總結可以幫助我總結經驗教訓，避免犯相同的錯誤?？偨Y應該具備一定的可讀性和可操作性，使讀者易于理解和實施。不同類型的總結有不同的寫作方式，下面是一些典型總結的案例，供大家參考分析。
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇一
尊敬的領導、老師們、親愛的小學生們：
大家上午好！
很高興在這里與大家共度這段美好的時光。
老師們、同學們：我們盼望已久的中考表彰大會今天終于來了，今天，在這個特殊的日子里，德高望重的校長讓我以教師代表的身份發(fā)言，我很感謝向陽學校的領導，是他們?yōu)槲掖蛟炝艘粋€提升自我的人生平臺，是他們幫我樹立了自信，也是他給了我這樣一個不可多得的好機會，我才能在此與大家進行面對面的交流。感謝到場的所有人員，因為你們的到來，我才有了可以傾訴的對象。
起初，我想從教師備課這方面下手，可是，我苦思冥想，總也找不到合適的臺詞。后來，我又想說班級管理方面的經驗，可是，我搜腸刮肚，也沒想到有什么經驗可談。
漸漸地，我冷靜下來，再次審視自己的身份，我覺得自己有以下幾點與大家分享：
作為老師，要有意識地培養(yǎng)自己的興趣。然而，興趣的培養(yǎng)，并不是每個人都能做到的，這就需要我們學會控制自己。即使你不喜歡，甚至反感，也要努力暗示自己認真地去做這平凡的教書育人工作：這就需要我們精心備課、熱心上課、誠心培優(yōu)、真心補差、認真批改作業(yè)，并且還要一干到底，絕不能半途而廢。
華人首富李嘉誠的行動格言是：求一、專一、攻一。我們當老師的，也要做“一”字的滲透者：一心想著學生、一心干好工作。
老師不但要有心，還要有自己的授課技巧：
課堂上，老師的講解要簡明扼要、要重點突出、難點分明、要旁征博引、還要拓展有度。為此，老師不但要有豐富的知識，還要有為人師表所應具備的修養(yǎng)：
說話不帶臟字、避免表現(xiàn)幼稚、切忌指手畫腳、保持謙恭隨和、最忌嘮嘮叨叨、樂觀自信工作。
有人說，有的學生天生愚笨，我教不好他，我贊美不了他。其實，坐下來，靜靜地想一想，再愚頑的學生也有明白事理的時候。我相信：精誠所至，金石為開。對于班級里不愛學習、愛搞惡作劇的不安分子，我采用的是《三國演義》里的“欲擒故縱”法，建議為他們“封爵加官”，讓他們體驗當領頭人的不易，做班級小主人的難處。這種現(xiàn)身法定能使班級活起來。
老師要有平易近人的法術。課余時間，我們俯下身來，與學生侃侃大山、聊聊天，談學習、談生活、說說自己的興趣、愛好，這樣，很容易與學生打成一片的。只有這樣，才能拉近師生之間的距離。
由于時間關系，在此，我就不再多說了，我的講話完畢，謝謝！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇二
大家好！
我叫楊玉茹，來自二年級五班。我很榮幸有這個機會和你交流。首先感謝為我的進步付出了巨大努力和心血的老師們，感謝日夜陪伴我，鼓勵我的同學們。謝謝你們！
早在考試前，各科老師就鼓勵我：放安心，你好！正是這種鼓勵推動著我前進。從第一次期中考試開始，我就把第一個學生吳作為學習的榜樣。這一次，他還是第一個。就是這么高的目標，給了我巨大的動力去克服一切困難，取得巨大的進步。站在這里，我沒有什么很棒的學習經驗，就和大家分享一下我的做法吧。
首先，不折不扣地完成學習任務，認真聽課。
我們的學科老師無疑是最好的老師團隊。只要我們按照老師的要求，一步一步來，我們的學習就會取得進步。在課堂上，你要全心全意地投入，并確保你百分百的注意力。不要做任何小事，不要做任何與本課無關的事。上課一定要按照老師的思路聽課，思考，學會理解，記住，掌握。積極回答老師在課堂上提出的問題，積極參與課堂討論。就像老師說的：視線與老師視線碰撞，思維與老師思維同步。所有的課都過了之后，把握兩分鐘黃金時間，把學到的知識進行整理和總結。及時問自己不懂的問題。把知識點把握透徹，舉一反三，甚至繼續(xù)前進！對于老師布置的軟任務，如背、背、聽寫等。課后，他們不放過機會，不耍小聰明，不需要父母的監(jiān)督，自覺地提前做好自己的工作。只聽老師說的。老師布置的所有任務都高質量地完成了。我覺得成績不好很難。
第二，合理安排業(yè)余時間。
因為時間就像海綿里的水，總會有壓榨。在往返學校的路上，閱讀不熟悉的內容，不僅可以聚焦基因，還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味；當你有空的時候，也可以通過做錯課本，自帶材料，同步寫。的兩大法寶來幫助我們成功，每天的零碎時間至少是一兩個小時，每天都會用到。長此以往，回報會越來越多，你與成功的距離也會越來越近。因為成功，你會一直關注那些付出努力的人。
第三，確定學習競爭對手。
總是比較，選好的跟從，選壞的換。學期開始，我在心里暗暗確定了一個競爭對手，看他每科成績如何，我和他當初的差距是什么，現(xiàn)在的差距是什么；差距是在擴大還是在縮小？他的優(yōu)點是什么，我的問題是什么。平時他努力學習的時候我比他努力；他很懶，我也不放松對自己的要求，直到完全超越他。然后選擇下一個，找一個比自己略強的對手，努力超越他。
第四，積累一些有用的答題方法。
答題時，保持臉干凈，答題紙上字跡工整。書寫語言要優(yōu)美，不能寫流水賬。如果是這樣，再工整的文筆也拿不到高分。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚，想清楚了再寫。也是找出關鍵詞然后回答問題的好方法。遇到難題，可以適當放棄。如果你想了一個問題5—10分鐘，還是沒有頭緒，那就想下一個。等所有問題都做完了，再回去想想，說不定一會兒就能解決。試卷發(fā)下來之后，首先要做的就是看錯誤的原因，想一想為什么這種錯誤是不可能的，或者是粗心大意。然后改正錯誤，先改正自己能改正的，等老師講完了再把錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，日積月累的話，肯定是自己受益。統(tǒng)一時間重復一遍后，一定要保證錯過的人不會再犯類似的錯誤。
同學們，每一天都是新的起點，過去的成績只屬于過去。從現(xiàn)在開始，放下過去的榮耀與屈辱，驕傲或挫折，重拾勤奮之劍，找到自己的競爭對手，學會海中搏擊！也許你會在下一次期中總結會上站在這里！
我演講完了，謝謝！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級的史若彤，在這輕絮舞風、綠樹成蔭的季節(jié)，我們又迎來了這次期中考試表彰大會，能作為學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，是你們時時處處體現(xiàn)著對我們的關愛。讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，每天總是早來晚歸，認真準備每一節(jié)課。在他們的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。
我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下我的班主任老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師那慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、家庭內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師時，你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？我認為：你們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛橼w河一中的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。
祝全體同學以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝大家！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇四
敬愛的校
領導
、老師們：大家下午好!
非常感謝各位
領導
能在百忙之中召開這次會議。我是這次大賽的學生代表，我叫xxx。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團隊，才能蓬勃向上。我非常慶幸我屬于南山這個優(yōu)秀的團隊。能在xx年山東省職業(yè)院校技能大賽“復雜零件造型與編程”項目取得第一名的成績，正是這股強大團隊能量的釋放。我原本是機械系的一名普通學生，去年夏天有幸留校，在機械實訓中心參加工作。非常感謝學院
領導
和張主任的培養(yǎng)和信任，我們才有機會參加比賽，取得第一名的成績。此時此刻，我才體會到我們實訓中心張主任的良苦用心，他在去年時就已經為今年的比賽儲備人才了。在機械實訓中心實習過程中，他常教導我們時刻不忘自己的責任和使命，除了搞好實訓中心的教學、培訓工作，還要快速提高自己，在工作崗位上歷練自己。我們親身教學找到自己的不足，通過老師們的耐心教導和幫助，我們的操作水平和操作技巧不斷提高。實訓中心的一體化教學模式使理論與實踐緊密結合，“藝高人膽大”，平時積累多了，比賽時就會有信心?！扒巴臼枪饷鞯?，道路是曲折的?！痹诒荣惽暗募袀鋺?zhàn)期間。我們遇到了許多困難。我們練習了一年的軟件比賽不
提供
了，五一期間，老師們都放假了，而我們的指導教師，江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假，一邊指導一邊忙著往大賽委員會提交軟件申請。當時學校放假，無法蓋章，兩位老師又坐車跑到南山校區(qū)才完成申請工作，軟件問題及時解決才沒有影響比賽，作為學生的我們非常感動。在濟南比賽期間，江老師和盛老師還自費給我們買了一箱奶，為比賽補充體能。合理安排我們的飲食和住宿，生怕我們身體出問題。我覺得這個成績并不屬于我們參賽的學生，而是大家共同努力的結果。在這里，我首先要感謝學院
領導
，給了我們這么一個機會，對我們的關心和對比賽的重視;其次還要感謝機械實訓中心的張主任，在備戰(zhàn)期間提供
訓練場所和技術指導;最后由衷的感謝我們的指導教師，放棄假期休息時間，早出晚歸。精心
指導、周密協(xié)調，為我們做好了各項后勤保障工作。才有了今天的成績。比賽使我清楚地認識到自身的不足及和差距，在加強理論學習提高自己的知識水平，加強業(yè)務學習提升自己的'專業(yè)技能的同時，還要認識到部門之間的銜接性，相互配合的默契性以及自身崗位的重要性。作為南山的一名員工，應加強對公司制度和政策的認識。在做好本職工作的同時多了解其他的工作內容，才能適應工作中的各個崗位，真正實現(xiàn)“我是南山的一塊磚，哪里需要哪里搬”。昨天的學生，今天的教師，身份在變，而不變的是關心和支持的人——各級
領導
、老師、同事們。對于成績我們不敢貪工，在以后的工作和學習中我一定要繼續(xù)努力爭取更大的成績來回報學院對我的期望。比賽只是一個經歷，成績只能代表過去。學無止境，我會帶著大家的祝福、大家的關愛、大家的鼓勵，在即將到來的第四屆
全國數(shù)控技能大賽中取得好成績!謝謝各位領導
!獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇五
尊敬的校領導，各位同仁，親愛的同學們：
下午好！
快樂而充實的一個學期已經結束了，在學部、年級組的帶領下，初三年級全體師生共同努力，頑強拼搏，最終取得了驕人的成績。無論是個人還是班級，從習慣養(yǎng)成到學習成績都有了新的提高，得到了學校領導的大力表揚！讓我們用熱烈的掌聲為我們自己喝彩！
第一，學會堅持。有時扼殺我們夢想的，打垮我們的精神的，不是學習的艱辛，不是環(huán)境的喧囂，而恰恰是來自我們內心的懦弱與懶惰。此時，我們更應堅持。對于學習，夢想亦或其他，追尋的過程也許并不總是一路凱歌，陽光普照，但在幸福來敲門的那一個瞬間，淚水和歡笑，都源于為之堅持奮斗的每一個平凡的日子。
第二，學會規(guī)劃。什么是規(guī)劃？就是把懂得規(guī)劃的人扔到海里，上岸時，他嘴里也會叼著一條魚。初三復習時，不僅僅是知識的簡單梳理與識記，更是再認知與應用貫通的過程。上課時，緊跟老師教學思路，拓展思維；課后，結合自身實際，規(guī)劃復習。在內容與時間上做到了然于胸。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
親愛的同學們，調節(jié)情緒，平衡心情，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不因考試失利而自卑，不為外界的誘惑所干擾，輝煌終將屬于你！問世間，中考為何物？不過是一條兩頭都通的蜿蜒小巷。你若不堅持走到最后，又怎知拐角后是寂寞梧桐還是花團錦簇？前路雖多艱，成功亦不遠?？v然未能蟾宮折桂，金榜題名，又如何？畢竟青春熱血的賽場，我們師生一起努力過，拼搏過，戰(zhàn)斗過！得之，我幸，失之，我命！天高海闊八萬丈，萬千學子盡匍匐！中考的號角已然吹響，所有的老師就是你們最堅強的后盾。我們早已整裝待發(fā)！
親愛的同學們，你們，可愿一同前往？用掌聲告訴我！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、老師、家長代表，親愛的同學們：
今天，是中考五十天誓師大會，很榮幸我們一起經歷和見證這一重要時刻。此時，我的心情非常激動！首先，我代表九年級全體學生家長對牙科中學各位領導和老師表示誠摯的謝意，感謝你們三年來為孩子們傾心的付出、辛勤的耕耘，你們辛苦啦！謝謝你們！
光陰似箭，歲月如梭。孩子們，仿佛就在昨天，你們還在牙牙學語，可是，在不經意間，你們已經漸漸長大，進入中學，踏上了初三征程，迎來了人生的第一次重要挑戰(zhàn)————中考。孩子們，從今天開始就是五十天倒計時了，五十天，很短暫，在歷史的長河中，只是滄海一粟；在人的一生中，也不過彈指一揮間；然而，五十天，又很漫長，長的足以改變人的一生！著名作家路遙曾經說過“人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候”。所以，中考，就是你們人生關鍵的第一步。相信此時，大家都已深刻地體會到了它的重要性。我相信，在座的每一位同學都為自己確立了一個奮斗目標————那就是考入自己心儀已久的高中。如今，這個目標離我們越來越近了，僅有五十天的距離，大家只需再拼搏這五十天，就會把“黑色六月”變成“金色六月”，將會收獲累累的碩果。
作為家長，我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)。孩子們，你們在未來的五十天里，要面臨的，不僅僅是繁多的作業(yè)和屢次的考試，還有身體和心理狀態(tài)的調整。你們也許會因為壓力過大而煩躁，也許會因為成績不佳而苦惱??無論遇到什么樣的困難和壓力都要保持一顆平常心，正確面對困難，既要努力堅持，不拋棄不放棄！也要松弛有度，及時化解壓力！親愛的孩子們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！珍惜五十天，讓智慧閃光；拼搏五十天，讓斗志昂揚；苦戰(zhàn)五十天，讓血淚埋葬；奮斗五十天，讓夢想飛翔！在想中考進軍的征途中，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，因為，我們每一位家長、每一個家庭都做好了充足的準備，我們永遠是你們最堅實的后盾，最溫暖的港灣，最親密的戰(zhàn)友。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，請相信自己，正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現(xiàn)的目標，勇敢地、積極地、樂觀地去面對它、經歷它、挑戰(zhàn)它！這樣，你們就一定能夠取得勝利、贏得未來！孩子們，讓我們并肩作戰(zhàn)，共同加油！
最后，衷心地祝愿我們每一個孩子在今年中考中取得理想的成績，考上理想的高中。為母校增光，為人生添彩！預祝孩子們成功！祝全體老師身體健康，生活愉快！祝牙科中學越辦越好！
——謝謝大家。
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：大家下午好!
我是來自縫制五工段的呂征，一名普通的案板工。今天在這里很榮幸作為先進員工代表發(fā)言。首先我代表此次獲得榮譽稱號的員工，感謝公司的培養(yǎng)，感謝領導的支持，感謝同事們的鼎力相助!我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為服飾公司做出貢獻的每一個團隊和每一位員工。
回想我在舜天成長的經歷，不由得使我感慨萬千，我于9月從南京紡校來到這里實習和工作，第一次步入社會，初來乍到，周邊的人和事也很陌生，新的環(huán)境，實踐經驗不足，一時我有點適應不了，有過猶豫和茫然，李主任看到我這一點，及時找我談話開導我：一個人從學校大門步入社會，是人生的一個重大轉折點，要想盡快融入社會，不能讓環(huán)境去適應你，而是讓自己去適應環(huán)境，主任和技術員又在技術上熱心輔導我，不厭其煩地教我方式方法，教我大膽嘗試新的事物，對自己要充滿自信，相信我，在生活上關心我，經過一段時間磨合，我漸漸融入到了舜天這個溫暖的大家庭，在技術上勤學苦練，工作上認真負責，工段下達的生產任務在確保質量的同時，做到完成好每一天的產量，我的努力受到了領導和同事的肯定，如今，已成為了工段里的一名生產骨干。我為自己在舜天工作、在舜天成長感到十分的榮幸!
海以其博大，納百川而成其浩瀚;山以其厚重，歷滄桑而為之雄渾。我們服飾公司正以山的渾厚、海的廣博，拼搏、創(chuàng)新的精神，實現(xiàn)著跨越式的發(fā)展。
今天我被評為先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我們也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表先進個人鄭重承喏，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和期盼。謝謝大家!
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位
領導
、老師、親愛的同學們：大家好！
我是娘娘壩中學八年級一班的xxx。此時此刻，作為獲獎學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學，對各級
領導
和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了讓我發(fā)揮聰明才智的空間，是你們給了我暢游知識海洋的勇氣，是你們給了我無限的關心、愛護和支持，使我茁壯成長，碩果累累。回顧學校生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著
領導
的關懷。“讀書可以明智，善讀使人醫(yī)愚”，尊敬的各位
領導
、老師，是你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，正是你們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，我真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”著名的教育家陶行知曾說：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷的學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你！”每個人都有一套適合自己的學習方法。一位名人曾說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉。三個刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用。這些名言名句一直是指引我不斷學習的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們，我們每天都會面臨一個新的開始，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長。”一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位
領導
，老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的.目標正在前方等待著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神
，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，永遠與“崇德、好學、精技、強身”為友，決不辜負各位領導
和各位老師的殷切期望，為早日實現(xiàn)心中理想而努力學習。最后，祝各位
領導
、老師身體健康，工作順利。祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好，很高興能有這個機會和大家分享自己作為青年教師的成長經歷。三年來，我經歷了很多事情，從一個小女孩兒變成了一位為母親，由一個剛剛畢業(yè)的學生成為一名光榮的教師。三年的教學生活，既是緊張忙碌，又是充實愉快的。成績固然很重要，但我更注重取得成績的過程。領導的大力支持，同事的精誠合作，學生們的拼搏奮斗，所有的一切都讓我感動。
一、調整心態(tài)，走出困惑。
我像許多新教師一樣，剛剛開始教學生涯，一切都很生疏，不知道該如何走上講臺，怎樣管理學生，迷惘與彷徨充斥在我心中。學生難于管理，教學經驗不足，整天都是想哭的感覺，總覺得煩心，天天抱怨老天爺對自己的不公?，F(xiàn)在回想起來，那都是對自己的歷練，對于教師這個工作而言，更強調的是實踐操作能力及經驗的積累。所以，每位剛踏上工作崗位的青年教師都要調整好自己的心態(tài)，一切從零開始。就在這時我來到了郭美麗老師的這個組，當時我已經懷有六個月的身孕，組里好多老師以前都是我的授業(yè)恩師，大家都關心愛護我，我心里很感動，因此我下定決心一定要干出一番成績，不辜負他們的期望。抱著這樣的想法，我一直到產前不久才休假，由于工作的需要，產假還沒休完，就開始上班了。
二、上好每一節(jié)課。
我認為，作為一名教師，專業(yè)技能必須過硬，課要上得好。如何把課上好，這取決與教師備課時的態(tài)度。剛工作的我每天死讀教參，死備課，一心只想著如何把自己對課本的理解灌輸給學生，一點兒都不考慮如何讓學生熱愛課堂，熱愛學習。結果是自己累得半死，學生卻聽得死氣沉沉，導致我越教越不想教，學生越學越不想學，考出來的成績也就可想而知了。經過三年的成長，我已經樹立起了一個清楚的概念：備課不僅僅是教師自己把教材消化吸收了，更要結合自己班級的實際情況，做出適當?shù)恼{整和安排，使教學內容與學生的實際認知水平相結合，這樣才能實現(xiàn)教學相長。一堂好課，就是要調動學生參與教學過程的積極性，讓學生把知識充分的吸收，學以致用。
三、虛心求教，博采眾長。
“三人行，必有我?guī)?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”通過向他人學習，可以在最短的時間里，獲得最大量的知識。所以，一有作課、聽課的機會，我就不放過，向周永芹老師學習帶班經驗，向郭秀鳳老師、陳朝霞老師、魏淑娟老師學習英語教學經驗，老師們對我毫無保留。學校開展“合作互動”課堂改革就是很好的機會，學校領導專門要我們去大港培英中學學訪，回來之后，我干勁十足，積極響應學校號召，參與課堂改革。此后我每次聽課時，邊聽邊對照自己的教學設計，尋找各自的優(yōu)缺點，對自己的教學設計進行優(yōu)化。通過這樣的學習交流，我積累了許多寶貴的經驗，找到前進的方向。令我驚喜的是，我的努力漸漸有了成效，學生開始喜歡我的英語課，成績也在漸漸提高。而且，學校領導為青年教師搭建自我展示的平臺，為我們創(chuàng)造了很多機會，這三年中，由不敢讓教師聽我的課，到現(xiàn)在的喜歡教師聽我的課。因為我知道，只有這樣，我才能更快地進步，才能不斷地成長。
四、做一名好班主任。
我覺得班主任是青年教師成長的必經之路。三年中，我擔任了兩年副班主任，我剛開始見到問題學生就煩惱。當了媽媽之后，覺得對這些學生的看法不同了，都是小孩子，只要多付出，他們自然和你親近，聽你的話，愛上你的課。由于管理經驗不夠豐富，剛開始我對班級管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是，我周圍有許多帶班經驗豐富的班主任們，我便注意他們對各自班級的管理方法，并直接向他們請教，同事們毫無保留地指導和幫助，使我的班級管理工作很快步入正軌。利用做副班主任的機會，我留心觀察了作為班主任應該做哪些工作，出現(xiàn)問題應當如何處理，我深刻體會到，班主任一定要有責任心，我認為這是最重要的品質。平時勤下班級，一有時間就和學生在一起，耐心地解決他們的問題。在初三加課期間，周老師因病休息，我暫代班主任一職，那段時間我早來晚走，克服很多困難，終于順利完成任務，也積累了寶貴的經驗?，F(xiàn)在，作為班主任，我覺得很有信心，這些是三年來的最大收獲。
我非常愛我的九年級組這個大家庭，只要組里有需要我的地方，我肯定百分之百做到。恩師和同事們的幫助，我一直心存感激，我很慶幸自己能夠成長在這樣一個溫暖集體之中。作為一名青年教師，特別是80后教師，雖然存在著這樣或者那樣的不足，但只要敢干肯拼，就一定會闖出一片屬于自己的天空。教師這個工作，應該是我們?yōu)橹畩^斗終身的事業(yè)！
英語組：
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，雨過天晴，春風拂面，在這春花待放的日子里我們很高興地迎來了期待已久的期中考試總結表彰大會暨中考動員會，表彰在前半個學期里，在學習上成績優(yōu)異的學生。希望同學們以優(yōu)秀同學為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，努力學習，爭取更大的進步和更優(yōu)異的成績，作好中考前的充分準備。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的所有同學表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘、默默無私奉獻在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教師表示衷心的感謝！
半個學期來，全體教師團結齊心、努力工作，全體同學遵規(guī)守紀、刻苦學習、奮勇拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。期間涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班干部，七年級的歐陽夏妮，八年級（1）班的周建新，（2）班的湯婷；九年級（1）班的湯茜，（2）班的湯心雨，同時這次期中考試，部分同學取得了優(yōu)異的成績，一大批同學成績提高很快，特別是七年級的張文杰、白曉梅、吳芬；八年級的徐諾、閔思瑤、盧維九年級的張菁、成靜、黃璐璐、徐鵬輝、張偉杰等學生成績提高快，其中七年級的張文杰名列全鎮(zhèn)前三十名；八年級的徐諾、閔思瑤名列全鎮(zhèn)前十名；九年級（1）班的張菁同學以最高分524分名列我校畢業(yè)班第一名，全鎮(zhèn)第三，全市前一百名，九年級（2）班成靜以508分名列我校畢業(yè)班第二名，全鎮(zhèn)第十四，像這樣的學生還有很多，由于時間關系就不一一列舉。成績的取得離不開老師的辛勤付出，如七年級的黃希、王愛華老師，八年級的鄒昌武、張煜明老師，九年級的李盛錫、金為開、鄒三寶、吳建華老師。
當然，一次考試并不能代表一切，還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，要以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，不偏科，各門學科平衡發(fā)展，堅持到底，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
在后半個學期的學習和工作中，希望同學們很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因：面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，要從失敗中吸取教訓；加強集體榮譽感，端正學風，刻苦學習，認真完成各科作業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，要保持積極向上的良好心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏。希望九年級的同學們抓好最后的三十多天的時間，持之以恒，積極主動、勤奮刻苦地學習、努力為升入高一級學校深造搭建良好的平臺。
老師們、同學們，有播種就有收獲，機會是給有準備的人的，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們在最后不多的時間里要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，期中總結后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去爭取更好的成績，去創(chuàng)造屬于我們西中教育的奇跡，讓我們的學校在今年暑期大放光彩！讓我們一起加油吧，我們的前途一定無限光明。
最后，祝愿全體教師身體健康，萬事如意！祝全體同學學習進步，前程似錦！祝西中決勝2021謝謝大家！
2021年5月15日。
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表五（1）班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生49人，全部為走讀，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜，絕大多數(shù)女生的成績都相當不錯，只有三五個男生各方面稍微薄弱些。經過這一個多月的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，能夠自己獨立的完成練習，即使不是學過的，也能通過其他方法做會。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關心的問題做簡單說明：
1、數(shù)學學習突出的同學有：梁子文、柳新月、雒仁杰、馬友娟。
3、書寫工整的有：冶飛霞、李鳳、段媛媛、馬小榮、哈興林、王春艷、呂娜、馬文。
8、生活自理能力強的有：王建國、冶寵愛、劉雯麗、王建國、楊家寶、張可柱、亢志元、
9、愛清潔、愛勞動的有：楊兵、于洪偉、馬偉、殷紅霞、李海娟、牛苗苗。
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是49個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在，但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！
以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任代老師介紹同學們語文學習的情況：
我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請同學代表全班同學發(fā)言：
父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎馬友娟同學的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝馬有娟家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
如此熱鬧的場面，孩子們是第一次身臨其境的感受，我知道他們此時小小胸膛內一定是熱血沸騰，激情滿懷。就讓大家一起唱《讓我們蕩起雙槳》。
各位家長談談對學校有什么看法和意見。（事先準備好鉛筆，發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。）。
談關于預征校服費問題。
校服是一個學校的標志，也是學生身份的象征。一所學校，如果在全校或全班活動的時候，就一兩個人沒有穿校服，就非常明顯的看出來。這是非常難看的，就像我們穿著一身很整潔的衣服逛街，突然發(fā)現(xiàn)衣服上有個污點，那么你會是什么感受？同樣的，孩子不穿校服，就會感覺出與他人的不同，家長必須在此階段內關心孩子的心理，不要只管學習，從各個方面關心，這才是作為一個家長最起碼的責任。70多塊錢也不多，干活也就半天掙回來了，可是為了節(jié)省這70多塊錢，給孩子造成的心理壓力，卻遺留了下了。小孩子就應該多哄一哄，讓他們高興了，才會有勁兒學習。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領導給我這次發(fā)言的機會，感謝老師們對我教學工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學們。
我想給大家說一個故事：風雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來···第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關系到一個人成功與失敗的不同結論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領導的關愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領導、可敬的老師、親愛的同學們表示由衷的感謝！
本學期我擔任五年級數(shù)學課兼班主任，兩個月的工作，深深地體會到學生的求知欲望需要教師關愛的真情喚醒，教師關愛的真情在學生求知欲望中升華。兩次考試結束學生消除了膽怯，我增強了勇氣，學生產生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學生解決他們學習與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導、點撥學生，用肯定的語氣強調關鍵點，用嚴謹?shù)恼Z言解答著重點，用恰當?shù)姆椒ㄍ黄埔呻y點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學習、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學生是我們的天職。因為這個職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂都與學生血脈相連。學生違紀，我們有責，學生調皮，我們生氣；學生懂事，我們快樂；學生進步，我們欣慰；學生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學生同學習、共成長；同甘苦、共進步。
同學們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指?，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結大會后，同學們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學習熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領導和老師對我們關愛的目光；老師愛學生，愛的無須理由，因為這是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當然學生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學奮起直追、爭創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來，我們任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，參與競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學們站在領獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗那份驕傲和自豪吧！
師生們！行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發(fā)言中的一句話，結束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風，沐著課改的甘露，汲著課改的營養(yǎng)，與年輕的向陽學校一起成長吧！
謝謝大家！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，雨過天晴，春風拂面，在這春花待放的日子里我們很高興地迎來了期待已久的期中考試總結表彰大會暨中考動員會，表彰在前半個學期里，在學習上成績優(yōu)異的學生。希望同學們以優(yōu)秀同學為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，努力學習，爭取更大的進步和更優(yōu)異的成績，作好中考前的充分準備。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的所有同學表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘、默默無私奉獻在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教師表示衷心的感謝！
半個學期來，全體教師團結齊心、努力工作，全體同學遵規(guī)守紀、刻苦學習、奮勇拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。期間涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班干部，七年級的歐陽夏妮，八年級（1）班的周建新，（2）班的湯婷；九年級（1）班的湯茜，（2）班的湯心雨，同時這次期中考試，部分同學取得了優(yōu)異的成績，一大批同學成績提高很快，特別是七年級的張文杰、白曉梅、吳芬；八年級的徐諾、閔思瑤、盧維九年級的張菁、成靜、黃璐璐、徐鵬輝、張偉杰等學生成績提高快，其中七年級的張文杰名列全鎮(zhèn)前三十名；八年級的徐諾、閔思瑤名列全鎮(zhèn)前十名；九年級（1）班的張菁同學以最高分524分名列我校畢業(yè)班第一名，全鎮(zhèn)第三，全市前一百名，九年級（2）班成靜以508分名列我校畢業(yè)班第二名，全鎮(zhèn)第十四，像這樣的學生還有很多，由于時間關系就不一一列舉。成績的取得離不開老師的辛勤付出，如七年級的黃希、王愛華老師，八年級的鄒昌武、張煜明老師，九年級的李盛錫、金為開、鄒三寶、吳建華老師。
當然，一次考試并不能代表一切，還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，要以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，不偏科，各門學科平衡發(fā)展，堅持到底，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
在后半個學期的學習和工作中，希望同學們很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因：面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，要從失敗中吸取教訓；加強集體榮譽感，端正學風，刻苦學習，認真完成各科作業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，要保持積極向上的良好心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏。希望九年級的同學們抓好最后的三十多天的時間，持之以恒，積極主動、勤奮刻苦地學習、努力為升入高一級學校深造搭建良好的平臺。
老師們、同學們，有播種就有收獲，機會是給有準備的人的，態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們在最后不多的時間里要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，期中總結后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力，去爭取更好的成績，去創(chuàng)造屬于我們西中教育的奇跡，讓我們的學校在今年暑期大放光彩！讓我們一起加油吧，我們的前途一定無限光明。
最后，祝愿全體教師身體健康，萬事如意！祝全體同學學習進步，前程似錦！祝西中決勝20xx謝謝大家！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的xx各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我校今春第一次月考已落下帷幕，本學期開學一個月以來，全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘，廣大同學刻苦學習、勤奮進取，整體教學成績比去年有明顯的進步，特別是703、705、702、706、804、801、805、808等班集體教學成績特別顯著，鄭嘉淳、張佳美、周少珠、鄭梓婷等120名同學取得了優(yōu)異的成績，在此，我向獲獎班級和同學表示衷心的祝賀！我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是陳店實驗的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！這次月考只是一次加油站，我相信取得優(yōu)異成績的同學絕不會驕傲，會再下決心、再鼓干勁，把考取金山中學或汕頭一中作為初中階段的奮斗目標，不斷奮勇前進。同時，我深信成績差一點的班級和同學會樹雄心，立壯志，不懈努力，在下一次考試中迎頭趕上，甚至會超過這次受表彰的班級和同學。
在這里我倡議，在站的16個班級同學迅速開展結對子、賽學習的活動，瞄準競爭班級，展開挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)活動：701與703、707與705、704與702、708與706、801與804、802與803、808與805、806與807，每個同學要有強烈的集體榮譽感，努力為班級爭光，積極營造一種在學習上比、學、趕、幫、超的局面。
同學們，怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：
老師是人類靈魂的工程師，是你們成長道路上的第二父母。特別是我們陳店實驗學校的老師都是經過考試、試講、考察等嚴格程序聘請的教學精英，同學們已經看到許多老師休息時間還在備課、改作業(yè)、輔導學生，班主任早中晚跟班陪讀，有些老師還要跟車接送學生，非常辛苦，要理解老師，感激老師，聽從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進教室、準備學習用品，坐姿端正，認真聽講，開動腦筋，主動發(fā)言，積極完成學習任務，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫在周記本上，讓老師和同學監(jiān)督，落實到行動上。如果這樣，你一定會得到老師的更多幫助和關懷，做到了這一點，你在學習上一定會取得更大的進步。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。我請各位班主任利用午自習或夕會時間幫助每個學生分析實際情況，擬定本學期的幾項奮斗目標：每次考試在班級和年級達到什么名次、競爭對手是誰、準備進步多少名次。每個同學自覺接受老師和同學監(jiān)督，做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。
同學們，你們的父母花錢送你上民辦學校，享受優(yōu)質教育資源，用心良苦，是因為他們深深的感知：知識是力量、知識是未來的財富，如果你不好好學習，將來就會在激烈的社會競爭中被淘汰。有人說：留下萬貫家財，不如培養(yǎng)一個人才。少壯不努力，老大徒傷悲，空悲切。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我校各班都有刻苦勤奮學習的榜樣。如：806的陳家欣、蔡澤琳；708的陳灶斌、趙天意；707的彭偉琳、陳楠偉；805的鄭子庭、廖欽偉；804的廖澤敏、柯傳劍802的洪東林、廖子孫；807的'郭華英、吳曉一；706的蔡曉霞、歐耿澤；803的朱敏、周炫如；801的林澤斌、陳家敏；703的鄭家純、雷節(jié)紅；808的朱碗英、洪明；704的黃曉雪、郭海微；702的張家美、趙艷妙；701的馬莉林、盧敏等，大家每天看看他們的課堂和課外學習態(tài)度。
習高潮。這次考好的同學，要百尺竿頭，更進一步，在期中考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定會繼續(xù)以滿腔的熱情、百分之百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝學習上的困難。
同學們，本次考試總結會又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家！
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十五
各位領導、各位同仁：
我是液化氣經銷分公司鋼瓶檢驗站的翟虓。當我得知被評為集團公司本年度的優(yōu)秀員工，并要在表彰會上發(fā)言，我感到無比的榮幸，在此我要感謝各位領導和同事，感謝你們平日里對我的教導和幫助。
“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”作為剛踏入社會工作的職場新人，唯有態(tài)度端正，踏踏實實認真做好每一天的工作，才對得起自己。我的領導陶華是一個干事認真的優(yōu)秀員工，09年液化氣行業(yè)面臨螺絲鋼瓶和焊接鋼瓶的替換，檢驗站檢驗量大幅下降，在此危難之際，他的努力和創(chuàng)新將當時士氣低落的檢驗站重新步上正軌，增加了新業(yè)務，帶給了我們一個全新的檢驗站。他教育：真正取得成就的不僅僅是知識和機遇，更重要的還有我們對自己工作的態(tài)度和勇于承擔自己工作中的責任。不管你現(xiàn)在的職位是不是令你滿意，我們都要以一種真正的敬業(yè)精神去對待每一項具體工作。
2009年我開始了我的第一份工作，剛進公司時我被安排到辛莊罐場，作為一名充裝工，讓我對液化氣行業(yè)的工作有了一定的認識，兩個月后我被安排到鋼瓶檢驗站工作，檢驗站的工作環(huán)境和條件較艱苦，卸瓶閥工藝氣味過重，工人身上四季都伴著液化氣的臭味;焚燒爐內溫度可達五百多度，在夏季剛出毛孔的汗水便可頃刻間蒸騰到空氣中;烘烤工藝周圍環(huán)境溫度達到四五十度左右，瓶體表面可達100多度，工人手經常容易被鋼瓶燙到，常出現(xiàn)一道道傷痕;噴涂和除銹工藝粉塵大，不戴專用防塵口罩，呆上幾分鐘，鼻腔內就能挖出綠色、灰色的粉末。開始我被安排到每個操作崗位上進行實習，師傅們手把手地教我每道工藝的處理方式，工作強度大，有時由于體力不夠導致有些工藝的分寸把握不準，時常出現(xiàn)需要返工和修復的情況，師傅們對此都是很耐心很用心的開導我。他們還讓我懂得了：氣瓶檢驗不只是一門技術，更是一種責任。從事氣瓶檢驗行業(yè)，肩上的擔子和責任是重大的，每一項工藝都必須嚴格把關，做到零失誤。本著這樣的態(tài)度學習氣瓶檢驗技術，那必將成為一個出色的氣瓶檢驗員。對此我感觸頗深，于是我開始努力地學習氣瓶檢驗標準，積極練習檢驗操作，參加省舉辦的檢驗員培訓班，取得了檢驗資格證書。每當輪到我踏上檢驗崗位時，我都會想起那句話，都會保持高度的責任心和警惕性，打起十萬分的精神，做到不放過一絲缺陷，確保流入下道工序的鋼瓶零缺陷超標，做到對自己負責，對客戶負責。
10年5月我開始兼任鋼瓶檢驗站的設備維修和部分橫山辦公區(qū)域的電氣維護工作。記得初次維修電氣設備時，由于以前從沒動手操作過，我在配電柜前面對著蛛網似的電線站著觀察了好久卻始終無從下手，最后還是在老師傅的指導下，逐步完成了對水泵線路故障的查找及維修。通過這件事，我深刻體會到，實際操作的重要性。光有書本知識不運用于實踐操作那無異于一竅不通。只有自身實踐水平提高了，才能把工作做得更好，也才能真正為企業(yè)創(chuàng)造價值。在工作中我要求自己對每種常見的電氣的運行情況都做到及時了解和掌握。在平時涉及設備維護保養(yǎng)時我有時間都會在一旁了解，多看、多學、多想、多問是我對自己的要求，結合設備檔案和設計圖紙，我逐漸對各種設備的原理、結構、維護有了一定的了解和心得。目前已完成中級電工的培訓并能夠熟練地維修檢驗站內多臺電氣設備。
在剛過去兩年時間里，我積極參加檢驗站內各類設備的技術改造和革新，焚燒爐上老式的溫度儀由于采用老式的線拉式，經常容易損壞而且計量不準、需經常加墨，改進后的焚燒爐使用了電子溫度記錄儀，只要每天使用時開啟記錄，到月底使用專用軟件下載數(shù)據(jù)制圖即可，省卻了諸多麻煩，在今年檢驗站的資格復審中，溫度記錄的改裝得到了專家評審組的'好評和推薦。另外我對水壓試驗機進行改進，結合試壓機工作原理，設計并制作了定時卸壓報警器，使其在保壓一分鐘后自動提醒檢驗人員及時排水卸壓，徹底滿足了氣瓶檢驗站資質評審時對該設備的要求。
11年是鋼瓶檢驗站迎來了四年一度的檢驗資質審查，09年起我開始負責鋼檢站的質量保證體系文件的填寫整理工作和檢驗報告匯總工作，每天匯總好當天的檢驗記錄表，制作檢驗報告，制作管理臺帳、設備臺帳，做好各類記錄。由于資質審查提前到八月份進行，正值檢驗的高峰時期，氣瓶條形碼工作又處在沖刺階段，在此困難時期大家都忙于自身工作，人手根本不夠用，我積極服從領導安排，哪個崗位缺人我就上哪去，扮演了操作工，鋼瓶檢驗員，鋼瓶裝卸工多個角色，確保了車間內每道工藝運轉的順利，同時利用休息時間準備好各類待審查的質保資料，并和常州祥康公司協(xié)調好條形碼的收發(fā)工作，做好條碼安裝工具材料的后勤保障，及時將部分安裝好的條碼上網。由于檢驗量大，大家有兩個月未休息，每天工作10多小時，但我們都挺過來了。最后在檢驗站全體職工的努力下我們順利地通過了省里的檢驗資質審查，度過了檢驗的高峰期，條形碼工作也取得了階段性的成果。
12年已經到來，11年的所有成績都已成為過去，在新的一年里我會加倍努力，并將此榮譽作為我繼續(xù)前進的動力，不驕不躁，虛心學習，力爭以更好的成績回報給予我支持和幫助的同事們。
我再次真誠的說聲謝謝，謝謝領導的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持，謝謝你們!
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好!
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎的事業(yè)，教育是民生、教育是經濟、教育是未來，關系千家萬戶、關系國計民生，既是支撐經濟高地的基礎，也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎性工作。長期以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興市、人才強市”戰(zhàn)略，圍繞建設教育強市目標，強化領導、加大投入、完善機制、推進創(chuàng)新，全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢頭，各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃扎實開展，普及普惠政策正在落實;義務教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進，合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅持走特色辦學之路，今年本科上線率達到51.88%，高出全省9.28個百分點;高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展，已成為重要的城市名片，成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量，河南師范大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!
當前，我市經濟社會發(fā)展處于轉型升級、提質增效的關鍵時期，我們要統(tǒng)籌推進穩(wěn)增長、調結構、促改革、惠民生等各項工作，加快幸福和中原經濟區(qū)強市建設進程，關鍵在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此機會，我就進一步做好全市教育工作，講幾點意見。
把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實現(xiàn)中國夢偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，就是要不斷強化全局觀念和戰(zhàn)略思維，充分認清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁，始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認識到，與發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發(fā)展水平還不夠高，部分區(qū)域教育設施欠賬較多，教育均衡發(fā)展力度亟需加大，服務經濟社會發(fā)展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識，牢固樹立抓教育就是謀科學發(fā)展之要、就是筑轉型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念，在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個方面，把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實處，全力推動教育強市建設，努力辦好人民滿意教育，提升教育品牌，為經濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
教育質量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務，在擴大教育規(guī)模、擴充教育資源的同時，要始終堅持把提升質量作為重中之重。一要積極推動均衡發(fā)展。要以學校標準化建設為抓手，積極推動“全面改薄”五年規(guī)劃和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃的落實，大力實施學前教育三年行動計劃和市區(qū)義務教育學校建設三年行動計劃，科學合理配置教育資源，加快推進中小學、幼兒園建設;要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農村傾斜、向薄弱學校傾斜;要鞏固多元合作辦學成果，努力辦好每一所學校，不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距，破解“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展，根本靠改革。要進一步解放思想，創(chuàng)新理念，大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革，努力形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質教育。作為全國中小學教育質量綜合評價改革試驗區(qū)，我們要更新教育觀念，改進培養(yǎng)模式，堅持德育為先、能力為重，深化課程和教學改革，積極探索減輕中小學生課業(yè)負擔、推進素質教育的有效途徑和方法，優(yōu)化完善教育質量標準、監(jiān)測評價等機制。要做到立德樹人，把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細，讓社會主義核心價值觀在學生中內化于心、外化于行。
要育人育心，爭做至善至美的好園丁，堅持有教無類、嚴慈相濟，靜心教書、潛心育人，用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學生全面發(fā)展、健康成長。
各級各部門要站位全局，更加關注教育、重視教育、支持教育，對教育工作高看一眼，厚愛一層，做到認識到位、領導到位、支持到位。各級編制和人社部門要按照國家規(guī)定標準優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質保障;公安、工商等部門要加強對學校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度，重點宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動地關心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協(xié)作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍，切實通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，努力辦好人民滿意教育，共同推進我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
各位老師，同志們，教育事關千秋萬代，涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加扎實的作風，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為全市經濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!
獲獎代表在單位總結表彰會上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
秋風送爽景色好，紅花碩果暖人心。在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全區(qū)教育工作者向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀，并祝我們廣大的教職工身體健康、工作順利、家庭和睦、節(jié)日快樂！
近年來，區(qū)委區(qū)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“水平均衡、特色鮮明、品牌靚麗”的辦學方針，提出了“做學生敬愛的老師、創(chuàng)家長信賴的學校、辦社會滿意的教育”的目標任務和具體要求，克服各種困難，大力推進教育均衡發(fā)展，學校的辦學環(huán)境不斷優(yōu)化，設施設備不斷改善。同時把立德樹人貫穿教育發(fā)展的全過程，深層推進素質教育，大力開展“陽光體育”健身和各類藝術活動，促進了學生的全面發(fā)展，辦學質量連年提高，教育成果捷報頻傳。
在這樣的環(huán)境和背景下，我們陽泉七中廣大教職工振奮精神，迎難而上，內抓管理，外樹形象，積極開展校園文化建設，穩(wěn)步推進課堂教學改革，校容校貌煥然一新，辦學條件明顯改善，辦學質量明顯提高，辦學聲譽明顯提升。
這些成績的取得，凝聚著區(qū)委區(qū)政府和各級領導的關懷，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水，借此機會，我想表達三個感謝：
感謝區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局等各級領導的關心和支持！
感謝老師們、職工們辛勤的工作和無私的奉獻！
感謝學生們、家長們和社會各界的理解和幫助！
老師們，同志們，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，我們依然任重道遠。讓我們懷著感恩的心，志存高遠、腳踏實地，勇于擔當，銳意進取，用汗水和智慧共同為學生的健康成長、全面發(fā)展助力，為建設“四大城區(qū)”、實現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩，以負責的過程贏得我們無悔的人生！
最后再一次祝大家教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
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