開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:41:13
開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:41:13     小編:雁落霞

心得體會(huì)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)以及所得到的教訓(xùn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程,從而為未來的行動(dòng)提供指導(dǎo)和參考。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要深入思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇一

團(tuán)課是大學(xué)生活中必不可少的一部分,開學(xué)的第一節(jié)團(tuán)課意義重大。在這節(jié)課中,我體會(huì)到了學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生全面發(fā)展的重視,并且也明白了團(tuán)課對(duì)我們個(gè)人成長的積極影響。下面我將分享我在團(tuán)課開學(xué)第一課中的心得體會(huì)。

第二段:迎新班會(huì)的收獲。

這次團(tuán)課中,我參加了迎新班會(huì)。班會(huì)中的活動(dòng)幫助我們更好地了解班級(jí)的同學(xué)們,并且增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。班會(huì)還組織了一些有趣的小游戲,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互動(dòng)能力。通過主持班會(huì)的經(jīng)歷,我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力,更加自信地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。

第三段:文化體驗(yàn)活動(dòng)的收獲。

在團(tuán)課中,我們還進(jìn)行了一次文化體驗(yàn)活動(dòng)。我們?nèi)チ烁浇牟┪镳^參觀了中國傳統(tǒng)文化的展覽。在博物館里,我近距離地接觸了許許多多的文物,了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解,我對(duì)自己的民族歷史和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊(yùn)和價(jià)值,激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

第四段:團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的收獲。

一次團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)也是團(tuán)課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊(duì)伍被分成小組,進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝個(gè)人的困難。在活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重隊(duì)友的意見,也學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排,這些寶貴的技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

第五段:總結(jié)感想。

通過這次團(tuán)課開學(xué)第一課,我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了知識(shí),也收獲了友誼和成長。團(tuán)課不僅為我們的綜合素質(zhì)發(fā)展提供了平臺(tái),也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學(xué)生活中,我會(huì)繼續(xù)積極參與團(tuán)課活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和成長。我相信通過團(tuán)課的鍛煉,我們大學(xué)生們一定會(huì)成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇二

為了讓學(xué)生感受抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì),能源動(dòng)力工程學(xué)院在2020年開展開學(xué)第一堂團(tuán)課。以團(tuán)員青年間互動(dòng)為主要形式,注重廣泛參與,通過主題討論、分享交流、宣講演講等方式組織開展團(tuán)課。

在各班團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,大家積極參加。結(jié)合在疫情大考,大家萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情不僅僅是醫(yī)療衛(wèi)生部門的事情,而是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我們也要貢獻(xiàn)自己的力量。中華民族歷飽經(jīng)磨難,但從未被壓垮,愈挫愈勇,當(dāng)前全國疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好。一方有難,八方支援,同舟共濟(jì),共克時(shí)艱,中國精神,增強(qiáng)了我們的民族自豪感,明確了當(dāng)代青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

分析抗疫阻擊戰(zhàn)彰顯的中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì);中華民族從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧;著眼戰(zhàn)“疫”里團(tuán)員青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的青年身影,引導(dǎo)學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢(mèng)想扎根祖國的廣袤大地。

經(jīng)過這次團(tuán)課,學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì),讓我們相信,在群策群力,聯(lián)防聯(lián)控的共同努力下,一定會(huì)將打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。山河終無恙,人人皆平安!

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇三

在一個(gè)陽光明媚的下午,我們迎來了20_年春季學(xué)期的第一堂團(tuán)課。在學(xué)校行政會(huì)議室,我校45名團(tuán)員同學(xué)心情都非常的激動(dòng),大家見面時(shí)熱情擁抱,似乎有著說不完的知心話,因?yàn)樗麄兌加兄粋€(gè)共同的名字:共青團(tuán)員。

學(xué)校團(tuán)委的劉老師,在簡(jiǎn)單地做了學(xué)習(xí)要求之后,團(tuán)課在《光榮啊!中國共青團(tuán)》嘹亮的團(tuán)歌聲中拉開了帷幕。團(tuán)員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯,無不體現(xiàn)出作為團(tuán)員的自豪感。團(tuán)課上,全體團(tuán)員學(xué)習(xí)了團(tuán)章團(tuán)史,重溫了入團(tuán)誓詞;學(xué)習(xí)了《團(tuán)團(tuán)致四川學(xué)子的一封信》;觀看學(xué)習(xí)了手繪動(dòng)畫《四川省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2017-2025)》和mg動(dòng)畫《團(tuán)團(tuán)說“青春志愿愛在社區(qū)”》。同學(xué)們對(duì)于團(tuán)組織有了更深一層的了解。不僅如此,團(tuán)課上,劉老師還帶領(lǐng)團(tuán)員們集中學(xué)習(xí)了團(tuán)中央“青年大學(xué)習(xí)”第四季第三期網(wǎng)上主題團(tuán)課等內(nèi)容。

團(tuán)課結(jié)合視頻、新媒體等形式,內(nèi)容豐富,互動(dòng)性強(qiáng)。最激動(dòng)的環(huán)節(jié)是,當(dāng)屏幕上播放春節(jié)期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國》時(shí),在場(chǎng)同學(xué)情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學(xué)們?cè)谕醺徫飶V場(chǎng)開展了《我和我的祖國》愛國教育快閃活動(dòng),所以團(tuán)員同學(xué)們,如同身臨其境,大家的愛國熱情也被再次點(diǎn)燃。

課后,同學(xué)們說:“身為共青團(tuán)員,重學(xué)團(tuán)章團(tuán)史,重溫入團(tuán)誓詞,使我們不忘初心,堅(jiān)定信念,一定肩負(fù)起新的責(zé)任和使命?!蓖瑫r(shí),劉老師也對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣掌聲,最后團(tuán)課在團(tuán)員同學(xué)們的依依不舍中圓滿結(jié)束。

今年恰逢五四運(yùn)動(dòng)_x周年、新中國成立_周年,站在時(shí)代的潮頭,希望青年們?cè)趭^斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇四

“大學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)”是每一個(gè)大學(xué)新生的重要經(jīng)歷。在團(tuán)課中,新生們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友,了解學(xué)校的文化和傳統(tǒng),并且感受到了大學(xué)生活的新氣息。在這篇文章中,我將分享我在大學(xué)第一課團(tuán)課中的體會(huì)和感受。

第二段:組成團(tuán)隊(duì)。

在團(tuán)課的第一部分,“組成團(tuán)隊(duì)”,我們需要結(jié)成一支五人團(tuán)隊(duì),并給團(tuán)隊(duì)取一個(gè)好聽的名字。面對(duì)一群陌生人,我感到有些害怕和緊張。但是,我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者很快就幫助我們打破了僵局。他像一個(gè)熱情的演講家一樣介紹自己,并向我們展示了如何“冰破解局”,讓我們快速搭建了自己的小團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)中,我迅速交到了一些新朋友,我們一起取名為“陽光小隊(duì)”。

第三段:完成挑戰(zhàn)任務(wù)。

在接下來的挑戰(zhàn)任務(wù)環(huán)節(jié)中,“陽光小隊(duì)”需要按照時(shí)間順序完成各項(xiàng)任務(wù),如過麻繩、跨越障礙、找回迷失的物品等。冒險(xiǎn)游戲的氛圍讓我感到有些興奮和期待,但當(dāng)我真正參與其中時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)并不輕松,我們需要相互協(xié)作,認(rèn)真溝通,才能順利地完成。這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了聽取別人的建議、遵循團(tuán)隊(duì)步驟、確保相互支持,在困難和挫折中保持冷靜和耐心。

第四段:共同經(jīng)歷。

完成挑戰(zhàn)任務(wù)后,我們來到了鎖麟園。坐在梅花亭下,我們共同分享了這個(gè)團(tuán)課的體會(huì)。大家交流了自己的成長經(jīng)歷,分享了彼此的困惑和問題,并傾聽了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的故事和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我感受到了彼此之間的互相理解和關(guān)心。作為一個(gè)成員和一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們共同經(jīng)歷了磨練和成長,創(chuàng)造出了屬于我們自己的故事。

第五段:總結(jié)。

在大學(xué)第一課團(tuán)課中,我深刻地體驗(yàn)到了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性和“認(rèn)識(shí)自我”的價(jià)值。通過和團(tuán)隊(duì)成員一起完成任務(wù),我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵(lì)和引導(dǎo),我更加明確了自己的人生方向。對(duì)我來說,參加這個(gè)團(tuán)課是一個(gè)獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷,它展示出了大學(xué)生活中團(tuán)隊(duì)合作、互相支持、追求成功的精神和重要價(jià)值。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇五

開學(xué)第一課,對(duì)于團(tuán)課來說,是展示自己團(tuán)隊(duì)凝聚力和實(shí)力的重要時(shí)刻。作為一名參加過開學(xué)第一課的學(xué)生,我深感這個(gè)時(shí)刻的隆重和莊重。通過這一課的親身體驗(yàn),我不僅收獲了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的更深刻理解,也為今后的學(xué)習(xí)生活樹立了更高的目標(biāo)和追求。

在新學(xué)期的第一節(jié)課中,接受團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是必不可少的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作是校園生活中最重要的一部分,而第一課為我們搭建了一個(gè)契機(jī),讓我們更好地理解和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)合作的概念。通過分組和配對(duì)活動(dòng),我們與隊(duì)友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。這些任務(wù)要求我們互相依靠、互相合作,使我們充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有一個(gè)人可以孤立地成功。通過這樣的親身體驗(yàn),我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。

在團(tuán)課開學(xué)第一課中,我還學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。溝通是團(tuán)隊(duì)合作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過大量的團(tuán)隊(duì)討論、意見交流和合作任務(wù),我意識(shí)到有效的溝通和協(xié)調(diào)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。只有充分了解并分享自己的想法,才能更好地解決問題和推動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí),當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)分歧時(shí),及時(shí)而有效地協(xié)調(diào),以達(dá)到最佳解決方案,也是團(tuán)隊(duì)合作必備的技能之一。通過團(tuán)課開學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我明白了只有在良好的溝通和協(xié)調(diào)下,團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢(shì)。

此外,在開學(xué)第一課中,我還學(xué)會(huì)了解決問題的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)遇到各種問題和困難,如何解決這些問題是一項(xiàng)重要的能力。在團(tuán)練過程中,遇到問題時(shí),我們通過集思廣益、彼此鼓勵(lì)和查找相關(guān)資料等方法尋求解決方案。我明白通過克服問題和困難,我們能夠不斷成長和進(jìn)步。這種培養(yǎng)解決問題的能力的方式不僅幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)和工作中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。

最后,在開學(xué)第一課中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在共同的目標(biāo)和方向下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作,相互幫助和支持。我被團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感所打動(dòng),這是我們獲得成功的關(guān)鍵。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和特長,只有通過團(tuán)隊(duì)合作,我們才能把這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大,創(chuàng)造出更好的成果。

總結(jié)起來,團(tuán)課開學(xué)第一課的心得體會(huì)主要包括對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解、對(duì)溝通和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)、解決問題方法和技巧的掌握,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)力量和凝聚力的深刻認(rèn)識(shí)。這次寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活,也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn),并不斷提升自己的能力,為更廣闊的發(fā)展道路做好準(zhǔn)備。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇六

大學(xué)第一課團(tuán)課開啟了我大學(xué)生活新的一頁。這里是我人生中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),我學(xué)會(huì)了不僅有競(jìng)爭(zhēng),更要有團(tuán)隊(duì)合作;不僅有優(yōu)勝,更要學(xué)會(huì)接受失敗。在第一節(jié)團(tuán)課中,老師為我們介紹了各個(gè)項(xiàng)目的要求,讓我們明白了在團(tuán)隊(duì)中除了自己的難點(diǎn)外,還需要其他隊(duì)員的支持。我體驗(yàn)到了在團(tuán)隊(duì)中的感覺,為了團(tuán)隊(duì)總分?jǐn)?shù)奮斗,感受到了勝利時(shí)的快樂,也承受了失敗時(shí)的痛苦。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)力。

在團(tuán)隊(duì)中需要領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)前進(jìn)不停。領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中孕育的不僅是自己的能力,更是團(tuán)隊(duì)整體的能力。團(tuán)隊(duì)中有無數(shù)的細(xì)節(jié)需要注意,每個(gè)隊(duì)員都需要有自省的能力,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足,及時(shí)提出解決方案。團(tuán)隊(duì)合作可以提升一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力,更可以幫助團(tuán)隊(duì)做好分工和集中優(yōu)勢(shì)力量,完成更多的任務(wù)。

第三段:協(xié)同性。

不僅是領(lǐng)導(dǎo)力,團(tuán)隊(duì)還需要有很強(qiáng)的協(xié)同性?;ハ鄮椭?,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來協(xié)同合作完成一個(gè)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,如果團(tuán)隊(duì)沒有協(xié)作精神,團(tuán)隊(duì)就容易出現(xiàn)分裂,就像一個(gè)人無法勝任工作一樣,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要完成任務(wù)也需要其他隊(duì)員的幫助。在團(tuán)隊(duì)中,能夠擁有協(xié)同性的團(tuán)隊(duì)會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力,能夠更快地完成任務(wù)。

第四段:信任。

團(tuán)隊(duì)的信賴是非常重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要互相信任,才能擁有持續(xù)不斷地長遠(yuǎn)發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中,我們應(yīng)當(dāng)相互信任,尊重他人的想法,更要有互相支持的心態(tài)。如果一個(gè)人不信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)極有可能會(huì)由一人之私拆散。因此,在團(tuán)隊(duì)中,信任是團(tuán)隊(duì)合作的重要環(huán)節(jié)。

第五段:榮譽(yù)感。

團(tuán)隊(duì)合作成功,會(huì)帶來榮譽(yù)感和成功感。團(tuán)隊(duì)成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最大的收獲。在團(tuán)隊(duì)中,我們不僅是希望成為最閃耀的個(gè)體,更是更期待著團(tuán)隊(duì)合作后的成功。當(dāng)團(tuán)隊(duì)得到了公正的評(píng)價(jià),成員們不僅會(huì)分享成功,而且會(huì)成長,在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到很多。團(tuán)隊(duì)合作是一種愉悅和成就感,它能夠使每一個(gè)人變得更優(yōu)秀。

總結(jié):回味無窮。

團(tuán)隊(duì)合作,是我的大學(xué)生活中最難以忘記的一課。在那里,我學(xué)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作精神,也體驗(yàn)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作快樂。在以后的大學(xué)生活中,團(tuán)隊(duì)合作將是我永遠(yuǎn)要從中學(xué)習(xí)和取經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)。它將像一只小船穿越陽光和小浪花,帶領(lǐng)著我們前行。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇七

今天,學(xué)校要求我們收看cctv—1頻道播放的“最牛節(jié)目”————《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目班主任最牛,事例最牛,收看的學(xué)生人數(shù)最牛。

這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。

事例講述吳斌叔叔駕駛大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí),突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃,再砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)O?,拉上手剎、開啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施,并告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散車上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無效離開了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬網(wǎng)民,被贊為“最美司機(jī)”。

吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人,但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大!俗語說:再怎么偉大的人,首先是一個(gè)平凡的人;再怎么偉大的事,首先是一件平凡的事。人,是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大,往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上,而不一定是表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。

我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢?比如:在路上,看見小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了,我應(yīng)該幫他們整理好;教室里亂哄哄的,我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀;教師節(jié)到了,我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師;媽媽心情不好,我可以講一個(gè)笑話給她聽;爸爸出差在外,我應(yīng)該打電話問候一下他……生活中有很多事情可以做,也應(yīng)該做好,只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心,還有融入集體和諧快樂的心!

“美而無德,猶如玫瑰花之無香?!薄靶撵`美,才是永遠(yuǎn)美。”這是我看了《開學(xué)第一課》最深的感悟。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇八

xx年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:

每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),潛能會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡,面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要??鞓肥墙】档慕痂€匙,追求快樂,懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑對(duì)新的人生。

通過《開學(xué)第一課》,我明白了,我們應(yīng)該樹立生命意識(shí)。樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命,同時(shí),培養(yǎng)生存能力。訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學(xué)20xx年輕的生命,他們這種舍生忘死,與敵人同歸于盡的大無畏英雄氣概,時(shí)刻激勵(lì)我,要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長大了立志報(bào)效祖國。

《開學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友,在它博大的胸懷里,我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠蹏?、愛黨的科學(xué)家,更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年,他們的故事,時(shí)刻都在感染著我,教育著我。要熱愛黨,熱愛自己的祖國。

中國共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟,它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn),還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn),還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有3億人民的支持,我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟,引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇九

在人生中,第一次經(jīng)歷總是有著特殊意義的,無論是好是壞。而我在健身領(lǐng)域,經(jīng)歷了自己的第一次團(tuán)課。在這篇文章中,我將和大家分享我在第一次第一課團(tuán)課中的心得體會(huì)。

一、準(zhǔn)備工作的重要性。

在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,準(zhǔn)備工作都是必不可少的。這對(duì)于健身活動(dòng)的尤為重要,特別是團(tuán)課這種需要在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行的活動(dòng)。因此,在開始團(tuán)課之前,可以做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作。如搜集有關(guān)團(tuán)課的資料和經(jīng)驗(yàn),選擇合適的穿著和裝備,了解團(tuán)課規(guī)則和注意事項(xiàng)等等。這些準(zhǔn)備工作可以幫助參與者更好地適應(yīng)團(tuán)課環(huán)境,并防止在體驗(yàn)過程中出現(xiàn)意外情況。

二、意志力的重要性。

團(tuán)課和個(gè)人練習(xí)不同,它需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和配合。而意志力則是能夠幫助參與團(tuán)課的個(gè)體實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要要素。在參與進(jìn)團(tuán)課中,往往會(huì)遇到許多難度和挑戰(zhàn)。例如,無法跟上隊(duì)伍的節(jié)奏、無法完成高強(qiáng)度訓(xùn)練、缺乏動(dòng)力等等。在這時(shí),意志力絕對(duì)是非常重要的。通過堅(jiān)定的意志力,我們可以保持冷靜,克服困難與挑戰(zhàn),并完美完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的藝術(shù)。

在團(tuán)隊(duì)中,團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作是非常重要的。這包括了要有良好的溝通能力,要有適應(yīng)快速變化的能力,還要有深刻的理解和熟練掌握各種訓(xùn)練技巧和方法。在第一次團(tuán)課中,我感覺到了這種藝術(shù)的重要性。只有通過良好的協(xié)作,我們才能達(dá)到最好的效果,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。此外,在協(xié)作中,我們還要尊重和信任團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員,這樣才能建立起和諧的合作關(guān)系。

四、充實(shí)、有趣的體驗(yàn)。

團(tuán)課中充滿了興奮、震撼和樂趣,這使整個(gè)體驗(yàn)變得更加有意義和有趣。而這種體驗(yàn)不僅能促進(jìn)我們的身體健康,還可以給我們的心理健康帶來更多益處。因此,我認(rèn)為為自己找到樂趣和動(dòng)力,能夠讓我們更好地享受到這種運(yùn)動(dòng)的過程。

五、交流與交友。

第一次參加團(tuán)課,除了能夠獲得鍛煉以外,還能夠遇到不少志同道合的朋友。在團(tuán)課中,人們可以交換體驗(yàn),尋求指引,建立長久的交流和友誼。這種交往不僅是為了享受體育運(yùn)動(dòng),還能夠培養(yǎng)個(gè)人的人際關(guān)系,拓展自己的人脈,為以后的工作和生活打下更牢固的基礎(chǔ)。

總之,參加團(tuán)課是一種非常有趣和富有成就感的體驗(yàn)。通過我的第一次團(tuán)課,我對(duì)健康和鍛煉的認(rèn)識(shí)有了更深的體驗(yàn),并獲得了許多有用的體驗(yàn)和技巧。我希望我的體驗(yàn)與讀者分享,幫助更多的人參與這種運(yùn)動(dòng),讓他們更快樂、更健康!

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十

時(shí)光飛逝,開學(xué)第一課又開始了。今年的主題是我父母教我的。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目,挺好的。

每個(gè)人的啟蒙老師都是父母,父母和我們,他們教我們做人,教我們做事。雖然他們沒有學(xué)校那么博學(xué),但是他們都在用他們的經(jīng)驗(yàn)來教我們。

我的母親是一個(gè)非常有禮貌的人,這表明了對(duì)長輩的尊重。各種日常寫作指導(dǎo),教你如何寫范文。每次出門遇到長輩都會(huì)讓我們問好。我從小就被帶出去,每次我媽沒說什么,我都能主動(dòng)打招呼。從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,聽到別人夸我的舉止會(huì)很開心。

跟每個(gè)孩子頂嘴,都會(huì)有的。媽媽說和長輩頂嘴是非常不禮貌的。雖然可能不是你的錯(cuò),但是你頂嘴就是錯(cuò)的。網(wǎng)上有一個(gè)搞笑的場(chǎng)景,一對(duì)情侶吵架了。本來是女朋友的錯(cuò),男朋友卻吼她。錯(cuò)在她的男朋友。兩個(gè)人交往,應(yīng)該互相尊重。即使不是戀人,大家也需要互相尊重。孩子尊重大人,因?yàn)榇笕耸情L輩,但長輩也要尊重孩子,聽聽孩子的意見。只有這樣,孩子才能真正體會(huì)到什么是尊重。所以在我們家,父母經(jīng)常聊天,問我們學(xué)習(xí)的情況,學(xué)校的趣事。即使我們年輕,我們也會(huì)談?wù)搻矍椤?/p>

現(xiàn)在的孩子經(jīng)??措娨晞。瑫?huì)比上一代早熟,也就是年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我爸媽從來不干涉我的朋友,他們說,那是你的自由,你應(yīng)該有自己的朋友圈,但是他們會(huì)一直關(guān)心我們,他們會(huì)說自己有什么不滿意的,一起討論。這樣才能真正的尊重對(duì)方。

我的父母教我尊重。尊重是相互的。不是所有的成年人都是對(duì)的。只有好好溝通,傾聽對(duì)方的意見,尊重對(duì)方的選擇和自己的決定。但是不能一意孤行,不理會(huì)對(duì)方。這也是一種不尊重的選擇。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十一

作為一個(gè)新手,踏進(jìn)健身房的大門時(shí),充滿了期待與不安。第一次在團(tuán)課時(shí),更是感到興奮又略帶緊張。但最終的感覺卻是驚喜與滿足。下面我將分享我第一次團(tuán)課的心得體會(huì)。

第二段:前期準(zhǔn)備。

在普拉提團(tuán)課開始前,我的教練進(jìn)行了前期準(zhǔn)備,介紹了普拉提的基本知識(shí)和動(dòng)作要點(diǎn)。她還提示我們注意姿勢(shì),呼吸和肌肉的參與度。這些詳情為接下來的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使我能夠更好地參與課程。

第三段:課程體驗(yàn)。

普拉提團(tuán)課中,每個(gè)動(dòng)作都需要集中注意力,并配以正確的呼吸方式。當(dāng)我們同時(shí)完成許多像腰部扭轉(zhuǎn)和伸展這樣的練習(xí)時(shí),我身體的柔韌性得到了提升,肌肉也受到了訓(xùn)練。當(dāng)課程進(jìn)入拉伸時(shí),身體的放松感設(shè)計(jì)得讓我感覺猶如在享受一個(gè)懶洋洋的按摩一樣。

第四段:課程收獲。

團(tuán)課提供了許多優(yōu)勢(shì),其中之一是與他人互動(dòng)。我們都是來自不同背景和健身水平的人,但在普拉提團(tuán)課上,我們成為了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。我們互相鼓勵(lì),分享著成功的感覺,并且共同努力完成了整個(gè)課程。我們也從彼此身上學(xué)到了許多東西;可能是一種新的動(dòng)作,也有可能是一個(gè)健身技巧或兩個(gè)或多個(gè)有效的拉伸方法。這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神大大鼓舞了我,使我無窮的動(dòng)力。

第五段:總結(jié)。

總體來說,第一次團(tuán)課讓我感受到了很多,不僅僅是練習(xí)身體的感覺,還有那種被取代的感覺。在我這個(gè)健身新手的一次高效團(tuán)課后,我感覺更有動(dòng)力和信心向健身目標(biāo)推進(jìn)。我已經(jīng)在預(yù)定下一次課程了,并且已經(jīng)向我的朋友推薦這種健身課程的優(yōu)勢(shì)了。我期待著進(jìn)一步加入到健身世界,為我的普拉提課程贏得更多的感受。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十二

團(tuán)課心得體會(huì)第一課讓我深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在這一課中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過與團(tuán)隊(duì)一起完成各項(xiàng)任務(wù)和挑戰(zhàn),我逐漸理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂和溫暖。

第二段:體驗(yàn)。

在團(tuán)課的第一課中,我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,任務(wù)是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一個(gè)大繩子從一端拉到另一端,而每一個(gè)人只能站在繩子上,不能直接觸碰到地面??此坪?jiǎn)單的任務(wù)在實(shí)施過程中變得異常困難,但是我們團(tuán)隊(duì)成員通過緊密合作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作不僅需要個(gè)人的努力,更需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人相互信任和相互支持。

第三段:反思。

在這次團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先,我過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和角色,忽視了團(tuán)隊(duì)的整體性。其次,我在與隊(duì)友的溝通中未能做到充分的傾聽和尊重。最后,我在團(tuán)隊(duì)發(fā)生困難的時(shí)候,有時(shí)會(huì)感到沮喪和無助,沒有積極主動(dòng)地尋找解決問題的辦法。這些問題使我認(rèn)識(shí)到,在今后的團(tuán)隊(duì)合作中,我需要更多地反思自己的行為和態(tài)度,以便更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

第四段:感悟。

然而,通過這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我也得到了許多寶貴的感悟。首先,我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都是重要的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力和價(jià)值,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),團(tuán)隊(duì)才能取得成功。其次,溝通和協(xié)調(diào)在團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)成員之間要相互傾聽和尊重,要學(xué)會(huì)相互溝通和協(xié)調(diào),才能使團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)更好地實(shí)現(xiàn)。最后,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作并不是一帆風(fēng)順的,困難和挑戰(zhàn)是難以避免的。而面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),一個(gè)積極、勇敢和堅(jiān)定的心態(tài)是至關(guān)重要的。

第五段:總結(jié)。

通過這次團(tuán)課心得體會(huì)第一課的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn),而每個(gè)人的成長和進(jìn)步也離不開團(tuán)隊(duì)的支持和幫助。今后,在團(tuán)隊(duì)合作中,我將更加注重與團(tuán)隊(duì)的配合和溝通,不再過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和角色。我相信,在以后的團(tuán)隊(duì)合作中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和成就感,不斷提升自己的能力和團(tuán)隊(duì)合作的水平。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十三

20xx年開學(xué)第一課如約而至,今年的主題的“創(chuàng)造向未來”,通過豐富多彩的課堂內(nèi)容,向我們展示了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

節(jié)目總計(jì)分為四堂課,分別為:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來。

每一堂課,我都特別的有收獲:

第一堂課,讓我學(xué)到了,“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第二堂課,讓我學(xué)到了,奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。

第三堂課,讓我學(xué)到了,在前行的道路上,需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。

第四堂課,讓我學(xué)到了,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!

也許我們每個(gè)人都有對(duì)未來的憧憬,也有對(duì)夢(mèng)想的追求,然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創(chuàng)造呢?曾經(jīng)愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們獲得了黑夜的光明;牛頓的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們知道了萬有引力;袁隆平的而發(fā)明創(chuàng)造,讓我們解決了溫飽,可見,創(chuàng)造是人類邁向未來的動(dòng)力源泉,創(chuàng)造改變世界,創(chuàng)造未來。

在新時(shí)代里,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神,創(chuàng)造,不僅僅是發(fā)明家、高精尖、天才們做的事情,創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)人,只要我們每一個(gè)人有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思想,在學(xué)習(xí)中,腳踏實(shí)地、刻苦努力,堅(jiān)韌不拔,我相信,未來是不會(huì)讓一個(gè)有毅力、有決心的人失望的。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十四

團(tuán)課心得體會(huì)第一課,給我留下了深刻的印象。這是我第一次參加團(tuán)課,前所未有的體驗(yàn)讓我感到興奮又期待。在這堂課上,我收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過參加團(tuán)課,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,并且從中學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。

在這堂團(tuán)課中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起進(jìn)步,每個(gè)人都扮演著不同的角色。沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的任務(wù),而是需要大家的共同努力。在這個(gè)過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性,每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢(shì),只有發(fā)揮出來,才能更好地協(xié)同合作。這次團(tuán)課讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,感受到了一起奮斗的快樂和收獲。

在團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在團(tuán)課中,每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,而我在這方面還需要提高。我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)會(huì)退縮,不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,這使得團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力受到了影響。我意識(shí)到,只有主動(dòng)參與,主動(dòng)付出,才能夠獲得更多的成長和收獲。所以,在之后的團(tuán)隊(duì)合作中,我會(huì)更加勇敢地站出來,為團(tuán)隊(duì)盡自己最大的努力。

在團(tuán)課中,我還學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作中,領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),不僅要有足夠的能力和信心,還要能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在這次團(tuán)課中,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者付出了很大的努力,通過明確的目標(biāo)設(shè)定、清晰的任務(wù)分配和積極的激勵(lì),使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度凝聚在一起,目標(biāo)明確,步伐堅(jiān)定。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)努力。

此外,團(tuán)課中的溝通技巧也給了我很大的啟迪。在團(tuán)隊(duì)合作中,人與人之間的溝通至關(guān)重要,它關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)。通過這次團(tuán)課,我了解到了溝通技巧的重要性,比如傾聽、表達(dá)和理解等技巧。只有通過良好的溝通,才能夠更好地和團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)和合作。

通過這堂團(tuán)課,我收獲了很多,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的力量,并且激發(fā)了我提升自己的動(dòng)力。我會(huì)把這次團(tuán)課中的所學(xué)所感付諸實(shí)踐,在以后的團(tuán)隊(duì)合作中不斷完善自己,發(fā)揮出自己的潛力,為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十五

某些事情讓我們心里有了一些心得后,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因。以下小編在這給大家整理了一些《開學(xué)第一課》心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!

“那里有友愛,那里有分享,還有那無數(shù)溫暖的鼓勵(lì),歡笑寫在臉上,自信寫在心里,幸福在無私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開學(xué)第一課”,聽到這美妙的音樂,我情不自禁的跟著唱了起來。

今年“開學(xué)第一課”的主題是“幸?!?。這個(gè)主題讓我有了疑問:幸福是什么?幸福在哪里?,這兩個(gè)問題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片,我明白了幸福在哪里,幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平,幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律,在“開學(xué)第一課”中,十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。

讓我驚訝的是“開學(xué)第一課”中竟然還有成龍,這讓我覺得不可思議?!伴_學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說:幸福是用心地生活態(tài)度,幸福是一份好情緒,快樂成長比成績(jī)更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步,你,就是第一!

更讓我驚訝的是,“開學(xué)第一課”中的一段視頻,在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師,竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈,邁克爾是世界舞王,沒想到在那種地方也有人崇拜他。

除了這些,就連中國達(dá)人秀總冠軍卓君也來了,這讓我無話可說,“開學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞,當(dāng)時(shí)我就驚呆了,卓君實(shí)在是太厲害了,不愧為中國達(dá)人秀的總冠軍。

“開學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了,班會(huì)小結(jié)說:幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人,讓自我更快樂!

楊利偉叔叔也來到了“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng),楊利偉叔叔說:“無私奉獻(xiàn),幫忙別人能讓自我更快樂!”這句話我深深地記在了心里。接下來又到了班會(huì)小結(jié):幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來有我!

最后,我欣賞了“開學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來了一個(gè)完美的結(jié)束,明年,我還會(huì)看——“開學(xué)第一課”!

在“開學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí),這讓我很高興,“開學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目,更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!

大鋼琴陪我睡了一夜。醒來,那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。

今天,我和媽媽在家看《開學(xué)第一課》,媽媽和我都看得津津有味。主題是:幸福是什么?

讓我難忘的是一個(gè)節(jié)目:“烽火戰(zhàn)書”。這是一個(gè)小女孩,她的爸爸參加了八路軍。她在家給爸爸寫了一封信,里面有很多感人的句子。小女孩的爸爸帶著這封信上了戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們向往的幸福,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,是革命先輩們用鮮血換來的。更讓我感動(dòng)的是一位失明的盲童劉浩,他竟然能彈出鋼琴曲,他的幸福是要相信自己,要有自信……健康快樂的成長比成績(jī)更重要。

這是我開學(xué)第一天我們看到的最精彩的節(jié)目呀!

時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就是金秋九月的到來,在家里度過了漫長的暑假后,又迎來了一個(gè)學(xué)年的開學(xué)季。新的學(xué)期,新的面貌,我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí),為自己的未來繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí),每到開學(xué)季,央視節(jié)目《開學(xué)第一課》都會(huì)隆重地與我們?nèi)珖行W(xué)生見面。說起這個(gè)節(jié)目,作為一檔有著14年歷史的老節(jié)目,歷年來一直秉承著“教育”的宗旨,教育全國青少年,所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目,值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看,用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。

今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來,在了解過《開學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的,旨在傳遞出積極健康正能量的觀念,從而正確引導(dǎo)孩子們樹立人生觀和價(jià)值觀。每一期的《開學(xué)第一課》主題都不盡相同,讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是,如此有意義的年份,賦予這一期的《開學(xué)第一課》更有意義了,讓我們對(duì)于黨和祖國又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。

觀看金秋九月這一期的《開學(xué)第一課》,回首中國共產(chǎn)黨這一百年來的風(fēng)雨歷程,百年滄桑,恰是風(fēng)華正茂。一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼,在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神,匯聚成了一首首動(dòng)人的贊歌,先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn),為的是我們可以擁有如今的新生活,他們的付出值得我們銘記與感恩。

中國共產(chǎn)黨就像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。觀看了這次的《開學(xué)第一課》,我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國并且付出行動(dòng),作為青少年的我們當(dāng)下就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素養(yǎng),熱愛黨和祖國,成為有用之人,將來為黨為祖國為社會(huì)好好地貢獻(xiàn)自己的力量,展現(xiàn)自身的價(jià)值。

每次的節(jié)日,我跟媽媽最喜歡的還是開學(xué)第一課,這是少兒節(jié)目專門給我們中小學(xué)生策劃的開學(xué)節(jié)目。因此每次看完之后,心里總會(huì)有種很大的感觸以及收獲,也讓我越來越愛祖國的繁榮昌盛,今年的開學(xué)第一課主題是:。

古往今來,有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》,它斗氣昂揚(yáng),豪情萬丈,唱出了作者的心聲,呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家起歌唱我們的祖國,齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國。句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心,說到底,他們都有個(gè)共同點(diǎn)——愛國。

不知不覺中看完了開學(xué)第一課后,我的心情久久不能緩解下來,以前總是以為現(xiàn)在的生活是理所應(yīng)得的,同時(shí)覺得自己除了好好學(xué)習(xí)就沒什么其他事情做了。如今我明白了,作為祖國的未來接班人,也是中國的炎黃子孫后代,我更需要發(fā)憤圖強(qiáng)去學(xué)習(xí),為自己的同時(shí)也是為了能夠成為個(gè)合格的接班人,要不斷的增強(qiáng)自身的能力,還有身體素質(zhì),已全面發(fā)展的目標(biāo),成為更好的人。

此時(shí)此刻,我的內(nèi)心只有股熱血兇猛地涌上來,也直提醒著我,何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度,保護(hù)好祖國的每寸土地,落實(shí)好祖國、黨的路線,不斷地緊跟著,永遠(yuǎn)保持顆赤子之心,勇往直前。

今年的《開學(xué)第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。

讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預(yù)示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

節(jié)目中,主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說是“出”字,有同學(xué)說是“流”字,但都不對(duì),我在想會(huì)不會(huì)是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨(dú)特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。

到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強(qiáng)大的力量來保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。

穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,品味字里行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

昨晚我觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè),重點(diǎn)是”英雄不朽“,節(jié)目令我印象很深刻,主要講了四堂課:愛國、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了許多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié),我聽得是津津有味,可感興趣了呢。

這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“,講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事,我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神,我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件,正好開學(xué)前,爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館,看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景,明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了,那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶,原來是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子,我看得流了淚,讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷,那些被殺害的30多萬人民呀,不管老的多老,小的多小,都被殺害了,盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來,可那并不是日本人放過了他們,而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們,所以我很感激這個(gè)美國人,謝謝你,謝謝你救了他們!

《開學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛我們的國家,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。

愉快的假期結(jié)束了,又來到了新的學(xué)期,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),也是學(xué)生們新的開始,學(xué)生們的開學(xué)意味著開學(xué)第一課也即將到來,開學(xué)第一課是央視頻道為中小學(xué)生創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目,每年都會(huì)隨著學(xué)生們的開學(xué)而播出,每年的教育主題都不一樣,都是根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)所決定,今年的開學(xué)第一課主題確定下來了,那就是“x”。

嘉賓通過“云課堂”方式為我們進(jìn)行精彩的演講?!堕_學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火,點(diǎn)燃革命熱血”為主題,他們生動(dòng)演講的故事讓我深有感觸,理想是什么呢?我認(rèn)為的理想就是實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和意義,我們作為一名青少年,如果沒有了理想,生活就沒有了色彩、沒有了動(dòng)力與目標(biāo),眼前的道路就會(huì)一片黑暗,理想是照亮我們?nèi)松缆返闹该鳠簦覀冏鳛樽鎳奈磥砼c希望,應(yīng)該從小就要立下遠(yuǎn)大的理想,為未來的道路和祖國的建設(shè)發(fā)展而奮斗。

這次的開學(xué)第一課演講讓我更加清楚了,作為學(xué)生的我們,應(yīng)該找到自己的理想目標(biāo),然后不斷為自己的理想而奮斗,理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向,是實(shí)現(xiàn)人生意義的重要來源,如果沒有理想,我們就會(huì)迷失方向,失去前進(jìn)的動(dòng)力,生活沒有了激情和力量,人生就會(huì)失去更加有意義的事情,所以,為了我們的理想,從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),不斷提升知識(shí)技能,為理想點(diǎn)亮未來。

新的學(xué)期又要開始了,按照往常,這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年,教育部在每個(gè)學(xué)期的開始也都會(huì)通過電視推出開學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng),自本人教書開始,盡管作為一名數(shù)學(xué)老師,我也一直在做我的開學(xué)第一課。新的學(xué)期,剛從漫長的假期回到學(xué)校的學(xué)生,需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過程,一節(jié)生動(dòng)有趣的開學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生,則是讓他們盡快了解老師,喜歡上新老師,融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”,中國也有句俗話:良好的開端是成功的一半,開學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺,很是費(fèi)思量。

這幾年,我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語;一句句經(jīng)典的語錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@,學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的'數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問起:老師,你還有沒有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語》啊!可以說,開學(xué)第一課為我這位老師增色不少。

而如今,我離開了曾經(jīng)熱愛著的教學(xué)第一線,已經(jīng)沒有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性,又讓我在這一時(shí)刻,想起了我的開學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生,現(xiàn)在過得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的某某,現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某,現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了,青春期來了,所有的孩子一定都在變,再過一些日子,他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣,我一直在心底為他們默默的祝福著!

人生如同一場(chǎng)長跑,學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過這樣的體驗(yàn),在奔跑的過程中,有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先,有人可能中途體力不濟(jì),半途而廢,也有人可能后發(fā)制人,對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過程都并不輕松,拼的是體力、戰(zhàn)術(shù),更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人,總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏,不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐,也不為超過別人而自鳴得意,就這樣一直奔跑著,順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同,因?yàn)椴皇潜荣惖拈L跑沒有時(shí)間的限制,而學(xué)習(xí)的長跑卻是有時(shí)間的限制,每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你,你一時(shí)落后而沒有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù),做出努力,一步輸,步步輸,你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭,這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書是件很辛苦的事情,古時(shí)用“十年寒窗”來形容,現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè),讀不完的培訓(xùn)班,不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng),沒有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國現(xiàn)有的教育體制所致,誰也不能置身于外,我們?cè){咒著,譴責(zé)著,又不得不順應(yīng)著。

讀書要靜,要兩耳不聞窗外“事”,要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑,寧靜方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下,甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲,對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng),玩起來了早戀,偷吃了青澀的禁果,讀書之心蕩然無存。這些都是讀書的大忌,應(yīng)懸崖勒馬,回頭才是岸!讀書要得法,課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地,許多研究表明,課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無法彌補(bǔ)的?;A(chǔ)不好的同學(xué),預(yù)習(xí)在前,而不是補(bǔ)課在后,效益迥然。預(yù)習(xí)在前,降低了課堂的理解難度,又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn),會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后,且不說心理有負(fù)擔(dān),還很費(fèi)時(shí)間,又沒能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程,可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重,時(shí)間也越發(fā)的寶貴,不能自主學(xué)習(xí),安排計(jì)劃,只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多,有時(shí)都做不過來。我想說做作業(yè)一定要有選擇性,如果是胡子眉毛一把抓,這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)?!白x書無法,貴在得法”,得法者,事半功倍;無法者,事倍功半。

讀書成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜,讀書成績(jī)好只能說明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開象牙之塔,來到開放的社會(huì)中去。你的個(gè)性,你的特長,你的機(jī)緣,甚至你做人的魅力,都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野,緊繃自己的心理之弦,只要不放棄努力,在漫長的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過的小學(xué)、初中、師范讀書生涯,也在告訴我們,讀書最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長,寸有所短,一方面突出,往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生,我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí),也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。

師傅啰嗦,徒弟抓狂。絮絮叨叨之言,只為我曾是你們的老師,只為有緣人。

開學(xué)第一課團(tuán)課心得體會(huì)篇十六

“西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血?!边@首毛澤東的《憶秦娥·婁山關(guān)》描寫了紅軍鐵血長征中征戰(zhàn)婁山關(guān)的緊張激烈場(chǎng)景,表現(xiàn)了作者面對(duì)失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷。

婁山關(guān)亦稱太平關(guān),位于遵義、桐梓兩縣交界處,是川黔交通要道上的重要關(guān)口。它是大婁山脈的主峰,北距巴蜀,南扼黔桂,為黔北咽喉,兵家必爭(zhēng)之地。古稱天險(xiǎn)。關(guān)上千峰萬仞,重崖疊峰,峭壁絕立,若斧似戟,直刺蒼穹。人稱黔北第一險(xiǎn)要,素有"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開"之說。1935年2月25日至26日,中國工農(nóng)紅軍第一方面軍與黔軍大戰(zhàn)婁山關(guān)前,經(jīng)過反復(fù)爭(zhēng)奪,殲滅黔軍兩個(gè)團(tuán)。揭開了遵義戰(zhàn)役的序幕。兩次婁山關(guān)戰(zhàn)役保證了遵義會(huì)議的順利召開,是我國重要的"紅色"基地。

1934年10月,第五次反"圍剿"失敗后,中央主力紅軍(紅一方面軍)為了擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地進(jìn)行長征。

遵義會(huì)議以后,在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下,紅軍聲東擊西,四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計(jì)劃,然后急行軍渡過金沙江。從此,紅軍跳出了敵人的包圍。接著,紅軍北上,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,又翻過高聳入云、白雪皚皚的大雪山,通過杳無人煙、一望無際的草地,進(jìn)入甘肅。1935年10月,黨中央和紅一方面軍經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn),與陜北的紅軍順利會(huì)師。第二年10月,紅二方面軍和紅四方面軍長征到達(dá)甘肅,同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師。紅軍三大主力會(huì)師,宣告紅軍二萬五千里長征結(jié)束。

中國工農(nóng)紅軍長征是中國近代史上一個(gè)重要事件,具有深遠(yuǎn)的影響,在一定程度上決定了中國的歷史走向。中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等都經(jīng)歷了長征,十大元帥中有九位(除陳毅)經(jīng)歷了長征。

毛澤東說:“長征是歷史紀(jì)錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。長征是以我們勝利、敵人失敗而告終?!遍L征猶如一座豐碑,光輝地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中,成為中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)忍不拔,積極向上,戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。

這便是我眼中的長征,不畏艱難,勇往直前,這也是我們生活的寫照,激勵(lì)著我們不懈努力。

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