紀(jì)委開放日活動方案(優(yōu)質(zhì)18篇)

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紀(jì)委開放日活動方案(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-11-26 19:48:14     小編:飛雪

方案的成功與否往往取決于我們對問題的分析與思考。方案的語言應(yīng)該簡潔明了,避免復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和詞語。希望這些方案范例能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,在工作和生活中更好地制定方案。

紀(jì)委開放日活動方案篇一

1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

1、目的:

(1)探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的樂趣。

(2)體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。

(3)發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

2、準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒。

3、進(jìn)程:

(1)激發(fā)興趣。

新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。

(2)探索做法。

欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

(3)展示作品。

幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

(二)活動二名稱:展示。

1、活動目的:

(1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

(2)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

(3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

2、活動過程:

(1)幼兒展示韻律操。

(2)展示集體舞《種太陽》。

(3)邀請家長一起跳舞。

紀(jì)委開放日活動方案篇二

為開創(chuàng)供水事業(yè)新局面,不斷提升公司對外服務(wù)形象,增進(jìn)企業(yè)與用戶之間的感情交流,增強(qiáng)企業(yè)的`節(jié)水意識,讓用戶更好地了解、理解并支持城市供水,經(jīng)公司董事長辦公會議研究決定,每年將舉辦兩次“供水開放日”活動。本次活動方案具體安排如下:

成立活動領(lǐng)導(dǎo)工作組,下設(shè)辦公室主任,主要負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、安排、指揮等工作。

組 長:

副 組 長:

辦公室主任:

成 員:

xx年6月18日 上午(星期五)

參觀制水分公司、水質(zhì)監(jiān)測中心、總調(diào)度室、客戶服務(wù)中心,四樓會議室座談。

1、制水分公司

參觀泵房、中央控制室、過濾池、沉淀池,并聽取制水工藝流程等情況匯報;

2、水質(zhì)監(jiān)測中心

參觀水質(zhì)監(jiān)測設(shè)施設(shè)備,并聽取水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)保障等情況匯報;

3、總調(diào)度室

聽取水量調(diào)度、水壓控制等情況匯報;

4、客戶服務(wù)中心

聽取供水服務(wù)、用水程序等情況匯報;

5、四樓會議室

就城市供水工作,結(jié)合參觀內(nèi)容,進(jìn)行交流溝通。

(一)做好準(zhǔn)備工作。

1、經(jīng)理辦公室

(1)牽頭組織好本次活動,并協(xié)同媒體搞好宣傳報道工作。

(2)照相攝像,留存影像資料。

2、各相關(guān)單位

各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好匯報材料,并就本單位需參觀內(nèi)容進(jìn)行安排。

(二)責(zé)任落實(shí)到位

各相關(guān)單位高度重視此項(xiàng)活動,部門負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際,將任務(wù)層層分解,層層落實(shí),責(zé)任到人,落實(shí)到位。

(三)贈送紀(jì)念品

活動結(jié)束后,由經(jīng)理辦公室做好紀(jì)念品發(fā)放工作。

(四)工作總結(jié)

所有職責(zé)單位在活動結(jié)束后,就本次活動中受到的好評與差評,贊揚(yáng)與批評進(jìn)行總結(jié)。

紀(jì)委開放日活動方案篇三

為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通,讓家長們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活的情況,配合學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、和諧的發(fā)展,我們?nèi)?)班特舉行家長開放日活動。

二、活動安排。

1、活動時間:第14周星期三上午(12月1日)。

2、活動地點(diǎn):民公學(xué)校三(1)班教室。

3、家長報到時間:7:50前到校。

4、具體內(nèi)容:節(jié)次時間科目執(zhí)教第一節(jié)8:00-8:40語文鄭麗帆三、具體分工。

班干部:

1、布置、整理教室,擺放家長坐的椅子。

3、做好班級衛(wèi)生、班貌等保潔、宣傳工作。

班主任:

1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放周活動,發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、做好家長簽到工作。

任課教師:

1、上課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課。

2、其他教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

紀(jì)委開放日活動方案篇四

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

20xx年9月27日—20xx年10月18日。

9:20——9:35入廁、洗手、飲水。

9:35——10:05集中教學(xué)活動。

11:50——12:05餐后散步。

大一班(廖小芳)9月27日。

大二班(徐海燕)9月28日。

大三班(劉霞)9月29日。

中一班(向世春)9月30日。

中二班(何成紅)10月11日。

中三班(胡代平)10月12日。

小一班(朱蓮)10月13日。

小二班(譚瑩)10月14日。

小三班(陳嬌)10月18日。

1、各位上課的老師把開放日活動的計(jì)劃,在前一周上交翁老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲)。

2、檢查班級教育活動時間,由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。

4、在課余時間或體育課時加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。

1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小班生活、運(yùn)動、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動)。

2、班級將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。

4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進(jìn)行(教具、學(xué)具到位、)。

5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動,突出親子互動,讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。

6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),

7、早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。

8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

9、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

10、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。

11、認(rèn)真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

紀(jì)委開放日活動方案篇五

1.增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解,進(jìn)一步促進(jìn)家園溝通。

2.家園互動,體驗(yàn)與孩子共同游戲的樂趣。

3.聽取家長對幼兒園工作的建議。

s年11月18日上午。

8:30----8:40升旗儀式。

8:50——9:30教育活動《會唱歌的瓶娃娃》。

執(zhí)教人:郭頌。

活動目標(biāo):1、激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。

2、學(xué)習(xí)用小勺舀豆子,比較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。

3、發(fā)展孩子手眼協(xié)調(diào)能力。

活動準(zhǔn)備:1、瓶子娃娃每人一個,花生米、蓮子等分別裝在盤中,與孩子人數(shù)相等的小勺。

2、錄音機(jī)、音樂磁帶。

一、引起幼兒的興趣,出示瓶娃娃。

二、激發(fā)幼兒的操作興趣:說出“瓶娃娃”的苦惱,怎樣讓瓶娃娃既能吃飽,又能做個干凈的小寶寶。

三、老師示范,用勺子舀豆,輕輕放進(jìn)瓶內(nèi),一粒粒的喂,用盆子接著,不能掉到地上和桌子上。

四、讓孩子自由練習(xí)喂瓶娃娃吃豆子,提醒個別幼兒操作時應(yīng)注意哪些,最后擰緊瓶蓋子。

五、在音樂聲中,孩子搖動瓶娃娃唱歌。

(跟老師一起來搖一搖,拍一拍,一二一二三,跟老師唱歌,邊搖邊唱邊打節(jié)奏)放音樂,自由搖動瓶子.

六、送瓶寶寶回家。

(問一問,瓶子是不是想回家了,我們一起送瓶寶寶回家好嗎?)。

9:40——10:10英語活動《小貓小狗》。

紀(jì)委開放日活動方案篇六

1.通過幼兒園日?;顒又邢嚓P(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn),引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識;全面展示幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,讓每位幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂與成功的喜悅。

2.鍛煉全體教師的組織能力和表現(xiàn)能力,提升教師的分享合作意識和環(huán)保意識。

3.通過家長的參與、參觀,全面了解幼兒在園的全面和諧發(fā)展,引導(dǎo)家長配合幼兒園在一日活動中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

20xx年5月31日上午8:00——10:00。

(一)我運(yùn)動,我健康(戶外前院30分鐘)。

1.教師韻律操展示。我們的團(tuán)隊(duì)是一個朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成,既培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造性和動手能力,又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識。通過隊(duì)列隊(duì)形、基本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲,達(dá)到了讓每個孩子動作全面提升發(fā)展和增強(qiáng)身體素質(zhì)的目標(biāo)。

(二)我展示,我成長(各班活動室40分鐘)。

1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環(huán)?;蚬?jié)日方面的詩歌和經(jīng)典誦讀古文化,展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢,營造良好的閱讀氛圍。

2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優(yōu)美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示范。

4.帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)、了解《指南》。宣讀《xx市學(xué)前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠(yuǎn)》,引導(dǎo)家長積極參與學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。

(三)我動手,我快樂(幼兒園室內(nèi)外30分鐘)。

1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識。

2.親子藝術(shù)作品展示。在各班教師的倡導(dǎo)下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經(jīng)過父母和孩子的共同創(chuàng)作,制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動室進(jìn)行展示。

3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū),呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長與進(jìn)步。

4.開心農(nóng)場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農(nóng)場”的種植物,請幼兒當(dāng)向?qū)榧议L講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農(nóng)場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

備注:教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開心農(nóng)場”種植星級評價、教師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動,均安排在日常工作中,結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動展示內(nèi)容。盡力做到慶?;顒硬煌粨?,不走形式,做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。

紀(jì)委開放日活動方案篇七

全面提高教師教學(xué)能力和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,探索實(shí)施有效教學(xué)的途徑與方法,打造高效常態(tài)課,構(gòu)建智慧課堂,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

1、為進(jìn)一步樹立“以教學(xué)為中心,向課堂要質(zhì)量”的高效課堂意識,聚焦課堂,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效果,營造融洽的教學(xué)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。

2、展示我校師生精神風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。

3、增加學(xué)校之間的溝通、聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、交流。

構(gòu)建智慧課堂,培育核心素養(yǎng)。

智慧課堂要求教師在課堂教學(xué)中注重讓學(xué)生“感受過程,習(xí)得規(guī)律,發(fā)展智慧”,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的好奇心,營造獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。

*****年9月公布的“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。教師應(yīng)通過教學(xué)實(shí)踐培育學(xué)生的核心素養(yǎng),它要求教師在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,參照每個學(xué)生的知識和經(jīng)驗(yàn),滿足他們獨(dú)特的需要,使每個學(xué)生的能力都得到發(fā)展。

所有年級、所有學(xué)科、班會。

xxx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4節(jié)。

1、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級同課異構(gòu),其他年級各1節(jié)。

2、孟勝奇、王更強(qiáng)、宋永成老師工作室各推薦1節(jié)公開課或?qū)n}講座。

3、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星原則上要上推薦課。

4、充分備課:授課教師圍繞主題,個人備課

紀(jì)委開放日活動方案篇八

為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合學(xué)校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)幼稚園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

快樂操作,享受音樂的快樂。

1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

2、周五班主任老師接待家長,做好登記。

3、發(fā)放家長意見反饋表。

第一節(jié):邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)。

4、各班全年級組做課間操。

5、各班喝牛奶。

第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

第二節(jié):英語(家長聽課)(聰明狗班)。

6、各班組織戶外鍛煉。

7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團(tuán)體指導(dǎo)作用,結(jié)對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。

2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項(xiàng)活動有序進(jìn)行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

4、后勤:家長坐凳的保證等。

5、展覽區(qū)布置:落實(shí)到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

6、照相:可以請家長,可以隨當(dāng)時情況而定。

紀(jì)委開放日活動方案篇九

2、利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理;走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲。

組長。

副組長。

主要成員及各年級組長。

(5月上旬)。

各年級全體家長。

(大屏幕滾動播放)。

2、有了您的關(guān)注,孩子才會進(jìn)步!有了您的支持,學(xué)校才會發(fā)展!

(一)一年級。

1.活動時間:5月11日下午13:00—15:20。

(二)二年級。

1.活動時間:5月12日下午13:00—15:20。

(三)三年級。

1.活動時間:5月13日下午13:00—15:20。

(四)四年級。

1.活動時間:5月14日下午13:00—15:20。

(五)五年級。

1.活動時間:5月15日下午13:00—15:20。

校長室:活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。

教導(dǎo)處:制定方案,協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準(zhǔn)備;督促各開課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真試教,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

總務(wù)后勤部門:協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

年級組長:印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準(zhǔn)備,活動當(dāng)天下午16:30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處,并在第二天撰寫好通訊報道。

班主任:

(1)發(fā)放活動通知,認(rèn)真做好宣傳、動員工作,確保各班的家長出席率。

(3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準(zhǔn)備,全程參與家長開放日活動。

(4)根據(jù)近期班級學(xué)生情況,做好家庭教育指導(dǎo),努力提高家長的滿意率。

任課教師:認(rèn)真?zhèn)湔n,上好家長開放日的展示課,協(xié)助班主任做好活動準(zhǔn)備及家庭教育輔導(dǎo),熱情接待家長,耐心與家長交換意見。

1、凡涉及家長開放日展示課的教師,如有其他班級課務(wù)沖突的,請自行調(diào)換,如實(shí)在無法調(diào)換的,請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。

2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力提高家長對學(xué)校工作,教師工作的支持。

3、開課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

紀(jì)委開放日活動方案篇十

根據(jù)縣教研室活動安排,xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請進(jìn)校園、請進(jìn)教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

1.加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

2.進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會的溝通渠道,增進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。

真誠溝通攜手育人。

20xx年5月14日(第十一周周四)。

1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)。

1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

2.參觀。通過參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

3.家長座談交換。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。

組長:

副組長:

成員:各年級組長。

2.具體職責(zé)分工。

學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:)。

(1)對學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,修建一個團(tuán)結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。

(2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

(3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。

后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:)。

(1)預(yù)備家長的座椅及安排。

(2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機(jī)電等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

教師亮課(負(fù)責(zé)人:)。

(1)任課教師認(rèn)真研究教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

(2)課前要對自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查,避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運(yùn)行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。

(3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

(4)做好家長簽到工作。

1.每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備,把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會,熱情主動接受家長對我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。

2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個性化和現(xiàn)代化,要利用多媒體上課。

3.全體教師課后應(yīng)主動、虛心聽取家長對教育教學(xué)改革方面的意見,及時與家長交換孩子學(xué)習(xí)情況。

4.活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項(xiàng)資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。

5.各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室,每班最少預(yù)備5把椅子。

紀(jì)委開放日活動方案篇十一

以“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”為主題,把家長請進(jìn)校園,讓家長瞧一瞧,聽一聽、說一說,了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,并能夠積極參與到對孩子的教育中,共同探討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗(yàn)”的家長開放日活動特色。

二、活動時間和開放班級。

為充分利用好學(xué)校電化教室,確保開放班級活動有效開展,本學(xué)期將于9月26日至9月30日五天開放一至三年級。

三、活動內(nèi)容。

1、把家長請進(jìn)來。誠摯邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園、開放的課堂迎接家長。

2、讓家長瞧一瞧。讓家長參觀學(xué)校、班級文化氛圍建設(shè),觀摩課間操、課堂,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。

3、讓家長聽一聽、說一說。第三節(jié)課召開開放班級家長座談會,由各班班主任老師和科任老師一起匯報班級管理和教學(xué)工作,家長參與到教育教學(xué)管理中,提出建議和意見,真正實(shí)現(xiàn)“家校攜手共話成長”。

五、具體分工。

教務(wù)處:

制定活動方案,安排開放當(dāng)天課程,全面關(guān)注活動過程,組織教師備課、試講,做好活動總結(jié)。

政教處:

1、安排攝影、攝像,做好宣傳報道工作。

2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表到開放班級。

3、檢查、落實(shí)活動情況,回收家長開放日邀請函回執(zhí),并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)。

4、做好家長開放日反饋表的回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。

5、做好學(xué)校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。

總務(wù)處:

1、懸掛家長開放日條幅。

校門橫幅:熱烈歡迎各位家長參加百子畈小學(xué)開放日活動!祝百子畈小學(xué)家長開放日活動圓滿成功!

教學(xué)樓條幅:我們盡心家長安心孩子開心。

我們誠意家長滿意孩子受益。

2、布置、整理多媒體教室,擺放家長坐的椅子。

班主任:

1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并做好回收邀請函回執(zhí)和參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

3、做好家長簽到工作,并發(fā)放家長開放日意見反饋表。

任課教師:

1、所有任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課。開放班級任課教師要于活動前一天上報上課課題或內(nèi)容。

2、所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

紀(jì)委開放日活動方案篇十二

一、活動目的:通過家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

三、活動重點(diǎn):

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、具體安排:

9:00-9:30晨間活動活動名稱:小動物套圈活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

9:30---10:30蒙氏活動活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求:

(1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走。

戶外活動戶外游戲(一)。

游戲名稱:羊群里面有只狼游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程:全班幼兒圍成一個大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去,邊念兒歌邊鉆,當(dāng)兒歌念完時,作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼,其他幼兒扮演小羊,當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼兒就吃掉,游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則:幼兒要遵守游戲規(guī)則,拉圈走動不放手,分散后不能亂跑。

附兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)。

游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo):聽口令走游戲準(zhǔn)備:大灰狼的頭飾,會說時間。

游戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,游戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘,兩點(diǎn)鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目,游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則:小兔子走在大灰狼的后面,不推別人。

親子游戲(一)。

游戲名稱:揪尾巴游戲目標(biāo):幼兒與家長積極參與游戲,達(dá)到互動效果。

游戲準(zhǔn)備:幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程:(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴,夾在幼兒的屁股后面,把全班幼兒分成兩組,每組12人,家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對,互相揪對方的尾巴,家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻,要求有小孩來揪尾巴,首先揪到尾巴的一方為贏,這兩組游戲完畢后,老師再和這兩組家庭配對,更新游戲。

游戲小結(jié):教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)。

游戲名稱:小動物爬爬游戲目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬,讓家長和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備:體操墊4塊,平橫木4條游戲過程:游戲分四組進(jìn)行,幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒,然后抱者小孩跑回來,先到者為勝,游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié)束:教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

紀(jì)委開放日活動方案篇十三

?讓家長了解幼兒在園一日活動情況,達(dá)成家園一致的教育理念。

?加強(qiáng)家園之間的溝通,增進(jìn)親子之間的情感交流。

中班

?向家長展示幼兒園的教育理念,宣傳先進(jìn)的教育觀、兒童觀。

?讓家長了解孩子在園的一日生活,加強(qiáng)家園互動。

?增進(jìn)親子間情感,激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的熱情。

大班

?讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求,觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。

1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容

在活動開始前,園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。

并結(jié)合各班情況,制定適合班級的.具體方案。

活動方案中已經(jīng)為園長們準(zhǔn)備了一套ppt課件,下載后可以直接用于會議中的講解與學(xué)習(xí)。

2)向家長發(fā)送活動邀請函

活動的內(nèi)容和時間確定好以后,可以向家長發(fā)送邀請函,給家長們留出時間提前安排。

活動方案中已為園所設(shè)計(jì)好了本次活動邀請函的word版,園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。

3)向家長發(fā)送本次活動的指導(dǎo)建議

有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解,幼兒園可以準(zhǔn)備一份給家長參與活動時的指導(dǎo)建議,幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點(diǎn),了解孩子的在園狀態(tài)。

活動方案中也為園所設(shè)計(jì)好了一份指導(dǎo)建議的word文檔,是根據(jù)一日活動的時間順序展開的,園長老師可以根據(jù)本園的時間點(diǎn)調(diào)整后直接使用。

4)做好環(huán)境、物料方面的準(zhǔn)備

環(huán)境準(zhǔn)備:室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標(biāo)語;

各項(xiàng)活動準(zhǔn)備:教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。

5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷

有始有終的活動才是好活動。

及時有效的評價和反饋不僅能夠?yàn)榛顒幼龊每偨Y(jié),更能從中了解家長需求,吸取經(jīng)驗(yàn)不斷優(yōu)化,提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。

紀(jì)委開放日活動方案篇十四

一、活動目的:通過家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、具體安排:

9:00-9:30晨間活動活動名稱:小動物套圈活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

9:30---10:30蒙氏活動活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求:

(1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走(2)收工作:

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10:30----11:00數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量11:10---11:40戶外活動戶外游戲(一)游戲名稱:羊群里面有只狼游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程:全班幼兒圍成一個大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去,邊念兒歌邊鉆,當(dāng)兒歌念完時,作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼,其他幼兒扮演小羊,當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼兒就吃掉,游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則:幼兒要遵守游戲規(guī)則,拉圈走動不放手,分散后不能亂跑。

附兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)種游戲目標(biāo):聽口令走游戲準(zhǔn)備:大灰狼的頭飾,會說時間。

游戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,游戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘,兩點(diǎn)鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目,游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則:小兔子走在大灰狼的后面,不推別人。

親子游戲(一)游戲名稱:揪尾巴游戲目標(biāo):幼兒與家長積極參與游戲,達(dá)到互動效果。

游戲準(zhǔn)備:幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程:(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴,夾在幼兒的屁股后面,把全班幼兒分成兩組,每組12人,家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對,互相揪對方的尾巴,家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻,要求有小孩來揪尾巴,首先揪到尾巴的一方為贏,這兩組游戲完畢后,老師再和這兩組家庭配對,更新游戲。

游戲小結(jié):教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)游戲名稱:小動物爬爬游戲目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬,讓家長和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備:體操墊4塊,平橫木4條游戲過程:游戲分四組進(jìn)行,幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒,然后抱者小孩跑回來,先到者為勝,游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié):教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

紀(jì)委開放日活動方案篇十五

為響應(yīng)上級教育部門“千名教師訪萬家,萬名家長進(jìn)課堂”相關(guān)工作要求,以提高教育教學(xué)管理水平,塑造學(xué)校和教師的良好形象,促進(jìn)學(xué)校、教師更好地與家長溝通,增進(jìn)家校聯(lián)系,全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境,接受社會的評價和監(jiān)督,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階為目的,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展本次“教學(xué)開放日”活動。

展示教育理念。

增進(jìn)家校聯(lián)系。

接受社會監(jiān)督。

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

每周星期四。

校園文化建設(shè)、各科課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)完成情況、早操。

“教學(xué)開放日”活動是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體業(yè)務(wù)水平的重大舉措,也是家長了解學(xué)校、了解教師、了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活的主要途徑。因此,全體師生要統(tǒng)一思想、高度重視,將本項(xiàng)活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,用我們的誠意竭心為家長、學(xué)生服務(wù),各部門要科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長滿意,讓學(xué)校受益。

各班主任要認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,每班最少五位家長參與本次活動。周四每班嚴(yán)格按課表上課。語、數(shù)、英課堂教學(xué)家長必須參與。上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上精品課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,集體備課。教學(xué)中要充分使用多媒體輔助課堂教學(xué),力求課堂教學(xué)的有效性。

全體教師及工作人員要熱忱接待,耐心聽取并虛心接受家長意見與建議,做好意見征詢記錄,每次活動結(jié)束,針對活動中存在的問題,各部門及相關(guān)個人都要認(rèn)真總結(jié)反思,制定整改措施,以便在以后的工作中予以改進(jìn)。

為使此次活動有計(jì)劃、有組織、有保障的順利開展,成立“靖邊四小教學(xué)開放日”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)助各班開展此項(xiàng)工作。

組長:楊軍山。

成員:各包級領(lǐng)導(dǎo)。

教務(wù)、德育、少隊(duì)管理人員。

教研組長:xxx。

紀(jì)委開放日活動方案篇十六

第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”活動于20xx年9月20日舉辦。根據(jù)威海市統(tǒng)計(jì)局的要求,圍繞本屆中國統(tǒng)計(jì)開放日主題“農(nóng)業(yè)普查,福到農(nóng)家”,擬定我市“統(tǒng)計(jì)開放日”活動方案如下:

第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”主題為:“農(nóng)業(yè)普查,福到農(nóng)家”

(一)在官方微信平臺“乳發(fā)布”上宣傳。

通過視頻或看板的形式,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

(二)開展新聞媒體宣傳活動。

1、在《乳時訊》開辦專刊,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

2、乳電視臺上播放標(biāo)語、口號,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

(三)開展統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站宣傳活動。

1、在市局內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)專欄,發(fā)布活動方案,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

2、通過各個專業(yè)的qq群,宣傳全國第三次農(nóng)業(yè)普查的相關(guān)內(nèi)容。

根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,做好第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”系列宣傳活動,及時在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁上更新內(nèi)容和相關(guān)信息,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作開放日橫幅一條,并準(zhǔn)備好統(tǒng)計(jì)資料,接受社會公眾咨詢。

成立第七屆“中國統(tǒng)計(jì)開放日”系列活動工作小組,李宏飛局長為組長,郭洪岳副局長為副組長;各駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站長、局各主要科室負(fù)責(zé)人為成員,辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。

紀(jì)委開放日活動方案篇十七

為讓家長更好了解學(xué)校本學(xué)期開展的'工作,以慶?!傲弧睘槠鯔C(jī),通過多媒體展示,讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動,提高對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,為“優(yōu)雅華景”

教育品牌建設(shè)共同努力。

優(yōu)雅華景需要您的參與!

20xx年5月31日14:30——15:00

孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片,班主任適當(dāng)做簡單介紹。

1、班級、校園文化:各正副班、于 芳、尤學(xué)武

2、班級、校園衛(wèi)生:各正副班、黃賢愛、萬黎剛

3、宣傳片內(nèi)容:

a大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學(xué)羊城小市長海選活動;亞運(yùn)經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學(xué)選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

b特色社團(tuán):合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)(問崔要)、di創(chuàng)意大賽、機(jī)器人、棒球隊(duì)等。

4、宣傳片剪輯制作:道遠(yuǎn)文化公司(共刻40張,每班一張,5月30日前發(fā)到各班主任手中)

5、各班多媒體設(shè)備準(zhǔn)備:各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))

6、拍照:凌勇灤

7、活動通知:尤學(xué)武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)

紀(jì)委開放日活動方案篇十八

為了讓家長感受課堂的魅力、師生的風(fēng)采,為xxxx年秋季招生做好準(zhǔn)備,特邀請一年級學(xué)生家長參與此次家長開放日活動。同時,參與到學(xué)生的課堂中,觀摩教學(xué)并提出寶貴建議,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

xxxx年12月16日上午。

各班教室。

一年級師生及每位學(xué)生一名家長。

07:20-07:30。

各班教室。

家長簽到。

負(fù)責(zé)人:各班正班主任。

07:30—07:50。

食堂。

部分家長體驗(yàn)學(xué)生早餐。

早讀8:00—8:20。

校園。

家長自由參觀校園。

08:25--09:05。

第一節(jié)課。

負(fù)責(zé)人:

授課教師:

9:15-9:55。

第二節(jié)課。

開放課程(附表)。

課間。

眼保健操。

10:20—10:50。

第三節(jié)課。

考試:

負(fù)責(zé)人:

第四節(jié)課。

家長和校長見面會。

各班教室。

家長填寫“意見反饋表”

1.12月14日發(fā)出電子家長邀請函,11月23日,家長憑短信邀請及電子邀請函進(jìn)入學(xué)校,確認(rèn)后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。

2.12月15日放學(xué)前,班主任完成教室內(nèi)外文化布置,徹底清掃班級衛(wèi)生死角。

3.12月15日放學(xué)前,聯(lián)系好總務(wù)處,在各班準(zhǔn)備好凳子。

4.大隊(duì)部進(jìn)行課間操訓(xùn)練。

6.年級部提前組稿。

1.指導(dǎo)制定活動方案,全面關(guān)注活動過程。

2.制作并發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表。

3.集體準(zhǔn)備會議:活動前一天,會議室,全體一年級老師。

4.活動當(dāng)天教師課務(wù)安排和學(xué)生安排。

5.負(fù)責(zé)回收家長簽到表、家長意見反饋表,做好統(tǒng)計(jì)。

6.本次活動的資料匯總、統(tǒng)計(jì)、存檔,做好活動全面總結(jié)。

1.加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、常規(guī)教育。

2.班級環(huán)境布置,突出“感恩”主題。

3.清理教室衛(wèi)生。(家長開放日前一天)。

4.負(fù)責(zé)學(xué)生課間操的展示,提前做好操練。(青春修煉手冊、跑操等)。

1.制作家長開放日橫幅,易拉寶宣傳,校園內(nèi)彩旗。

2.準(zhǔn)備好家長聽課的凳子。

3.做好校園衛(wèi)生、廁所等保潔工作。

1.班主任匯總家長的共性問題及意見,年級組做梳理。

2.校方解答,制作ppt。

3.攝像、照相,做好宣傳報道工作。

1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,做好家長參與工作。

2.年級組統(tǒng)一班主任和任課教師和家長見面發(fā)言稿。

3.班主任老師熱情接待家長,做好引導(dǎo)及服務(wù)工作。(或由副班負(fù)責(zé))。

4.做好學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌教育。

5.精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

6.能夠展示班級特色的作業(yè),或?qū)W生的優(yōu)秀作品、班級小報等進(jìn)行展示。

7.活動當(dāng)天任課教師組織好英語或語文早讀。

8.上課前提醒家長手機(jī)關(guān)機(jī),及時填寫反饋意見表,以便活動結(jié)束后及時收回。

特別提醒:班主任的工作希望副班老師積極協(xié)助做好,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

1.校門口安全保衛(wèi)、負(fù)責(zé)家長車輛的停放。

2.家長憑接送卡及電子邀請函進(jìn)入學(xué)校,確認(rèn)后門衛(wèi)放行,以確保校園安全。

1.統(tǒng)計(jì)家長參與人數(shù),聽課節(jié)數(shù),滿意率及反饋意見,篩選有價值的意見建議。

2.教師上交教案、心得體會或教后反思,上傳課件。

3.教導(dǎo)處在全體教師會上進(jìn)行全面總結(jié),所有材料歸檔。

1.教師認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材,明確教學(xué)目標(biāo),突出重難點(diǎn)。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課標(biāo)理念,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。

3.教學(xué)中關(guān)注課堂細(xì)節(jié),兼顧每個學(xué)生的表現(xiàn),來聽課的家長更關(guān)注自己孩子的表現(xiàn),老師也不要怕暴露問題,讓家長了解孩子的真實(shí)表現(xiàn),但要講究策略。

4.教學(xué)中充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

5.上課教師提前上交教案,上傳課件,寫出本次活動的.心得體會或總結(jié)、反思。

蘇州外國語學(xué)校相城校區(qū)“共融課堂感恩成長”

尊敬的家長:

感謝您參加我校的家長開放周活動,為了更好的讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,把我校打造成孩子們成長的搖籃,我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議。

感謝你本次調(diào)查活動的支持和配合!我們將根據(jù)你所提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并不斷改進(jìn)我們的工作。讓我們家校合作,攜手共進(jìn),為孩子們健康發(fā)展而共同努力!

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

2.您對開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)是()。

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

3.您認(rèn)為學(xué)校對孩子的管理方面做得()。

a很好b較好c一般d不太好。

4.您對孩子在校就餐持什么態(tài)度?()。

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

5.您認(rèn)為目前教育最需要培養(yǎng)孩子的()。

a學(xué)習(xí)習(xí)慣b自理能力c行為習(xí)慣d學(xué)習(xí)興趣。

6.您最喜歡家長開放日的形式是()。

a觀摩課堂教學(xué)b召開年級家長會。

c在班級觀看學(xué)生表演d觀看全校學(xué)生表演。

7.你想對老師說:

8.你想對學(xué)校說:

1、活動主持、主持稿:

2、報告廳、北階門口簽到臺、報告廳舞臺黑板、桌椅準(zhǔn)備:

3、北階電腦、投影準(zhǔn)備:

4、報告廳控制室、舞臺電腦、投影準(zhǔn)備:

5、班級文化布置及教室衛(wèi)生整理:各班副班主任。

6、家長簽到表準(zhǔn)備:xxx、各班正班。

7、電子反饋問卷:xxx。

8、校門口歡迎ppt、報告廳暖場ppt:王浩,各班正班提供素材(ppt聯(lián)系馬恒播放,并放入共享德育-家長開放日-五六年級)。

9、活動攝影:報告廳王浩、北階馮薇薇(照片放入共享德育-家長開放日-五六年級)。

10、活動報道:

11、告家長書設(shè)計(jì)、印制:

12、校門口引導(dǎo):xxx(12:30~13:00)。

13、北階帶班:

第一節(jié)課(五1班)帶班(帶來會場、帶回教室):xxx。

第二節(jié)課帶班(五2班)帶班(帶來會場、帶回教室):xxx。

14、報告廳帶班:

第一節(jié)課(六1班)帶班(帶來會場、帶回教室):xx。

第二節(jié)課帶班(六2班)帶班(帶來會場、帶回教室):xx。

16、講座串場搬桌椅:xx。

備注:

其余班級按課表上課。

班級。

開放學(xué)科。

授課老師。

英特班。

實(shí)驗(yàn)一班。

實(shí)驗(yàn)二班。

實(shí)驗(yàn)三班。

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