小學新學期班主任講話稿大全(18篇)

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小學新學期班主任講話稿大全(18篇)
時間:2023-11-26 17:52:16     小編:影墨

總結有助于我們更好地認識自己,并為自己的成長做出調整和規(guī)劃。如何有效地學習一門新技能?希望大家在閱讀這些總結范文的同時,也能夠對自己的寫作進行反思和反饋。

小學新學期班主任講話稿篇一

親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽光雨露,我們開始了新學期的歷程。鮮紅的五星紅旗再次飄揚在校園的上空,今天國旗下講話的題目是:孕育希望走進明天。

在開學的三天里,全校師生展示了昂揚向上的精神風貌,昭示了我們的希望和明天。老師們每天的工作做得耐心、扎實、細致、嚴謹。同學們在老師的指導幫助下,表現(xiàn)出了積極向上、陽光健康的精神面貌。表現(xiàn)在:我們的校園在師生的共同勞動中變得更干凈、更整潔、更美麗了;告別了橡皮后同學們對自己要求更嚴格了,能按時完成作業(yè)、作業(yè)書寫的更認真、正確率更高了;下午的讀書課,絕大多數(shù)同學能夠沉浸書中,遨游知識的海洋里,并且按照要求做摘錄;早上和中午的值日效率更高了,在規(guī)定的時間內(nèi),同學們用自己的雙手把校園打掃的干干凈凈,衛(wèi)生用具擺放的整整齊齊;同學們,你們都是最棒的孩子,我們?yōu)槟銈児恼?、喝彩?/p>

良好的開端是成功的一半。新學期我們都是站在一個從零開始的'起跑線上,不管昨天的你有什么缺點、有什么毛病。今天你是一個嶄新的自己,從零開始,開啟新的希望,承載新的夢想,努力吧!

新學期我們學校的兩大主題是:讀書運動下面請同學們和我一起來大聲誦讀:讓書香飄逸校園,讓讀書成就輝煌;讓運動成為習慣,讓健康陪伴一生。運動健康陽光快樂讀書增知明理致遠。

讀書,同學們一定要堅持,在時間安排上,早上20分鐘的快樂誦讀,下午40分鐘的安靜閱讀,讓我們慢慢的走進書中,和書做一生的朋友。

運動,對一個人來說,健康永遠第一,孩子們,希望大家在老師的幫助下,學會健身,積極鍛煉,強健體魄,成為一個對家庭、對社會有用的人。

告別了橡皮,我們學習更認真、更細心。大家一定要堅持,每次書寫后認真的回頭看一看,我的作品美嗎?如果你今天的錯誤比昨天的減少了,那就為自己鼓掌吧,因為你進步了!讓我們一起宣誓:丟掉橡皮杜絕涂改長期堅持養(yǎng)成認真思考細心做事的好習慣。星期五的下午我們將進行一周作業(yè)之星評選,希望你就是作業(yè)之星,加油!

定時值日,同學們,你們太棒了!但一定要堅持下去,本周開始正式檢查了,希望你們在做值日的過程中積累方法,節(jié)約時間,提高效率。做的更好!

文明禮儀的學習要堅持體現(xiàn)在行為中,今天的班會大家繼續(xù)學習,把六彎腰行為落實在每一天:

一彎腰主動撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾,讓我們的校園更干凈;

二彎腰見老師和來客主動彎腰問好,做彬彬有禮好少年;

三彎腰凈化校園周邊環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士;

四彎腰做了錯事主動彎腰道歉,躬身學謙卑;

五彎腰撿到東西交還失主,做拾金不昧的好公民;

六彎腰主動幫助他人,助人為樂;彎下的是我們的腰身,立起來的是我們的素質。

六年級的同學,這學期是你們小學階段最后的一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率,給學校、給老師留下好的印象,給自己留下美好的回憶。你們這學期學習任務重、時間緊,除了要完成新課的學習外,還得進行必要的綜合復習,你們更應該珍惜一分一秒的時間,把自己的精力投入到學習中去。請同學們記?。撼晒褪《际鞘斋@,成功總屬于勤奮的人!

老師們、同學們新學期已經(jīng)開始,讓我們以昂揚的精神、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去,用實際行動和優(yōu)異成績展示自我,匯報社會!

最后祝全體師生龍年學習工作愉快、學業(yè)進步、事業(yè)有成!

小學新學期班主任講話稿篇二

親愛的同學們:

你們好!

金秋九月來到了,新的學期開始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節(jié)里,熱烈地歡迎同學們成為xx的一員!

過去的一年,同學們還是幼兒園的小同學,在老師的辛勤培育下,通過自己的不斷努力,在許多方面取得了較大的進步;今天,在新學期到來的時候,你們已經(jīng)是一年級的小學生了,王老師要送給同學們一首唐代大詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。希望同學們用這首詩來勉勵自己,在新學期里進一步嚴格要求自己,把行動落到實處,不光學會說,更要拿出精彩的實際行動,學會關心集體,學會關愛他人,學會相互謙讓,學會禮貌待人……養(yǎng)成文明的禮儀,做大峪二小名副其實的文明小主人,用我們的真誠,用我們的行動展示大峪二小學生的風采!在今后的各項活動中,我們要勇爭先鋒!我們的信念永遠是:為班級爭光,爭做先進班集體!

最后,祝同學們新學期快樂!

新學期希望每個同學要做到“五心”:

把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如我以前講過的登山的故事,登山前我們總要抱有必勝的,登上山頂?shù)臎Q心,在新學期我們也要堅定的決心,明確的目標。

而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。有一個故事:父子趕牛,父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。好的習慣養(yǎng)成需要21天,在這習慣養(yǎng)成的過程中需要用心,同時也需要其他幾個心。

“一份耕耘,一份收獲”,只要努力就會有收獲,愿同學們在新學期有所進步。

小學新學期班主任講話稿篇三

親愛的同學們:

大家好!

新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調整好心態(tài),進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了個性的強調:

1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不好帶入學校,做一個禮貌的中學生。要注意飲食安全,盡量不好外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。

3、要堅信自己。自信是成功的前提。要堅信自己,不好對自己喪失信心。我們要抱著每一天進步一點點,升學就有期望的信念來學習。

4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續(xù)持續(xù)優(yōu)勢,也有部分同學持續(xù)退步,落到了年級的最后。那里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。也期望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。

5、期望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們堅信,在長大了一年之后,你必須會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切,行動成就未來。讓我們一齊發(fā)奮,從來再來,給自己一個驚喜!

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小學新學期班主任講話稿篇四

新學期在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高全文如下:

親愛的同學們,我是張老師,很高興能當上大家的班主任,老師是第一次當班主任,希望小朋友們能夠喜歡。

同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好同學。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的。要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

3、在學習方面,人人都要知道一個小學生的主要任務是什么,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,把自己的學習成績提高。

同學們,讓我們在新的學期里努力學習,快樂生活,爭取在新的學年取得滿意的成績,向老師和爸爸媽媽匯報。

小學新學期班主任講話稿篇五

第一階段:一是劉主任安排總務事宜;二孫主任安排“平安校園”建設事宜;三是馬從臣主任安排相關工作;四是強調幾件事。

第二階段:五是安排紅領巾廣播站事宜;六是車春健安排校車事宜。

當前我校學生管理的任務還很艱巨,學生違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,部分高年級還很嚴重,這些排除社會上方方面面對教育的不重視之外,排除家長在外打工無法照顧孩子任由孩子自流以外,排除個別孩子自暴自棄以外,排除個別學生自身素質有點差之外,關鍵一點是我們當前各年級主任礙于情面,各班主任還有管理不嚴,對學生正面教育和正確引導的不到位,對違紀現(xiàn)象處理得不嚴,工作方面落實得還很不夠,對待管理工作的認識還沒有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、個別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。對學校的工作不怎么關心,布置的事情不能及時完成。有的

班級

甚至覺得無所謂,不關痛癢。等到扣分時才覺得這樣不如別人,睜大了眼睛和你辯論。

2、衛(wèi)生工作做得比較好,有一定起色。但有初二年級學生從窗口向外丟紙屑現(xiàn)象,這些離我們管理的理想的狀態(tài)還相距較遠,個別班級打掃不及時,維護不到位。最重要的還是各班級不能發(fā)動學生加強監(jiān)督。各個班級這種衛(wèi)生意識不到位,怕得罪人,不能把亂拋亂扔的孩子揪出來的思想制約著我校的衛(wèi)生工作向更高層次發(fā)展。今后我們將加大督查的`力度。

3、早上、中午有的學生在校園里、校園外亂轉,吃零食、追逐、玩耍,甚至有高年級學生爬墻進學校。既不文明,又存在安全隱患。各班級要堅決杜絕在校園閑轉玩耍而不進教室的

同學

。相信只要我們班主任經(jīng)常到班上多轉轉看看,一定會發(fā)現(xiàn)這些問題。對班級出現(xiàn)的問題要及時處理,平時要多觀察,多談心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手資料。

4、路隊的質量還有待進一步提高。不足表現(xiàn)在:學生誦讀古詩無力氣,聲音不響亮;二是班主任不跟隊,學生路隊松散;三是評估沒有及時跟進。

5、各班級對學生的思想教育都有不很到位的現(xiàn)象,要時刻注意加強對學生的品德教育,感恩教育,文明行為習慣和

學習

習慣的養(yǎng)成教育,遠大目標和理想教育。下一周,各班利用班會時間,開展安全文明禮儀知識競賽活動,并認真閱卷打分,選出優(yōu)秀學生進行縣級比賽。

學生們的可塑性都很強,關鍵看你

怎樣

去引導的,正面的教育和正確的引導也是使孩子們成才的主要方法。每周利用班會時間給學生上一次具有很大激勵性的班會課,至少能保證一周內(nèi)學生都很有勁,等學生勁頭開始減退時,馬上利用班會再一次進行鼓勁,這樣學生的思想經(jīng)常會受到鼓舞,只要把精力都用在學習上了,那么違紀現(xiàn)象一定會大大減少,從而起到教育學生的目的。

管理工作需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉局面,使學生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展。現(xiàn)結合我校工作實際,提出幾點要求:

(一)班主任要進一步增強大局意識,執(zhí)行意識,責任意識,要與學校保持高度的一致。

(二)強化學校德育工作三級管理運作模式,即建立“學校、年部、班級三級管理”的學管工作運行機制,尤其要加強年部、班級的德育教育職能和目標管理,加強學生自我管理能力,增強學生處對級部、班級工作的指導、服務、檢查反饋的職能。加大班級學生管理力度,細化班級管理的各個層面,要保證班級人人有事做,事事有人管,班主任在與不在一個樣。

(三)狠抓學生安全不放松

“安全工作重于泰山”,它關系到廣大青少年的健康成長和人才的培養(yǎng)質量,關系到千千萬萬個家庭的

幸福

,關系到我們學校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹立“安全第一”的思想,認真落實各項安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保我校廣大師生的生命財產(chǎn)安全。尤其是加強交通安全的教育。陽城八路即將貫通,新車站投入應用。很多大車在我校門前經(jīng)過,一定要教育學生注意交通規(guī)則,做到:不亂穿公路;過公路要環(huán)顧左右;乘車停穩(wěn)再下車;(班主任

演講稿

)再就是

小學

部要加大學生騎自行車情況檢查;初中部加大學生騎電動車上學和沖橋的檢查。另外,加強學生入學后再離校必須持班主任、年級主任請假條制度;學生應到校未來及時通知家長制度和課間巡視制度。(上一周個別年級沒有上交巡視檢查表)。

(四)狠抓學生文明行為的養(yǎng)成教育

學生文明行為習慣地養(yǎng)成是一個長期的過程,各級各班都要時刻對學生加強文明行為習慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會是學生提高對自身行為習慣的認識,從而促使他們規(guī)范自己的行為。當前尤其要突出加強學生5個細節(jié)管理:進教學樓前跺跺腳;在校園內(nèi)、走廊里靠右路隊走路不亂跑;不在樓梯臺階上滑行;文明如廁;及時關閉水電、門窗等習慣教育。

(五)教育需要大境界、大智慧,要不斷加強學習,努力提高班主任工作能力。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”、“學習型”、“活動型”班主任轉變。

(六)走進學生的內(nèi)心深處,要把握好每一個學生的心理動態(tài),每一個學生都需要你的關心,不僅僅要關注學習好的孩子,更要重視雙差生的心理動態(tài),不能因為學習不好而降低要求,在紀律面前沒有特殊的學生,只有樹立在學生心中樹立公正的形象,才能達到“親其師、信其道”。

(七)與學生交流要有針對性,先要做好充分的調查,做到有的放矢,讓學生感到他的優(yōu)點、缺點、一舉一動都在你的眼中,讓其感到你重視了他,讓其感到你對他有信心。

總之,我校學生管理的任務雖然還很艱巨,但我們有一支強有力的班主任隊伍,只要我們端正工作態(tài)度,提高認識水平,人人撲下身子抓落實,人人想著干事業(yè),那么沒有管不好的學生,我相信同志們的能力,也相信同志們的實力,讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力,我相信我校的各項工作會在短期內(nèi)一定會有一個量的變化,質的飛躍。

小學新學期班主任講話稿篇六

親愛的同學們:

你們好!

快樂而漫長的暑假在不知不覺中過去了,我們滿載著二年級的豐收和喜悅,步入了滿懷憧憬的三年級,新的學期開始了,我們又將投入緊張而又充實的校園生活。

每一位同學都同時站在新的起跑線上,新的學期,新的起點,新的競爭,新的希望。

首先我們要有一個新的目標,每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標。我們當中的很多人并不是沒有目標,而是有了目標以后缺少兩樣東西:

一是缺切實可行的計劃;

二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。

駿馬跳躍一次,不能有十步遠;劣馬拉車走十天,也能走得很遠,它的成功在于走個不停。雕刻一下就放掉它不刻,腐朽的木頭也不能刻斷;雕刻不停的話,金石頭也能雕刻成功。

要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從我做起,從每一天做起,從每一節(jié)課做起,從每一分鐘做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印踏實地朝著宏偉的目標邁進。不要重蹈“今日復明日,明日何其多?!钡?悲劇。

我相信同學們通過自己的努力,一定會在新的學期里取得更大的進步!

謝謝大家!

小學新學期班主任講話稿篇七

親愛的同學們:

新的學年開啟新的希望,新的`空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實,我想對同學們說:

我信我行,希望同學們成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,將永遠不能成為學習的主人,并產(chǎn)生厭學心理,最終蹉跎光陰,一事無成。平時要有明確自己的學習目標,有自信心;要學會思考,學會觀察,勇于探索,主動地去學習;也只有這樣,你們才會在辛勤付出的同時,充實自我,完善自我,最終超越自我,收獲無限的人生快樂!

自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。學業(yè)進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的一些規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭,每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時,你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事,發(fā)生口角時,你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時,你是否想過別的同學可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負責,學著長大,定能成為守紀的模范。

文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學設備日臻完善……這些都來之不易??!同學們,我們一定要加強自身修養(yǎng)。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明,行為文明,愛學校,愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則,不進網(wǎng)吧、游戲廳,在家孝敬父母。在社會做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

同學們,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步,成為一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優(yōu)秀學生。無論遇到什么困難,都不改初衷,無論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。我相信經(jīng)過我們大家共同努力,一定能實現(xiàn)本學期的計劃目標,一定能取得理想成績。

謝謝大家!

小學新學期班主任講話稿篇八

同學們:

大家好!

過了一個春節(jié),我們都長了一歲。我們已經(jīng)從剛入初中的孩童長成了一個真正的中學生。我們的面前擺著無數(shù)機會,面臨無數(shù)挑戰(zhàn)。無論你的過去是輝煌與沉寂,無論你曾經(jīng)多么幼稚膚淺,今天你都要學會成熟。

還記得我們的班訓嗎?學會做人,主動求知,健康向上,全面發(fā)展。老師還要求大家:心地善良,心胸寬廣,自立自強。

從我們攜手的那一時刻起,我們就是一個整體,老師甘心更做你們引玉的磚。古語說:師傅領進門,修行在個人。不錯,當我們共同走進課堂之時,你的努力與付出便決定了你的收獲的多少。

一要調整心態(tài),盡快轉變假期生活的慵懶節(jié)奏,變成以學為主的生活方式。

二是樹立目標,新學期面臨新的挑戰(zhàn),你的對手也將隨著你的成績而發(fā)生變化,但無論對手是誰,我們唯一的選擇是全力以赴,拼搏進取。對我們來說,初中生活短短三年,卻是人生的關鍵,或許只有幾步就會決定未來人生的美好開端。

三是苦心鉆研,持之以恒。讀書要用心,用心處處皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成就。同時前進路上總會布滿荊棘,要持之以恒,創(chuàng)造輝煌。

四是加強自身修養(yǎng)。不僅提高學習成績,還要重視品德修養(yǎng),孝敬父母,尊敬老師,團結同學。一個人只有心地寬宏,性格善良,才能使人賞心悅目。女生要溫柔、堅韌、自尊、優(yōu)雅;男生要剛強、寬宏、進取、還要有幽默感。一個人的度量越大,就越能在人格上高對別人。

衷心祝愿大家在新的學期,確立一個新起點,樹立一個新目標,真正做到思接千載,視通萬里;心存天下事,胸懷宇宙情。血脈雖不相連,心靈永遠相通!

小學新學期班主任講話稿篇九

同志們:。

下午好!

今日,在那里召開的全校班主任會議,應當說是新學期的一次重要而有意義的會議,圍繞今年學校制定的“考得好、留得住、招得好”的總方針,本學期德育上如何開展工作?如何做好開學工作?提高德育工作的實效性。剛才,政教處主任對本學期的德育工作目標措施作了比較詳細的講解,對班主任工作、班級管理提出了一些具體的措施和辦法。副校長也對班主任工作和政教工作提出了明確的要求,我表示贊同。下頭從學校的角度,從培訓的角度,我想講幾點意見:

1、班主任是班團體的組織者和教育者。

班級是學校教育工作的基本單位。幾十個來自不一樣家庭、不一樣學校的年齡相當、身心發(fā)展水平相近的學生編成的一個班級,沒有班主任經(jīng)過很多的工作,有目的、有計劃地組織、培養(yǎng)而建設就不能成為一個真正的團體。

2、班主任是學生全面發(fā)展的指導者。

中學生身心的發(fā)展,身體、知識、生活和工作的本事的增長,需要班主任在德、智、體諸方面專門指導。心理學家研究證明,人在經(jīng)過訓練之后,其創(chuàng)造力能夠提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學生的潛能,使學生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對學生的全面發(fā)展起著重要的作用。

3、班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶。

一個班級教育教學的成果不是靠哪位教師單獨創(chuàng)造出來的,而是教師團體長期共同勞動的結果。班主任的作用就是使各位教師互相配合,步調一致,統(tǒng)一教育要求,構成教育合力,以增強教育的整體效應。學校中各種學生組織及其開展的豐富多彩的活動也在對班級學生進行全面發(fā)展教育的過程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學和各種教育活動統(tǒng)一協(xié)調、妥善安排,以發(fā)揮良好的教育作用。

4、班主任是溝通學校與家庭、社會的橋梁。

學生處在學校、家庭、社會三種教育的交互影響下,從多方面理解信息、受到各種影響。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學校的教育要求來協(xié)調各方應對學生的影響,在溝通學校、家庭、社會教育的過程中起著橋梁作用。

5、班主任是學校領導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量。

學校的教學教育工作經(jīng)過班級來開展的。國家教育目的的貫徹落實,學校工作計劃的實施,各項活動的開展以及學生的成長都取決于班級工作的開展,取決于班主任工作的質量。所以,班主任在學校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比,班主任與學生接觸最多,對學生影響最大,對學校各項工作的順利進行和對學生的個性構成與發(fā)展起著更重要的作用。學校選派擔任班主任的教師往往都是比較優(yōu)秀的教師。

班主任工作光榮而艱巨,辛苦而欣慰。班主任是教育教學工作的中堅力量,是學校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表,學校歷來重視班主任工作,重視不是僅停留在口頭上,而是經(jīng)過多種途徑在精神和物質上都得到體現(xiàn)。在班主任的津貼補助上我們力爭走到全市各學校前列,過去人均300元左右,實行績效發(fā)放后,學校首先從政策上傾斜班主任,兌現(xiàn)班主任津貼,月人均350元只多不少,并且寒、暑假也盡量給班主任多體現(xiàn),這一切都從全校的績效獎勵中拿出;此外,在組織參加學校的各項活動中都盡量給班主任拿出必須補助;如運動會、軍訓、班主任技能大賽、其他大型活動等。

寒、暑假期間,學校優(yōu)先組織班主任外出培訓、旅游、福利發(fā)放等,費用也不少;在學校其他事務上如:評優(yōu)評先、職稱的評定、辦公條件的改善等,在同等條件下也優(yōu)先研究班主任??傊?,一句話,學校爭取從各方面傾斜班主任,支持和重視班主任工作和個人。今后,學校還將不斷經(jīng)過各種方式,創(chuàng)造條件給班主任在物質和精神上以體現(xiàn)!讓重要而辛勤的班主任有較好的回報,有幸福感!

任何時候,一支高素質的班主任隊伍都是我們學校事業(yè)興旺發(fā)達的有力保證。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和鍛煉,我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學的精英。去年的班主任技能大賽,充分展示了我校班主任隊伍良好的素質和技能。但也毋庸諱言,在班主任隊伍中還存在諸如:對班級管理工作如何開展,一些人可能心中無數(shù)。為此,必須把“學習”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強對班主任隊伍的多途徑培訓,每位同志也要爭做“學習型”的班主任。對于班主任工作,我提出幾個期望,期望同志們努力實踐:

1、要做一個“學習型”的班主任。

20世紀70年代,國際教育發(fā)展委員會的專家們在《學會生存——教育世界的今日和明天》一書中異常強調了兩個基本觀念,“終身教育和學習化社會”。他們認為:“每個人必須終身繼續(xù)不斷地學習,終身教育是學習化社會的基石”。這本書被譽為當代教育思想發(fā)展的里程碑著作。學習,這一人類的基本行為被賦予了嶄新的時代意義。終身學習也是時代發(fā)展對我們教師提出的必然要求。目前正在進行的基礎教育新課程的改革,也促使我們必須改變教師教學方式,樹立終身學習的思想理念。教師要當教育家,班主任要當教育家。為此,學校號召全體班主任要認真學習學校上學期發(fā)放的有關書籍及國家的法律、法規(guī)、不斷提高自身的理論水平。

教育家和教書匠,一個最大的區(qū)別,就在于教育家有一種追求卓越、不重復自我、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開學習,一切都成為無源之水、無本之木。做一個學習型的教師,思想是先導,比之于知識的老化,觀念的老化更為危險。作為班主任,要樹立正確的現(xiàn)代教育師生觀、素質教育觀、人才觀和管理觀。要成為學生的良師益友,就應當具有良好的素質和深厚的知識。僅有學習,才能不斷充實自我,不斷超越自我。在學習型社會里,作為班主任,要勇于應對挑戰(zhàn),不斷學習,終身學習,培育出一代代學會學習的人,以創(chuàng)造性的勞動去實現(xiàn)自我的生命價值,在創(chuàng)造性的勞動中,享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。

2、要做一個“智慧型”的班主任。

首先我想大家請教一個問題,如果你在學校里看到一個學生拿磚頭砸同學,你怎樣處理這件事?在那里我想向大家介紹陶行知的四塊糖:陶先生任育才小學校長時,有一天發(fā)現(xiàn)一名學生用泥塊砸自我的同學,他當即制止,并讓他放學后到校長辦公室。放學后陶先生來到校長辦公室,見該生已經(jīng)等在門口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他:‘這是獎給你的,因為你是個守時的孩子?!敽⒆討岩傻亟舆^糖果后,陶行知又掏出一塊糖果放到他手里:‘這也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即就住手了,這說明你很尊重我?!招兄痔统龅谌龎K糖果塞進他手里:‘我調查過了,你砸他們,是因為他們欺負女同學,說明你很有正義感。’這時,這個孩子哭了:‘您打我兩下吧,我錯了,我砸的不是壞人,是我的同學呀!’陶先生滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖果遞過去:‘為你正確地認識錯誤,我再獎給你一塊糖果!我就明白,你是個知錯能改的好孩子!’”,這個孩子的問題之后怎樣樣就可想而知啦。

其實我們平時做的都是這樣不起眼的小事,但這些小事關系人的發(fā)展,關系人的成長,甚至關系人的一生,所以,我們做的每一件事都不是小事,都是有意義的事。學校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處顯人格。從這些點滴的小事情中能夠看出,教育是一種大智慧,教育是以心育心,以德育德,以個性影響個性,以精神塑造精神,以人格培養(yǎng)人格的藝術過程。我們的班主任往往會覺得教育難,教學難,應對的學生差,最主要的是覺得沒有成就感。每個人都要先認識自我,然后是進取的接納自我,才會設計自我,成就自我。我們常常教育學生要有樂觀的心態(tài)應對學習、工作和生活,當我們自我應對困難的時候有樂觀的心態(tài)嗎?在這方面為學生做表率了嗎?我想,如果一個人總是面臨比別人更多的困難,而他又能很妥善或者是創(chuàng)新而智慧的解決好這些困難,那他就是一個有本事,有智慧的人。

3、要做一個“思考型”的班主任。

魏書生創(chuàng)造過班級管理的神話,北京有一個班主任孔維剛能帶出一個班級二十多名學生考上北大清華,如此等等。這些聽起來似乎不可能的,但我認為只要管理有方,教育得法,是有可能的。只要我們對班級管理工作進行思考和嘗試就會有收獲。

(1)從高到低做好學生的思想工作。

所謂“高”就是班主任工作立意要高,那就是培養(yǎng)學生成為有夢想有追求的有志青年,要引導學生有一個人生夢想的追求,遠大的抱負,為國家為社會做點什么。高中生正是樹立夢想和確定人生目標的重要時期,學生有了夢想與追求,就會有取之不竭的學習動力,就不會怕讀書苦,更不會厭學。所謂“低”,就是引導學生圍繞自我的人生夢想目標如何應對現(xiàn)實,腳踏實地去實現(xiàn)它。對于一個高中生來說這個“低”應當是讀好高中三年書,上好每堂課,做好每次作業(yè)等等。

(2)由外而內(nèi)抓班級學生的學習成績。

提高班級學生成績是我們班主任的主要工作目標之一,我認為,外而內(nèi)是抓好班級學生成績的良策。所謂“外”,先做好有利于班級學生成績提高的外部條件,如班風、學風、紀律、衛(wèi)生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài),接下來可切入班級的內(nèi)核,這個內(nèi)核就是如何提高班級整體到個體成績。很顯然,班風、學風、衛(wèi)生、紀律等這些工作做好了,成績的提高是必然的結果,也就是說我們要把功夫花在有利于成績提高的相關外部因素上。

(3)從大處著眼小處著手抓好班風與學風。

班風與學風是一個班級興衰之關鍵。我們都能認識到班風與學風建設的重要性。抓好班風與學風,建設一個優(yōu)秀的班團體是我們工作的大處,但如何建成一個班風正學風濃的好班值得思考。我們要從工作實踐中體會到從小處著手的重要性和有效性,這個小處就是班級管理中的細節(jié)問題,也就是說我們班主任大目標確定后接下來要做好一件件班級中的小事,處理好班級管理中的一個個細節(jié)。班級管理工作之中的細節(jié)很多,如何衛(wèi)生打掃和人員的落實,學生桌上的書的擺放高度,墻上公告的張貼,飲水機保潔、學生作業(yè)上交情景等等都是細節(jié)。高三年級馬曉麗教師所帶班級的衛(wèi)生區(qū)(樓梯、走廊)能做到任何時候都清潔明亮,就是重視每一個角角落落的細節(jié)衛(wèi)生,要求到位、示范到位、檢查到位的結果。有教育專家說得好,優(yōu)秀是一種習慣,細節(jié)決定成敗。的確,細節(jié)在班級管理中太重要了,我可是多地展開了。

4、要做一個“讀寫型”的班主任。

班主任有了教育實踐,同時多讀書,還要多寫作。專家提議,建立自我的教育博客,在上頭堅持天天寫。法國哲學家笛卡兒說“我思故我在”。而此刻最流行的一句話叫“我寫故我在”。中國人見面寒暄常說的是:你吃了嗎?此刻應當改寫成:你有博客嗎?我們往往怕寫,到關鍵的時候,就拿不出象樣的作品。其實我們教育教學中遇到的案例是十分鮮活的寫作素材。在那里給大家介紹南京第24中教師史菁,他任教2年也做班主任2年,受到南京市教育局和很多專家的關注,成為在全國有影響的教師。最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng)新,平時勤于思考勤于寫作,他把自我教育教學的感受寫在自我的博客上,從教2年后整理出了一本書。此刻很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著名班主任任小艾的成長過程。她是一個76年高中畢業(yè)的學生,一天師范沒進過;一堂師范的課沒學過,可是做了教師。所有的學習是后天學的。剛當教師不久,她發(fā)現(xiàn)自已站在講臺上,不能口吐蓮花,不能吸引學生。教師是靠語言工作的,如果你的語言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎樣辦呢?她說她第一次站在講臺上,應對著學生,下了個小小的決心,許了一個小小的愿,那就是決不能辜負這講臺,決不能誤人子弟。

成功得益于讀書和寫作。我們此刻的條件很好,能夠寫在日記上,能夠寫在自我的電腦中,能夠發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅持了,你就會成為一名研究型的班主任,一位有智慧的有經(jīng)驗的班主任了。這方面我們學校的劉永奇教師就已經(jīng)開始嘗試和積累,據(jù)說,做得不錯,已經(jīng)有不少積累,擁有了不少關注教育的網(wǎng)友。期望大家都去嘗試和行動!

5、要做一個“科研型”的班主任。

班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應付工作遠遠不夠,應當從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經(jīng)驗,學習理論,全面提高管理班級的素質與本事。要從“一綱、二學、三實際、四結合”等幾個方面具體著手。

首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據(jù)《中學德育大綱》將總體目標進一步層次化,制訂出針對不一樣年齡段,不一樣年級,不一樣類型學生的德育目標,做到工作有的放矢。

其次科研型班主任善于不斷地學習,學習好教育學、心理學以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”,比方說,要將班級黑板報起到宣傳教育作用,能夠這樣設計:第一期刊載專題《xx班級在起航》;第二期《xx班級在前進》;第三期《xx班級在騰飛》;期中考試能夠讓學生進行學習反思,學期結束前總結一下本班一學期取得的各方面成績,出一期《xx班級的輝煌》。系統(tǒng)、系列的報導必將對團體有進取的引導作用。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學生實際、學校實際、社會實際,要研究學生的心理特點,認識水平,理解本事,這樣才會目標明確,效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結合起來。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生,認為是包袱,消極看待突發(fā)事件;如果將突發(fā)事件處理得好,也是教育學生的好抓手,經(jīng)過科學的處理事件全過程將使全體學生認識提高,化消極因素為進取因素,把壞事變好事。

新的學期,新的起點。全體同志要解放思想,與時俱進,不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學習,全力提高班主任工作業(yè)務水平;深入實際,狠抓落實,構成踏踏實實的工作作風;為人師表,廉潔從教,樹立良好的師表形象,從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。我的講話完了,多謝大家!

小學新學期班主任講話稿篇十

同學:

高三新的學期在20xx年7月30日開始了,繁重而緊張的學習已來了。如何適應高三的生活呢?在這里,我向大家提幾點要求:

1、培養(yǎng)良好的心里素質,養(yǎng)成良好的生活習慣。播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種命運命運其實掌握在我們每一個人的手里。

2、上課認真聽講,合理安排時間,提高時間的利用效率。最聰明的人,就是最好利用時間的人。

3、找到一套適合自己的復習方法。根據(jù)老師的復習進度制定相應的復習計劃。凡事預則立,不預則廢。每位同學每一科建立一本錯題集。

4、確立奮斗的目標,目標要明確、適當。

5、學會自己管好自己,做最好的自己。今天的我比昨天進步,明天的我又比今天有收獲。

6、勞逸結合。文明我們的思想,野蠻我們的身體。

7、幫助別人,共同進步。一支獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。

年輕是我們的資本,成功是我們的追求,愈挫愈勇是我們的氣魄,奮斗不止是我們的宣言。

小學新學期班主任講話稿篇十一

經(jīng)過了一個假期的休息和調整,今日,我們又回到了學校,開頭了新學期的工作和學習?;厥走^去的一學期,經(jīng)過全班同學的共同努力,我們?nèi)〉昧吮匦璧某煽?。這成績分散了我們班級每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、嚴密團結、銳意進取的結果。同學們,我們必需糊涂地熟悉到,成績只能代表過去,展望新學期,我們?nèi)沃囟肋h,需要我們更加刻苦學習、奮勉圖強,俗話說:一份耕耘,一份收獲。勝利的.結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我期望大家記住以下幾點:

第一、樹立一個信念:我能我行。

自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信念、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“信任自我,我能勝利!鼓舞自我,每天勝利!超越自我,必需勝利!”

其次、創(chuàng)設一個環(huán)境:禮貌有序。

每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言禮貌,行為禮貌,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊敬父母。做一個喜愛班團體,遵守學校紀律、誠懇守信、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷提高的好學生。

第三、培育一個習慣:自覺自律。

學業(yè)提高,貴在自覺。我們要在教師的引導下,培育自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時到處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風:仔細刻苦。

新學期開頭,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“仔細”開頭,認仔細真學習,認仔細真上課,認仔細真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱忱和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的進展,遵守學校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學習,喜愛勞動,關懷他人,擅長合作,以優(yōu)異的成績呈現(xiàn)全新的自我。

小學新學期班主任講話稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

當清晨的第一縷陽光灑向xx學校的校園、當雄壯的國歌聲響起時,我們又迎來了新的一學期。一個充滿希望的一學期開始了。在這里,我們又迎來了一批稚嫩的新面孔——一年級的小朋友們。同學們,你們的到來,為我們的學校注入了新的活力,在此,我代表xx學校的全體師生為新入學的同學表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候!歡迎你們盡快融入到我們這個環(huán)境優(yōu)美的學校,并祝你們在校期間學習進步,生活愉快,健康成長。

一年級的同學們,從此,你們的學生階段將的真正開始,也標志著你們的人生進入了一個全新的時期,這也是人生的一個新起點。你們要盡快適應學校生活。按時起床,準時到校,不遲到,不早退。養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的開端是成功的一半。

新學期新起點,中高年級的同學們,在低年級同學的眼里,我們已經(jīng)是大哥哥,大姐姐。我們的一言一行將直接影響著他們,我們一定要起到模范帶頭作用?;蛟S,我們以前是后進生,但我們要有信心從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上。以優(yōu)異的成績回報我們的母校!

謝謝大家!

小學新學期班主任講話稿篇十三

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學期希望每個同學要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:

夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學新學期班主任講話稿篇十四

親愛的同學們:。

升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。

第一,做好準備,調整自我,盡快適應新環(huán)境,迎接高中生活挑戰(zhàn)。

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,同學們的學習任務會更重。

面對這些不同,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習慣?!昂昧晳T會使人終生受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習慣,還要努力地培養(yǎng)適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養(yǎng)獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。

值此之際,跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務之急。

破除一個偏見——練習最有效。

長期以來,中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術。有老師推薦的同步訓練,有學生自己購買的輔導資料,還有家長、親屬、朋友送的指導叢書,諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費大量時間。那么,學習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術,對你們目前(高三備考另當別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數(shù)學等理科,要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構建,來完成全面的知識儲備。

圍繞一個中心——擴大知識面。

從某種意義上說,學習功底如何,就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應風雅。”強調做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。

養(yǎng)成一個習慣——點滴積累。

習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養(yǎng)成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養(yǎng)成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內(nèi)容和時間固定下來,以便強制執(zhí)行。

這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數(shù)中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關于方法的知識最有價值?!敝灰銈儤淞⑦@樣的學習方法觀,并把它徹底落實到學習過程中,發(fā)揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到素質教育的要求。

第二,樹立遠大理想,做一名優(yōu)秀的高中學生。

考入高中,有些學生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退??忌蟲x縣第x中學不是我們的最終目標,xxx中學只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,來到了xxx中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。

小學新學期班主任講話稿篇十五

敬愛的老班:

光陰似箭,如月如梭。回眸過去的歲月,那一起走過的日子,酸甜苦辣,各種滋味,我們累并快樂著,痛并幸福著,在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!你們的坦率、真誠、執(zhí)著、敬業(yè)都讓我敬佩與感動,讓我時刻提醒自己不能停止、懈??!

首先非常敬佩你們,盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣,任務如此艱巨,巨大的精神壓力使我們常常會產(chǎn)生職業(yè)的倦怠,可是你們依然經(jīng)受住了考驗,滿懷著對教育的執(zhí)著又充滿自信地站在了這個舞臺上。

其次非常感激你們,在坦誠交流,彼此溝通,互相理解的基礎上,把學校的工作放在首位,盡管家里的老人需要照顧,幼小的孩子需要呵護,但你們滿懷對學生深切的關愛,滿腔的激情地又回到了這富有夢幻色彩的舞臺上。

最后我要拜托你們,班主任是學生精神生活的引領者,是學生幸福生活的奠基人,既然我們無法逃避,我們就要用心做好這份工作,用自己優(yōu)秀的人格引領學生健康成長。

小學新學期班主任講話稿篇十六

尊敬的領導、教官、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是第四中隊的吳姝赟,我很榮幸能夠作為學生代表,在初一軍訓會操開幕式上發(fā)言。

天高云淡,秋風送爽,在這個象征著收獲的日子里,我們走進了平原外國語,迎來了新生軍訓會操開幕儀式,此時此刻我的心情無比激動。

我喜歡軍訓時候的樸素,寬大的迷彩服,簡單的解放鞋,脫去所有人的裝飾,真正的素面朝天,親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。,擁有的只是生命,生命的活力與潛力。

我喜歡軍訓的挑戰(zhàn),像極了一個一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥,與其說是一次挑戰(zhàn),不如說是一座成長的紀念碑,釋放對家人的依賴,讓自立與自強成全自己。不知不覺中,日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強。

我喜歡軍訓時深深的人情味。因為一個共同的目標,幾十顆心開始緊緊地連在一起,我們仿佛把自己也看成了真正的軍人,有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時,那整齊的口號,嘹亮的歌聲,悠長的鄉(xiāng)思,便成了夜空中最美麗的一道風景。

軍訓生活即將結束,新的學習生活即將開始,我謹代表全體同學向領導、教官、老師們做出以下承諾:

二、服從教官領導和老師的管理,認真操練,服從命令,聽從指示;

四、保持良好的連隊秩序,嚴格遵守各項紀律和作息時間。

軍訓是我們完成初中學業(yè)的第一步,俗話說:良好的開端是成功的一半。請相信我們,在未來的日子里,我們一定會不辱使命,堅持保守軍訓要求;我們一定會勇攀高峰,用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力,留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡。

最后,祝各位同學在新學期中學習奪冠,成長進步。各位教官,老師工作順利,生活快樂。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學新學期班主任講話稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,必須調整好精神狀態(tài),我們要積極調動自己的學習熱情,全身心投入到學習中去,嚴格要求自己,用今天辛勤的耕耘迎接明天的收獲。

其次,同學們一定要緊跟各科老師,認真學習,爭取讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)上升。

第三,同學們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做“熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優(yōu)良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗”的四好少年。

同學們!這一學期將是我們收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,與我們的老師共同奮進,迎接新學期,收獲好成績!

謝謝大家!

小學新學期班主任講話稿篇十八

老師們:

新的學期又開始了,昨天我們也召開了全體教師會,各處室也都宣讀了自己處室的工作計劃,陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計劃。我們又整理了本學期的活動安排表給大家,放心,一張a4紙就能放下,不多。希望我們各位把這個表放在我們辦公桌醒目的地方,隨時看看,方便我們計劃和安排自己的工作。

我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個這樣的短信,大致是:因過去的相助說聲感謝;因未來的支持說聲拜托。今天是本學期第一次班主任會,我在這也想先表達一下:很感謝各位以往對德育處的支持,也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事:

我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī),只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關了,才能事半功倍的開展其余的各項工作。我們對孩子的常規(guī)要求,一定要細,要全,而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了,其實不然,我們上學期做分享的那些老師,其實都有著自己的班級管理系統(tǒng),有的已經(jīng)很成形了,這些是我們可以做的,所以,請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈,切實的落實好我們學校的德育工作要求,把我們接收到的要求更準確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子,再實些,再實些!讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。

我很愛聽《將愛情進行到底》這個歌,今天我們說將我們的新德育課程研究進行到底。我們經(jīng)過兩年多的探索,嘗試推進了幾門德育課程,我們也切實的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由,也應該把我們的德育課程扎扎實實的推進下去。這學期主要推進的是每月一事課程,儀式課程,締造完美教室課程和安全自護課程。這些課程是的落實者都是我們在座的各位班主任老師,所以今天,在開學第一次的班主任會上,我拜托各位,將課程研究進行到底。我們會拿出課程的指導手冊,更有針對性的跟各位一起研究和落實我們的課程。

我今年寒假經(jīng)歷了幾件事,都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們,注重自己的健康。我記得**年我的q簽名里面有句這樣的話:人活著不是心情,是心態(tài)。所以,我們一個學期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時間,工作的開心,我們的健康就會加分!因在今天的開學第一次班主任會上,我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài),讓健康快樂伴隨我們整個學期。

拜托了各位三件事,希望各位能圓我所托。我們共同前行,完成好我們本學期的德育工作,精彩的度過一個學期的班主任生活。

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