教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為國際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博.認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。
我們進了的中學(xué)，就應(yīng)該做的中學(xué)生。如何做的中學(xué)呢?我想，應(yīng)該做到以下幾點;。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康.低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、
明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我是20xx級建筑設(shè)計技術(shù)的崔xx。今天，我非常榮幸能夠代表20xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)。
很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學(xué)。作為20xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的.希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在銀川大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，代表初一新生表達(dá)我們的心聲。沐浴著九月金色的陽光，我們迎來了嶄新的初中生活。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機會與挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學(xué)期開始的日子，也必將是我們從青澀走向成熟的起點。為此，我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠(yuǎn)大的志向。
首先，我們立志要做文明守紀(jì)的中學(xué)生。
羅蘭說過：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。因此，對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
所以，我們在行為習(xí)慣上，會嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。做一個合格中學(xué)生是我們的底線，做一個優(yōu)秀中學(xué)生是我們孜孜以求的最高目標(biāo)。
其次，我們立志要做勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生。
學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要我們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計在于晨，我們要在早晨來到學(xué)校抓緊早讀；在每一堂課上，我們要認(rèn)真聽講，善于思考，積極發(fā)言；回到家里，我們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，我們要善于攻破一道道難題；語文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解；英語課上，我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為，我們只有這樣地學(xué)習(xí)，才能走向明天的成功；也只有這樣的校園，才是充滿活力的校園。
最后，我們立志要做一專多能的現(xiàn)代中學(xué)生。
僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的，所以，我們要在課余時間積極參加學(xué)校的各項課外活動和加入學(xué)校的各個社團，積極地培養(yǎng)自己的特長和各項技能。
在暑假，我們已經(jīng)上了初中生活的第一堂課——軍訓(xùn)。教官們的嚴(yán)格訓(xùn)練磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，增強了我們的集體榮譽感?，F(xiàn)在，新學(xué)期就要開始了。我們一定會把軍訓(xùn)中的好品質(zhì)、好作風(fēng)帶到學(xué)習(xí)和生活中來，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實現(xiàn)我們初中階段的奮斗目標(biāo)。母校的歷史上一定會留下我們2012級新生不斷前行的光輝足跡，請所有老師、同學(xué)拭目以待！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
很榮幸，我能夠作為我們xx中學(xué)xx屆新生的代表走到這個講臺上，代表我們這個充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸，也是各位同學(xué)老師對我的看好和信任，請讓我在這里向各位關(guān)心、信任我的老師同學(xué)表示感謝。
來到了新的學(xué)校，從小學(xué)升級到了新的階段，從熟悉的班級中來到陌生的集體。我們在這兩天里多多少少都經(jīng)歷了迷惘，畢竟離開了生活六年的小學(xué)，來到初中這樣的更進一階的新環(huán)境，學(xué)習(xí)的課程也跟小學(xué)時不盡相同。我們曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法說不定在初中里已經(jīng)不適用了，需要我們在這段時間里通過不斷的摸索重新找到適應(yīng)自己也適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的方法。
但是同學(xué)們，我們應(yīng)該要有著信心，我們都是來自于各個小學(xué)，通過了升學(xué)考試最終來到了xx中學(xué)，我們的基礎(chǔ)是無可置疑的，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度也是值得相信的，所以這一時的困境絕不會給我們帶來太多的麻煩。而周圍的同學(xué)們雖然我們大多都不認(rèn)識，但其中必定有我們未來要好的同學(xué)友人。
同學(xué)們，我們通過六年的學(xué)習(xí)，終于來到了這個新天地，一個嶄新的領(lǐng)域。歷史、地理、生物、物理、化學(xué)這些早在小學(xué)時就耳聞的科目，將要在這個階段徹底向我們揭開面紗，讓我們得以窺見更高的天，更廣的海，讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。
我相信，我們xx屆的新生是一群新生的猛虎，攜帶著勢不可擋的氣勢在新的學(xué)校里闖蕩。我也相信，在這里我們能夠譜寫出全新的讓人能夠在未來感到驕傲的華美篇章，讓關(guān)心我們的老師、同學(xué)、朋友以及我們最愛的爸爸媽媽為我們的成就和表現(xiàn)感到由衷的高興。
那么，各位同學(xué)們，就讓我們在這個新起點一起立下諾言：我們會在這個新的環(huán)境中改掉過去的壞習(xí)慣，在這個新的環(huán)境中掌握好學(xué)習(xí)的方法，在這個新的環(huán)境中交到新的朋友；在這個新的環(huán)境中，我們將會用全新的自己承載新的夢想！
讓我們牢記教誨和期盼，揚起風(fēng)帆，趁著這美好的年華時光向前進發(fā)，為夢想，為前途而戰(zhàn)，我們將積蓄力量，在不久的將來考上高中，最后向著大學(xué)沖刺！
加油吧，xx屆的各位同學(xué)們，新的未來，是我們的時代！
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為國際學(xué)校的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有的領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個初一學(xué)生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。
我們進了的中學(xué)，就應(yīng)該做的中學(xué)生。如何做的中學(xué)呢?我想，應(yīng)該做到以下幾點;。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。
二、樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初一（8）班的xxx，作為xxx級新生代表，我感到非常的榮幸！
首先我為來到二十八中這個優(yōu)秀的學(xué)校而感到自豪！父母與我很早就慕名二十八中，因這里有學(xué)識淵博、敬業(yè)認(rèn)真的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進的好學(xué)生，尤其是得知我們即將要搬進一個嶄新的美麗校園，我的心中充滿了無限期待與憧憬！我真為能在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到幸運！
入學(xué)前三天的軍訓(xùn)生活令我們難以忘懷。嚴(yán)肅可敬的教官教會我們什么是堅強意志，什么是軍人作風(fēng)。我們克服了烈日的暴曬，在教官的悉心教導(dǎo)下，在大家的共同努力下，團結(jié)一致，以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項訓(xùn)練任務(wù)，為自己的初中生涯伊始添上了青春靚麗的一筆！
初一是初中階段的起始，是基礎(chǔ)，雖然大家在小學(xué)里的成績參差不一，但到了這里，我們又回到了同一起跑線，因此我們必須有堅定的信念與必勝的的決心，這將是我們走向成功的首要條件！
同學(xué)們，用心學(xué)習(xí)，快樂生活，南昌二十八中一定會成為我們幸福的樂園！讓我們要以高昂的斗志投入到新的征程中去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的教導(dǎo)下，經(jīng)過我們的不懈努力，三年后，我們要成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以二十八中優(yōu)秀畢業(yè)生的身份走出校門！
最后，還是那句話想送給大家：
今天，我們以二十八中為榮，明天，二十八中會以我們?yōu)闃s！祝愿南昌二十八中教育集團的明天一定會更加輝煌！
謝謝大家！
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx某。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言！
經(jīng)過六年小學(xué)時光的不斷打磨，我們再次來到了校園，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，準(zhǔn)備開始嶄新的中學(xué)生活。對于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會有所期待，有人渴求文化知識；有人執(zhí)著浪漫愛情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越……這么美妙的中學(xué)時光，我們該如何度過？我想，不管我們懷揣什么樣的夢想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的幸福生活。同時，我們也要時刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力推進美麗中國夢的實現(xiàn)。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠(yuǎn)，父母總是希望我們做得更好，走的更遠(yuǎn)。親愛的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學(xué)習(xí)，干凈做人，以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。過去，我們每一階段的成長都離不開老師們的無私奉獻；現(xiàn)在，我們將要獲得的`每一項榮譽，都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學(xué)苦練，在老師的引領(lǐng)、教導(dǎo)下，努力成長成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠(yuǎn)航。微信上有句話說的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛的小伙伴，讓我們相互勉勵，攜手共進，在北印的校園里留下我們踏實勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內(nèi)心對成長的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光，還有我們自己對成長的渴求?！巴庖蛲ㄟ^內(nèi)因起作用，”親愛的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹還遠(yuǎn)呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛的小伙伴，美麗的大學(xué)畫卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn)，我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，戮力前行，奮勇拼搏，實現(xiàn)我們的青春夢想！
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿15級小伙伴們一帆風(fēng)順、夢想成真！
謝謝大家！
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!我是九年級二班學(xué)生王磊。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去一多半，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。 今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議：七年級的同學(xué)們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在魚龍初級中學(xué)揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說，你們是學(xué)校最為新鮮的血液。
但是，能否讓學(xué)校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每時每刻的一步、又一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。 八年級的同學(xué)們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個學(xué)年，將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之中，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運、走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改 變命運，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，大家還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在我們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!我們九年級了。作為九年級的同學(xué)，初中的旅途我們已走過了將近六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在魚龍初級中學(xué)的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點，又代表了初中最后一搏的起點。
一屆屆九年級的學(xué)長為我們學(xué)校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點燃它!衷心祝愿所有九年級的同學(xué)在最后的幾個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
最后，希望全體學(xué)生不負(fù)親人的期盼，不負(fù)恩師的教誨，不負(fù)青春的時光，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。我們將帶著從容的微笑，去面對人生的挑戰(zhàn)，讓母校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初一二班的張啟，很榮幸能夠站在這里，代表初一新生發(fā)言。 告別了五年的小學(xué)生活，我們邁進了沽河中學(xué)的大門，成為了一名中學(xué)生。新學(xué)期開啟新希望，新環(huán)境承載新夢想。也許，昨天你擁有輝煌；也許，昨天你曾遭受打擊，但那些都已成為過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中，要相信今天就是我們走向成功的新起點！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，這里有許多豐富多彩的知識，等待我們?nèi)W(xué)習(xí)；這里有我們的理想和志向，等待我們?nèi)崿F(xiàn)；這里還有更長更遠(yuǎn)的路要我們走下去。在這條通往理想的路上，會有坎坷、崎嶇，會荊棘叢生，甚至風(fēng)雨也會不期而至。我們是展翅的雛鷹，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹；我們是初升的太陽，一定能照耀出屬于自己的那片遼闊的草原。
作為沽河中學(xué)的學(xué)子，我們要養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣，為此，我們必須從日常行為做起，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己的言行，誠實守信，禮貌待人；專心聽講，勤奮學(xué)習(xí)；積極活動，關(guān)心集體；勤勞儉樸，扶危濟困；尊敬師長、孝敬父母。我們還要多讀書，讀好書，去拓寬自己的知識面，在書海中遨游。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖瑢W(xué)們！幸運女神只眷顧那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們共同努力，讓我們的學(xué)校因為有我們而更加精彩！
最后，祝各位老師、家長工作順心，萬事如意！祝各位同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家。
初一全體同學(xué)
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇十
親愛的老師，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們在這里隆重聚會，舉行新學(xué)期第一次升國旗儀式，作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸和驕傲。（大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行）。
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，在這個秋季的九月，我們又迎來了新學(xué)期。新學(xué)期我們將迎來新的生活，因此我們要以更飽滿的精神、更樂觀的心理和更強壯的身體完成新的任務(wù)?？粗聦W(xué)期開學(xué)，初一新入學(xué)的后輩們，我不由自主地想起剛?cè)雽W(xué)時的自己，那時的好奇和興奮，后輩們現(xiàn)在也一定能感受到。（你知道的）。
空中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，世代為孔明中學(xué)寫下了輝煌的歷史。作為一名公共學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常以一名合格的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力工作。
第一，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，獨立認(rèn)真做作業(yè)，大膽創(chuàng)新，豐富自己的知識。
第二，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，積極參與各種文體活動，全面發(fā)展自己的德、智、體、美。
第三，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，要求自己是《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第四，為自己的初中生活制定合理的計劃，確定自己的目標(biāo)，豐富和有意義地度過三年的初中生活。
上個初三的時候，取得了“長江后浪推前浪”的輝煌成績，因此，我們無論初一、初二、初三，都要更加努力。這是為了空中的明天，是為了我們的明天。
最后，祝大家學(xué)業(yè)進步。
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇十一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的共青團員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學(xué)們，我們都是武安學(xué)校這個大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動來為學(xué)校添光增彩。
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步！
謝謝大家！我的發(fā)言完了。
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇十二
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。為此，在新學(xué)期開始之際，我們將以國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，注重學(xué)校內(nèi)涵的提升，突出尖子生的培養(yǎng)，落實精細(xì)化管理，努力打造精品教育的品牌。因此，我希望老師們要樹立“品牌意識”，積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴(yán)于律己、愛校如家，努力為學(xué)校增光添彩；要不斷提高自身的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng)，爭做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型、研究型的老師；要關(guān)心愛護學(xué)生，一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，做一個業(yè)務(wù)水平高、社會聲譽高、自身形象好的名師。我們將出臺新的教師考核激勵方案，讓老師們?nèi)吮M其才，物盡其用，在競爭與合作中不斷努力進取，提高我校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校校委會全面布置新學(xué)期的工作任務(wù)。
堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，強化“高標(biāo)意識、競爭意識、和諧意識、規(guī)則意識、服務(wù)意識”，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、生活、處理實際問題的能力。
xxxx年中招繼續(xù)保持并穩(wěn)定提高全縣前十名、前五十名及各分?jǐn)?shù)段人數(shù)均高居全縣第一的位次，各科統(tǒng)考成績繼續(xù)保持第一，不要第三，七八年級期末水平測試爭取均獲第一，不要第三，打造春來實驗學(xué)校的品牌，鞏固發(fā)展縣內(nèi)名牌、市內(nèi)一流，爭創(chuàng)省內(nèi)先進學(xué)校的目標(biāo)。
1、進一步改善辦學(xué)條件，使我校的各項硬件建設(shè)更加齊全、完善，爭取有一流的設(shè)施，一流的質(zhì)量。
2、教學(xué)管理上，重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變，強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。新學(xué)期開始，學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。九年級要加大課堂教學(xué)改革力度，更新觀念，突破復(fù)習(xí)課講、練、考的模式，克服“三多一少”的落后認(rèn)識（講得越多越好、練得越多越好、考試越多越好，學(xué)生自由支配時間太少），提倡和要求在復(fù)習(xí)教學(xué)中做到“三精一高”（上課要精、作業(yè)要精、考試要精，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量）。教師上課前必須充分作好準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué)過程，強調(diào)工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)和工作作風(fēng)的踏實。關(guān)注后三分之一學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，要求教師面向全體學(xué)生，關(guān)注困難生，努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化他們的學(xué)習(xí)方法，全面提高學(xué)科合格率。切實加強考試管理。在每次考試中，都要認(rèn)真抓好考務(wù)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，實施規(guī)范管理。做到考前抓命題，考中抓考紀(jì)，考后抓分析。各年級要在考試后抓緊時間開分析會，實行備課組學(xué)科分析、班級學(xué)情分析、年級目標(biāo)分析相結(jié)合，分析問題，研究對策，落實措施。凡成績滑坡的學(xué)科，除任課教師外，備課組長必須書面分析匯報并上交分析材料。
3、教師隊伍建設(shè)上，繼續(xù)打造名師群體，鼓勵和支持教師在崗學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進來”的方法，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三復(fù)習(xí)的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學(xué)習(xí)，堅決支持。通過學(xué)習(xí)和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認(rèn)識，對新課程的實施方法有了新的體會。以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí)、能交流。認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實錄，探討教法和學(xué)法。
4、課堂教學(xué)上：把“向45分鐘要質(zhì)量”的口號落到實處，堅決做到把功夫下在課前，把補困加在課后，本學(xué)期，學(xué)校要想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。切實落實了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機制，在教學(xué)管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。
5、在對后進生的轉(zhuǎn)化上：各班班主任和任課教師平時要做到心中有數(shù)，確定后進生名單，建立后進生檔案，要抓兩頭保中間，分層轉(zhuǎn)化，教師要耐心細(xì)致的做好后進生的思想工作，讓后進生樹立信心。堅持日常轉(zhuǎn)化，任課教師每周利用課余時間，與后進生進行談話，補習(xí)要有記錄，在課堂上教師要對差生多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問差生，多檢查他們的課堂作業(yè)，對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都要及時進行鼓勵，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動力。最后一名學(xué)生進步了，整體質(zhì)量就自然會水漲船高。并認(rèn)真開展“一幫一、多幫一”結(jié)對子活動，讓優(yōu)生主動去幫助他們，親近他們，使他們真正融入到班級這個大集體里，感受到集體的溫暖。
6、繃緊安全這根弦，體、衛(wèi)、藝齊頭并進：繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《春來實驗學(xué)校學(xué)校生活一日常規(guī)》的教育，健全完善班主任工作考評細(xì)則，加強宿舍管理，開展文明宿舍的評比活動，要求宿舍管理人員做到“嚴(yán)格管理，正確引導(dǎo)”，既要嚴(yán)格要求，又要做好學(xué)生的思想工作。每周對學(xué)生要進行一次安全專題教育，把安全工作納入班級量化考評之中，作為對班級的考評依據(jù)。我們的興趣小組、早操、課間操在本學(xué)期要有突破、有創(chuàng)新，要成為我縣的焦點和亮點，要成為我校的特色。
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)情緒愉快，學(xué)業(yè)順利;同時，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。作為一名教師，我站在那里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上職責(zé)重大。溫總理前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的期望和夢想。
有時我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣，甚至想放下，但我們深知他們是父母全部的期望，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又務(wù)必執(zhí)著的不拋棄，不放下，始終如一的默默奉獻，即使放下自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務(wù)必不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理務(wù)必懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，務(wù)必先讓學(xué)生認(rèn)同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當(dāng)了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學(xué)校對老師的量化越來越細(xì)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正好處上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實的內(nèi)功。作為一個普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會帶給的機會與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流，擴大在本學(xué)科內(nèi)的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。每當(dāng)教過的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都?xì)g樂無比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們在物質(zhì)條件有限的狀況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學(xué)，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選取，因為你們信任二中;祝賀你們的選取，因為你們選取了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關(guān)懷的二中。二中是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子;二中是成長的'沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長出，也要理解教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔;民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸!
最后請允許我用一首修改過的歌詞來結(jié)尾：我們都有一個家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂!
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇十四
大家好！
激動人心的九月又來臨了，在此，我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達(dá)著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴(yán)與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀(jì)的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。一個多世紀(jì)之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負(fù)責(zé)的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。
帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學(xué)為了競爭成績，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來，進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競爭。我個人認(rèn)為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。
先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了?！蔽依?，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達(dá)了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥模俏伵５娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學(xué)健康快樂的成長！謝謝大家！
初中新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我是二年級八班的張思月。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我美好的第一天已經(jīng)悄然從筆尖流逝。
一年級的學(xué)習(xí)時間里，我笑著哭著，偶爾失敗時流下的眼淚，成了現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
你可曾記得有多少個夜晚我在黑暗中看書，筆尖在白色草稿紙上輕快地跳著芭蕾，數(shù)字和公式充斥我的腦海，但測試結(jié)果卻不盡如人意。然后帶著哭腔，慢慢推開老師辦公室半開的門。
老師說，學(xué)習(xí)就像農(nóng)民叔叔種水果蔬菜一樣。我們需要耐心和勤奮作為培養(yǎng)的基礎(chǔ)，方法作為肥料，這樣學(xué)習(xí)的樹才能茁壯成長，開花結(jié)果。于是我按照老師的指示，每次寫完作業(yè)，每次考完試，都把注意力放在錯題本上。比如日復(fù)一日，我每天都要和錯誤的問題爭一會兒；久而久之，曾經(jīng)把我打倒的問題終于崩潰了，就這樣一波又一波的切割著，我的學(xué)習(xí)之樹的枝條繼續(xù)向四周延伸。
我的學(xué)樹不滿足于僅有的肥料，所以我獲得了名氣和古詩詞；于是我打開英漢詞典，開始了新的旅程。
就這樣，我在學(xué)習(xí)旅途中不斷跋涉，不斷給我的學(xué)習(xí)樹澆水施肥。我堅信，總有一天，它會開花結(jié)果！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
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