教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
上下五千年讀書心得篇一
和讀其他故事一樣，看完麥爾維爾的《白鯨》，感觸甚多。人類和自然的較量，同歸于盡、粉身碎骨的結(jié)局，這讓我們又再次開始審視人類和自然的關(guān)系，到底怎樣樣，能夠讓我們之間相處的更好，更和諧，讓人類和自然做真正意義上的朋友呢?這個(gè)幾千年來我們一向思考的問題，到如今我們又該何去何從呢?全書作者麥爾維爾一共用了136個(gè)小標(biāo)題為我們講述了這場(chǎng)關(guān)于主人公亞哈船長(zhǎng)和白鯨莫比迪克之間的較量和斗爭(zhēng)。冒險(xiǎn)是從這篇故事的主人公-----以實(shí)瑪利走進(jìn)“鯨魚旅館”的那一刻開始的，他來到了一艘名為“裴廓德號(hào)”的船只上，就這樣，以實(shí)瑪利成了船上一名小雜工。
“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)——亞哈船長(zhǎng)，它被白色幽靈----莫比迪克那頭白鯨咬掉了自我的一條腿而心中充滿了仇恨，并發(fā)誓必須要報(bào)復(fù)白鯨，在確定了每個(gè)人都樂意為自我賣命后，開始了這危險(xiǎn)的旅程。和白鯨作對(duì)自然不是什么好事，他們最終還是輸了，唯一幸免的以實(shí)瑪利被別的船只救起，而白鯨被亞哈船長(zhǎng)戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾，我一向都認(rèn)為亞哈船長(zhǎng)是一個(gè)瘋狂的人，他們?cè)谧窔做L的中途，已經(jīng)收獲到了很多的鯨油，能夠賣很多錢了，可是船長(zhǎng)還是一意孤行，為了自我那個(gè)“殺死白鯨”的夢(mèng)想斷送了整條船上的人的性命，我要是他我就會(huì)放棄，不會(huì)在繼續(xù)追捕白鯨了。雖然他是個(gè)瘋狂的人，可是我為他追求夢(mèng)想的執(zhí)著所折服。這讓我想到了哲學(xué)里頭說的：事物還是得一分為二的來看待。
在追捕白鯨途中，他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了，所以那位船長(zhǎng)十分著急，期望裴廓德號(hào)與他的船同行一段時(shí)間，來幫忙他找回兒子，可是亞哈船長(zhǎng)搖了搖頭，說：“不，我要繼續(xù)追捕白鯨!”之后我才明白，原先亞哈船長(zhǎng)之所以不去找人是因?yàn)樗脍s快找到白鯨，然后殺了它，從而避免更多的人受害。從那里就能夠看出，其實(shí)亞哈船長(zhǎng)能夠從遠(yuǎn)處看事情，可是他的夢(mèng)想最終還是沒能實(shí)現(xiàn)，自我反而被捕鯨繩吊死了。
聽了我的介紹，同學(xué)們，是否感覺情節(jié)十分的驚險(xiǎn)、曲折、驚心動(dòng)魄、扣人心弦呢，讀了這本書我還明白了僅有用真誠(chéng)、無私的心來對(duì)待自我的好朋友，必須會(huì)獲得一筆最珍貴的財(cái)富——友誼!僅有團(tuán)結(jié)合作才能做得更好，如果想看更詳細(xì)的資料就買一本看看吧!
“裴廓德號(hào)”并不是一艘普通的船只，或許說“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)不是一個(gè)普通的船長(zhǎng)吧?！芭崂绿?hào)”的船長(zhǎng)名叫亞哈，他是一個(gè)瘸子，他的一條腿被一只名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此，亞哈船長(zhǎng)與莫比結(jié)下了仇，并且發(fā)誓：誓死殺掉莫比?？墒呛桶做L作對(duì)自然不是什么好事，他們最終還是輸了，并且輸?shù)囊粩⊥康?。船破人亡，唯一幸免的以?shí)瑪利因?yàn)橐桓惫撞亩@救，那個(gè)本來是給魁魁格準(zhǔn)備的棺材，最終成為以實(shí)瑪利的救命物，這實(shí)在是一個(gè)諷刺，一個(gè)對(duì)“裴廓德號(hào)”的諷刺，對(duì)所有船員的諷刺!
在讀這個(gè)故事的過程中，有些場(chǎng)面實(shí)在是令人氣憤，尤其是那個(gè)亞哈船長(zhǎng)，我認(rèn)為他簡(jiǎn)直是固執(zhí)的可笑。難道為了一條腿，就能夠犧牲自我的生命嗎?盡管他的壽命不是很長(zhǎng)了，但他完全能夠放棄仇恨，安享晚年的。就是因?yàn)樗墓虉?zhí)，讓很多抱有夢(mèng)想的人葬身于大海。
其實(shí)，亞哈船長(zhǎng)從一開始就是錯(cuò)誤的，他之所以那么恨莫比迪克，還不是因?yàn)槟纫У袅怂囊粭l腿，如果你說亞哈船長(zhǎng)是因?yàn)榕逻@條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價(jià)去捕殺它，那就錯(cuò)了，這只是他想要報(bào)復(fù)的一個(gè)借口，可是，回頭想想，莫比為什么要咬掉他的一條腿呢?我們都明白，白鯨其實(shí)是一種很善良的動(dòng)物，他不會(huì)故意侵犯你的，如若不是一開始，亞哈船長(zhǎng)的貪婪欲望促使他去捕殺白鯨莫比，白鯨又怎會(huì)反抗呢?咬掉他一條腿已經(jīng)是萬幸了。
從一開始，亞哈船長(zhǎng)就在為自我挖墳?zāi)?，從他捕殺莫比那一刻開始，他向莫比身上的投的魚叉越多，他給自我挖的墳?zāi)咕驮缴?，直到最終，他不僅僅自我跳了下去，還拉帶這好多人一齊跳下那個(gè)又深又“恐怖”的墳?zāi)?。那些與白鯨的斗爭(zhēng)都是無意義。亞哈船長(zhǎng)看上去很令人欽佩，因?yàn)樗挠赂?，因?yàn)樗氖裁词裁?，但那是自私，另類的自?從文章中不是沒有看到大家在勸他放棄這個(gè)念頭，“拉吉號(hào)”的船長(zhǎng)勸過他，大副斯達(dá)巴克也勸過他，可他就是不聽啊，到了最終，他似乎是完全瘋掉了。
《白鯨》真的給了我很多的啟示，你對(duì)待他人怎樣，他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物，能夠不要過分的認(rèn)真，當(dāng)然我是指一些無意義的認(rèn)真，也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
作者贊揚(yáng)了那些英勇的水手們，雖然他們永遠(yuǎn)也回不了自我的家鄉(xiāng)了，但對(duì)他們來說，大海才是他們的故鄉(xiāng)，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇無畏、敢于犧牲的精神將永存世間。(這句藍(lán)色標(biāo)出的話放在此處，與上下文好像連得不夠自然，我覺得能夠放到文末處，你覺得呢?)作者描述的船長(zhǎng)亞哈真是讓人又可敬又可恨，明明能夠避免這場(chǎng)災(zāi)難，船員們能夠帶著滿船的鯨油回到家鄉(xiāng)過幸福的日子，可他卻一意孤行，必須要捕殺白鯨，結(jié)果卻葬身海底。但正是因?yàn)樗膱?zhí)著，才能使莫比·迪克早日被殺，再也傷害不了人。雖然船長(zhǎng)亞哈是殘疾人，但每次像白鯨戰(zhàn)斗，他總是沖在最前面，全然不顧自我的安危，他又是如此的英勇和善良。我的心里其實(shí)暗暗地有點(diǎn)敬佩這位船長(zhǎng)，他的執(zhí)著可不是常人能做到的呀!
亞哈船長(zhǎng)是一位不折不扣的勇士，具有頑強(qiáng)無畏和驍勇善戰(zhàn)的勇氣和本事。說出“只要我還有一口氣在，我就不會(huì)放手”的人，不是瘋子，而是一個(gè)有膽識(shí)、有魄力的英雄。他為了白鯨，能夠放棄利益;他為了白鯨，能夠放棄自我的船;他為了白鯨，能夠?qū)ψ晕业睦吓笥巡还懿活櫋Ｋf：“我所敢做的，我就有決心做;而我有決心做的，我就要做!他們當(dāng)我發(fā)瘋了……可是，我是惡魔，我是瘋上加瘋!……我此刻預(yù)言，我必須要肢解那肢解我的家伙?！睆?fù)仇吞噬了他的心，讓他的靈魂變得難以救贖。
就是因?yàn)榘做L咬斷了他的一條腿，他就為了自我的復(fù)仇，搭上了幾十條無辜的、勇敢的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的水手的性命，僅有一人生還?！栋做L》真的給了我很多的啟示，你對(duì)待他人怎樣，他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物，能夠不要過分的認(rèn)真，當(dāng)然我是指一些無意義的認(rèn)真，也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
《白鯨》是一部隱喻無窮的“天書”。
《白鯨》是一座深邃神奇的“藝術(shù)迷宮”。
上下五千年讀書心得篇二
當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí)，頗有感觸。
著名的玄武門之變，就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次，他倆牽來一匹生性倔強(qiáng)的馬，對(duì)李世民說：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何？”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來，而后又故意側(cè)身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過了二位兄弟的訓(xùn)練，想置他于死地。他說：“二位兄弟想害我，但天命不可違?。∩咸觳唤形宜?！”
后來，兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒，李世民認(rèn)為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救，這才留得性命。李世民經(jīng)過眾大臣的勸告，決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾，險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢問，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護(hù)陛下。”李淵大驚，但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助，李世民的天下越來越富強(qiáng)了。
上下五千年讀書心得篇三
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完！
最近，我看完了《中華上下五千年》，終于詳細(xì)的了解到了中國(guó)從古至今的偉大的歷史！
從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國(guó)的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮！
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國(guó)，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫(yī)扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等。
從古代史到近代史，從近代史到現(xiàn)代史，我們可以知道我國(guó)5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動(dòng)人的故事便是這長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識(shí)淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識(shí)面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧！
上下五千年讀書心得篇四
我讀《上下五千年》這本，使我感嘆萬千，使我懂得到祖國(guó)有著這樣長(zhǎng)久的歷史跟文明而覺得自豪,為祖國(guó)歷代以來一批雙一批的愛國(guó)志士為祖國(guó)一直斗爭(zhēng)而感到驕傲。
從公元前220__年嬴政同一中國(guó)史稱秦始皇開端，逐步成為一個(gè)富裕、漂亮的國(guó)家;張騫出使西域，創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵樹立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)夫的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)建清朝……，從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)現(xiàn)、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……，中國(guó)每個(gè)方面都在逐漸的鼎盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)度之一。
然而，好景不長(zhǎng)，從乾隆皇帝后，一個(gè)個(gè)腐敗無能的皇帝順次呈現(xiàn)，從嘉慶皇帝到溥儀天子;從中國(guó)近代第一個(gè)不同等公約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明……都體現(xiàn)了后清的腐朽。作為一個(gè)中國(guó)人，清政府的腐爛無能，誠(chéng)然令人不堪回想、疾惡如仇;但更令人快慰的是在孫中山大總統(tǒng)的引導(dǎo)下，中國(guó)人民一舉顛覆了清政府的腐敗統(tǒng)治，建破了中華民國(guó)。又在以周總理的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)中國(guó)國(guó)民，建立了一個(gè)簇新的中國(guó)，巍然矗立在世界的東方。
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)和酷愛。歷朝歷代，很多仁人志士都存在強(qiáng)烈的愈憂民思維，以國(guó)是為己任，前仆后繼，臨難不屈，捍衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)心民生，這種寶貴的精力，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因而作為咱們這一代，要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的請(qǐng)求，準(zhǔn)確意識(shí)祖國(guó)的歷史和事實(shí)，加強(qiáng)愛國(guó)的感情和振興祖國(guó)的義務(wù)感，建立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)巨大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗號(hào)，克意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱難奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤懇學(xué)習(xí)，來日為發(fā)明祖國(guó)光輝將來奉獻(xiàn)本人的力氣!
上下五千年讀書心得篇五
當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí)，頗有感觸。
著名的玄武門之變，就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次，他倆牽來一匹生性倔強(qiáng)的馬，對(duì)李世民說：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何？”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來，而后又故意側(cè)身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過了二位兄弟的訓(xùn)練，想置他于死地。他說：“二位兄弟想害我，但天命不可違??！上天不叫我死！”
后來，兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒，李世民認(rèn)為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救，這才留得性命。李世民經(jīng)過眾大臣的勸告，決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾，險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢問，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來保護(hù)陛下?！崩顪Y大驚，但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助，李世民的天下越來越富強(qiáng)了。
上下五千年讀書心得篇六
人常說讀史使人明鑒，使人明智。悠悠中華，華夏兒女，歷經(jīng)五千年，而歷史的長(zhǎng)河到至今綿延不絕，《中華上下五千年》讓我們能夠深入歷史，讓我們對(duì)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承感到驚嘆，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了許多苦難與挫折，同時(shí)也讓我感到作為一個(gè)青少年，更應(yīng)多讀史，明史，鑒史，更好的將歷史傳承下去。
印象最深的莫過于唐史，房謀杜斷，武則天稱帝，安祿山反叛，顏真卿寧死不屈等。書中述寫唐代的榮譽(yù)興衰，從貞觀之治到開元盛世再到后來黃巢起義，讓我領(lǐng)悟到了許多道理。比如唐太宗重用魏征，魏征敢用真言，明辨是非，唐太宗能不計(jì)前嫌，頗有當(dāng)年齊威王重用管仲之風(fēng)范才有了貞觀之治，以仁當(dāng)政，名揚(yáng)古今，一個(gè)人是否勇敢，在于這個(gè)人是否勇敢，在于這個(gè)人是否正視自己的不足之處，并能接受別人的正確的鑒言，落到實(shí)處，不斷讓自己取得進(jìn)步。中國(guó)從夏至清，只有一個(gè)女人稱帝，那便是武則天。在古代，作為一個(gè)女人原本就比男人低一等，但她卻有審實(shí)奪勢(shì)，非常人一般的本事，才能成為古代一位女皇帝。同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了善于抓住機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)，審實(shí)奪勢(shì)。顏真卿作為玄宗、肅宗、代宗三朝舊臣，以清明的處官之道奉為儒雅的朝廷重臣，在八十歲時(shí)被派去對(duì)未降服的李希烈進(jìn)行勸服，面對(duì)了李希烈的強(qiáng)硬，四鎮(zhèn)的使者誘騙不為所動(dòng)，堅(jiān)守己態(tài)，寧死不屈。為人處世，最嫉的便是墻頭草，兩邊倒，唯有堅(jiān)守內(nèi)心認(rèn)為正確的道路才不會(huì)愧對(duì)青天，愧對(duì)自己。
唐代的歷史縱然使我感觸良多，但閱觀中華上下五千年，也叫人嘆為觀止。古為今用。上古時(shí)代盤古開天的神話，周代烽火戲諸侯，失去天下人的信任，愛美之人的偉大詩人屈原，名揚(yáng)古人，于每立端午為之紀(jì)念，秦代焚書坑儒，失至多文物，實(shí)乃一代文化的重大遺憾。漢代七國(guó)之亂，后以施行“推恩令”以治之，三國(guó)雖紛亂戰(zhàn)事多，但劉備“三顧茅廬”的典故早已深入人心，為后代人所贊頌。東晉出書“書勝”王羲之，以《蘭亭序》為后代人所喜愛。五代中李煜為一代詩人皇帝，其詩多婉轉(zhuǎn)，悲涼的風(fēng)格。精忠報(bào)國(guó)的岳飛：一代天驕成吉思汗，更是將土地?cái)U(kuò)張至地中海，使中國(guó)疆城空前遼闊;明代所編《永樂大典》流傳至今。
中國(guó)是世界上歷史最為悠久的文明古國(guó)之一，中華民族從蠻荒走向文明，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與挫折，更創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌成就。在五千年的歷史時(shí)空中，這片古老的華夏大地涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的歷史人物，他們留下了許多可歌可泣的故事，讓我感受到中華民族生生不息，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為歷史的接班人，中華民族的子孫更應(yīng)該以五千年歷史為基石，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，振興民族，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
讀完這本書后，我感觸頗深，我明白了祖先們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮昌盛而不懈努力奮力追求。他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無比自豪，我要以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
上下五千年讀書心得篇七
在這個(gè)世界上，時(shí)間無疑是最永恒的，一切事物都會(huì)改變，時(shí)間則永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如果把中國(guó)的年齡總計(jì)起來，就有五千年了，這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界四大文明古國(guó)之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天，我閱讀了關(guān)于中國(guó)古代的一本書——《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊(cè)，共821千字，記述了我國(guó)古代盤古開天地至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這段故事。本書主要寫了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門銷煙、建立新中國(guó)等等，故事內(nèi)容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計(jì)的王允，火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統(tǒng)一北方的李存勗。有愛國(guó)的勇士，如投江而盡的愛國(guó)詩人屈原，無辜而死的岳飛……這些人物都令我十分敬佩。這都是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無辜的秦檜，樂不思蜀的阿斗——?jiǎng)⒍U。其中，有一件事令我十分難忘，說的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時(shí)候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級(jí)將領(lǐng)自行出征，討伐匈奴，結(jié)果慘敗被虜，漢武帝大發(fā)雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù)，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書還沒有編完，又想到“人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的道理，于是咬緊牙冠，堅(jiān)持下來，最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間?！渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏?它傳承著一段段嘆為觀之的文明，進(jìn)入了美好的21世紀(jì)，啟迪我們走向社會(huì)。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!
上下五千年讀書心得篇八
一本書里，總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘，也能挖掘到更大的收獲。而這本書交給我的東西，令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個(gè)孤兒，11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方。愛幻想，活潑善良的她經(jīng)歷了許多事，用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在那里當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮的身世令我悲，令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個(gè)性，使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛。
在這本書里，從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西，那就是活潑樂觀的個(gè)性。
爬華山時(shí)，雖然一開始只是稍微平坦的階梯，輕輕松松地就可以通過，但是到后來，難度越來越來大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心難控，很是艱難。越往上爬，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看，散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時(shí)被定住了，心里充滿了畏懼感。心里只想著快點(diǎn)下去，攀登的難度實(shí)在是太大了，有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難，想想我便放棄了，對(duì)爬山只有害怕。
就這一點(diǎn)，我因?yàn)槔щy而害怕，并沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對(duì)每一件事，所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼，才不會(huì)是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，單調(diào)的天空，而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬物。
這本書，帶給我的不僅僅是樂趣，還有對(duì)生活充滿樂觀的心態(tài)。
上下五千年讀書心得篇九
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個(gè)個(gè)完整的故事，介紹了歷史上許許多多值得我敬佩的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長(zhǎng)，但他卻是我國(guó)歷史上取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國(guó)土統(tǒng)一了中國(guó);是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬里長(zhǎng)城……今天，萬里長(zhǎng)城已經(jīng)成為世界著名的歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國(guó)擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績(jī)，這樣才能無愧于自己的祖先!
現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學(xué)習(xí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯，有一次上陶藝課，我很認(rèn)真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關(guān)，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我多次努力，終于一個(gè)泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!
我相信，任何事情對(duì)于我們，只要付出百倍、千倍的努力;只要擁有恒心，百折不撓，就一定會(huì)成功!
上下五千年讀書心得篇十
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界為之震撼的名字；一個(gè)讓無數(shù)華夏兒女為之自豪的名字。這就是我的祖國(guó)，一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)，一個(gè)如日中天的祖國(guó)，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)。
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年的歷史，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建社會(huì)極度繁榮的明清時(shí)期，到后來就是現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷相承。無論的渾厚樸拙的銅鼎，還是美妙絕倫的玉璧；無論是博大精深的道德文明，還是輝煌驕人的科技成就，都體現(xiàn)了中華民族偉大的智慧和創(chuàng)造力。
自從我讀了《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)的歷史文化，讓我受益匪淺，感慨萬分。
《中華上下五千年》記錄了歷史的驕傲，記錄了人民的屈辱和這五千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。上有三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期，下至中華人民共和國(guó)的成立，歷史一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千年，是如何走過來的。
上下五千年讀書心得篇十一
這段時(shí)間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今，我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地，這是一個(gè)神話故事，我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致，共同打敗了蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
第二章的大題目是燦爛的青銅時(shí)代。我最喜歡的是“商湯滅夏，建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)。這里有春秋五霸：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。后來又出現(xiàn)了項(xiàng)羽和劉邦，楚漢相爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽失敗了，自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國(guó)兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國(guó)。我最喜歡三英豪桃園結(jié)義。三國(guó)有魏、蜀、吳，最后誰也沒有統(tǒng)一中國(guó)，反而是三分歸晉。讀完這本書，激發(fā)了我對(duì)中國(guó)歷史的濃厚興趣，現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國(guó)歷史知識(shí)。
我還知道四大美女呢。她們是：楊貴妃（唐朝）、王昭君（西漢朝）、貂嬋（三國(guó)）、西施（春秋、戰(zhàn)國(guó)）。她們都改變了中國(guó)的歷史。
上下五千年讀書心得篇十二
中國(guó)歷史五千余年，在這五千年里發(fā)生了許許多多的事情。這些事情就是閃亮的明珠，而從小到大，一路欣賞，這些“明珠”伴隨著我們度過快樂的美好時(shí)光。
林漢達(dá)先生編著的《上下五千年》就是這些明珠的匯總，也是專門為我們編的。書中介紹了從《盤古開天地》到《開過大典》，一一道來，言簡(jiǎn)意賅、樸實(shí)無華。讀起來真如“一座座奇峰峻嶺，猶如鬼斧神工天然而成；又像畫家潑墨紙上，云山煙雨交織一片，使人仿佛融化在山水之中了?！?/p>
我最喜歡的故事之一是《孫武嚴(yán)格治軍》。眾所周知，孫武是一位武學(xué)大家，具有超強(qiáng)的軍事智慧；其實(shí)不僅如此，他還具有非凡的人生智慧。首先，他要求“忠”——不僅自己要忠，還要求所有軍士要忠于自己服務(wù)的國(guó)家，這是練出強(qiáng)軍的前提。更上一層樓就是“嚴(yán)”，唯有這樣才能磨煉出無雙的超一流軍隊(duì)。其次，在他成功地幫助吳王之后，他毅然選擇了離開，悄然離去，回到自己的故鄉(xiāng)，隱居山林，和家人共享天倫之樂。他也為后人編著了一本曠世武學(xué)巨著。而同時(shí)，另一位和他一起輔佐吳王的大臣則選擇繼續(xù)留在吳王的身邊做大官，最后卻被逼自殺。由此，我們可以看出孫武的人生智慧。
像這樣的“明珠”在這本書里比比皆是，都值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味和思考。中華歷史——我們的驕傲。
上下五千年讀書心得篇十三
英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書》中說過：“讀史使人明智?！碑?dāng)我翻開《上下五千年》的目錄時(shí)，最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安，比如漢朝和唐朝。帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本史書，試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書坑儒，殘暴不仁，但他下令修筑了舉世聞名的萬里長(zhǎng)城，抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車同軌、書同文、幣同制”的制度，加強(qiáng)了統(tǒng)治力度，完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái)，但他在位時(shí)開鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合，與萬里長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為!可惜，他和秦始皇一樣，好大喜功，不惜民力，最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代，漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒。但也不可否認(rèn)，秦隋的統(tǒng)一與融合，為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮，是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。
唐太宗更是節(jié)儉愛民，善于納諫，魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí)，魏征卻給唐太宗上了一道奏折，指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣，反而很欣賞魏征，稱他為自己的“明鏡”，以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見，甚至可以批評(píng)朝政。就這樣，唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今，世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”，可見影響深遠(yuǎn)。
當(dāng)我合上此書時(shí)，頗有感慨。后人?？錆h唐強(qiáng)盛，指責(zé)秦隋暴政。其實(shí)，中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆，衰敗更令人深思。正如晚唐詩人皮日休所云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R，從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!
上下五千年讀書心得篇十四
回顧了《讀中華上下五千年》的“夏、商、周”一類中的“毛遂自薦”一文，感覺和以前一樣，毛遂太幽默太有說服力了，平原局的最后一句話令我最有感觸，沒錯(cuò)，和他說的一樣，我們不應(yīng)該以品評(píng)論天下人，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不同，有的體質(zhì)很好，體育方面的成績(jī)特別好；有的很聰明，沒有題能難倒他；有的思維靈敏，動(dòng)手能力強(qiáng)，善于創(chuàng)造，制作新玩意兒；還有的人語言清晰，說話幽默，說服力比較強(qiáng)，總而總之，任何人都有他的優(yōu)點(diǎn)，不一定要品好才能解決問題，各方面的問題，需各面的人才解決，毛遂就是自信滿滿，知道這次任務(wù)適合他，所以便以幽默的話說服了平原居，來到楚國(guó)搬救兵救趙國(guó)，其他十九個(gè)人才，一個(gè)上午都沒說服的楚王，毛遂幾分鐘就說服了，此事過后，平原居感嘆：“我再也不敢以品評(píng)天下人才自許了。”毛遂便了上賓。
上下五千年讀書心得篇十五
最近，我讀了一本書，名叫《中華上下五千年》。自從我讀完后，許多感想不由而生。
這本書講述了中華大地五千年的文化歷史，有光輝的'一面，也有恥辱的一面。光輝的讓我們驕傲，恥辱的讓我們奮起。中華用五千年的時(shí)間創(chuàng)造出了輝煌與成就，也承擔(dān)了無數(shù)的磨難與恥辱。中華上下五千年顯示出了千千萬萬的勞動(dòng)人民的智慧與勇敢，他們建筑起了舉世聞名的萬里長(zhǎng)城，世界上，無一不稱奇這是個(gè)奇跡!這使我們國(guó)家多么地驕傲啊!然而是這些人民用他們那雙勤勞的雙手建造起來的，我們應(yīng)該以他們?yōu)樽院?但當(dāng)我看到“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”這一段時(shí)，我又為清政府的懦弱而感到憤怒，清政府的無能，害百姓白白受苦受難。這是我們國(guó)家的無能啊!鴉片使我們國(guó)家從強(qiáng)到弱。其他國(guó)家都笑我們中國(guó)是“東亞病夫”，這使我們國(guó)家受到其他國(guó)家多大的恥辱啊!然而，林則徐站了出來，他為我們國(guó)家滅除了許多的鴉片，但是他始終沒有制止成功，但是他的舉動(dòng)使廣大人民決然奮起，所有的人民開始站起來反抗鴉片。就這樣，一場(chǎng)“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
每當(dāng)看到這些歷史時(shí)，我都情不自禁地一直看下去。因?yàn)槿魏我粋€(gè)人都會(huì)為他的國(guó)家歷史而驕傲!我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)，我喜歡了解它的民族傳統(tǒng)、文化遺產(chǎn)，還有國(guó)家的興衰成敗。中華大地上，哺育了千千萬萬的生命，生生不息的中華血脈。然而中國(guó)在世界上創(chuàng)造了令人稱奇的歷史文化，直到現(xiàn)在。歷史舞臺(tái)上回放著各種各樣的紛繁戰(zhàn)事。曹操、劉備、諸葛亮，這些歷史人物將永遠(yuǎn)在歷史的舞臺(tái)上，閃耀著燦爛的光芒!
中華上下五千年，它將永遠(yuǎn)在我們心中散發(fā)出蓬勃的活力與美麗的神采!這本《中華上下五千年》真讓我愛不釋手啊!
上下五千年讀書心得篇十六
記憶中我最熟悉的一本書是《魯西西傳》。魯西西是個(gè)活潑可愛，外柔內(nèi)剛，內(nèi)心充滿狂野激情的女孩子。她有著對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨見識(shí)的渴望。
她和她的哥哥發(fā)生了許多搞笑而又不可思議的事情。這其中最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《罐頭小人》。魯西西幫媽媽開罐頭時(shí)，罐頭里出現(xiàn)了許多火柴大的小人，魯西西決定要保護(hù)這些小人，他們倆便背著自我的爸爸媽媽，偷偷地照顧“罐頭小人”。
她給這些小人做了衣服，還幫她們?nèi)×嗣?，分別叫博士，歌唱家，藝術(shù)家，約翰，上尉。在照顧罐頭小人期間他們的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，但他們還是堅(jiān)持照顧著自我的朋友。
最終，在博士和約翰的幫忙下，魯西西和她哥哥皮皮魯?shù)某煽?jī)有了巨大的進(jìn)步。皮皮魯和魯西西很有愛心，他們想方設(shè)法地去幫忙這些罐頭小人，每次遇到父母親突襲，他們都能急中生智，把小人們藏好，然后裝出一副若無其事的樣貌。
之后的故事中上尉為了救魯西西父母受傷很嚴(yán)重，被送進(jìn)了醫(yī)院，由于失血過多，需要輸血，但是這種血很稀少幸運(yùn)的是魯西西校長(zhǎng)就是這種血，在校長(zhǎng)的幫忙下，上尉活了下來。
在校長(zhǎng)的推薦下，魯西西把罐頭小人介紹給了周圍的同學(xué)，這以后，她們?cè)僖膊慌鹿揞^小人被別人發(fā)現(xiàn)了。
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