參觀海洋館后心得體會(huì)大全(14篇)

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參觀海洋館后心得體會(huì)大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:12:13     小編:筆硯

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它能夠幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免啰嗦和冗長(zhǎng)。請(qǐng)大家閱讀下列心得體會(huì)范文,或許能夠幫助你提升寫(xiě)作水平。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇一

今天,我們?nèi)ソ方Q箴^參觀。

進(jìn)去到了二樓,在玻璃墻里看到了好多好多各種各樣的魚(yú),有魔鬼魚(yú),有白鯊魚(yú),還有許多叫不出名字的魚(yú),它們?cè)谖疑砼栽谖翌^頂上自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。小弟弟樂(lè)樂(lè)一直興奮地不停叫著:魚(yú),魚(yú),魚(yú)!

到了三樓,我們又看到了許多魚(yú),比如說(shuō)有五線雀,它們的身上有五道又粗又黑的線:有雙印蝶,它的身上有兩根黑線;有黃狐貍,它一身黃色,只有嘴巴是黑色的,看上去就像在一只狐貍在水里;有人字蝶,它像人的形狀;有眉蝶、有黃金魚(yú)參、還有白關(guān)刀……一路上,我看見(jiàn)燈里面有小魚(yú),信箱里有小魚(yú),垃圾桶外面有小魚(yú),連馬桶上面也有小魚(yú),到處都有魚(yú),看得眼花繚亂!里面還有一個(gè)水母館,水母館里黑黑的,水母在水中一閃閃的,可漂亮了!

到了四樓我們看到了娃娃魚(yú),娃娃魚(yú)一身泥巴,只露出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,頭在石頭里看也看不見(jiàn)。有大海龜伸著四條腿在水里悠閑地游來(lái)游去。還有熱帶魚(yú)有很小很小的魚(yú),就像眉毛那么大,在珊瑚和紅海帶中游來(lái)游去!珊瑚五顏六色的,看得我都不想走了!還有大龍蝦和海星等等。

聽(tīng)到美人魚(yú)表演快開(kāi)始了,我們趕緊往一樓走,表演臺(tái)前真是人山人海,媽媽抱著樂(lè)樂(lè)帶著我好不容易擠了進(jìn)去,表演開(kāi)始了,故事是講公主救王子的事,表演地可精彩了,贏得了陣陣的掌聲!我們還去參觀了海獅和海豚表演。

最后來(lái)到了剛新建的極地館,那里有海狗、貂、企鵝等動(dòng)物,只是它們都是剛來(lái)的客人,對(duì)這里都不大熟悉,有些在睡覺(jué),有些聚在一起看來(lái)參觀的人群,還有些躲在水里下不出來(lái)。

今天我看到了很多生活中見(jiàn)不到的魚(yú),學(xué)到了很多知識(shí),真是快樂(lè)的一天!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇二

今天,我們?nèi)チ藦V州水族館。有這么多人要去看海洋生物,簡(jiǎn)直就是人山人海,幾乎到了沒(méi)有水的地步。

進(jìn)門(mén)后,我們隨著人流走上電梯。突然,我發(fā)現(xiàn)我們進(jìn)入了一個(gè)玻璃隧道。我看見(jiàn)頭頂上有許多小魚(yú),包括小鯊魚(yú),還有鰩魚(yú),第一次真實(shí)地看到這些魚(yú),我驚喜萬(wàn)分,原來(lái)我只是在電視上看過(guò)它們,這一次可是親眼目睹!我真是太高興了!于是,我就興奮地拉著媽媽東看看西看看,迫不及待地想看到各種各樣的魚(yú)。

那些魚(yú)很新奇,比如說(shuō)獅子魚(yú),它們?nèi)砩舷露奸L(zhǎng)著豎條花紋,魚(yú)鰭就像獅子頭上的毛發(fā),一根根直直地往外張開(kāi);再比如說(shuō)小丑魚(yú),有些是紅色的,就像我們?cè)诤5卓倓?dòng)員里面看到的nemo一樣,很惹人喜愛(ài);還有一些是黑色的,身上長(zhǎng)著白色的條紋,我覺(jué)得這種小丑魚(yú)很奇怪,在我的印象中,小丑魚(yú)只有紅色的,這次真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

在我看到的魚(yú)里面,有一種魚(yú),叫箱豚,要是它受傷了,身體流出的毒液會(huì)把整缸魚(yú)毒死,包括它自己。

后來(lái),我在墻壁上看見(jiàn)了一只巨大的螃蟹的殼,我聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō),這是一只生活在海洋館里的大螃蟹脫下來(lái)的,我簡(jiǎn)直不敢相信,原來(lái)螃蟹會(huì)脫殼。這又讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!

在鯊魚(yú)館,我們還看了人鯊共舞表演。沒(méi)看之前,我想,鯊魚(yú)這么兇猛,怎么能和人跳舞呢?許許多多的人都擠在鯊魚(yú)館的玻璃墻前,期待著看人鯊共舞。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)穿著潛水服,戴著潛水鏡,背著氧氣瓶的人跳進(jìn)了水里面。我看見(jiàn)他拿著一個(gè)箱子,箱子里裝著小魚(yú),我想,鯊魚(yú)是喜歡吃肉的,它們也喜歡吃小魚(yú),所以,潛水員拿小魚(yú)去喂它們,它們就會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)。果然,那些鯊魚(yú)就圍著那個(gè)潛水員轉(zhuǎn)圈圈,潛水員還跳到了一只鯊魚(yú)的背上,騎著鯊魚(yú)在水里游泳。真是太好看了,我激動(dòng)得連連拍掌。真是名副其實(shí)的人鯊共舞!這次到海洋館參觀,我長(zhǎng)了好多見(jiàn)識(shí),我真開(kāi)心呀!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇三

國(guó)慶節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去北京玩。我們參觀了天安門(mén)、故宮、天壇、中山公園、動(dòng)物園……,可給我印象最深的卻是海洋館。

走進(jìn)海洋館,展現(xiàn)在眼前的是海底奇觀。嘩嘩作響的瀑布,奇形怪狀的巖石,大大小小的魚(yú)缸、池塘里是五彩繽紛的魚(yú)。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的魚(yú),有美麗的小金魚(yú)、兇惡的大鯊魚(yú)、五顏六色的熱帶魚(yú)……,仿佛置身于魚(yú)兒的“自由王國(guó)”。許許多多的魚(yú)我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)叫出它們的名字了。

最精彩的要數(shù)海豚表演了。隨著優(yōu)美的音樂(lè)四條海豚出場(chǎng)了,它們縱身一躍,擺動(dòng)著尾巴,側(cè)鰭使勁一扇,在空中劃出一道弧線,一下子鉆入水底,一眨眼,又從水中躍出,在水面上翩翩起舞。它們表演了頂球、轉(zhuǎn)忽拉圈、空中飛人……,海豚真是位天才的舞蹈家!觀眾席中不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。

聰明的海豚有一張小巧玲瓏的嘴巴,唱出的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)著就像嬰兒的哇哇學(xué)語(yǔ)聲。計(jì)算、模仿,聰明伶俐,惟妙惟肖,既滑稽又可愛(ài)的表演逗得觀眾們哈哈大笑。

海豚的壓軸戲開(kāi)始了,只見(jiàn)水面上漂來(lái)四個(gè)充氣彩球,“海豚有禮物送給觀眾朋友們?!敝鞒秩嗽?huà)音未落,四條海豚便象離弦的箭“飛”了出去,只見(jiàn)它們一下子把彩球用頭托起,迅速擺動(dòng)身軀,眨眼間,四個(gè)彩球就被頂?shù)接^眾席中。場(chǎng)上一片歡呼,我也不由得為它們喝彩,心中不禁贊嘆:海豚真是大自然中惹人喜愛(ài)的精靈啊!

演出結(jié)束后,我依依不舍的離開(kāi)了海洋館,臨行時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一件紀(jì)念品——一對(duì)藍(lán)色的充氣海豚。我非常喜歡這件珍貴的禮物,每天晚上都把它擺在床前,真有點(diǎn)愛(ài)不釋手,看著它我就禁不住回憶起在海洋館的歡樂(lè)時(shí)光。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇四

海洋館是展示和研究海洋動(dòng)物和生態(tài)體系的場(chǎng)所,既能夠豐富人們的文化娛樂(lè)生活,又能夠加深人們對(duì)海洋科學(xué)的了解。最近我參觀了一家海洋館,既有了對(duì)許多稀有海洋動(dòng)物的認(rèn)識(shí),也從中收獲了許多心得和體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物,啟發(fā)環(huán)保意識(shí)。

在海洋館里,我認(rèn)識(shí)了許多平常并不容易見(jiàn)到的海洋動(dòng)物,比如鯨魚(yú)、海豚等。觀看它們?cè)诰薮蟮乃刂凶匀绲赜蝿?dòng),感受到了它們身體的柔韌和力量,同時(shí)也意識(shí)到了它們?cè)谧杂勺栽诘暮Q蟓h(huán)境中生活的重要性。也許只有在這個(gè)過(guò)程中,我才真正領(lǐng)悟到這樣一個(gè)事實(shí):環(huán)保不僅僅是我們自己的利益,更是為了保護(hù)那些與我們共同生存的生物和地球。

第二段:了解海洋知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

走進(jìn)海洋館,我們很難不為熒幕后面那些海洋百科知識(shí)的深度所吸引。從原來(lái)只知道熱帶魚(yú)和海星,到現(xiàn)在對(duì)生物聚集、環(huán)境分區(qū)、物種適應(yīng)的生態(tài)體系都有了一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。如此一來(lái),我們也就能夠合理規(guī)劃我們的生態(tài)環(huán)保策略和未來(lái)方向。

第三段:尋找工作靈感,擴(kuò)大職場(chǎng)視野。

海洋館是一個(gè)由各種專(zhuān)業(yè)人才組成的大家庭,在他們各自的崗位上為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。一位飼養(yǎng)員在和觀眾交流的時(shí)候,也不忘記介紹了一下他們的崗位和工作細(xì)節(jié)。聽(tīng)完他的講解,我產(chǎn)生了一些想法,比如開(kāi)辦一家海洋動(dòng)物教育中心。我相信,如果我們能夠用心去吸納和學(xué)習(xí),就能夠?yàn)樽约旱穆殘?chǎng)規(guī)劃增添不少可能性。

第四段:加深思考,理解生態(tài)文明。

除了收獲知識(shí),我還從海洋館中感受到一種強(qiáng)烈而深入人心的情感:對(duì)生態(tài)文明的強(qiáng)烈渴望。在我所見(jiàn)到的每一個(gè)展館中,都強(qiáng)調(diào)了生態(tài)環(huán)保和人文關(guān)懷的理念。這在生活的某些角落或許相對(duì)空虛,但正是在這樣的場(chǎng)館,我們才能夠找到或多或少的靈魂共鳴,從而在行動(dòng)上追求一種更好的人類(lèi)未來(lái)。

第五段:傾聽(tīng)心靈,品味美景。

去到海洋館,不僅僅是為了認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物,更是欣賞一種美,靜聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。在舒緩的音樂(lè)聲中,我感受到了身心了的放松,眨眼間就忘卻了生活中煩雜的瑣事。站在大面積觀景窗前,觀看海洋動(dòng)物和水底環(huán)境的變幻游走,成為了我最大的享受。

海洋館的參觀不僅僅是近距離觀察海洋生物,它更是為我們帶來(lái)了盡情擁抱自然美好的機(jī)會(huì)。讓我們從這次參觀中的收獲,回歸到環(huán)保和人與自然的共存之路。讓我們?cè)谖磥?lái)的努力中,更多地關(guān)注環(huán)保與人類(lèi)的命運(yùn)共同體,在各個(gè)方面發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇五

作為一名對(duì)海洋生物充滿(mǎn)了好奇心的生物愛(ài)好者,我一直都對(duì)海洋館充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。最近,在學(xué)校組織的一次實(shí)踐活動(dòng)中,我得以實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,參觀了當(dāng)?shù)氐暮Q箴^。這次實(shí)踐讓我獲得了大量的知識(shí),并且也讓我對(duì)于人類(lèi)與海洋生物的關(guān)系以及海洋環(huán)境的保護(hù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中,我想要分享,參觀海洋館的經(jīng)歷,以及這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)的收獲和感受。

首先,參觀海洋館讓我更加了解海洋生物。在海洋館里,我看到了各種各樣形態(tài)各異、種類(lèi)繁多的魚(yú)類(lèi)、海藻、珊瑚和其他水生動(dòng)物。而這些我以前從未見(jiàn)過(guò)的諸多生物都讓我大為驚嘆。通過(guò)這些生物的展示,我了解到了許多這些生物的習(xí)性、生態(tài)需求和與人類(lèi)的關(guān)系。比如,我學(xué)到了某種小魚(yú)在夜間大量遷移的一個(gè)群體現(xiàn)象,這種遷移反過(guò)來(lái)也可以影響大型魚(yú)類(lèi)的生態(tài)系統(tǒng)。更重要的是,海洋館的工作人員也給了我許多生動(dòng)的解釋和演示,讓我能夠更加深入地了解這些生物。

其次,參觀海洋館讓我更加關(guān)注人類(lèi)與海洋生物之間的聯(lián)系。隨著時(shí)間的推移,在人類(lèi)活動(dòng)的影響下,海洋環(huán)境的污染和過(guò)度開(kāi)發(fā)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的問(wèn)題。在海洋館的講解中,我也看到了一些關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的內(nèi)容。比如說(shuō),使用塑料袋會(huì)給海洋生物帶來(lái)極大的危害;或者是過(guò)度捕魚(yú)已經(jīng)導(dǎo)致了某些物種數(shù)量的大幅減少。這些問(wèn)題是經(jīng)常存在的,而我也認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題的嚴(yán)重性。我相信,作為一個(gè)生物愛(ài)好者,我需要為保護(hù)海洋生物做出自己的努力。

第三,參觀海洋館也啟發(fā)了我對(duì)于海洋環(huán)境保護(hù)的更多想法。作為一個(gè)有責(zé)任感的公民,我自然希望能夠扮演自己的角色,為海洋環(huán)境的保護(hù)做出貢獻(xiàn)。在海洋館的參觀中,我了解到了一些保護(hù)海洋環(huán)境的行動(dòng)。比如,使用可降解的塑料袋,使用環(huán)保清潔劑,購(gòu)買(mǎi)和食用未捕撈或者捕撈量合理的海產(chǎn)品等等。當(dāng)然,在我的日常生活中,也有很多可以做的事情,比如積極參與志愿者活動(dòng)和向他人傳達(dá)保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。

第四,參觀海洋館的體驗(yàn)也讓我明白了公共教育的重要性。對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來(lái)說(shuō),有時(shí)候難以真正地讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)到的內(nèi)容。而公共場(chǎng)所的教育則不同。在這里,我不僅學(xué)到了各種知識(shí),還能夠親眼目睹這些知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系。而且,通過(guò)設(shè)立各種互動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng),海洋館很好地激發(fā)了我對(duì)于海洋生物和保護(hù)環(huán)境的興趣。

最后,參觀海洋館是一次很好的社交活動(dòng)。在這里可以同其他志同道合的人交流,分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這種交流有時(shí)候能夠?yàn)槲覀儙?lái)出乎意料的收獲和想法。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參觀過(guò)程中,我跟我的隊(duì)友們密切合作。我們相互鼓勵(lì),相互交流,幫助每個(gè)人共同地完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這種合作不僅讓我們共同成長(zhǎng),也讓活動(dòng)變得愉快和難忘。

總之,參觀海洋館是一次非常具有收獲的經(jīng)歷,特別是對(duì)于那些愛(ài)好海洋生物和關(guān)注環(huán)境保護(hù)的人來(lái)說(shuō)。我通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們作為生物愛(ài)好者和公民在保護(hù)海洋環(huán)境中的角色和責(zé)任。相信這次經(jīng)驗(yàn)以及所獲得的知識(shí)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)增添更多的成長(zhǎng)和價(jià)值。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇六

我非常喜歡海洋館里的動(dòng)物,我知道了許多關(guān)于海里的魚(yú)的知識(shí),我對(duì)海洋動(dòng)物更了解了,我很喜歡海豚給我們帶來(lái)的表演。今天的海洋館一游,我真是太高興了。我希望大家要保護(hù)海里的小動(dòng)物?,F(xiàn)在是小編為您整理的。

作文。

星期四的上午,我們學(xué)校的師生要乘車(chē)去海洋館。在路上,同學(xué)們的心情很高興,我心里想:那里的魚(yú)、海豚是不是很漂亮呢?海洋館里的海豚表演是不是很精彩呢?我心里產(chǎn)生了數(shù)不清的疑問(wèn),我盼望趕緊到達(dá)海洋館。

到了那里,我們都被一種種魚(yú)美麗的外表吸引住了。一開(kāi)始,我們就看到了一種非常小而又很靈活的魚(yú),它雖然不怎么好看,可我還是很喜歡它。我們又看到了幾種魚(yú),他們很好看。我們又向前走了幾十步,看到了身體很大的鯊魚(yú),鯊魚(yú)張開(kāi)嘴時(shí)比普通人張開(kāi)嘴還要大五倍呢。它的牙齒尖尖的,身體大約一米多長(zhǎng),看起來(lái)比較重。大家剛觀看完鯊魚(yú),又看到了一種特別長(zhǎng)的魚(yú),我不知道它叫什么名字,說(shuō)它身體長(zhǎng),因?yàn)樗纳眢w差不多兩米多長(zhǎng),比鯊魚(yú)還要長(zhǎng)還要胖。

我們要觀看海豚表演了。一開(kāi)始出來(lái)的并不是海豚,而是海豹,它表演了玩球,倒立行走等幾種精彩節(jié)目。但最吸引我的是接下來(lái)的海豚表演。剛開(kāi)始,有四肢海豚在水里輕松地游著,后來(lái)又出現(xiàn)了兩只海豚,這六只海豚一下子從水里跳了上去,我們都說(shuō)出了“哇”這個(gè)字,感到很驚奇。隨后馴養(yǎng)員指揮了一下其中的一只海豚,這時(shí)吊在空中的一個(gè)球慢慢地降了下來(lái),海豚用它的鼻子頂了一下那個(gè)球。后來(lái)一位叔叔跳了下來(lái),海豚用自己的頭部頂著叔叔的腳,像火箭一樣游了過(guò)去,那位叔叔一蹬,海豚和自己一下子飛了上去,又跳到了水中。這場(chǎng)面真是太精彩了!

我非常喜歡海洋館里的動(dòng)物,我知道了許多關(guān)于海里的魚(yú)的知識(shí),我對(duì)海洋動(dòng)物更了解了,我很喜歡海豚給我們帶來(lái)的表演。今天的海洋館一游,我真是太高興了。我希望大家要保護(hù)海里的小動(dòng)物。

哇!海洋館終于到了,好大?。⊥瑢W(xué)們剛下車(chē),站在海洋館前,不由發(fā)出贊嘆!

說(shuō)實(shí)在的,其實(shí)我是第一次去海洋館,好興奮,好期待呀!進(jìn)了海洋館,我們先是上了二樓。哇!好大的一個(gè)玻璃魚(yú)缸??!里面有好多,我叫不上名來(lái)的海洋生物?!?,快搶位置?!橙私械溃覀冃〗M以最快的速度搶到了第一排的好位置?!巴郏∈酋忯~(yú)呀!咦?這個(gè)大圓盤(pán)是什么魚(yú)啊!”同學(xué)們觀賞著魚(yú)提出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。多虧了指導(dǎo)員給我們介紹,我們才知道那個(gè)大圓盤(pán)是魔鬼魚(yú),不過(guò)它一點(diǎn)兒也不像魔鬼,說(shuō)起來(lái),還真是挺可愛(ài)的呢!

接下來(lái),是參觀時(shí)間,我們小組也動(dòng)身了?!巴郏∵@蜥蜴做得好真哦!”“這是真的,不是假的”?!澳憧此亩亲右还囊还牡脑趧?dòng)。”身旁的徐夢(mèng)瑤告訴我?!巴郏每蓯?ài)的海星。”“快拍,快拍?!毙靿?mèng)瑤叫我,還真有趣。我本來(lái)以為海洋館也沒(méi)什么好玩的,只是因?yàn)榈谝淮蝸?lái)而興奮,沒(méi)想到這真有趣。

最令我感到好玩的是四樓的——親親魚(yú)。

許多親親魚(yú)被關(guān)在一個(gè)大魚(yú)缸里,魚(yú)缸上有很多小洞,可以讓游客把手伸下去。我體驗(yàn)了一下,把手伸進(jìn)去了后,果然有很多親親魚(yú)來(lái)親我,我被親得癢及了,就忍不住動(dòng)了一下膽小的親親魚(yú)一下就散了,我不動(dòng)了,它們又圍過(guò)來(lái)了,我又動(dòng),它們又走了。哈哈!這親親魚(yú)可愛(ài)極了。

不知不覺(jué),夕陽(yáng)為海洋館披上了一縷紅紗。我們也該回家了,但是在這兒獲得的記憶和樂(lè)趣,我是永遠(yuǎn)也難忘!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇七

模擬海洋館是一個(gè)讓人們親近海洋并了解海洋生態(tài)的地方。最近,我有幸參觀了一家模擬海洋館,親自體驗(yàn)了一下這個(gè)神奇的地方。在參觀的過(guò)程中,我不僅僅欣賞了美麗的海洋生物,還學(xué)到了很多和海洋相關(guān)的知識(shí)。現(xiàn)在,我希望通過(guò)這篇文章和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第一段:進(jìn)入海底世界。

當(dāng)我走進(jìn)模擬海洋館的大門(mén)時(shí),我立刻被昏暗的光線和深海的氛圍所吸引了。我的第一感覺(jué)就是仿佛置身于海底世界,全身都被深深的吸引住了。隨著引導(dǎo)人員的引導(dǎo),我開(kāi)始了我的模擬海洋之旅。我看到了許多稀奇古怪的海洋生物,有的是頂天立地的巨型魚(yú)類(lèi),有的是色彩鮮艷又生動(dòng)活潑的海馬和魚(yú)類(lèi),更有一些是稀有神奇的水母和鯨魚(yú)。這些生物多姿多彩,紛繁復(fù)雜,令人不禁大呼過(guò)癮。

第二段:了解海洋知識(shí)。

在參觀模擬海洋館的過(guò)程中,除了欣賞美麗的海洋生物,我還能了解到海洋相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)各個(gè)展覽區(qū)的解說(shuō),我逐漸了解到海水的成分、海洋生態(tài)系統(tǒng)、海底環(huán)境等海洋相關(guān)的知識(shí)。當(dāng)我了解到海洋生命及其保護(hù)時(shí),我強(qiáng)烈地意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)負(fù)起保護(hù)海洋的責(zé)任。這也讓我認(rèn)識(shí)到我們?yōu)槭裁葱枰P(guān)注保護(hù)海洋的意義和重要性。

第三段:真正意義的親近海洋。

在模擬海洋館的參觀過(guò)程中,我不僅僅是觀看海洋生物,還能親自參與到一些互動(dòng)的模擬游戲中,使我真正意義地接觸到海洋。例如,我體驗(yàn)了在高度模擬海洋環(huán)境的4D影院中觀看驚心動(dòng)魄的海洋冒險(xiǎn)和震撼的海底拾荒;我還與海洋生物進(jìn)行了露天水下觀察,真正體驗(yàn)到了親近海洋的魅力。通過(guò)這些活動(dòng),我感受到了海洋生命的重要性和海洋文化的魅力。

第四段:個(gè)人對(duì)海洋保護(hù)的思考。

模擬海洋館不僅僅讓我們了解和感受海洋,更重要的是引導(dǎo)我們想要為海洋保護(hù)作出貢獻(xiàn)。在參觀過(guò)程中,我不僅了解到了海洋生命的形態(tài)和生存環(huán)境,還深深地認(rèn)識(shí)到了海洋環(huán)境的脆弱和污染對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響。我深刻體悟到了保護(hù)海洋生命的重要性,并在心里為之承諾:“盡自己所能,保護(hù)每一滴海水”。

第五段:總結(jié)體驗(yàn)心得。

通過(guò)參觀模擬海洋館,我體驗(yàn)到了深海中密集的神奇生物群落。也領(lǐng)悟到了海洋環(huán)境的現(xiàn)狀和保護(hù)海洋、遏制海洋污染的重要性。模擬海洋館是一個(gè)獨(dú)特的地方,讓人們可以親身接觸到海洋生態(tài),了解到生物間交互和海洋間循環(huán)的神奇、多樣和美麗。希望更多的人可以參觀模擬海洋館,更好地了解和認(rèn)識(shí)海洋,從而魂?duì)繅?mèng)繞、心向大海,為保護(hù)海洋、守護(hù)生命做出我們的貢獻(xiàn)。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇八

最近,我參觀了一家模擬海洋館,讓我對(duì)海洋生物又有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這里,我感受到了海洋的神秘與壯闊,感悟到人類(lèi)與自然的互動(dòng)和和諧共存的重要性。

第二段:展品介紹。

這家模擬海洋館展示了許多生動(dòng)的海洋生物模型,如海龜、海星、鯊魚(yú)等,生動(dòng)地再現(xiàn)了海洋生物們的外貌和習(xí)性。模擬海水中的有氧環(huán)境、海藻叢生、珊瑚礁群落、深海峽谷等展覽也非常精彩,充分展現(xiàn)了海洋的多樣性和奇妙之處。通過(guò)展品的呈現(xiàn),讓我們更直觀地感受到海洋的魅力和神秘。

第三段:科普知識(shí)。

模擬海洋館不僅展示了海洋生物,還配有科普講座,向參觀者普及海洋知識(shí)與環(huán)保觀念。講座中,工作人員向我們介紹了海底的各種生物、海洋生物的食物鏈、氣候變化對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響等問(wèn)題。通過(guò)科普講座,我了解到人類(lèi)對(duì)海洋的不負(fù)責(zé)任行為,也更深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的重要性。

第四段:感悟體會(huì)。

通過(guò)參觀模擬海洋館,我深刻認(rèn)識(shí)到自己和人類(lèi)與海洋的關(guān)系,并意識(shí)到我們應(yīng)該更加珍視海洋資源與生命,保護(hù)海洋環(huán)境,營(yíng)造人海和諧共存的生態(tài)環(huán)境。此外,我還意識(shí)到了海洋學(xué)科的綜合性與重要性,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加關(guān)注和積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)與研究。

第五段:總結(jié)。

參觀模擬海洋館是一次非常有意義的體驗(yàn),通過(guò)這次體驗(yàn),我更深刻的認(rèn)識(shí)到了海洋的重要性與美麗。希望未來(lái)我們能夠更加珍視海洋資源,保護(hù)海洋環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的海洋世界。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇九

今年暑假,我來(lái)到了北京。七月十五日,我和爺爺、奶奶去了海洋館。我們看見(jiàn)了很多種類(lèi)的魚(yú)、一種水母。我覺(jué)得其中有一種叫做獅子魚(yú)的魚(yú)和水母非常有趣。

先說(shuō)獅子魚(yú)吧,它們身體上長(zhǎng)有一些比較長(zhǎng)的刺,那是有毒的刺,它們身上還長(zhǎng)有金錢(qián)豹的花紋呢!再說(shuō)水母吧,它們會(huì)變色,我記得是綠、黃、白、紅,可能它還會(huì)變出更多的`顏色,最有趣的是,它們還是一起變色的呢!下面該說(shuō)一說(shuō)海豚、海獅表演了,海豚表演得十分出色,要是有人騎在它們背上,他們會(huì)游得像快艇一樣,它們是這樣唱歌的:“喂、喂、喂……”海獅表演得也很好,它們300多公斤重,都能躍出水面,頂?shù)轿?、六米高的球呢!它們都是我的好朋友,我每次?lái)到北京海洋館,都會(huì)來(lái)看望它們呢!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇十

我們坐b18路公共汽車(chē)來(lái)到了海洋館,海洋館真漂亮!從外面看非常豪華,海洋館的墻上涂了一層漆,上面畫(huà)有小“尼莫”和其它小魚(yú)、水草、珊瑚,非常漂亮!我們來(lái)到了售票廳,一問(wèn),門(mén)票竟要80元!太貴了吧!這樣一算。三人就要240!這是打劫呢吧!于是,媽媽只買(mǎi)了一張門(mén)票,只我一人進(jìn)去。

進(jìn)到鄭州海洋館,就會(huì)看到有個(gè)大魚(yú)缸,里面裝著幾條鯊魚(yú),我害怕得都快邁不動(dòng)步了!我想:鯊魚(yú)會(huì)不會(huì)吃了我呢?最后,還是跟到別人后面灰不溜啾的走過(guò)去了。我又來(lái)到了觀賞魚(yú)前,里面的小魚(yú)好漂亮!像彩虹一樣的顏色!真美!再往里走,還有兇猛的銀鯧、溫柔的鯰魚(yú)、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞魚(yú)但玩的還是巨骨舌魚(yú)了,那魚(yú)好好長(zhǎng)??!是我手臂的12倍!它還善于跳躍,能飛出水面6——10米,差不多和鳥(niǎo)兒一樣了!再往里走,飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海獅,因海豚生病了,所以只能看海獅了,海獅好聰明,會(huì)給自己打傘,鼓掌,還會(huì)夾球,算術(shù)!比3、4歲的小孩還聰明!我又來(lái)到了海洋劇場(chǎng),看到動(dòng)物與人和睦相處的美好情景!不過(guò)玩的還是海的女兒嘍,美麗的人魚(yú)和王子翩翩起舞,好美!最美的還數(shù)珊瑚館,五彩的珊瑚隨水飄揚(yáng),真像在仙境!

在這里趣味的性的是海底隧道,在里面,魔鬼魚(yú)貼著玻璃在你頭上盤(pán)旋,五彩的魚(yú)兒環(huán)繞著你,這種感覺(jué)真是一種享受!

海洋館讓我知道許多知識(shí),也讓我好好的享受一番,海洋館真好!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇十一

今天我們。來(lái)到海洋館,第一個(gè)迎接我們的就是海獅了,導(dǎo)游告訴我們海豚和海獅最大的區(qū)別在于海獅有胡須,海豚沒(méi)有。在清澈的海水里我們看見(jiàn)有幾只海獅正在嬉戲。它們有的在你追我趕,只見(jiàn)一只海獅飛快地往前游,另一只海獅也緊跟其后。有的海獅把尾巴露出水面,甩來(lái)甩去,好像在和我們招手呢!還有的'海獅側(cè)著身子用“手”握著自己的尾巴,身體就像一個(gè)搖籃,在水中搖啊搖。

沿著彎彎曲曲的獨(dú)木橋,我們來(lái)到了海豚區(qū)。海里的海豚可真多呀,它們?nèi)聿紳M(mǎn)黑色的斑點(diǎn),最特別的就是它那又尖又長(zhǎng)的嘴,可愛(ài)極了。不遠(yuǎn)處有三只海豚排成一行,就像是踏著整齊的步伐前進(jìn)著。正當(dāng)我們看得入迷時(shí)一只海豚突然在海面上騰空而起,在3米多高的水面上噴出一股小水柱,又“啪”的一聲摔在了水面上。我們拍手叫好,其它幾只海豚也不甘示弱,接二連三地也騰空而起飛躍起來(lái),我們的掌聲一次比一次響。為了獎(jiǎng)勵(lì)海豚的出色表現(xiàn),我們幾個(gè)小伙伴給這些可愛(ài)的海豚喂些吃的。馴獸師讓我蹲在木欄旁伸出手先和小海豚打個(gè)招呼,可是我十分害怕,畏畏縮縮。不一會(huì)兒,一只小海豚游了過(guò)來(lái),我害怕地立刻收回手。馴獸師告訴我們海豚是一種很和善的動(dòng)物,特別喜歡小朋友。這回我又伸出手,很快一只海豚又游過(guò)來(lái),這回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用手摸摸它的嘴,我們就像是一對(duì)好朋友。為了獎(jiǎng)勵(lì)它,我喂了它一條小魚(yú),吃了我喂的小魚(yú),海豚就更喜歡我了,一只在我身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。出了海豚區(qū),我們還參觀了海龜、沙鯨等等。

海洋館里的許許多多的海洋動(dòng)物,就像個(gè)神奇的海底世界。

參觀海洋館后心得體會(huì)篇十二

星期天,姐姐帶我去。

剛進(jìn)入海洋館就看到許許多多各種各樣的魚(yú):兇猛的鯊魚(yú),會(huì)放電的電鰻,會(huì)噴“墨汁”的墨魚(yú),人扮演的美人魚(yú)……我最感興趣的是海豚和海豹的表演。先是海豚的表演,能用好多種姿勢(shì)游泳——仰泳、蝶泳、蛙泳,還有叫不上來(lái)名字的游泳姿勢(shì),讓人眼花繚亂。我想:要是讓海豚和其他動(dòng)物來(lái)一場(chǎng)游泳比賽,海豚說(shuō)不定能得個(gè)冠軍呢!后來(lái)是海豹的表演。只見(jiàn)海豹揮動(dòng)著手,笑容可掬地向大家走來(lái),他的頭上放著好多個(gè)球球,尾巴上還有幾個(gè),海豹居然能不讓這些球球滾落下來(lái),海豹的本領(lǐng)可真大呀!

今天通過(guò)對(duì)海洋觀的參觀,使我感到快樂(lè)的同時(shí),也增長(zhǎng)了不少知識(shí)!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇十三

海洋館——我夢(mèng)想的地方,今天終于如愿以?xún)斃?!下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘上了大巴車(chē)前往海洋館參觀。我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,想象著那里將會(huì)是什么樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波,終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。進(jìn)了大門(mén),我們來(lái)到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)ふ易约旱哪繕?biāo)——最喜歡的'海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來(lái)世界”,這是介紹人類(lèi)想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì)、騎海馬上班。??!要是真能這樣的話(huà),那該有多浪漫呀!真盼望這一天能早點(diǎn)到來(lái)啊!參觀的過(guò)程中,科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類(lèi)的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類(lèi)的朋友,可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友,還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋,一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣,它們仿佛在說(shuō):“無(wú)知的人類(lèi)?。‘?dāng)你們漂泊在海里,以為自己要死時(shí),是我們救了你。與你們一起快樂(lè)地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨(dú)⑽覀兡兀繗⒘宋覀兙偷扔谏倭艘环輾g樂(lè)、一份希望……你們知道嗎?”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來(lái),我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了,它鼓起氣來(lái),像豎著尖刺的小刺猬。因此,它又叫“刺猬魚(yú)”“氣球魚(yú)”,分布在黃海。別光看簡(jiǎn)介,看看標(biāo)本吧。它又大又圓,正是它鼓氣的時(shí)候。瞧!它多可愛(ài)呀,還真像一只小刺猬呢!我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過(guò)去、未來(lái)、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),將來(lái)去探索更多的海洋奧秘!

參觀海洋館后心得體會(huì)篇十四

今天,爸爸帶我去了海洋館,聽(tīng)說(shuō)那里有許多奇妙的海洋生物,非常的好玩。那里有什么奇妙的海洋生物,有什么好看的好玩的,我馬上就要一探究竟啦!

到了海洋館我就看到了一個(gè)大屏幕,上面寫(xiě)著:"今天有俄羅斯美女魚(yú)表演",我高興的跳了起來(lái),心想"我的'愿望就是有一天能看到美人魚(yú)表演,現(xiàn)在愿望成真了"。

我們到了表演現(xiàn)場(chǎng),真是人山人海啊,有的小朋友都被擠哭了!表演馬上就要開(kāi)始了,我非常激動(dòng),突然水池里出現(xiàn)了三條美人魚(yú),一個(gè)是大公主,一個(gè)是二公主,還有一個(gè)可愛(ài)又美麗的小公主。有一天小人魚(yú)公主在水底發(fā)現(xiàn)了一位帥氣的王子,小人魚(yú)公主很善良把王子救了上來(lái),公主與王子一見(jiàn)鐘情。這時(shí)不幸的事情發(fā)生了,巫師來(lái)了,王子要保護(hù)公主,所以王子和巫師打了起來(lái),最后巫師被王子打敗了,公主和王子過(guò)上了幸福的生活。表演結(jié)束了,我也從王子和人魚(yú)公主美麗的故事中走了出來(lái)。

當(dāng)我走出大門(mén)我就不停的想,下次來(lái)是什么時(shí)候呢,好期待啊!

通過(guò)這次海洋之旅,我看到了許多奇妙的海洋生物,,學(xué)到了更多的知識(shí),真希望能去看更多的海洋館,看更多之前沒(méi)看過(guò)的海洋生物。

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