教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得(通用17篇)

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教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得(通用17篇)
時間:2023-11-26 18:36:14     小編:XY字客

總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進行思考和歸納的過程。制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對性和準(zhǔn)確性??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇適合自己的寫作模板。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇一

拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。朋友們,以下是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得,一起體現(xiàn)那種團隊的感覺吧!

11月27日,我們幾十位新同事懷著激動的心情參加了由溫小山等帶隊的戶外拓展訓(xùn)練。

此次拓展訓(xùn)練我們領(lǐng)悟到了許多東西,是一次開心而且有意義的活動。

我們到達高榜山山頂之后,做了兩個游戲。

第一個游戲是“數(shù)字傳真機”,每個隊用自己的方式把一個數(shù)字向前面的同事傳過去,不能有聲音,只是在背后觸碰,所以能否傳遞正確,那就要看每個隊的方式和合作能力了。

第二個游戲更加有趣,叫“珠行萬里”。

每個人拿一小節(jié)pvc管,然后排成一排,小球就從左邊一直往右邊滾,不能停也不能倒回去,前面的人的任務(wù)結(jié)束后立即跑到隊尾接著為球鋪路,就這樣一個接一個,直到球到達終點的瓶子里面,裁判宣布勝利才算獲勝。

這一次登山之旅,再加上有趣的游戲,我有了以下的心得:

一、做任何事情都要持之以恒,堅持到底,工作要有始有終,也不能虎頭蛇尾,從工作開始到結(jié)束,我們都需要保持一份激情與較強的責(zé)任感,中途松懈或者放棄,那就等于是零,就像登山一樣,沒到過山頂,就等于沒有爬過山。

二、在一個團隊里面,成功并不是那么難,每個人都可以貢獻出自己的智慧與力量,一個團隊將所有的智慧凝結(jié)起來,力量是非常強大的。

所以,成功的關(guān)鍵不在于個人,而是團隊的合作能力,合作方法與默契。

三、團隊里面的工作需要人與人的配合,人與人之間的互相理解,發(fā)生矛盾難以避免,但是在矛盾和問題發(fā)生以后,我們堅決不能互相推卸責(zé)任,而要心平氣和地一起商討解決的辦法,畢竟,大家的目的是一樣的。

要想完成目標(biāo),少了誰的配合,都會出問題。

我們要尋求一個好的方法,讓彼此之間順利地合作,讓信息正確地傳遞,讓任務(wù)準(zhǔn)確地執(zhí)行。

四、所有的人都要遵守團隊紀(jì)律和制度,在一個大家庭里面,沒有紀(jì)律的約束是不行的。

如果大家各行其是,各自按照各自的意念行事,我們就不再是一個整體。

參加xx公司兩天培訓(xùn)概括起來就是:

在參與中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟

在過程中鍛煉,在鍛煉中成長

在互動中交流,在交流中顯差距

在項目中啟迪,在啟迪中碰撞思想

在游戲中感恩,在感恩中激發(fā)前進

身體極限的挑戰(zhàn),心靈上的洗禮。

認識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。

衷心的感謝xxx教練給了我艱難但充滿意義的兩天培訓(xùn),我也慶幸自己沒有因為身體的些許不適而退縮。

訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但心理震撼并未隨之消逝;時間雖短,但收獲實在太多太多了。

1、對拓展培訓(xùn)有了進一步的認識,也堅定了我一直走下去的勇氣與信心。

原先,對拓展有的只是很表面的認知,“苦力活”,無論是酷熱的夏日還是寒冷的冬天,無論揮汗如水還是寒風(fēng)刺骨,都是風(fēng)雨無阻的在野外展開一系列的活動,而大多是對身體的鍛煉。

回顧訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)和磨難,我親身感受到拓展培訓(xùn)的意義所在,推動我全力做好各項工作的動力。

拓展培訓(xùn)不是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化,一種精神,一種理念,一種思維,一種考驗。

通過體驗式的培訓(xùn),不僅使學(xué)員高度參與和互動,磨練了個人意志。

是對我們體能上的鍛煉與檢驗,更是對我們精神上的一種啟發(fā)與洗滌。

2、“團結(jié)就是力量”在兩天的訓(xùn)練中得到了很好的詮釋,深刻認識到團隊的力量。

訓(xùn)練開始的第一時間就設(shè)計隊名、口號、對歌,就預(yù)示著整個過程都離不開集體的智慧與力量,在訓(xùn)練的過程中每個項目都離不開團隊的支持與鼓勵。

沒有完美的個人,只有完美的團體。

個人的力量的有限的,但集體的力量與智慧的無限的。

一個有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著圍繞這個領(lǐng)導(dǎo)核心的隊員,在完成任務(wù)的過程中相互交流,思維的碰撞;相互鼓勵,感受團隊的溫暖;相互信任,激發(fā)出每個成員的集體榮譽感和增強每個隊員的自信心。

這樣,不論面對將來怎樣的變數(shù),只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進發(fā)一定會把困難克服。

3、痛并快樂著!每個項目、每個游戲的背后都極具教育與啟發(fā)意義。

相信每個訓(xùn)練項目都是經(jīng)過精心策劃而來,都是針對不同的對象而實施的。

最后一個室內(nèi)培訓(xùn)項目,把游戲與工作、生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系在一起。

每個看似游戲的背后也隱含著極大的教育意義,讓我們在快樂的參與中得到深刻的體會。

人在成長的過程中面對種種的變數(shù)與未知,肩上的負擔(dān)就會越來越多,責(zé)任也會越來越大,適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄與減負才能讓我們繼續(xù)在前進的道路上走下去。

你猜猜我出幾,這個游戲真的使我得到很大的啟示。

其實人與人之間,有時只需要一個輕輕的擁抱或淺淺的一個微笑就可以拉近彼此的距離,雙方的心理界限,敞開心扉來交流互動。

是我們吝嗇于一個表情還是羞于去表達呢?最后經(jīng)過教練的一番語重心長,每個人都帶著“感謝與感恩的心”相互的去擁抱。

以后要多給別人一個“4”,同時別人也會同樣的回饋你一個輕輕的擁抱甚至更多更多。

4、感恩:感恩父母家人,感恩公司團隊,感恩朋友同學(xué)。

感恩一切曾經(jīng)幫助過你和曾經(jīng)傷害過你的人,時刻懷揣著一顆感恩的心。

后半場的時候其實是思緒泛濫,感慨最多的時刻。

兩天的培訓(xùn)過程中難忘的瞬間、感動的點滴霎時涌上心頭。

感謝父母的養(yǎng)育與栽培,感謝他們無怨無悔的為我們付出與操勞;感謝隊友的鼓勵與幫助,感謝教練的指導(dǎo)與關(guān)懷,感謝公司提供一次這么有意義的培訓(xùn)。

感謝所有一直與我們同在的你們!!!

當(dāng)教練問我們是否想過自己從哪里來?從哇哇落地那一刻起父母就無怨無悔的付出,從幼兒園—小學(xué)—中學(xué)—高中—大學(xué)—大學(xué)畢業(yè)到工作,而在我們一天天成長的同時父母也一天天的老去,身體也一天天的不復(fù)從前。

父母每時每刻都在為我們操勞著,擔(dān)憂著,但我們卻把這些當(dāng)成理所當(dāng)然的一并接受,包括自己也是,從沒對父母親說過一聲“我愛你們”。

閉著眼睛反思自己的種種不孝與不長進,以及自己的工作,愧疚得淚流滿面。

最后在昂首大喊“爸爸媽媽,我愛你們”“我承諾”“我要成功”的吶喊聲中使心靈得到了一次洗禮,“感恩”二字彌漫了整個訓(xùn)練團隊。

而這次訓(xùn)練給到我們的啟發(fā)與經(jīng)歷是一筆永久的財富。

5、身心“疲憊”,真切體會到自己與別人之間的差距,明確自己以后努力和改進的.方向。

培訓(xùn)回來真的是身心“疲憊”。

為什么會這么說呢?因為早上起來身體給我的第一反饋是:全身肌肉酸痛,很艱難的才能從床上爬起來。

平時缺乏鍛煉,活動的太少,身子太弱了。

回顧前兩天的培訓(xùn),心久久難以平復(fù)。

平時缺乏鍛煉,沒抓住機會鍛煉自己的各方面的能力;還有就是自己的性格使然。

不過,這些都是可以改變的,只要自己想要去改變?nèi)バ袆悠饋怼?/p>

能否把拓展培訓(xùn)中所學(xué)所悟真正運用到實際工作中和日常生活中去,還需要一個很長的磨練時間。

從這一刻起,確定自己今后一段時間里努力的方向與目標(biāo),充分利用各種資源來提升自己,鍛煉自己。

把教練的教誨銘記心中并付諸行動,把那顆炙熱的心、感恩的心一直延續(xù)下去!!

6、作為一名拓展培訓(xùn)師的意義所在。

從狹義的角度來看,作為一名培訓(xùn)師首先就是贏得學(xué)員的尊重與敬仰。

從更深遠的角度來看,不但可以展現(xiàn)自己的所學(xué)所長,強化學(xué)員的體能同時啟發(fā)學(xué)員思考,在鍛煉的同時得到感悟。

通過各種的挑戰(zhàn)與磨難,言傳身教,或者簡單的一句教誨足以令他們受用一生。

7、最后的聚餐,餐桌的“禮儀”。

最后的聚餐,大家都玩的不亦樂乎,感謝兩天以來隊員的默契與合作,感謝教練的付出與教導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,感謝感謝。

總之,一切盡在不言中,干杯就是最好的表達,看見服務(wù)員總是忙著拿啤酒進來,每個人都在互相敬酒。

中國典型的餐桌上的“禮儀”。

第一天早上的“軍訓(xùn)”,給到我的是意志的鍛煉,學(xué)會堅持與服從,這也是作為一名職場新人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

下午的“風(fēng)雨人生”凸顯了溝通的多樣性以及溝通渠道與信息暢通的重要性;讓我們體會到信任、互助、責(zé)任心、將心比心、包容心的重要性,也是我們與人的相處之道。

“百米障礙”挑戰(zhàn)自己生理上的極限,為自己也為團隊而戰(zhàn),相互扶持,相互幫助。

能者多勞,弱者盡自己最大的努力,盡量不要成為團隊的負擔(dān)。

也正是因為有了團隊這個大家庭,使我不再害怕,也增強了信心,因為我知道,團隊一直與我同在。

“信任背摔”就是把自己完完全全的交給了團隊甚至是生命,不過這也是建立在信任與責(zé)任的基礎(chǔ)上,承諾了就是到死的那一刻也要遵守,即使再大的威脅再大的誘惑都得挺住,因為別人把生命都交付給自己,我哪能輕易失信于人呢?我哪能愧對別人的信任呢?“梅花樁”一失足成千古恨,預(yù)示著我們要謹慎的走好腳下的每一步,也是非常講究團隊的智慧與協(xié)調(diào)合作。

有個學(xué)員總結(jié)的很好,就是“要善于接受幫助”。

既然自知能力有限的時候,就要善于接受別人的援助,不要礙于接受幫助就預(yù)示著是弱者而拒絕通往成功的助力。

“竹筏”是最考驗思維能力的一個團體項目,能否創(chuàng)新能否打破慣性思維,是成功的重要因素。

最后一個項目“畢業(yè)墻”穿越了畢業(yè)墻就預(yù)示著這兩天的訓(xùn)練我們可以畢業(yè)了。

一堵3.3米的高墻,光滑,沒有任何工具,要求所有隊員都能翻越過去才算過關(guān)。

一個無能為力的,而一個團隊就可以做到。

為了達到目標(biāo),每個人都奮勇當(dāng)先,咬牙甘當(dāng)他人的墊腳石,被踩著膝蓋,肩膀也毫無怨言,團隊精神在這里得到了完美體現(xiàn)。

這個項目給予我最多的除了感動還是感動。

當(dāng)最后一個隊員成功躍上墻頭的時候,響起了經(jīng)久不息的掌聲,當(dāng)中包含有鼓勵,有成功的喜悅,但更多的是感動。

前兩天注定是一個艱難但充實的日子,對我來說不僅是生理上的挑戰(zhàn),更給我?guī)砹艘还P精神上的財富。

兩天下來,付出了很多但收獲得更多!!付出了汗水和淚水,但我相信汗水和淚水最終會凝結(jié)成美好。

雖然苦,雖然累,但一切都是值得的!!

這個項目中,團隊之間的成員被打亂了,互相組合在一起,在規(guī)定的時間、地點、道具下完成規(guī)定的任務(wù)。

通過這個活動以及王老師的講解,我更懂得了在工作中以下幾點非常重要:第一、規(guī)則。

不管做什么工作,不管什么時候,我們都必須遵守規(guī)則和紀(jì)律,遵守做人的基本原則和為人處事的原則。

第二、在完成一項任務(wù)的時候,要善于溝通,包括和你的上級、下級以及同事之間的溝通。

第三、要學(xué)會分享、幫助他人。

第四、要從小事做起、不斷積累。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇二

踏著清晨的陽光,前往笑翻天樂園拓展訓(xùn)練基地的路上,和新進的所有同事一起進行拓展訓(xùn)練,期待、興奮…玩了很多游戲,真的學(xué)到了很多,當(dāng)時不覺得很累。在太陽底下的拓展,學(xué)員們艱苦并體會著。一開始大家都以為是輕松的活動吧,但卻體驗了一場嚴峻而撒汗的拓展訓(xùn)練!

第一個拓展訓(xùn)練項目是培養(yǎng)團隊精神,需要從上到下從里到外團結(jié)協(xié)作,不停接客,無論公私,努力攬人。同時鍛煉了積極勤奮開朗和感恩的思維方式;做這樣一個備受爭議和詬病的工作,心理素質(zhì)必須過硬,內(nèi)心堅強,被虐同時仍要感謝來客給我們帶來財源滾滾。

搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個子低,即使站在最高男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手,掙扎中不知道誰托著腳把我舉了起來。游戲外呢,誰會在我掙扎無助時拉我一把或是托起我滿是泥巴的腳。沒有誰有這個義務(wù)。

成功后大家忘情歡呼跳躍,大家都很感動,女生很多眼眶都紅了,我也被感動數(shù)回,雖然知道社會還是無情的,但這種感覺真的很好,我明白了戰(zhàn)友的感情為什么那么深了。超感動!踩過人梯對面有無數(shù)雙信任的手臂感覺真好。

信任背摔是一個很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲,它告訴我們在生活中面臨很多的抉擇,這時候往往就是一句:“我已準(zhǔn)備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐懼,猶豫,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些,灑脫些?這個項目從給隊友充電鼓勵,到隊友勇敢的登上高臺,再到背對大家按照標(biāo)準(zhǔn)動作倒下來,大家齊心合力的接住隊友,團隊接住隊友后的再一次鼓勵和分享體會。整個環(huán)節(jié)考驗的不僅僅是個人的膽量和勇氣,更考驗的是團隊的配合,團隊永遠是在你最需要的時候堅定不移的在你身后!

人生第一次拓展訓(xùn)練,各種害怕,各種感動,各種欣賞!也許,一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會回報,更在于企業(yè)精神和你能夠為之震撼的團隊力量。在這個過程中,感謝那些看見我從十米高臺掉下來沒有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感謝我們共同的信念和美好的意志。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇三

在參加拓展訓(xùn)練以前,我以為拓展就像競技運動一樣只求“通過”和“結(jié)果”。直到參加明陽天下拓展訓(xùn)練公司的拓展訓(xùn)練后,我才明白,原來拓展是公司一家人在一起團結(jié)互助、共度難關(guān)的團隊運動。如果用一句話來形容團隊與拓展的關(guān)系,那就是:團隊讓拓展變得更有意義,拓展讓團隊更加強大!

第一次參加拓展訓(xùn)練,之前也沒有想象過會是什么樣,但是總歸還是一次難忘的經(jīng)歷!嘗試了很多自己以前從來不曾嘗試,只是聽說或是看別人玩過!經(jīng)歷是非常特別的。然而那樣的一種經(jīng)歷,個人認為更合適的,是讓經(jīng)歷本身象酒一樣,慢慢地、默默地浸在自己的每個細胞里,才更有其特別的效用。亦因此,作為我個人的分享并不全面。

整體來講,各個項目的宗旨都是將個體或群體置于一個極端的'環(huán)境中,在這樣的一個極端,體會人性中最重要最根本的東西。當(dāng)除掉那些不重要的東西之后,那些真正最重要的,才會讓人有更準(zhǔn)確、更深刻的認識信任背摔--我喜歡!來之前就在想了!呵呵!不過可惡的家伙居然說我很重!還大聲尖叫“怎么女生也會這么重!”幸好本人臉皮夠厚,不然,看你老兄怎么下臺!早知道我就蹲在那里哭給他看!掃雷——我也喜歡!很喜歡玩這個游戲,感覺就是不錯!哈哈,我們還贏了呢!

出現(xiàn)我的臉的,就是很難看的,絕對是網(wǎng)絡(luò)上流行的搞笑派,真是傷心)不過這個項目真的讓我得到了拓展,拓展了我的視野,也拓展了我的膽量!扎伐求生——伐扎的還可以,沒沉,不過全身濕透回來,全仗“同舟共濟”的兩位“難友”所賜!想問:為什么受傷的總是我?懸崖速降——不過如此!比我想象的簡單些,不過我似乎沒有領(lǐng)悟其中真諦,一路都不是很順??!途中還為了去取懸崖中間的“武穆遺書”,差點犧牲!不過堅強的我,只受了點皮外傷回來。

今天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,大家都很努力,特別是男生的八個底座和上面向上拉的男生,很多感動,女生們很心疼那些受傷的男生,大家加油,教官也很棒!應(yīng)該說拓展是比較困難和辛苦的,但是大家都堅持過來了,收獲很多歡樂,跟同事關(guān)系更融洽。

既然如此,那么以后工作上的困難也就算不上所謂的困難了,辛苦也就稱不上辛苦了。所以我會努力完成我的工作,爭取把所有的潛能都激發(fā)出來,做出更好的成績。也希望我們大家都像我們的在拓展時表現(xiàn)的那樣,團結(jié)互助,甘苦與共,做真正的一家人。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇四

拓展訓(xùn)練也是我們常說的團建活動,將公司員工集合起來開展一些活動,讓大家從活動中找到團隊的重要性,同時懂得任何團隊中都需要一個好的領(lǐng)導(dǎo),你參加培訓(xùn)有什么感悟?下面給大家?guī)淼氖前嘟M長拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)心得體會。

集團公司工會在11月20日至23日舉辦了第三期班組長訓(xùn)練營,請來了北京資深班組建設(shè)方面的培訓(xùn)師進行講解,通過三天培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在歡樂愉快的授課氛圍中學(xué)到了很多班組建設(shè)方面的知識和管理技巧,受益匪淺。記憶猶新的是小組成員展開討論的一個問題,“如何在日常管理中處理矛盾?”,下面我想就此問題,談一下具體看法。

矛盾在班組活動中無處不在,處理的好,可以將矛盾轉(zhuǎn)化為動力;處理不好,小矛盾轉(zhuǎn)變成大矛盾,影響運行生產(chǎn)。所以作為班組長來說,如何處理好日常管理中的矛盾至關(guān)重要??偟恼f來,日常管理中班組中的矛盾大致可分為三類。

每名員工都有自己的成長歷程,所學(xué)專業(yè)和天資程度都會有所不同,對所學(xué)的業(yè)務(wù)掌握程度也會不同,所以在一個班組里必然存在著“強”和“弱”的員工,如何使“弱”變“強”,是班組長首要解決的矛盾。

班組長首先要扮演“教練員”的角色。班組長要熟悉和掌握本崗位的業(yè)務(wù)技能,并能帶動大家共同學(xué)習(xí),對業(yè)務(wù)技巧進行講解傳授。通過課堂培訓(xùn)等形式,讓員工掌握基本技能,勝任本職工作。其次,班組長要扮演“裁判員”的角色。在班組內(nèi)部開展的技能考核、技能競賽活動中,分析員工技術(shù)中的不足,給出提升的建議與方法,促進員工業(yè)務(wù)提升。再次,班組長還要扮演“運動員”的角色,面對新問題、新技術(shù),班組長要首當(dāng)其沖,尋求解決問題的辦法,掌握新技術(shù),從而帶動整個團隊來熟悉新技術(shù)。

班組成員眾多,性格各異,在工作和生活中出現(xiàn)矛盾在所難免,如何處理好員工之間矛盾,對于班組的團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

假如班組成員在工作中發(fā)生爭吵,鬧得很不愉快,班組長應(yīng)該首先要了解實際情況,通過對在場的其他人了解什么原因?qū)е碌臓幊?;其次要對爭吵的雙方進行分析,根據(jù)其以往的表現(xiàn)判斷出是否為真正的原因,有沒有其它潛在的矛盾,要找出雙方發(fā)生矛盾的主要原因;再次,通過分別找當(dāng)事人進行談心,化解雙方之間的誤會,減少以后摩擦的可能;再次,通過組織活動或者聚會的方式,達成兩人和解。

在班組管理當(dāng)中,不可避免的會發(fā)生班組長和員工之間的矛盾,如何化解“管理者”與“被管理者”之間的矛盾,也是班組長管理技巧和管理能力的關(guān)鍵。首先要求班組長要有公正心,處理事情要公平公正,才能服眾,也會避免一些矛盾的發(fā)生。其次,發(fā)生矛盾時,班組長首先要自我反省,如果真是在處理問題是出現(xiàn)偏頗,造成對員工的不公,要主動承認錯誤,并及時糾正,切不可一錯再錯,會對員工造成不好的影響,同時對其他員工也會造成波動,降低班組長得威信。再次,班組長要主動與發(fā)生矛盾的員工談心聊天,同時也要了解其他員工的看法,判斷問題究竟出在哪里,針對問題選擇好的辦法來解決矛盾。

班組雖小,但影響很大,處理好班組的矛盾,可以提高勞動效率,促進和諧,營造良好的工作氛圍,所以班組長要以真心、熱心、耐心、責(zé)任心化解班組的矛盾,將矛盾轉(zhuǎn)化為前進的動力、工作中的創(chuàng)新力,使班組成員在健康、快樂的氛圍中成長。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇五

20xx年5月12日,學(xué)校組織全體老師參加拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。

5月12日上午隨著“破冰”儀式的順利進行,霞陽學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練在拓展基地拉開了序幕。全體學(xué)員聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.

從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上,我們往往去面對很多機遇,把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進之路;拓展是路,伴隨您走向成功!這次訓(xùn)練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時,我在下面望著六米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,雖然只有一米的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上高臺,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解?!肮聧u泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù),這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領(lǐng)導(dǎo))、健全人(高級領(lǐng)導(dǎo))、在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中,可以看出,每個島都有任務(wù),但是缺少溝通,各忙各的,卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難,卻得不到高層的支持與解決,中層沒有發(fā)言權(quán),只有指揮權(quán),高層有發(fā)言權(quán)又有指揮權(quán)卻不辦實事,為了別的小事而被耽誤時間,忘記了我們的主要目標(biāo)!

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

1.分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。

2.應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

3.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4是要學(xué)會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

6是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇六

經(jīng)過兩天一夜在笑翻天進行的拓展培訓(xùn),不僅學(xué)會了許多的做人道理,還學(xué)會了如何用游戲的方式去讓一個團隊的凝聚力更強大,讓一個集體更加的團結(jié),讓每個個體都更有團隊意識,去為團隊奉獻。我們學(xué)了很多游戲,每個游戲都具有它自己的用處和意義。

在一開始的“名聲飛揚”,其目的就是為了讓我們都知道彼此的名字,熟悉每個個體,最重要的是讓我們知道了在做任何事情前得了解規(guī)則,然后通過大家商量討論出最佳的方案,達到最短時間完成任務(wù)的目標(biāo),這就要求大家對彼此意見的尊重,學(xué)會去聆聽,在適當(dāng)時候發(fā)表自己的意見,才能達到最佳效果,達到最高的效率。這一類的游戲還有很多,比如“驛站傳書”“黑杰克”等等,都要求大家每個人的智慧,去商量對策,從而使效率提高,用最短的時間完成任務(wù)。

還有就是“收銀機”的游戲,得知道每個人的優(yōu)勢,各司其責(zé),發(fā)揮每個人的長處去讓每個人的能力發(fā)揮到極限,從而提高效率。這樣有趣的游戲有很多,每個游戲都能讓每個人明白很多道理,而不是通過一些古板理論去讓大家明白這些,這種方式不僅不乏味,而且能夠讓大家印象深刻,在生活中時刻可以注意,去反省自己。

還有一些危險的活動,比如“背摔”“天梯”等等,這些說危險,其實是心理作用,考驗的是團隊成員彼此的信任,讓每個人內(nèi)心的責(zé)任感充分的體現(xiàn)出來,對生命的責(zé)任,對團隊的責(zé)任,還有對自己的責(zé)任,在活動中,每個人都會充當(dāng)保護隊員和挑戰(zhàn)成員,通過換位思考,達到互相信任的效果。

所有人最期待的,最具挑戰(zhàn)性的項目,恐怕就是“四米墻”了。沒有任何道具,一群人要翻過四米墻。下面兩位同學(xué)搭一層人梯,一個同學(xué)站在上面,靠個人能力翻過去。當(dāng)前兩名同學(xué)這樣翻過去之后,就可以在上面拉其他同學(xué)過去。進展還算順利,只是幾個女同學(xué)比較困難,她們踩在人梯上很害怕。不過在大家的鼓勵和托扶下還是成功過去了,另外就是有個體重兩百斤的隊員,我們也是費了好大力氣才把他弄過去的。過程也非常精彩,時常引來行人駐足觀看。剩下最后一個人的時候,事情就難了。我們在四米墻上頭,他一個人在墻下頭,想拉又夠不上。后來在老師的引導(dǎo)下,我們嘗試了這樣的辦法:拉住一個隊員的小腿(扣在墻上),將他倒著掉下去,接住下面的同學(xué),然后大家一起把他們兩人拉起來。非常順利,我們一次成功了。帶著面歡笑,我們在四米墻下合影留念。

找數(shù)字、沙雕-明確目標(biāo),合理分工;該游戲成功之處在于每個人均要參與,發(fā)揮自己的能動性,滴水能夠穿石,大家共同努力。在團隊中每個人都要清楚了解自己的責(zé)任,做好自己的本份?!皼]有最好的個人,只有最好的團隊!”整個團隊所有的人齊心協(xié)力,與整個團隊共同進退,才能走向勝利!

第二天早晨,我們被教練安排去爬山,早上8::30出發(fā),大家?guī)е诖?,帶著對丹水坑的美麗景色的憧憬上路,開始大家非常興奮,大家攀爬了半小時,結(jié)果教練告訴我們這才是熱身。當(dāng)?shù)巧仙巾數(shù)囊话霑r就有人讓教練安排休息一會,累的不行了。休息5分鐘后,教練又安排接著前進;時間一分一分過去了,汗水從臉頰流到后背,大家隨身帶的水被喝去了一半;“爬不動了,休息一會!”這時有人腿疼了……大家終于爬到了山頂,并且在山頂上合影留念。大家嘗到了成功登上山頂?shù)南矏?。下?--古人說上山容易下山難,大家下不到一半,腿疼的人越來越多,有人找了樹枝當(dāng)拐杖送給腿疼的人,體力較好的人攙扶著腿疼的人,這時候感人的一幕幕出現(xiàn)在我們眼前。結(jié)果全體人員在大家合作下安全地返回。從這個游戲中我感受到:有一個信念存在,無論多么困難,只有選擇堅持,再堅持,成功就會向你招手。一個團隊的成功需要大家的通力合作方能圓滿成功。

公司組織我們通過兩天一夜的拓展訓(xùn)練已經(jīng)完成,通過本次訓(xùn)練讓我學(xué)習(xí)了很多很多,對我個人來說受益匪淺,提升很多,本次訓(xùn)練將會鐫刻在我的腦海里一輩子。

沒有風(fēng)和日麗的天氣,我們本著風(fēng)雨無阻的心情,踏上了開往廣州笑翻天樂園的大巴車,參加公司為我們準(zhǔn)備的一次戶外拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中的每一個項目仍在我的腦中反復(fù)回蕩,每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作,每一次成功之后的擁抱,每一次的分享,讓我明白什么是信任、什么是責(zé)任、什么是奉獻、什么是團隊的合作精神。

最讓我難忘的挑戰(zhàn)項目是“孤島求生”,感覺就是在游戲。游戲的規(guī)則很簡單;3個小島,1號珍珠島是健全人(代表公司的高層領(lǐng)導(dǎo)),2號島上是啞人(代表公司的中層領(lǐng)導(dǎo));3號島上是盲人(代表公司的基層員工);1號島是最安全的,有吃的﹑喝的,其他兩個島嶼在40分鐘后會被大水淹沒。健全人和啞人要幫助盲人脫離危險,從而回到安全的珍珠島。我們啞人島的人去了盲人島,由于不能說話,他給盲人比劃,他們是看不見的,只好用手給他們寫在手上,他們有的字感覺不到,我們的健全人竟然在忙忙碌碌的做他們的功課和包雞蛋,完全把救人置之腦后,由于拖延了時間,導(dǎo)致救人沒有成功,我們沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),這項挑戰(zhàn)我們失敗了。

使我們深深的認識到公司的高層領(lǐng)導(dǎo)在整個團隊中起著關(guān)鍵性的作用,體會到啞人和盲人之間的溝通是多么困難與費勁,健全人信息暢通,可以作出判斷和決策。作為企業(yè)的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策?;鶎訂T工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領(lǐng)下把各項任務(wù)很好地去執(zhí)行,相信我們的企業(yè)一定能取得成功。企業(yè)在運營過程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢,我們要明白團隊分工協(xié)作與彼此配合的重要性。

畢業(yè)墻項目給我印象深刻,經(jīng)過二次失敗的時候,因為個人的犯規(guī),讓隊長們作了60下俯臥撐,一邊是隊長們(特別是一些女伙伴們)都做不下去了,一邊是隊員們的關(guān)心與哭泣,讓我們體會到個人的利益會直接地影響到團隊的利益,使我們不松懈,不再只關(guān)心個人的感受,提高了我們團隊的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我們歡呼雀躍。甘做基石的伙伴們肩上滿是泥水和血印,喜悅與眼淚都留在我們拓展訓(xùn)練的集體照里,我們互相分享著心靈的成長和感動。在那一刻,我覺得眼前的伙伴們無比的可愛,可敬。

團隊,此刻在我眼里不只是奮進,不只是協(xié)助和勝利,我開始仔細打量我的伙伴們,那些淳樸的笑臉,汗?jié)竦膖恤和布滿血痕的臂膀……我開始真正懂得基石的作用,我開始真正理解奉獻的價值,我開始真正重新審視自己對團隊的價值。團隊需要奉獻精神,成功離不開基石。一團隊有奉獻,有愛,有犧牲,有付出,就會帶來團結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進,帶來成功。

通過這次拓展訓(xùn)練,使我深深的感覺到團隊的重要性,每個人在團隊中都扮演著不同的角色。只要大家同心協(xié)力,沒有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來越飛黃騰達!

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇七

20xx年9月17日,我很榮幸的參加了由揚州大學(xué)商學(xué)院組織的20xx級mba/mpa拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。一大早,全體學(xué)員在儀征紅山體育公園的大草場上,聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明以及商學(xué)院湯院長對此次活動的期望后,就開始了為期一天的培訓(xùn)活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。

正式進行拓展活動之前,教官通過一系列熱身活動將42位學(xué)員分為兩個隊,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當(dāng)作首要任務(wù),我們隊通過舉手表決很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)?!耙活^獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子”,這句話充分說明了團隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機會的能力,這對團隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和擁護者。優(yōu)秀的團隊需要核心!

我們的第一項拓展游戲---“攀巖”,這始終是倆隊之間的競爭,競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“攀巖”的速度、高度都在進步,向上攀登的軌跡也在不斷地完善。爬到最高處者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊需要競爭!

背摔活動,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團隊”———正是團隊的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負,也正是他們用對一個生命負責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信——信任團隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團隊需要信任。大家普遍體會到人與之之間的互相信任、團隊成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒有信任,一切都會變成空談;很快我們這些陌生的同學(xué)變得熟悉起來,我們將一起經(jīng)過三年時間的共同學(xué)習(xí),我們需要分享很多工作時候的管理經(jīng)驗,以及相互討論工作中遇到的困惑,我們需要這樣的方式相互熟悉,相互支持!優(yōu)秀的團隊需要信任!

下午的第一個游戲是穿越電網(wǎng),這游戲主要考察我們的團隊合作精神和小心謹慎的工作態(tài)度,如果團隊不合作的話,根本就不可能穿過;如果大家不小心,那么就有可能在穿網(wǎng)眼的時候接觸到網(wǎng)線而導(dǎo)致功虧一簣。在“這個游戲中,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家利用穿越前教官給我們的討論時間,你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個人的一言堂,難免會有失策,也不利于調(diào)動大家的積極性,只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團隊需要民主!

我們的最后一項游戲是“海上逃生”,這考驗我們能否在最短的時間里,在信息不充分的條件下,既集思廣益,群策群力,又充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,快速形成有效決策并加以實施,這是一個團隊成敗的關(guān)鍵;一個優(yōu)秀的團隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團隊需要合作!

短短一天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。通過此次訓(xùn)練,我深深理解到要想成功必須要付出十分的努力方可站在高點上,勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在此次拓展訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧,而一個團隊需要有一個善于組織和思考的管理者才會發(fā)揮團隊每位成員的作用,使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇八

團隊拓展是一種游戲,一種團體合作的訓(xùn)練類似。

軍訓(xùn)。

的一種活動。你知道拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得,供大家閱讀!

20xx年5月12日,學(xué)校組織全體老師參加拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。通過本次活動,我不僅了解了自己,考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神,還從各個活動項目中受益匪淺,感想頗多。

5月12日上午隨著“破冰”儀式的順利進行,霞陽學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練在拓展基地拉開了序幕。全體學(xué)員聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。我榮幸在編在”必勝隊”.

從來沒有想到,一次拓展訓(xùn)練給了我這么多的感受和收獲,在生活中,我們往往要做出很多抉擇,有些抉擇需要的是勇氣。在事業(yè)上,我們往往去面對很多機遇,把握機遇需要的是決心。越出窘迫后的海闊天空是令人向往的,但是否有勇氣和決心邁出至關(guān)重要的一步也是很重要的。經(jīng)歷這一切之后,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石,可以敲出星星之火;拓展是火,可以點燃希望之燈!拓展是燈,可以照亮前進之路;拓展是路,伴隨您走向成功!這次訓(xùn)練給我印象最深的是高空斷橋和“孤島泅渡”兩個項目。在高空斷橋項目訓(xùn)練時,我在下面望著六米高的斷橋時,心理只有恐懼,心想,雖然只有一米的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過得去,可在高空中萬一過不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上高臺,我已是顫顫驚驚了,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時腿就軟了,不由自主的想:“怎么辦,還是下去吧?”盡管有保險帶,但我心里還是咚咚直跳,斗大的汗珠將衣服都浸濕了,就是一個“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我心一橫,豁出去了。一躍,成功!此時此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動于原來困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……這個項目對人的體能要求并不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解?!肮聧u泅渡”這個項目是要求人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù),這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。盲人(是基層員工)、啞人(中層領(lǐng)導(dǎo))、健全人(高級領(lǐng)導(dǎo))、在訓(xùn)練的過程中,許多隊員都為團隊完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團隊會出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。從活動中,可以看出,每個島都有任務(wù),但是缺少溝通,各忙各的,卻忘了我們的共同目的。下面基層有困難,卻得不到高層的支持與解決,中層沒有發(fā)言權(quán),只有指揮權(quán),高層有發(fā)言權(quán)又有指揮權(quán)卻不辦實事,為了別的小事而被耽誤時間,忘記了我們的主要目標(biāo)!

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識與。

心得體會。

也非常豐富,總結(jié)起來,有以下幾點:

1.分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的。

崗位職責(zé)。

確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽著隊長安排,僅說些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。

2.應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

3.從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4是要學(xué)會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

5是要因村適用。要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

6是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處,這些習(xí)慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來,要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài),準(zhǔn)確定位,服從安排。

這可真是一次心與心溝通的歷程,在那么一個令人有所感悟的日子里,20xx年7月16日上午,我們整裝待發(fā),參加拓展訓(xùn)練活動。因為拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,能激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。雖然只有短短的兩天時間,但給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。

以前我對“拓展訓(xùn)練”是一個未知數(shù)。通過參加這次拓展訓(xùn)練,我才明白原來這種訓(xùn)練是種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。雖然時間有限,讓我體會到了團隊合作的重要性。到達訓(xùn)練基地的上午,首先就開始了培訓(xùn)前的熱身準(zhǔn)備,熱身的內(nèi)容是分成七個小隊,命名設(shè)計隊微。隊訓(xùn),創(chuàng)作隊歌。我們小隊積極的商討把自己命為“叢林”。隊歌是“同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊,百革爭流千帆進,波濤在后岸在前”。隊訓(xùn)是“叢林野戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇”

我們隊第一個訓(xùn)練項目就是“高空抓杠”這個項目。我最恐懼的就是這個項目。其實我本人就畏高,有時候站在高一點的地方就頭暈?zāi)垦#?dāng)我爬上那么9米高的桿子上時,我只覺得世界上一片空白。內(nèi)心里是懼怕、緊張、猶豫,腿在顫抖,手在冒汗。最后我還是沒有勇氣站在圓盤上面,沒有戰(zhàn)勝自己。這個項目結(jié)束后聽著隊友的分享,我很佩服大家,隊友是那么的勇敢,我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí),不要拖大家的后腿。

在所有的訓(xùn)練中,給我印象最深的是“天梯”這個項目。天梯又高又在搖擺,我又想放棄了。這個項目是需要倆個人配合來完成的。我們隊有一個隊友身體不適不能參加,以至于我們隊單出一個人,當(dāng)教練問到我什么時候爬天梯的時候,我已這個為由說沒人和我一起爬呀,我還是很害怕啊,這時教練說我上你上不上,我沒加思考地說我上。但是考慮到下來時沒人會順繩,考慮到安全我最后沒有和教練一起爬天梯。但是,是教練給了我勇氣和信心。我和我的隊長配合,我重振信心,在隊長的幫助下,在隊友的“加油”鼓勵聲中,集中了全身力量,戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了恐高”的畏懼心理。重新樹立了一個“美好、激動、信心、勇氣、意志”的我,經(jīng)歷了恐慌、勇氣、勝利的過程。頓時心里像似一片藍藍的天空。有一種說不出的超越自我的自豪感。我成功了!我沒有讓教練和隊友失望??磥砣说臐撃苁切枰诰虻?,要創(chuàng)造條件,尋找機會,重新認識自己,挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”。這對于我來說是份沉甸甸的收獲!

最激動人心的就是攀爬畢業(yè)墻,它體現(xiàn)了我們的一種團隊精神。面對4米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4米高的墻,但是團隊的力量卻很大,所有人共同努力,團結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,在“相信自己”的歌聲中,我們來自“沃團隊”的一百多個隊員終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在團隊的努力下,竟然完成了。試想如果我們每個伙伴在工作中都能像在這項活動中那么配合默契,那么互相彼此照應(yīng),那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解.

這次拓展訓(xùn)練,給我留下了的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。總結(jié)起來,有以下幾點:

一、分層管理,明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其責(zé),有利于明確責(zé)任。發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

二、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考,不要為表面的現(xiàn)象所困擾。有些印象其實是主觀臆想。需要你的耐心和智慧通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì)。通過組織、協(xié)調(diào)達到目標(biāo),通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

四、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示。在工作中各部門之間需要溝通和信息的共享。需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

五、作為領(lǐng)導(dǎo)要看到差異。容納差異、協(xié)調(diào)差異,利用差異在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體,完美的團隊。

六、知識和技術(shù)只是有形的資本。意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量和智慧。

拓展訓(xùn)練,它改變了我的人生觀,改變了我多年的思想模式,超越了自我,認識到了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。在以后的工作中,把團隊合作的精神發(fā)揮的更加淋漓盡致。

前兩天公司組織了兩天一夜的拓展訓(xùn)練,感覺還不錯,正好給缺少鍛煉的我一次鍛煉的機會,我們參加了很多項目,有信任背摔,爬逃生墻,越斷橋,逃出天羅地網(wǎng),同舟共濟,走向成功之路等等。

在這次訓(xùn)練中,我感受到了同事之間的團結(jié)友愛精神,幾乎每個項目都需要團結(jié)協(xié)作,才能取得最后的勝利,也學(xué)會了要懂得相信別人,你才能通過集體的力量取得成功。

在這次訓(xùn)練中,有一個項目叫高空抓干,當(dāng)我爬到7.2米的柱子上的時候,想要站起來的時候,好害怕啊,不敢站,是隊友的鼓勵,才使我站起來,最終抓到了那根桿,這使我明白了我們要對別人多一些鼓勵,只要邁出來,才有可能取得成功,不然連想要成功的機會都沒有。

極限喊唱,真的是已經(jīng)達到我的極限了,我從來都沒有想到,我也會那么的瘋狂,不應(yīng)該用瘋癲形容可能會更好一點。我連和朋友一起去ktv唱歌都緊張,更何況是在一群不熟悉的人面前呢?開始是相當(dāng)?shù)木o張,但是由于教官比較嚴厲,連續(xù)兩三次,我連唱歌的機會都沒有,就被叫下去了,然后我看到隊員的那種拼命的精神,當(dāng)時我就有一種想法,我也要豁出去,才行。不然就是拖別人的后腿,就達到了忘我的狀態(tài)了。雖然最后我沒有達到要求,但是我已經(jīng)很盡力了。

給我印象最深的就是極限喊唱,現(xiàn)在我腦子一處于混沌狀態(tài)的時候,腦子中想到的就是真心英雄的歌。

雖然這次在身體上有點累,但是我還是比較喜歡這次拓展訓(xùn)練的,克服了我遇見生人的膽怯心情,拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但是在活動中那種拼搏的精神會一直伴隨著我們,很懷戀這次活動。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇九

在通往成功的道路上總有一些事情讓我們銘記,在走向輝煌的那一刻總有一些人值得我們尊敬。2012年的這個夏天對于剛剛走出象牙塔步入社會大舞臺的我來說注定難過。

滿懷一份感激與激動之情,我離別校園,遠離家鄉(xiāng),來到了向往已久的。內(nèi)心曾經(jīng)迷茫過,也曾彷徨過,找不到未來生活的方向,但經(jīng)過為期一周的拓展訓(xùn)練使我受益匪淺。對于未來我想了許多,內(nèi)心漸漸平靜,凝神靜氣仔細體會一下這幾天的所想所感。

本次拓展訓(xùn)練時間緊促,任務(wù)繁重,我們要在三天左右的時間里完成入職公司以來的第一堂課。經(jīng)過六個多小時車程,我們來到了此次拓展訓(xùn)練的目的地——天目湖。下午到達目的地,大伙沒有停下來休息,經(jīng)過短暫安頓休整之后,就迅速進入角色,開始了此次拓展訓(xùn)練之旅。本次拓展訓(xùn)練共分為三個大板塊:室內(nèi)項目、戶外項目與講座授課。第一天項目我將其稱之為“破冰之旅”,我們新進員工分成八組,選定各自的隊長、隊秘之后,迅速設(shè)計本隊隊訓(xùn)、隊歌與造型,在接下來的爭奪隊旗項目中更顯示了大伙們的豪邁激情。上午進行的“驛站傳信”游戲?qū)ξ襾碚f印象深刻,收獲頗多,它使我深刻體會到想問題、做事情應(yīng)該打破慣性思維,從多角度考慮解決問題的創(chuàng)新思路。下午的戶外項目更是對大伙體力與耐力的考驗?!案呖諗鄻颉表椖渴刮颐靼琢艘粋€簡單的道理:困難像彈簧,你弱它就強。站在高臺上的那一刻倍感緊張,雙腿止不住的打顫,但深吸一口氣,我還是勇敢的跨出了那一步,此刻的這一小步,卻是我人生中的一大步,使我懂得了在困難面前,你不低頭,困難就會向你低頭。

第二天項目我將其稱之為“融冰之旅”,這是對我們團隊整體凝聚力的考驗與鍛煉。上午的“抱團打天下”項目使我深刻體會到在整個團隊中,每個人都是團隊中的重要一員,或許大伙分工不同,職責(zé)不同,但每一個人都應(yīng)為團隊的成功遵守規(guī)則、盡職盡責(zé),同樣每一個人的失誤也會給團隊造成致命打擊。下午的“領(lǐng)導(dǎo)力”項目可用一個詞“悲壯”來形容。當(dāng)整個團隊未完成任務(wù),隊長受罰;當(dāng)隊長拼勁全力堅持到最后一秒,現(xiàn)場隊友心疼落淚的那一刻,使我懂得了應(yīng)學(xué)會感恩。除此之外,令我感動的還有陳總與張總能夠在百忙之中抽出時間為我們新員工做的精彩講座,兩位領(lǐng)導(dǎo)以一個老人的身份與我們分享了他們幾十年的工作經(jīng)驗使我們受益匪淺。陳總從“天天向上”與“全面發(fā)展”兩個方面展開,教育我們應(yīng)既志存高遠又腳踏實地,保持良好心態(tài),做最好的自己。張總言傳身教,教育我們應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度,心存夢想,陽光的工作、生活與學(xué)習(xí)。同時王主任與優(yōu)秀前輩們的經(jīng)驗分享也讓我深刻感受到公司良好的氛圍與積極向上的風(fēng)氣。所有這些都是我們?nèi)松缆飞系膯⒚鳠?,照亮我們前進的道路。

短暫的拓展訓(xùn)練使我感觸頗深,受益匪淺,概括起來有幾點愿與大家分享:

一、是應(yīng)該學(xué)會感恩。心存感恩,我們的生活才會有意義。首先,我們應(yīng)該感恩我們所處的這個社會與時代。今天我們所擁有的一切歸根到底導(dǎo)師這個社會給與的,社會是個大熔爐,我們應(yīng)正確看待所處的社會與時代,勿走極端,片面的做出一些不理智行為。其次,我們應(yīng)該感恩我們的,我們的大唐。寒窗數(shù)載只為今日學(xué)以致用,感謝公司在我離開家門走出校門時給我立身之地,給我一個嶄新的開始,一份踏實的歸屬,感謝公司在我完成學(xué)業(yè)自力更生之時給我新的舞臺,激發(fā)新的夢想,燃起憧憬未來的希望。企業(yè)大舞臺,盡職盡人才,公司為我們提供了良好的工作生活環(huán)境,我們從中汲取能量,構(gòu)建個人幸福生活。再次,我們應(yīng)該感恩我們的父母與家人。每次想到家人,遠離家鄉(xiāng)的我總覺得虧欠他們許多,兒行千里母擔(dān)憂,及時行孝,勿給人生留遺憾。最后,我們應(yīng)該感恩我們身邊每一個人。感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人,他們是一盞明燈,呵護我們前行,同時感恩那些人生道路上給我們制造挫折的人,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造機會磨練個人意志,使我們今后的道路走的更穩(wěn)。

二、是應(yīng)該學(xué)會合作。和合為貴,團結(jié)就是力量。社會需要英雄,更需要大家團結(jié)協(xié)作發(fā)揮集體智慧。公司“自家事”企業(yè)文化言簡意賅、通俗易懂。將公司事情作為自家事處理,將同事作為家人來處,我們收獲的是家的溫馨與溫暖。在這次拓展訓(xùn)練中,我深刻體會到團結(jié)合作的重要性,困難面前,我們做到了不退縮、不拋棄、不放棄,大家集思廣益,團結(jié)協(xié)作,不做團隊中的過客,勇敢沖在最前線,在困境中勇敢前行;榮譽面前,大家不逞強、不居功,將一切榮耀歸結(jié)于團隊協(xié)作的結(jié)果,使我們攜手共同成長。

三、是應(yīng)該學(xué)會腳踏實地?!皾M招損、謙受益”,對待自己既不好高騖遠,又不妄自菲薄,保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)。世界上最遙遠的距離是頭與腳的距離,只想不做,一切美好的愿望也將是空中樓閣。作為一名管理類專業(yè)的研究生,我更注重銘記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,謙虛謹慎,時刻不忘反省自身。學(xué)歷不代表一切,踏入公司就應(yīng)當(dāng)從零開始?!安环e跬步,無以至千里”,對于電力專業(yè)知識的匱乏更激勵我應(yīng)當(dāng)謙虛謹慎、虛心學(xué)習(xí),從基層做起,從小事做起,腳踏實地走好每一步,為公司建設(shè)貢獻綿薄之力。

四、是應(yīng)該學(xué)會保持陽光的心態(tài)。生命需要陽光,心態(tài)更需要陽光,積極樂觀的態(tài)度是美好工作的必需品。我們?nèi)绾螌Υ?,生活就會如何對待我們,保持良好的心態(tài),生活中處處有陽光。對人多一些包容、少一些抱怨,保持一顆平常心;遇事多一些忍耐,少一些魯莽,把握好分寸,才能不斷前行。人要有信仰,心存希望,相信美好的事物始終存在,陽光的生活、工作與學(xué)習(xí),做最好的自己。

拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但我們的人生新篇章才剛剛開始。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希望在我們在這個大舞臺,謹記領(lǐng)導(dǎo)教誨,不辱使命,無愧人生,用行動譜寫個人生活華麗樂章。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十

通過這次的拓展訓(xùn)練培訓(xùn),組織工作優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標(biāo)愿景,利用現(xiàn)有資源,合理調(diào)配方能組織大家實現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計劃,在此分享心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得感悟,歡迎大家閱讀。

經(jīng)過兩天一夜在笑翻天進行的拓展培訓(xùn),不僅學(xué)會了許多的做人道理,還學(xué)會了如何用游戲的方式去讓一個團隊的凝聚力更強大,讓一個集體更加的團結(jié),讓每個個體都更有團隊意識,去為團隊奉獻。我們學(xué)了很多游戲,每個游戲都具有它自己的用處和意義。

在一開始的“名聲飛揚”,其目的就是為了讓我們都知道彼此的名字,熟悉每個個體,最重要的是讓我們知道了在做任何事情前得了解規(guī)則,然后通過大家商量討論出最佳的方案,達到最短時間完成任務(wù)的目標(biāo),這就要求大家對彼此意見的尊重,學(xué)會去聆聽,在適當(dāng)時候發(fā)表自己的意見,才能達到最佳效果,達到最高的效率。這一類的游戲還有很多,比如“驛站傳書”“黑杰克”等等,都要求大家每個人的智慧,去商量對策,從而使效率提高,用最短的時間完成任務(wù)。

還有就是“收銀機”的游戲,得知道每個人的優(yōu)勢,各司其責(zé),發(fā)揮每個人的長處去讓每個人的能力發(fā)揮到極限,從而提高效率。這樣有趣的游戲有很多,每個游戲都能讓每個人明白很多道理,而不是通過一些古板理論去讓大家明白這些,這種方式不僅不乏味,而且能夠讓大家印象深刻,在生活中時刻可以注意,去反省自己。

還有一些危險的活動,比如“背摔”“天梯”等等,這些說危險,其實是心理作用,考驗的是團隊成員彼此的信任,讓每個人內(nèi)心的責(zé)任感充分的體現(xiàn)出來,對生命的責(zé)任,對團隊的責(zé)任,還有對自己的責(zé)任,在活動中,每個人都會充當(dāng)保護隊員和挑戰(zhàn)成員,通過換位思考,達到互相信任的效果。

所有人最期待的,最具挑戰(zhàn)性的項目,恐怕就是“四米墻”了。沒有任何道具,一群人要翻過四米墻。下面兩位同學(xué)搭一層人梯,一個同學(xué)站在上面,靠個人能力翻過去。當(dāng)前兩名同學(xué)這樣翻過去之后,就可以在上面拉其他同學(xué)過去。進展還算順利,只是幾個女同學(xué)比較困難,她們踩在人梯上很害怕。不過在大家的鼓勵和托扶下還是成功過去了,另外就是有個體重兩百斤的隊員,我們也是費了好大力氣才把他弄過去的。過程也非常精彩,時常引來行人駐足觀看。剩下最后一個人的時候,事情就難了。我們在四米墻上頭,他一個人在墻下頭,想拉又夠不上。后來在老師的引導(dǎo)下,我們嘗試了這樣的辦法:拉住一個隊員的小腿(扣在墻上),將他倒著掉下去,接住下面的同學(xué),然后大家一起把他們兩人拉起來。非常順利,我們一次成功了。帶著面歡笑,我們在四米墻下合影留念。

找數(shù)字、沙雕-明確目標(biāo),合理分工;該游戲成功之處在于每個人均要參與,發(fā)揮自己的能動性,滴水能夠穿石,大家共同努力。在團隊中每個人都要清楚了解自己的責(zé)任,做好自己的本份?!皼]有最好的個人,只有最好的團隊!”整個團隊所有的人齊心協(xié)力,與整個團隊共同進退,才能走向勝利!

第二天早晨,我們被教練安排去爬山,早上8::30出發(fā),大家?guī)е诖?,帶著對丹水坑的美麗景色的憧憬上路,開始大家非常興奮,大家攀爬了半小時,結(jié)果教練告訴我們這才是熱身。當(dāng)?shù)巧仙巾數(shù)囊话霑r就有人讓教練安排休息一會,累的不行了。休息5分鐘后,教練又安排接著前進;時間一分一分過去了,汗水從臉頰流到后背,大家隨身帶的水被喝去了一半;“爬不動了,休息一會!”這時有人腿疼了……大家終于爬到了山頂,并且在山頂上合影留念。大家嘗到了成功登上山頂?shù)南矏?。下?--古人說上山容易下山難,大家下不到一半,腿疼的人越來越多,有人找了樹枝當(dāng)拐杖送給腿疼的人,體力較好的人攙扶著腿疼的人,這時候感人的一幕幕出現(xiàn)在我們眼前。結(jié)果全體人員在大家合作下安全地返回。從這個游戲中我感受到:有一個信念存在,無論多么困難,只有選擇堅持,再堅持,成功就會向你招手。一個團隊的成功需要大家的通力合作方能圓滿成功。

公司組織我們通過兩天一夜的拓展訓(xùn)練已經(jīng)完成,通過本次訓(xùn)練讓我學(xué)習(xí)了很多很多,對我個人來說受益匪淺,提升很多,本次訓(xùn)練將會鐫刻在我的腦海里一輩子。

沒有風(fēng)和日麗的天氣,我們本著風(fēng)雨無阻的心情,踏上了開往廣州笑翻天樂園的大巴車,參加公司為我們準(zhǔn)備的一次戶外拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中的每一個項目仍在我的腦中反復(fù)回蕩,每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作,每一次成功之后的擁抱,每一次的分享,讓我明白什么是信任、什么是責(zé)任、什么是奉獻、什么是團隊的合作精神。

最讓我難忘的挑戰(zhàn)項目是“孤島求生”,感覺就是在游戲。游戲的規(guī)則很簡單;3個小島,1號珍珠島是健全人(代表公司的高層領(lǐng)導(dǎo)),2號島上是啞人(代表公司的中層領(lǐng)導(dǎo));3號島上是盲人(代表公司的基層員工);1號島是最安全的,有吃的﹑喝的,其他兩個島嶼在40分鐘后會被大水淹沒。健全人和啞人要幫助盲人脫離危險,從而回到安全的珍珠島。我們啞人島的人去了盲人島,由于不能說話,他給盲人比劃,他們是看不見的,只好用手給他們寫在手上,他們有的字感覺不到,我們的健全人竟然在忙忙碌碌的做他們的功課和包雞蛋,完全把救人置之腦后,由于拖延了時間,導(dǎo)致救人沒有成功,我們沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),這項挑戰(zhàn)我們失敗了。

使我們深深的認識到公司的高層領(lǐng)導(dǎo)在整個團隊中起著關(guān)鍵性的作用,體會到啞人和盲人之間的溝通是多么困難與費勁,健全人信息暢通,可以作出判斷和決策。作為企業(yè)的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策。基層員工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領(lǐng)下把各項任務(wù)很好地去執(zhí)行,相信我們的企業(yè)一定能取得成功。企業(yè)在運營過程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢,我們要明白團隊分工協(xié)作與彼此配合的重要性。

畢業(yè)墻項目給我印象深刻,經(jīng)過二次失敗的時候,因為個人的犯規(guī),讓隊長們作了60下俯臥撐,一邊是隊長們(特別是一些女伙伴們)都做不下去了,一邊是隊員們的關(guān)心與哭泣,讓我們體會到個人的利益會直接地影響到團隊的利益,使我們不松懈,不再只關(guān)心個人的感受,提高了我們團隊的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我們歡呼雀躍。甘做基石的伙伴們肩上滿是泥水和血印,喜悅與眼淚都留在我們拓展訓(xùn)練的集體照里,我們互相分享著心靈的成長和感動。在那一刻,我覺得眼前的伙伴們無比的可愛,可敬。

團隊,此刻在我眼里不只是奮進,不只是協(xié)助和勝利,我開始仔細打量我的伙伴們,那些淳樸的笑臉,汗?jié)竦膖恤和布滿血痕的臂膀……我開始真正懂得基石的作用,我開始真正理解奉獻的價值,我開始真正重新審視自己對團隊的價值。團隊需要奉獻精神,成功離不開基石。一團隊有奉獻,有愛,有犧牲,有付出,就會帶來團結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進,帶來成功。

通過這次拓展訓(xùn)練,使我深深的感覺到團隊的重要性,每個人在團隊中都扮演著不同的角色。只要大家同心協(xié)力,沒有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來越飛黃騰達!

跨年聯(lián)歡晚會暨野外軍事旅游拓展訓(xùn)練一天倒計時(還剩32個小時)開始,一切準(zhǔn)備就緒,讓我們期待一個令人激動的時刻、讓我們參與一次不一樣的盛大戶外活動、讓我們共同享受不一樣的精彩紛呈,有你更美。我們本次活動取得圓滿成功!

七巧板游戲?qū)F隊的溝通,領(lǐng)導(dǎo)有著重要的作用;這個游戲看起來很簡單,兒時玩的游戲,不過經(jīng)過改編了,教練將我們40個人分成7個小組,然后將5色7塊共35塊七巧板分給7個小組,要求7個小組按照既定要求完成計劃。每個小組的任務(wù)不同,之間需要相互配合,溝通,通過交換方能完成任務(wù)。游戲開始后各組為了各自的目標(biāo)與其他小組進行溝通,后發(fā)展到七巧板誰也不借給誰了。一時大家都不能完成任務(wù),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題嚴重后,立即召集各組聯(lián)絡(luò)員開會,一組一組完成,最后得到了教練的認同,我們組將我們的七巧板全部貢獻給其他組,結(jié)果我們6組得到了80分,第二名。最高分僅為90分。

過這個游戲我們學(xué)習(xí)到工作中溝通的重要性,協(xié)同工作發(fā)揮團隊的力量,即使一個小組獲得了滿分,但整個團隊沒能完成任務(wù)一樣不能成功,只能與失敗攜手。通過這個游戲是我們認識到:如果我們工作中大家各自管各自的工作,沒有協(xié)同,即使一個部門使出渾身解數(shù),萬分努力,也是事倍功半。故通過該游戲我們認識:在領(lǐng)導(dǎo)下達工作任務(wù)后各部門需要及時甚至隨時隨地進行溝通,給對方出謀劃策,讓別人給自己提建議;以及溝通部門之間如何合作,如何謀劃,如何利用目前的資源最短時間,最節(jié)約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調(diào)可能浪費一點時間,但是砍柴不誤磨刀工,制定。

工作計劃。

實施步驟提高工作效率最后將事半功倍。

同時通過這個游戲中我們看到第7小組的重要性,其實第7組是核心組,第7組的聯(lián)絡(luò)員需要召集大家開會,明確目標(biāo)。資源是有限的,如何充分利用現(xiàn)有資源完成既定目標(biāo),那么就需要一個核心的組織者,來協(xié)調(diào)大家的資源,在有限的資源的情況下通過合理的組織,并分工明確才能在最短的時間里完成工作。使團隊的各個部門形成合力,每個部門都必須有大局觀和良好的協(xié)作意識,要服從決策者的指揮,以團隊的利益為最高利益,與其他部門之間要相互信任,要有主動溝通的意識,并掌握有效的溝通渠道和方法,共享資源并且合理配置資源來提高團隊整體價值達到互利共贏的目的。組織工作優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標(biāo)愿景,利用現(xiàn)有資源,合理調(diào)配方能組織大家實現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計劃。

停車游戲:群策群力,共同謀劃。通過這個游戲需要大家共同努力,開動腦筋,群策群力,共同謀劃;一個人的智慧是有限的,大家的共同參與力量是無窮的。團隊需要信任;該游戲是讓兩個小組各圍繞一個圓圈,后邊的人雙手搭在前邊的人的肩膀上,隨著教練的口令,前邊的人坐在后邊的人的腿上,整個團隊能夠保持穩(wěn)定。

該游戲需要每個人信任被坐的人能夠讓自己坐下來,而不認為自己將坐到地上,只要任何一個人擔(dān)心將會導(dǎo)致全小組人失敗。聯(lián)想到平時的工作中,不要自我設(shè)限,處處打自己的小算盤,要相信自己同時更要相信團隊的每一個成員,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會信任你,當(dāng)你遇到困難時,大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你。團隊才能夠穩(wěn)如泰山。

踏著清晨的陽光,前往笑翻天樂園拓展訓(xùn)練基地的路上,和新進的所有同事一起進行拓展訓(xùn)練,期待、興奮…玩了很多游戲,真的學(xué)到了很多,當(dāng)時不覺得很累。在太陽底下的拓展,學(xué)員們艱苦并體會著。一開始大家都以為是輕松的活動吧,但卻體驗了一場嚴峻而撒汗的拓展訓(xùn)練!

第一個拓展訓(xùn)練項目是培養(yǎng)團隊精神,需要從上到下從里到外團結(jié)協(xié)作,不停接客,無論公私,努力攬人。同時鍛煉了積極勤奮開朗和感恩的思維方式;做這樣一個備受爭議和詬病的工作,心理素質(zhì)必須過硬,內(nèi)心堅強,被虐同時仍要感謝來客給我們帶來財源滾滾。

搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個子低,即使站在最高男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手,掙扎中不知道誰托著腳把我舉了起來。游戲外呢,誰會在我掙扎無助時拉我一把或是托起我滿是泥巴的腳。沒有誰有這個義務(wù)。

成功后大家忘情歡呼跳躍,大家都很感動,女生很多眼眶都紅了,我也被感動數(shù)回,雖然知道社會還是無情的,但這種感覺真的很好,我明白了戰(zhàn)友的感情為什么那么深了。超感動!踩過人梯對面有無數(shù)雙信任的手臂感覺真好。

信任背摔是一個很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲,它告訴我們在生活中面臨很多的抉擇,這時候往往就是一句:“我已準(zhǔn)備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐懼,猶豫,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些,灑脫些?這個項目從給隊友充電鼓勵,到隊友勇敢的登上高臺,再到背對大家按照標(biāo)準(zhǔn)動作倒下來,大家齊心合力的接住隊友,團隊接住隊友后的再一次鼓勵和分享體會。整個環(huán)節(jié)考驗的不僅僅是個人的膽量和勇氣,更考驗的是團隊的配合,團隊永遠是在你最需要的時候堅定不移的在你身后!

人生第一次拓展訓(xùn)練,各種害怕,各種感動,各種欣賞!也許,一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會回報,更在于企業(yè)精神和你能夠為之震撼的團隊力量。在這個過程中,感謝那些看見我從十米高臺掉下來沒有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感謝我們共同的信念和美好的意志。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十一

沒有風(fēng)和日麗的天氣,我們本著風(fēng)雨無阻的心情,踏上了開往廣州笑翻天樂園的大巴車,參加公司為我們準(zhǔn)備的一次戶外拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中的每一個項目仍在我的腦中反復(fù)回蕩,每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作,每一次成功之后的擁抱,每一次的分享,讓我明白什么是信任、什么是責(zé)任、什么是奉獻、什么是團隊的合作精神。

最讓我難忘的挑戰(zhàn)項目是“孤島求生”,感覺就是在游戲。游戲的規(guī)則很簡單;3個小島,1號珍珠島是健全人(代表公司的高層領(lǐng)導(dǎo)),2號島上是啞人(代表公司的中層領(lǐng)導(dǎo));3號島上是盲人(代表公司的基層員工);1號島是最安全的,有吃的﹑喝的,其他兩個島嶼在40分鐘后會被大水淹沒。健全人和啞人要幫助盲人脫離危險,從而回到安全的珍珠島。我們啞人島的人去了盲人島,由于不能說話,他給盲人比劃,他們是看不見的,只好用手給他們寫在手上,他們有的字感覺不到,我們的健全人竟然在忙忙碌碌的做他們的功課和包雞蛋,完全把救人置之腦后,由于拖延了時間,導(dǎo)致救人沒有成功,我們沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),這項挑戰(zhàn)我們失敗了。

使我們深深的認識到公司的高層領(lǐng)導(dǎo)在整個團隊中起著關(guān)鍵性的作用,體會到啞人和盲人之間的溝通是多么困難與費勁,健全人信息暢通,可以作出判斷和決策。作為企業(yè)的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策?;鶎訂T工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領(lǐng)下把各項任務(wù)很好地去執(zhí)行,相信我們的企業(yè)一定能取得成功。企業(yè)在運營過程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢,我們要明白團隊分工協(xié)作與彼此配合的重要性。

畢業(yè)墻項目給我印象深刻,經(jīng)過二次失敗的時候,因為個人的犯規(guī),讓隊長們作了60下俯臥撐,一邊是隊長們(特別是一些女伙伴們)都做不下去了,一邊是隊員們的關(guān)心與哭泣,讓我們體會到個人的利益會直接地影響到團隊的利益,使我們不松懈,不再只關(guān)心個人的感受,提高了我們團隊的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我們歡呼雀躍。甘做基石的伙伴們肩上滿是泥水和血印,喜悅與眼淚都留在我們拓展訓(xùn)練的集體照里,我們互相分享著心靈的成長和感動。在那一刻,我覺得眼前的伙伴們無比的可愛,可敬。

團隊,此刻在我眼里不只是奮進,不只是協(xié)助和勝利,我開始仔細打量我的伙伴們,那些淳樸的笑臉,汗?jié)竦膖恤和布滿血痕的臂膀……我開始真正懂得基石的作用,我開始真正理解奉獻的價值,我開始真正重新審視自己對團隊的價值。團隊需要奉獻精神,成功離不開基石。一團隊有奉獻,有愛,有犧牲,有付出,就會帶來團結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進,帶來成功。

通過這次拓展訓(xùn)練,使我深深的感覺到團隊的重要性,每個人在團隊中都扮演著不同的角色。只要大家同心協(xié)力,沒有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來越飛黃騰達!

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十二

7月21日、22日,利用周未時間,我局和縣委宣傳部組成聯(lián)合團隊在欒川養(yǎng)子溝進行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。此時正是一年中溫度最高的時節(jié),也是最磨礪人意志的時候。沒有時間看養(yǎng)子溝美麗的風(fēng)景,也沒有時間聽樊梨花動人的養(yǎng)子故事,全身心投入到了拓展訓(xùn)練當(dāng)中。

兩天時間里,進行了隊列展示、驛站傳書、信任背摔、篝火晚會、穿越生死網(wǎng)、領(lǐng)袖風(fēng)采、激情節(jié)拍、翻越生死墻等十幾項活動。

項目的總體設(shè)計非??茖W(xué)。其一,項目設(shè)計上的漸進特點。正式項目之前都有一二小時的熱身項目,通過喊口號做游戲把隊員們的身體與激情點燃,在無所顧慮的心態(tài)中開始正式項目的訓(xùn)練。項目結(jié)束后,全體隊員進行心得分享,隊員們講過之后,教練做總結(jié)。其二,項目設(shè)計的重點在于提高團隊意識。體驗團隊的巨大力量,增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識,樹立相互配合、相互支持的群體意識。其三,團隊之外的自我挑戰(zhàn)。拓展項目都有一定的難度,需要隊員克服困難,向自己的能力極限挑戰(zhàn),才能順利完成任務(wù),項目完成以后,隊員們能夠發(fā)自內(nèi)心的體會到勝利的喜悅與自豪感,獲得極大的心理滿足。

通過拓展訓(xùn)練讓我們認識到了自身的潛能,增強了自信心和完成各項任務(wù)的決心;克服了心理上的惰性,磨練了戰(zhàn)勝各種困難的意志,特別是對當(dāng)前正在開展的集中治理庸懶散軟活動有著非同尋常的意義;啟發(fā)了我們的想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力;認識到了集體的作用;領(lǐng)會到了領(lǐng)導(dǎo)與同志之間團結(jié)、相互支持的重要性。

這里介紹幾個重點訓(xùn)練項目。

隊列展示。兩隊選出隊長、政委之后,在他們的帶領(lǐng)下,喊隊名、隊呼,唱隊歌,力求響亮、統(tǒng)一。進行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),立正、稍息,向左看齊、向右看齊等隊列訓(xùn)練。熟練后,兩隊pk。通過這樣的訓(xùn)練,增強了隊員們對自己隊伍的熱愛與信心,提高了戰(zhàn)勝對方的勇氣與決心。

驛站傳書。全體隊員分成四排坐定,每一排要選出自己的皇帝和守邊大臣,培訓(xùn)師會把一些數(shù)字交給每排最后的守邊大臣,要求在最短時間內(nèi)把這個信息傳到最前邊的皇帝手中,再轉(zhuǎn)交給培訓(xùn)師。時間和準(zhǔn)確率都是至關(guān)重要的。比賽總共進行四輪,信息傳遞過程當(dāng)中有很多不準(zhǔn)使用的動作。這個項目讓我們認識到了溝通的重要性,認識到了制度和規(guī)則不斷修正的必要性。

信任背摔。一個隊員站在1。6米高的高臺上,一群隊友每兩人一組分6組在臺下交手相接。高臺上的隊友問:我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?臺下做人床的隊友答:我們準(zhǔn)備好了,請相信我們,我們永遠支持你!嗵!臺上的隊友直挺挺仰面而下。這個項目培養(yǎng)了同事之間相互信任的意識,加強了同事之間的感情交流。

穿越生死網(wǎng)。培訓(xùn)師在兩棵樹之間用繩子織起一道有十七、八個大小形狀不等的洞口,這就是生死網(wǎng)。網(wǎng)上有幾千伏的高壓電,一觸即亡,后有敵人追擊,必須在規(guī)定時間內(nèi),在不碰觸到網(wǎng)的情況下全部穿過,并且每個洞口不能穿越兩次。接到任務(wù)后,我們的隊長充分發(fā)揮大家的智慧,制定穿越計劃,共同協(xié)作,大部分隊員被抬著面朝上兩面接力從網(wǎng)洞里送了過去。這項活動讓我們認識到了團隊合作的力量,靠個人無論如何是不能通過的。

領(lǐng)袖風(fēng)采。將全體隊員分為兩隊成圓形站立,從1到50報數(shù),比哪一組的時間快,時間慢的隊的隊長和政委要接受俯臥撐懲罰。分四輪進行,一至四輪慢隊隊長、政委做俯臥撐的數(shù)量分別為10、20、40、80個。我所在的長纓隊只慢了一次,隊長、政委做俯臥撐20個,其余130個俯臥撐全被蛟龍隊領(lǐng)走。開始的時候,因俯臥撐數(shù)量少,隊長、政委還能承擔(dān),隊員們并未太多感受,但隨著懲罰數(shù)量的增加,隊長、政委承擔(dān)不了那么多的俯臥撐而在用盡全力堅持時,隊員們的感情受到了很大的沖擊,有的對員把腳伸在隊長、政委的膝蓋下,有的對員把腳伸在隊長、政委的腳后面,力圖能有些許的幫助,很多隊員為自己失誤造成隊長、政委付出如此代價的行為而內(nèi)疚,眼中蓄滿了淚水。這個項目讓我們領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和同志之間信任、理解與合作的重要性,同事、上、下級之間要消除隔閡,多一些理解和認同,每個人都要做好自己應(yīng)做的每件小事,為自己負起完全責(zé)任,不能讓領(lǐng)導(dǎo)為自己的錯誤行為買單。

翻越生死墻(也叫跨越畢業(yè)墻)。一堵4。2米的高墻,不得借助任何外力,36位隊員(6位隊員因身體原因未能翻越)必須在一定時間內(nèi)全部翻越。面對快有3人高度的高墻,教練命令一下,我們?nèi)窟M入戰(zhàn)斗狀態(tài)。搭人梯,一層不夠,搭二層。站在人梯最下方的有領(lǐng)導(dǎo)、有同志,踩在人梯膝蓋與肩膀上的有胖的、有高的,有的隊員還踩到了人梯的脖子上、頭上,但搭人梯的隊友個個咬緊牙關(guān),沒有人喊疼,沒有人喊累,下邊人梯高高撐起,上邊隊友死死攥住,汗水打濕了墻壁。一個隊友過去了,又一個隊友過去了,36位隊友全過去了。最后兩個隊友,沒有了人梯支撐,一個被送到半墻上被上方的隊友拉住后,另一個隊友抓住懸在半墻上的隊友的腳脖,上方隊友齊發(fā)力、一聲喊全部拉了過去。我們創(chuàng)造了一個奇跡,36位隊友只用了8分26秒全部翻越,比去年30位隊友用時19分跨越了一大步。這個項目給我們的感悟是,當(dāng)死亡來臨之即,唯有抱著對隊友生命極大的尊重,抱著不懼自我犧牲的偉大精神才能做得到。

這是一次集體力量的大比拼,離開隊友,我們寸步難行;看起來不能戰(zhàn)勝的,有了隊友的共同努力,一切不在話下。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十三

很短的兩天拓展培訓(xùn)結(jié)束了,留下的是我終身受益的感悟。

爬上8米多的“電線桿”走上斷橋,勇敢的跨越它,我做到了,很喜悅,很為自己驕傲。過程不是沒有害怕,不是沒有想退,但我勇敢的做了,打敗了恐懼、怯弱,做了一回勇敢的人!

穿上安全帶的時候是義無返顧的,有的是新鮮和。

刺激,一步一步的往上,心也一下一下的跳得更快。往下看的時候真怕自己會掉下去,心里一個聲音在說:別往下看,看上面,就快爬上去了,定定神,一鼓作氣爬上了頂。更大的問題來了,我只想到了它很高,我沒想到在上面它是晃動的。站在搖晃的高高的斷橋上我是真的腳在發(fā)軟,這個時候我也想快點下去,回到平穩(wěn)的廣闊的地面上,可我不能這樣就放棄啊。深呼吸~~~~~~,閉上眼~~~~~~~,沒關(guān)系這樣的晃動很小,不會有太大的影響,要跨越的距離只有1.2米,跨過去絕對不會有問題,這是心里鼓勵的聲音。一步步的走到斷橋邊,我盡量不往下看可是我還是看到了,突然一下就覺得自己馬上就要掉下去了,頭也開始發(fā)暈。巨大的恐懼侵襲了我,趕快閉上眼,深呼吸,教練在旁邊鼓勵,同事在下面加油,我突然意識到一件很高興的事,我還穩(wěn)穩(wěn)的站在斷橋邊,并沒有掉下去,好了既然剛剛都沒掉下去,跨過去應(yīng)該也不會有問題的,加油,姚君,相信你是最棒的。(關(guān)鍵時刻還是要臭美一下的。)定神,腳用力,很簡單就過來了,聽到了掌聲,我想我的臉此刻應(yīng)該展現(xiàn)了我最自豪的笑容吧。既然跨過來了,再回去,小casa啦??邕^去,一級一級的往下,當(dāng)我的腳觸到柔軟的大地的時候,我那一刻忽然變得平靜。

很慶幸我一直是一個很會鼓勵自己的人,遇到問題的時候閉上眼,排除干擾,靜靜的聽心底最真實的聲音,一切就會變得簡單。其實平地上別說1.2米,2.1米對我來說也不是問題的,為什么在上面我會怕,因為有顧忌,怕自己掉下去,其實根本掉不下去,不是還有安全帶嗎?其實生活真的一切皆這樣,為什么我們做事畏縮不敢向前,因為我們有太多的顧忌,害怕失敗,害怕丟面子,其實失敗,丟面子真有那么可怕嗎,沒有!明白這一點,下次害怕時想起這一次的勇敢,想起只要鼓勵自己,我就會做到的。

我們7個人一起靠一張地圖,一個指北針和團隊的智慧要找到圖上的7個點,而且以最快的速度一起走一起回。我們做到了。很自豪,很高興。

我們一開始找第一點就走了彎路,我們犯了方向性的錯誤,浪費了很多的體力和時間,當(dāng)大家都意識到錯誤的時候,不和諧的音符出現(xiàn)了,有人開始怪領(lǐng)頭人,為什么一個人沖那么快,為什么就不聽大家的意見呢?好了現(xiàn)在我們肯定是最后一個了??!這樣是絕對不可以的,這樣是我們自己在分裂自己。錯誤已經(jīng)發(fā)生怎么辦,不是責(zé)怪,不是埋怨,更不可以泄氣,我們應(yīng)該相互鼓勵!對,就是鼓勵,鼓勵別人也鼓勵自己,很慶辛我們很快明白這一點。“沒關(guān)系的,肯定每個隊都會有走錯的時候。只要我們后面的抓緊還是有機會的”?!皩?,不要怪他了,他也是希望我們可以拿第一,才跑這么快的嘛,只要下次我們邊走邊檢查保證方向是對的就肯定還有希望”?!岸?,是的,好,我們一起加油!”“加油!”。一路我們趕來,很快我們和前面一隊碰頭了,好了我們就不是最后的了,繼續(xù)努力!我們的心情開始變的輕快、明亮。最后雖然我們沒有拿第一,可是我們趕超的速度卻讓大家非常的不可思議。

生活中這樣的事,天天都在發(fā)生,當(dāng)我們一個團隊中有人出錯了怎么辦?鼓勵!對,就是鼓勵,鼓勵別人也鼓勵我們自己,責(zé)怪和埋怨是永遠也無濟于事的。人都有錯的時候,我們自己錯了時不也最希望聽別人的鼓勵而不是怪罪嗎?是我希望的也是別人希望的!

生活一天一天的繼續(xù),如何讓自己和別人更加開心,如何讓自己更容易成功呢?我想拓展留給我的這些會讓我終身受益!

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十四

人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。2012年8月21日至24日,我作為陜建七公司新員工參加了為期4天的入職培訓(xùn)。在這四天里,有歡樂,有汗水,更有收獲。我為作為一個陜建人而感到自豪,并將信心百倍的投入到以后的工作中,發(fā)揮自己的光和熱,為公司的發(fā)展貢獻自己最大的力量。

培訓(xùn)前兩天是公司各部門領(lǐng)導(dǎo)給我們講課,極富有知識性,又富有趣味性。首先是公司董事長給我們講解公司概況及歷史,并對我們提出了殷切的希望和要求,親切的問候我們的工作和生活情況,深情的對我們說年輕人一定要耐得住寂寞,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,做一個合格的七建人。董事長富有哲理和趣味性的講話迎來了我們熱烈的掌聲。我深深感覺到自己選擇的正確性,并對未來信心百倍。

后面是公司各位領(lǐng)導(dǎo)為我們講解職業(yè)規(guī)劃,安全生產(chǎn),成本控制,福利待遇各方面知識。前輩們廣博的知識,富有睿智和哲理的講課讓我豁然開朗,受益匪淺??粗胺e沙成丘,匯流成河,圖難為易,為大于細”短短十六個字,我的心情久久不能平靜,這是一個優(yōu)秀企業(yè)應(yīng)該具有的雍容與大氣。

通過兩天的課程培訓(xùn),我對七公司有了更深、更新的認識,也明確了我加入公司的信心以及自己職業(yè)生涯的發(fā)展方向——成為出色的七建人!在經(jīng)過了豐富而詳實的培訓(xùn)后,我認為自己已經(jīng)慢慢融入了角色,轉(zhuǎn)化為了一個七建人。定的通過培訓(xùn),我在個人職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)方面有了一些心得,我認為要成為一個職業(yè)人最重要的一個條件就是要有“職業(yè)信條”。

人無志,不成事。樹立正確的職業(yè)信條,對自身的發(fā)展會有很大的幫助。我個人認為作為一名職業(yè)人,我們應(yīng)該擁有以下這些職業(yè)信條:

敬業(yè)。樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個人對自己職業(yè)不敬,便是對這一職業(yè)的褻瀆,其結(jié)果是會把事情做壞,給社會和個人帶來雙重損失。莊子說:“用志不分,乃凝于神。”通俗地說,敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究,勤勉從事的意思。做事為學(xué),有慎心,不怕勞,不虎頭蛇尾,不見異思遷。也許,像我們這些剛剛踏出校門的大學(xué)生來說,面對巨大的就業(yè)壓力,能找到我們公司這樣一個穩(wěn)定的職業(yè)是比較理想的。但是,據(jù)我了解我們當(dāng)中認為來我們公司是一種比較無奈的選擇的人不在少數(shù)。作為年輕人擁有更遠大的理想,想更進一步找到更好的工作也是可以理解的,畢竟人對自己生活條件的要求也是越來越高的。但是,既然我們已經(jīng)進入了公司,就應(yīng)該對當(dāng)前自己的工作負責(zé),這是一個態(tài)度的問題,是一個人責(zé)任心的具體體現(xiàn)。面對企業(yè)和人才之間的雙向選擇,一個敬業(yè)的員工無論走到哪里都將受到關(guān)注和重用,相反一個見異思遷的人在任何一個企業(yè)也不會有更光明的前途的,這是一個成為一個職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。

樂業(yè)?!案梢恍?,愛一行”——只有樂業(yè),人才能從職業(yè)工作中得到精神享受??鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同,有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè),有的是以冷酷無聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結(jié)果是,前者把職業(yè)當(dāng)成是親愛的永久伴侶,從中獲益;后者則只是得到煩惱,甚至是傷痛。所以,樂業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個比較難以達到的要求,但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的、負責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作。

職業(yè)平等?!捌呤校饔胁顒e”,我們必須樹立“職業(yè)平等”意識,不論從事什么行業(yè),做哪方面具體工作,都是社會成員的一份子,都是在用自己的聰明才智為他人服務(wù),為社會服務(wù),必須摒棄職業(yè)貴賤觀念。雖然,我們在平時會聽到一些歧視性的言論,但是我相信當(dāng)你看到一座現(xiàn)代化的電廠在你我共同的努力下拔地而起的時候,自豪感會充斥你的心靈的。

責(zé)任心。擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個人所必須的條件。我們剛剛踏進社會,我們將會面臨對工作的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任,我想只有一個擁有責(zé)任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,死而后已”。無論什么職業(yè),責(zé)任心、責(zé)任意識是做好工作的內(nèi)在動力。

進取心。有了職業(yè),我們還必須有進取心,才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進取心,固步自封,工作上不想精益求精,事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。我們在開始工作時,應(yīng)把積累工作經(jīng)驗、提高工作能力作為目標(biāo),這是今后擴大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要計較薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要愛自己的職業(yè),深思研究工作改進之術(shù),常保進取的決心。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”進取心不但是成業(yè)的要素,并且是成己的要素。

團結(jié)力。保證一個團體生機和活力,必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,成員間充分尊重對方意見,運用1+12的工作績效。有人說,一個融洽的工作環(huán)境就是成功的一半??偠灾覀冏鳛閲疫@一特殊的高智力青年群體,在國家建設(shè)中有其特殊的效用,國家和人民寄予了厚望?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé).”,我們只有全身心地、無私地將自己的聰明才智貢獻給祖國,才稱得上真正的時代英雄。

我們的公司現(xiàn)在正處在一個發(fā)展與創(chuàng)新的轉(zhuǎn)折點,新項目的啟動是一個挑戰(zhàn),而且今后可能還會面對更大的困難。但是,我們可以看到公司領(lǐng)導(dǎo)是高瞻遠矚的,我們是擁有希望的。在改革的浪潮洶涌而來的時候,逃避的人只會被淹沒成為碌碌無為的人,我想只要努力我們將成為力挽狂瀾的一代!

接下來兩天是拓展訓(xùn)練。一來到培訓(xùn)基地我們九十多個個兄弟姐妹就先被分成五組,我被分到“尖刀隊”,為期兩天的拓展正式拉開了帷幕。

因為只有短短的兩天,我們的科目安排的十分緊密。雖然烈日炎炎,可我們個個精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。第一個高空科目“跨越斷橋”我當(dāng)時狀態(tài)不好,可是聽見隊友們的加油鼓勁,我克服自己心里的恐懼,最終跨越了斷橋。當(dāng)我下來的時候,雖然已是渾身是汗,可是看見隊友及教練燦爛的微笑,我終于明白了什么是團隊,什么是合作。在接下來的高空科目中,我在沒有恐懼過,人也自信了好多。

當(dāng)天晚上吃過晚飯后,我們集中在會堂中,雖然大家都很疲勞,可是個個信心飽滿,積極的參加培訓(xùn)科目,教練給我們交待了了10個任務(wù),同事們都積極主動的參與,在歡聲笑語中結(jié)束了第一天的科目。

第二天里,經(jīng)過了一天的熟悉,隊友們都熟悉了起來,時光如梭,下午最后一個集體科目“飛奪瀘定橋”將大家緊緊團結(jié)在了一起,科目結(jié)束后,大家深情的擁抱在一起,整個會堂里掌聲雷動。

培訓(xùn)要結(jié)束了,大家都要回到各自忙碌的工作崗位中,真是有點戀戀不舍,同事們都紛紛合影留念,培訓(xùn)終于圓滿結(jié)束了,我相信它會給我們留下一個美好的回憶!

兩天的拓展生活,猶如一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

經(jīng)過兩天拓展,我感觸很多,主要有以下兩個方面:

一、“紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。拓展讓我震憾、給我啟發(fā)最大的有一點,那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。我最看重的就是每個人都為了一個共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神,而且他們行為的驅(qū)動力普遍是出于一種自覺、一種需求。一個企業(yè),也應(yīng)該有自己的獨特的管理制度,在這些制度的約束下,才能安全生產(chǎn),才能高效生產(chǎn)!

二、“團結(jié)就是力量”。拓展當(dāng)中,如果你想到是展現(xiàn)個人的魅力,那你就錯了!在這里沒有個人的魅力,只有團結(jié)的力量!做為一個企業(yè)的員工,大家不也應(yīng)該這樣嗎:企業(yè)是一個大熔爐,個人的力量是微不足道的,只有大家團結(jié)起來,才能把企業(yè)做大、作強!

在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了好多人,在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的這次培訓(xùn),我會把培訓(xùn)中體會到的,學(xué)習(xí)到的再進行消化和融會到今后的實踐當(dāng)中去,同時還會時刻的保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷的補充知識和努力改變自己的不足,使自己發(fā)展成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工!

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十五

跨年聯(lián)歡晚會暨野外軍事旅游拓展訓(xùn)練一天倒計時(還剩32個小時)開始,一切準(zhǔn)備就緒,讓我們期待一個令人激動的時刻、讓我們參與一次不一樣的盛大戶外活動、讓我們共同享受不一樣的精彩紛呈,有你更美。我們本次活動取得圓滿成功!

七巧板游戲?qū)F隊的溝通,領(lǐng)導(dǎo)有著重要的作用;這個游戲看起來很簡單,兒時玩的游戲,不過經(jīng)過改編了,教練將我們40個人分成7個小組,然后將5色7塊共35塊七巧板分給7個小組,要求7個小組按照既定要求完成計劃。每個小組的任務(wù)不同,之間需要相互配合,溝通,通過交換方能完成任務(wù)。游戲開始后各組為了各自的目標(biāo)與其他小組進行溝通,后發(fā)展到七巧板誰也不借給誰了。一時大家都不能完成任務(wù),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題嚴重后,立即召集各組聯(lián)絡(luò)員開會,一組一組完成,最后得到了教練的認同,我們組將我們的七巧板全部貢獻給其他組,結(jié)果我們6組得到了80分,第二名。最高分僅為90分。

過這個游戲我們學(xué)習(xí)到工作中溝通的重要性,協(xié)同工作發(fā)揮團隊的力量,即使一個小組獲得了滿分,但整個團隊沒能完成任務(wù)一樣不能成功,只能與失敗攜手。通過這個游戲是我們認識到:如果我們工作中大家各自管各自的工作,沒有協(xié)同,即使一個部門使出渾身解數(shù),萬分努力,也是事倍功半。故通過該游戲我們認識:在領(lǐng)導(dǎo)下達工作任務(wù)后各部門需要及時甚至隨時隨地進行溝通,給對方出謀劃策,讓別人給自己提建議;以及溝通部門之間如何合作,如何謀劃,如何利用目前的資源最短時間,最節(jié)約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調(diào)可能浪費一點時間,但是砍柴不誤磨刀工,制定工作計劃,實施步驟,提高工作效率,最后將事半功倍。

同時通過這個游戲中我們看到第7小組的重要性,其實第7組是核心組,第7組的聯(lián)絡(luò)員需要召集大家開會,明確目標(biāo)。資源是有限的,如何充分利用現(xiàn)有資源完成既定目標(biāo),那么就需要一個核心的組織者,來協(xié)調(diào)大家的資源,在有限的資源的情況下通過合理的組織,并分工明確才能在最短的時間里完成工作。使團隊的各個部門形成合力,每個部門都必須有大局觀和良好的協(xié)作意識,要服從決策者的指揮,以團隊的利益為最高利益,與其他部門之間要相互信任,要有主動溝通的意識,并掌握有效的溝通渠道和方法,共享資源并且合理配置資源來提高團隊整體價值達到互利共贏的目的。組織工作優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標(biāo)愿景,利用現(xiàn)有資源,合理調(diào)配方能組織大家實現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計劃。

停車游戲:群策群力,共同謀劃。通過這個游戲需要大家共同努力,開動腦筋,群策群力,共同謀劃;一個人的智慧是有限的,大家的共同參與力量是無窮的。團隊需要信任;該游戲是讓兩個小組各圍繞一個圓圈,后邊的人雙手搭在前邊的人的肩膀上,隨著教練的口令,前邊的人坐在后邊的人的腿上,整個團隊能夠保持穩(wěn)定。

該游戲需要每個人信任被坐的人能夠讓自己坐下來,而不認為自己將坐到地上,只要任何一個人擔(dān)心將會導(dǎo)致全小組人失敗。聯(lián)想到平時的工作中,不要自我設(shè)限,處處打自己的小算盤,要相信自己同時更要相信團隊的每一個成員,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會信任你,當(dāng)你遇到困難時,大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你。團隊才能夠穩(wěn)如泰山。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十六

創(chuàng)新。

xx月xx日,我們按學(xué)習(xí)計劃到漢陽蔡甸野山拓展訓(xùn)練基地進行拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練全班老少39人參加,年齡最大的有50多歲,最小的也有20多歲。早晨8點15分準(zhǔn)時從區(qū)黨校出發(fā)經(jīng)過半個小時的路程,到達馬鞍山的半山坡中,這里是我們訓(xùn)練一天的拓展基地。山里沒有什么風(fēng)景,不過空氣很好。這次活動安排比較緊湊。一進訓(xùn)練基地教官就對我們進行了分組(兩組),并分四個部步驟來完成今天的訓(xùn)練任務(wù)。在每一隊里選出隊長、政委、環(huán)保大使等領(lǐng)導(dǎo)班子。每個隊用共同的智慧精心設(shè)計出隊名、(我們是紅色的“飛鷹隊”,另一個隊是黃旗山鷹隊)、設(shè)計的隊徽(園中有個y)、口號(飛鷹飛鷹永無至盡)、隊歌(解放軍軍歌“向前向前?.”),大家紛紛在隊旗上簽上自己的姓名,還對每組隊形進行展示,高唱自己的隊歌,上午在“過草地”團隊游戲中,大家齊心協(xié)力,共同努力戰(zhàn)勝了“大自然”和對手。說明在這個項目中不是一個人單槍匹馬就能完成,而要靠一個團隊的力量才能勝利的道理。有了團隊,要出成績,協(xié)作必不可少的。正如所說的“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳行大船”。

在下午的“過雷區(qū)”游戲項目中,靠指揮官的精心細致的指揮,以最少的“犧牲”為代價換來最后的勝利,所謂“犧牲我一個幸福百萬人”英永氣概。

在“高空斷橋”項目中,主要訓(xùn)練人的心理素質(zhì),這項目對人的體能要求不高,最需要的則是對心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。在這里還需要團隊的支持和鼓勵才能順利的完成。

在“畢業(yè)墻”項目訓(xùn)練,一堵4米多的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,團結(jié)的力量是無窮的,集體的能力是偉大的,人的潛能是無限的??這個游戲給于我的,除了感動,還是感動。我為第一個爬上墻頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家伙兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到墻下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。

創(chuàng)新。

團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中,發(fā)揮團隊合作的精神,為社區(qū)的工作盡一份力量。同時也要感謝黨校為我們提供了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機會,讓我們受益匪淺。

(二)。

這次培訓(xùn)不但是對我思想覺悟的一種拓展,更是對我潛能的一種激發(fā),同時我也為我們參加拓展培訓(xùn)的所有人員在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的團隊協(xié)作精神而感動。我更加堅信經(jīng)過此次培訓(xùn),在以后的工作和生活中,將會更有自信,更有激情。雖然只有1天,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。無論我們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

在訓(xùn)練中我們由相互認識到相互信任,彼此協(xié)作,共同奮力完成團隊任務(wù)。充分體現(xiàn)了積極、信任、和諧團結(jié)互助,深刻體會到公司開展這次拓展訓(xùn)練的意義,我們分別進行了“高空斷橋”“信任背摔”“翻躍畢業(yè)墻”拓展項目.所有項目都貫穿了團隊的概念,都體現(xiàn)了團隊的精神。從訓(xùn)練的第1課開始,教官就要求團隊的每一位成員在執(zhí)行每一項口令時,要同時發(fā)出“團隊”的聲音,目的是使團隊成員有一種歸屬感,能讓每個人都充分意識到“我是這一團隊的人”。

在訓(xùn)練基地,經(jīng)過教練介紹,了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式,一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。在兩天的訓(xùn)練中,我們參加了有信任背摔、高空斷橋、畢業(yè)墻等幾個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表現(xiàn)。

“高空斷橋”個項目讓我成功體驗了個人的突破,成功邁出了挑戰(zhàn)性的一步!只要相信自己,勇于挑戰(zhàn)自我,才能發(fā)揮我們每個人巨大的潛能,發(fā)揮出團體的凝聚力,只有這樣,我們才能無往而不勝!“高空斷橋”項目我學(xué)會的是“信心”,對自己的信心。站在幾米的高空,任何人都會害怕和恐懼,但恐懼和害怕確不是最大的“敵人”,最大的“敵人”是自己,是對自己沒有信心,信心是勇氣和力量的根源,只有對自己充滿信心,才能勇敢的去面對困難和戰(zhàn)勝自己,超越自己。

“信任背摔”是隊友用自己堅實的臂膀架起了安全的屏障,使臺上的隊員不。

創(chuàng)新。

再有擔(dān)心恐懼的心里,放心地去完成自己的動作。大家在相互的拍打中,相互鼓勵,充分體現(xiàn)了團隊成員間的相互信任。背摔,讓我深切懂得:在平時的工作中,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會信任你,當(dāng)你遇到困難時,大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你,得到別人的幫助是一種幸福,能幫助別人更幸福。

背摔,喚醒了我的記憶,是的,團隊,只有團隊是最重要的。我感謝團隊,感謝給我支撐的那些溫暖的雙手,感謝教練,再次教會我相信自己,更要相信伙伴,信任是合作的前提,合作是成功的基礎(chǔ)。一次新的自我超越、團隊熔煉,使我感慨萬千:伙伴們愛的呼喚,“準(zhǔn)備好了”,簡短的話語,可是在信任背摔,在站臺上,在一無依靠的周圍,在看不到同事們熟悉面孔的那一刻,這呼喚是生命與生命的交錯,是生命與生命的凱歌,是生命與生命的交融,是生命與生命的相容,更是生命與心靈的合二為一;是支持,是鼓勵,是信任,是感動,是我們更不能用語言形容的相通!是集體的力量,是團隊的精神,是大家同舟共濟的再現(xiàn)。“背摔”這項運動看起來似乎很平常,其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會越大。

創(chuàng)新的力量是無窮的,融入團隊、信任伙伴、分工合作、堅定信心,沒有任何困難能阻擋我們團隊的前進步伐。

“規(guī)則”和“心態(tài)”是我深一點的感悟,這兩個詞在“信任背摔”中出現(xiàn)過,在“畢業(yè)墻”中也有,實際上在兩天訓(xùn)練所有項目中都出現(xiàn)過,我們因為觸犯規(guī)則接受過懲罰,我們因為天熱或者種種原因,出現(xiàn)過情緒低迷。但我認為我們只有在遵守規(guī)則和調(diào)整好心態(tài)的前提下才能去完成每個項目,訓(xùn)練中是這樣,生活中是如此,工作同樣需要,它們是一切項目的基礎(chǔ),也是成功保證。

1天的訓(xùn)練下來,皮膚曬黑了,身上可能還有些訓(xùn)練的傷痕,但通過這次拓展訓(xùn)練,我感覺到自己的內(nèi)心那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的精神更足了。人生充滿了無數(shù)的第一次,每個第一次都是新的開始,每一次體驗都是一筆寶貴的財富,都值得我去認真體會,用心珍藏。在體驗中學(xué)習(xí)與成長,踏實做人,認真做事,一步一個腳印,努力超越自己!

資料來源:http:///data/xdth/。

教師拓展訓(xùn)練培訓(xùn)心得篇十七

有人說,”閱讀的資訊,我們能學(xué)習(xí)到百分之十;聽到的資訊,我們能學(xué)到百分之十五;但所經(jīng)歷過的事,我們卻能學(xué)習(xí)到百分之八十?!边@句話形容拓展培訓(xùn)很貼切。雖然只是短暫的兩天,卻使我受益匪淺,給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是終身難忘的。在收獲中思考,在思考中前進。懷著孩子的心態(tài)去參與游戲,以成人的心態(tài)來總結(jié)培訓(xùn),歸納起來主要有”五篇5句”,心得分享如下:

領(lǐng)導(dǎo)篇—兵熊熊一個,將熊熊一窩。

所有的項目的成敗主要體現(xiàn)在決策上。一個決策將影響整個項目的成敗。只有領(lǐng)導(dǎo)的決策對了,才能一環(huán)扣一環(huán)的開展工作。所謂”一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”說的就是這個道理。

共識篇—人心齊,泰山移。

團隊目標(biāo)不能達成的原因有很多,但欠缺共識絕對是主要因素。團隊僅有目標(biāo)還不行,團隊成員之間必須就目標(biāo)達成一致,形成共識。共識是團隊行動力的基礎(chǔ),要有執(zhí)行成果就必須建立團隊共識,有共識才可以集中力量在目標(biāo)執(zhí)行上,取得一致的認知與方向才能獲得滿意,否則,團隊的力量可能因為內(nèi)部意見的分歧而被消耗掉。中國人常說:”人心齊,泰山移”?!比诵凝R”就是指團隊成員目標(biāo)一致,取得共識,只有如此,才能達到”泰山移”的目的。

戰(zhàn)略篇—做正確的事比把事情做正確更重要什么是戰(zhàn)略呢?從我們中國字的字面意思來看,戰(zhàn)是戰(zhàn)爭,略是大略,是對大方向的謀劃。戰(zhàn)略的重要性是不言而喻的。有道是,把事做正確,不如做正確的事。所謂戰(zhàn)略,就是去找到正確的事來做。

服從篇—服從是一種美德。

以前一直很奇怪,為什么西點人會認為,服從是領(lǐng)導(dǎo)之母?,F(xiàn)在終于深刻體會到了服從的重要性,不管什么項目,沒有服從就不會有勝利。服從是行動的第一步,沒有服從就沒有執(zhí)行,團隊運作的前提條件就是服從,可以說,沒有服從就沒有一切。

計謀篇—凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

計就是算計,謀就是方法,做事情前要先計劃,先統(tǒng)籌,尋求方法。做事情前要先計謀,先統(tǒng)籌。如果事前不詳加計劃考慮,一上手就想到什么做什么,那么到最后,往往是無法得到預(yù)期的結(jié)果,甚至是導(dǎo)致任務(wù)失敗。

總體而言,本次拓展訓(xùn)練,通過切身體驗一系列的寓教于樂的游戲,使得我對待工作和生活以及團隊建設(shè)的重要性的認識有了質(zhì)的提高和飛躍。對我而言更多的是自我思想和觀念的提升,在以后的工作中,我將會把拓展的創(chuàng)造思維與團隊精神,結(jié)合到實踐,來優(yōu)化自己工作心態(tài)、工作思路、工作效率,為創(chuàng)造完美的團隊貢獻自己一份力量。

拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%,而要求學(xué)員參與實際操作的體驗式學(xué)習(xí)吸收程度高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗式培訓(xùn)。

以體驗,經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟。它吸收了國外先進的經(jīng)驗,同時注意適應(yīng)中國人的心理特征與接受風(fēng)格,將大部分課程放在戶外,精心設(shè)置了系列新穎、刺激的情景,讓學(xué)員主動地去體會,去解決問題,在參與、體驗的過程中,心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學(xué)員共同討論總結(jié),進行經(jīng)驗分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟,對自己、對同事、對團隊重新認識、重新定位。

通過拓展培訓(xùn),整合團隊,發(fā)掘每個人的最大潛力,這就是拓展培訓(xùn)的真正意義。

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