報告的撰寫應(yīng)當(dāng)注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，以便讀者能夠迅速抓住重點并理解所述內(nèi)容。使用簡明扼要的語言表達(dá)觀點，避免冗長和啰嗦的句子。以下是一些經(jīng)過專家審閱的報告范文，希望能給大家提供一些參考。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇一
依據(jù)xx和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
1、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。
2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
3、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的專項督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對問題嚴(yán)重的'學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。
3、以督促落實為重點，開展各類專項督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。
1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展督導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
2、開展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項督導(dǎo)工作回頭看。
2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項督導(dǎo)。
總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報告、督導(dǎo)論文等。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇二
根據(jù)xx《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實對照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進(jìn)行一項項落實。深入班級，強(qiáng)化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項督導(dǎo)。
6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強(qiáng)對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的'主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機(jī)機(jī)房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認(rèn)真開展期末安全專項督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。
3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇三
全面貫徹國家的教育方針，按照《中華人民共和國教育督導(dǎo)條例》和《湖南省教育督導(dǎo)條例》，依據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)的“八項”工作制度的要求，加大對責(zé)任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，扎實推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。努力促進(jìn)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。
4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名，小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名，兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
8、加強(qiáng)對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
長鋪片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng)，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共7所公立中、小學(xué)校，4所私立學(xué)校，20所幼兒園。大多數(shù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實，有較強(qiáng)的凝聚力，有實干精神，學(xué)校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強(qiáng)，教學(xué)功底較扎實，但部分學(xué)校專業(yè)教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重。縣城學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍，班額嚴(yán)重超員，家長意見大，教師負(fù)擔(dān)過重?？h城學(xué)校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼不到位嚴(yán)重影響教師教學(xué)積極性。轄區(qū)通過幾年來的督查，常規(guī)教學(xué)得到普遍提高，教師工作積極性不同程度提高；近一年來有所下滑。
（一）、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的`做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
（三）加大安全工作督查力度。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）、加大常規(guī)工作的督查力度。
1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
（五）、及時匯報或通報督查情況。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇四
根據(jù)一月一主題的督導(dǎo)工作計劃安排，十月份xx區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)到責(zé)任區(qū)內(nèi)十所校園開展了常規(guī)督導(dǎo)，督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：督查學(xué)校教研組工作和調(diào)研“兩項工程”管理。現(xiàn)將常規(guī)督導(dǎo)情況報告如下：
督導(dǎo)人員：
督導(dǎo)時間：20xx年10月。
督導(dǎo)對象：
督導(dǎo)項目：
1督查學(xué)校教研組工作開展情況，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。
2調(diào)研“兩項工程”：午餐和放心班的管理情況。
督導(dǎo)形式：查閱資料、聽取匯報、召開座談、反饋交流。
責(zé)任區(qū)內(nèi)有九所小學(xué)和活動中心，為了深入調(diào)研學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理，十月的常規(guī)督導(dǎo)以“教研組工作”為切入口，從查閱教研組活動計劃、教研活動記錄等材料，并與教研組長座談的形式，了解學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范性和特色，挖掘亮點、找出不足、深入交流、督促提升。
深入各校園認(rèn)真調(diào)研xx區(qū)的兩大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進(jìn)和管理問題。督學(xué)們通過認(rèn)真查閱資料、深入教室和食堂實地查看等形式，進(jìn)一步了解學(xué)校對于師生就餐和對放心班學(xué)生的管理。
六安路小學(xué)壽春路校區(qū)：一、二、六年級在這個校區(qū)，兩個校區(qū)既有融合又有各自的教研活動，豐富了教研活動的內(nèi)容，幾位教研組長對各自的教研組工作都有深入細(xì)致地思考，并認(rèn)真組織落實工作計劃，扎實組織開展教研活動，資料完整豐富。
安三小靈溪校區(qū)：年輕的校區(qū)年輕的教師，為了進(jìn)一步優(yōu)化堂教學(xué)，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展，夯實年輕教師駕馭堂教學(xué)的基本功，教研組長在教研活動中認(rèn)真思考，既有困惑也有創(chuàng)新，為年輕教師提供了一個鍛煉的平臺和磨的機(jī)會，讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的思維碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)方法，從而提升教師堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
淮三?。和ㄟ^觀摩語組全體老師在一樓多媒體開展整本書閱讀主題活動，就可以感受到這所老城區(qū)學(xué)校在面對教師隊伍缺乏年輕活力的困境下，依舊扎實認(rèn)真地開展各項活動，豐富教育的內(nèi)涵。
虹橋小學(xué)：“扎扎實實抓常規(guī)不遺余力提質(zhì)量”的教育教學(xué)工作會為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍(lán)工程”項目為依托，把“一師一優(yōu)、一一名師”活動作為推進(jìn)學(xué)校教育信息化的重要抓手，為集體研討提供了很好的平臺要求教師從日常教學(xué)中去反思提升，并做好記錄，及時交流。
躍進(jìn)小學(xué)：以教研為依托，強(qiáng)化科研驅(qū)動，立足堂教學(xué)，通過“師徒結(jié)對”、公開活動推進(jìn)等務(wù)實舉措，引導(dǎo)教師群策群力真研究，共同為提升躍進(jìn)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。
鋼鐵新村小學(xué)：新校長新思路，管理從規(guī)范開始，教研組活動和其它工作一樣，從最基本的規(guī)范管理開始，教研組長都認(rèn)真制訂工作計劃，并按周開展活動，有思路有舉措。
xx中鐵校區(qū)：青年教師是這個新校區(qū)的教師隊伍的特色，為了促進(jìn)青年教師的成長，學(xué)校通過外請專家進(jìn)入教研組的方式引領(lǐng)年輕教師成長，借鑒經(jīng)驗與自主探究結(jié)合起，促教師成長。
五一小學(xué)：立足校情，務(wù)實為本的穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步打造五一小學(xué)教育品牌的辦校理念指引著學(xué)校的管理特色，面向全體、關(guān)注學(xué)生、注重研討、提高實效這四項核心，努力通過此活動促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)的教學(xué)效率，力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務(wù)實高效，活動資料完善，內(nèi)容豐富。
大楊中心小學(xué)：學(xué)校立足校情，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)，營造學(xué)?！爸亟萄?，提質(zhì)量”的良好氛圍，教研組活動要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，能針對出現(xiàn)的問題做出深刻分析，抓住問題根，對癥下藥，認(rèn)真改進(jìn)，從而不斷提升堂實效。
xx區(qū)青少年校外活動中心：在認(rèn)真開展一日校外綜合實踐活動工作中，始終堅持抓教研促教學(xué)，把創(chuàng)新綜合實踐程作為教研活動的主要目標(biāo)，打造高效堂作為提升活動中心教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，多措并舉，努力打造校外綜合實踐教育品牌名校。近年開展的教研活動，目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、收效顯著。
各校根據(jù)以往慣例，在九月份一開學(xué)就陸續(xù)落實了“午餐工程”的人數(shù)統(tǒng)計和值班安排，值班包括教師值日和領(lǐng)導(dǎo)巡視，分別記錄日志。xx和xx中鐵校區(qū)兩所學(xué)校食堂管理比較規(guī)范，就餐人數(shù)很多，學(xué)校也采用了錯時就餐和配送到教室的方式分流學(xué)生。各?！胺判陌唷惫ぷ饕猜鋵嵉轿唬形缁旧嫌芍等战處煱才艑W(xué)生午休、閱讀、做作業(yè)等方式，下午的活動各校基本上都與社團(tuán)活動、校本程結(jié)合起，完成作業(yè)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、參加社團(tuán)等多種方式讓學(xué)生在放心班的時間都有收獲。
1教研組建設(shè)是學(xué)校管理的一個縮影。一些學(xué)校和新校區(qū)年輕教師多，學(xué)校都很注重對年輕教師的培養(yǎng)。各校（包括活動中心）都十分注重教科研管理，學(xué)校教研活動開展得扎實有效，基本能做到定時間、定地點、定主題、定形式，活動的實效性比較強(qiáng)。但有的教研組長在組織活動中也存在一定的困惑，如何提高活動的實效，豐富活動的形式。督導(dǎo)建議，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資共享、專家引領(lǐng)等多種形式豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)涵，積極主動地尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和幫助，從而克服教研組活動形式的單一性和隨意性。學(xué)校教研要時時研究，處處研究，提煉好的方法，達(dá)到教研的共識，依托學(xué)校名師工作室，提高新教師專業(yè)成長。
2午餐和放心班工程是xx區(qū)的教育民生工程，自實施以為家庭和學(xué)生解決了實際困難，督導(dǎo)建議在繼續(xù)推進(jìn)過程中要持之以恒地管理到位，避免松懈思想，對學(xué)生的管理不容忽視，還要注意平時的相關(guān)資料收集，各項記錄再精細(xì)化全面些，認(rèn)真做好學(xué)生缺勤時的有效追蹤工作并做好字記錄。
針對學(xué)校反映的配送的午餐偶爾出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況，督導(dǎo)建議學(xué)校收集問題的資料，及時反饋給上級主管部分和配送公司，及時整改確保師生午餐的衛(wèi)生安全，同時提醒配餐公司面對天氣越越冷的狀況，要做好餐食的保溫措施。
對于開學(xué)工作專項督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題：如門衛(wèi)室的規(guī)范、校園化、安全管理、食堂衛(wèi)生等情況，相關(guān)學(xué)校都已經(jīng)整改落實，并通過在責(zé)任區(qū)工作交流的群中上傳照片的形式，展示了整改結(jié)果。xx中鐵校區(qū)食堂管理的問題，通過再次實地查看，廚房食材專人負(fù)責(zé)、從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證等問題已經(jīng)整改到位。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇五
為了進(jìn)一步完善我縣教育督學(xué)制度，根據(jù)《兼職督學(xué)管理辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》要求，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校工作實際，特制定本工作計劃。
以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)我縣幼教事業(yè)又快又好地發(fā)展。
1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2、規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。
3、及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時反饋可能影響幼兒園正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問題。
4、認(rèn)真研究幼兒園保育教育工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
5、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及學(xué)校報告，提出建議并督促實施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，依法依規(guī)開展工作。
2、按時完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項工作任務(wù)。
3、經(jīng)常深入各學(xué)校，加強(qiáng)安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
4、幼兒教師健康的心理素質(zhì)不僅是幼兒成才的根基，也是教師教書育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學(xué)要加強(qiáng)與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
5、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)規(guī)性檢查工作。第一至第二周開展開學(xué)初教學(xué)檢查，檢查教師的第一堂教案、領(lǐng)導(dǎo)的聽課、教師教學(xué)計劃的制定情況、教師與幼兒到校情況以及教學(xué)任務(wù)落實情況、教具準(zhǔn)備情況等；第九周至第十周采取多種形式對教師的教案、聽課、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)安排的實施運(yùn)行等情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，第十六周至十七周做好假期前的檢查工作。
6、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
7、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
8、找家長訪談。
9、完成學(xué)校臨時委托的其他工作。
組長：劉建輝辛家寨鎮(zhèn)小蝌蚪幼兒園辛家寨鎮(zhèn)陽光幼兒園。
辛家寨鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園辛家寨鎮(zhèn)五合幼兒園。
辛家寨鎮(zhèn)沙河幼兒園。
督學(xué)：王榮斌樓觀鎮(zhèn)西樓幼兒園樓觀鎮(zhèn)靚亮幼兒園。
樓觀鎮(zhèn)愛業(yè)幼兒園樓觀鎮(zhèn)小太陽幼兒園。
樓觀鎮(zhèn)童樂幼兒園樓觀鎮(zhèn)新興幼兒園。
樊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樓觀鎮(zhèn)焦鎮(zhèn)幼兒園樓觀鎮(zhèn)博藝幼兒園。
樓觀鎮(zhèn)明星幼兒園樓觀鎮(zhèn)界尚幼兒園。
樓觀鎮(zhèn)金博兒幼兒園。
童白鴿辛家寨鎮(zhèn)啟明星幼兒園司竹鎮(zhèn)童心幼兒園。
辛家寨鎮(zhèn)小太陽幼兒園司竹鎮(zhèn)育紅幼兒園。
司竹鎮(zhèn)油坊頭幼兒園。
1、配合教育局做好開學(xué)檢查，檢查責(zé)任區(qū)學(xué)校工作開展情況。
3、檢查督導(dǎo)牌的.掛出展示情況。
1、開展幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施的檢查工作，如大型玩具的配置。
2、本月餐費收取情況的督導(dǎo)。
3、上報上月及第一季度學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、教師教研活動的督查與指導(dǎo)。
2、教師上課情況的檢查，如是否充分準(zhǔn)備教具。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、配合督導(dǎo)室做好教學(xué)常規(guī)、校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資金的使用及學(xué)校安全教育督導(dǎo)。
2、財務(wù)制度的檢查。
3、做好“三項督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。
4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、督查學(xué)校教師績效目標(biāo)考核的工作落實情況。
2、檢查假期的工作安排，如值班人員的安排。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、協(xié)助做好學(xué)校校園安全隱患排查工作，并提出整改意見。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作的督查與指導(dǎo)，如環(huán)境布置。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、幼兒園開學(xué)工作督查，重點是財政收費。
2、協(xié)助教導(dǎo)處督查常規(guī)工作，規(guī)范辦學(xué)行為。
3、衛(wèi)生保健制度的檢查。
4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、做好“三項督導(dǎo)”資料整理歸檔工作。
2、消防安全工作督查。
3、飲食管理工作的督查與指導(dǎo)。
4、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、保教隊伍建設(shè)工作的檢查指導(dǎo)。
2、各班級區(qū)域活動開展情況的檢查。
3、上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息。
1、做好各校教育督導(dǎo)公示、回訪、整改等工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇六
根據(jù)綦教〔20xx〕18號《重慶市綦江區(qū)教育委員會重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》、綦府督〔20xx〕3號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報工作的通知》、綦府督〔20xx〕4號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校開展素質(zhì)教育督導(dǎo)“自主選擇”指標(biāo)制定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，采用課堂觀察、校園觀察、查看資料、走訪師生和學(xué)生問卷等方法，對“目標(biāo)體系”中的c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)?！鄙陥?、“自主選擇”等內(nèi)容，先后于20xx年3月14、17、21、26日對石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行督查，現(xiàn)將督查后的主要成績、問題和建議報告如下。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得了以下成績。
學(xué)校的一個長期任務(wù)，克服重重困難，全方位實施素質(zhì)教育。
2、嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
3、課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系非常緊密，利于學(xué)生了解生活、了解社會，利于學(xué)生深入淺出的學(xué)習(xí)知識和能力。
4、教師能做到“以學(xué)定教”，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，課堂活潑有趣。
5、教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動，學(xué)生充分展示，課堂效益好。
6、小學(xué)80%以上（初中90%以上）的教師在課堂教學(xué)中能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，而且做到應(yīng)用合理、有效，增強(qiáng)了課堂的信息量，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性。
7、教師在課堂教學(xué)中，能夠適時有機(jī)的滲透品德和公民教育，方法靈活，沒有出現(xiàn)貼標(biāo)簽的現(xiàn)象，做到了既教書又育人。
8、教師課堂內(nèi)外用字規(guī)范，教師能正確使用普通話（50歲以上的教師除外），教師教育教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)知識比較淵博，處處能為人師表。
9、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校積極申報20xx年“素質(zhì)教育合格學(xué)校”評比，有條不紊的開展自查、報告和申報工作。
鼓的開展制定“實施方案”、“目標(biāo)體系”、“評分細(xì)則”等工作。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，當(dāng)前的問題癥狀主要有以下幾個方面。
1、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師嚴(yán)重缺編，尤其是萬隆學(xué)校缺編特別嚴(yán)重，教師的基本人數(shù)都無法達(dá)到要求，這種局面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育極其不利。
2、教師專業(yè)不對口，萬隆學(xué)校特別嚴(yán)峻，教師任課中，連文科與理科的類型都對不上，更不要說學(xué)科專業(yè)，這種情形對全面推進(jìn)素質(zhì)教育也極其不利。
3、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師普遍采用電子教案，這本來是現(xiàn)代教育的科技手段，一方面可以逐漸沉淀學(xué)校的集體智慧，進(jìn)行知識、經(jīng)驗的積累，另一方面可以為廣大教師節(jié)省大量時間，本來是一件大好事，但學(xué)校在審核中存在漏洞，會導(dǎo)致部分教師（對教育教學(xué)工作不認(rèn)真、思想意識不高的教師）隨意下載，對電子教案不做修改，不去研究教材，不去研究學(xué)生。這樣的教案就起不到課時計劃的作用，自然就失去教案的應(yīng)有作用，課堂效益就得不到保證，素質(zhì)教育的推行也被大打折扣。
4、“用教材教”的思想體現(xiàn)不是特別好。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)方面顯得不夠深入和全面，僅僅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、開發(fā)教材。
5、“三維目標(biāo)”落實不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師在具體的過程實施時，注重知識與技能目標(biāo)的落實，輕視過程與方法目標(biāo)的落實，忽視情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的落實。即便教材內(nèi)容十分明顯，在落實情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的時候都顯得有些牽強(qiáng)附會，十分的不協(xié)調(diào)、不到位。
6、主導(dǎo)與主體關(guān)系不夠明朗。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師個人獨站的時間超過了四分之三，單項講授時間太長，不符合現(xiàn)代的課堂要求。
7、因材施教中的不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師未能經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龅貌粔?。這樣，對理解能力差一點的學(xué)生來說，就會出現(xiàn)欠賬，知識、技巧、能力各方面都會拖后腿、落后。
根據(jù)以上問題及個人反思、分析，特提出以下建議。
1、加強(qiáng)電子教案的管理工作。
學(xué)校加強(qiáng)對教師電子教案的審核和認(rèn)定，要求教師對電子教案進(jìn)行二次備課，要求教師在電子教案上留下痕跡。通過這些環(huán)節(jié)的檢查，確保教案的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)的引導(dǎo)。
學(xué)校加強(qiáng)教師備課時對教材的專研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深層內(nèi)涵與外延，真正實現(xiàn)教師對教材的二次開發(fā)，最大限度的發(fā)揮教材的作用。
3、加強(qiáng)教師落實“三維目標(biāo)”的工作。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)落實“三維目標(biāo)”的相關(guān)要求和規(guī)定，明白落實“三維目標(biāo)”的意義，重點引導(dǎo)教師認(rèn)真“落實過程與方法目標(biāo)”、“情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)”。
4、教師明確主導(dǎo)與主體關(guān)系。
隨著課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，教師在課堂教學(xué)中，必須保證教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，二者的關(guān)系不能顛倒，具體說來，教師單項講授時間不能超過三分之二課時。
5、克服教師因材施教中的不足。
學(xué)校引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中，注重經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，關(guān)鍵在“經(jīng)常”二字上做好文章，明白學(xué)生的差異性，注重全體學(xué)生，面向全體學(xué)生，確保全體學(xué)生在知識、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇七
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇八
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)涵蓋的幼兒園：合肥市宿州路幼兒園、合肥市長江路幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市市委機(jī)關(guān)幼兒園紅璽臺分園、合肥市宿幼榮成南苑幼兒園等。
參加開學(xué)典禮、聽取匯報、察看校園、走進(jìn)教室、辦公室、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長教師家長交流等。
根據(jù)xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)三位督學(xué)于2月1日——2月24日對本區(qū)七所學(xué)校開展開學(xué)工作專項督導(dǎo)。重點：學(xué)校安全及衛(wèi)生、常規(guī)管理（如開學(xué)當(dāng)日開學(xué)工作準(zhǔn)備、辦學(xué)行為規(guī)范情、教育教學(xué)管理等）、大班額情況、寒假期間落實“八項規(guī)定”情況等等方面，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的幼兒園進(jìn)行了開學(xué)工作專項督導(dǎo)，督查情況如下：
（一）開學(xué)條保障。
1、提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。各園都組織教師提前到崗上班，認(rèn)真做好制定計劃、備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境的工作。
2、各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進(jìn)行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會議，對下學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行了梳理。2月11日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會議，對新學(xué)期工作安排及開學(xué)工作進(jìn)行了全面的布置。2月12日上午財務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費；后勤人員采購開學(xué)各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。
1、各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標(biāo)準(zhǔn)和收費時間，無亂收費行為。
2、各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領(lǐng)域活動安排適當(dāng)，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。
3、七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。
1、各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實。
2、各園對安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺賬。
3、食堂采購的食品全部有臺賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時。
4、戶外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
5、食譜對家長公布，接受家長和社會各方的監(jiān)督。
各園每年都對校舍隱患進(jìn)行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級危房。
各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。七所幼兒園有六所申報通過“食堂明廚亮灶”改造工作，獲得合肥市a類食堂達(dá)標(biāo)單位。
1新年新學(xué)期，各園在開展常規(guī)工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對幼兒進(jìn)行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識等，多家開學(xué)典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道?！叭饲诖涸纭倍嗉矣變簣@都成立了分園籌備小組，積極開展分園的籌備工作，確保九月份準(zhǔn)時開園；雙崗幼兒園兩幢新教學(xué)樓（全部改造的）投入使用，花園劃歸幼兒園獨立管轄，環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目。
宿州路幼兒園：“金雞報曉喔喔叫，民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼兒園春季開學(xué)典禮，貼近兒童的身心特點，以豐富的想象力和有趣的環(huán)節(jié)讓孩子們對新學(xué)期有了新期望。孩子們跟隨故事中的雞哥哥、雞妹妹一起回憶了過年倒貼福字、拜年、炸圓子等春節(jié)習(xí)俗，還與時俱進(jìn)，為保護(hù)環(huán)境，提倡少燃放煙花爆竹，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園里充滿了快樂與喜悅的氛圍，民俗化在孩子們的腦海中留下了深刻印象。新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點，新希望，宿幼森林城分園全體師幼將會以更加飽滿的熱情，積極的行動，迎接這充滿生機(jī)與希望的明天！宿州路幼兒園森林城分園的全體師幼也歡聚在幼兒園本部，共同迎了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。
每年的開學(xué)典禮是宿幼的重頭大戲，俗話說“良好的開端是成功的一半”。教師們自編自導(dǎo)自己錄音師生共同參與的活動生機(jī)勃勃，這已經(jīng)成為宿幼多年的好傳統(tǒng)。
市委機(jī)關(guān)幼兒園：紅璽臺分園隆重舉行了“出發(fā)吧，向著春天——20xx年春季開學(xué)典禮暨元宵節(jié)活動”全體師幼和家長170余人沐浴著春日和煦的陽光，齊聚操場，童話樂園飄揚(yáng)著陣陣歡聲笑語。市委幼總園則開展了主題為“上好開學(xué)第一安全教育緊抓牢”的開學(xué)典禮。
在紅璽臺幼兒園，從細(xì)節(jié)做起，每一個細(xì)節(jié)都盡善盡美是全體督學(xué)共同感受。食譜別出心裁，裝幀精美，不僅一餐兩點精心搭配，還附有各種營養(yǎng)介紹，讓家長眼睛一亮。
xx幼兒園：新學(xué)期，新起點，為確保開學(xué)工作安全有序，長幼全體教職員工本著團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，從“細(xì)”字著手，精心安排。一、做好新學(xué)期班級工作計劃，擬定教學(xué)計劃；二、要求教職工提前到崗，并掌握每班幼兒出勤情況；三、落實全園春季疾病防控、衛(wèi)生消毒、安全工作等工作。四、積極參加“xx區(qū)教育教學(xué)論評比”、“合肥市xx區(qū)幼兒教師語言教學(xué)基本功大賽”、“合肥市教學(xué)評比大賽”等活動。五、提前做好節(jié)慶等大型主題教育活動和安全教育活動的安排。
短短的幾天，教師們積極快速高效開展各項準(zhǔn)備工作：整理教室、清洗玩具、布置墻飾、櫥窗和家長園地。富有童趣的墻飾、溫馨的班級寄語、整潔安全的校園環(huán)境……使幼兒園每一個角落都充滿了生機(jī)，迎接孩子們重返幼兒園。
長幼全體班子和教職工沒有大話，重在實效，重在關(guān)愛，時刻將孩子放在第一位。
xx幼兒園：開展了“金雞報春，愛滿雙幼”——20xx春季開學(xué)典禮。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開了序幕。大班的小朋友們還帶了精彩的節(jié)目，舞蹈“大王叫我巡”，一個個可愛的小“妖精”，活潑可愛的樣子贏得了陣陣掌聲，快板繞口令“節(jié)日”，孩子們清脆嘹亮的聲音響徹操場。最后，作為壓軸節(jié)目，雙幼的一線教師們，化身為一只只可愛靈活的小雞，為我們表演了舞蹈“雞祥如意”，孩子們跟著老師一起舞動，將整個典禮引入高潮。
雙幼的孩子們和家長從沒有如此幸福和激動。漂亮整潔裝扮一新的嶄新的教學(xué)樓，優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)使雙幼提升了一個新檔次，上了一個新臺階。
xx幼兒園：于22月10日上午，班子即召開了。新學(xué)期工作籌劃會。李崢園長指出，20xx年春學(xué)期班子成員要帶好頭做好樣，銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)和傳播“工匠”精神，讓每位教師、每個崗位都幸福工作，每個幼兒都快樂成長。領(lǐng)導(dǎo)班子要精誠團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、增強(qiáng)凝聚力，全園一盤棋，齊心協(xié)力促發(fā)展。會議對新學(xué)期總園和萬科城市之光、鄉(xiāng)野分園籌建工作有關(guān)人事和崗位進(jìn)行研究調(diào)整。李崢園長表示：當(dāng)務(wù)之急新園建設(shè)是重點，時間緊迫，責(zé)任重大，必須全力全速推進(jìn)籌建工作。面對安幼集團(tuán)化辦學(xué)，管理團(tuán)隊不斷壯大，對青年干部提出六點要求：做攻堅克難的表率，啃最硬的骨頭，挑最重的擔(dān)子；做有思想的管理者，提前謀劃，帶著解決方案匯報問題；容人之短，揚(yáng)人之長，攜手發(fā)展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心懷感恩，增強(qiáng)個人核心競爭力；多學(xué)多問多看多實踐，在錘煉中不斷成長。同時會議對新學(xué)期支部建設(shè)、教育教學(xué)、教學(xué)科研、保育工作、保障工作以及宣傳工作等作出部署安排和具體要求。
安幼新學(xué)期各項工作目標(biāo)明確，策劃細(xì)致，要求到位，真抓實干。
xx幼兒園：開學(xué)第一天即召開“上海學(xué)習(xí)匯報暨20xx年春季開學(xué)工作會議”。上半場由“xx黃浦二期學(xué)員”暢和分園執(zhí)行園長常衛(wèi)躍和舒馨分園辦公室主任周媛依次匯報赴上海跟崗學(xué)習(xí)成果。她們分別以“一路探尋，一路采擷”和“如何讓孩子對個別化學(xué)習(xí)活動興趣不斷、經(jīng)久不衰”為匯報主題。第二場則是園長解讀工作計劃，以“和諧與發(fā)展”為主旋律，提出了五項工作目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理水平；完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展；加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高；做好保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長；成立萬科國際部臨時籌備小組，做好各項籌建工作。并針對每一項目標(biāo)提出了具體可行的措施。
宿州路幼兒園榮城南苑：開學(xué)前夕，幼兒園特別組織安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教體局有關(guān)精神，要求大家要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，堅決克服麻痹思想，切實抓好各環(huán)節(jié)的安全工作。嚴(yán)格每天的巡檢工作，在檢查過程中不僅要注重細(xì)節(jié)的檢查，更要做到全面與到位，并且做好相關(guān)記錄。幼兒園還對新學(xué)期的安保工作做了詳細(xì)布置，嚴(yán)格要求做好出入園管理工作、把好大門關(guān)，讓孩子們平安、家長們放心。進(jìn)一步增強(qiáng)了大家對幼兒園安全隱患的防范意識。
2月1日上午，宿幼榮城南苑分園開展了“小手拉大手，明齊步走”新學(xué)期開學(xué)典禮。
宿幼榮城南苑分園新學(xué)期新面貌，環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了園所特色，安全、后勤、保健工作做得扎實、細(xì)致，常規(guī)管理有序。園舍干凈整潔，班級環(huán)境優(yōu)美，開學(xué)工作開展的有條不紊。
1、市委紅璽臺幼兒園的兒童體驗館以及美術(shù)室屬于再建工程，請教體局給予驚飛保障。
2、宿幼榮成南苑分園大門口的監(jiān)控與市公安局110網(wǎng)絡(luò)沒有聯(lián)接上。
3、安幼計劃下學(xué)期新園開設(shè)周托班，建議教體局指導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)；門口通向xx的通道，因為與金泉賓館共用，車輛等多且亂，多年安全問題不能解決。
已經(jīng)向相關(guān)科室反映，請求協(xié)調(diào)解決。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇九
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為濟(jì)寧市實驗中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，為加強(qiáng)對該校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo)，特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的.各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實驗中學(xué)的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對招生行為、分班行為、收費行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
1、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
2、對學(xué)校春季開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。
1、督查學(xué)校有無亂收費行為。
2、督查學(xué)校課程實施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對實驗中學(xué)在建項目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專項督查。
1、開學(xué)工作督查。
2、收費和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查工作的通知》和省、市精神以及責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作計劃。兩位責(zé)任督學(xué)按照《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查（自查）表》的內(nèi)容進(jìn)行了20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況報告如下：
20xx年2月26——月12日。
專項督導(dǎo)。
春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控等工作。
合肥市長江路幼兒園、合肥市宿州路幼兒園森林城分園、合肥市安慶路幼兒園、合肥市大西門幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市委幼兒園海棠分園、合肥市榮成幼兒園等。
實地察看、查閱資料、聽取匯報、隨機(jī)訪談、觀摩活動、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長、教師家長交流、情況反饋等。
根據(jù)省市精神以及xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)二位督學(xué)于2月26日——月9日對本責(zé)任區(qū)的幼兒園開展開學(xué)工作專項督導(dǎo)。重點：春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控等工作。各園按照xx區(qū)教體局春季開學(xué)工作要求，全體教職工提前到崗，積極籌備新學(xué)期開學(xué)工作。督導(dǎo)過程中，所見各校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，師生情緒飽滿，教學(xué)秩序井然，安全工作高度重視，后勤保障到位。各園按時上交了《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險防控專項督導(dǎo)檢查（自查）表》。
（一）開學(xué)條保障。
1各園提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子召開會議，組織教師提前到崗上班，認(rèn)真做好園務(wù)計劃，教師備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境，保育員打掃衛(wèi)生等。
2各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進(jìn)行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會議，對下學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行了梳理。2月2日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會議，對新學(xué)期工作安排及開學(xué)典禮工作進(jìn)行了全面的布置。2月24日上午財務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費；后勤人員采購開學(xué)各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。安排細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，開學(xué)工作秩序井然。
（二）規(guī)范辦學(xué)行為。
1各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費標(biāo)準(zhǔn)和收費時間，無亂收費行為。
2各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領(lǐng)域活動安排適當(dāng)，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。
七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。
（三）風(fēng)險防控以及校園安全管理。
1各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實。
2各園對安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺賬。
食堂采購的食品全部有臺賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時。
4戶外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
食譜對家長公布，接受家長和社會各方的監(jiān)督。
（四）、幼兒園校舍安全管理。
各園每年都對校舍隱患進(jìn)行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級危房。
（五）、食品安全管理。
各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。
（六）各園開學(xué)兩點工作。
新年伊始，各園在開展常規(guī)工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對幼兒進(jìn)行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識等，多家開學(xué)典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。
大西幼開展以“不忘初心凝心聚力做新時代有溫度的大西幼人”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)會議，近百名教師鄭重宣誓，幼兒園還將《xx區(qū)幼兒教師師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》和《xx區(qū)幼兒教師一日行為“十要”》，懸掛上墻，隨時警示教師，還發(fā)到每位教師手中。
長幼開展了“猜燈謎送祝福宣師德”活動。全體教師在開學(xué)典禮上作了莊嚴(yán)肅穆的師德宣誓，踐行師德師風(fēng)的信念，彰顯著教師們提升師德師風(fēng)的信心和決心。教師們手拿燈籠、鞭炮等道具化成了可愛的“新年使者”，為全體師生獻(xiàn)上了精彩的表演，為大家送上了元宵節(jié)的祝福。
市委幼海棠園開展了“金犬迎新夢想起航”春季開學(xué)典禮，升旗儀式特邀到國防科技大學(xué)的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員們進(jìn)行升旗，莊嚴(yán)的、充滿儀式感的升旗儀式讓師生們倍感難忘。四里河畔分園還邀請教官們對全體教職工進(jìn)行了《消防知識普及專題講座》活動，進(jìn)行消防知識宣傳，詳細(xì)講解了日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)，及火災(zāi)發(fā)生時逃生和自防自救能力等知識。
雙幼除了開展師德宣宣石活動外，在開學(xué)第一天班子和全體教師即開展新學(xué)期“夜訪萬家”行活動。進(jìn)一步增進(jìn)了雙幼教師對于夜訪家庭幼兒的了解，更加有利于教師因材施教與家園形成教育合力，促進(jìn)家園之間的和諧發(fā)展，受到家長的一致點贊。
榮幼開展“新思想新目標(biāo)新作為”的新學(xué)期園務(wù)工作謀劃會，并開展“誦經(jīng)典古詩倡明新風(fēng)”開學(xué)典禮，幼兒節(jié)目《誦古詩，揚(yáng)明》以及古詩接龍，贏得了家長、老師、小朋友的陣陣掌聲。
安幼開展“家園攜手共努力,齊心助力新學(xué)期”新學(xué)期家長工作會議暨“春季校園傳染病防控”家長講座，數(shù)百名家長參加此會。李崢園長作“鷹雁”團(tuán)隊,“和”之所行——20xx年工作匯報”及“存鷹之心于高遠(yuǎn),習(xí)雁之性以創(chuàng)新——20xx年工作展望”。圖并茂的向家長展示了許多師生們活動精彩的瞬間，受到高度評價。
1、園聘教師、保育人員和廚房工作人員工資待遇偏低，建議適當(dāng)增加薪酬。
2、幼兒園分園建議增設(shè)后勤崗位。
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十一
也稱為“視覺”。對學(xué)校、教育行政機(jī)構(gòu)和其他教育部門的工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)的教育專業(yè)人員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
二o一三年度，在局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，本人自覺或不自覺、主動或被動地做了一些工作，也受到了國家教育部、省、市教育督導(dǎo)部門的認(rèn)可。根據(jù)局黨委的要求，現(xiàn)就一年來本人的德、能、勤、績、廉進(jìn)行全面述職，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。
一、靜以修身，儉以養(yǎng)德。這些年來，我一直堅守“淡泊名利、誠實待人”的處世之道。不取悅領(lǐng)導(dǎo)，不擠壓同事，不出風(fēng)頭，寡言少語，靜以修身。始終信奉“老老實實做事，勤勤懇懇做人”的為人之道，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化忠誠意識，自覺地把實現(xiàn)個人的人生價值與服從組織安排緊密結(jié)合起來，順境不得意忘形，逆境不悲觀失意，凡事不居功，不諉過。著力踐行中央“八項規(guī)定”和“反對四風(fēng)”的總要求，生活上不貪求享受，不牌不舞不釣，除工作需要下校外，不給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)，做到儉以養(yǎng)德。
二、學(xué)可益智，思可增能。督學(xué)是一個專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，既要懂管理，曉法規(guī)，又要解風(fēng)情，知課堂。這幾年，我的學(xué)習(xí)觸角涉及到教育管理學(xué)、教育政策法規(guī)、教育心理學(xué)和學(xué)科專業(yè)知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育督導(dǎo)案例，關(guān)注了人民教育、湖南教育和教育督導(dǎo)等雜志，拓寬了自己的專業(yè)視野，真正做到了把脈問診在課堂。譬如：上半年，我應(yīng)鄭丹青副局長之邀，和劉東一起去君山中學(xué)督學(xué)，走進(jìn)老師的辦公室遇到一位數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考，我就以一個數(shù)學(xué)老師的身份和這位年輕老師談了談數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)如何備課的問題，據(jù)君山中學(xué)教導(dǎo)主任龔鐵義反饋的信息說：該老師認(rèn)為受益匪淺。長期以來，我養(yǎng)成了一個愛思考的習(xí)慣。在觀察中思考，在學(xué)習(xí)中思考，在實踐中思考。所撰寫的《學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價初探》、《教師發(fā)展性評價之我見》在湖南省教育考試院主辦的《教育測量與評價》雜志上發(fā)表，并被評為省教育督導(dǎo)論文一等獎，撰寫的《勵精圖治謀發(fā)展，腳踏實地促規(guī)范》一文被湖南人民出版社收入《湖南教育督導(dǎo)工作年度報告》。本人自認(rèn)為有一定的協(xié)調(diào)能力，能較好地與上級督導(dǎo)部門有效溝通。十月二十八號被省政府教育室推薦去教育部組織的全國骨干督學(xué)培訓(xùn)班上作《基于學(xué)校管理和課堂教學(xué)督查策略》的輔導(dǎo)報告，十一月十八號應(yīng)省教育廳干訓(xùn)處之邀在全省縣、市、區(qū)教育局局長培訓(xùn)班上作督導(dǎo)工作輔導(dǎo)講座，給與會者以心靈的震憾。十二月十六號，豐臺區(qū)政府教育督導(dǎo)室根據(jù)北京市政府教育督導(dǎo)室的指定來我區(qū)實地考察督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。
三、謀事在人，創(chuàng)業(yè)在勤。本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，自認(rèn)為能謀事，善辦事，有一定的開拓精神。本年度，我和我的同事們主要做了如下幾件事：一是進(jìn)校園，推特色。上半年開學(xué)之初，我和李兵深入各鎮(zhèn)(辦)、區(qū)直學(xué)校，研究學(xué)校歷史現(xiàn)狀，確定辦學(xué)特色，尊重學(xué)校意見，確定發(fā)展規(guī)劃，調(diào)閱特色方案，提出合理建議。我們對區(qū)一中的綠色校園、采桑湖中學(xué)的紅色教育、良心堡鎮(zhèn)中學(xué)的環(huán)保教育等學(xué)校特色的創(chuàng)建提出具體的要求。二是入課堂，解困惑。今年上半年，我率督學(xué)走進(jìn)錢糧湖鎮(zhèn)城東小學(xué)、君山小學(xué)和九公里小學(xué)聽課三次，下半年參加第一督學(xué)責(zé)任區(qū)活動五次，第二督學(xué)責(zé)任區(qū)活動一次。著重研究了西城中心小學(xué)的校本教研、解剖了岳西中學(xué)的課堂教學(xué)，并對該校一位數(shù)學(xué)老師的課堂進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，提出了以情感為紐帶建立學(xué)習(xí)小組和分值評價的辦法評價學(xué)生。三是搭架子，明責(zé)任。我們著力加強(qiáng)了兩個督學(xué)責(zé)任區(qū)的陣地建設(shè)，所有制度都上了墻，整理了近兩年的課堂教學(xué)督查資料和責(zé)任區(qū)督學(xué)深入學(xué)校的隨防資料，在各校顯目處。加掛了責(zé)任督學(xué)牌，明確了督學(xué)的責(zé)任，開通了與社區(qū)群眾聯(lián)系的直通車，現(xiàn)在走進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)還是真有點象模象樣了。四是抓培訓(xùn)，凝合力。本年度，組織召開了兩次由各校長、機(jī)關(guān)干部、督導(dǎo)專干、督學(xué)參加的教育督導(dǎo)培訓(xùn)工作會議，先后兩次組織八位督學(xué)和兩位辦公室主任赴醴陵考察學(xué)習(xí)，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的實施辦法》，進(jìn)一步統(tǒng)一了全區(qū)教育行政干部的認(rèn)識，凝聚了督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的合力。五是訪社區(qū)，聚民智。各責(zé)任區(qū)選聘了人民評議員，讓社會評教育落到實處;建立了督學(xué)走訪社區(qū)制度，了解社區(qū)群眾對學(xué)校管理的意見和建議，真實掌握學(xué)校辦學(xué)行為和學(xué)校的管理狀態(tài)，本年度結(jié)合大走訪進(jìn)村入戶，在許市鎮(zhèn)許市牌村走訪群眾4次，著重征求了群眾對教育意見和要求;健全了公眾滿意度調(diào)查評估制度，把公眾滿意度調(diào)查作為一項基本評估工具加以運(yùn)用。此次學(xué)校發(fā)展性評價就啟動了公眾滿意度調(diào)查和特色立校工作講評。六是早謀劃，促均衡。今年上半年，我們根據(jù)省義務(wù)教育均衡發(fā)展差異系數(shù)計算模板，對全區(qū)各中小學(xué)校的差異系數(shù)進(jìn)行了一一的測算，并形成了調(diào)研報告分呈了區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委、人大、政府、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo);下半年，我參加了教育系統(tǒng)統(tǒng)計員會議，對教育統(tǒng)計工作確保“公信力、準(zhǔn)確力”提出了具體要求。天道酬勤，君山的教育督導(dǎo)工作受到省教育主管部門的認(rèn)為，其督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗以“君山特色”寫入“為了人民滿意”――湖南教育均衡發(fā)展專題片上報國家教育部。省政府教育督導(dǎo)室主任雷桂平博士評價說：“君山的督導(dǎo)是成熟的典范，是內(nèi)涵的督導(dǎo)、深度的督導(dǎo)，是今后發(fā)展的方向。”四、淡泊明志，清正明廉。作為一名黨員，我始終不忘黨的根本宗旨，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，堅持自重、自省、自警、自勵和慎權(quán)、慎獨、慎微、慎欲，淡泊名利，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，自覺執(zhí)行省“九條禁令”和用車、接待制度，干干凈凈做事，堂堂正正做人，一年來沒有違反廉政規(guī)定的行為。我著力履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，看好自己的門，管好自己的人，一年來所聯(lián)系的學(xué)校和主管的股室也沒有發(fā)生一起違反廉政規(guī)定的行為。
本人自認(rèn)為從德、能、勤、績、廉綜合來看，還是做了一些工作，有過成功的喜悅，也有過推動工作中的不快，在推動工作的過程中也許還引起了一些人的誤解。但工作歸工作，我將一如既然的忠于職守，盡心盡力做好本職工作，力爭做一個俯仰無愧于天地的人。
本人一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤車思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，實踐“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)政治時事，關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法。遵守的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，言行一致。積極參加學(xué)校開展的政治活動、教研活動和文娛體育活動。自覺嚴(yán)格要求自己，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)老師的考勤工作，按時到校，及時檢查教師到校情況。每天最少巡查兩次教室，對沒有按時到校上課的教師及時聯(lián)系，并做好遲到記錄，對沒有按時坐班的老師進(jìn)行思想教育工作，鼓勵他們安心教學(xué)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
2.積極參加學(xué)校的各項文體活動，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項。
一、比賽第二、重在參與的思想，促進(jìn)教師內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
3.熱心公益事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)校每次獻(xiàn)愛心活動，自己都以一個老黨員的身份，獻(xiàn)出一份愛心。
4.做好督學(xué)工作，關(guān)心青少年成長。關(guān)心學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作，也為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
為了不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容、新的工作對象和崗位要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論、相關(guān)的政策法規(guī)和制度，虛心向老教師學(xué)習(xí)請教，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗和工作方法，深入一線了解教育教學(xué)情況。工作態(tài)度謙虛謹(jǐn)慎，在督導(dǎo)工作的實踐中，我深刻認(rèn)識到：教學(xué)督導(dǎo)是一門科學(xué)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能更好發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用。把強(qiáng)化自身素質(zhì)作為做好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。工作中不斷地思考和總結(jié)經(jīng)驗，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的觀點和方法推動督導(dǎo)工作的意識和能力。在實踐中邊學(xué)邊干，用理論來指導(dǎo)實踐，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。目前，我校的督導(dǎo)工作得到了縣督導(dǎo)行家的好評，為下一步工作的開展奠定了較為扎實的基礎(chǔ)。
（一）強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)新課程改革。
一年來，我經(jīng)常深入課堂，主要面向一線教師學(xué)習(xí)，聽課過程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查。對課堂教學(xué)中存在的問題，及時與任課教師交換意見和看法，提出有益的建議。同時，對教導(dǎo)處在新課程改革方面實施督查，總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗。
理念，強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識。許多教師在與教學(xué)督導(dǎo)反饋交流后，都希望在以后的教學(xué)中得到進(jìn)一步的指導(dǎo)，廣大教師和相關(guān)部門對教學(xué)督導(dǎo)工作也給予了積極的支持和配合。在促進(jìn)教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮作用。
（二）加強(qiáng)常規(guī)督查，促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控檢查。學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神，對教學(xué)常規(guī)工作實行“周查、月查、期末查”制度，加強(qiáng)常規(guī)工作的過程管理。一年來，學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任等行政領(lǐng)導(dǎo)下到年級組，對教師的常規(guī)工作實行全程引導(dǎo)，重點督導(dǎo)教師執(zhí)行教學(xué)計劃、備課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)情況及實踐性教學(xué)活動的開展情況等。通過檢查認(rèn)為：教學(xué)運(yùn)行良好，絕大多數(shù)老師執(zhí)行教學(xué)規(guī)范較好，能按“學(xué)期授課計劃”授課，集體備課能按要求實施。但在督查的過程，我也發(fā)現(xiàn)了存在的問題：如排課，低年級的作業(yè)不夠整潔，老師的批改，激勵性語言過少，個別教師甚至沒有等，。
2、對開展陽光體育活動認(rèn)真督查：為了學(xué)生健康成長，根據(jù)教育局文件精神，我認(rèn)真督導(dǎo)體育組積極開展陽光體育活動，各班體育活動有計劃、有安排表。同時，為豐富學(xué)生的校園生活，我們積極組織學(xué)生開展大課間活動，大課間活動有老師組織，活動內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子、打乒乓球、打籃球、打羽毛球及各種游戲等。活動有記錄、有圖片資料。
（三）積極開展跟蹤調(diào)查，廣泛聽取群眾建議。
督導(dǎo)員是校長與老師溝通的橋梁。我既是督導(dǎo)員，又是一名普通。
教師，工作在一線，既要貫徹執(zhí)行學(xué)校的決定，又要虛心傾聽老師的建議。我認(rèn)真收集、整理、反饋教學(xué)動態(tài)信息，廣泛了解教育教學(xué)情況，對突出的問題進(jìn)行跟蹤調(diào)查，廣泛聽取師生對教學(xué)工作的意見，聽取教師在實踐教學(xué)、開展教改活動情況的意見和建議。
同時，我也認(rèn)真聽取老師對督導(dǎo)工作的意見及建議，開展專題督導(dǎo)，與校長當(dāng)面交流，談督導(dǎo)工作思路和工作重點，不斷改進(jìn)工作。如落實新老教師幫帶工作，及時反饋教學(xué)條件、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理等方面好的做法及不足等。
三、存在的問題。
1．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。
因督導(dǎo)工作會得罪人，工作中有畏難情緒，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，樹立新的教育思想觀念，加大工作力度，把教學(xué)督導(dǎo)工作做得更好。
2．進(jìn)一步處理好督與導(dǎo)的關(guān)系。堅持督與導(dǎo)相合，以導(dǎo)為主，以督為輔，強(qiáng)化服務(wù)職能。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，取得理解和支持。
相信在校領(lǐng)導(dǎo)的有力支持和相關(guān)處室的大力配合下，我校的教學(xué)督導(dǎo)工作在提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮出更大的作用。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十二
為了強(qiáng)化本鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)作用，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實施，推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)校教育均衡發(fā)展，特制定本工作計劃。
1、檢查責(zé)任區(qū)中小學(xué)校門口顯著位置是否按規(guī)定懸掛好責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌。
2、開展隨機(jī)聽課工作，每位督學(xué)聽課不少于10節(jié)。
3、重點督導(dǎo)10所義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作學(xué)校，督導(dǎo)前要下發(fā)督導(dǎo)通知書，督查時認(rèn)真填寫督導(dǎo)檢查記錄；對部分存在問題的學(xué)校及時下發(fā)督導(dǎo)整改通知書，并將整改落實情況反饋給中心學(xué)校校長和問題學(xué)校。
4、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作宣傳，做好教育督導(dǎo)信息報送工作，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，宣傳盛橋教育均衡發(fā)展新篇章。
5、每月寫一份督導(dǎo)報告，每學(xué)期寫一篇責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)。
6、結(jié)合我鎮(zhèn)實際，針對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作管理、教師補(bǔ)課和有償家教行為、學(xué)校功能室使用與管理、信息化教學(xué)設(shè)備使用情況、校園周邊環(huán)境及安全等方面情況進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。
7、對群眾反映、投訴的有關(guān)教育問題及時登記并協(xié)助學(xué)校核實情況，督促學(xué)校處理。
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8、深入學(xué)習(xí)督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣評估方案，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)和中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，對照標(biāo)準(zhǔn)，做好我鎮(zhèn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作。
按照縣局要求，積極做好我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接國家認(rèn)定工作，認(rèn)真落實有關(guān)文件精神，督查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場準(zhǔn)備與工作匯報等，督促學(xué)校按照時間節(jié)點加快完成各項工作，為我鎮(zhèn)順利通過“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認(rèn)定做好扎實的準(zhǔn)備工作。
1、組織開展春、秋季開學(xué)工作督查和對教育熱點、難點問題的專項督查，按照教育部發(fā)布的義務(wù)教育92條規(guī)定，對我鎮(zhèn)各中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量等開展專項督導(dǎo)。
2、開展中小學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)工作。
3、完成縣局布置的專項督導(dǎo)工作。專項督導(dǎo)結(jié)束后認(rèn)真撰寫督導(dǎo)報告。
認(rèn)真思考教育工作新常態(tài)、新問題、新發(fā)展，選準(zhǔn)課題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報告，每學(xué)期上報不少于一2篇；深入研究督學(xué)責(zé)任區(qū)工作內(nèi)容、發(fā)展思路、目標(biāo)定位、方式方法等，提出合理有價值的'建議；準(zhǔn)確掌握中小學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在的問題，定期或不定期向中心學(xué)校和各中小學(xué)校報告，提出建議并督促落實。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十三
2014年，我學(xué)區(qū)教育工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神。以“質(zhì)量、均衡、內(nèi)涵”為中心，繼續(xù)按照區(qū)教育局提出的“抓作風(fēng)，樹形象，抓管理、提質(zhì)量，抓規(guī)范、建機(jī)制，抓項目、促發(fā)展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”、“質(zhì)量提升年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動的基礎(chǔ)上，以提質(zhì)增效為主題，統(tǒng)籌兼顧、突出重點、狠抓落實、務(wù)求實效，努力辦好人民滿意的教育，努力使我鄉(xiāng)教育工作邁上新臺階，開創(chuàng)新局面。
二、工作思路、目標(biāo)。
１、加強(qiáng)督導(dǎo)，即：督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況；督教：督查校長領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。２、突出重點：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為；校園文化建設(shè)。３、改進(jìn)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性（針對社會、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項工作的各個環(huán)節(jié)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評、校長述評、師生參評、學(xué)校綜合評價的體系）。
４、實現(xiàn)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個新水平；以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。
三、工作要點。
1、突出工作重點，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
以均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點，全面落實《涼州區(qū)人民政府關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》、《涼州區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012～2016年)》和《涼州區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃(2013—2016年)》，采取爭取項目、自籌的形式，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力完成義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展年度目標(biāo)。
2、提升辦學(xué)理念，實現(xiàn)教育長足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。鄉(xiāng)中心學(xué)校將引導(dǎo)各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會對教育的主流價值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。
促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。向合格學(xué)校建設(shè)方向努力，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)平安校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步把我鄉(xiāng)中小學(xué)建設(shè)成為合格學(xué)校。
4、開展規(guī)范辦學(xué)督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
（2）督促清理取締重點班、實驗班、快慢班；（3）對學(xué)校全面開科開課。
和作息時間執(zhí)行情況進(jìn)行督查；（4）對學(xué)校“陽光體育活動”開展情況進(jìn)行督查；（5）對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費進(jìn)行督查；（6）對鄉(xiāng)中心幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。
6、開展專項督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
（1）開展教育教學(xué)教研專項督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。
（3）開展安全工作專項督查。
（4）開展后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。
7、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。
做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調(diào)研活動，取得一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十四
認(rèn)真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的'培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2、督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大課堂教學(xué)改革力度，實施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7、重視學(xué)生安全工作。
8、積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實事求是、客觀公正。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3、通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4、把督導(dǎo)工作深入到基層，重點要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1、了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2、了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2、了解學(xué)校圖書、實驗室使用情況。
3、了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況。
4、了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動。
5、了解學(xué)校安全責(zé)任落實情況。
1、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
2、了解學(xué)校開展班團(tuán)隊活動情況。
3、對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)。
4、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
5、了解學(xué)校落實安全防范的措施。
1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2、了解學(xué)校心理健康教育開展情況。
3、了解學(xué)校師德建設(shè)情況。
4、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
5、了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2、了解中午休息時間學(xué)生活動情況。
3、了解學(xué)校落實全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況。
4、了解學(xué)校家校聯(lián)系情況。
5、了解學(xué)?！叭?jié)”活動落實情況。
1、了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2、了解學(xué)校均衡分班情況。
3、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
4、了解學(xué)校落實安全工作責(zé)任的舉措。
5、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況。
2、了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況。
3、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
4、了解學(xué)校社團(tuán)活動情況。
5、了解學(xué)校落實安全防范措施情況。
1、了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況。
2、了解學(xué)校班團(tuán)隊活動情況。
3、了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。
4、了解教師輪崗交流情況。
5、了解學(xué)校特色建設(shè)情況。
1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2、了解學(xué)校心理健康教育情況。
3、了解學(xué)校課題研究情況。
4、了解教師論文撰寫情況。
5、了解學(xué)校“三節(jié)”活動開展情況。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十五
自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年，首先學(xué)習(xí)國家責(zé)任督學(xué)的政策、文件精神，自學(xué)了_教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知，領(lǐng)會了責(zé)任督學(xué)的意義，實行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，要提高教育質(zhì)量，還要實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。
明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：
（1）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
（2）對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
（3）受理、核實相關(guān)舉報和投訴。
（4）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。
（5）向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。
自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù)，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
在本次督導(dǎo)中對以下主要事項實施督導(dǎo)：
（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
（2）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
（3）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進(jìn)的經(jīng)驗、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流，從而相互促進(jìn)各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
督導(dǎo)方式是：9點首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進(jìn)行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十六
為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對責(zé)任區(qū)學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃。
教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以_頒布的《教育督導(dǎo)條例》（_第624號令）和《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》等有關(guān)文件為依據(jù)，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作落到實處，實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)被督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是，客觀公正。
2．對學(xué)校教務(wù)處、科研室的督導(dǎo)。調(diào)查、了解學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況，提出改進(jìn)建議；對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
3．對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，結(jié)合學(xué)生座談的形式了解教學(xué)狀況，做出客觀評價，提出建設(shè)性意見，并及時向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4．通過隨機(jī)聽課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
5．通過參與校本教研活動，了解學(xué)校教研活動開展情況，夯實教研，促進(jìn)年輕教師專業(yè)發(fā)展。以教研組、年級組為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點，明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
6．深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價和要求。
7．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
8．對學(xué)校特色，校園文化進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
9．努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
10．對每所學(xué)校實施經(jīng)常性的督導(dǎo)及專項督導(dǎo)，認(rèn)真填寫各種表冊，做好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
11．制定計劃總結(jié)，每月撰寫督導(dǎo)報告，整理材料上報局督導(dǎo)室存檔。
12、繼續(xù)做好家長咨詢答疑工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
1.?開學(xué)工作專項督導(dǎo)。統(tǒng)計各校（包括新校區(qū)）責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌缺損情況，及時上報督導(dǎo)室更新。
2.?做好“全國中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”國家級評估驗收迎檢準(zhǔn)備工作。
1.教育教學(xué)工作督導(dǎo)。
2.午餐工程、放心班工程督導(dǎo)。
3.做好責(zé)任區(qū)學(xué)?！笆兴刭|(zhì)教育示范?！钡闹笇?dǎo)、申報工作。
1.開展語言文字和校園欺凌專項督導(dǎo)。
2．教育教學(xué)工作督導(dǎo)。
1.午餐工程、放心班工程回頭看。
2.積極開展“約請式”督導(dǎo)。
1．安全工作專項督導(dǎo)。
2．認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期督導(dǎo)工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十七
每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容(包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項治理、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作、收費和訂購教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等),始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機(jī)聽課等方式，對各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如:教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等，均提出了切實可行的指導(dǎo)意見;對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果!
1.加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地。
為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅實的基礎(chǔ)!
2.熱情接訪，認(rèn)真落實。
掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對社會公開，還意味著接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督;不僅對學(xué)校、家長、社會高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系，對百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動問題等等，均在第一時間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁!對不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時下發(fā)了整改通知，并按時向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報告和督導(dǎo)總結(jié);在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時，曾第一時間趕赴現(xiàn)場，及時督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對。
3.嚴(yán)守流程，有序推進(jìn)。
責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實。在不定期對各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報、跟蹤整改，還要明確自己的五項督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個一”的督學(xué)行為，即:每月到學(xué)校一次、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次、與個別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫一篇報告。
在安全專項督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時，都不定期地對各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查;并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育;定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改，為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。
像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動和運(yùn)動器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如:為方便各校監(jiān)測，整理打印出精簡的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成;還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計人員進(jìn)行溝通，細(xì)致到每一個標(biāo)點符號的修改，對各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.聯(lián)動促進(jìn)有效備考
多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項備考工作，常深入各年級聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“名師、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個強(qiáng)化”機(jī)制(強(qiáng)化備考規(guī)劃、強(qiáng)化精細(xì)落實、強(qiáng)化問題研究、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力、強(qiáng)化體驗教育)，各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會、學(xué)生動員會、主題班會、家長會等，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”:精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個明顯攀升。
6.重視宣傳，擴(kuò)大影響。
為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解，為能及時宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項督導(dǎo)報告，并及時將相關(guān)計劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實評析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴(kuò)大了社會影響力。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十八
《教育督導(dǎo)條例》自2012年9月9日國務(wù)院第642號令公布，于2012年10月1日起施行。__區(qū)教育局作為安徽省先進(jìn)教育縣區(qū)按照教育部指示精神，于2012年11月12日出臺《__區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》、《__區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施意見》及《__區(qū)責(zé)任督學(xué)考核實施辦法（試行）》等一系列督導(dǎo)工作文件，我十分榮幸于2012年11月成為__區(qū)第一批掛牌兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。在__區(qū)教育局督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，通過組織學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作的意見》（教育部文件）、《安徽省督學(xué)聘任與管理暫行辦法》及《__區(qū)教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》，我從一個對督導(dǎo)工作一點都不知的新手，逐漸成長為一名合格的兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。6月11日我有幸參加了由區(qū)教育局組織的責(zé)任區(qū)督學(xué)考察團(tuán)赴__市__區(qū)學(xué)習(xí)、調(diào)研、考察督導(dǎo)工作。在____區(qū)短短的一天學(xué)習(xí)考察中我們參觀考察了__市48中__校區(qū)、__屯溪路小學(xué)本部及__校區(qū)，尤其是聽取__區(qū)教育體育局陳雪梅局長的經(jīng)驗介紹，使我們對督導(dǎo)工作有了一個全新的認(rèn)識。對__區(qū)督導(dǎo)工作取得的驕人成績嘖嘖稱贊，更對__區(qū)督導(dǎo)工作的創(chuàng)新做法驚嘆不已?，F(xiàn)就本人兩年多來的督導(dǎo)工作點滴體會如下：
教育督導(dǎo)“是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。”所以督導(dǎo)工作十分重要，決不是可有可無的，每一所幼兒園的園長一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，積極配合督導(dǎo)工作的正常開展和有序進(jìn)行。由于幼兒園不同于中小學(xué)，在部門歸口的隸屬關(guān)系上、在人事管理的調(diào)動選拔中及資金管理的籌措運(yùn)用，撥付審核等方面的嚴(yán)重差異，導(dǎo)致一部分幼兒園對督導(dǎo)工作認(rèn)識不到位，感覺你是來“找茬的”，甚至十分反感，即便對檢查結(jié)果不整改似乎也拿他沒有什么辦法似的。
督導(dǎo)工作包括“校長隊伍建設(shè)情況，教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度建設(shè)和執(zhí)行情況，招生、學(xué)籍等管理情況和教育質(zhì)量，學(xué)校的安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況，校舍的安全情況，教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配備和使用等教育條件的保障情況，教育投入的管理和使用情況?！痹谄綍r的工作中我們對督導(dǎo)工作內(nèi)容重“督”輕“導(dǎo)”；重“發(fā)現(xiàn)問題”輕“專業(yè)引領(lǐng)”；重“檢查過程”輕“整改反饋”，重“表面工作呈現(xiàn)”輕“內(nèi)部根源查找”。
通過學(xué)習(xí)我知道了要想成為一個優(yōu)秀的'責(zé)任區(qū)督學(xué)，一定要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的思想，尤其是要熟悉并掌握有關(guān)幼兒教育的政策和法律法規(guī)，對自己責(zé)任區(qū)督導(dǎo)的幼兒園情況了如指掌，及時發(fā)現(xiàn)并肯定幼兒園創(chuàng)新做法和亮點工作，根據(jù)幼兒園的實際情況，充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識，引領(lǐng)幼兒園做好“頂層設(shè)計”，幫助幼兒園克服“自身不足”，攻克“瓶頸難關(guān)”。像__區(qū)教育局督導(dǎo)室鮑曉莉主任培訓(xùn)中所說：每一名學(xué)前教育督學(xué)要真正成為幼兒園“辦學(xué)行為的監(jiān)督者、素質(zhì)教育的推動者、教育質(zhì)量的評價者、現(xiàn)狀問題的發(fā)現(xiàn)者、社會各界的聯(lián)系著、行政管理的協(xié)調(diào)者、教情民意的反饋者?！?/p>
__區(qū)督導(dǎo)工作開展兩年多來受到區(qū)委、區(qū)政府及上級主管部門的極大肯定，尤其是對學(xué)前教育的督導(dǎo)工作沒有忽視，設(shè)立兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，從一開始的三名責(zé)任區(qū)督學(xué)發(fā)展到五名責(zé)任區(qū)督學(xué)，學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)隊伍不斷擴(kuò)大，這在全省都是不多見的（__市__區(qū)沒有學(xué)前教育督學(xué)），不僅如此，區(qū)教育局對學(xué)前教育督導(dǎo)檢查工作在物力和財力上也十分給力，相信在不遠(yuǎn)的將來__區(qū)督導(dǎo)工作不僅繼續(xù)走在全市的前列，一定會躋身全省先進(jìn)行列。實現(xiàn)“真正將教育督導(dǎo)的觸角延伸到最后一公里，延伸到了教育的最基層。”
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇十九
擔(dān)任幼兒園責(zé)任督學(xué)這半年以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》，能夠堅持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，實事求是，做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查，細(xì)致了解情況，查閱檔案資料，并及時與幼兒園負(fù)責(zé)人交換意見?，F(xiàn)將督學(xué)工作簡單匯報如下：
被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件，詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等，明確自己的任務(wù)。根據(jù)幼教組《xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責(zé)任區(qū)四所幼兒園的各項工作進(jìn)行督導(dǎo)，提出合理化意見和建議，認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)備案表。
除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外，日常還與各幼兒園園長保持聯(lián)系，反饋各類信息。如：靈沼中心園的數(shù)名家長打電話詢問開園事宜，我就與馮園長聯(lián)系了解情況，給家長明確的答復(fù)；童蒙星幼兒園部分家長打電話反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題，我向家長詳細(xì)講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，并且將情況反饋給幼兒園，提醒她們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外，責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜，堅持做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。
重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策性文件，在督學(xué)工作過程中，通過集體督導(dǎo)，個別督導(dǎo)與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式，對責(zé)任區(qū)的xx中心園、xx中心園、xx幼兒園及xx幼兒園等四所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。保持與其他責(zé)任督學(xué)的聯(lián)系，互相交流，學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗。
因為還有自己手頭上的工作任務(wù)要完成，常常面臨時間緊，任務(wù)多的現(xiàn)象，有時候督導(dǎo)工作匆匆忙忙，做的不夠細(xì)致，嚴(yán)格來說有時候督學(xué)工作流于形式。另外，因為是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定、鼓勵的多，遇到問題就輕描淡寫，簡單帶過，或者礙于面子，委婉的指出?，F(xiàn)回想起來，這樣的方式其實不利于解決問題。
在今后的督導(dǎo)工作中，我將正確處理本職工作與督導(dǎo)工作的關(guān)系，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，樹立新的教育觀念，堅持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主，以督為輔，強(qiáng)化服務(wù)職能，加大工作力度，把督導(dǎo)工作做得更好，為長安區(qū)督導(dǎo)工作及幼教事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的。貢獻(xiàn)！
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報告篇二十
1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。
4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名，小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名，兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
8、加強(qiáng)對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
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