參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:45:07
參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-26 18:45:07     小編:夢(mèng)幻泡

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。在寫總結(jié)時(shí),我們可以選擇適當(dāng)?shù)钠托问?,以便更好地表達(dá)自己的想法。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹,希望能夠給你提供參與環(huán)保行動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇一

在北師大培訓(xùn)聽到田教授引用這段話時(shí),我已是第三次看到這段文字了。從事二十多年的教育,十來年的領(lǐng)導(dǎo)工作,對(duì)這句話有更深層面的理解,教育的成功和失敗,我是決定因素,“我”采取的方法和情緒,是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。作為一名校長(zhǎng),自身的成長(zhǎng)決定了學(xué)校的發(fā)展,要想改變學(xué)校、教師、學(xué)生,首先要改變自己,你自己的所作所為,決定你期待的結(jié)果,校長(zhǎng)的思想高度,決定學(xué)校的高度。經(jīng)過幾天的培訓(xùn),收獲頗豐,感想如下:

首先要做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng),有智慧的校長(zhǎng)不是“管”老師。而是為老師成長(zhǎng)搭建平臺(tái),讓每一位老師享受職業(yè)的幸福:有智慧的校長(zhǎng)有親和力,較好的溝通技能,揚(yáng)人之長(zhǎng),念人之功,幫人之過,以智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以魅力感染教師。

三位有智慧的校長(zhǎng),“煉”出名師xxx。可敬的x老師說:“校長(zhǎng)就是教師的'“天”,國(guó)家是“大天”,校長(zhǎng)是“小天”,是教師頭頂?shù)囊环教臁?guó)逢盛世,晴空萬里,小天的作用就顯得更加重要。一個(gè)校長(zhǎng)即可能是制造出風(fēng)雨交加的小氣候,也可以制作出溫暖如春的小氣候,作為一個(gè)有幸成名的教師,切身的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我,教師的成敗榮辱,在很大程度上取決于頭頂?shù)倪@方天哪!讓我感悟,讓我百思,只要有學(xué)校、老師、學(xué)生,任何一位校長(zhǎng)就有較好的成長(zhǎng)必備的條件,條件已備,就看你怎樣做了。

感悟二,作為一個(gè)校長(zhǎng)要有大愛無疆的情懷,包容一切的胸懷。愛是一種享受與奉獻(xiàn),有愛,一切就有希望,愛的前提是尊重,“愛”包括,教育的事業(yè),愛教師,愛學(xué)生,教育是以愛于育愛,用人格培養(yǎng)人格的事業(yè),當(dāng)教師在愛與尊重的氛圍中快樂的工作的,個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),自身的潛能得以發(fā)揮,他把快樂帶給學(xué)生,學(xué)生才能健康幸福的成長(zhǎng)。

李烈校長(zhǎng)的“校長(zhǎng)聊天室”“即興論壇”“新年聯(lián)歡會(huì)”“燭光晚宴”等,使教師在尊重的前提下工作,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng),成功的愉悅,生命的價(jià)值,人生的快樂。

感悟三,作為一名校長(zhǎng)要讓自己充滿書香氣息,有位詩人說:“在書香里跳躍的人生,一定是智慧的人生,在書香里浸潤(rùn)的生活,一定是美麗的生活,能擁書入懷,應(yīng)是一件愜意之事。”讀書能提升校長(zhǎng)的魅力,并從閱讀中得到快樂,只有校長(zhǎng)內(nèi)心世界充實(shí)了,才能激活教師幸福人生,營(yíng)造學(xué)生詩意童年。

當(dāng)我培訓(xùn)歸來,拜讀了x老師的《xx與綠色語文》這本富有詩意與激情的書時(shí),內(nèi)心感慨萬千,萬語千言匯成一句話:為自己的選擇無悔!

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇二

我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí),對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助,現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一是提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí)。通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí),作為一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來,巡視從圍繞“四個(gè)著力”,到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問題”,突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),定位越來越精準(zhǔn)。黨的十九大以來,提出“六個(gè)圍繞,一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”,可見黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視,作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感,在今后的工作當(dāng)中,牢牢把握政治方向,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律,干凈干事,敢于擔(dān)當(dāng)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多,如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中,我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問題,對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,發(fā)展問題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后,特別是期間的幾次討論,看到大家都能積極發(fā)言,勤于思考、善于總結(jié),彼此碰撞出思想的火花,讓我在某些方面豁然開朗,更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí),以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板,提升自我。

三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部,要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線,自覺作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任,就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位,發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作,推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān),深化政治巡察,傳導(dǎo)責(zé)任壓力,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前,對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問,堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問責(zé)。

培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了,但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做巡察尖兵。

2019年x月xx日—xx日,xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班,既安排了內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的理論教學(xué),又講解了形象立體,具有典型意義的巡察案例,真正做到了教學(xué)與實(shí)際相統(tǒng)一,通過學(xué)習(xí),我的政治覺悟得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善,個(gè)人綜合素質(zhì)有了較大進(jìn)步。

在開班式上,xx部長(zhǎng)樸實(shí)真情、激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹,一下子拉進(jìn)了溝通距離,讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑,懷著急切的求知熱情傾聽接下來x部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出,巡察工作首先要“用心”,人在一起叫聚會(huì),只有心在一起,才能稱之為團(tuán)隊(duì),要做好巡察工作,在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起,寥寥數(shù)語,漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義,巡察工作是黨中央在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措,有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解中央方針政策,轉(zhuǎn)工作變作風(fēng),有助于正視存在的問題,促使思想上更加清醒,信念上更加堅(jiān)定,思路上更加清晰,工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力,推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述,為我的思維打開了新天地,讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出,堅(jiān)定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住習(xí)近平總書記系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱,每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素質(zhì),一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨,讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開啟了接下來的課程學(xué)習(xí)。

xx審計(jì)局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了《審計(jì)方法的運(yùn)用》課程,形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈活現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì),他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”、“小錢仔細(xì)查”、“易虛開類項(xiàng)目靈活驗(yàn)”“道德失范、明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法,理論深厚、案例豐富,開拓了我的思維,培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦、高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí),激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)“苦干、實(shí)干、巧干”不忘肩上使命,負(fù)重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長(zhǎng)為我們授課--《牢記使命,堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作》,讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性、意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平,只有這樣才能正確評(píng)判他人的教學(xué)研究成果的是非和價(jià)值,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)與任務(wù),才能更好凝聚共識(shí)、增強(qiáng)信心,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。

x委政法委副書記xx結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)》,讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解,長(zhǎng)清審計(jì)局xx局長(zhǎng)講述的《審計(jì)常見問題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法》明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問題,大家受益匪淺。組織部xx副部長(zhǎng)所做的《基層黨建工作與問題解析報(bào)告》精準(zhǔn)專業(yè),使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺,我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解,夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重,豐富性與專業(yè)性兼具,一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板,另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。

在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié),xx書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展》講話,要求巡察工作人員要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰,學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng),學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng),要旗幟鮮明講政治,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,提升巡察工作本領(lǐng),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),要自覺把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。xx書記的要求我們將牢記在心,堅(jiān)決做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者、廉潔勤政的模范踐行者。總的來說,這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”、知識(shí)上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”,真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放、認(rèn)知上大飛躍、能力上大提升。

通過這次學(xué)習(xí),我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力,更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的,也是艱巨的,我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命,在新的歷史起點(diǎn)上,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),敢于實(shí)事求是,去做一盞星星螢火,出全部的力,發(fā)微微的光。

金秋十月,全市舉辦了2020年黨外干部能力提升培訓(xùn)班,縣委統(tǒng)戰(zhàn)部推薦我縣正科級(jí)黨外領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)馬小靜參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,她本人結(jié)合學(xué)習(xí)感悟,從理想信念、使命擔(dān)當(dāng)、行動(dòng)自覺等三個(gè)方面認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),圍繞黨外干部就如何在服務(wù)大局中彰顯擔(dān)當(dāng)、在改革創(chuàng)新中奮發(fā)有為、在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先中走在前列分享了自己所獲所感,她的心得體會(huì)文章政治站位高、理論思考深、聯(lián)系實(shí)際緊,既有理論高度,也有思想深度,還有實(shí)踐溫度。為進(jìn)一步深化培訓(xùn)成效、做到學(xué)思相長(zhǎng),“紫陽統(tǒng)戰(zhàn)”公眾號(hào)刊發(fā)這篇心得體會(huì)文章,以此激勵(lì)引導(dǎo)全縣廣大黨外干部堅(jiān)定信念、追趕超越、砥礪奮進(jìn),凝心聚力畫出最大的同心圓,為推動(dòng)黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

心得體會(huì)。

在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委組織部和市委黨校的精心組織安排下,很榮幸被推薦參加這期黨外干部能力提升培訓(xùn)班,我深切感受到了組織上對(duì)黨外干部的關(guān)心重視和培養(yǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我而言,非常珍貴,也非常難得,時(shí)間雖短,但感悟很深,收獲滿滿。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:

一是學(xué)習(xí)了新知識(shí),更加堅(jiān)定了理想信念。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣,領(lǐng)導(dǎo)和專家從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、特別是統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等多個(gè)方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)輔導(dǎo)。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的三大法寶之一,具有很強(qiáng)的政治性。市委統(tǒng)戰(zhàn)部雷西明部長(zhǎng)就“充分發(fā)揮‘四大優(yōu)勢(shì)’切實(shí)處理好‘五種關(guān)系’”做了專題輔導(dǎo),讓我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。統(tǒng)戰(zhàn)工作就是努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素,為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展?fàn)I造有利條件,要處理好五大關(guān)系,促進(jìn)內(nèi)部和諧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。雷部長(zhǎng)講到“做好統(tǒng)戰(zhàn)工作是找麻煩,但做好了可以省麻煩”,這句話給我留下了深刻印象,很多工作特別是統(tǒng)戰(zhàn)工作就是做人的工作。思想順了,很多困難問題就會(huì)迎刃而解,就會(huì)凝心聚力,心齊勁足,把精力用在抓大事、謀發(fā)展上來。

省委統(tǒng)戰(zhàn)部虞浩桂副部長(zhǎng)對(duì)“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義新型政黨制度提升多黨合作能力和水平”進(jìn)行專題講座,了解到多黨合作制的形成和發(fā)展后,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制有了深入的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)自己的無黨派身份和參政議政的重要作用有了更多的認(rèn)知,黨外干部也是黨的干部,是黨根據(jù)工作需要把我們放在黨外,從事黨的工作,言在黨外行在黨,身在黨外心在黨,我更加的增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,并堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二是開闊了新視野,更加強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)。國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院嚴(yán)興平教授從“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義外交思想、當(dāng)前我國(guó)周邊安全形勢(shì)和我國(guó)的外交安全戰(zhàn)略”三個(gè)方面,對(duì)我國(guó)地緣特征、與鄰國(guó)關(guān)系的歷史和現(xiàn)狀、國(guó)際關(guān)系格局、外交策略等熱點(diǎn)問題,進(jìn)行了全面分析和講解。讓我認(rèn)識(shí)到我們所處的歷史方位、所面臨的內(nèi)外形勢(shì)、所肩負(fù)的使命任務(wù)發(fā)生了重大變化。作為新時(shí)期的一名不戴黨徽的黨員、一名少數(shù)民族的黨外干部,我必須要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提升大局意識(shí)、憂患意識(shí)、文化意識(shí)和安全意識(shí),必須要居安思危,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為國(guó)家的領(lǐng)土完整、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家利益貢獻(xiàn)自己的力量。

市委統(tǒng)戰(zhàn)部陳有隨副部長(zhǎng)從“什么是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、‘兩個(gè)健康’和促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”方面講解了統(tǒng)戰(zhàn)工作促非公經(jīng)濟(jì)推國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策。其中安康市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)具有“66889”顯著特征,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,今后我要結(jié)合業(yè)務(wù)工作,在固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)中加強(qiáng)民間投資的測(cè)算,注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化,為領(lǐng)導(dǎo)建言出臺(tái)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)惠政策,加大非公經(jīng)濟(jì)占比,推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量快速發(fā)展。

市委黨校馮三俊副教授在“實(shí)施‘綠色新政’,建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章”方面專題解讀了安康發(fā)展,拓展了我從實(shí)施綠色新政、發(fā)展樞紐經(jīng)濟(jì),建設(shè)安康門戶區(qū),融入“一帶一路”,堅(jiān)持“人不負(fù)青山、青山定不負(fù)人”等建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市方面的知識(shí)面,為我從更高角度研究安康經(jīng)濟(jì)大發(fā)展指明了方向。安康正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期、結(jié)構(gòu)優(yōu)化期,面對(duì)工業(yè)發(fā)展受限,三產(chǎn)缺乏知識(shí)密集型、技術(shù)密集型的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)引擎拉動(dòng),如何凸顯地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合脫貧攻堅(jiān)后續(xù)幫扶工作,形成產(chǎn)業(yè)鏈條,引進(jìn)智能人才,助力三產(chǎn)發(fā)展,需要各部門通力協(xié)作、齊頭并進(jìn),共同思考。近年來,通過調(diào)研思考,先后撰寫了《淺談如何發(fā)展紫陽縣文化產(chǎn)業(yè)》《發(fā)展服務(wù)業(yè)增強(qiáng)紫陽縣域?qū)嵙Φ奶剿餮芯俊返日{(diào)研文章,分別在《安康經(jīng)濟(jì)》《安康發(fā)展》上刊發(fā),今后我要更加深入基層一線,加強(qiáng)調(diào)查研究,更好履行崗位職責(zé),更好服務(wù)群眾和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

三是增添了新動(dòng)能,更加增強(qiáng)了行動(dòng)自覺。學(xué)新知新,方能與時(shí)俱進(jìn)。通過一周的學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到本次充電的必要性和及時(shí)性,很多顧慮迎刃而解,思想充實(shí)了,邁開步子的決心更大了。本次培訓(xùn),多位領(lǐng)導(dǎo)用自己的切身體會(huì),歷年的經(jīng)驗(yàn)所得,啟發(fā)思維,引人思考,為大家開悟。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但那些經(jīng)典的教化還縈繞在耳邊,鞭策激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

作為市三屆、四屆人大代表和統(tǒng)計(jì)工作者,關(guān)心民意、關(guān)注經(jīng)濟(jì)、建言獻(xiàn)策是基本職責(zé)。2014年以來,我在脫貧攻堅(jiān)的七年“戰(zhàn)役”中,始終堅(jiān)持群眾利益無小事;在統(tǒng)計(jì)工作中,始終堅(jiān)持用數(shù)據(jù)研判經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在疫情防控指揮部工作時(shí),深知疫情就是命令,把責(zé)任牢牢扛在肩上。歷次在市人代會(huì)上提出關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)方面的建議。通過本次學(xué)習(xí),雷部長(zhǎng)講到的“沒有真知灼見的參政參會(huì)是一種浪費(fèi)、提建議要采用‘小切口、大縱深’”的方法提綱挈領(lǐng),讓人茅塞頓開。讓我再次體會(huì)到了人大代表為民代言、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,為我不斷提高人大代表履職水平和統(tǒng)計(jì)工作能力給予了科學(xué)指引。

把小事認(rèn)真的去做,一直是我做事的態(tài)度,通過本次學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,我更加堅(jiān)信了“把小事認(rèn)真去做”的態(tài)度是正確的,在以后的工作中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng),低調(diào)務(wù)實(shí)、用心做事,按本色做人,按角色辦事,用情商做人,用智商做事,不斷提高能力本領(lǐng),奮力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

也許我個(gè)人的形象非常渺小,個(gè)人的力量非常微薄,但我始終堅(jiān)信,只要心中有信仰,肩上有責(zé)任,腳下有力量,就一定可以不忘初心、牢記使命,努力做一名適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨外少數(shù)民族女干部。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù),越來越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力,已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化,對(duì)教師的要求也不斷提高,只有高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為了適應(yīng)工作的需要,教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高,才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求,也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分,對(duì)于現(xiàn)代教師而言,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。

1、通過培訓(xùn),結(jié)合了教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),更營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒有大而空的理論闡述。師生平等,使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度,將自己的課設(shè)計(jì)好和上好,并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。

2、通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新。

培訓(xùn)之前對(duì)于什么是計(jì)算機(jī)、什么是信息技術(shù)以及計(jì)算機(jī)教師和信息技術(shù)教師的認(rèn)識(shí)相當(dāng)模糊,通過培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)原來計(jì)算機(jī)只不過是處理信息的一個(gè)工具而已。授課的關(guān)鍵在于幫助并培養(yǎng)學(xué)生良好的采集、加工、處理信息的意識(shí)、方法和能力等。要想上好,上成功信息技術(shù)課,信息技術(shù)教師對(duì)此必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

3、互相幫助,合作學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的`過程中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)員們能夠就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行積極交流、認(rèn)真切磋、熱情幫助。

 這三個(gè)月,我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報(bào)注冊(cè)資本案;跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當(dāng)竟?fàn)幇?;跟隨蔣老師和俞老師開展鋼材的專項(xiàng)整治系列活動(dòng);跟隨蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調(diào)查云陽xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案;也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣傳方面的案件;耳聞目染了執(zhí)法局保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標(biāo)侵犯案等等。有幸聽了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓(xùn)會(huì),郭處長(zhǎng)講授的證據(jù)和取證的有關(guān)知識(shí),汪處長(zhǎng)講授的兩虛一逃案件的查處,以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會(huì)、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說明會(huì)等等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì):

一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度,辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、機(jī)智的頭腦、靈活的詢問技巧、廣泛的知識(shí)面和認(rèn)真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個(gè)專案中,組織有力,有計(jì)劃有策略,法制提前參與,成立專案組,召開案件評(píng)審會(huì)等等方式,充分發(fā)揮群策群力,不畏艱難的成功查辦了幾個(gè)大要案件。使我熟悉到,要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊(duì)伍,不僅需要有業(yè)務(wù)水平過硬的執(zhí)法辦案職員,同時(shí)也需要強(qiáng)有力的組織保障,也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織,有一支能干、會(huì)干、肯干的隊(duì)伍。

二是學(xué)會(huì)了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時(shí)候,要不畏艱難,有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調(diào)查云陽xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會(huì)。在碰到當(dāng)事人不配合、不講理,社會(huì)地位復(fù)雜的情況下,如何破除困難,這不僅需要機(jī)智的頭腦與當(dāng)事人較量,也需要平時(shí)與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體的監(jiān)視氣力等等。同時(shí),通過該案也充分體會(huì)到了在案件調(diào)查取證過程中,第一手資料提取的重要性。假如不及時(shí)提取到第一時(shí)間的第一手資料,將會(huì)給案件以后的查處工作帶來無法想象的被動(dòng)和艱辛。

三是深感學(xué)無止境,要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的知識(shí)太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下,才會(huì)有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過這次培訓(xùn),使自己過往一些比較模糊的概念和知識(shí)點(diǎn)變得清楚明了,對(duì)相關(guān)法律的理解、詢問方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說理性文書的制作等方面都有了新的熟悉,讓我看到了自己的不足,也讓我看清了今后努力的方向。

在這難忘的三個(gè)月實(shí)作培訓(xùn)生活中,我開闊了視野,增長(zhǎng)了閱歷,拓寬了知識(shí)面,結(jié)交了眾多良師益友,這是我終生受益的寶貴財(cái)富。回到現(xiàn)工作崗位后,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中,爭(zhēng)取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨(dú)當(dāng)一面的新新氣力。

一是對(duì)巡察工作有了新的認(rèn)識(shí)。

在開班式上,韓衛(wèi)英部長(zhǎng)樸實(shí)真情、激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹,一下子拉進(jìn)了溝通距離,讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑,懷著急切的求知熱情傾聽接下來韓部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出,巡察工作首先要“用心”,人在一起叫聚會(huì),只有心在一起,才能稱之為團(tuán)隊(duì),要做好巡察工作,在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起,寥寥數(shù)語,漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義,巡察工作是黨中央在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措,有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解中央方針政策,轉(zhuǎn)工作變作風(fēng),有助于正視存在的問題,促使思想上更加清醒,信念上更加堅(jiān)定,思路上更加清晰,工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力,推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述,為我的思維打開了新天地,讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出,堅(jiān)定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住習(xí)近平總書記系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱,每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素質(zhì),一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨,讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開啟了接下來的課程學(xué)習(xí)。

二是巡察業(yè)務(wù)能力有了新的提高。

德州審計(jì)局邵東講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了《審計(jì)方法的運(yùn)用》課程,形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈活現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì),他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”、“小錢仔細(xì)查”、“易虛開類項(xiàng)目靈活驗(yàn)”“道德失范、明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法,理論深厚、案例豐富,開拓了我的思維,培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。邵東講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦、高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí),激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)“苦干、實(shí)干、巧干”不忘肩上使命,負(fù)重砥礪前行。隨后區(qū)委宣傳部王忠勝副部長(zhǎng)為我們授課--《牢記使命,堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作》,讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性、意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平,只有這樣才能正確評(píng)判他人的教學(xué)研究成果的是非和價(jià)值,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)與任務(wù),才能更好凝聚共識(shí)、增強(qiáng)信心,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。

區(qū)委政法委副書記趙逢明結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)》,讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解,長(zhǎng)清審計(jì)局張瑾局長(zhǎng)講述的《審計(jì)常見問題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法》明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問題,大家受益匪淺。組織部懷其來副部長(zhǎng)所做的《基層黨建工作與問題解析報(bào)告》精準(zhǔn)專業(yè),使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺,我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解,夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重,豐富性與專業(yè)性兼具,一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板,另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。

三是提高了政治站位、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié),趙博書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展》講話,要求巡察工作人員要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰,學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng),學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng),要旗幟鮮明講政治,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,提升巡察工作本領(lǐng),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),要自覺把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。趙博書記的要求我們將牢記在心,堅(jiān)決做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者、廉潔勤政的模范踐行者??偟膩碚f,這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”、知識(shí)上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”,真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放、認(rèn)知上大飛躍、能力上大提升。

通過這次學(xué)習(xí),我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力,更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的,也是艱巨的,我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命,在新的歷史起點(diǎn)上,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),敢于實(shí)事求是,去做一盞星星螢火,出全部的力,發(fā)微微的光。

我有幸參加2021年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí),對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助,現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一是提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí)。通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí),作為一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來,巡視從圍繞“四個(gè)著力”,到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問題”,突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),定位越來越精準(zhǔn)。黨的十九大以來,提出“六個(gè)圍繞,一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”,可見黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視,作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感,在今后的工作當(dāng)中,牢牢把握政治方向,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律,干凈干事,敢于擔(dān)當(dāng)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多,如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中,我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問題,對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,發(fā)展問題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后,特別是期間的幾次討論,看到大家都能積極發(fā)言,勤于思考、善于總結(jié),彼此碰撞出思想的火花,讓我在某些方面豁然開朗,更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí),以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板,提升自我。

三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部,要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線,自覺作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任,就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位,發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作,推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān),深化政治巡察,傳導(dǎo)責(zé)任壓力,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前,對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問,堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問責(zé)。

培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了,但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做巡察尖兵。

我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí),對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助,現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一是提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí)。通過此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí),作為一名巡察干部,首先要提高自身的政治站位,有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來,巡視從圍繞“四個(gè)著力”,到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”,再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問題”,突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),定位越來越精準(zhǔn)。黨的十九大以來,提出“六個(gè)圍繞,一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”,可見黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視,作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感,在今后的工作當(dāng)中,牢牢把握政治方向,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律,干凈干事,敢于擔(dān)當(dāng)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多,如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中,我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問題,對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,發(fā)展問題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后,特別是期間的幾次討論,看到大家都能積極發(fā)言,勤于思考、善于總結(jié),彼此碰撞出思想的火花,讓我在某些方面豁然開朗,更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足,快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí),以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板,提升自我。

三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部,要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線,自覺作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任,就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位,發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作,推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān),深化政治巡察,傳導(dǎo)責(zé)任壓力,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前,對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問,堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問責(zé)。

培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了,但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做巡察尖兵。

10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓(xùn)班,四天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競(jìng)答問題、一起互動(dòng)的情景、場(chǎng)景仍歷歷在目,仿佛我回到了二十多年前的學(xué)生時(shí)代。新穎、活波、生動(dòng)的教學(xué)方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊,用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊!在掌聲和笑聲交織的四天時(shí)光里,xxx老師給我?guī)砹水?dāng)今最先進(jìn)管理理論,洗滌了我的心靈,更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié),我收獲了我的精神食糧。

這次培訓(xùn)共學(xué)了四門課程:金老師的《科學(xué)創(chuàng)建學(xué)型組織實(shí)現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代制勝秘訣————學(xué)型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導(dǎo)———提升機(jī)關(guān)管理效能》??偨Y(jié)四課核心是學(xué)型組織,而學(xué)型組織的核心是什么呢?很顯然是學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)老師教的就是怎么樣學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)些什么?如何去學(xué)習(xí),如何快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,如何工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,而教育培訓(xùn)是被動(dòng)的,你自己不愿意學(xué)教育培訓(xùn)是空談。當(dāng)下不肯學(xué)習(xí)的人多啦,不會(huì)學(xué)習(xí)的人少啦,而善于學(xué)習(xí)的人甚少啦!

金老師總結(jié)了學(xué)習(xí)的定義:學(xué)習(xí)是指在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何方式用最少的時(shí)間獲取最多的有用知識(shí)和能力的活動(dòng)。我是這樣理解的:任何時(shí)間是終身學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老,活到老學(xué)不了,學(xué)習(xí)是無止境的;任何方式是讀書、看報(bào)、看電視、上網(wǎng)、聽報(bào)告、聽別人說話、受教育、受培訓(xùn),向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí),向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí),要全過程學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)、反饋學(xué)習(xí);最少時(shí)間是提高效率;有用的知識(shí)和能力指的就是學(xué)習(xí)以后要善于思考,悟出道理,指導(dǎo)行為,即學(xué)、思、悟、行;“活動(dòng)”的前提是你要想學(xué),干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么,干什么專什么,精一會(huì)二學(xué)三。

王老師講了學(xué)習(xí)的精義:吸收消化知識(shí)并不是學(xué)習(xí),真正的學(xué)習(xí)必定是修正自己的行為,即修行、修心、修德、修煉,長(zhǎng)期感悟,千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先注重學(xué)更要注重習(xí),學(xué)習(xí)就是修煉,就是學(xué)型組織的“五項(xiàng)修煉”。太經(jīng)典啦!

二位老師對(duì)學(xué)習(xí)的理念,我是第一次聽到,細(xì)細(xì)品味茅塞頓開??!引用金老師的一句話學(xué)習(xí)就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。

縱觀四天培訓(xùn),五項(xiàng)修煉是核心,下面我只針對(duì)前兩項(xiàng)淺談一下我的認(rèn)識(shí)和看法,以期與網(wǎng)友們共勉。

第一項(xiàng)自我超越。自我超越不同于超越自我,前者為主動(dòng)而后者為被動(dòng)。自我超越就是能夠主動(dòng)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)自己改變自己,不逃避現(xiàn)實(shí),這是一件很難做的事情,先厘清目前的真實(shí),把目前的真實(shí)情況看作有利的合作而非敵對(duì)環(huán)境。堅(jiān)持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作為工商人要學(xué)好工商行政管理職業(yè)道德,加強(qiáng)道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀,不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對(duì)象(各類企業(yè))分類:得罪不起型的;遵紀(jì)守法型的;謹(jǐn)小慎微型的;理所當(dāng)然型的;毫不買賬型的,分別施以有禮有節(jié);悉心幫助;政策指導(dǎo);曉之以理;和風(fēng)細(xì)雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力,職業(yè)再造能力,將來退休后決不能只會(huì)看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個(gè)層次了。

“學(xué)”。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。而想要“進(jìn)”就必須要不斷地學(xué)習(xí)和汲取各個(gè)方面的知識(shí)和養(yǎng)分。x月xx日,我很榮幸地參加了xx紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力提升班,時(shí)間雖短,但收獲頗豐,受益匪淺。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),豐富了紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)理論知識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平,在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升。

紀(jì)檢監(jiān)察干部要做到素質(zhì)過硬?!按蜩F必須自身硬”,紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀(jì)檢監(jiān)察工作人員必須素質(zhì)過硬。本次培訓(xùn)班上,黃偉老師的授課深入淺出、生動(dòng)精彩,既深入講解理論知識(shí),又剖析典型案例,結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀,全面系統(tǒng)地講解了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢(shì),以及執(zhí)紀(jì)審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識(shí),具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性。在培訓(xùn)班上,黃偉老師特別強(qiáng)調(diào):違紀(jì)問題無追溯時(shí)限的限制,一旦違紀(jì)將永遠(yuǎn)追究其責(zé)任。夯實(shí)了我對(duì)“尊重事實(shí)”的責(zé)任意識(shí),讓我真正意識(shí)到對(duì)于涉嫌違紀(jì)違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件,我們必須尊重事實(shí),以事實(shí)以依據(jù),始終遵守“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備”的辦案原則,嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法審核把關(guān),提出紀(jì)律處理或者處分意見。

紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)好用好民法典。民法典調(diào)整規(guī)范內(nèi)容也與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作息息相關(guān)。xx教授對(duì)于民法典的解析深入淺出,豐富生動(dòng),針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性、可操作性強(qiáng),達(dá)到了解疑釋惑、指點(diǎn)迷津的效果,更使我深切意識(shí)到無論在個(gè)人生活中,還是作為紀(jì)檢工作人員履職盡責(zé)的需要,都應(yīng)當(dāng)率先垂范,帶頭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),將民法典學(xué)起來、用起來,把學(xué)習(xí)運(yùn)用民法典同履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置職責(zé)貫通起來。

紀(jì)檢監(jiān)察干部要學(xué)會(huì)情緒管理。xx教授對(duì)于《壓力與情緒管理》的講授,讓我學(xué)到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)壓力與情緒管理有了更清晰的認(rèn)識(shí),使我在工作中能夠更好的分析自己壓力形成的內(nèi)外原因,懂得壓力與工作的關(guān)系,并了解了應(yīng)對(duì)壓力的方法。提高了自己面對(duì)壓力與管理情緒的能力,掌握了養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學(xué)原則和方法,對(duì)于逐步養(yǎng)成主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性,提升整體心理素質(zhì),具有重要意義。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但對(duì)作為紀(jì)檢新人的我來說獲益良多,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)充實(shí)了知識(shí)、增強(qiáng)了本領(lǐng)、打開了視野。回到工作崗位上,我將繼續(xù)秉持“溫故而知新”的學(xué)習(xí)態(tài)度,深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識(shí),結(jié)合工作實(shí)際,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一,以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)踐中,努力使自己逐步成長(zhǎng)為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀(jì)檢監(jiān)察工作人員。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué);信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。

作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

在過去的教學(xué)過程中,教師是知識(shí)的傳播者,而在未來教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長(zhǎng)者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí)、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,因此我們必須樹立終身教育思想,認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的能力,使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂,更要放眼社會(huì)。

信息技術(shù)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過近一段的學(xué)習(xí),我更加清晰的認(rèn)識(shí)到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個(gè)現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。因此,我們應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),跟上時(shí)代的發(fā)展步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨;同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高;特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)整合,可以切實(shí)提高語文課堂的實(shí)效性,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境,升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。

在講授為主的語文教學(xué)中,應(yīng)用電子白板的資源庫,可以創(chuàng)設(shè)情境,增加興趣;應(yīng)用書寫功能,可以自主互動(dòng),注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能,可以突出重點(diǎn),關(guān)注難點(diǎn);應(yīng)用繪圖功能,可以理清思路,把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能,可以回顧重溫,課堂小結(jié)。

通過這次學(xué)習(xí),還使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計(jì)與制作,并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

作為一名巡察干部,做好巡察工作我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一提高政治站位,做好巡察工作。這就要求我們站位要高,堅(jiān)定政治方向。巡察本質(zhì)上是政治監(jiān)督、政治巡察,是對(duì)被巡察黨組織的一次政治體檢。我們要深化對(duì)政治巡察的認(rèn)識(shí),提高政治站位和政治覺悟,增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力,并站在全局和政治的高度,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。緊緊抓住管黨治黨的根本性、全局性和方向性問題,善于從政治上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,善于從具體業(yè)務(wù)中查找政治偏差,發(fā)揮巡察監(jiān)督政治作用。

二創(chuàng)新方式方法,做好巡察工作。掌握巡察工作方法,能提高巡察工作的質(zhì)量和效果。我們除了重點(diǎn)用好“望、聞、問、切”“四步工作法”外,還要邊實(shí)踐邊創(chuàng)新,立足“線索收集求‘廣’、查閱材料求‘細(xì)’、個(gè)別談話求‘巧’、走訪核實(shí)求‘深’”,不斷提高巡察工作水平,充分發(fā)揮了巡察利劍作用。

三嚴(yán)于律己修身,做好巡察工作。打鐵還需自身硬,巡察工作崗位特殊、職責(zé)特殊、任務(wù)特殊、影響特殊,巡察干部對(duì)腐敗和不正之風(fēng)并不具備天然的免疫力,同樣存在違紀(jì)違法的風(fēng)險(xiǎn)。我們巡察干部必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守廉潔紀(jì)律和保密紀(jì)律,做到知敬畏、存戒懼、守底線,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行,自覺維護(hù)良好形象。

事輟者無功,耕怠者無獲。巡察必須保持不忘初心的戰(zhàn)略定力,咬定青山不放松。我將繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于亮劍、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,為堅(jiān)持不懈全面從嚴(yán)治黨盡綿薄之力。

紀(jì)委安排的這次業(yè)務(wù)培訓(xùn),我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,用心去學(xué)習(xí)。在這幾天的培訓(xùn)課程中,我們觀看了選舉拉票賄選案警示片,市委黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂十九大專題黨課,市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了案件審理監(jiān)督管理業(yè)務(wù),縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)又給我們?cè)敿?xì)解讀了職務(wù)違法犯罪的相關(guān)知識(shí)及執(zhí)紀(jì)監(jiān)督審查業(yè)務(wù)。課程內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、精彩紛呈,既給我們講解了一些黨紀(jì)條例、法律法規(guī),同時(shí)又引用一些生動(dòng)的案例給我們剖析辦案的情節(jié)。通過這幾天的學(xué)習(xí),我感悟頗多,受益匪淺,增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,主要培訓(xùn)體會(huì)如下:

通過觀看警示教育片,看到那么多共產(chǎn)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部無視黨紀(jì)國(guó)法,一步步走向腐敗,使我深深地體會(huì)到,做為一名共產(chǎn)黨員,一名新時(shí)代的紀(jì)檢人,一定要遵守黨紀(jì)條例、法律法規(guī),一定要潔身自好,存敬畏之心。

通過此次紀(jì)委培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我再一次學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十九大精神,一定要按照習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出的"新時(shí)代、新思想、新作為、新征程"的要求,更加堅(jiān)定從事紀(jì)檢工作的決心和信心,把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓實(shí)抓好。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要的和重要性,特別是聽了李全局長(zhǎng)講的反貪污賄賂和馬舒平局長(zhǎng)講的反瀆職侵權(quán)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)全新的知識(shí),以前從來沒有接觸過,更要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。李局長(zhǎng)上課時(shí)講到運(yùn)用傳統(tǒng)方法辦案與運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行辦案的差距。聽說紀(jì)檢系統(tǒng)正在準(zhǔn)備籌建大數(shù)據(jù)系統(tǒng),我們要提前做好準(zhǔn)備,學(xué)好這方面的知識(shí)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,違法違紀(jì)案件有所上升,而且手段更隱蔽、更高明,如果我們沒有足夠的專業(yè)和文化知識(shí)就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。所以我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),新的辦案方法,不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

紀(jì)檢監(jiān)察是一項(xiàng)長(zhǎng)期、繁雜、艱巨的工作,必須長(zhǎng)抓不懈。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部要切實(shí)做好此項(xiàng)工作,必須自覺地加強(qiáng)自身黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),要始終做到表里如一。要講原則,公道正派。

總之,我將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn),在今后的工作中,突出紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),更新思想觀念,改進(jìn)工作方法,提高工作水平,以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。

5月7日至11日,我非常榮幸地在集團(tuán)公司紀(jì)委組織下到省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地參加2018年第13期紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容廣、層次高,有法律法規(guī)、有黨規(guī)黨紀(jì)、有具體業(yè)務(wù),授課老師站位高、專業(yè)精。培訓(xùn)中感悟很多,主要體會(huì)可歸納為"兩項(xiàng)提高、三個(gè)增強(qiáng)".

一、思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。

一是對(duì)依法治國(guó)重要意義有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)"中國(guó)特色社會(huì)主義憲法道路與監(jiān)察制度"、觀看《法制中國(guó)》紀(jì)錄片后,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入"全面依法治國(guó)"的新時(shí)代,全面推進(jìn)依法治國(guó),是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,是促進(jìn)社會(huì)公平正義,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求。二是對(duì)以規(guī)治黨、從嚴(yán)治黨有了新的認(rèn)識(shí)。從中國(guó)古代封建社會(huì)監(jiān)察制度的建立、發(fā)展中,從中國(guó)共產(chǎn)黨成立后監(jiān)察制度的演變中,我認(rèn)識(shí)到監(jiān)察體制的改革和《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》的公布實(shí)施,是黨在新的歷史時(shí)期,吸取歷史文化之智慧,保持肌體健康、開辟出的與時(shí)俱進(jìn)之新路。是加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)需要,是推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)法制化的重要探索。三是對(duì)發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)作用,把握"四種形態(tài)"有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)"如何在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)中把握和運(yùn)用‘四種形態(tài)’",使自己認(rèn)識(shí)到"四種形態(tài)"是管黨治黨橫向到邊,縱向到底全覆蓋的新要求,在運(yùn)用中要把握好"治標(biāo)與治本"、"懲治與保護(hù)"、"多數(shù)與少數(shù)"的辯證統(tǒng)一。消除運(yùn)用"四種形態(tài)"放緩了反腐敗節(jié)奏、執(zhí)紀(jì)力度變小、自由裁量權(quán)可以大事化小的思想誤區(qū)。

二、法紀(jì)意識(shí)有了進(jìn)一步提高。

一是對(duì)監(jiān)察體制改革有了新的認(rèn)識(shí)?!吨腥A人民共和國(guó)監(jiān)察法》將"國(guó)有企業(yè)管理人員"列入監(jiān)察范圍,使國(guó)有企業(yè)紀(jì)委行使監(jiān)督職能有了一定的法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀(jì)依據(jù),對(duì)企業(yè)紀(jì)檢工作人員提出了新的更高的要求,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為企業(yè)紀(jì)檢人員要有更高的政治站位和更高、更嚴(yán)的要求,要主動(dòng)研究企業(yè)反腐敗工作與法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀(jì)的關(guān)系和要求,依法依規(guī)開展紀(jì)檢工作。二是對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有了新的認(rèn)識(shí)。"《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的理解與運(yùn)用"一課,使我認(rèn)識(shí)到《條例》是依據(jù)黨章和憲法、法律,結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確黨的各項(xiàng)紀(jì)律,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件,《條例》為每各共產(chǎn)黨員提出了更嚴(yán)、更高、更具體的要求。"規(guī)不正,不可以為圓;矩不正,不可以為方。"作為一名紀(jì)檢工作者要自覺做到遵守黨的紀(jì)律不走樣,執(zhí)行黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,把從嚴(yán)治黨向基層延伸、在基層落實(shí)。三是對(duì)"紀(jì)挺法前"有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)中授課老師講了很多貪腐的典型案例,這些鮮活的案例證明了黨員"破法"無不始于"破紀(jì)",黨員守住了紀(jì)律的紅線,就不至于滑向犯罪的深淵。作為一名基層紀(jì)檢工作者,要糾正只要領(lǐng)導(dǎo)干部不違法,違反紀(jì)律是"小節(jié)"的錯(cuò)誤想法。要用紀(jì)律衡量黨員干部的行為,守住紀(jì)律這條底線,真正做到"紀(jì)"挺"法"前,抓早抓小,發(fā)現(xiàn)問題苗頭及時(shí)提醒,用紀(jì)律管住大多數(shù),把"病毒"和"蟲害"消滅在萌芽狀態(tài),防止黨員干部小錯(cuò)釀成大禍。

通過這次培訓(xùn)自己的政治站位和思想認(rèn)識(shí)水平雖然有了進(jìn)一步的提高,但在學(xué)習(xí)中我思考最多的還是如何做好學(xué)習(xí)吸收和轉(zhuǎn)化工作,感到壓力大、責(zé)任重,必須進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化能力素質(zhì)、強(qiáng)化忠誠(chéng)使命,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁開展紀(jì)檢工作。一要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng),敢于亮劍,以強(qiáng)烈的責(zé)任心筑就拒腐防變的堅(jiān)固防線,做好一名"護(hù)林員",拔"爛樹"、治"病樹"、正"歪樹"保護(hù)好廣袤森林的健康生態(tài),要有"石匠"精神,以石匠鑿石"實(shí)打?qū)?的作風(fēng)抓監(jiān)督、嚴(yán)執(zhí)紀(jì)、敢問責(zé),強(qiáng)化不敢腐的震懾,扎牢不能腐的籠子,增強(qiáng)不想腐的自覺。二要強(qiáng)化能力素質(zhì)。培訓(xùn)中對(duì)"辦理職務(wù)犯罪中的事實(shí)和證據(jù)問題"做了詳細(xì)的講解,使自己對(duì)腐敗案件的辦理有了新的認(rèn)識(shí),但我認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)能力與一名合格的紀(jì)檢工作者還有很大的差距,必須保持"本領(lǐng)恐慌感"和"知識(shí)饑餓感",堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位,知不足,補(bǔ)短板,不斷提高自身的能力素質(zhì)。三要強(qiáng)化忠誠(chéng)使命。紀(jì)檢工作任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、責(zé)任大,自己要有一顆不圖名、不圖利、默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的"忠誠(chéng)心",對(duì)黨忠誠(chéng)、讓黨放心,忠于職責(zé)、忠于企業(yè),不忘初心,牢記使命,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著為企業(yè)正風(fēng)反腐盡自己的綿薄之力。

2019年x月xx日—xx日,xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班,既安排了內(nèi)容豐富針對(duì)性強(qiáng)的理論教學(xué),又講解了形象立體,具有典型意義的巡察案例,真正做到了教學(xué)與實(shí)際相統(tǒng)一,通過學(xué)習(xí),我的政治覺悟得到提升,知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善,個(gè)人綜合素養(yǎng)有了較大進(jìn)步。

在開班式上,xx部長(zhǎng)樸實(shí)真情激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹,一下子拉進(jìn)了溝通距離,讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑,懷著急切的求知熱情傾聽接下來x部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出,巡察工作首先要“專心”,人在一起叫聚會(huì),惟獨(dú)心在一起,才干稱之為團(tuán)隊(duì),要做好巡察工作,在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起,寥寥數(shù)語,漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義,巡察工作是黨xx在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督嚴(yán)肅黨的紀(jì)律改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措,有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解xx方針政策,轉(zhuǎn)工作變作風(fēng),有助于正視存在的問題,促使思想上更加清醒,信念上更加堅(jiān)定,思路上更加清晰,工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力,推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述,為我的思維打開了新乾坤,讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出,堅(jiān)定不移深化政治巡察,最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱,每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素養(yǎng),一切為了公心一切為了事業(yè)。諄諄教誨,讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開啟了接下來的課程學(xué)習(xí)。

xx審計(jì)局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了[審計(jì)方法的運(yùn)用]課程,形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈便現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì),他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”“小錢仔細(xì)查”“易虛開類項(xiàng)目靈便驗(yàn)”“道德失范明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法,理論深厚案例豐富,開辟了我的思維,培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí),激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)“苦干實(shí)干巧干”不忘肩上使命,負(fù)重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長(zhǎng)為我們授課--[牢記使命,堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作],讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平,惟獨(dú)這樣才干正確評(píng)判他人的教學(xué)鉆研成果的是非和價(jià)值,引導(dǎo)人們正確熟悉形勢(shì)與任務(wù),才干更好凝結(jié)共識(shí)增強(qiáng)信心,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝結(jié)力和引領(lǐng)力。

x委政法委副書記xx結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了[掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)],讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解,長(zhǎng)清審計(jì)局xx局長(zhǎng)講述的[審計(jì)常見問題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法]明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問題,大家受益匪淺。組織部xx副部長(zhǎng)所做的[基層黨建工作與問題解析報(bào)告]精準(zhǔn)專業(yè),使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺,我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解,夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期黨的組織生活制度發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí),部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重,豐富性與專業(yè)性兼具,一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板,另一方面幫助我溫故知新開辟了新的工作思路。

在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié),xx書記為我們做了[以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展]講話,要求巡察工作人員要樹牢“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰,學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng),學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng),要旗幟鮮亮講政治,堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位,提升巡察工作本領(lǐng),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),要自覺把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。xx書記的要求我們將牢記在心,堅(jiān)定做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者廉潔勤政的模范踐行者。總的來說,這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”知識(shí)上沖了巡察“電”能力上加了巡察“油”,真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放認(rèn)知上大飛躍能力上大提升。

通過這次學(xué)習(xí),我明白了巡察工作的政治定位震懾威力,更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的,也是艱巨的,我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命,在新的歷史起點(diǎn)上,敢于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé),敢于實(shí)事求是,去做一盞星星螢火,出全部的力,發(fā)微微的光。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇三

培訓(xùn)體系作為人力資源管理的重要組成部分,可以提高員工素質(zhì),快速適應(yīng)新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

根據(jù)組織上的安排,我近期接受了為期一周的中高級(jí)管理人員能力提升培訓(xùn)班,感到本次培訓(xùn)安排周到細(xì)致,授課老師博學(xué)專業(yè),雖然時(shí)間短暫,但受益匪淺,相信通過本次的學(xué)習(xí),將對(duì)今后的管理工作具有很好的促進(jìn)作用,在這里,結(jié)合我最有感觸的一堂課,《職業(yè)經(jīng)理人的定位與培養(yǎng)》,我談點(diǎn)自己的。

根據(jù)老師給出的定義:職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應(yīng)該具備以下兩個(gè)特點(diǎn):一是管理水平高、薪酬待遇高?;谶@兩點(diǎn),我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景:傳統(tǒng)國(guó)企在管理上行政化色彩較重,一些老的國(guó)企管理者在理念和思路上跟不上時(shí)代發(fā)展,在推動(dòng)國(guó)企轉(zhuǎn)型、與市場(chǎng)接軌上很難有大的作為;另一方面,國(guó)企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式,績(jī)效激勵(lì)機(jī)制不明顯,難免滋生出干多干少都一樣的想法,影響企業(yè)的發(fā)展活力。當(dāng)前隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn),混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一,專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。

老師從兩個(gè)維度對(duì)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行了闡述,一個(gè)是管理素質(zhì),另一個(gè)是管理技能。我想在實(shí)際工作中職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備以下素質(zhì):一是較強(qiáng)的戰(zhàn)略決策能力。在面對(duì)企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路,作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合管理能力。能夠正確地選人用人,充分發(fā)揮各方面的力量,通過合理的方式開源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,構(gòu)建完善的監(jiān)管體系,有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三是應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道,需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,在碰到一些棘手難題時(shí),需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異,企業(yè)要想立于不敗之地,必須保持不斷創(chuàng)新,職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁,其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力,影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人,必須全方位發(fā)展,培育職業(yè)經(jīng)理人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一,在選聘上,要認(rèn)準(zhǔn)。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上,根據(jù)工作需要不同而有針對(duì)性地進(jìn)行挑選,管大局的高層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重戰(zhàn)略思維,管局部的中層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重管理思維,管具體事務(wù)的基層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重執(zhí)行思維。第二,在培育上,要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過程中,應(yīng)借鑒木桶理論原理,缺哪里補(bǔ)哪里,提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉,積極提供展示的平臺(tái),在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)。第三,在使用上,要靈活。掌握量才而用的原則,根據(jù)不同人的特點(diǎn)安排合適的崗位,使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度,尊重市場(chǎng)化規(guī)律,暢通進(jìn)入和退出的渠道,形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊(duì)。第四,在激勵(lì)上,要合理。建立科學(xué)的薪酬體系,使擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時(shí)建立合理的考核機(jī)制,真正發(fā)揮好考核的激勵(lì)和鞭策作用。

為幫助新晉升及儲(chǔ)備干部掌握工作管理的方法技巧,提升自我管理能力,清晰定位角色,公司于4月21日在9樓培訓(xùn)室組織了新晉升及儲(chǔ)備干部管理培訓(xùn),培訓(xùn)由寧波星級(jí)管理培訓(xùn)中心姚亞男首席講師親自進(jìn)行授課。公司40多名近期提拔的干部參加了這次培訓(xùn),培訓(xùn)課程在自由融洽的氛圍中進(jìn)行,來自不同部門崗位的同事隨機(jī)分成4個(gè)小組,臨時(shí)組成虛擬團(tuán)隊(duì),每個(gè)小組由一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)各個(gè)成員的個(gè)人智慧和集體合作精神,完成講師提出的團(tuán)隊(duì)任務(wù),并通過積分形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)。

整個(gè)培訓(xùn)的內(nèi)容切合實(shí)際工作,主要涵蓋了管理者的使命、管理者能力素質(zhì)要求(系統(tǒng)思考能力、人際關(guān)系哪里、專業(yè)技術(shù)能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四階段、目標(biāo)設(shè)定的smart原則,行為風(fēng)格自我測(cè)試及人際溝通要點(diǎn)。授課講師通過一系列寓意深刻的案例,并輔之以生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲,把相對(duì)抽象的管理理念和人際交往技巧潛移默化地傳遞給每位參加培訓(xùn)的同事,參加培訓(xùn)的各位學(xué)員受益良多。

期間,參加培訓(xùn)的學(xué)員普遍反映其中的行為風(fēng)格自我測(cè)試項(xiàng)目非常有啟發(fā)意義,測(cè)試項(xiàng)目是由美南加州大學(xué)及科羅拉多大學(xué)40位行為科學(xué)博士在25年前研究出來的成果,并一直被沿用在個(gè)人行為測(cè)試領(lǐng)域中。每位學(xué)員通過填寫一份個(gè)人行為風(fēng)格自我測(cè)評(píng)表,最終根據(jù)得分來判斷自己屬于哪種行為風(fēng)格的人群。通過測(cè)試,學(xué)員們對(duì)于自己的性格特點(diǎn)有了較為科學(xué)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也了解了周圍工作中其他同事的特點(diǎn)以及辦事風(fēng)格,如何與之溝通的技巧。企業(yè)在用人方面,如何發(fā)揮員工的個(gè)性優(yōu)勢(shì)、各盡其職,合理組織高效的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人通過自我分析有利于完善自我的整體素質(zhì),加強(qiáng)人際交往能力。

一天的培訓(xùn)時(shí)間很短,我從中卻得到了很多的收獲,那就是快樂學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作、智慧生活!

人人都渴望成功,如何在有限的人生中迎來自己的成功呢?在《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》中講到習(xí)慣是知識(shí)、技巧、意愿三者的交集,七個(gè)習(xí)慣依次是:積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說想要成功就要努力,但是比努力更重要的卻是努力的方向,要以終為始樹立明確的目標(biāo),制定詳實(shí)的計(jì)劃,以目標(biāo)為導(dǎo)向不斷努力;以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)工作生活,用四象限法區(qū)分工作中的事情,合理安排工作,簡(jiǎn)潔、高效的完成工作。

我們通常通過會(huì)議解決工作中遇到的問題,但是會(huì)議的成本我們卻很少關(guān)注。如何能開好會(huì)議呢?這就用到我們的會(huì)議六步法,依次是:會(huì)議計(jì)劃、資料與人員、議程安排、會(huì)議控制、總結(jié)與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓(xùn)中觀看視頻短片中主人公所犯的錯(cuò)誤,我深深的體會(huì)到無序的會(huì)議對(duì)工作的危害有多大,通過與同組學(xué)員不斷討論總結(jié),我慢慢了解掌握了組織會(huì)議的基本常識(shí)。會(huì)議管理還對(duì)我們?nèi)粘5墓ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用,出現(xiàn)問題、組織相關(guān)人員制定解決問題的方法、處理問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)出現(xiàn)問題進(jìn)行跟蹤,對(duì)我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理,提高我們對(duì)問題的處理和預(yù)防能力。

在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率,如何有效的管理時(shí)間,讓時(shí)間這種不可再生資源利用率最大化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習(xí)慣,統(tǒng)籌安排時(shí)間,優(yōu)化工作流程,選擇合適的工具,在第一次的時(shí)候就努力把事情做好,用四象限法區(qū)分事件,在正確的時(shí)間,用正確的方法完成自己工作。

在培訓(xùn)期間,學(xué)員們利用業(yè)余時(shí)間,在短短的兩天時(shí)間組織了一場(chǎng)非常成功的聯(lián)歡會(huì)。在欣賞同學(xué)們的精彩才藝的同時(shí),我深深感到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)",這也是我這次培訓(xùn)最大的收獲之一。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,上課方式新穎。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張衛(wèi)華教授以自主管理和管理技能提高為題,利用兩天的時(shí)間講述豐富的管理知識(shí),引用大量案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時(shí)間向我們解釋了世界咖啡館、焦點(diǎn)對(duì)話、團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造等科學(xué)有效的分析、解決問題的方法,以交流的方式作為團(tuán)隊(duì)成員如何明確理解問題,如何分解問題,如何提出解決方案,如何總結(jié)問題等,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,了解所學(xué)內(nèi)容。

在訓(xùn)練過程中,大家都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的學(xué)習(xí)熱情,不想放棄任何學(xué)習(xí)內(nèi)容,深入系統(tǒng)地思考所學(xué)的內(nèi)容。

自主管理是以目標(biāo)制定為導(dǎo)向,以問題解決為主線,以虛擬團(tuán)隊(duì)為支持,以自主管理為模式,以系統(tǒng)反省為方法,以心理模式和行為模式改善為目標(biāo)設(shè)計(jì)的具體業(yè)績(jī)改善理論和方法體系,幫助員工發(fā)現(xiàn)自己,證明自己實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè),企業(yè)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)融為一體,將個(gè)人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一,從而自行管理,每個(gè)人都自覺為企業(yè)做出貢獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值。但是自主管理,不是放任自由,而是員工自己的事情,需要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),同事的協(xié)助,最終達(dá)成共識(shí),完善自己,超越自己!實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理應(yīng)該是天通電力公司努力實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。

管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào),但領(lǐng)導(dǎo)的作用應(yīng)該是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視每個(gè)員工的作用,引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自覺的投入,釋放潛在的能量,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為管理者,要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,使自己的團(tuán)隊(duì)最大化效率。

三、實(shí)際聯(lián)系工作,學(xué)習(xí)使用。

在如何培養(yǎng)員工自主管理方面,我也在思考。一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)自己。在工作中,我們往往忽略了自己存在的缺點(diǎn),不知道自己的特長(zhǎng)在哪里,缺乏自我認(rèn)識(shí),嚴(yán)重制約了個(gè)人成長(zhǎng)過程。這需要每個(gè)人反省和總結(jié)自己,得出結(jié)論,找出突破的瓶頸,學(xué)習(xí)、參考,提高個(gè)人素養(yǎng),跟上公司前進(jìn)的步伐。二是讓員工參與目標(biāo)制定。目標(biāo)是工作的導(dǎo)向,沒有正確的目標(biāo),也沒有發(fā)展的方向,但目標(biāo)的最終完成是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,讓執(zhí)行者參與目標(biāo)的制定,有利于工作的開展,圍繞公司整體的發(fā)展目標(biāo),每個(gè)人都制定自己的工作目標(biāo),然后采取相應(yīng)的措施。三是讓員工成為企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展,員工的主人翁意識(shí)很重要,工作的目的是創(chuàng)造利潤(rùn),利潤(rùn)的創(chuàng)造者不是任何人的事涉及到公司所有員工,培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí),確立員工正確的人生觀,為員工提供發(fā)展才能的舞臺(tái),每個(gè)人都是家庭主人,企業(yè)發(fā)展,個(gè)人利益四是讓每個(gè)員工爭(zhēng)先恐后。工作需要激情,但工作也需要?jiǎng)恿?,合理評(píng)估每個(gè)人的工作業(yè)績(jī),采用科學(xué)的激勵(lì)方法激發(fā)員工的工作積極性和進(jìn)取精神。

通過11月14-15日兩天的培訓(xùn),主要從角色定位、找準(zhǔn)位置做對(duì)事,目標(biāo)與計(jì)劃、對(duì)事業(yè)最根本的忠誠(chéng),團(tuán)隊(duì)合作、高效溝通促共贏,資源配置、合理的時(shí)間管理,責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高效執(zhí)行力修煉,次第修證、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升六個(gè)課程,加上其他輔助拓展活動(dòng),通過實(shí)例分析、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升中層管理人員素質(zhì)的主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。中層管理人員是公司的中流砥柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中起到了承上啟下的作用,提高中層管理人員的素質(zhì)對(duì)公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

這次培訓(xùn),開拓了我的視野,使我對(duì)自身的角色定位、管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)掌握的管理技能有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識(shí)和管理方法,特別是老師對(duì)案例的分析講解,使我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù),而執(zhí)行力強(qiáng)弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功與否的關(guān)鍵。

通過金沙盤模擬訓(xùn)練,大家增進(jìn)了了解,加深了印象。使我認(rèn)識(shí)到溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的信息傳遞和交流,是為達(dá)到共同的目標(biāo)所必須的過程。溝通是一種技能,是企業(yè)管理的有效工具。做好溝通工作,是各項(xiàng)工作順利開展的前提;有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息。我們應(yīng)打造以解決問題的團(tuán)隊(duì),利用每個(gè)人的知識(shí)技能協(xié)同工作,達(dá)到合作共贏的目的。

作為企業(yè)的中層管理者,就是起著承上啟下的作用,中層作用發(fā)揮的好,就是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的做橋梁,發(fā)揮不好就會(huì)變成一堵墻。目前公司在飛速發(fā)展階段,要打造成西部區(qū)的旗艦工廠就要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),有高效的執(zhí)行力,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的決定,結(jié)果提前、自我退后、鎖定目標(biāo)、專注做事、勇于承擔(dān)、善于總結(jié),主動(dòng)完成上級(jí)交辦的任務(wù)。同時(shí),要善于從大局出發(fā),各司其職,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成合力,完成公司的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,又學(xué)會(huì)了很多工作方法,明確了工作重心和思路,今后將不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技能,提高自身素質(zhì),努力工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)老師的定義,職業(yè)經(jīng)理是指以工資、股票期權(quán)等為主要方式獲得報(bào)酬的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。職業(yè)經(jīng)理至少應(yīng)具有管理水平高、報(bào)酬待遇高的兩個(gè)特征?;谶@兩點(diǎn),我們可以推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景:傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)在管理上行政化色彩沉重,一些老國(guó)有企業(yè)管理者在理念和構(gòu)想上跟不上時(shí)代的發(fā)展,在推進(jìn)國(guó)有企業(yè)變革、與市場(chǎng)接軌方面發(fā)揮著巨大作用,另一方面,國(guó)有企業(yè)原有的報(bào)酬體系大多參照事業(yè)單位模式,業(yè)績(jī)激勵(lì)機(jī)制不明顯,不可避免地會(huì)產(chǎn)生同樣的想法,影響企業(yè)的發(fā)展活力。目前,隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn),混合所有制度形式成為今后改革的重要途徑之一,專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理成為迫切需求。

老師從兩個(gè)維度闡述了職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì),一個(gè)是管理素質(zhì),另一個(gè)是管理技能。我認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)該具備以下素質(zhì):第一,戰(zhàn)略決策能力強(qiáng)。面對(duì)企業(yè)的重大方向、重大選擇,可以保持冷靜的想法,做出最有利于企業(yè)發(fā)展的決定。二是要有較強(qiáng)的綜合管理能力。精準(zhǔn)選人用人,充分發(fā)揮各方面的力量,合理開源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,構(gòu)建完善的監(jiān)管體系,有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三,應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要與各方面的人交往,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,遇到困難的問題時(shí),職業(yè)經(jīng)理需要協(xié)調(diào)解決。第四是強(qiáng)大的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異,企業(yè)要想立于不敗之地,就必須不斷創(chuàng)新,職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁,其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力,影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的掌舵人,要全方位發(fā)展,培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一,在選拔中,必須認(rèn)可。在職業(yè)經(jīng)理的選擇上,根據(jù)工作需要進(jìn)行有針對(duì)性的選擇,管理大局的上層經(jīng)理必須重視戰(zhàn)略思考,管理局部的中層經(jīng)理必須重視管理思考,管理具體事務(wù)的基層經(jīng)理必須重視思考。第二,在培養(yǎng)上,要用心。在培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理的過程中,要參考桶的理論原理,補(bǔ)充哪里不足,提高職業(yè)經(jīng)理的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),積極提供展示平臺(tái),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高能力。第三,在使用上,要靈活。掌握量才使用的原則,根據(jù)人的特征安排適當(dāng)?shù)穆殘?chǎng),最大限度地發(fā)揮潛力。建立職業(yè)經(jīng)理制度,尊重市場(chǎng)化規(guī)律,通過進(jìn)出渠道,形成完整的職業(yè)經(jīng)理梯隊(duì)。第四,在激勵(lì)上,要合理。建立科學(xué)的報(bào)酬體系,體現(xiàn)負(fù)責(zé)任、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理的待遇。同時(shí)建立合理的審查機(jī)制,真正發(fā)揮審查的激勵(lì)和鞭策作用。

暑假,有幸參加教體局舉辦的中小學(xué)幼兒園校園長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩天的緊張學(xué)習(xí)中,先后聆聽了漢中市著名專家、縣教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,覺得對(duì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)、豐富管理經(jīng)驗(yàn)、開闊視野,很有幫助,受益匪淺。

漢中市龍崗中學(xué)校長(zhǎng)楊建平《實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告,讓我體會(huì)到抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,有助于教學(xué)質(zhì)量提高。而養(yǎng)成教育的效果要靠有效實(shí)施素質(zhì)教育,那就是學(xué)校的辦學(xué)核心理念要追求素質(zhì)教育:(1)、校園文化表達(dá)素質(zhì)教育;(2)學(xué)校管理追求素質(zhì)教育;(3)課堂改革,實(shí)踐素質(zhì)教育;(4)德育模式,推動(dòng)素質(zhì)教育。漢師附小校長(zhǎng)溫霞有關(guān)校本研修的講座,讓我明白一所學(xué)校,結(jié)合實(shí)際,有效開展好校本教研,有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展。

黨校講師楊建新和教體局科室領(lǐng)導(dǎo)以及公安部門負(fù)責(zé)人的講座,讓我懂得公務(wù)禮儀,公文管理的一些基本知識(shí),也進(jìn)一步理解了食品安全、消防安全相關(guān)常識(shí)和安全工作的重要性。陶鏵老師的《國(guó)學(xué)精粹進(jìn)校園》讓我明白當(dāng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)精粹教育的重要性,不僅提升學(xué)生文化素養(yǎng),更有助于學(xué)生思想道德建設(shè)。也懂得國(guó)學(xué)進(jìn)校園的方式途徑,如何進(jìn)行國(guó)學(xué)實(shí)踐等。

蘭局長(zhǎng)《推進(jìn)精細(xì)化管理,提高教育執(zhí)行能力》的報(bào)告,

對(duì)目前教育管理存在問題看得準(zhǔn),針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)如何糾正問題,實(shí)施精細(xì)化管理,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展講得很具體,可操作性強(qiáng)。

總之,我們要將本次培訓(xùn)的收獲,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,用來指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校工作,讓學(xué)校發(fā)展得更好。

11月初,我有幸參加了xxx供電局舉辦的20xx年班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)班。為期三天的短暫培訓(xùn)使我學(xué)有所獲,體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷。

在此期間,我主要學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通管理、執(zhí)行力訓(xùn)練、壓力與自控管理的基礎(chǔ)知識(shí)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要講述了團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)涵:分工明確、各盡其職;協(xié)同作戰(zhàn)、共達(dá)目標(biāo)。說明只有團(tuán)隊(duì)才能取勝,并具體介紹了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的“道”與“術(shù)”。溝通管理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面講述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓(xùn)練通過對(duì)于“執(zhí)行力”的反思、塑造團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與溝通力、打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、問題發(fā)現(xiàn)與解決的8d模式四個(gè)模塊闡述了企業(yè)班組長(zhǎng)執(zhí)行力的六大支柱,說明了執(zhí)行力=執(zhí)行能力+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控管理則是從壓力的來源、壓力評(píng)估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭情緒、緩解壓力。通過培訓(xùn)我不僅掌握了基本的管理技能技巧,更重要的是開拓了視野,提升了認(rèn)識(shí)。

一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。在今后的班組管理工作中,我將學(xué)以致用,注重人本管理,加強(qiáng)有效溝通,提升執(zhí)行能力,為進(jìn)一步做好班組建設(shè)工作不斷努力。

為了幫助新晉升和儲(chǔ)備干部掌握工作管理的方法技術(shù),提高自我管理能力,明確定位角色,公司于4月21日在9樓訓(xùn)練室組織新晉升和儲(chǔ)備干部管理訓(xùn)練,訓(xùn)練由寧波星級(jí)管理訓(xùn)練中心姚亞男首席講師親自上課。公司近期提拔的40余名干部參加此次培訓(xùn),培訓(xùn)課程在自由融洽的氛圍中進(jìn)行,不同部門崗位的同事隨機(jī)分成4個(gè)組,臨時(shí)組建虛擬團(tuán)隊(duì),每個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的個(gè)人智慧和集體合作精神,完成講師提出的團(tuán)隊(duì)任務(wù),以積分形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)。

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容符合實(shí)際工作,主要涵蓋管理人員的使命、管理人員能力素質(zhì)要求(系統(tǒng)思維能力、人際關(guān)系在哪里、專業(yè)技術(shù)能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四個(gè)階段、目標(biāo)設(shè)定的smart原則、行為風(fēng)格的自我測(cè)試和人際關(guān)系要點(diǎn)。課堂講師通過一系列意義深遠(yuǎn)的案例,輔助生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲,將比較抽象的管理理念和人際關(guān)系技術(shù)默默地傳達(dá)給參加訓(xùn)練的同事,參加訓(xùn)練的學(xué)生們受益匪淺。

在此期間,參加培訓(xùn)的學(xué)生通常反映出其行為風(fēng)格的自我測(cè)試項(xiàng)目非常有啟發(fā)性,測(cè)試項(xiàng)目是美南加利福尼亞大學(xué)和科羅拉多大學(xué)40名行為科學(xué)博士25年前研究的成果,沿用于個(gè)人行為測(cè)試領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)生通過填寫個(gè)人行為風(fēng)格的自我評(píng)價(jià)表,最終根據(jù)得分判斷自己屬于哪個(gè)行為風(fēng)格的人。通過測(cè)試,學(xué)生們對(duì)自己的性格特征有科學(xué)的認(rèn)識(shí),了解周圍工作中其他同事的特征和工作風(fēng)格,了解如何交流的技術(shù)。企業(yè)在用人方面,如何發(fā)揮員工的個(gè)性優(yōu)勢(shì),各盡其職,合理組織高效的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人通過自我分析有利于完善自我的整體素質(zhì),增強(qiáng)人際交往能力。

一天的訓(xùn)練時(shí)間很短,但我從中得到了很多收獲。那是快樂的學(xué)習(xí)、敬業(yè)的工作、智慧的生活!

7月12日到14日,我參加了公司舉辦的中層管理人員管理能力提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班安排的非常嚴(yán)謹(jǐn),無論在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、還是培訓(xùn)班的管理上都做了周密的安排,內(nèi)容上貼合企業(yè)改革發(fā)展要求,形式上采用了互動(dòng)的方式,管理上要求更加嚴(yán)格,應(yīng)該說,這三天,是大家集中精力學(xué)習(xí)的三天,也是收獲頗豐的三天。通過這次學(xué)習(xí),自己感覺對(duì)自主管理、管理技能、目標(biāo)管理、組織、企業(yè)文化、問題的分析與解決、如何做好一名管理者等內(nèi)容有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但收獲不少,是一次非常有效的培訓(xùn)。下面我談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì):

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張衛(wèi)華教授以《自主管理與管理技能提升》為題,利用兩天的時(shí)間為我們講述了豐富的管理知識(shí),并引用了大量的案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時(shí)間為我們講解了“世界咖啡館”、“聚焦式會(huì)話”、“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”等科學(xué)有效的分析、解決問題的方法,并采用互動(dòng)的方式讓大家體會(huì)做為團(tuán)隊(duì)的一員如何明確和理解問題,如何拆分和定位問題,如何提出解決方案,如何總結(jié)問題等,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)。

培訓(xùn)過程中,大家有著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高昂的學(xué)習(xí)熱情,不愿意放棄任何一點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了深入系統(tǒng)的思考。

自主管理是以目標(biāo)制定為導(dǎo)向、以問題解決為主線、以虛擬團(tuán)隊(duì)為支撐、以自主管理為模式、以系統(tǒng)反思為方法、以心智模式和行為模式改善為目標(biāo)所設(shè)計(jì)出的一整套具體的績(jī)效改善理論和方法體系,通過幫助員工實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自我、證明自我、成就自我的過程,最終實(shí)現(xiàn)公司整體工作績(jī)效提升的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè),企業(yè)員工會(huì)把個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)融為一體,把個(gè)人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一起來,從而自己管理自己,人人自覺為企業(yè)做貢獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值。但自主管理,并不是放任自由,也不僅僅是員工自己的事,需要領(lǐng)導(dǎo)的指引,同事的協(xié)助,最終達(dá)成一種共識(shí),完善自我,超越自我!實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理應(yīng)該是天通電力公司努力要實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。

管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào),但領(lǐng)導(dǎo)的角色更應(yīng)該是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練員,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視每一個(gè)員工的作用,引導(dǎo)員工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自覺的投入,并釋放出潛在的能量,促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展。做為一名管理者,要努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,使自己的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)效率最大化。

這次培訓(xùn)的管理知識(shí)非常豐富,在學(xué)習(xí)的同時(shí),要思考如何把學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。比如,大多數(shù)的工作,都是為了解決“某種問題”,“某種問題”是起點(diǎn),“解決問題”是過程,能力提升才是關(guān)鍵,有效解決問題增加你的成功經(jīng)驗(yàn),解決問題失敗增加你的智慧。那么我就開始思考在我的工作中存在哪些問題?需要解決的重點(diǎn)問題是什么?用什么樣的方法能有效解決這些問題等。通過學(xué)習(xí)我想到了在管理中的7個(gè)凡是,即:凡是工作,必有目標(biāo);凡是目標(biāo),必有計(jì)劃;凡是計(jì)劃,必有執(zhí)行;凡是執(zhí)行,必有結(jié)果;凡是結(jié)果,必有責(zé)任;凡是責(zé)任,必有檢查;凡是檢查,必有獎(jiǎng)罰,這也是建立高效團(tuán)隊(duì)的精華,因此認(rèn)識(shí)到為自己設(shè)定合理的目標(biāo)、擁有高效的工作態(tài)度、建設(shè)一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)提升工作效率和工作質(zhì)量是多么的重要。

在如何培養(yǎng)員工自主管理方面,我也進(jìn)行了思考。一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)自我。在工作中,我們往往忽略了一點(diǎn),就是自己看不到自己存在的缺點(diǎn),也不清楚自己的特長(zhǎng)在哪里,缺乏自我認(rèn)識(shí),嚴(yán)重制約了個(gè)人成長(zhǎng)過程,這就需要每個(gè)人經(jīng)過對(duì)自己不斷反思和總結(jié),得出結(jié)論,找出可突破的瓶頸,通過學(xué)習(xí)、借鑒,不斷提升個(gè)人素養(yǎng),才能跟上公司前進(jìn)的腳步。二是讓員工參與目標(biāo)制定。目標(biāo)是工作的導(dǎo)向,沒有正確的目標(biāo),也就沒有發(fā)展的方向,但是目標(biāo)的最終完成是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,讓執(zhí)行者參與目標(biāo)制定,更有利于工作開展,圍繞公司整體的發(fā)展目標(biāo),每個(gè)人制定自己的工作目標(biāo),然后再采取相應(yīng)措施。三是讓員工充當(dāng)企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展,員工的主人翁意識(shí)很重要,工作的目的就是創(chuàng)造利潤(rùn),利潤(rùn)的創(chuàng)造者不是哪一個(gè)人的事,它涉及到公司每一位員工,要培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí),樹立員工正確的人生觀,給員工提供施展才華的舞臺(tái),人人當(dāng)家作主,企業(yè)發(fā)展了,個(gè)人才能受益,員工應(yīng)發(fā)揮主人翁作用,為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是讓每個(gè)員工努力爭(zhēng)先。工作需要激情,但工作也需要?jiǎng)恿Γ侠碓u(píng)估每個(gè)人的工作業(yè)績(jī),采取科學(xué)的激勵(lì)方法激發(fā)員工的工作積極性和進(jìn)取精神。

總之,感謝公司給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),三天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我的學(xué)習(xí)不會(huì)就此結(jié)束,我會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度繼續(xù)保持下去,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到自己以后的工作當(dāng)中,做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,全面提升自己的綜合素養(yǎng),在本職崗位上為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!

按照《晉煤集團(tuán)關(guān)于開展管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)工作的通知》要求及礦的統(tǒng)一安排,我參加了居委會(huì)組織的管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際,我深深地感悟到,作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要,沒有端正的工作態(tài)度,過硬的工作能力,良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情,如何投入到工作中去?,F(xiàn)就以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

人生有限,學(xué)海無涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但只要認(rèn)真刻苦,善于鉆研,總能坐得下來,學(xué)得下去,靜心思考。有時(shí)工作繁忙,工作壓力大等,確實(shí)是客觀事實(shí),但并不是沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠,總是會(huì)有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷,學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語,開燈讀楚辭”。和他們比起來,我們更沒有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。

我們社區(qū)工作是一項(xiàng)平凡而偉大、簡(jiǎn)單又繁瑣的工作,面對(duì)的是大眾百姓,協(xié)調(diào)社會(huì)問題,維護(hù)居民利益。隨著改革的深入,社區(qū)將越來越多地承擔(dān)從黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位轉(zhuǎn)移分化出來的職能部門和任務(wù),社區(qū)工作的面越來越廣,社區(qū)與居民的關(guān)系越來越密切。我清楚地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)期下,作為社區(qū)的一名工作者,唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)才能保持思想上不落后,行動(dòng)上不落伍,才能更好的勝任本職工作。

目前,自己負(fù)責(zé)居委會(huì)的預(yù)算管理工作。全面預(yù)算管理作為企業(yè)管理當(dāng)局對(duì)未來生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的總體規(guī)劃,無論在集團(tuán)企業(yè)管理中,還是在獨(dú)立的法人企業(yè)管理中,都發(fā)揮著重要作用。我深感此項(xiàng)工作的重要性。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)今后工作有了深刻認(rèn)識(shí):全面預(yù)算管理是一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)工程,它包括確定預(yù)算目標(biāo)、編制預(yù)算草案、審批預(yù)算,以及預(yù)算的執(zhí)行、控制、調(diào)整、核算、分析、報(bào)告、考評(píng)、獎(jiǎng)懲等必不可少的環(huán)節(jié)。而預(yù)算編制與執(zhí)行互為條件,相輔相成。預(yù)算編制是執(zhí)行的基礎(chǔ),預(yù)算執(zhí)行以完備和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)算為前提。這就說明此項(xiàng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性是非常高的。所以為了使預(yù)算能夠得到順利執(zhí)行并發(fā)揮應(yīng)有的效能,自己必須端正預(yù)算編制態(tài)度,規(guī)范預(yù)算編制規(guī)程,切實(shí)提高預(yù)算的準(zhǔn)確性。

總之,通過這次培訓(xùn),吸收了很多新的知識(shí),努力運(yùn)用于現(xiàn)在的工作中,我將不斷的提高自身素質(zhì),努力工作,盡心盡力為集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

 20xx年x月x日,我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓(xùn),并很榮幸的聆聽了四川師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓(xùn)講座。

這次培訓(xùn),對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì),由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。

這次培訓(xùn)內(nèi)容分為《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》和《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》兩部分。在《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》中李教授首先講授到當(dāng)前課題教學(xué)的嚴(yán)重缺失,主要表現(xiàn)在意義不足、營(yíng)養(yǎng)不良、過程喪失、價(jià)值殘缺,怎樣在這幾個(gè)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)中的教學(xué)深度。李教授認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教材理解方式,將更有價(jià)值的東西教給學(xué)生。

2、促進(jìn)學(xué)生真正的理解,讓學(xué)生既獲得知識(shí)并獲得背后的意義。

3、向課堂教學(xué)的縱深和整體推進(jìn),突出課堂教學(xué)的層次性和整體性。

4、充分挖掘?qū)W生的生命活力,依靠學(xué)生本身的內(nèi)源性。從這些方面轉(zhuǎn)變教師教材理解方式,理解的重心在于將最有價(jià)值的知識(shí)選擇出來,促進(jìn)學(xué)生真正的理解課本,充分挖掘?qū)W生的生命活力,依靠學(xué)生本身的自主性,“賦權(quán)”于學(xué)生,讓學(xué)生感受“自我、自律、自覺、自主”把主要時(shí)間讓給學(xué)生,把權(quán)力留給學(xué)生。在下午李教授講到《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》,其中差異即是教育的起點(diǎn),也是教育的終點(diǎn)。也講到了頂層設(shè)計(jì)的意義是什么?使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性,它是各自學(xué)校的核心辦學(xué)理念、思想和方向。李教授也從幾個(gè)方面,舉了幾個(gè)學(xué)校的案例,并根據(jù)各自學(xué)校的不同情況管理學(xué)校,怎樣辦出各自學(xué)校的特色。

通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程教學(xué)改進(jìn),做課程教學(xué)改進(jìn)的引領(lǐng)者。經(jīng)過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的管理人員,應(yīng)該怎樣積極配合學(xué)校與教師為我校添磚加瓦,把我們學(xué)校建設(shè)得具有特色。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力,有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,水平高,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,結(jié)合我校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇四

通過對(duì)客戶關(guān)系課程的學(xué)習(xí),我掌握了客戶關(guān)系管理的基本理論,方法與應(yīng)用技術(shù),了解了客戶關(guān)系管理的基本概念,客戶關(guān)系,客戶忠誠(chéng)度,客戶終身價(jià)值與生命周期,客戶關(guān)系的組成與分類,呼叫中心,系統(tǒng)項(xiàng)目的管理與控制與實(shí)施方法等。從中我認(rèn)識(shí)到客戶關(guān)系管理是一個(gè)不斷加強(qiáng)與顧客交流,不斷了解顧客需求,并不斷對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和提高以滿足顧客的需求的連續(xù)的過程。

其實(shí),客戶關(guān)系對(duì)于生活在現(xiàn)代的我們來說并不陌生,它對(duì)于企業(yè)來說,更是一個(gè)既古老又充滿新意的話題。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下,客戶關(guān)系管理已經(jīng)成為了企業(yè)信息技術(shù)和管理技術(shù)的核心,對(duì)crm的研究和學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。

我的學(xué)習(xí)專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷,銷售是市場(chǎng)營(yíng)銷中的一部分,而銷售也是客戶關(guān)系管理系統(tǒng)中的主要組成部分,主要包括潛在客戶、客戶、聯(lián)系人、業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)、訂單、回款單、報(bào)表統(tǒng)計(jì)圖等模塊,所以通過對(duì)客戶關(guān)系管理的學(xué)習(xí)有利于我營(yíng)銷能力的增長(zhǎng),對(duì)我未來的工作有打基礎(chǔ),開拓視野的作用。在我看來,其核心思想就是,客戶是企業(yè)的一項(xiàng)重要資產(chǎn),客戶關(guān)懷是crm的中心,客戶關(guān)懷的目的是與所選客戶建立長(zhǎng)期和有效的業(yè)務(wù)關(guān)系,在與客戶的每一個(gè)“接觸點(diǎn)”上都更加接近客戶、了解客戶,最大限度地增加利潤(rùn)和利潤(rùn)占有率,這就是我對(duì)客戶關(guān)系管理學(xué)習(xí)的總結(jié)。

我希望在未來的工作生活中,可以有效地運(yùn)用客戶關(guān)系管理方面的知識(shí),積極自信地面對(duì)工作,完成工作。謝謝盧老師在課堂上為我們辛勤地講解,并傳授我們客戶關(guān)系管的相關(guān)知識(shí)。

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參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇五

中青年干部培訓(xùn)班為干部教育培訓(xùn)提供了重要基地。它對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的能力,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)具有關(guān)鍵作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。為此,我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己:

堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí),全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識(shí),以服務(wù)他人為榮。

在生活中,我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我們應(yīng)該盡我們所能的幫助解決。在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通,確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁,努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益,讓同學(xué)感受集體的溫暖,從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。

在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部,絕不能投機(jī)取巧,要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,要做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí),公平、公正地對(duì)待每位同學(xué),不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校,把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆,時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己。

此外,作為一名學(xué)生干部,我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說能力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新,提高自身解決問題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn),但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我受益匪淺。以后,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng),做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

工作以來,也參加過不少業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓(xùn)班,還是第一次。身為發(fā)改委機(jī)關(guān)黨支委員,卻不能靜下心來學(xué)習(xí)黨的系列理論知識(shí),深刻掌握其內(nèi)容實(shí)質(zhì),自己都覺得實(shí)在說不過去。幸好這次組織上將我們集中起來,邀請(qǐng)高水平專家學(xué)者給我們進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),非常不易。我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神,集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,開展黨群工作的底氣更足。同時(shí),在學(xué)習(xí)期間,在班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,用心盡力為全班同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取不負(fù)組織所托,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)過程中,我注意結(jié)合老師所講內(nèi)容,聯(lián)系我們東臺(tái)實(shí)際,將黨的方針政策與具體情況結(jié)合起來,深入思考問題,積極拓展思路,始終保持為民服務(wù)信念不動(dòng)搖,努力提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,學(xué)習(xí)把握理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、先行與后發(fā)的關(guān)系,結(jié)合國(guó)家十三五規(guī)劃中,黨中央在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,研判出來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大特點(diǎn)——速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)從高速轉(zhuǎn)向中高速,發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉,發(fā)展動(dòng)力要從主要依靠資源和低成本勞動(dòng)力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。初步認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),思考東臺(tái)發(fā)展方向,爭(zhēng)取在今后的工作中更好的為民服務(wù)、為民謀利。

市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓(xùn),悉心培養(yǎng)我們年輕同志,花了很大的精力、人力、財(cái)力組織我們學(xué)習(xí)調(diào)研,對(duì)我們年輕同志素質(zhì)的提高,能力的提升有很大幫助。取得進(jìn)步的最終目的還是更好的干好本職工作,把老師、專家所教知識(shí)理解消化、融會(huì)貫通,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推進(jìn)工作。作為全市經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的一份子,必須以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),解放思想,主動(dòng)順應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài),堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,圍繞“全省爭(zhēng)先、蘇中領(lǐng)先、蘇北率先”的發(fā)展目標(biāo),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更嚴(yán)的要求約束自己,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,真正做到對(duì)得起組織培養(yǎng)、說得起問心無愧、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,上課方式新穎。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張衛(wèi)華教授以自主管理和管理技能提高為題,利用兩天的時(shí)間講述豐富的管理知識(shí),引用大量案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時(shí)間向我們解釋了世界咖啡館、焦點(diǎn)對(duì)話、團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造等科學(xué)有效的分析、解決問題的方法,以交流的方式作為團(tuán)隊(duì)成員如何明確理解問題,如何分解問題,如何提出解決方案,如何總結(jié)問題等,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,了解所學(xué)內(nèi)容。

在訓(xùn)練過程中,大家都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的學(xué)習(xí)熱情,不想放棄任何學(xué)習(xí)內(nèi)容,深入系統(tǒng)地思考所學(xué)的內(nèi)容。

自主管理是以目標(biāo)制定為導(dǎo)向,以問題解決為主線,以虛擬團(tuán)隊(duì)為支持,以自主管理為模式,以系統(tǒng)反省為方法,以心理模式和行為模式改善為目標(biāo)設(shè)計(jì)的具體業(yè)績(jī)改善理論和方法體系,幫助員工發(fā)現(xiàn)自己,證明自己實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè),企業(yè)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)融為一體,將個(gè)人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一,從而自行管理,每個(gè)人都自覺為企業(yè)做出貢獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值。但是自主管理,不是放任自由,而是員工自己的事情,需要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),同事的協(xié)助,最終達(dá)成共識(shí),完善自己,超越自己!實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理應(yīng)該是天通電力公司努力實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。

管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào),但領(lǐng)導(dǎo)的作用應(yīng)該是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視每個(gè)員工的作用,引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自覺的投入,釋放潛在的能量,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為管理者,要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,使自己的團(tuán)隊(duì)最大化效率。

三、實(shí)際聯(lián)系工作,學(xué)習(xí)使用。

在如何培養(yǎng)員工自主管理方面,我也在思考。一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)自己。在工作中,我們往往忽略了自己存在的缺點(diǎn),不知道自己的特長(zhǎng)在哪里,缺乏自我認(rèn)識(shí),嚴(yán)重制約了個(gè)人成長(zhǎng)過程。這需要每個(gè)人反省和總結(jié)自己,得出結(jié)論,找出突破的瓶頸,學(xué)習(xí)、參考,提高個(gè)人素養(yǎng),跟上公司前進(jìn)的步伐。二是讓員工參與目標(biāo)制定。目標(biāo)是工作的導(dǎo)向,沒有正確的目標(biāo),也沒有發(fā)展的方向,但目標(biāo)的最終完成是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,讓執(zhí)行者參與目標(biāo)的制定,有利于工作的開展,圍繞公司整體的發(fā)展目標(biāo),每個(gè)人都制定自己的工作目標(biāo),然后采取相應(yīng)的措施。三是讓員工成為企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展,員工的主人翁意識(shí)很重要,工作的目的是創(chuàng)造利潤(rùn),利潤(rùn)的創(chuàng)造者不是任何人的事涉及到公司所有員工,培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí),確立員工正確的人生觀,為員工提供發(fā)展才能的舞臺(tái),每個(gè)人都是家庭主人,企業(yè)發(fā)展,個(gè)人利益四是讓每個(gè)員工爭(zhēng)先恐后。工作需要激情,但工作也需要?jiǎng)恿Γ侠碓u(píng)估每個(gè)人的工作業(yè)績(jī),采用科學(xué)的激勵(lì)方法激發(fā)員工的工作積極性和進(jìn)取精神。

習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班儀式上強(qiáng)調(diào),“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。”面對(duì)當(dāng)今百年未有之大變局和大有可為的歷史機(jī)遇,提高“七種能力”是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求,作為一名基層黨員,反復(fù)咀嚼習(xí)近平總書記對(duì)中青年干部的講話精神,心有感悟。要在社會(huì)主義新時(shí)代道路上錘煉新本領(lǐng)、砥礪新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為,作為年輕干部,應(yīng)當(dāng)好“三種角色”。

——常學(xué)常思鑄根魂,當(dāng)好理想信念“傳承者”

“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”,年輕干部的成長(zhǎng)之路,當(dāng)以鍥而不舍的韌勁和水滴石穿的恒心抓好學(xué)習(xí),用黨的科學(xué)理論武裝頭腦,在常學(xué)常思中汲取理論養(yǎng)分,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,補(bǔ)足精神之鈣,穩(wěn)扎思想根基,在學(xué)思踐悟中筑牢理想信念。習(xí)近平總書記說過:“信仰認(rèn)定了就要信上一輩子,否則就會(huì)出大問題?!弊鳛槟贻p干部要時(shí)刻繃緊政治這根弦,煉就政治慧眼,提高政治敏銳性和鑒別力,保持頭腦清醒、眼睛明亮,涵養(yǎng)政治定力,做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。要把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)檢視自己的理想信念,撣去思想上的灰塵,做到不為噪音所擾、不為暗流所動(dòng)。

——千錘百煉強(qiáng)本領(lǐng),當(dāng)好攻堅(jiān)克難“搬山者”

“人才自古要養(yǎng)成,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”,年輕干部只有多“經(jīng)火烤”,才能磨練意志、增長(zhǎng)才干。習(xí)近平總書記指出:“重大考驗(yàn)面前,更能考察識(shí)別干部?!弊鳛槟贻p干部,要主動(dòng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)待工作,敢于在急難險(xiǎn)重工作的關(guān)鍵時(shí)刻“站出來、亮膀子、擔(dān)擔(dān)子”,多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”,多接幾次“燙手的山芋”,不能被工作瑣碎擊垮,更不能出現(xiàn)“得過且過混日子”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等現(xiàn)象。要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng),保持敢為人先的銳氣、闖關(guān)探路的勇氣和打破常規(guī)的膽氣,始終從維護(hù)大局的角度出發(fā),遇到困難矛盾善于“較勁”、敢于“叫板”,培養(yǎng)草搖葉響知鹿過、松風(fēng)一起知虎來、一葉一色而知天下秋的見微知著能力,在各種復(fù)雜尖銳的斗爭(zhēng)實(shí)踐中、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)中把穩(wěn)航向,真正鍛造成為烈火真金。

——善醒善行謀實(shí)效,當(dāng)好起而行之“實(shí)干家”

俗話說:“金杯銀杯,不如群眾的口碑?!臂`行貴在真信篤行,年輕干部心中要始終裝著群眾的冷暖疾苦,千方百計(jì)為民辦實(shí)事、做好事、解難事。要潛下身子、扎根鄉(xiāng)土,在改進(jìn)工作作風(fēng)中密切干群聯(lián)系,增進(jìn)干群感情,自覺在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、深化改革等時(shí)代重任中奉獻(xiàn)自我,聚力解決群眾最急最憂最盼的問題,真正讓群眾增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感。面對(duì)層出不窮的新情況新事物新領(lǐng)域,年輕干部還應(yīng)沉下心來鉆研,積極開展調(diào)查研究,善用“繡花”功夫更新知識(shí)儲(chǔ)備和強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,彌補(bǔ)能力短板和經(jīng)驗(yàn)盲區(qū),克服本領(lǐng)恐慌,使自身專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍。要打破固有思維定式,以科學(xué)理論和創(chuàng)新意識(shí)下好“先手棋”,從總結(jié)歷史、分析現(xiàn)實(shí)、預(yù)測(cè)未來中認(rèn)清走勢(shì),在吃透上情、摸透下情、掌握實(shí)情下創(chuàng)造性地開展工作,不斷探索新思路、新方法,做善于破題的“實(shí)干家”。

通過本次培訓(xùn),使我受到了一次較系統(tǒng)全面的黨建理論教育,進(jìn)一步掌握了黨建理論基礎(chǔ)知識(shí),如新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、黨的十九大報(bào)告要點(diǎn)、基層黨組織工作條例、基層黨組織黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法等實(shí)用且指導(dǎo)性、理論性強(qiáng)的黨務(wù)知識(shí),特別是十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向,提供了強(qiáng)大的理論和思想武器,更為我們做好本職工作提供了根本遵循。在學(xué)習(xí)中,使我的理想信念進(jìn)一步強(qiáng)化,宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng),黨性修養(yǎng)進(jìn)一步加深,組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)定了自身作為一名基層黨務(wù)工作者,必須始終堅(jiān)持黨性鍛煉,帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅(jiān)決貫徹黨章,必須始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來武裝頭腦,指導(dǎo)基層黨務(wù)實(shí)踐,推動(dòng)基層黨建工作。

通過本次黨務(wù)培訓(xùn),使我拓寬了思路,加深了對(duì)當(dāng)前黨建形勢(shì)、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)當(dāng)前政策的認(rèn)識(shí)和理解,明確了今后的工作方向。在思想上感到,作為一名黨務(wù)工作者更是要敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好基層黨建工作的自覺性和信心。即是我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),把門診醫(yī)技黨支部的基層黨務(wù)工作,把組織交給的任務(wù),當(dāng)成“責(zé)任田”,辛勤耕耘。在基層黨建工作中,充分結(jié)合門診工作實(shí)際,以創(chuàng)新的精神,有力推進(jìn)門診醫(yī)技黨支部黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

進(jìn)一步加強(qiáng)黨章、黨規(guī)、黨的十九大報(bào)告及習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí),把認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)落實(shí)好黨的十九大報(bào)告作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)。堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透,真學(xué)真懂,學(xué)用結(jié)合,進(jìn)一步強(qiáng)化“不忘初心、牢記使命”的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),真正做到堅(jiān)定信仰,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在工作中創(chuàng)新工作方法,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),集中所有精力立足崗位做貢獻(xiàn),真正把本職當(dāng)作黨賦予的任務(wù)和使命,切實(shí)做到“四個(gè)進(jìn)一步”,即進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為。

(二)樹立創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)方法,不斷提高自己宣傳工作的能力。

在日常工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,加強(qiáng)黨性鍛煉和政治修養(yǎng),不斷提高大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),當(dāng)好黨支部的宣傳委員,積極主動(dòng)開展工作,向優(yōu)秀的支部宣傳委員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,注重工作創(chuàng)新,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),多接觸網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上關(guān)于基層黨務(wù)宣傳的新鮮事物和新思路,并大膽在宣傳工作中進(jìn)行嘗試,不斷提高宣傳思想工作水平,擬在支部的宣傳工作中進(jìn)行一系列新的工作嘗試,如(1)開展“弘揚(yáng)先進(jìn)性,傳遞正能量”宣傳活動(dòng),每月定期到各黨小組收集在各自工作崗位上做出優(yōu)異成績(jī)、好人好事的黨員先進(jìn)事例,編寫宣傳稿,并通過黨小組微信群及黨支部大會(huì)上進(jìn)行宣傳與表揚(yáng),弘揚(yáng)正能量,積極發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范引領(lǐng)作用,扎實(shí)推進(jìn)支部建設(shè)工作。(2)在醫(yī)院門診各窗口開展“黨員服務(wù)先鋒”活動(dòng),號(hào)召支部各黨員積極行動(dòng)起來,立足崗位樹先鋒,創(chuàng)新門診服務(wù)形式,爭(zhēng)當(dāng)崗位服務(wù)標(biāo)兵,從而以點(diǎn)帶面,提高窗口服務(wù)滿意度,讓就診患者有更多的獲得感。(3)開展“黨員讀書心得交流與展播”活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮支部黨員干部帶頭“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的優(yōu)良風(fēng)氣,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè),形成黨員愛學(xué)習(xí)、愛讀書的優(yōu)良風(fēng)尚,著力提高新形勢(shì)下黨員干部理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。

(三)深化自我責(zé)任意識(shí),認(rèn)真履行支部宣傳委員職責(zé)。

在工作中充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,大力宣傳黨的各種路線、方針和政策,用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來武裝黨員和群眾的頭腦,根據(jù)不同時(shí)期黨的工作重心和任務(wù),做好思想政治及宣傳工作,營(yíng)造積極向上、正能量的輿論和工作氛圍,使全體支部黨員在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,在新形勢(shì)下切實(shí)提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作,積極開展多種形式的黨務(wù)宣傳,主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)、放大膽子、勇于實(shí)踐,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好,做一名合格優(yōu)秀的黨支部宣傳委員。

感謝黨委為我們基層黨務(wù)干部提供了這次如此寶貴的學(xué)習(xí)的平臺(tái),我要把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對(duì)事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感,在今后的工作中,我將不忘初心,牢記使命,始終以十九大報(bào)告為指引砥礪前行,立足本職,扎實(shí)工作,創(chuàng)新工作方法,集中所有精力,用不懈努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中做出自己最大的貢獻(xiàn)!

2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革,都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問題。提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù),我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局,干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,勇于直面問題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、破解難題。

總書記的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn),提出的“七種能力”為年輕干部成長(zhǎng)成才、更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)使命指明了努力方向。

解題要有思路,攻堅(jiān)需有利器。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。明年我們將進(jìn)入“十四五”時(shí)期,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。進(jìn)入新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,需要解決的問題會(huì)越來越多樣、越來越復(fù)雜。形勢(shì)逼人,任務(wù)艱巨。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新考題,廣大黨員干部的狀態(tài)怎樣、能力如何至關(guān)重要。這也對(duì)干部特別是年輕干部提出了新的更高要求,逼迫著年輕干部需要更迅速地成長(zhǎng)起來。多經(jīng)事方能成大事,犯其難方能圖其遠(yuǎn)。一名干部,特別是年輕干部,唯有不斷提高自身素養(yǎng),經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔(dān)當(dāng)精神等考驗(yàn),培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神,提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),在斗爭(zhēng)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨,不斷提高“七種能力”,在奮斗中修煉自我,方能成長(zhǎng)為可堪大用能負(fù)重任的優(yōu)秀人才。

年輕干部提高“七種能力”刻不容緩。要提高政治能力,把握正確政治方向,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力,自覺加強(qiáng)政治歷練,增強(qiáng)政治自制力,注重提高馬克思主義理論水平;要提高調(diào)查研究能力,學(xué)會(huì)練好用好調(diào)查研究這項(xiàng)做好工作的基本功,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);要提高科學(xué)決策能力,有戰(zhàn)略眼光,深入研究、綜合分析,全面權(quán)衡,科學(xué)決斷;要提高改革攻堅(jiān)能力,把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來,有正確方法,尊重群眾首創(chuàng)精神,注重增強(qiáng)系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,使各項(xiàng)改革舉措相互配合、相互促進(jìn)、相得益彰;要提高應(yīng)急處突能力,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),不斷提高應(yīng)急處突的見識(shí)和膽識(shí),對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈;要提高群眾工作能力,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、勤勞致富,用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作;要提高抓落實(shí)能力,要腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,做到重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查,用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,不斷通過化解難題開創(chuàng)工作新局面。

“為政之要,莫先于用人?!睆V大年輕干部要以總書記的重要講話為指引,干字當(dāng)頭,實(shí)干為先,自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任,積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難,不斷提高解決實(shí)際問題能力,必定能打開天空海闊的征途,成就氣象萬千的人生,不負(fù)這個(gè)大有可為的新時(shí)代。

為了幫助新晉升和儲(chǔ)備干部掌握工作管理的方法技術(shù),提高自我管理能力,明確定位角色,公司于4月21日在9樓訓(xùn)練室組織新晉升和儲(chǔ)備干部管理訓(xùn)練,訓(xùn)練由寧波星級(jí)管理訓(xùn)練中心姚亞男首席講師親自上課。公司近期提拔的40余名干部參加此次培訓(xùn),培訓(xùn)課程在自由融洽的氛圍中進(jìn)行,不同部門崗位的同事隨機(jī)分成4個(gè)組,臨時(shí)組建虛擬團(tuán)隊(duì),每個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的個(gè)人智慧和集體合作精神,完成講師提出的團(tuán)隊(duì)任務(wù),以積分形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)。

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容符合實(shí)際工作,主要涵蓋管理人員的使命、管理人員能力素質(zhì)要求(系統(tǒng)思維能力、人際關(guān)系在哪里、專業(yè)技術(shù)能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四個(gè)階段、目標(biāo)設(shè)定的smart原則、行為風(fēng)格的自我測(cè)試和人際關(guān)系要點(diǎn)。課堂講師通過一系列意義深遠(yuǎn)的案例,輔助生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲,將比較抽象的管理理念和人際關(guān)系技術(shù)默默地傳達(dá)給參加訓(xùn)練的同事,參加訓(xùn)練的學(xué)生們受益匪淺。

在此期間,參加培訓(xùn)的學(xué)生通常反映出其行為風(fēng)格的自我測(cè)試項(xiàng)目非常有啟發(fā)性,測(cè)試項(xiàng)目是美南加利福尼亞大學(xué)和科羅拉多大學(xué)40名行為科學(xué)博士25年前研究的成果,沿用于個(gè)人行為測(cè)試領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)生通過填寫個(gè)人行為風(fēng)格的自我評(píng)價(jià)表,最終根據(jù)得分判斷自己屬于哪個(gè)行為風(fēng)格的人。通過測(cè)試,學(xué)生們對(duì)自己的性格特征有科學(xué)的認(rèn)識(shí),了解周圍工作中其他同事的特征和工作風(fēng)格,了解如何交流的技術(shù)。企業(yè)在用人方面,如何發(fā)揮員工的個(gè)性優(yōu)勢(shì),各盡其職,合理組織高效的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人通過自我分析有利于完善自我的整體素質(zhì),增強(qiáng)人際交往能力。

一天的訓(xùn)練時(shí)間很短,但我從中得到了很多收獲。那是快樂的學(xué)習(xí)、敬業(yè)的工作、智慧的生活!

根據(jù)老師的定義,職業(yè)經(jīng)理是指以工資、股票期權(quán)等為主要方式獲得報(bào)酬的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。職業(yè)經(jīng)理至少應(yīng)具有管理水平高、報(bào)酬待遇高的兩個(gè)特征?;谶@兩點(diǎn),我們可以推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景:傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)在管理上行政化色彩沉重,一些老國(guó)有企業(yè)管理者在理念和構(gòu)想上跟不上時(shí)代的發(fā)展,在推進(jìn)國(guó)有企業(yè)變革、與市場(chǎng)接軌方面發(fā)揮著巨大作用,另一方面,國(guó)有企業(yè)原有的報(bào)酬體系大多參照事業(yè)單位模式,業(yè)績(jī)激勵(lì)機(jī)制不明顯,不可避免地會(huì)產(chǎn)生同樣的想法,影響企業(yè)的發(fā)展活力。目前,隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn),混合所有制度形式成為今后改革的重要途徑之一,專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理成為迫切需求。

老師從兩個(gè)維度闡述了職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì),一個(gè)是管理素質(zhì),另一個(gè)是管理技能。我認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)該具備以下素質(zhì):第一,戰(zhàn)略決策能力強(qiáng)。面對(duì)企業(yè)的重大方向、重大選擇,可以保持冷靜的想法,做出最有利于企業(yè)發(fā)展的決定。二是要有較強(qiáng)的綜合管理能力。精準(zhǔn)選人用人,充分發(fā)揮各方面的力量,合理開源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)管理效益最大化,構(gòu)建完善的監(jiān)管體系,有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三,應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要與各方面的人交往,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,遇到困難的問題時(shí),職業(yè)經(jīng)理需要協(xié)調(diào)解決。第四是強(qiáng)大的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異,企業(yè)要想立于不敗之地,就必須不斷創(chuàng)新,職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁,其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力,影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的掌舵人,要全方位發(fā)展,培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一,在選拔中,必須認(rèn)可。在職業(yè)經(jīng)理的選擇上,根據(jù)工作需要進(jìn)行有針對(duì)性的選擇,管理大局的上層經(jīng)理必須重視戰(zhàn)略思考,管理局部的中層經(jīng)理必須重視管理思考,管理具體事務(wù)的基層經(jīng)理必須重視思考。第二,在培養(yǎng)上,要用心。在培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理的過程中,要參考桶的理論原理,補(bǔ)充哪里不足,提高職業(yè)經(jīng)理的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),積極提供展示平臺(tái),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高能力。第三,在使用上,要靈活。掌握量才使用的原則,根據(jù)人的特征安排適當(dāng)?shù)穆殘?chǎng),最大限度地發(fā)揮潛力。建立職業(yè)經(jīng)理制度,尊重市場(chǎng)化規(guī)律,通過進(jìn)出渠道,形成完整的職業(yè)經(jīng)理梯隊(duì)。第四,在激勵(lì)上,要合理。建立科學(xué)的報(bào)酬體系,體現(xiàn)負(fù)責(zé)任、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理的待遇。同時(shí)建立合理的審查機(jī)制,真正發(fā)揮審查的激勵(lì)和鞭策作用。

10月10日,2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班。習(xí)近平總書記出席開班式,并以“提高解決實(shí)際問題能力”為題,為全體學(xué)員講授了第一課。

習(xí)近平總書記的重要講話,深深鼓舞和鞭策著廣大中青年干部。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,要起而行之、勇挑重?fù)?dān),積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,持之以恒加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,不斷提高解決實(shí)際問題能力,更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。

參加培訓(xùn)的學(xué)員,來自各地區(qū)各部門各領(lǐng)域,來自不同領(lǐng)導(dǎo)崗位,都處在解決實(shí)際問題的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。正如有學(xué)員所言,他們?cè)趯?shí)踐中有思考、有收獲,也帶著問題來參加培訓(xùn)。

習(xí)近平總書記授課的主題,選得準(zhǔn)、講得透、談得深,點(diǎn)中了穴位,切中了要害,聽了讓人十分“解渴”、茅塞頓開。

正如習(xí)近平總書記所說,“提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?!秉h的十八大以來,黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,把解決實(shí)際問題作為打開工作局面的突破口。

問題是事物矛盾的表現(xiàn)形式。增強(qiáng)問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,就是承認(rèn)矛盾的普遍性、客觀性,就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。

歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問題。

當(dāng)前,我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,面對(duì)百年未有之大變局,決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情……有諸多實(shí)際問題需要解決。

問題是實(shí)踐的起點(diǎn),抓住問題就能抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“牛鼻子”。面對(duì)新形勢(shì)新問題,尤其需要廣大干部特別是年輕干部不斷提高解決實(shí)際問題能力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

如何提高解決實(shí)際問題能力?既指明方向,也傳授方法。習(xí)近平總書記對(duì)年輕干部提出了七點(diǎn)要求:

——提高政治能力——提高調(diào)查研究能力——提高科學(xué)決策能力——提高改革攻堅(jiān)能力——提高應(yīng)急處突能力——提高群眾工作能力——提高抓落實(shí)能力這七項(xiàng)能力緊密相連,缺一不可。

政治能力是第一位的,也是管總、管根本的;。

抓落實(shí)能力打通“最后一公里”,腳踏實(shí)地真抓實(shí)干,切實(shí)化解難題。

溫故知新。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在去年春季、秋季學(xué)期兩期中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神,從“在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”,到“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”,再到這一次“提高解決實(shí)際問題能力”,貫穿始終的是實(shí)事求是的思想路線,是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐品格,是赤誠(chéng)深厚的為民情懷。

為政之要,唯在得人。習(xí)近平總書記的這堂第一課,激勵(lì)廣大中青年干部起而行之,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。黨和人民期待,歷經(jīng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,廣大中青年干部想干事、能干事、干成事,必能為黨和國(guó)家勇挑重?fù)?dān)、再立新功。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇六

五月xx,唐風(fēng)秦韻別樣風(fēng)情。在這座歷史悠久的xx,能夠參加xx市檔案局與xx大學(xué)xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的全市檔案干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班,現(xiàn)場(chǎng)聆聽各位專家、老師的精心授課,一起探索如何做好新時(shí)代檔案工作的思路,一起思考基層檔案工作的方向,非常榮幸、收益匪淺、收獲頗多。

一是提了素質(zhì)。xx大學(xué)的檔案學(xué)專業(yè)師資力量雄厚,培養(yǎng)了大批在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和教育戰(zhàn)線等各行各業(yè)從事檔案工作的人才。三天來,xx大學(xué)xx學(xué)院有針對(duì)性的課程。

教學(xué)。

和實(shí)地參觀,讓我對(duì)檔案業(yè)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、前沿知識(shí)、新媒體運(yùn)用、文化傳播、檔案文化建設(shè)和實(shí)踐等等有了更深一步的理解。短短幾天培訓(xùn),自身素質(zhì)有了明顯提高,對(duì)今后的工作有了更多思考,各位老師的精彩授課常?;仨懚稀?/p>

二是增了智慧。培訓(xùn)期間經(jīng)常和學(xué)員討論檔案日常工作,尤其是聽到了剛剛幾位同仁的精彩發(fā)言,對(duì)自己震撼很大。檔案自古有之,漢時(shí)在中央檔案典籍庫設(shè)蘭臺(tái),史官在此修史。后人引申,以宮廷內(nèi)的典籍收藏府庫謂之蘭臺(tái),自此蘭臺(tái)成為檔案的歷史濃縮和雅稱。我是xx年出生的,xx年初才來到檔案部門工作,對(duì)檔案工作接觸還不夠、了解還不深、學(xué)習(xí)還不廣。好多學(xué)員都是我的老大哥、老大姐,有些同志和我父母同齡,是我的長(zhǎng)輩。大家以無私奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘在檔案戰(zhàn)線,發(fā)揮著蘭臺(tái)精神,這些人生經(jīng)歷、生活閱歷,讓我學(xué)到了很多處事智慧、工作智慧。

三是長(zhǎng)了見識(shí)。xx大學(xué)創(chuàng)建于1902年,是一所文、理、工、管、法學(xué)科門類齊全的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),也是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校之一、國(guó)家“一省一?!庇?jì)劃重點(diǎn)支持建設(shè)院校、教育部和xx省共建高校。我本科畢業(yè)時(shí)也嘗試考了xx大學(xué)的研究生,但是名落孫山。今天,能走進(jìn)xx大學(xué),聽各位專家老師授課,長(zhǎng)了見識(shí),增加了本領(lǐng)。加深了我對(duì)檔案事業(yè)的認(rèn)知和理解,那就是用平凡守護(hù)著黨和國(guó)家發(fā)展的點(diǎn)滴記錄和艱辛歷程,用熾熱的心為每一個(gè)需要他的人解燃眉之急。

四是交了朋友。這次培訓(xùn)班,參與人數(shù)達(dá)120余人,給大家提供了交流的好平臺(tái)。我們都來自全市各條檔案戰(zhàn)線,平常工作中,大多數(shù)都是幕后英雄、默默付出,很少有出來學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這幾天,我們凝結(jié)了深厚的友誼,留下了美好的回憶,和很多朋友加了微信、留了電話。期待我們今后能夠多聯(lián)系、多交流、多溝通,談生活、談工作、談?dòng)颜x,把我們的同學(xué)之誼轉(zhuǎn)化為相互促進(jìn)工作的動(dòng)力。

下一步,我們砥礪前行。

一是不斷完善,加強(qiáng)自我能力建設(shè)?!盾髯觿駥W(xué)》中的一句話,來概括檔案事業(yè)非常貼切:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蔽覀円塾凇磅筒?、小流”,胸懷著“千里、江?!?。這樣,我們看似平常的付出就有更大的社會(huì)意義了。以后的工作中,我們要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把本次培訓(xùn)班體現(xiàn)出來的管理嚴(yán)格、自主思考、學(xué)踐融合等好精神運(yùn)用到今后的自我提升上,早日成長(zhǎng)為忠于熱愛檔案事業(yè)的優(yōu)秀干部。

二是認(rèn)真履職,做好檔案工作。檔案是在朝夕中形成,在時(shí)間中積累,在歷史中綿延,在平淡中嬗變。檔案工作能否做好,直接或間接影響著一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。就像細(xì)胞之于生命體的作用一樣,具有重要的意義?!熬懦咧_(tái),起于壘土,合抱之木,生于毫末?!备鷻n案打交道,就應(yīng)該樹立起自己的檔案意識(shí),認(rèn)真履職,樹立起扎根現(xiàn)在,主動(dòng)承擔(dān)檔案工作各項(xiàng)職責(zé),將自己負(fù)責(zé)的工作做實(shí)、做細(xì)、做出特色,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的為祖國(guó)和民族歷史負(fù)責(zé)的廣博胸懷。

三是矢志不渝,奉獻(xiàn)檔案事業(yè)。蘭臺(tái),一個(gè)沉默而厚重的名字,記錄著歷史前進(jìn)的步伐,記載著中華五千年的軌跡,支撐起一代代檔案人躬耕蘭臺(tái),默默奉獻(xiàn),薪盡火傳。檔案工作很平凡,很難出政績(jī),更不會(huì)收獲閃耀的光環(huán)與獎(jiǎng)杯。蘭臺(tái)不是一個(gè)造夢(mèng)的地方,檔案或許不是一個(gè)榮耀的事業(yè),而身處蘭臺(tái)之中的人用夢(mèng)托起這詩意的名稱,用平凡詮釋著檔案的全景,用淡然面對(duì)世間言語,用年華為蘭臺(tái)做下注腳,用責(zé)任述說著檔案事業(yè)的未來,讓這份事業(yè)在平凡中得到升華。讓我們一起努力,牢記“為黨管檔、為國(guó)守史、為民服務(wù)”的歷史使命,在建設(shè)xx生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的征程中交上一份滿意的“檔案答卷”。

今日送君需盡醉,明朝相憶路漫漫。在推動(dòng)檔案事業(yè)的道路上,我們一直在前行、一直在努力,一直在進(jìn)步,唯有不忘初心,方能學(xué)思踐悟、砥礪前行!

且學(xué)且實(shí)踐,永遠(yuǎn)在路上。

澤州縣犁川鎮(zhèn)中陳晉龍。

11月20日至21日,我參加了市教育局組織的中小學(xué)鄉(xiāng)村教師。

教育教學(xué)能力提升專題培訓(xùn),通過專家老師們精湛的理論論述以及生動(dòng)的實(shí)例,在思想上受到很大的鼓舞,使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,教育觀念得到了更新,感受頗深,現(xiàn)將參加本次培訓(xùn)的收獲與體會(huì)簡(jiǎn)單。

總結(jié)。

如下:

1.加強(qiáng)職業(yè)道德,做到為人師表。

我認(rèn)為作為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則,因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師不僅具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。

師更要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己,學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,精益求精,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。真正做到有活到老,教到老,學(xué)到老的進(jìn)取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來充實(shí)自己?,F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

3.教師交際能力的提升。

們之間要建立友好關(guān)系,要相互了解,相互理解,或建立友誼,開。

展合作,進(jìn)行情感交流,這都離不開交際。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林。

斯基說:“教師是和生活中最復(fù)雜、最珍貴的無價(jià)之寶,也就是和人。

打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表現(xiàn)和精神面。

貌,他在生活中的地位和作用、他的幸福都決定于教師,決定于教。

師的能力、水平、工作藝術(shù)和智慧。

”所以一名教師當(dāng)具備多種基本。

教學(xué)能力。教師與學(xué)生建立民主、和諧的師生關(guān)系,成為學(xué)生可親、可敬、可信的朋友。師生間的和諧、融洽、交流和互動(dòng),帶來的是高質(zhì)量、有活力的教育,而師生的疏離、隔膜乃至對(duì)立、對(duì)抗,則無疑是教育的大障礙,這種關(guān)系下不僅教學(xué)效果大打折扣,而且學(xué)生人格成長(zhǎng)也要受到負(fù)面影響。因此,教師通常都把建立良好師生關(guān)系做為一個(gè)重要的工作部分。

協(xié)調(diào)好教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,與家長(zhǎng)溝通時(shí)首先態(tài)度要平和,語氣要委婉。將家長(zhǎng)視為朋友,尊重家長(zhǎng)的意見,虛心聽取家長(zhǎng)的建議,樂意與家長(zhǎng)交談,以寬厚的胸懷來接受孩子家長(zhǎng)不同的意見,以積極的態(tài)度和方法來改變家長(zhǎng)的埋怨。還應(yīng)多站在家長(zhǎng)的角度去關(guān)心孩子,理解家長(zhǎng)的心情,如果教師真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子,她與家長(zhǎng)之間的交談一定會(huì)順利進(jìn)行,它會(huì)讓孩子家長(zhǎng)感受到教師是誠(chéng)意喜愛關(guān)心自己的孩子,因而家長(zhǎng)就會(huì)更容易接受教師的意見和建議,并能積極支持教師的工作。

融洽的和同事相處會(huì)使你每天帶著愉快的心情工作,作為教師,應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到同事關(guān)系的重要意義,以一種開放、寬容、接納的心態(tài)與同事們交往,善于欣賞、善于贊美、善于合作,“靜坐當(dāng)思己過,閑談莫論人非”。

3全力以赴投入教育事業(yè),創(chuàng)出優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)。

4.注重人文關(guān)懷,服務(wù)當(dāng)先。

個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。

教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”,應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關(guān)系。

通過這次培訓(xùn),我總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,根據(jù)培訓(xùn)的所獲我要學(xué)以致用,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)能力,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇七

按照xxxx統(tǒng)一安排部署,x月xx日至x月xx日,我有幸參加了為期x的全區(qū)xxxx干部能力提升班。此次培訓(xùn)先后有xx大學(xué)資深教授先后親自授課,還聆聽了xxx領(lǐng)導(dǎo)的授課。通過參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)等方面有了很大的提高??偟膩碚f有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平的最有效手段。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步;要不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)當(dāng)前具有挑戰(zhàn)性的工作;了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成組織交給的巡察任務(wù)。

由于工作事務(wù)繁雜,以前總是以種種借口放松學(xué)習(xí),即使學(xué)了,也只是面上的學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們既要廣學(xué)博覽,盡可能多地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要;也要學(xué)深學(xué)透,不斷鉆研,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。必須結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目地系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

二、通過培訓(xùn),使我感到了自身責(zé)任重大。

這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)和教授用生動(dòng)的實(shí)例講解了他們?cè)诠ぷ髦械挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的難題,讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大。

xx工作,從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、xx工作、xxxx、糾風(fēng)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面,到如何抓好工作落實(shí),發(fā)揮好紀(jì)檢部門保駕護(hù)航的職能作用;以及如何加強(qiáng)紀(jì)檢的監(jiān)督職能,變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督,做好預(yù)防工作,確保各行、各業(yè)干部隊(duì)伍不出問題或少出問題,尤其是農(nóng)村基層黨組織、黨員干部如何提高自身素質(zhì),解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)村中存在的問題和難點(diǎn),保持廉潔的工作作風(fēng)等方面,我們紀(jì)檢干部身上任務(wù)多,擔(dān)子重。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔自律,做好工作。

通過培訓(xùn),使自己的理論水平有了新的提高。我們?nèi)娴亓私饬它h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)、工作方法等理論知識(shí),對(duì)于提高我的專業(yè)理論素質(zhì),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,更好地做好紀(jì)檢工作具有積極作用。

通過這次學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。這項(xiàng)工作領(lǐng)域十分廣闊,要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中,發(fā)揮重要的作用,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)是做好工作的需要,是完善自我的需要,也是提高自身精神境界、保證人生正確方向,使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)和鍛煉,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

作為一名xx干部,要堅(jiān)持原則,多請(qǐng)示、多匯報(bào),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持;正確處理好與職能部門的關(guān)系,既要加強(qiáng)聯(lián)系和合作,又要從職能出發(fā),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,督促各職能部門和干部職工在開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中,做到勤政、廉潔、高效,把巡察工作融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中。

作為xx干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。做事先做人,心胸坦蕩,以德服人;不為名、不圖利;對(duì)人豁達(dá)大度,不失信、不推過;對(duì)事秉公而斷,公平公正,經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志;盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)習(xí),多思考;要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,真正做起來也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇八

通過培訓(xùn),我作為一個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo),對(duì)盈江林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了一些淺顯的體會(huì)。

盈江作為西南邊陲縣,應(yīng)該以加強(qiáng)森林、濕地和草原自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)為主線,以“三沿”(沿路、沿河湖、沿城鎮(zhèn))綠化和景觀提升為重點(diǎn),全力開展國(guó)土山川“大綠化”;以xx盈江國(guó)家濕地公園、銅壁關(guān)自然保護(hù)區(qū)、兩江風(fēng)景名勝區(qū)為重點(diǎn),積極爭(zhēng)取建設(shè)中國(guó)犀鳥國(guó)家公園,實(shí)施自然生態(tài)“大保護(hù)”;以加快澳洲堅(jiān)果為主的木本油料產(chǎn)業(yè)、林下經(jīng)濟(jì)、林竹副產(chǎn)品加工、森林生態(tài)體驗(yàn)等特色產(chǎn)業(yè)為抓手,著力推動(dòng)林草產(chǎn)業(yè)“大發(fā)展”;以生態(tài)保護(hù)脫貧和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推脫貧攻堅(jiān)為抓手,努力打造林業(yè)扶貧“大格局”;以智慧林業(yè)為方向,建立健全盈江林草信息、宣傳、監(jiān)測(cè)、指揮等數(shù)據(jù)中心,加快構(gòu)建盈江林業(yè)和草原“大數(shù)據(jù)”,推動(dòng)林業(yè)和草原事業(yè)走出一條以生態(tài)保護(hù)優(yōu)先、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子。

小小花椒樹都能是致富大產(chǎn)業(yè),盈江是我國(guó)最適宜種植澳洲堅(jiān)果的縣級(jí)區(qū)域之一,而澳洲堅(jiān)果作為盈江林業(yè)主打產(chǎn)業(yè)應(yīng)該再進(jìn)一步更上一層。

盈江林產(chǎn)業(yè)想要發(fā)展,發(fā)揮其應(yīng)有的效益。一是需要政府重視,部門要不斷解放思想。堅(jiān)定不移調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展壯大“一縣一業(yè)”澳洲堅(jiān)果產(chǎn)業(yè);要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對(duì)和解決新的問題,不斷推動(dòng)盈江林產(chǎn)業(yè)健康的發(fā)展。二是改進(jìn)技術(shù),靠科技推動(dòng)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展。把綠色發(fā)展理念貫穿澳洲堅(jiān)果等林產(chǎn)業(yè)發(fā)展全過程,通過科技做大做強(qiáng)做優(yōu)澳洲堅(jiān)果產(chǎn)業(yè),打造推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的示范樣板,為打造世界一流“綠色食品牌”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是擔(dān)當(dāng)精神,勇于真抓實(shí)干。工作是干出來的,新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng),新時(shí)代需要新作為,作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于干事、敢于擔(dān)責(zé),敢于給有知識(shí)、有能力、有干勁,能做事、會(huì)做事、做得成事的干部舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。四是農(nóng)民積極主動(dòng),是林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本。農(nóng)民對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極性,決定著產(chǎn)業(yè)是否能發(fā)展壯大,要充分尊重廣大農(nóng)民意愿,調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,把廣大農(nóng)民對(duì)美好生活的向往化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力,把維護(hù)廣大農(nóng)民根本利益、促進(jìn)廣大農(nóng)民共同富裕作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

在今后的工作中,我們要將林業(yè)技術(shù)推廣到基層、農(nóng)村、林區(qū),實(shí)踐到生態(tài)文明建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧等涉林草工作中;為建設(shè)“美麗xx”和“美好生活”的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇九

為進(jìn)一步推動(dòng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程順利進(jìn)行,幫助教師更好地理解并確定能力點(diǎn),促進(jìn)校本研修有效開展。3月7日下午,xx市第十四小學(xué)開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程能力點(diǎn)解讀專題培訓(xùn)。

黃xx校長(zhǎng)親自主持本次專題培訓(xùn),并在培訓(xùn)前對(duì)各教研組組長(zhǎng)提出了具體的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)。

企業(yè)微信團(tuán)隊(duì)的技術(shù)員小陳通過舉例,將信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程中能力點(diǎn)逐一解讀,并結(jié)合教學(xué)情境中的具體問題給出了具體的解決方法。老師們認(rèn)真聽講,做好隨堂筆記。

隨后,各科教研組組長(zhǎng)開始進(jìn)行能力點(diǎn)的討論與選擇,最終確定本學(xué)科教研組的能力點(diǎn)。

培訓(xùn)結(jié)束后,個(gè)別老師虛心向講師請(qǐng)教。

相信通過本次培訓(xùn),老師們必將會(huì)更快、更好地了解和掌握所選擇的微能力點(diǎn),提交更加規(guī)范的應(yīng)用證據(jù)和作業(yè),提升自身的信息化教學(xué)能力。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十

1、董玉琦教授做的《教育信息化2.0:愿景與路徑》及《技術(shù)促進(jìn)學(xué)校整體變革信息時(shí)代優(yōu)秀教師的七個(gè)習(xí)慣》專題講座從“專注學(xué)生的個(gè)性化”、“發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力”、“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感”這三個(gè)熱詞入手,通過分析教育2.0產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀與問題,給我們勾畫出了教育2.0的愿景,最后通過三個(gè)“回歸”指出了教育的本源。教育2.0工作任重道遠(yuǎn),作為教育信息化工作者,要做好頂層設(shè)計(jì),定好時(shí)間表、路線圖,要根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,因需而要。

2、松江市教育局基教科科長(zhǎng)郭寧偉做了《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學(xué)校德育工作的改革與創(chuàng)新》的專題報(bào)告。老郭用惟妙惟肖的語言和神態(tài),以“祝福高考”和“柚子樹”為軸線,為我們勾畫出了一幅幅松江一中德育工作的紀(jì)實(shí)畫卷,感受到了“從一粒沙見到整個(gè)大海,從一行字品出背后的文化,從一件事感受今天的世界”的教育情懷。作為教育工作者,要有活躍的思維,要在不同的場(chǎng)景中找出適合自己的方式方法。

3、康永平主任的《信息化促進(jìn)區(qū)域教育變革的實(shí)踐與探索》指出區(qū)域內(nèi)教育信息化發(fā)展要做好頂層設(shè)計(jì),要以學(xué)生為中心,注重學(xué)生全面成長(zhǎng),促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育的精細(xì)化管理,從而達(dá)到規(guī)范辦學(xué)的目標(biāo)??抵魅蔚姆窒碜屛覀儨?zhǔn)確把握了教育信息化的深刻內(nèi)涵和核心理念,為我們進(jìn)一步更新思想觀念,明確工作思路和舉措,加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育信息化進(jìn)程提供了新的方向和思路。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十一

學(xué)習(xí)輿情應(yīng)對(duì)心得體會(huì)當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)輿論隨之孕育而生。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,造就了“官”與“民”互動(dòng)交流的新模式,“網(wǎng)絡(luò)問政”驟然興起。置身于網(wǎng)絡(luò)輿論的新時(shí)代中,作xxxxxx工作人員,能否正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論,不僅關(guān)乎自身的形象,同時(shí)也關(guān)乎xxxxxx的形象。

一、了解互聯(lián)網(wǎng)是正確應(yīng)對(duì)輿情的基礎(chǔ)一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)的一些基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的一些基本技巧。

二要了解網(wǎng)絡(luò)輿論。要看得懂網(wǎng)絡(luò)輿論,知曉網(wǎng)絡(luò)語言的基本含義。能對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的性質(zhì)作出基本的判斷,正確區(qū)分出一般網(wǎng)絡(luò)輿論、網(wǎng)絡(luò)群體性的事件、網(wǎng)絡(luò)謠言。知曉網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展規(guī)律,網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的載體,網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景。三要了解并掌握與網(wǎng)絡(luò)媒體打交道的基本的技巧。發(fā)表具有傾向性的觀點(diǎn)時(shí)要進(jìn)行充分的思考,不成熟的不講,不合理的不講。

二、提升網(wǎng)絡(luò)技能是正確應(yīng)對(duì)輿情的條件網(wǎng)絡(luò)輿論雖然產(chǎn)生并流傳于網(wǎng)絡(luò)上,其根源還在現(xiàn)實(shí)生活。因此,正確應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論,加強(qiáng)日常工作的處理是重要一環(huán)。首先,要加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。要對(duì)時(shí)代背景有基本的判斷,準(zhǔn)確的理解并掌握上級(jí)的精神,不說、不做與時(shí)代精神、發(fā)展趨勢(shì)和上級(jí)精神相違背的話、相違背的事;對(duì)所主管或分管的工作了然于胸,不說外行話;時(shí)刻提醒自己注意自己的身份,不說與自己身份不符的話;時(shí)刻牢記黨為人民服務(wù)的宗旨,不說與黨的基本政策、基本信仰相違背的話;不斷的聆聽并吸收群眾意見,尊重民意,不說“雷人”的話。

其次,要?jiǎng)?chuàng)新政府新聞機(jī)制建設(shè)。包括建設(shè)好并充分發(fā)揮好新聞發(fā)言人制度的作用,堵死流言產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)途徑;建立健全網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人制度,定期的、有針對(duì)性的對(duì)群眾共同關(guān)心的問題釋疑答難;加強(qiáng)與網(wǎng)友的'溝通,采取“做客”、與網(wǎng)友網(wǎng)上聊天等形式,主動(dòng)的說明問題;加強(qiáng)政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè),主動(dòng)設(shè)置話題,主動(dòng)的引導(dǎo)網(wǎng)友。五要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)工作。

第三,要做好信息公開工作。主動(dòng)公開人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、涉及到人民群眾切身利益的一些決策的結(jié)果,并做好充分的解釋工作。第四,要建立健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督機(jī)制。針對(duì)一般性的網(wǎng)絡(luò)輿論,要知曉,能判斷,有回應(yīng)。要特別注意網(wǎng)絡(luò)群體性的事件的監(jiān)控,對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性的事件要做到有預(yù)案、有應(yīng)對(duì)、有措施。

二、提高應(yīng)對(duì)能力是正確應(yīng)對(duì)輿情的方法應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論要注意方式方法,正確的應(yīng)對(duì)措施才能產(chǎn)生預(yù)期的效果,這是應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的落腳點(diǎn)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論,特別是網(wǎng)絡(luò)群體性的事件,一定要第一時(shí)間知曉,第一時(shí)間應(yīng)對(duì),不能拖拖拉拉。堅(jiān)持開放的原則。網(wǎng)絡(luò)在上達(dá)民意、公開訴求、輿論監(jiān)督、參政議政中的作用越來越明顯和重要。網(wǎng)絡(luò)已成為作為社會(huì)公眾一部分的網(wǎng)民群體最為直觀、便捷、互動(dòng)、順暢的參政議政平臺(tái),要讓網(wǎng)友充分的發(fā)聲,這既是政府的職能之所在,也是政府應(yīng)盡的義務(wù);堅(jiān)持包容并蓄的原則,對(duì)于合理性的建議和意見,要有針對(duì)性的進(jìn)行吸收,一時(shí)做不到的,吸收不了的,要進(jìn)行充分地、合理地解釋,解釋要盡量做到詳細(xì),不但要講清楚為什么沒有采納,而且要講清楚在什么條件下、經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)采納,同時(shí),還要講清楚已經(jīng)或即將采取的具體措施;堅(jiān)持依法處理的原則。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十二

我有幸參加了總公司組織的關(guān)于績(jī)效管理、無私奉獻(xiàn)、生命體驗(yàn)、責(zé)任者與團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力的有效溝通技巧等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),使我感觸很深,受益匪淺,對(duì)自己的人生價(jià)值、認(rèn)識(shí)水平、理論水平和綜合管理水平等都有進(jìn)一步的提高。我就參加這次學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。

愛因斯坦曾說:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)該看他取得了什么?!比松膬r(jià)值是一個(gè)不斷尋找,不斷體驗(yàn),不斷重新定義的過程。人的社會(huì)價(jià)值是個(gè)人對(duì)社會(huì)需要的滿足,個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)不等于回報(bào),焦裕祿累倒在貧困地區(qū)的工作前線上,鄭培民堅(jiān)持“做官先做人,萬事民為先”的宗旨,孔繁森,任長(zhǎng)霞……都是人民的公仆,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值,他們?nèi)〉昧耸裁椿貓?bào)嗎?――沒有!所以,我要說,重視人生價(jià)值,重視心靈挖掘,也是生命中最值得去做的事。

作為xx物業(yè)管理的部門負(fù)責(zé)人,在抓好日常工作的前提下,對(duì)企業(yè)、對(duì)工作、對(duì)員工的責(zé)任心顯得尤為重要。責(zé)任感既包括對(duì)自己言行和人生道路承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度,又包括對(duì)自己履行職責(zé)的過失和責(zé)任的態(tài)度;既包括對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí),也包括對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)?,F(xiàn)代職場(chǎng)中并不缺少有能力的人,而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任,才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力,才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,并將自己的潛能發(fā)揮到極致。事實(shí)上,責(zé)任與權(quán)力也是相輔相成的,只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在當(dāng)今的物業(yè)管理工作中,我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,時(shí)刻遵循“敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)”,力爭(zhēng)把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著,從而充滿激情地勤奮工作。

首先,團(tuán)隊(duì)的凝聚力是做好工作的關(guān)鍵。作為xx人、部門經(jīng)理,怎樣管理好這支隊(duì)伍,不僅是總公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌思考的問題,更是我作為部門責(zé)任人首當(dāng)其沖的第一要?jiǎng)?wù),要帶領(lǐng)部門全體員工圓滿完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是要有一名德才兼?zhèn)洹⒕C合管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、能駕馭全面工作的領(lǐng)導(dǎo)者;二是要有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、踏實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。要打造這樣一支團(tuán)隊(duì),光靠行政命令、條條框框和規(guī)章制度是帶不好隊(duì)伍的。要通過開展各種教育、耐心細(xì)致的思想工作、不同方式的溝通交流,才能使員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來,團(tuán)結(jié)一致做好工作。在這當(dāng)中,作為責(zé)任者的承諾是非常重要的,不能說的一套、做的一套,或者光說不做,這樣會(huì)喪失民心、失去民意。

記得在學(xué)習(xí)活動(dòng)第二天組織的互動(dòng)游戲中,我作為分組互動(dòng)中的責(zé)任人,由于隊(duì)員的失誤,導(dǎo)致了本團(tuán)體的失敗,失敗就要承擔(dān)責(zé)任:罰做一百多個(gè)俯臥撐。這個(gè)責(zé)任?放棄、認(rèn)輸、失敗、不履行承諾等等,這些都不是我的風(fēng)格和做人的基本底線及原則。最后我選擇了實(shí)現(xiàn)承諾,為全隊(duì)承擔(dān)責(zé)任,盡管一百多個(gè)俯臥撐對(duì)我一個(gè)弱女子來說是天方夜譚,但我最終還是以執(zhí)著的追求和堅(jiān)毅不拔的毅力,完成了136個(gè)俯臥撐,我勝利了,我承擔(dān)了責(zé)任者應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,令所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得含著眼淚,甚至在旁邊陪著我一起做完了俯臥撐。當(dāng)時(shí)我除了流淚、全身酸痛難忍外,更多的是感動(dòng)、是自信,所有在場(chǎng)的隊(duì)友都被我的行為所感動(dòng)、所征服,無不投以敬重、支持、佩服的目光。這件事折射出一個(gè)真理:作為責(zé)任人,不僅要有較高的綜合素質(zhì)、管理能力,還要有超強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的毅力和實(shí)現(xiàn)承諾的勇氣,你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)像你一樣去拼搏、去奮斗、去追隨你、去服從你的管理和指導(dǎo),對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成奠定良好的基礎(chǔ),真正實(shí)現(xiàn)承諾是人生價(jià)值體現(xiàn)的方式。

其次,績(jī)效管理又是做好工作的重要環(huán)節(jié),不論是單位還是部門,一定要制定好工作計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù)。就部門工作來講,接受任務(wù)以后,一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、消化,結(jié)合本部門工作實(shí)際,分析完成工作任務(wù)的有利因素有哪些,不利因素有哪些,怎樣克服,不能違背客觀規(guī)律,要變不利因素為有利因素,把任務(wù)細(xì)化分解下去,組織團(tuán)隊(duì)討論,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓人人都明確工作目標(biāo)和任務(wù),圍繞目標(biāo)任務(wù)來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,調(diào)動(dòng)一切積極因素,集中團(tuán)隊(duì)的智慧,制定出適合本部門實(shí)際的目標(biāo)任務(wù),這個(gè)目標(biāo)任務(wù)方向明確,工作具體,可操作性強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確各個(gè)階段、各個(gè)時(shí)期的具體任務(wù)、質(zhì)量要求、完成時(shí)限、講評(píng)考核等步驟,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)隊(duì)員不做你希望的事,只做你檢查的事,所以要制定一套行之有效的管理措施和辦法,使每項(xiàng)工作緊張有序地開展。因?yàn)槟繕?biāo)任務(wù)是團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人自己修訂、自己認(rèn)可、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一制定的,目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)牢固,符合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際,操作起來有章可行。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)時(shí)間、人員、績(jī)效的跟蹤管理檢查,定期的講評(píng)考核,這樣才能最大限度地發(fā)揮管理的績(jī)效。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),使我更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為xx人,部門經(jīng)理的責(zé)任與義務(wù)。如何轉(zhuǎn)變觀念、突破瓶頸,樹立“寓管理于服務(wù)”的新型工作理念,是新形勢(shì)下我們xx物業(yè)管理人員急需認(rèn)清的問題??傊覀円冀K堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量”的管理方針,承諾實(shí)踐“熱心、誠(chéng)心、耐心”的服務(wù)理念,最終才會(huì)取得業(yè)主的信任、理解、關(guān)心和支持,也最終才能為企業(yè)和員工帶來更多、更穩(wěn)定的利益。只有帶領(lǐng)全體員工不懈努力、銳意進(jìn)取,繼續(xù)朝著“更專業(yè)、更精細(xì)、更人性、更完美”的目標(biāo)前進(jìn),才能共同創(chuàng)造xx美好的明天。

最后,我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)到的知識(shí)和生命觀、人生觀的價(jià)值讓我永遠(yuǎn)銘刻在心。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十三

為進(jìn)一步提升教育信息化素養(yǎng),提高運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新能力,7月11日至7月17日,我有幸參加了晉城市教育局組織的“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和應(yīng)用能力提升培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)可謂是一次新時(shí)代教育信息化的饕餮盛宴,更是一次革命般的頭腦風(fēng)暴。幾天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)教育信息化、stem課程和創(chuàng)客教育、小程序小技術(shù)有了深刻的了解,對(duì)在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下課堂方式的改變、學(xué)校德育工作的改革與創(chuàng)新有了更全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì),以教育技術(shù)和生活智能為核心的現(xiàn)代技術(shù)飛速發(fā)展,正在改變我們的學(xué)習(xí)、工作、生活方式,信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,已不只停留在課本和課堂里。

一、新精神、新理念、呈現(xiàn)新形式。

1、董玉琦教授做的《教育信息化2.0:愿景與路徑》及《技術(shù)促進(jìn)學(xué)校整體變革信息時(shí)代優(yōu)秀教師的七個(gè)習(xí)慣》專題講座從“專注學(xué)生的個(gè)性化”、“發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力”、“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感”這三個(gè)熱詞入手,通過分析教育2.0產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀與問題,給我們勾畫出了教育2.0的愿景,最后通過三個(gè)“回歸”指出了教育的本源。教育2.0工作任重道遠(yuǎn),作為教育信息化工作者,要做好頂層設(shè)計(jì),定好時(shí)間表、路線圖,要根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,因需而要。

2、松江市教育局基教科科長(zhǎng)郭寧偉做了《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學(xué)校德育工作的改革與創(chuàng)新》的專題報(bào)告。老郭用惟妙惟肖的語言和神態(tài),以“祝福高考”和“柚子樹”為軸線,為我們勾畫出了一幅幅松江一中德育工作的紀(jì)實(shí)畫卷,感受到了“從一粒沙見到整個(gè)大海,從一行字品出背后的文化,從一件事感受今天的世界”的教育情懷。作為教育工作者,要有活躍的思維,要在不同的場(chǎng)景中找出適合自己的方式方法。

3、康永平主任的《信息化促進(jìn)區(qū)域教育變革的實(shí)踐與探索》指出區(qū)域內(nèi)教育信息化發(fā)展要做好頂層設(shè)計(jì),要以學(xué)生為中心,注重學(xué)生全面成長(zhǎng),促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育的精細(xì)化管理,從而達(dá)到規(guī)范辦學(xué)的目標(biāo)??抵魅蔚姆窒碜屛覀儨?zhǔn)確把握了教育信息化的'深刻內(nèi)涵和核心理念,為我們進(jìn)一步更新思想觀念,明確工作思路和舉措,加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育信息化進(jìn)程提供了新的方向和思路。

二、新技術(shù)、新常態(tài),打造新效果。

1、鮑賢清教授的《stem和創(chuàng)客教育》讓我對(duì)stem課程和創(chuàng)客教育有了更深刻的了解?,F(xiàn)在的學(xué)科教學(xué)不僅是單學(xué)科的知識(shí)傳授,更是多學(xué)科的綜合活動(dòng)。我們可以充分利已有的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,加強(qiáng)與社會(huì)各種專門機(jī)構(gòu)的合作,為學(xué)生的項(xiàng)目學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)制作提供盡可能多的機(jī)會(huì),有計(jì)劃地實(shí)實(shí)在在地做一些事情。

2、黎加厚教授用詼諧幽默的語言、形式多樣的活動(dòng)分享了《“互聯(lián)網(wǎng)+”與課堂方式的變化》及《信息時(shí)代優(yōu)秀教師的七個(gè)習(xí)慣》兩個(gè)課題。他從小商小販?zhǔn)盎恼哂枚S碼談到教育者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”做數(shù)育,從教會(huì)我們使用手機(jī)投屏、用幕布作筆記到用微信搜索、創(chuàng)編美篇等小技術(shù)。黎教授講的津津樂道,學(xué)員們聽的全神貫注。我們佩服黎教授的精神,驚嘆黎教授的課堂,折服黎教授傳遞的信息素養(yǎng),也引發(fā)了我們對(duì)“學(xué)生該不該拿手機(jī)的思考”。

3、我們還參觀考察了上師大附屬中學(xué)及閔行區(qū)浦江一小。尤其是浦東第一小學(xué)以“龍”命名的校園景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、校本課材、傳統(tǒng)節(jié)日、項(xiàng)目學(xué)習(xí)、創(chuàng)客教育給我留下了深刻的印象。“互聯(lián)網(wǎng)+”也滲透到了學(xué)校的各個(gè)層面,實(shí)現(xiàn)線上現(xiàn)下師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社會(huì)互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了信息化技術(shù)為教育、教學(xué)、管理服務(wù)的目的。

幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我深深感受到我們必須站在教育教學(xué)改革需求的新角度,站在教育信息化發(fā)展的最前沿,通匯貫通各位專家教授的講座報(bào)告,不斷學(xué)習(xí)、消化、運(yùn)用、升華。對(duì)于教育管理者來說,教育信息化要使學(xué)校管理更科學(xué)、更精準(zhǔn);對(duì)于教師學(xué)生來說,教育信息化要使教育教學(xué)更有效、更快樂。讓教育信息化融入現(xiàn)代生活,融入信息社會(huì),共享美好時(shí)代。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十四

陜西省醫(yī)療器械公司成立于1982年,地址在西安市碑林區(qū)興慶路60號(hào),是國(guó)有企業(yè),原隸屬于陜西省xxx,現(xiàn)隸屬于西安市xxx(西安市機(jī)電化工國(guó)有資產(chǎn)管理公司)管理。既是陜西省及西北地區(qū)經(jīng)營(yíng)規(guī)模最大、品種最全的醫(yī)療器械商業(yè)企業(yè),又是陜西省政府指定的救災(zāi)醫(yī)療器械儲(chǔ)備單位。也是陜西省食品藥品監(jiān)督管理局唯一批準(zhǔn)銷售一、二、三類醫(yī)療器械的單位。

陜西省食品藥品監(jiān)督管理局唯一批準(zhǔn)銷售一、二、三類醫(yī)療器械的單位。

陜西省醫(yī)療器械公司和許多廠家、特別是國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)和大專院校及各級(jí)醫(yī)院建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系,并結(jié)成了良好的供銷關(guān)系,形成了穩(wěn)固的供銷渠道。

公司代理了國(guó)內(nèi)外許多名優(yōu)產(chǎn)品。

有上海的“金鐘牌”手術(shù)器械,天津“人字牌”骨科材料。

徐州衛(wèi)材廠耗材、山東威高集團(tuán)系列耗材、魚躍制氧機(jī)及家用保健器械等系列產(chǎn)品、上海華線高壓滅菌器和x光機(jī)的全線產(chǎn)品、湖北省荊州市醫(yī)療器械廠生產(chǎn)的自控中心供氧負(fù)壓系統(tǒng)。

珠海和佳醫(yī)療設(shè)備股份有限公司生產(chǎn)的醫(yī)用中心制氧系統(tǒng)等產(chǎn)品、日本光電、阿洛卡b超。

奧林巴斯系列產(chǎn)品、德國(guó)狼牌腹腔鏡、胸腔鏡及手術(shù)設(shè)備、蔡司手術(shù)顯微鏡、貝朗血液透析機(jī)系列、美國(guó)鳥牌呼吸機(jī)、全自動(dòng)微生物分析儀、ge公司心電系列。

為方便客戶,解除客戶之憂,我公司設(shè)有售后服務(wù)部。

還和數(shù)十家供貨單位簽有售后服務(wù)及培訓(xùn)協(xié)議,以此保證質(zhì)量,保證使用。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十五

1、鮑賢清教授的《stem和創(chuàng)客教育》讓我對(duì)stem課程和創(chuàng)客教育有了更深刻的了解。現(xiàn)在的學(xué)科教學(xué)不僅是單學(xué)科的知識(shí)傳授,更是多學(xué)科的綜合活動(dòng)。我們可以充分利已有的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地,加強(qiáng)與社會(huì)各種專門機(jī)構(gòu)的合作,為學(xué)生的項(xiàng)目學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)制作提供盡可能多的機(jī)會(huì),有計(jì)劃地實(shí)實(shí)在在地做一些事情。

2、黎加厚教授用詼諧幽默的語言、形式多樣的活動(dòng)分享了《“互聯(lián)網(wǎng)+”與課堂方式的變化》及《信息時(shí)代優(yōu)秀教師的七個(gè)習(xí)慣》兩個(gè)課題。他從小商小販?zhǔn)盎恼哂枚S碼談到教育者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”做數(shù)育,從教會(huì)我們使用手機(jī)投屏、用幕布作筆記到用微信搜索、創(chuàng)編美篇等小技術(shù)。黎教授講的津津樂道,學(xué)員們聽的全神貫注。我們佩服黎教授的精神,驚嘆黎教授的課堂,折服黎教授傳遞的信息素養(yǎng),也引發(fā)了我們對(duì)"學(xué)生該不該拿手機(jī)的思考"。

3、我們還參觀考察了上師大附屬中學(xué)及閔行區(qū)浦江一小。尤其是浦東第一小學(xué)以“龍”命名的校園景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、校本課材、傳統(tǒng)節(jié)日、項(xiàng)目學(xué)習(xí)、創(chuàng)客教育給我留下了深刻的印象?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”也滲透到了學(xué)校的各個(gè)層面,實(shí)現(xiàn)線上現(xiàn)下師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社會(huì)互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了信息化技術(shù)為教育、教學(xué)、管理服務(wù)的目的。

幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我深深感受到我們必須站在教育教學(xué)改革需求的新角度,站在教育信息化發(fā)展的最前沿,通匯貫通各位專家教授的講座報(bào)告,不斷學(xué)習(xí)、消化、運(yùn)用、升華。對(duì)于教育管理者來說,教育信息化要使學(xué)校管理更科學(xué)、更精準(zhǔn);對(duì)于教師學(xué)生來說,教育信息化要使教育教學(xué)更有效、更快樂。讓教育信息化融入現(xiàn)代生活,融入信息社會(huì),共享美好時(shí)代。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十六

一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是專家老師們的精彩講課,用深入淺出的語言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念,進(jìn)一步拓寬了視野,升華了心靈,使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓(xùn),豐富了知識(shí),轉(zhuǎn)變了思想,提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到,創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面,如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上,開創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路,是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。

二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上,創(chuàng)新的理念可以說貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過程,使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面,把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問題有機(jī)的串聯(lián)起來進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外,首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際,導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程,對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心靈的滌蕩,時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。

今后的工作中,我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合,在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上,不斷跨越過去的經(jīng)驗(yàn)和做法,創(chuàng)造出新的理念新的方式方法,用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念,要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心,懷有一顆感恩心,才會(huì)無私無怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心,才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想,才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中,我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度,在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),樹立團(tuán)隊(duì)精神,打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣,才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上,做到高度和諧的統(tǒng)一,為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

三、今年,是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對(duì)如何開好局、起好步,都具有十分重要的意義。截止xx年一季度,我縣各項(xiàng)存款余額38億元,較年初增長(zhǎng)4億元,增幅12%,同比多增6879萬元,完成一季度任務(wù)3億元的133%,完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元,較年初增加3.7億元,同比增加2.2億元,存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬元。全轄不良貸款余額68711萬元,較年初下降1172萬元,不良貸款占比27.75%,較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬元,比年初減少46.09萬元,新增貸款不良率1.51%,比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬元。

面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任,我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念,科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入落實(shí)“五句話”總要求,唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律,堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念,緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù),以“五提”活動(dòng)為總抓手,解放思想,負(fù)重加壓,開拓奮進(jìn),創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng),保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,在理論、實(shí)踐、思想及觀念上,都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中,我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己,充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),更好的服務(wù)于企業(yè),為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì),望指正。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十七

今天在葉學(xué)文老師關(guān)于班主任工作職責(zé)的講座上,他組織我們討論了一個(gè)問題:教師必須用“崇高”來要求嗎?這是“20xx年教育盤點(diǎn)之師德七問”中的一個(gè)熱點(diǎn)問題,大家各抒己見,討論得很激烈。有人認(rèn)為,基于教師這個(gè)特殊群體的職業(yè)特點(diǎn),“崇高”是必須的;有人認(rèn)為,教師也是普通的人,“崇高”的要求太苛刻了。

聽了大家的討論,我想:我們是不是把“崇高”這個(gè)詞想得太“崇高”了?的確,“崇高”這個(gè)詞本身就很“崇高”、很圣潔,但作為一名教師,我們的工作對(duì)象主要是孩子,我們的主要職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。人們常說,孩子是社會(huì)的未來,民族的希望,社會(huì)對(duì)他們寄予了太多太多的希望。而教師作為他們?nèi)松飞系闹饕龑?dǎo)者,就被付予了太多的責(zé)任。我們不但要教育學(xué)生成“才”,更要教育學(xué)生成“人”。所以,并不是社會(huì)對(duì)教師太苛刻,而是出于對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)注,對(duì)社會(huì)未來的關(guān)注。教師也不例外,作為社會(huì)的人,他們也關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)注社會(huì)未來。具體到本職工作中,他們傳道、授業(yè)、解惑,他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),所有這些不僅僅是出于責(zé)任,更是源于對(duì)學(xué)生的愛。

師愛是師德中最重要的部分,是良好師德的必備條件,師愛本身就是“崇高”的。因此,一個(gè)教師只要具備了師愛,就會(huì)對(duì)學(xué)生全心付出,他們就是最可愛的人,就是最崇高的人。從這個(gè)意義上說,“崇高”并不是對(duì)教師的苛刻的要求,而是我們的行為準(zhǔn)則,是我們努力的方向。

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