讀后感是讀書的收獲和體會，它可以讓人更加深入地思考書中的內(nèi)涵和作者想要傳遞的意義。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要認真閱讀書籍，仔細理解作者的寫作意圖和思想。其次，我們可以從書中提煉出自己的感悟和思考，可以是對故事情節(jié)的理解，對角色的思考，或者是與自己的生活經(jīng)歷進行聯(lián)系和對比。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對大家有所啟發(fā)。
課文城南舊事讀后感篇一
在星期五下午的時候，我們觀看了大電影《城南舊事》。
這部電影是臺灣女性文學(xué)的開山人林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品，在這部經(jīng)典之作中，林海音成功地運用了兒童的視角進行故事敘述：借小英子的眼睛，描繪了一幅北京的風景人情畫卷。
我覺得電影中的小英子是一個有愛心、天真、活潑的孩子。
她幫助惠安館的瘋子秀貞找到了她的親生女兒妞兒，可是，英子卻因為這件事發(fā)燒了，在醫(yī)院住了10天。
而且，我現(xiàn)在特別向往這種寧靜、和諧、無憂無慮的生活。
課文城南舊事讀后感篇二
《城南舊事》故事的主人公是小英子，與許多孩子不一樣的是，小英子的身邊有一些形形色色的人物，比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養(yǎng)父母當賺錢工具的妞兒、搶劫財物來供弟弟讀書的小偷朋友……就是這樣一群朋友陪伴英子度過了難忘的童年。
許多人一般都會認為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結(jié)識了“瘋子”秀貞這個朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱作“瘋子”，是因為秀貞剛生下孩子妞兒時，秀貞媽一看是個軟弱的孩子就把她扔了。
后來，英子在井邊偶然遇見了妞兒，妞兒說想去找她的親生父母。英子這時立馬想到了秀貞，并通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠善良的心，主動親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。
我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動，都值得我一生去學(xué)習和實踐。
課文城南舊事讀后感篇三
人，是最平凡的人；事，是最平凡的事。沒有驚天動地，沒有刀光劍影，而正是這司空見慣才給予人最美最溫馨的感受。秀貞，一個清純的女子，一個柔弱的女子。她的情，太濃；她的愛，太深。她把自己束縛在“思康”的情懷里。秀貞選擇了苦苦等待，她也就選擇了生命的終結(jié)。
“我要反抗！”在《城南舊事》里，只有她，能說出這樣的話；只有她，真正的這樣做了；也只有她，一個受壓迫的女性終于嘗到了甜蜜的愛情。她就是蘭姨娘。蘭姨娘，是那樣的聰明、溫柔、和氣、年輕、美麗又受大家歡迎。她同宋媽一樣，命運很悲慘。但她又不同與宋媽——默默地承受著一切。淚，很苦，卻只能往肚里咽。蘭姨娘覺醒了。她覺得封建的傳統(tǒng)無法給予她幸福、快樂和自由。她反抗了。她，沖破了封建家庭的牢籠。她，敢于去尋找自己的幸福生活。蘭姨娘獲得了真正的愛情。
蘭姨娘是有志氣的，是敢于去向惡劣的社會去反抗的。這，是沒有人可以不敬佩她的。畢竟，在那個黑暗的封建社會，還有許許多多受壓迫的婦女是不懂得抑或是不敢反抗的！蘭姨娘，她的覺醒，她的反抗，共同織就了她的幸福彩錦。悲慘是相同的，思想是不同的，選擇是不同的，命運必定是截然相反的！宋媽永遠只能是那個“宋媽”。她的思想觀決定了她只能做一個女人。一個不懂得覺醒，不懂得反抗的女人。宋媽，很勤勞，很樸實，很善良，也很能干。
她像每個中國農(nóng)村婦女一樣，對于生活有著一種十分執(zhí)著的韌性。可是，宋媽又是一位受封建思想毒害很深的農(nóng)村婦女。她的丈夫也受封建思想的迫害，把一個女兒送人，一個兒子也不慎淹死了。宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒有一絲對丈夫的怨恨，她在“夫為婦綱”的封建思想下竟毫不猶豫地選擇了順從；宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒有一絲對黑暗社會、封建思想的憤怒，她似乎已經(jīng)成了一個生孩子的工具，麻木、迂腐、沒有思想。
宋媽的的確確只是一個農(nóng)村婦女，一個女人。她竟不懂得反抗呵！或許，她懂一些吧，只是，她不敢——當然是不敢的！宋媽的悲劇，是封建時期婦女的悲劇，更是所有不懂得反抗抑或是不敢反抗的女人的悲劇！反抗??！斗爭吧！否則，留下的只有苦澀的淚！每個故事的結(jié)尾都有一個主角離英子而去，直到父親的花兒落了，英子也不再是小孩子，相思情、離別恨，刻骨銘心的痛，使英子變得成熟，也在不知不覺中長大。
英子的童稚，單純與真實卻也看到了那籠罩著愁云慘霧的封建社會，那童稚過早的充滿了哀怨，那單純愈來愈迷茫的失去了前方，還有那真實也過多的氤氳了惆悵。我真的看到了，聽到了，也想到了——這世界或許就是如此，復(fù)雜而又簡單，冗亂而又清晰，矛盾而又和諧，可笑而又悲涼。曾經(jīng)，在城南留下了一段或喜或悲的舊事。
課文城南舊事讀后感篇四
《城南舊事》是一部百看不厭的書，并且《城南舊事》看一遍是不夠的，得看許多次才能體會其中的妙處。正是因為這樣，我最近才又多看了三遍，發(fā)現(xiàn)《城南舊事》真的很有味道。
《城南舊事》的作者是林海音，是一部自傳體小說。主要由惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子和冬陽童年駱駝隊這幾個故事組成的。林海音（1918年－20xx年12月1日），原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍苗栗縣頭份鎮(zhèn)，作家。提出了“純文學(xué)”的概念，提攜了大量臺灣的文學(xué)青年。成名作為小說《城南舊事》。如今《竊讀記》、《冬陽童年駱駝隊》已選入小學(xué)五年級課本，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》已選入初中課本。
在過新年的時候，我們家家戶戶都要穿新衣服。而在20世紀初，基本上的東西都是舊的。在這本書里，我體會到了舊的意義?？茨枪爬系姆b，看那破舊的門檻，一切都顯得那么新，一切都顯得那么舊。主人公就是我們的小英子，在那時，小英子雖然沒有我們這樣高科技的東西，但是他的童年是天真無邪的。最后，爸爸的花兒落了，小英子也告別了童年。
《城南舊事》這本書中，我認為最令我難忘的是《冬陽童年駱駝隊》了，那里面的小英子在童年中透露出一種天真無暇的表現(xiàn)，在東陽下，小英子好奇地看著咀嚼的駱駝，看得是那樣出神，甚至自己也跟著駱駝咀嚼了起來。那是一種多么天真可愛的表現(xiàn)?。?/p>
生活在21新世紀初的我們是那樣的無憂無慮，但是我卻是多么羨慕小英子的童年生活，我的童年連游戲都沒有痛痛快快地打一場。但是比起小英子的生活，我們還是很幸福的，別生在福中不知福，努力學(xué)習，天天向上。童年，就是這樣從我們的指甲縫中流過的，如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
課文城南舊事讀后感篇五
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們細細品讀《城南舊事》，和林海音奶奶一起回到她的童年吧！
六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，就急忙帶著她去找親生母親——秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
后來英子一家遷居新簾子胡同。小英子認識了一個和藹而又憨厚的小偷。因繞在他們倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著一種宿命的悲劇氛圍。后來因為小英子把一尊小佛像送給了一個搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的依據(jù)。在小英子含著淚花的眼里，又一個朋友離她而去。在她還來不及懺悔的心靈里，幽默上了一道情感的傷痕。
在最后影子參加了自己的小學(xué)畢業(yè)典禮，同時爸爸也因病將不久于這個人世。畢業(yè)典禮回來，看著滿園零落的花兒，聽到老高的話，他清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長大了。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似一道的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年似那晚霞后的余光，讓人懷念;童年。。。。。。那件事過了這么久，我記得任很清楚。
記得我那年才五歲，和媽媽住在外婆家，有一天中午，吃飯的時候，我坐家門口的石頭上哭，事情是這樣的：我正在門口和我的好朋友曉雨玩得時候，媽媽叫我去吃飯，因為小時候我很聽媽媽的話，所以她說西，我就不說東。過了一會兒，我小心翼翼的端著媽媽給我加了肉湯的碗，剛走到門口，一不小心就被絆倒了，我趴在地上哭了起來，媽媽聽到了我的哭聲連忙跑過來，把我扶起來，又快速地把地上的米飯清理干凈。之后又幫我盛了一碗米飯，可我又再一次把米飯弄倒了，媽媽見了火冒三丈，皺著眉頭說：“你要干什么，我不喜歡你了，你給我滾！”我也皺著眉頭說“滾就滾誰怕誰?！闭f完我就一個人坐在家門口的那塊石頭上。
過了好長時間，媽媽走過來問我：“我叫你滾，你就滾到這！”我坐那使勁的點頭，只見媽媽臉上露出一絲笑容，對我說：“走，我們吃飯去！”說著伸出了右手，我毫不猶豫的牽著媽媽的手走向廚房。
如果說我的童年是一幅精彩紛呈的畫卷，那么這件事就是這幅美麗的畫卷中濃墨重彩的一筆。我想，這件童年趣事將會被我珍藏一生，永遠也不會忘記。
課文城南舊事讀后感篇六
我非常喜歡讀《城南舊事》，因為它內(nèi)容豐富，故事新穎。全書共分為兩大部分，一部分是《城南舊事》，二部分是《英子的鄉(xiāng)戀》，其中讓我的到印象深刻的是《城南舊事》。
城南舊事主要講了六歲女孩英子在北京城南的胡同里發(fā)生的事，以宋奶、秀貞、妞兒、蘭姨娘等等這些社會中的低層人物反應(yīng)出了一個個多彩、豐富的故事，故事的內(nèi)容躍宕起伏，引人入勝，吊足了讀者的味口，故事中有歡喜，也有憂傷，比如秀貞和妞兒，剛剛知道是母友關(guān)系隨后就慘死在火車輪下，讓人傷感。一般小偷瘋子是讓人瞧不起的，大人也不讓孩子接近他們?？晌闹械挠⒆雍敛幌訔壍睾退麄兇蚪坏?，理解他們內(nèi)心的想法，也為他們感到同情，我覺得英子非常有勇氣。和英子打交道的'人一般都沒有好結(jié)局，要么被抓住，要么親人去世。單純善良的英子就是在這一次次經(jīng)歷中過去，就像坐船，一去不復(fù)返，英子的父親更是在英子還在童年的時候離開了她和她的家庭，作為家里最大的孩子，她擔起家庭的重擔，照顧媽媽和弟弟妹妹，非常的不容易。結(jié)局的時候，城南的回憶就像看電影一樣一幕幕回放，爸爸也去世了，英子也不是小孩子了。
英子的鄉(xiāng)戀講了英子成長后，在臺灣過著平淡的家庭生活和對第二故鄉(xiāng)北京的回憶，讓我們感受到生活的情趣和對舊生活的留戀。書桌、傘、窗戶、童玩在我們眼中看似索然無味、平淡無奇，但在英子眼中卻與眾不同，富有情趣。作者從成長過程中認識的人物和事物既豐富了她的人生經(jīng)歷，又讓讀者贊嘆不已。故事中，有小時候的童玩也有知識和回憶，在童玩的情節(jié)里，我仿佛感覺她和我一樣都是小孩子，一起嬉笑打鬧，一起捧腹大笑，一起歡呼雀躍，在知識中，我明自古代的時候，女子都是要纏足，不然會嫁不出去，甚至被人嘲笑，但會讓腳變形。英子在里面同情她們，也為她們打抱不平。我和她的感受也是一樣的。
還有一個外篇，叫《竊讀記》，我讀過它的改篇。讀到原篇時我為英子同情，文中的老板是那么的壞，只是看一本書，為什么就一定要買？體現(xiàn)出窮人沒錢的無奈，我曾天真地想過：假如書店老板知道當年趕走的女孩是如今的著名作家林海音，會多么后悔莫及??！我也非常欣常那個店員，為了給英子看那本書，專門給她留了一本，這就是好人的體現(xiàn)。
在我的眼中英子是單純、善良、勇敢的。她不管人間的險惡，愿意用一顆真摯的心去面對當時的社會，面對雜亂的人群；在物質(zhì)缺乏的那個年代，能夠盡最大的努力去幫助他人，去理解小偷、瘋子這些人的內(nèi)心。這是多么大的勇氣?。∫话闳硕疾辉父麄兇蚪坏?。英子的單純和善良幫助了她在那個社會生存下來，也幫助了那些人，讓他們得到了安慰。這是我值得去學(xué)習的地方。
課文城南舊事讀后感篇七
暑假中，我又讀了一遍《城南舊事》，讓我對它有了更深的了解。
我認認真真的品味里面的好詞佳句，生怕漏了什么重要東西，總結(jié)出了這些內(nèi)容：
描繪了20世紀20年代六歲的主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的城南往事，但因各種不便和親人的接連失去使小英子帶著疑惑告別了童年，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。
讀完這本書，我獲得了許許多多的感受：小英子這么小就能打理家事，還能夠幫助別人，有一顆善良的心我們要向她學(xué)習那種不怕困難，機智勇敢，樂于助人的精神。她是多么令人敬佩呀！
小英子雖然年紀小，但是她能體會到大人的喜怒哀樂，悲歡離合，思念的感情是一個心靈手巧的小女孩。不愧是我們的好榜樣！
課文城南舊事讀后感篇八
小時候，我曾經(jīng)以為被文字記錄下來的東西會有強大的魔力，足可呼風喚雨、改天換地，乃至重塑宇宙，卻慢慢忽視了這樣的如同未記述的記述——它還原了生活。
當我讀完“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”時，我才真正意識到自己一直是以“英子”的視角來體味當時北京。這個視角里的沒有政治的時局，也沒有觀念的斗爭，更沒有那些“運動”和“主義”。這里有的是人之常情，是天真的信任，是透過一雙無垢的眼睛對紛雜世界的緩緩解讀。
我試著想象四十幾歲的作者起筆書寫自己看似無憂的童年，試著讓自己重回當時的心態(tài)，溫暖的氣氛從紙面騰起，幻化出我眼前的故事。我看到了無奈的拋棄（《惠安館》）、被迫的犯錯（《我們看海去》）、隱去了酸楚的愛情（《蘭姨娘》）、永久的離別（《驢打滾》）和死亡（《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》）。它們未經(jīng)渲染，也未受理性的叨擾，就那樣直白呈現(xiàn)，一眼撇去并不引人，慢慢回味卻覺心緒難平。看多了生死離別和大悲大喜加上國族大義之后，才發(fā)現(xiàn)這里的敘述可能更貼近生活的真實——因為不管社會如何動蕩、世事如何變遷，人們都會面對這些事件。它們并不偉大，也不多么深刻，而只是平常，就那么在你我身邊不斷發(fā)生著。我們在其中磨礪成長，卻可能從沒在意自己正獲取著人生的給養(yǎng)。不能不說這是一種錯過。
我想感謝作者給我們反觀生活的機會，感謝這本具有大而化之的魔力的《城南舊事》。希望這本書的魔力不會因為我成年人視角的解釋而消退。
就書的封面和插圖再說兩句。封面是普通得不能再普通的生活場景，內(nèi)文黑白插圖沒有任何渲染和多余的技巧，兩者都與作品漾出的氣息結(jié)合得恰到好處。
課文城南舊事讀后感篇九
暑假即將過去，那快樂的學(xué)習生活又要開始。
在我的暑假生活中，我看了一本很感動而又令人難忘的《城南舊事》，書中的瘋女人秀貞和小女孩妞兒原來是親生的母女關(guān)系，在相認這件事作者幫過很大的忙，雖然最后秀貞和妞兒死在了火車輪下，但是知道秀貞和妞兒是母女關(guān)系只有作者。
時間如同天空中的星星慢慢消失，我在紙上慢慢地寫著深受感動的故事。在作者林海音的童年里有看過驢打滾，每當小驢一吃飽就會在地上快樂的打起滾，誰也不知道小驢是為何打滾;有看過駱駝咀嚼，暢想駱駝的駝鈴聲，寒冷的冬天里可以看到駱駝拉炭過來，大家都說要學(xué)小駱駝沉得住氣。這些故事有感天動地的，有快樂開心的，每一件事都讓我的心靈在感動中顫抖。
打開心靈的窗戶，在我的童年中也發(fā)生過一些有趣、快樂而又感動的故事。清晨天還沒亮，掃地的老爺爺已拿起手中的掃把開始了一天的工作，但當他因幫助人們掃地而昏倒時卻沒有一個人對這位辛苦的環(huán)衛(wèi)工人多看一眼。下雪天里，我在雪地里堆雪人，雪人的樣子是個雪白的兔子它正在吃胡蘿卜。放學(xué)后看小狗吃食，小狗在盆里舔來舔去那樣子真可愛。
童年是我最快樂，最幸福的時光。作者的父親雖然走得早，但作者依然很堅強，所以想起我的童年可比作者要幸福的多。童年雖然短暫，卻發(fā)生過許多的有趣事情，有歡樂也有悲傷，但我的`心中只有一個信念：我要做一個堅強的人。
課文城南舊事讀后感篇十
在這個前所未有的漫長寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，里面的內(nèi)容讓我久久難忘。
《城南往事》的主角肖英姿，就是作者林。她以自己為原型，講述了童年在老北京遇到的各種人和經(jīng)歷。
看完《城南舊事》，心里覺得有點溫暖，因為很少看到這么精致的東西，因為她沒有刻意表達什么，只是平靜地一幕一幕地描述一個孩子的老北京，就像活著介紹自己一樣。它是那么的不緊不慢，溫柔敦厚，那么的寧靜祥和，那么的綿長持久，那么的充滿人間煙火氣，卻沒有一點追求名利的意思。
最讓我感動的是最后一章。在英子小學(xué)的畢業(yè)典禮上，父親的病情更加嚴重了。畢業(yè)典禮后，英子最后一次見到了她的父親。以前愛哭愛鬧的英子這次不哭不鬧了。她只是看著落了一地的夾竹桃花，喃喃地說：“爸爸的花落了，我已經(jīng)不是小孩子了?！?/p>
英子的成長感動了我，成為她生命中的過客也感動了我的心?！痘莅餐ぁ贰恶橊勱牎贰短m大媽》《驢上打滾》《爹地的花兒》每一章都充滿了質(zhì)樸和感人。故事里的蘭阿姨歪歪嘴，騎著毛驢回老家，不理我們孩子的德賢叔叔，椿樹胡同的瘋女人，躲在草堆里的小偷，井邊的小伙伴。。。好像這些故事的主角最后都離開了英子，他們的離開讓英子堅強起來，成長起來。透過英子稚氣的眼神，我看到了成人世界的喜怒哀樂。
在我的生命中，還有一個人藏在我的心里。我和她是青梅竹馬，兩歲的時候認識的。她總是容忍我。這一等就是十年。在這個學(xué)期，她將轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。我和她隔著山海。回想起來，很難再相見。紅塵中相遇相知，是一種珍貴的緣分。我想珍惜現(xiàn)在，努力不失去聯(lián)系。
我和英子的人生一樣，路人無數(shù)，這也說明人生如火車。有的人只能陪你走一會兒就下車，有的人可以陪你很久。我們也許無法阻止，但我們可以盡力去珍惜，不讓自己后悔。
人生總是坎坷的，會有讓你念念不忘的人和事，要好好珍惜。因為生命短暫，所以應(yīng)該無比珍貴。試著去生活。往事如云，及時放下得失，快樂的生活。珍惜生命，愛你愛的人，愛你自己，愛生活，珍惜這列生命的列車。
課文城南舊事讀后感篇十一
著名作家林海音描寫其7歲到13歲在北京的生活趣事的自傳體短篇小說集，國家教育部推薦讀物。去上海的這幾日偷閑用手機讀了幾十頁，意猶未盡，便買來細細品讀。
還未讀完就被作者小時候的有趣故事吸引，小孩子的單純、愛玩的童真，還有其父母的愛護，真心能感受到作者的童年真的是很難忘。北京在民國時期稱為北平，這個有著800年歷史的古都，現(xiàn)代的我依舊對其有著莫名的向往，印象中的北京是古城，老北京的街巷、四合院，老人早起晨練打太極，午后悠閑的小憩，傍晚去公園遛鳥......多么愜意的生活。
這部小說描寫的是二十世紀二十年代，北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人是復(fù)雜的情感。秀貞、陌生男人、蘭姨娘、宋媽、駱駝隊，這些熟悉的人物，紛紛經(jīng)歷著自己的命運，善良的雙眼看著他們離開自己遠去。
作者在回憶惠安館秀貞時，并沒有刻意描寫秀貞瘋了的事實，并沒有過多的描述，世態(tài)對其的厭惡，只是輕描淡寫而過，而且作者自己去找她玩，并且?guī)椭湔易约旱暮⒆?，是一種很自然的方式，很溫暖的方式，在表達主題的同時，又反映了當時的社會狀態(tài)。即使放在當今社會，且不說童年的樂趣少之又少，人心也是冷漠的。
作者對蘭姨娘從喜愛到討厭，以及自己撮合她和德先叔離開北平，作者通過母親的冷淡態(tài)度，非常委婉的描述討厭的原因，而自己的撮合行為也顯得并非不合適。通過語言以及服裝的描寫，不僅表達了那時候社會的變化，而且還傳達了女性較低的社會地位。
通過看似狹小的描寫，卻反映當時北京的整個歷史面貌，有極強的社會意義。它滿含懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次感情色彩，以一種自然的、不著痕跡的手法精細地表現(xiàn)出來。書中的一切是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月......景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。
看完小說全部，以及作者追述后續(xù)回憶往事，感慨每個時代，以及每一個小人物，無不感受著屬于自己的喜怒哀樂。十年前我們80后，是時代的希望，而現(xiàn)在90后、00后，以至于20xx年出生才3歲的小侄女，都是那樣的聰明，有自主意識，我們卻將要迎來“中年危機”，時代趕著腳步，我們曾經(jīng)年輕的芳華將如作者那般成為回憶。
課文城南舊事讀后感篇十二
本文的主人公是一個天真可愛的小女孩英子。我認為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運都是悲慘的。因為“瘋”女人秀貞有點瘋，所以沒有人愿意跟她說話，而且自己的女兒也下落不明，當找到女兒想帶他去找丈夫，眼看就要團圓時。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來養(yǎng)孩子，把孩子丟給了丈夫自己去當奶媽，沒有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個厚嘴唇的年輕人，英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來講，他是好人，可是偷東西的人，都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的，本書的每一篇結(jié)尾，他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒，惠安館的瘋子秀貞，我們看海去的那個小偷，坐在驢背上離去的奶奶。最后，連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長的，英子也一樣，通過這些事，成長許多。
爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每當想起這句話，都會讓我從困難中掙脫出來，更加的勇敢、自信。
讀到爸爸的花兒落了，無可避免落淚了。英子最后的口吻讓我感到心疼，英子被迫長大了。對于這種細膩的卻一言帶過的情感描寫得很恰當。整本書描寫的是以英子一個孩子的角度來看待童年身邊所發(fā)生的事，讓我們這些遠離童年卻渴望回去的人感到親切，之所以這么多人喜歡這本書，或許也是因為它讓我們感到有種親切的熟悉感吧。
誠如好人、壞人很難分清，哥哥為了漂洋讀書的弟弟去偷竊，英子無意中認識了哥哥，卻也無意中”出賣”他。英子不明白為什么如此溫柔的哥哥是壞人。在我們的眼中，不勞而獲便是可恥，偷竊更是罪惡，如此簡單卻也最是刻薄。千人千面，我們早已學(xué)會了用最惡毒的想法去揣測他人。藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！英子以后一定能去看海，不過肯定卻不是和那個奇怪的大叔。
爸爸身上有著很多人都有的陋習，孩子有的時候很敏銳，雖然喜歡蘭姨娘，但是對于自己家庭的維護和對媽媽的捍衛(wèi)，促使英子去撮合了德先叔和蘭姨娘。這一刻聰明的英子栩栩如生，躍然紙上，讓我們不得不拍手稱快，喜歡上這個俏皮機智的小女孩。
驢打滾兒中的奶媽宋媽讓人心疼，失去小丫頭和小柱子的她終究還是離開了，離開北京回去生兒育女，懷揣著希望，宋媽的人生讓人感到悲傷，無奈。不過又如何，生活還是得繼續(xù)過，還好她還有希望。
曾經(jīng)我們都是英子，害怕離別，渴望長大。真正長大的一天，卻再也回不去了。只有文字和照片證明我們曾經(jīng)年幼過，我們漸漸麻木，習慣離別。
課文城南舊事讀后感篇十三
要說起《城南舊事》這本書，我的第一印象是：平淡。記錄著小時候發(fā)生的點滴，碎碎雜雜便也成了一本書?？墒羌毱穪砜磪s實為一部好的著作，林海音用清新而雋永的文字記錄了小時候的成長故事，那些帶著熟悉氣息的場景鋪面而來，仿佛如同重回童年時的模樣一般。平淡，卻真切著。沒有華麗的辭藻，沒有深沉晦澀的詞語，淡淡的句子，拼組成了一部牽動我心的書。來到城南的第一站，我去了惠安館。
樹枝嗚響的聲音猶如浪花一簇簇飄來，帶著微微刺骨的寒風和冬日陽光的輕盈來了。那棵樹下，英子站在那兒，她靜靜的看著那個倚著門的大姑娘，那個女孩笑著，兩個酒窩襯著明亮的眸珠很是亮眼，那是英子第一次見到秀貞，她的第一個朋友?；蛟S，還可以叫她瘋子。秀貞是個瘋女孩，胡同里的大人們都不允許自家孩子跟她一起玩耍。英子的父母也不例外，甚至于保姆宋媽也是。而胡同里的大人們卻八卦依舊，他們一面嚴詞厲色的教導(dǎo)著孩子們不要與秀貞玩耍，一邊卻又背地里議論著秀貞。那時的胡同中就是這樣，讓人寒心。就在那日的下午，依舊是相同的大樹，相同的門，秀貞癡癡笑著，依舊那么明亮。她的嘴中念著：“小桂子，小桂子。”這一次沒有宋媽牽走小英子，小英子迎上前去，伸出手握住了秀貞的手。她覺得其實瘋子跟正常人一樣，一樣的體溫，還能笑得比正常人更溫暖。這就是這個七歲孩子眼中的人間，沒有麻木和世故，沒有冷漠和鄙夷，只有心。她的眼中濾去了浮世的悲歡，還原成生命的本質(zhì)的形狀，那個人人稱之的瘋女人，在孩子的眼中不帶有任何的烙印，她的眼中只有生命的本身，孩子的眼神是非世間的。
這就是英子，也就是整個故事的開始，帶著她的瞳眸靜靜地看著人間。
我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考，其實早有答案，因為人人生來就有一副純凈的眼眸，只是我們聽任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么？有點，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上？麻木與世故是成長的代價，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數(shù)是欣欣然的。而英子這個純真善良的形象在一步一步長大的過程中，卻依舊保持著清澈的心，即使再多的大霧籠罩雙眼。這才是讓人真正羨慕的地方。
看《城南舊事》的時候，我一直在驚異：作者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自己的衰老？他們在現(xiàn)實中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。
童年的回憶大多是片段，因為不懂人世離合，因為無力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來，又隨風而去。仔細想想，又有幾個童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因為多數(shù)只能留作一生的回憶。
慵懶地坐在地板上，舒張開手腳，偶爾啜一口香茗，細細地品。因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己?？础冻悄吓f事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會給你。
課文城南舊事讀后感篇十四
看完城南舊事，淡淡的憂傷，揮之不去的留戀，久久縈繞心頭。
這本書的作者林認為他的文字像一樣溫婉，像秋水一樣清澈。就像陶淵明的田園詩，自然清新，奢淡如真。這就像羅玉生的大鼓，帶有北京腔和北京韻。敘述的時候超脫，一塵不染。抒情的歌聲和嘆息讓人印象深刻。
看到父親的花落，如羌笛之聲，令三軍落淚！小說里的英子，和鄰家小女孩一樣，對這個世界有點熟悉，似曾相識，又似乎陌生。她向讀者走來，越來越近，然后悄悄地轉(zhuǎn)過身去，漸行漸遠...
《林》以一個童年少女的視角，向我們展示了一個清新的世界，充滿了純凈與率真，使靈魂得到洗滌與凈化與升華，人格變得更加崇高與偉大。
為什么會漸行漸遠，為什么會少聚，為什么會離開很久，為什么會感到不安，為什么會想起城南？過去永遠不會被忘記。
課文城南舊事讀后感篇十五
今年寒假，我讀了一本書《城南舊事》，讓我走進了小英子的童年，感覺那些舊社會時期孩子們的童年，感受那些老北京純樸的胡同風情。
全書一共由六個章節(jié)組成，寫了英子5歲到12歲階段的故事：惠安館里的瘋子秀貞；好朋友妞兒；草叢里的小偷；愛笑的蘭姨娘；從小陪伴英子的宋媽。他們都一一離英子而去，最后爸爸的去世，結(jié)束了小英子的美好童年。
我覺得小英子是一個天真活潑、樂于助人、善解人意、堅強不倔的孩子，她的童年豐富多彩，與眾不同。
其實我們這個時代的童年都被作業(yè)和電腦所包圍完全沒有英子童年那樣豐富多彩，自由自在。為了讓我不多玩電腦，寒假里爸爸媽媽決定帶我去江西奶奶家過年，奶奶家的大母雞孵了一窩小雞，個個跟它的媽媽長得一模一樣，眼睛一閃一閃的，都長出了硬毛。我真想抱抱它們，但是它們緊緊跟著大母雞，一步不離，抓也抓不住，像是高興地跟我玩躲貓貓，于是我喂米給它們吃，采小雞草剪給它們吃，天天陪著它們玩，要回家的時候，我真舍不得它們只好跟它們合幾張影。這使我想起小英子對她的.“小油雞”，她們的感情肯定也是跟我一樣的。
童年，是春天里的雨傘；夏天里的小溪流；秋天里的陽光；冬天里的雪花。童年是人生的“第一步”也是回憶的開始；希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時光。
課文城南舊事讀后感篇十六
這本書承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀，為什么？這本書里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認，但她們卻慘死于火車輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話，把那男人推下無底洞。可能她永遠不會明白，這些人，為什么會被推下萬丈深淵。
為什么別人認為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因為小英子的眼睛是清純的，從不帶有色眼鏡看待他人，正因為這樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因為村里沒人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因為善良的小英子不懂什么是好人，什么是壞人，但是這也讓小英子明白這是一個被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對待每一個人！
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個年代人們生活中的艱辛與不易。
課文城南舊事讀后感篇十七
童年，是人生旅途的起點，是美好記憶的開始。童年的回憶就像是一串風鈴，當一陣風吹過，便會發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。我們每個人都有自己的童年，但不是每個人的童年都是無憂無慮的。林海音的《城南舊事》中的主人公——英子，她的童年就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
英子是個活潑可愛的小姑娘，三歲的時候就隨著父母來到北京城南居住，在這里她認識了很多朋友，也擁有了很多美好的回憶：西廂房的小雞、城南游藝園、厚厚的能立起來的棉褲……然而，善良單純的英子也經(jīng)歷了很多不幸，她的第一個朋友——會館前的瘋女人、井邊的玩伴妞兒、出沒在草垛中的小偷、朝夕相伴的宋媽、嚴厲又慈祥的父親……那些曾經(jīng)和她一起生活過、談笑過的朋友、親人，一個個悄然離去。小小的年紀一次次經(jīng)歷著生離死別。正是在這樣的苦澀中，英子漸漸地成長。
故事的最后，隨著花瓣的片片凋落，英子父親的生命之花也被吹落了，英子強忍淚水告訴自己：“爸爸再也不會回來了，我應(yīng)該堅強起來，幫媽媽扛起這個家?！卑职肿吡?，曾經(jīng)天真懵懂的英子也長大了，她的童年結(jié)束了。
但我想，她一定不會忘記那豐富多彩的童年，那段珍貴的記憶會永遠存放在腦海深處吧。
我們每個人都有自己的童年，然而童年是美好的，也是短暫的。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個人的童年只有一次，過去了就再也回不來了，所以，讓我們珍惜自己的童年，珍惜童年美好的記憶吧！
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