柳永讀后感想心得感悟(優(yōu)質(zhì)23篇)

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柳永讀后感想心得感悟(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-26 19:02:08     小編:MJ筆神

感悟是對人生意義和價值的思考和探尋,是智慧和體驗的結(jié)晶。在寫感悟時,我們應(yīng)該如何選擇合適的論據(jù)和例子來支撐我們的觀點和想法?以下是一些名人演講中的感悟語錄,可以給我們帶來一些啟迪和思考。

柳永讀后感想心得感悟篇一

這本書一共有四輯:第一輯——清談與憂患,其中寫了作者的教學(xué)反思、由孩子身上引發(fā)的對家庭教育的思考以及其中與朋友的交流、與《人民教育》的交流等。第二輯——在聽說讀寫的背后,主要寫了作者在語文教學(xué)的所做、所想;第三輯——日本的教育管窺,寫了作者到日本參觀的所見、所感,特別對于中國和日本教育的對比與不同有了很深的體會,第四輯——在白紙黑字的“沃野上“,寫了作者博覽群書的讀后感。

光是看完本書的自序都已經(jīng)被深深的吸引了,當我開始真正寫作的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己的文字是那么笨拙,有時心里的感受很強烈,可傾吐出來的文字卻很“蹩腳”。往往不自覺地把別人的一些話,當成自己文章中的內(nèi)容。后來讀到魯迅稱自己的文字是“硬寫”出來的,心里這才頗感安慰;即使是天才,也需要漫長的、艱苦的修煉?!备]老師的這段話給了我極大的鼓勵,我想,即便是擠,是摳,是榨,筆耕不輟,才是真理。我不禁對她又多了幾分敬仰之情,想想自己的教育之路,也曾付出過一些努力,但還不夠,還需要多下功夫,盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一個優(yōu)秀的教師。

同上篇文章一樣,在本書的第二輯里有一篇文章《無風(fēng)格何以立身》正如路易斯.奈澤說的:“一個用他的又手工作的的人是勞力,一個用他的手和腦工作的人是木匠,一個用他的腦和心靈工作的是藝術(shù)家——由此,你展示的就是自己獨特的魅力?!彪S著新課程的不斷推進,越來越多的老師,特別是新教師為了能夠上一節(jié)“精彩的課”經(jīng)常把那些名師的課照搬過來,雖然有時候收到的效果也不錯,但是這種方式很容易使教師迷失自己、喪失自己,把自己當作體現(xiàn)某種理念的工具。本文有一段話說得很好:“要形成自己獨特的風(fēng)格,除了要排除外部環(huán)境的不良干擾,教師自身的'素質(zhì)更為重要,教師要能夠找到獨特的自己。教學(xué)有特色的教師不一定就能成為有風(fēng)格的教師。一個有特點的教師,能賦課堂以智慧,融教學(xué)以自己的獨特思考,這樣才能擁有風(fēng)格。”在以后的教學(xué)中,我應(yīng)該時時刻刻把這段話拿出來拜讀,爭取做一個有風(fēng)格的老師。

在本書的最后一輯里有一篇文章《品味愛情的傳說》本文是作者讀張愛玲的愛情小說的一些感受,張愛玲也是我喜愛的一個作家,每每讀到她的文章都有一種被超渡的感覺,心中驚喜的感覺無法用語言來表達,但是作者卻做到了,從中可以看到作者的細膩與用心,這也是要學(xué)習(xí)的。

《玫瑰與教育》這本書里精彩的文章太多太多,就如作者自己的網(wǎng)名為“玫瑰”一樣,“贈人玫瑰,手有余香”這本書讓我深深懂得了在教學(xué)中要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣闊的心靈和精神空間,同時要以情動人,以自己的火點燃學(xué)生,讓整個教學(xué)過程成為關(guān)注和豐富情感世界的過程,成為智慧生成和人生態(tài)度、生活品質(zhì)提升的過程。

柳永讀后感想心得感悟篇二

“博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),謹慎而后行醫(yī)”這句話是我在一位德高望重的醫(yī)生的博客中看到的,當時感覺說的非常好,就記了下來。今天讀完孫思邈的《大醫(yī)精誠》,發(fā)現(xiàn)這句話正是這篇文章的一個非常恰當?shù)目s影,博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),這不正是孫思邈所強調(diào)的行醫(yī)所必需的精與誠嗎?在《大醫(yī)精誠》中要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),認為醫(yī)道是至精至微之事,習(xí)醫(yī)之人必須博極醫(yī)源,精勤不倦,即為精要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以見彼苦惱,若己有之感同身受的心,策發(fā)大慈惻隱之心,進而發(fā)愿立誓普救含靈之苦,且不得自逞俊快,邀射名譽、恃己所長,經(jīng)略財物此為誠。不論是這位醫(yī)生的話,還是《大醫(yī)精誠》這篇文章,兩者都極為準確的概括出了作為醫(yī)生這兩個最基本的品質(zhì)--技術(shù)精湛,品德高尚。

自古至今,我國歷史上出現(xiàn)過很多很多的名醫(yī),像李時珍,孫思邈,張仲景等等,他們不但技術(shù)精湛,醫(yī)德更是高尚,正因此才被當時的老百姓所推崇,被歷史所銘記。祖國醫(yī)學(xué)繁榮發(fā)展離不開諸如此類的人。他們本著仁術(shù)、仁心治病救人,為后代的醫(yī)者樹立了榜樣。像東漢茗儀張仲景以救人活命為己任,以仁愛救人為準則,指導(dǎo)自己的醫(yī)療實際活動。明代大醫(yī)藥學(xué)家李時珍歷時27年著成了《本草綱目》的巨著,該書吸取了后代本草著作的精華,糾正了以前的錯誤,并冒著違反統(tǒng)治者意志的危險列舉服食丹藥的害處。該書不僅學(xué)術(shù)價值高,而且道德價值也很高。

柳永讀后感想心得感悟篇三

柳永這個人他的確是有才,堪稱絕代詞人。短短一句“多情自古傷離別“,千百年來勾起了多少人的遐想,也勾起了多少人的惆悵。

風(fēng)流才子,笑看豐韻神采;煙花巷陌,依約丹青屏障。他是同情那些妓-女的,雖然這些女子與他終究只是一場鏡花水月;盡管他們出生低賤,盡管他們受盡歧視,他還是用盡他真摯的感情和畢生的才華為她們寫下了一篇篇純正的詞章,氤氳了無數(shù)永載青史的千秋佳作。也正是如此,他的詩歌才會如此婉轉(zhuǎn)動人,如此用情至深,如此催人淚下。

人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。他為妓-女寫詞,而妓-女也為他婉轉(zhuǎn)唱詞;而他的詞也自然迅速傳揚于天下?!胺灿芯帲阅芨枇~”,天下之人無不知柳永之詞,盡管其中既有追隨者也有厭惡者。

他的粉絲數(shù)量之多無論是在古代還是在現(xiàn)代都是令人吶嘆的。說實話,以前的我是不大喜歡柳永的,總以他的詞作俗氣為因而不屑一顧??扇缃裎疫€是不得不臣服于柳永的詞作之下。因為不管是何時我的身旁都會有無數(shù)同學(xué)在向我感嘆他有多么多么的喜歡柳永,甚至連我的國學(xué)老師也如此而已。人云亦云,一開始我還刻當作沒聽見;可時間一長,久而久之我也不得不屈服于柳永的詞作之下,終于能靜下心來品味柳詞所謂的好,好到極端的好。此刻翻開宋詞三百首時我依舊是我,只不過腦海中無意鍵多了柳三變的痕跡。

對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜雨凄緊,關(guān)河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。唯有長江水,無語東流。

不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹流?想佳人,妝樓颙望,誤幾回,天際識歸舟。爭知我,倚闌干處,正恁凝愁!

柳永讀后感想心得感悟篇四

按:近日關(guān)河夢教授喜收第六名弟子鄭重。鄭先后畢業(yè)于清華大學(xué)及加拿大多倫多大學(xué),工學(xué)博士,現(xiàn)為某大學(xué)教授。中年感興趣于醫(yī),問道求學(xué),實屬難能可貴。聞道無先后,得之者為貴?,F(xiàn)將鄭教授讀藥王孫思邈之《大醫(yī)精誠》的讀后感發(fā)于下,與同道共勉。

《大醫(yī)精誠》為唐代藥王孫思邈所著《備急千金要方》第一卷,集中論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個問題:"精"與"誠"。今有幸得夢師指導(dǎo),拜讀原著,略有所感,記錄如下。

首先是如何理解這篇文章。愚以為這里面討論的是醫(yī)者的德藝雙修的問題。

對于"精"字,我的理解是"深入",深入學(xué)習(xí),深入研究,不斷探索,永無止境。我們面對的人體及其所在關(guān)聯(lián)環(huán)境是一個復(fù)雜大系統(tǒng),輸入變量很多,關(guān)聯(lián)因素和條件也很多,輸出的各種表象也變化多端,各種變量的隱性關(guān)聯(lián)非常復(fù)雜,目前我們還不甚了解。輸入條件或關(guān)聯(lián)因素稍有變化,整個系統(tǒng)的反應(yīng)與表象就很有可能完全不同,甚至進入混沌狀態(tài)。在這種情況下如何進行有效診斷是非常困難的事情。在我們不清楚事物發(fā)展過程的時候,現(xiàn)有的分析推導(dǎo)手段往往是不能發(fā)揮作用的。我們手頭現(xiàn)有的案例只是個例,醫(yī)方也只有統(tǒng)計上的意義,而我們面對的每一個病人都是獨立的個體,不太可能與以前的個例完全一樣,也很有可能與總體統(tǒng)計特性有所出入,然而一旦出現(xiàn)誤判誤診,很有可能后果是極其嚴重的。所以對于學(xué)醫(yī)之人第一是要慎重,要對每個病人每個方劑體察入微;第二是不能犯經(jīng)驗主義錯誤,盡信書則不如無書,要具體情況具體分析。所謂"醫(yī)者,人之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也"。

對于"誠"字,我的理解是"真心",真心對人,誠心做事,修身養(yǎng)性,內(nèi)慈外謹。內(nèi)慈是指醫(yī)者心胸要寬廣,做到心存天下蒼生,慈悲為懷,以一顆善心普救眾生。為人處事要穩(wěn)重,不為名利所累,不為聲色所難。如前所述,行醫(yī)是一個專業(yè)性極強,極難做好的事情,但是一旦達到效果,對個人、對社會的影響則極大。所以優(yōu)秀的醫(yī)者往往隨時隨地都處于各種名利的誘惑之中。但如果以名利為自己的追求目標,一方面很難控制事情的邊界,最后很可能舍本逐末,導(dǎo)致醫(yī)術(shù)停滯不前,不能精進;另一方面追逐名利也必將為名利所害,難得善終。外謹是指醫(yī)者要謹言慎行,低調(diào)做人,專心做事。醫(yī)者掌握著病人的生殺予奪之大權(quán),如何能夠取得病人的信任,能夠達到醫(yī)患之間相互理解與配合,以取得最佳的醫(yī)療效果,是一件非常難的事情。本篇提出的方法就是想患者之所想,急患者之所急,培養(yǎng)自己的代入感,同時注重言行舉止端莊得體,以建立患者對自己的信任。醫(yī)患交心,才能達到更好的療效。

作為一名醫(yī)道的初學(xué)者,這篇文章給我的警示是:

第一、對醫(yī)術(shù)要有敬畏之心,不畏難,不自滿,要抱著活到老學(xué)到老的想法去研究醫(yī)術(shù);

第二、既然想做醫(yī)者,就應(yīng)該有超脫之心,以行醫(yī)布道為己任,不為名利所累。

對應(yīng)這兩條,本人自認為還是比較適合學(xué)醫(yī)的。因為第一,本人從事的工作就是做科研,對我自己而言,我的興趣在于科研的過程,在于自己的好奇心得到滿足。醫(yī)學(xué)對我而言不過是一個新的研究領(lǐng)域,不同之處只是這是一個全新的領(lǐng)域,自己幾乎一無所知,學(xué)習(xí)起來會更困難一些。其二,本人經(jīng)常做些慈善事業(yè),推己及人自問還是做得到的。至于名利,本人半路出家,并不指望能在醫(yī)學(xué)上成名立業(yè),如果僥幸能有所成,那也都是導(dǎo)師教導(dǎo)之功、老天眷顧之意,決不敢貪天之功。

一點愚見,請夢師指點迷津。

柳永讀后感想心得感悟篇五

美,對于我們來說并不陌生。幾乎我們身邊何時何地都有美的存在。美是什么?我們又對美學(xué)有何認識呢?我們有該怎樣去理解美學(xué)呢?現(xiàn)在就來閑談一下吧。

美學(xué)一詞來源于希臘語aesthesis。最初的意義是“對感觀的感受”。由德國哲學(xué)家亞歷山大·戈特利布·鮑姆加登首次使用的。他的《美學(xué)(aesthetica)》一書的出版標志了美學(xué)作為一門獨立學(xué)科的產(chǎn)生。

美學(xué)以美為研究對象的一門體系化的學(xué)說,以審美經(jīng)驗為中心研究美和藝術(shù)的科學(xué)。其核心內(nèi)容是美、趣味、感覺。

美學(xué)中美的一般表象有自然之美、身體之美、藝術(shù)之美。當落葉……這就是“我言秋日勝春朝”的原因,也是自然之美的表現(xiàn)。身體之美,即各部分的比例以及膚色、動作、姿態(tài)符合人類的普遍尺度。它美的本質(zhì)是健、力、美的統(tǒng)一,展現(xiàn)出人的活潑、勇敢、熱情、蓬勃向上的精神狀態(tài)。雕塑作品:《拉奧孔》等;繪畫作品:《蒙娜麗莎》等;音樂作品:《田園》、《如歌的行板》等;小說:《紅樓夢》、《西游記》、《家》、《春》、《秋》等;戲劇:《哈姆雷特》、《茶花女》、《屈原》、《日出》。這些是藝術(shù)美的所在。

美學(xué)價值并不是簡單的被定義為“美”或者“丑”,而是去認識美的本質(zhì)。柏拉圖的本質(zhì)論說明了美的本質(zhì)是要經(jīng)過思考,要用心靈才能體悟出的。一般人只是在現(xiàn)實中感受、談?wù)?、把握著具體的美,而美學(xué)家卻應(yīng)該思考、體悟、把握具體美物后面永恒的美的本質(zhì)。有了美的本質(zhì),人們知道自己以前認為的美,在嚴格意義上,不是美。在這一意義上:沒有美學(xué),人一眼皆知美是什么;有了美學(xué),人皆知自己一眼所見之美不是美;懂了美學(xué),就懂了美的后面有一個美的本質(zhì),那才是真正的美。

美學(xué)直覺說、內(nèi)模仿和移情說是審美溝通的四種經(jīng)典學(xué)說其中三種。這三種美學(xué)所側(cè)重的研究的問題是:在美感經(jīng)驗中我們的心理活動是怎樣的。至于“什么樣的事物才算美”也就是美的本質(zhì)問題在他們看來還在其次。什么是美感經(jīng)驗?zāi)?美感經(jīng)驗就是我們在欣賞自然美和藝術(shù)美時的心理活動。例如在研究詩句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”引起我們的美感時,重要的不是研究花、鳥的生活和本身的特點,而是研究花、鳥引起人的心理活動(驚心、濺淚)的特點?;āⅧB所以成為審美對象,是由于美感經(jīng)驗中心理活動的結(jié)果。因此,這派認為美學(xué)最重要的任務(wù)就在于分析種種美感的經(jīng)驗。詩歌中形象的朔造:

蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。

大漠孤煙直,長河落日圓。

更闌靜,夜色衰,月明如水浸樓臺,透出了凄風(fēng)一派。

美學(xué)還存在有經(jīng)典的審美形態(tài)。《米洛斯的維納斯》融合了希臘古典雕刻中的美與崇高兩種審美形態(tài)之一。她就像一座紀念碑,給人以崇高的感覺,莊重典雅;但同時又令人感到親切,貌美婀娜。豐滿的胸脯,渾圓的雙肩,柔韌的腰肢,都呈現(xiàn)出一種成熟的女性美。她既有女性的豐腴,嫵媚和溫柔,又有人類母親的純潔,莊嚴和慈愛,體現(xiàn)了充實的內(nèi)在生命力和人的精神智慧。軀體呈螺旋狀上升的趨向,略微傾斜,各部分的起伏變化富有音樂的節(jié)奏感;下肢用衣裙遮住,舒卷自然的衣褶顯示出人體的動態(tài),給雕像增添了豐富的變化和含蓄的美感。

喜、喜感、喜劇,在美學(xué)思想中占有非常重要的位置。中國人有一個理想的喜的形象,這個形象、符號、藝術(shù)創(chuàng)作,有著非常廣泛的影響,就是寺廟里的彌勒佛,也有叫彌勒菩薩、大肚佛、或叫布袋和尚。大肚佛的形象所賦于喜的內(nèi)涵極其豐富:氣度、大量、容忍、善良、智慧、擔得起放得下、知足常樂、笑口常開,不但自己心生歡喜,還可使眾生皆大歡喜等等,既是男的形象,又似女的形象;不但使人知道什么是喜的典型形象,而且還可以通過這形象令人感悟到喜的因果關(guān)系等等。這形象是感情美、心靈美、崇高的美、文化的美、藝術(shù)的美等等美的集合體。用這種形象來對喜進行概括,真是達到了登峰造極的境界。千百年來,使無數(shù)人對喜有了開悟!

丑也是另一種美學(xué)中審美形態(tài)。美國planters peanut company的腰果廣告,此廣告片運用一個“丑”女性為主角,橫濃眉、不和妝容的紅唇、寬大的水桶腰。然而讓人驚訝和震撼的是,廣告片中每位男士均為其駐留和關(guān)注,女主角的回頭率可謂百分之百。最后,廣告片用一簡單情節(jié),就是此產(chǎn)品在女主角生活中整理妝容的運用,將產(chǎn)品本身的香味留在身上,起到一種奇異熏香的作用,極大程度的誘惑他人。于此廣告創(chuàng)意雷同又稍微有差異的有dove起初進入中國市場投資拍的電視劇《丑女無敵》,片中女主角實為一美麗女性裝扮而成,但劇中穿插很多dove的各類產(chǎn)品的展示和平面廣告。最終,劇中的女主角以變美而終結(jié),廣告訴求為女性使用其產(chǎn)品而變美,心理上暗示人們購買其產(chǎn)品,只為變得更美麗。

美學(xué)中不僅僅可以說喜和丑是一種美的欣賞,泛悲劇也是美的體現(xiàn)。譬如:魯迅的小說作品,《孔已己》中的孔已己,就是一個可氣可笑可憐的小人物,他可有可無,受盡嘲弄,最后孤獨地離去。悲涼之感有著獨特的審美意義,它可以引發(fā)人們對歷史與現(xiàn)實的思考,提高審美能力,以及看過魯迅的《藥》時,有人說,他覺得魯四老爺有點冤枉,魯四老爺既沒有克扣祥林嫂的工錢,也沒有打罵祥林嫂,祥林嫂的婆婆把她抓回去作為商品換回兒媳時,他甚至覺得“可惡”。我反而覺得柳媽這個幫兇才是罪魁禍首,是她所代表的封建迷信害死了祥林嫂。

我們閑談美學(xué)差不多了,我想大家從中也了解到美學(xué)。美學(xué)是人類社會實踐、審美實踐、創(chuàng)造美實踐的產(chǎn)物,是對人類、個體的歷時性、共時性審美、創(chuàng)造美實踐經(jīng)驗的理論概括。它對于推動哲學(xué)社會科學(xué)、自然科學(xué)的發(fā)展,尤其對于文學(xué)藝術(shù)的繁榮,具有重要的理論意義,對于開展美育,促進人們樹立正確的審美觀點,培養(yǎng)健康的審美趣味,提高審美、創(chuàng)造美的能力,從而改造社會,美化生活,完善人性,具有重要的實踐意義。

總之,美學(xué)除了它作為一門學(xué)科,應(yīng)揭示和闡明審美現(xiàn)象,幫助人們了解美、美的欣賞和美的創(chuàng)造的一般特征和規(guī)律,進一步完善和發(fā)展美學(xué)學(xué)科本身,并從而提高人的審美欣賞能力外,針對當今社會,它尤其還要提高人的精神,促使人生審美化,亦即海德格爾所說的“詩意地棲居“。美學(xué)是一門超世俗功利的學(xué)問,它反映了人的終極關(guān)懷和追求。但它又與哲學(xué)不同,它把這種終極關(guān)懷和追求溶入詩意之中,用生動感人的形象去打動人的情感,因而它更易被人所接受。當今技術(shù)文明和商業(yè)文明,拜金主義、物質(zhì)主義和享樂主義盛行,使人精神日益切近形而下而疏離形而上,這無論于社會還是于人本身都是令人擔憂的。美學(xué)可以提高人的精神,使人超脫世俗的平庸和鄙陋,從而 “詩意地棲居在大地上”。

柳永讀后感想心得感悟篇六

走近人生的秋天,人都會有那種尋找立命根基和精神皈依的需要。或許是在經(jīng)歷了許多的磨難之后會對曾不認同的某些觀點而產(chǎn)生親近感,或許是面對一個多變而復(fù)雜的時代也會本能地要)(從祖先的傳統(tǒng)中尋找應(yīng)對的力量和智慧,我重又戀上了古典詩詞。

近讀詩詞,頗有心得。人生有得意也有失意,得意時能夠不忘形固然難得,而失意時能不失態(tài),卻更能見出一個人所持守的修養(yǎng)。

柳永,有著浪漫的性格和超群的音樂和文學(xué)才能,年輕時喜歡聽歌看舞,“當年少日,暮飲朝歡,況有狂朋怪侶,遇當歌、對酒競流連”。但是,出身仕宦世家的他也有用世之意,也追尋政治理想,可是,他的浪漫性格與環(huán)境的矛盾、與他要追尋政治功名所要求的行藏小節(jié)的矛盾形成了他的悲劇。他一生不得志,始終被官場所棄,一輩子為了謀生而蹀躞于羈旅行役。“驅(qū)驅(qū)行役,冉冉光陰……拋擲林泉,狎玩塵土,壯節(jié)等閑消”??瓶际б饬?,追尋落空了,柳永慨然自命:“才子詞人,自是白衣卿相”。儒家的讀書理想是“學(xué)而優(yōu)則仕”,而柳永天生的浪漫性格和光耀天地的才華鑄就了他命定的悲劇,才高詞美又怎么樣?執(zhí)掌其命運的權(quán)貴對其成見已定,柳永注定是備受壓抑排擠,注定是官職卑微,仕途坎坷。

柳永讀后感想心得感悟篇七

在同年訪問美國加州大學(xué)時,本來沒有資格“覲見”錢鐘書先生的水晶,在一次座談會上見到了自己崇拜的學(xué)者錢鐘書,便不失時機地提問。關(guān)于《圍城》,他問道:“為什么《圍城》中的唐曉芙下落不明?”

錢先生笑著答道:“人生不正多的是‘下落不明’的情形嗎?像我們今天在這里聚首碰面,明天各自東西,而我的`影像,在你們的腦中逐漸模糊,不就是‘淡出’的一個定例嗎?”

水晶先生堅持否認說“絕不會”,又追問:“像《圍城》中每一角色,都被冷嘲熱諷過,唯獨唐小姐例外,偏偏她又是‘淡出’的,這兩者中間,有什么關(guān)系嗎?”錢先生忙不迭地說:“難道你的意思是說,唐曉芙是我的夢中情人嗎?”逗得滿堂開懷大笑。

這次,水晶先生還請教了錢先生對魯迅的看法。錢先生說:“魯迅的短篇小說寫得非常好,但他只適宜寫短氣的文章,不適宜寫長氣的,像《阿q正傳》便顯得太長了,應(yīng)當加以修剪才好?!?/p>

柳永讀后感想心得感悟篇八

暑假期間,我讀了《告訴世界我能行》一書,感觸頗多,解決了我學(xué)習(xí)和生活中的一些困惑。

要知道,我最大的缺點就是膽小了,面對膽小,我才知道我是如此的不堪一擊;面對恐懼,我更無可奈何。每當天黑的時候,我朝黑暗的地方望去,總是胡思亂想,想象出許多莫名其妙的怪物來。

對待閱讀,我總是斷斷續(xù)續(xù),從不持之以恒,我想書總是有時間閱讀的,只不過是遲早的事情,所以我總是三天打魚、兩天曬網(wǎng),卻忽略了時間的可貴,書的珍貴。因為世界上有多少人沒有書讀啊!往往有書也不急于讀完。

現(xiàn)在我已不再膽小,因為讀完了這本書后,我知道,許多東西都是我虛擬的想象,事實上根本就沒有什么鬼神,只要認識這一點,我便不再膽小,因為我能行!如今,我也堅持每天閱讀一篇好文章。我想書是人類進步的階梯,書是我最好的朋友,它將陪伴我一步一步走上成功的臺階,因此,我需要每天閱讀。

讀了這本書,讓我認識了生活中的一些真理,找到了自信。我認為面對困難,應(yīng)要認真、冷靜的解決,因為“我能行”。

柳永讀后感想心得感悟篇九

假如我是一名管理者,受聘于企業(yè)。企業(yè)會對我寄予何種期望?我要怎么做才能不辜負我這個管理者的職責(zé)?從我的角度我將怎樣做才能達到“卓有成效”?所有問題都在我拿到《卓有成效的管理者》的一刻出現(xiàn),又在我讀完這本并非“如何學(xué)習(xí)有效性”的教科書,而是致力于激發(fā)讀者如何成為有效的管理者的管理著作而有了答案。假如我是一名管理者!對企業(yè)來說,需要我為其作出所需貢獻,對我來說,需要把企業(yè)當成實現(xiàn)自己的人生目標的工具。我必須通過我卓有成效的管理,為企業(yè)提供效益,實現(xiàn)我的價值,將二者有效的結(jié)合起來。因此,卓有成效是必須學(xué)會的!

善用時間

卓有成效的管理者當以“不飽食以終日,不棄功于寸陰”為座右銘。試問又能有多少可待我們蹉跎歲月。難道只甘于用時間打發(fā)碌碌無為的工作嗎?時間轉(zhuǎn)瞬即逝無法追回。德魯克先生說過“既然不能認識你自己,起碼能認識你的時間”!持之以恒地做到記錄時間(耗用的實際情況、定期進行整理研究)—管理時間(用排除法什么事不必做、什么事可由他人做、控制或者消除自己浪費別人的時間)—分析時間(造成浪費時間的因素?是制度或遠見的缺失、人員過多造成的不和諧、組織不健全還是信息環(huán)節(jié)漏洞。因地制宜改善根本)—集中安排零散時間(留給自己一個緩沖時間以應(yīng)對其他重要事務(wù))。用時間這最稀有資源,證明自己的能力!

重視貢獻

我是管理者“重視貢獻就是有效性的關(guān)鍵”。我要提高工作有效性先要有三點要認清:我自己的工作、自己與他人的關(guān)系、各項管理手段的運用。我做出的成效不是自己的而是在部門同事共同努力下出來的成果!我在完善自身價值、自我發(fā)展的同時要維護好團隊、勤于溝通、善用及積極培養(yǎng)“有所長”的員工、我要考慮為了部門和企業(yè)發(fā)展要從直接成果、樹立新的價值觀及這些價值觀的重新確認入手做出成效!真正能做到推陳出新,必要大刀闊斧!有初生牛犢不怕虎的勁頭!不能受“工作多做多錯、少做少錯”言論侵蝕。,視企業(yè)為自己的“家”一樣,做“家”的主人!為“家”更好的明天做出貢獻!

用人所長

從前蘇格拉底命弟—子們?nèi)サ乩镎易畲蟮柠溗?,而他們總以為大的還在前面,所以一直挑挑揀揀,最后始終沒有找到那個老師說的最大的麥穗。蘇格拉底教育弟—子:追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。就好像是企業(yè)設(shè)立一部門要找一名主管負責(zé)。如果“總是見人之所短,不能識人之所長”認為這個人有缺點、那個人有不足,總有一個人會更適合這個職務(wù)!那永遠也不會為這個部門找到一名適合的主管。識人亦如此!“上知天文,下知地理”的全能型人才可遇而不可求,大多數(shù)企業(yè)都是用某個方面能力較強者來管理我們的機構(gòu)的。如何充分發(fā)揮在某個方面有專長的人員的積極性,這就等于提高了工作效益。當然現(xiàn)今社會需要全方位人才的渴求,也是迫切的!人當然不可能專攻很多門專業(yè)知識,拿到很多專業(yè)學(xué)位的結(jié)業(yè)證,但全方位的管理者應(yīng)該多方面吸收外界知識,“三人行必有我?guī)煛甭?!總會有人在某方面“術(shù)業(yè)有專攻”,值得學(xué)習(xí)。管理者要發(fā)揮長處,善于學(xué)習(xí),管理“管理者”的人要善于調(diào)動積極性,才能提高工作效率。

要事優(yōu)先

集中在一些重要的領(lǐng)域里分清輕重緩急:我想起有這樣一則寓言故事:從前,有兩個獵人,一起去野外去打獵。這時,一只大雁向他們飛過來。“我把它射下來煮著吃?!币粋€獵人拉開弓瞄準大雁說。“鵝是煮著吃,大雁還是烤著吃更香?!绷硪粋€獵人說?!爸笾浴薄!翱局?。”兩人爭論不休,最后來了一個農(nóng)夫,于是他們要農(nóng)夫為他們評理。農(nóng)夫給他們出了一個主意:把大雁分成兩半,一半煮著吃,一半烤著吃。兩人認為有理,決定將大雁射下來,但這時大雁已經(jīng)飛走了。這則寓言故事給我們的啟示是:做事要分輕重緩急,機會來臨稍瞬即逝,如果我們過多的去追求一套完美的解決辦法,或者力爭達到統(tǒng)一認識,但等制定了一個完美方案或統(tǒng)一了認識后,這時,可能什么都晚了。

有效決策

一名卓有成效的管理者所做決策前,都要從個人見解開始,而非收集事實開始。期間可能會有反面意見,但那也是“決策所需的另一套方面”和“保護決策者不淪為組織的俘虜”。決策者在決策之前會通過確實了解部門(企業(yè))問題的性質(zhì),確實找出解決問題時必須滿足的界限,仔細思考解決問題的正確方案是什么,滿足哪些條件,同時決策方案要兼顧執(zhí)行措施,在執(zhí)行過程中重視反饋這五要素,真正提出有效決策。能提出有效決策可并非一日之功,這需要管理者在某方面經(jīng)驗豐富、充滿敏銳觀察力、頭腦靈活。雖然不是一朝一夕的,但是可以培養(yǎng)的,凡做出決策之前套用“五要素”來靜下心來思考,憑借經(jīng)驗來做出判斷,堅持不懈的反復(fù)練習(xí)是會有幫助的。

書中的管理理念,讓我有茅塞頓開感覺,工作中時常會出現(xiàn)的問題,通過德魯克先生的總結(jié)、分析變得條理分明,曾經(jīng)出現(xiàn)的難題,全部可以通過“訓(xùn)練”,得以解決。在德魯克先生舉的實例中增長了見聞:通用汽車公司前總裁斯隆先生用人謹慎,在人事任免上從來不第一時間做決定;林肯總統(tǒng)在南北戰(zhàn)爭臨危受命被人稱為有缺點的格蘭特將軍,他看到了格蘭特將軍的運籌帷幄的長處等。

假如我是管理者,作為管理者,對管理的理解是無論在怎樣的層面來看,都是門很講究的藝術(shù)。怎樣管好部門(企業(yè))事務(wù)、管理部門(企業(yè))人員、提高工作效率、及時彌補隨時出現(xiàn)的大大小小工作漏洞、協(xié)調(diào)部門與部門的銜接、掌控下屬及上級心理、激發(fā)員工斗志、維護人際關(guān)系、樹立團隊精神、提出有利于部門(企業(yè))的合理化建議、做出有效決策、實現(xiàn)部門(企業(yè))價值等等。幾乎是所有企業(yè)中管理人員亙古不變的追尋。掌握這門就像跳芭蕾的藝術(shù),好像舞者(管理者)全身力量都集中于一點(帶領(lǐng)部門實現(xiàn)部門價值),高難度的旋轉(zhuǎn)(蓄勢待發(fā)部門開展的工作),片刻傾斜(可能在時間掌控、重視貢獻、用人處事、有效決策上出了問題)會導(dǎo)致不穩(wěn)、缺失舞蹈之美(影響部門的整體發(fā)展)一樣。管理者一定避免出現(xiàn)工作中會產(chǎn)生的“片刻傾斜”,通過德魯克先生的“五個”習(xí)慣,持之以恒訓(xùn)練學(xué)習(xí)如何卓有成效的管理!

柳永讀后感想心得感悟篇十

從接觸詩詞以來,自己對于詞的印象便覺得應(yīng)該是兒女情長,抒發(fā)離愁別恨的這樣一種存在。雖然在讀到“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”……這類豪放的詞句時心里仍然有一種激蕩的感受,但這種感受和讀到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這類詩句是一樣的。詩言志,歌詠言,我往往讀詩句時總有一種受到感染的情緒,而讀詞時則仿佛是置身事外的,單純地隨主人公情緒而變化。因此我覺得讀一些豪放派詞時總有種讀詩的錯覺。

第一點是出自于當時文人的心理,文人們首先認為詞本身就不是正統(tǒng)文學(xué),其次又覺得柳永詞寫得過于小兒女情態(tài)且媚俗,因此就更看不上柳永詞。我覺得這不得不說是文人的故作清高心態(tài)作祟,北宋初期文人總以為文學(xué)應(yīng)該高高在上,總是刻意與民間詞保持界限,于是對于描寫了民間生活并運用了俚俗詞句的柳永就自然而然地看不上并以為恥。但是不明白的是現(xiàn)在不是說文學(xué)來自于生活并高于生活嗎,不取材民間怎么才能與普通生活聯(lián)系起來呢?也許是時代變了。

第二點肯定是柳永自身的原因了,“忍把浮名,換了淺斟低唱”是柳永前期科舉失敗后嘲弄科考的詞句,在寫了這詞之后便幾乎決定了柳永仕途的結(jié)果,應(yīng)該沒有哪個皇帝會容忍這種嘲弄。沒能入仕,更為放蕩不羈,與歌姬關(guān)系更加密切的柳永終于更不受文人待見。

我覺得柳永在當時應(yīng)該先容忍或暫時妥協(xié)。首先先忍住自己科考失敗的沮喪,在成功時也不至于被宋仁宗刻意貶黜,說不定在自己地位提高后也能改觀別人對其的印象。雖然不一定發(fā)于真心,但至少表面上不會刻意排斥,柳永一生也不會如此凄涼。第二要做的是暫時妥協(xié)于主流,就像秦觀,現(xiàn)在我們說他是“婉約之宗”,但他當時可是拜蘇軾為師并作為蘇軾最喜愛的弟子之一,而蘇軾可是也不贊同柳永詞的人物呀??傆X得秦觀拜蘇軾為師是為了給自己真正的詞鋪路。柳永當時也不應(yīng)該開始就如此張揚,在看一部小說中時看到這樣一段話“如果你做的。東西不是當時的主流的話,那么你就得先迎合主流,當你足夠強大的時候,再去反主流,但到了那時,你做的東西已經(jīng)不會再有阻力了”,雖然有點瑪麗蘇和傻白了,但總覺得有一些道理,地位和實力對于自己想做的東西都是必不可少的。

于現(xiàn)在來看,柳永詞可能與當今流行音樂有點相似。流行音樂在今天也算是家喻戶曉,每個人總會唱一兩句流行音樂,但在某些人眼中,流行樂還是低俗的象征,就像前段時間某公司負責(zé)人說周杰倫是垃圾一樣。但今天的情況還是要好得多好的多,大多數(shù)人不會再偏激的認為民間東西低俗難耐,而且普通受眾也與柳永當時不同了。現(xiàn)在的人會聲討,會理直氣壯的說“周杰倫是我青春期刮過的一場龍卷風(fēng)”,柳永當時可能也只會被民眾默默地感傷。

但不管怎么說,柳永在當時是聯(lián)系民眾與文學(xué)的一個重要人物,也許也是當時在文壇,在民間一場盛大的龍卷風(fēng)。

柳永讀后感想心得感悟篇十一

首先是如何理解這篇文章。愚以為這里面討論的是醫(yī)者的德藝雙修的問題。

對于"精"字,我的理解是"深入",深入學(xué)習(xí),深入研究,不斷探索,永無止境。我們面對的人體及其所在關(guān)聯(lián)環(huán)境是一個復(fù)雜大系統(tǒng),輸入變量很多,關(guān)聯(lián)因素和條件也很多,輸出的各種表象也變化多端,各種變量的隱性關(guān)聯(lián)非常復(fù)雜,目前我們還不甚了解。輸入條件或關(guān)聯(lián)因素稍有變化,整個系統(tǒng)的反應(yīng)與表象就很有可能完全不同,甚至進入混沌狀態(tài)。在這種情況下如何進行有效診斷是非常困難的事情。在我們不清楚事物發(fā)展過程的時候,現(xiàn)有的分析推導(dǎo)手段往往是不能發(fā)揮作用的。我們手頭現(xiàn)有的案例只是個例,醫(yī)方也只有統(tǒng)計上的意義,而我們面對的每一個病人都是獨立的個體,不太可能與以前的個例完全一樣,也很有可能與總體統(tǒng)計特性有所出入,然而一旦出現(xiàn)誤判誤診,很有可能后果是極其嚴重的。所以對于學(xué)醫(yī)之人第一是要慎重,要對每個病人每個方劑體察入微;第二是不能犯經(jīng)驗主義錯誤,盡信書則不如無書,要具體情況具體分析。所謂"醫(yī)者,人之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也"。

對于"誠"字,我的理解是"真心",真心對人,誠心做事,修身養(yǎng)性,內(nèi)慈外謹。內(nèi)慈是指醫(yī)者心胸要寬廣,做到心存天下蒼生,慈悲為懷,以一顆善心普救眾生。為人處事要穩(wěn)重,不為名利所累,不為聲色所難。如前所述,行醫(yī)是一個專業(yè)性極強,極難做好的事情,但是一旦達到效果,對個人、對社會的影響則極大。所以優(yōu)秀的醫(yī)者往往隨時隨地都處于各種名利的誘惑之中。但如果以名利為自己的追求目標,一方面很難控制事情的邊界,最后很可能舍本逐末,導(dǎo)致醫(yī)術(shù)停滯不前,不能精進;另一方面追逐名利也必將為名利所害,難得善終。外謹是指醫(yī)者要謹言慎行,低調(diào)做人,專心做事。醫(yī)者掌握著病人的生殺予奪之大權(quán),如何能夠取得病人的信任,能夠達到醫(yī)患之間相互理解與配合,以取得最佳的醫(yī)療效果,是一件非常難的事情。本篇提出的方法就是想患者之所想,急患者之所急,培養(yǎng)自己的代入感,同時注重言行舉止端莊得體,以建立患者對自己的信任。醫(yī)患交心,才能達到更好的療效。

作為一名醫(yī)道的初學(xué)者,這篇文章給我的警示是:

第一、對醫(yī)術(shù)要有敬畏之心,不畏難,不自滿,要抱著活到老學(xué)到老的想法去研究醫(yī)術(shù);

第二、既然想做醫(yī)者,就應(yīng)該有超脫之心,以行醫(yī)布道為己任,不為名利所累。

對應(yīng)這兩條,本人自認為還是比較適合學(xué)醫(yī)的。因為第一,本人從事的工作就是做科研,對我自己而言,我的興趣在于科研的過程,在于自己的好奇心得到滿足。醫(yī)學(xué)對我而言不過是一個新的研究領(lǐng)域,不同之處只是這是一個全新的領(lǐng)域,自己幾乎一無所知,學(xué)習(xí)起來會更困難一些。其二,本人經(jīng)常做些慈善事業(yè),推己及人自問還是做得到的。至于名利,本人半路出家,并不指望能在醫(yī)學(xué)上成名立業(yè),如果僥幸能有所成,那也都是導(dǎo)師教導(dǎo)之功、老天眷顧之意,決不敢貪天之功。

一點愚見,請夢師指點迷津。

柳永讀后感想心得感悟篇十二

今天,我終于讀完了英國作家狄更斯的著作《雙城記》。讀完這本書,我的心情久久不能平靜。

小說以18世紀的法國_為背景,故事中將巴黎、倫敦兩個大城市連結(jié)起來,敘述馬內(nèi)特醫(yī)生一家充滿了愛與冒險的遭遇,中間穿插了貴族的殘暴、人民的憤怒、審判間諜……主要揭示了那個時期英法的社會治安,以及大官貴族,下至平民百姓的生活。

這部著作主要講述了:可憐的馬內(nèi)特醫(yī)生在被貴族以”莫須有“的罪名關(guān)在巴士底獄十九年后,他的女兒將他接到了英國居住。在法庭上父女認識了法國貴族達雷和潦倒師父卡頓。后來,馬內(nèi)特的女兒露西和達雷結(jié)了婚,過了十年的幸福家庭生活,卡頓也給了露西一個,要讓露西生活快樂。

人民生活在困苦無助、饑寒交迫、貧病連連、受盡欺壓的困境中,他們心中積壓了對貴族的刻骨深仇,終于引發(fā)了_政權(quán)、爭取自由的法國_。法國_爆發(fā)后,達雷為了營救無辜的仆人,趕到法國去給他辯護,卻因他曾是法國貴族而被拘捕了。而卡頓為了實踐要讓露西生活快樂的,利用他跟達雷相貌相似,在達雷被處刑前,用自己跟達雷掉包,代替他上了斷頭臺。

黑暗的年代已經(jīng)過去了,充滿希望與光明的年代已經(jīng)到來,那時的黑暗令人慘不忍睹!起先,天下是屬于國王的,后來,天下是屬于人民的。1789年7月13日,人民攻占了關(guān)押政治犯的巴士底獄;1793年1月21日,革命把國王路易十六送上了斷頭臺,這象征著封建統(tǒng)治的結(jié)束;1793年2月20日,成立法蘭西第一共和國。(設(shè)友公社文章閱讀)。

充滿黑暗和壓迫的18世紀已經(jīng)一去不復(fù)返了,百姓受苦受難的悲慘生活已經(jīng)徹底結(jié)束。我們迎來了被希望沐浴下的21世紀,從那個時代到今天的漫長歲月不過像昨天到今天那樣短暫。我認為卡頓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他重情義,信守諾言,為了實現(xiàn)他對露西的諾言,不惜一切代價,包括寶貴的生命。

當今的人民絕對不會讓歷史重演,歷史也不會重演。讓我們過好每一天,讓屬于我們的21世紀更加充滿光彩!

柳永讀后感想心得感悟篇十三

淚告訴我,這不是幸福。

幸福是用來感覺的,不是用來比較的。

是時光的過,是歲月的錯,你臉上爬滿的皺紋都是我惹得禍。

“你們離婚了,就不關(guān)心我了,把我一個人留在家里,美譽一個人關(guān)心我,你看看其他同學(xué),都有爸爸媽媽陪著,我呢,我有誰,我想要學(xué)習(xí)電腦你都不給我買,我過得一點也不幸福!”在不經(jīng)意之間,眼淚還是像斷了線的珠子,吧嗒吧嗒的掉落下來。她看到我這樣,說“你這是干什么,我給你買,給你買,行了吧?!闭f完,就走向銀行去取錢。我還是在那里站著,一動不動。后來,她拿著取出來的錢走了過來,拉著我進了電子教育城。我沒有反抗,也沒有順從,就由她拉著我走,后來,還是買了。

到了大街上,對面是我們這里一所很有名的高中,我淡淡說了一句“三年后,我會到這里來的!”但是我心里還是不高興,我知道我的無理取鬧給她帶來了多大的經(jīng)濟負擔,我的一句話,把她幾個月工資都花沒了。后來她給我買了幾件衣服。晚上的時候,我說我要去學(xué)校,她用乞求的眼光看著我,“和我住一天行嗎?明天我再送你去學(xué)校?!薄安?。”我無情的拒絕了她。她騎著姥爺?shù)呐f式電動車,把我送到了學(xué)校,臨走時,還不忘忘我口袋里塞了一把錢“在學(xué)校要吃好喝好?!笨粗車性S多同班同學(xué),我再看她騎著的破爛電動車,我說“知道了,你走吧?!比缓螅翌^也沒回的回到了學(xué)校。

我一把把學(xué)習(xí)電腦和衣服都扔到了床上,看也沒看。獨自在窗前發(fā)呆,宿舍的同學(xué)看了,都投以羨慕的目光說:“你媽媽對你好好哦?!鞭D(zhuǎn)轉(zhuǎn)走到我身旁,什么都沒說。后來,還是她打破了寂靜的局面,“她回來了?”我淡淡的說,恩。然后,又是眼淚像一顆顆流星從夜空劃落一般,滾燙的淚水,劃過冰冷的臉頰。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)對我說:“既然這么難過,為什么不好好對你媽媽,你媽媽對你真的很好了,雖然你爸媽……但是,那是他們大人之間的事,也不該把你們之間隔絕開,是不是?”我埋頭大哭起來。“涵,你很幸福了,有個對你這么疼愛的媽媽。”聽到這句話,我哭得更加厲害。

原來,幸福不是只是物質(zhì)上的,是不可以拿來比較的。我似乎懂了什么,默默地拿起手機,給我媽媽發(fā)了一條短信“媽媽……我愛你!”

滾燙的淚水,洗滌了我的心靈,讓我明白了什么才是幸福;滾燙的淚水,升華了我的靈魂,讓我明白了世界上最偉大的愛;滾燙的淚水,洗禮了我的大腦,讓我明白那不是幸福!

柳永讀后感想心得感悟篇十四

29歲再讀朱自清的《背影》,我的眼角濕潤了,再聽筷子兄弟的《父親》,悲傷的情緒難以自拔,對父親這個名詞我仿佛多了一層理解。父親寥寥數(shù)語,卻牽動了我心中那根弦。尤其是那三個感嘆號,就像是一根鋒利的釘子一樣釘入了我的心頭。

“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”這是父親第一次出現(xiàn)的話,面對喪母之痛、事業(yè)之痛,父親簡短的話掩蓋了自己內(nèi)心的悲傷,尤其最后那個感嘆號,更是讓我感受到了作為一個父親的力量,作為家里頂梁柱的責(zé)任擔當。

當時朱自清的父親時任徐州榷運局長,因為納了幾房小妾,被徐州的姨太太知道了,來大鬧一場,導(dǎo)致父親丟失了官職,祖母也不堪承受如此變故而逝世。此時的父親早已悲痛難以自已,但是面對“我”,他依然輕描淡寫地說:“好在天無絕人之路!”這句話是對朱自清說的,仿佛也是對他自己說的。一個感嘆號,四兩撥千斤,痛不欲生卻還要寬慰兒子,這是一個多么堅強的男人!這是一個如山一般的父親,男兒有淚不輕彈,縱使再多的苦難,也要為孩子們撐起一片天。這是一個充滿責(zé)任感的感嘆號,縈繞在我心頭,久久難以散去。

“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”這是父親對“我”說的第二句話,依然以感嘆號收尾。當時的朱自清已經(jīng)是二十歲的青年了,但是在父親的眼中,他依然是個需要人照顧得小孩子。我們經(jīng)常說:“在父母眼中,我們可以是永遠長不大的孩子”,的確如此。父親囑咐茶房送“我”,但是依然不放心,非要親自去送,而年輕的“我”總覺得父親的“迂”,“我”覺得父親嘮叨,殊不知那是父親對兒子一生的牽掛。這是一個充滿父愛的感嘆號,仿佛是命令式的語氣,卻又有一份溫情在里面。

在《背影》中最令人感動的莫過于“望父買橘”的畫面了,面對高1.8米的月臺,只有1.6米高的父親,拖著他肥胖的身體爬過月臺為“我”買橘子,除了父愛,我想沒有什么能解釋的。在父子惜別時,父親說:“我走了,到那邊來信!”又一次出現(xiàn)了感嘆號,我感受到了父親內(nèi)心的不舍。但是父親不像母親那樣的絮絮叨叨,男人的愛大多是婉約而深沉的,這個感嘆號是沉甸甸的,它仿佛在說:你到了北京后趕緊告訴我平安的消息;你到了北京后我們要常聯(lián)系;你到了北京后要照顧好自己……萬千的關(guān)懷,都蘊含在這個感嘆號里。一句囑托,一個感嘆號,父子情深躍然紙上。

葉圣陶曾將《背影》選入教科書,并說道:“篇中的人物語言,看來很平常,可是都帶著感情?!贝_實如此,哪怕是一個簡簡單單的感嘆號,都值得我細細品味,語言的力量是可以穿越時空的。父親何嘗不像這個感嘆號一樣,筆直地挺立在大地之上,蔭庇著家人的幸福。父愛無言,一字一句沉甸甸。

柳永讀后感想心得感悟篇十五

《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一。早在創(chuàng)作《雙城記》之前很久,狄更斯就對法國_極為關(guān)注,反復(fù)研讀英國歷史學(xué)家卡萊爾的《法國革命史》和其他學(xué)者的有關(guān)著作。他對法國_的濃厚興趣發(fā)端于對當時英國潛伏著的嚴重的社會危機的擔憂。1854年底,他說:“我相信,不滿情緒像這樣冒煙比火燒起來還要壞得多,這個性像法國在第一次革命爆發(fā)前的公眾心理,這就有危險,由于千百種原因如收成不好、貴族階級的專橫與無能把已經(jīng)緊張的局面最后一次加緊、海外戰(zhàn)爭的失利、國內(nèi)偶發(fā)事件等等u0015u0015變成那次從未見過的一場可怕的大火?!笨梢?,《雙城記》這部歷史小說的創(chuàng)作動機在于借古諷今,以法國_的歷史經(jīng)驗為借鑒,給英國統(tǒng)治階級敲響警鐘;同時,透過對革命恐怖的極端描述,也對心懷憤懣、希圖以暴力對抗_的人民群眾提出警告,幻想為社會矛盾日益加深的英國現(xiàn)狀尋找一條出路。

從這個目的出發(fā),小說深刻地揭露了法國_前深深激化了的社會矛盾,強烈地抨擊貴族階級的荒_殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。作品尖銳地指出,人民群眾的忍耐是有限度的,在貴族階級的殘暴統(tǒng)治下,人民群眾迫于生計,必然奮起反抗。這種反抗是正義的。小說還描繪了起義人民攻擊巴士底獄等壯觀場景,表現(xiàn)了人民群眾的偉大力量。然而,作者站在資產(chǎn)階級人道主義的立場上,即反對殘酷壓迫人民的_,也反對革命人民反抗_的暴力。在狄更斯筆下,整個革命被描述成一場毀滅一切的巨大災(zāi)難,它無情地懲罰罪惡的貴族階級,也盲目地殺害無辜的人們。

柳永讀后感想心得感悟篇十六

“博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),謹慎而后行醫(yī)”這句話是我在一位德高望重的醫(yī)生的博客中看到的,當時感覺說的非常好,就記了下來。今天讀完孫思邈的《大醫(yī)精誠》,發(fā)現(xiàn)這句話正是這篇文章的一個非常恰當?shù)目s影,博學(xué)而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),這不正是孫思邈所強調(diào)的行醫(yī)所必需的“精”與“誠”嗎?在《大醫(yī)精誠》中要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù),認為醫(yī)道是“至精至微之事”,習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”,即為“精”;要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以“見彼苦惱,若己有之”感同身受的心,策發(fā)“大慈惻隱之心”,進而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”,且不得“自逞俊快,邀射名譽”、“恃己所長,經(jīng)略財物”此為“誠”。不論是這位醫(yī)生的話,還是《大醫(yī)精誠》這篇文章,兩者都極為準確的概括出了作為醫(yī)生這兩個最基本的品質(zhì)——技術(shù)精湛,品德高尚。

自古至今,我國歷史上出現(xiàn)過很多很多的名醫(yī),像李時珍,孫思邈,張仲景等等,他們不但技術(shù)精湛,醫(yī)德更是高尚,正因此才被當時的老百姓所推崇,被歷史所銘記。祖國醫(yī)學(xué)繁榮發(fā)展離不開諸如此類的人。他們本著仁術(shù)、仁心治病救人,為后代的醫(yī)者樹立了榜樣。像東漢茗儀張仲景以救人活命為己任,以仁愛救人為準則,指導(dǎo)自己的醫(yī)療實際活動。明代大醫(yī)藥學(xué)家李時珍歷時27年著成了《本草綱目》的巨著,該書吸取了后代本草著作的精華,糾正了以前的錯誤,并冒著違反統(tǒng)治者意志的危險列舉服食丹藥的害處。該書不僅學(xué)術(shù)價值高,而且道德價值也很高。

柳永讀后感想心得感悟篇十七

余華的《活著》一書是朋友送給我的,看書的整個過程又好奇又煎熬,好奇的是為什么書要叫“活著”?難道是主人公大起大落經(jīng)歷萬般艱難而功成名就的一生嗎?隨著看完,才知主人公并沒有功成名就,大起大落萬般艱難倒是經(jīng)歷了不少。煎熬的是這個故事承載了太多悲傷。

有的人活得幸福輝煌,有的人活得痛苦平庸。富貴的一生從幸福到痛苦,從輝煌到平庸,最大的悲哀也是此,所有人拼命努力,努力工作,努力賺錢,只為了能過上更好的生活,能擺脫平庸,活得精彩。

“我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞,雞養(yǎng)大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊變成了鵝,傳到你手里,鵝變成了雞現(xiàn)在雞也沒了?!薄痘钪肪蛷男旒业臄÷鋵懫穑闪烁毁F坎坷一生的源頭。

富貴敗光了所有家產(chǎn)后,他的母親對他說:“只要活得快樂,窮也不怕?!笨筛毁F真的活得快樂嗎?敗光家產(chǎn)住到鄉(xiāng)下的時候他的父親就死了,母親患病他去城里求醫(yī)卻被國民黨抓去當了壯丁??吹竭@一幕我尤其著急,直在心里吶喊:你快回去呀,你有主角光環(huán)的,你不會死的,你母親還等著你呢,你的妻兒還等著你呢,他們會很著急的。我雖抱著著急心態(tài),卻一點不敢敷衍,認認真真看完過程直到結(jié)果,結(jié)果是什么呢?結(jié)果是他和戰(zhàn)友被解放軍俘虜,才得以歸鄉(xiāng)。母親卻早已過世,妻子含辛茹苦帶大一雙兒女,女兒鳳霞也因一場大病成了啞巴。作者最終沒給富貴任何主角光環(huán),他救不了他的母親也救不了他的鳳霞。

我以為他們一家人在大時代的背景下,隨著社會變革,艱難的生活,用他們的生活反應(yīng)當時的苦,然后告訴我們,我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易等等,可是,并沒有。這只是悲劇的開端。

妻子家珍因為換上軟骨癥而干不了重活,兒女還小,重擔就落在了他身上。為了讓兒子能夠上學(xué),他把女兒送人,同樣作為家里的女兒的我憤憤不平,又慶幸我生活在了一個好時代,。雖然最后女兒回來了,還嫁了人,還生了個大胖小子,卻因大出血死在了醫(yī)院里。兒子因與縣長夫人血型相同被醫(yī)生抽干了血,也死在了醫(yī)院里,醫(yī)生和縣長沒有受到任何的法律制裁,才驚覺,那不是我現(xiàn)在生活的時代。兒女相繼死去后,家珍也隨著去了。女婿在工作時,出了意外也走了,留下小小的外孫和富貴相依為命。富貴給外孫煮豆子吃,外孫因吃豆子被噎死了。

看到最后,情緒倒沒了多大起伏,我想,作者給富貴的主角光環(huán)就是他還活著吧,會繼續(xù)活著吧,在失去了所有之后,經(jīng)歷人間最痛之后,一顆心已千瘡百孔之后,沒有輕生的念頭,對生活也不報任何希望。他還有什么可失去的呢?那頭陪伴他的、也叫富貴的老牛嗎?作者用冷酷的文筆描述了一個悲傷的故事。

《西雅圖時報》評價說:余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的。《活著》是一次殘忍的閱讀。

活著,其實并不復(fù)雜,它是最簡單化的人生。人們常說的“我活得好累”不過是要求得太高了罷了,活著只是活著,是生命的延續(xù),沒有喧囂浮華,也沒有功名利祿??墒?,如果活著只為活著,人生倒是沒了精彩沒了追求,活得平庸了呢。

柳永讀后感想心得感悟篇十八

半月前跟朋友約定一起讀李開復(fù)的新書《向死而生》,之所以有了這個想法,一為找到一位可以暢快分享。

讀后感。

的書友,二為給自己勇氣翻開這本書,三為督促自己不斷的閱讀。

這本書買回來已經(jīng)很久,但是一直沒有去看,因為一直沒有找到讀它的勇氣和狀態(tài)。這就不得不要說一說另外一本書《此生未完成》,當時讀完《此生未完成》讓我心情壓抑了幾天,所以對于此類書必須用最好的狀態(tài)我才能一直讀下去。因為于娟的書是依據(jù)于。

日記。

后期整理而成,所以全書更多的是從發(fā)現(xiàn)生病到離開人世的一種記錄,表達的更多的是對生的執(zhí)著和對過往的反思。在讀這本書的時候正好我的身體也出了問題,所以對于身體健康的擔憂和對過往生活習(xí)慣的反思很是感同身受。讀完《此生未完成》之后,它督促我在很長一段時間內(nèi)特別注重身體的調(diào)理和生活習(xí)慣的調(diào)整。

但是當我認真讀了之后,才發(fā)現(xiàn)兩本書是大大不同的,有人評論說這是李開復(fù)的又一本心靈雞湯,但我更覺這是劫后余生之后他送給他自己的一本未來規(guī)劃。最初看的時候是有些失望的,因為在看這本書之前我更希望的是能從這本書中再次找到那種感同身受,好讓自己再次調(diào)整作息,再次重視自己的身體;我更希望能從這本書中學(xué)到一些他與病魔作斗爭的經(jīng)驗和方法。但是在這本書中都沒有,所以我甚至以為自己花錢買這本書不值。但是當我堅持把整本書看完,才發(fā)現(xiàn)這本書想表達的正是它的書名---向死而生,既然戰(zhàn)勝了病魔,就沒有必要再糾結(jié)于死,如何過好生的每一天才是最重要的!!!

我覺得李開復(fù)一直都是一個天之驕子,是一個備受上天寵愛的人。有人說他都得了癌癥,還能稱之被上天寵愛?我覺得正是上天寵愛才讓他早早發(fā)現(xiàn)自己的癌癥,才讓他更加注重自己的身體,從而有可能活的更久。有多少人死在突發(fā)疾病上,一點改過的機會都沒有!所以,偶爾的疾病是身體給我們的信號,我們要感謝這些信息,它讓我們更加珍惜健康!!

最后借書中的一段話送給自己和所有看到這段話的人-------“不論身處何處,從事何種工作,身份地位高低,只要每天都有進步、有成長,不必改變別人,只要做事問心無愧、對人真誠平等,這就足夠了。如果世界上每個人都能如此,世界就會更美好,不必等待任何救世主開拯救?!?/p>

昨日種種,譬如昨日死;今日種種,譬如今日生。

死是個厚重的話題,也是需要人一生思考的哲學(xué)問題。這類書我看了不少,也經(jīng)常思考,但每讀一本書都有很多感悟和收獲。

《向死而生》講述了李開復(fù)先生從生病到康復(fù)的過程,以及過程之中的所思所想,道出了真話、說出了實感、講出了哲理。通過文字,我們可以深切的感受到開復(fù)先生從死亡線上回來的心境,感受到開復(fù)先生生病中的那份煎熬與艱難,感受到開復(fù)先生開悟后的那種豁達與開朗。修完死亡學(xué)分,重生后的開復(fù)先生更懂得生命的可貴,身體健康的重要,更加珍惜與其相遇的人,尤其是親人,也看開了名利的虛華。這些都為讀者思考生命、看懂人生、對待名利、珍惜親情、關(guān)注健康給出了彌足珍貴的建議和借鑒。

剛剛確診為癌癥,開復(fù)先生失落、彷徨、沮喪,“躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,思緒漫飛”、“我仿佛被禁閉在一間玻璃屋里,雖然可以看到、聽到外面的世界,但那個活色生香的世界已經(jīng)完全不屬于我?!敝笞约貉芯坎∏?,重新點燃了生命的希望,“從此之后,癌癥所帶來的一切負面影響,就開始悄悄起了變化;或者說,至少它在我心里不再是一個萬惡不赦、去之而后快的敵人,而是我之所以成為我的一個重要組成部分”。

在疾病面前,許多人是被自己給嚇死的??謶质谴輾埲诵牡囊环N情緒。對危險的恐懼,要比危險本身可怕十倍,有害十倍。在危險面前,與其選擇恐懼,不如選擇勇敢地面對。生病也是人生的一份機緣,開復(fù)先生與疾病斗爭中更好地認識了身體的奇妙,感悟到健康的可貴,更收獲了人生的覺悟。所以說,不管遇到什么事,我們都應(yīng)該坦然的面對,沒有過不去的坎,一切都是人生成長的機緣。

結(jié)束治療,開復(fù)先生充滿了重生的喜悅,更看清了自己,認識到了人生真正的意義所在。“仿佛走過一條長長的隧道,終于重新來到藍天白云下,整個世界都是新鮮的、芳香的”、“這場大病,讓我心里的某些角落仿佛也被打開了”、“我這一生最大的錯誤是,徹頭徹尾地舍本逐末,把人生最彌足珍貴的時光,浪費在追逐那些看起來五彩斑斕的泡沫”。這些都在警示我們、啟發(fā)我們思考什么是真正的成功?成功絕對不是那種大紅大紫的絢麗,更應(yīng)該是超越之后的超脫,是擁有之后的放下,是喧囂之后的寧靜。

我們每個人都是一個獨立的我,生活的質(zhì)量如何,幸不幸福,開不開心,等等感受只有自己最清楚、最真實。上天安排我們來到這個世界,就是來觀光游歷的,就是演飾人間劇情中一個無關(guān)緊要的角色。千萬不要過分地看重自己,也別把自己總活在別人的目光里,被別人的價值觀所左右,競逐別人的肯定。星云大師說得好:“我們?nèi)耸呛苊煨〉?,多一個我、少一個我,世界都不會有增減。你要世界因我不同,這就太狂妄了”、“人生難得,人生一回太不容易了,不必想要改變世界,能把自己做好就很不容易了”。

開悟后的開復(fù)先生在書中說:“生命最重要的成就,其實是把自己內(nèi)在獨特的本質(zhì)開發(fā)出來。我們應(yīng)該花更多的時間,來挖掘自己內(nèi)心深處真正想要成為什么樣的人,做什么樣的事情。否則,努力爭取出人頭地、唯恐落后、追名逐利的欲望就會像一頭野獸一樣,霸占我們的靈魂,很容易讓我們像機器似的超速運轉(zhuǎn),有名還要更有名,有錢還要更有錢,看不到自己的初心。”

我贊同開復(fù)先生的感悟,我們就是要做最好的自己。我覺得我們每個人就如黑暗中的一盞油燈。燈芯的粗細決定了火苗的大小,火苗的大小決定了燈光亮的程度,所照區(qū)域的大小?;鹈绱鬅o疑可以照亮更大的區(qū)域,讓我們看到看清更多的東西。但是,火苗大,耗油量也自然大。要想保持住明亮的火苗,我們就得不斷地給燈加注燃油,而加注燃油也要適可而止,你把它加漫出來就會是火災(zāi)。

在病中覺悟的最后章節(jié),開復(fù)先生總結(jié)人生的意義應(yīng)該是憑良心做事、真誠對待自己和別人,“體驗人生,相信感覺,追隨你心,世界將更好”、“體驗世界,提升自己,讓自己更富有經(jīng)驗和智慧”。而不是分秒必爭,把自己變成一臺機器,更不要把優(yōu)化你的影響力當作一生的追求。

人總要死去,靈魂與肉體終將分別。但當我們還活生生存在的時候,就應(yīng)該讓靈魂與肉體友好的相處,學(xué)會彼此的尊重。否則,透支生命,終會疾病纏身,靈魂與肉體兩敗俱傷。正如開復(fù)先生書中說:“活在當下,讓今天就成為那個‘特殊的日子’。把每一天都當作生命中‘最特殊的一天’!人生無論長短,只要這樣去活,一定都會圓滿豐富。”

《向死而生》是大病歸來的開復(fù)先生肺腑之言,情真意切,字字珠璣。讀之、悟之、反思之,無疑是對自己人生觀、世界觀的一次升華!

未知死焉知生,以前是從來沒有考慮過死亡的問題,小時候是祖母去世,根本不知道是怎么回事,然后到姥姥,然后是二姥爺,然后是大姑父,然后是大嶺,然后是朱師傅,然后是楚帥的爺爺,還有三爺,每個人都在記憶里存在著,就這樣與這個世界消失了,未來的一天我也會消失不見的,匆匆百十年,有些人活了50年,說是沒有活夠,是沒有活明白吧??鬃釉唬撼劦?,夕死可矣。應(yīng)該說的就是對生命的認知嘍。我應(yīng)該怎樣去面對自己有限的生命,應(yīng)該去好好的體會。靈魂沒有重量,因為他離開的時候我們并沒有變輕。有鉆石的收入,有堅固的友誼,有幫助他人的滿足,已經(jīng)挺好的。

1.人生面對疾病、死亡、悲傷等重大失落時,會產(chǎn)生“五個階段”的心理反應(yīng)-否認、憤怒、討價還價、沮喪和接受。最終還是要接受的,因為已經(jīng)發(fā)生了,就這樣好了。只要好好的去努力,任何合理的夢想都是可以去接受的。

2.止吐針的后遺癥不止如此,它還會導(dǎo)致嚴重的便秘。開復(fù)老師肯定接觸到很多高端的人士,“葛森療法”他也提到了,效果怎么樣呢?并不知道,逐步的摸索過程中。如果是有阿力果的話會好一些嗎?當時聽bk咖啡館的老板說道,一個人已經(jīng)不行了,服用阿力果之后還能夠排便,效果還是極好的。人體中的益生菌的數(shù)量是極多的,有很多東西不能理解,但是多學(xué)習(xí),多見識總是好的。

3.人生臨終是最后悔的五件事是沒勇氣過自己想過的生活,不應(yīng)該花太多的精力在工作上,表達自己的感受,和朋友保持聯(lián)系,希望自己活的開心一點。如果今天是我生命中的最后一天我應(yīng)該做些什么事情呢?其實最重要的事情我們自己心里都明白,但是很多時候做了“緊急”的奴隸。

4.我們應(yīng)該給它起個很普通的名字,當有一天我不在這個世界上了,而你需要募集更多的錢時,你可以把命名權(quán)交給下一位捐贈者。這是何等的慷慨,有容德乃大,無求品自高。如果這件是做的話,世界會不會變得更美好一點呢,那么這件事情就是值得做的。提到一個電影,日本世界級導(dǎo)演黑澤明執(zhí)導(dǎo)的《生之欲》,一個公務(wù)員每天過著簽章簽公文的無聊生活.

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柳永讀后感想心得感悟篇十九

人是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物活著。

活著,是一個很有內(nèi)涵的詞語。如果你問我是怎么理解?在沒有看余華寫的《活著》這本書前,我對“活著”,只是很單純的理解為父母給我生命,讓我來到這個世界上好好生活好好認識世界,這就是我對活著的理解。

看完余華的《活著》,我有太多的感嘆太多的感概,但是又覺得很難去說,很難去表達。關(guān)于“活著”的話題?;蛟S你會覺得“活著”這個話題很廣泛,很嚴肅,談起來會覺得有壓抑感。余華的《活著》這本書,其實就是教你如何對生加以崇敬,如何對死敬而遠之,如何去理解活著的意義。

首先,我來簡短介紹一下故事中給我留下深刻印象事件?!痘钪愤@本書,主要是講述了主人公“福貴”由社會上的闊少爺變成了什么都沒有的佃農(nóng)的人生經(jīng)歷,由“福貴”少年無知到迷?;钪?,然后是無視自己妻子的艱辛,無視自己父母對自己的關(guān)心與關(guān)愛,無視親人們對自己的愛,也無視了自己對妻子對父母們的責(zé)任。完全沒有盡到一個丈夫應(yīng)該有的責(zé)任,也沒有盡到孝敬自己父母,關(guān)心父母,愛護父母的責(zé)任。繼續(xù)往下看,故事開始有了轉(zhuǎn)機,主人公“福貴”從一開始無所事事的“闊少爺”慢慢轉(zhuǎn)變成家里最重要的“頂梁柱”??吹竭@個轉(zhuǎn)變,我開始對故事里主人公“福貴”的形象慢慢開始有了改變。

我印象最深的是,父親的死把“福貴”從生活中喚醒了。讓他意識到自己沒有了依靠,促使他要開始為謀求生而開始努力了。然后就是,父親逝世之后,母親也永遠離開了他,對于母親的逝世,“福貴”對自己有深深的自責(zé),一下子失去了父母讓“福貴”體會到了悲傷與傷痛。養(yǎng)育了自己的父母紛紛離開,自己都還沒有好好地去孝敬父母,去關(guān)心父母,父母就已經(jīng)離開自己。當“福貴”還沉浸在父母都逝世的憂傷里,一切都是那么的平靜。這時候傳來了自己兒子“有慶”死亡的消息,再一次給“福貴”帶來了沉重的打擊,看到這里,我感慨了一下,“福貴”是個很不幸的人,面對父母逝世之后,又要面對自己兒子死亡的消息,再次給這個家庭帶來了沉重的打擊。

當時,看到這一幕幕都覺得很傷感。主人公“福貴”的人生是很不幸的,活著對于“福貴”來說或許是件很痛苦的事情,面對親人一個個的離開。想起自己,真的很幸福,因為我還活著?;钪辉偈且患唵蔚氖虑椋梢赃@樣說,讀完了余華的《活著》我感受到了一種精神,感受到了一股正能量。“福貴身邊”身邊的親人一個個的離開,一個一個的遠去,主人公“福貴”仍然還很堅強好很樂觀地活著,盡管他失去了情人之后,走的那段路很平庸,很艱辛。親人們的離去,固然會對“福貴”是一種打擊,但是重要的是還要勇敢堅強的活著,我們活著并不是為為了別人,而是為了自己自己。

《活著》這本書故事很簡單同時也給人留下深刻的印象,主人公“福貴”一生的坎坷經(jīng)歷,還有他從一個無所事事的闊少爺變成家里的頂梁柱,這一轉(zhuǎn)變過程,帶給我很多感慨。同時,書里有很多話都引人深思,讓我們對活著這個簡單任由內(nèi)涵的有了更深一層的了解。每個人的人生都是很漫長的,同時也很艱辛,也很坎坷。漫長的人生會遇到什么人會遇到什么事情,你是完全不能預(yù)測到的。但是能活著就是好的,活著需要有勇氣,是勇氣讓我們可以勇敢面對所有的困難,所有的艱辛,我們應(yīng)該時刻提醒自己,自己是幸運的,和主人公“福貴”相比起來,我們還要告訴自己,要好好的活著,珍惜自己的生命,好好珍惜父母帶給我們的生命,我們的生命是屬于父母的,我們沒有放棄生命的權(quán)力。所以我們要好好活著,為了活著而活著。

歷史是一個任人打扮的小姑娘,就算骨子里是個跳梁小丑也能拿個粉墨登場。余華先生的《活著》揭開了歷史的面紗,讓我們看到了他不為人知殘酷且無奈的一面。沉重讓人覺得痛,痛過之后卻發(fā)現(xiàn)這不是一場夢。

“福貴”從天而降,幸運女神眷顧了他生命之初。“福貴”在當時可是一個標標準的富二代,家擁百畝良田,尚有父母健在,還有美麗溫柔的妻子作伴,想那人生巔峰也不過如此??上?,上天給他的終究是要還的。賭場一敗,敗的不僅僅是運氣,敗的是祖上基業(yè),敗的是上天賜給自己的福和貴。自己所擁有的一切財富轉(zhuǎn)瞬間化為烏有,無論誰都會覺得他難逃一頓毒打,來解我們心中對他不成器的痛恨??墒亲髡咴诖颂巺s表現(xiàn)得相當冷靜,僅僅是寫福貴頭腦發(fā)昏,母親哭成淚人,父親氣得臥床。一切似乎很平靜,未有大動干戈。這或許是作者故意淡化這一場悲劇,因為這場悲劇是必然的,當然也為之后更大的悲劇做了鋪墊。從此福貴不再“福貴”,有人說財富皆為空,人世間最痛的莫過于親人的離去,然而福貴先失去財富,隨后親眼目睹一個個親人的離去,他最終失去了一切,唯一沒有失去的恰恰是他的名字—福貴,多么諷刺。

悲劇都有起源,福貴的悲劇正是他自己。曾今他揮霍無度,目中無人,沉迷賭博,他忽視了親人。隨著他賠掉家產(chǎn),親人的逝去,他才明白自己曾今的“福貴”是有多么可貴,只是這明白的代價對他來說太過沉重,太過殘忍。在這里我并不想細說書中那一個個鮮活個體的死去。因為在讀到友慶去世時,我?guī)缀跏潜罎⒌摹1瘎〔⒉粫蚰愕谋拔⒖蓱z而對你高抬貴手。

多年以后,在一個爛漫的黃昏,有一個名叫福貴的老人,依靠在一個叫名叫福貴的老牛上,夕陽的余輝觸摸著他們布滿褶子的臉龐,微風(fēng)拂過,大地張開了他結(jié)實的胸膛擁抱著整個世界。老人跟著陌生人聊著從前,老人回首望去,全是自己二十歲的影子:騎著長工奔跑在屬于自己的土地上,在自家的大宅中與家珍嬉戲打鬧,與自己年邁的父母親吵著嘴……說到這,老人眼角似乎有淚水劃過,但老人并未顯得太過悲傷,只是無限傷感。是啊,父親母親、家珍、鳳翔、有慶、苦根,他們都走了……命運和他開了一個天大的玩笑,這個玩笑把福貴弄得遍體鱗傷,但也只有他還活著,哦,對了,還有他的老牛。

倘若不是權(quán)貴欺壓,有慶又怎么會抽血抽到干而死呢?社會吃人!時代吃人!人吃人!但是,福貴還活著,就像書中所說,他為活著本身而活著。神州大地上人類的生命仍在延續(xù),雖然步履維艱,但他們卻始終前進著,因為人類本身,生生不息,繁榮昌盛。

寫這篇讀后感時,距離讀完《活著》已經(jīng)過了一年多,可是我寫到有慶,腦海中還是他可愛天真的樣子,直到被拉去抽血抽到生命的終結(jié)時,我分明看到他紅撲撲的臉蛋慢慢的沒有了血色,不安分的雙手漸漸沒了動作……我同情他們,他們都是活在歷史悲劇的舞臺上的鮮活個體,其中包括了福貴,雖然他是最不該原諒的,不該被同情的悲劇之源。他本軟弱,但他從敗光家財之后,卻一夜之間變得堅韌起來,他懂得了什么是責(zé)任。曾今的浪子做夢也不會想到自己會淪落到面朝黃土背朝天的地步。浪子回頭金不換,那股中國幾千年農(nóng)民的頑強生命力在他身上迸發(fā)出來。只是此時的蛻變并不能改變悲劇,為此我同情福貴,我同情他面對悲劇的無能為力。

時代風(fēng)云變幻,社會也幾經(jīng)重構(gòu),永恒不變的是那孕育生命的土地,以及在土地上努力活著的人們。

可人總要生存,我們還是會選擇活著。

福貴,我想如你一般地在暮暮之年守著時光的盡頭安靜地盼顧往昔,我希望那時的我已勘破無常、平淡地死去——經(jīng)不起太多磨礪的苦短一生終會走到盡頭,活著便是生命之神真摯的饋贈,而我曾擁有過。如你一般地記得,我,曾是少年。

在這之前,福貴,我希望你能陪我活著,用活著去領(lǐng)悟人生。無常,如常。

“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給與我們的無聊和平庸,幸福和苦難?!?/p>

雖然不知前路如何,一直走下去卻是我們必然的選擇,有時作出選擇就意味著勝利??v然要擔當眾多難以承受的苦難,但是依然要堅韌頑強。就像是福貴,盡管風(fēng)雨飄搖,但他從未倒下,帶著已被時間沖刷成黑白色的回憶,牽著那條新買的老黃牛,仍能從容的漫步與夕陽下,淡然地講述過往。我想,這應(yīng)當便是堅持的結(jié)局,生命的力量吧。

讀這樣的文字,讓我們感覺到文字的樂趣,讓我們知道自己當下的生存狀態(tài)如何,讓我們知道活著的真正意義,讓我們清楚自己未來該如何調(diào)整重新出發(fā)!全文回味悠長,好似品茶一般,也許這正是小說吸引我的原因吧。

讀完余華的《活著》后我突然醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的!人到底為了什么而活著?讓我們沿著歷史的足跡細細品悟,且行且珍惜!

柳永讀后感想心得感悟篇二十

這幾天,我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《女生賈梅》。賈梅天真活潑,心地善良,富有同情心。她身邊的每一個故事都跟我們很貼近,讓人感覺親切。

文中的賈梅令人羨慕,她很幸福。她有一個如“老古董”的爸爸,有一個疼愛自己和哥哥的媽媽,還有一個受人追捧的大英雄、愛自己、關(guān)心自己的哥哥,最后是一個重哥輕妹的吳家姆媽。賈梅是個好孩子,她天真活潑,但決不多說廢話惹人煩;她心地善良,但決不原諒壞人;她富有同情心,但決不是愛心泛濫。

賈梅對待任何人都有一顆真心。例如:簡亞平、班超等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

除了上述人物外,還有賈梅“死黨”林曉梅,作文超短的王小明,酷愛算卦的胡彩蝶等,他們?yōu)槿宋锾砑恿藥追稚省?/p>

同學(xué)們,讀一讀了《女生賈梅》吧,體會成長歷程時多么有滋有味!

柳永讀后感想心得感悟篇二十一

讀書是一種愉悅的享受,它不僅可以豐富我們的知識,擴大我們的視野,更重要的是,它可以引發(fā)我們深刻的思考,給我們帶來深刻的感悟和體會。在讀書的過程中,我不僅汲取了知識,也通過閱讀書籍與作者的對話,思考了一些問題,收獲了一些心得和體會。

第二段:情感體驗。

通過閱讀一些文學(xué)作品,我能夠感受到作者內(nèi)心深處的情感。比如,在讀《紅樓夢》時,我能夠感受到作者的細膩情感和對人生的思考。作者通過對賈寶玉、林黛玉等角色的塑造,讓我深切地感受到了人生的無常和離別的悲傷。讀完這本書后,我對人生的看法有了很大的轉(zhuǎn)變。我明白了人生的短暫和變化無常,要珍惜眼前的每一刻,不要讓時間流逝后留下悔恨。

第三段:思想啟迪。

讀書不僅可以感受到作者的情感,還可以啟發(fā)我們的思考。在閱讀哲學(xué)和社會學(xué)類書籍時,我時常會因為作者的觀點而引起思考。比如,在讀《人類簡史》時,作者談到了人類社會的發(fā)展,人類的命運以及未來的走向。這本書讓我對人類社會的發(fā)展有了更深刻的認識。同時,它也提醒我要關(guān)注當下社會問題,思考人類未來的發(fā)展方向。閱讀這類書籍,不僅能夠滿足我對知識的渴求,更重要的是,它能夠讓我有一種參與到人類進步的感覺。

第四段:價值觀的影響。

讀書也是一種對價值觀的審視和思考。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,我能夠看到不同的文化和價值觀念。比如,在閱讀莎士比亞的作品時,我能夠感受到他對人性的探討。他通過對各種人物形象的塑造,揭示了人性的復(fù)雜和矛盾。這讓我思考了人性的本質(zhì),以及人與人之間的關(guān)系。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我能夠反思自己的價值觀,并對人與人之間的相處有了更深入的認識。

第五段:行動的指引。

讀書不僅是思考的工具,更是行動的指南。在閱讀一些勵志和自助類書籍時,我能夠得到一些行動的啟示。比如,在讀《活出生命的意義》時,作者講述了他自己尋找生命意義的過程,以及建立積極人生態(tài)度和追求個人成長的重要性。這本書讓我認識到每個人都應(yīng)該為自己的人生負責(zé),并積極地尋找人生的意義。讀完這本書后,我開始認真思考自己的人生目標,并以積極的態(tài)度追求個人成長。

總結(jié)。

通過閱讀,我不僅豐富了自己的知識,也拓寬了自己的思維。讀書不僅可以帶來思想的碰撞和情感的震撼,更重要的是,它可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和感悟。與作者的對話讓我更加深入地思考人生的意義和價值觀念。通過閱讀,我學(xué)會了關(guān)注當下,思考未來,并以積極的態(tài)度追求個人成長。讀書對我來說,不僅是一種快樂,更是一種啟迪和指引。

柳永讀后感想心得感悟篇二十二

我對好人總有一種好感,對壞人總有一種厭惡感,不奇怪啊,每個人都這樣,除非他是超級好人,對壞人存有仁慈的心,或者他是超級大壞蛋,對好人總有一種感覺,“他們好虛偽啊!”其實這也不奇怪的,事實就是如此嘛!一群虛偽的家伙。得法熱夫婦去找露茜,原以為要幫她的丈夫查爾斯,其實是害了她的丈夫再次入獄,并且最終導(dǎo)致卡登先生的死.我本人覺得卡登先生很講義氣,重感情,他第一次見露茜就愛上她,雖然表白遭到拒絕,但對她的愛仍不改變,最后為了露茜能和她丈夫團聚,為了露茜不再傷心流淚,他去監(jiān)獄和查爾斯調(diào)包了,用自己的命換了露茜的幸福,不能不說他是令我感動的一個人物。

柳永讀后感想心得感悟篇二十三

這是那些目標不明確的所謂實業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪,是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個點燈人和一盞路燈,他每天機械的作著工作,點燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶,但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生,他在寫作大部頭的書。他是個地理學(xué)家,但是又不去做實際的調(diào)查,根本不知道實際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯,依靠探險家的經(jīng)歷,來記錄“地理”,成為所謂的專家。第七顆行星,就是地球了。他說地球很雄壯,他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤,就占了很多的地方。殊不知他們其實只要有立足之地就可以了。

他見到人類的火車,他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人,每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍,狐貍告訴他什么是馴服,他說人與人之間是馴服的關(guān)系?!榜Z服”就是建立關(guān)系。(這個詞以及這里詞語的釋意實在太好太妙了)狐貍說:“對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了?!?/p>

他教會小王子“只有用心才能看得清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的?!敝灰眯陌l(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的,他說:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”“人們眼里的星星并不都一樣。對旅行的人來說,星星是向?qū)?。對別的人來說,星星只是些小亮光。對另外一些學(xué)者來說,星星就是他們探討的學(xué)問。對我所遇見的那個實業(yè)家來說,星星是金錢。但是,所有這些星星都不會說話。你呢,你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”

讀完這個故事,我感覺小王子的心太細弱太美好了,他用旅行的故事,讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動??催^這個故事,你會覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題,好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會到?!缎⊥踝印穭t留給我們警醒,那就是:美不在表面,要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費了很多精力和時間,每個人忙忙碌碌地生活著,卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會。

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