通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,從而開(kāi)展更深入的討論和交流。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和其他相關(guān)的知識(shí)來(lái)加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇一
《根鳥(niǎo)》是曹文軒純美小說(shuō)中的一本。書(shū)中回味無(wú)窮的文字,跌宕起伏的情節(jié),讓我深深地喜歡上了它。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)總共分成五章。第一章菊坡主要寫(xiě)根鳥(niǎo)第一次打獵時(shí)遇見(jiàn)白鷹,曉得一個(gè)叫紫煙的?女掉進(jìn)峽谷,根鳥(niǎo)為了救紫煙,離開(kāi)了他的家――菊坡。
第二章青塔主要寫(xiě)了根鳥(niǎo)在道路中遇見(jiàn)了一個(gè)同路人,他叫板金,板金是由于他們家的人一到18歲就不再做夢(mèng),所以就去尋找本人的夢(mèng)。三天后他們來(lái)到一個(gè)叫青塔的地方,板金先走了。根鳥(niǎo)在那兒生了一場(chǎng)病,病好后想掙錢(qián)買(mǎi)一匹馬,然而被黃毛給騙走了,一個(gè)白叟送給了他一匹通人道的馬,而后根鳥(niǎo)又走上了西去的路。
第三章鬼谷重要寫(xiě)了根鳥(niǎo)被長(zhǎng)腳騙去搬礦,他用機(jī)警的智慧躲過(guò)了疤子為了讓他失去記憶而給他吃“紅珍珠”的陷井。鬼谷四周都是懸崖,只有那片長(zhǎng)“紅珍珠”的處所通往山下,根鳥(niǎo)在長(zhǎng)腳家族舉辦慶賀的一天把“紅珍珠”給燒掉了,并且逃出了鬼谷。
第四章米溪是講根鳥(niǎo)在西去的路上想家了,他又回到菊坡,他見(jiàn)到了他的父親。那時(shí)他的父親病得快要死了。父親逝世后,他把他跟他父親住過(guò)十二個(gè)年齡的茅屋給燒了,又往西去了。他遇見(jiàn)了一個(gè)叫秋蔓的女孩,同秋蔓一起到了她家――米溪。秋蔓家是個(gè)富嫡人家,有地步百余畝,水車(chē)八部,磨坊兩座,還有這一帶最大的米店。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)光后,根鳥(niǎo)又分開(kāi)了米溪上路了。
我愛(ài)好讀曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,這是一部迷人的夢(mèng)幻般小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在實(shí)在中休會(huì)人性。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇二
最近,我讀完了《根鳥(niǎo)》,心里頗有震撼。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的14歲小男孩,相信有一個(gè)叫紫煙的小女孩被困在了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的的峽谷里,于是,在父親的鼓勵(lì)下,他馬上開(kāi)始了自己的遙遠(yuǎn)是旅途。路上,他雖然遇上了千難萬(wàn)險(xiǎn),但他都憑著自己的機(jī)智和勇敢逃脫了。經(jīng)過(guò)一波三折的旅途,他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了大峽谷,但并沒(méi)有找到紫煙這個(gè)小女孩。
《根鳥(niǎo)》主要描述了主人翁根鳥(niǎo)為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng),經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥(niǎo),與父親生活在一起。有一天,他進(jìn)森林捕獵,射死一只極為罕見(jiàn)的白鷹,它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布,他朝思夜想,想救出那個(gè)女孩,他去了縣城,沒(méi)找到滿是百合花的大峽谷,回家的那天晚上,他在夢(mèng)中找到了答案。第三天,他就背上旅行包,將一切安頓好,踏上了西征的旅途,途中他遇到了許多人,有好人,也有壞人。但經(jīng)過(guò)曲折坎坷的尋找,根鳥(niǎo)終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷――個(gè)充滿百合花的大峽谷。
是什么力量促使根鳥(niǎo)為夢(mèng)用了整整四年的青春而去尋找呢?可以這么認(rèn)為是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠(chéng)的心,讓他在艱辛地路途中與人為善,真勢(shì)待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著永恒的目標(biāo)、長(zhǎng)久的信念,為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,在幸福中遭遇苦難,在苦難中品嘗幸福。僅僅只是夢(mèng),就激勵(lì)著根鳥(niǎo)一步步邁向成功。而我們?nèi)四?這是我沉思了很久的問(wèn)題。
“好人有好報(bào)”這句古話在《根鳥(niǎo)》中得到了應(yīng)驗(yàn),它不僅僅教育我們:人要具備愛(ài)心和善心,才能有更多更好的朋友;而且還要有堅(jiān)定的信念,有力的精神支柱是達(dá)到彼岸的彩虹橋。借用書(shū)中的一段話作為我的信條:“當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情,并可以在一切困苦中找回信念,那么他的心里已經(jīng)存有無(wú)人能比的財(cái)富,這財(cái)富,也可以凈化他的靈魂,并且讓今后的人生路更平坦和溫暖?!薄陡B(niǎo)》這本書(shū),一直激勵(lì)著我們,難道我們不應(yīng)該想根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)這永垂不朽的信念與執(zhí)著,相信不久的年后,我們也會(huì)像根鳥(niǎo)一樣,來(lái)到自己夢(mèng)想的目的地!
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇三
我們班上許多同學(xué)都有《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。這是曹文軒寫(xiě)的短篇小說(shuō)之一。于是,我也想買(mǎi)一本。最后有一天,夢(mèng)想成真了。爸爸為我買(mǎi)了這本書(shū)。,百讀不厭。
這本書(shū)寫(xiě)的是:一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出此刻一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)?;哪菰?,大山……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,讀過(guò)他的成長(zhǎng)階段。一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。真的讓我們感動(dòng)不已。
這是一部迷人的,夢(mèng)幻般的小說(shuō)。它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。而且,根鳥(niǎo)還有這堅(jiān)持不懈的精神,的確值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇四
呀!我找到了答案:根鳥(niǎo)是個(gè)男孩,他家在菊坡。有一天他獨(dú)自外出打獵的時(shí)候,無(wú)意中射到了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條,上面寫(xiě)著:“我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來(lái)救救我呀!”當(dāng)晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病,凡是這個(gè)家族的男子,一到十八歲,便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng),一直向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了達(dá)到自己的目的,不斷努力,就算上刀山、下火海,也在所不惜。
根鳥(niǎo)是一個(gè)敢于追求夢(mèng)想的男孩!讀完這部書(shū),讓我知道了人在追求自己夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑,但一定不能放棄。要像根鳥(niǎo)一樣:盡管錢(qián)丟了,但他還是勇往直前;雖然被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停歇下來(lái),執(zhí)著地往前走!
其實(shí),堅(jiān)持是一種力量,更是獲得成功與勝利的腳步!我想這和我們學(xué)習(xí)是一樣的,不管理想有多遠(yuǎn),只要我們向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,才有可能獲得最后的成功。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇五
這個(gè)寒假,我讀了曹文軒先生的作品《根鳥(niǎo)》,體會(huì)到了其中的深刻含義。
根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段?;秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。
《根鳥(niǎo)》讓我一下子明白了許多。平時(shí),我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,珍惜每一份來(lái)之不易、滲透著血汗的錢(qián);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他,而應(yīng)該向他伸出援助之手,讓他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
我的成長(zhǎng),我的進(jìn)步,我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都滲透著愛(ài)。現(xiàn)在我清楚地知道,人活在世上,最少不了愛(ài)。大千世界,蕓蕓眾生,都是愛(ài)的結(jié)晶。讓我們敞開(kāi)胸懷,把愛(ài)的種子播撒人間,讓世界洋溢歡笑,成為愛(ài)的天堂!
在日常生活中,我們要做一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí),伸出援助之手的人,要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的煩惱,做一個(gè)像根鳥(niǎo)一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂(lè)、恐慌,還有悲傷。但最重要的是根鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇六
拿起《根鳥(niǎo)》這本書(shū)時(shí),我的腦海里總冒出這樣一個(gè)問(wèn)題:“根鳥(niǎo)”是什么呢?作者為什么要以根鳥(niǎo)為書(shū)名呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中盤(pán)旋。于是,我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),來(lái)揭曉我腦海中的秘密。
書(shū)中講述了一個(gè)有同情心、孝順、善良,且擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男孩----根鳥(niǎo)。他收到了一個(gè)神秘女孩紫煙的.來(lái)信,信中說(shuō):“自己掉進(jìn)了一個(gè)百花谷,請(qǐng)求幫我?!备B(niǎo)決定去尋找她??墒钦伊撕镁靡矝](méi)有找到,于是就在一家客店里睡著了。他每天都在尋找這位女孩,直到遇到了一個(gè)叫秋曼的女孩,他們天天玩耍在一起,但根鳥(niǎo)還是選擇離開(kāi)她。
過(guò)了幾天,根鳥(niǎo)想家,想爸爸了,于是他停止尋找,回到了家鄉(xiāng)。這時(shí),他爸爸已經(jīng)過(guò)世了,根鳥(niǎo)成了一名孤兒,他四處流浪,過(guò)著艱苦的生活,但他從不放棄尋找紫煙。上天被他的善良、可憐所感動(dòng),于是賜給了他榮華富貴,讓他和紫煙幸福地生活在一起。
我非常敬佩根鳥(niǎo)這種永不放棄的精神,我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理:人不能半途而廢,因?yàn)榛侍觳回?fù)有心人,只要努力,必定會(huì)成功。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇七
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有民間色彩的故事,我深深地被魯班那種吃苦耐勞,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。這篇課文通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝,辭別父母千里迢迢在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò),教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我讀了這篇課文,覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得。
一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非??炭啵瑢W(xué)到師傅收他做徒弟以后,他學(xué)起來(lái)就會(huì)精神貫注、廢寢忘食。我這個(gè)面臨,即將通過(guò)考試邁出人生第一步的學(xué)生,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這樣才能為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上,我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神,只能是老老實(shí)實(shí),只有不畏艱苦才能攀登科學(xué)高峰。
二是要學(xué)他那種不怕空難、不達(dá)目的.決不放棄的精神,記得我三年級(jí)的時(shí)候,老想當(dāng)一名航海家,于是參加了“少年之家”舉辦的航海模型小組,開(kāi)始學(xué)造小船。起初,我興致勃勃,以為造艘小船以為造艘小船有什么了不起的?可是一經(jīng)做起來(lái),才知跟我原來(lái)想得不一樣。當(dāng)我泄了氣再也不學(xué)了,唉,比起魯班那股韌勁兒起來(lái),我心里感到困難多么慚愧呀!這件事至今我還沒(méi)忘記,如果在學(xué)習(xí)上碰到困難就要迎面而上,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱、你弱他就強(qiáng)。以后再學(xué)習(xí)中我再也不害怕困難,碰到難題就要想辦法解決它,攻克它!()。
讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章,使我懂得很多道理,今后我一定要像魯班那樣不畏艱難勤奮求學(xué)。“功夫不負(fù)有心人”,只有刻苦、勤奮就能取得豐碩的果實(shí)。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇八
這個(gè)暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》,我知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我要把書(shū)煮熟。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的笛福。書(shū)中的主人公——魯濱遜,為了完成自己的夢(mèng)想離開(kāi)了家,開(kāi)始了遠(yuǎn)游四海的夢(mèng)想,他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后,這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情,船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來(lái)。他找到了一座荒無(wú)人煙的孤島,他在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年,最后回到了自己的國(guó)家。
為什么他會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢?我想應(yīng)該是他對(duì)生活的熱愛(ài),擁有堅(jiān)定信念。在這28年間,魯濱遜靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、聰明的頭腦,克服重重困難。他從只會(huì)吃烤肉到會(huì)做面包;從只會(huì)在野外找地方住到能搭造房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的安樂(lè)窩。
讀完這本書(shū)時(shí),我想,要是當(dāng)時(shí)是我,我會(huì)怎樣?等著時(shí)間慢慢流失;在我奄奄一息的時(shí)候,苦苦哀求野獸不要將我吞食?算了算了,那還是直接跳海吧,讓死亡來(lái)得干脆點(diǎn)!是的,我什么都不會(huì),我扛不動(dòng)槍,也害怕獵物,更不用說(shuō)狩獵了;及時(shí)有現(xiàn)成的東西可以烤,那怎么劈柴,怎么烤火?我更不會(huì)發(fā)明什么利器,也沒(méi)有力氣砍樹(shù),更談不上打窩了。哎!這樣的我,流落到孤島,能活幾天?即使我好命,喝喝海水,多活了幾天,那沒(méi)人講話,也準(zhǔn)會(huì)憋死!魯濱遜他樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我肅然起敬!
由此,我想起了暑假里我和幾個(gè)朋友在高樓里玩,我們走進(jìn)電梯,想去六樓,就在電梯門(mén)關(guān)閉時(shí),突然“啪”的一聲,電燈突然停了,里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫(huà)面:一個(gè)飄著白色長(zhǎng)發(fā)的女鬼站在你的身后,一下就把你給殺了。一想到這,我就直發(fā)抖,直冒冷汗。這時(shí)我想起了魯濱遜面對(duì)恐懼時(shí)的冷靜和勇敢,我也變得信心滿滿,我堅(jiān)定的和朋友們說(shuō):“不要怕!我們一定會(huì)得救的!”過(guò)了半分鐘,燈亮了,電梯門(mén)也開(kāi)了。我們終于得救了!
魯濱遜告訴我們,任何時(shí)候不要放棄希望,因?yàn)樯系墼诮o你關(guān)上希望之門(mén)時(shí),還會(huì)在給你開(kāi)啟另外一扇希望之門(mén),但那扇希望之門(mén)需要你堅(jiān)強(qiáng)努力地去打開(kāi)!
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇九
我閱讀了《走向海洋》后深深的感覺(jué)海洋是地球的心臟,正因?yàn)橛辛撕Q螅厍虿庞兄参?,?dòng)物。地球離不開(kāi)海洋,海洋是生命的搖籃,他為生命的進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),他在控制和調(diào)節(jié)全球氣候方面發(fā)揮重要的作用;海洋是資源的寶庫(kù),他為人們提供了豐富的.食物和無(wú)窮盡的資源;海洋是交通的要道,他為人類從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海洋是現(xiàn)代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地他為人們探索自然的奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間。
人類離不開(kāi)海洋,如果人類離開(kāi)海洋,人類將無(wú)法存活;人類離不開(kāi)海洋,如果人類離開(kāi)海洋,人類將永遠(yuǎn)欣賞不了海洋那美麗的風(fēng)景了;人類離不開(kāi)海洋,如果人類離開(kāi)海洋,航海事業(yè)也將會(huì)作廢;人類離不開(kāi)海洋,如果人類離開(kāi)海洋,這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)在擁有寶石藍(lán)色;人類離不開(kāi)海洋,如果人類離開(kāi)海洋,這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利悺?/p>
生靈萬(wàn)物受惠于海洋,現(xiàn)在我們要調(diào)整目光,重新來(lái)看待我們腳下的地球,保護(hù)海洋就是在保護(hù)人類自己。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇十
由此,我想到我自己,在我們這個(gè)少年時(shí)代缺少的正是這種有恒心有毅力、矢志不渝的奮斗精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一種韌性!
學(xué)了這篇文章,我深感慚愧,暗下決心:從今以后,我一定要勇于面對(duì)困難,頑強(qiáng)拼搏。我相信,只要目標(biāo)堅(jiān)定,再配之以持之以恒,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇十一
讀《愛(ài)的教育》有感書(shū)籍,像一個(gè)巨大的寶庫(kù),它讓人得到知識(shí)、從書(shū)中明白寶貴的道理。《愛(ài)的教育》,卻讓我感受到了人世間的真情。
《愛(ài)的教育》是意大利著名的兒童文學(xué)作家:德·亞米契斯的.代表作品。它自從1886年問(wèn)世以來(lái),成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛(ài)的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個(gè)國(guó)家,深受讀者的喜愛(ài)。
《愛(ài)的教育》講的是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來(lái)。一則則老師講的“每月故事”、一件件平凡、細(xì)微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。作者用這些愛(ài)的鑰匙,打開(kāi)了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。
生活之中處處充滿了愛(ài)。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛(ài)的教育》讓我明白了人間的愛(ài),是多么偉大、是多么重要。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有愛(ài),是每一位公民應(yīng)該明白,應(yīng)該去對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量與愛(ài)。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠(chéng)與付出。做人,要敢作敢當(dāng),做錯(cuò)了就要改,不能面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)時(shí),不但不該,還去逃避、不敢面對(duì)、那你的生活就不會(huì)精彩。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),貢獻(xiàn)的人多了,就變成了大愛(ài),這個(gè)時(shí)間將十分美好。讀了《愛(ài)的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇十二
我最后讀完了美國(guó)作家馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆索亞做出了一個(gè)容易的評(píng)價(jià):頑皮、大膽、愛(ài)探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢,喜歡自由的生活。其中,他的正義勇敢和愛(ài)探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。
湯姆經(jīng)過(guò)了很多的探險(xiǎn):比膽量,他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了醫(yī)生,嫁禍給了無(wú)辜的牧夫波特,可是湯姆和哈克擔(dān)憂印第安人喬來(lái)報(bào)復(fù)而不敢說(shuō)出口,之后他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來(lái),當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng),他當(dāng)場(chǎng)逃得不見(jiàn)蹤影,這又增添了湯姆的`恐懼個(gè),他一段時(shí)間晚上不敢外出。之后去野餐他和姬走丟了,湯姆用他的智慧走出了山洞,找到了回家的路。這本書(shū)非常好看,我的感觸非常深。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇十三
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。讀了這本書(shū)后,我認(rèn)為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫(huà)卷,說(shuō)明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是官逼民反,民不得不反。
在書(shū)中,奸臣當(dāng)?shù)馈⒇澒贆M行的北宋,一百零八位好漢各有不同的原因和情況,先后聚義,紛紛逼上梁山,扯起“替天行道”的杏黃大旗,劫富濟(jì)貧,走上反抗的`道路?!盎ê蜕小濒斨巧钍且晃淮种杏屑?xì),非常直率卻俠骨柔情,就窮苦人于水火的真漢子。阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去,在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì),聯(lián)手智取生辰綱。武松出身貧民,他嫉惡如仇,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇屢遭陷害,終于造反。
讀了這本書(shū),使我了解了中國(guó)古代的歷史?!端疂G傳》是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀,將當(dāng)日各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。林沖、呼廷灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國(guó)家,卻被奸臣所害。宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命,最后落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng)。
《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝,還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),它確實(shí)是一本非常耐人尋味的好書(shū)。通過(guò)看這本書(shū),使我更好得領(lǐng)路到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力,讓我更加喜歡看古典文學(xué)。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇十四
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊......”這首我喜愛(ài)的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。
《城南舊事》中淡淡的,令人傷感的文字講述了一個(gè)又一個(gè)打動(dòng)人心的故事。
《城南舊事》一書(shū)中,我最喜歡的故事要算《惠安館》了,這故事中,大家都認(rèn)為惠安館中的秀貞是個(gè)瘋子,可是英子卻不這樣認(rèn)為,秀貞還是她交的第一個(gè)朋友呢!秀貞曾告訴英子,她生了個(gè)女兒,叫小桂子,而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒(méi)有了,秀貞也被人們當(dāng)成了瘋子。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒,像秀貞說(shuō)的那個(gè)小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見(jiàn)了。最后,秀貞帶女兒去找妞的爸爸時(shí),卻不幸被火車(chē)壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動(dòng),也為她們的結(jié)局感到悲傷!
其它故事也非常優(yōu)美、動(dòng)人。如《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這個(gè)故事讓我感受到了一種東西,它叫父愛(ài);《驢打滾兒》中我體會(huì)到了離別的滋味;《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》中我讀到駱駝咀嚼的樣子、英子學(xué)駱駝的樣子的時(shí)候,我竟忍不住哈哈大笑起來(lái);《我們看海去》中年輕人為了供他弟弟讀書(shū)而去偷東西,我感到心痛不已。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,…問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊?!卑橹@優(yōu)美而又憂傷的歌曲,讓我再次捧起這本《城南舊事》。
中學(xué)生根鳥(niǎo)讀后感篇十五
讀了弗朗西絲·伯內(nèi)特的名著《小公主》,我認(rèn)為這是一部感人至甚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)名叫薩拉??唆?shù)挠?guó)女孩,她很富有,想要什么就有什么。在她七歲那年,她不得不離開(kāi)父親去了女童培育院。父親把她交給了勢(shì)利的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)并不喜歡薩拉,但她很看重她的那份財(cái)產(chǎn)。薩拉因此成了學(xué)校的特權(quán)階級(jí),校長(zhǎng)處處抬高薩拉的地位,事事夸獎(jiǎng)薩拉。就在薩拉生日那天,她父親的一筆生意的失敗,導(dǎo)致破產(chǎn)死了,而且分文不剩。
對(duì)薩拉頗有偏見(jiàn)的麥琪校長(zhǎng)開(kāi)始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人,于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓,就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(zhǎng)夜。雖然,她心情悲痛,卻沒(méi)有掉一滴眼淚,她懷著一位公主應(yīng)有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰,望梅止渴。她想象成自己是一位不向命運(yùn)屈服的公主。記得,每一次薩拉餓了,沒(méi)東西吃,她為了緩解自己的需求,總會(huì)幻想著美妙的事情:“假設(shè)我的面前擺滿了許多佳肴:蛋糕、牛奶、奶酪、薯?xiàng)l……該多美味??!但這些東西都要在做完活才能吃,現(xiàn)在只有趕緊干活才是唯一辦法?!苯?jīng)過(guò)一番思鄉(xiāng)情緒后,薩拉就會(huì)覺(jué)得有一股動(dòng)力在她身上。這樣,一些所需的不足便漸漸消失……從薩拉身上,我看到了面對(duì)逆境樂(lè)觀向上的精神!
終于,在朋友給予的安慰下,憑著自己的信念見(jiàn)到了希望——天意般的巧合,她遇上了父親生前的好友,薩拉因一場(chǎng)變故,獲得了巨大的財(cái)富,再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣,幸福,快樂(lè),安詳。
“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主,在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心,那便是一種極大的成功。”薩拉的思想境界顯然,已達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。薩拉的經(jīng)歷使我非常地感動(dòng)。故事的主人公從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊,命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的變。年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙。
讀了這個(gè)故事后,我感動(dòng)了。變窮后的薩拉克服了這場(chǎng)連成年人都難以承受的哀痛,她依靠自己度過(guò)最艱難的時(shí)候!薩拉是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的,她那充滿魅力的想象力讓我著迷。我想,勢(shì)利的校長(zhǎng)決不會(huì)想到薩拉是一個(gè)富翁!就算她很貧窮,但她依然是個(gè)富翁!她擁有友情、快樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、善良等精神財(cái)富,最重要的是她有一顆知恩圖報(bào)、充滿想象力的心!我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的《中彩那天》,講的不就是精神財(cái)富嗎?是的,以前,我認(rèn)為精神財(cái)富離我很遠(yuǎn),但是,自從讀了《小公主》后,我再也不那么認(rèn)為了!精神財(cái)富就在我們身邊,只要你有一顆善良的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就是富翁!
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