總結(jié)是成長(zhǎng)的階段性記錄，每一個(gè)階段都值得被留存。總結(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。寫總結(jié)是一個(gè)不容易的過程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是環(huán)境工程屆本科生畢業(yè)生張璐，能在此時(shí)此刻發(fā)言是我的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表環(huán)境學(xué)院全體本科畢業(yè)生，感謝關(guān)懷指導(dǎo)我們的老師，感謝默默支持我們的家人，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，成就了我們最美好的青春年華！
從拿到錄取通知書的那一刻，我們就開始了與“南大”二字相伴的生活。在這四年里，從軍訓(xùn)時(shí)為我們遮蔽陽光的那片樹蔭到充滿青春氣息的大學(xué)生活動(dòng)中心，從熙熙攘攘的教室到寂靜無聲的圖書館，從落滿陽光的操場(chǎng)到深夜靜謐的實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀洗蟮拿恳粋€(gè)角落創(chuàng)造著和他的故事。南大四載，教我們做夢(mèng)，然后信自己！
南大這一課，教我們善做夢(mèng)！
如果采用倒敘的方式和大家分享我的南大故事。
10月，發(fā)表一篇sci文章；
209月，大學(xué)三年綜合學(xué)分績(jī)專業(yè)第一；
年6月，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院暑研；
9月，新生入學(xué)。
和大家一樣，我的大學(xué)生活有著再普通不過的開端，如果不是倒敘的手法，大概沒有人愿意耐著性子聽下去，而那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的我卻需要耐著性子去不斷雕刻自己。
我也有著大學(xué)每個(gè)階段最典型的煩惱：
大一的時(shí)候，無法兼顧辯論隊(duì)和學(xué)習(xí)而糾結(jié)煩惱，學(xué)生工作、融入新集體困難重重；
大二的時(shí)候，跨專業(yè)的想法蠢蠢欲動(dòng)，初嘗科研盡是艱深苦澀，語言考試關(guān)山難越；
大三的時(shí)候，打磨經(jīng)歷的最后一年，壓力重重；保研還是出國(guó)猶疑不決。
總得來說，整個(gè)大學(xué)生活過得并不輕松，和周圍同學(xué)一比，仿佛時(shí)間沖突、課程爆滿、困難失意，總之各種看起來無比辛酸的事情經(jīng)常落到我的頭上。盡管如此，每當(dāng)學(xué)期總結(jié)的時(shí)候，我都會(huì)懷疑自己是否是最可悲的碌碌無為的人，雖然自知付出的努力很多，但能夠呈現(xiàn)的成果甚少，如果不是親身經(jīng)歷，我一定也會(huì)給自己打下庸庸碌碌的標(biāo)簽。
是碌碌無為還是爆發(fā)前的醞釀？這是我大學(xué)期間最常對(duì)自己的發(fā)問。
野心實(shí)現(xiàn)之前，聽起來都像妄想。最終我同意世人用庸人來標(biāo)定自己，但我始終堅(jiān)信，這只是在醞釀，我還要繼續(xù)做我的夢(mèng)。旁觀者只能從結(jié)局來判讀歷史，而我們作為書寫歷史的本人，需要有書寫的野心和毅力，不能用別人的眼光來丈量自己的潛力。乾坤未定，你我都是黑馬！不是杰出者才有夢(mèng)想，而是善夢(mèng)者才能杰出。
南大這一課，教我們信自己！
四年里，我們激動(dòng)過、傷心過、奮斗過、收獲過，更重要的是，我們仿佛一直在迷茫著。初入校園的我們，曾在圖書館數(shù)不清的書架前迷茫過，在百團(tuán)大戰(zhàn)紛飛的傳單里躊躇過，然而，當(dāng)教務(wù)網(wǎng)上教學(xué)日歷最后一次陷入空白時(shí)，我們又站在畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)開始了對(duì)下一段路程的迷惘。
在邁入大學(xué)的第一天，我就在為四年后的選擇苦惱，雖然認(rèn)定本科教育不是我學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，但選擇哪所學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)繼續(xù)深造，這個(gè)問題直到大三上學(xué)期我都沒有想清楚答案。印象中，選擇的.天平從來沒有扎扎實(shí)實(shí)的傾斜過，我總是會(huì)被各種各樣的觀點(diǎn)影響，倏而向往平淡的生活，()倏而又意氣風(fēng)發(fā)。
而思索到了一定程度，剩下的選擇就沒有了對(duì)錯(cuò)之分，之后的決定，你的經(jīng)歷會(huì)幫你做出選擇。在第一屆太湖流域治理創(chuàng)新國(guó)際論壇的志愿服務(wù)期間，我切切實(shí)實(shí)得感受到了精英們對(duì)具體的行業(yè)問題的深度思考，突然開始害怕淺嘗輒止過一生；在和導(dǎo)師的交流中，明白了有一種奮斗叫做“你只有非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力”;兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我決定潛心磨劍，靜候佳期；在各種活動(dòng)中，與不一樣的靈魂交流，和不同的生活狀態(tài)碰撞，我開始期待遇見更多的人來塑造一個(gè)有趣的靈魂；美國(guó)佐治亞理工的暑期科研，陌生的環(huán)境帶來的不安成為成長(zhǎng)最好的催化劑，眼前一個(gè)個(gè)單純的科研人的那種堅(jiān)韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥，于是明白越痛苦越成長(zhǎng)。
在前進(jìn)的途中，我們可以徘徊，但不要徘徊得太久，我們可以休憩，但不要讓它成為我們停滯不前的理由。著名人本主義心理學(xué)家羅杰斯說過：好的人生，是一個(gè)過程，而不是一個(gè)狀態(tài)；是一個(gè)方向，而不是終點(diǎn)。沒有迷茫的人生是不真實(shí)的，在迷茫中邁出堅(jiān)定的每一步，才是我們?cè)撟叩娜松局杏胁坏貌蛔叩膹澛?，有幸運(yùn)十足的捷徑，而我們也必將到達(dá)各自奔赴的終點(diǎn)。
南大會(huì)成為我們一生都牽掛的地方，不僅僅是因?yàn)槲覀兞粝碌淖阚E、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶，更因?yàn)?，在南大的?jīng)歷塑造了尚在路途中的我們，給了我們知識(shí)和能力、價(jià)值和情懷。
最后，衷心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長(zhǎng)，感謝要用一生去眷戀的南大。讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)這份感激！因?yàn)橛心銈儯@里才是我們最好的南大，當(dāng)下才是最好的年華！
謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
大學(xué)之期，四年將至。今天我們站在這里，即將告別難忘的大學(xué)四年，又迎來人生中新的一段旅程。想必大家和我一樣，懷著緊張激動(dòng)傷感不舍，各種復(fù)雜的情緒混合在一起。不管怎么樣，我們畢業(yè)了。
你還記得高考結(jié)束，來到大學(xué)前給自己立下來的夢(mèng)想或者說是目標(biāo)么？當(dāng)時(shí)，我們或是斗志昂揚(yáng)，或是覺得馬失前蹄來到這里。現(xiàn)在的你，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初對(duì)自己的承諾么？大學(xué)真的是很神奇的地方，所以你會(huì)看到不同的人有接人不同的選擇。無所謂哪一種是完全正確的，哪一種又是錯(cuò)誤的，在不違背法律以及道德的情況下，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)人的選擇。有人在這里讀書然后順利的碩士博士一路下去，有人收獲了愛情，找到可以陪伴一生的人，更多的人學(xué)會(huì)了一技之長(zhǎng)，得以在這個(gè)社會(huì)上立足。因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有完全相同的一片葉子，正因?yàn)橛龅讲煌哪銈?，我人生的這一段旅途才顯得更加與眾不同。
吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝學(xué)校和老師們四年的諄諄教誨。不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更多的是他們孜孜不倦的傳授著他們?nèi)松?jīng)歷過的體悟。還記得知性優(yōu)雅的生理學(xué)老師，告訴我們，人就應(yīng)該在適合的年齡做適合的事情。還記得永遠(yuǎn)充滿活力的中醫(yī)護(hù)理學(xué)老師程維克教授，告訴我們，吃不到的苦，才是真正的苦。還記得幽默搞笑以至于全班女生都要深深愛上他的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)老師，武松老師把那么枯燥無味的課講的如此的精彩，令人嘆為觀止。還有很多很多很好的老師，特別是剛剛畢業(yè)就來帶我們的輔導(dǎo)員李一芳老師，你們的恩情，我們的感謝，都會(huì)深藏在心底，不會(huì)忘記，感謝你們。
吾之素年，汝予錦時(shí)，感謝一直陪伴著的大學(xué)舍友和同窗校友。前段時(shí)間，大家都在傳一個(gè)段子，叫做感謝舍友不殺之恩。當(dāng)然這是開玩笑的話，不同的方言，不同的生活習(xí)慣，我們相聚在這里，度過最美好的大學(xué)四年。她一定會(huì)為你的高興而高興，會(huì)為你的悲傷而悲傷，見過你最最最脆弱不堪的一面，還會(huì)握著你的手讓你加油。這份感情，我很珍惜，感謝你們。
我們都曾抱怨過的迷你型學(xué)校，我們都罵過的超難吃的食堂，我們還悄悄地記恨著一大批不劃重點(diǎn)的老師……一切的一切，曾經(jīng)讓我們滿腹牢騷的抱怨，經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，竟默默地變成一種遙遠(yuǎn)的懷念，只屬于你我，一起走過的你我才有的懷念。經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，滿滿的都釋懷掉。
能夠站在這里，作為畢業(yè)生致辭，感到很榮幸，因?yàn)榭梢杂羞@樣的機(jī)會(huì)在這么多領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)面前說出自己的心里話，這著實(shí)是一種幸福。未來的路還有很長(zhǎng)，夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，不要怕，勇于嘗試，勇于感受，就很勇敢。認(rèn)準(zhǔn)你想要的，一直走下去，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有你想象中的那么難。就像莫泊桑說過的一樣，事情永遠(yuǎn)沒有你想象中的那么好，也不會(huì)有你想象中的那么難。一直一直一直走下去，你就一定會(huì)越累越接近夢(mèng)想，變得越來越好。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
離別是不可避免的，但是我們也無數(shù)次的聽到，暫時(shí)的離別，是為了更好的相遇。愿你在以后的日子里，遇到豐富你人生的人，遇見更好的自己，加油，屆的我們！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家下午好！非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。
今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機(jī)會(huì)，也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與是對(duì)孩子早期教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！今天我們聚在一起的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長(zhǎng)。
一、介紹班級(jí)老師。
首先自我介紹一下，我姓羅，是本班的班主任老師，本學(xué)期將任教語言、英語、常識(shí)、社會(huì)、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師，她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數(shù)學(xué)、音樂、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下，這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì)我會(huì)跟大家一一簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期的所有教材。
二、介紹一下班級(jí)基本情況:。
（一）家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己入廁，獨(dú)立入睡等。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮，對(duì)孩子來說，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
（二）孩子入園三步曲。
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì)到處看看，玩玩，部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
家長(zhǎng)怎么辦？
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅(jiān)持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。在這里，真的要表揚(yáng)大部分的小朋友，他們真的很棒，有的第一天來都沒有哭鬧，因?yàn)榈谝惶焖麄冞€不知道下午真的可以回家，所以比較焦慮，但是第二第三天，除了早上會(huì)有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日?；顒?dòng)中來！
（三）孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況。
1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì)拼命掙扎，（個(gè)別孩子），情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的.也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上對(duì)他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì)出現(xiàn)。我們班大部分的幼兒的適應(yīng)能力比我們想象中還強(qiáng)。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說說普通話的教育問題，現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個(gè)問題，當(dāng)老師用普通話叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒反應(yīng)，不知道是在叫他，我想很多家長(zhǎng)在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問題就需要家長(zhǎng)今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。
三、介紹開學(xué)初階段工作：
那么家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備工作了，那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛?cè)雸@幼兒的情緒，使他們喜歡上幼兒園，并喜歡和同伴一起學(xué)習(xí)游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們?cè)谏盍?xí)慣，活動(dòng)方式，和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧。
此外還會(huì)出現(xiàn)不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應(yīng)行為。如何幫助孩子們度過這一適應(yīng)期，成為家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問題。而適應(yīng)的關(guān)鍵在于使幼兒和老師，幼兒園，小朋友之間建立感情，其中最重要的是師生之情，孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親，一樣是愛他們的，新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心，作為有緣成為孩子的老師，我們會(huì)很愛我們每一個(gè)孩子，我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。，我們會(huì)尊重幼兒的一些生活習(xí)慣，讓他們將這些習(xí)慣帶到園中，盡量在幼兒園創(chuàng)設(shè)與家庭相似的生活氛圍。根據(jù)每個(gè)幼兒的不同需要，我們會(huì)用關(guān)愛的目光，鼓勵(lì)的微笑，贊美的語言，親切的擁抱來與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對(duì)老師形成依戀。在園中我們會(huì)以游戲的口吻，游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì)利用來離園時(shí)，做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來園時(shí)我們會(huì)用幼兒感興趣的話題，或者玩玩具來轉(zhuǎn)移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí)，我們會(huì)用諺語鼓勵(lì)幼兒，并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。來強(qiáng)化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應(yīng)期，首先家長(zhǎng)要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅(jiān)持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況：再有在與和孩子交流時(shí)，不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題，家長(zhǎng)應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，從正面引導(dǎo)幼兒，如”今天你得了一朵小紅花，真棒！明天我們還去幼兒園，得一朵小紅花好嗎？老師說你真乖，老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵(lì)的語言與幼兒交流，多鼓勵(lì)孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會(huì)讓幼兒感受到上幼兒園的快樂！
四、介紹班級(jí)工作，教學(xué)計(jì)劃：
因?yàn)橛變簞倓傂氯雸@，我們開學(xué)初期會(huì)盡量創(chuàng)設(shè)比較自由的氛圍讓他們慢慢適應(yīng)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是30多個(gè)小朋友，而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊，為更好的照顧孩子，顧及到所有的孩子，我們必須要有一個(gè)良好的常規(guī)，比如排隊(duì)做操，排隊(duì)喝水，排隊(duì)上廁所，男孩女孩各一排，還有課堂上的常規(guī)，吃飯時(shí)的常規(guī)，睡覺常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故，保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行，也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習(xí)慣。所以待幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園生活后，我們就要有計(jì)劃的訓(xùn)練一日活動(dòng)的常規(guī)了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應(yīng)，我希望家長(zhǎng)能理解和支持我們。與我們保持一致，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
我們的孩子大部分都是剛?cè)雸@的小朋友，對(duì)于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解，有的家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒上幼兒園只是管乖，學(xué)不到什么東西的。這是錯(cuò)誤的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法，是以開發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對(duì)人，如何更好的適應(yīng)社會(huì)為主，采用多種形式的教學(xué)，真正做到讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)。
當(dāng)然現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字，會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減，就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡(jiǎn)單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。（略）。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園，孩子一天的生活、學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活，能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣為主，只要我們的孩子今天的成長(zhǎng)比昨天的好，那就是好！
家長(zhǎng)和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心，因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)自然習(xí)得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度，這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲，懂得合作分享，這就是我們老師家長(zhǎng)最大的心愿。
同時(shí)，家長(zhǎng)要注意教育分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，孩子需要父母的關(guān)愛，但也需要父母的管教。適當(dāng)?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng)，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事，并不是說孩子入園后對(duì)孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園，恰恰相反！家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師?！奔议L(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然話說回來，家庭教育盡管重要，但它是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園的教育則是有目的的、有計(jì)劃的，只有二者相輔相成，才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”，過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習(xí)慣，在經(jīng)過一個(gè)周末后變喪失殆盡，有的家長(zhǎng)出于補(bǔ)償心理，讓孩子隨性的吃喝玩樂，也有的家長(zhǎng)因?yàn)榕侣闊?，不去呼?yīng)幼兒園的生活節(jié)奏，以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
五、衛(wèi)生保健方面：
我想這方面也是的問題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過高溫消毒的。因?yàn)槲覀儼嗟男∨笥堰€不太會(huì)認(rèn)自己的名字，所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負(fù)責(zé)。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水，口渴了隨時(shí)叫老師，如果正在消毒或其他原因我們會(huì)讓幼兒等會(huì)再喝。我們還加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣，飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì)給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì)消毒課室，用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的，我們也會(huì)做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請(qǐng)家長(zhǎng)放心！
六、安全工作方面：
我們老師始終都把安全工作放在第一位！除上好每星期兩節(jié)的安全教育課，我們會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育，每進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)處理?？傊覀儠?huì)盡心盡力做好這項(xiàng)工作。因?yàn)楫吘故且粋€(gè)集體生活的群體，平時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)嗑磕碰碰的事情，或幼兒打架出現(xiàn)的一些問題，還請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。
最后請(qǐng)大家注意幾個(gè)問題：
1、咱們園有接送制度，如果請(qǐng)別人代接幼兒，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，不滿18周歲的未成年人不能接孩子，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解！
2、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，孩子天生好動(dòng)，他們之間有了矛盾，動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好表率，正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和小伙伴們友好的交流和相處，在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解與支持！
3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望家長(zhǎng)能盡量讓孩子準(zhǔn)時(shí)到園，如果您因?yàn)樘厥庠蜻t到入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談，不要影響到其他孩子的正?；顒?dòng)。
4、在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，力所能及的事幫忙做！
5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系，如果是上班時(shí)間因特殊原因沒接到您的電話，可以打辦公室電話叫園長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)！
6、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中，而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長(zhǎng)可以和接車?yán)蠋熃淮?/p>
7、在安全事故中，最容易出現(xiàn)的就是撕傷，但撕傷也是可以避免的，那就是給幼兒剪干凈指甲，這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、8、電話聯(lián)系：主要是針對(duì)工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話聯(lián)系。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們老師處更改。
9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半，下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半，請(qǐng)家長(zhǎng)在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子，同時(shí)，為了孩子的安全，我園實(shí)行家長(zhǎng)憑卡入園，請(qǐng)家長(zhǎng)入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門保安查看，不便之處，敬請(qǐng)諒解！如有事需要?jiǎng)e人代接孩子，請(qǐng)?zhí)崆案覀儨贤ê茫?/p>
10、另外這里說說普通話的教育問題，現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師，幼兒與幼兒之間都用普通話交流，可是存在一個(gè)問題，我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應(yīng)，不知道是在叫他，我想很多家長(zhǎng)在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問題就需要家長(zhǎng)今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的，這樣才能使他們進(jìn)步更快。
本次家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束，為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長(zhǎng)今天的到來，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對(duì)于我們工作中難免出現(xiàn)的疏忽請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項(xiàng)工作！最后，我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂成長(zhǎng)！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
我們今天歡聚于此，是為了作一次道別。
我們操著不一樣的口音，卻有著相似的曾經(jīng)；我們來自不同的地方，卻有著一樣的信仰；我們懷著依依不舍的心情，卻不得不在今天說聲：再見！
回顧過往，我們?cè)谶@個(gè)校園里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。我們拎著大大小小的包裹在人群中穿梭，我們含著淚跟親人道別，我們面帶微笑迎接新的生活。
我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)下了深厚的友誼。我們?cè)谝黄馂榱似谀┛荚嚱诡^爛額，我們?cè)谝黄馂榱烁鞣N活動(dòng)忙地不可開交，我們?cè)谝黄鸱窒肀舜说南矏?，分?dān)你我的憂愁。倏忽時(shí)光，我們來到了十字路口，我們面臨著分道揚(yáng)鑣。這也許是我們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)抉擇：我們?nèi)ナ裁礃映鞘?，做什么樣的工作。我們又?huì)遇到一群怎樣的人，他們待我是不是如你們待我一般和藹。但無論如何，請(qǐng)不要忘記，我們出發(fā)的意義。過去的那群人――我們熟知的同學(xué)、朋友永遠(yuǎn)都是我們最知心的人。他們一如定格照片，暖心的微笑始終掛在嘴角。
我們也認(rèn)識(shí)了不少老師，他們博學(xué)多才、思想豐富、平易近人。他們于三尺講臺(tái)之上，博各家學(xué)說之長(zhǎng)，書無窮知識(shí)之妙，授人生精要之義。我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理、處世的原則以及對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來說最為重要的為醫(yī)的準(zhǔn)則。
現(xiàn)在的我們，意氣奮發(fā)，豪情滿懷。大學(xué)讓我們歷練、成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)青澀的少年一步步蛻變成成熟的青年。我們有思想，有選擇，有擔(dān)當(dāng)，有追求。我們滿懷著希望，走出校門，走進(jìn)社會(huì)的熔爐；我們信心滿滿，發(fā)誓要闖出一番事業(yè)；我們懷揣一個(gè)濟(jì)世救人的仁心，欲施胸中才華，欲展平生抱負(fù)；我們渴望一場(chǎng)暴風(fēng)雨，同時(shí)也渴望在暴風(fēng)雨中穩(wěn)駕舟楫，駛向遠(yuǎn)方?？傊?，我們?nèi)f事俱備，只欠一場(chǎng)東風(fēng)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
盡管如此，世事多艱，我們也必須做好應(yīng)對(duì)各種挫折的準(zhǔn)備。我們需要一顆強(qiáng)大的心，才能在這個(gè)波詭云譎的社會(huì)中砥礪前行。身為一個(gè)醫(yī)者，我們既要有救死扶傷的熱忱，也要學(xué)著保護(hù)自己。面對(duì)病患的指責(zé)與誤解，我們應(yīng)該耐心解釋、好言勸慰，而不能一味的冷漠對(duì)待，這將對(duì)解決醫(yī)患矛盾起到很好的效果；面對(duì)我們自身的錯(cuò)誤，我們自然應(yīng)當(dāng)勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，無論多么小的錯(cuò)誤都不要試圖掩蓋，那樣只會(huì)欲蓋彌彰，向病患坦誠(chéng)，爭(zhēng)取最大的諒解，這才是一個(gè)醫(yī)者所當(dāng)具備的品格，也有利于消融醫(yī)患之間的芥蒂；但是當(dāng)我們的生命受到威脅的時(shí)候，我們也要奮力保護(hù)自己，不傷害別人，也決不能讓別人傷害自己。
現(xiàn)在的我們，整裝待發(fā)，奔向未來。
我曾經(jīng)無數(shù)次的想象過未來是怎樣的。也許會(huì)一帆風(fēng)順，榮耀一生；也許會(huì)磕磕絆絆，但終究也還是得到了自己的追求；也許會(huì)一生勞碌，卻分毫無獲……這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平，只有不斷鉆研、刻苦奮斗才能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值，人類的發(fā)展依賴于此。所以不要在意那些不公平，相信憑你自己的努力也能收獲應(yīng)有的果實(shí)。而當(dāng)你有一天摘到了果實(shí)，這個(gè)世界會(huì)毫不猶豫地選擇你。
我們選擇了醫(yī)學(xué)院校，選擇了安徽中醫(yī)藥大學(xué)，也選擇了我們的未來。我們中的絕大多數(shù)人可能會(huì)從醫(yī)。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位高，但是很辛苦。相信你在選擇這所學(xué)校之前就有所聞，但是我們還是義無反顧的踏入了這所學(xué)府，開始了我們漫漫的醫(yī)學(xué)生涯。我們會(huì)叫苦叫累，也許還會(huì)放棄。但我想跟所有人說，無論你是否還在堅(jiān)持，既然做了選擇，就努力地走下去。如果你依然選擇從醫(yī)，那么母校便是你的后盾，我們會(huì)是你永遠(yuǎn)的支持者。
無論現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系多么緊張，無論現(xiàn)在的醫(yī)療行業(yè)多么腐敗，無論有多少人指責(zé)醫(yī)生，我們只要堅(jiān)持自己的原則，無愧于心、無愧于父母、無愧于母校，我相信，終有一天，醫(yī)生與患者相善如親人，醫(yī)療行業(yè)會(huì)海晏河清，人們對(duì)醫(yī)生交口稱贊，無所誤解。你我與醫(yī)療行業(yè)的未來是一片明媚的藍(lán)天。
在最后，分享一段古人的“為醫(yī)八要”，你我共勉：
醫(yī)家存心，當(dāng)自重，不當(dāng)自輕；當(dāng)自謙，不當(dāng)自傲；當(dāng)計(jì)功，不當(dāng)計(jì)利；當(dāng)憐貧，不當(dāng)諂富。自重必多道氣，自輕必?zé)o恒心。自謙者，久必學(xué)進(jìn)；自傲者，久必求疏。計(jì)功則用心于治病，而使巧生；計(jì)利則用心肥家，而詭詐出。憐貧則不擇人而醫(yī)，陰德無窮；諂富則不待請(qǐng)而至，卑污莫狀。
謝謝！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們__屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印?；叵肓陙砟銈?cè)谥信d的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了__多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的。
學(xué)校每年的慶?；顒?dòng)，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的成績(jī)，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長(zhǎng)大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!
畢業(yè)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們|：
大家上午好！
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情在此召開z實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著即將收獲的興奮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時(shí)都高，考上一二四高，讓家長(zhǎng)激動(dòng)的血壓升高，你們興奮的和家長(zhǎng)來個(gè)擁抱。大家說：高不高！
同學(xué)們，明天你們將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，考出理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來對(duì)待中考，雖然中考重要，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，?mèng)就在，因?yàn)槟銈兡贻p沒有失敗！只要過程是美好的，結(jié)果都是精彩的！
你不會(huì)忘記，老師曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無愧于心！中三教師和同學(xué)們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學(xué)們你們說老師累不累？老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳！同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真！讓我們一起為明天的中考加油?。ù蠹引R聲喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油?。┳尭改傅钠诖@兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓心中的夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)！為了你們把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆。有一種喜悅叫做等待，我們等待20xx勝利那一天！有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏！我們的明天一定更加燦爛！
最后，讓我們用熱烈的掌聲來祝愿我們自己，中考旗開得勝，馬到成功！祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛！
預(yù)祝明天的中考：出的題都會(huì)，做的題都對(duì)！
妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！
讓我們帶著自信出發(fā)，放飛青春夢(mèng)想。用微笑去贏得我們志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們！
讓我們一起等待你們夢(mèng)想成真的那一天！
謝謝同學(xué)們！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
也成長(zhǎng)了我們更成長(zhǎng)了我們年輕的博興七中!在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里老師看到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。就如我們9.8班的班長(zhǎng)高培她時(shí)刻心系班級(jí)榮譽(yù)讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨她處處關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)使班級(jí)成績(jī)蒸蒸日上。親愛的同學(xué)們感謝你們給老師的支持和幫助讓我們收獲了快樂和幸福!
對(duì)于我來說，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來，說話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無怨無悔!網(wǎng)上曾流行這樣一句話“愛上一個(gè)人，就會(huì)變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡。”親愛的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對(duì)你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒有你想象中的美麗溫柔;也許他們的知識(shí)不如你期待中的淵博深厚;也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評(píng)你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí)，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時(shí)，他們依然堅(jiān)守在課堂。我感動(dòng)于老師們無私忘我的工作精神和不計(jì)得失的崇高境界!無論今年的中考成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起全社會(huì)!
還有些感動(dòng)來自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠(chéng)的感謝以孫校長(zhǎng)為代表的各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級(jí)部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無聲息的宿舍，從激情四射的操場(chǎng)到斗志昂揚(yáng)的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們最誠(chéng)摯的謝意!
英語中有句諺語，譯成中文的意思是：“樹是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，能否為母校增光添彩。我們的母?，F(xiàn)在正處于發(fā)展時(shí)期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開始，讓理想飛揚(yáng)，讓信念閃光，將來你們可以大聲地對(duì)母校說：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生!”
泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們，無論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的!無論你們身在何方，都不要忘了常回家看看，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們?cè)?jīng)居住過的宿舍，看看我們美麗的操場(chǎng)。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們!青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴!
該說再見了，再見了，我們的朋友!再見了，我們?yōu)橹湴?，為之欣慰的學(xué)生們!無論你們身在何方，請(qǐng)相信，我們都會(huì)在這里守護(hù)著和你們?cè)谝黄鸬幕貞洠诖銈冚d譽(yù)而歸!最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順!祝福老師們合家歡樂，幸福安康!謝謝大家!
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是環(huán)境工程2018屆本科生畢業(yè)生張璐，能在此時(shí)此刻發(fā)言是我的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表環(huán)境學(xué)院全體本科畢業(yè)生，感謝關(guān)懷指導(dǎo)我們的老師，感謝默默支持我們的家人，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，成就了我們最美好的青春年華！
從拿到錄取通知書的那一刻，我們就開始了與“南大”二字相伴的生活。在這四年里，從軍訓(xùn)時(shí)為我們遮蔽陽光的那片樹蔭到充滿青春氣息的大學(xué)生活動(dòng)中心，從熙熙攘攘的教室到寂靜無聲的圖書館，從落滿陽光的操場(chǎng)到深夜靜謐的實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀洗蟮拿恳粋€(gè)角落創(chuàng)造著和他的故事。南大四載，教我們做夢(mèng)，然后信自己！
南大這一課，教我們善做夢(mèng)！
如果采用倒敘的方式和大家分享我的南大故事。
10月，發(fā)表一篇sci文章；
209月，大學(xué)三年綜合學(xué)分績(jī)專業(yè)第一；
2017年6月，美國(guó)佐治亞理工學(xué)院暑研；
9月，新生入學(xué)。
和大家一樣，我的大學(xué)生活有著再普通不過的開端，如果不是倒敘的手法，大概沒有人愿意耐著性子聽下去，而那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的我卻需要耐著性子去不斷雕刻自己。
我也有著大學(xué)每個(gè)階段最典型的煩惱：
大一的時(shí)候，無法兼顧辯論隊(duì)和學(xué)習(xí)而糾結(jié)煩惱，學(xué)生工作、融入新集體困難重重；
大二的時(shí)候，跨專業(yè)的想法蠢蠢欲動(dòng)，初嘗科研盡是艱深苦澀，語言考試關(guān)山難越；
大三的時(shí)候，打磨經(jīng)歷的最后一年，壓力重重；保研還是出國(guó)猶疑不決。
總得來說，整個(gè)大學(xué)生活過得并不輕松，和周圍同學(xué)一比，仿佛時(shí)間沖突、課程爆滿、困難失意，總之各種看起來無比辛酸的事情經(jīng)常落到我的頭上。盡管如此，每當(dāng)學(xué)期總結(jié)的時(shí)候，我都會(huì)懷疑自己是否是最可悲的碌碌無為的人，雖然自知付出的努力很多，但能夠呈現(xiàn)的成果甚少，如果不是親身經(jīng)歷，我一定也會(huì)給自己打下庸庸碌碌的標(biāo)簽。
是碌碌無為還是爆發(fā)前的醞釀？這是我大學(xué)期間最常對(duì)自己的發(fā)問。
野心實(shí)現(xiàn)之前，聽起來都像妄想。最終我同意世人用庸人來標(biāo)定自己，但我始終堅(jiān)信，這只是在醞釀，我還要繼續(xù)做我的夢(mèng)。旁觀者只能從結(jié)局來判讀歷史，而我們作為書寫歷史的本人，需要有書寫的野心和毅力，不能用別人的眼光來丈量自己的潛力。乾坤未定，你我都是黑馬！不是杰出者才有夢(mèng)想，而是善夢(mèng)者才能杰出。
南大這一課，教我們信自己！
四年里，我們激動(dòng)過、傷心過、奮斗過、收獲過，更重要的是，我們仿佛一直在迷茫著。初入校園的我們，曾在圖書館數(shù)不清的書架前迷茫過，在百團(tuán)大戰(zhàn)紛飛的傳單里躊躇過，然而，當(dāng)教務(wù)網(wǎng)上教學(xué)日歷最后一次陷入空白時(shí)，我們又站在畢業(yè)這個(gè)終點(diǎn)開始了對(duì)下一段路程的迷惘。
在邁入大學(xué)的第一天，我就在為四年后的選擇苦惱，雖然認(rèn)定本科教育不是我學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，但選擇哪所學(xué)校，哪個(gè)專業(yè)繼續(xù)深造，這個(gè)問題直到大三上學(xué)期我都沒有想清楚答案。印象中，選擇的.天平從來沒有扎扎實(shí)實(shí)的傾斜過，我總是會(huì)被各種各樣的觀點(diǎn)影響，倏而向往平淡的生活，()倏而又意氣風(fēng)發(fā)。
而思索到了一定程度，剩下的選擇就沒有了對(duì)錯(cuò)之分，之后的決定，你的經(jīng)歷會(huì)幫你做出選擇。在第一屆太湖流域治理創(chuàng)新國(guó)際論壇的志愿服務(wù)期間，我切切實(shí)實(shí)得感受到了精英們對(duì)具體的行業(yè)問題的深度思考，突然開始害怕淺嘗輒止過一生；在和導(dǎo)師的交流中，明白了有一種奮斗叫做“你只有非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力”;兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我決定潛心磨劍，靜候佳期；在各種活動(dòng)中，與不一樣的靈魂交流，和不同的生活狀態(tài)碰撞，我開始期待遇見更多的人來塑造一個(gè)有趣的靈魂；美國(guó)佐治亞理工的暑期科研，陌生的環(huán)境帶來的不安成為成長(zhǎng)最好的催化劑，眼前一個(gè)個(gè)單純的科研人的那種堅(jiān)韌和從容仿佛又是最好的鎮(zhèn)痛藥，于是明白越痛苦越成長(zhǎng)。
在前進(jìn)的途中，我們可以徘徊，但不要徘徊得太久，我們可以休憩，但不要讓它成為我們停滯不前的理由。著名人本主義心理學(xué)家羅杰斯說過：好的人生，是一個(gè)過程，而不是一個(gè)狀態(tài)；是一個(gè)方向，而不是終點(diǎn)。沒有迷茫的人生是不真實(shí)的，在迷茫中邁出堅(jiān)定的每一步，才是我們?cè)撟叩娜松?，途中有不得不走的彎路，有幸運(yùn)十足的捷徑，而我們也必將到達(dá)各自奔赴的終點(diǎn)。
南大會(huì)成為我們一生都牽掛的地方，不僅僅是因?yàn)槲覀兞粝碌淖阚E、迸發(fā)的激情和難忘的青春記憶，更因?yàn)?，在南大的?jīng)歷塑造了尚在路途中的我們，給了我們知識(shí)和能力、價(jià)值和情懷。
最后，衷心地感謝養(yǎng)育我們的父母，教誨我們的師長(zhǎng)，感謝要用一生去眷戀的南大。讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)這份感激！因?yàn)橛心銈儯@里才是我們最好的南大，當(dāng)下才是最好的年華！
謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、親愛的屆的畢業(yè)生們：
大家上午好！很榮幸能夠代表xx大7000余名教師在這里與大家交流。首先，我衷心地祝賀大家圓滿完成學(xué)業(yè)，在成才的道路上邁出了最堅(jiān)實(shí)的一步。
我從美國(guó)完成博士后回到xx大學(xué)，來我見證了學(xué)校的許多變化。不變的是，你們的母校一直在努力。學(xué)科建設(shè)上一直在努力，就在上個(gè)月，化學(xué)學(xué)科不再孤單，xx大工程科學(xué)進(jìn)入了esi全球前千分之一，也是xx省進(jìn)入千分之一的僅有的兩個(gè)學(xué)科；服務(wù)學(xué)生上一直在努力，有你們一卡在手、走遍校園的校園卡，推出了電子錢包、刷臉付款等方式，也為畢業(yè)生推出了校友卡；師資力量上一直在努力，杰出人才引進(jìn)力度極大加快。同時(shí)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)到處存在、全社會(huì)都講創(chuàng)新的時(shí)代，你們的母校也正在以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)不斷奮斗，而奮斗路上最離不開的就是我們師生的共同努力。
作為一名普通老師，我們有著科研、教學(xué)的壓力，與你們有著課業(yè)壓力一樣，并不輕松，每天我工作的時(shí)間超過12個(gè)小時(shí)，這些壓力也在不斷透支著我們的身體。所以，我想說，鍛煉身體是我們師生的第一個(gè)努力點(diǎn)。我有一個(gè)習(xí)慣，只要是有時(shí)間，我會(huì)去跑步，這既鍛煉了身體，同時(shí)我也整理科研和教學(xué)思路，放松自己。我很欣慰，在我工作的'化學(xué)院里，有不少的青年教師及學(xué)生都有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)后的酣暢淋漓，透著一種天然的激情，這種激情正是生活與工作所必須的。
人們常說“修身齊家治國(guó)平天下”，你們要做自律自省的人，同時(shí)別忘了你們還是你們家族的后人，是xx大人，是中國(guó)人，是地球人！這些你們都要做好，責(zé)無旁貸！請(qǐng)永遠(yuǎn)將“自然、國(guó)家、家人、朋友、自己”放在心中，在面對(duì)選擇時(shí)，保持清醒的頭腦，認(rèn)清是非曲直，做到無愧于心，不忘初心！心似平原走馬，易放難追，每日自省、提高自律不是一件容易的事，但卻是受益終生的習(xí)慣。這是我們師生的第二個(gè)努力點(diǎn)。
接著，我想說的是專業(yè)技能。在座的每位同學(xué)身著學(xué)位服，靜靜地坐滿了整個(gè)場(chǎng)館，這一刻顯得莊嚴(yán)而神圣，這一刻正是對(duì)你的專業(yè)技能的肯定。你們來自文理工醫(yī)不同的學(xué)科，專業(yè)技能也不盡相同，但有一點(diǎn)卻相同，那就是知識(shí)無止境，就如xx大學(xué)校訓(xùn)--學(xué)無止境。做了這么多年的科研，我想用我的親身體會(huì)告訴大家，學(xué)海無涯，走到哪里都離不開學(xué)習(xí)二字，在對(duì)待專業(yè)技能的提高上，謙虛、虔誠(chéng)的態(tài)度會(huì)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。這是我們師生的第三個(gè)努力點(diǎn)。
同學(xué)們，最近我看到好多畢業(yè)生在校園每一個(gè)角落，在努力凹造型，有種想把母校打包帶走的節(jié)奏，因?yàn)檫@里見證了你們從稚氣未脫到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，這里有你和他的故事，這里有你的迷茫、也有你的堅(jiān)持，有著屬于你們的夢(mèng)想與青春！老師們將在這里，守護(hù)好它們，同時(shí)見證你們明日的每一份奇跡、抑或平凡，因?yàn)檫@兩者在某種意義上同等重要。愿我們師生繼續(xù)共同努力，讓“xx大人”在這個(gè)時(shí)代發(fā)揮出他最大的價(jià)值！
同學(xué)們，背上行囊，盡情前行吧，遇到強(qiáng)風(fēng)需鎮(zhèn)定，路經(jīng)陡崖需謹(jǐn)慎，“xx大人”任重而道遠(yuǎn)！老師祝福你們！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是梅雪冰，很榮幸能夠站在這里代表資環(huán)學(xué)院xx級(jí)全體本科畢業(yè)生發(fā)言。
四年前當(dāng)印有70周年校慶標(biāo)志的錄取通知書送到我們手上時(shí)，我們就開始了與"華理"二字相伴的生活。在這四年里，校園商業(yè)街商鋪換了又換，奉賢宿舍裝上了空調(diào)，二食堂拔地而起，黑街完全變了模樣。我們身邊的人也悄悄發(fā)生改變，從初入華理"一日看盡長(zhǎng)安花"的意氣風(fēng)發(fā)，到今天"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的睿智沉淀，大家早已不是當(dāng)初莽撞的少年。
從前我總覺得畢業(yè)太遙遠(yuǎn)，看或是電影中或是現(xiàn)實(shí)中離別時(shí)依依不舍，覺得很多話說出來愚昧又矯情。可是真正到了某一天黃昏，開始計(jì)算著今天是第幾天離校的時(shí)候，突然有了惶惶不安的感覺；到了寫論文致謝部分時(shí)，突然不明白為什么過去四年浪費(fèi)了那么多機(jī)會(huì)和時(shí)光，好多人來不及感謝；到了某一晚臨睡前時(shí)，突然心里默默念叨著一些對(duì)白，反復(fù)想著念著斟酌著每一個(gè)字。我這才知道，大概不是那樣的，畢業(yè)到了眼下，每一個(gè)人都是很可愛的，變成我們想要留住的幸運(yùn)；我也突然相信很多話，本身并不愚昧又矯情，只是說的人多了它才這樣。
華理四載，1400多個(gè)日日夜夜，有太多太多令我難忘的人，難忘的事。忘不了我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)，一遍一遍站著軍姿，走著正步；忘不了考前刻苦刷夜，午夜12點(diǎn)的食堂熱鬧地跟飯點(diǎn)一樣；忘不了和班上同學(xué)一起日租、一起出游、一起拼圖、一起集體自習(xí)；忘不了怎么也寫不完的各種實(shí)驗(yàn)報(bào)告；忘不了被打上華理印記的所有酸甜苦辣。
在"勤奮求實(shí)，勵(lì)志明德"的校訓(xùn)指引下，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，更是獨(dú)立的人格，是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。何其有幸，我們的老師德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，印象最深的是周國(guó)標(biāo)老師和黑恩成老師，兩位老人都對(duì)學(xué)術(shù)有著近乎偏執(zhí)的熱愛，會(huì)在課堂上毫不掩飾對(duì)勤奮刻苦同學(xué)的喜愛，也會(huì)毫不留情地批評(píng)不聽講的同學(xué)，講到激動(dòng)之處甚至忘了自己年事已高。從兩位的身上我第一次看到知識(shí)、學(xué)術(shù)甚至是某種精神、信仰是真的會(huì)閃著光芒的。我們的輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師也一直春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲。輔導(dǎo)員錢總溫柔優(yōu)雅，處理學(xué)院大小事務(wù)井井有條，印象中任何時(shí)候向錢老師求助或咨詢，她總能在第一時(shí)間給出反饋。班導(dǎo)師莉莉姐如同親人一樣關(guān)心照顧每一個(gè)同學(xué)；還有陳繼章、波導(dǎo)、徐宏勇、周志杰、吳詩(shī)勇老師們對(duì)xx級(jí)各班同學(xué)們的教導(dǎo)、包容和關(guān)心，在這里，我代表資環(huán)學(xué)院20xx屆全體本科畢業(yè)生向一直關(guān)心、教導(dǎo)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的感謝，您們辛苦了！
我們也抱怨過食堂的飯菜不好吃，宿舍樓太老舊，浴室太遠(yuǎn)，工科男太無趣?？墒牵?dāng)這所有的一切都和自己的青春凝結(jié)成一段化不開的記憶時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑A理的一切，才會(huì)如此挑剔。今后步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到像宿舍這樣便宜的房子，再也找不到有輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師在一起的家，再也找不到這么多好友一起通宵臥談，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒。
今天青春散場(chǎng)，未來一定不會(huì)是坦途，我們每一天都要像初醒般擁抱這個(gè)世界，愛和夢(mèng)想是我們溫暖前行的力量。我們會(huì)牢記恩師們的諄諄教導(dǎo)，牢記勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德的校訓(xùn)，不論是走上工作崗位還是繼續(xù)求學(xué)深造，我們都會(huì)運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)知識(shí)，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印。我們?cè)谶@里約定，一起成為更好的自己，這也是我們留給華理，給在座的老師，給我們親愛的爸爸媽媽最溫柔的承諾。
最后，衷心祝愿我們的母校欣欣向榮，祝愿全體老師桃李滿天下，祝愿我們的爸爸媽媽身體健康，祝愿資環(huán)學(xué)院12級(jí)全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，礦產(chǎn)資源與建筑工程系在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因?yàn)橛H愛的同學(xué)們即將開始自己新的人生里程。
三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是，當(dāng)告別的日子終于來臨的時(shí)候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。
三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能源學(xué)院這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)是人生旅途的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們將面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，大學(xué)為你們提供了助你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，大家即將離開港灣，在今后的航程中，還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。愿我?！扒趯W(xué)、修德、精藝、求新”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)與你們相隨相伴。
也許你們?cè)?jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“很鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
然而，在你們即將遠(yuǎn)走高飛的時(shí)節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在同學(xué)們畢業(yè)即將走向社會(huì)之際，我衷心的建議每一位同學(xué)：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取成功!
二要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí)，終身受益。既要繼續(xù)學(xué)習(xí)大學(xué)課堂上未能深入的文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì)，總會(huì)覺得迷茫無知，不知所措，這種時(shí)候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。請(qǐng)用心去體會(huì)，用心去適應(yīng)。
三要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說過十六個(gè)字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的`，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來。
四要不忘良知。《孟子》講：“人之所不學(xué)而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也。”良知本是先天具有的道德意識(shí)，遺憾的是當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識(shí)分子的底線之一，良知，應(yīng)該是我們能源學(xué)院學(xué)子堅(jiān)守的信條。希望諸位同學(xué)將來不管何時(shí)何地，對(duì)何人，做何事，都能夠做到知恥、知愧、知恩，時(shí)刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，能夠自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。
同學(xué)們，相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃，當(dāng)美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，不管你喜不喜歡，能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了，就是那個(gè)在校時(shí)每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個(gè)“不”字的地方。畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財(cái)富，值得每個(gè)人終身懷念。希望你們記得常回母?？纯?。
同學(xué)們，時(shí)間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學(xué)畢業(yè)走出校園15周年的值得紀(jì)念的日子。15年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手告別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。15年來我一直這樣地祝愿我自己?，F(xiàn)在，我把這句話送給畢業(yè)的同學(xué)們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上秀出自己的風(fēng)采。祝愿大家一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!
謝謝大家!
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
親愛的小朋友們：你們好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì)，我代表xx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及在場(chǎng)的家長(zhǎng)們，親愛的20xx級(jí)全體同學(xué)們：
作為輔導(dǎo)員，我很高興能有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，在同學(xué)們臨行前最后在電大的校園里、在這個(gè)簡(jiǎn)陋卻給我們留下了許多回憶的階梯教室里與大家再次相聚。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同是輔導(dǎo)員的范選偉老師及學(xué)校其他老師們向各位同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)即將踏上新的人生征程致以衷心的祝賀。
回想三年前，同學(xué)們踏進(jìn)電大校門，帶著稚氣、帶著靦腆第一次在這里集合的場(chǎng)面，如同就發(fā)生在昨天；同學(xué)們揮汗如雨的軍訓(xùn)及英姿颯爽的軍拳表演仍然歷歷在目；運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上象征著大學(xué)生遠(yuǎn)大理想的no.1隊(duì)形和展示青年人青春活力的江南style讓我們久久難忘。三年的時(shí)光是那么短暫，在這三年里，也許你因?yàn)轵溔说某煽?jī)獲得了可喜的獎(jiǎng)勵(lì)，也許你因?yàn)閮?yōu)異的表現(xiàn)獲得了榮譽(yù)，也許你因?yàn)楦鞣N原因多次受到老師的批評(píng)甚至因?yàn)槟悴荒馨磿r(shí)上課被老師從被窩里揪出來，但今天無論是看著哪一個(gè)學(xué)生都覺得是那樣的可愛，那樣的不舍，因?yàn)閺慕裉扉_始，你們就要真正走出校門，走進(jìn)社會(huì)，開始新的生活了。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，是你們將要進(jìn)入的另一所大學(xué)，()如何站穩(wěn)腳跟，怎樣學(xué)會(huì)生活，是你們面臨的另一個(gè)嶄新課題。走向社會(huì)，有許多機(jī)遇在等待著你們，同時(shí)也有許多困難要考驗(yàn)?zāi)銈?。在這個(gè)人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作為你們的老師我真心為你們高興，同時(shí)又有許多的不放心，在此我不想高談闊論，更想在許許多多細(xì)節(jié)上給親愛的同學(xué)們做最后的叮嚀。
第一、要養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。貪睡和不守時(shí)，都將成為你生活和事業(yè)上的絆腳石，任何時(shí)候都一樣。所以干任何事情不僅要學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)，甚至要學(xué)會(huì)提前。
第二、不要等待機(jī)會(huì)，要主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于有充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為等待機(jī)會(huì)而焦心或?yàn)槭ヒ粋€(gè)機(jī)會(huì)而懊悔的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被其他并不如你但比你主動(dòng)的人給抓住了。所以沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
第三、不要做“啃老一族”.要記住自己已經(jīng)成年，父母已不很年輕，他們?cè)谀闵砩弦呀?jīng)付出了二十幾年，你必須開始自立自強(qiáng)。找工作眼界可以高，但手腳要放低，第一步先要用自己的雙手養(yǎng)活自己，這是很重要的。
第四、要珍惜每一份工作。無論你找的工作是否理想、是否喜歡，但你必須要做到在崗一天就干好一天。只要認(rèn)真去做，無論任何工作都會(huì)從不同的方面給你啟發(fā)、使你有所收獲，都會(huì)對(duì)你今后的人生有所幫助。如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，可以考慮辭職，但絕不可應(yīng)付。
第五、不要為社會(huì)的不公而氣餒，不要怨天尤人。社會(huì)也許比我們想象的復(fù)雜，任何地方都沒有絕對(duì)的公平；不要埋怨自己不是官二代也不是富二代，更不要在不滿和憤懣中亂了方寸，而去做無聊無益的事情。要相信只要你堅(jiān)持不懈努力了，你一定會(huì)離自己的目標(biāo)越來越接近。
第六、積極主動(dòng)多交朋友。到任何地方都要積極主動(dòng)交朋友，而且要不帶任何功利性地用心去交朋友，交了新朋友千萬別忘了老朋友，朋友多了路好走。好的人緣好的口碑，往往使你的生活更加幸福，也會(huì)助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。
第七、給自己定一個(gè)計(jì)劃。人生要有目標(biāo)，要有計(jì)劃，有了計(jì)劃就有了方向，就會(huì)有動(dòng)力。一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)串起來，就成了你一生的大目標(biāo)，每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都會(huì)使你體會(huì)到一種成就感，相信生活會(huì)越來越富足，環(huán)境會(huì)越來越改善、事業(yè)會(huì)越來越成功。
第八、正確看待成功。每個(gè)人都渴望成功，但成功并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，所以我希望大家既要給自己確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為此努力拼搏，也要保持一顆平常心，學(xué)會(huì)從容、坦然地面對(duì)平凡的生活，特別是當(dāng)自己的理想變得日益模糊甚至遙遠(yuǎn)的時(shí)候。
第九、要勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。人的一生都會(huì)遇到許多困難和挫折，遇到挫折的時(shí)候，你們可能會(huì)猶豫彷徨，也可能會(huì)覺得孤立無助，但請(qǐng)堅(jiān)信黑暗過后一定是黎明！當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，千萬不要妄自菲薄，臨陣脫逃，要想辦法克服困難或?qū)で髱椭?，?qǐng)記住你有親人、有老師還有同學(xué)和朋友。
第十、千萬要慎重對(duì)待婚姻。同學(xué)們都是受過高等教育的人，不要僅僅因?yàn)樽约旱搅嘶辇g就戀愛結(jié)婚，不要因?yàn)閮?nèi)心空虛而戀愛結(jié)婚，更不要因?yàn)槔骝?qū)動(dòng)而戀愛結(jié)婚，要真正找一個(gè)能和你心心相印、相輔相攜的人生伴侶，他（她）將不僅是你的愛人，也是你一生的老師。
最后，我并代表范老師真心地感謝學(xué)校把20xx級(jí)300名學(xué)生交給我們，使我們?cè)诤瓦@樣一群年輕有活力的學(xué)生相處中感到更加充實(shí)有意義，同時(shí)也感謝20xx級(jí)全體同學(xué)在校期間對(duì)我們的大力支持和密切配合，對(duì)我和范老師個(gè)人的尊重和親近，使我們亦師亦友，共同取得了進(jìn)步。在這里我衷心祝愿我們親愛的同學(xué)們一路順風(fēng)、一路歡歌！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
炎炎七月，是豐收的季節(jié)。今天，我們歡聚一堂，無限欣喜的迎來了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。三年的時(shí)光匆匆而逝，我們初三所有學(xué)生都將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。 同學(xué)們，請(qǐng)記?。?/p>
除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取，從今天起，試著珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。時(shí)刻以一種昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，在人生最為關(guān)鍵的路上走好這幾步，相信你們的人生將會(huì)趨向充實(shí)豐盈。
恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福;再次走遍母校的每一個(gè)角落，讓母校成為你心中永恒的記憶。感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵(lì)與關(guān)懷……學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了為人!一個(gè)懂得感恩的人才是一個(gè)有修養(yǎng)的人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就會(huì)獲得圓滿的人生!
再見了，同學(xué)們!我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們以后喜報(bào)頻傳。
再見了，同學(xué)們!母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
最后，老師歡迎大家回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們的進(jìn)步，更祝福你們擁有一個(gè)美好燦爛的明天!
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們下午好！你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風(fēng)雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師；總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見證了你們青春的絢麗。同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線！三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。或許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官；老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，野營(yíng)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面；
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無愧于心！老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！
泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！
同學(xué)們說是不是？
第一夢(mèng)想！“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路。
第二夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的未來，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們！我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天！世界需要你明亮的眼睛；生活需要你溫柔的笑容；事業(yè)需要你辛勤的汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花，不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天；你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今日；你無把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行！愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸！人人都有一個(gè)夢(mèng)，每天都在圓這個(gè)夢(mèng)，圓了這個(gè)夢(mèng)，圓了那個(gè)情，圓出一個(gè)無怨無悔的人生。不要問，我們何時(shí)再相逢，莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去，是雁總要遠(yuǎn)行，帶著微笑，踏上人生的征途，無論你干什么，老師都會(huì)為你祈禱，請(qǐng)記??；天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角，老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn)，卻阻隔不住深深的思念；經(jīng)緯可以拉開你我距離，卻擋不住師生的真摯感情；歲月可以無情流逝，我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無間。在這即將分離時(shí)刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會(huì)相逢，因?yàn)槲覀兌己苣贻p！用微笑彼此道一聲；明天要珍重！揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳！同時(shí)，老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！而今你們就要離開，這里的小草也會(huì)向你們揮手；這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?，我們已?jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記?。晃覀兯械睦蠋?，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
同學(xué)們，常回家看看！
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢(mèng)想成真！讓我們一起為明天的中考加油?。ǜ魑积R聲喊；一二，加油！一二，加油！一二，加油?。┳尭改傅钠诖@兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)！
為了把夢(mèng)追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會(huì)有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利，干杯！預(yù)祝20xx中招：出的題都會(huì)，做的題都對(duì)！最后祝全體同學(xué)在明天的中考中：妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們！20xx我們等待勝利那一天！
本科教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致我們相處的日子在不經(jīng)意間悄然流去。
親愛的同學(xué)們，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了，我們相逢時(shí)的羞澀；忘不了，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)；忘不了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水；忘不了，我們的歡聲笑語和別樣淚水。三年了，你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里，你們熟悉的身影，喜歡了你們那一張張可愛的笑臉，喜歡了你們的頑皮，喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲，反感過老師的'批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。
親愛的同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分。但明朝，老師相信，你們必將用自己的的行動(dòng)證明，你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。無論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲！
正如一首詩(shī)所云，“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起，無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起”。
親愛的同學(xué)們，老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后，我代表初三全體教師，衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?，開心每一天（或happyeveryday！）。
謝謝大家?。ň瞎?/p>
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