總結(jié)是人類進步的驅(qū)動力,是經(jīng)驗的提煉和積累。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性,不宜過于冗長。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┛偨Y(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
應屆實習生個人自我鑒定篇一
非常容易我有機會到全國示范性重點高中——xxxx高中為期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多,也收獲了許多,不但在講課方面有了很大的進步,在作為一名準老師方面思想上也有很大的提高,并且教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐,以及他們帶給我的種種思考,下面就是我這次實習鑒定。
在實習期間,借著錄課的機會,我聽了很多的市級,校級的公開棵,還有理科實驗班的課。在這些課堂上,讓我看到教學改革正在悄然進行,有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。其次,這里的老師也都在適應著多媒體教學,信息化教學,使得課堂更加生動,資源更加豐富,學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管,這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路,但似乎也并不遙遠,相信,這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。
在上面,是我在這所學校感受最深刻,也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上,由于在指導老師的指導下,也獲取了許多。在班主任工作上,我認識到了一個老師的`表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,也是帶有希望的。實習期間,班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想:一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,讓班級體的每個成員成長。
在實驗中學,從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師,都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理,進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校,一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究,各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中,班主任對他的學生說:“我要讓你們成為學習型的管理者,也是管理型的學習者?!边@樣一句簡單的話,讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學生的學習,更多的是從一個完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)。
教學工作上,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務(wù)。同時,與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討,嘗試。盡管,實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果,但也獲取了很多的教學經(jīng)驗。一個老師在上課時,一定要圍繞著“學生能否學得更好,能否真正掌握方法”的主題,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)??梢?,一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念……這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。
應屆實習生個人自我鑒定篇二
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應屆幼教實習生個人自我鑒定范文(一)
時間飛逝,在不知不覺中,我的實習生活結(jié)束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。
在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
在實習過程中,讓我深刻體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我實行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次,上課。在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。
欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。
應屆幼教實習生個人自我鑒定范文(二)
經(jīng)過了實習的階段,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間,我學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的個人鑒定:
一、保育員見習
這是首周的任務(wù),目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。
二、教師實習
我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園。考慮到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
三、課堂實習
由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做游戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。
應屆幼教實習生個人自我鑒定范文(三)
我來自于xx省xx幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。
在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!
看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。
組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當?shù)?,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。
這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。
應屆實習生個人自我鑒定篇三
20__年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本資料包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫忙下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。
實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
應屆實習生個人自我鑒定篇四
短時間的實習生活結(jié)束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于克服。實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
實習生活雖然結(jié)束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
應屆實習生個人自我鑒定篇五
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點――敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
在教學工作計劃方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
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應屆實習生個人自我鑒定篇六
轉(zhuǎn)眼間在xx公司的實習生活就要結(jié)束了,為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要總結(jié)一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習。看到周圍的同學專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程?,F(xiàn)在的我,富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中,我學習積極主動,能通過查閱中英文文獻資料,了解學科發(fā)展動向,動手能力較強,能獨立完成一定的科研任務(wù),得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的。這就要求在實驗結(jié)束后鞏固每天實驗過程中所學的知識,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,日積月累,鍛煉了自我的動手和分析問題能力。我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
實習中,我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
應屆實習生個人自我鑒定篇七
在進入xxx有限公司之初,作為一名新員工,我有許多不完備的地方,如;知識的缺乏,工程經(jīng)驗的缺乏等等,都是我面臨是我困難,另外就是擔心自己對這個團隊的不適應。但是很快我的擔心就煙消云散了,從事資料行業(yè)的大多數(shù)都是年輕人,他們熱愛網(wǎng)絡(luò)工程,他們的朝氣蓬勃、熱心助人,讓我很快的融入這個集體,在他們之中,我是最可愛的,他們總喜歡和我開玩笑。
我工作對象主要是聯(lián)通、電信,工作的內(nèi)容是把他們在現(xiàn)場做來的資料打入電腦,有時去現(xiàn)場看看。比如說,x個用戶想要開通一個光纖到戶的業(yè)務(wù),有工程隊負責安裝,網(wǎng)絡(luò)傳輸人員負責把信號傳輸?shù)逆溌氛{(diào)通,這個時候我只負責在設(shè)備上做數(shù)據(jù),也就是比如用戶開通的是10m業(yè)務(wù),那我就把寬帶限制為10m,還有調(diào)測其中媒體、信令所走的線路,協(xié)議的封裝格式,用戶名的密碼認證,地址的發(fā)放等等,說起來簡單,但在現(xiàn)實中我總是出錯,還有許多小細節(jié)要制衣的。網(wǎng)絡(luò)是個整體,要兼顧到各個方面,一不小心把設(shè)備數(shù)據(jù)做錯,就可能造成設(shè)備不停的在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送廣播,造成廣播風暴,使整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓,這是個高危行業(yè),要處處細心因為一個設(shè)備下面帶的用戶可能幾萬個,一旦出現(xiàn)事故,造成的損失將會數(shù)目巨大。所以要保持如履薄冰的態(tài)度,才能做的更遠。
加強溝通,他們說我是一個內(nèi)向的人,說我不太很善于和別人交流溝通,但在項目部中,各種工作需要大家團結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨斗是很難把工作做好,這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,是我充分認識到交流溝通的重要性。交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機遇的有效途徑,用互相交流代替更多的自我思考。比如說;一個工程,涉及到的人員就會很多,司機,硬件安裝人員,硬件督導,光傳輸工程師無限工程師等等。只有各個環(huán)節(jié)溝通好了才能事半功倍的完成工作,否則,工期將會一拖再拖,甚至遭到客戶投訴,現(xiàn)代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式;我會慢慢改變自己讓自己擁有更多交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢。
誠信做人。對于一個人、一個企業(yè)甚至一個國家來說都是其利于不敗之地的重要條件,這一點我有著深刻的體會。比如說我們公司的規(guī)定第六條;一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備重大事故,務(wù)必按照重大事故通報流程第一時間向主管通報,嚴禁隱瞞不報或延遲通報。其實,有時候出現(xiàn)一些小失誤是在所難免的,但是如果你誠實告知客戶,一般來說會得到諒解的,但不是如果你可以隱瞞,延遲了補救的時機,造成損失將不可估量。誠信,不只是一種道德,更是立足社會的基石。在實習過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻的體會到誠信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利的完成自己想要做的事情;一個企業(yè)只有誠信經(jīng)營,才能使自己的經(jīng)營活動更加順利地展開,即使企業(yè)遇到了一時的困難,其他企業(yè)也會因為其以往的誠信經(jīng)營,而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)渡過難關(guān),在激烈的全球競爭中取信于其他國家,為其國家的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的周邊環(huán)境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊。
認真做事,認真做好每件小事將是我們每個人都必須去努力追求的,在實習單位中,我一開始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢的我開始做一些有難度的工作,這讓我深深的感覺到認真做好每一個細節(jié)的重要性,因為每一個命令都關(guān)系要數(shù)據(jù)的準確性表達,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不是很嚴謹?shù)奈遗ψ龊妹總€細節(jié)。自己在工作中的每一次失誤都會深深刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格的要求自己,努力把日常工作做好,做到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。不斷的學習。我現(xiàn)在接觸到的只是一些簡簡單單的工作還有很多要提高的地方,話說活到老學到老我后悔當初在學校沒有認真學習只是一味的玩現(xiàn)在想想后悔死了,還好現(xiàn)在我可以學習一些在工作中需要的東西。
加強實踐。將近有一年的工作時間了,它讓我認識了實踐的重要性。實踐中蘊含著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐中去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。
最后,再一次的感謝老師和領(lǐng)導在此次實習中對我的關(guān)心和指導,真心的祝福你們工作順利、事事順心。
應屆實習生個人自我鑒定篇八
xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù),雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務(wù)知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要信貸買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。
學習理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學到的金融知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的`光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事。"在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。
你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的??傊?,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!
應屆實習生個人自我鑒定篇九
教育實習作為體育教育專業(yè)計劃規(guī)定的一項主要內(nèi)容,它是培養(yǎng)體育教育人才過程中的重要組成部分,是體育院、系面向基礎(chǔ)教育實際及社會需要,加強理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié),是學生踏上工作崗位前不可少的必由之路。,自我鑒定是對實習工作的一種總結(jié)。下面本站小編為大家整理的實習生。
希望大家喜歡。
經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。
首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。
其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。
總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。
在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。
在湛師附中實習的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。
我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)由于。
明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份。
教案。
后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋煛⒈窘M同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
x年x月xx日,我抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作,我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學,“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和-諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課。
教學工作計劃。
方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指導老師、本組同學征求意見,經(jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了!
應屆實習生個人自我鑒定篇十
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的應屆幼教實習生個人自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導致幼兒學習無積極性,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
應屆實習生個人自我鑒定篇十一
xxxx年x月x日,我進行了為期一個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。
實習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽了x節(jié)課,上了x節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請xx老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的榮老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的老師以及xx小學的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
應屆實習生個人自我鑒定篇十二
我叫xx,x年畢業(yè)于xx大學的工商企業(yè)管理專業(yè),以下是我對我?guī)啄甑拇髮W生涯所做的一個自我鑒定。
欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個全能型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ),選擇工商企業(yè)管理這門專業(yè),不是因為它是擇業(yè)的“冷門”或者“熱門”而是我喜歡這門專業(yè)喜歡這個行業(yè)。再有就是學習的同時我也培養(yǎng)了自己獨立思考問題和處理問題的能力,古語雖有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真諦,但是“黃金屋”和“顏如玉”也是需要自己去探索研究才能發(fā)現(xiàn)的,所以我飽讀古今中外各類圖書,不僅豐富了自己,而且從中領(lǐng)悟到思考問題和處理問題的能力。所以我同時也認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
出生于廣西的我優(yōu)點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。學習上認真刻苦曾多次獲獎學金,同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆工商企業(yè)管理的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學,我還要繼續(xù)努力。
我認為總結(jié)只是紙上談兵,而真正的挑戰(zhàn)還在后面,所以我會時刻提醒自己,不驕不躁,冷靜的對待今后的每一次挑戰(zhàn),做一個真正的全能型社會主義建設(shè)者!我相信我可以。
應屆實習生個人自我鑒定篇十三
隨著畢業(yè)季節(jié)的接近,同學們也都接連的走出了校內(nèi)。而在經(jīng)過了摯友的舉薦下,我也順當?shù)膩淼搅藊xx物流公司起先了自己的實習之旅。
在這次實習中,我作為一名實習生跟在xx前輩的后面作為助手工作并學習。盡管在許多方面都有不足,但我也在努力的完成著自己的工作,并且以自己所缺少的方向為目標去前進。轉(zhuǎn)瞬間,三個月的實習期也慢慢見底了,如今,我對自己在實習中的收獲進步做自我鑒定如下:
作為一名剛畢業(yè)的高校生,此次在xxx公司的工作給了我非同一般的感受。并且通過這份感受,我深刻的了解到了公司規(guī)定對工作者的重要性。這不僅僅是對我們的約束,在這段工作中,我深刻的感受到在公司嚴謹規(guī)定的管理下,我們的團隊發(fā)揮出了多么浩大的力氣。
為了融入團隊的工作,我也讓自己的思想跟隨著公司的文化進行了變更,并更好的強化了自己的工作看法,讓自己成為一名熱忱的工作者。
并且,通過在公司的學習和體驗,我也進一步提升了自己的思想,并進一步加強了對社會的相識和了解完善了自己的世界觀。
作為一名實習生,剛來到這里的時候我是迷茫的。但是在前輩的指引下,我刻苦的在工作中熬煉了自己。如今在工作方面我已經(jīng)基本可以獨當一面。盡管在一些細微環(huán)節(jié)方面仍舊會出現(xiàn)問題,但我也會剛好的相識這些問題,并剛好的對自己的狀況進行改正和調(diào)整。
如今的我,在現(xiàn)階段工作已經(jīng)平穩(wěn)了。但是我也知道,這僅僅只是實習的.工作水平罷了。對于這份工作,我依舊有很多須要進一步了解和學習的事情。為此在畢業(yè)之后我會接著努力的完成自己的工作。
成為一名實習生之后,我在生活中也發(fā)生了天翻地覆的改變。不僅僅改善了自己睡懶覺的毛病,還調(diào)整了自己的生活規(guī)律,讓自己能根據(jù)嚴格的作息習慣休息。
而且在公司里,我也相識了不少的摯友,將我的人際圈子從學校擴展到了社會。
如今,盡管實習已經(jīng)結(jié)束了,但這不過預示著工作的旅途剛剛綻開,在今后的工作中,我會接著努力,進一步的提升自我實力,信任在不遠的將來,我會更進一步!
應屆實習生個人自我鑒定篇十四
轉(zhuǎn)眼間,三個星期的食品教學實習結(jié)束了,此期間我收獲頗多,學到知識的同時,也領(lǐng)悟到很多東西。大三的生活已經(jīng)接近尾聲,將課堂所學知識運用于實踐是我們提高自己能力的必經(jīng)之路。此次實習為我們提供了很好的機會。
實習期間,我對桶裝水生產(chǎn)線、飲料生產(chǎn)線、乳制品生產(chǎn)線和焙烤生產(chǎn)線有了更深刻的了解,更重要的是我們接觸到了食品生產(chǎn)中常見的設(shè)備。以前只能在課堂上通過書上和老師ppt上的圖片來了解食品設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu),而在實習中,我們可以拆卸機器深入了解,這樣的機會很珍貴,所以我十分珍惜此次實習。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。乳制品生產(chǎn)和果酒的生產(chǎn)我在課堂上已經(jīng)學習過,但是涉及到某些具體工序的目的及原理時,知識還是很模糊,無法準確表述出來。例如我們知道硅藻土過濾的作用,卻不了解其設(shè)備的工作原理。同時我認識到食品機械設(shè)備知識的重要性,在我們實習的過程中,硅藻土過濾器就出現(xiàn)了問題,然而我們束手無策,因為不懂其原理及構(gòu)造,所以只能干著急卻無能為力。雖然機械設(shè)備的學習對于一個女生來說很枯燥無味,但興趣在于培養(yǎng)。理論知識是基礎(chǔ),沒有知識量的積累,就無法達到質(zhì)的突破。
通過此次的實習,我總結(jié),應對食品行業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展狀況和前景,作為一個食品專業(yè)的大學生,必須注意一下方面知識及意識的強化:
專業(yè)基礎(chǔ)就好比蓋高樓時的根基,根基沒打好早晚有一天會挎掉的,而且蓋得越高,損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒有用也不是高深的不能學,而是我們必須掌握的基礎(chǔ)。對基礎(chǔ)的學習就是內(nèi)功,只注重招式而內(nèi)功不扎實是不可能成為高手的。食品科學與工程涉及微生物、生物技術(shù)、化學、機械等方面的.知識,這就要求我們作為食品專業(yè)的本科生掌握并理解此類知識。只有在牢固掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,才能進行深入研究與應用。一切的技術(shù)與思想創(chuàng)新都是依據(jù)專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展與延伸。所以要腳踏實地,夯實基礎(chǔ)。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代需要的人才。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
在此次的實習中我深深體會到這一點,我發(fā)現(xiàn),課堂上學習過的東西時間一久很容易淡忘,然而經(jīng)過自己動手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過純凈水的生產(chǎn)工藝,但是我一直也沒有記下,但是通過實習,整個生產(chǎn)線親手操作,我把純凈水的生產(chǎn)工藝和設(shè)備了解的十分透徹。這就是實踐不可替代的作用。
可以利用寒暑假期間做做兼職,不一定非得與自己的專業(yè)相關(guān),實踐中我們主要還要提高自己的交際能力,學習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,能看到自身的價值?!泵總€用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,我們大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。
近年來,在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題??系码u的“蘇丹紅”、豆腐中的“吊白塊”、水餃中的“毒青菜”,還有最近的雙匯瘦肉精事件,染色饅頭事件??這些形形色色的食品安全問題,就像目前全球暴發(fā)的金融危機一樣,席卷整個大地,給人們的生命健康帶來了嚴重的影響,更牽動著大家的心。我認為生產(chǎn)商這樣做無疑是一種羞恥,一種無能,一種人性泯滅的表現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟社會不斷進步,經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。作為食品專業(yè)的學生,我們在日常的學習中和以后的工作中,要培養(yǎng)綠色安全的意識,增強責任心,時刻把食品安全放在第一位。因為食品出現(xiàn)問題不但影響到人民的生命安全,亦嚴重威脅到國家的聲譽。國家培養(yǎng)我們,是要我們要用所學的專業(yè)知識來服務(wù)他人,促進食品行業(yè)的積極發(fā)展,而不是去做傷天害理的有損于人民的事。任何時候都不能被利益埋葬了良心。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,對食品的要求也不斷提高,產(chǎn)品的形態(tài)、功能、賣點都越來越多,也越來越新,具有特色和亮點的產(chǎn)品更加具有競爭力。所以創(chuàng)新顯得尤為重要。
創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于一個食品企業(yè)而言,創(chuàng)新可以包括很多方面:技術(shù)創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,思想創(chuàng)新??技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端,思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面,領(lǐng)導者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來更大的效益。
創(chuàng)新意識不是一朝一夕養(yǎng)成的,而是在生活學習中培養(yǎng)的。為了在緊張的就業(yè)形勢下提高自己的競爭力,使自己脫穎而出,我們大學生從現(xiàn)在就應該注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。要勇于冒險,有膽量,創(chuàng)造實質(zhì)上是一種冒險,因為否定人們習慣了的舊思想可能會遭致公眾的反對。冒險不是那些危及生命和肢體安全的冒險。而是一種合理性冒險。李開復說過:“創(chuàng)新的最大障礙是無法脫離固有的思維定式或思維框架。發(fā)明汽車時,如果腦子里依然還想用趕馬車的陳規(guī)來操作,就可能不是用方向盤,而是用韁繩來調(diào)整汽車方向!”在學習中,對所學習或研究的事物要有好奇心,要知其然,也要知其所以然;遇到問題試著從不同角度來思考;多問問題才能更深理解;還有就是要動手實踐。
感謝學校為我們安排的實習,這次科學認識不僅使我在專業(yè)知識上有了更深層次的理解,而且在思想上有了提高。讓我明白作為食品專業(yè)的學生應有的意識和理念,更明確今后的學習方向。
應屆實習生個人自我鑒定篇十五
20_年9月9日至10月30日,我在_市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。
實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的`詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
應屆實習生個人自我鑒定篇十六
在實習生活以來我始終以嚴謹?shù)目捶?,踴躍的熱忱投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,然而日益劇烈的社會競爭也使我充分地相識到,成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成果,但我覺得收獲不少。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結(jié)合。
在遇到問題的時候我全面的思索,不讓自己的思想有局限性。
我虛心慎重,勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,謹慎聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有締造性、建立性的獨立開展工作的`思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充溢而有條理,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,踴躍參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習完畢了,我學到了許多東西,也覺得自己成長了許多。豐富了自己的學問面,也開闊了視野,實習是一個過程,須要我們不斷的積累和更新,也須要我們的堅持。
應屆實習生個人自我鑒定篇十七
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺受益匪淺。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再像在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路。
集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。
我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。
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