方案可以提供一種系統(tǒng)化的思考和行動(dòng)框架。方案的編寫應(yīng)該從整體到細(xì)節(jié)，將每一步都考慮到，以確保實(shí)施的順利進(jìn)行。每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)行之有效的方案來指導(dǎo)工作。寫方案前，我們需要對(duì)情況進(jìn)行充分的分析和調(diào)研。方案可以提供給相關(guān)人員參考和執(zhí)行。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇一
xx電視臺(tái)將在“十一”期間舉辦一檔具有時(shí)代氣息的，由社會(huì)新婚夫婦參與的集體婚禮綜合節(jié)目。該活動(dòng)本著簡(jiǎn)樸、莊重、熱烈、典雅的原則，力爭(zhēng)辦成一個(gè)文明、高尚，體現(xiàn)現(xiàn)代青年生活的集體婚禮。
以體現(xiàn)青春、浪漫為基調(diào)，xx市首屆20xx“地久天長”集體結(jié)婚典禮或《喜臨門》、《心心相印》、《相約金秋》等。
凡是思想道德高尚、積極向上、適合婚齡要求的青年均可報(bào)名參加。報(bào)名可通過電視臺(tái)、市婦聯(lián)會(huì)、市團(tuán)委等渠道進(jìn)行。本次活動(dòng)擬定10對(duì)至15對(duì)新人參加。
秋天是一個(gè)碩果累累的收獲季節(jié)，舉辦時(shí)間定于“十一”前。（公歷9月29日，農(nóng)歷8月26日）
場(chǎng)地可放在新城影劇院、新城廣場(chǎng)、芒碭山旅游區(qū)。
1、開場(chǎng)以喜慶、歡快的大型舞蹈拉開序幕。
2、在情歌慢舞中數(shù)對(duì)新人逐個(gè)上場(chǎng)，場(chǎng)面熱烈、喜慶、大氣主持人對(duì)他們一一介紹，并讓他們每人說一句愛的簡(jiǎn)言。
3、活動(dòng)中采取文藝節(jié)目與新人的表演穿插進(jìn)行。即、文藝節(jié)目與新人們的表演結(jié)合在一起，新人根據(jù)他們的特長和能力表演節(jié)目，也可以講述他們動(dòng)人的愛情故事。
4、游戲貫穿活動(dòng)中，通過游戲《過鵲橋》、，點(diǎn)秋香》、《吃開心果》等，還可邀請(qǐng)親友上臺(tái)參與游戲，達(dá)到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的效果。
5、舉行集體婚禮：
（1）全體新人在《婚禮進(jìn)行曲》中，身著禮服、婚紗在少年們手持鮮花的族擁下緩步上場(chǎng)，噴花、禮花在舞臺(tái)上形成花的海洋，讓歡樂、讓激情在這里綻放。
（2）請(qǐng)主婚人講話。
（3）請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)做證婚人宣讀證婚詞。
（4）全體新人拜天地。
（5）請(qǐng)有關(guān)社會(huì)知名人士頒發(fā)集體婚禮紀(jì)念證書并合影留念。
6、整個(gè)活動(dòng)將以電視直播的形式對(duì)外播出婚禮盛況，以喧然活動(dòng)氣氛、提高活動(dòng)品位、增強(qiáng)活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇二
人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
20xx年xx月x日——xx月x日。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)。
（一）比賽前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。
活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。
初期：
此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入校口處掛上橫幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。
中期：
此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。后期：
此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。
活動(dòng)報(bào)名：
1）報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)（包括xx、xx、xx級(jí)學(xué)生），在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。
2）報(bào)名時(shí)間：xx年xx月x號(hào)——xx年xx月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。
3）報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)——13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)——17點(diǎn)30分。聯(lián)系工作：
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯(lián)系。
3、評(píng)委的選定、聯(lián)系。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇三
活動(dòng)前期思考：對(duì)于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會(huì)送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡(jiǎn)單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力;有一定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的認(rèn)識(shí)。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問題能力。
基于以上的特點(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí)，在這一購物活動(dòng)中增強(qiáng)了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
2、會(huì)合理安排錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
3、懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。
重點(diǎn)：會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點(diǎn)：會(huì)合理安排和使用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購物袋。
活動(dòng)過程。
一、購物前準(zhǔn)備。
1、明天就是誰的節(jié)日?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調(diào)查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物。
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置：可自己結(jié)伴尋找或咨詢營業(yè)員。
3、注意事項(xiàng)：
(1)購買10元人民幣以內(nèi)的禮物。
(2)可以購買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過10元。
4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺(tái)處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論。
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說什么?
四、延伸活動(dòng)。
送禮物給媽媽表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。
但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過程：
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)。
二、夸夸媽媽、奶奶。
1、說說媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區(qū)域式親子活動(dòng)：為媽媽、奶奶制作禮物。
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)。
制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)。
制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)。
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)。
2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物。
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇四
學(xué)習(xí)目標(biāo):。
1.能有感情地朗讀課文,讀出作者的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù).
2.能正確背誦默寫課文.
3.能說說與的異同.
1.反復(fù)朗讀,指導(dǎo)學(xué)生讀出感情.
2.指導(dǎo)學(xué)生從不同的角度來比較與的異同.
3.兩課時(shí).
第一課時(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):。
1.讀,讀正確,讀出感情.
2.說,說說詞中表達(dá)的感情,。
3.背,能流暢背誦,正確默寫.
學(xué)習(xí)過程:。
一熟讀感悟。
1.教師簡(jiǎn)介作者及寫作背景.
2.聽朗讀帶,給生字詞注音.
3.齊讀,讀準(zhǔn)字詞.
4.點(diǎn)名讀,讀出感情.
5.師生點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)朗讀.
6.再指名朗讀,指導(dǎo)朗讀.
7.男女生分別讀.體會(huì)感情.
二體悟交流。
1.讓學(xué)生自讀,整理自己的感悟.
2.請(qǐng)同學(xué)談自己的閱讀感悟.
3.教師可啟發(fā)學(xué)生從不同角度來談,比如寫作思路,修辭方法,寫景順序,寫景的角度.
4.讓學(xué)生有充分的發(fā)言機(jī)會(huì).廣泛交流.
三背誦默寫。
1.展開競(jìng)賽,積極背誦.
2.仔細(xì)分析字形,找出易寫錯(cuò)的字.
3.當(dāng)堂默寫.
4.視頻展示幾位同學(xué)的默寫,集體訂正.
四布置作業(yè)。
1.繼續(xù)鞏固背誦默寫。
2.完成同步練習(xí).
第二課時(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
通過比較閱讀進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。
學(xué)習(xí)過程:。
一復(fù)習(xí)檢查。
1.齊背。
2.點(diǎn)名背誦。
3.說說詞中表達(dá)的思想感情.
二熟讀。
1.齊讀。
2.點(diǎn)名讀。
3.請(qǐng)學(xué)生指出不懂的地方,集體交流討論.
三比較異同。
1.教師指導(dǎo)比較的角度.如表達(dá)的思想感情,運(yùn)用的修辭方法,表達(dá)方式,寫景的角度與方法等.
2.四人一組討論交流.
3.把討論的結(jié)果寫在語文本上.
四交流體會(huì)。
1.指名回答,談?wù)勛约旱南敕?
2.師生討論學(xué)生的發(fā)言.教師要作好點(diǎn)拔總結(jié)工作.
3.讓學(xué)生再次修改補(bǔ)充自己的想法.
五布置作業(yè)。
背誦。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇五
校園主題婚禮布置——迎賓牌。
校園主題婚禮布置——簽到臺(tái)。
校園主題婚禮布置——儀式區(qū)背景。
校園主題婚禮布置——甜蜜視頻。
校園主題婚禮布置——婚紗照。
校園主題婚禮布置——手捧花。
校園主題婚禮布置——餐桌。
校園主題婚禮布置——桌花。
校園主題婚禮布置——甜點(diǎn)。
校園主題婚禮布置——婚禮蛋糕。
(一)儀式背景注意事項(xiàng)。
(二)花柱數(shù)量的控制。
(三)會(huì)場(chǎng)空間。
(四)光線問題。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇六
河北省c市是一座有著200萬人口的中等城市，家庭汽車消費(fèi)剛剛起步。
當(dāng)即經(jīng)濟(jì)環(huán)境……居民收入……。
汽車經(jīng)銷現(xiàn)狀……。
消費(fèi)者對(duì)車型需求調(diào)查……。
家用轎車在當(dāng)?shù)劁N售狀況……。
二、活動(dòng)主題。
“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗(yàn)時(shí)尚生活”
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
c市所屬：b市、h市、y市、d縣、m縣、n縣、z縣、q縣，共計(jì)8個(gè)縣市。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20___年7—8月每周六(或周日，根據(jù)天氣狀況調(diào)整)全天。
五、主要內(nèi)容。
(1)車隊(duì)巡游宣傳;(上午)。
(2)廣場(chǎng)車展;(下午至晚上)。
(3)試駕;(下午至傍晚)。
(4)歌舞助興路演;(下午、晚上兩場(chǎng))。
六、活動(dòng)目標(biāo)。
(1)全面宣傳、展示20主推車型的性能、特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)惠;。
(2)提升轎車的品牌形象和在當(dāng)?shù)叵M(fèi)者中的知名度，增強(qiáng)潛在消費(fèi)者對(duì)車的知信度。
(3)密切與縣級(jí)汽車經(jīng)銷商的合作關(guān)系。
七、前期準(zhǔn)備工作。
(1)場(chǎng)地協(xié)調(diào)……。
(2)宣傳物品設(shè)計(jì)、制作(明細(xì))……。
(3)聘請(qǐng)演藝公司(4s店)。
(4)聘請(qǐng)鑼鼓隊(duì)，巡游引導(dǎo);(各縣市經(jīng)銷商)。
(5)市場(chǎng)相關(guān)信息搜集。
(6)后勤保障(明細(xì))……。
八、造勢(shì)宣傳方案。
(1)縣市有線(數(shù)字)電視飛字廣告……。
(2)dm單……。
(3)海報(bào)、條幅……。
(4)短信……。
(5)客戶檔案利用(一對(duì)一電話通知)……。
九、現(xiàn)場(chǎng)布置(以首站y市為例)。
廣場(chǎng)氛圍——。
整個(gè)休閑廣場(chǎng)周邊插上彩旗，彩旗上寫著車展的主題，每句主題字體的顏色不同。觀眾席上掛上橫幅，上面寫上主題“靚車美女暢享激情夏日，試駕轎車體驗(yàn)時(shí)尚生活”。兩只氫氣球，每只球下都掛著橫幅寫著主題。夾在氫氣球中間的是用氣囊橫幅組成的“彩虹門”，上面寫上車展活動(dòng)名“…………汽車車展”。
汽車展區(qū)——。
……。
演出舞臺(tái)——。
……。
十、活動(dòng)流程：
上午8：00：車模到位，鑼鼓隊(duì)到位，演藝工作人員到位，廣場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)和舞臺(tái)。
8：30：車隊(duì)巡游開始，巡游路線……。
11：00：現(xiàn)場(chǎng)布置完畢，安檢，音響設(shè)備調(diào)試。
12：00：展出車輛到位。
13：30：播放音樂，各路工作人員就位;。
14：00：下午演出開始，試駕報(bào)名開始，車模到位;。
演出節(jié)目單(略)。
主持人主持詞大綱(略)。
試駕互動(dòng)……。
16：30：演出結(jié)束，試駕繼續(xù)。
17：30：車隊(duì)巡游，不需鑼鼓引導(dǎo)，車模、工作人員(發(fā)放dm)跟隨，?？空军c(diǎn)……(略)。
19：30：播放dj音樂暖場(chǎng)。
20：00：晚場(chǎng)演出開始。
演出節(jié)目單(略)。
互動(dòng)游戲……。
車模走秀。
當(dāng)天購車者互動(dòng)……。
22：00：活動(dòng)結(jié)束。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇七
典禮程序：
一、校場(chǎng)點(diǎn)兵(音樂――《校歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。
1.師生方隊(duì)入場(chǎng)(教師方隊(duì)走在前面，各班依次進(jìn)場(chǎng))并介紹高三教師風(fēng)采及各班級(jí)。
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
二、升旗儀式。
介紹升旗方隊(duì)(主持人：許云梅、黃亮)。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭。
四、悠悠往事。
1.通過幻燈影像《青春紀(jì)念冊(cè)》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)。
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢(mèng))。
(高三4人，高二男女各20人，共計(jì)44人)。
五、恩情難忘。
1.學(xué)生代表向班主任獻(xiàn)花，用獻(xiàn)花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂――《那些花兒》)。
2.教師獻(xiàn)辭(高三全體教師，站三排)。
3.家長代表發(fā)言。
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊(duì)――《飛得更高》。
六、點(diǎn)滴心語。
1.學(xué)生宣誓。
2.放飛夢(mèng)想(放飛氣球;每班20個(gè);禮花齊放;擊鼓退場(chǎng))。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午3:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五樓。
活動(dòng)主題：青春是美麗的。
一、活動(dòng)程序：主持人：曾雪(高二9班)、李隆(高二6班)。
1、入場(chǎng)儀式：
歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始，奏國歌;。
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;。
4、校長助理王明富致辭;。
5、畢業(yè)班班主任寄語;。
6、班級(jí)寄語(高三學(xué)生代表);。
7、學(xué)生家長代表發(fā)言;。
8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言：高二(1)班付金祥;。
9、校長陳勇講話;。
10、高三學(xué)生簽名留念;。
11、歡送高三師生離場(chǎng);(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
12、高三全體師生合影留念。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇八
求職路上，盡顯才子風(fēng)采，還看今朝，我們將在這里放飛夢(mèng)想，我們相信桂冠之下并非都是王者的頭顱，我們更堅(jiān)信誰升起誰將是太陽。
為改善我校學(xué)生的就業(yè)觀，進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)趨勢(shì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解、掌握我國當(dāng)前有關(guān)大學(xué)生的就業(yè)政策。正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，準(zhǔn)確把握就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷的提高自身的擇業(yè)技巧和擇業(yè)能力，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面推進(jìn)我院就業(yè)工作，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)特舉辦的求職自薦書設(shè)計(jì)大賽，為我院學(xué)生提供一個(gè)設(shè)計(jì)、展示自薦書的平臺(tái)，全面提高我院大學(xué)生的創(chuàng)新能力，激發(fā)我院大學(xué)生的創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)主要在于展示大學(xué)生獨(dú)特的自薦書設(shè)計(jì)風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好的面對(duì)就業(yè)，展現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)大學(xué)生自信心。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
【宣傳】。
1、宣傳板一塊。內(nèi)容：隨著21世紀(jì)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，對(duì)各行各業(yè)人才要求逐步提升，求職自薦書就成了順里進(jìn)入這道門檻的通行證。我們?nèi)绾卧诒姸嗟那舐氉运]書中脫穎而出，制作出更出色的展現(xiàn)自己個(gè)性和創(chuàng)造力的自薦書，這將是我們每位大學(xué)生所追求的目標(biāo)。在這里，由招生就業(yè)處主辦，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的求職自薦書設(shè)計(jì)大賽將在大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)就業(yè)服務(wù)廳舉行，希望各位學(xué)子踴躍參加。
2、海報(bào)兩張，對(duì)此次的求職自薦書大賽做好充分的宣傳工作。
3、聯(lián)系廣播站和電視臺(tái)（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。
4、宣傳地點(diǎn)；舊圖書館門前。
【報(bào)名】。
（一）人員安排。
1、由公關(guān)業(yè)務(wù)部和人力資源部人員負(fù)責(zé)報(bào)名事項(xiàng)。（在報(bào)名期間，相關(guān)人員要給參賽人員介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的和活動(dòng)流程。）。
2、由辦公室部長負(fù)責(zé)人員簽到。
（二）。
1、時(shí)間及地點(diǎn)：__年3月19日舊圖書館門前。
2、參賽對(duì)象：師院全體學(xué)生。
3、報(bào)名方式：在舊圖書館門前自行報(bào)名，在規(guī)定期限內(nèi)將作品交到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)辦公室（食堂四樓）。
五、參賽要求。
1、自薦書必須自行設(shè)計(jì)制作，不得抄襲。
2、自薦書要突出個(gè)性，要求簡(jiǎn)潔實(shí)用（含封面、自薦信、個(gè)人基本情況，興趣愛好、獎(jiǎng)勵(lì)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、聯(lián)系方式、學(xué)生干部經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐情況封面等）。
六、活動(dòng)流程。
1、自薦書制作（從自薦書中選出15份優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽）。
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯；
a、選手上臺(tái)2分鐘亮相及自薦書設(shè)計(jì)和作品講解。講解時(shí)選手除介紹個(gè)人自薦書的設(shè)計(jì)過程外，還要重點(diǎn)講解自己自薦書的突出特點(diǎn)。
b、評(píng)委針對(duì)選手的自薦書設(shè)計(jì)特點(diǎn)作出相關(guān)問題，考察選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。
c、評(píng)委打分做相關(guān)評(píng)定。
d、公布最后結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、自薦書設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、最具潛力獎(jiǎng)1名。
3、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
八、其他。
1、初賽評(píng)委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)理事會(huì)成員。
2、復(fù)賽評(píng)委是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
3、復(fù)賽獲獎(jiǎng)的作品進(jìn)行海報(bào)展覽。
九總負(fù)責(zé)人：
任文。
舉辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
策劃書：組織策劃部。
附件(0個(gè))。
主辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
承辦單位：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：__年3月16日。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇九
一、前言：
作為中國著名品牌，安踏仍在不斷努力著，除其精湛的制鞋技術(shù)以外，安踏更在媒體宣傳上作到勝人一籌，更是不惜重金請(qǐng)來了從事不同運(yùn)動(dòng)的世界頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員作為其品牌代言人，在同行列中站有一定的競(jìng)爭(zhēng)地位。目前，安踏幾乎已經(jīng)成為家喻戶曉，人人喜愛的運(yùn)動(dòng)品牌，但安踏仍會(huì)不斷探索，不斷出新，成為世界的第一品牌。
二、情況分析。
2.1市場(chǎng)分析。
安踏運(yùn)動(dòng)鞋經(jīng)過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，作為一個(gè)體育用品企業(yè)，安踏在國內(nèi)外具有越來越大的影響力，已經(jīng)連續(xù)四年占據(jù)著國內(nèi)同行業(yè)市場(chǎng)綜合占有率第一的位置。安踏的專賣體系早已覆蓋全國，建立了綜合體育專賣店為主體的安踏專賣體系，培育了一大批以安踏事業(yè)為終極目標(biāo)的品牌運(yùn)營者。
安踏在自身做強(qiáng)、做大之后，迅速把戰(zhàn)略重點(diǎn)放在了專業(yè)體育用品上，確立了具有安踏特色的體育營銷策略，以及架構(gòu)了以傳播體育文化為核心的安踏體育營銷體系，成功地使品牌的知名度和美譽(yù)度得到了快速提升。一方面，安踏通過引進(jìn)更先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，大幅增加對(duì)產(chǎn)品研發(fā)的投入，提高產(chǎn)品開發(fā)能力，建立了以滿足專業(yè)運(yùn)動(dòng)為核心的產(chǎn)品研發(fā)體系；另一方面，安踏對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的包裝重點(diǎn)也開始向?qū)I(yè)體育賽事轉(zhuǎn)移，確立了以體育賽事傳播為核心的市場(chǎng)推廣體系。
目前安踏雖然取得了一定的成績(jī)，但今天并不代表未來。安踏深知，產(chǎn)品最終展示在終端專賣店的貨架上，服務(wù)則永遠(yuǎn)留在消費(fèi)者心中。因此，安踏將竭盡全力，做到：有安踏產(chǎn)品的地方，就有安踏人真誠而熱情的服務(wù)。安踏總裁丁志忠表示，未來安踏的使命就是推動(dòng)整個(gè)中國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為國家經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛付出安踏應(yīng)該付出的努力。
2.2消費(fèi)者分析。
（2）消費(fèi)者的使用習(xí)慣分析：追求品牌，追求時(shí)尚，追求同齡人的認(rèn)同和贊賞，一般好的體育用品，質(zhì)量好，款型好，價(jià)格適中的體育服飾和鞋類都會(huì)受到消費(fèi)者的喜歡和贊同，在持續(xù)使用感覺良好的情況下，會(huì)自發(fā)形成習(xí)慣性的支持購買行為，并且?guī)?dòng)周圍潛在的其他目標(biāo)消費(fèi)者共同參與，會(huì)認(rèn)同企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量及其所宣揚(yáng)的企業(yè)文化精髓。
（3）潛在消費(fèi)者的特征分析：受廣告或周圍主要持續(xù)的安踏用品消費(fèi)者的吸引和影響，會(huì)對(duì)安踏產(chǎn)品產(chǎn)生一種喜愛，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，積極進(jìn)取的企業(yè)文化，過硬的質(zhì)量以及其所代表的一種時(shí)尚休閑生活都是潛在消費(fèi)者購買的主要?jiǎng)右颉?/p>
（4）潛在消費(fèi)者第一次購買動(dòng)因分析：安踏廣告的精確訴求和看得見的好質(zhì)量以及積極向上的企業(yè)文化絕對(duì)是潛在消費(fèi)者做出第一次購買行為的主要?jiǎng)右颍亲非髸r(shí)尚休閑生活的第一步和代表性的購買行為和舉動(dòng)。
2.3產(chǎn)品分析。
（1）產(chǎn)品存在的優(yōu)劣點(diǎn)分析：安踏體育用品主打服裝和鞋類，這些消費(fèi)品在廣大熱愛運(yùn)動(dòng)的青少年和青年中會(huì)有很大的市場(chǎng)，且消耗量荷消耗周期也比其他體育用品大的多，強(qiáng)的多，但是同時(shí)對(duì)于其他類似于運(yùn)動(dòng)包之類的運(yùn)動(dòng)附件類產(chǎn)品開發(fā)還是沒有完全的符合和跟得上市場(chǎng)的需求。
（3）本產(chǎn)品與其他競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)分析：相對(duì)與在國際上有很有影響力的耐克和阿迪達(dá)斯，匡威等品牌，安踏在立足本國的基礎(chǔ)上走出國門，走向全球，打破了國際運(yùn)動(dòng)品牌壟斷國內(nèi)高端賽事的局面，有中國人很強(qiáng)的民族自我認(rèn)同感，其所蘊(yùn)含的草根人民一步步走向成功的不放棄不卑微的奮斗精神，永不止步的奮斗精神和新時(shí)期以“越磨礪越光芒”為主題的企業(yè)文化蘊(yùn)藏著深刻的文化精髓，在主打國內(nèi)市場(chǎng)的時(shí)候，漸漸的融入國際市場(chǎng)，有循序漸進(jìn)的步驟。在鞏固國內(nèi)市場(chǎng)的同時(shí)，讓更多的外國受眾接受和支持安踏文化和安踏產(chǎn)品，民族的即是世界的。
2.4競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告表現(xiàn)分析：耐克的“justdoit”、阿迪達(dá)斯的“notingisimpossible”等強(qiáng)調(diào)“去做”的西方張揚(yáng)文化主張，以體育明星代言的方式和經(jīng)常贊助或冠名世界性的體育活動(dòng)的方式去進(jìn)行企業(yè)文化輸出和產(chǎn)品推廣，以大視角和全球性的視角的方式去推廣，有助于企業(yè)產(chǎn)品的全球推廣，但是，同時(shí)缺少了對(duì)不同國家不同地區(qū)的地區(qū)文化差異性的關(guān)注，缺少細(xì)節(jié)注重。
與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比：以美國為代表的西方文化追求張揚(yáng)、外露，而代表東方文化的中國人相比之下則更崇尚艱苦拼搏、自強(qiáng)不息的精神。事實(shí)上，張揚(yáng)外露的美國精神讓西方體育品牌在我國市場(chǎng)上占據(jù)了重要地位，也為這些品牌在中國水土不服埋下了隱患。耐克以美國精神為品牌精神的做法，獲得了營銷上的巨大成功。有數(shù)據(jù)顯示，在美國，與成年人想擁有名牌跑車相映，約有高達(dá)七成的青少年的夢(mèng)想便是有一雙耐克鞋，“耐克”成為了消費(fèi)者追求的一個(gè)“夢(mèng)”。
然而，耐克等體育品牌所代表的美國精神卻無法完全適合不同國家、不同民族文化的特點(diǎn)。如何打造符合民族精神的體育品牌，成為擺在中國體育運(yùn)動(dòng)裝備品牌面前的首要問題。
2.5競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手廣告分析。
（1）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的媒介選擇策略分析：耐克、阿迪達(dá)斯、安踏等主要以與重大體育活動(dòng)掛鉤的方式出現(xiàn)，且走的完全是全球、國際路線，主打贊助和冠名nba和世界杯這樣的全球體育盛會(huì)，有利于企業(yè)產(chǎn)品的全球性推廣，缺少符合不同國家，不同地區(qū)、不同民族、不同文化背景的文化精神與之能和諧完滿的相匹配。
（2）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告?zhèn)鞑ツ繕?biāo)分析：耐克和阿迪達(dá)斯的廣告目標(biāo)是全球的關(guān)注運(yùn)動(dòng)，熱愛體育的青年和青少年，主打的是運(yùn)動(dòng)的概念，“justdoit”等廣告語傳達(dá)出其強(qiáng)調(diào)“去做”的企業(yè)文化；國內(nèi)類似與特步的品牌則以“非一般的感覺”和“愛跑步，愛特步”都只是單純的強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的概念，而忽視了其企業(yè)文化和其品牌精髓，人文概念遠(yuǎn)不及安踏來的好，無論是運(yùn)動(dòng)還是產(chǎn)品和消費(fèi)服務(wù)，都是與一定的文化相關(guān)聯(lián)的，所以安踏這方面做的是獨(dú)一無二和別出心裁的。
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策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十
中秋節(jié)是我國最古老的節(jié)日之一，富有濃厚的民族味道，每年的農(nóng)歷八月十五，月亮比任何時(shí)候都更圓，更明亮，人們仰望天空如玉盤般的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，合家歡樂?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托對(duì)家，對(duì)親人的思念之情。
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明?！痹谙矐c的同時(shí)，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾共度中秋，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福天下所有的家庭平安、幸福，祝我們的祖國更輝煌。
活動(dòng)目的。
1、弘揚(yáng)民族文化，體會(huì)我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍。
2、讓廣大市民更愛自己的家園和中華傳統(tǒng)文化。
3、通過豐富多彩的節(jié)目形式，增添廣大群眾對(duì)娛樂生活的熱愛。
4、傳承民族的`文化，弘揚(yáng)民族的精神。
活動(dòng)主題。
晚會(huì)以“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”為主題，表達(dá)了人民對(duì)中秋節(jié)家庭團(tuán)圓美好的向往。大力營造熱愛家鄉(xiāng)，共建和諧社會(huì)的良好氛圍，為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力。
策劃思路。
以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，臺(tái)上臺(tái)下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過一個(gè)溫馨喜慶的夜晚。晚會(huì)共分為五個(gè)樂章，以點(diǎn)帶面、突出典型的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)。
第一樂章：春潮。以民國富強(qiáng)，萬象更新的音樂為主，表達(dá)盛世明月華光，萬家團(tuán)圓共慶的歡樂之情。
第二樂章：江魂。以為祖國自豪和驕傲的音樂為主，表達(dá)四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。
第三樂章：花信。以表達(dá)友情的音樂為主，營造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂章：月圓。以贊美親情的音樂為主，表達(dá)賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂章：夜情。愛情是人類恒古永恒的主題，祝福大家愛情甜蜜，合家團(tuán)圓，溫馨永伴。
晚會(huì)形式。
1、晚會(huì)融合歌舞、獨(dú)唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分突顯晚會(huì)的多元性。
2、舞美效果突出：高清的led、頂尖舞臺(tái)設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫面結(jié)合，使整臺(tái)晚會(huì)視聽效果更加完美。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”這一主題，突出對(duì)祖國的謳歌、熱愛、贊美。
4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，
晚會(huì)基本流程：
1、暖場(chǎng)節(jié)目(藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等)。
2、軍樂隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到。
3、主持人宣布晚會(huì)開始，并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開幕。
5、開始表演文藝節(jié)目。
6、晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影留念。
節(jié)目單。
第一樂章。
1、大型開場(chǎng)歌舞《踏歌起舞》。
表演：廣東省歌舞團(tuán)。
2、女聲獨(dú)唱《十五的月亮》。
表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)國家一級(jí)演員原藝軍。
3、魔術(shù)《幻》。
表演：魔術(shù)表演藝術(shù)家丁建中。
第二樂章。
4、男聲獨(dú)唱《歲月中秋》。
表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)國家一家演員喬建軍。
5、踢踏舞《激情似火》。
表演：廣東省歌舞團(tuán)。
6、詩朗誦《月圓人團(tuán)圓》。
表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)。
第三樂章。
7、弦樂《春江花月夜》。
表演：海政文工團(tuán)。
8、兒童合唱《床前明月光》。
表演：廣州軍區(qū)兒童合唱團(tuán)。
9、互動(dòng)環(huán)節(jié)：《猜燈謎送月餅》。
(主持人抽取彩燈下的迷語播讀給觀眾，現(xiàn)場(chǎng)觀眾通過搶答的方式回答正確的謎底，答對(duì)者則獲得精美禮品。)。
第四樂章。
10、小品《今晚回家吃飯嗎》。
表演：廣東省話劇團(tuán)。
12、雜技《高空踢碗》。
表演：廣州軍區(qū)雜技團(tuán)。
第五樂章。
13、川劇《變臉》。
表演：四川話劇團(tuán)。
14、獨(dú)唱《水調(diào)歌頭》、《父老鄉(xiāng)親》。
表演：北京著名演員宋祖英(備選演員陳思思、湯燦、黑鴨子組合、王宏偉、騰格爾)。
15、男女對(duì)唱《花好月圓》。
表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)。
16、總謝幕：《難忘今宵》。
表演：全體演員及全場(chǎng)觀眾。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十一
20__年12月28日，在人們的關(guān)注之中，世紀(jì)蓮花超市七甲店隆重開業(yè)，20__年12月28日又是其三周年店慶，同時(shí)，她的另一家兄弟門店—————扶貧店也于__年3月14日隆重開業(yè)。自__年開業(yè)以來，七甲店三年內(nèi)未做整體調(diào)整，至今每年的銷售增長相對(duì)較為緩慢。原因在于，七甲店經(jīng)過三年的運(yùn)作，其主要客流還局限于外地打工者，隨著的金融危機(jī)，導(dǎo)致民工流的回鄉(xiāng)，加上本地消費(fèi)群體未能及時(shí)抓住，制約了七甲店整體銷售額的上升，扶貧店位于工業(yè)區(qū)，其主要客流更加明確，本次兩店店慶重點(diǎn)將從商品營銷入手，希望通過對(duì)部分特色商品的的重點(diǎn)渲染，嘗試營造出新的低價(jià)形象，通過供應(yīng)商活動(dòng)的支持及營銷活動(dòng)的相互配合，為銷售的提升打開新的上升通道。
二、活動(dòng)主題。
第一波：圣誕狂想曲。
第二波：春節(jié)購物樂翻天。
第三波：富貴迎新年。
第四波：猜燈謎鬧元宵好鄰居世紀(jì)蓮花。
三，執(zhí)行時(shí)間。
第一波：圣誕狂想曲20__.12.24—20__.1.10。
第二波：春節(jié)購物樂翻天20__.__.15—20__.1.30。
第三波：富貴迎新年20__.02.__—20__.2.15。
第四波：猜燈謎鬧元宵20__.02.20—20__.03.7。
好鄰居世紀(jì)蓮花。
四、商品營銷。
1.營銷思路：本次兩店店慶營銷的重點(diǎn)在于商品營銷，商品營銷的重點(diǎn)則在于低價(jià)形象的營造嘗試，配合“1元區(qū)、3元區(qū)、8元區(qū)”版面配以“三年感恩，低價(jià)先鋒在蓮花”文字標(biāo)題加以突出表現(xiàn)，并承諾“海報(bào)商品價(jià)格比商圈內(nèi)的任何一家超市高，差價(jià)二倍補(bǔ)償”
2.郵報(bào)總體安排。
商品組織規(guī)劃：
重點(diǎn)品項(xiàng)要求(注重低價(jià)形象)：
第二波：1元商品：5個(gè)3元商品：3個(gè)。
第四波：學(xué)生開學(xué)、元宵速凍產(chǎn)品的銷售。
五、陳列要求：
本次兩店店慶活動(dòng)商品的陳列起著較為關(guān)鍵的作用，低價(jià)氛圍的體現(xiàn)除了宣傳因素，重點(diǎn)則在于陳列。以地堆，花車陳列的，必須以絕對(duì)的量感配合，可以在食品、百貨三個(gè)區(qū)域分別組成主題促銷區(qū)，經(jīng)過氛圍裝飾，形成二個(gè)不同區(qū)域的特賣點(diǎn)，必須重點(diǎn)提醒的是，郵報(bào)商品必須100%的在重點(diǎn)位置陳列，可適當(dāng)搭配其它品牌的同品類商品進(jìn)行組合，以對(duì)比出促銷商品的更多價(jià)格優(yōu)勢(shì)。本次陳列主題必須明確，主通道產(chǎn)品必須適合當(dāng)前市場(chǎng)需求。
第一波：以1元，3元，8元區(qū)為主要陳列對(duì)象。
第二波：以1元，3元，年貨為主要陳列對(duì)象。
第三波：主要以年貨為主要陳列對(duì)象。
第四波：以文化用品為主要陳列對(duì)象。
六：營銷活動(dòng)：
第一波：圣誕狂想曲。
第二波：春節(jié)購物樂翻天。
第三波：富貴迎新年。
第四波：猜燈謎鬧元宵。
七、宣傳及費(fèi)用。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十二
友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
地點(diǎn):xx年3月27日—28日，會(huì)期一天半;初中部東操場(chǎng)。
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動(dòng)員，部分教職工。
學(xué)生項(xiàng)目包括
男女子組:
100米、
200米、
400米、
800米、
1500米、
5000米、
110米欄、
跳高、
跳遠(yuǎn)、
三級(jí)跳遠(yuǎn)、
鉛球、
鐵餅、
4×100米接力，共13項(xiàng);
教工項(xiàng)目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
1、主席團(tuán):xx、xx。
2、籌備委員會(huì):xx。
3、大會(huì)組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
6、仲裁委員會(huì):xx。
1、每班代表隊(duì)20人，引導(dǎo)員1人，成四列縱隊(duì)，沿2、3、4、5跑道行進(jìn)。
2、服裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，步伐有力，口號(hào)響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級(jí)特色及大會(huì)主題、口號(hào)。4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場(chǎng)式順序:
國旗隊(duì)—會(huì)旗隊(duì)—彩旗隊(duì)—初一級(jí)部1—10班代表隊(duì)—初二級(jí)部1—10班代表隊(duì)
1、大會(huì)主席團(tuán)成員就位。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。
5、裁判員代表發(fā)言。
6、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
7、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。
8、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，比賽開始。
1、大會(huì)主席團(tuán)成員就位。
2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
附:運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班集體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、入場(chǎng)式符合學(xué)校要求，學(xué)生精神面貌好，班級(jí)特色鮮明。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，學(xué)生紀(jì)律良好，遵守大會(huì)秩序，文明觀賽。
3、運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)好，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級(jí)學(xué)生自覺遵守作息時(shí)間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生及座區(qū)衛(wèi)生按時(shí)打掃并保持清潔，學(xué)生不吃零食。
6、班主任全天盯在班級(jí)，維持好班級(jí)秩序。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十三
雙十一節(jié)相對(duì)其它大節(jié)來講消費(fèi)規(guī)模較小，商品需求面窄，所以雙十一的促銷期間不益太長，我們建議在8-12天之間。考慮到部分顧客雙十一出游，及信息傳遞至顧客所需的時(shí)間，所以促銷期應(yīng)安排在11月01日起至11月11日止為益。
二、確定促銷目的`。
雖說促銷就是為了促進(jìn)銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來講主要有兩個(gè)途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價(jià)的提升;二是以提升客流量為目的，意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。雙十一節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn)，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對(duì)顧客的影響力和降價(jià)的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時(shí)組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價(jià)相應(yīng)會(huì)有所增加。當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間。
三、確定促銷主題和主力商品群。
促銷主題是超市向顧客的訴求重點(diǎn)，是引起顧客消費(fèi)心理共鳴的主要工具。雙十一節(jié)促銷主題有幾個(gè)主流。一是以酬賓讓利為主題的低價(jià)形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動(dòng)的主要形式為主題的促銷訴求。將訴求目的標(biāo)語化便構(gòu)成了促銷宣傳廣告上的促銷主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。
如：雙十一酬賓驚喜狂購(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價(jià)，以家庭消費(fèi)品為主);。
勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價(jià)，以家庭消費(fèi)品為主);。
開心度長假低價(jià)總動(dòng)員(出游用品、飲品、休閑食品、即食品特價(jià));。
雙十一樂翻天購物拿大獎(jiǎng)(有獎(jiǎng)銷售、刮刮卡等);。
購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動(dòng)促銷大規(guī)模的品嘗買贈(zèng)活動(dòng))。
四、確定促銷商品分類比重及促銷價(jià)。
五、確定促銷活動(dòng)方式。
為使促銷活動(dòng)更加豐富，在結(jié)合廠家提供的促銷方式以外，還要有同超市促銷主題緊密相關(guān)的促銷方式，或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動(dòng)方式作為主要的促銷方式，當(dāng)然在dm海報(bào)上我們要盡可能多的羅列所有的促銷方式。如刮獎(jiǎng)、買贈(zèng)、試吃試用等。
建議活動(dòng)方式盡可能簡(jiǎn)單：
1、買贈(zèng)(一單購物達(dá)__元贈(zèng)__物品)。
2、互動(dòng)有獎(jiǎng)游戲(一單購物達(dá)__元可參加游戲，積分高可得大獎(jiǎng))(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)。
3、刮刮卡(一單購物達(dá)__元贈(zèng)卡一張，刮開兌獎(jiǎng))。
4、現(xiàn)場(chǎng)試吃試用(請(qǐng)廠家多提供)。
5、演藝(請(qǐng)演藝隊(duì)營造氣氛)。
6、小鬼當(dāng)家。
六、確定促銷投入。
我們建議雙十一節(jié)促銷費(fèi)用投入不易太大，必要的投入到贈(zèng)品和宣傳海報(bào)上即可，有條件可在店頭裝飾上投入一些，最多不要超過促銷期間預(yù)記銷售總額的1.5%。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十四
相融的無限潛力。而“chen”既輔助“郴”字識(shí)別，同時(shí)也將為“郴”全新注腳：c-chance（機(jī)遇）、h-hope(愿景)、e-easy(便捷)和n-nature（生態(tài)）。
根據(jù)對(duì)郴州資料整體的把握，2013年北京世界園藝博覽會(huì)郴州展區(qū)的設(shè)計(jì)，我個(gè)人認(rèn)為可以從“郴州八景”中較為有名的“天下十八泉”、“相山瀑布”、“王仙嶺”、“蘇仙嶺”作為主線，再以“羅馬古道”、“一線天”、“犀牛井”為輔助設(shè)計(jì)，取其精華、重新整合設(shè)計(jì)出較為有郴州獨(dú)有特色的園藝展區(qū)。
園藝博覽會(huì)郴州展區(qū)設(shè)計(jì)主要需做到以下兩點(diǎn)：1.吸引游客2.給游客留下美好印象。
以郴州福文化為主題，蓮文化為輔設(shè)計(jì)2013年北京世界園藝展覽會(huì)郴州展區(qū)。突出主線，合理選用“周敦頤《愛蓮說》”、“周敦頤《太極圖說》”、“湘南民雕”、“天下第十八福地”、等郴州文化元素，有機(jī)結(jié)合郴州自然山水元素，展現(xiàn)郴州特色。
立體花壇：將植物材料栽植或附著到具有造型作用的骨架表面，通過骨架的造型結(jié)合植物材料的特色，構(gòu)成景觀的花卉布置形式，包括通過在立體造型結(jié)構(gòu)中填充基質(zhì)，并將植物材料栽植到基質(zhì)上的栽植式立體花壇和將花卉通過特定容器固定在造型結(jié)構(gòu)上，組裝形成的安裝式立體花壇。
地栽花卉布置：花帶在道路兩側(cè)、橋體、建筑物周邊等綠地應(yīng)用。尺度適當(dāng)，體現(xiàn)連續(xù)性，突出韻律美和色彩美。
色彩設(shè)計(jì)。
花卉布置所用的植物材料之間，植物材料與周邊環(huán)境之間應(yīng)色彩協(xié)調(diào)。著重從以下幾個(gè)方面考慮色彩搭配：
a)根據(jù)周邊環(huán)境確定花壇色調(diào)；
b)明確花壇主色調(diào)；
c)同一色調(diào)或近似色調(diào)搭配；
d)互補(bǔ)色調(diào)搭配；
e)對(duì)比色調(diào)搭配；
f)合理利用銀色、白色等調(diào)和色；
g)花境中還應(yīng)結(jié)合季相設(shè)計(jì)綜合考慮色彩應(yīng)用。
地形設(shè)計(jì)。
視花卉布置尺度大小、觀賞角度和距離進(jìn)行地形設(shè)計(jì)。在地形設(shè)計(jì)時(shí)主要考慮以下幾方面：
a)與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，能體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。
b)因地制宜、順其自然、利用為主、改造為輔。以微地形為主，盡可能保持原有地面的種植表土。c)利于排水，排水方向適宜，應(yīng)與周圍排水能力相匹配。
d)便于施工和養(yǎng)護(hù)。
主要類型。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十五
一、年會(huì)主題：
___公司20__年度年終總結(jié)大會(huì)。
二、年會(huì)時(shí)間。
20__年12月31日下午14點(diǎn)00分至_30分。
會(huì)議時(shí)間：14:00——17:30。
晚宴時(shí)間：18:00——21:30。
三、年會(huì)地點(diǎn)。
___酒店一層多功能宴會(huì)廳。
公司全體員工。
五、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會(huì)議程安排。
13:50全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開始;。
14:00—15:30大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。
15:30—15:45大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。
15:45—16:00大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀20__年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
16:00—17:30大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
17:30大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)。
(二)晚宴安排。
18:00—19:00用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—21：00娛樂時(shí)段：
文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目)。
游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè);。
游戲5：踩氣球;用具：100個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)。
每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專人分別來抽一至四等獎(jiǎng)。
最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念。
六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)。
(一)年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書面的《關(guān)于20__年度年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20__年度年終總結(jié)會(huì)”(條幅規(guī)格：)。
(三)物品的采購：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人(會(huì)議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎(jiǎng)箱;會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。
一、年會(huì)創(chuàng)意原則：
1、釋放壓力，娛樂為主。
一年到頭了，終于有個(gè)機(jī)會(huì)放松一下，就別搞得那么苦大仇深的了，也別做領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了，讓大家釋放下壓力，搞搞團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，挺好的。娛樂無罪，越娛樂越__，年會(huì)出彩的地方就靠這了。
2、總結(jié)業(yè)績(jī)，關(guān)注成長。
娛樂歸娛樂，該正經(jīng)的時(shí)候還得正經(jīng)。這一年公司的發(fā)展情況，各部門的發(fā)展情況，個(gè)人的發(fā)展情況，都可以在年會(huì)中有所表現(xiàn)。但要注意表達(dá)方式，還是參照第一條，娛樂著來，準(zhǔn)保出彩。
3、找找問題，委婉表達(dá)。
總結(jié)嘛，總有好的一面，也有不好的一面。把那些不是原則性，不會(huì)引起根本矛盾的小問題，借機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，也當(dāng)是對(duì)公司做的貢獻(xiàn)了。趁領(lǐng)導(dǎo)也在場(chǎng)，幽默的捅一下窗戶紙，大家會(huì)心一笑，成不成的就看領(lǐng)導(dǎo)有沒有放心上了。比如要加薪神馬的不提白不提。
二、年會(huì)創(chuàng)意節(jié)目?jī)?nèi)容十大關(guān)鍵詞：
且不論節(jié)目表現(xiàn)形式，一定要把握好節(jié)目的內(nèi)容。不管是歌舞還是特效，都要表達(dá)內(nèi)容，而內(nèi)容要出彩，基本沒辦法靠公司以外的人實(shí)現(xiàn)的，誰能比你更清楚公司這一年的發(fā)展情況啊。所以，內(nèi)容方面還是找找團(tuán)隊(duì)內(nèi)部誰比較有才的，花點(diǎn)心思執(zhí)個(gè)筆，當(dāng)然，很多東西也是可以群策群力的，團(tuán)隊(duì)的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)人。
那關(guān)于節(jié)目?jī)?nèi)容我們總結(jié)了以下10個(gè)關(guān)鍵詞，供大家參考。只要抓住其中一個(gè)或幾個(gè)重點(diǎn)，那你的節(jié)目肯定能掀起晚會(huì)__。
1.年度熱點(diǎn)。
盤點(diǎn)一下20__年的各種熱點(diǎn)，社會(huì)熱點(diǎn)、娛樂熱點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)……能套的上的盡管往里套，能調(diào)侃的盡管拿來調(diào)侃，能模仿的盡管拿來模仿。
2.共鳴。
表達(dá)的內(nèi)容要注意能不能引起同事的共鳴，比如公司加班情況比較嚴(yán)重，大家都深有感觸，那就拿出來調(diào)侃一下。只要找到共鳴點(diǎn)，你們這個(gè)“圈子”的人就會(huì)會(huì)心的笑。
3.出位。
表演在可控的范圍內(nèi)可以盡量出位一些，別顧及自己的面子，能反串的就不要正著來，神馬面子啊這個(gè)時(shí)候都要放得下，搞不了自己，怎么搞別人啊。
4.惡搞。
反正都把自己搞了，那就接著搞搞公司、搞搞同事、搞搞領(lǐng)導(dǎo)，只要不揭人隱私，搞點(diǎn)大家都知道的，平時(shí)正式場(chǎng)合不好意思開的玩笑，趁機(jī)惡搞一下。領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)時(shí)候也都可以放下身段，主動(dòng)惡搞自己，娛樂員工嘛，讓他們開心了，才能讓他們更加賣命的干活。
當(dāng)然，這個(gè)惡搞的意思是所有的東西都可以拿來搞，神馬20__世界末日的，斯巴達(dá)的，掌握好度就行。
5.公司年度重大事件。
公司很多都有大事記，這一年公司都發(fā)生了哪些重大事件，官方的民間的都可以，拿出來晾一晾，可能很多新員工還不太知道呢，借這個(gè)機(jī)會(huì)傳播一下。還有啥特殊的公司傳統(tǒng)，也可以拿出來曬曬。
6.行業(yè)特點(diǎn)。
你們公司所在的行業(yè)特點(diǎn)，有哪些通病，有哪些笑點(diǎn)，同行間的不同特點(diǎn)，神馬眼中體，能總結(jié)的總結(jié)一把，同事看了可樂，領(lǐng)導(dǎo)看了也開心。
7.職業(yè)特點(diǎn)。
誰都覺得自己干的活苦逼啊，有木有?那就說說有多苦逼吧，你是碼農(nóng)、市場(chǎng)推廣、pr、hr、還是銷售，哪個(gè)不亞歷山大。把這輩子的苦水都倒出來吧。
8.網(wǎng)絡(luò)流行語。
網(wǎng)上流行啥咱就說啥，春晚都跟上網(wǎng)絡(luò)流行語了，咱還不得在他們前面用一把啊。神馬高富帥、白富美、屌絲;元芳，你怎么看?？磒啊。網(wǎng)絡(luò)語言年年更新，你就跟著來吧。
9.溫馨。
搞也搞了，鬧也鬧了，樂也樂樂，一個(gè)節(jié)目不能只是惡搞的堆砌吧，得有主旋律的部分啊，結(jié)束能回歸到溫馨上來。神馬叫溫馨，溫馨就是能讓人心里暖融融的，不要喊口號(hào)，不要假大空，真心的，親，要真心的。
10.業(yè)績(jī)成長。
你們公司這么大張旗鼓搞年會(huì)，盈利狀況很好的有木有，今年業(yè)績(jī)大增長的有木有，你們勞苦功高的有木有，該邀功邀功，該表態(tài)表態(tài)，該漲士氣漲士氣。記住，這是老板要的。
三、公司年會(huì)十大創(chuàng)意節(jié)目類型：
1、開場(chǎng)視頻。
神馬開場(chǎng)表演都弱爆了，人家早就開始做視頻了。有錢的找外面專業(yè)服務(wù)公司剪輯，沒錢的找公司技術(shù)男搞定。把今年票房的電影翻一遍，啥復(fù)仇者聯(lián)盟、泰坦尼克、那些年我們一起追的女孩、失戀33天、諜中諜4……靠神一樣的剪輯，給你們公司年會(huì)一個(gè)震撼的開場(chǎng)吧，找找大片的趕腳。
當(dāng)然，最重要的是劇本，在這開場(chǎng)里想要表達(dá)什么內(nèi)容，主線是什么，請(qǐng)參考十大關(guān)鍵詞。注意臺(tái)詞不要太冗長了，如果能公司內(nèi)部找人配音是了，沒有的話讓外部這些視頻公司做，很多都能做的不錯(cuò)。至于視頻參考，網(wǎng)上搜一下很多大公司都有在年會(huì)時(shí)候做這些，非常出彩。
2、非洲鼓表演。
開場(chǎng)完了，來個(gè)群體參與的節(jié)目吧。找一個(gè)非洲手鼓樂隊(duì)，來一場(chǎng)手鼓表演。要是預(yù)算足夠，可以每人租一個(gè)小鼓，讓樂隊(duì)老師，現(xiàn)場(chǎng)教大家打節(jié)奏，最后一起合奏一段旋律。國外有不少公司用這種形式，效果非常好，因?yàn)閰⑴c度很高，鼓點(diǎn)又非常振奮人心。但缺點(diǎn)是費(fèi)用高，而且如果您這要上萬人的年會(huì)就算了，真沒那么多鼓，大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂隊(duì)，小城市就夠嗆了。
如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年會(huì)支持力度大，可以提前邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)層每周拿出幾個(gè)小時(shí)提前練習(xí)一下，開場(chǎng)表演有領(lǐng)導(dǎo)們一起來主打，效果會(huì)更好。
3、舞蹈串燒：
不會(huì)唱歌，咱還不會(huì)跳舞嗎。這邊說了，還真不會(huì)，從來沒跳過。沒事，又不是讓你去參加舞林大會(huì)，只要你舍得這身段，博人一笑還是可以的。
今年還有比江南style更火的嗎?這年會(huì)上要不來一段我爸剛弄死他，都不好意思跟人說你們公司開過年會(huì)了。但是要整個(gè)跳下來，似乎也是有點(diǎn)難度的，建議搞成舞蹈串燒。剪輯一些各種風(fēng)格的音樂，把江南style也剪一段進(jìn)去，然后再編舞。
造型上也要下功夫，舞的不專業(yè)，就得靠衣裝來撐了。網(wǎng)上類似這種舞蹈串燒的節(jié)目視頻也很多，可以參考。關(guān)于音樂的剪輯，有幾條注意參考：
·整體長度控制在-5分鐘以內(nèi);。
·選擇音樂辨識(shí)度高，有明顯節(jié)奏感，相互差異性較大;。
·段與段之間要注意銜接，因?yàn)樵诰幬璧臅r(shí)候需要根據(jù)音樂來變換造型，如果變換太快，會(huì)導(dǎo)致演員跟不上。
4.語言類節(jié)目(小品)。
這個(gè)難度稍微大些，要看團(tuán)隊(duì)里有沒有好的編劇了，或者網(wǎng)上買劇本也行，再往里面加點(diǎn)你們公司的內(nèi)容。
另一方面還要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的表演能力，但現(xiàn)在有才的同學(xué)特別多，這適合干創(chuàng)意工作的部門，多才多藝的，就盡情表現(xiàn)吧。
找找今年熱門的電視劇，各種話題，想好故事結(jié)構(gòu)，照著上面提到的關(guān)鍵詞往里填內(nèi)容。
5.影子舞/燈光秀。
這個(gè)形式也是近幾年公司年會(huì)采用效果比較好的。影子舞在幕布后面，通過燈光把人影子打在幕布上，編舞變化各種造型，可以有很多創(chuàng)意空間。
還有就是找?guī)资畟€(gè)人，每人手上拿一個(gè)聚光小手電，站在幕后，用光點(diǎn)在幕布上做各種造型，這個(gè)重點(diǎn)是這一大群人的配合度，還有符合你們公司情況的文案旁白。光點(diǎn)造型變化和旁白配合的好是非常出彩的節(jié)目。
6.年代秀。
燈光秀是靠一大群人來完成的，所有微小的光點(diǎn)都代表公司的一員，在這個(gè)節(jié)目之后可以安排個(gè)互動(dòng)節(jié)目。
提前準(zhǔn)備好各個(gè)年代的電視劇和動(dòng)畫片主題曲，每個(gè)部門推選兩名代表上臺(tái)。通過聽音樂搶答，要說出準(zhǔn)確的電視劇名稱。搶答錯(cuò)誤的直接被淘汰，最后決出冠軍來。
要難度大一些，可以整個(gè)我愛記歌詞啥的。
7、公司好聲音。
今年最火的綜藝節(jié)目是什么?當(dāng)然是中國好聲音，所以千萬不要放過它，想不想體驗(yàn)一把轉(zhuǎn)椅子的樂趣，那就來一場(chǎng)公司好聲音吧。
寫一段和公司產(chǎn)品有關(guān)的文案，模仿華少念的加多寶廣告詞。提前給到各部門，讓他們出代表，現(xiàn)場(chǎng)pk，看誰能在最短時(shí)間內(nèi)讀完。
提前讓各部門出代表，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)坐在轉(zhuǎn)椅上做評(píng)委，對(duì)選手的要求是，不管用什么聲音、什么內(nèi)容，盡量的去表現(xiàn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吸引評(píng)委轉(zhuǎn)身。
_前面的方案，自己部門排成小品劇，完全惡搞。可以拓寬思路，比如“公司好產(chǎn)品”，把中國好生意的形式嫁接到公司銷售場(chǎng)合，或者其他各種特定場(chǎng)合。以此類推，方向可以有很多，讓創(chuàng)意多飛一會(huì)。
8.歌舞表演：改編神曲。
去年改編神曲愛情買賣的各種版本還記憶猶新吧，比如設(shè)計(jì)版的：當(dāng)初是你要修改，修改就修改，現(xiàn)在又要改回來。。。
這個(gè)節(jié)目難度也是有點(diǎn)大，首先要挑選神曲，今年的比如最炫民族風(fēng)。第一步改詞，然后找人演唱，最后編舞。
降低點(diǎn)難度，可以把改編的歌曲提前錄制，現(xiàn)場(chǎng)放碟就行。編舞嘛，可以參考網(wǎng)上的各種舞蹈視頻，也可以請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師幫忙。
注意，服裝啊道具啊，這些都是亮點(diǎn)啊。
9.心愿墻。
這個(gè)時(shí)候可以再安排一個(gè)群體參與的溫馨小活動(dòng)了。可以提前在桌上放好心形便簽紙和筆，主持人引導(dǎo)大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的愿望，寫完后貼到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)節(jié)也可以和抽獎(jiǎng)活動(dòng)聯(lián)系起來搞。
10.領(lǐng)導(dǎo)秀。
最后當(dāng)然少不了領(lǐng)導(dǎo)的表演了，這個(gè)要看各公司風(fēng)格了，還要看領(lǐng)導(dǎo)自己能不能放得下身段，負(fù)責(zé)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會(huì)視頻，各種惡搞的形象。至于領(lǐng)導(dǎo)表演神馬不重要，重要的是形象一定要出位?；瘖y啊，服裝啊，是出彩的地方，只要領(lǐng)導(dǎo)一出場(chǎng)，效果基本就達(dá)到了。
策劃教師培訓(xùn)的設(shè)計(jì)方案篇十六
一、學(xué)校概況：
學(xué)院有兩棟教學(xué)樓(a樓32間教室，b樓51間教室)，行政辦公樓一棟，共3層，食堂兩層，學(xué)生宿舍樓兩棟(男生宿舍、女生宿舍)。風(fēng)雨操場(chǎng)、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。
二、校方需求：
1、每個(gè)教室需獨(dú)立分區(qū)，可點(diǎn)對(duì)點(diǎn)尋址單個(gè)或多個(gè)班級(jí)或年級(jí)廣播講話和播放音樂，廣播系統(tǒng)需具有定時(shí)播放功能(上下課音樂打鈴、課間眼保鍵操播放、廣播體操播放、升旗歌曲播放)，并能根據(jù)一年四季的季節(jié)變化，需要據(jù)有多套定時(shí)節(jié)目預(yù)先編輯功能，學(xué)校根據(jù)季節(jié)調(diào)用不同的作息時(shí)間打鈴方案。
2、滿足高考時(shí)的英語聽力播放(要求具有考試備份功能);多個(gè)年級(jí)，要求可實(shí)現(xiàn)多套音源節(jié)目同時(shí)播放功能，學(xué)校老師把各自年級(jí)的英語聽力內(nèi)容上傳至服務(wù)器節(jié)目庫，各年級(jí)進(jìn)行英語聽力時(shí)，可選擇本年級(jí)的聽力內(nèi)容播放，各年級(jí)之間聽力內(nèi)容播放互不影響。
3、學(xué)校行政辦公樓和學(xué)生宿舍樓需要播放背景音樂和廣播通知;操場(chǎng)和足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)需要實(shí)現(xiàn)集會(huì)擴(kuò)聲，學(xué)生課間操音樂播放(要求具有遙控指揮課間操音樂播放功能)，體育課時(shí)定時(shí)打上下課鈴。
4、整個(gè)廣播系統(tǒng)需要具有高穩(wěn)定性，當(dāng)校園網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)，可啟用備份系統(tǒng)，由備份系統(tǒng)接替學(xué)校日常廣播功能。考試時(shí)網(wǎng)絡(luò)主廣播系統(tǒng)和備份廣播系統(tǒng)同時(shí)工作，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)主系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)備份廣播系統(tǒng)可以自動(dòng)切換繼續(xù)播放聽力內(nèi)容，切換時(shí)間不能大于50豪秒，確保聽力播放萬無一失。
5、校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播放系統(tǒng)需具有分控功能，管理人員在校園網(wǎng)內(nèi)任一電腦上安裝上分控軟件，均可對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理。另外學(xué)校需建設(shè)一個(gè)“校園之聲“學(xué)生廣播站，課余時(shí)間學(xué)生在廣播站可通過校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)主持節(jié)目，豐富校園生活。
6、校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)需要具備緊急事件通知功能，當(dāng)管理人員外出或不在校內(nèi)時(shí)，如果發(fā)生地震、洪水等自然災(zāi)害，可以通過手機(jī)短信或電話方式把通知在校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)中播送出去。組織人員有序撤離和避險(xiǎn)。
7、系統(tǒng)需具有擴(kuò)展功能，當(dāng)學(xué)校新教學(xué)樓啟用時(shí)，只用增加前端設(shè)備，即可接入原有校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。
三、公共廣播設(shè)計(jì)思想。
嚴(yán)格按照中華人民共和國公安部發(fā)布的設(shè)計(jì)規(guī)范(摘錄)(gb50116-98)作為設(shè)計(jì)依據(jù)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際需求，使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)同行業(yè)的先進(jìn)水平的同時(shí)，以高性價(jià)比，高穩(wěn)定性的設(shè)備選型，來滿足學(xué)校對(duì)智慧校園ip網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)的功能需求，是我們的總體設(shè)計(jì)思想。具體如下：
先進(jìn)性和可擴(kuò)展性：
利用現(xiàn)代最新的ip網(wǎng)絡(luò)廣播技術(shù)，使系統(tǒng)在長時(shí)間內(nèi)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，故必須充分考慮今后的發(fā)展需要，設(shè)計(jì)方案具備前瞻性和可擴(kuò)展性。這種可擴(kuò)展性不僅充分保護(hù)了學(xué)校的投資，而且具有較高的綜合性價(jià)比。
科學(xué)性和規(guī)范性：
ip網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)是一個(gè)先進(jìn)復(fù)雜的綜合性系統(tǒng)工程，從系統(tǒng)設(shè)計(jì)開始，包括施工、安裝、調(diào)試直到最后驗(yàn)收的全過程，都嚴(yán)格按照國家有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保整個(gè)工程經(jīng)得起各方面較長時(shí)間的嚴(yán)格考驗(yàn)。
安全性和可靠性：
本方案充分考慮采用成熟的技術(shù)和產(chǎn)品，在設(shè)備選型和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中盡量減少故障的發(fā)生，本方案選用的所有設(shè)備，均取得生產(chǎn)廠家的授權(quán)證書，并承諾在工程設(shè)備的提供、技術(shù)支援及售后服務(wù)等方面給予全力支持。
四、公共廣播設(shè)計(jì)原則。
從投資合理、外觀美觀、設(shè)計(jì)規(guī)范的思想出發(fā)，日常廣播和緊急廣播二個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，在功能上互相獨(dú)立，在設(shè)備及器材上有機(jī)結(jié)合。根據(jù)規(guī)范要求，緊急廣播的控制具有最高優(yōu)先權(quán)，并采用聯(lián)動(dòng)和自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警廣播方案。設(shè)有音量調(diào)節(jié)器的揚(yáng)聲器，平時(shí)在接收日常廣播時(shí)可以調(diào)節(jié)音量或關(guān)閉，緊急廣播時(shí)揚(yáng)聲器不受音量調(diào)節(jié)器控制，都將處于緊急廣播狀態(tài)。日常廣播主要包括定時(shí)廣播、尋呼講話廣播、頻道廣播和英語聽力考試等內(nèi)容。
五、設(shè)計(jì)功能。
服務(wù)器脫機(jī)運(yùn)行功能。
系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)脫離服務(wù)器自己獨(dú)立運(yùn)行的功能，服務(wù)器關(guān)機(jī)后消防廣播(消防矩陣)、尋呼對(duì)講廣播(尋呼主控臺(tái))、定時(shí)廣播(ip網(wǎng)絡(luò)調(diào)音臺(tái))和頻道廣播(音頻矩陣、網(wǎng)絡(luò)調(diào)諧器、網(wǎng)絡(luò)cd播放器、前置話筒)等即使在服務(wù)器斷開的情況下，也能正常工作。
終端離線打鈴功能。
教室設(shè)計(jì)的前端網(wǎng)絡(luò)解碼終端自帶有存儲(chǔ)sd卡，
可以把定時(shí)程序和歌曲下載到本地解碼終端的sd卡內(nèi)，即使在網(wǎng)絡(luò)斷開的情況也能正常執(zhí)行定時(shí)打鈴程序，不會(huì)景響學(xué)校正常的作息時(shí)間。
定壓備份功能(教室終端斷電也不影響聽力播放)：
教室內(nèi)的前端網(wǎng)絡(luò)解碼終端具有定壓備份輸入接。
口，考試時(shí)網(wǎng)絡(luò)主系統(tǒng)和定壓備份系統(tǒng)同時(shí)輸出考試聽力音頻到教室終端，當(dāng)主系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，教室內(nèi)的解碼終端自動(dòng)把音箱切換到定壓備份回路上(切換時(shí)間小于20ms)，保障聽力內(nèi)容的正常播放。
尋呼喊話零延時(shí)：
尋呼對(duì)講設(shè)備采用pcm無壓縮音頻傳輸格式，學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)播放通知或?qū)ず糁v話時(shí)，音頻傳輸零延時(shí)。
定點(diǎn)廣播/多點(diǎn)廣播/全體廣播/分組廣播尋呼。
系統(tǒng)內(nèi)每個(gè)教室的解碼終端具有唯一的ip網(wǎng)絡(luò)地址，控制室、校長室和學(xué)生廣播站可以對(duì)單點(diǎn)/多點(diǎn)/全體/分組尋呼廣播，也可以對(duì)不同的年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行編組廣播。
定時(shí)播音。
根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間表，可在軟件上編輯定時(shí)播音程序，以滿足學(xué)校上下課定時(shí)打鈴、課間眼保鍵操、廣播體操、集會(huì)升旗的功能需求。
不同區(qū)域同時(shí)播放不同音樂內(nèi)容。
操作軟件具有曲庫頻道構(gòu)建功能(最多可構(gòu)建32個(gè)頻道)，每個(gè)頻道可編輯任意的頻道歌曲，每個(gè)頻道為一路音源，32路音源同時(shí)播放，以滿足不同年級(jí)同時(shí)英語聽見練習(xí)需求。
教室聽力練習(xí)點(diǎn)播。
教師或?qū)W生通過解碼器自帶的遙控器可點(diǎn)播自已年級(jí)的英語聽力練習(xí)頻道進(jìn)行英語聽力練習(xí)或收聽歌曲。
外部音源實(shí)時(shí)采播。
將外接音頻(卡座、cd、收音機(jī)、話筒等)接入ip網(wǎng)絡(luò)調(diào)音臺(tái)，實(shí)時(shí)壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流，并通過ip網(wǎng)絡(luò)調(diào)音臺(tái)的選址操作，通過網(wǎng)絡(luò)傳送給前端的任一或多個(gè)前端解碼器。
教室多媒體音源接入。
教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)解碼終端具有一路輔助線路輸入接口和一路話筒輸入接口，可接入教室內(nèi)的多媒體電腦音頻信號(hào)，取代原有多媒體音箱完成擴(kuò)聲;老師講課時(shí)可接入話筒進(jìn)行本地?cái)U(kuò)聲，讓老師講課更輕松。
遠(yuǎn)程遙控控制。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生做操時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生還未排好隊(duì)，但系統(tǒng)已經(jīng)在播放廣播體操等定時(shí)節(jié)目的情況，所以系統(tǒng)配置了手持式遠(yuǎn)程遙控器，老師可遙控控制廣播體操歌曲的播放停止，還可通過遙控器選曲，控制音量的大小。
遠(yuǎn)程無線話筒播音。
系統(tǒng)滿足老師在操場(chǎng)上使用無線話筒講話時(shí)，可自動(dòng)打開相應(yīng)的功放進(jìn)行播音，當(dāng)播音結(jié)束時(shí)可自動(dòng)關(guān)閉功放的電源，實(shí)現(xiàn)無人值守的遠(yuǎn)程無線播音。
視頻播放功能。
在學(xué)校接待中心設(shè)計(jì)有視屏播放解碼器，并可通過高清輸出接口連接至外部的lcd或大屏播放學(xué)校的宣傳視屏。播放內(nèi)容通過ip網(wǎng)絡(luò)廣播管理軟件管理統(tǒng)一管理，本地也可點(diǎn)播視屏內(nèi)容來播放。
文字信息發(fā)布功能。
在學(xué)校的大門門頭設(shè)計(jì)有網(wǎng)絡(luò)led屏，平時(shí)用來顯示學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn);有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來參觀指導(dǎo)時(shí)可用于顯示歡迎標(biāo)語;節(jié)假日可用于顯示通知信息等內(nèi)容。由ip網(wǎng)絡(luò)廣播軟件通一管理顯示內(nèi)容，并可設(shè)定定時(shí)程序，自動(dòng)開關(guān)機(jī)，自動(dòng)定時(shí)更換顯示內(nèi)容。
分控功能。
系統(tǒng)局域網(wǎng)內(nèi)任一電腦，只要安裝了ip網(wǎng)絡(luò)公共廣播系統(tǒng)軟件，均可作為分控室。管理人員足不出門也可以對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行管理和維護(hù)。管理權(quán)限可設(shè)定。
手機(jī)app控制。
系統(tǒng)如建設(shè)有無線局域網(wǎng)，可通過手機(jī)wifi接入ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，安裝ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)app客戶端軟件，可通過手機(jī)實(shí)時(shí)控制系統(tǒng)播放音樂節(jié)目。
緊急事件遠(yuǎn)程通知。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人，不管身在何處，通過隨身手機(jī)，可遠(yuǎn)程編輯短信或打電話至校園ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)內(nèi)的緊急電話設(shè)備上，設(shè)備自動(dòng)接通電話，便可通過語音進(jìn)行通知和疏散人員，并具有短信轉(zhuǎn)語音功能。
消防系統(tǒng)接入。
系統(tǒng)具有消防接入功能，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)，ip網(wǎng)絡(luò)消防矩陣可自動(dòng)檢測(cè)消防中心送過來的觸發(fā)信號(hào)并向該區(qū)域或全區(qū)播放報(bào)警鈴聲和消防通知。
系統(tǒng)擴(kuò)展性。
系統(tǒng)基于ip網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，局域網(wǎng)通的地方便可接入設(shè)備，擴(kuò)展方便，無需重復(fù)布線，大大減少了投入成本。
軟件功能設(shè)計(jì):。
友好的操作界面。
系統(tǒng)所有設(shè)置和操作任務(wù)均可在客戶端軟件完成。具有友好、簡(jiǎn)捷、直觀的操作界面。
設(shè)備狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。
在操作軟件上可實(shí)時(shí)監(jiān)控每個(gè)設(shè)備的工作狀態(tài)(是否在線、播放內(nèi)容、實(shí)時(shí)音量大小等)一目了然。
文本文字轉(zhuǎn)語音。
軟件具有語音包對(duì)接接口，接入語音包后，可以實(shí)現(xiàn)文字或調(diào)入文本至廣播軟件，并轉(zhuǎn)換為語音數(shù)據(jù)流，通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)送給指定的前端播放設(shè)備。
音頻文件制作。
軟件設(shè)有錄音功能，可錄制音頻文件播放，設(shè)有文件格式轉(zhuǎn)換模塊，可把音頻文件轉(zhuǎn)換成統(tǒng)一的文件格式。
權(quán)限分配。
多客戶端操作時(shí)，可按要求分配每個(gè)分控管理員的操作權(quán)限和密碼管理。如：管理員具有最高權(quán)限，操作員只可操作，不允許對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更改，學(xué)生廣播站可設(shè)定只能對(duì)室外區(qū)域進(jìn)行播音。
多系統(tǒng)對(duì)接。
應(yīng)校方要求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)有skd對(duì)接開發(fā)協(xié)議，方便多系統(tǒng)對(duì)接，做到真正的統(tǒng)一管理。
六、系統(tǒng)特點(diǎn)。
高穩(wěn)定性。
服務(wù)器脫機(jī)運(yùn)行功能、終端離線打鈴功能、定壓備份功能，三重突發(fā)事件保障，最大限度提高整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
數(shù)據(jù)傳輸零延時(shí)。
廣州艾普音響研發(fā)的ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，可采用pcm無壓縮格式傳送音頻數(shù)據(jù)流，在保證高音質(zhì)的同時(shí)讓數(shù)據(jù)在傳輸過程中最大限度的減少了數(shù)據(jù)的處理時(shí)間，讓音頻數(shù)據(jù)以最快的方式送達(dá)至終端播放設(shè)備。
音頻、視屏、文字信息統(tǒng)一管理。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)有音頻解碼終端、視屏解碼終端、led文字發(fā)布終端，多方位全方面滿足學(xué)校的實(shí)際功能需求，一套系統(tǒng)，全面管理，為學(xué)校最大限度減少了硬件投入成本，人員管理成本。
自然災(zāi)害預(yù)警。
系統(tǒng)設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)程手機(jī)短信、電話緊急廣播功能，讓學(xué)校管理人員、負(fù)責(zé)人員即使遠(yuǎn)在千里之外，也可輕松的發(fā)一條短信，打一通電話把預(yù)警通知信息播送給學(xué)校的廣播系統(tǒng)，及時(shí)的安排應(yīng)對(duì)措施，按排人員撤離避險(xiǎn)。
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