心得體會是一種積累經(jīng)驗的方式，通過總結，我們可以更快地成長和進步。怎樣將自己的體會與他人的經(jīng)驗結合起來，形成更有觀點和深度的心得？以下是小編整理的一些心得體會示例，希望能夠為大家提供一些啟示和思考的方向。
初中個人早讀心得體會篇一
老師：
你好。
本人于9月8日晨學長上午在上xx老師的課程中，遲到半個小時。解釋由而只有一個，就是因為途中遇到遭遇一個母校新生的父親，因為本來也未免熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒時間想送，所以談話就多了點后。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，xx老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑義。但非不是什么都不是可以原諒的，認識的親戚朋友也熟悉，沒能做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找來理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來不該為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于而后以后不遲到不曠課。在這里給老師做個有效保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想五班為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的在的時候會給考研的朋友帶來很多的個人信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和戰(zhàn)斗能力。問題我覺得他們選擇自習不必來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按指導老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有去考研的。是阿，我想我們廣大的'六天同學也盼望的這一天，考研不是簡便的考考研幾本專業(yè)書就了事，研究生不不是應該簡單的就深入研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可特長放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在開夜車中能夠體現(xiàn)體現(xiàn)，可是考試就單考勝率，沒有成績什么甚至沒有了，為了這個所以他們也許愿意一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能無須有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣毛序上課。前段時間北大的教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事兒結合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是普通高中的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校代萊的專業(yè)書啊。
初中個人早讀心得體會篇二
一、活動目的：由于今年是我校的學風建設年，為了使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的`讀書氣氛，推進我校的學風建設，特開展早讀活動，早讀工作計劃。
二、活動對象：大一、大二全體學生。
三、活動形式：由各班在規(guī)定的早讀地點，每周一至周五每日7：20—7：50進行早讀，由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。
四、活動要求：
（一）針對早讀各班。
1、認真執(zhí)行早讀各項要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時吃早餐等，工作計劃《早讀工作計劃》。2、各班值周班干需配合學習部干事早讀的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。
3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學，使早讀得到最佳效果，改善本班學風。
（二）針對部門干事。
1、即時去檢查，不得遲到或缺到。
2、檢查時態(tài)度需好，并認真如實做好記錄。
3、檢查完時，必要時須進行復查4、及時于當天將檢查結果交于本組負責人。
五、具體工作安排。
1、登記各班早讀的固定教室情況。
2、選好各組負責人，以及對干事進行有效的分組，每組每周進行循環(huán)檢查，各組負責人把檢查情況進行統(tǒng)計，將最終結果交于總負責人，總負責人依實際情況進行填寫扣分單。
六、早讀測評。
1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早讀學風不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分。
初中個人早讀心得體會篇三
初中是一個人成長的關鍵時期，也是一個人開始形成自己人生觀、價值觀的階段。在經(jīng)歷了三年的初中生活之后，我深深地體會到了個人教育對我們的重要性。通過對自身的觀察和思考，我認為個人教育在培養(yǎng)學生的自主能力、創(chuàng)新精神和良好的人格品質(zhì)方面發(fā)揮著重要的作用。
初中個人教育提高了學生的自主能力。初中生活給了我們更多的自由和選擇的機會，我們需要自己安排學習的時間和內(nèi)容。課堂上，老師鼓勵我們主動思考和提問，培養(yǎng)了我們獨立思考的能力。我們可以積極參加社團活動、參與學校的志愿者活動，這些機會讓我們學會組織和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了我們獨立解決問題的能力。
初中個人教育還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神。我們在科學實驗和技術創(chuàng)新課程中學到了很多創(chuàng)新的方法和思維方式。老師們鼓勵我們大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。在這個過程中，我們學會了思維的靈活性和創(chuàng)造力。比如，我們在數(shù)學課上學到了數(shù)學問題的多種解法，這培養(yǎng)了我們的多元思維能力；在語文課上，老師鼓勵我們進行創(chuàng)作，這培養(yǎng)了我們的想象力和表達能力。
初中個人教育還在很大程度上塑造了我們的良好人格品質(zhì)。初中教育注重于學生的道德教育，通過公益活動和禮儀教育，讓我們學會了關心他人、尊重他人。此外，學校通過開展課外活動豐富了我們的文化生活，增加了我們對美的追求和珍惜文化遺產(chǎn)的意識。這些活動讓我們學會感恩和友善，培養(yǎng)了我們正確的價值觀。
第五段：總結。
總的來說，初中個人教育給予了我們獨立思考、勇于創(chuàng)新和良好人格品質(zhì)等寶貴的財富。這些財富將伴隨著我們的成長和發(fā)展，為我們的未來打下堅實的基礎。因此，我們要珍惜這個機會，充分利用個人教育的平臺和資源，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個有思想、有創(chuàng)造力、有責任心的人。
【總字數(shù)：306】。
初中個人早讀心得體會篇四
xx年2月22日星期三，開學的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間，但也是遲到了。
那么，為什么會遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：
首先，起來的晚。每天6：30起床應該再提前一些，避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。
然后，是時差。在寒假由于工程師和在國外的技術人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關于網(wǎng)站設計的.問題，經(jīng)常是晚上學習，白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而徹夜設計靈感網(wǎng)站，導致時差與早起不同，在剛開學后很難一時適應。我想，這個問題會在不久開學而后不久改過來的。
接著，不應該做飯吃早飯。起床教會學校以后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯前一天浪費時間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個紅燈也許就不會了）、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。
通過以上列出的主因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的誘因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在行為人主觀方面！
今后一定記住這次的教訓，每天提前5分鐘到學校。
初中個人早讀心得體會篇五
初中早讀是我們每天必須參加的一項活動，雖然只有短短的半個小時，但它卻對我們的學習生活產(chǎn)生了不可忽視的影響。幾年來，我一直在認真參加早讀活動，并從中受益匪淺。今天，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：早讀的意義。
早讀是一項非常重要的學習活動，它能夠幫助我們建立良好的學習習慣和思維方式。早讀中的朗讀、背誦等活動可以提高我們的口語和記憶能力，而聽講老師的講解可以開拓我們的思維，提高我們對于知識的理解和掌握程度。在早上的新鮮空氣中，我們可以讓自己更清醒地思考，并積累能量，迎接全新的一天的挑戰(zhàn)。
第三段：早讀的好處。
早讀不僅有助于我們的學習，還有很多其他的好處。通過早讀，我們可以認識到學習是一項循序漸進的過程，并學會如何分配時間和合理安排學習內(nèi)容。早讀還可以培養(yǎng)我們的社交能力，通過跟同學進行互動交流，加深彼此的感情，提高我們的人際交往能力。
第四段：自身體會。
我個人非常喜歡早讀，因為可以讓我更專注地學習，不被其他雜事干擾。早讀的內(nèi)容因每周不同而有所不同，學習體驗也因此愈加豐富。在朗讀小說或是背詩歌的時候，我感受到了文字的美妙和詩意的深邃；在老師講解的時候，我感受到了知識的價值和學習的樂趣。這些不僅讓我對學習的興趣更加濃厚，也讓我對生活充滿了美好的期待。
第五段：總結。
初中早讀雖然不是我們單獨的課程，但是卻是我們學習生活中不可缺少的一部分。通過早讀，我們可以感受到學習的樂趣，增強我們的自信心和語言表達能力，培養(yǎng)我們的好學習習慣和合理分配時間的能力。在今后的學習中，我希望把早讀中學到的東西貫穿到我的學習和生活中，不斷進步，成為一個多才多藝、充滿正能量的人。
初中個人早讀心得體會篇六
初中是一個人一生中非常重要的階段，也是一個人成長的關鍵時期。在這三年的學習生活中，我從中學到了很多，不僅僅是知識上的積累，更是對人生的認識和個人教育的體會。下面我將分享一些我在初中時期的個人教育心得體會。
首先，我認識到學習的重要性。初中是學習的轉折點，學習的難度和壓力都在不斷增加。我發(fā)現(xiàn)只有通過努力學習才能夠取得好成績，而好成績又是進入理想高中的關鍵。因此，我開始制定學習計劃，每天都有固定的時間用來預習、復習和做作業(yè)。通過這樣的方式，我逐漸提高了學習效率，成績也在不斷提高。通過這個過程，我明白了學習是一種持續(xù)的努力和付出，只有通過不懈的努力才能取得好的成果。
其次，我認識到自信的重要性。初中期間，我們都會遇到不同的挑戰(zhàn)和困難，例如考試的壓力、同學間的競爭等等。在這樣的環(huán)境下，我意識到要取得優(yōu)異的成績，自信是必不可少的。自信對于一個人的發(fā)展至關重要，它可以讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并且在逆境中保持積極樂觀的態(tài)度。因此，我開始鍛煉自己的自信心，參加演講比賽、班級干部競選等活動，通過這些經(jīng)歷，我逐漸從內(nèi)心感受到自己的實力，并且在學習和生活中都展現(xiàn)了自信的態(tài)度。
第三，我認識到團隊合作的重要性。在初中，我們經(jīng)常需要進行小組討論、集體活動等合作形式的學習。通過這些合作，我深刻體會到團隊合作的重要性。團隊合作可以讓每個人的優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，可以互相幫助、互相學習，共同解決問題。我認識到一個人的力量是有限的，而一個團隊的力量是無窮的。因此，我開始積極參與團隊活動，與同學們一起完成各種任務和項目。在這個過程中，我不僅學會了傾聽、合作、溝通等技巧，更懂得了團隊的力量和合作的價值。
第四，我認識到興趣對于學習的重要影響。初中是一個自我認識的階段，也是個人興趣的培養(yǎng)時期。我喜歡文學和音樂，通過參加學校的文學社團和合唱團，我發(fā)現(xiàn)自己對于這些方面有著濃厚的興趣和天賦。興趣不僅能夠讓我們快樂，更能夠激發(fā)我們的學習熱情。因此，我開始積極參加各種學校的文藝活動和比賽，通過這些活動的參與，我不僅拓寬了視野，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。通過培養(yǎng)興趣和愛好，我發(fā)現(xiàn)學習不再枯燥和枯燥，而是變得有趣和有動力。
最后，我認識到教育的終極目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在初中這個階段，我們不僅僅要追求好成績，更要注重身心的健康發(fā)展。通過參加體育鍛煉和社會實踐活動，我明白了身體健康對于學習和生活的重要性。同時，我也認識到道德品質(zhì)的培養(yǎng)是教育的重要內(nèi)容，要注重培養(yǎng)學生的良好習慣和正確的價值觀。通過這樣的培養(yǎng)，我明白了教育的終極目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，一個有健康體魄、良好品質(zhì)和正確價值觀的人。
總之，在初中這個階段，我學到了很多，不僅在學術上有了很大的進步，更在個人教育方面有了很多的感悟。通過努力學習，培養(yǎng)自信，團隊合作和培養(yǎng)興趣，我明白了學習不僅僅是書本知識的積累，更是一個全面發(fā)展的過程。初中的這段經(jīng)歷將成為我人生不可磨滅的財富，對我將來的成長和發(fā)展起到積極的促進作用。
初中個人早讀心得體會篇七
古人云：“早起的鳥兒有蟲吃?！痹绯渴且惶斓拈_始，早晨的陽光，帶著活力和溫暖，充滿希望和美好。“早讀”便是我校師生們共同追求的健康生活方式之一。在初中生活中，我也經(jīng)歷著早讀。
學校為我們規(guī)定了每天早上必須到校園進行早自習，早自習的時間與平日課程一般相同。早讀的目的是讓我們在初中生活中，早晨能夠有個良好的開端。早讀可以促進我們的衛(wèi)生習慣，調(diào)節(jié)身體，增強我們的身體素質(zhì)，讓我們有一個健康的身體。早讀不僅是對個人的成長有很大的益處，更是建設一個團結友愛、和諧進步的學校文化的實現(xiàn)。
第二段：早讀給我?guī)淼氖斋@。
早讀讓我感到很充實，因為早晨的時光寶貴，無法虛度。早讀的內(nèi)容有很多，有時是集體活動，有時是個人自習。早讀期間，我可以完成一些課堂作業(yè)或者提前自學功課，讓我對一些課程更加了解。早讀也是一個展示自我的平臺，每周評比表彰優(yōu)秀學生，被評選上的同學會獲得一點小獎勵。這種方式激勵我們進一步努力，使我們高尚品德、良好學風、優(yōu)秀成績宣揚校園的每一個角落。早讀成為了一種盡責的態(tài)度和一種實現(xiàn)自我價值的舞臺。
第三段：大家協(xié)作，早讀才能更有意義。
早讀如果只是一個人自己在角落里默默讀書，那就沒有什么樂趣了。早讀需要大家的協(xié)作，每個人都有各自的責任。在早讀時間里，我們互相幫助、互相交流，增強了大家的群體意識和團隊協(xié)作精神。有時候，大家會一起完成一個任務，每個人都盼著對方的幫助，同時自己也能成為別人的幫助者，這樣的心理狀態(tài)會讓早讀變得更加有意義。
第四段：早讀喚起了我的學習熱情。
在早讀的過程中，我漸漸地體驗到學習的無限魅力。早讀不僅讓我能夠提前完成課堂作業(yè)，更讓我對學習有了深刻的認識，開始感覺學習是一樁有趣又有意義的事情。早讀讓我在一日的課程中，將大量的時間利用到案頭學習，讓我懂得珍惜時間，樂意為學習而努力。所以，我從早讀中汲取了無窮的學問，隨著時間的推移，我的個人成長也日漸明顯。
第五段：初中早讀，感悟靈魂成長之路。
初中早讀，承載著我們學生里的人生旅程。在這個特殊的時期，在這個獨一無二的環(huán)境下，我們有機會與同學們一起快樂地成長、共同探尋著屬于自己的人生篇章。早讀的形式或許單調(diào)，但是背后卻承載了太多珍貴的人生財富。早讀教會了我們自律，教會了我們獨立思考的能力，教會了我們面對困難時頑強不息、勇往直前的信念。早讀猶如一面鏡子，每個人的心靈在鏡子里剖析、深刻并忠于自己。早讀不僅讓我開啟了健康、智慧和美好的生活之路，也讓我感悟到成為一名更好的人的重要意義。
總之，初中早讀是激發(fā)學生學習興趣的途徑，同時也是構建校園和諧和提高學生綜合素質(zhì)的重要方式。在初中的早讀過程中，我不僅更好地認識了自己，還與同學們相互學習、互相幫助，終身受益。在這樣的環(huán)境中，我深刻領悟到：每個人就像每一本書一樣，都有他自己的特色和價值，相信自己，更多地掌握自己擅長的領域，給自己留下更多的時間去學習和成長，必將能成為另一部最好的自己。
初中個人早讀心得體會篇八
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這“人有失手，馬有失蹄”。數(shù)學老師我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是應想犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的命案，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時睡懶覺。
昨晚我真的是很深刻的認識到了我的錯誤錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生踏實，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的不用黨的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從大學生老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入經(jīng)費到學習當中，可是，我卻抵觸了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也大感很慚愧，家長的工作過度是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了勞動階級核心家庭而承受著巨大的壓力，這一切觀察的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的.女孩子，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人因也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們殘害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人因。沒有任何人可以取代。
也許這次的事件我真的感到抱歉，希望指導老師可以原諒我，可以接納我認錯的態(tài)度，的確我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的又機會。也希望同學也要引以為戒，不通緝犯和我一樣愚蠢的錯誤愚蠢了，這次的反思真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻生動的認識到這點。
其次，我在早讀一種的行為也是睡懶覺對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，甚或我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重訓導主任，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
初中個人早讀心得體會篇九
四（3）班學生為期十天的軍訓生活結束了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。
本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過為期兩周的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。
通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過兩周艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。通過軍訓，培養(yǎng)了學生們的團結協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。通過軍訓，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實在收獲良多，以下為自己的工作體會。
首先，認真觀察學生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進步。
的同學進行鼓勵。學會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學生參與軍訓的激情。現(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此班主任千萬要當好學生的榜樣，凡事不要落在學生后面。
我校學生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。
初中個人早讀心得體會篇十
今天是初中軍訓的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來到了學校。進了教室，看同學們都在互相議論跟軍訓有關的東西，顯然他們都為這次軍訓做好了充分的準備。我放下背包，也過去跟他們聊一聊。過了沒多久，我們的教官就來了，一見到教官，我們都傻眼了，沒想到教官是個女的，姓_，名叫__。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營里的要求簡單地說了說，我們也把李老師教給我們的：“團結互助，為班爭光。遵守紀律，聽從指揮。”這16個字背好后，就要出去站隊準備出校乘車去軍營了。在出校門前，教官又用了20分鐘時間讓我們練軍姿和坐姿，過后，才乘車出發(fā)。在車上，我們互相有說有笑，不到半個小時，我們就來到了軍營，開始了我們的軍訓生活。
到了中午，_教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營里的午飯還不錯，三菜一湯，營養(yǎng)還是夠的。飯后，_教官就讓我們?nèi)ニ缬X，不允許有任何人發(fā)出一點聲音，更別說聊天了。睡到2點20分，我們準時起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場大雨，_教官馬上帶我們?nèi)ヮI軍衣軍褲軍鞋，剛領完準備返回宿舍時，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊宿舍里躲雨，等了一會兒，見雨還沒有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，_教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，_教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過后，_教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務，晚上8點多來檢查我們的內(nèi)務，看誰整得不好，就去修理他。大家一聽，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務水平提高了?？墒牵€是有20多個同學不及格，被_教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了?？吹竭@一幕，我心想：唉，好險我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，_教官就讓我們?nèi)懭沼?，過了一會兒，_教官就讓我們?nèi)ニX，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓的剛剛開始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓生活結束了!
初中個人早讀心得體會篇十一
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識到我面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗當中觸碰了親身神密的.開關，其實本質(zhì)問題在此時也已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比加息預期要來得輕松得多。
老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。
古人云：“言必行，行必果”。說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，懶得懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說到做到！
初中個人早讀心得體會篇十二
早讀學黨史是近年來黨員干部在黨的建設方面重要的一項工作，它對于激發(fā)干部的黨性覺悟和堅定理想信念起到了重要的作用。我作為一名黨員，也積極參與到早讀學黨史的活動中。通過這一過程，我深刻體會到了學習黨史的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：認識黨史的重要性。
黨史是黨性的源泉，是我們黨的精神財富。學黨史可以讓黨員干部更加全面地認識到黨的偉大歷程和奮斗歷程，了解到黨在各個歷史時期的理論和實踐，掌握到黨在解決各種困難和問題中的方法和經(jīng)驗。通過學黨史，我深刻認識到黨在長期斗爭中取得的一系列偉大勝利，更加堅定了我對黨的信仰和對社會主義事業(yè)的信心。
早讀學黨史是一項重要的黨建工作，為了更好地完成這項工作，我們可以采用多種方法。首先，選擇正確的學習材料是關鍵。黨史著作是最好的教材，我們可以選擇一些內(nèi)容較為精煉的黨史著作進行學習。其次，形式多樣的學習活動能夠增加學習的趣味性和吸引力。例如，組織學習小組、設立學習游戲等。最后，要有集中和分散相結合的學習方法。既要有固定時間的集中學習，也要利用零散時間查找資料和學習。
早讀學黨史不僅僅是一項黨建工作，更是對黨員干部進行政治教育和思想精神激勵的重要途徑。它能夠加強黨員干部的紀律觀念和團隊意識，培養(yǎng)黨員干部的愛國主義精神和奉獻精神。通過學黨史，不僅能夠感受到從黨的領導到個人一直在帶領和改造中國的歷史，更能夠在深入了解祖國的偉大歷史和黨的指導思想的同時，用自己的實際行動為中國的發(fā)展貢獻力量。
第五段：對個人的啟示。
通過早讀學黨史的過程，我不僅對黨有了更深刻的了解，也對自己有了一些新的認識。首先，從黨史中我看到了偉大的理想和目標，這激勵著我時刻保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。其次，早讀學黨史使我明白了黨的領導和人民群眾是密不可分的，讓我更加關注人民群眾的疾苦和需求。最后，通過學習黨史，我認識到只有不斷學習和進步，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，并為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻。
總結：
早讀學黨史是一項非常重要的黨建工作，通過學習黨史，我們能夠更加深入地了解黨的歷史和黨的建設，從而更好地堅定自己的信仰和理想。通過早讀學黨史，我不僅對黨的歷史有了更深入的了解，更應對個人有了新的認識和啟示。在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)保持對黨史的學習和研究，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
初中個人早讀心得體會篇十三
俗活說：“當兵苦，當兵累，不當兵三年后悔?！痹谖覀兂砷L的道路上，總有吃苦受累，歷經(jīng)風風雨雨。
軍訓的第一天，我收獲了許多。初中里的軍訓跟高中軍訓相差很大，初中軍訓只教給我們一些簡單的基礎，而這次軍訓卻教給了我一個道理：不怕苦、不怕累。所以，我一直在告訴自己：堅持就是勝利，只有你勝利了、你就贏了，這場軍訓就好比考試，只要你認真復習了，努力去學了，就能考出一片屬于自己的希望。如我，在這所學校找到了希望，只要我認真努力、堅持不懈美好的前程必將屬于自己。
站軍姿的時候，初中班主任的話在我的耳邊回響：當你覺得苦的時候，別人不比你輕松。當初，我就是沒有做好自己，嚴格要求自己，才在中考中失利。
原地踏步的時候，我明白了想要有美好的前程，必須腳踏實地一步一個腳印走好自己的路。不能半路而廢，徘徊不前，勇敢地迎著心中的目標前進，從而達到人生的最巔峰。
在向左向右看齊的時候，讓我收獲了要向身邊的那些優(yōu)秀榜樣看齊，去趕超，把自己改變的更好完美。
排團體操倒計時的時候，我想起了離中考最后的10天，那時我還在糊里糊途，不珍惜復習時間，天天虛度光陰。如今，追悔莫及。
初中個人早讀心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
黨史是我們黨的寶貴經(jīng)驗總結，是我們黨的精神財富，對于每一個黨員和干部而言，學習黨史無疑是非常重要的。最近，我們單位推行了早讀學黨史活動，我深受啟發(fā)和感動。通過早讀學黨史，我深刻認識到我們黨是怎樣從小小的數(shù)十人組織發(fā)展壯大的，也更加清楚了黨的理想信念和奮斗目標。下面，我就我個人的心得體會談談我的學習收獲和思考。
第二段：回顧過去的歷史（250字）。
黨史是一部充滿英雄壯舉、偉大勝利和艱苦奮斗的歷史?；仡欬h的歷史，我深感我們黨能夠從一個小小的秘密團體發(fā)展為中國最大的執(zhí)政黨，靠的是無數(shù)優(yōu)秀的黨員和干部的浴血奮斗和無私奉獻。他們不斷進行革命斗爭，頑強拼搏，犧牲了太多太多的生命和青春。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)黨的初心和使命，不顧個人得失，拋頭顱、灑熱血。以后的干事者要繼續(xù)學習和借鑒黨史的寶貴經(jīng)驗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
第三段：加強理想信念的堅定（300字）。
學習黨史不僅要了解黨的奮斗歷程和戰(zhàn)斗經(jīng)驗，更重要的是通過黨史洗禮我們的理想信念。我們要堅定共產(chǎn)主義的信仰，堅定馬克思主義基本原理和中國特色社會主義道路，堅定為人民服務、為國家奉獻的初心。共產(chǎn)主義是我們的社會主義事業(yè)最終目標，只有堅定信仰和信念才能引領我們實現(xiàn)那個美好的理想。黨史告訴我們，只有跟黨走的人才能夠無私地為人民謀幸福、謀發(fā)展，只有跟黨走的人才能夠將個人理想與共產(chǎn)主義理想上下相連。
第四段：踐行初心使命的需要（300字）。
學習黨史不僅要堅定理想信念，更重要的是要貫徹黨的初心和使命。黨的初心就是始終站在人民立場，心系人民福祉。黨的使命就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。我們要堅守初心，以人民為中心，全心全意為人民服務，為人民的利益而奮斗。同時，我們要不忘使命，不斷學習創(chuàng)新，積極參與改革創(chuàng)新和社會主義現(xiàn)代化建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
第五段：結語（200字）。
通過早讀學黨史，我對我們偉大的黨更加深入地了解和認識。黨史是我們行動的指南，是我們奮斗的動力源泉。學黨史，我們要始終堅守理想信念，牢記黨的初心和使命，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勠力同心，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗！我們要學習黨史，不僅是為了豐富知識，更重要的是引導我們成為有信仰的決心、有擔當?shù)乃枷爰?。只有在實踐中才能真正體會和理解黨史的豐富內(nèi)涵，只有將黨史與自身結合，才能更好地肩負起歷史的責任。相信通過早讀學黨史的活動，每個黨員和干部都能夠不斷進步，為黨和人民做出更大的貢獻！
初中個人早讀心得體會篇十五
審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓的內(nèi)容或書上的內(nèi)容原封不動的照搬或摘錄過來。要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語重新來敘述你學到的內(nèi)容，通過這種復述可以加深對你看到或聽到知識的理解。復述完成后就要考慮整個內(nèi)容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方還需要重新回過頭來搞清楚和明白。
我們在平時培訓中的發(fā)問也需要基于這個思路，對于演講者講的內(nèi)容要通過提問題的方式進行細化和明晰，對于我們關注的課程即使演講者再出色，我們也應該能夠提出自己關注的問題來。慎思之審問的過程往往是在培訓過程中或讀書的過程中順帶完成的，而慎思的過程則需要花費更多更多的時間。慎思的重點是我們新學到的內(nèi)容要和我們的原來的知識結合起來，要和我們過去的實踐結合起來，只有這樣顯性的知識才能夠轉換為隱性的知識。
同時慎思的過程一定是一個批判吸收的過程，知識的實踐一定不能脫離了實踐，環(huán)境和我們自身的各種特點。慎思的過程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識，哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。而這個過程正好是明辯之的過程，吸收知識的過程一定是辨證的和批判的。
寫作模式心得的寫作模式?jīng)]有固定的方法，只要達到了有所思，有所悟，就算達到了目的。寫心得的過程正好也是我們歸納整理已有知識的一個過程，只有把自己的知識體系整理清楚了，后面的實踐和知識應用才可能靈活。
初中個人早讀心得體會篇十六
在這幾天。我們踏入了初中的殿堂。享受著對同學的好奇。不過。并沒有像一開始我們想象的那樣新奇。其實。說是上初中會有新朋友。不如說是把咱們年組的人。都重新分班。在填進幾個別的學校的學生。總之真心沒有好奇感。也不算為怪。雖說是這樣。但是也對老師和學生充滿著好奇心。各別同學由于沒和好朋友一個班?？赡軙膸滋彀伞Ｒ郧霸谛W的時候。總覺得到初中我們會分開。其實還是能每天見到的。
這幾天軍訓。對我們的感觸很大。我班的教官很溫柔那種。不怎么愛體罰學生。現(xiàn)在真心感覺教官的辛苦了。有幾次因為我們沒站好。教官回去被排長罵了。其實。教官對我們挺好的?？匆娢覀兝哿?。受著挨罵的危險。讓我們休息?？匆娪型瑢W沒帶水。也會把自己的水給同學喝。教官總是為我們想的多一點。這幾天說累也不算累。說不累。也挺累的。
其實最累的是教官。站著訓練我們一天。在軍人的眼中。沒有休息。沒有理由。只有是。還是不是。這是我們教官說過的一句話。在這里。真心想謝謝教我們的教官。在這幾天。我們因為有你們的教導。變的更加遵規(guī)守紀。
其實。這幾天過的很快。有時候看著教官。就會想到我們分開的那一天。教官嚴。也是為我們好。我們教官從來很少罵人。在我的記憶里。最嚴重的一次就是罵了句。我們教官很喜歡開玩笑。有的時候我們站不好了。他就會說，大哥大姐們，求求你們了。放過我吧。搞的我們笑的前仰后合。不過該嚴肅的時候。也很嚴肅。我們也很嚴肅。俗話說。休息歸休息。訓練歸訓練嘛。
在這里，謝謝曾經(jīng)教我的教官，和陪我一年的初一好同學。
初中個人早讀心得體會篇十七
第一段：引言(200字)。
早讀學黨史是一項重大的教育活動，通過學習黨史，既可以增進我們對黨的認知，也可以提高我們的政治覺悟和思想意識。在這個社會主義建設進程中，學習黨史對于每個人來說都是一項重要任務。我個人參與早讀學黨史的活動后，收獲頗豐。下面將結合我個人的心得與體會來談談早讀學黨史的重要性及對于自身的意義。
第二段：認識黨的歷史發(fā)展(200字)。
早讀學黨史使我更加真切地認識到黨的歷史發(fā)展的艱辛和偉大。通過學習，我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是一個為人民謀幸福的黨，是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的建設經(jīng)歷了一個個艱難的歷程，每一位黨員都要勇于擔當起歷史賦予的重任。黨的歷史發(fā)展告訴我們，在黨的領導下，中國才能實現(xiàn)偉大復興的夢想。
第三段：時代精神的傳承和發(fā)展(200字)。
早讀學黨史不僅讓我了解了黨的歷史，也讓我領略到時代精神的傳承和發(fā)展。學習黨史可以幫助我們了解黨的精神內(nèi)核，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也要根據(jù)時代的發(fā)展，將其與今日的實際相結合，使之發(fā)揚光大。我們懷著對黨的深深敬意，早讀繼續(xù)學黨史，不僅僅是對過去的回顧，更是對未來的展望。
第四段：堅定理想信念(200字)。
早讀學黨史使我更加堅定了自己的理想信念。學習黨史讓我明白了作為中國共產(chǎn)黨員，我們的理想信念要時刻放在心頭，要站穩(wěn)立場，堅定初心，不忘使命。無論是在黨的建設過程中還是國家的發(fā)展進程中，每一位黨員都要以堅定的信念去追求共產(chǎn)主義理想，為實現(xiàn)全人類的幸福所努力奮斗。
第五段：加強黨員的自我教育(200字)。
早讀學黨史加強了黨員的自我教育和修養(yǎng)。通過學習黨史，黨員可以深入了解黨的各個發(fā)展階段，了解每個時期的歷史環(huán)境和背景。這有助于我們黨員進一步提高自身的政治覺悟和思想意識，增強黨的事業(yè)的堅定信心。同時，早讀學黨史也是對黨員自身素質(zhì)的一次檢驗，能夠檢驗黨員領導才能和擔當精神。
總結(200字)。
早讀學黨史對于每個人都是一次很重要的學習機會。通過學習黨史，我們可以深刻認識到黨的偉大，也能夠堅定自己的理想信念。同時，早讀學黨史可以加強黨員的自我教育和修養(yǎng)，提高自身的政治覺悟和思想意識。希望廣大黨員積極參與早讀學黨史活動，不斷增強黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
初中個人早讀心得體會篇十八
我的初中生活中最重要的一點體驗就是努力學習。作為一名初中生，學業(yè)是我最為重要的責任。在這三年的學習中，我不僅學到了許多學科知識，而且養(yǎng)成了良好的學習習慣。我認識到，只有通過刻苦學習，才能不斷提高自己的能力。所以我不斷努力，爭取在每一門課上取得好的成績。同時，我也時刻關注時事新聞和社會熱點，以拓寬自己的知識視野。
二、鍛煉身體，保持健康的生活方式。
除了學習，我還意識到健康同樣重要。在忙碌的學習之余，我們應該合理安排時間，進行一些適當?shù)捏w育鍛煉。我參加了學校的籃球隊，每個星期有固定的訓練時間。通過鍛煉，我不僅保持了較好的體質(zhì)，更重要的是鍛煉了意志力和團隊合作精神。我深知，只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到學習中去。
三、參加社團活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
初中生涯不僅僅是學習，同時也是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)的機會。為了豐富自己的課余生活，我積極參加學校的各種社團活動。我加入了學校的英語演講團隊，通過參加演講比賽，我不僅提高了自己的口語表達能力，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應對能力。此外，我還參加了學校的志愿者協(xié)會，通過為社區(qū)服務，我懂得了奉獻和樂于助人的重要性。
四、與同學和睦相處，學會團隊合作。
初中是一個集體生活的階段，與同學和睦相處是我取得進步的關鍵。在這三年中，我積極與同學交流學習，相互幫助。我珍惜與同學們合作的機會，通過分工合作和互相支持，我們能夠完成許多困難的任務。同時，我也學會了尊重和傾聽他人的意見，不斷改正自己的過錯，提升自己的個人價值。
五、與老師建立良好的師生關系，受益匪淺。
在初中生活中，老師是我們成長道路上最重要的向導。他們不僅傳授我們知識，更教導我們?yōu)槿颂幨赖姆椒矫婷?。在這三年中，我與老師建立起良好的師生關系，并獲益匪淺。他們不僅教我學科知識，還教會我如何做人。通過與老師的交流，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧，這將對我的一生產(chǎn)生深遠的影響。
總結起來，初中生活是我成長的關鍵時期，我深刻體會到努力學習的重要性，鍛煉身體的必要性，參加社團活動的益處，與同學和睦相處的關鍵性以及與老師建立良好關系的價值。這些體會將伴隨我一生，不斷激勵我進一步完善自己，追求卓越。我相信，通過這一階段的努力和堅持，我將迎來更加光明的未來。
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