童年讀后感四年級(匯總18篇)

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童年讀后感四年級(匯總18篇)
時間:2023-11-26 19:07:06     小編:琴心月

讀后感是通過文字對自己閱讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和評價,并展示出對書籍內(nèi)容的欣賞和思考能力。讀后感的寫作需要先進(jìn)行全面的閱讀,對作品的情節(jié)和主題有一個整體的把握。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,它們以不同的角度和思路來總結(jié)和評價閱讀內(nèi)容。

童年讀后感四年級篇一

今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這給了我很深的感受。

這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下,他來了。這讓我深深意識到那個時代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室里,聽老師講課,老師熱情地教我們知識,學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤的小樹苗,吸收著越來越多的知識,茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。

讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時光,給我們留下最好的童年印象。

童年讀后感四年級篇二

故事的主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私的市儈,甚至第三代也受到很壞的影響。這是一個典型的俄羅斯小市民的家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的皮膚。

童年讀后感四年級篇三

高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!

我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!

童年讀后感四年級篇四

我曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是高爾基的《童年》?!锻辍肥歉鶕?jù)他童年的生活而寫成的,是他的自傳體小說,反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀?!锻辍芬粫羁碳?xì)致地描寫了高爾基的童年。故事在一個小市民家庭里展開。阿廖沙三歲就失去了父親,他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊。在這個小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。阿廖沙的兩個舅母,也先后被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行為給孩子帶來了嚴(yán)重的傷害,使他也變得同大人們大相徑庭。最終,阿廖沙步入社會,本想呼吸新鮮空氣的他,卻發(fā)現(xiàn),社會上的空氣同家里的一樣渾濁不堪,十分黑暗。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是沒有煩惱的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的.童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里,被糖水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓人們操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的輕易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們實(shí)在是天真了??戳诉@本書,我最大的感觸是:我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。所以,我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀后感四年級篇五

暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛他了。兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

我們?nèi)缃襁@么幸福,可要好好學(xué)習(xí)呀!要不就太對不起父母了。眼看童年就要過去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年的最后時光,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對童年的最美好的印象吧!

童年讀后感四年級篇六

者高爾基是一位偉大的作家,在俄-國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說成是他的代表作,童年讀后感300。

20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐-敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運(yùn),被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的.話,那真是愧對于父母,讀后感《童年讀后感300》。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

今年寒假,我讀了《童年》這本書?!锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

故事生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐-敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄-國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

童年讀后感四年級篇七

寒假里,我讀了一本名叫的書,《呼蘭河傳》看完后,感觸頗深。

這本書的作者是蕭紅,是本“回憶式”的.長篇散文。主要寫了蕭紅童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂、有悲傷、有孤獨(dú)……從字里行間我也讀出了當(dāng)時社會底層人民的苦難、愚昧,生活也是很單調(diào)的。

在蕭紅的記憶中,她最快樂的是與祖父在一起的時光。在蕭紅眼中,祖父是一個慈祥、溫和、寬容的老人。祖父允許她隨便玩鬧,教她念詩。在她闖禍的時候,祖父總是安慰她,從不責(zé)怪她。蕭紅也最喜歡與祖父一起到菜園子里玩鬧,祖父干什么她干什么。有一次,蕭紅不認(rèn)得哪個是狗尾草,哪個是谷穗,便把谷穗拔走,把狗尾草留下,還振振有詞地與祖父爭辯谷穗和狗尾草的區(qū)別。(看的我禁不住笑出了聲。書中還寫道,)每當(dāng)蕭紅玩累了,(她便)找個陰涼地,不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。可見,蕭紅兒時是自由的,快樂的。

看到這里,我不禁想到了自己的童年生活,雖然我的童年生活沒有蕭紅那么自由,無憂無慮,(每天在補(bǔ)習(xí)班之間來回奔波,)也有大量的作業(yè)要做,(但我覺得還充實(shí),)也有小伙伴一起玩,相比蕭紅的童年生活我覺得自己要豐富多彩的多。所以,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

茅盾曾評價過蕭紅的這部《呼蘭河傳》,說它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)物畫,一串凄婉的歌謠……(我也深有同感。但我更喜歡那“敘事詩”里的童年生活。)。

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童年讀后感四年級篇八

小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了?!钡牵c此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”

童年讀后感四年級篇九

我們都有一個美好快樂的童年,我讀了高爾基寫的《童年》后,知道了他的童年是悲慘的:從小,他父親、小弟弟就死了,媽媽離家出走,在外面常常被人暴打……不過,最讓我感動的還是高爾基親密的朋友小茨岡。

小茨岡是一名孤兒,他被丟在高爾基外婆家門口,外婆把他撿過來的,還精心把他養(yǎng)大。小茨岡也對外婆很親,大家都說他長大一定有出息。有時,高爾基要挨打時,他每次都情不自禁地幫助高爾基,自己卻被抽得傷痕累累。不過,他有一個壞習(xí)慣——偷東西。第一次他得手后,后來就經(jīng)常這樣了,每次買東西都會偷一點(diǎn)東西來。但是有一次,高爾基兩個舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架,十字架實(shí)在太重了,小茨岡吃力地走到門口,一不小心倒下了,十字架就壓在了他身上,活活被壓死了。

小茨岡真善良,什么都幫別人,這一種精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

童年讀后感四年級篇十

每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們有些人在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和奶奶生活,別的小孩都有新衣服,他卻沒有。他就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更加努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

讀到這,我的臉紅了。我在想高爾基在這么艱難的生活條件下都能生活,而我和他比簡直就是天囊之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。每年不但有新衣服穿,還有壓歲錢。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡??啊,高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。如果我要是也面對著樣的情況,我都不知道該怎么生活了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在過的太幸福。

所以,我要要珍惜如今幸福的生活。好好學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。

童年讀后感四年級篇十一

《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時候在尼日尼度過的童年時光。阿廖沙·彼什科夫四歲時就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙打得失去了知覺。

阿廖沙去上學(xué)后,他起初并不喜歡上學(xué),但是成績很好。后來,因?yàn)橐晃缓孟裎讕?、有點(diǎn)駝背的教師,讓他感覺到得很溫暖,讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話,也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績不好,但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績好,一定另有原因?!蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€聰明又吃苦的孩子。

在家里時,他還依然是一個頑皮鬼。有時偷走夾在書中的一個盧布,有時把外祖父的圣像圖鉸掉。有時,在外祖母和外祖父吵架時,他在一旁扔枕頭玩……這些事,他都用皮肉之苦償還了。

阿廖沙就是在這個“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時又堅強(qiáng)地度過了七年的童年生活。

這本書告訴了我們阿廖沙的童年。同時也告訴我這樣一個道理:童年就好像一個蜂窩,各式各樣的人,都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識和思想送進(jìn)蜂窩里。然后,他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,但是只要是知識,就是蜜。相比之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,因此,我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,把學(xué)習(xí)搞好,把自己的蜜造好,豐富自已的心靈,也豐富他人的心靈。

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童年讀后感四年級篇十二

我讀了《童年》這本書后,讓我印象最深的是第一篇故事《墓地里的兩只青蛙》。因?yàn)?,這篇故事寫了小主人公阿廖沙的父親死了。他的父親仰面躺在地板上,穿著一身白衣裳,身子伸得老長老長;光著腳,腳趾頭奇怪地張開著……父親的死讓阿廖沙很難過,不過阿廖沙卻堅強(qiáng)的活了下去,努力學(xué)習(xí)。

讀完《童年》這本書以后,我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神。想一想,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我們還要學(xué)習(xí)阿廖沙努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。

讀了《童年》這本書,我不禁為阿廖沙的童年而感嘆!

阿廖沙有一個好外婆,關(guān)心他,無微不至地照顧著阿廖沙,在他委屈時安慰他,因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖冢⒘紊车纳钜膊凰闾愀?。給我印象最深的還是第一章。他以一個兒童的視覺來寫母親生孩子,而卻不是以科學(xué)的角度來給我們解釋,作者并沒有直接點(diǎn)明,寫出了兒童眼中的世界。

由此,我想到了我的生活。我們生活過著衣來伸手、飯來張口的生活,受不了一點(diǎn)兒苦。

他3歲時父親病故,母親就帶著回了娘家??赏夤且粋€自私、貪婪的人,殘酷剝削雇工,放高利貸??蓱z的母親改嫁后又生病而死,他11歲就被外公趕出家門,在社會上謀生。但阿廖沙有一個好外婆關(guān)心他,對他無微不至地照顧。在他委屈的時候安慰他。因?yàn)橛辛送馄?,他的生活也不算太糟糕。和他比起來,我所受的那小委屈又算得了什?我慶幸自己沒有出生在那個年代;慶幸自己沒有失去父母。

讀了《童年》這本書,我收到了很大的啟發(fā),要以積極地態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

童年讀后感四年級篇十三

高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!

我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗,當(dāng)時人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時是一個工人,我一定會像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時間是天大的.錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!

21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐敗,在二十一世紀(jì)這個正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!

童年讀后感四年級篇十四

這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

這是一部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私,粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,11歲時,他被外祖父趕出了家門。

我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了散發(fā)著沖天臭氣的垃圾堆里,瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了,他真是太可憐了!

與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺姐姐都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認(rèn)識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂的生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強(qiáng)、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí),使他日后成為偉大的作家。

讀《童年》,我明白了一個道理:每個人的童年都不一樣,有的快樂,有的悲慘。我們要學(xué)會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦都會過去。

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童年讀后感四年級篇十五

《童年》是高爾基的自傳體的第一步,這是一部小說,寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難。

故事是在一家小市民的家庭里展開。阿廖莎是一個正在成長的正直少年的形象,他在外祖母的熏陶下,鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪。他也逐漸意識到外祖母的屈從,忍耐是錯誤的,并開始對惡勢力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過外祖父的屈從,在憤怒中他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父。阿廖莎就是一個充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落,使他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個慈祥、善良、聰明、能干、熱愛生活,對誰都能忍讓,有寬大胸懷的人。阿廖莎母親的命運(yùn)反映了沙俄時代下層婦女的悲慘命運(yùn)。他的兩個舅舅都是自私自利,為了爭奪家戶,經(jīng)常爭吵,打架。

盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒有簡單停在把他們表現(xiàn)在惡人上,而是,深刻地揭示了這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者的自私,貪婪的靈魂。

《童年》講述了高爾基黑暗的童年時光。

文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,偶爾還會遭到其他人的謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深??墒沁@段友情并不長久,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家,搬進(jìn)了一棟又大又漂亮的樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚(yáng)言要?dú)⑺劳庾娓?,外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。

經(jīng)過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識了”好事情“,他是一個不愛與他人交流交流,總把自己與他人隔開的人??蓻]過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久后,因?yàn)楸说么蟛尠⒘紊橙ゴ蛩牧硗馊齻€朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學(xué),也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當(dāng)學(xué)費(fèi)??墒?,他的母親在不久之后去世了,外祖母去了一個富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。

讀完這本書,我明白了無論遇到什么困難,都要努力克服,只有這樣,才會迎來勝利的曙光。

童年讀后感四年級篇十六

如果有的小孩子覺得自己的童年過得太苦了,那么你看完《童年》這本書會覺得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在這幾天,我讀了高爾基的自傳體小說,它帶給我的感觸頗深。

高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,確有受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,每當(dāng)我做錯事時,父母會教導(dǎo)我這件事情怎么做,而不會像高爾基那樣受盡虐待,每當(dāng)我不開心時,身旁總是會響起“你怎么了?”“沒事吧”的安慰,使我心情好了一大半?,F(xiàn)在的我已經(jīng)上了初一,走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個好學(xué)的莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地給傳授我們知識,同學(xué)們有不會的題就互相探討、幫忙,使我們的校園多了許多和諧的音符。每當(dāng)我的成績比上一次的成績有所提高時,老師就會鼓勵我們繼續(xù)加油、努力更上一層樓。我有足夠多的時間來培養(yǎng)興趣和愛好,有足夠多的光陰來學(xué)習(xí)和玩耍……現(xiàn)在的我們就像一顆顆小樹苗,在接受著春風(fēng)雨露的滋潤吸取更多更美好的知識,茁壯成長,最終長成參天大樹、繁花似錦。

在這廣闊的知識海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始長大。

我通過讀《童年》這本書知道了我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地,所以我們要珍惜好現(xiàn)在的幸福童年和幸福生活,珍惜現(xiàn)在的每一天。

童年讀后感四年級篇十七

高爾基在童年小說里寫的主人公遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服,好學(xué)的精神值得學(xué)習(xí)。除了這點(diǎn)感悟,四年級學(xué)生還有哪些感悟呢?下面是本站小編精心為你整理童年四年級讀后感,一起來看看。

今天暑假,我讀了《童年》的故事。

我讀完這個故事后,被故事中高爾基讀書時那種專心、認(rèn)真的態(tài)度所吸引。

高爾基讀書的時候很專心,把世界上的一切都忘記了。聽到這里,我不由得想起了自己以前讀書時的態(tài)度。每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書,我特別高興,總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書,但是從書里學(xué)到的知識卻很少,為什么呢?自己和高爾基比比,只是看看書中的熱鬧,從來沒有認(rèn)真的思考過,所以看完后就都忘了。媽媽說,高爾基之所以能成為世界文豪,是與他認(rèn)真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我,不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學(xué)期參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽時,成績不是特別好,原因就是粗心,考試題我都會,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和認(rèn)真交朋友,不管做什么事都要認(rèn)真!就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣!”

假期里,媽媽給我買了一本叫《童年》的書,這本書非常好看,我一口氣就給它讀完了。

看完這本書我覺得高爾基的命運(yùn)比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的,在學(xué)校里,我們快樂地玩耍,在明亮的教室里聽老師講課,回家有爸媽寵著要什么就有什么,在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著,一切都那么容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反,在外面過著悲慘的生活。

所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活,絕不浪費(fèi)時間,遇到困難不要退縮和逃避,踏踏實(shí)實(shí)去做好每一件事,做個善良、富有同情心和樂觀向上的人。

在這個充滿陽光的晴天,我看完了《童年》這本書。但是,我的心情卻不像陽光那樣燦爛。

這本書主要以記敘和描寫為主,寫的是高爾基童年時度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去,到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他經(jīng)歷了茨岡的死亡,結(jié)識了上校的三個兒子,后來他的母親再次結(jié)婚,再到母親去世。整整一連串的苦難打擊,度過了一個令人窒息的童年。

比起高爾基,我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子,要去撿破爛、偷木板,而我們呢?不用出門,爸爸、媽媽會細(xì)心照顧我們,為我們準(zhǔn)備好各種各樣的食物。他要挨打、挨罵,而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點(diǎn)兒玩的空間,更沒有玩具,而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。

他,雖然受到了我們無法想像的痛苦,但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它,值得我們學(xué)習(xí)。

童年讀后感四年級篇十八

每個人都有童年,而且每個人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,父母對我們真是千呵百護(hù),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。

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