感悟是人們在思考、體驗或覺醒后產(chǎn)生的對事物本質的深刻理解。每個人都有自己獨特的感悟，如何鼓勵和欣賞他人的感悟？探索人生的意義和存在的價值，是感悟的核心主題之一。
友誼的感悟小學六年級篇一
友誼是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;友誼是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云;友誼是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;友誼是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
友情似海，可以包容你的缺點;友情似火，在寒風中給你溫暖;友情如書，使你明白更多的道理;友情似陽光，照亮你人生的道路。
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個個美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽，經(jīng)典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著你我干渴的喉嚨。
也許你不在乎這段友誼，但朋友永遠會在你心里用遠不會失去。珍惜你現(xiàn)在的朋友!珍惜你現(xiàn)在的友誼!不要讓這段友誼成為過去。
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友誼的感悟小學六年級篇二
斗轉星移，日月如梭，小學的六年生活也快到頭了。我已經(jīng)11歲了，從幼兒園開始直到現(xiàn)在，我想，我收獲的最珍貴的是什么?是成績嗎?不完全是。是衣服嗎?也不對。我心中最珍貴的東西，我想是那朋友之間比露珠還晶瑩的友誼吧!所以我想先說一句“友誼無價!”
回憶幼兒園畢業(yè)的時候，雖然當時意識不到友誼，但走出幼兒園的那一刻，耳邊卻不停的縈繞著那支離園歌，心里一下子空了，忽然百感交集，淚從眼眶中滾了出來。為什么要哭呢?為了誰要哭呢?今天我才明白，是為了友誼而哭，舍不得同學們!是呀，雖然不懂事，但對友誼還是有深深的體會的呀!
現(xiàn)在小學也快畢業(yè)了，在仙林分校這短短的兩年多時間里，同學們的一顰一笑，一舉一動，在我心里凝成了一顆叫做“友誼”的大珍珠，在平時的'點點滴滴里，小到一聲“好的、對不起”，一條赤誠的紅領巾，一個甜蜜的微笑。大到大家同臺齊唱，讓歌聲飛揚，大家步調一致，護送國旗升入藍天……處處能見到友誼這顆大珍珠煥發(fā)出友好、團結、友愛，這純潔光亮的光。正如一位同學在留言薄上給我寫道：“你我之間純真的感情只能地久天長，像繁星閃爍萬千，成為你我之間最美好的回憶……”
但是天下沒有不散的筵席，一轉瞬，彈指六年間，我們就要畢業(yè)了，我不知道我畢業(yè)時會不會哭，但我知道，我害怕丟掉心里那顆大壓珍珠。同學的一個微笑是用多少錢也買不來的。但蘇軾說過：“但愿人長久，千里共嬋娟?！蔽乙蚕Ｍ麑恚瑥潖澋拿髟孪褚恢恍〈?，把我的友誼，我的祝福帶向人間，帶向曾經(jīng)的，也是我的朋友那兒去!
冰心奶奶說過：“有了愛就有了一切?！备且环N特殊的愛吧，所以我想再說一遍：“友誼無價”
友誼的感悟小學六年級篇三
友誼，是人生最珍貴的感情之一，友誼的感悟作文。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是繁華的沙漠?！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報》上看到的一則報道：有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的'時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。
在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭?？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
友誼的感悟小學六年級篇四
母校是生命的搖籃。我們在這里笑過，笑得很開心，我們在這里哭過，哭得很傷心，對與哭，我已經(jīng)淡忘，而笑，卻記憶猶新。我們在這里成長，在這里學會做人的道理。在即將離開母校之際，眼前浮現(xiàn)出一幕幕，久久不能忘懷。人們常說哦沉默是金，我覺得友情更可貴。
“戰(zhàn)友”——郭龍杰。
郭龍杰這個名字在我小學生涯留下了深深地烙印。我們是相處了六年的同窗好友，但更是對手。幾乎比賽我們都一起參加，成績也是不分高低，久而久之，我們成了互相激勵的死對頭。明爭暗斗，互相較量以維持了很久很久，似乎都快忘了。因此，我們結下了不一樣的友情。之前，不管在校在家，“郭龍杰”這個名字都像流水一樣在我腦海里奔騰著。我便對他有著“敵意”，我總是喜歡白一副盛氣凌人的可氣樣。但是現(xiàn)在，我并不想處處跟他針對了，在這即將畢業(yè)之際，我似乎懷念起來一起拿明爭暗斗的“戰(zhàn)爭”，如果沒有他的強勁，也不會有我的匍匐前進。
“敵人”——小瑋煌。
小瑋煌是我們班的頭號壞蛋，以前只要我聽到他的名字，我就會氣得咬牙切齒。我和他之間也有長不休的“戰(zhàn)爭”。水火不相容，我們兩只要一撞見不是打就是吵，真是冤家路窄。在這漫長的小學生涯里他在我心里，就像一個惡魔，擺脫不掉。在這最后一年多相處的時間里，我們之間的戰(zhàn)火也還沒有停熄。但是想到今后就沒有人跟我吵了，心里竟還有一些不舍得。我們之間在吵吵鬧鬧下建立起割舍不掉的友誼。
“閨蜜”——周莉。
在我身邊，有很多的朋友，但真正能交心的卻屈指可數(shù)。周莉是我在即將離開母校是認識的一個好朋友。她是一個善良。樂于助人的女孩。我們在一起訓練，在一起比賽，我們在畫室里結下了深厚的感情。但她并不是我的同班同學，這并沒有給我們添加了障礙。我經(jīng)常和她聊天交心，我喜歡她是因為她身上有一種很好的品質，他不是大嘴巴，不會把密碼泄露。最重要的是她并不自私自利，我拜托他幫忙的事，她就算上刀山，下火海也從不推遲，這才是真正值得交的朋友。近朱者赤，近墨者黑，好的朋友對自身的印象不容小覷。
朋友是琴，演奏一生最美的樂章；朋友是茶，品嘗一生一世的清香；朋友是筆，寫下割不斷的關系。在這五年的時光里，我為我交到對我影響非凡的好友，我感到驕傲！有種的驕傲！
友誼的感悟小學六年級篇五
天上最美的是星星，人間最美的是友誼。藍天上白云悠悠，紅蜻蜓遨游天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠燃燒不盡的激情，一起去追尋共同的夢。
其實，每個人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說友誼是廉價的，隨時都可以聚到；有的人說友誼是難求的，尋遍天下也難找；而我說友誼是無時不有、無處不在、彌足珍貴的。
友誼是一盞明燈。它能照徹人的心靈，能給人增加無盡的歡樂和幸福，并能開拓人們的思維。有了這種友誼，人們就能在學習上互相幫助，互相促進；在品德修養(yǎng)上互相砥礪，不斷提高；在人生道路上也能互幫互助，克服重重困難。友誼是調節(jié)心靈的一劑良藥。在人生的道路上，總有順境逆境、開心憂愁?！叭绻惆芽鞓犯嬖V一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”因此，我們因該珍惜友誼，時刻用愛來澆灌它，讓它在我們心中永遠盛放！
友誼！它如陽光普照大地；它如春天的甘露，滋潤我們干涸的心田；它如冬日的松柏，給我們向上的力量！
友誼的感悟小學六年級篇六
那天放學后，我和菲菲留在教室里寫作業(yè)。寫著寫著，突然我遇到一道題不會做，“哎，現(xiàn)在的作業(yè)怎么怎么難啊，干脆看菲菲的吧，只要寫了答案，老師不會察覺的?！毕氲竭@，我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒想到，我的手剛一伸過去就被一本課本給擋住了：“哪里不懂？我給你講解吧？”盡管菲菲的聲音不是很大，但在鴉雀無聲的教室里，卻顯得那樣的刺耳?？匆娖渌瑢W都莫名其妙地看著我們，我覺得有點沒面子，不滿地嘟起了嘴：“給我看一下怎么了？”也許是看到我不以為然吧，菲菲眉毛一揚，“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上：“抄來的答案有什么用？你不理解的話，下次遇到類似的題還是不會做！”突如其來的巨響把全班同學嚇了一大跳，看著大家異樣的眼光，我感覺就像在商店里偷了東西被當場抓住一樣，惱羞成怒地向她大吼：“你這個小氣包，不想幫就直說，別拐彎抹角的！”說完，我就氣沖沖地收拾好文具，頭也不回地回家了。
從此，我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說點什么，但我都是扭頭就走，理也不理她。放學后，我也是獨自回家。雖然其他同學對我都很好，我和他們也玩得來，但不知道為什么，我的心卻總是感到空空的？此時的我覺得很寂寞，好孤獨?！耙欠品圃诰秃昧??！泵慨斈X海中冒出這個念頭時，我就會馬上告誡自己：“這個人讓我在全班同學面前沒面子，要是她真心對我好就不會這樣做了！”“但是這件事本來就錯在于我想抄她的作業(yè)，我應該向她道歉的。”可是，我又有點猶豫：“菲菲會接受我的道歉嗎？”我的心情就如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
那一回，我不但重新認識了菲菲，還明白了友誼的真正含義……。
友誼的感悟小學六年級篇七
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強，朋友是生命中永久的財富，真城而不可褻瀆。
有一次，我和我同桌之間發(fā)生了一場小小的爭吵，但更促進了我們的友誼。
那是星期二下午的最后一節(jié)課，語文老師讓我們把題寫在語文作業(yè)本上，而且這個本子校長要親自檢查，所以我每次都認真對待。我正一本正經(jīng)地寫著時，我同桌“越界”了——把胳膊越到我的課桌上了，還碰到了我的手，使鋼筆墨水滴到了我剛寫的題上。我一看，心想：好個小子，本姑娘你也敢得罪，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我也故意把胳膊“越界”，也把我同桌的題“毀”了。
正在我沾沾自喜時，他立即惱羞成怒，氣急敗壞地說：“你為什么越界？讓我寫錯了，我看你肯定是故意的?！?/p>
“是你先越界的，而且沒道歉，你還怪我！”我瞟了一眼說。
“我又不是故意的。”
“可你沒道歉！”
就這樣吵翻了，誰也不理誰。
過了兩天，我來到了學校，看到我同桌，我就瞟了他一眼。走到他面前，說：“讓開，我進去！”他讓開了，道歉了：“王亞楠，那天是我不對，對不起！”聽他這么一說，我也低下了頭，慚愧地說：“其實我也不對，不應該反擊你。教品德的老師不說了嗎：同學們應該團結友愛像一個大家庭一樣，以后我們就都不計前嫌，做一個鐵哥們吧！”“好?。∷仲澩?。
朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候，給你送來溫暖。
友誼的感悟小學六年級篇八
一段壓在心底的記憶，沒有喚醒我對朋友的懷念，而是把開了我對友誼的另一種珍惜。
她，是我班才女，每天和我形影不離的好朋友;我，只是一個朋友面前活潑開朗，老師面前的中等生。想必你已經(jīng)猜到了，不錯，她是樂瑤。
樂瑤是我從二年級開始的朋友，在別人眼里，我與她像一個雙胞胎，在我眼里，我像她姐姐。
有一次，我們與幾個女生女友，一起轉呼啦圈?！耙?，我們來比賽吧!分組哦!”小辰喊著我們聚集在一起玩，“好!”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的樂瑤嚇到了，“黑白配，男生女生配!”唉，我竟然沒有和樂瑤分成一組。
“好!開始!”轉呼啦圈比賽激烈進行著，大家開始你跑我追地進行著?！鞍?”隨著一聲慘叫，同學們的目光轉到了我的身上，“好疼?！痹瓉?，樂瑤和我一起轉時，樂瑤離我太近，呼啦圈打到了我的手。樂瑤站在我的對面，用一種我不了解的眼神，似乎在說：哼，你活該!我實在不明白，為什么以前看到我受傷就會大驚小怪的樂瑤今天卻有這樣的眼神。
回到教室，我向后面的永琛大吐苦水，“說真的，我第一次看見樂瑤這種眼神，可怕極了。而且她竟然沒跟我說對不起，今天樂瑤是怎么了?”連續(xù)幾天我都沒有去找樂瑤，樂瑤也沒來找我，我們就這樣僵著。
又過了幾天，永琛說樂瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂瑤和我一起玩的時光。
珍惜友誼，珍惜一切。
友誼的感悟小學六年級篇九
軍隊，對于我們小學生來說可是一個陌生的地方，我只從爸爸媽媽那里知道，只有勇敢的人才能去軍隊。最近，我我看了幾部關于軍隊的電視劇，慢慢地對軍隊里的生活充滿向往。
下午放學，班主任章老師告訴我們，下下個星期三到星期五我們要到國防部去參加三天的軍訓，霎時間，班里沸騰了，議論紛紛，我雖然嘴上不說，心里卻樂開了花，想：期待已久的軍訓終于要來了！我從小就是溫室里的花朵，被爸爸媽媽呵護的好好的，現(xiàn)在終于可以出去吃吃苦，證明一下自己了。
這時，聽到旁邊的同學說到：“軍隊里到底是什么樣子呢？”對啊，軍隊里到底是什么樣子呢，我充滿了幻想：軍隊里應該很大，有一個大操場，操場中央會有許多訓練的器材，操場周圍有許多高大的綠樹，操場對面還有一棟宿舍樓，我們的臥室應該非常非常大，有許多張床。這時，又有一位同學說：“那軍訓會干些什么呢？”對啊，軍訓會干些什么呢，我又開始暢想：軍訓時會有一個教官來管教我們，每天一大早，我們就穿好軍裝，到操場上集合，上午訓練軍體，齊步走，跑步走，下午教官告訴我們軍隊的紀律，應該怎么做。我又回想起電視劇中的場景。中午，軍人們訓練完到食堂吃飯，而他們的午餐卻格外單調，只有一點點青菜和一些飯，可他們卻沒有一絲抱怨，一句話也不說，埋頭吃著飯。他們是習慣了才會這樣，可我們呢，想到伙食，一種不祥的預感油然而生，但愿那里的伙食好一點。
回到家，我把這個“喜訊”告訴爸爸媽媽，他們聽了，覺得學校組織這次活動很有意義，能培養(yǎng)我的自信，勇敢和堅強，鍛煉我的獨立生活能力和自理水平。軍隊啊軍隊，你真是既令我欣喜又讓我恐懼。當然，我也希望我在這次軍訓中得到鍛煉，能展示一個全新的自我。
友誼的感悟小學六年級篇十
近一個月我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讀了之后我深受感動。
這個故事講了在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的.消息打破了古倉的寧靜：威爾伯的未來竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受人宰割的命運了，然而看似渺小的夏洛說：“我救你?！苯Y果夏洛用自己的網(wǎng)拯救了小豬威爾伯，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
從中我明白了我們要像夏洛一樣關心朋友，幫助朋友。要珍惜朋友之間的友誼，因為友誼無價。
然而，在生活中，我卻沒有像夏洛那樣幫助朋友。
記得有一次，數(shù)學課上要用量角器，我翻開學具盒拿出量角器畫了起來。這時我同桌撞了我一下，結果我畫歪了，我很惱火地說：“有什么事呀！”同桌小聲地說：“你能接我一下量角器嗎？”我便生氣地說：“不借！”自從我看完《夏洛的網(wǎng)》之后，感覺自己做的太不對了，不僅沒幫助她，而且還傷了她的心。以后，當她再遇到困難時，我一定像夏洛那樣，做一個關心朋友，幫助朋友的人。
友誼的感悟小學六年級篇十一
“完成！”翔舉起手中的電路，第一個叫了出來?！?分27！”老師具有穿透力的聲音回蕩在小小的教室里。這一聲“完成”在我看來像一把無情的鐵錘敲碎了我尚未開始的夢想。我正在強壓住心中的不滿，耳邊突然傳來了翔的聲音?！斑祝@里不對呀！”他指了指我的電路，“這個零件反了呀！”“謝謝你的好意！”我冷冷地說，“我知道了?！彼孟駴]有聽出來我話中的不滿，依然像一個令人作嘔的.小丑穿梭于教室的每一個角落，為大家“指點迷津”?！笆裁慈搜剑 蔽倚÷暤泥止局S手把烙鐵放在一邊，喝了一口水。
“別停下來，正計時呢！”老師的聲音響起在小小的教室里。我的右手急忙下意識的向右伸去。“?。 毙⌒〉慕淌依镆幌鲁錆M了我撕心裂肺的尖叫聲。“怎么了？”翔沖過來做起我的手，“快放在水里！”老師急忙端來一盆冷水。我這才想起看看我的手，只見大拇指變得通紅，上面有一個大大的水泡，還有一塊皮被烙鐵扯了下來。翔熟練的將我的手摁進水盆里，隨著一股清涼，我的疼痛減輕了很多?！爸x謝你，翔！”我由衷地發(fā)出感謝?！皼]關系，我以前也被燙過！”他流露出關切的神色。
我好像突然想起了什么，對老師說：“老師，您能為我重新計時嗎？”“可以呀，不過……”“沒關系，我的手沒事。我一定能超過4分27！”我忍著疼痛，打消了老師的顧慮。“好吧，預備……開始！”
經(jīng)過漫長的幾分鐘，我喊出了兩個字：“完成！”“天?。 崩蠋煼路痼@呆了，“4分25！你居然超過了翔！”“恭喜你！”翔一邊祝賀，一邊向我伸出了手。我緊緊地握住了他的手。
友誼的感悟小學六年級篇十二
曾經(jīng)幼稚的我們，不再幼稚。
――題記。
我問珊珊：“長大后的蒼穹，會是什么樣呢？”珊珊只是笑而不語。
曾經(jīng)――。
冷淡――。
住院――。
直到有一天，我再次與珊珊聯(lián)系。但接電話的.，并不是珊珊，而是他的媽媽。珊珊的媽媽告訴我，珊珊因腸胃炎而暈倒住院了，現(xiàn)在正在打吊針，剛睡不久。我只能等待珊珊醒來，于是發(fā)了信息給她，等待著她的回復。出院的前一天，她告訴我她就要出院了，我們都很開心。聊了很多很多，仿佛又回到從前，無話不談。
現(xiàn)在――。
我和珊珊躺在草地上，沐浴著春天溫暖的陽光。我對珊珊說：“往后的蒼穹，一定會像現(xiàn)在這樣美好，對吧？”珊珊堅定地說：“未來的蒼穹，一定會比現(xiàn)在更藍！”
其實，交對了朋友，天天都是快樂的吧！我們都長大了，不再像以往那樣，天天吵架。或者說，我們越吵，感情越好，對吧？珊珊。
未來的蒼穹，將會更藍。有了你，蒼穹不再會是迷茫的白色。
廣東惠州博羅縣羅陽第一中學初一:灰灰。
關于友誼的作文：生活和友誼是共同的色彩450字。
生活不是絢麗的，它只有一種顏色。生活又是絢麗的，它包涵所有的顏色。有一天，生活給你一份喜悅，那鮮艷的色彩就會從天上降落下來，把你染成五顏六色，別人一看就明白你的心。因為顏色把你的臉染成了紅色。真美，你的臉上在微微顫動；又一天，生活給你一份困難，那暗淡的色彩就會從地上冒上來，把你磨成烏七八黑的，他人一看就了解你的想法。因為顏色把你的身體磨成了灰色，難看，你的臉上有陣陣愁云。
一天，我在回家的路上看見了你。
你正在磨滅那個人勃勃的信念，他哭了，他很難過而你卻在旁邊偷偷的笑，我很生氣，你看了，便朝我走來，我頓是手慌腳亂，趕忙里去，你卻跟著我，你一步一步將我推進黑暗，使我找不到一份溫馨，我開始絕望，同學看出了我的心思，對我說：什么事大不了，我?guī)椭?，于是我振作了起來，我堅持相信我一定能?zhàn)勝黑暗，我負出了行動，哦，那天我笑了，因為我已經(jīng)走出困境，在也不是一片黑暗而是一片光明。
只要你對他好，給他信心，給他掌聲，他一定能沖出黑暗，他生活一定又會色彩斑斕，你說呢？生活的顏色，是友誼的顏色。
友誼的感悟小學六年級篇十三
別看我平時大大咧咧的，其實，膽小得很。黑夜，從來都不敢自己出門，就算有爸爸在，也要緊緊地拉著爸爸的手。
一年前軍訓，有個項目是——“走鐵索橋”。教官首先示范了一次。我看著那搖搖晃晃的橋，心撲通撲通直跳，手心也冒了汗，“天哪，什么東西，教官啊，可以不可不上去呀?”我不禁嘀咕了一下“要不晚點上去也好，晚點上去呀”。可是怕什么來什么，“女生先上，女生走完男生再上。”教官洪亮的聲音響起。這么快?我深深地吸了一口氣，攥緊拳頭，走上臺階，拉住鐵索，右腳忐忑地踩在了木板上，反反復復地嘗試了幾次，確定不會斷才踩上去。誒!終于邁出了第一步，橋身輕輕地搖晃，看著橋下泛著黑的池水，我的雙腿輕輕地抖了起來。“加油!加油!你們一定可以的!”教官為我們吶喊著加油。我猛地一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)我已落后了一大截，為了跟上前邊同學的步伐，不拖累班級進度，我皺緊眉頭，咬緊牙，握緊鐵索，吸了口氣，加快了腳步，不斷地鼓勵著自己。走著走著，我的心漸漸地放松了下來，不再覺得鐵索橋是那么可怕了。
可惜，好景不長，橋身突然劇烈地搖晃了起來。我如同驚弓之鳥一樣，停住了步伐，在鐵索橋上瑟瑟發(fā)抖，扯著嗓子喊：“別搖了，別搖了!”橋身這才緩緩地停了下來。我眼睛瞪得像銅鈴一樣，警示著后面那調皮的女生，不許再搖晃鐵索了。然后，我加快了步伐，一心一意想著快點走完剩下的鐵索。千辛萬苦，我終于走完了第一座橋?？墒牵o接著第二座橋更為可怕，只有幾根鐵索!我的害怕心理比第一次更加強烈，幾乎都要放棄了?？墒?，看著已經(jīng)走完索橋的同學各個都平安無事，我這才鼓起勇氣踏了上去。當我克服了心中那個恐懼后，突然覺得走索橋也是非常好玩的一件事。
雖然這已經(jīng)是很久之前的事了，但是我還歷歷在目，它讓我明白了只要勇于嘗試，勇敢面對，再“害怕”的事都不是事!
如今，我已即將小學畢業(yè)，但這已經(jīng)成為了我小學時光中一個重要而又美好的記憶。我相信，十年后，當我回憶起與同學們在一起的這段軍訓時光，我依然會深有感觸。
作者：姚慧君。
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