演講稿是一種通過口頭演講來傳達(dá)思想、表達(dá)觀點的文體；想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的，確定要傳達(dá)的核心信息。演講稿的意義不僅僅在于傳遞信息，更在于激發(fā)人們的思考和行動。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!首先，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會，也非常感謝組織多年來對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。推行科級領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔競爭上崗，是我所干部人事制度的一項重大改革，既拓寬了選人范圍，又為廣大干部提供了一個展示自己的機(jī)會和平臺，也體現(xiàn)了所領(lǐng)導(dǎo)開放包容，不拘一格選人才的廣闊胸懷。作為符合條件的干部，都應(yīng)當(dāng)積極參與，公平競爭。我此次參與競聘的職位是副科級領(lǐng)導(dǎo)干部，下面，我就個人的基本情況及工作設(shè)想簡要向大家匯報如下：
我叫，現(xiàn)年**周歲，中共黨員，*年畢業(yè)于*學(xué)校，同年*月分配至，*年*月調(diào)入后，在從事宣傳教育工作，*年*月任黨委秘書至今。雖說在我所工作還不到*年的時間，和大多數(shù)干部職工相比，自己還算是“新人”，但從踏進(jìn)我所大門的第一天起，我就把這里當(dāng)作我的第二個家，工作中從未敢有任何懈怠，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做人。面對全新的工作環(huán)境和工作崗位，我深深地知道，及時調(diào)整自己心態(tài)，迅速適應(yīng)并融入這個集體是做好本職工作的第一要務(wù)。作為一個年齡并不小的“新人”，在經(jīng)常向老前輩、老領(lǐng)導(dǎo)請教的同時，也非常注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。平時工作中利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，更向廣大干部職工學(xué)。在自己的不懈努力下，不但迅速適應(yīng)了工作，而且很快成為部門工作中的骨干。20xx年、20xx年，連續(xù)兩年被所部評為“優(yōu)秀公務(wù)員”;在20xx年全省司法行政系統(tǒng)大培訓(xùn)大練兵活動中，作為活動辦成員，自己在努力完成各類簡報、消息、匯報材料撰寫工作的同時，還積極參與了廳局考核驗收項目中的擒敵拳演練，并圓滿完成了各項工作任務(wù)，為全所在廳局考核中取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)，自己也光榮地被評為全省司法行政系統(tǒng)大培訓(xùn)大練兵活動崗位標(biāo)兵。在宣傳工作方面，自己在勤動筆、多動筆的同時，能夠積極和各新聞媒體溝通聯(lián)系，不斷探索擴(kuò)大我所宣傳途徑的新路子，并能夠結(jié)合實際，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和意見，力爭推動全所宣傳工作再上新臺階。近*年來，自己在省內(nèi)外各類報刊、網(wǎng)絡(luò)媒體共計發(fā)表稿件近百篇次，有力地提升了全所的社會知名度和影響力，*年，自己也被評為“優(yōu)秀通訊員”?；仡欁约航陙淼墓ぷ鳎M管取得了一些成績，但還存在一些不足：一是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，平時埋頭工作的時候多，和廣大干部群眾溝通交流的機(jī)會較少，這也是自己目前還不為大家所熟悉和了解的主要原因;二是自己在機(jī)關(guān)科室工作，平時業(yè)務(wù)范圍較窄，對管教業(yè)務(wù)口的知識了解不是很多，今后應(yīng)重點加強(qiáng)這一方面的學(xué)習(xí)。
我參加這次競爭上崗工作，出于兩點考慮：一是用自己的實際行動支持本次科級領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔工作;二是通過參與競爭，進(jìn)一步檢驗自己的能力和素質(zhì)，以更好地做好今后各項工作。我認(rèn)為，科級副職處在一個承上啟下、協(xié)調(diào)左右的特殊位置，既要服從正職的領(lǐng)導(dǎo)，配合好正職的工作，還要帶頭創(chuàng)新實干，做本部門的業(yè)務(wù)骨干。這次競選如果組織給我這個機(jī)會，我一定做到如下四點：一是要刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提升工作能力最有效的途徑。沒有主動學(xué)習(xí)的緊迫感，思想上不能做到與時俱進(jìn)，就難以完成組織交給的工作任務(wù);二是要擺正位置，當(dāng)好配角。要當(dāng)好正職的參謀和助手，維護(hù)正職的權(quán)威和形象。部門的工作如有疏漏，要及時拾遺補(bǔ)缺，要勇于承擔(dān)責(zé)任和解決問題。三是要勤奮實干，率先垂范。作為副職，要敢于負(fù)責(zé)，勇于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)，要以身作則，勇于吃苦奉獻(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)完成分管的各項工作。四是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取。要堅持以誠待人，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系;既要發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)和傳統(tǒng)，又要注重在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開展工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，競爭不是爭權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)，更是當(dāng)代青年對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競職演講，會讓我更加走向成熟。說到不如做到，要做就做最好是我的人生準(zhǔn)則。我認(rèn)為，成功不是某種終極目標(biāo)的實現(xiàn)，它是一個不斷追求，不斷奮斗，不斷超越的過程。所以無論最后競聘的結(jié)果如何，我都會一如既往，以踏實的工作作風(fēng)，求實的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
謝謝大家!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
上午好！我叫xx，1920xx年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭，學(xué)校信息中心主任競聘演講稿。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長發(fā)展的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。剛來學(xué)校的時候，我就從事共青團(tuán)工作，20xx年起擔(dān)任團(tuán)委副書記，后主持團(tuán)委工作至20xx年，20xx年到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理，20xx年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向各位積極推介這個平臺、認(rèn)真維護(hù)好這個平臺。我在部門從事教學(xué)管理工作時，很早就接觸過這個管理系統(tǒng)，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助各位更多地了解這個平臺，學(xué)會并樂于使用這個平臺。
我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一，盡可能幫助廣大教師解決計算機(jī)配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機(jī)，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚(yáng)州電視臺、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門負(fù)責(zé)工作，具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ)；受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。
包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等，我都有實際使用經(jīng)歷，能夠熟練使用；信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為各位服務(wù)。請各位投我一張滿意票。謝謝。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我叫本站，中共黨員，××大學(xué)《軟件工程》專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)任信息中心副主任，今天競聘的崗位依然是信息中心主任。
我競聘的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面：
一、具備了擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和良好作風(fēng)。
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和工作效率，增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新精神，使本部門工作能夠服務(wù)于學(xué)院中心，服務(wù)于教學(xué)系部，以滿腔的熱情為廣大師生服務(wù)。多年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我，嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，這是干好一切工作的思想基礎(chǔ)。
二、熱愛自己的本職工作。
我酷愛自己所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)，從參加工作至今，一直從事計算機(jī)，信息系統(tǒng)維護(hù)和管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時也具有較強(qiáng)的工作能力，并且樂于從事這項工作。
今后的工作設(shè)想。
如果此次能競聘成功，我將盡全力協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)開展如下工作：
1、結(jié)合學(xué)院示范建設(shè)，制定學(xué)院信息化建設(shè)方案，完善。
規(guī)章制度。
實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)工程。
2、加強(qiáng)信息中心教學(xué)管理工作，保證全院計算機(jī)、多媒體、語音室的正常教學(xué)服務(wù)。
3、建設(shè)框架合理，信息量大的學(xué)院門戶網(wǎng)站，配合學(xué)院二級管理，建好學(xué)院二級網(wǎng)站。
4、加強(qiáng)本部門人員的培訓(xùn)，提高素質(zhì)，打造一個優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊。及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，讓全院師生有一個安全、穩(wěn)定、高速的上網(wǎng)環(huán)境，逐步實現(xiàn)學(xué)院無線上網(wǎng)全覆蓋的信息化管理目標(biāo)。
5、實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，建立一個以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理以及行政管理等全部內(nèi)容的綜合管理信息系統(tǒng)，為學(xué)院示范建設(shè)和科學(xué)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
以上是我的的競聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝大家!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：上午好！我叫xx，1988年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長發(fā)展的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。剛來學(xué)校的時候，我就從事共青團(tuán)工作，95年起擔(dān)任團(tuán)委副書記，后主持團(tuán)委工作至，到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理，擔(dān)任綜合高中部副部長至今。我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一，信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的.更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
第二，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向各位積極推介這個平臺、認(rèn)真維護(hù)好這個平臺。我在部門從事教學(xué)管理工作時，很早就接觸過這個管理系統(tǒng)，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助各位更多地了解這個平臺，學(xué)會并樂于使用這個平臺。
第三，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一，盡可能幫助廣大教師解決計算機(jī)配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：大家好!
我叫，1988年從師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長發(fā)展的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。
剛來學(xué)校的時候，我就從事共青團(tuán)工作，95年起擔(dān)任團(tuán)委副書記，后主持團(tuán)委工作至20xx年，20xx年到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理，20xx年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。
我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一，信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
第二，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平臺、認(rèn)真維護(hù)好這個平臺。我在部門從事教學(xué)管理工作時，很早就接觸過這個管理系統(tǒng)，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個平臺，學(xué)會并樂于使用這個平臺。
第三，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一，盡可能幫助廣大教師解決計算機(jī)配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
第四，學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機(jī)，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚(yáng)州電視臺、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門負(fù)責(zé)工作，具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ);受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。
第五，學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備，包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等，我都有實際使用經(jīng)歷，能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務(wù)。請大家投我一張滿意票。
謝謝。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
大家好！
我叫xx，20xx年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整x個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長發(fā)展的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。
剛來學(xué)校的時候，我就從事共青團(tuán)工作，95年起擔(dān)任團(tuán)委副書記，后主持團(tuán)委工作至20xx年，20xx年到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理，20xx年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。
我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一，信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時代展示學(xué)校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空局限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
第二，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個性服務(wù)、師生互動、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個平臺搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平臺、認(rèn)真維護(hù)好這個平臺。我在部門從事教學(xué)管理工作時，很早就接觸過這個管理系統(tǒng)，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個平臺，學(xué)會并樂于使用這個平臺。
第三，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一，盡可能幫助廣大教師解決計算機(jī)配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。
第四，學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的'語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機(jī)，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚(yáng)州電視臺、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門負(fù)責(zé)工作，具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ)；受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。
第五，學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備，包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等，我都有實際使用經(jīng)歷，能夠熟練使用；信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務(wù)。請大家投我一張滿意票。
謝謝。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機(jī)；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。
我叫龍楊杰，現(xiàn)年36歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中教高級職稱。20xx年參加工作，20xx年調(diào)入長春八中，20xx年擔(dān)任我校信息中心副主任。我競聘的崗位是信息網(wǎng)絡(luò)中心主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識，熟練運用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書，鉆研，思考，研究，不斷地豐富自己、提高自己的現(xiàn)代信息技術(shù)的水平，還參加了現(xiàn)代教育技術(shù)研究生班的學(xué)習(xí)。從20xx年開始學(xué)習(xí)計算機(jī)到現(xiàn)在已有八年時間，在這期間多次培訓(xùn)我校教師，大多數(shù)教師運用媒體手段的熟練程度和技術(shù)水平有了很大提高。三年來我校教師制作的課件，在國家級至省市級各類教學(xué)課件評比中獲獎的作品有100多件。20xx年我被評為長春市信息技術(shù)先進(jìn)個人。局域網(wǎng)管理、設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)站管理等工作目前我已勝任，再經(jīng)過努力和加強(qiáng)學(xué)習(xí)我是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。
從1999年開始，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計和完善了我們電教設(shè)備，推動我校信息化的發(fā)展，我?，F(xiàn)已建成校園網(wǎng)、雙控式有線電視網(wǎng)、校園電話網(wǎng)、電子備課室、電子閱覽室，在硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上搭建各種教學(xué)應(yīng)用軟件平臺，包括教學(xué)平臺、資源平臺等。我校已被評為省級電教示范校，長春市電教資料開發(fā)基地校。20xx年我校被評為長春市信息技術(shù)先進(jìn)單位。通過多年的工作，知道電教工作的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范。
三是有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以"認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實搞好工作"為信條，言行一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。我認(rèn)為我完全能夠勝任辦公室工作。
四是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。
我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己，努力在各方面充實自己。
五是有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動做好日常事務(wù)工作，努力提高電教對各部門的服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。
2、工作上要擺正自己位置，合理分工、認(rèn)真落實崗位責(zé)任制；還要在關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通，做到全體一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
3、發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長，合理規(guī)劃學(xué)校的信息化建設(shè)，提高我們教師的信息技術(shù)水平，使他們能夠運用技術(shù)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。不斷豐富校內(nèi)教育信息資源，以利于資源共享，發(fā)揮技術(shù)資源的效益。
在未來的三年中，伴隨著國家課程改革實驗的進(jìn)一步深入，我校將繼續(xù)堅持以信息技術(shù)與學(xué)科整合推動新型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建為主攻方向，將學(xué)校的各項工作更上一層樓。正因為我對計算機(jī)的酷愛和較強(qiáng)的專業(yè)知識，我認(rèn)為我擔(dān)任信息網(wǎng)絡(luò)中心主任的工作是更有利于學(xué)校信息化的建設(shè)和發(fā)展的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上也好、下也好，一如既望；進(jìn)也好、退也好，一片青心。最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟，為了八中事業(yè)而努力奮斗吧”。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇八
競聘演講稿又稱競聘報告、競爭上崗演講稿、競聘書，是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己競聘條件、競聘優(yōu)勢，以及對競聘職務(wù)的認(rèn)識，被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書。它是公文應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是有關(guān)學(xué)校主任競聘演講稿，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫___，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師，中共黨員。
___年參加工作。
近二十年來，我以工作踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號，從一名普通的小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。
曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理，德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任等多項職務(wù)，常年工作在教育教學(xué)第一線。
今天，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。
說實在的，決定參加這次競聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭激烈。
常言道:三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。
于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。
因為我明白機(jī)遇永遠(yuǎn)只會光顧積極主動，勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競聘的機(jī)會，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的挑選。
我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。
今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)
首先，我是一名中共黨員，有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。
我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神;我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，多年來得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴，家長的口碑。
第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
我認(rèn)為，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，首先要站得住三尺講臺。
從教近20年來，我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地，所任教的語文學(xué)科，在各級各類的調(diào)研測試中，成績總是數(shù)一數(shù)二。
和管理能力。
今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。
二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。
近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。
我所帶的班級在全校各項規(guī)范評比或競賽活動中總是名列前茅，年年都在優(yōu)勝班級之列。
一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。
能管理好一個班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。
我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。
自從我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)這項工作以后，兩年來，紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來，得到了大家的認(rèn)可與好評。
我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動，并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻(xiàn)愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應(yīng)，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。
今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
在為期17天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學(xué)生，也更了解了自己，而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。
我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發(fā)揮它非同一般的作用的。
我愿意不斷地學(xué)習(xí)，實踐，積累，提升，為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
如果我競聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊伍。
我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程，我在這里工作了將近二十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。
在我們這類普通小學(xué)，班主任是兼職而不是專職，既是班主任又是輔導(dǎo)員，除此之外還有一個完整的學(xué)科教學(xué)工作量，而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。
他們工作繁瑣，勞神費心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)，也就談不上育人工作的藝術(shù)性。
我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度，把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分，以此來盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時間和精力來關(guān)注班集體建設(shè)，關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)。
盡管這是一項全新的工作，吳中區(qū)尚無先例，但事在人為，我將不斷摸索，調(diào)整，在專家的指導(dǎo)下爭取走出一條新路來。
除此，我將加大對班主任隊伍的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化班主任的角色意識和對工作職責(zé)的認(rèn)識，定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動，并通過以老帶新，師徒結(jié)對的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。
建立班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績”進(jìn)行考核，完善一年一度的評選制度。
我想德育干部不僅是個管理著，更應(yīng)該是一個服務(wù)者。
在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中，當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時，我應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時，我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。
當(dāng)班主任失去信心時，我應(yīng)該讓他感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。
人非草木，孰能無情。
如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競聘成功，我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來。
作為德育干部，我認(rèn)為必須能緊跟時代脈搏，及時吸收新信息，針對學(xué)校和社會上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點性問題作出敏銳的反應(yīng)，及時疏導(dǎo)，防患于未燃。
針對目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象，我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語小屋”，為學(xué)生提供一個情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場所與條件，使我們的學(xué)生能更好地健康成長，使我們的學(xué)校更加和諧。
盡管我只學(xué)了一點皮毛知識，但我愿意嘗試，愿意做學(xué)生們的知心姐姐。
我設(shè)想通過個別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
我還準(zhǔn)備在校成立一個“鄧尉心語少年班”，把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來，定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo)，通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，是他們在活動中感受，在活動中體驗，在活動中成長，逐漸使他們從陰影中走出來，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當(dāng)然，德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。
如果競聘成功，我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作：
1、規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度，加強(qiáng)督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。
2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。
德育處在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動是否可以聯(lián)手開展，比如把撰寫德育論文、家長會發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時間。
作為一個德育干部，當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時，應(yīng)自省，當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時，應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實效性。
長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗收，懼什么檢查，光福中心小學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。
我愿做一個善于自省的人。
3、深化德育特色工作。
我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校，鼓號隊活動等發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生會自我管理。
4、充分利用社會資源，做好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能，讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。
最后，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當(dāng)好配角。
在工作中我將尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。
辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
使自己更加勝任本職工作。
“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。
我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。
但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。
如果這次競聘失利，將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和社會。
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三!但，思考結(jié)果是承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識和信任給我這次機(jī)會，我感激;趁年輕要有敢打敢拼，突破自己，提升自己的精神，我挑戰(zhàn);同時能借此機(jī)會和大家交流思想，讓人評價優(yōu)劣長短，接受挑選，我珍惜。
我相信，通過這次競聘活動，必將使我校區(qū)下一步的人員調(diào)配呈現(xiàn)一個良好的局面。
首先，請允許我給大家分享一個小小的故事，在2002年，有一個年青人和所有考上的大學(xué)的朋友一樣步入了美麗的大學(xué)殿堂，和同齡人不同的是她是拿著家里大半年收成的錢進(jìn)入大學(xué)的，上學(xué)以后她沒有多余的生活費，她不敢和班級的同學(xué)在一起吃飯逛街，因為自尊心很強(qiáng)的她害怕別人的冷眼和輕蔑。
而她家里面無力滿足同齡孩子基本的生活花銷，家里有三姐妹，她是家里面的老大，她的爸爸媽媽要供三個孩子上學(xué)。
各位，一個貧困的家庭供三個孩子上學(xué)容易還是不容易?所以這個年輕人，她決定要通過自己的努力來完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
盡管她當(dāng)時一無所有，但是這個年輕人依然充滿了激情與自信，她相信她的大學(xué)生活一定不會比別人差!所以她每天早上6:00鐘起床跑到學(xué)校操場上自我激勵:“我一定要堅強(qiáng)，我一定要用自己的雙手創(chuàng)造價值，然后，伸出她的左腿，刷，再伸出右腿，刷，這是多么美好的一天啊，充滿了愛、自信、能量、power”。
在座的各位，你們覺得這個年輕人最后在她大學(xué)里能否成功?(有)答案是沒有的，因為她不僅通過大學(xué)期間連續(xù)奪得一等獎學(xué)金，還自己創(chuàng)辦英語補(bǔ)習(xí)班，她賣過電話卡，化妝品!與此同時，畢業(yè)那年她憑借自己的實力進(jìn)入了某市最好的私立學(xué)校。
那也是同屆學(xué)生憑能力所找到的最好的工作。
三年后，她做了一個不可思議的決定，毅然放棄了原本薪金豐厚，校長信賴，學(xué)生喜愛的事業(yè)。
在所有眼里，她純粹是個傻子。
用老校長的話就是“你會后悔的，但是如果在外面不如意你隨時可以回來，哪怕和你未來的先生一起回來，我會讓你們得到有價值的地位和報酬”她流著感激淚選擇了南下。
不為別的就想在年輕的時候折騰折騰，闖一闖，拼一拼。
她選擇了上海，她選擇了龍文。
她是來自冰城哈爾濱，桀驁不馴，剛毅豪爽的吳瓊。
今天的競爭不是爭權(quán)奪利，競爭是對自己所學(xué)知識的自省， 競爭是一種責(zé)任，競爭是一種奉獻(xiàn)，競爭是當(dāng)代青年對社會對自己的承諾。
所以今天我就不謙虛的自我推銷一下，談?wù)劯偲高@個職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我第一個有利條件是:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)。
記得周校曾說過:做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。
一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。
始終認(rèn)為:“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。
”
在個人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習(xí)字，從不教一日閑過。
努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在第三屆軍事拓展中，也因為自己甘愿付出，敢耽責(zé)任獲得了個人優(yōu)秀獎。
我告訴自己別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。
領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我第二個有利條件是:
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
識大體，顧大局，處理問題較為人性化。
具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。
我第三個有利條件是:
具有敢打敢拼，不怕失敗不怕吃虧的精神，同時我還比較年輕，精力充沛，好勝心強(qiáng)。
做事全心全意，甘于付出。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。
謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。
不過我有信心，在以后為工作實踐中在大家的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
一、首先，作為教育商業(yè)性工作，我理想的概括為28個字“保證質(zhì)量，搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息”。
二、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對崗位責(zé)任制、加強(qiáng)管理等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。
三、以人為本，調(diào)動校區(qū)每個成員的積極性，充分發(fā)揮他們的潛力，使教師的思想向龍文精神靠攏，教學(xué)業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練，在精通自己本職工作崗位的基礎(chǔ)上，熟悉校區(qū)的每一環(huán)節(jié)工作，使校區(qū)這個集體成為思想一致、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)熟練的充滿朝氣、奮發(fā)向上的集體。
四、“打鐵還需自身硬”。
對自己思想行動上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上獎懲分明，發(fā)揚(yáng)民主，善于聽取不同意見;生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。
五、不斷開拓校區(qū)的生存空間和發(fā)展空間，“發(fā)展是硬道理”校區(qū)只有發(fā)展了，業(yè)績上去了，才能體現(xiàn)生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前校區(qū)的諸多問題。
拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，加大宣傳力度，加大服務(wù)信度。
以滿足我校區(qū)全體人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
六、作為主任，一切都有要以校長的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。
七、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。
只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。
平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。
所以要協(xié)助校長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個“即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的'工作氛圍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
下午好
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。
今天，我競聘的職位是辦公室主任。
無論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。
誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。
怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。
但是，有一點我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。
在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段:當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。
當(dāng)我因為學(xué)生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。
用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
對照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。
一、端正的政治素養(yǎng)
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。
無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。
在當(dāng)今這個物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。
參加工作以來，我始終對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
二、扎實的文字功底
記得從小學(xué)二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。
在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。
在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。
發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學(xué)校教育年度總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時，我的內(nèi)心也很欣慰。
通過我的工作，如實地反映學(xué)校工作狀況，有利地對外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會上的聲譽(yù)。
三、積極的進(jìn)取精神
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔(dān)的每一項工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實的對待。
不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績。
不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。
作為一個年輕人，在完成工作任務(wù)的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。
積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。
作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。
在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細(xì)。
對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生;對于老師們特別關(guān)心的熱點問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。
尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到:到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻(xiàn)計策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。
多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。
多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想!
我的座右銘就是:“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜，用心，用情、用良心干好工作。
反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職責(zé)。
無論結(jié)果如何，我都始終會“踏踏實實做人，扎扎實實做事。
”言必信，行必果。
謝謝大家!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇九
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和支持，給我參加競職演講的機(jī)會。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開始擔(dān)任學(xué)校年級組長工作。今天把我的任職情況向大家匯報，并參加學(xué)校校長辦公室主任的競聘。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計個人得失，甘心情愿為學(xué)校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級組長崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級組長工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。個人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測試獲二等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級調(diào)研測試數(shù)學(xué)科三等獎及進(jìn)步獎。我個人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會對我有客觀公正的評價。
我之所以競聘校長辦公室主任，是基于對自己的清醒認(rèn)識，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識.自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗.6年的年級組長工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實干事，誠實待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢.我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好!
我叫xx，生于xx年，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，副主任科員，大學(xué)?？茖W(xué)歷，在國稅系統(tǒng)工作已十年。古人講：天生我材必有用。拿破侖也有句名言說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天，本著鍛煉、提高的目的，也本著展示自我、接受教育的目的，我鼓足勇氣走上講臺，參加競爭，站在這里接受大家的評判和挑選。在此，我想表達(dá)三層意思：
感謝領(lǐng)導(dǎo)和在座的以及不在座的我的同事們對我的信任和支持，因為是大家讓我充滿了工作的激情，是大家用熱情的雙手把我推上這個講臺的。
我覺得，人一生最大的幸福，莫過于黨組織和同志們的高度信任，莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講，我要感謝黨組織，感謝在座的各位給我創(chuàng)造的這一機(jī)會。即使這次競選未能如愿，我也仍然感謝大家。
我出生在稅務(wù)世家，從小便在家庭的耳濡目染下愛上了“國家稅務(wù)”這一神圣的職業(yè)。xx年7月從四川省稅務(wù)學(xué)校畢業(yè)后一直在社壇國稅所工作。xx年來，我憑著對稅務(wù)工作的摯愛和不懈追求，憑著“老老實實做人，扎扎實實干事”的人生信條，先后從事過駐鄉(xiāng)個體稅收征管、納稅申報征收、金稅工程、普通發(fā)票管理、協(xié)助企業(yè)稅收管理等多種工作。我這次競選的是信息中心副主任。我之所以競選這個崗位，是因為我覺得自己具有以下四個優(yōu)勢：
一是有扎實的業(yè)務(wù)知識和計算機(jī)知識。信息中心需要的是既懂計算機(jī)也懂業(yè)務(wù)知識的復(fù)合型人才。我是科班出身，有扎實的稅務(wù)專業(yè)知識，而且自參加工作以來，我始終不忘多讀書，快“充電”，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己，提高自己，順利通過了重慶商學(xué)院三年制財稅專業(yè)的自學(xué)考試;xx年的稅務(wù)工作經(jīng)歷，也使我積累了更為廣泛的稅收實踐方面的知識。我還有豐富的計算機(jī)知識，能熟練地操作稅收應(yīng)用軟件，能將專業(yè)知識與軟件系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合在一起，大大提高工作的效率和準(zhǔn)確性。
二是有較多的實踐經(jīng)驗。十年間我一直在基層工作，體驗過基層征稅工作的辛苦，也體驗過現(xiàn)代信息技術(shù)給工作帶來的翻天覆地的變化。我充分認(rèn)識到國稅管理水平的大幅度提高有賴于信息技術(shù)的應(yīng)用。目前國家稅務(wù)局正在致力于建立一個基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，重組國稅業(yè)務(wù)流程和組織機(jī)構(gòu)，覆蓋國稅和地稅所有稅種以及稅收工作所有環(huán)節(jié)的功能強(qiáng)大、監(jiān)控有效、全國聯(lián)網(wǎng)的中國稅收信息管理系統(tǒng)，并以此來實現(xiàn)稅務(wù)系統(tǒng)多年來夢寐以求的.目標(biāo)：規(guī)范業(yè)務(wù)流程，促進(jìn)依法治稅、減少執(zhí)法隨意性，強(qiáng)化稅收監(jiān)督，防范和打擊涉稅犯罪，提高工作效率，提高服務(wù)水平，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，收入足額入庫。由此我深知一個信息中心副主任的職責(zé)、任務(wù)和其中將面臨的酸甜苦辣，明白一個優(yōu)秀的信息中心副主任所必備的素質(zhì)和要求，也從中悟出了一些搞好稅務(wù)部門信息中心工作、開創(chuàng)國稅信息工作新局面的方法。
三是有較強(qiáng)的工作能力。十年的基層稅收工作，使我成為了一名同事肯定、領(lǐng)導(dǎo)稱贊的比較優(yōu)秀的國稅干部。在日常生活工作中，我注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“堂堂正正做人，扎扎實實干事”為座右銘，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉使我養(yǎng)成了踏實嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮好學(xué)的性格，以及干一行、愛一行、干好一行的闖勁，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、駕馭全局能力都有很大提高。因此，我深信自已有能力“挑大梁”，擔(dān)重任。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我我今年31歲，人生正當(dāng)而立，身體健康，精力旺盛。這使我能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在信息中心這一陣地上尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng)造最佳效應(yīng)。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù)，但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離，未來還需不斷努力，若我競聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗，積極擺正位置，結(jié)合實際以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：
成常規(guī)工作，宣傳工作要緊密結(jié)合學(xué)校的重點工作進(jìn)行，把學(xué)校的一些做法及時宣傳報導(dǎo)出去。教育宣傳工作的核心—學(xué)校特色工作，這是加強(qiáng)宣傳工作的主旨。
二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞宣傳和文化建設(shè)工作目標(biāo)，做實、做細(xì)、做好各項工作，我深深地知道，校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。因此，建立校企合作的模式，引入企業(yè)文化，加強(qiáng)學(xué)生誠信文化建設(shè)，將教書、管理、服務(wù)、文化有機(jī)結(jié)合。在管理和服務(wù)上提倡“博愛”，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障，在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團(tuán)隊精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面為學(xué)生營造出良好成長環(huán)境。在工作中以飽滿的熱情，積極發(fā)揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求！我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我！
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這次參加競職演講的機(jī)會。
競聘這個職位我的主要優(yōu)勢有以下五個方面：
一、有良的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。
二、有扎實的專業(yè)知識。
三、有較強(qiáng)的工作能力。
四、有較的語言綜合組織能力。
五、有較強(qiáng)的計算機(jī)操作和編程能力。
假如我競爭上辦公室主任這一職位，提高辦公室工作檔次和工作效率。
一、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，當(dāng)三位領(lǐng)導(dǎo)的咨詢員。
二、搞關(guān)系，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)調(diào)員。
三、加強(qiáng)管理，當(dāng)全面工作的管理員。
四、立足本職，當(dāng)職工的信息傳遞員。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，當(dāng)廣大職工的服務(wù)員。
六、積極開展活動，活躍職工氣氛。
七、加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確?；炇夜ぷ黜樌M(jìn)行。
八、規(guī)范班組建設(shè)，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，創(chuàng)建標(biāo)桿班組。
九、利用高科技，實現(xiàn)無紙化辦公。
假如我能當(dāng)選為辦公室主任，我會針對具體情況，利用自己的計算機(jī)專長，來彌補(bǔ)和完善這些缺陷，使化驗室的辦公工作實現(xiàn)無紙化，在全公司辦公中出類拔萃，更上一個新的臺階，具體有以下幾點打算：
1)、利用計算機(jī)編程，實現(xiàn)無紙化辦公。
2)、利用計算機(jī)編程，實現(xiàn)科學(xué)化的人事管理。
3)、利用計算機(jī)編程，實現(xiàn)現(xiàn)代化的倉庫管理。
此外，通過計算機(jī)編程，還可以實現(xiàn)簡單的專家模擬系統(tǒng)，同時在保衛(wèi)、安全、檔案等方面實現(xiàn)科學(xué)化管理。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，還您一個滿意!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十三
同志們上午好！
委給我了展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會，其次，通過近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉，不僅學(xué)習(xí)了廣博的專業(yè)知識，掌握了嫻熟的專業(yè)技能，也積累了一定的工作經(jīng)驗，使我增強(qiáng)了競聘副主任崗位的自信心。
我叫××，中共。
黨
員，××大學(xué)《軟件工程》專業(yè)，碩士研究生畢業(yè)，現(xiàn)任信息中心副主任，今日競聘的崗位依然是信息中心副主任。
我競聘的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下兩個方面：
通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高了。
領(lǐng)導(dǎo)。
能力和工作效率，增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新。
精神。
使本部門工作能夠服務(wù)于學(xué)院中心服務(wù)于教學(xué)系部以滿腔的熱情為廣大師生服務(wù)。多年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性吃苦耐勞的。
精神。
雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)這是干好一切工作的。
思想。
基礎(chǔ)。
我酷愛自己所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)，從參加工作至今，一直從事計算機(jī)，信息系統(tǒng)維護(hù)和管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時也具有較強(qiáng)的工作能力，并且樂于從事這項工作。
今后的工作設(shè)想。
如果此次能競聘成功，我將盡全力協(xié)助部門。
領(lǐng)導(dǎo)。
開展如下工作：
1、結(jié)合學(xué)院示范建設(shè)，制定學(xué)院信息化建設(shè)。
方案。
完善規(guī)章制度實現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)工程。
2、加強(qiáng)信息中心教學(xué)管理工作，保證全院計算機(jī)、多媒體、語音室的正常教學(xué)服務(wù)。
3、建設(shè)框架合理，信息量大的學(xué)院門戶。
網(wǎng)
站，配合學(xué)院二級管理，建好學(xué)院二級。
網(wǎng)
站。
交辦的各項工作任務(wù)，讓全院師生有一個安全、穩(wěn)定、高速的上。
網(wǎng)
環(huán)境，逐步實現(xiàn)學(xué)院無線上。
網(wǎng)
全覆蓋的信息化管理目標(biāo)。
5、實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，建立一個以。
網(wǎng)
絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理以及行政管理等全部內(nèi)容的綜合管理信息系統(tǒng)，為學(xué)院示范建設(shè)和科學(xué)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
以上是我的的競聘演講，希望各位能夠支持我，謝謝！
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十四
各位老師：
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對我還需要。
我今天不想用過多的語言為自己證明什么，也不需要證明什么。我一直想從教科室主任位置退下來，其實這次真是一次極佳的機(jī)會，抽掉板凳，讓年輕人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花臺上聞稻香”的怡然，享受一下“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。我為自己設(shè)計了下一步的規(guī)劃：繼續(xù)搞家庭教育研究，寫一本指導(dǎo)家庭教育的書;指導(dǎo)班級里每一個孩子都能在報刊雜志上發(fā)表一篇作文，到畢業(yè)時為孩子們出一本書留作紀(jì)念。這些也足以讓自己輝煌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)真誠地做我的思想工作時，當(dāng)老師們希望我繼續(xù)為大家服務(wù)時，我心里是矛盾的，人未老，鬢已衰，我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務(wù)嗎?別人憑借的是年輕，我不知憑借的是什么?今天與其說是來競聘的，不如說是借這個機(jī)會來談?wù)勛约旱囊恍└偲父醒缘?。我先說三句話：
第一句：有夢才能有遠(yuǎn)方。
我當(dāng)過大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對教育的熱情，堅守著對教育的一份信念。由于堅持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫;由于對教育科研的投入，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機(jī)遇;由于對學(xué)生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發(fā)站臺，我都為自己編織一個個小小的夢想，因為有夢，才能有遠(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個快樂教書的夢。
第二句：負(fù)重才不會倒下。
我有個工作特點，答應(yīng)別人的事會盡力做好。到實小20xx年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報告、校慶獻(xiàn)詞，教師論文、個人課題，還有《教學(xué)做》編輯、“百姓學(xué)堂”安排等等，這些分內(nèi)分外的事我?guī)缀醮饝?yīng)了就傾心付出，不說自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我，“缺德的事從來不做，缺心眼的事做了不少?！笔堑模c人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對于我來說，沒有名利，就是意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行，我擔(dān)心自己不能承受之重，會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有“重”，精華才能沉淀;只有“重”，托舉才有意義。一個人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，才不會在風(fēng)雨中搖曳，才不會在歲月的流逝中倒下。我答應(yīng)了，參與了，就會與大家一起分享教育的責(zé)任和快樂。
第三句：熟悉的地方有風(fēng)景。
工作時間長了，我們是否會有“負(fù)擔(dān)很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解，是否會有“越教越不會教”的職業(yè)倦怠，是否會有“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”的司空見慣?我常常反思，我們的工作是否有不盡如人意的地方，我們的教育是否有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否有不符合規(guī)律的地方，這些都需要用教育科研的眼光去審視，去思考，去想辦法解決。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風(fēng)景，日子淡了會濃起來，心冷了會熱起來。
主任，主任，顧名思義就是“負(fù)主要責(zé)任”，它不是官銜，教務(wù)主任就意味著這樣的工作只有被埋怨，很少被贊賞，既然競聘教務(wù)主任，我談?wù)勛约喝绻温毢蟮墓ぷ飨敕?，三個詞：
1、認(rèn)真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認(rèn)真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認(rèn)真不頂真。教育教學(xué)要有基本的規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容;只有寬容，才能生成智慧;只有智慧，才能有創(chuàng)造;只有創(chuàng)造，教育才有活力。
2、減負(fù)不低效。教師的壓力會來自哪里?我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復(fù)勞動，不是辛苦，而是心苦?！熬G陰不減來時路”，我們要按照既定的工作計劃，多調(diào)研，多討論，從細(xì)節(jié)著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，真正提高教學(xué)的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3、增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓(xùn)、質(zhì)量調(diào)研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外，還要學(xué)會抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂趣。
用一首有感而發(fā)的詩總結(jié)我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風(fēng)苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十五
各位教職工，晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累了一點教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十六
你們好！感謝學(xué)校為我提供了這次演講機(jī)會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一認(rèn)識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學(xué)和管理經(jīng)驗，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學(xué)院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學(xué)高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學(xué)也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。
下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
1競崗優(yōu)勢1.1有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院和廣州醫(yī)學(xué)院進(jìn)修生物化學(xué)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學(xué)的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學(xué)術(shù)資料，積極參加各級生化學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，不斷了解生化領(lǐng)域的新進(jìn)展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴(kuò)展。我于1988年任生物化學(xué)講師，1994年任生物化學(xué)高級講師，在國家級、省、市級學(xué)術(shù)刊物或匯編發(fā)表學(xué)術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學(xué)》教材1本、供全國中等衛(wèi)（護(hù)）校護(hù)士專業(yè)用《生物化學(xué)》教材1本、生化教學(xué)參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教育研究會理事會，先后擔(dān)任理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強(qiáng)的教學(xué)能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔(dān)任主任職務(wù)。任職期間，積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓(xùn)計劃》和《正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)計劃》，組織落實培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕教師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)情況，認(rèn)真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進(jìn)行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。
2工作設(shè)想如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，繼續(xù)擔(dān)任基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下六點：
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不斷提高基礎(chǔ)學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，規(guī)范新教師培訓(xùn)制度，落實教研室《正常人體學(xué)基礎(chǔ)》師資培訓(xùn)計劃，認(rèn)真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系，按照有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累，為的國重學(xué)校復(fù)評做好前期準(zhǔn)備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。19xx年8月?lián)蝬xx縣成教中心辦公室主任職務(wù)，19xx年9月調(diào)xxx縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，19xx年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，19xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從19xx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進(jìn)。
三是有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進(jìn)行合理分工，合理調(diào)度，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律，顧全大局，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接xx三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心主任競聘演講稿篇十八
尊敬的各位朋友、女士們、先生們：
今天我演講的題目是：學(xué)校辦公室主任的競聘演講稿！
我是一個生在西部、長在西部的學(xué)生。在我心目中的西部一直是中華文明的發(fā)祥地，是人類進(jìn)步的圣壇，是民族昌盛的根基，是老家，是家中的老母親。
第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，從而更好的為學(xué)校服務(wù)。
第二，我認(rèn)為我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。
其次，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)，愛思考。
再次，我辦事穩(wěn)妥、耐心，堅持不懈。
第三、我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識和能力。
首先，我有較為扎實的專業(yè)知識。
其次，我有較強(qiáng)的工作能力。
再次，我有較好的年齡優(yōu)勢，能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。
最后，競爭上崗，無論結(jié)果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家。
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