老師個人職業(yè)總結(jié)參考(優(yōu)秀15篇)

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老師個人職業(yè)總結(jié)參考(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-26 18:24:04     小編:飛雪

總結(jié)可為個人和團隊制定發(fā)展計劃提供參考依據(jù)。9.要寫一篇完美的總結(jié),需要運用適當?shù)男揶o和修飾手法,使文章更具吸引力和說服力。下面是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,供大家閱讀參考。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇一

時間匆匆而過,回顧xxx年的地理教學工作,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,使自我在教學中得到很大的收益。現(xiàn)將一年來的教學工作總結(jié)如下:

1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。

此刻的中學生還是愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。故此,還進一步抓住學生的心理狀態(tài),有針對性地對學生進行教學,激發(fā)學生的進取性及學習興趣。

在教學過程中,充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課資料的豐富多彩和智力價值,增強學生的求知欲。

在自我總結(jié)教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改善了教學方法,收到了較好的效果。

其次,在教學過程中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學生很好的學習習慣。

再次,認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學生了解地理知識在生產(chǎn)建設中的作用,主要體此刻農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進行學習,如:培養(yǎng)學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

盡管在下學期的教學工作中取得了必須的成績,可是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在必須的不足,如:在教學工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改善和完善。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇二

本人20xx年參加工作,執(zhí)教20xx年中,一直工作在教育工作的第一線,20xx年被評為中學一級教師,現(xiàn)把任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面。

我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國。堅持"四項基本原則",堅持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨"三個代表"思想為指導開展教育教學工作,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,20xx年來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面。

(一)教學工作。

具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識,并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來,不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓班。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論,還有運動心理學、中、小學生心理學、計算機信息技術等。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài),追蹤本學科的科研信息,滿腔熱情地投入到新課改的大潮中,在教學中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

教育教學水平高,能力強,勝任籃球、田徑等運動隊的體育教學和訓練工作。熟練掌握教育教學基本功,掌握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧,面向全體學生提高教學質(zhì)量,把學生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和實踐能力的全面發(fā)展的人。

在教學中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手,能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結(jié)合教育教學動態(tài),科學的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發(fā)引導,講練看結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導田徑隊員進行訓練,收到了事半功倍的效果,提高了訓練質(zhì)量。

本人能從實際出發(fā),實事求是,根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學為靈活多樣的教學,培養(yǎng)學生學習的興趣,調(diào)動學生的學習積極性,分類推進,管教管導,全面發(fā)展,對教學中的得失能及時總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。每學期都能按時、高質(zhì)量的完成教學任務,教學成績總是名列前矛。

(二)教研工作。

多年來,本人能認真鉆研業(yè)務,了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。多次在學校組織的學術交流會上做專題發(fā)言,主講《體育訓練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,《心理健康講座》等,本人多次承擔縣級、校級、科組教學公開課,獲得了聽課老師和學生的好評和推廣。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術,我自學計算機技術,并能夠把電化教育應用到體育訓練中,我制作了《蹲距式起跑》、《雙手頭上擲實心球》、《側(cè)推鉛球》《擲鐵餅》等許多體育課件,把它們運用到實際教學中,推動我校競技體育跨入了新臺階,做出了一定的貢獻。

獲得中學一級教師職稱以來,不管是教學或訓練工作,都是本學科的骨干,擔任輔導年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學的手段和方法進行教學,互相交流經(jīng)驗,幫助他們研究教材、教法,組織他們試教、評教,課前課后分析,使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學技能,定期檢查教案,集體備課,一起研究教學難題,互相聽課交流評比,共同提高,起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級體育教師。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。

三、德育工作方面。

本人教學經(jīng)驗豐富,能有機結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學和訓練中,做到教書同時又育人。由于體育教師的特點,歷年來擔任班主任工作,熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結(jié)。從學生實際出發(fā),對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育,充分發(fā)揮學生的自治能力。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學校、科任老師、家長溝通,對學生的教育趨于同步。

多管齊下,分層推進,在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實際困難,體現(xiàn)出教師同學生同甘共苦,肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,我班有幾個體育特長生,平時不注意文化課的學習,生活作風比較散漫,我對他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈,最后終于考入了縣重點高中。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,受到家長和學校的好評。

四、業(yè)績方面。

(一)教育教學業(yè)績。

辛勤的汗水不會白流,只要付出總是有回報的。由于自己工作認真、扎實,教學成績一直都名列前矛,多次受到縣政府、縣教育局表彰。擔任中學一級教師獲得的榮譽如下:

1、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

2、在20xx年的全縣運動會上,我訓練的隊員劉永顯和劉五辰雙雙打破了鉛球記錄,并勇奪桂冠。

3、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

4、20xx年,由于工作成績良好獲清苑縣政府嘉獎獎勵。

5、20xx年,班主任工作成績顯著,被清苑縣教育局評為優(yōu)秀班主任。

6、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優(yōu)秀教練員。

7、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被縣教育局評為先進工作者。在縣中學生田徑運動會中被評為優(yōu)秀教練員。

8、20xx年,由于在教育教學工作中成績突出,被清苑縣政府授予“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。

9、20xx年,由于在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。獲縣政府嘉獎獎勵。

10、20xx年,在體育教育教學工作中成績顯著,被清苑縣教育局評為先進工作者。

(二)研究成果:本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗,在學校帶頭進行學科研究,取得優(yōu)良成果:

1、20xx年全校交流《開展快樂體育教學》課題,受到推廣。

2、20xx年交流的論文《走進新課程》獲學校優(yōu)秀論文一等獎。

3、20xx年以我為主制作的網(wǎng)頁《南宋村中學網(wǎng)站》在xx市學校主題網(wǎng)頁評比中獲初中組二等獎。

4、20xx年我撰寫的論文《點燃學生心靈的火花》發(fā)表在《東方教育》第20xx.5期,《新課標下的體育課堂教學方法初探》入選在《燭光——教育教學文論萃選》一書中,這兩篇論文均被評為優(yōu)秀論文一等獎,國家級出版社發(fā)行。

5、20xx年,我撰寫的論文《體育游戲在教學中的運用》,在xx市20xx年度優(yōu)秀論文評選中榮獲一等獎。

6、20xx年,撰寫的論文《論體育教學中的“放開”和“開放”》在縣教育局舉辦的體育教育教學論文評比中榮獲一等獎。

五、繼續(xù)教育情況。

自參加工作以來,我始終堅持接受繼續(xù)教育,從20xx年開始進修本科《教育管理》專業(yè),到20xx年圓滿完成各科課程學習任務,考試成績均為優(yōu)秀,順利拿到本科文憑。以后每年都始終堅持接受清苑縣教師進修學校的繼續(xù)教育,完成情況全部為良好。以上所述材料,事實清楚、效果顯著、理由充分,符合申報中學高級教師的條件,懇請領導及評委審查批準。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇三

從未教過小學一年級的我今年被安排教一年級英語。早就聽說一年級是一塊難肯的骨頭,我就是不信,有十三年與中學生打交道的經(jīng)驗,我還把你幾個小家伙沒轍?上課的第二天我就犯了難,前一天布置的讀書任務居然沒有一個學生做到了!

這是為什么?我左思右想,找了好多理由,是學生不重視?是家長沒有配合?還是我的要求學生沒有聽明白?我下來問了好些學生,他們都說“我忘了”。這該如何是好?我先后想了好多辦法,但都收效甚微,直到有一天......

那一天,我在批改完學生的作業(yè)后,無意間翻到了前一頁,我給學生畫的一面小紅旗!那一面小紅旗被學生用彩筆涂得紅艷艷的,并且還在旁邊畫了好多一模一樣的小紅旗!

小紅旗!小紅旗!她對學生意味著肯定,意味著贊揚!

當天我就告訴學生,明天只要讀了書,并且家長簽字,明天在你的書上就會飄起一面小紅旗。我懷著試一試的想法,第二天,我剛一踏進教室,學生就“嘩啦啦”一片舉著書圍了過來“老師,我媽媽給我簽字了,你看這兒”當?shù)玫叫〖t旗后,一張張可愛的臉上洋溢著幸福的微笑!

看著這一張張可愛的笑臉,那一面面小紅旗在我眼前飛動起來。我開始審視自己的教學,原來,是我太吝嗇自己的贊揚了。

哦,那一面面神奇的小紅旗!

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇四

不知不覺,本年度的教學工作已告一段落。在剛過去的學期中,我擔當英語教學工作。在教學工作中我深深知道自己肩負的重任,仔細學習新的訓練理念,深化討論新的教學方法,時刻以提高同學的語言運用力量和為同學今后語言進展奠定基礎作為目標。一個學期的努力,我在獵取了一些教學閱歷的同時,也深刻地認識到了自己在教學中仍有很多須提高和改進的地方。

教學相長就是說教與學是相互聯(lián)系,密不行分的。眾所周知,要想切實貫徹素養(yǎng)訓練的要求,老師必需要開展以同學為主體的課堂教學,為同學語言的運用供應真實的語境和制造機會。因此,了解并仔細分析同學狀況,有針對地開展英語教學對教學勝利與否至關重要。所以,在備課時,我力爭將教材目標和同學的實際結(jié)合,仔細思索最適合同學的教學方法和手段。農(nóng)村的同學英語聽、說的力量相對較弱,在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化,盡力去提高同學學習英語的愛好,在教學實踐中大膽嘗試分層次教學以滿足不同層次同學的需要。了解及分析同學實際狀況,實事求是,具體問題具體分析,能否做到因材施教,對課堂教學效果有挺直影響,這就是訓練學中提到的“備教法的同時要備同學”。我在自己教學實踐中親身體會到了這一點。

教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和主動性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

實踐證明,老師不但要充分地備課并有效地調(diào)動同學的主動性,同時又要有駕馭課堂的力量,由于同學在課堂上的一舉一動都會挺直影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富現(xiàn)實、教態(tài)自然,講課生動、難易適中、照看全部,就自然能夠吸引住同學。英語是一門外語,對同學而言,既生疏又困難,在這樣的大環(huán)境下,要教好英語,就要讓同學寵愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生愛好。因此,我實行了一些方法,如盡量多講一些有關英美國家的文化學問、生活故事,關心同學通過用法互聯(lián)網(wǎng)來學習英語,為他們學習英語供應動力和___。

一堂預備充分的課,會令同學和老師都獲益不淺。相反,我沒有仔細備課的時候,課堂氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,仔細備課對教學非常重要。格外是對英語這門同學不甚熟識并感到困難的外語來說至關重要。

回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又改善,格外是在區(qū)教研員和校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的訓練教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面。

二、業(yè)務素養(yǎng)方面。

為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探究新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并主動與我校的其他英語老師討論教材、教法。

三、訓練教學工作方面。

仔細搞好備課,格外是集體備課。教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備同學,又要備教法。備課充分,能調(diào)動同學的主動性,上課效果就好。因此,了解和分析同學狀況,有針對地教對教學勝利與否至關重要至關重要。這個班在學校的英語學習基礎差,遠遠不足,而且本班中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,就照看不到整體,時間長了,同學的學習主動性就會欠佳。因此教學時針對不憐憫況,在授課時實行了不同的方法。效果就比較抱負。

由于英語的特別狀況,同學在不斷學習中,會消失好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此,肯定不能忽視。為此,我制定了具體的方案和目標。對這部分同學進行有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有力量提高,但平常懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我實行集體輔導,給他們安排固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;其次組是肯學,但由于力量不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐煩教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓舞。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不仔細,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。由于這部分同學需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

同學在學習中會不行避開的消失兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。在日常的教學中我沒有忽視這一現(xiàn)象。為此,我制定了具體的方案和目標,利用業(yè)余時間對這部分同學進行有方案的輔導。

在早讀時,我堅持下班了解早讀狀況,發(fā)覺問題準時訂正,課后發(fā)覺同學作業(yè)問題也準時解決,準時講清晰,讓同學即時消化。另外,對部分不自覺的同學還實行背誦等方式,提高他們的語言表達力量。

期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果,因此應當予以重視??荚嚽拔?guī)ьI同學進行系統(tǒng)的復習,考試后進行成績的總結(jié)和分析。另外,還發(fā)覺同學的語言運用力量不夠強,所以以后的教學中我要加強對同學`在這方面的訓練,力爭讓同學輕松學習,嫻熟把握。而考試結(jié)果證明,適當輔導差生對班的整體進展有很大關心。

我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何提高兩班同學的英語運用力量。因此,無論怎樣辛苦,我都會連續(xù)努力,多問、多想,多與其他老師溝通工作閱歷。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇五

一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛_,熱愛人民,堅持_的教育方針,忠誠_的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

一、教育教學工作:

在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作能力有機結(jié)合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學生在語文、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結(jié),積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進行文學創(chuàng)作,取得很好的效果。

二、其他方面:

在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還創(chuàng)建了個人博客和網(wǎng)校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。

三、努力方向:

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇六

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的`,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇七

工作將近一年了,在這一年里我學到很多,收獲很多,感謝學校領導和老師對我的幫助和關心,感謝學生對我的無比信任?,F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下:

本職工作中,我認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,我不僅認真學習黨的知識、理論,而且還學習新的教育理論,及時更新教育理念。在吳寧一校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念,才能適應教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學習,仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括:追根究底、止于至善。

提高教學質(zhì)量的關鍵是上課。在平時的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學生教好、教通。我會盡量了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后采取相應的預防措施??紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學方面,我則組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的'毛病,課堂提問面向全體學生,注意引導學生學信息技術的興趣,積極參與學校組織的聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從不因小失大,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,協(xié)助教導處開展工作。

發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿,,參加了學校黨員組織的社區(qū)活動,為人民服務。

無論何時何地,我時刻嚴格要求自己,為人師表,在以后的教育教學工作中,我必將努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為東陽教育美好的明天奉獻自己的力量。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇八

我校在教師中深入開展師德學習,并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。通過學習與討論,受益不淺,感觸頗多,我對師德的含義有了更深一層的體會。使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求,下面簡單談談幾點體會:

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇九

每節(jié)數(shù)學課都有一個15分鐘的數(shù)學活動時間,也是讓孩子動手操作的環(huán)節(jié)。數(shù)學活動讓孩子們在生活中學習數(shù)學,學中玩,玩中學,老師的教學設計貼近生活,讓孩子們既懂得數(shù)學知識,也體會了生活的樂趣。同時還能促進幼兒之間的交流。

比如:10以內(nèi)數(shù)的加法課堂。數(shù)學活動(超市進貨),老師把孩子分成男生進貨員,和女生進貨員兩個隊。課堂任務就是:為超市進貨。

使用直觀教具。把男生的貨源,加上女生的,得出超市的進貨總數(shù)。

整個環(huán)節(jié)只有15分鐘,但這15分鐘每個孩子都投入到了數(shù)學學習中,孩子們在數(shù)學活動中玩,玩中掌握數(shù)學知識。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇十

教師的教育監(jiān)控能力是指教師對自己組織的教育教學活動進行積極主動的自我認識,自我調(diào)節(jié)和自我反思的能力。

首先在具體的教育活動之前,我要根據(jù)教育任務、材料,幼兒的興趣與需要,幼兒的發(fā)展水平與潛能,教師自己的教育教學能力,確定適宜的教育目標,計劃各種活動,選擇活動內(nèi)容與實現(xiàn)任務的策略,安排教育活動步驟,構(gòu)想出各種解決問題的可能辦法,預測可能達到的效果。

其次在教育過程中,隨時監(jiān)控班級情況,獲取反饋的信息,根據(jù)反饋信息,發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題及原因,及時調(diào)節(jié)活動的各環(huán)節(jié),對下一步活動進行調(diào)整和監(jiān)控。

最后在一次或一階段教育活動完成后,我要進行深入總結(jié)和反思,如回顧自己組織的教育活動,反省自己的活動是否適合幼兒的實際水平,是否能有效促進幼兒發(fā)展,分析哪些方面是成功的,哪些方面有待改進,反思自身教育行為的特點與不足,對所發(fā)現(xiàn)的問題或不足,找出其主要癥結(jié),假設一種或多種解決辦法或途徑,進行相應的調(diào)整并采取補救措施。

教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn),教師對自己的教育過程進行監(jiān)控,是教師運用專業(yè)知識和教育觀念,審視教育實踐,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。這有助于教師明確問題是否解決,解決到了哪一步,還有什么問題需要進一步解決,在此基礎上發(fā)現(xiàn)新的問題或提出新的假設,不斷反思在教育活動的過程中,把教育實踐提升到新的高度。因此,對自己的教育過程實行監(jiān)控,是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng),改進教育實踐的一種學習方式,是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

3、提高教育研究能力。

研究是教育者對待未知事物的一種態(tài)度。面對著全體幼兒,教師對所要教的內(nèi)容是早已熟知,但是,幼兒怎樣理解,卻是每個人、每個不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永遠充滿著未知的因素,永遠需要教育者進行研究。

本學期將在曾園長的帶領指導下,繼續(xù)進行《健康教育與各領域活動的整合》的研究活動,學習有關健康的教育教育理論,從自己本班幼兒的實際情況出發(fā),以解決教育中的實際問題為主,運用教育理論對自己的教育實踐進行診斷,發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實施方案直到問題解決。

隨著社會的發(fā)展,特別是科學技術與信息技術的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。

我xx年踏上工作崗位。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下,經(jīng)過幼兒園多次培訓,使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動反思。幾年來多次參加公開課教學,還有多篇論文在省、州、市獲獎。當然我還有很多不足之處,在課堂教學上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個奮斗的方向,制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立,不預則廢”,所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃:

一、發(fā)展方向:

1、提高政治思想素質(zhì)。

政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

2、豐富科學文化知識。

隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外,平時在網(wǎng)上也關注教育形式的變化,與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能。

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強基本功的訓練,注重教學技能技巧的提高。

4、促幼兒成長,為家長服務。

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

二、具體規(guī)劃:

第一年:

1.盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務技能,爭做一個技能扎實的青年教師。

2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》,學會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點,制定符合幼兒實際的各類教學計劃,經(jīng)常反思評析自己的教學實踐。

3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、爭取在本年度完成六項基本功之——樂器的學習,牢固掌握演奏方法及相關理論知識。

5、認真參加每一次的教研活動、各種學習,認真思考并作好筆記,虛心學習。

6、努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。

第二年:

1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

2.掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導幼兒主動地學習。

3.具備基本的家長工作能力,能召開家長會,能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,注重個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。

5、在教學中有自己的創(chuàng)意,尋求自己的教學特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度.

6、爭取在本年度努力提高演唱、繪畫、舞蹈水平,遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

第三年:

1.逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習,將所學到的理論付諸實踐,并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風格,做一個個性的幼兒教師。

2.具備指導家長提高科學育兒水平的能力,根據(jù)個別幼兒的實際情況,制定對策。

3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程。

5、力爭在本年度六項基本功能更上一個臺階。

6、不斷提高業(yè)務能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃,希望在園領導的培養(yǎng)下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名合格的幼兒教師。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇十一

本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。

以上是我20xx年上半年工作總結(jié)。在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結(jié)經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇十二

由于預備班孩子年齡小,還沒意識到學習的重要性。拼音還有幾個寶貝沒有弄清23個聲母。數(shù)學還有幾個孩子不會運算,依賴手指,其中有一位孩子連手指都不懂得數(shù)。今后要加強培優(yōu)輔差的工作,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成自覺的學習習慣。

一個學期的結(jié)束,接下來就是新學期的開始。下學期堅持不斷創(chuàng)新,不斷實踐,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇十三

本學期主要學習了6個單韻母,23個聲母,掌握了基本的發(fā)音方法。和正確書寫。本學期嚴格按照教學計劃完成了教學任務。根據(jù)教學進度表的安排,每周學習兩個拼音字母,結(jié)合孩子們的年齡特點完全可以輕松地接受。

本學期拼音課堂上多了一些手工制作的拼音教具,教具豐富,色彩鮮艷。有教具才走進課堂,不但可以輔助老師完成教學目標,還可以調(diào)動孩子們的課堂興趣。課堂上孩子們都喜歡摸一摸,看一看老師的教具,喜歡認讀字卡上的拼音字母。老師還可以借用教具展開很多拼音課堂游戲。學習效果翻倍地好。孩子們對教具由衷地熱愛。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇十四

作為一個新老師,在跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激。在此,我要感謝我們班的每一位寶寶,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂,是他們給予了我很多關于教育的火花。還要感謝我園領導及各位老師對我工作上的幫助和支持,是她們幫助我很快的融入這個大集體?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

我積極參加園內(nèi)組織的各項教學及技能培訓學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身素質(zhì)及教學水平。以積極熱情的心態(tài)去完成領導及主班老師安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每一次戶外活動,認真組織好每個區(qū)域活動。在教學中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極向主班老師請教。很多時候我都不愿意太過放手讓幼兒自主,也是我的一個需要改進和改變的地方,有時候我表現(xiàn)的比較高控,很容易抑制孩子的自主性和興趣,這是我存在的一個大問題,我總是不放心孩子.

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。

嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。還有周末在家的安全教育,以及節(jié)假日的安全教育,我一點都不放松,時時刻刻提醒孩子們注意安全,包括防溺水、防雷、防觸電、食品衛(wèi)生安全、防火、學會拒絕陌生人、不吃陌生人給的東西、不給陌生人開門、不吃地上撿的東西、不獨自出門玩耍,安全教育是頭等大事,每個孩子都是家庭的百分之一百,我們一刻也不敢放松。本學期我班未發(fā)生安全事故。

本學期,在與各位老師互相溝通中,我在學習娛樂的同時,思想上也得到升華,同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,只要堅持認真學、認真做,工作成績就會更上一層樓;我堅信,只要有責任心,有愛心的老師,一定會是一個好老師。

老師個人職業(yè)總結(jié)參考篇十五

經(jīng)過激烈的角逐,我們學院以五連冠的優(yōu)異成績結(jié)束了此次冬運會,總結(jié)我們生活xxx在此次冬運會的工作,總體上來說,工作的成效是顯著的。我們部在本次冬運會上承擔大量的后勤保障工作,其中包括購買藥品、營養(yǎng)品等必需物質(zhì),全天在總服務臺為運動員解決比賽時的后顧之憂,例如送水、送藥等,在比賽進行過程中,生活xxx的每位成員全身心投入到了工作之中,每天根據(jù)學生會辦公室規(guī)定的時間內(nèi)簽到。在辦公室簽到的之外,我們部也由部長牽頭,由副部長擔任組長進行全天考核,以避免因成員遲到、早退而出現(xiàn)工作中斷的情況。總體而言,所有工作都如期完成,確保了運動會的順利進行。

最后,在部的老干事也對工作認真負責,甚至有的還整天呆在總服務臺以便更多服務比賽之后的運動員們,執(zhí)著的態(tài)度不由惹人敬佩。運動會上,后勤工作雖然很圓滿的完成服務任務,但是還存在著一些不足之處。例如,準備不充分,一些藥品可能由于疏忽遺漏,以至于第二次再去買,浪費了時間;由于新干事為在運動會上進行過服務,導致在服務注意事項上遺漏細節(jié)等。

經(jīng)過本次運動會,我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,總結(jié)經(jīng)驗,爭取在下屆運動會將工作完成的更加出色!

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