報告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,以確保整個報告的邏輯性和連貫性。寫完報告后,還可以請他人進(jìn)行審閱和評價,以獲取反饋意見,進(jìn)一步提高報告的質(zhì)量。這些報告范文展示了如何合理組織信息、確保邏輯性和有效地傳達(dá)想法和觀點。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇一
我對我這次生產(chǎn)實習(xí)談?wù)勛晕业母形?,?jīng)過過去一段時間的實踐和實習(xí),我深刻體會到了以下幾點:
1、在處理突發(fā)事件的過程中,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因為與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎樣有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。
2、針對自我的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。
3、不論是做什么活動,必須要對活動的效果進(jìn)行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時改正。
4、一個人的潛力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊每個人的力量才能把公司經(jīng)營好。
5、再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。
在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。
第二努力實踐,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,務(wù)必認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代能夠自我選取交往的對象,而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
公司現(xiàn)狀的一個分析
在這個階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),而這些環(huán)節(jié)我個人認(rèn)為他是會阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。
1、在公司里的磨邊車間,磨邊人員在會磨邊的基礎(chǔ)上除了會量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報廢率較高其實和他們不會檢有一部分關(guān)系,首先可能是檢測人員一天在一段時間內(nèi)不會去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個工作時間段才去,這大大會提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們就應(yīng)提高檢測人員的抽檢次數(shù),不該等磨完才去檢這個型號產(chǎn)品,檢測時如果發(fā)現(xiàn)問題能夠讓工作人員立刻調(diào)整機(jī)臺,避免造成更多的浪費(fèi)。同時還能夠透過培訓(xùn)增加機(jī)臺操作人員的其他技能,比如學(xué)習(xí)一部分呢檢測技能,他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產(chǎn)品,對一些沒必要的錯誤能夠及時處理。
2、在鍍膜車間里是我時間在的最長的地方,在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的發(fā)展本來就是一個艱辛的過程,所以我們要珍惜這來之不易的機(jī)會。生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)是任何企業(yè)中都存在的問題,但是我一向都認(rèn)為我們能夠節(jié)約成本而到達(dá)給客戶降低銷售價格,也就是透過成本的節(jié)省的這個值和出售價格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是透過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象,我覺得如果公司里那個負(fù)責(zé)對公司東西進(jìn)行一段時間的盤點就應(yīng)明白這個問題。因此在計劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量內(nèi)該有個報廢比值,就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報廢多少,假如報廢多的能夠給于相應(yīng)懲罰,如果沒有報廢的能夠用這個準(zhǔn)許報廢的比率折算成獎勵,但是這要控制好帶給基片的數(shù)量的準(zhǔn)確性。我覺得如果我們有必須的措施來約束就能夠大大減低浪費(fèi),這樣擦基片時也許掉落現(xiàn)象,下玻璃時弄壞,講話的口水映子都能夠很好的控制。
3、企業(yè)有時候最害怕的就是家族企業(yè),為什么?我認(rèn)為假如身邊工作的人都是些老員工或是有必須職位的親戚朋友這會帶動企業(yè)后退,我們務(wù)必有必須的方式來管理這個問題。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容,時間久了每個人都養(yǎng)成習(xí)慣,對企業(yè)來說是十分危險的。
如何提高中小型企業(yè)的生存空間
如何提高工作效率
1.正確的制度
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睕]有完善的制度,或不善于運(yùn)用制度,顧此失彼,工作必然無法展開,制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準(zhǔn)則,不僅僅保證了成員們行動的正確規(guī)范,而且還有利于調(diào)動和發(fā)揮人的`用心性。同時,制定出正確的制度之后,還務(wù)必要引導(dǎo)團(tuán)隊成員用心自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標(biāo)可考。首先,企業(yè)的管理者務(wù)必下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會對員工起著必須的約束,因此多數(shù)員工對制度的執(zhí)行都會產(chǎn)生必須的抵觸作用,這是因為他們認(rèn)識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制,作為企業(yè)的管理者就應(yīng)讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵,對表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,所以就應(yīng)讓員工深刻理解這一點。在那里面,企業(yè)的管理者就應(yīng)以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷、尊重缺陷并及時解決缺陷。
2.和諧的管理
和諧是一種狀態(tài),好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強(qiáng)詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機(jī)管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)管理的目標(biāo)就是建立和諧,更好的調(diào)動和發(fā)揮人的用心性,把企業(yè)做大、做強(qiáng)。
3.持續(xù)有效地培訓(xùn)
培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財富。只有做好了員工的工作,解決了員工的問題,公司才能真正取得長久的成功。能夠說,優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財富,更是企業(yè)成長的生力軍和戰(zhàn)斗隊。同樣,成功的企業(yè)也都十分重視吸收、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓(xùn)對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。這天,面臨市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭,沒有人會否認(rèn)培訓(xùn)對企業(yè)的重要性。培訓(xùn)的價值帶給企業(yè)的不僅僅僅是業(yè)績的提升,培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。
個人目標(biāo)
在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學(xué)習(xí)了商務(wù)管理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自我的商務(wù)管理知識結(jié)合上去。管理做好是一個艱辛,但同時也是一個十分鍛煉人的東西。書本上得東西給我們的帶給了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實踐中務(wù)必要自我真正的去歷練?,F(xiàn)公司給我們帶給了這個機(jī)會,所以我們務(wù)必去努力在這種機(jī)會的條件下創(chuàng)造出他該有的價值。但是這些的前提是自我務(wù)必對所有的一切有一個全局性的明白和了解后才能做好一切,所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),盡量用最少的時間學(xué)會更多的東西。
以上屬于個人想法和推薦。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇二
(1)。 培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的`看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。
(2)。 在生產(chǎn)實習(xí)中受到一定的工程實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。
(3)。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。
(4)。 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。
以班級為單位由實習(xí)老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動。
1.了解該實習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。
2.了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。
3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。
4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計劃安排。
5.了解該工程投資等情況。
6.了解該工程在設(shè)計、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗。
7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。
xx年7月15日——xx年8月4日(三周)
1.進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽、穿膠底鞋。
2.未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動工地機(jī)具設(shè)備,不準(zhǔn)損壞施工工具,學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項安全規(guī)程規(guī)定。
3.對施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。
4.守紀(jì)律,集體活動準(zhǔn)時集合。
5.有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請假。
6.注意安全,無論是在旅途、還是在駐地。
按照我們土木工程本科教學(xué)計劃,我于xx年7月15日至8月4日在xx市進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)要求是,采用分散實習(xí)方式,學(xué)生到指定的實習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項內(nèi)容進(jìn)行實習(xí):
1、 組織安排生產(chǎn)和施工管理。
2、 各工種工程的施工工藝;
3、 建筑機(jī)械化施工的配套和組織;
4、 編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計;
5 、工程統(tǒng)計,施工質(zhì)量檢查及驗收;
6、 經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇三
斷層在地質(zhì)剖面上的表現(xiàn)是使地層厚度和層間距發(fā)生變化,通常情況下受正斷層的'影響會使地層缺失,從而導(dǎo)致地層的層間距(或厚度)減小;而受逆斷層的影響則會造成地層重復(fù),使層間距(或厚度)變大.因此通過研究相鄰鉆孔之間測井曲線在橫向和縱向的形態(tài)變化規(guī)律,根據(jù)標(biāo)志層的缺失與重復(fù)進(jìn)而對斷層位置、性質(zhì)、斷距大小作出準(zhǔn)確判斷.而確定斷層存在的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)標(biāo)志層,標(biāo)志層的準(zhǔn)確性代表了成果的可靠性.實例表明,利用常規(guī)測井曲線如視電阻率、散射伽馬伽馬和自然伽馬曲線在煤、巖層對比中的響應(yīng)規(guī)律,可識別出反映局部地段地層的沉積規(guī)律及特征,并依據(jù)其特殊標(biāo)志準(zhǔn)確的劃定斷層性質(zhì).
作者:劉棟梁liudongliang作者單位:云南省煤田地質(zhì)局143隊,云南,曲靖,655000刊名:中國煤炭地質(zhì)英文刊名:coalgeologyofchina年,卷(期):21(2)分類號:p631.8關(guān)鍵詞:測井視電阻率散射伽馬伽馬自然伽馬斷層
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇四
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。
三、實習(xí)基本要求。
1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。
4、努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。
四、實習(xí)內(nèi)容。
1、安全教育學(xué)習(xí)。
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防。
3、入廠主要安全注意事項。
五、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
1、在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。
2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性。
6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。
六、實習(xí)過程。
1、安全教育在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實習(xí)日記在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
七、其它活動。
在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。
八、實習(xí)感悟。
生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。。通過實習(xí),能使我們接觸生產(chǎn)科研,達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗編程的能力,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?!皩W(xué)而不厭,誨人不倦?!彼哪陙?,我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真思考,做好完成系統(tǒng)的工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的技術(shù)員。
本次實習(xí)地點是在本校的科技樓的1005實驗室。在第一天的時候,唐老師就給我們交待了本次實習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實習(xí)時間為三周,我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動手解決完成相應(yīng)的實驗內(nèi)容。我瀏覽了一下,這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,但是俗話說的好:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。而且,學(xué)習(xí)新知識的過程也是一個自我認(rèn)知的過程,可以更好的發(fā)現(xiàn)自己,提高自己。因此,我決定,在這次的生產(chǎn)實習(xí)中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在老師和同學(xué)的幫助下,自己會得到很好的成長,也會為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí),但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。同時,也要積極地去面對各種困難,認(rèn)真刻苦的把自己的事情做好,想盡一切辦法做完美。所以,要想成功的進(jìn)行實習(xí),就必須首認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取,像一個職業(yè)者一樣要求自己。
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測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇五
本次測井時間為11月26日,實測深度184米,測斜點5個,可采煤層1層,具體測井?dāng)?shù)據(jù)如下表:
2、使用儀器設(shè)備及刻度。
本區(qū)使用的儀器設(shè)備為陜西渭南煤磚專用設(shè)備廠生產(chǎn)的tysc-3q型車載數(shù)字測井儀和上海地質(zhì)儀器廠生產(chǎn)的jjx-3a型井斜儀。定期按規(guī)范對儀器進(jìn)行各級刻度調(diào)校,井場刻度、校驗結(jié)果均符合測井規(guī)范要求,并記錄在各孔《數(shù)字儀井場檢查記錄表》中。測井資料在室內(nèi)采用河北省邯鄲市工業(yè)自動化研究所開發(fā)的煤田測井處理程序clogprov2.0。
3、選取的測井參數(shù)及技術(shù)條件。
根據(jù)勘探區(qū)內(nèi)煤巖層的地質(zhì)、地球物理特征和本次測井所要求的地質(zhì)任務(wù)及以往測井的成果,本區(qū)選取了全孔測量:長源距伽馬伽馬(源距為0.35m)、短源距伽馬伽馬(源距為0.20m)、三側(cè)向電阻率、自然伽馬及聲波測井。工程測井包括:井斜和井徑。采樣間隔為0.05m,按規(guī)范要求提升速度均低于最低提升速度,本次測井使用的源種為137cs,源強(qiáng)為56mci,放射性活度為2072mbq。
煤層定性依據(jù)視電阻率、密度、聲速曲線的高幅值和自然伽瑪?shù)?
低幅值而定。煤層深度和厚度的解釋在1:50曲線上進(jìn)行。對于可采煤層、伽瑪伽瑪曲線用相對幅值的1/3—2/5分層定厚,視電阻率曲線依據(jù)根部分離點解釋,聲速曲線和自然伽瑪曲線則以相對幅值的半幅點分層定厚。對不可采煤層在1:200曲線上進(jìn)行綜合解釋。
對孔內(nèi)巖性的劃分,以自然伽瑪曲線和視電阻率曲線為主,參照其它各參數(shù)曲線并結(jié)合勘探區(qū)地質(zhì)特點在1:200測井曲線上進(jìn)行綜合解釋。
5、總結(jié)。
本次測井工作選擇測井參數(shù)和技術(shù)條件合理,工作方法正確,質(zhì)量較好,所獲資料可靠。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇六
姓 名: 學(xué) 號:學(xué)院 (系):專 業(yè):
前言
認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
認(rèn)識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)知實習(xí),我們要對機(jī)械工程及其自動化專業(yè)建立感性認(rèn)識,并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
一、實習(xí)目的
通過師和工程技術(shù)人員的現(xiàn)場講解以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)機(jī)械制造過程。實習(xí)的過程中,學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐知識,為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗。
二、實習(xí)時間
20xx年9月2日至20xx年9月6日
三、實習(xí)單位、部門及其簡介
(1) 天津賽象科技股份有限公司
天津賽象科技股份有限公司是集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、貿(mào)易于一體的高新技術(shù)企業(yè),是研發(fā)制造高等級、光機(jī)電一體化的各種工程、載重、乘用、航空等系列子午線輪胎生產(chǎn)設(shè)備的專業(yè)化公司,也是研制其他行業(yè)非標(biāo)設(shè)備專業(yè)化公司,并可為用戶開發(fā)工業(yè)控制軟件和輪胎企業(yè)管控網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。
現(xiàn)有員工5100人,其中技術(shù)中心各類專業(yè)技術(shù)人員322人,專門從事研發(fā)和生產(chǎn)成套子午線輪胎制造裝備。公司的技術(shù)中心在20xx年被認(rèn)定為國家級企業(yè)技術(shù)中心。
公司目前擁有國家發(fā)明專利和實用新型專利九十多項;公司被國家批準(zhǔn)設(shè)立中國橡機(jī)行業(yè)唯一的博士后工作站并被認(rèn)定為國家級企業(yè)技術(shù)中心;公司通過了iso9001:20xx質(zhì)量體系認(rèn)證,并擁有產(chǎn)品進(jìn)出口權(quán)。目前,公司產(chǎn)品已銷往全國,并出口到美、英、法、日、南美及東南亞等十幾個國家和地區(qū)?!百愊蟆逼放频淖游缇€輪胎專用設(shè)備在國內(nèi)外享有良好信譽(yù),賽象人以誠信的態(tài)度和精湛的技術(shù)向用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和完善的售后服務(wù),并將給您企業(yè)的發(fā)展提供一個美好的未來。
(2) 天津一汽夏利汽車有限公司
天津一汽夏利汽車股份有限公司是中國第一汽車集團(tuán)公司控股的經(jīng)濟(jì)型轎車制造企業(yè),是一家集整車制造、發(fā)動機(jī)、變速器生產(chǎn)、銷售以及科研開發(fā)于一體的上市公司。 公司的前身是天津市微型汽車廠,1997年改制成立天津汽車夏利股份有限公司,1999年在深圳證券交易所掛牌上市。20xx年6月14日,一汽集團(tuán)與天汽集團(tuán)簽署重組協(xié)議,一汽集團(tuán)受讓了原由天汽集團(tuán)持有的公司50.98%的股份,對公司擁有控股權(quán),企業(yè)正式融入一汽體系之中,天津一汽夏利汽車股份有限公司由此得名。公司目前擁有居于國內(nèi)先進(jìn)水平的沖壓、車身、涂裝、裝配生產(chǎn)線,整車質(zhì)量檢測線,汽車發(fā)動機(jī)鑄造及機(jī)加工生產(chǎn)線、變速器生產(chǎn)線、計算機(jī)工作站、產(chǎn)品開發(fā)及檢測實驗室等,主要生產(chǎn)“夏利”、“威姿”、“威樂”、“威志”系列轎車,天內(nèi)牌系列汽車發(fā)動機(jī)、天齒牌變速器也是企業(yè)的拳頭產(chǎn)品。作為中國經(jīng)濟(jì)型轎車的搖籃,20余年來我們心系國情民需,始終堅持自主發(fā)展道路,堅定實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略,開發(fā)制造中國家庭買得起、用得起的國民車,成功地走出了一條“引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新”的成長之路,累計銷量已突破180萬輛,連續(xù)22年蟬聯(lián)自主品牌轎車銷量冠軍,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷墨西哥、俄羅斯、伊朗、敘利亞、阿爾及利亞、厄瓜多爾等國家。
(3) 天津三星視界有限公司sdi
天津三星視界有限公司成立于1996年9月,由三星電管(sdi)及天津市電子儀表工業(yè)總公司合資成立,公司坐落于天津市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)逸仙科學(xué)工業(yè)園(武清),占地面積近50萬平方米,建筑面積84,065平方米,現(xiàn)有員工1900余人。公司現(xiàn)有三條crt生產(chǎn)線和十條鋰離子電池生產(chǎn)線,生產(chǎn)的產(chǎn)品有25"、29"、34"純平彩色顯像管、32"vixlim寬屏彩色顯像管和15、17英寸彩色顯示管以及手機(jī)鋰離子電池。公司目前已建立研發(fā)中心 ,投資生產(chǎn)具有廣闊市場前景的新產(chǎn)品。
四、實習(xí)內(nèi)容
周二早上我們在學(xué)校東門乘坐專車經(jīng)過半個小時左右的車程來到了天津賽象科技股份有限公司。在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們對本公司有了初步了解,隨后對本廠的各個工作車間進(jìn)行參觀考察。近距離的觀察各種復(fù)雜機(jī)器,以及生產(chǎn)成品。加深了我們對這個我們這個專業(yè)的認(rèn)識以及我們將來工作方向。
周三早上我們首先成校車來到了位于西青開發(fā)區(qū)的天津一汽華夏利汽車制造廠。在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下我們了解了夏利公司的概況,參觀了最新幾款夏利汽車。隨后我們又參觀了夏利汽車制造車間,看到了里邊很多現(xiàn)代化設(shè)備,流水線的工作車間。很遺憾的這天夏利公司停產(chǎn)檢修,沒能看到具體的生產(chǎn)過程。不過僅僅這些我們感受到了機(jī)械專業(yè)的具體工作環(huán)境工作過程,也看到了機(jī)械行業(yè)巨大的前景。
周四早上我們來到了位于武清開發(fā)區(qū)的三星視界。這是一個世界級的工廠,里邊都是現(xiàn)代化先進(jìn)的自動化設(shè)備。我們要參觀的是電池制造車間,由于電池的制造需要一個干凈的環(huán)境,所以,我們進(jìn)去參觀之前都要穿上鞋套。在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下我們對各個車間進(jìn)行參觀,認(rèn)真觀察各個生產(chǎn)車間的設(shè)備及生產(chǎn)過程。由于主要都全數(shù)字化自動控制系統(tǒng),所以沒有車間的工作人員都很少。這使我更加深刻的認(rèn)識到什么是數(shù)字化,什么是自動化。
五、實習(xí)總結(jié)
討論了在應(yīng)聘的時候,公司看重的是什么。對于公司來說,當(dāng)然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說自己做成了一個案例,這比學(xué)歷更有說服力。同樣的,公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動興趣的培養(yǎng),因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運(yùn)動上的比賽。
經(jīng)歷了一周的實習(xí),我想我是一個有目標(biāo)的人,我會為了可以擁有它而付出汗水,會為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦,為了達(dá)到目標(biāo)我會很努力很努力的。 經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活,學(xué)到的知識很多,我會更好的利用剩下的兩年時間,讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓,而且在知識上也有一定的提高,努力縮小與其他人的差距,為自己的未來而努力。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇七
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱,道路勘測實習(xí)報告。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先,通過實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識,了解了設(shè)計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會較少,但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過六十米時,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設(shè)計抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計在l拐彎處,實習(xí)報告《道路勘測實習(xí)報告》。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法,更加高效。
但是通過在課余時間對當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個人的看法。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因為,我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。
總之短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。
我們的實習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇八
xx年8月,我在船廠設(shè)計公司實習(xí),主要學(xué)習(xí)船體套料設(shè)計。首先聽取了公司主要技術(shù)骨干的技能培訓(xùn),然后進(jìn)行了十幾操作。通過這次實習(xí),我體驗到一些平時在書本上看不到、學(xué)不到的東西,讓我對船體設(shè)計行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀的認(rèn)識。下面就這次實習(xí)做下總結(jié),希望能夠使自己在總結(jié)過程中再次熟悉學(xué)過的內(nèi)容,了解自己的不足,也希望通過總結(jié)為自己將來的工作提供更直接的動力。
生產(chǎn)實習(xí)是船體套料設(shè)計專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實習(xí),提高生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力,讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。同時,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
船廠是中國長江航運(yùn)集團(tuán)所屬修造船大型骨干企業(yè)之一,創(chuàng)建于1952年,座落在南京長江大橋東南側(cè),廠區(qū)占地面積30多萬平方米,全廠職工近20xx人,其中專業(yè)工程技術(shù)人員500余人(高、中級工程師200余人)。廠區(qū)擁有外貿(mào)進(jìn)出口自營權(quán),被國家海關(guān)列為保稅工廠。船廠堅持適應(yīng)市場,加強(qiáng)管理,客戶至上,以周全的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、可靠的信譽(yù),贏得美國、英國、德國、日本、新加坡等國內(nèi)外用戶青睞,目前在國內(nèi)造船業(yè)位居10強(qiáng)之列,在國際造船業(yè)綜合排名在30多位,所以在國內(nèi)是有代表性,在國際上是有知名度。船舶設(shè)計公司是負(fù)責(zé)南京造船廠的船舶及其他產(chǎn)品設(shè)計、工藝技術(shù)的職能部門?;救蝿?wù)是貫徹執(zhí)行國家有關(guān)科技工作方針、政策、法規(guī)和船舶規(guī)范;按合同技術(shù)規(guī)格書及工廠產(chǎn)品建造方針和施工要領(lǐng),負(fù)責(zé)設(shè)計、制定工藝并指導(dǎo)生產(chǎn)。公司員工目前為140多人,計劃三年內(nèi)增加到300人左右。我實習(xí)的崗位是船體套料設(shè)計。
通過參加培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場競爭的加劇,要求造船業(yè)的設(shè)計、建造的周期愈來愈短。由于造船業(yè)的設(shè)計工作量巨大、產(chǎn)品重復(fù)性差,使傳統(tǒng)的設(shè)計、管理方法已不能適應(yīng)這種變化,船舶設(shè)計公司采用現(xiàn)代化的設(shè)計手段來加速產(chǎn)品開發(fā)。雖然船舶設(shè)計公司為國內(nèi)造船業(yè)的先進(jìn)代表者,已100%實現(xiàn)cad出圖,但開發(fā)周期長,返工多的情況一直沒有大的改善。因此,公司采用產(chǎn)品設(shè)計管理(pdm)系統(tǒng)來控制設(shè)計過程、管理產(chǎn)品數(shù)據(jù),提高了工程繪圖的速度和正確性,縮短了新品開發(fā)周期。在實習(xí)期間,通過聽取技術(shù)人員的介紹,我了解了設(shè)計的流程。一般是根據(jù)工廠的設(shè)計任務(wù)轉(zhuǎn)接單接受設(shè)計任務(wù),公司聯(lián)合或聯(lián)絡(luò)船東、船級社、有關(guān)的設(shè)計院等,進(jìn)行設(shè)計方案的確定;上述方案完成的圖紙作為公司施工設(shè)計中參考圖,經(jīng)理室或單船主管將設(shè)計任務(wù)分解到各個專業(yè)室的專業(yè)主管或室主任,再分配給具體的技術(shù)人員,技術(shù)人員完成圖紙設(shè)計后,由其它技術(shù)人員進(jìn)行校對,專業(yè)主管審核,單船主管審核,工藝會簽、標(biāo)準(zhǔn)化審查、審定,最后由總經(jīng)理批準(zhǔn),這樣圖紙可以下發(fā)工廠的施工單位。如果某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,先對圖紙進(jìn)行修改設(shè)計,再根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的圖檔管理流程操作。實習(xí)中,我重點了解了船體套料設(shè)計方面的知識,并進(jìn)行了實際操作。在實習(xí)期間,我還了解到船舶設(shè)計公司雖早在某些經(jīng)營管理環(huán)節(jié)中普遍采用了計算機(jī),但都相對獨立,缺少有效的集成和統(tǒng)一管理,日常事務(wù)處理或圖文檔管理等處于教低層次的水平上,雖然企業(yè)制訂了詳細(xì)和完備的管理制度和措施,限于當(dāng)前的技術(shù)條件水平,而在具體實施中打折扣。為此,公司在充分分析公司的產(chǎn)品和生產(chǎn)特點的基礎(chǔ)上,結(jié)合計算機(jī)輔助設(shè)計cad技術(shù),加強(qiáng)對設(shè)計流程的監(jiān)控、對產(chǎn)品圖文檔的管理,建立靈活便捷的設(shè)計環(huán)境,達(dá)到信息數(shù)據(jù)共享,縮短產(chǎn)品設(shè)計周期。
為期一個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了,回顧一個月來的點點滴滴,感慨頗深。有見到高科技設(shè)備的驚奇,也有面對落后技術(shù)的無奈,有初入工廠的欣喜,也有面對辛苦的逃避。短短一個月,我學(xué)到了很多實際的東西,發(fā)現(xiàn)和書本上的東西真的有很大的不同,書本上一般都是理論性的東西較多,可實際中不一定可以用,還要考慮很多其他的因素。
作為一個即將走上工作崗位的大學(xué)生來說,能有這么一個參觀實習(xí)的機(jī)會是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開始?;蛟S我們有那么點知識,但是如果我們不了解船廠設(shè)計的工作模式和現(xiàn)在的設(shè)計流程,將來參加工作就不能盡快適應(yīng)。這次實習(xí)使我了解了現(xiàn)了船廠的設(shè)計模式和管理模式,也通過實際操作學(xué)到了實踐知識,很多東西都可以通過實習(xí)來領(lǐng)悟的。我也很感謝師傅們對我的指導(dǎo)和幫助。
實習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到的不僅是知識,還讓我感受到做為一個造船設(shè)計人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手里誕生,奔向世界的各個角落,滿載著我們的理想與報負(fù)駛向遠(yuǎn)方。通過這次實習(xí),我更感受到了自己的不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,讓我堅定了做一個造船人的信念,再大的困難我都有信心去面對。我將把握畢業(yè)前的有限時間把自己不明白的和沒學(xué)會的知識好好向老師同學(xué)學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)自己的不足,努力是自己更快的走上工作崗位。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇九
啤酒,是人們喜愛的飲料,粵語將其讀作"卑酒",這是百分之百的譯音.因我國無此酒,便突出它們的主要原料是"麥",稱之為"麥酒"(當(dāng)年的駐外使節(jié),游歷官員所說的"麥酒"均指此物),上海方言中,它的讀音是"皮(啤)酒."無論是"啤","卑","皮"都是beer的音譯,其實beer也不是英語,乃是德語bier的轉(zhuǎn)化.雖然德國的慕尼黑有"啤酒"之鄉(xiāng)的美稱,然而啤酒也并不起源于德國,古埃及和巴比倫的居民早在幾千年前便已開始用大麥釀酒,后來經(jīng)由希臘人和羅馬人傳入歐洲,大概在公元紀(jì)元前不久,在今天屬于法國的地方,出現(xiàn)了一種"塞爾瓦茲酒",它是用大麥,燕麥或稞麥釀造而成,酒精的度數(shù)比現(xiàn)代啤酒高得多,但它是可以稽考的今天啤酒的遠(yuǎn)祖.
無論啤酒起源于哪里,它已成為我們今天生活中不可缺少的飲料.
實際上啤酒是以麥芽為原料,啤酒花為香料,經(jīng)過糖化發(fā)酵而制成的.它含有豐富的營養(yǎng)和二氧化碳及少量乙醇,屬低酒精度飲料.以我國著名的青島啤酒為例.啤酒酒液呈淺黃色,清澈透明,味道純正爽口,苦中帶甜,具有明顯的酒花和麥芽香味.它除了含有原料中的營養(yǎng)成分之外,原料經(jīng)過糖化,發(fā)酵后,大大提高了營養(yǎng)價值,其中含人體必需的8種氨基酸.另外,據(jù)推算,1升啤酒所產(chǎn)生的熱能相當(dāng)于250克面包或800毫升牛奶所產(chǎn)生的熱量,所以啤酒有"液體面包"的美稱.此外,啤酒中的酒花浸出物和鮮啤酒中的酵母等都有健胃,助消化和利尿作用,酒液中的二氧化碳和酒花所產(chǎn)生的爽口的苦味相互配合,還有增進(jìn)食欲的功效.啤酒作為一種好喝而又不貴的飲用酒,已被大眾化所接受,它具有以下特點:
a,啤酒是一種低酒精度的飲料,每100g啤酒中僅含酒精3-5g,一般不超過8g;
b,有特殊的啤酒花清香和適口的苦味;
c,含有一定量的二氧化碳,可以形成潔白細(xì)膩的泡沫;
d,有較高的營養(yǎng)價值,即有較高的發(fā)熱量和含有豐富的營養(yǎng)成分.
啤酒與其他發(fā)酵酒的主要不同點:
a,使用的原料不同,啤酒以大麥芽和啤酒花為主要原料;
c,啤酒的生產(chǎn)周期不固定,可根據(jù)品種,工藝和設(shè)備條件而變化,短的僅14天,長的可達(dá)40天以上.
a,不同原麥汁濃度的啤酒:8-18°p
b,不同工藝條件的啤酒:如冰啤酒,干啤酒,純生啤酒等
c,不同色澤的啤酒:淺色啤酒,深色啤酒,黑啤酒等
干啤酒:特點是發(fā)酵度高,一般實際發(fā)酵度達(dá)72%以上;
純生啤酒:摒棄了傳統(tǒng)的熱殺菌工藝,通過無菌膜過濾技術(shù)濾除酵母和殺菌,最后經(jīng)無菌灌裝而成,由于酒液及包裝設(shè)備均在無菌狀態(tài)受控下,純生啤酒中各種營養(yǎng)成分未被破壞,其風(fēng)味穩(wěn)定性更好,比熟啤酒的口味更鮮,更純,更營養(yǎng).
啤酒的原料為大麥,酒花,釀造用水,以及各種輔料等.
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十
xxx學(xué)院成立于20xx年9月1日,經(jīng)過幾年發(fā)展,已成為集團(tuán)培訓(xùn)的堅實平臺。培訓(xùn)學(xué)院能有效地進(jìn)行培訓(xùn)的規(guī)劃、組織和實施,能滿足新入職員工、業(yè)務(wù)骨干、基層干部和中高層管理者的培訓(xùn),并對各子公司的培訓(xùn)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
培訓(xùn)學(xué)院的校訓(xùn)是:"創(chuàng)新、激情、務(wù)實、團(tuán)隊、學(xué)習(xí)"。我們以為集團(tuán)高速發(fā)展提供人才支持為己任;我們的目標(biāo)是要為公司打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,塑造作風(fēng)過硬、充滿激情的員工。培訓(xùn)學(xué)院理念是:以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,以提升員工全面素質(zhì)為目的,建立有特色的企業(yè)培訓(xùn)體系。
根據(jù)學(xué)校對大專生的生產(chǎn)實習(xí)要求,學(xué)習(xí)相關(guān)的社會實踐掌握良好的社會經(jīng)驗對自己的職業(yè)生涯有良好的指導(dǎo)促進(jìn)作用。
20xx年02月12日——20xx年3月14日
廣州警備區(qū)教導(dǎo)隊訓(xùn)練基地
廣東天地食品集團(tuán)龍虎豹培訓(xùn)學(xué)院
20xx年兔年的新的一年大年初九,我就踏上了前往廣州的火車,慶幸自己買到了火車票。盡管是站票而且是花了排了五個小時才買到的票。當(dāng)我毅然踏上火車的時候,我想我踏入社會了真正要獨立地面對社會了??粗鴵頂D的火車連個站的地方都沒有,我想是不是自己不該去。后來當(dāng)我在車上的是侯,我翻出手機(jī) ,有我老姐的一個短信,短信是這樣的:“弟,上車了么?從今天起你就走向社會了,父母老了,以后你就要撐起這個家了。”簡單的一句話就讓我把放棄的念頭打消了。因為我的背后是一個家,是我那老邁的父母,所以我不能放棄不能倒下。
當(dāng)我凌晨兩點的時候來到廣州火車站時發(fā)現(xiàn)這里的天氣并不是我想像中的那么溫暖當(dāng)我又困又累又冷我只好躺在火車站等待天亮,因為舍不得那點錢去住旅館。當(dāng)我來到培訓(xùn)學(xué)院的時候那里的老師們熱情的接待了我們,當(dāng)我坐下來準(zhǔn)備洗個熱水澡然后美美地睡一覺的時候,我悲劇地發(fā)現(xiàn)沒有熱水只有冷水,當(dāng)我實在受不了了準(zhǔn)備躺下去先睡一覺再說的時候哨聲響了,我拖著疲憊的身體去到操場上集合,結(jié)果站了一個小時的軍姿。那個時候想到過放棄,但是想到父母我堅持下來了。
隨后是緊張而且殘酷的軍訓(xùn),每天六點集合晚上學(xué)習(xí)到十點。最讓我吃驚的是吃飯的時候我們還是十個人一桌吃飯前得唱歌得站好了聽命令才能坐下才能吃飯。轉(zhuǎn)眼間七天的軍訓(xùn)過去了,這些天我學(xué)到了很多,比如吃飯的時候要等人齊才能動手,吃菜的時候只能夾自己前面的,否則就是很不禮貌的行為。軍訓(xùn)里我們成為了兄弟成為了姐妹,當(dāng)我們一起反抗班長堅持事實的時候我知道我學(xué)會了團(tuán)隊,學(xué)會了團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們身邊那些從五湖四海過來的人甚至不認(rèn)識的人從我們這個團(tuán)隊走出去的時候,雖然我們會對他們報以微笑說以后在那邊好好干,但是心里的不舍卻告訴我我們是一個團(tuán)隊的一起流汗一起吃苦過來的。
在我們的軍訓(xùn)結(jié)束后,以為自己終于可以放松點,終于可以走出培訓(xùn)學(xué)院這個大門到外面加點餐的時候。卻被悲劇地告知緊接而來的是三十天的上崗前職業(yè)技能培訓(xùn),而且不能出培訓(xùn)學(xué)院學(xué)院,學(xué)院禁煙禁酒不許出校門。請假要經(jīng)過嚴(yán)格的審核與批準(zhǔn),在培訓(xùn)學(xué)院我們經(jīng)過了許多訓(xùn)練,比如一對一溝通,笑叫跳,禮儀等全方位的培訓(xùn)。同時笑叫跳,一對一溝通培養(yǎng)了我對營銷的認(rèn)識與理解,。同時通過一對一溝通對自己的溝通方面有了很大的提高。
董事長陳升給我們講課,雖然很少但是發(fā)現(xiàn)他對事情的考慮是站在一個很高的高度來講的內(nèi)容很新穎,眼光很獨到。對自己的在職當(dāng)中看待問題與分析問題的時候提升一個高度有很大的影響。在這里學(xué)習(xí)了很多的與人溝通營銷等方面的知識。同時通過我們下市場我們體驗到營銷的艱辛體會到人情冷暖。
我一直在思考著這樣的一個問題,何謂宣傳轉(zhuǎn)型?如何宣傳轉(zhuǎn)型?怎么樣才算是真正的轉(zhuǎn)型?結(jié)合“笑、叫、跳”活動有序開展。
宣傳轉(zhuǎn)型,應(yīng)該是建立在以正確內(nèi)容和方向引導(dǎo)下的思維轉(zhuǎn)型,建立傳播企業(yè)文化,產(chǎn)品故事,以及產(chǎn)品功效為基礎(chǔ)上的宣傳轉(zhuǎn)型,不是簡單一個買賣產(chǎn)品的過程,在整個銷售過程中,更多是傳播一種企業(yè)的文化,企業(yè)的精神,企業(yè)的品牌,從而引發(fā)消費(fèi)者的購買欲望,所以說,我們更看重的是消費(fèi)者對我們產(chǎn)品消費(fèi)后的一些精神層面的感知和認(rèn)可。那么在消費(fèi)中又如何進(jìn)行宣傳、傳播?如何把我們的產(chǎn)品通過有效的渠道進(jìn)行不斷的傳播呢?這就需要對我們產(chǎn)品的起源故事、產(chǎn)品的功效進(jìn)行不斷的宣傳,這種建立在以宣傳為中心的營銷模式就是要去適應(yīng)消費(fèi)者對我們產(chǎn)品的感知、認(rèn)識到喜愛。
一個真正合格的營銷人員,他應(yīng)該懷著一顆虔誠之心,堅信自己的事業(yè)必勝,對自己的產(chǎn)品無比尊重。當(dāng)然我們不建議一種頑固的執(zhí)著,更不同意那種誤入歧途的信仰,但我們不得不承認(rèn),真正的營銷人員對自己工作的那份熱情、那份堅信,連虔誠的宗教徒都敬佩三分。通過“笑”來傳達(dá)一種服務(wù)他人,樂于奉獻(xiàn)的精神,通過“跳”的肢體語言告訴顧客我們禮貌熱情,樂于接受挑戰(zhàn),通過“叫”呢,可以讓更多的人聽到關(guān)于自己產(chǎn)品故事,這是作為傳播內(nèi)容的一項重要的挑戰(zhàn)之一。
面對日趨激烈的市場競爭和變幻莫測的外部環(huán)境,作為身處傳統(tǒng)行業(yè)廝殺的我們,更加要注重基礎(chǔ)服務(wù)、強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù),以“不變應(yīng)萬變”,并努力使之成為我們的“文化軟實力”,真正做到“見人就笑,見人就叫,見人就介紹”,形成基礎(chǔ)營銷文化源源不斷、生生不息的強(qiáng)大積累。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十一
計算機(jī)生產(chǎn)實習(xí)報告。實習(xí)中的筆記總結(jié)為:
4 月29號-30號(硬件實習(xí)第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識,所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時雖說在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒有總結(jié)出來,而通過看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的知識,使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實習(xí)第三天、第四天)
二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒見過,就像我們這一組,cpu還是卡插式的,整了半天才卸下來,大家也對這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來了好多麻煩,因為沒見過,所以在以前的實習(xí)中沒裝過,也就造成了現(xiàn)在不會裝的后果。
拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項,而低手,在裝機(jī)時要按照高手的指示去做,老實交待了,他會轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問,如果哪一組有問題,對低手沒什么處分,而會連累到高手,這是因為高手的失職,沒給他們講解清楚,沒給他們示范正確所致。當(dāng)時我(黑慧、門路和我為一組,我是組長,所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問一下她們的問題,說實話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會了很多東西,也不是壞事。
當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯,在第一天裝機(jī)時,有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋,不過沒關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時也因為急,由于講解得慢耽擱了時間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問題了。虧第二天拆機(jī)時發(fā)現(xiàn)了,好險呀!
總之,一切還是比較順利,自我感覺還比較良好,當(dāng)然,這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實習(xí)中學(xué)到了不少東西!
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十二
【實習(xí)時間】:20xx年7月(共三周)。
【帶隊老師】:
一、提要:
暑假期間,在王向公等老師的帶領(lǐng)下,我們測井06級三個班來到了位于潛江市的江漢油田測錄井工程公司進(jìn)行為期三周的實習(xí)。此次實習(xí)前,我們已經(jīng)完成了聲放電等各種測井方法的理論學(xué)習(xí)和實驗教學(xué)任務(wù),這次親身來到測井公司實地實習(xí)使我們對測井的認(rèn)識從理論很好的延伸到了實際當(dāng)中。在實習(xí)的這段學(xué)習(xí)生活中,我對各種測井方法及其原理有了更深層次的認(rèn)識和理解,對各種儀器的使用方法和操作流程也有了一定的了解,對在實際測井中會遇到的問題和解決辦法有了初步的思考方向??偟膩碚f,此次測井生產(chǎn)實習(xí)是我受益匪淺,在將來的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中也必定會起到很大的輔助作用。
二、實習(xí)內(nèi)容及收獲:
本次實習(xí)的主要內(nèi)容包括:射孔、測試、井下儀器、測井解釋、地面儀器、測井工藝、現(xiàn)場測井觀摩、綜合錄井。下面僅做簡單的闡述:
射孔是將射孔槍送到預(yù)定的深度后,進(jìn)行校深、點火,利用聚能罩聚集很高的能量,爆炸將射孔彈射出,穿透套管和地層,從而達(dá)到形成通道的目的。射孔是一種完井手段,主要是讓地層中的油氣能通過射孔通道流入井筒里面。射孔完成的主要任務(wù)包括井下射孔、卡鉆的判斷、井壁取芯。在射孔作業(yè)中常遇到的問題有射孔彈在井下不爆炸而在工作地面爆炸造成人員傷亡、誤射孔、卡槍。實習(xí)前以為射孔是一件很簡單的事情,經(jīng)過老師的講解,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)射孔是一個復(fù)雜而重要的工作,在射孔作業(yè)中一定要注意安全。
測試是試油的一種手段,它是指在動態(tài)條件下對油氣層進(jìn)行評價,從而得到地層壓力,溫度,地層產(chǎn)出流體性質(zhì)的判斷,滲透率,測試影響半徑,油氣的邊界等。測試分為兩大類,一類是裸眼井測試,另一類是套管井測試。其中裸眼井測試是一種不穩(wěn)定的測試,一般風(fēng)險較大,因此測試時間不宜過長,一般井下不超過8小時;而套管井測試是一種穩(wěn)定測試,風(fēng)險較小,測試時間長,測試過程中可能出現(xiàn)層位污染,需要開井10分鐘,然后關(guān)井,再開井充分流動,觀察兩次流動壓力是否一樣。通過聽取老師的講解和對儀器的觀察,我對測試這個在學(xué)校并沒有接觸過的過程有了一定的了解。
井下儀器的觀察,在儀器車間我們觀看了普通聲波探頭、長源距聲波探頭、硬電極、雙感應(yīng)探頭、微球形聚焦探頭、巖性密度探頭、地層傾角方位探頭、補(bǔ)償中子測井儀、雙側(cè)向測井儀等一系列的井下裝置和設(shè)備。井下儀器除了有這些探頭外還包括電子線路和防轉(zhuǎn)短節(jié)。以前只是在課本上看到過一些井下測井儀器的圖片和文字描述,這次身臨其境的看到了實際的儀器,發(fā)現(xiàn)和自己想象當(dāng)中的還是有一定的出入的。通過觀察這些儀器,加深了我對測井儀器及測井原理的進(jìn)一步認(rèn)識。
測井解釋包括資料的上井驗收和資料解釋。上井驗收時要看測井曲線是否符合標(biāo)準(zhǔn);測井解釋時一般利用計算機(jī)作為工具來對測量的曲線進(jìn)行解釋,陸相一般為沙泥巖剖面、海相為碳酸鹽剖面,可以利用測井曲線來劃分剖面,識別巖性計算參數(shù)。一般要先對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行解編和轉(zhuǎn)換,還要進(jìn)行深度校正。可用來識別巖性的曲線包括自然伽馬、自然電位、井經(jīng);測量孔隙度的曲線有聲波、密度、中子;測量電阻率的曲線一般有雙側(cè)向和微球的組合、感應(yīng)測井和八側(cè)向的組合。另外還有一些測井新方法,比如過套管電阻率測井、中子壽命測井、脈沖中子測井等。通過這些學(xué)習(xí),是我對測井資料的解釋過程有了新的了解,知道了要從多條曲線來綜合判斷巖性劃分巖層,而且測得的曲線并不是像課本上的那些那么有特點,我們要根據(jù)實際情況綜合各種信息來綜合判斷。
地面系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷的從模擬信號到數(shù)字信號,又從數(shù)字信號發(fā)展到現(xiàn)在的成像測井。在早期的測井地面系統(tǒng)中,絞車與通信設(shè)備兩者是單獨的,通過設(shè)備連接在一起,而現(xiàn)在的操作室和絞車在同一輛車上。
測井工藝方面我們主要了解了,測井的電纜。電纜分為單芯電纜,四芯電纜和七芯電纜。直徑5.6mm的單芯電纜主要用于生產(chǎn)井測氣、水剖面;直徑11.8mm的七芯電纜是現(xiàn)在測井的常用電纜。
錄井技術(shù)是油氣勘探開發(fā)活動中最基本的技術(shù),是發(fā)現(xiàn)、評估油氣藏最及時、最直接的手段,具有獲取地下信息及時、多樣,分析解釋快捷的特點。錄井包括綜合錄井、地址錄井、地化錄井、熒光錄井、核磁共振錄井等(以綜合錄井為主)。錄井作業(yè)需要注意的問題是,在井口和鉆臺上要安裝h2s監(jiān)測器,停鉆時尤其可能出現(xiàn)井噴或造成h2s逸散事故的發(fā)生。通過老師講解錄井的相關(guān)知識,我對錄井有了初步的了解,對錄井流程有了基本的認(rèn)識。通過參觀錄井儀器平臺,對錄井儀器和錄井過程有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
七月22日,我們隨車來到了江漢油田某鉆井工區(qū),對現(xiàn)場的測井過程進(jìn)行了觀摩。此次觀摩不但跟貼切的了解了測井的具體步驟和流程,也對鉆井平臺和鉆井知識有了一些了解。具體的測井步驟為:
1、測井工作人員把天地滑輪從車上取下并安裝到井架上;
2、從車上取出相應(yīng)的測井儀器,將其掛接在天滑輪,通過地滑輪連接電纜至測井儀;
3、將測井儀器下放到井中;
4、儀器下放至目的層位后,以一定的速度上提儀器;
5、監(jiān)測測井曲線是否出現(xiàn)異常,隨時處理;
6、現(xiàn)場驗收測井資料,如果不合格要重新測量,直到合格。
通過這次現(xiàn)場的觀摩,學(xué)到了很多測井方面的知識,同時也學(xué)到了井場安全常識方面的知識,比如井場內(nèi)不能吸煙、不能打傘等。
總之,在這次的實習(xí)中,我們將理論和實際相結(jié)合,對各種測井原理、測井儀器和測井工藝等有了更加深刻的理解。實習(xí)中我們親身體會到了油田工人的生活、親眼看到了在書本上學(xué)過的測井儀器、切實了解了油田具體的運(yùn)行模式。這些在我們以后的工作或繼續(xù)深造的道路上無疑會起到良好的輔助作用。
三、實習(xí)體會及感想:
這次實習(xí)利用了暑假的時間,天氣很熱、條件很苦,但是同學(xué)們的求知欲望并沒有因為外部的條件不好而減退,每次都按時出工,準(zhǔn)時到達(dá)實習(xí)現(xiàn)場。實習(xí)中我真切感受到了油田的'生活,雖然和以前想象中的有很大的差別,但我人就對自己選擇的道路堅定不移,對自己作為石油人感到自豪。在實習(xí)的時候我同時也覺得我們大學(xué)生在學(xué)校呆的時間長了,眼界受到了一定的限制,思考問題的方法和解決問題的方式有時候也很極端,我想這也是在我們步入社會后應(yīng)該學(xué)習(xí)和提高的。所以我認(rèn)為,如果有走出校園到神會上去實踐的機(jī)會,我們一定不要放過,親身經(jīng)歷的社會經(jīng)驗不僅可以豐富我們的閱歷同時更重要的時會讓我們提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法和效率。
四、總結(jié)與建議:
雖然在實習(xí)過程中我們的確收獲了不少的知識,但還是有些需要改進(jìn)的。在時間安排方面,如果可以的話避開炎熱的天氣,尤其是在住宿條件有限且不能很好解決解暑問題的情況下。
在此要感謝學(xué)院給我們提供了這樣一個鞏固加深理解知識的實習(xí)機(jī)會,還要感謝王向公老師、胡少兵老師、夏玲玲老師在實習(xí)過程中對我們無微不至的關(guān)懷和照顧,同時也感謝江漢油田測錄井公司能夠合理安排我們的實習(xí)內(nèi)容。最后,對油田那些不辭辛苦給我們講解知識的師傅們表示深深的敬意和由衷的感謝。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十三
電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,電子生產(chǎn)線實習(xí)報告。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
(4) 兩節(jié)5號電池。
(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實驗套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實驗套件)。
第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。 電工電子實習(xí)報告
這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,遠(yuǎn)走在其他組的前面,這讓我們很自豪。
總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟:
(一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法
(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,檢查和熟悉各種零件
(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖
(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。
印刷電路板:
電工電子實習(xí)報告
過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點,雖然我們最后還是沒有做到很好,但是通過實習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進(jìn),按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認(rèn)真學(xué)了,因此我們不會后悔。
第二部分:貼片收音機(jī)的制作。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十四
1.測井分類與方法······························6。
2.測井曲線的應(yīng)用······························7。
3.典型測井曲線的原理與應(yīng)用····················7。
二測井相分析研究······························8。
第二節(jié)勝利地質(zhì)院資料收集························9。
第一章基本地質(zhì)特征。
東營凹陷屬于渤海灣盆地濟(jì)陽坳陷內(nèi)部的一個次級構(gòu)造單元,位于濟(jì)陽坳陷的東南部,東接青坨子凸起,南部與魯西隆起、廣饒凸起呈超覆接觸,西與惠民凹陷毗鄰,被以陳家莊—濱縣凸起為界,總體走向為北東向。
東營凹陷形成于燕山運(yùn)動二幕,發(fā)育于中、晚白堊世和古近紀(jì)、新近紀(jì)。燕山運(yùn)動尾幕,整個東營凹陷抬升剝蝕。始新世,在隆起的基礎(chǔ)上再次發(fā)生斷陷沉降,盆地開始拉張斷陷,在陳南斷層、高青—平南斷層等凹陷邊界斷層的控制下形成周圍為凸(隆)起環(huán)繞的半地塹掀斜斷塊盆地。該時期盆地北部斷裂—沉降作用明顯大于盆地南部,盆地的沉積和沉降中心偏于北側(cè),盆地南部的緩坡則多次剝蝕和超覆,形成南緩北陡的格局。
第一節(jié)地層特征。
東營凹陷在太古宇結(jié)晶變質(zhì)巖之上發(fā)育古生界、中生界、新生界三大套巖系,縱向上包含太古宇、古生界、中生界、新生界四套不同的巖石序列。綜合鉆井及地震資料分析,該區(qū)地層從老到新一次發(fā)育:太古宇,下古生界寒武系—奧陶系,上古生界石炭系,二疊系、中生界,新生界古近系孔店組、沙河街組、東營組及新近系館陶組、明化鎮(zhèn)組和第四系平原組。太古宇—下古生界、上古生界—中生界、中生界—孔店組、孔店組—沙河街組及沙河街組、東營組—新近系館陶組之間存在5個大的區(qū)域性不整合。其中,館陶組和沙河街組之間及沙河街組內(nèi)部的沙三段和沙四段之間有兩期大的構(gòu)造活動,形成了層序界面。
一、古近系。
東營凹陷在古近紀(jì)構(gòu)造演化中發(fā)育了5個較大的區(qū)域性不整合面或局部不整合面,在地震剖面上相當(dāng)于地震標(biāo)準(zhǔn)層tr(前古近系基底與古近系孔店組之間的不整合面)、t7(沙河街組四段與孔店組之間的不整合面)、t6′(沙河街組四段與三段之間的不整合面)、t2′(沙河街組二段上亞段與下亞段之間的不整合面)、t1(古近系與新近系之間的不整合面)(圖1),由此將東營凹陷古近系分為4個二級層序,分別對應(yīng)于孔店組、沙河街組四段、沙河街組三段-沙河街組二段下亞段、沙河街組二段上亞段-東營組。
(一)孔店組(ek)。
孔店組呈角度不整合主要覆蓋在中生界之上地層年齡65ma,其中凹陷西部的臨商地區(qū)孔店組之下是下白堊統(tǒng),凹陷北部是上侏羅統(tǒng)和下白堊統(tǒng),凹陷中部以及與東營凹陷的過渡地區(qū),孔店組主要覆蓋在古生界之上,局部地區(qū)在太古界之上。處于盆地初始緩慢沉降時期,扇三角洲、湖底扇等沉積相均有發(fā)育,凹陷中央發(fā)育烴源巖和大套膏鹽巖;形成于早期初始裂陷構(gòu)造演化階段,處于湖泊、河流沖積扇沉積環(huán)境。
其中,孔店組二段以礫巖、泥巖互層分布為主,發(fā)育湖相暗色泥巖沉積,夾雜軸頁巖和碳質(zhì)泥巖,目前認(rèn)為孔店組地層主要分布在東營凹陷的深層,;孔店組一段砂巖和碳質(zhì)泥巖廣泛分布。
孔店組層序在東營凹陷分布范圍較廣,在地震剖面上較易識別初次湖泛面與最大湖泛面,這兩個面將孔店層序劃分為地震反射特征明顯不同的三個體系域:低位體系域、水進(jìn)體系域和高位體系域。
(二)沙河街組(es)。
沙河街組又進(jìn)一步細(xì)分為沙一段、沙二段、沙三段和沙四段。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十五
專業(yè):
姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
完成日期:
勘查技術(shù)與工程。
2—20177。
目錄。
一、生產(chǎn)實習(xí)目的。
本次實習(xí)是以班級為單位分組到中石化西南石油局測井公司進(jìn)行的實地生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)以教學(xué)、參觀為主,讓同學(xué)們對本專業(yè)有更加深刻的了解和認(rèn)識,特別是對測井方面專業(yè)知識的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實踐,鞏固在校學(xué)習(xí)的理論知識在實習(xí)中,將會涉及生產(chǎn)單位的生產(chǎn)研究過程,了解相關(guān)測井軟件的基本應(yīng)用,為以后測井解釋工作儲備知識,不同測井儀器在測井過程中的應(yīng)用,以及實際測井時各種儀器的組合關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生研究、分析及解決問題的能力。
實習(xí)要讓同學(xué)們對本專業(yè)所從事工作的性質(zhì)、手段、方法以及新技術(shù)、新方法有全面的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和分析問題的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)技能奠定基礎(chǔ),同時也為走上工作崗位做鋪墊。
二、實習(xí)單位概況。
西南石油局是中國石化負(fù)責(zé)西南地區(qū)油氣勘探開發(fā)、銷售及相關(guān)業(yè)務(wù)和專業(yè)從事石油工程技術(shù)服務(wù)的大型企業(yè),由原西南石油局、西南分公司、中南石油局、中南分公司、滇黔桂石油勘探局、南方勘探開發(fā)分公司(油氣生產(chǎn)業(yè)務(wù))等6家單位整合重組而成。
西南石油局是中國石化負(fù)責(zé)西南地區(qū)油氣勘探開發(fā)、銷售及相關(guān)業(yè)務(wù)和專業(yè)從事石油工程技術(shù)服務(wù)的大一型企業(yè),由原西南石油局、西南分公司、中南石油局、中南分公司、滇黔桂石油勘探局、南方勘探開發(fā)分公司(油氣生產(chǎn)業(yè)務(wù))等6家單位整合重組而成。局、分公司實行一體化管理體制,統(tǒng)稱中國石化西南油氣田??偛繖C(jī)關(guān)設(shè)在四川省成都市,基層單位基地地跨四川、重慶、云南、貴州、廣西、湖南等省、直轄市、自治區(qū)。
三、實習(xí)進(jìn)度安排。
分兩天時間進(jìn)行實習(xí):
1、測井射孔工藝技術(shù)介紹。
2、測井資料原始驗收。
3、測井資料處理解釋。
4、測井技術(shù)基礎(chǔ)與地質(zhì)應(yīng)用。
四、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容總結(jié)。
第一章:測井射孔工藝技術(shù)。
1.1裸眼井測井工藝技術(shù)。
1.1.1測井概述。
測井是測量井筒周圍地層的電學(xué)、聲學(xué)、核物理等參數(shù),識別和評價油氣層或解決各種地質(zhì)及工程問題的方法。1927年,斯倫貝謝發(fā)明了電測井;1950年,引進(jìn)了模擬測井;1970年,引進(jìn)數(shù)控測井;1990年是成像測井階段。世界三大測井公司是斯倫貝謝、貝克休斯和哈里伯頓。
測井方法按物理性質(zhì)分為四大類:電測井、聲測井、核測井和工程測井。測井與醫(yī)學(xué)中一些方法是對應(yīng)的,密度測井對應(yīng)于x射線、ct。
測井有兩方面的作用,一是識別與評價油氣層,二是獲取工程參數(shù)。測井可以劃分鉆井地質(zhì)剖面,確定巖性、埋深、厚度;進(jìn)行地層對比及測井相研究與劃分;可以劃分油氣水層,確定儲層類型;可以提供儲量計算的孔隙度、滲透率、飽和度、有效厚度等儲層參數(shù)。
測井的工程應(yīng)用包括四個方面:一是測量井斜、井徑、井溫、檢驗固井質(zhì)量;二是尋找井內(nèi)漏失層、出水層和管外竄流位置;三是檢查酸化壓裂效果和油氣井動態(tài)測井(生產(chǎn)測井);四是解決井壁取心、套管射孔、井內(nèi)爆炸等工程技術(shù)的問題。
1.1.2測井裝備。
地面設(shè)備:測井絞車、測井地面系統(tǒng)、測井電纜、天地滑輪、張力計、滇南。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十六
第一章前言。
實習(xí)背景。
井場概況。
第二章儀器設(shè)備。
第三章實習(xí)內(nèi)容及過程。
第四章測井曲線繪制與解釋。
結(jié)束語。
地球物理測井簡稱測井,是在鉆孔中使用測量電、聲、熱、放射性等物理性質(zhì)的儀器,以辨別地下巖石和流體性質(zhì)的方法,是勘探和開發(fā)油氣田的重要手段。
本次實習(xí)是本科階段重要實習(xí),在大三的暑假進(jìn)行,在炎熱的酷暑中,我們不僅得到專業(yè)知識的實踐,也經(jīng)歷酷暑的考驗。
中國地質(zhì)大學(xué)現(xiàn)代鉆探實踐中心位于學(xué)校東南角,教五樓以南、測試樓以東、南翼樓以西。
現(xiàn)代鉆探實踐中心鉆塔高為17.5米,鉆頭為巖心鉆。根據(jù)塔高,該鉆塔可鉆進(jìn)1000米的深度;加上塔基,鉆機(jī)占地17.5平方米。在前期本科生實習(xí)中,已鉆進(jìn)約20米,基本上可以滿足測井實習(xí)的需要。由于鉆進(jìn)較淺,鉆遇地層為第四紀(jì)土層。地層含砂越多、電阻率值越高,泥漿濾液礦化度對電阻率也有影響。北京地區(qū)第四紀(jì)地層電阻率一般為20~100歐姆米。
(1)地面儀器:jgs-3型智能測井主機(jī);
(2)下井儀器:jd-2型電極系;
(3)jch-1000型測井絞車;
(4)井口滑輪。
測井過程中所需要的其它輔助設(shè)備和耗材,包括交流電源、地面電極、專用導(dǎo)線、萬用表、手套等。
1、jgs-3型智能測井系統(tǒng)。
jgs-3型智能測井系統(tǒng)是一套輕便的小口徑測井設(shè)備,由重慶地質(zhì)儀器廠制造。適用于固體金屬和非金屬數(shù)字測井、煤田數(shù)字綜合測井、煤層氣測井、水文和工程地質(zhì)數(shù)字測井等。
現(xiàn)場測井?dāng)?shù)據(jù)采集系統(tǒng)包括地面測井主機(jī)、絞車電纜、下井儀器幾部分,本次實習(xí)主要用到電極系探管。
2、jd-2電極系。
電測井以研究巖石的導(dǎo)電性為基礎(chǔ),其中的視電阻率測井是最常用的方法,視電阻率測井是電極系探測范圍內(nèi)各介質(zhì)電阻率的某一加權(quán)平均值,一般來說,巖層至電極系的距離越近,它對電阻率的影響就越大。電阻率曲線可以用來劃分地質(zhì)剖面,確定礦層位置及估算巖層的真電阻率等。
利用jd-2電極系,可以作以下參數(shù)的測量:
(1)電位電阻率。
在電位電阻率曲線測量中,電極2和電極3是供電電極,電極1和井口組成測量電極,記錄點在電極1和電極2的中點。
(2)梯度電阻率。
在梯度電阻率曲線測量中,電極1和電極2組成供電電極,電極3和井口組成測量電極,記錄點在電極1和電極2的中點。
(3)自然電位。
利用電極系探管,可以測量鉆孔某深度處的自然電位,測量自然電位時,不需要供電,電極2和井口組成測量電極,記錄點就是電極2的中點。
自然電位測井。
自然電位測井是沿井身測量巖層或礦體在天然條件下產(chǎn)生的電場電位變化的一種測井方法。井中自然電位包括擴(kuò)散電位、擴(kuò)散吸附電位、過濾電位和氧化還原電位等幾種。
鉆井泥漿濾液和地層水的礦化度(或濃度)一般是不相同的,兩種不同礦化度的溶液在井壁附近接觸產(chǎn)生電化學(xué)過程,結(jié)果產(chǎn)生擴(kuò)散電位和擴(kuò)散吸附電位;當(dāng)泥漿柱與地層之間存在壓力差時,地層孔隙中產(chǎn)生過濾作用,從而產(chǎn)生過濾電位;金屬礦含量高的地層具有氧化還原電位。在石油井中,自然電位主要由擴(kuò)散電位和擴(kuò)散吸附電位組成。
自然電位測井使用一對測量電極,用m、n表示。測井時,將測量電極n放在地面,電極m用電纜送至井下,沿井軸提升電極m測量自然電位隨井深的變化,所記錄的自然電位隨井深的變化曲線叫自然電位測井曲線,通常用sp表示。
實際自然電位測井曲線不設(shè)絕對零線,而是以大段泥巖對應(yīng)的自然電位曲線作為其相對基線(即零線)。
自然電位測井曲線特征。
理論曲線具有以下特點:
a.曲線相對于地層中點對稱;
c.隨著地層變薄,對應(yīng)界面的自然電位幅度值離開半幅點向曲線的峰值移動;
d.地層中點取得曲線幅度的最大值,隨著地層變薄極大值隨之減小,且曲線變得平緩。
e.滲透性砂巖的自然電位,對泥巖基線而言,可向左或向右偏轉(zhuǎn),它主要取決于地層水和鉆井液濾液的相對礦化度。在砂泥巖剖面中,鉆井一般用淡水泥漿(cwcmf),在砂巖滲透層井段自然電位測井曲線出現(xiàn)明顯的負(fù)異常;在鹽水泥漿井中(cwcmf),滲透層井段則會出現(xiàn)正異常。因此,自然電位測井曲線是識別滲透層的重要測井資料之一。
影響自然電位的因素主要有:
a.地層水和泥漿濾液中含鹽濃度比值的影響;
b.巖性的影響。當(dāng)目的層含有泥質(zhì)(其他條件不變)時,總自然電位降低,因而曲線異常的幅度也隨之減小。此外,部分泥巖的陽離子交換能力減弱時,會產(chǎn)生基線偏移,滲透層的自然電位異常幅度也會相對降低。
c.溫度的影響。同樣巖性的巖層,由于埋藏深度不同,其溫度是不同的,從而影響自然電位系數(shù)k,導(dǎo)致埋藏深度不同的同樣巖性巖層的自然電位測井曲線上異常幅度有差異。
e.地層電阻率的影響;
f.地層厚度影響;
g.井徑擴(kuò)大和泥漿侵入的影響。
自然電位測井的應(yīng)用:
a.劃分滲透性巖層。一般將大段泥巖層的自然電位測井曲線作為泥巖基線,偏離泥巖基線的井段都可以認(rèn)為是滲透性巖層。
b.地層對比和研究沉積相。
c.確定地層水電阻率。
d.估算泥質(zhì)含量。
方法一。利用經(jīng)驗公式估算,當(dāng)泥砂巖地層中所含泥質(zhì)呈層狀分布形成砂泥質(zhì)交互層,且泥質(zhì)層與砂質(zhì)層的電阻率相等或差別不大時,地層的泥質(zhì)含量可用下式求得:
vsh=1-(upsp/ussp)。其中upsp為含泥質(zhì)砂巖的自然電位測井曲線幅度,mv。
方法二。利用巖心分析資料和數(shù)理統(tǒng)計方法,找出自然電位與泥質(zhì)含量之間的關(guān)系,建立泥質(zhì)含量計算模型,然后利用這種模型來求取泥質(zhì)含量。該方法適合于具有較多巖心分析資料的地區(qū)。
e.判斷水淹層。如果一口井的某個油層見到了注入水,則該層就叫水淹層。油層水淹后,自然電位測井曲線往往發(fā)生基線偏移。常根據(jù)基線偏移來判斷水淹層,并根據(jù)偏移量的大小來估算水淹程度。
本次實習(xí)分為六天進(jìn)行,全班分成12個組,每個組大約7,8名同學(xué),3人一組進(jìn)行儀器操作。一人負(fù)責(zé)操作jgs-3型智能測井主機(jī),一人負(fù)責(zé)手搖絞車,控制下井儀器的上升速度,一人負(fù)責(zé)在井口看護(hù)下井儀器。
1、儀器連接。
(1)將jd-2電極系與絞車的電纜頭連接;
(2)絞車電纜的另一端與專用導(dǎo)線連接;
(3)將地面電極埋入距井口大于10米遠(yuǎn)的地下;
(4)利用萬用表檢測儀器通斷,區(qū)分出a、m、n電極接線;
(5)接供電電池到+-極,ab接線柱接ab電極,mn接線柱接mn電極,牢靠連接,切勿虛接。
2、地面儀器操作。
測井?dāng)?shù)據(jù)采集操作步驟:
(1)確定各接口連接正確,開啟主機(jī)電源(左關(guān)右開);
(2)啟動公共機(jī)電源(開關(guān)在主機(jī)右側(cè)),打開軟件“智能測井系統(tǒng)3.0”;
(3)新建工作目錄,方便管理后面測得的數(shù)據(jù);
(4)點擊“開始測井”,進(jìn)行井孔參數(shù)設(shè)置、測井參數(shù)設(shè)置、深度修正系數(shù)等;
(6)開啟下井電源,開始給井下儀器供電(自然電位測量時除外),此時c燈亮起;
(8)結(jié)束測井時,將絞車速度降為零,按下“停止測井”,將數(shù)據(jù)保存在開始設(shè)定的目錄下。
3、注意事項。
(1)在放a、b線時,接線要牢靠,注意維護(hù)好現(xiàn)場安全;
(2)野外工作時,儀器要放置在一塊塑料布或板上,以防潮濕漏電;
(3)盡量避免長時間在太陽下直接曝曬;
(5)儀器長時間不工作或受振動導(dǎo)致在電壓量程20mv檔不為零時,可調(diào)節(jié)線路板上的藍(lán)色電位器,小心調(diào)節(jié)至零(此時mn電極用導(dǎo)線短路),此電位器有紅色記號。
下圖為自然電位曲線。
解釋:
在我們所測的井中,影響自然電位變化的因素主要是因為井中泥漿濾液的流動使離子濃度不均勻引起自然電位變化,從圖中可以看出在1m和4m處自然電位出現(xiàn)極小值,淤泥中的離子濃度與泥漿濾液中的離子濃度不同引起的,隨著儀器的提升,不與井底和井壁接觸之后,自然電位就在-85mv上下波動。二在1m和4m深處的兩個極小值可能是套管損壞或者泥漿濾液的流動引起的自然電位變化。
本次測井實習(xí)為期6天,共12組的同學(xué)進(jìn)行了此次實習(xí),肖亮老師全程指導(dǎo),每組半天的時間,期間我們進(jìn)行了自然電位的測量,每個同學(xué)測一條自然電位曲線,學(xué)習(xí)了儀器的連接和軟件的操作,同時也因為電纜損壞不得不手搖提升和下放測井儀器。還有由于長時間未對井進(jìn)行鉆探,部分井段發(fā)生垮塌,我們測的井深只有8.5m,沒有可以明顯辨別的地層。
最后衷心的感謝肖亮老師對我們耐心的指導(dǎo),感謝同學(xué)們高效默契的配合,讓我們的測井實習(xí)順利愉快地進(jìn)行。
測井生產(chǎn)的實習(xí)報告篇十七
生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠,在正鑫機(jī)床廠實習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
(一)實習(xí)目的。
1:通過在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
2:在實習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3:通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和成果,實踐中的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們在機(jī)械行中的無私貢獻(xiàn)精神。
4:通過參觀南通市正鑫機(jī)床廠,掌握一臺機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴(kuò)大知識面,開闊了視野。
5:通過記實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二)生產(chǎn)實習(xí)的要求。
為了達(dá)到上述實習(xí)目的,生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有:
1:機(jī)械零件的加工。
根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機(jī)床,刀具,夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個典型的零件進(jìn)行重點的分析研究,要求如下:
(1):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
(2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(4):對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
2:裝配工藝。
(1):了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2):了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。
(3):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
3:基本知識;銑削加工的特點、應(yīng)用范圍。
(1)所實習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
(5)平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。
(1):第一周了解車間及工件大體情況。
(2):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。
3。搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。
5。床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;。
7。萬能搖臂銑床x軸方向絲。
10。夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;。
12。升降臺的導(dǎo)軌面有兩種:水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;。
13。加工工件時需要考慮效率、成本、和精度,具體要求由工廠情況而定;。
14。在機(jī)床上加工工件時,必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好,就是在機(jī)床上確定工件相對于刀具的正確位置,這一過程稱為定位。將工件夾牢,就是對工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,稱為裝夾。
15。。工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)iT劃出的線痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進(jìn)行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線痕,用劃針找正。
16。工作夾緊概述。
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求:
(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;。
(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;。
(3)夾緊時不應(yīng)破壞工件表面,不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;。
(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;。
(5).工藝性好,在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單,便于制造、維修和操作。手動夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
17。工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。
19。在檢驗燕尾是否是55度,應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);。
20。工作面是否水平需要水平儀來檢測,將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測量;。
22。在介紹測量工作臺面平面度時,先建立一個假想平面,在上面放三個等高塊,需要用平尺和可調(diào)量塊,如圖所示:
23。發(fā)藍(lán)處理:強(qiáng)制性的氧化措施。
24。升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前,因為淬火之后工件不易加工;。
25。工作臺的加工先加工工作臺面,再以工作臺面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;。
26。鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,是一種精密夾具,主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。
27。鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。
28。工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
29。鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。
30。鉆模的設(shè)計要點鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾具體上,用來確定工件上加工孔的位置,引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工,提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特殊鉆套兩大類。
31。工件的六個自由度都限制了的定位稱為完全定位;工件限制的自由度少于六個稱為不完全定位。
33。床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削,生產(chǎn)效率高,加工表面精度低;床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削,生產(chǎn)效率低,加工表面精度高。
34。導(dǎo)軌精磨時砂輪修整應(yīng)增加或加少材料。
35。升降臺燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好,剛度差;矩形導(dǎo)軌磨性差,剛度好。
36。銑刀類型選擇。
根據(jù)被加工零件的幾何形狀,選擇刀具的類型有:
3)銑小平面或臺階面時一般采用通用銑刀,
4)銑鍵槽時,為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀,
5)孔加工時,可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具,
37。加工中心是一種備有刀庫并能自動更換刀具對工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床,是具備兩種機(jī)床功能的組合機(jī)床。它的最大特點是工序集中和自動化程度高,可減少工件裝夾次數(shù),避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差,節(jié)省輔助時間,實現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。
38。加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作,它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處,主要在于它附有刀庫和自動換刀裝置。
三:感受。
參觀實習(xí),在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。
在這個科技時代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習(xí)過程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運(yùn)用能力。概括起來有以下幾方面:
1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
2、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。
3、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。
4。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運(yùn)用能力。
5、社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
6、增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時報到,注重安全。
本次生產(chǎn)實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我也大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的兩個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向,也有所啟發(fā)!
實習(xí)目的。
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實習(xí)時間:xx.05.25——xx.06.29實習(xí)地點:肯納電子有限公司。
實習(xí)單位介紹:
武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊,以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競爭力為己任。
通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。
公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心,讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。
實習(xí)內(nèi)容及過程。
本次實習(xí)共五天,五天的基本安排為:,
第一天:上午是實習(xí)場所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個介紹。
第二天:上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接pcb板做準(zhǔn)備,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。
第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,而在這次實習(xí)中,問題很嚴(yán)重,這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實現(xiàn)功能。
第四天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。
下午開始對機(jī)子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識,為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。
第五天:上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作,對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識,我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機(jī)會進(jìn)行實地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。
下午我們對前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識。
實習(xí)總結(jié)。
這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:
1.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,要成功的進(jìn)行實習(xí),就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。
2.多聽,多看,多做。
我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。
3.少埋怨。
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。
4.虛心學(xué)習(xí)。
每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴(yán)重的,會給公司帶來一定的損失的。
此外,這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作,學(xué)會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
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