未來的學(xué)校為題的想象范文(17篇)

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未來的學(xué)校為題的想象范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:10:11     小編:翰墨

總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己??偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。

未來的學(xué)校為題的想象篇一

未來的學(xué)校很奇妙,一到學(xué)校門口,有幾個(gè)智能機(jī)器人,一走過去機(jī)器人就說話了,先說你好,一邊說一邊掃描我的身上,電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了,走到一年段門口就可以坐電梯上樓了,里面有1~6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。

到了班級(jí),帶讀班長就打開電腦井始讀書,這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦,只要輕輕按一下就可以跟著讀了,上課后,桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來這節(jié)是書法課,這下就不用我自己拿書了,這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。

下課了,我準(zhǔn)備去圖書館看書,經(jīng)過操場時(shí),咦,操場上怎么這么干凈?原來學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人,在我們上課時(shí)打掃學(xué)校,難怪我沒看見機(jī)器人。

到了圖書館,一進(jìn)門就只看見兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人,根本沒有看見一本書,我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書館上下看了看,有點(diǎn)鄒起眉頭,旁邊來了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人,手上拿著一杯牛奶一些甜品說你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品,我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館,反爾像咖啡館,這時(shí)機(jī)器人拿來了一部電子書別看它小里面的故事可多了,想聽什么有什么。

最好的是教室里冬暖夏涼,冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水,夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

這就是未來的學(xué)校,充滿歡樂,多滋多彩的學(xué)校。

未來的學(xué)校為題的想象篇二

2500年,我開著我的私人飛機(jī),穿過雪白的云層,來到了宇宙飛船學(xué)校上課。宇宙飛船就停在一朵巨大的白云前面。

來到校門口,映入眼簾的是兩個(gè)高智能機(jī)器人,它們能識(shí)別人臉。它們對(duì)我開始一秒鐘的掃描,隨后就微笑著對(duì)我說:“歡迎來到學(xué)校?!闭l讓我是這個(gè)高科技學(xué)校的呢,要是不是這個(gè)學(xué)校的,它們也會(huì)禮貌地把人攔住。

進(jìn)入學(xué)校,只見校園內(nèi)四季如春,道路兩旁綠樹成蔭。校園內(nèi)部是一片遼闊無垠的草原,草原上盛開這五顏六色的鮮花,是從世界各地采集而來的。操場就建在大草原上。操場上的體育館也是高科技,它的屋頂當(dāng)晴天的時(shí)候就會(huì)張開,雨雪天的時(shí)候就會(huì)合攏。里面擺放著籃球架、足球網(wǎng)、乒乓球臺(tái)等多種體育器材。但同學(xué)們最喜歡的還是那個(gè)操場上的大型游樂園,游樂園里有刺激的過山車,有高聳入云的摩天輪,還有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬。

走過操場,來到了書本形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里知識(shí)淵博的機(jī)器人替代了辛苦的老師。機(jī)器人們上下五千年,縱橫九萬里,無所不知,無所不能。它們不僅教我們語文、數(shù)學(xué)、英語等科目,還帶我們?nèi)ヅ实鞘澜缱罡叩纳椒逯槟吕尸敺?,帶我們來到海底世界探索海洋的秘密,帶我們?nèi)ビ钪婵臻g站了解天文知識(shí)。教室里的課桌上不再擺放這五花八門的課本,而是擺放著平板電腦,讓同學(xué)們能愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

經(jīng)過一天的忙碌,大家來到了最享受的地方:宿舍。同學(xué)們安靜地躺在搖搖床上,聽著枕頭發(fā)出的優(yōu)美的音樂,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這樣舒適的學(xué)校,沒有一個(gè)同學(xué)會(huì)不喜歡。

未來的學(xué)校為題的想象篇三

首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了,而是兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,憑借瞳孔、指紋就能自動(dòng)確認(rèn)識(shí)別身份,大門也就會(huì)自動(dòng)打開,有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。

其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑,樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫,樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào),教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào),冬暖夏涼;以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成鼠標(biāo)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個(gè)“地下運(yùn)動(dòng)場”,里面有各式各樣的體育器材;可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng),再也不用怕下雨上不了體育課了。

我們未來的校園先進(jìn)吧!

未來的學(xué)校為題的想象篇四

一個(gè)星期三的早上,我和同學(xué)們一起去了未來學(xué)校新華中學(xué)去研學(xué)。做實(shí)驗(yàn)、做手工、玩科技。這一天,不僅玩了,而且還漲了知識(shí),真是一舉兩得!我學(xué)的課也很有趣,看看我有什么收獲,經(jīng)歷了什么吧!研學(xué)目標(biāo):努力成為4s少年,開始!

首先,我們先來到二樓學(xué)習(xí)了魔法飲料課程。我和董欣睿、張藝露三人一組。老師讓我們了解了什么是食品添加劑。老師說:日常生活飲食中,我們身邊都有食品添加劑的陪伴,這些添加劑通常可以讓食物變的更好吃。這其中很多食品添加劑是無害的,但是還有一些則是有害的。比如,油條里含有明礬,明礬是一種膨松劑,對(duì)人體無害,但是多則無益,依然建議大家少吃油炸食品!同時(shí),老師竟然還帶著我們一起制作了蘋果味芬達(dá)飲料!我們非常開心,根據(jù)老師的指導(dǎo),每一組都成功完成制作。老師讓我們品嘗了一口自己的飲料作品,酸酸甜甜的很美味,我得到了一個(gè)s級(jí)。

接下來我們來到了另一個(gè)區(qū)域,這里可以帶著地球去流浪!就是把一個(gè)個(gè)小零件組裝起來,可以手動(dòng)控制小地球飛來飛去,非常有意思,也感覺宇宙的神奇美妙,這里我得到了一個(gè)a級(jí)。在此基礎(chǔ)上,我們又再接再厲,了解了很多礦物質(zhì),比如鉆石是怎么形成的?我們一起進(jìn)行了探討學(xué)習(xí),了解了其中的奧秘,而且我們還絞盡腦汁,一起制作了一副閃閃發(fā)亮的鉆石畫,讓我又拿到了一個(gè)a!

最后一項(xiàng)非常神奇,我們看到了3d打印機(jī),可以用電腦控制它打印各種物品。比如,我們可以打印一個(gè)垃圾分類箱。老師告訴我們:打印一個(gè)垃圾分類箱需要6個(gè)小時(shí),現(xiàn)場無法演示,但是同學(xué)們可以動(dòng)手設(shè)計(jì)打印圖紙。于是,我和董欣睿一起做了垃圾分類箱的設(shè)計(jì)圖,順利拿到一個(gè)s級(jí)!

研學(xué)即將結(jié)束,老師又給我們介紹了很多名校,并祝愿我們能夠考上自己喜歡的大學(xué)。這次研學(xué)我拿到了兩個(gè)s,兩個(gè)a,雖然略有遺憾,但也讓我有了很多收獲,在這里我希望人類不要再破壞環(huán)境,不再亂丟垃圾,愛護(hù)地球。也希望在中國的科技繼續(xù)進(jìn)步,國家繁榮昌盛!

未來的學(xué)校為題的想象篇五

時(shí)光飛逝,一晃十幾年過去了。2030年5月4日,我回到我的母?!莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我首先來到大門,突然,一個(gè)花兒機(jī)器人對(duì)我說:“同學(xué),你回來看望學(xué)校嗎?”我說:“是啊!你怎么知道我小時(shí)候在這里上學(xué)?”那個(gè)花兒機(jī)器又對(duì)我說:“我腦中的芯片里有在這兒上學(xué)的所有同學(xué)的照片和名字?!蔽夷贸鲋芩坚恼掌瑢?duì)它說:“那你認(rèn)識(shí)她嗎?”它說:“我認(rèn)識(shí),她叫周思岐,是你四(8)班的同學(xué)。”“ok!你說得非常對(duì)!”

進(jìn)了校門我沒看到從前的四層教學(xué)樓,而是一棵棵參天大樹,每棵大樹都有一扇門。我找了位同學(xué)問:“同學(xué),你知道教學(xué)樓在哪嗎?“不就是那幾棵樹嘍?!蓖瑢W(xué)說。我又打聽打聽,哦,原來那個(gè)門是電梯,那里有一個(gè)小按扭……我進(jìn)了電梯,不一會(huì)兒就到了四樓。我回到了以前上學(xué)的四(8)班,我推了推門可怎么推也推不開。我又敲了敲門,有人開了門,我向那位老師講了我的來歷和目的,那個(gè)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓我參觀一下未來的教室。??!未來的班級(jí)人數(shù)最多只有30人,最少只有10人。他們只有一張非常大的桌子,人人之間都有可以坐兩個(gè)人的空,一個(gè)空放書包,另一個(gè)放電子書。坐著人的地方有一臺(tái)電腦,電腦隨時(shí)可以切換成電視狀態(tài)。

我又坐電梯下了樓,到了操場,現(xiàn)在的操場已經(jīng)不是操場了,而是一片小樹林。樹林綠蔭如蓋,小草綠茵茵的,一陣風(fēng)吹來,淡淡的香氣撲鼻而來,我又看到了樹上站滿了小鳥,正在唱著美妙的歌兒。同學(xué)們上課累了就來到小樹林里玩耍、嬉戲。在一片草地上開滿了五顏六色的花兒,有玫瑰、百合、牡丹……各種名花應(yīng)有盡有?;▓@的旁邊有一條清澈的小河,里面有好多條小魚和小蝦。有些小男孩向小河里扔石頭,有些小魚躲之不及,而有些小魚卻不怕,還靈巧地躲了過去。

未來的學(xué)校為題的想象篇六

今天晚上睡覺,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我來到了學(xué)校。叮鈴鈴。上課了,我們都飛快地跑進(jìn)教室里。我一看為什么我們的桌子上都擺了一臺(tái)彩色電腦呢?哦!原來這是未來學(xué)校??!這時(shí),班主任林老師走進(jìn)教室了,她問我們:“同學(xué)們,你們想到太空去玩嗎?”我們一下子興奮了,都說:“想去!想去!”

這時(shí),只見林老師把我們帶到一間封閉的教室,里面停著一架銀光閃閃的宇宙飛船。林老師從褲子口袋里掏出一把神奇的鑰匙,說了一聲“開!”,艙門打開了。林老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入飛船,一會(huì)兒就來到了太空。真是太神奇了!我們嘰嘰喳喳地環(huán)視著遼闊無極的太空,數(shù)著認(rèn)識(shí)的行星。太空里的飛船可真多,人們有的在拍照,有的在玩游戲,還有的在玩著五彩繽紛的小火箭……我和同學(xué)們也把這里新奇的東西玩了個(gè)遍,拍了個(gè)遍。這時(shí),林老師說:“同學(xué)們?cè)摶厝ド险Z文課了。”我們齊聲回答說:“好的。”

就這樣,林老師帶著大家回到了教室。林老師問我們:“同學(xué)們你們?cè)谔斩伎吹搅耸裁囱??“我舉手回答說:“我在太空里看到了金星、木星、水星、火星、土星等等,真是太有趣了!”后面有更多的同學(xué)舉手回答。

叮鈴鈴,我被鬧鐘叫醒了。??!原來這是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我心里想:“這個(gè)夢(mèng)真有趣,以后我要好好學(xué)習(xí),長大成為一名發(fā)明家,讓未來的學(xué)校成為同學(xué)們探索科學(xué)奧妙的寶地!”

未來的學(xué)校為題的想象篇七

“郭鐘嬋同學(xué),早上好,好久不見呀!”一說完大門就自動(dòng)打開了,“咦,是誰呀!”我仔細(xì)一瞧,原來是門口的警報(bào)器在說話呀!讓我奇怪的是,它怎么會(huì)知道我的名字?后來才知道是這里面含有高科技。

一踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了,現(xiàn)在根本不像以前的學(xué)校了,眼前是四條不同顏色的電梯。

我先踩上紅色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來到了音樂教室,在那邊整齊擺放著電腦控制的各種各樣樂器,這里沒有老師,你只要告訴電腦你要學(xué)什么樂器,電腦就會(huì)一步一步地教你。你如果有彈得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

我又踩上黃色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來到了操場,中間是一塊郁郁蔥蔥的大草地,四周都種了好多的樹,還栽了好多花,花紅柳綠,萬紫千紅,一側(cè)還有一個(gè)人工湖,湖里的青蛙活蹦亂跳,魚兒自由自在地游著,好一派美麗的景色啊!

我又踩上白色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來到了教學(xué)樓,這里怎么靜悄悄地呀?怎么沒有了以往的讀書聲?我奇怪地從窗戶往里往里一看,哇!一班只有十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!

最后我踩上綠色的電梯,一轉(zhuǎn)眼來到了動(dòng)物園區(qū),里面住著許多小動(dòng)物。瞧!可愛的小兔在表演自己特長的跑步;機(jī)靈的小狗在表演找東西;淘氣的小猴子在表演玩單杠;美麗的孔雀在表演開屏;還有。

未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

未來的學(xué)校為題的想象篇八

這天早上,“叮零、叮零”的鬧鐘聲驚醒了我。我匆匆來到學(xué)發(fā)現(xiàn)一切都變了。大門被綠樹環(huán)繞,樹上開滿了玫茉莉,真好聞,既有玫瑰的芳香,又有絲絲茉莉花香,樓前有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!教學(xué)樓四周布滿了婀娜多姿的柳樹,挺拔的白楊、翠綠的松柏。旁邊有個(gè)池塘,小魚在荷葉下游來游去,玩耍嬉戲,小青蛙在荷葉上呱呱直叫。一切的一切,都是最美的!當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我不由自主地把眼睛睜的圓溜溜,想:“我是不是在做夢(mèng)呀!這里是我的學(xué)校嗎?”老師不在了,但我看到了許多電腦桌子:老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)......全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。老師講數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,看著一道又一道的趣味練習(xí)題,做完題后,電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。并告訴你那里錯(cuò)了,要怎樣改……未來的學(xué)校是無限美好的。

未來的學(xué)校為題的想象篇九

在未來,所有東西都會(huì)煥然一新,人們坐上了飛車,住進(jìn)了科技大樓,吃上了太空食物……可變化最大的還得數(shù)咱們的新學(xué)校了。

我們現(xiàn)在的學(xué)校只有一個(gè)大門,而未來的學(xué)校,有七個(gè)大門,它們都采用了先進(jìn)的時(shí)空轉(zhuǎn)移技術(shù),分別通向教學(xué)樓、辦公樓、操場、健身房、野外生理訓(xùn)練營、食堂和游泳館,而且學(xué)校的每個(gè)部位都沒有一套這樣的時(shí)空隧道。只要走進(jìn)去,瞬間就會(huì)到達(dá)該部位。

我們先去教學(xué)樓看看吧:每間教室都有衛(wèi)生間、閱覽室和大廳,大廳里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)課桌型電腦,這電腦功能可多了!可以查資料、當(dāng)課本,當(dāng)鋪導(dǎo)小老師,還是觸屏的呢!學(xué)生做作業(yè)可以直接把電腦轉(zhuǎn)換成作業(yè)模式,就可以在上面寫作業(yè)了,寫完后點(diǎn)確定,電腦就會(huì)把你做的作業(yè)傳入老師電腦,由電腦批改,決不出現(xiàn)改錯(cuò)、改漏的情況。改完后傳回學(xué)生電腦,幫助學(xué)生分析、改錯(cuò)。而學(xué)生作業(yè)情況則出來在老師電腦上,讓老師了解學(xué)生情況。

辦公樓是老師休息的地方,他們把老師的作息時(shí)間安排得井井有條。

野外生理訓(xùn)練營是個(gè)學(xué)生在孤立情況或出現(xiàn)野外困難情況求生的地方,是學(xué)生的最愛。

食堂的食物是根據(jù)學(xué)生自選口味制作,每樣菜中都會(huì)加入無任何副作用的營養(yǎng)液,無色、無味、無毒,真好!

??!未來學(xué)校真好,真想去看看??!那就馬上開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),向人生目標(biāo)奮進(jìn)吧!

未來的學(xué)校為題的想象篇十

新學(xué)年開學(xué)那天,我剛進(jìn)校門,一陣濃濃的巧克力香味就迎面撲來。參加開學(xué)典禮的同學(xué)們驚喜的發(fā)現(xiàn),裝修后的操場和教學(xué)樓的外墻竟是巧克力鋪成的。巧克力上面還有一層堅(jiān)韌的衛(wèi)生膠,既耐得住風(fēng)吹雨打,又可以防止弄臟巧克力。

進(jìn)入教室,同學(xué)們又愣住了,桌子、椅子也全是巧克力做成的。啊,這即可以節(jié)省木材,也方便維修。壞了,只需要灌入巧克力醬就行了;如果修不好,就干脆吃掉。老師發(fā)新書時(shí),大家都眉開眼笑。原來,課本和作業(yè)本是用蛋糕做成的,學(xué)完一課,就吃掉一層,真的很方便。筆是用奶油做成的,用奶油抄寫,做作業(yè),錯(cuò)了就可以用吸奶器吸掉,積累在一起再用。

啊!這就是我夢(mèng)中的校園!

未來的學(xué)校為題的想象篇十一

時(shí)光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,我已近是一個(gè)成年人了,經(jīng)過我在高中努力,考上了清華大學(xué),那時(shí)的清華大學(xué)已經(jīng)變了,他要激勵(lì)著我們前進(jìn):

城市在發(fā)達(dá),科技也在發(fā)達(dá),現(xiàn)在的清華大學(xué)已經(jīng)是一個(gè)高科技的學(xué)校,學(xué)生們不用背書包,帶課本,只需要每天帶上學(xué)校專門配制的筆記本電腦,這臺(tái)電腦與平常的電腦沒什么區(qū)別,只要你打開電腦,上面沒有游戲,只有書本,老是在上面講課,同學(xué)們就在下面用電腦理解記憶,下課前十分,老師會(huì)用他的電腦傳給同學(xué)們一個(gè)小游戲,這樣同學(xué)們才掌握了所有知識(shí).現(xiàn)在來介紹一下課桌椅吧!每個(gè)同學(xué)的課桌都是機(jī)器人,渴了,機(jī)器人為你倒杯水喝。椅子也是機(jī)器人,下課時(shí),他可以幫你按摩,夏天,它幫你減熱,冬天,它給你加熱,相當(dāng)于冬暖夏涼。學(xué)校的外貌是由“惜時(shí)勤奮,自信自強(qiáng)。”組成的。

我真希望未來的學(xué)校真能向這樣,激勵(lì)著我前進(jìn)!

未來的學(xué)校為題的想象篇十二

首先自我介紹一下,我叫錢津權(quán),是二十六世紀(jì)的一個(gè)高中生。

前幾天,我們學(xué)校放了十天假,在放假的前一天,老師發(fā)給我們一個(gè)鍵盤。開學(xué)了,我七點(diǎn)半才起床,你會(huì)以為很奇怪吧,這是為什么呢?呆會(huì)兒你就知道了。

我洗好臉,吃好早餐,就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的威力吧!

我按下紅色的鈕,眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路,我只要跨上高速公路,幾秒鐘就到校了。

到校了以后,你們肯定會(huì)問,“那其它幾顆按鈕是什么用的?”我告訴你吧!綠色的是一個(gè)足球場,白色的是一個(gè)籃球場,藍(lán)色的是一個(gè)正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過來說:“你的機(jī)器小明去機(jī)器人公司修理了,今天又會(huì)送來一個(gè)叫小強(qiáng)的機(jī)器人?!蔽襾淼阶约旱慕淌遥斎朊鄞a,門開了,一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人走了出來,教室里放著一臺(tái)筆記本電腦,和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機(jī)。八點(diǎn)半到了,我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容,然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機(jī)上出到了一位數(shù)學(xué)老師開始講課了。

你們覺得未來學(xué)校好嗎?

未來的學(xué)校為題的想象篇十三

2033年,我50歲時(shí),回到我的母校——————金師附小。

一走進(jìn)校園,只看見很多同學(xué)和機(jī)器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂,其它什么也沒有。我吃驚的問校長:“教學(xué)樓在哪里?”

“我們不需要教學(xué)樓?!睕]想到校長一點(diǎn)也不吃驚。

“為什么?”

“讓我來告訴你吧,現(xiàn)在和以前大不相同了,我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)機(jī)器人,從一年級(jí)開始,學(xué)得快就升得快,學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會(huì)。就不用老師了,教學(xué)樓也不用了,因?yàn)槔蠋熯€要辦公室,可機(jī)器人不需要?!?/p>

“那在哪上課?”

“可以在校園的各個(gè)角落,哪兒都可以。”

因?yàn)槲艺娴牟幌嘈?,就短?0年不到就有這么大的變化,所以我要走走問問。

我走到樹蔭下,采訪了一位小男孩:“你幾歲了,讀幾年級(jí)?”

“8歲,四年級(jí)。”

我想到:好一個(gè)高材生!

但是,我走到花壇邊,向一個(gè)小女孩問了同一個(gè)問題,她卻說:“10歲,二年級(jí)?!?/p>

我又不由地想到:好一個(gè)差生。

中午,吃飯了,校長把我請(qǐng)到食堂說:“來嘗嘗我們機(jī)器人的手藝如何?”

我嘗了一口,這真是全世界最好吃的菜了!但食堂一個(gè)學(xué)生也沒有。

校長看出了我的心思,笑著說:“你看,在那邊,機(jī)器人在排隊(duì)給同學(xué)領(lǐng)飯呢,他們的標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯?!?/p>

“這么好!”我一下子叫起來。

“下午的時(shí)間如果抓緊一點(diǎn),還可以出去玩呢!”校長笑著說,“可以去游樂園,可以去圖書館,可以去任何地方?!?/p>

“真好,現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)。”我贊嘆道。

未來的學(xué)校為題的想象篇十四

轉(zhuǎn)眼間到了2024年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。

學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個(gè)“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會(huì)伸出機(jī)械手,把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長,它就會(huì)說:“歡迎,歡迎,請(qǐng)進(jìn)!”

進(jìn)入學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多電子狗在巡邏。電子狗里面有一個(gè)“垃圾回收器”,電子狗一看到垃圾,就會(huì)把垃圾吞下去,垃圾在電子狗肚子里會(huì)變成有用的紙。要是電子狗看到有同學(xué)在打架,它就會(huì)發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。

教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個(gè)熒光屏,老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個(gè)按鈕,一按下去,課桌椅就會(huì)從地下彈出來,桌子上也有一排按鈕,按白色的就會(huì)出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽音樂,按綠色的就可以彈琴。老師變成了機(jī)器人老師,老師只要在辦公室操作機(jī)器人就行了。(注:問為什么不讓老師下崗,小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒法生活,所以還是給安排一下工作了。

操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會(huì)覺得黑暗。操場可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會(huì)變成球門,籃球場也就變成了足球場。

雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢(mèng)一定會(huì)成真!

廣東潮州湘橋區(qū)城南小學(xué)三年級(jí):陳子騰。

未來的學(xué)校為題的想象篇十五

以后的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我們一起去看看。

未來學(xué)校的大門五彩繽紛,漂亮極了,進(jìn)學(xué)校只要對(duì)著攝像頭看,只要是這所學(xué)校里的人,都會(huì)讓你進(jìn)去。

一進(jìn)學(xué)校的門口,然后踩上西瓜皮飛毯,它就會(huì)帶你去你的教室,不用費(fèi)一點(diǎn)力氣。

未來學(xué)校的操場十分綠,足球場的足球網(wǎng)是用粗繩子做的,只要你把足球踢過去,它擋住以后,就會(huì)把球再放到你手上。籃球場的邊緣圍著隱形的網(wǎng)既不會(huì)碰到人,又玩得很開心高興!

未來學(xué)校的教室也不差,桌子是用竹葉編的,椅子也能隨時(shí)移動(dòng),桌子兩邊隱藏著兩只“手”,你要拿什么,只需說一聲,它就會(huì)幫你拿,黑板也很奇特,老師只要說:“小黑板寫東西!”然后再說出要寫的東西,黑板上就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)字,老師一說要擦什么,黑板上就會(huì)消失什么。放學(xué)好,需要輔導(dǎo)的同學(xué)可以找“老師”(是指機(jī)器人老師),“老師”會(huì)教你教你今天學(xué)的主要內(nèi)容。

只要有學(xué)生摔傷了,“醫(yī)生”(是指機(jī)器人醫(yī)生),“醫(yī)生”也會(huì)幫學(xué)生治好病。

未來的學(xué)校神奇吧!讓我們共同努力,創(chuàng)造出這樣的.學(xué)校吧!

未來的學(xué)校為題的想象篇十六

20xx年,我50歲時(shí),回到我的母?!饚煾叫?。

一走進(jìn)校園,只看見很多同學(xué)和機(jī)器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂,其它什么也沒有。我吃驚的問校長:“教學(xué)樓在哪里?”

“我們不需要教學(xué)樓?!睕]想到校長一點(diǎn)也不吃驚。

“為什么?”

“讓我來告訴你吧,現(xiàn)在和以前大不相同了,我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)機(jī)器人,從一年級(jí)開始,學(xué)得快就升得快,學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會(huì)。就不用老師了,教學(xué)樓也不用了,因?yàn)槔蠋熯€要辦公室,可機(jī)器人不需要。”

“那在哪上課?”

“可以在校園的各個(gè)角落,哪兒都可以。”

因?yàn)槲艺娴牟幌嘈?,就短?0年不到就有這么大的變化,所以我要走走問問。

我走到樹蔭下,采訪了一位小男孩:“你幾歲了,讀幾年級(jí)?”

“8歲,四年級(jí)?!?/p>

我想到:好一個(gè)高材生!

但是,我走到花壇邊,向一個(gè)小女孩問了同一個(gè)問題,她卻說:“10歲,二年級(jí)。”

我又不由地想到:好一個(gè)差生。

中午,吃飯了,校長把我請(qǐng)到食堂說:“來嘗嘗我們機(jī)器人的手藝如何?”

我嘗了一口,這真是全世界最好吃的菜了!但食堂一個(gè)學(xué)生也沒有。

校長看出了我的心思,笑著說:“你看,在那邊,機(jī)器人在排隊(duì)給同學(xué)領(lǐng)飯呢,他們的標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯?!?/p>

“這么好!”我一下子叫起來。

“下午的時(shí)間如果抓緊一點(diǎn),還可以出去玩呢!”校長笑著說,“可以去游樂園,可以去圖書館,可以去任何地方。”

“真好,現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)。”我贊嘆道。

未來的學(xué)校為題的想象篇十七

隨著科技的發(fā)展,我們的世界變得越來越神奇,祖國越來越發(fā)達(dá),城市越來越繁榮昌盛。我們的學(xué)校也變成了一個(gè)神奇的小莊園。

那時(shí)侯的你走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓是用泡沫做成的,白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的,它可硬了,硬得比鋼鐵還要硬!重量卻比普通的泡沫還要輕!教學(xué)樓的最角落,有一個(gè)小型飛行器,按下小型飛行器上的按扭,說出你想去的地方,小型飛行器就張開翅膀,帶你飛到你想去的地方。

走進(jìn)教室,你會(huì)看見教室后面有一個(gè)機(jī)器人。等同學(xué)們放學(xué)了,它就把教室打掃得干干凈凈。這樣,老師就不用安排值日生了,同學(xué)們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時(shí)變換的:上課時(shí),墻面就變成了淺藍(lán)色,大家就感覺在藍(lán)天下上課一樣,不會(huì)過于緊張;下課時(shí),墻面又變成淺綠色的了,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛;如果教室光線比較暗,墻面就會(huì)發(fā)光,避免影響同學(xué)們上課。

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