方案需要與團隊成員充分溝通和討論，以確保大家的理解和共識。寫方案時，我們需要注意語言準確、邏輯嚴密，以避免產(chǎn)生歧義或引起誤解。方案的優(yōu)化需經(jīng)過多次實踐和調(diào)整，以下是小編為大家整理的一些成功案例。
學校四微活動實施方案篇一
根據(jù)中央、省市教整辦統(tǒng)一工作安排的指示精神，對照區(qū)教整辦關(guān)于“我為群眾辦實事”活動要求，為深入推動全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展“我為群眾辦實事”活動，結(jié)合我局實際，制定本工作方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面落實習近平總書記對政法工作作出的重要指示精神，筑牢宗旨意識，踐行群眾路線，增強服務(wù)意識，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)水平，提高辦事效率，充分發(fā)揮行政執(zhí)法、刑事執(zhí)行、公共法律服務(wù)職能作用，為群眾提供“貼身、貼心、周到、周全”的法律服務(wù)，讓人民群眾時刻感受到公平正義，時刻感受到法律保護，千方百計提升廣大人民群眾的獲得感幸福感安全感，不斷用司法行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)的“初心”贏得人民群眾擁護黨領(lǐng)導的“民心”。
我局成立“我為群眾辦實事活動”工作領(lǐng)導小組：
組長：xx區(qū)司法局局長。
xx區(qū)司法局黨組書記。
副組長：xx區(qū)司法局副局長。
xx區(qū)司法局副局長。
xx區(qū)司法局副局長。
xx區(qū)司法局政治處主任。
成員：xx辦公室主任。
xx政工科科長。
xx綜合業(yè)務(wù)科科長。
xx公證處負責人。
xx法律援助負責人。
xx司法所所長。
xx司法所負責人。
xx司法所所長。
（一）重發(fā)展、重管理、重創(chuàng)業(yè)，著力打造“三帶四亮”黨員隊伍。強化黨員教育管理，多形式、多載體發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正打造一支亮身份、亮承諾、亮業(yè)績、亮形象，帶頭服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾致富、帶動經(jīng)濟發(fā)展的黨員隊伍。
（二）制定“八五”普法規(guī)劃，大力加強《民法典》宣傳。結(jié)合規(guī)劃和此次活動，以“3.8”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“5.15”政務(wù)公開日、“6.26”全國禁毒日、廣場文化月法治宣傳周、12.4憲法日等為著力點，開展多種形式的宣傳活動，以此實現(xiàn)法律“進企業(yè)、進社區(qū)、進村屯、進學校、進單位、進家庭”的目標，擴大法治宣傳覆蓋面、實現(xiàn)普惠效應(yīng)。
（三）深化“一村屯（社區(qū)）一法律顧問”工作，提高公共法律服務(wù)的水平。組織法律顧問開展法律授課、法律咨詢、法律援助等法律服務(wù)活動。從線對線到面對面轉(zhuǎn)變，提升村（社區(qū)）法律顧問的專業(yè)水平，同時使專業(yè)知識直白化，讓法律服務(wù)更?心、貼心、舒心。發(fā)揮公共法律服務(wù)中心，公共法律服務(wù)站、公共法律服務(wù)室法律服務(wù)效能作用，提升公共法律服務(wù)的質(zhì)量和水平。加大法律援助的力度，拓寬法律援助服務(wù)渠道，降低法律援助的門檻，開通法律援助的綠色通道，以持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境建設(shè)為重點開展好各項法律援助服務(wù)工作。開展公證進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等活動，廣泛宣傳《公證法》，讓群眾了解公證業(yè)務(wù)和辦理程序，自覺運用公證手段，實現(xiàn)和維護自身的合法權(quán)益。深入實施“陽光便民”行動，對老弱病殘等出行不便的群眾，實行預約上門公證，切實建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)高效快捷的服務(wù)窗口。
（四）深入開展矛盾糾紛排查化解工作，確保安全穩(wěn)定。組織發(fā)揮村民評理說事點的作用，深入到鄉(xiāng)間地頭，了解村情民意，向群眾學習，向群眾求教、向群眾問策，解決群眾急需解決的法律難題。充分發(fā)揮行業(yè)調(diào)解委員會職能，提高交通、醫(yī)患、勞動爭議、物業(yè)、塑料協(xié)會等人民調(diào)解組織人員專業(yè)素質(zhì)，同時不斷擴大調(diào)委會工作范圍，完善聯(lián)動體系，深入基層開展摸排工作，積極防范可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，化解已產(chǎn)生的矛盾糾紛，避免矛盾升級。
（五）加強重點人的管控，健全相關(guān)制度。加強社區(qū)矯正人員管控，健全社區(qū)矯正人員執(zhí)行的各項制度，嚴格落實審前調(diào)查，請銷假、手機定位等日常管理制度，切實做到多走訪、多調(diào)查、多疏導，預防和減少重新違法犯罪，增強矯正教育的實效。加強與監(jiān)所銜接，及時掌握刑滿釋放人員出監(jiān)后的行蹤動向。開展重點人員幫扶教育工作，積極做好刑滿釋放人員安置幫教工作，對刑滿釋放人員進行一次集中排查，積極協(xié)調(diào)區(qū)民政部門、村（社區(qū)）解決生活困難刑滿釋放人員幫扶工作。開展服刑在教人員未成年子女摸排幫扶活動，把政府的關(guān)愛送進服刑在教人員家庭，以更好地鞏固幫教成果，引導他們順利融入社會，重新做人。
（六）集中開展行政執(zhí)法人員資格專項清理，加強行政執(zhí)法證件監(jiān)管，強化行政執(zhí)法監(jiān)督。加強規(guī)范性文件管理工作，簡化全區(qū)行政執(zhí)法部門執(zhí)法和辦事流程。進一步規(guī)范行政復議工作職責，確保組織形式和運行機制更加高效，作用得到充分發(fā)揮，為群眾服務(wù)高效、有力、便捷、到位。
（七）大力推行“雙隨機、一公開”監(jiān)管制度，強化司法行政機關(guān)執(zhí)法執(zhí)業(yè)監(jiān)管。集中開展司法行政機關(guān)規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)建設(shè)活動，大力度整治損害企業(yè)利益的行為，查擺整改各級司法行政機關(guān)在“規(guī)范執(zhí)法執(zhí)業(yè)、優(yōu)化營商環(huán)境”建設(shè)中的突出問題，嚴格落實整改措施，全面實施“一單”、“兩庫”管理，推進執(zhí)法執(zhí)業(yè)在陽光下運行。
一是提高認識。要樹立“一盤棋”思想，教育引導全體黨員干部真正從思想上、感情上、行動上參與到活動中來，以此為契機提升服務(wù)群眾能力，提高工作效率。局定期召開調(diào)度會議，對工作進展情況進行有針對性地調(diào)度。要加強工作調(diào)研，局領(lǐng)導到群眾中去調(diào)研要隨時聽取各地開展活動進展情況，及時幫助群眾解決遇到的難點問題。
二是抓住重點。在活動開展過程中，要按照方案規(guī)定的相關(guān)要求完成好相應(yīng)的規(guī)定內(nèi)容，結(jié)合各自職能實際，設(shè)計開展好具有本行業(yè)特色的服務(wù)群眾措施，不斷增強服務(wù)群眾的針對性。要建立定期回訪制度，及時了解群眾對活動開展的滿意度情況，及時改進工作，確保活動取得實效。
三是搞好結(jié)合。要與政法隊伍教育整頓有關(guān)內(nèi)容相結(jié)合，把為群眾做好事作為檢驗政治隊伍教育整頓成果的有力抓手，切實提升人民群眾活動參與度。要與推送選樹先進典型相結(jié)合，真正地把為群眾辦好事辦實事的先進典型選樹起來，營造良好的為群眾辦實事的活動氛圍，各單位要把好做法和經(jīng)驗及時組織整理，上報政治處。
第一階段思想動員。
活動時間：×月中下旬。
活動內(nèi)容：召開全體黨員大會，由總支書記進行思想動員，提高全體黨員思想認識，明確活動方向。
第二階段組織實施。
（一）深入學習。
要求全體黨員認真精讀《中國共產(chǎn)黨的七十年》一書，認真參加黨課教育及輔導，真正做到在思想深處和心靈深處對黨有所新認識、有所新了解、有所新感情。
學習共分三部分：
第一部分（×-×章）時間：×月×日-×月×日。
從中國共產(chǎn)黨的誕生到取得中國革命戰(zhàn)爭的全面勝利這段歷程中，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二十八年艱苦卓絕的斗爭。風風雨雨使我黨由小壯大，戰(zhàn)爭的洗禮使我黨由弱變強，最終取得了新民主主義革命的勝利。
第二部分（×-×章）時間：×月×日-×月×日。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，面對一個千瘡百孔、百廢待興的國家，全國人民沖破重重封鎖，勵精圖治，走上了社會主義建設(shè)的光明大道，但是我們也不能忘記大躍進和文革給我們黨帶來的歷史教訓。
第三部分（第×章）時間：×月×-×月×日。
歷經(jīng)磨難，更加堅定；歷經(jīng)挫折，更加成熟。中國共產(chǎn)黨尊重歷史，正視錯誤，及時撥亂反正，創(chuàng)建了社會主義初級階段建設(shè)理論，帶領(lǐng)全國人民走上了改革開放、振興中華的新里程。新一屆中央領(lǐng)導集體進一步堅持科學發(fā)展觀，提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)建和諧社會，為振興中華民族的偉大事業(yè)而努力奮斗。
（二）活動形式。
1、組織×-×人的學習考察小組赴革命老區(qū)進行實地考察，收集整理革命歷史資料，撰寫考察報告，配合學習進度，進行黨課教育和宣傳輔導。
2、邀請黨史專家進行專題輔導講座，幫助黨員加深對黨史。
疑點、難點、重點問題進行解讀，提高教育質(zhì)量。
3、黨史教材以自學為主，每位黨員寫出學習總結(jié)體會。分階段以小組形式進行交流討論，各支部負責具體組織落實，總支實施各類輔導。
4、各支部組織黨史知識測驗，以檢查學習效果。組織黨員代表積極準備，參加機關(guān)黨工委黨建黨史知識競賽活動，力求獲取好的成績。
（三）具體要求。
1、各級黨組織要高度重視黨史系列教育活動，將教育活動計劃進一步細化，按活動內(nèi)容和時間節(jié)點高質(zhì)量的完成學習教育任務(wù)。
2、黨員領(lǐng)導干部要帶頭學，提前進入角色，能夠輔導其它黨員加深理解，增強效果。
3、要求參加教育率達到×%。全體黨員處理好工作與學習關(guān)系，充分利用五一長假及平時業(yè)余時間多學、多讀、多看。
第三階段總結(jié)評比。
1、對黨員上交的學習總結(jié)體會進行評比，選出一、二、三等獎，并匯編成冊，作為一項學習成果和長期教育材料。
2、召開總結(jié)大會，對活動過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡進行表彰。
近日，黨史學習教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于〈“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案〉的通知》，就開展“我為群眾辦實事”實踐活動作出安排部署。
《通知》指出，開展“我為群眾辦實事”實踐活動，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風，踐行黨的初心使命、根本宗旨，強化公仆意識、為民情懷，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導干部表率作用，結(jié)合各行各業(yè)實際，立足本職崗位為人民服務(wù)，從最困難的群眾入手，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，增強人民群眾的獲得感幸福感安全感，激勵全黨全國各族人民以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
《通知》強調(diào)，要聚焦聚力重點任務(wù)，著力貫徹新發(fā)展理念辦實事，讓群眾分享高質(zhì)量發(fā)展成果、共享高品質(zhì)幸福生活；著力鞏固拓展脫貧攻堅成果辦實事，建設(shè)美麗宜人、業(yè)興人和的社會主義新鄉(xiāng)村；著力保障基層民生需求，辦實事，推動幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶取得新進展；著力深化政務(wù)服務(wù)改革，便民利民辦實事，完善辦事流程、規(guī)范審批行為、提高辦事效率；著力推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化，辦實事，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。
《通知》強調(diào)，要把察民情訪民意作為“我為群眾辦實事”的第一步，組織黨員干部深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務(wù)對象，廣泛聽取意見、了解民生需求。要聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，聚焦發(fā)展亟待解決的痛點難點問題，聚焦長期未能解決的民生歷史遺留問題，研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目。集中出臺一批有利于鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興的政策舉措，推出一批為民惠民便民的實招硬招，實施一批直接造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的矛盾糾紛。要深化崗位建功和志愿服務(wù)活動，帶動社會力量和廣大群眾積極參與，提升數(shù)字化智能化服務(wù)水平，推動形成各級黨組織聚焦聚力、廣大黨員積極行動、社會各界和人民群眾踴躍參與的良好局面。
《通知》要求，各級黨組織要加強組織領(lǐng)導，研究確定重點民生項目清單，協(xié)調(diào)推進重點工作任務(wù)；要注重分類分層次實施，針對不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同層級黨組織分別提出要求；要加強宣傳引導，深入報道黨中央決策部署和工作要求，充分反映基層的經(jīng)驗做法和實際成效；要堅持從實際出發(fā)，盡力而為、量力而行，科學安排為群眾辦實事項目。要力戒形式主義、官僚主義，注意為基層減負，切實把好事辦實，把實事辦好，辦到群眾心坎上。
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神，認真貫徹落實區(qū)、市黨委和民政部黨史學習教育部署要求，根據(jù)《自治區(qū)民政廳關(guān)于組織開展“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》安排，結(jié)合市民政局實際，現(xiàn)制定xx市民政局開展“我為群眾辦實事”實踐活動的實施方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察xx重要講話精神，全面落實自治區(qū)黨委十二屆十一次、十二次全會和市委十四屆十次、十一次全會精神的重要舉措，把辦實事、解難題貫穿黨史學習教育全過程，深入基層、深入一線、深入群眾，以“辦實事、解難題、送溫暖、傳黨恩”為主題，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，深刻把握民政工作的政治性、群眾性、時代性、協(xié)同性，主動踐行“民政為民、民政愛民”的工作理念，聚焦民政服務(wù)對象“急難愁盼”問題，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，以辦實事的成效凝聚民心，以解難題的成果匯聚民力，切實解決好群眾操心事、煩心事、揪心事，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，引導各類民政服務(wù)對象感黨恩、聽黨話、堅定不移跟黨走，以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。
2021年3月-12月。
(一)開展“我為企業(yè)減負擔”行動。督導行業(yè)協(xié)會商會規(guī)范內(nèi)部治理，倡導節(jié)儉辦會，壓縮規(guī)模，縮減開支，降低收費標準，有條件的可減免會費或不收取會費，真正為會員單位減負松綁、減緩壓力。督導行業(yè)協(xié)會商會公示收費(會費)標準，提升自身收費規(guī)范性和透明度，暢通投訴、舉報渠道。聯(lián)合市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、審批服務(wù)等部門加大行業(yè)協(xié)會商會領(lǐng)域亂收費問題執(zhí)法查處力度，建立失信“異常名錄”“黑名單”，加大處罰力度，完善違法退出機制。嚴格社會組織重大事項報備制度，對涉及社團會費標準、開展評比達標表彰活動等依規(guī)從嚴審核把關(guān)。
(二)開展“解憂暖心傳黨恩”行動。以全面推行低保等救助審核確認權(quán)下放改革為抓手，加大對縣(市)區(qū)社會救助政策執(zhí)行情況督導與績效評估，重點對特困人員認定辦法、低保和低收入家庭審核審批實施辦法、臨時救助辦法、高齡低收入老年人生活津貼、社會救助對象信用信息管理辦法等救助準入與管理制度落實情況進行監(jiān)督檢查，確保剛性支出扣減、困難重殘重病人員單人戶納入低保、低保漸退、分類動態(tài)管理定期核查等惠民政策措施全面落實，堅決糾正“錯救”“漏救”等問題，維護社會救助公平正義。組織指導各縣(市)區(qū)認真落實經(jīng)濟困難家庭冬季采暖費補貼辦法、經(jīng)濟困難家庭子女高等教育階段就學救助辦法、貧困重度殘疾人集中照護服務(wù)工作實施意見等專項救助制度，堅持公正公開，全面準確把握政策標準，推動社會救助制度向梯度化、多層次發(fā)展。以保障分散供養(yǎng)特困人員基本生活照料服務(wù)為目標，以落實委托照料服務(wù)為重點，制定《分散供養(yǎng)特困人員照料服務(wù)評估辦法》，建立分散供養(yǎng)特困人員定期探視和生活狀況評估制度，確保其基本生活得到保障。
(三)開展“新時代新社區(qū)新生活”服務(wù)質(zhì)量提升行動。做實村民代表會議制度，規(guī)范村務(wù)公開和民主管理，深化“四議兩公開”“民主議政日”“板凳會”等民主協(xié)商制度，繼續(xù)組織開展“社區(qū)民主協(xié)商月”活動，推動全市城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商制度化、規(guī)范化、程序化和多樣化。組織實施2021年社區(qū)公益創(chuàng)投項目，推動“三社聯(lián)動”，培育扶持社區(qū)社會組織及社區(qū)社工人才發(fā)展，引領(lǐng)社會工作人才參與基層社會治理，改革完善社區(qū)工作者薪酬制度，建設(shè)高素質(zhì)社區(qū)工作者隊伍。
(四)開展“保護地名文化、記住美麗鄉(xiāng)愁”鄉(xiāng)村地名信息服務(wù)提升行動。指導各縣(市)區(qū)民政局開展區(qū)劃管理工作，明確鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村級界線，組織開展縣級界線聯(lián)合檢查工作。開展地名“互聯(lián)網(wǎng)+”管理和服務(wù)信息化建設(shè);進一步推進清理整治不規(guī)范地名工作，建立地名命名更名部門協(xié)調(diào)聯(lián)系機制，加大對地名管理和服務(wù)的培訓;組織相關(guān)科研機構(gòu)編制《xx市主城區(qū)地名規(guī)劃》，組織地名專家編寫《xx市歷史地名考》。
(五)開展“困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼資格認定申請‘跨省通辦’”行動。足額發(fā)放殘疾人“兩項補貼”，切實做到應(yīng)補盡補，精準發(fā)放，適時做好殘疾人“兩項補貼”動態(tài)調(diào)整。根據(jù)自治區(qū)民政廳統(tǒng)一安排部署，開展困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼資格認定申請“跨省通辦”工作，實現(xiàn)具有x戶籍的殘疾人不受戶籍地限制，在全國范圍內(nèi)申請殘疾人“兩項補貼”資格認定，不斷滿足殘疾人多層次多樣化需求，方便殘疾人辦事。
(六)開展“關(guān)愛老人、享受美好生活”行動。開展關(guān)愛困難家庭老年人“暖春行動”，會同市衛(wèi)健委，為市轄三區(qū)60歲以上低保、低收入老人，以及特困供養(yǎng)對象、孤兒免費接種流感疫苗;會同xx局，為市轄三區(qū)部分困難家庭老年人安裝煙感一鍵報警呼叫以及天然氣泄漏檢測等物聯(lián)網(wǎng)裝置;對三區(qū)部分散居特困、低保、低收入、失能半失能等特殊困難老年人開展為期一年的生活照料、家政服務(wù)、康復護理、糾紛調(diào)解、農(nóng)村助老服務(wù)、心理慰藉、失能失智老年人家庭照護成員培訓等服務(wù)。
(七)開展“實施無人撫養(yǎng)兒童助學工程”。按照自治區(qū)民政廳統(tǒng)一部署安排，精準摸排，了解掌握我市事實無人撫養(yǎng)兒童教育現(xiàn)狀。通過政府購買服務(wù)的方式，有針對性對2021年參加高考的事實無人撫養(yǎng)兒童進行教育幫扶。充分挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”的慈善募捐平臺潛力，多渠道拓展募捐渠道，根據(jù)資金籌措規(guī)模，對2021年考入普通全日制本科、?？频仍盒５氖聦崯o人撫養(yǎng)兒童(含被認定為事實無人撫養(yǎng)兒童，年滿18周歲以上的)進行適當資助。
(八)開展“五社聯(lián)動、情暖基層”行動。開展第二屆“百佳”城鄉(xiāng)社區(qū)(村)志愿服務(wù)品牌項目評選活動，提升城鄉(xiāng)社區(qū)志愿服務(wù)水平?？偨Y(jié)精神障礙患者社區(qū)康復試點工作經(jīng)驗，建立健全推進工作的政策措施，進一步推進精神障礙患者社區(qū)康復工作。開展關(guān)愛未成年人“春風行動”，對全市xxxx名困境兒童、農(nóng)村留守兒童、孤兒，殘疾、疾病未成年人，以及臨時遇困未成年人開展心理健康疏導、康復治療、解決生活困難等關(guān)愛幫扶服務(wù)。
(九)開展“婚姻登記‘跨區(qū)域辦理’”行動。按照自治區(qū)民政廳統(tǒng)一部署安排，做好x市婚姻登記全市通辦試點工作，全面提升婚姻登記便捷性，真正做到讓“數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑腿”，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。指導各縣(市)區(qū)婚姻登記處改善辦公場所、更新設(shè)備，提高服務(wù)水平。
(十)開展“信息化建設(shè)便民”行動。通過整合養(yǎng)老服務(wù)數(shù)據(jù)資源，打造涵蓋居家、社區(qū)、機構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)和管理有效融合的養(yǎng)老服務(wù)功能的信息平臺，推動安心養(yǎng)老云平臺上線運行，為老年人提供健康管理、緊急救援、精神慰藉、服務(wù)預約、生活料理、物品代購等醫(yī)養(yǎng)服務(wù)。
(一)提高政治站位。開展“我為群眾辦實事”實踐活動是黨史學習教育的重要內(nèi)容，各有關(guān)科室和基層單位要把完成好上述十項任務(wù)作為學黨史、悟思想、辦實事、開新局的有力抓手，進一步提高政治站位，深化思想認識，增強責任感、使命感和緊迫感，推動實踐活動落實落地。
(二)抓好貫徹落實。局機關(guān)各科室、各縣(市)區(qū)民政局和基層單位要加強與自治區(qū)民政廳各處室對口聯(lián)系，加強與市財政局、市衛(wèi)健委等單位部門聯(lián)系，聚焦群眾揪心事、煩心事，圍繞2021年xx市民政工作要點和“我為群眾辦實事”十項任務(wù)，深入貫徹落實好《xx市春季大會戰(zhàn)暨近期重點任務(wù)重點項目重要活動及責任清單》的通知要求，壓緊壓實工作責任，合力推進實踐活動各項任務(wù)落地見效。
(三)加強成果報送。局機關(guān)各科室、各縣(市)區(qū)民政局和基層單位要及時向民政廳各處室對口報送十項任務(wù)部署安排、進展成效、問題困難、意見建議等情況，及時整理報送實踐活動宣傳材料、新聞稿件，要做到任務(wù)進展情況明確、工作臺賬動態(tài)更新、資料文檔規(guī)范。局機關(guān)各科室要定期向局辦公室報送關(guān)于“我為群眾辦實事”實踐活動的相關(guān)資料，便于局辦公室定期向自治區(qū)民政廳黨史學習教育學習宣傳組報送相關(guān)任務(wù)推進落實情況。
根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》，學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際，推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），現(xiàn)提出如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎(chǔ)，在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二、目標任務(wù)。
通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。
（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。
（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務(wù)人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。
（四）永葆擔當本色。要按照xxxxx為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務(wù)的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。
三、重點措施。
（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學xx重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。
1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論，做到“一學一報”，及時總結(jié)報告學習情況。
2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。
3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。
4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。
（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹xxxxx考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。
（三）抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。
1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。
2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。
3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。
4.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。
5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。
6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等，開展學習教育活動。
（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動。
基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。
（五）創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。
1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上，探索精品黨課建設(shè)，打造一批高質(zhì)量精品課程。
2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。
3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔椤睂W生主題教育活動。
（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。
各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。
校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設(shè)，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務(wù)，加強對大學生的理想信念教育。
附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求，結(jié)合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。
高度重視大學生對“四史”的學習，結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
（七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加強組織領(lǐng)導。
（一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）抓好統(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。
（三）強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習總書記系列講話精神，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，自覺踐行“三嚴三實”，切實提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力水平，推進創(chuàng)模工作常態(tài)化。按照縣委、縣政府、主管局的安排部署，并結(jié)合我辦實際，特制定創(chuàng)建模范機關(guān)活動實施方案：
一、充分認識開展創(chuàng)建模范機關(guān)活動的重要意義。
(一)統(tǒng)一思想認識。開展模范機關(guān)創(chuàng)建活動，是干部作風整頓活動的深入拓展和延伸，是貫徹黨的十八大精神和落實中央“八項規(guī)定”及縣委《實施辦法》的重要措施，是建設(shè)“富裕、民生、生態(tài)、文化、和諧”的幸福綏德的重要保障，是我縣率先建成全面小康社會艱巨任務(wù)相適應(yīng)而配套實施的一項長期的干部作風建設(shè)系統(tǒng)工程。我辦上下要分別組織專題會議，通過創(chuàng)辦學習園地和利用新聞媒體，加強對創(chuàng)建活動的輿論宣傳，使全體干部職工深刻領(lǐng)會開展創(chuàng)建模范機關(guān)活動的重要性和必要性。通過大力開展創(chuàng)建活動，切實解決單位制度建設(shè)和管理方面存在的不足問題，進一步提高科學管理水平和為民服務(wù)能力。
(二)明確目標任務(wù)。開展模范機關(guān)創(chuàng)建活動要以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建科學管理、勤政廉潔、實干為民、高效服務(wù)機關(guān)單位為目標，以深化“為民、務(wù)實、清廉”教育活動為動力，以建設(shè)勤政、廉潔、學習、法治、文明、和諧單位為主要內(nèi)容，引導干部理論聯(lián)系實際，勤奮好學、學以致用;牢記根本宗旨，心系群眾、服務(wù)人民;勇于開拓創(chuàng)新，真抓實干、務(wù)求實效;保持勤政樸實，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;遵守黨紀國法，顧全大局、令行禁止;堅持發(fā)揚民主，相互尊重、團結(jié)共事;公道正派清廉，秉公用權(quán)、廉潔從政;加強道德修養(yǎng)，生活正派、情趣健康的“八個模范”。
二、突出重點，抓住關(guān)鍵，全面開展模范機關(guān)創(chuàng)建活動。
(一)加強作風建設(shè)，創(chuàng)建“勤政機關(guān)”。認真貫徹落實縣委轉(zhuǎn)變干部工作作風十不準和制止和反對“十種現(xiàn)象”。大力精簡會議和文件，嚴明會風會紀。加強行政效能建設(shè)，細化量化崗位職責，繼續(xù)開展共產(chǎn)黨員“亮身份、踐承諾”主題實踐活動，全面落實服務(wù)承諾、首問責任、限時辦結(jié)等制度。加快推行電子政務(wù)、公文網(wǎng)上流轉(zhuǎn)、網(wǎng)上審批，為群眾提供在線服務(wù)，提高辦事效率，堅決杜絕“門難進”、“臉難看”、“事難辦”官僚作風?？茖W制定機關(guān)干部履職考評標準，科學分解立項，量化目標任務(wù)，不斷提升機關(guān)績效管理的科技含量，實現(xiàn)機關(guān)管理的科學化、精細化、規(guī)范化。
(二)加強廉政建設(shè)，創(chuàng)建“廉潔機關(guān)”。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，切實加強廉政文化建設(shè)，積極開展反腐倡廉教育。深入推進反腐倡廉制度創(chuàng)新和執(zhí)行落實，加強廉政風險防控管理，有效預防崗位的廉政風險。堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，嚴禁公車私用。
(三)加強文化建設(shè)，創(chuàng)建“學習機關(guān)”加強干部理論學習，堅持領(lǐng)導干部每周一次集體學習和自學制度。鼓勵機關(guān)干部自主參加上級各類培訓學習。
(四)加強道德建設(shè)，創(chuàng)建“文明機關(guān)”。營造整潔、寬敞、明亮、舒適的工作、學習和生活環(huán)境。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展以弘揚踐行綏德精神和職業(yè)道德、家庭美德、社會公德、個人品德為主要內(nèi)容的“修四德、行六禮、做文明有禮的綏德人”道德教育實踐活動。
(五)加強制度建設(shè)，創(chuàng)建“法治機關(guān)”。堅持依法行政，進一步完善機關(guān)管理各項規(guī)章制度。全面推行黨務(wù)政務(wù)公開，公開辦事內(nèi)容，優(yōu)化辦事程序，縮短辦結(jié)時限，優(yōu)化機關(guān)效能，確保政令暢通。組織依法行政崗位培訓，做到持證上崗，細化量化行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，不斷提高執(zhí)法人員的依法行政水平，防止因決策或執(zhí)法不當引發(fā)信訪問題或群體性事件。
(六)加強班子建設(shè)，創(chuàng)建“和諧機關(guān)”。堅持黨要管黨、從嚴治黨，重視加強黨的建設(shè)，抓好班子，帶好隊伍。認真貫徹落實民主集中制，堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責制，建立健全議事決策機制，完善重大事項、重要干部、重要項目、大額度資金“三重一大”決策、執(zhí)行、監(jiān)督機制。充分調(diào)動干部積極性。認真開展干部職工民主評議領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部活動，推進機關(guān)單位的民主化管理。
三、精心組織，確保創(chuàng)建模范機關(guān)活動取得實效。
(一)強化組織領(lǐng)導。我辦決定成立創(chuàng)建模范機關(guān)活動領(lǐng)導小組，組長由主任王孝成同志擔任，副組長由黨支部書記延彥軍、副主任雷明同志擔任，成員由馬潤蓮、楊宏建、陳蓉、薛媛同志擔任，下設(shè)辦公室由薛媛同志兼任。
(二)強化責任落實。創(chuàng)建模范機關(guān)活動是縣委、縣政府近幾年的一項重要工作，我們必須在主管局的指導下，領(lǐng)導班子成員要切實履行職責，分工負責，協(xié)作配合，齊抓共管。單位干部職工要強化責任意識，密切配合，加強協(xié)作，銜接有序，做到思想統(tǒng)一、步調(diào)一致，同心同德抓好模范機關(guān)創(chuàng)建活動。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會精神，以快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題。通過開展讀書月活動，促進機關(guān)黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關(guān)黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
讀書月活動時間為：20xx年4月1日至30日。
本次讀書月活動以開展六個一活動為主要內(nèi)容。即：開展一次宣講活動、一次薦書活動、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次讀書月活動成果展示。有關(guān)方法步驟如下：
（一）組織機關(guān)黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關(guān)讀書月活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。
（二）舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結(jié)合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關(guān)專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。
（三）評選表彰讀書先進個人。黨總支將制定相關(guān)考評標準，結(jié)合黨建工作進行一次考評，評選讀書先進個人予以表彰，并積極向市直機關(guān)工委推薦有關(guān)征文和演講參賽人員。
1、要加強組織領(lǐng)導。為切實加強對讀書月活動的組織領(lǐng)導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的讀書月活動領(lǐng)導小組，辦公室設(shè)在黨總支。
2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展讀書月活動的重要性和必要性，要緊密結(jié)合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結(jié)合。要把開展讀書月活動與加強機關(guān)黨的建設(shè)，抓好黨員教育管理結(jié)合起來，大力建設(shè)學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局讀書月活動領(lǐng)導小組辦公室。
文化作為人類活動的結(jié)晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族經(jīng)驗。每一部偉大的作品都來自于時代、民族、國家以及整個人類進步發(fā)展的深刻關(guān)心與思考，承載和傳遞著民族的血液和精髓，是特定歷史時期社會生活的百科全書?！秶摇皒x”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，今后中小學各學科課程都要結(jié)合學科特點融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，要在有條件的小學開設(shè)書法、繪畫、武術(shù)等課程，以加強中國傳統(tǒng)文化的教育。xx在美國耶魯大學演講時指出：“一個民族的文化，往往凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受，也往往積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則?！被谝陨险J識，著眼于全面推進素質(zhì)教育，深化人文素質(zhì)教育，努力加強小學生傳統(tǒng)文化教育，加強學生的特長培養(yǎng)，尊重學生的個性發(fā)展，堅持以引導激勵為主、多方面滲透熏陶的原則，采取結(jié)合各科教學、融入校本課程、融入少先隊活動、鏈接閑暇教育等方式積極開展古詩文誦讀、傳統(tǒng)美德和禮儀教育、革命傳統(tǒng)教育、國畫、書法、篆刻、天文、武術(shù)、象棋、戲曲、舞蹈、民族樂器和古樂欣賞等活動。各單位要充分認識開展“中華傳統(tǒng)文化進校園、進課堂”活動的重要意義，以此提升小學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。
1、重要性。
入轉(zhuǎn)型時期，在市場經(jīng)濟的大潮中，東西文化劇烈碰撞，人們的價值觀念發(fā)生了深刻的變化，社會上物欲橫流，這一切都構(gòu)成了不利于青少年健康成長的背景，使得部分青少年喪失比較和鑒別能力，極易迷失方向。如何有效地教育好孩子，是我們面臨著的一個重要的社會問題。
青少年是社會的未來，樹德立志問題是壓倒一切的教育核心問題，是教育工作者長期的奮斗目標。國家間的競爭就是人才的競爭，西方國家早就瞄上了中國的人才資源，他們憑借其雄厚的經(jīng)濟實力，不惜重金，搶挖我們的精英人才。西方精神文化產(chǎn)品的進入，實際上就是文化滲透，用他們的價值觀來影響我們的青少年。在這場關(guān)系國運興衰的斗爭中，我們并非束手無策，我們除了要繼續(xù)堅持用各種常規(guī)思想教育手段外，還必須拿起得天獨厚的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神武器，不懈地教化和熏陶我們的后代。
2、豐富的內(nèi)涵。
中華民族的歷史發(fā)展連綿五千年，積累了豐厚的精神財富，它是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中華民族精神的體現(xiàn)，它的博大精深早已令世界折服。今天它仍在國家建設(shè)和社會生活中發(fā)揮作用，也為世界各國所借鑒，這在四大文明古國中是絕無僅有的。以中國傳統(tǒng)文化為核心的東方文明領(lǐng)先世界數(shù)千年，這是不爭的事實，更是中華民族的光榮與驕傲。
不畏強暴、自強不息的民族秉性。中國傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫，它也是取之不盡的思想寶藏。面對如此無價的民族瑰寶，我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫，塑造新時代龍的傳人。
當然，中國傳統(tǒng)文化也得在批判中繼承，在繼承中發(fā)展，要與時俱進，不斷地完善與發(fā)展。
目標：
1、傳承中國幾千年的傳統(tǒng)文明;。
2、了解中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表現(xiàn)形式;。
3、根據(jù)自己的興趣愛好學習有關(guān)的傳統(tǒng)文化;。
4、知道中國傳統(tǒng)文化對提高中華民族凝聚力的重要性。
內(nèi)容：
1、中國書法藝術(shù)。
2、中國傳統(tǒng)戲劇(京劇、滬劇、越劇)。
3、中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)(國畫)。
4、中國陶瓷文化。
5、中國民族服裝。
6、中國茶文化。
7、中國酒文化。
8、中國傳統(tǒng)文學藝術(shù)(唐詩、宋詞)。
9、中國民族音樂(含民族器樂)。
設(shè)想：
針對青少年學生思想品德的需要，除思想品德課外，我們覺得還應(yīng)對語文等課程、教材做相應(yīng)的改革和調(diào)整，突出重點，強化中華傳統(tǒng)文化精神的教育。教學形式應(yīng)力求生動活潑，注意實效?？删x體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神題材的專題視聽資料(或反映有關(guān)中國歷代杰出人物的生平事跡，或展現(xiàn)祖國壯美山河、風土人情、歷史文化的資料)加以編輯整理，形成系列教材，有計劃地納入德育課堂。此外，學校要利用各種形式，有目的地強化學生對中國傳統(tǒng)文化精神的認知，通過中國傳統(tǒng)文化的教育讓小學生了解祖國燦爛的文化，悠久的歷史，傳承中華傳統(tǒng)文化，有助于增強民族自豪感，激發(fā)熱愛祖國的情感。讓我們的學生做一個了解祖國傳統(tǒng)文化的中國人。
做法：
1、結(jié)合課程改革，開設(shè)拓展課與探究課，開發(fā)校本課程。
2、營造中國傳統(tǒng)文化教育的氛圍，如學校文化布置、舉行中國傳統(tǒng)文化節(jié)(書畫展、茶藝節(jié)、民族服裝表演、唐詩宋詞吟頌比賽、民族音樂表演等)。
3、組建實施傳統(tǒng)文化教育的師資隊伍，主要由班主任、語文教師、品德與社會課教師、音樂美術(shù)、拓展課探究課教師組成。通過校本培訓、外聘教師等途徑培訓教師。
4、通過《學校開展中華傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基。
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，引導全縣廣大黨員干部立足崗位做貢獻、爭當先鋒做表率，形成凝心、聚力、干事的良好氛圍，不斷提升基層黨組織學習能力、服務(wù)能力、引領(lǐng)能力、戰(zhàn)斗能力?，F(xiàn)就在全縣黨員中開展“亮身份做表率、爭先鋒樹形象”主題實踐活動（以下簡稱“主題實踐活動”），制定如下實施方案。
著眼推進“不忘初心、牢記使命”主題教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以“做合格黨員、當先鋒模范”為抓手，組織黨員干部踐行“四講四有”，在服務(wù)巴青經(jīng)濟社會發(fā)展中履職盡責、在脫貧攻堅戰(zhàn)役中擔當作為，在疫情防控中展示先鋒形象，發(fā)揮表率作用，同時把合格黨員的標桿樹起來，引領(lǐng)帶動廣大群眾積極投身到全面建成小康社會、加快巴青建設(shè)的宏偉實踐中。
（一）爭當勤于學習的模范，做信念堅定的表率。持續(xù)深入地學習黨章黨規(guī)、黨的創(chuàng)新理論和習近平總書記系列重要講話精神，不斷強化思想理論武裝，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
（二）爭當干事創(chuàng)業(yè)的模范，做促進發(fā)展的表率。認真貫徹“五大發(fā)展”理念，增強“想干事”的思想自覺，提升“能干事”的能力水平，掌握“會干事”的科學方法，樹立“干成事”的目標導向，立足本崗、用心謀事、全力干事、敢于擔事，在加快巴青建設(shè)的實踐中建功立業(yè)。
（三）爭當踐行宗旨的模范，做服務(wù)群眾的表率。不斷強化群眾觀念，始終堅持群眾路線，主動經(jīng)常問計于民、問需于民、問政于民，注重解決群眾關(guān)心關(guān)注的現(xiàn)實利益問題，著力整治發(fā)生在群眾身邊的不正之風，切實把服務(wù)群眾落到實處，提升群眾的滿意指數(shù)、幸福指數(shù)。
（四）爭當遵規(guī)守紀的模范，做嚴以律己的表率。牢固樹立底線思維，時刻用黨紀國法約束自己，處處以正反典型為鏡鑒，在一言一行上體現(xiàn)自律，在一點一滴中強化自覺，讓遵規(guī)守紀成為一種修養(yǎng)、一種境界、一種操守，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。
（五）爭當砥礪品行的模范，做重德修身的表率。繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，“不忘初心、牢記使命”、模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，端正人生追求。
開展主題實踐活動，要針對不同群體黨員實際情況，明確實踐載體，提出具體要求，引導廣大黨員廣泛參與、積極實踐，帶頭樹形象、做表率。
（一）突出一個主體。
主題實踐活動不搞上下一般粗，重點要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，強化黨支部的主體責任，注重把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員工作落到支部、把群眾工作落到支部。要組織支部對黨員隊伍建設(shè)情況開展深入細致的調(diào)查研究，精準掌握黨員思想政治狀況、能力素質(zhì)特點，結(jié)合實際研究制定具體的推進計劃，并召開動員大會，統(tǒng)一思想，讓黨員在支部的組織引領(lǐng)下，自覺參與活動，積極奉獻作為。
（二）建好兩個平臺。
1.建好學習平臺。堅持“二主三輔”，推動跟學研學、深學活學，把學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。“二主”：一是以“三會一課”為主渠道，原則上支部黨員大會每季度召開1次，支委會每月召開1次，黨小組會每月召開1—2次，黨課每季度1次。二是以集中研討為主，參照“不忘初心、牢記使命”主題教育學習研討題目，每次支部集中學習時至少確定一個學習討論題目；“三輔”：一是以主題黨日活動為輔，精心謀劃開展支部主題黨日或黨員活動日活動，使每次活動真接地氣、入腦入心，原則上每月至少舉辦1次；二是以現(xiàn)代手段為輔，依托“學習強國”app、微信黨校等增強學習教育的時代感和感染力；三是以實地教育為輔，依托布德故居、記憶里的珍珠、記憶收藏室等教育基地，采取現(xiàn)場觀摩方式，對黨員干部進行愛國主義教育，壓實學習效果。
2.建好實踐平臺。堅持“聯(lián)動二創(chuàng)”，推動黨員立足現(xiàn)職崗位，走在前列、干在實處，努力營造黨員向上、單位爭先、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。一是創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。各級黨組織積極組織廣大黨員開展黨員先鋒崗創(chuàng)建活動，推動黨員帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。要結(jié)合黨員履職盡責、發(fā)揮作用等情況，科學評定黨員先鋒示范崗的數(shù)量，并實行動態(tài)管理。在農(nóng)牧區(qū)要結(jié)合無職黨員設(shè)崗定責活動，貫徹落實創(chuàng)建要求，每個支部至少創(chuàng)建1個黨員先鋒示范崗。機關(guān)、非公、事業(yè)單位等領(lǐng)域要結(jié)合黨員數(shù)量創(chuàng)建先鋒示范崗，黨員總數(shù)在10名以上的黨支部，應(yīng)按照黨員總數(shù)的10%，創(chuàng)建黨員先鋒示范崗；黨員總數(shù)在10名以下的黨支部，至少創(chuàng)建1個黨員先鋒示范崗。二是創(chuàng)建先鋒示范單位。在推進黨員先鋒示范崗創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，以“建一流班子、帶一流隊伍、樹一流作風、創(chuàng)一流佳績”為標準，努力打造一批群眾信任、黨員滿意、社會公認、示范作用強的先鋒示范單位。按照先鋒示范單位的創(chuàng)建標準、評選程序和考核辦法，采取單位自行申報和上級黨組織考核認定相結(jié)合的辦法，嚴格進行審核評定，集中命名授牌，并實行定期復審，對不合格單位及時摘牌。鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責行政村居的創(chuàng)建工作，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少創(chuàng)建3個先鋒示范單位；縣委組織部負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，全縣至少創(chuàng)建3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)先鋒示范單位；機關(guān)黨工委負責縣直部門、單位的創(chuàng)建工作，至少創(chuàng)建5個縣直機關(guān)先鋒示范單位。
（三）發(fā)揮三個作用。
1.發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部帶頭作用。抓住黨員領(lǐng)導干部這個關(guān)鍵少數(shù)，黨員領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，帶頭參加主題實踐活動，帶頭承諾踐諾，帶頭落實雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項制度，帶頭落實聯(lián)系服務(wù)群眾制度和基層黨建聯(lián)系點制度，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，以實際行動為普通黨員作出示范和表率。縣級領(lǐng)導干部5月份至少要深入到聯(lián)系點1次，面對面聯(lián)系服務(wù)群眾，了解社情民意，解決突出問題。
2.發(fā)揮黨員代表作用。著力破解黨代表“開一次會、投一次票，舉一次手、發(fā)一次言”一選了之問題，要組織黨代表積極參會建言、聯(lián)系服務(wù)群眾，真正發(fā)揮決策上的參謀助手作用、重大事項上的民主監(jiān)督作用、日常工作中的先鋒模范作用。
3.發(fā)揮典型激勵教育作用。要抓住疫情防控、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大事件過程中，挖掘選樹一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型，通過多種方式、多種渠道進行全方位宣傳推廣。要充分運用廣播電視、黨建平臺、網(wǎng)絡(luò)媒體，以及宣傳展板、電子顯示屏等形式，加大宣傳力度，發(fā)揮正面典型引領(lǐng)作用。同時，要結(jié)合各項專項整治，及時曝光反面案例，警鐘常鳴。
（四）抓好三大領(lǐng)域。
針對不同行業(yè)類別，分類確定活動主題。重點抓好農(nóng)村、機關(guān)、事業(yè)單位三大領(lǐng)域。
1.在農(nóng)牧區(qū)，以實施“鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興戰(zhàn)略”為目標，以“星級評定”為指揮棒，圍繞脫貧攻堅任務(wù)，疫情防控、深化無職黨員設(shè)崗定責等做法，圍繞創(chuàng)業(yè)致富、結(jié)對幫扶、政策宣講、民情征集、文明示范、環(huán)境美化、村務(wù)監(jiān)督等方面，因地制宜設(shè)立先鋒示范崗，組織推動黨員引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)致富、帶領(lǐng)群眾共同致富，促使具有履職能力的農(nóng)牧區(qū)黨員在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展中起到先鋒模范作用。
2.在機關(guān)，廣泛設(shè)立黨員服務(wù)崗、敬業(yè)奉獻崗、便民服務(wù)崗等，組織推動黨員帶頭服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、帶頭服務(wù)改善民生，在推動落實優(yōu)化簡化辦事流程、及時受理回應(yīng)群眾訴求、自覺接受群眾監(jiān)督等方面發(fā)揮先鋒模范作用。著力解決好機關(guān)黨建“燈下黑”問題，持續(xù)進行整改，防止問題反彈。
3.在事業(yè)單位，要有針對性開展“敬業(yè)修德、愛黨興黨”活動。教育系統(tǒng)單位要引導黨員教師堅持以學生為本，言傳身教，鉆研業(yè)務(wù)，更新教學觀念，創(chuàng)新教學方法，積極參加各種教研活動，在教書育人、奉獻社會中發(fā)揮先鋒模范作用。衛(wèi)生系統(tǒng)要堅持核心醫(yī)療制度，引導黨員醫(yī)務(wù)人員落實首問（診）負責制、服務(wù)承諾制，遵守操作規(guī)范，以良好的醫(yī)德醫(yī)風、精湛的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)于患者，在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮先鋒模范作用。
（一）強化責任落實。各級黨組織要把開展主題實踐活動作為推進“不忘初心、牢記使命”主題教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有力抓手，擺上重要日程，建立主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、班子成員協(xié)同抓的領(lǐng)導責任機制。要緊密結(jié)合本部門本單位實際，制定具體實施方案，抓好思想發(fā)動、組織宣傳和推動落實，確保活動各項要求落到實處，取得實效。要根據(jù)形勢變化和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，科學設(shè)立黨建項目，大膽實踐，大膽創(chuàng)新，不斷賦予新的內(nèi)涵和要求，積極開展各具特色、富有成效的實踐活動，引導廣大黨員時時當先鋒、處處做表率，以每名黨員、每個黨組織、每個單位、每個行業(yè)的示范效應(yīng)，推動全縣黨建各項工作再上新臺階。主題實踐活動要列入黨組織書記抓基層黨建述職評議考核內(nèi)容。
5月20日前，各黨組織要分別制定主題實踐活動方案和創(chuàng)建計劃，搞好宣傳發(fā)動，并通過適當方式啟動主題實踐活動。要列任務(wù)清單，科學設(shè)定先鋒示范崗、先鋒示范單位，黨組織和黨員要結(jié)合工作職能和崗位特點做出“公開承諾”。5月20日前，逐級推進先鋒示范創(chuàng)建工作。
（二）突出問題導向。引導黨員干部對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進典型，自覺把自己擺進去，列出清單、作出承諾，從具體事情做起，從具體問題改起，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題；督促黨組織重點查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，下大氣力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
（三）加強分類指導。要根據(jù)不同。
學校四微活動實施方案篇二
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
二、指導思想。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動時間。
本次活動將于3月初啟動，一直延續(xù)到4月上旬。
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：城內(nèi)小學麻田中心小學。
時間：3月27日——4月1日。
地點：各學校。
2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：縣城各中小學校。
時間：3月15日——4月10日。
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委。
時間：3月15日——4月10日。
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：左中二中三中宏遠學校麻田中學。
時間：4。
月2日——4月3日。
地點：各學校。
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位：縣文明辦民政局教科局。
時間：4月3日——4月5日。
地點：左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等。
6、開展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：縣直五大黨(工)委社區(qū)黨委。
五、組織領(lǐng)導。
為切實加強對“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動的組織領(lǐng)導，確?；顒拥脑鷮嵱行ч_展，特成立活動領(lǐng)導組。
六、工作要求。
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排，緊密聯(lián)系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環(huán)境，親近自然的良好氛圍?？h民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環(huán)境?？h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計好本黨委的集體祭奠活動。
縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結(jié)合起來，通過活動，進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營造氛圍?？h電視臺、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目，開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
學校四微活動實施方案篇三
為進一步加強機關(guān)文化建設(shè)，豐富機關(guān)干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級機關(guān)干部文體俱樂部，具體方案如下：
一、參加對象。
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂部的內(nèi)容及形式。
根據(jù)機關(guān)干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質(zhì)特點，主要組建2類7個俱樂部：
(一)運動類：
1、太極拳俱樂部。招募機關(guān)單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關(guān)單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關(guān)單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上，挑選象棋高手組建機關(guān)象棋隊，適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類：
1、攝影俱樂部。招募機關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與__攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術(shù)指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
2、書畫俱樂部。招募機關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請書法、美術(shù)老師，為俱樂部會員提供技術(shù)指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
3、聲樂俱樂部。招募機關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機關(guān)的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方法。
每個俱樂部根據(jù)實際情況組建，區(qū)直屬機關(guān)工委負責做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負責聯(lián)系師資，提供活動的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質(zhì)量進行監(jiān)督;區(qū)機關(guān)事務(wù)管理局負責協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動，活動所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
四、推進計劃。
(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機關(guān)干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強干部的認識，廣泛深入發(fā)動，主動做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關(guān)工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報區(qū)直機關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，主動參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
一、組織機構(gòu)。
領(lǐng)導：吳校長。
一組組長：侯校長。
二組組長：王主任。
1、踩氣球。
2、定點投籃。
3、跳長繩。
三、具體安排。
1、11月19日進行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。(由組長負責)。
3、比賽時間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
4、比賽地點：本校運動場。
四、活動項目。
1、踩氣球。
規(guī)則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點投籃：
規(guī)則：分兩組進行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復，以全隊人員投進球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
3、跳長繩：
規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負。
五、注意事項。
1、各組主動鍛煉，組員主動配合。
2、進行賽前訓練，注意安全。
學校四微活動實施方案篇四
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。
1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的'童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
必背古詩詞75首。
新經(jīng)典日日誦。
規(guī)定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負責人負責規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字數(shù)、存檔。
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評比等活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、古詩詞考核制度。
學生會背一首古詩后，教師進行積分，背誦數(shù)量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數(shù)量由年段負責人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度。
由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導處，同時對學生進行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。
“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并能根據(jù)學校規(guī)定的學段必讀內(nèi)容進行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現(xiàn)出色。
組長：
副組長：
組員：
學校四微活動實施方案篇五
為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》及上級主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
處理重、特大安全事故，要按學校分級管理的原則。學校發(fā)生安全事故，要立即報告當?shù)卣蛥^(qū)教育主管部門。同時學校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。學校領(lǐng)導應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。
二、職責
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級負責人為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體
3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級負責人迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導。
三、報告制度
報告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。由區(qū)教育主管部門轉(zhuǎn)報縣教育主管部門和區(qū)政府，同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的`處理辦法
1、安排人員負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
6、學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導。
9、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，學校要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。事故調(diào)查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何部門或個人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調(diào)查。
六、本方案未盡事宜，按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度執(zhí)行
學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在繁榮校園文化、推進學校精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，全面抓好學生社團工作，使學生社團在學校引導下積極健康地發(fā)展，提高我校學生的綜合素質(zhì)，特制訂本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。
二、基本目標
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。 1
5、與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。
7、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
三、具體措施
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學校成立社團活動領(lǐng)導小組，組織檢查指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選?；顒忧?、學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導 。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
4、關(guān)心學生，保障安全。各要保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進 2
機制，把各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績效考核。
四、活動組織
（一）領(lǐng)導機構(gòu)：成立社團活動實施領(lǐng)導小組，加強組織與領(lǐng)導，保證方案正常實施。
組 長：xx-x
副組長：xx-x xx-x
成 員：xx-x
具體實施人：各項目具體負責教師
（二）地點：操場、各專用教室
（三）時間：每周二下午課外活動，每周日下午5點到6點
五、活動項目
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
（一）文學、傳媒類社團
（1）太陽文學社
宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵創(chuàng)作，鼓勵發(fā)表作品，提高學生的文學素養(yǎng)。
（二）藝術(shù)類社團
（1）美術(shù)興趣小組
宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。
（2）舞蹈隊
宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線
（三）體育運動類
（1）男子籃球隊
宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。
（五）心理健康教育類
陽光心理社團
宗旨：普及心理健康知識，開展心理健康教育，提高中學生心理 素質(zhì)，自助、互助，助人。
（六）：科技類：
電腦小能手
宗旨：電腦基本知識的操作和運用。
（七）：趣味數(shù)學：
數(shù)學競賽
（七）：英語角：
英語口語
xx中學初中部
2015年9月
學校四微活動實施方案篇六
圍繞學?！熬G色、自主、和諧”辦學理念，強調(diào)“健康第一，以人為本”，結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，以促進其身心健康發(fā)展。
(二)基本原則。
創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高師生健康素質(zhì)和健康水平，實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標及主要任務(wù)。
(一)工作目標。
1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質(zhì)，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2.以學生心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調(diào)查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì);建立和諧健康的人際關(guān)系;師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。
(二)主要任務(wù)。
1.逐步完善學校有關(guān)健康制度。進一步完善學校各項健康制度，進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關(guān)學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定、學?？責煹囊?guī)定、學校突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關(guān)政策。
2.進一步完善學校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。以新校建設(shè)為契機，在前期設(shè)計中充分考慮建設(shè)健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等，在現(xiàn)有條件下保證學校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備、努力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的工作環(huán)境。
3.建立融洽的學校人際環(huán)境。不斷通過各種形式，進一步創(chuàng)設(shè)教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。
4.努力創(chuàng)建良好的學校、家庭關(guān)系。目前，學校將加強與家長的溝通和聯(lián)系，進一步提高家庭教育指導站的功能，同時加強與疾控中心聯(lián)系，爭取各項支持。
5.提供必要的健康服務(wù)。學校為師生提供必要的健康服務(wù)，完善學生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。并大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養(yǎng)成良好的行為習慣，擁有健康的生活。
三、組織機構(gòu)。
成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組，由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創(chuàng)建工作。
組長：薛成國。
副組長：周彬。
成員：王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生。
四、具體措施。
1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進學校，利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。并以優(yōu)質(zhì)化學校和綠色校園的創(chuàng)建為契機，為健康促進學校的創(chuàng)建注入動力和活力。
2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義，印發(fā)《致學生家長的一封信》，結(jié)合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。
(1)充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育，行為習慣教育。
(4)建立健康與心理專欄。
(5)營造“健康第一”的校園氛圍。
(6)加強學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
(7)開設(shè)系列健康教育講座。
3.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系。
4.建設(shè)良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設(shè)，把校校園建設(shè)成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
5、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理，及時了解學生缺課的原因，并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
6.關(guān)心師生健康，定期組織學生體檢。做好體檢服務(wù)工作，建立學生健康檔案。
7.問卷調(diào)查與健康知識測試。按評估指標的要求，設(shè)計相應(yīng)的表格，試卷、對學生進行問卷調(diào)查。
五、實施階段。
1.宣傳發(fā)動階段(__.2___.3)。
利用創(chuàng)建健康學校，廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
2.創(chuàng)建實施階段(__.3___.6)。
成立創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組及各工作組，各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
3.評估階段(__.6___.7)。
學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行自查，對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行中期評估，提出今后深入開展的工作目標和努力方向。
1.搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。
2.制定創(chuàng)建健康促進學校實施方案，成立學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組，召開健康教育教師(班主任)會議，布置健康促進學校創(chuàng)建的各項工作。
3.布置心理健康宣傳欄。
1.組織開展創(chuàng)建健康促進學校啟動暨“防近宣傳周”教育活動，師生大簽名活動。
2.制作“給學生家長的一封信”，讓家長知曉我校健康促進學校創(chuàng)建的基本理念和意義，使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。
3.出一期衛(wèi)生月報。
4.開展口腔健康教育(低年級)。
5.健康講座。
6.問卷調(diào)查(小學五、六年級青春期健康狀況調(diào)查)。
1.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，殺滅早春蚊蠅。
2.布置宣傳畫櫥，開展流感、流腦、結(jié)核病的防治宣傳。
3.六年級學生青春期健康教育講座。
1.開展吸煙危害健康的宣傳工作。
2.五年級學生青春期健康教育講座。
1.加強對夏季常見病的預防宣傳工作。
2.安全宣傳月活動——防溺水教育。
3.結(jié)合6月6日“愛眼日”開展預防近視，珍愛光明活動。
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學校四微活動實施方案篇七
今年是我國教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流學校，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：
一、活動主題：尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。
二、活動小組機構(gòu)組成及職責：
組長：
小組成員單位：
職責：
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員：
1、籌備會議。
籌備會議于與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。
2、環(huán)境布置。
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會。
(1)閱覽室現(xiàn)場布置。
(2)大會議程及準備工作。領(lǐng)導講話并宣讀賀信;。
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領(lǐng)導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節(jié)活動。
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領(lǐng)導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
五、活動地點：
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”――最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
八、活動內(nèi)容：
九、負責人：
十、主要參與者：
十一、備注：
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學校四微活動實施方案篇八
一、指導思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導，以“促進學生生動活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以課外文體活動工程為載體和切入口，引導和鼓勵學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、目的意義。
為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
三、領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：張瑞華。
副組長：王文余李顯玉。
成員：李丙軍吳忠斌龐長升陳漢志。
四、實施目標。
自2013年9月開始，本校通過開展課外體育和藝術(shù)教育活動，以班級為。
1單位，自行選出班級代表比賽，其余學生確保參與率達到100%，讓每個學生在，進一步滿足學生的個性化發(fā)展和多樣化的活動需求，為學生全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
五、實施原則。
1、面向全體、務(wù)實創(chuàng)新；
2、彰顯個性、遵循規(guī)律；
3、加強交流、開放研究；
4、注重安全、快樂身心；
六、活動具體時間：
1．以本學期為活動周期，從四月份開始逐一進行。
八、實施項目。
（七）建立組織，制定規(guī)劃。
課外文體活動工程是“一把手工程”，校長是開展學校課外文體活動的第一。
責任人。成立由張瑞華校長為組長、政教，教導兩位主任為副組長，李丙軍，龐長升，吳忠斌，陳漢志為組員的文體活動領(lǐng)導小組，下設(shè)由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負責教師和班主任聯(lián)合組成的體育、藝術(shù)代表隊。
（八）比賽要求。
1、體育：聽從指揮，遵守記錄，尊重裁判、評委、以及雙方參賽隊員。
2、音樂：大合唱、獨唱、對唱、舞蹈、歌曲舞蹈內(nèi)容：積極向上，健康陽光，體現(xiàn)中學生聊好的精神面貌。
3、繪畫：能展現(xiàn)時代的風采，健康有益。
（九）評比辦法。
1、體育：
1、籃球比賽：每班設(shè)有男女隊，5對5編制進行，按年級組，單循。
環(huán)進行，取前三名頒發(fā)獎狀、給班主任頒發(fā)獎品，同時每一個年級組設(shè)有一個道德風尚獎，頒發(fā)獎狀。在學期末班主任考核時按名次分別加（3、2、1、0分）。
2、乒乓球比賽：每班設(shè)有隊員男女各兩名同學進行比賽，按年級組。
3、2、1分）。
3、越野賽：詳見程序冊。
（十）安全措施。
1、各項比賽及活動，由班主任擔任安全員，保障本班學生以及隊員一切安全事宜。
（十一）、保障機制。
1、加強領(lǐng)導、明確分工、落實職責，具體分工如下：
后勤處：提供師資經(jīng)費保證，配合教導處、體藝組開展工作，安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤支持。
體育組：制定文體活動方案，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導文體活動健康發(fā)展。
教導處：對全校開展的文體活動作出具體安排，做到五落實，對各年級段學生活動比賽作出統(tǒng)籌安排。指導體藝組開展競賽活動。抓好日?；顒舆^程檢查督促，積累相關(guān)資料。
班主任：鼓勵配合并引導學生積極參與文體活動，根據(jù)教導處作出的安排，管理好學生積極參加學校文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學生的文體素質(zhì)。
2、提高認識：學校要充分認識開展課外文體活動的重要性，每個教育工作者真心為學生的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展做出努力；家長的認識也必須通過學校的努力使之有提高，爭取家長在思想上認同，在行動上支持，形成家校合力，營造有利于學生和諧發(fā)展的氛圍。
3、設(shè)施保障：學校應(yīng)爭取各級支持，落實相應(yīng)的體藝經(jīng)費，準備出音樂教室、美術(shù)教室、書法教室，配備基本夠用的文體器材設(shè)施，保證文體活動正常開展。
2013年9月14日。
學校四微活動實施方案篇九
以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
二、工作目標。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施。
(一)加強制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關(guān)的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應(yīng)本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領(lǐng)導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。參加人員為各部門的負責人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。
7.進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責，關(guān)鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
8.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。
(二)加強安全教育，確保安全工作系列化。
1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。
各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復講，天天講交通安全的重要性，并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
3.加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系，讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學生營造良好的學習環(huán)境。
4.加強學生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學生珍愛生命的教育。
5.加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6.建立班級安全工作手冊。為了明確在學生傷害事故糾紛中的責任，每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進行書面記載?！栋嗉壈踩ぷ魇謨浴酚涊d的內(nèi)容主要有：安全教育、學校安全會議記錄、安全主題班會、班級學生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。(學校不定期抽查，學期末上交學校檢查。)。
(三)加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
1.做好安全預警預報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警，提醒學生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關(guān)愛學生，用科學的方法教育學生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條，學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。
3.加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
4.加強交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車;放學時，班主任必須將學生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
5.加強消防安全管理。以預防火災(zāi)事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力;完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng);繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
6.加強校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學校，檢查學校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。
7.加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務(wù)室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領(lǐng)導要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
8.加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園;二是加強飲用水管理。嚴格落實《學校安全飲水管理制度》，負責人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。
9.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應(yīng)嚴格按照“誰組織誰負責”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和應(yīng)急預案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確?；顒尤藛T的安全。加強對學生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具。
10.加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。體育教師在教學中要了解學生身體情況，科學設(shè)計教學內(nèi)容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。
1.努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在學生安全管理工作中的責任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。
2.狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公安機關(guān)嚴厲打擊敲詐學生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。
四、工作安排。
二月份：(安全教育月)。
1.學期初安全教育。組織上好開學第一課(大隊部負責)。
2.制定并下發(fā)《學校安全工作計劃》。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
三月份：(疾病防控月)。
1.層層簽訂安全責任書。
2.開展全國安全教育日宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
1.學生傷害事故案例分析。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
3.五一節(jié)前安全教育。
五月份：(防震減災(zāi)月)。
1.結(jié)合“5.12”開展防震減災(zāi)活動。學校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
六月份：(防溺水教育月)。
1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
2.結(jié)合“6.26”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份：
1.學生假期安全教育。
2.學校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。(重點做好防汛工作，修定防汛預案。)。
3.學校校舍、安全設(shè)施維護。
九月份：(交通安全教育月)。
1.開學安全教育。組織上好開學第一課。(大隊部負責)。
2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)。
3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4.國慶節(jié)前安全教育。
1.十一黃金周安全工作自查。
2.開展鐵路安全教育宣傳活動。
3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
4.案例分析。
十一月份：(消防安全教育月)。
1.結(jié)合“11?9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。(月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)。
2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
十二月份：(法制教育月)。
1.結(jié)合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。
2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。
3.案例分析。
4.迎接上級各項檢查驗收工作，總結(jié)學校安全工作。
學校四微活動實施方案篇十
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導思想。
開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、
活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出。
如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段。
里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示?？梢哉垖W校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。
學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時。
總結(jié)。
好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
“清風校園”活動，具體安排如下。
一、指導思想。
值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強。
教學。
質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾?，切實完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導，確?；顒有Ч?。學校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組：
組長：校長。
副組長：教導主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題頁或站，組織開展形式多樣的上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電。
教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學?！?，搭建溝通平臺，引導家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導檢查力度。為確?；顒尤〉迷鷮嵭Ч瑢嵭蓄I(lǐng)導班子督導檢查制，加大對學?；顒忧闆r的全過程督導。
一、目的意義。
為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文。
體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導思想。
課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則。
1、教育性、科學性、趣味性原則。
課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文。
體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學生。
五、實施目標與具體措施：
1、實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織，強化落實。
以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活。
動的文體活動加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、活動具體時間和形式：1.以學期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
八、保障機制。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、組織保障，加強領(lǐng)導。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領(lǐng)導班子：全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導各負其責，推動課外文體活動的開展。
一、指導思想：
堅持科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學生在?？鞓沸腋！?/p>
二、活動目標：
1、通過文體活動的開展，保證學生在校的活動總量，增進學生的身心健康。
2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學生的文體生活，擴大學生的知識視野，增強學生的各種表演能力，充分發(fā)揮學生的個性特長。
三、組織領(lǐng)導：
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：各班班主任及相關(guān)教師。
四、具體措施：
1、強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴肅批評。
2、采用分類指導的原則，分班落實文體活動項目。
3、落實專人專管，專人指導，促進學生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。
(詳見另頁)。
學校四微活動實施方案篇十一
為確保師生的.人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“加強安全管理，構(gòu)建平安和諧校園”為目標，結(jié)合我校實際，制訂如下方案：
一、活動時間。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。其中x月x日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨瑇月第三個星期為學校安全應(yīng)急預案演練周。
二、活動主題。
安全發(fā)展、預防為主。
三、活動目標。
以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結(jié)合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規(guī)，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。
四、活動內(nèi)容及形式。
（一）營造“安全教育月”活動氛圍。
在學校門口和校園內(nèi)懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發(fā)展、預防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。
（二）開展“安全知識進校園”活動。
在“安全教育月”活動期間，根據(jù)我校實際，結(jié)合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。
1、召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。
2、舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學生舉行一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病預防知識的教育。
3、組織開展一次應(yīng)急演練活動。在安全應(yīng)急預案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
4、開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。
6、舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。
7、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學生，由學生帶回家，發(fā)動家長共同學習、答題，共同提高交通法規(guī)意識。
8、組織一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對學校重點領(lǐng)域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發(fā)生。
五、活動要求。
1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關(guān)工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。
2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結(jié)束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結(jié)。
六、領(lǐng)導機構(gòu)。
學校四微活動實施方案篇十二
在校黨支部以及上級團委的正確領(lǐng)導下，以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，具體落實縣教委《關(guān)于貫徹落實中共中央國務(wù)院的實施意見》,堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生為本的發(fā)展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā)，創(chuàng)新團委工作方式，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標。
圍繞學校創(chuàng)建“以人為本，開發(fā)潛能，為學生終身發(fā)展服務(wù)”的辦學目標，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力創(chuàng)建“學習校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內(nèi)外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。
三、基本目標。
1、積極參加上級開展的各類活動、競賽，力爭取得好成績;。
2、每月開展富有創(chuàng)新特色的團、隊活動不少于一次;。
3、以班級為單位，在各年級內(nèi)開展一次班、團課交流活動。
4、爭創(chuàng)縣優(yōu)秀團委。
四、主要工作。
1、弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神教育。弘揚和培育民族精神是新形勢下中小學生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。團委將充分利用紀念“紅軍長征勝利-十周年”和九月份“中小學弘揚和培育民族精神月”的契機，結(jié)合開學新生入學教育、慶祝教師節(jié)、920公民道德宣傳日、迎國慶、慶元旦、129運動等重要紀念日和活動，開展以“不忘國恥、振興中華”、“愛我中華、愛我家鄉(xiāng)”、“弘揚長征精神、立場成才報國”等系列主題教育，通過系列活動進一步激發(fā)學生的愛國熱情、愛校熱情，引導學生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
2、開展“生命教育”活動。我校團委將積極配合學校政教部門，積極探索學生心理健康教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、青春期教育、性健康教育、性道德教育等教育內(nèi)容的課程整合，根據(jù)不同年齡階段、不同性別學生的特點，制訂適合學生實際的科學的、可操作的生命教育課程體系和學生生命教育課程指導意見。
3、健全法制教育，提高學生法制意識。邀請我校法制副校長或派出所的工作人員到學校進行法律知識講座，將法制教育滲透到各學科教育教學過程之中，提高法制教育的實效。
4、加強和改進心理健康教育，提高學生個性品質(zhì)。貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學心理健康指導綱要》，配合學校開設(shè)心理咨詢室、心理咨詢網(wǎng)站，為學生提供心理健康輔導和咨詢服務(wù)，滿足學生需求。
5、加強團干隊伍建設(shè)，提高隊伍的專業(yè)水平。加強團干隊伍培訓，使他們更好地協(xié)助好班主任、團委開展工作。進一步探索團干部培養(yǎng)的新路徑和新辦法，樹立新時代團干的新形象。
7、深化各類主題教育，豐富活動內(nèi)涵。重點開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、誠信教育、科技教育、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、革命傳統(tǒng)教育等活動。
各月份的重點工作：
1、開展入學教育，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓練。
2、舉行“我在這班里扮演的角色和應(yīng)盡的責任”主題班會。
3、慶祝教師節(jié)，進行尊師愛生教育，組織教師開展輔優(yōu)扶差活動。
4、召開學生干部會，健全學生會、團委會、“校園之聲”廣播站、少先隊和各班班委會與團支部。
5、開展“對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順”的“五講”教育。
6、建立“留守少年”檔案，開展“留守少年”結(jié)對子活動。
1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。
2、開展學生男子籃球賽、女子乒乓球賽。
3、組織觀看愛國主義教育影片。
4、發(fā)展新團員，吸收進步青少年加入共青團。
5、團員注冊、收繳團費。
6、開展“留守少年”談心活動。
1、召開學代會，倡導“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”。
2、舉行初一廣播體操比賽。
3、召開學生運動會，舉行全校師生共同參加的盛大開幕式。
1、舉行紀念“一二九”運動報告會。
2、引導學生樹立正確消費觀，舉行“了解家庭”主題班會。
3、進行親情教育，開展“一封家書”征文活動。
4、開展元旦文娛活動。
5、開展心理健康教育活動，組織學生問卷調(diào)查。
1、組織學生開展思想品德評價活動。
2、寫好學生操行評定，收集德育論文。
3、期末考試總動員。
4、評選先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級組長、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀寄宿生等。
教育學生過一個愉快有意義的春節(jié)，積極參加社會實踐活動，多干一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，認真完成寒假作業(yè)。
1、配合學校做好開學工作，搞好衛(wèi)生，辦好黑板報，迎接新年入學。
2、舉行新學期“新學期暢想”為主題的班會。
3、舉行第一次升國旗儀式暨開學典禮。
4、開展“學雷鋒，樹新風，爭創(chuàng)文明校園”活動。
5、調(diào)整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。
6、班主任對班級班團干部進行改選培訓。
1、開展“愛老師、愛父母、愛同學、愛班級、愛學?！蔽鍚劢逃魑难葜v系列活動。
2、舉辦學生干部培訓班。
3、舉行學習經(jīng)驗交流會。
4、舉行心理健康教育專題講座。
5、召開部分學生座談會。
6、開展安全教育宣傳月活動。
7、加強社區(qū)教育工作，搞好校園周邊關(guān)系，充分利用特警“110”便利資源，創(chuàng)建平安校園。
1、“五四”知識學習：a、讀一本書(團史知識、優(yōu)秀青年事跡等)。b、說說身邊優(yōu)秀團員的先進事跡。c、開展“我心目中的好團員”討論。d、入黨積極份子寫一篇心得體會。
2、慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員。
3、開展以“感恩、愛心、責任”為主題的揚善教育特色系列活動。
4、開展“520”學生營養(yǎng)日宣傳活動。
5、組織校園書畫現(xiàn)場比賽活動。
6、加強民主管理，召開第七屆團代會、學代會。
1、配合做好中考、會考工作。
2、進行學生思想品德評價，督查寫好學生操行評語。
3、辦好畢業(yè)班學生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)。
4、“六一”慶?；顒印?/p>
1、評選優(yōu)秀班級、三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀寄宿生。
2、組織優(yōu)秀學生代表參加社會實踐活動。
學校四微活動實施方案篇十三
文明校園創(chuàng)建活動是學校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓，為了把校園精神文明建設(shè)進一步引向深入，使我校精神文明建設(shè)更加科學化、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學校中心工作，以思想道德建設(shè)為重點，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業(yè)發(fā)展，維護學校穩(wěn)定提供強大精神動力和思想保證。
二、基本內(nèi)容：
文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設(shè)的各個方面。
三、創(chuàng)建目標。
通過理論學習和創(chuàng)建活動，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚；使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展；通過創(chuàng)建活動使校園成為一個健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神，抓住機遇，加快發(fā)展，推動學校工作上質(zhì)量、上水平，為建設(shè)精品式農(nóng)村學校而努力。
四、主要任務(wù)。
（一）用科學的理論武裝人認真學習領(lǐng)會十八大精神，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進十八大精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導干部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，教師的學習要按照學校的統(tǒng)一安排在有計劃、有組織的學習的基礎(chǔ)上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實際的學風，切實把理論學習的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設(shè)。
（三）搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計劃；通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的個性品德；積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育于校園文化活動之中。
輕松愉快的投入到工作和學習當中，為學校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的實效性。
1、建章立制，規(guī)范運行，構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設(shè)，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
（六）堅持以人為本，營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實關(guān)心教職工的工作、學習、生活等，讓教職工真正感受到學校的關(guān)心和幫助，讓大家堅信冉店中學是一個值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學術(shù)研究，使每個人的事業(yè)心和理想追求融入學校的整體發(fā)展目標，融入學校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風，通過改善辦學條件，通過學校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院的建設(shè)。
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰；教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢；校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門口整齊有序，無攤販。繼續(xù)實行衛(wèi)生責任區(qū)制度，形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達到市綠化標準；花草樹木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會作用，協(xié)力推進創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師，多為教職工辦實事，努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動，使每個處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領(lǐng)導機構(gòu)及措施。
2、學校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導小組建立例會制度，聽取匯報，研究問題，部署工作；各處室也要定期開會，對創(chuàng)建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創(chuàng)建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。
組長：李俊昌。
副組長：李遇春楊勇楊建鋒。
成員：趙振龍車寧趙小虎任曉春。
精神文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，要實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺學習貫徹“三個代表”重要思想，在學校精神文明建設(shè)中起表率作用，把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。
冉店中學。
2012年4月。
學校四微活動實施方案篇十四
學校有計劃舉辦讀書故事會、詩文朗誦、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂與幸福。
2、實現(xiàn)資源共享
利用好學校圖書資源，將圖書分置各個班級，充分利用班級圖書開放式，讓學生借閱，相互交流，廣交書友。
1、發(fā)動學生充實班級書櫥，美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目，引導學生學會選擇讀物。
3、倡議家長與學生共讀一本書，目的能與家長交流溝通，有共同語言。
4、利用好學校圖書，引導學生博覽群書，積累知識。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報。
6、活動總結(jié)，表彰優(yōu)秀。
學校四微活動實施方案篇十五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、為人民滿意的教育、實施城鄉(xiāng)教育一體化、建設(shè)“平安校園”、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，全面落實整改措施，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、創(chuàng)建目標：
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導班子建設(shè)進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風更加深入；教師的師德師風進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育。
教學。
秩序良好。學校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導機構(gòu)的考核和驗收。
三、
活動領(lǐng)導小組：
組
長：史立升。
副組長：劉潤秀。
組
員：渠立偉各班主任。
四、創(chuàng)建內(nèi)容：
（一）切實加強校領(lǐng)導班子建設(shè)。
1、加強政治理論學習，提高學校領(lǐng)導班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領(lǐng)導班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育。
2、深化學校領(lǐng)導班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，切實體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領(lǐng)導班子成員的創(chuàng)建意識，
總結(jié)。
經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，結(jié)合黨員先進性教育活動鞏固擴大整改成果的要求，促進問題的全面解決；繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
（二）切實加強師德師風建設(shè)。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支“奉獻、求真、創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊伍。
（三）加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過“八榮八恥”系列活動，結(jié)合課堂教學和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明辦公室、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，結(jié)合蘿北縣“生態(tài)游”“界江游”工作，深入實施環(huán)境影響策略，過程習得策略、課程引領(lǐng)策略，廣泛開展“孝敬”教育、“誠信”教育、節(jié)典活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
（四）強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。本年度辦好體育藝術(shù)節(jié)。
2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園小歌手比賽、校園繪畫比賽、校園英語節(jié)、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績，以樹立農(nóng)村寄宿制小學品牌。
（五）深化“平安校園”創(chuàng)建工作。
1、樹立“安全第一”的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置，加強學生食堂的管理。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。要對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。學校著力加強學生午間活動管理，體育活動管理，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（六)以創(chuàng)建綠色學校、文明學校為契機，構(gòu)建校園文化。
1、高標準、高質(zhì)量、有特色地做好學校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作，為營造一流的和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)保障，爭創(chuàng)縣級綠色學校、文明學校。同時，扎實開展生態(tài)德育、誠信教育、孝敬教育和“敬廉崇潔”教育；開展環(huán)保教育和垃圾分類處理。
2、以我縣創(chuàng)建省級宜居城市為契機，深入開展“綠色文明學?！眲?chuàng)建活動，美化校園環(huán)境。結(jié)合植樹節(jié)、世界衛(wèi)生日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界清潔地球日等紀念日，長期有計劃的在校內(nèi)開展“做保護地球，愛護校園的小主人”教育活動。加強學生保護地球、保護校園環(huán)境、愛護綠化，節(jié)約資源知識教育，通過教育學生做好垃圾分類化處理、文明環(huán)保之星評比、黑板報評比、節(jié)能小竅門比賽、節(jié)能小發(fā)明比賽、節(jié)能小制作比賽等活動發(fā)動少先隊員做保護地球的小主人，愛護校園的小主人。
3、充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，為德育教育提供寬闊的平臺。本年度我們要充分利用學校的現(xiàn)代設(shè)施加強學校的網(wǎng)站建設(shè)，提高網(wǎng)頁的可閱覽程度，拓展教育時空，實行在線管理，實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動。加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，信息技術(shù)老師要開展信息技術(shù)教育與學科教育的整合研究，積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下教育規(guī)律，促進教育全面發(fā)展。
（七）解決家長反映的熱點問題。
1、成立家長學校和家長委員會，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。通過家長學校和家長委員會深入了解學生家長想法和要求，切實解決家長反映的熱點問題。規(guī)范學校教育收費；切實減輕學生課業(yè)負擔；引導教師關(guān)注學習困難學生，營造良好寬松的教學環(huán)境。
2、切實解決貧困家庭子女就學問題，做好對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，通過結(jié)對幫困等措施，促進幫困助學的經(jīng)常化、制度化，確保不讓一個學生因家庭貧困失學。
五、具體活動安排：
三月文明教育主題：以活教育為契機，開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、以“七項競賽”為載體，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，教育學生說文明話、辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明班。
2、開展“垃圾分類、從我做起”做一個文明小學生主題班隊課，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，是活教育的基礎(chǔ)。
3、出一期主題為“文明禮儀”的黑板報。
4、每月之星：禮儀之星、紀律之星。
四月文明教育主題：爭做文明之星——說文明話、辦文明事、做文明人。
1、圍繞“雷鋒周”開展系列活動，樹立學生“服務(wù)他人”的文明意識。
(1)各班收集關(guān)于雷鋒的小故事，雷鋒日記，學習雷鋒的事件。
(2)廣播站播放雷鋒的詩歌、小故事。(3)推選“小雷鋒”，并在升旗儀式時進行表彰。
2、結(jié)合“3．8婦女節(jié)”，開展孝敬教育。
(1)體諒母親，為媽媽做件力所能及的事。
(2)在婦女節(jié)之際，發(fā)動學生為媽媽送上一張賀卡。
3、利用“植樹節(jié)”，教育學生做文明環(huán)保的學生。
(1)以“出黑板報”的形式，加強宣傳教育。
(2)以“班隊課”的形式，教師帶動學生一起為學校綠化出謀劃策。
4、緊密結(jié)合安全教育周，組織學生參加校“真愛生命、安全第一”漫畫比賽和“師生反邪教漫畫作品展”活動。
5、每月之星：紀律之星、綠色之星、友愛之星。
五月文明教育主題：學生文明衛(wèi)生教育。
1、教導處開展“預防霍亂”電臺知識講座，教育學生樹立文明衛(wèi)生意識。
2、開展“學禮儀、明榮辱”戶外主題班會。
3、開展“敬廉崇潔”講故事比賽。
4、每月之星：誠信之星、環(huán)保之星、愛班愛校之星。
六月文明教育主題：深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強學生安全文明教育。
1、以班隊課的形式開展安全知識競賽，增強學生安全意識。
2、舉辦安全知識漫畫比賽，通過提升學生藝術(shù)修養(yǎng)，以營造文明、安全的校園環(huán)境。
3、結(jié)合“個別教育”，開展“我為學校安全獻一計”金點子活動，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。
4、櫥窗內(nèi)開辟“爭創(chuàng)文明校園”宣傳專欄。
5、每月之星：孝敬之星、科技之星、勞動之星。
七月文明教育主題：舉辦首屆童心藝術(shù)節(jié)，力爭創(chuàng)建文明學校與學生藝術(shù)提升有機結(jié)合。
2、圍繞“八榮八恥”和“文明環(huán)?！?，開展文明墻畫大賽。
3、通過開展“小歌手”比賽，“黑板報”評比，“書畫”比賽，“文藝匯演”等豐富多彩的文藝活動，營造藝術(shù)氛圍，提升學生綜合素質(zhì)，爭做文明之星。
4、每月之星：藝術(shù)之星、語文之星、數(shù)學之星。
八月文明教育主題：軟件、硬件兩手都要抓、兩手都要硬。
1、對課題“構(gòu)建適合每一位學生發(fā)展的活教育”的實踐與研究，力爭校園文化豐富性，課堂教學自主性，教學評價多元性，形成文明、濃厚的教科研氛圍。
2、校園硬件設(shè)施建設(shè)。高標準、高質(zhì)量、有特色地做好學校的樓道大廳化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設(shè)。做好體藝館、體育園地、檔案室等的建設(shè)工作以及校園綠化及景點的保養(yǎng)工作，為營造一流的和諧環(huán)境提供物質(zhì)保障。
3、以學生的全面發(fā)展出發(fā)，在樓道處張貼“孝敬教育”、“誠信教育”、“禮儀教育”“環(huán)保教育”等宣傳畫，處處體現(xiàn)以人為本，實現(xiàn)教學管理的人文化。
九月文明教育主題：進一步加強養(yǎng)成教育，使其規(guī)范化。
1、養(yǎng)成教育規(guī)范化。進一步加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓練。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，完善我校七項競賽制度，加強對學生進行禮儀、衛(wèi)生、紀律、路隊、就餐、早操、眼操的訓練，開展主題班會“人人找好習慣，時時改壞習慣”，培養(yǎng)學生文明的行為習慣。
2、結(jié)合“教師節(jié)”，對學生進行尊敬師長的文明教育。
（1）做做小助手。學生幫教師做一件力所能及的事。
（2）以“班隊課”的形式，給予學生充分的空間和時間為班級建設(shè)出謀劃策。培養(yǎng)學生善于思考、獨立思考和關(guān)心班集體的優(yōu)秀品質(zhì)。
（3）在“教師節(jié)”之際，為敬愛的老師獻上一份自己制作的小禮物，教育學生學會尊敬師長，學會感恩。
3、爭創(chuàng)“星級圖書角”活動啟動。營造飄逸書香的校園，引導學生文明用書，文明讀書。
4、每月之星：禮儀之星、紀律之星。
十月文明教育主題：從小事做起，做到愛班、愛校、愛家、愛國。
1、我為班級“添磚加瓦”，鼓勵學生為班級做一件好事，樹立愛班意識。
2、開展“我愛我的母?！}北縣國家電網(wǎng)愛心希望小學”演講比賽，樹立愛校意識。
3、開展“相親相愛一家人”繪畫比賽，樹立愛家意識。
4、結(jié)合“國慶節(jié)“，將文明禮儀的良好習慣帶入村屯，做個文明小公民，樹立愛國意識。
5、櫥窗內(nèi)開辟“爭創(chuàng)文明學?！毙麄鲗?。
6、各班要打造班級特色德育，努力朝著“一班一品牌、班班有特色”的方向發(fā)展。
7、每月之星：愛班愛校之星、孝敬之星。
十一月文明教育主題：舉辦首屆體育節(jié)，樹立文明運動之風。
1、加強健康教育和文明競賽教育。
2、加強學生安全文明教育。在體育節(jié)期間，注重加強體育活動管理，樹立“安全第一”的意識。
3、每月之星：運動之星、紀律之星、勞動之星。
十二月文明教育主題：舉辦首屆英語節(jié)，豐富學生課余生活。
1、通過舉辦首屆英語節(jié)，學會文明使用英語，提升學生綜合素質(zhì)。
2、將英語節(jié)和英語課堂教學有機結(jié)合，提高學生英語應(yīng)用能力。
3、每月之星：英語之星。
一月文明教育主題：開展“文明禮儀”系列宣傳活動。
1、“文明禮儀”國旗下講話，全面推動文明學校創(chuàng)建活動的深入開展，2、“文明禮儀”講故事比賽，加強宣傳，營造良好的輿論氛圍。
3、“文明禮儀”墻畫宣傳，教育師生進一步樹立正確的是非觀、人生觀和價值觀。
4、“文明禮儀”黑板報宣傳，最大限度地調(diào)動廣大師生員工的積極性，使每位師生員工投入到文明創(chuàng)建活動中去，推動創(chuàng)建文明單位活動深入、扎實的開展。
學校四微活動實施方案篇十六
一、指導思想：
以十九大精神為指導，用心貫徹落實團區(qū)委和教育局團委的工作精神，緊緊圍繞校園教育教學的中心工作，從校園工作和學生的思想實際出發(fā)，不斷鞏固和擴展共青團工作的陣地和空間，擴大共青團組織在校園的影響力，“在活動中求發(fā)展”，以服務(wù)青少年學生為工作宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，全面提高學生素質(zhì)，進一步加強團組織的自身建設(shè)，提高我校共青團的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、常規(guī)工作：
1、做好本校青年團員的思想工作;。
2、抓好團干部培訓和發(fā)展新團員工作;。
3、配合校園開展各項有益活動;。
4、做好團組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作。
三、主要工作重點：
(一)扎實有效地做好思想政治教育工作。
本學期將加大宣傳的力度，注重共青團知識的普及，以小團課和大團課相結(jié)合的形式使團的精神和思想深入到學生群體中。加大入團用心分子和學生團員互動的力度，及時交流討論，使得共青團工作能夠有的放矢，更具有實效性。
本學期將完善發(fā)展新團員的流程工作，認真開好群眾座談會，深入了解群眾意見，重質(zhì)量、重效率，使優(yōu)秀的學生早日成長為共青團的一分子。本學期預計將在五月發(fā)展一批新團員。
(二)夯實團工作的基礎(chǔ)，進一步加強團自身建設(shè)。
進一步加強組織制度建設(shè)，不斷完善發(fā)展。把一些日常的工作制度化，使之構(gòu)成常規(guī)，讓每一位團員都確立行動目標。為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，本學期著重要求各支部定期(每月一次)開展好團支部組織生活會(主題班團會)，使廣大團員在加強理論學習的同時，及時了解國家時事政策，使學生能有效地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，結(jié)合校園中心工作著重進行中華民族精神和傳統(tǒng)美德的理論教育和實踐教育，真正能在學生群眾中樹立先進形象，發(fā)揮先進作用，以此加強共青團工作在學生中的普及和提升。
(三)關(guān)注青年、服務(wù)青年。
1)組織團員青年參與校園的各種活動，展示自己的才華。開展以愛國主義為核心的民族精神教育。抓好團員學生的思想教育，培養(yǎng)他們樹立民族自尊心、民族自豪感和深厚的愛國情，從小將中華民族自強不息、自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風扎根于內(nèi)心。以征文、黑板報、演講等多種形式交流心得，帶頭掀起“民族精神代代傳”主題教育的高潮。
2)努力爭取改善工作條件，利用“網(wǎng)絡(luò)”載體，拓展思想政治教育的新渠道。充分利用校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的育人和服務(wù)功能。調(diào)查學生中的熱點話題，組織學生論壇。
3)繼續(xù)開展校內(nèi)、校外的手拉手“期望工程”關(guān)注弱勢群體的發(fā)展。認真做好貧困學生管理和服務(wù)工作。多渠道開展?jié)е鷮W工作。堅持物質(zhì)扶貧和精神扶貧兩手抓，高度重視對貧困生的心理健康教育;加強對特困生的思想教育和引導。進一步加強與上級團委聯(lián)系認真做好濟困助學工作，拓寬濟困助學渠道。
4)做好重大節(jié)日的宣傳慶?；顒?。
學校四微活動實施方案篇十七
為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，營造向上、向善的教育氛圍，根據(jù)教委辦工作精神，結(jié)合我校實際，學校將從11月份開始，實施“日行一善”教育實踐活動。使我校的德育工作體現(xiàn)學校特色，使學生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。現(xiàn)制定方案如下：
一、活動目標。
通過實施“日行一善”教育實踐活動，把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬，引導學生充分體驗生活學習中習善、行善、揚善的快樂，從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚，推動全民道德水平的提高。
二、活動內(nèi)容。
1、尋善源：就是培養(yǎng)和引導學生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
2、存善心：就是培養(yǎng)和教育學生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
3、發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
4、行善事：就是培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學校發(fā)展、有利于學生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。
三、活動對象。
1、善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
2、善待他人：正確認識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。
3、善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
1、善在學校：認真學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，尊敬老師，友愛同學，做合格的學生。
2、善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
3、善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動過程。
“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善，是一個不斷發(fā)展與升華的過程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。
行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。
思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。
揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導大家都明白行善于人于己都有利的道理。
依據(jù)年齡及知能的差異，對不同年級的學生有不同的要求：
一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學生語言文明，恰當使用禮貌用語，懂得“一句好話暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。
四、五、六年級重在培養(yǎng)和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，能感知善的快樂，在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
七、活動措施及要求。
1、要求全體學生積極參與此項活動。具體要求：首先要嚴格要求自己，從學習、紀律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己；其次是關(guān)愛他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學、老師要問好，每天放學后回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的家務(wù)。
2、緊密結(jié)合學校的行為習慣養(yǎng)成教育活動，教育和引導廣大學生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂。要求學生，注重細節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的'一點一滴做起，每人每日至少做一件善事，個人形成良好的行為習慣，學校形成“知行善、學行善、比行善”的良好局面。
3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實，寫成“行善日記”。學校將加大檢查力度，對各班級《好人好事記載簿》進行不定期的檢查?！叭招幸簧啤睂⒆鳛閷W生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學相結(jié)合，引導學生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源；存善心要與少先隊活動相結(jié)合，培養(yǎng)和教育學生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等；納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合，與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動、及良好行為習慣的養(yǎng)成相結(jié)合。
5、廣大教職工要率先垂范，以身作責，以自己的善行來感動和影響學生。要求學生做到的，教師首先要做到。教師在日常工作中，每日必須嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，同時以學生課業(yè)輔導、心理輔導為主，為需要幫助的學生和家庭，獻出自己的愛心。
6、從學生“文明禮儀”入手，深入開展“五不五多”行動，即：不隨意扔廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費水資源，多擰緊一個水龍頭；不踐踏花草，多保護環(huán)境；不講臟話粗話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手。讓學生明白：不論時間、不論地點，對身邊人和事的一個微笑、一句問候、一個幫助、一個小小的彎腰動作等都是善舉。
7、把“日行一善”活動和與評價激勵機制緊密結(jié)合起來，鼓勵學生行善舉，做善事。少先大隊的“勸導隊員”要把對“日行一善”的檢查督導納入到平時的檢查、監(jiān)督之中，建立監(jiān)督機制，通過檢查、督促，促進“日行一善”活動深入持久的開展。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（月）。
年11月中旬，舉行活動啟動儀式。向全體學生宣講活動主要內(nèi)容、活動范圍和學生分層目標，讓學生深刻認識開展“日行一善”教育實踐活動的重要意義；充分利用宣傳欄、每周的班隊會，通過各種形式在學生當中認真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展活動的良好氛圍。
學校制定總體活動方案。各班根據(jù)年段特點制定班級活動方案。
第二階段：實踐實施階段（2012年12月）。
1、各班主任要認真組織開展學生“日行一善”活動，真實填寫《好人好事記載簿》。
2、少先大隊要在全校各年級舉行“日行一善”教育實踐活動主題班隊會比賽，檢驗實施“日行一善”教育實踐活動的總體情況和取得的效果。
第三階段：全面推行、深入實施階段（1月以后）。
在認真總結(jié)實施“日行一善”活動經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范活動方式方法，全面、深入開展“日行一善”實踐活動，并將活動逐步引入家庭，走向社會。
第四階段：年度總結(jié)表彰階段（206月）。
在各班級總結(jié)的基礎(chǔ)上，學校將結(jié)合活動，對“日行一善”活動的情況進行階段總結(jié)，表彰獎勵先進班級和先進個人。
九、組織機構(gòu)。
為加強對“日行一善”活動的組織領(lǐng)導，特成立學?！叭招幸簧啤被顒宇I(lǐng)導小組：
組長：許和迎。
副組長：許雅藝。
成員：各班主任。
主要分工如下：
許雅藝具體負責“日行一善”活動的整體安排、組織協(xié)調(diào)工作及活動宣傳信息的收集、宣傳報道工作。
各班主任具體負責活動的具體落實、檢查、總結(jié)工作及活動材料的收集與整理。
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