讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)、一篇文章或其他文學(xué)作品后，對(duì)其中思想、情感和藝術(shù)形式等方面所做的一種個(gè)人觀點(diǎn)和感受的總結(jié)。讀后感可以幫助讀者更深入地理解作品，加深對(duì)其中思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟，同時(shí)也能夠表達(dá)自己對(duì)作品的喜愛(ài)或者不滿。讀后感是一種對(duì)文學(xué)欣賞的體驗(yàn)，可以使人的心靈得到滋養(yǎng)和升華，提高個(gè)人的審美能力。要寫(xiě)好一篇讀后感，首先我們需要全面理解作品的主題和核心思想。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重邏輯條理，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單描述，更需要發(fā)揮自己的想象力和批判性思維，對(duì)作品進(jìn)行深入的思考和解讀。可以從情感、思想、社會(huì)、文化等多個(gè)維度切入，提煉出對(duì)自己有意義的觀點(diǎn)和感悟。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的生動(dòng)性，可以用個(gè)人的親身經(jīng)歷和感受來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。最后，要注意審查和修改，確保文章的邏輯和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。閱讀不止于消遣，更是一種思考和思維的方式，以下是一些讀者和你分享的讀后感，愿它們能夠啟發(fā)你的思維和感悟。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇一
動(dòng)物也是有感情的，從嘎羧身上，我深深地感受到了這一點(diǎn)。作為一頭戰(zhàn)象，嘎羧勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，不退縮，不畏懼，負(fù)傷累累，卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。作為最后一頭戰(zhàn)象，它將信任交予人類(lèi)，與人類(lèi)為友，和人類(lèi)結(jié)下了深厚的友誼，這個(gè)龐然大物心里也有著與人類(lèi)一樣感情，這是一頭善良的象。
象是有靈性的動(dòng)物，他雖然身體龐大，但它的心也是柔軟而敏感的。嘎羧與它的同伴用自己的生命保衛(wèi)家園，它們的.血肉擋不住敵人的子彈，但它們卻懂得，用溫暖美好的心靈筑起堅(jiān)不可摧的城墻，這才是真正的英雄!
生命的意義很深、很沉。每個(gè)人的生命都會(huì)被自己賦予不同的意義，動(dòng)物擁有生命的意義，也絕不僅僅是匆匆地來(lái)到這個(gè)世界走了一遭。嘎羧，嘎羧的同伴，他們都背負(fù)著戰(zhàn)象的使命，來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)所畏懼地在戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺，他們用血的代價(jià)，生命的代價(jià)，來(lái)詮釋自己的意義——英雄無(wú)畏，英雄有情！
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二
我們?nèi)说募s定也許是吃飯、聚會(huì)等，而有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥话l(fā)狀況失約，或者是因?yàn)闅夂驉毫佣茰?。象的約定則是死前要去象冢，這個(gè)約定是永不破滅的。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要講述在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的唯一一頭大象—嘎羧。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象，出發(fā)前，它并沒(méi)有忘記曾經(jīng)與它一起并肩作戰(zhàn)的象鞍，它去了二十六年前的戰(zhàn)場(chǎng)，但是它并沒(méi)有去祖祖輩輩留下來(lái)的象冢，而是選擇了和戰(zhàn)友埋在一起。
這只嘎羧過(guò)人的記憶以及與象兵的深情厚誼令我十分震撼。一只象能記得二十六年前打仗的象鞍；一只象能記得二十六年前奔赴的戰(zhàn)場(chǎng)；一只象能記得二十六年前的戰(zhàn)友。它與戰(zhàn)友的感情是連海之深，天之大都還高一等吶。人與人之間的情感能做到這只戰(zhàn)象的深情誼厚嗎？少之又少，但是幾乎所有的象都與這只嘎羧一模一樣，原來(lái)動(dòng)物們的情感也是特別豐富的。也許那戰(zhàn)場(chǎng)上的嘶吼就是約定；也許嘎羧也聽(tīng)到了，才會(huì)選擇和戰(zhàn)友們埋在一起。
而我自己的所做所為真是讓人愧疚不已。記得有一次和朋友約好打籃球，可是看見(jiàn)外面火辣辣的太陽(yáng)，我又猶豫不決起來(lái)。去，太熱；不去，違約。我左思右想，冥思苦想，最后決定不去。后來(lái)，我跟原本合穿一條褲子都嫌肥的好朋友形同陌路，他也不再信任我。就因?yàn)檫@件事，我們的感情日漸疏遠(yuǎn)。
約定，是比鋼鐵還要堅(jiān)硬；約定，是人與人之間的信任；約定，是永不破滅的。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇三
在這個(gè)暑假里我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪。這本書(shū)主要講述了象、豬和熊這三種動(dòng)物的故事。讓我們對(duì)一些動(dòng)物有了更加的了解，也讓我們知道了動(dòng)物之間的情感。
我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章，這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來(lái)到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，莊嚴(yán)的把自己掩埋了的故事。我認(rèn)為嘎羧是一頭很重情義的戰(zhàn)象，他死后并沒(méi)有到祖先留下的.象冢去，而是堅(jiān)持不懈的走到百象冢與一起灑過(guò)熱血的戰(zhàn)友同葬，可見(jiàn)他是多么的重情義啊。
嘎羧高尚的品格實(shí)在讓我敬佩。我很喜歡這本動(dòng)物小說(shuō)，里面有各種各樣的感人故事，也希望大家可以認(rèn)真的讀一讀。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇四
《最后一頭戰(zhàn)象》是圍繞象、豬、熊三個(gè)動(dòng)物寫(xiě)的十二個(gè)故事。其中，我覺(jué)得最有趣的是《給大象拔刺》。
《給大象拔刺》主要講的是：動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪當(dāng)時(shí)是一名赤腳醫(yī)生，在一次巡視時(shí)被兩頭象給劫持了，那兩頭象把沈石溪壓到一頭小象的身邊，要沈石溪給小象拔刺，可沒(méi)想到小象也怕疼，于是沈石溪想了許多辦法：1、給小象塞止疼片。2、破口大罵小象。3、小象疼的時(shí)候，他也表現(xiàn)出很痛苦的樣子。以免被送上“絞刑”。終于，小象能一瘸一拐的能走路了。沈石溪終于松了一口氣。一個(gè)多月后，那一家象還付給了沈石溪了“醫(yī)療費(fèi)”。
讀了這篇文章，我覺(jué)得又好氣又好笑。好氣的是人家沈石溪給小象拔刺那兩頭象瞎干擾什么的呀，動(dòng)手術(shù)有誰(shuí)不疼的，它們雖然愛(ài)子，但……那也太那個(gè)了吧。好笑的是小象居然也怕疼，我還以為只有人才怕疼呢！而且我還沒(méi)想到動(dòng)物世界的父愛(ài)母愛(ài)也這么濃，居然敢劫持人類(lèi)，都不怕人類(lèi)一槍崩死它么?。靠梢?jiàn)，動(dòng)物世界的母愛(ài)一點(diǎn)都不比人類(lèi)差。所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)爸沒(méi)媽的孩子十分可憐。
希望大家看了我這一篇文章，能保護(hù)動(dòng)物，做一個(gè)善良的人。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇五
《最后一頭戰(zhàn)象》講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，西雙版納的象兵死了八十多頭，發(fā)現(xiàn)了一只還在喘息的公象。把它治好傷后，給它取名叫嘎羧。二十多年過(guò)去了，它五十多歲了。一天它十分亢奮，披上象鞍。村里人知道它要去象冢了。
嘎羧是當(dāng)年唯一一個(gè)沒(méi)有死的大象，它并沒(méi)有忘記自己的戰(zhàn)友，直到死的時(shí)候沒(méi)去祖先留下的象冢，而是去了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)，在黎明時(shí)它靜靜的躺在坑里和他的戰(zhàn)友死在了一起。
我看到這里，心被深深地打動(dòng)了，大象竟是如此忠誠(chéng)有責(zé)任感的動(dòng)物，這是我以前所不了解的。
象是一種重情義的動(dòng)物，它們的有情力量如此偉大，讓我對(duì)他們很欽佩。我們?nèi)祟?lèi)是不是能像象那樣崇高榮譽(yù)，珍視友情？我們平時(shí)要善待那些動(dòng)物。有人還去獵殺大象，做象牙制品，想起來(lái)就深?lèi)和唇^。我們需要保護(hù)這些人類(lèi)的朋友。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇六
以前我總覺(jué)得動(dòng)物沒(méi)有情感，沒(méi)人類(lèi)這么聰明。但讀完這本書(shū)之后，我感受到了動(dòng)物的恩、怨、情、仇。
這本書(shū)生動(dòng)的描寫(xiě)、講述了大象、棕熊、野豬。在《給大象拔刺》這一章，我體會(huì)到了大象媽媽和大象爸爸對(duì)小象的濃烈的愛(ài)。它們?yōu)榱俗屇_下扎了刺的小象不再痛苦，于是來(lái)綁架“我”來(lái)給小象“看病”。在拔刺的過(guò)程中，“我”弄疼了小象，象爸爸就把“我”“懲罰”了一頓?？梢?jiàn)象父母對(duì)小象的愛(ài)。
在《棕熊的故事》這一章，我體會(huì)到了動(dòng)物也跟人一樣，有母愛(ài)。熊媽媽為了熊寶寶生命、活著，就犧牲了自己。可見(jiàn)熊媽媽對(duì)熊寶寶的愛(ài)。
在《野豬王》這一章，我體會(huì)到了野豬也會(huì)感恩，“我”救了一個(gè)人，那個(gè)人為了感謝“我”，于是就送給了“我”一頭小野豬。于是“我”把它養(yǎng)大。到了殺豬的日子。開(kāi)始?xì)⒇i了，那天殺的是花母豬，這是“我”養(yǎng)的野豬的心上豬。于是它就帶動(dòng)全村的家豬集體“造反”，奪到山里去。它自己惹出來(lái)的事，涉及到了“我”的自由。野豬它自己卻冒險(xiǎn)來(lái)“營(yíng)救”我?？梢?jiàn)野豬對(duì)“我”的感恩。
這本書(shū)像一塊吸鐵石一樣吸引著我，里面的故事那么的生動(dòng)，那么的迷人。這本書(shū)讓我懂得了象和熊有濃烈的母愛(ài)，野豬也有感恩。它們的感情深深的打動(dòng)了我，從而讓我決定要堅(jiān)持看完動(dòng)物小說(shuō)大王：沈石溪的書(shū)。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇七
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)更可使人受益匪淺。今天，我讀了一本好書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》。書(shū)中有許多感人的故事，如“象豖”、“最后一頭戰(zhàn)象”、“棕熊的故事”，它們讓我的心靈受到熏陶；也有許多有趣的故事，如“給大象拔刺”、“野豬跳板”，它們讓我開(kāi)懷大笑。其中，令我一輩子也忘不了的是《棕熊的故事》。
《棕熊的故事》共有六章，主要講述的是“我”和強(qiáng)巴在狗熊窩邊發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽，正當(dāng)他們準(zhǔn)備悄悄溜走時(shí)，在離小熊崽不遠(yuǎn)處還發(fā)現(xiàn)了一只正望著小熊崽垂涎三尺的金貓。為了避免“黑貓偷魚(yú)，白貓挨打”，“我”和強(qiáng)巴把小熊仔抱回了觀察站。過(guò)了不久，母熊出現(xiàn)了，但由于小熊對(duì)作者產(chǎn)生了鑄定式記憶，不愿回到母親身邊，還趁母熊不注意偷偷地跑回觀察站，因此母熊很生氣，想殺死“我”。最后因母熊受了重傷，把小熊托付給作者的事。
最令我感動(dòng)的是第六章。起初我看到“它直立著從樹(shù)林里走出來(lái)，兩只前掌捂住肚子，慢慢朝觀察站走來(lái)?？匆?jiàn)我，它不但不躲避，還‘嘔’地一聲發(fā)出嘶啞的吼叫?！睍r(shí)，以為它又來(lái)攻擊“我”的。當(dāng)我讀到“就在這時(shí)，我看見(jiàn)它的腹部血汪汪，被撕開(kāi)了一個(gè)大口子，隨著它的‘招手’動(dòng)作，一團(tuán)白花花的腸子流了出來(lái)。”才知道它受了重傷。接著，母熊帶著“我”穿過(guò)荒草溝，爬過(guò)小山坡，最終來(lái)到小熊面前時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)母熊用盡最后力氣，是想把小熊托付給“我”??！這一偉大的`舉動(dòng)，使我想起了我的爸爸。
記得那一次奧數(shù)比賽，我翻開(kāi)奧數(shù)書(shū)，什么x、、甲車(chē)追乙車(chē)攪得我頭暈眼花，10道題有5道不會(huì)，怎么辦呢？沒(méi)辦法，只好向爸爸請(qǐng)教。爸爸為了讓我考出好成績(jī)，一有空就鉆研我的奧數(shù)書(shū)上的習(xí)題，有時(shí)還嫌書(shū)上的答案解釋不夠詳細(xì)，又給我細(xì)細(xì)講一遍。看著他俯在桌子上辛苦研究的背影，我的眼睛不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了。
親情，正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過(guò)了每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇八
《最后一頭戰(zhàn)象》講了許多動(dòng)物如：象，豬，熊。在我記憶最深的是象。那我就給大家講一下吧!
那是一個(gè)解放前的西雙版納。曾經(jīng)擁有一支威風(fēng)稟的象兵。象兵就是人騎在上面，用來(lái)打仗。
一九四三年，日本侵占靦腆，接著跟靦腆隔著一江，日本也打入西雙版納，日本兵跟象兵也打了一仗，廝殺聲和象吼聲驚天動(dòng)地，鬼子把七十多具尸體和八十多戰(zhàn)象都拋進(jìn)江中，血把江水染紅了這都可惡的日本兵，戰(zhàn)斗結(jié)術(shù)后把死得戰(zhàn)象都埋了并且還立個(gè)牌子百象冢。
在埋的過(guò)程發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)象沒(méi)有死，然后它被一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了。農(nóng)民給它包扎了包扎，可是時(shí)間過(guò)去了很久都沒(méi)有好，總一歪一歪地。它的身體也是越來(lái)越虛弱，兩只眼睛燒得通紅通紅的。事件過(guò)了很久很久，最后一頭戰(zhàn)象看來(lái)也活不了很久，終于在某一天，它倒了下來(lái)，人們急忙把它埋在它的'家園里。農(nóng)民也很悲傷。在土里露出一個(gè)個(gè)潔白的象牙，但是它們沒(méi)有撿，而是填好土。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇九
我本以為大象是很溫順的一種動(dòng)物，自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我知道了大象也是有無(wú)窮的感情。
大象整天過(guò)著優(yōu)哉游哉的生活。過(guò)了一段時(shí)間大象以知生命大限以至便再次佩上了象鞍，來(lái)到了打洛江畔緬懷往事，“發(fā)出震耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許是在告訴它對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念，也許是在告訴戰(zhàn)友，我也將來(lái)陪伴你們等。
最后在埋葬戰(zhàn)友們的“百家象”旁刨開(kāi)了一個(gè)坑，莊嚴(yán)的把自己掩埋的故事。
歌頌了嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十
我最近在看一本書(shū)，這本書(shū)名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書(shū)光看名字我就非常喜歡。這本書(shū)是一位研究動(dòng)物的人寫(xiě)的。
看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》，我不僅知道了一些動(dòng)物的生活習(xí)慣和地區(qū)，更重要的是我感受到了其實(shí)動(dòng)物和我們?nèi)艘粯?，他們身上也有人性的光輝，也有恩怨情仇。書(shū)中有一篇故事讓我印象特別深刻。一天夜晚，象群圍住一個(gè)村寨，他們想要找出一個(gè)人。因?yàn)槟莻€(gè)人類(lèi)殺害了它們的一個(gè)同伴。大象圍著村寨不停地叫喚著，聲音驚天動(dòng)地，連大炮轟鳴聲都不過(guò)如此。村長(zhǎng)弄清了緣由，把殺象的人交了出來(lái)大象才走。大象帶走了那個(gè)人，清晨，有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已被大象踩扁了，由此可見(jiàn)，大象也很重感情，也有恩怨情仇。
其實(shí)，不光是大象，其他動(dòng)物對(duì)自己的同伴都有深厚的感情。
這本書(shū)里面還講了豬和熊的故事。豬冒著被抓住的危險(xiǎn)，用它的獠牙拱出了一個(gè)洞，救出主人。而熊則冒著自己會(huì)被沖到下游而摔死的危險(xiǎn)，引走了自己的媽媽?zhuān)攘损B(yǎng)育過(guò)它的人的性命。
當(dāng)然，書(shū)里還有許許多多的好看的故事，你也來(lái)看看吧。
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小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十一
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū)。我沒(méi)有怎么在意，今天我拿出他來(lái)讀了讀。
它是沈石溪寫(xiě)的，里面講了象、豬、熊、三種動(dòng)物。我最喜歡的是棕熊的故事，故事講了一只小棕熊的媽媽被獵人捉住了，那只可憐的小棕熊差點(diǎn)變成金貓的盤(pán)中餐，被沈石溪看到了，救下了它，無(wú)奈之下只能收留了它。
那只小棕熊睜開(kāi)眼睛，第一眼看到了沈石溪，便把他當(dāng)成了自己的媽媽。過(guò)了幾天，熊媽媽聞著氣味找到了沈石溪的觀察站。小棕熊看著自己的親媽媽?zhuān)∽匦苡挚抻拄[，把熊媽媽當(dāng)做陌生人一樣。
熊媽媽想：小寶寶喜歡這個(gè)人，我怎么也收不回小寶寶的心，把那個(gè)人殺掉算了。后來(lái)，要不是熊寶寶幫忙，沈石溪早被熊媽媽殺害了。
最后，再和雪豹搏斗中受了重傷，把熊寶寶給沈石溪撫養(yǎng)大了。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十二
大家都有自己喜愛(ài)的書(shū)，你讀完這本書(shū)有什么感想呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感想吧！我的書(shū)是最后一頭是戰(zhàn)象，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
寒假，我利用閑暇時(shí)間看了這本《最后一頭戰(zhàn)象》，書(shū)中寫(xiě)了一頭叫嘎駿的戰(zhàn)象，書(shū)中講了1943年我國(guó)戰(zhàn)象和日寇在西雙版納打了一場(chǎng)仗，戰(zhàn)爭(zhēng)中，我方80頭戰(zhàn)象全都?jí)蚜覡奚?，人們?yōu)榧o(jì)念這80頭戰(zhàn)象，就在洛江邊挖了一個(gè)巨大的坑，把壯烈犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)象埋在那里。在搬運(yùn)尸體時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一頭活的戰(zhàn)象，它叫嘎駿，故事就是這樣由此開(kāi)始的。
最后一頭戰(zhàn)象，這本書(shū)生動(dòng)形象，描述著許多栩栩如生的人物形象，各種形象生動(dòng)有趣，讓我看了一遍又一遍不知厭倦。為什么這么說(shuō)它呢？因?yàn)樽詈笠活^戰(zhàn)象嘎瑣讓我感受到了象也具備多種感情，從最后這頭老戰(zhàn)象走進(jìn)了以前打仗用的象冢，而沒(méi)有走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢，我十分不明白，為什么嘎瑣不走進(jìn)自己歸群時(shí)的象冢呢？后來(lái)才明白，原來(lái)是嘎瑣對(duì)戰(zhàn)象朋友深深的熱愛(ài)，我深深地體會(huì)到了象的濃烈感情以及戰(zhàn)象勇猛上前不畏困難的精神。
讀到百象一起打仗時(shí)，和日本鬼子時(shí)，因?yàn)槿硕啾妱?shì)拼命往前沖啊沖，打的日本鬼子鬼哭狼嚎時(shí)，我我心中升起一股自豪感，讀到最后日本鬼子沒(méi)了，百象也只剩下一頭，軍隊(duì)也沒(méi)了，我內(nèi)心十分悲痛。在讀到嘎瑣走進(jìn)象冢時(shí)，我的心也變得十分肅靜，內(nèi)心涼風(fēng)吹拂，感到無(wú)法說(shuō)的難受。不知不覺(jué)就把這本書(shū)給讀完了，故事中的細(xì)節(jié)也被我消化掉了。
到了那里，它想起了以前的輝煌，我明白了，他舍不得照顧愛(ài)護(hù)它村民的戰(zhàn)友，他用這種方式表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)友們的感激，我有很深的感悟。
我明白動(dòng)物之間也有很深的感情，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物之間的感情。
一本我們喜歡的書(shū)就像一盞燈，照亮前方的路，一本我們喜歡的書(shū)就像一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。這就是我讀這本最后一頭是戰(zhàn)象的讀后感。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十三
象性格溫順,是人類(lèi)的伙伴,但它只是動(dòng)物。不過(guò),在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
故事主要寫(xiě)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象，名叫嘎羧。它自知生命已經(jīng)要到盡頭了，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)光，無(wú)法忘記那些曾經(jīng)跟它一起血戰(zhàn)沙場(chǎng)戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能被忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的追求，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良們的鄉(xiāng)親，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒(méi)有什么可以永垂不朽，但是，我們必須要守護(hù)自己最寶貴的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。而嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們那些雞毛蒜皮的事都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象。它的忠誠(chéng)是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到書(shū)中的這句話，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十四
這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，書(shū)中記錄了作者在野外和動(dòng)物發(fā)生的故事。當(dāng)我讀到母象為救小象獻(xiàn)出了寶貴生命的時(shí)候，我感動(dòng)的哭了，多么愛(ài)小象的母象啊，在這里我真正體會(huì)到了母愛(ài)的偉大！
作者還寫(xiě)了雪狼的成長(zhǎng)，雪狼小時(shí)候生下來(lái)時(shí)身上沒(méi)有毛，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，沒(méi)有母狼的保護(hù)和關(guān)心，小雪狼就死在寒冷的雪地里了，小狼漸漸的長(zhǎng)大了，身上的嫩毛也就長(zhǎng)出來(lái)了，也不吃奶了，漸漸的學(xué)會(huì)了吃肉，再長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，母狼就教小狼學(xué)捕獵，在學(xué)捕獵的過(guò)程中，小狼雖然失敗了好幾次，但是小狼還是捕到了一只羊，小狼那天很開(kāi)心，因?yàn)樗懒耍瑢W(xué)會(huì)了勞動(dòng)的本領(lǐng)！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，從我做起！
教師評(píng)語(yǔ)：這篇讀后感，作者從兩個(gè)方面談出了自己的感受。一是母象為救小象獻(xiàn)出了寶貴的生命，為作者所感動(dòng)；二是老狼為了保護(hù)小狼而付出生命，最后教會(huì)它捕捉動(dòng)物的本領(lǐng)，本文層次清晰，感受深刻！
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十五
今天我向大家推薦一本書(shū)，她的名字叫做最后一頭戰(zhàn)象，它的作者是沈石溪。
其中我最喜歡的一篇故事就是最后一頭戰(zhàn)象，它的主人公是一頭抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)象，也是唯一，一只活下來(lái)的戰(zhàn)象，故事發(fā)生在1969年的春天，作者在西雙版納認(rèn)識(shí)了50歲的嗄羧，作者漸漸的和他成為了好友。
可在兩年后的一個(gè)早晨，她突然非常精神起來(lái)，向收養(yǎng)它的農(nóng)夫要回了他的象鞍，在和村里人告別后，他獨(dú)自一人走上了“死亡之路”作者和那個(gè)農(nóng)民以為他要去百象豖這是一個(gè)，埋葬著祖祖輩輩的大象墳?zāi)梗锩嬗泻芏啻笙蟮氖?，就算小象在沒(méi)有父母的指引下，在他已經(jīng)要死的時(shí)候，他也會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到百象豖，作者和農(nóng)民，想要找一點(diǎn)象牙來(lái)賺錢(qián)，所以也跟著他去了，沒(méi)想到他沒(méi)有去那邊，而是來(lái)到了當(dāng)年的抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上，望望著那紅紅的鮮血地面，他又想起了當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后他來(lái)到了埋葬他的戰(zhàn)友的墳?zāi)骨?，自己挖了一個(gè)坑，走了下去，就這樣子，安祥在了這個(gè)地方，他就這樣子，和他的戰(zhàn)友團(tuán)聚了。
讀過(guò)這本書(shū)后，我被深深打動(dòng)了，特別是里面的他沒(méi)有去祖輩的墳?zāi)梗侨チ水?dāng)年隊(duì)友死去埋葬的墳?zāi)梗瑥倪@里可以看出他對(duì)當(dāng)年的戰(zhàn)友的感情之深厚，甚至，都沒(méi)有去家族的墳?zāi)梗侨チ藨?zhàn)友坑，這是非常令人感動(dòng)的大象。
大自然真的是奇妙又偉大，讓我們可以從，其中學(xué)習(xí)到做人的道理。
我們應(yīng)該善待動(dòng)物，不應(yīng)該有貪婪的想法，像這次的疫情，也是因?yàn)槿藗兊呢澙穪y殺野生動(dòng)物，亂吃野生動(dòng)物才釀成的大錯(cuò)，我希望我們不應(yīng)該貪一時(shí)的口欲，而拖累了眾人，也害了野生動(dòng)物。
這就是我讀最后一頭戰(zhàn)象，有感，你讀什么書(shū)?有感可以告訴我嗎?
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十六
沈石溪寫(xiě)過(guò)數(shù)十本動(dòng)物小說(shuō)類(lèi)書(shū)，一共獲38個(gè)獎(jiǎng)，但是，我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!
我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物。不過(guò)，在讀了這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個(gè)章節(jié)，說(shuō)的就是一次大戰(zhàn)，大象全部身亡了，最后才看出來(lái)有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛，呼嚕呼嚕的喘著氣;脖子被砍傷了，一個(gè)子彈打在象腿身上，身上血淋淋的，人們細(xì)心照料，雖然，大象有點(diǎn)頭歪，有一點(diǎn)血跡，前左腿很瘸，但它很堅(jiān)強(qiáng)，人們看了看這頭象是嘎羧，嘎羧看見(jiàn)了血戰(zhàn)的象安子，就用鼻子往上夠，“啪”的一下象安子掉在地上，它看了一眼，還有一些血跡呢!還有一股腥味。過(guò)了3年嘎羧老了，走不動(dòng)了，只好乖乖的回到它的老巢，又過(guò)了幾年，嘎羧要死了，嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友，所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長(zhǎng)久。大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>
這本書(shū)很動(dòng)人，讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的感情。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十七
還有一次，野豬們看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起來(lái)。我本以為老虎會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)有想到，老虎卻大發(fā)慈悲，任由他們吃。老虎在旁邊巡視，他旁邊有一塊牛背似的磐石上，如果我是老虎，我一定選擇站在磐石上，正所謂，站得高，看得遠(yuǎn)嗎!可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野豬們不會(huì)逃走。
正當(dāng)他們走到樹(shù)下的時(shí)候，老虎突然停了下來(lái)，原來(lái)樹(shù)上有只金錢(qián)豹，如果不是老虎及時(shí)提醒，野豬恐怕就要成為豹子的盤(pán)中餐了，老虎和金錢(qián)豹廝殺起來(lái)，由于豹子打不過(guò)老虎，便灰溜溜的逃走了。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，原來(lái)是波農(nóng)丁一槍把老虎打死了。
讀完這個(gè)故事我才明白，原來(lái)，野豬跟隨老虎，是為了安全。動(dòng)物也很聰明，我們不能小看他們。野豬們也是為了生存，逼不得已，才去與老虎合作，每一件事，都有原因，需要我們?nèi)ゲ煌５奶剿?，才能發(fā)現(xiàn)新的大陸。
小學(xué)生最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十八
“……土坑里彌散著一股腐爛的氣息，看得見(jiàn)二十六年前埋進(jìn)去的戰(zhàn)象的殘骸，紅土里，好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對(duì)象牙，也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮，在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》的結(jié)束語(yǔ)，描寫(xiě)了象的悲壯。《最后一頭戰(zhàn)象》與沈石溪?jiǎng)e的動(dòng)物小說(shuō)一樣，分別寫(xiě)了大象、野豬、狗熊三種動(dòng)物，并向我們展現(xiàn)了沈石溪與這三種龐大無(wú)比的動(dòng)物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇短文更體現(xiàn)了象美好的性格。
解放前的西雙版納，傣族首領(lǐng)有一隊(duì)?wèi)?zhàn)象，在一場(chǎng)抗擊日寇的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，只有一頭名叫嘎羧的公象幸存，放在沈石溪住的寨子里養(yǎng)了二十九年后，嘎羧預(yù)感自己離死亡不遠(yuǎn)了，討回了自己的象鞍，離開(kāi)了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長(zhǎng)眠，而嘎羧卻走向了自己戰(zhàn)死同伴的冢里，安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了，好像我就是嘎羧，這就是沈石溪小說(shuō)的魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感，又油然升起一種敬畏之心，也對(duì)沈石溪職位高才能的動(dòng)物小說(shuō)家而佩服。
當(dāng)然，這本書(shū)里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋，可也有好的一面，主人要和它們親熱就親熱，要友好就友好，若是主人發(fā)火了，它們也會(huì)屈膝坐下，靜靜地聽(tīng)候主人的發(fā)落，真是一群可愛(ài)的東西。這本書(shū)最讓人感嘆的是動(dòng)物對(duì)人的愛(ài)，它們愛(ài)我們，但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們，真是“禽獸不如”。
讓我們和自然界的生物們和平共處，共同愛(ài)護(hù)我們這個(gè)生機(jī)勃勃的世界吧。
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