一個成功的方案能夠提供清晰的指導，使參與者有條不紊地推進工作。需要進行全面的調(diào)研和分析，以確保方案的科學性和可行性。我們很榮幸能與大家分享一些經(jīng)過實踐檢驗的方案范例。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇一
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長：袁明濤
副組長：呂凱昌
成員：張翠強李杰王愛菊王金玉
魏興華亓愛華何子倩
以學校為單位組織開展活動
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作；
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；
5、5月31日下午進行六一活動的彩排；
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
（一）慶六一征文活動
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負責人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展
1、設計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
（三）慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目；5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇二
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
策劃：xxx
成員：xxx
后勤：xxx
攝影新聞：xxx
6月1日上午8：30—10：50
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxx)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxx)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxx)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxx)
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxx)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxx)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxx)
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxx)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxx)
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxx)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：xxx)
準備：1-10的紙牌
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxx)
準備：麻將牌若干
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxx)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxx)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxx)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxx)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxx)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxx)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇三
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。
屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》
迎六一，笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝
來江南，齊相聚 合家歡樂過六一
吃大餐，玩游戲 寶貝都要愛媽咪
猜謎語，得獎品 江南給你表情意
唱兒歌，跳跳舞 照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛 玩的開心都歡喜
斟滿茶，端來菜 服務都是俏阿姨
只要寶貝能高興 阿姨累點沒問題
六一江南來聚會，吃的玩的數(shù)第一！
（二）聯(lián)動促銷：
活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動宣傳：
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
：本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元（a三人用），15套計4320元；
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元（b四人用），16套計6208元；
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元（c四人用），15套計7320元；
本次活動預計收益為：17848元。
為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。
序 號 部 門 任 務（套） 負 責 人
1 大 酒 店31 溫**
2 一 部 劉**
3 二 部 吳**
4 三 部 郭 *
5 合 計46
序號 項目明細 數(shù)量 單價 費用 負責人 需求支持
1 裝飾氣球6000個 900元 徐鼎明 企劃部
2 背景音樂12張10120元 徐鼎明 外 援
3 橫 幅4條50元200元 徐鼎明 企劃部
六一兒童節(jié)露營活動方案篇四
歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2017年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇五
一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使同學在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。學生在進行豐富多彩的活動的同時，還激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習的情感，給學生的童年生活留下了美好的回憶。
活動主題：我的快樂我做主
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”通過開展“服裝設計大賽”培養(yǎng)學生的思維能力，增進大家的友誼。
1、要求每一位學生都利用環(huán)保材料設計制作衣物等服飾。
2、服從宣傳委員的安排，按要求活動。
3、部分學生提前準備好所要參加的節(jié)目，按時排練。
4、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后 ，打掃干凈活動場所。
5、統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
xx年6月1號
3.4班教室
1、各小隊檢查，報告人數(shù)。
2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活動開始。
5、學生表演節(jié)目。
6、進行服裝展示大賽。（評委打分）
1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。
2、為積極踴躍參加本次慶?；顒拥男⊙輪T頒獎。
3、為全班同學贈送節(jié)日小禮物。
4、老師做總結(jié)。
本來預計今天是兩個小時的活動時間，結(jié)果只有一個小時，有一個小時學校安排看中國十三次閱兵。說實話，一個小時搞活動真不夠。當然在這次活動中，我做了比較充分的準備。給學生找稿子，教學生寫串詞，指導學生排練節(jié)目，指導主持人讀稿子。提前近一個月的時間讓學生準備自己的服飾設計，直到今天這些計劃在活動中一步步實現(xiàn)，做一個小節(jié)吧！學生比前兩次的積極性更高了，學生得到的歡笑更多了，很多學生都能大膽的自薦表演，勇氣可嘉，實屬可造之材！整場活動幾乎每個學生都獲得了小禮物，教師關注的面更廣了。當然也有很多美中不足的地方，主持人沒有狀態(tài)，訓練太少，我的要求太低；服裝秀的音樂應該找到，這樣的話氣氛會更好；場面有出現(xiàn)失控的時候等。爭對以上幾個明顯的問題，我決定在下一次活動中爭取克服以上難關，為學生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目！
六一兒童節(jié)露營活動方案篇六
時間：
地點：暫定社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題。二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
（3）每個項目設置2-3位管理人員。
1、活動道具：
（1）飛鏢和盤，42元一套。
（2）拼圖，一個4-5元。
（3）跳繩，一條5元。
（4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型），木質(zhì)模型24元。
（5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3-5元。
（6）若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定。
（7）組標數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇七
大二班教室。
老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序。
老師負責維持游戲秩序，負責準備游戲材料。
1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯，加深對詞匯的了解。
2、鍛煉幼兒的身體靈敏性，考驗幼兒的反應速度。
2、增強幼兒與家長間的默契配合程度，讓幼兒感受親子游戲的快樂。
游戲玩法：
每組兩人，幼兒用言語描述或用動作比劃，家長猜問，在1分鐘時間內(nèi)，哪組猜對詞匯最多，哪組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、猜問人背對電腦，做動作者不能說出詞組中的任何一個字，否則詞語作廢。
2、每組兩人，每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。
3、臺下觀眾不能提醒。
表演節(jié)目：
1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》。
2、樂器演奏《海盜歌》。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇八
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神，結(jié)合本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“全面發(fā)展 快樂成長”系列主題活動作如下安排:
1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”， 為全校學生樹立學習的榜樣，激發(fā)全體學生奮發(fā)向上，不斷進取的熱情。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員：二三四每年級2名，五年級4名。
3、文藝作品展：每班上報繪畫作品（1-5年級）不少于3幅，手
工制作作品（3-5年級）不少于2個。
3、文藝匯演活動
每班準備2---3個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等），各班班主任組織排練，于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
1、全體起立，升國旗、奏國歌。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂
（2）新生入隊名單
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
（4）宣誓
（5）新老隊員代表發(fā)言
（6）校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單
（7）退旗、敬禮、奏樂
4、文藝匯演（含文藝作品展展示及頒獎儀式）
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全 。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇九
熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。
全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
陽光下成長 快樂中飛翔
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
學校全體師生。
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。
（一）慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
（二）"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
1、"好孩子"、"優(yōu)秀學生干部"每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生。
2、"學習先鋒"每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學生。
（三）"在黨旗下成長"詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。
（四）"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。
3、每個班選送兩個節(jié)目參加。
（五）"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠
3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開"。
（六）"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。
2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美"，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。
（一）、要求：
1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
(二）時間安排。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。
1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。
2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優(yōu)秀學生干部"評選活動。
3、"在黨旗下成長"詩文大賽。
4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。
5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。
6、"名詩名言"書法大賽。
7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。
本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施，教務主任鮑安升負責具體組織實施，總務主任陳光顯負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十
一、 活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、 活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事?。淮蠛铣?；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、 活動過程：
（一）整隊
（二）主持人宣布后“六一”快樂！慶?；顒娱_始。
鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
趙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié).
鈕：噢,六月的日子是多么地精采。
趙：六月的日子多么令人向往。
鈕：現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。
趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)! “六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
（三）首先請輔導員致賀詞。
（四）表演活動。
1、鈕：六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕：我們來玩游戲：搶凳子。
4、趙：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽姚遇成帶來的古詩。
7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語，我們來聽聽。
11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
（五）學生成果展示：
學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
（六）評選班級優(yōu)秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、 輔導員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會到此結(jié)束.
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十一
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題：“紅領巾心向x，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新x國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱x――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
(一)“歌唱祖國歌唱x，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向x祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱x――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱x――快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新x國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)。
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新x國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助)。
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.x月底，大隊部將組織評比。
東校區(qū)：暫定x月x日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。
西校區(qū)：暫定x月x日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。
評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)。
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內(nèi)容及形式。
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
(2)參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
(3)參賽要求。
a.交稿時間：x月x日。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十二
為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學愛師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。
20xx年xx月xx日上午9點至11點。
xx森林公園xx廣場。
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在xx月xx日早上9點前到達活動地點。（請自行打算交通工具及吃好早餐）。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩兇險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：xxxx。
1、9點前到達的小朋友可參加由xxxx帶隊玩丟手娟游戲或參加由xxxx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。（xxxx負責簽到）（xxxx負責發(fā)小禮品）。
3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師公布活動開始。
4、游戲開始。
a拔河。
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。
b二人三足。
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
c夾皮球。
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
d儲水大王。
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。
e親子二人行。
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、xx老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十三
切實推動潯美社區(qū)黨委及華僑大學工學院團委關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動深。
入開展。潯美社區(qū)黨委與華僑大學工學院團委決定在泉州市潯江小學開展關愛農(nóng)。
民工子女“微心愿”活動。
以大型匯報儀式的方式吸引更多的人加入“關愛外來務工子女”的行列，讓。
外來務工子女作為社會的弱勢群體感受到來自社會的關懷，塑造一個正確的價值觀.
豐澤區(qū)潯江小學操場。
小學學生、社區(qū)黨員志愿者、__大學泉州校區(qū)志愿者。
(2)及時聯(lián)系未在規(guī)定時間內(nèi)將禮物送到的愛心人士，確保禮物到位;。
(3)篩選出個別心愿(5--6個左右)當場實現(xiàn);。
(4)從無法完成的心愿中挑選出最具意義的心愿(5個)頒發(fā)獎品;。
(5)安排并篩選3個節(jié)目，要求節(jié)目適合小學生觀看，傳遞正確的價值觀(5月28日)。
(6)招募現(xiàn)場志愿者，預計50人左右(包括節(jié)目表演人員)，招募原則：本學院于活動當天無課的志愿者;為小朋友實現(xiàn)心愿的本校學生;兩部門工作人員;(5月25日前完成)。
(7)安排五名志愿者學習《感恩的心》手語。
(8)確定主持人(人數(shù)待定)。
(9)試玩游戲，確定游戲環(huán)節(jié)的時間(5月28日)。
(10)采購活動所需物品。
2.現(xiàn)場安排。
(1)場地布置。
紅毯鋪放，座次安排等。
(2)儀式流程。
1.活動背景及活動完成情況介紹。
2.領導致辭。
第一環(huán)節(jié)：
1.開場表演，三個志愿者與三個小學生聯(lián)合朗讀。
2.五個最有意義的心愿：抽取最具意義心愿5個，并贈送獎品(n2：美美生日快樂(現(xiàn)場說出祝?；虺崭?n11：讓不能讀書的孩子也有書讀n3、n14：謝謝老師教我知識(請老師上臺，當面對老師說一段話)n21：窮人都有飯吃n26：爸爸媽媽身體健康不那么辛苦)。由主持人采訪學生，講出心愿的理由。
人數(shù)：每組限六人。
場地：不限。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個)。
適合：全部的人。
游戲方法：
(1)每輪游戲分兩組，但每組必須要有六人，共進行兩輪。
(2)主持人請每組每人抽簽。
(3)首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破鍛煉團隊精神。
(4)需要一名志愿者當裁判，每組需一名監(jiān)督員，監(jiān)督游戲的進行，并在游戲成功時示意裁判。游戲進行前先由一組志愿者進行示范。
4.吉他彈唱。
1.小學生表演。
2.現(xiàn)場選取2個心愿實現(xiàn)，(詢問小學生被實現(xiàn)心愿后的感受等(注：需采集好視頻資料)(心愿1：t15：夢想飛翔;心愿2：d20：四張明信片，提前完成，現(xiàn)場讀給支教的志愿者)。
3.游戲二：兩人三足。
目的：促進志愿者和小學生的溝通交流。
人數(shù)：每組兩人(一名志愿者，一名小學生)，每輪游戲五組同時進行，共進行六輪(分年級)。每組游戲時間3分鐘，跑步距離最長組為勝出組。需5名志愿者在終點等待，計數(shù)確認獲勝組并頒發(fā)獎品，另需一名志愿者在起點處宣布游戲開始。
道具：繩子。
禮品：參與游戲的小學生每人送精筆記本一本，每輪游戲中的勝出者，額外贈送徽章一枚。
4.魔術表演，實現(xiàn)心愿s25：成為一名魔術師，贈送魔術道具。
5.將d20的愿望當面讀出來。
第三環(huán)節(jié)：
手語表演：《感恩的心》。
1.若遇到下雨天，由志愿者進入各班為小學生發(fā)放獎品，并帶領小朋友進行游戲。
2.對于學生產(chǎn)生的矛盾或突發(fā)狀況(如小孩子哭了)，主要由小學方面的老師負責勸導安慰。3.置備一些簡易的醫(yī)療用品(如創(chuàng)可貼)，以應對游戲中學生不慎受傷狀況。
4.獎品糖果之類要保管好，不可隨意分發(fā)給學生。
2.心愿實現(xiàn)：2名志愿者，上臺發(fā)獎品。
3游戲一：1名志愿者為裁判，每組分配一名志愿者監(jiān)督游戲進行。3名志愿者負責分發(fā)獎品。
4.抽取最有意義的心愿：3名志愿者負責發(fā)放獎品。
5.游戲二：5至10名志愿者陪同游戲，一名志愿者負責發(fā)布口令，5名志愿者在終點等待裁決勝出者，3名志愿者負責發(fā)放獎品。
6.收場：所有工作人員，具體分配視現(xiàn)場情況決定。
7.后勤：2名志愿者負責氣球的保管，3名志愿者負責禮物的保管，2名志愿者負責醫(yī)療用品的保管。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十四
全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的'校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié)，特擬定活動方案。
20xx年6月1日上午8時30分
組 長：鄢林
副組長：劉明成 王德寧
組 員：胡林 李自春 李發(fā)滿 趙金花 劉發(fā)木 趙云鯤
1、慶祝大會9：00---10：00
2、游園活動10：10---12：00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50---16：20
4、文藝演出19：30---21：30
1、4月19日----4月24日：宣傳準備階段
2、4月25日----5月26日：節(jié)目強化訓練階段
3、5月27日----5月31日：彩排
4、六一慶?；顒?/p>
1、策劃：劉發(fā)木
2、指揮：趙云鯤
3、指導調(diào)度：劉發(fā)木 趙云鯤
4、音響配合：李自春
5、場景布置：李發(fā)滿 何國俊 王長勤 邱坤元等
6、化妝：邱素琴 劉桂花 杜國梅 王德英等
7、音響聯(lián)系人：待定
8、后勤接待：王德寧
9、體育比賽指揮：趙云鯤 劉發(fā)木
10、服裝調(diào)試：各班主任
11、攝影：何清蓉
12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：韋成云
13、隊歌教唱：音樂教師
14、主持人選拔：全體語文老師
15、串詞起草：劉桂花等
16、游園活動：李明芳等
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿后在教師會上通報。
2、教導處要做好訓練期間的課程安排。
3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的后勤服務工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。
1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發(fā)展為宗旨，為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實施動態(tài)管理。必要時，可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項活動。
5、主要領導要安排好休息時間內(nèi)的具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。
年級預定節(jié)目數(shù)責任教師輔導教師
學前班2
一年級2
二年級2
三年級3
四年級3
五年級4
六年級4
元吉小學慶祝六一兒童節(jié)大會議程
第一項：大會開始（鳴炮）
第二項：舉行升旗儀式（全體起立）
第三項：新隊員入隊儀式（劉發(fā)木）
1、宣布新隊員名單，隊員入場
2、老隊員入場為新隊員佩戴紅領巾
3、齊唱中國少先隊隊歌
4、宣誓
5、退場
第四項：表彰優(yōu)秀少先隊員
第五項：學校領導致辭（鄢林）
第六項：游園活動
第七項：體育比賽
第八項：文藝演出
第九項：大會結(jié)束
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十五
通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進家校教育一體化。
學會關愛，學會感恩，學會合作
6月1日8:00
xx學校xx班(50個人)
本班學生及家長
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標語。
3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。
4、找好觀看的影片
1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書)
目的：學會關愛
捐贈的物品會轉(zhuǎn)交紅十字會，捐贈貧困地區(qū)兒童，讓他們也感 受關愛
2、每個小組(5人一組)做水果拼盤
目的：學會合作，學會感恩
做好之后給家長品嘗，并說感恩的話
3、親子活動(10人一組) 目的：學會合作
二人三足跑 游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀 游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演(不可以說話)，家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。
4、觀看影片(關于愛的影片)
目的：學會關愛、學會感恩、學會合作
建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等
班主任致辭，陸續(xù)離場，整理場地
播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十六
一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使同學在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。學生在進行豐富多彩的活動的同時，還激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習的情感，給學生的童年生活留下了美好的回憶。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：我的快樂我做主
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”通過開展“服裝設計大賽”培養(yǎng)學生的思維能力，增進大家的友誼。
三、活動安排
1、要求每一位學生都利用環(huán)保材料設計制作衣物等服飾。
2、服從宣傳委員的安排，按要求活動。
3、部分學生提前準備好所要參加的節(jié)目，按時排練。
4、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
5、統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
四、活動時間
20xx年6月1號
五、活動地點
3.4班教室
六、活動過程
1、各小隊檢查，報告人數(shù)。
2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活動開始。
5、學生表演節(jié)目。
6、進行服裝展示大賽。（評委打分）
七、活動結(jié)束
1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。
2、為積極踴躍參加本次慶?；顒拥男⊙輪T頒獎。
3、為全班同學贈送節(jié)日小禮物。
4、老師做總結(jié)。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十七
活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00――8:20園長致致辭
8:30――8:55幼兒早操展示
9:00――10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1―2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10――10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆――大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸――大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抓老鼠――小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50――11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20――11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的.活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十八
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。兒童活動創(chuàng)意
3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
六一兒童節(jié)露營活動方案篇十九
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的.感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
學校小學部學生及家長。
8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
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