最新小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語(匯總15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇一

一、要能體現(xiàn)教材的主要內(nèi)容

教材內(nèi)容很多，寒假時(shí)間很短，要使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的作業(yè)，掌握更多的知識(shí)，教師在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)就不能簡單從事，要費(fèi)一番腦筋，把教材的中心內(nèi)容提煉出來，分門別類的設(shè)計(jì)成不同的.作業(yè)。當(dāng)然這種作業(yè)布置起來不是那么簡單。

二、要讓學(xué)生喜歡做

要做到這一點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，老師不要高高在上，要把自己當(dāng)作小學(xué)生，才能想到小學(xué)生的心理。尤其是語文作業(yè)，千萬不要出太多的作文題。一般地說，寒假期間以一到二篇作文為宜。數(shù)學(xué)題千萬要避開奧數(shù)題。出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生做作業(yè)感到很容易，這樣他們就會(huì)喜歡，就會(huì)過一個(gè)歡樂的春節(jié)。

三、要嚴(yán)格控制作業(yè)量

春節(jié)期間大部分時(shí)間要用于走親訪友，親朋聚會(huì)的時(shí)間很多。試想，大人們都在猜拳行令、打麻將，小孩子們能安心坐在那兒做作業(yè)嗎?我認(rèn)為最適宜的作業(yè)時(shí)間每天為100分鐘，這100分鐘分上下午，學(xué)生們自然就不會(huì)感到作業(yè)量大，在輕松愉快中就完成了老師的作業(yè)。開學(xué)檢查時(shí)，師生皆大歡喜。

四、要面對全體學(xué)生

設(shè)置作業(yè)時(shí)一定要有針對性，兼顧性。學(xué)生的程度參差不齊，作業(yè)不可偏頗，既要讓好學(xué)生能吃飽，又要讓差一點(diǎn)兒的學(xué)生能吃得下。這樣的作業(yè)才會(huì)獲得大面積的豐收。

總之，寒假作業(yè)的一個(gè)指導(dǎo)方針是：學(xué)生既能過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)，又能在春節(jié)期間不拋開書本，還能鞏固已學(xué)知識(shí)。做到學(xué)習(xí)、歡樂兩不誤。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇二

1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

2. 繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。

3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

4. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

5. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力

6. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。

7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!

8. 寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!

9. 書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!

11. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

13. 真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

14. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇三

1、你最近學(xué)得真棒！

2、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

3、對自己要有信心，我相信你是最棒的'。

4、老師相信你能學(xué)好

5、就這樣做下去，孩子！

6、你在努力，老師感覺的到。

7、只要你肯努力，成功一定屬于你。

8、加油！超過別人。

9、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

10、經(jīng)過你的努力，你寫的字進(jìn)步很大，可千萬不要驕傲！

11、這次作業(yè)，你寫的有進(jìn)步，望你下次寫得更好！

12、真棒，你進(jìn)步了！

13、你可要繼續(xù)努力?。?/p>

14、看到你認(rèn)真聽講的樣子，老師真高興！

15、你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進(jìn)步。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇四

2. 只要你靜下心來認(rèn)真寫字，你的字還很漂亮呢!

3. “錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。

4. 看到你的進(jìn)步，老師真高興。

5. 我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

6. 如果再干凈些，筆跡再細(xì)點(diǎn)，你的字會(huì)更漂亮!

7. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!

8. 你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。

9. 分辨不清的時(shí)候請你教字典，它會(huì)幫助你。

10. 爭取一次把字寫好，你的速度一定會(huì)提高。

11. 有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

12. 如果能把字寫規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

14. 是不會(huì)寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

15. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫得更漂亮!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇五

2.你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

3.你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

4.你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。

5.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

6.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

7.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

8.你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

9.你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

10.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

11.勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績一定會(huì)很快提升的。

12.你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績不斷提高。

13.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。

14.做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績是會(huì)很快提很高的。

15.努力吧，成功就在你眼前。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇六

作業(yè)批語,不僅是教師對于孩子作業(yè)的一個(gè)客觀評(píng)價(jià),更能通過這一橋梁拉進(jìn)師生間的距離,調(diào)動(dòng)情感因素鼓勵(lì)孩子,融洽師生關(guān)系。你想知道小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)

評(píng)語

1. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

2. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

3. 你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

4. 你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。

5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

6. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

8. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。

9. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

11. 勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績一定會(huì)很快提升的。

12. 你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績不斷提高。

13. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的。

14. 做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績是會(huì)很快提很高的。

15. 努力吧，成功就在你眼前。

1. 老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

2. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

3. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

4. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩

5. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

6. 真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!

7. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

8. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!

9. 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

10. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

11. 一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

12. 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

13. 嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

14. 知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

15. 好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

16. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

17. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。

18. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

19. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

2. 繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。

3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

4. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

5. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力

6. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風(fēng)范。

7. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!

8. 寫字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲!

9. 書寫認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名!

11. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

13. 真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

14. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

15. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇七

1. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

2. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

3. 你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。

4. 你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無二。

5. 終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

6. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮!

7. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。

8. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

9. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

10. 你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!

11. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

12. 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫得更工整一些，會(huì)更好!

13. 你真棒!你的字寫得太漂亮了!

14. 我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會(huì)開出美麗的花朵!

15. 我知道你一直都在努力追求進(jìn)步，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!

16. 你的作業(yè)一次比一次好，你進(jìn)步真快!

17. 我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!

18. 我知道你是稍不留心才忘記寫答案的，不要被同樣的錯(cuò)誤絆倒兩次啊!

19. 你是班里的榜樣，可要繼續(xù)努力呀。

20. 書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會(huì)越來越好。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇八

1.老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

2.老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。

3.你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

4.這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。(陳浩

5.你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

6.真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書法家”的愿望。老師祝你成功!

7.這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

8.哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!

9.你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

10.怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

11.一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的'這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

12.你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

13.嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

14.知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

15.好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

16.通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

17.你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。

18.你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

19.你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

20.你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇九

一、比一比，再組詞。

荒()慌()晃()謊()

吭()杭()坑()抗()

摘()滴()恙()蓋()

二、填空。

()的土地()地吃飯開得()

()的花瓣()地警告笑得()

()的神色()地等待唱得()

三、根據(jù)意思連線。

將信將疑心神不定。

鄭重其事沒有受損傷或沒有發(fā)生意外

忐忑不安半信半疑。

安然無恙一句話也不說

一聲不吭對待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

四、讀句子，圈出句子的動(dòng)作并寫在橫線上。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇十

評(píng)語

1. 哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號(hào)“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

2. 怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

3. 一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

4. 嗬，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了。字體清秀美觀。要是能寫得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

5. 知識(shí)來源于勤奮，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

6. 好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

7. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

8. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。

9. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

10. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

11. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

12. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

13. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕!

14. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。

15. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!

16. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

17. 你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

18. 你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。

19. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

20. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

1. 你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過來。

2. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

3. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

5. 你近段時(shí)間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。

6. 你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧!

7. 大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕

8. 你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。

9. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

10. 你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。

11. 你的知識(shí)來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無窮的趣味。

12. 你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真。

13. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

14. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

15. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

1. 我面對你的試卷笑了，因?yàn)槟阌诌M(jìn)步了。

2. 終于看到了你的進(jìn)步，真高興。

3. 只要堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定會(huì)屬于你的。

4. 成績是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，前進(jìn)吧。

5. 終于看到你的笑容，我真替你高興。

6. 看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!

7. 你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來。

8. 你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?

9. 你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

10. 你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

11. 每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

12. 書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!

13. 希望你認(rèn)真對待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

14. 書寫比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會(huì)越來越好。

15. 書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇十一

1、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

2、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書寫再干凈一點(diǎn)，那就更好了。

3、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。

4、加油!未來的書法家!

5、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!

6、把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。

7、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

8、繼續(xù)努力，寫好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫得更好，老師期待你的進(jìn)步。

9、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

10、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇十二

一、組詞

馬（）白（）木（）牙（）

鳥（）自（）禾（）尺（）

里（）人（）日（）開（）

果（）入（）目（）升（）

云（）山（）?。ǎ┨铮ǎ?/p>

去（）出（）少（）電（）

生（）半（）幾（）雨（）

正（）羊（）兒（）兩（）

用（）毛（）馬（）足（）

月（）手（）鳥（）走（）

無（）兩（）口（）里（）

天（）雨（）回（）果（）

東（）走（）本（）西（）

車（）足（）木（）四（）

自（）白（）九（）衣（）

目（）日（）力（）瓜（）

山（）云（）左（）米（）

出（）公（）右（）來（）

二、連線

看水果仔細(xì)地笑冷遠(yuǎn)多丑

送皮球高興地說高借答淺

拍報(bào)紙快樂地看近熱深快

穿花生開心地跑還后美問

種衣服飛快地玩前低慢少

三、把表示數(shù)量詞的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

棵、座、塊、片、朵、只、條、把、頭、群、個(gè)、堆、顆、間、束、本

兩（）小樹一（）山一（）田

一（）白鵝一（）樹林一（）果園

一（）紅花一（）傘一（）狗

一（）彩虹一（）小河一（）白云

一（）木船一（）野花一（）鴨子

一（）牛一（）蘋果一（）杏子

一（）桃一（）棗一（）風(fēng)光

一（）布熊一（）鮮花一（）書

一（）月亮一（）星星一（）羊

一（）毛巾一（）尺子一（）西瓜

一（）鳥一（）魚一（）面包

一（）南瓜一（）珠子一（）松鼠

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇十三

1.你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

2.你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。

3.你回答問題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

4.雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。

5.這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書寫特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

8.你的書寫有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

9.凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?

10.大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?

11.你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

12.批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!

13.你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。

14.你的成績很好，來源于你的作業(yè)認(rèn)真

15.在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇十四

1、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫得認(rèn)真些會(huì)更漂亮!

2、你的作文寫得真好，老師都被感動(dòng)了，假如你能把用錯(cuò)的字寶寶改過來，你的作文就更棒了!

3、多漂亮的書法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

4、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書法怎么樣?

5、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!

6、很興奮看見你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!

7、再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!

8、真棒!爭取下次更好，行嗎?

9、要是你的字能寫工整點(diǎn)該多好啊!

10、我多希望你能自己完成作業(yè)啊!我相信你能做到。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評(píng)語篇十五

1.你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級(jí)的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點(diǎn)，不要丟三落四，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

2.你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。

3.良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習(xí)慣接踵而來讓你積重難返。學(xué)會(huì)控制自己，只要辛勤地付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。

4.你是個(gè)本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進(jìn)心的女孩。你活潑可愛，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上充滿斗志，不懈的進(jìn)取換來了你持久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，有一定的班級(jí)管理能力。雖然平時(shí)話語不多，但你能細(xì)心觀察班級(jí)所發(fā)生的事情。你的付出，贏得了同學(xué)們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。注意各學(xué)科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學(xué)科的平衡。

5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生。你能按時(shí)完成作業(yè)，可你知道你的學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學(xué)習(xí)，爭取成績有提高。

6.你是一個(gè)非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學(xué)習(xí)成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時(shí)候自我放松。孩子啊，你可要記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學(xué)習(xí)的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會(huì)碩果累累的!

7.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

8.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

9.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

10.你已經(jīng)是一個(gè)小大人了，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍，元旦聯(lián)歡以一首《大話江湖》博得全班同學(xué)的喝彩，希望你今后要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

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