總結(jié)是一種反思的過程，通過整理思緒來提升自我。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是我們需要思考和探索的重要問題。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，以下是小編帶來的一些總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇一
我們的成長離不開黨的培養(yǎng)，黨的事業(yè)發(fā)展離不開我們青年的奮發(fā)有為。我們要牢記習(xí)近平總書記“不忘初心，牢記使命”的號召，大力弘揚(yáng)十九大精神，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下努力在各自崗位上施展才華、建功立業(yè);要堅定理想信念，始終把握正確政治方向，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終保持清醒頭腦，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，自覺把人生理想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進(jìn)程中;要勤奮學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，筑牢成長成才之基，努力成為能堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才;要勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)中不斷嘗試新方法、勇于提出新問題，不斷創(chuàng)造驕人成績績;要修身立德、錘煉品格，積極踐行社會主義核心價值觀，強(qiáng)化責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，帶頭弘揚(yáng)社會主義法治精神，保持高尚道德情操，引領(lǐng)良好社會風(fēng)氣。
作為文科生，關(guān)注更多的是這一次中國社會主要矛盾的變更。在過去很長一段時間里，對中國社會主要矛盾的論述均為“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”?，F(xiàn)在變成了“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。
黨的十八大以來的五年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，團(tuán)結(jié)一心，與時俱進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，攻堅克難，推動中國特色社會主義事業(yè)取得長足發(fā)展、人民生活得到顯著改善，開創(chuàng)了中國特色社會主義新局面，充分展現(xiàn)了我們黨治國理政的高超智慧和卓越能力，展現(xiàn)了中國特色社會主義的蓬勃生命力。
雖然上述的一些內(nèi)容，有一些對于我們學(xué)生來說還理解的不是特別的透徹，但是我會努力做到更好，讓自己早日成長為一個對社會有用的人。
為一名中國人、作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，通過學(xué)習(xí)，讓我更加感受到了對祖國的認(rèn)同感、歸屬感、安全感、自豪感。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不忘初心、砥礪奮進(jìn)，用一步步的實(shí)際行動換取了一項項舉世矚目的成就，向國人、向世界證明了什么是道路自信、理論自信、制度自信，中國人的自信力得到了空前的凝聚，使每個人都深切感受到，自己的身后有一個強(qiáng)大的祖國。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇二
最重要的是寫下真實(shí)的感受。字里行間有一種真誠謙虛的溝通態(tài)度。只有真誠的東西才能感動人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年是五四運(yùn)動101周年。在我國防控新冠肺炎疫情取得重大戰(zhàn)略成果、經(jīng)濟(jì)社會秩序逐步全面恢復(fù)、決勝全面建成小康社會進(jìn)入收官階段這個特殊節(jié)點(diǎn)，在這個特殊年份的五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記飽含深情地向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候?？倳浖恼Z新時代青年：要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
《思想者》特邀國務(wù)院參事室特約研究員，中國青少年研究中心原主任郗杰英、北京聯(lián)合大學(xué)黨委書記韓憲洲、中央黨校（國家行政學(xué)院）研究員胡敏、中國青少年研究中心青運(yùn)史學(xué)科首席專家胡獻(xiàn)忠和讀者一起分享學(xué)習(xí)體會。
五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記深情寄語新時代青年，要堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)。這既體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對廣大青年建功于國家和社會的一貫期許，又體現(xiàn)了新時代黨和國家對廣大青年思想行為的新要求。
五四精神大義在持續(xù)變遷的社會場景中不斷凸顯愛國認(rèn)同。
五四運(yùn)動孕育了五四精神，五四精神是中國共產(chǎn)黨革命文化的源頭，也是中國特色社會主義先進(jìn)文化的基因。五四精神的主要內(nèi)容是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，其中愛國主義是核心、靈魂和總綱。不論處于何種歷史場景，愛國主義旗幟總能凝聚起最廣泛的民族力量。
中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就以五四精神為思想資源的直接源頭，創(chuàng)制并不斷完善革命話語體系，以適應(yīng)爭取民族獨(dú)立和人民解放的歷史使命。新中國成立后，黨推動社會主義建設(shè)和思想改造，需要廣大青年積極參與并成為革故鼎新的主力軍，因而開啟了五四精神現(xiàn)實(shí)性轉(zhuǎn)化的探索路徑。改革開放重啟中國現(xiàn)代化之路，中國共產(chǎn)黨在實(shí)事求是的話語氛圍之下，重新解釋五四價值，打通其與中國特色社會主義理論體系的區(qū)隔。新時代中國共產(chǎn)黨紀(jì)念五四運(yùn)動，力求回歸本源，喚起初心，超越世俗，走向理性，從而更加有效地激勵廣大青年鑄造“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新時代人格，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。
五四運(yùn)動是一場偉大的愛國運(yùn)動、一場偉大的思想啟蒙運(yùn)動、一場偉大的社會革命。五四運(yùn)動是由青年發(fā)起的，它更是全體人民的，是全民族的。通過紀(jì)念五四，在培養(yǎng)廣大青少年愛國主義精神的同時，也應(yīng)該激發(fā)起各行各業(yè)、各族各界、全社會各領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。青年作為洶涌而至的“后輩”，人類文明總是由他們接續(xù)傳承的。從這個意義上講，增強(qiáng)愛國認(rèn)同，凝聚民族共識，進(jìn)而在現(xiàn)代化進(jìn)程中領(lǐng)跑時代，青年首當(dāng)其沖。
五四運(yùn)動是民主革命的新起點(diǎn)，無疑也是現(xiàn)代中國的新起點(diǎn)。其原因在于五四運(yùn)動是中國第一次主動地參與國際事務(wù)，第一次實(shí)際地體驗到中國人與世界同呼吸、共命運(yùn)的感受；五四運(yùn)動催生了現(xiàn)代政黨，從此成為領(lǐng)導(dǎo)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性政治力量；民主與科學(xué)作為五四時期最有力的思想武器，既是中國現(xiàn)代化的主要目標(biāo)，也是推動中國現(xiàn)代化的重要力量。而且，要救國，創(chuàng)建新國家，需要個人的新思想、新觀念做支撐，而個人價值的發(fā)現(xiàn)正是社會現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。五四理念構(gòu)成中國現(xiàn)代人格的必備要素，主體意識覺醒的知識分子在五四運(yùn)動中成長起來，此后成為推進(jìn)中國現(xiàn)代化進(jìn)程的重要力量。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民用革命的手段鏟平了通往現(xiàn)代化的“三座大山”，通過艱苦奮斗在“一張白紙”上建構(gòu)起開啟現(xiàn)代化新圖景的物質(zhì)基礎(chǔ)。1978年以來勃興的改革開放，以前所未有的深度和廣度極大推動著國家現(xiàn)代化進(jìn)程，同時也建構(gòu)起當(dāng)代青年現(xiàn)代性生成的社會場境。青年現(xiàn)化性與國家現(xiàn)代化互動密切而又充滿張力。改革開放的現(xiàn)代化是因，當(dāng)代青年的現(xiàn)代性是果。反過來，當(dāng)青年們陸續(xù)進(jìn)入職場并日益成為中堅骨干時，他們的現(xiàn)代性意識又會大大助推國家治理現(xiàn)代化進(jìn)程。當(dāng)代青年的現(xiàn)代性在改革開放進(jìn)程中分層次多角度呈現(xiàn)，而鑄煉當(dāng)代青年的時代精神是他們重要的時代歸宿。
當(dāng)代青年的時代精神作為現(xiàn)代社會的重要載體和支撐，至少包括公共精神、協(xié)商意識、規(guī)則意識、國家共同體意識、寬容與協(xié)作精神、自由意志、權(quán)利意識、政治參與意識、平等意識等要素。這些要素也正是構(gòu)成現(xiàn)代性的主要成分?，F(xiàn)代性內(nèi)涵與當(dāng)代青年的時代精神息息相通是應(yīng)然的，而且伴隨著改革開放的豐富實(shí)踐，通過青年群體的吐故納新，已經(jīng)得以部分實(shí)現(xiàn)并將繼續(xù)下去。但另一方面，在市場經(jīng)濟(jì)的雙重作用下，功利型個性自由有所泛濫，混合著民族習(xí)性中固有利己觀念，對當(dāng)代青年的時代精神的建構(gòu)產(chǎn)生著不可低估的消極影響，需要在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中進(jìn)一步化解和匡正。
事實(shí)上，以“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”為重要內(nèi)容的五四精神作為一種基因，在100年的風(fēng)雨兼程中已經(jīng)植入到了中國人的思想細(xì)胞中。五四精神作為一種青年精神、現(xiàn)代精神、未來精神，成為不同歷史背景下中國青年艱苦奮斗、砥礪前行的重要精神支撐。這種精神在新的歷史環(huán)境中應(yīng)該有與時俱進(jìn)的闡釋，圍繞創(chuàng)造新文明、推動民族復(fù)興這一恒定主題，進(jìn)一步因時因地而創(chuàng)造性發(fā)揚(yáng)光大。
新時代青年對五四精神乃至革命文化的認(rèn)知，的確存在認(rèn)同客體的抽象性、認(rèn)同主體的層次性、認(rèn)同機(jī)制的復(fù)雜性等突出問題，而且社會分層與利益分化影響認(rèn)知取向，信息化與新媒體技術(shù)造成魚龍混雜，價值多元與文化思潮帶來觀念沖擊。要破解這些認(rèn)同傳播中的結(jié)構(gòu)性限制任重道遠(yuǎn)，需要科學(xué)理性的頂層設(shè)計，需要共青團(tuán)組織的積極介入，以及對五四精神傳播機(jī)制的整合。同時，還要加強(qiáng)對外宣傳，在國際舞臺上講好中國五四故事，將五四精神融入世界文明大潮之中。
五四精神不是抽象的，而是具體的；不是一種口號，而是需要用果敢行動去實(shí)踐的，這其中必然有奉獻(xiàn)甚至有犧牲。在這場舉國上下抗擊疫情的集體行動中，青年沒有任何猶豫和退縮，勇敢地?fù)?dān)起時代賦予的重任。在脫貧攻堅的決戰(zhàn)中，在全面建成小康社會的事業(yè)中，青年同樣能夠以他們智慧和勇氣，發(fā)揮“后輩”應(yīng)有的功能。
做好黨的青年工作，才能確保黨的事業(yè)薪火相傳，確保中華民族永續(xù)發(fā)展。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就如何做好青年工作作出一系列重要論述，深刻闡明黨的青年工作在黨的事業(yè)全局中的重要地位，為青年一代健康成長指明了正確道路。新時代，必須堅持黨管青年原則，努力把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就如何做好青年工作作出一系列重要論述，深刻闡明黨的青年工作在黨的事業(yè)全局中的重要地位，從時代發(fā)展的歷史縱深把握青年的重要作用，從黨的事業(yè)薪火相傳和中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào)做好黨的青年工作的重要意義，是做好新時代黨的青年工作的根本遵循。
馬克思主義歷來高度評價青年在社會生活中的作用，始終將青年視為推動社會進(jìn)步的重要力量。恩格斯稱贊青年為“國際無產(chǎn)階級大軍的決定性的‘突擊隊’的一員”。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國青年運(yùn)動的歷程中，繼承、豐富和發(fā)展馬克思主義青年觀，始終從國家和民族興旺發(fā)達(dá)、黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度看待青年、發(fā)揮青年作用。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局看待青年發(fā)展和青年工作，對青年成長成才寄予厚望。習(xí)近平總書記指出：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。今天，新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命?！痹谶@次抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信，肯定青年“同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”中國青年是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、有深厚家國情懷、有偉大創(chuàng)造力的。無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動的時代主題。”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來中華民族最偉大的夢想，需要一代又一代青年接續(xù)奮斗。當(dāng)代青年正經(jīng)歷中華民族從富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，參與和見證我國全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的光輝歷程。當(dāng)代青年，在2020年我國全面建成小康社會之際風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，在2035年我國基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化之時進(jìn)入壯年、大有作為，在本世紀(jì)中葉我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國之日年富力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富。當(dāng)代青年成長成才的過程與實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程緊密契合，國家發(fā)展進(jìn)步的過程就是青年成長成才的過程，也是青年奮斗奉獻(xiàn)的過程。
習(xí)近平總書記高度重視青年在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的特殊地位、關(guān)鍵作用，把青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)作為國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)和國家核心競爭力的重要因素，從當(dāng)今世界和國家發(fā)展大勢中把握青年工作的時代價值。習(xí)近平總書記從“確保黨的事業(yè)薪火相傳，確保中華民族永續(xù)發(fā)展”的歷史高度推動青年工作，強(qiáng)調(diào)“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運(yùn)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任”。這一重要論述，明確了青年工作的戰(zhàn)略地位和歷史作用，體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對青年工作的深邃思考和科學(xué)把握，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義青年觀。
青年工作的一項重要任務(wù)是引導(dǎo)青年健康成長，把廣大青年培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，并對新時代中國青年提出樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為的六點(diǎn)希望。這六點(diǎn)希望，深刻詮釋了有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)涵，為青年一代健康成長指明了正確道路。
樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國，回答的是樹立什么理想、為誰樹立理想的問題。青年的理想信念關(guān)乎國家未來，關(guān)乎青年健康成長的方向。青年有理想，就有正確前進(jìn)方向和強(qiáng)大奮斗動力。祖國是青年心之所系、情之所歸。熱愛祖國是新時代中國青年的立身之本、成才之基。廣大青年要把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。離開了祖國需要、人民利益，個人發(fā)展容易陷入越走越窄的狹小天地。今天的青年一代積極投身于脫貧攻堅、抗擊新冠肺炎疫情等具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，堅定理想信念，胸懷報國之志，為祖國奉獻(xiàn)、為人民奮斗，充分彰顯了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。新時代中國青年要進(jìn)一步樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代廣闊天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。
擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，回答的是為了實(shí)現(xiàn)理想要怎么做的問題。擔(dān)當(dāng)奮斗是青春最亮麗的底色。正是廣大人民群眾特別是一代代青年前赴后繼的擔(dān)當(dāng)奮斗，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們才創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的奇跡，才迎來中華民族偉大復(fù)興的光明前景。在這次新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年一代挺身而出，用實(shí)際行動詮釋了新時代青年的理想與奉獻(xiàn)、使命與擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：“過去有人說他們是嬌滴滴的一代，但現(xiàn)在看，他們成了抗疫一線的主力軍，不怕苦、不怕犧牲?！薄?0后”青年在祖國和人民最需要的時刻“逆行而上”，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，把青春書寫在抗疫一線，交出了合格答卷。
練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，回答的是擔(dān)當(dāng)奮斗需要具備什么樣能力素質(zhì)的問題。當(dāng)今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細(xì)化，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為青年施展才華、展示風(fēng)采提供了廣闊舞臺，也對青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。青年要成就自己的人生理想，擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，必須努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，提高綜合素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思想觀念、認(rèn)識水平跟上時代發(fā)展步伐。品德是為人之本，做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，才華方能用得其所。樹立正確的價值觀是道德養(yǎng)成的關(guān)鍵。青年處在價值觀形成和確立的關(guān)鍵時期，抓好這一時期的價值觀培育十分重要。青年只有把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，才能將社會主義核心價值觀內(nèi)化為自覺精神追求，為練就本領(lǐng)、施展才干奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
堅持黨對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)是鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)、把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍的必然要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關(guān)黨和國家前途命運(yùn)?！薄案骷夵h委要拿出極大精力抓青年工作、抓共青團(tuán)工作，切實(shí)盡到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！睘榧訌?qiáng)黨對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央研究制定《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》，其中明確提出“堅持黨管青年原則”，強(qiáng)調(diào)“黨和國家事業(yè)要發(fā)展，青年首先要發(fā)展”的重要理念。這體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對領(lǐng)導(dǎo)青年工作的高度重視，表明我們黨對青年工作的科學(xué)認(rèn)識達(dá)到新的高度。
青年工作是黨的一項極為重要的工作，需要形成黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府、群團(tuán)組織、社會等各方面協(xié)同施策的工作合力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“關(guān)心和支持青年是全社會的共同責(zé)任?！绷?xí)近平總書記率先垂范，經(jīng)常走進(jìn)青年，與青年面對面交流談心，了解青年的成長愿望和需求，多次給青年志愿者、研究生支教團(tuán)、大學(xué)生村官等青年代表回信，鼓勵青年在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，為各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部以及全社會做好青年工作作出表率。
堅持黨對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是做好共青團(tuán)工作。習(xí)近平總書記高度重視共青團(tuán)工作，始終站在黨的事業(yè)全局高度來定位團(tuán)的工作，強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨的青年工作的重要力量，團(tuán)的所有工作，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是要當(dāng)好這個助手和后備軍。這就要求我們有效加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，注重以黨建帶團(tuán)建。為推動團(tuán)的建設(shè)，習(xí)近平總書記要求：“各級黨委要從鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，加強(qiáng)對團(tuán)的工作的領(lǐng)導(dǎo)，為團(tuán)組織提供良好工作環(huán)境和條件。各級黨委要熱情關(guān)心、嚴(yán)格要求團(tuán)干部，幫助他們樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，做他們建功成才路途上的良師益友?！边@些重要論述，深刻體現(xiàn)黨管青年的重要原則，為做好新時代黨的青年工作提供了根本保證。
五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記親切寄語新時代青年，充分肯定青年一代在抗擊疫情中展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為，對當(dāng)代青年成長成才提出殷切期望，在吉林青年中引起強(qiáng)烈反響。今天，團(tuán)省委召開全省各界青年學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對新時代青年寄語精神座談會。會上，大家紛紛表示，要牢記習(xí)近平總書記囑托，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
第24屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)摺⒓质〕步逃瘓F(tuán)董事長張超凡表示：“在這次疫情戰(zhàn)斗中，我們廣大青年深刻認(rèn)識到，全國疫情防控阻擊戰(zhàn)能夠取得重大戰(zhàn)略成果，其根本在于習(xí)近平總書記的英明指揮和掌舵領(lǐng)航，在于黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和有力指揮，在于中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，在于全國人民的上下一心和守望相助。我們深切感受到黨的關(guān)懷和溫暖，感受到人民的堅強(qiáng)與付出，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨和人民的感恩，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心?！?/p>
2020年全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委書記彭雨石表示：“習(xí)近平總書記的深情寄語既是對青年一代的殷切期望，也是對我們每一名共青團(tuán)干部的深情囑托。作為一名基層團(tuán)干部，我一定會把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對新時代青年寄語精神作為重要政治任務(wù)，通過開展主題團(tuán)日、線上座談交流等多種形式，切實(shí)把總書記的關(guān)心關(guān)懷和重要要求傳達(dá)到每一名團(tuán)員青年?！?/p>
省科技廳駐柳河縣柳南鄉(xiāng)西腰溝村第一書記叢培龍談到：“今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，在這樣一個關(guān)鍵時期，作為一名駐村第一書記，我會立足脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略目標(biāo)，站穩(wěn)人民立場，為百姓的生活富裕和農(nóng)村的人居環(huán)境改善作出新的更大的貢獻(xiàn)。”
“習(xí)近平總書記的深情寄語和殷切囑托鼓舞人心、催人奮進(jìn)。”吉林省十佳大學(xué)生、吉林大學(xué)新聞與傳播專業(yè)碩士邱澤涵深情地說，“作為一名新時代的大學(xué)生，我要以習(xí)近平總書記寄語精神為指引，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識、練就過硬本領(lǐng)，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展雙勝利貢獻(xiàn)青春力量?！?/p>
中車長春軌道客車股份有限公司鐵路車輛制修工艾子洋說：“習(xí)近平總書記對新時代青年的深情寄語，使我倍感振奮、備受鼓舞。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)攻關(guān)團(tuán)隊，解決生產(chǎn)難題，練就過硬本領(lǐng)，為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、提質(zhì)提效作出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>
堅守在吉林市火車站防疫一線的青年志愿者張瀠心表示：“面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。我作為新時代的吉林青年，也是一名駐守在疫情防控一線的青年志愿者，一定會響應(yīng)黨的號召，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放?！?/p>
“總書記寄語是一份珍貴的青年節(jié)禮物，讓我渾身充滿干勁?！惫睬鄨F(tuán)延邊朝鮮族自治州委派駐汪清縣老廟村第一書記金星輝表示，“作為一名‘90后’駐村干部，我必須堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅定信念，站穩(wěn)立場，時刻同黨中央保持高度一致。我將銘記總書記囑托，不忘初心，繼續(xù)做好駐村扶貧工作，帶領(lǐng)村民鞏固脫貧成果，致富奔小康。”
同日，團(tuán)省委還召開了全省各級團(tuán)組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對新時代青年寄語精神專題工作會議，要求各級團(tuán)組織將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記寄語精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù)，深入開展“學(xué)習(xí)寄語精神，展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)”教育實(shí)踐活動，通過青年講師團(tuán)、青年榜樣說、“青年大學(xué)習(xí)”行動、新媒體平臺宣傳等多種形式，在全省掀起學(xué)習(xí)熱潮，讓寄語精神在廣大青年中入耳入腦入心。
五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記親切寄語新時代青年，充分肯定青年一代在抗擊疫情中展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)作為，對當(dāng)代青年成長成才提出殷切期望，在吉林青年中引起強(qiáng)烈反響。今天，團(tuán)省委召開全省各界青年學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對新時代青年寄語精神座談會。會上，大家紛紛表示，要牢記習(xí)近平總書記囑托，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
第24屆“中國青年五四獎?wù)隆鲍@獎?wù)?、吉林省超凡教育集團(tuán)董事長張超凡表示：“在這次疫情戰(zhàn)斗中，我們廣大青年深刻認(rèn)識到，全國疫情防控阻擊戰(zhàn)能夠取得重大戰(zhàn)略成果，其根本在于習(xí)近平總書記的英明指揮和掌舵領(lǐng)航，在于黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和有力指揮，在于中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，在于全國人民的上下一心和守望相助。我們深切感受到黨的關(guān)懷和溫暖，感受到人民的堅強(qiáng)與付出，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨和人民的感恩，對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心?！?/p>
2020年全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委書記彭雨石表示：“習(xí)近平總書記的深情寄語既是對青年一代的殷切期望，也是對我們每一名共青團(tuán)干部的深情囑托。作為一名基層團(tuán)干部，我一定會把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對新時代青年寄語精神作為重要政治任務(wù)，通過開展主題團(tuán)日、線上座談交流等多種形式，切實(shí)把總書記的關(guān)心關(guān)懷和重要要求傳達(dá)到每一名團(tuán)員青年?！?/p>
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堅守在吉林市火車站防疫一線的青年志愿者張瀠心表示：“面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各族青年積極響應(yīng)黨的號召，踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。我作為新時代的吉林青年，也是一名駐守在疫情防控一線的青年志愿者，一定會響應(yīng)黨的號召，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放?！?/p>
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同日，團(tuán)省委還召開了全省各級團(tuán)組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記對新時代青年寄語精神專題工作會議，要求各級團(tuán)組織將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記寄語精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù)，深入開展“學(xué)習(xí)寄語精神，展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)”教育實(shí)踐活動，通過青年講師團(tuán)、青年榜樣說、“青年大學(xué)習(xí)”行動、新媒體平臺宣傳等多種形式，在全省掀起學(xué)習(xí)熱潮，讓寄語精神在廣大青年中入耳入腦入心。
中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。在這次抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗中，我們看到了新時代中國青年的精神風(fēng)貌。他們不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，向祖國和人民交出了合格的答卷。
90后、00后，這些一度被人們視作“嬌滴滴”的一代，在這次戰(zhàn)“疫”中，用自己的實(shí)際行動撕掉了“驕縱”的標(biāo)簽，向全國人民展示了真我的風(fēng)采。每一代人有每一代人的成長背景和成長環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)給予新時代的青年人更多包容和理解、鼓勵和信心。
平日里，他們是父母膝下的嬌兒，我們看到更多的是他們似乎被“寵壞”的一面;但到戰(zhàn)時，當(dāng)國家和人民需要時，他們卻能身著戰(zhàn)袍、沖鋒陷陣，挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。從嬌兒到戰(zhàn)士，身份和角色的瞬時轉(zhuǎn)變，再證中國青年是可期的一代、好樣的一代，是能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的一代。
每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。這種際遇和機(jī)緣既是時代賦予的，也是靠自身勤奮和努力獲得的。奮斗的青春最美麗，而機(jī)遇也總是留給有準(zhǔn)備的人。這樣一次戰(zhàn)“疫”，無疑是對青年一代的一次大考。參加“考試”的青年人中有醫(yī)生、有護(hù)士、有社區(qū)工作者、有公安干警，也有廣大默默無聞的志愿者。他們來自五湖四海、各行各業(yè)，但身處同一個考場之上，面對著同樣一份“考卷”，他們用各自的理想與道德、智慧與才能認(rèn)真作答，向祖國、向人民、向老師、向父母交上了一份合格滿意的答卷。
以90后、00后為代表的青年一代既是追夢者，也是圓夢人。這個夢，既是個人的小夢想，也有國家的大夢想。此次戰(zhàn)“疫”，只是奮斗的青春所要經(jīng)歷的一次考驗而已。未來的追夢、圓夢路上，還有無數(shù)大大小小充滿荊棘與坎坷、風(fēng)險與挑戰(zhàn)的戰(zhàn)役要去面對。唯有迎難而上、不懼風(fēng)雨，拼搏奮戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān)，才能讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇三
歷經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)滄桑。偉大而正確的中國共產(chǎn)黨即將迎來97歲的華誕，每一名沐浴黨的陽光成長起來的青年黨員干部，都應(yīng)該驕傲加入到這個光榮的政黨，感恩于黨組織的培養(yǎng)，慶幸自己踩在時代的鼓點(diǎn)上，見證感受黨的光輝和榮光。每一名新時代的黨員干部，都應(yīng)以習(xí)近平總書記視察山東時的指示要求為新的起點(diǎn)，旗幟鮮明講政治，堅定自覺守規(guī)矩，奮力走在前列作表率，切實(shí)把新發(fā)展理念落到實(shí)處，始終堅定入黨初心，銘記入黨誓詞，牢記對黨和人民的承諾。
堅持方會成功，唯有執(zhí)信于持之不懈，才會贏得干事創(chuàng)業(yè)的平臺。“想到”和“得到”之間還有“做到”，圓規(guī)之所以能夠畫圓，是因為腳在走，心不變，始終保持堅定的“初心”;而一個人之所以難以實(shí)現(xiàn)夢想，是因為心不定，腳不動。年輕的我們理應(yīng)心懷那份“初生牛犢不怕虎”的銳氣與膽量，秉承“不達(dá)目的誓不休”的堅持與執(zhí)著。學(xué)會“一屋不掃何以掃天下”的細(xì)致與腳踏實(shí)地，懂得“退一步海闊天空”的隱忍與寬容，明白“適時知難而退”的謙遜與智慧。讓堅持和堅守成為一種習(xí)慣，讓“隨意”和“任性”不再牽絆。工作以來我先后從事過基層黨建、社區(qū)建設(shè)、人大換屆、重點(diǎn)項目打造、社會組織建設(shè)等工作，在實(shí)踐中明白要持之不懈地把平凡的事情做精彩，把簡單的事情做極致，就要不斷培養(yǎng)自身的定力，真正的靜下心來，扎下根去，把更多的心思用在工作上、撲在事業(yè)上，一步一個腳印往前走，不抄近道、不走捷徑，不斷促進(jìn)自己“強(qiáng)筋健骨”，以始終如一的工作初心贏得青睞，以實(shí)干的精神獲得認(rèn)可。
厚積方可薄發(fā)，唯有修煉于深厚內(nèi)在，才能激發(fā)前進(jìn)的強(qiáng)大動力。得益于時代的發(fā)展與進(jìn)步，相較于過往，年輕干部在學(xué)歷教育上有其普遍優(yōu)勢，但學(xué)歷不等同于知識，更不等同于能力素質(zhì)。作為一名機(jī)關(guān)的年輕同志，自身應(yīng)該時常有一種“知識透支”的恐慌、“本領(lǐng)赤字”的焦慮，如果對一些新知識、新技術(shù)、新論斷知之不多，還單純靠按慣例、抄舊方，別人都“過河了”，自己還在“摸石頭”。在工作中，我們要堅持不懈充電續(xù)航、矢志不渝學(xué)習(xí)積累，堅持在干中學(xué)，在學(xué)中干，對日常的政策法規(guī)要熟記于心，對實(shí)用的知識理論要反復(fù)研習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)能力和黨性修養(yǎng)。要努力把心思集中在“想干事”上，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，保持學(xué)習(xí)的初心，在學(xué)習(xí)中抓住主要問題、捋清具體問題、看準(zhǔn)本質(zhì)問題，做到從發(fā)現(xiàn)問題開始、以解決問題結(jié)束，對定下來的工作、承諾的事項，盯緊抓牢、一抓到底，真正做到說到和做到相統(tǒng)一，不讓工作年復(fù)一年的“濤聲依舊”。
寧靜方能致遠(yuǎn)，唯有寄意于淡泊從容，才有無私無畏的坦蕩豁達(dá)。很多時候，我們只顧“風(fēng)雨兼程”，卻忘記“為了什么要出發(fā)”。步入機(jī)關(guān)久了，也許我們會漸漸地身上缺少了年輕人的“棱角分明”，多了些“人情練達(dá)”。但是無論我們目前從事什么樣的工作、肩負(fù)什么樣的職責(zé)，將來會走向什么樣的崗位，這些都只是我們?nèi)松啔v中的一部分。應(yīng)該時刻立足本職，在崗位“潮起”時，正確對待別人的“高看一眼”，化作自身工作的“更高一籌”;崗位“潮落”時，就更應(yīng)找出自己的差距和不足，保持內(nèi)心平和，讓自己始終“在狀態(tài)”。要學(xué)會看得清、想得透、放得下，自覺把“名”看輕，把“事”看重;把“位”看低，把“業(yè)”看濃，涵養(yǎng)處變不驚的心態(tài)，少一些個人是非私利，多一些樸實(shí)的為民情懷;注重修煉內(nèi)心的平靜，始終堅持“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的無懼無畏;真正做到“寵辱不驚”“去留無意”的無私無我。始終保持“黨性初心、學(xué)習(xí)初心、工作初心”，自覺做到在思想上對標(biāo)、行動上緊隨、執(zhí)行上堅決，爭做對黨忠誠的青年“排頭兵”。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇四
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”。在全國教育大會上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出了“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國”的新要求。關(guān)于教育強(qiáng)國的論述是習(xí)近平新時代教育新理念新思想新觀點(diǎn)的重要組成部分，是新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的行動指南。
“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。”當(dāng)今世界強(qiáng)國無一不是教育強(qiáng)國，在其發(fā)展過程中，都十分重視發(fā)展教育。教育也為其經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、確立和維持強(qiáng)國地位發(fā)揮了巨大作用。建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國是中國共產(chǎn)黨人不懈奮斗的目標(biāo)，也是近代以來中國人民和中華民族孜孜以求的夢想。教育強(qiáng)國是現(xiàn)代化強(qiáng)國的重要內(nèi)容，也是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的基礎(chǔ)。沒有現(xiàn)代化的教育，就不會有現(xiàn)代化的事業(yè)。習(xí)近平總書記指出，“‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育”。改革開放四十二年特別是黨的十九大以來，黨中央一直十分重視教育事業(yè)發(fā)展，先后提出并實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置上，全面深化教育改革，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，使我國教育邁進(jìn)世界中上行列，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)提供了堅實(shí)的人才支撐和智力保障，促進(jìn)了我國由人口大國向人才資源大國的轉(zhuǎn)變，為加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
但是，目前我國教育還明顯存在發(fā)展不平衡不充分的問題，教育質(zhì)量特別是人才培養(yǎng)質(zhì)量相對滯后于教育規(guī)模的擴(kuò)張，教育體系和人才培養(yǎng)體系還不完善，教育結(jié)構(gòu)不能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，一些不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙明顯存在，教育對外開放與合作辦學(xué)的水平有待提高，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、不同群體之間的教育差距還比較明顯，高水平教師隊伍建設(shè)相對滯后，等等?？傮w上看，我國教育還不能完全滿足人民群眾對教育的需求和建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的需要。與世界教育強(qiáng)國相比，盡管差距在不斷縮小，但大而不強(qiáng)是當(dāng)前我國教育的現(xiàn)實(shí)。
強(qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教。教育本質(zhì)上是培養(yǎng)人的事業(yè)，是面向未來的事業(yè)。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，教育具有基礎(chǔ)性、全局性和戰(zhàn)略性作用，同時也有周期長、效益滯后的特點(diǎn)。今天的學(xué)生是未來建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍。習(xí)近平總書記指出：“教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義?！秉h的十九大作出了在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排，為新時代中國特色社會主義發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興，展現(xiàn)了光明前景，指明了前進(jìn)方向。“時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。我國正處于歷史上發(fā)展最好的時期，但要實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。”建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，為新時代我國教育提出了新的使命和要求，迫切需要“對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計”。
準(zhǔn)確把握新時代加快教育強(qiáng)國建設(shè)的著力點(diǎn)。
教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，教育強(qiáng)國建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。加快教育強(qiáng)國建設(shè)必須找準(zhǔn)著力點(diǎn)，系統(tǒng)推進(jìn)，重點(diǎn)發(fā)力。
著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。培養(yǎng)人是教育的核心問題，人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量教育質(zhì)量高低也是衡量教育能力強(qiáng)弱的關(guān)鍵指標(biāo)。建設(shè)教育強(qiáng)國，必須提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，推動教育從規(guī)模增長向質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變。正如習(xí)近平總書記所指出的，“當(dāng)前，我國高等教育辦學(xué)規(guī)模和年畢業(yè)人數(shù)已居世界首位，但規(guī)模擴(kuò)張并不意味著質(zhì)量和效益增長，走內(nèi)涵式發(fā)展道路是我國高等教育發(fā)展的必由之路”。不僅高等教育如此，整個教育體系都應(yīng)如此。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，一方面，要明確的是人才標(biāo)準(zhǔn)，也即培養(yǎng)什么人這一教育的根本問題。這種人才應(yīng)當(dāng)是德智體美勞全面發(fā)展的、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這樣的人才是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國所需要的人才。另一方面，要明確如何培養(yǎng)這樣的人才。這就必須堅持立德樹人的根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等六個方面下功夫。只有做到這些，才能培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的有用人才。
著力完善教育體系，努力建成高水平的人才培養(yǎng)體系。完善的教育體系和高水平的人才培養(yǎng)體系是教育強(qiáng)國的重要內(nèi)涵。習(xí)近平總書記要求，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”。完善教育體系，要堅持德育為先，德育、智育、體育、美育、勞動教育五育并舉、全面發(fā)展，重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，克服片面追求某一或某幾方面教育的現(xiàn)象。要完善國民教育體系，推進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。“基礎(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程”，要加快發(fā)展學(xué)前教育，提高義務(wù)教育鞏固率，提高高中教育普及率，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為青少年成長成才和提高民族素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)?！案叩冉逃且粋€國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志”，要努力提高高等教育辦學(xué)水平，加快“雙一流”建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，著重創(chuàng)新型、復(fù)合型和應(yīng)用型人才培養(yǎng);加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，提高科研創(chuàng)新能力和高等學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。要加快發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，重視培養(yǎng)具有工匠精神和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高技能人才，為青少年成功成才提供多樣化的選擇，逐步提升職業(yè)教育的社會認(rèn)可度和吸引力。要辦好繼續(xù)教育，加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)功能，拓寬學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的環(huán)境。要高度重視家庭教育，充分發(fā)揮家庭第一個課堂、父母第一任教師的作用，用優(yōu)良的家風(fēng)、良好的榜樣、科學(xué)的教育方法，幫助孩子扣好人生第一?？圩?。建設(shè)高水平的人才培養(yǎng)體系，各級各類教育必須緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，把立德樹人融入教育全過程，科學(xué)設(shè)計和建設(shè)學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系，把思想道德教育(或思想政治)工作體系建設(shè)作為重要內(nèi)容貫通其中。
著力深化教育體制機(jī)制改革，加快教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。改革創(chuàng)新是推動教育事業(yè)健康發(fā)展和建設(shè)教育強(qiáng)國的動力。加快教育強(qiáng)國建設(shè)必須深化教育改革創(chuàng)新，堅決破除當(dāng)前存在的各種不利于教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，形成有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。深化教育體制機(jī)制改革，首先要繼續(xù)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，深入推進(jìn)教育管辦評分離改革，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力。要深化辦學(xué)體制改革，加快落實(shí)鼓勵社會力量興辦教育、促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的各項政策;深化教育管理體制改革，完善教育法律法規(guī)，加快形成政府宏觀管理、學(xué)校依法辦學(xué)的局面，健全現(xiàn)代學(xué)校制度，推進(jìn)教育法治化;深化教育評價制度改革，克服各種阻遏教育健康發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí)，加快建立科學(xué)合理的教育評價制度，發(fā)揮教育評價的正向引導(dǎo)和激勵作用;穩(wěn)步推進(jìn)考試招生制度改革，在總結(jié)試點(diǎn)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷完善改革方案并逐步推廣實(shí)施，加快建成公平公正、科學(xué)合理的中國特色現(xiàn)代考試招生制度;深化經(jīng)費(fèi)投入體制和經(jīng)費(fèi)管理改革，拓展教育投入渠道，逐步增加公共財政投入，加大吸引社會投入力度;完善經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，保證公共財政教育經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村、教育發(fā)展薄弱地區(qū)、義務(wù)教育和教育教學(xué)一線傾斜，健全教育經(jīng)費(fèi)管理制度，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算和支出的審計和監(jiān)管，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。建設(shè)教育強(qiáng)國必須擴(kuò)大教育開放，主動服務(wù)國家對外開放戰(zhàn)略，在堅持扎根中國辦教育的前提下，面向世界，融通中外，借鑒國外先進(jìn)教育經(jīng)驗，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。加強(qiáng)同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué);加快留學(xué)教育事業(yè)發(fā)展，提高留學(xué)教育質(zhì)量;積極參與全球教育治理，講好中國故事，提供中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。
著力推進(jìn)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。一個教育發(fā)展差距較大、嚴(yán)重不公平的國家絕對稱不上教育強(qiáng)國。加快教育強(qiáng)國建設(shè)必須堅持以人民為中心發(fā)展教育的理念，把推進(jìn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為教育改革的重點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出，“教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，要不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會公平正義”。推進(jìn)教育公平，必須繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，加大教育精準(zhǔn)脫貧推進(jìn)力度，重點(diǎn)解決貧困人口子女公平接受教育機(jī)會的問題，阻斷貧困代際傳遞;進(jìn)一步解決農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和特殊兒童的教育問題;促進(jìn)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育差距，特別是要提高占學(xué)生規(guī)模一半以上的農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量;縮小區(qū)域教育差距，加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育投入，優(yōu)化高等教育布局，提升中西部地區(qū)高等學(xué)校辦學(xué)水平和服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力;縮小校際差距，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大和公平配置優(yōu)質(zhì)教育資源;加快教育信息化，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
著力建設(shè)高水平的教師隊伍。強(qiáng)教必先強(qiáng)師。加快教育強(qiáng)國建設(shè)必須堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，著力建設(shè)一支高水平的教師隊伍。如果說建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，那么，教師隊伍建設(shè)則是建設(shè)教育強(qiáng)國的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記明確指出：“國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。”建設(shè)高水平的教師隊伍，必須提高教師隊伍的總體素質(zhì)和專業(yè)化水平，要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的標(biāo)準(zhǔn)，做好教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)。要優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，深化學(xué)校人事制度改革，完善教師準(zhǔn)入、招聘、交流和退出機(jī)制，改革教師職稱和考核評價制度，科學(xué)合理配置教師資源。要提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，完善教師工資收入分配制度，不斷提高教師生活待遇，大力營造全社會尊師重教的氛圍，增強(qiáng)教師職業(yè)的吸引力和廣大教師的獲得感與榮譽(yù)感。要重視教師的作用，為廣大教師提供施展才華的廣闊空間和舞臺，使其發(fā)揮“人類靈魂的工程師、人類文明傳承者”的天職，擔(dān)負(fù)起“傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”。
“教育是國之大計、黨之大計?！奔涌旖逃龔?qiáng)國建設(shè)必須毫不動搖地堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，“堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋”，要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平教育強(qiáng)國重要論述為指導(dǎo)，深化教育改革創(chuàng)新，加快教育強(qiáng)國建設(shè)，筑牢中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。
在全國教育大會上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，站在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，深刻回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，系統(tǒng)總結(jié)了推進(jìn)我國教育改革發(fā)展的“九個堅持”，對當(dāng)前和今后一個時期教育工作作出了重大部署，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循。
堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。這“九個堅持”，深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，思想深刻、內(nèi)涵豐富，是我們黨對我國教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識的深化，是我們黨在實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新成果，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，來之不易，必須始終堅持并不斷豐富發(fā)展。
教育是國之大計、黨之大計。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，習(xí)近平總書記先后到托兒所、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校考察并同師生們座談，給小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和老師們回信，主持中央重要會議通過一系列涉及教育改革發(fā)展的方案，對推進(jìn)教育改革發(fā)展提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)。這些新理念新思想新觀點(diǎn)，概括起來就是“九個堅持”。黨的十八大以來，我國教育事業(yè)之所以取得顯著成就，根本就在于以“九個堅持”指導(dǎo)教育改革發(fā)展的實(shí)踐，使教育事業(yè)中國特色更加鮮明，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)，教育方面人民群眾獲得感明顯增強(qiáng)，我國教育的國際影響力加快提升，13億多中國人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升。
新時代新形勢，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步對教育和學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。要不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配，最根本的就要在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握教育改革發(fā)展的“九個堅持”，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)“九個堅持”的自覺性和堅定性。只有抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，我們才能筑牢建設(shè)教育強(qiáng)國這個中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人。
教育興則國家興、教育強(qiáng)則國家強(qiáng)，教育對于提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢牢把握教育改革發(fā)展的“九個堅持”，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，我們就一定能在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的偉大實(shí)踐中，迎來中華民族偉大復(fù)興的燦爛前景。
黨中央在北京召開全國教育大會，這是在中國特色社會主義進(jìn)入新時代、全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段的大背景下，黨中央召開的第一次全國教育大會。習(xí)近平總書記在大會上的重要講話，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視，凸顯了教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，對動員全黨全社會加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響，是我國教育史上一個新的里程碑。教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和大會要求，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，努力開創(chuàng)新時代教育改革發(fā)展新局面。
加強(qiáng)思想理論武裝，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次深入大中小學(xué)和幼兒園考察并同師生座談，多次主持會議審議教育重大議題，就教育改革發(fā)展作出一系列重要講話、指示批示和賀信回信，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)?？倳浽谌珖逃髸匾v話中深刻回答了我國教育改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義教育理論體系，把我們黨對教育工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到新的高度，為做好教育工作提供了根本遵循和行動指南。全面學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。要深刻理解和把握“九個堅持”，即：堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持扎根中國大地辦教育，堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新，堅持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，切實(shí)增強(qiáng)辦好新時代教育的思想自覺和行動自覺。要形成體系學(xué)。把學(xué)習(xí)貫徹總書記在教育大會上的重要講話與在全國高校思想政治工作會議上的重要講話、在北京大學(xué)師生座談會上的重要講話等結(jié)合學(xué)、打通學(xué)、融會學(xué)，深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精髓要義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，牢固樹立“四個自信”。要帶著問題學(xué)。堅持問題導(dǎo)向，抓住工作關(guān)鍵，聚焦中央關(guān)心、百姓關(guān)切、社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織廣大干部師生結(jié)合工作崗位和思想實(shí)際，深入學(xué)習(xí)研討，確保講話精神往心里走、往實(shí)里走。要掌握方法學(xué)。通過學(xué)習(xí)總書記重要講話，著力掌握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論，全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。
落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)教育強(qiáng)國。教育是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持“教育第一”，不斷加大投資于人的力度。黨的十九大再次強(qiáng)調(diào)必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，充分體現(xiàn)了我們黨對時代發(fā)展新態(tài)勢和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢的精準(zhǔn)把握。在這次大會上，總書記深刻指出，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。今天，我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，必須通過優(yōu)先發(fā)展教育，把人口中蘊(yùn)藏的智慧資源挖掘出來，轉(zhuǎn)化為巨大的人才資源優(yōu)勢。要推動各地各部門落實(shí)優(yōu)先發(fā)展教育的責(zé)任，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障上把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展地位，做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入優(yōu)先保障教育投入、公共資源配置優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。
落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我們辦的是社會主義教育，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上十次強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。在這次大會上，總書記深刻指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持社會主義辦學(xué)方向。要實(shí)施新時代立德樹人工程，深入推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和更高水平的人才培養(yǎng)體系，健全家庭、學(xué)校、政府、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的格局。要著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。
把教師隊伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)工作，建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。教師是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記高度重視教師隊伍建設(shè)，提出了“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”等一系列要求，為教師隊伍建設(shè)指明了方向。在這次大會上，總書記深刻指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。要把全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)和根本性民生工程，建設(shè)一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。要把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。實(shí)施教師教育振興行動計劃，提高教師專業(yè)素質(zhì)能力。教育投入更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，確保教師工資待遇落實(shí)到位。大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師安心從教、熱心從教。對教師隊伍中存在的問題，要堅決依法依紀(jì)予以嚴(yán)懲。
堅持把改革作為根本動力，以改革激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力。改革是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，是教育發(fā)展的強(qiáng)大動力。黨的十八大以來，教育領(lǐng)域綜合改革全面深入推進(jìn)，已從“立柱架梁”進(jìn)入到“內(nèi)部裝修”階段。在這次大會上，總書記深刻指出，要克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評價指揮棒問題。要深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力。這些重要論述，貫穿著強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新精神，明確了教育改革的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以高質(zhì)量發(fā)展為根本要求，深化教育領(lǐng)域綜合改革。系統(tǒng)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，著力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機(jī)制。堅決克服“五唯”頑瘴痼疾，切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向。調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作，提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。擴(kuò)大教育對外開放，開展高水平合作辦學(xué)，提升我國教育世界影響力。
毫不動搖加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。今年，中央成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作、意識形態(tài)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教育重大理論和實(shí)踐問題的統(tǒng)籌和決策。在這次大會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學(xué)校黨組織要堅定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。各級黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程，黨政主要負(fù)責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。各級教育部門黨組織要切實(shí)履行好管黨治黨主體責(zé)任，加強(qiáng)各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作，保證黨的路線方針政策不折不扣得到貫徹執(zhí)行。各級各類學(xué)校黨組織要把抓好黨建工作作為辦學(xué)治?；竟Γ腰h的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。充分發(fā)揮基層黨組織作用，使基層黨組織成為師生最貼心、最信賴的組織依靠，成為學(xué)校教書育人的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，維護(hù)政治安全和校園穩(wěn)定。深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭，加強(qiáng)黨員日常教育管理，持之以恒落實(shí)中央八項規(guī)定精神，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為新時代教育事業(yè)描繪了藍(lán)圖、指明了方向。教育部門要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，履行好職責(zé)義務(wù)，迅速行動、主動擔(dān)當(dāng)，確保黨中央決策部署落地生根、取得實(shí)效。要堅持“新、高、實(shí)、深”的工作要求。著力做到“新”，跳出傳統(tǒng)工作套路，從內(nèi)容、形式、載體、方法、手段等方面，對貫徹落實(shí)工作進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新；著力做到“高”，著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，高度負(fù)責(zé)盡責(zé)，體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)宣傳貫徹的質(zhì)量和水平；著力做到“實(shí)”，緊扣習(xí)近平總書記重要講話和大會精神，緊扣人民群眾關(guān)切，緊扣教育改革發(fā)展面臨的主要矛盾和矛盾的主要方面，針對不同對象采取具體的、適宜的、分類指導(dǎo)的方式，確保大會精神落下去、出效果；著力做到“深”，加強(qiáng)理論概括、學(xué)理支撐和經(jīng)驗集成，不斷推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會精神升華到規(guī)律層面，轉(zhuǎn)化為加快教育現(xiàn)代化的強(qiáng)大動力。要把握“轉(zhuǎn)時態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)、轉(zhuǎn)心態(tài)”的工作方法。要“轉(zhuǎn)時態(tài)”，一切工作都要進(jìn)入十九大后的時間頻道，進(jìn)入教育大會后的工作節(jié)奏，以當(dāng)前工作為中心，堅持當(dāng)前和長遠(yuǎn)相銜接、重點(diǎn)和全面相結(jié)合，持之以恒，久久為功，分階段逐步深化大會精神貫徹落實(shí)工作；要“轉(zhuǎn)語態(tài)”，加強(qiáng)話語方式創(chuàng)新，堅持黨言黨語、民言民語、學(xué)言學(xué)語并舉，堅持理論深度、實(shí)踐力度、情感溫度并重，更多運(yùn)用生動鮮活的宣傳方式，用大會精神統(tǒng)一思想、凝聚力量；要“轉(zhuǎn)狀態(tài)”，以奮進(jìn)的狀態(tài)、改革的辦法、創(chuàng)新的思路，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會精神同推進(jìn)實(shí)施教育“奮進(jìn)之筆”結(jié)合起來，種好“責(zé)任田”；要“轉(zhuǎn)心態(tài)”，把“四個自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國教育的自信，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹大會精神不斷往深里走、往實(shí)里走。要建立“五張清單”施工圖。建立問題清單，圍繞中央關(guān)心、百姓關(guān)切、社會關(guān)注的問題，列出近一兩年乃至今后一個時期要解決的重點(diǎn)問題，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、突破口，集中力量、傾斜資源進(jìn)行攻關(guān)；建立課題清單，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，組織力量進(jìn)行研究闡釋；建立政策清單，對標(biāo)中央的新精神新要求，系統(tǒng)梳理和診斷現(xiàn)有的規(guī)章制度和政策文件，認(rèn)真做好廢、改、立、釋各項工作；建立任務(wù)清單，抓緊制定加快教育現(xiàn)代化的任務(wù)分工，明確各項工作進(jìn)度安排、時間節(jié)點(diǎn)；建立責(zé)任清單，堅持政治任務(wù)和崗位職責(zé)相結(jié)合、一般要求和特殊規(guī)定相結(jié)合，把各級教育部門和學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳貫徹的責(zé)任明確下來，加強(qiáng)督查督辦。
全國教育大會標(biāo)志著中國教育進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)新階段，開啟了加快教育現(xiàn)代化的新征程。教育系統(tǒng)要牢牢抓住這次教育大會的歷史新機(jī)遇，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著力攻堅克難，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國，辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力支撐。
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。
“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，在全國教育大會上，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，指明了教育工作的根本任務(wù)、教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)，明確了培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人六個方面的重點(diǎn)任務(wù)，是堅持立德樹人的重要認(rèn)識論和方法論，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國提供了根本遵循。
古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。正如習(xí)近平總書記在大會上所強(qiáng)調(diào)的：“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才?！蓖七M(jìn)教育現(xiàn)代化不能忘記初心，必須堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制，不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人。不管什么時候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。
我們要培養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和接班人，應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)？我們培養(yǎng)的人，必須樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，沒有這一條，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人就不成立了；愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，我們培養(yǎng)的人，必須具有愛國情懷，時刻不忘自己是中國人；育人的根本在于立德，我們培養(yǎng)的人，必須堅持立德為先、修身為本，具有大愛大德大情懷；非學(xué)無以廣才，我們培養(yǎng)的人，不僅要有中國情懷，而且要有世界眼光和國際視野；任何時候奮斗精神都不能丟，我們培養(yǎng)的人，必須樹立高遠(yuǎn)志向，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度；社會主義建設(shè)者和接班人必須全面發(fā)展，我們培養(yǎng)的人，必須具備德智體美勞綜合素質(zhì)。
如何培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人？習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)要在六個方面下功夫：堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會、全面貫徹。必須深刻認(rèn)識到，只有在堅定理想信念上下功夫，增強(qiáng)學(xué)生的“四個自信”，才能讓他們立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任；只有在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一，才能讓他們立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家；只有在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，才能讓他們成為有大愛大德大情懷的人；只有在增長知識見識上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生增長見識、豐富學(xué)識，才能讓他們沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)；只有在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，才能讓他們做到剛健有為、自強(qiáng)不息；只有在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，才能讓他們德智體美勞全面發(fā)展。
澆花澆根，育人育心。堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，全力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人，中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，作為新時代黨員干部，必須旗幟鮮明講政治，堅守政治忠誠，增強(qiáng)政治定力，歷練政治能力，將忠誠鑄入思想深處，以定力端正立場操守，用能力強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保政治上絕對可靠、絕對過硬。
“天下至德，莫過于忠?！闭沃艺\是共產(chǎn)黨人的基本政治倫理，對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)和政治生命線。堅守政治忠誠就要忠誠于黨的信仰。信仰是一個政黨的精神支柱，馬克思主義鮮明地寫在了黨的旗幟上，這就是我們共產(chǎn)黨人堅定的政治信仰。我們黨之所以能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民，使國家逐步由站起來到富起來再到強(qiáng)起來，完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，就在于始終把馬克思主義這一科學(xué)理論作為自己的行動指南，并堅持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義。正如****所指出的：無論是處于順境還是逆境，我們黨從未動搖對馬克思主義的信仰?！氨畴x或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向?！弊鳛辄h員干部在任何時候任何情況下，都必須堅定對馬克思主義的政治信仰，不能有絲毫動搖。**新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，忠誠于黨的信仰就要自覺運(yùn)用**新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。堅守政治忠誠就要忠誠于黨的組織。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。作為黨員干部必須增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決維護(hù)****黨xx的核心、全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨xx權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。堅守政治忠誠就要忠誠于人民。人民立場是黨的根本政治立場，民心是最大的政治。作為黨員干部必須牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，站在人民的立場上看問題、想問題、解決問題，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，為實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往而奮斗。堅守政治忠誠就要忠誠于黨的事業(yè)。黨的事業(yè)就是共產(chǎn)主義事業(yè)，是解放全人類的事業(yè)，在現(xiàn)階段就是中國特色社會主義事業(yè)。作為黨員干部必須不折不扣地落實(shí)黨的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
****指出，“檢驗一名干部理想信念是否堅定，主要看其在重大政治考驗面前有沒有政治定力”。政治定力是站穩(wěn)腳跟的“定盤星”和經(jīng)受風(fēng)浪的“壓艙石”，是對一名黨員最基本的政治要求。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會深刻變革、思想文化多元多變、利益誘惑交織疊加，面對“四大風(fēng)險”和“四大考驗”，作為黨員干部只有以堅強(qiáng)意志、執(zhí)著信念和道德操守，保持政治定力，堅守政治立場，樹牢政治操守，才能在大是大非面前不陷入盲區(qū)、在原則問題上不誤入歧途，保持清醒的政治頭腦，不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動、不為困難所懼、不為利益所俘，“疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金”，在紛繁復(fù)雜的形勢變化中始終堅持正確方向。增強(qiáng)政治定力才能堅定政治立場，作為黨員干部必須毫不動搖地堅持馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰，堅持中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以**同志為核心的黨xx保持高度一致，在思想上充分信賴黨、在政治上堅決維護(hù)黨、在組織上自覺服從黨、在感情上深刻認(rèn)同黨、在行動上始終跟隨黨，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，做到不動搖、不迷失、不糊涂、不犯錯，堅決反對和自覺抵制各種否定中國特色社會主義道路、制度的言行以及歪曲、丑化、否定中國特色社會主義理論、文化的言行，經(jīng)受住各種政治風(fēng)險和政治考驗，做政治上的明白人，確?！皡味舜笫虏缓俊薄Ｔ鰪?qiáng)政治定力才能堅守政治操守，作為黨員干部必須始終保持先進(jìn)性和純潔性，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做黨規(guī)黨紀(jì)的守護(hù)人，始終把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，對黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律常懷敬畏之心，自覺以黨規(guī)黨紀(jì)約束自己，注重從思想上和行為上繃緊講政治這根弦，念牢政治紀(jì)律“緊箍咒”，恪守政治規(guī)矩“高壓線”，確保廉潔用權(quán)、廉潔辦公、廉潔為民。
****強(qiáng)調(diào)，看一名黨員干部特別是高級干部的素質(zhì)和能力，首先看政治上是否站得穩(wěn)、靠得住。黨員干部只有不斷歷練政治能力，才能履行好黨和人民賦予的職責(zé)使命，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。歷練政治能力就要提升學(xué)習(xí)能力，作為黨員干部必須主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，特別是學(xué)習(xí)**新時代中國特色社會主義思想，讀原著、學(xué)原文、悟原理，既深刻理解其核心要義和豐富內(nèi)涵，又深刻領(lǐng)會其實(shí)踐功能和現(xiàn)實(shí)意義，做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。歷練政治能力就要提升領(lǐng)悟能力，作為黨員干部必須善于從政治上研判形勢、分析問題，準(zhǔn)確領(lǐng)會xx決策意圖、吃透指示精神，自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作。歷練政治能力就要提升鑒別能力，作為黨員干部必須善于以政治的視角透過復(fù)雜現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，對容易誘發(fā)政治問題特別是重大突發(fā)事件的敏感因素、苗頭性傾向性問題保持高度警惕。歷練政治能力就要提升處險能力，作為黨員干部必須堅持底線思維，強(qiáng)化憂患意識、風(fēng)險意識，提高風(fēng)險處置化解能力，防止非公共性風(fēng)險擴(kuò)大為公共性風(fēng)險、非政治性風(fēng)險演變?yōu)檎物L(fēng)險，做實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。歷練政治能力就要提升斗爭能力，作為黨員干部必須增強(qiáng)斗爭精神，敢于斗爭、善于斗爭，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，在重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在搏擊風(fēng)浪中增長膽識和才干，練就真功夫、硬本領(lǐng)。政治能力需要?dú)v練，作為黨員干部必須把實(shí)踐作為增強(qiáng)政治能力的主渠道，在實(shí)踐中反復(fù)錘煉，在考驗中淬火加鋼，在急難險重崗位上豐富人生閱歷、經(jīng)受鍛煉考驗，在攻堅克難中積累政治經(jīng)驗、提升政治智慧，真正錘煉和提高政治能力。
馬克思主義政黨力量的凝聚和運(yùn)用，在于科學(xué)的組織。馬克思主義認(rèn)為，當(dāng)無產(chǎn)階級處于一盤散沙時，是沒有力量的，只有組織起來才有力量，才能在爭取自身利益的斗爭中取得勝利。把分散的個體用革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來，形成嚴(yán)密組織體系，實(shí)現(xiàn)力量倍增，是馬克思主義政黨的優(yōu)勢所在、力量所在。
在《貫徹落實(shí)新時代黨的組織路線，不斷把黨建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力》這篇重要講話中，習(xí)近平總書記深刻闡明：“組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)”；“什么時候堅持正確組織路線，黨的組織就蓬勃發(fā)展，黨的事業(yè)就順利推進(jìn)；什么時候組織路線發(fā)生偏差，黨的組織就遭到破壞，黨的事業(yè)就出現(xiàn)挫折”。
在革命戰(zhàn)爭早期，我們黨就科學(xué)認(rèn)識到黨的組織建設(shè)的重要性，著名的三灣改編，以建立了“支部建在連上”的制度而載入史冊。如今，新時代的黨組織建設(shè)已使“支部建到網(wǎng)上”、“支部建到產(chǎn)業(yè)鏈上”，等等。
先進(jìn)分子，建立了由黨的中央組織、地方組織和基層組織構(gòu)成的科學(xué)嚴(yán)密的組織體系，形成了強(qiáng)大的組織動員力和執(zhí)行力。
黨之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，實(shí)現(xiàn)從建黨的“開天辟地”，到新中國成立的“改天換地”，再到改革開放的“翻天覆地”，特別是新時代舉世矚目的“中國奇跡”，組織嚴(yán)密、組織有力是重要保證。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，針對黨的組織建設(shè)中存在的突出問題，堅定不移全面從嚴(yán)治黨，在加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、健全黨的組織體系、完善選人用人標(biāo)準(zhǔn)和工作機(jī)制、健全黨內(nèi)政治生活和組織生活制度等方面采取了一系列重大舉措。同時，把黨的組織建設(shè)同強(qiáng)化黨的理論武裝、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、深入開展反腐敗斗爭等相協(xié)調(diào)，推動黨在革命性鍛造中更加堅強(qiáng)。
在領(lǐng)導(dǎo)全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐中，習(xí)近平總書記提出一系列重大思想、重要論斷，強(qiáng)調(diào)“全面從嚴(yán)治黨，核心是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)”；強(qiáng)調(diào)“黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)”；強(qiáng)調(diào)落實(shí)黨管干部原則，著力培養(yǎng)選拔信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部；強(qiáng)調(diào)“廣開進(jìn)賢之路”、“聚天下英才而用之”，努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍，等等。這些重要論述，豐富和發(fā)展了黨的組織建設(shè)理論，為確定新時代黨的組織路線奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
造性地提出了新時代黨的組織路線。新時代黨的組織路線是：全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部，著力集聚愛國奉獻(xiàn)的各方面優(yōu)秀人才，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、任人唯賢，為堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅強(qiáng)組織保證。
新時代黨的組織路線是理論的也是實(shí)踐的，對事關(guān)黨的組織建設(shè)方向性、原則性、戰(zhàn)略性問題作出科學(xué)回答，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨的建設(shè)學(xué)說，對更好地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、做好黨的組織工作具有十分重要的意義。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇五
10月31日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委瞻仰了上海中共一大會址，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞。前，在中華民族危急存亡之際，中國共產(chǎn)黨登上了歷史的舞臺。96年來，一代一代共產(chǎn)黨人堅定初心，牢記使命，頑強(qiáng)奮斗，為國家和民族的發(fā)展做出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，積累了極其寶貴的歷史經(jīng)驗。
不忘初心，方得始終。
習(xí)近平總書記講，“上海黨的一大會址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?！弊叩迷龠h(yuǎn)都不能忘記來時的路，從黨的一大到黨的十九大，一路波瀾壯闊、曲折前行，都未曾磨滅共產(chǎn)黨人為廣大的中國人民謀幸福、為偉大的中華民族謀復(fù)興的初心和使命。時至今日，這個初心和使命依然是激勵廣大共產(chǎn)黨員不斷前進(jìn)、不停奮斗的強(qiáng)大動力。黨員干部一定要不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的憧憬和向往作為自身奮斗的目標(biāo)，以堅持不懈的精神狀態(tài)和勇往直前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
星星之火，可以燎原。
中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船都在不斷地提醒著我們，黨從無至有，從星星火點(diǎn)到燎原烈焰，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦。展館內(nèi)陳列的文物不僅映射出革命先輩的信念和意志，更使后來人認(rèn)識到應(yīng)該肩負(fù)的使命與責(zé)任。縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，我們更深刻地理解了什么叫“艱難困苦，玉汝于成”。習(xí)近平總書記指出，小小紅船承載千鈞，播下了中國革命的火種，開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。無數(shù)的革命先烈在一無所有的困境下創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨，他們在貧瘠的華夏大地上所醞釀出的巨變，是全人類史上的偉大功績，生活在和平年代的我們在感恩幸福生活的同時，怎能忘記那艱難、黑暗的昨天，我們要擔(dān)負(fù)起革命先輩傳承下來的使命，腳踏實(shí)地，在各自的工作崗位上，展現(xiàn)作為，奉獻(xiàn)力量。
堅定理想，不懈奮斗。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了無數(shù)場偉大的斗爭。這些斗爭艱巨而復(fù)雜、崇高而神圣?；仡欉@段驚心動魄的歷史，使我在思想上對黨又有了一次新的認(rèn)識，加深了對祖國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“其作始也簡，其將畢也必巨。”民族事業(yè)的發(fā)展是永無止境的，黨的十九大已經(jīng)為全體黨員干部擘畫出了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新目標(biāo)和新任務(wù)，全黨同志必須堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，繼續(xù)帶領(lǐng)我國人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。在今后的日子里，必須加倍努力學(xué)習(xí)、工作，打上理想的烙印，以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇六
廣大青年干部要自覺克服浮躁心態(tài)，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我改造，常懷進(jìn)取之心、永葆奮斗之志，在疫情防控、脫貧攻堅等實(shí)踐中歷練成長，以奮斗之姿綻放青春華彩。下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)給新時代青年的寄語學(xué)習(xí)心得3篇，以供大家參考借鑒!
習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)來臨之際，對廣大青年送出這樣一份“特殊”寄語。習(xí)近平指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。在我們投身新冠疫情之時，也不能忘記今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年，廣大青年尤其是年輕黨員更應(yīng)該肩負(fù)起重?fù)?dān)，做個弄潮的“后浪”。
堅定理想信念，“浪出”人民立場?！案F且益堅，不墜青云之志”，廣大青年應(yīng)當(dāng)堅定理想信念，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重要使命。即使在逐夢的過程中遇到了艱難險阻，我們也應(yīng)該苦中作樂、知難而進(jìn)，在全面建成小康社會的關(guān)鍵時刻應(yīng)當(dāng)用青春謳歌事業(yè)、用熱血鑄就理想，彰顯青年人的時代新風(fēng)采。“水能載舟亦能覆舟”，說的就是人民的重要性。“從人民中來，到人民中去”是共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨的執(zhí)政目標(biāo)。這一切都說明站穩(wěn)人民立場的必要性和重要性。在脫貧攻堅的關(guān)鍵時刻，廣大青年應(yīng)當(dāng)堅定理想信念，“浪出”人民立場。
練就過硬本領(lǐng)，“浪出”強(qiáng)國偉業(yè)?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”，中華民族要想實(shí)現(xiàn)中國夢，要想成為現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國，就不能在發(fā)展的途中落下任何一個人，這也是我們大力投入脫貧攻堅的重要原因。青年人作為國家的中堅力量，應(yīng)當(dāng)練就過硬本領(lǐng)，以“踏石留印，抓鐵有痕”的品質(zhì)化解遇到的各種各樣的困難、勇于挑戰(zhàn)困難，在磨練中練就一身好本領(lǐng)。在工作中廣大青年應(yīng)該提高政治意識，要找準(zhǔn)方向、狠抓細(xì)節(jié)。脫貧無小事，扶貧工作中遇到的任何問題都要想辦法解決，只有這樣才能練就過硬本領(lǐng)，“浪出”強(qiáng)國偉業(yè)。
實(shí)踐鍛煉精神，“浪出”奉獻(xiàn)意識。脫貧攻堅既是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要使命，又是施展才華、自我奉獻(xiàn)的必由之路。在脫貧的過程中，廣大青年應(yīng)當(dāng)放下架子，深入到基層最困難的地方去，把貧困群眾的滿意程度當(dāng)成自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，把解決貧困群眾的問題當(dāng)成自己的使命?！皞€人的精力是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的”，廣大青年應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的奉獻(xiàn)精神，把有限的精力投入到無限的為人民服務(wù)中去，在實(shí)踐中“浪出”奉獻(xiàn)精神。
五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給新時代青年的寄語中指出，“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。我們作為新時代“后浪”青年，傳承著“前浪”品格，代表著時代氣質(zhì)，塑造著未來風(fēng)貌，更要充分發(fā)揮“后浪”奔騰向前之勢，在回環(huán)曲折的大江大河中磨練自我，勇立自己青春的最佳“c位”。
以“載動巨輪”之韌勢，站穩(wěn)“忠”心位。“天下至德，莫大于忠。”所謂“忠”心，是為人民服務(wù)的初衷和初心。如果沒有站穩(wěn)“忠”心位，就會迷失本心、失魂落魄，快速墜入充斥“糖衣炮彈”的無底洞。青年時期是理想信念塑造的關(guān)鍵期，更主動融入學(xué)習(xí)大潮，把對黨忠誠刻在心中、滲入血脈、鐫入靈魂。要把堅定理想信念作為終身實(shí)踐的“必修課”，在讀原著、學(xué)原文、悟原理中，不斷涵養(yǎng)對黨忠誠的政治品格，堅守初心使命的精神高地，做到不為困難所擾、不為矛盾所惑、不為利益所誘。當(dāng)千萬朵“后浪”匯聚“忠”心位，足以載動“中國號”巨輪勇往無前。
以“乘風(fēng)破浪”之勁勢，提升“實(shí)”別度。當(dāng)前形式主義、官僚主義“樣板戲”仍偶有上演，非但沒有貼近“觀眾”，反而鬧笑話、出洋相。對于青年干部而言，不能“隨波逐流”，要有只爭朝夕、不負(fù)韶華的使命感和緊迫感，樹立正確的“奮斗觀”，以實(shí)干提升辨識度，避免淪為“泯然眾人矣”。要堅持實(shí)事求是工作作風(fēng)，時時真心實(shí)意為民服務(wù)，處處腳踏實(shí)地辦好實(shí)事，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性、感染力，不能幻想著“走捷徑”，做辦公室里的“夢想家”，而要“腳底沾泥”，做田間地頭的“實(shí)干家”，用“實(shí)際”干出“實(shí)績”，留下“后浪”這股力量的專屬“印記”。
以“勇推前浪”之銳勢，迸發(fā)“新”活力。近期，應(yīng)對戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧雙重挑戰(zhàn)，部分地方干部探索創(chuàng)新，采取“云帶貨”化解農(nóng)產(chǎn)品滯銷難題，為我們帶來啟發(fā)?！伴L江后浪推前浪”，當(dāng)今時代是一場“能者上、庸者下、劣者汰”的“淘汰賽”，知識更新不斷加快，必須具備創(chuàng)新精神，才能緊隨時代脈搏。而走在時代前沿的青年一代，有創(chuàng)新的無限潛能和理想人格，要善于立足實(shí)際，擺脫照搬照抄的套路、流程、模式，又要聚焦長遠(yuǎn)，找到難以逾越的難點(diǎn)、突破點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。不斷迸發(fā)“新”活力，沖破一切急難險阻的“礁石”、洶涌激蕩的“暗流”，為黨和人民的事業(yè)保駕護(hù)航。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、奔向全面建成小康社會的步伐不斷加快。奔涌吧!青春“后浪”，青春的初心不會改變，青春的時光不會虛度，青春的腳步不會停歇，我們青年干部定將以“后浪”之韌勢、勁勢、銳勢，在青春“c位”釋放青春之光。
“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，在五四青年節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記代表黨中央，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，作為新時代的青年干部當(dāng)不負(fù)總書記囑托，不畏艱險、沖鋒在前，用“無私奉獻(xiàn)”書寫為民答卷，踐行五四精神。
“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，青年干部要勤于好學(xué)。伴隨社會的進(jìn)步、科技的發(fā)展，知識更新?lián)Q代加快，作為青年干部，倘若固步自封、閉門造車，僅滿足于已掌握的知識就沾沾自喜，是不能游刃有余地處理好當(dāng)前工作的，面對錯綜復(fù)雜的新形勢、新問題、新環(huán)境，要想進(jìn)步不落伍，就必須要勤學(xué)習(xí)、多請教，用擠海綿的方法擠出時間學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)齊自身短板，提升個人綜合素養(yǎng)。古人云，“三人行，必有我?guī)熝伞保诠ぷ髦形覀兛梢韵蛴胸S富工作經(jīng)驗的老同志請教，也可以向思維開闊的同齡青年干部請教，只有始終保持一顆學(xué)無止境的好學(xué)態(tài)度，才能戰(zhàn)勝工作中的各種艱難險阻。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，青年干部要樂于奉獻(xiàn)。作為青年干部要向黃大年、張富清、王繼才、黃文秀等優(yōu)秀黨員干部學(xué)習(xí)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心間，在脫貧攻堅第一線、為民服務(wù)一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用實(shí)際行動踐行共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫新時代的青春之歌?！肮Τ刹槐卦谖遥üΡ仨氂形摇?，青年干部當(dāng)志存高遠(yuǎn)，敢啃“硬骨頭”，甘當(dāng)“燃燈者”，腳踏實(shí)地扎根基層，不計得失埋頭苦干，以“老黃牛”的精神舍小家為大家，走好新時代的長征路，弘揚(yáng)新時代青年干部無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”，青年干部要勇于奮斗。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟?！蹦贻p就是用來吃苦的，青春就是用來奮斗的，作為青年干部，不應(yīng)該在該吃苦的年紀(jì)選擇安逸，也不應(yīng)該在該奮斗的時代選擇懈怠，要在艱苦崗位、重要崗位上經(jīng)受磨煉，在難事急事上經(jīng)受摔打?！扒啻河赡サZ而出彩，人生因奮斗而升華”，青年多一分“付出”、群眾就多一分“平安”，青年多一分“責(zé)任”、群眾就多一分“安心”，要敢于挑最重的擔(dān)子，在困難面前迎難而上、挺身而出，以真抓實(shí)干的作風(fēng)取信群眾、造福群眾，不斷用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇七
金秋果飄香，十月迎盛會，十九大已經(jīng)勝利閉幕，十九大上習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想成為了貫穿始終的指導(dǎo)思想，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與感悟，我覺得作為我們青年學(xué)生更應(yīng)該：
一、不忘初心，堅守理想。
習(xí)近平總書記的報告讓我倍感激動：習(xí)總書記說中國夢是歷史的，現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這時代的，更是青年一代的。當(dāng)代青年就應(yīng)該不忘初心，用青春、激情和奉獻(xiàn)共圓中國夢。那么我們年輕人的初心是什么？我覺得現(xiàn)在中國的成就是老一輩革命人前仆后繼奮斗的成果，我們的初心就是繼承他們的精神，未來靠我們在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上接力前行。我們要堅守上一輩初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)。時代在變，我們的使命也在變。我們要站在時代的新起點(diǎn)上，做有時代擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍?/p>
二、牢記使命，提高本領(lǐng)。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提出了很多新的論斷，為我們以后的學(xué)習(xí)指明了方向。在以后的學(xué)習(xí)中，“抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項”是我的奮斗目標(biāo)。特別是在十九大報告中提到：“中國夢是我們這一代的，更是青年一代的。”我對這句話的印象比較深刻，我們作為新時期的共青團(tuán)員，感到肩上責(zé)任重大，我們一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，堅定理想信念，盡早報效祖國。
三、勇力潮頭，敢于擔(dān)當(dāng)。
作為一名青年學(xué)生，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)奮斗直到步入社會，背負(fù)更小的壓力，我作為一名青少年的獲得感是非常強(qiáng)烈的。這都源于習(xí)近平總書記報告中所提到的一句話：“讓全體人民住有所居”。
作為一名新時期的共青團(tuán)員，要做到勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提高自己的政治覺悟，堅定政治立場，明辨是非。十九大報告讓我感受到一個政黨的莊嚴(yán)和使命擔(dān)當(dāng)，感覺到一個國家發(fā)展的步伐、進(jìn)步的脈動，新的我國社會主要矛盾、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國等關(guān)鍵詞，讓人們眼前一亮，耳目一新。
作為新時期的一名年輕人，我對前行的道路不彷徨，對未來的方向不迷茫，對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)更加自信，相信黨能夠領(lǐng)導(dǎo)我們創(chuàng)造更好的明天。
作為一名新時期的共青團(tuán)員，作為黨和國家的新生力量，應(yīng)做到永遠(yuǎn)跟黨走，不斷提高自己的思想覺悟和政治覺悟，自覺學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)拼搏奮斗，為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇八
一直以為家國天下和自己沒有任何的關(guān)系，這種觀念隨著我學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想慢慢的發(fā)生了改變，而如今，我以一個青年學(xué)生的身份，逐漸努力將自己融入到國家大事中，逐漸讓自己走在國發(fā)發(fā)展的康莊大道上。
首先，我明白了十八大以來我國的主要變革。經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就。我國民主法治建設(shè)邁出重大步伐，思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展，人民生活不斷改善，生態(tài)文明建設(shè)成效顯著……在我們一代又一代人逐漸長大的過程中，我們的國家也在逐漸變得強(qiáng)大，無論是科研上的偉大成就，還是我國日益增長的經(jīng)濟(jì)水平，都能使我們越來越為自己是一個中國人而自豪。
其次，讓我明白了思想建設(shè)的重要性。那些高層次的宏觀戰(zhàn)略我們的確沒法涉及，可我們卻可以在日常生活中踐行社會主義核心價值觀，我們需要一步一步改善自己的思想，讓自己心智成熟，在國家優(yōu)先發(fā)展教育的政策下努力讓自己變成一個對社會對國家有貢獻(xiàn)的人?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”，只有我們這一代從小培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，才能在長大之后扛起我們作為中華兒女所要背負(fù)的責(zé)任。
第三讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。十九大報告中明確提出“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國”，這也是與我們息息相關(guān)的極為重要的一條。隨著我國發(fā)展的飛速進(jìn)步，我國的環(huán)境問題也凸顯了出來，我們應(yīng)該從身邊做起，配合黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從黨的指揮，改善我們身邊的環(huán)境。
在開幕式結(jié)束后，網(wǎng)上流傳著這樣一段話“3個半小時，57頁，32385字，全程站著，不喝一口水，沒有鮮花，沒有果盤，有的只是堅定的聲音，震撼的語言，黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人，身體力行，向全中華兒女履行自己的莊嚴(yán)承諾，中華民族正在走向偉大復(fù)興，我為我是中國人而自豪。”這位偉大的人就是習(xí)近平總書記。他以他自己為標(biāo)桿告訴我們一個強(qiáng)大的國家的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)有的風(fēng)范，他佇立在那里，我就仿佛看到了中國未來更加繁榮昌盛的盛景。
我們作為新時代的新生力量，也要為黨為國表出一份決心。就像那位曾參加中國詩詞大會的蒙曼老師在開幕前受采訪時評論十九大的那句詩詞一樣“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”。國家和黨為我們鋪墊好了一個良好的前景，而余下的路將由我們自己來開拓創(chuàng)造。我堅信，我們這一代人，人人有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代少年與青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇九
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要堅定理想信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇做時代弄潮兒?！弊鳛榍嗄旮刹?，作為新時代文字工作者，應(yīng)該堅持博學(xué)篤志武裝頭腦，擔(dān)當(dāng)實(shí)干凝聚力量，心系群眾推動工作，在新征程上不忘初心筆耕不輟，逐夢前行有所作為。
腹存經(jīng)綸，做“新時代”博學(xué)篤志的文字干部。
十九大報告指出：“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍。”文稿能力是機(jī)關(guān)干部的立身之本、看家本領(lǐng)，要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)積累知識、創(chuàng)新思路，提高工作的主動性和實(shí)效性。一是學(xué)懂理論。要切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為當(dāng)前和今后一段時期的重大政治任務(wù)，不斷加強(qiáng)思想政治教育和黨性修養(yǎng)，認(rèn)真研讀《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會文件匯編》等十九大相關(guān)理論書籍，注重修習(xí)理論、方針、政策，掌握國情、省情、市情，透悟領(lǐng)導(dǎo)思想、要求、風(fēng)格，確保方向正、把握穩(wěn)。二要精通業(yè)務(wù)。這要求我們必須第一時間掌握上級要求、外地動向和本地實(shí)際，對照工作精心鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力。通過報紙、網(wǎng)站等媒介及時搜集整理上級出臺的新政策、新文件、新要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法，梳理學(xué)習(xí)與我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)調(diào)、城市建設(shè)管理和社會事業(yè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容，常態(tài)化地研究分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供更多更好的意見建議。三要博學(xué)知識。蘇軾曾強(qiáng)調(diào)“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，撰寫高質(zhì)量的文稿必須廣泛涉獵各方知識。建立常態(tài)化素材搜集儲備庫，在領(lǐng)導(dǎo)講話、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目建設(shè)、招商引資、城市管理、民生保障等各領(lǐng)域積極拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，不斷補(bǔ)齊能力“短板”，克服“知識恐慌”“本領(lǐng)恐慌”的問題，做到口袋有糧、心中不慌，最終達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的效果。
胸有丘壑，做“新時代”擔(dān)當(dāng)實(shí)干的文字干部。
只有堅持以“釘釘子精神”干工作，才能克服前進(jìn)道路上的各種艱難險阻。綜合文字材料內(nèi)容要求高、牽扯范圍廣，工作中難免遇到矛盾和困難。高質(zhì)量文稿都是吃苦爬出來的，加班熬出來的，一字一句摳出來的。作為一名綜合文字材料工作者，要牢固樹立“工作責(zé)任重于山、文字工作無小事”的思想，著重培養(yǎng)思考問題、分析問題、處理問題的方法，努力向“以文輔政”的目標(biāo)前進(jìn)。要在“務(wù)實(shí)提效”上下功夫。通過建立月進(jìn)展搜集機(jī)制，篩選部分重要工作事項，每個月更新掌握最新進(jìn)展、問題和下步工作思路，為鍛造“短、實(shí)、新”的務(wù)實(shí)文稿提供材料支撐。按照“立說立行、事不隔夜”的總體要求，對所承擔(dān)的每一份講話稿寫作任務(wù)，第一時間與牽頭單位進(jìn)行溝通聯(lián)系，第一時間謀劃好各個環(huán)節(jié)，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。要在“精準(zhǔn)精細(xì)”上下功夫。《禮記》云：“舉大事必慎其始終”，講的就是要秉承精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工匠精神，把小事做精細(xì)精準(zhǔn)，具體到文稿要精準(zhǔn)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，言之有據(jù)，表述準(zhǔn)確，布局新穎，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不說“落后話”，不寫“陳舊句”。精細(xì)雕琢一言一行、一字一句，在反復(fù)改正推敲、層層校對把關(guān)中讓思路更凝練、邏輯更清晰、語言更精確，切實(shí)做到零差錯、零失誤。
腳沾泥土，做“新時代”心系群眾的文字干部。
習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局召開的首次民主生活會上指出，“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功?！本C合材料和調(diào)研工作體現(xiàn)黨委、政府的聲音，是要最終付諸實(shí)施的，不能空對空，要接地氣、合實(shí)際、可操作。這就需要我們要腳沾泥土接地氣，使得學(xué)者看了不覺得淺陋，百姓看了不覺得深奧。應(yīng)該多“走動”。深入基層、深入一線、深入群眾，緊跟領(lǐng)導(dǎo)工作思路，多到部門、街道，并通過街道多與轄區(qū)企業(yè)、社區(qū)、群眾座談交流，真正腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地深入基層一線、進(jìn)行實(shí)地考察，拉近和一線工作人員、群眾的距離，用腳來“接”地氣，提高調(diào)研的針對性、真實(shí)性，真正掌握“第一手資料”，使文章言之有物、言之有理、言之可行。應(yīng)該多“傾聽”。圍繞芝罘區(qū)六大產(chǎn)業(yè)發(fā)展、朝陽所城搬遷改造、棚戶區(qū)改造、招商引資等重大項目、重點(diǎn)工作，經(jīng)常性走訪一線工作人員，多番聽取他們的好經(jīng)驗、好做法，了解群眾的所思所想所盼，用耐心和細(xì)心去傾聽社會各界群眾的心聲，用耳來“接”地氣。應(yīng)該多“提筆”。作為文字工作者，筆為領(lǐng)導(dǎo)所撰，意為百姓所謀，應(yīng)時刻把群眾冷暖疾苦掛在心間，學(xué)會用好用活手中的“筆桿子”，用一篇篇調(diào)研及時反映群眾心聲，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考;用一篇篇宣傳讓百姓感受到來自黨委政府的溫暖;用一篇篇講話傳遞領(lǐng)導(dǎo)干部為民親民的魚水之情，真正用手中筆來“接”地氣、聯(lián)結(jié)百姓心脈。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十
堅守就是要做到初心不忘、信念篤定，始終成為思想向上、踏實(shí)奮進(jìn)的示范者。李波書記前不久在全區(qū)“新時代新思想新作為”主要領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力提升培訓(xùn)班上提到，人無信念沒力量，人無信仰沒精神，要求我們不忘初心，不忘當(dāng)年入黨時許下的誓言，也不忘剛參加工作時的激情與夢想。作為一名青年干部，不僅要有強(qiáng)烈的成才愿望，更應(yīng)該立足實(shí)際，時刻擺正自己的身份和位置。在基層工作，每天不僅要做好身上承擔(dān)的業(yè)務(wù)工作，還有護(hù)林防火、安全穩(wěn)控、應(yīng)急值守等一系列重點(diǎn)任務(wù)需要參與，這使得駐守基層這一段艱辛的旅途中少不了質(zhì)疑和無助。這就需要我們?nèi)猿殖跣?、堅定信心、堅守崗位，保持一種春暖花開、昂揚(yáng)向上的心態(tài)，“但行好事，不問前程”，在基層踏踏實(shí)實(shí)、不辱使命。
擔(dān)當(dāng)就是要做到錘煉品質(zhì)、履職盡責(zé)，始終成為愛崗敬業(yè)、順勢而為的先行者?！安蝗睂W(xué)歷缺閱歷、不缺思想缺感情、不缺干勁缺韌勁、不缺知識缺文化、不缺想法缺辦法、不缺能力缺魅力、不缺活力缺定力、不缺情感缺情懷”，中組部總結(jié)的“八缺八不缺”客觀、準(zhǔn)確地指出了青年干部普遍存在的弊病和短板。習(xí)總書記指出，人生的扣子從一開始就要扣好。要扣好扣子就必須打破桎梏，做到脫胎換骨，實(shí)現(xiàn)煥然一新，在工作作風(fēng)上謀求“質(zhì)”的突破，始終做到為人與修身立德統(tǒng)一，既要有干事創(chuàng)業(yè)的激情，更要有腳踏實(shí)地的作為，真正錘煉優(yōu)良作風(fēng)，戒驕戒躁，埋頭苦干，遇事不懼怕，不推諉，有責(zé)不逃避，勇?lián)?dāng)，帶著最樸實(shí)的情感，立足崗位，履職盡責(zé)。
勤學(xué)就是要做到時不我待、乘勢而上，始終成為磨礱砥礪、銳意進(jìn)取的引領(lǐng)者?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”，這句話出自《荀子·大略》，大致意思是為官者必須堅持學(xué)習(xí)以不負(fù)平生所學(xué)。學(xué)習(xí)是成長之基、成熟之源、成才之道。5月2日，習(xí)近平總書記在北大師生座談會上的講話中，對廣大青年提出“求真學(xué)問、練真本領(lǐng)”的要求。青年干部肩負(fù)著新時代歷史和人民的重托，理應(yīng)有更高的眼光、更寬的視野和更強(qiáng)的素質(zhì)，而實(shí)現(xiàn)這一切，歸根到底還在于能否及時獲取“活知識”，學(xué)到“真功夫”，掌握“硬本領(lǐng)”。記得我剛接手材料處理時，一頭霧水、不知所措，正畏難發(fā)愁時，輔導(dǎo)員周書記拿著他整理的厚厚一本學(xué)習(xí)筆記找我談心，告誡我寫材料不難，關(guān)鍵是要沉下心來，多看、多記、多積累，好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)，世上沒有白出的力。這給了我很大啟發(fā)，也讓我切實(shí)明白了成功并非偶然，要想再上新臺階，必須先得一頭扎下去，不斷地充實(shí)自己、豐富自己、提高自己，如是才能真正獨(dú)當(dāng)一面，成就自我。
習(xí)總書記指出，“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)”。青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。愿同更多的基層青年干部再多一點(diǎn)“舍我其誰”的使命感，再多一點(diǎn)“鐵肩擔(dān)道義”的責(zé)任感，再多一點(diǎn)“只爭朝夕”的緊迫感，為煙臺“首善之區(qū)”向更高水平、更深層次的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)更多的青春力量。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十一
習(xí)近平總書記在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話，對年輕干部如何成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，提出新的要求，我們要學(xué)深悟透總書記的講話精神，把好人生的“方向盤”，勇當(dāng)斗爭“平頭哥”，筑牢法紀(jì)“防火墻”，在學(xué)中干，在干中學(xué)，持之以恒創(chuàng)實(shí)績。
干學(xué)相長總相宜，必須把好人生“方向盤”，做到群眾利益大于天。從政就像開車，剛拿駕照的時候大家都會小心謹(jǐn)慎的、目不斜視；然而就在他自以為是老司機(jī)了，卻被道路兩旁的花花草草弄得眼花繚亂，最終造成“翻車事故”。究其原因，大多是忘記了初心使命，漠視了群眾利益。因此，年輕干部一定要把好方向盤，樹牢“四個自信”、堅定“四個意識”、踐行“兩個維護(hù)”，堅定為人民服務(wù)的理想信念，堅守權(quán)力為人民服務(wù)的原則和準(zhǔn)則，堅定作為“人民公仆”的底線和紅燈，始終沿著對黨忠誠、對人民忠誠的正確政治方向前進(jìn)。
干學(xué)相長總相宜，必須勇當(dāng)斗爭“平頭哥”，做到臨危不懼永向前?！凹诧L(fēng)知勁草，淬火煉真金”，年輕干部要像非洲的蜜罐一樣，不是正在打勝仗，就是在打勝仗的路上。而要做到這一點(diǎn)，則需要在難事、煩事、急事、苦事上多磨練，將內(nèi)心打磨得成熟豁達(dá)，沉穩(wěn)而有力，不再拘泥于一時一事的得失；要趁年輕盡量面對付出、困難、艱辛甚至是挑戰(zhàn)，過早地選擇安逸、選擇享受，只會令我們的事業(yè)甚至是人生大打折扣，就好比天橋和地下通道路程是一樣的，如果你第一步選擇下坡的安逸，那么最終將不得不面對爬坡的艱難；只有多經(jīng)歷幾番雨疏風(fēng)驟的洗禮，耐得幾回興衰榮辱的打磨，才能在大事來臨之時，氣定神閑、沉著冷靜。
干學(xué)相長總相宜，必須筑牢法紀(jì)“防火墻”，做到律己有畏不逾矩?！爸稳苏弑叵茸灾?，責(zé)人者必先自責(zé)，成人者必先自成”。年輕干部要敢于擔(dān)起責(zé)任，注重實(shí)干，加強(qiáng)黨性鍛煉、提升能力，將紀(jì)律底線深入腦中，謹(jǐn)記心中，落實(shí)在行動中，要堅定“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺做到敬畏法紀(jì)，常懷律己之心，手握黨章黨規(guī)和各種規(guī)范的“戒尺”，念好永葆政治本色的“緊箍咒”，自覺守住底線，不觸“紅線”、不越“雷池”，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十二
新時代產(chǎn)生新思想、新思想引領(lǐng)新時代，黨的十九大勝利召開，揭開了中國特色社會主義發(fā)展的新階段，同時，也為學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想拉開了帷幕。
作為一名高校輔導(dǎo)員，我們要將十九大精神堅定不移的貫徹到工作當(dāng)中，指導(dǎo)我們更好的開展大學(xué)生思想政治教育工作。
三是要開創(chuàng)新局面，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，在工作中把握時代的要求，指導(dǎo)學(xué)生在個人發(fā)展中緊跟時代的步伐，開創(chuàng)新的工作途徑與局面。
不忘初心，砥礪前行，唯有立足崗位，用心付出，用愛育人，使更多的學(xué)生志存高遠(yuǎn)，追求真理，將自己的人生理想與中華民族偉大復(fù)興緊密結(jié)合在一起而努力奮斗。
作為一名中國人，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我感到深深的驕傲與自豪！新時代要有新氣象和新作為，作為高校思想政治工作戰(zhàn)線上的一員，我深感責(zé)任重大。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身的能力素質(zhì)，以適應(yīng)新時代的崗位需求，為青年學(xué)生做好榜樣；我們要牢記習(xí)總書記對青年一代的期望與囑托，以雷厲風(fēng)行和久久為功的精神做好本職工作，辦出讓人民滿意的教育，為黨和人民培養(yǎng)出更多社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，向黨交出一份合格的答卷！
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十三
黨的十九大報告指出，“堅持正確的選人用人導(dǎo)向，匡正選人用人風(fēng)氣”。組織部門貫徹落實(shí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，就要牽住選人用人導(dǎo)向這個“牛鼻子”，當(dāng)好政治生態(tài)的“保護(hù)者”。
以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)樹立好的導(dǎo)向。
選好一個干部，就會激勵一批干部，激發(fā)見賢思齊、人心思進(jìn)的政治生態(tài)正能量。要嚴(yán)格按政策、原則、制度辦事，切實(shí)把干部選準(zhǔn)、用好。
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學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十四
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為中國特色社會主義理論體系中的重要組成部分，作為今后發(fā)展的指導(dǎo)思想，通過學(xué)習(xí)可以讓廣大青年用信仰駕馭青春航向、用勤學(xué)積淀青春力量、用奮斗成就青春事業(yè)、用奉獻(xiàn)彰顯青春風(fēng)采，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全校廣大青年學(xué)生，在高水平理工大學(xué)建設(shè)中，在決勝全面建成小康社會中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中綻放青春光彩。
作為一名共產(chǎn)黨員，我為自己能夠身處這個新時代，有幸見證偉大夢想的實(shí)現(xiàn)而倍感光榮與自豪。同時作為一名高校思想政治教育工作者，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大報告精神，深入理解建設(shè)教育強(qiáng)國的重要意義和要求，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在工作崗位上腳踏實(shí)地，認(rèn)真研究新時代青年學(xué)生思想政治教育工作的新思路、新方法，引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生第一?？圩?，成為擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代新人。
作為一名高校思想政治工作者，我們肩負(fù)著為國家培養(yǎng)棟梁人才的光榮使命，我們更應(yīng)該結(jié)合自身工作崗位，深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，幫助大學(xué)生堅定自己的理想信念；完善學(xué)生評獎評優(yōu)工作體制下的榮譽(yù)體系，充分發(fā)揮大學(xué)生的朋輩教育和榜樣引領(lǐng)，引導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)時期積極練就過硬本領(lǐng)；針對新時代青年的特點(diǎn)以及成長規(guī)律，積極探索高校學(xué)生管理的新方法新途徑，大力推進(jìn)學(xué)生管理信息化建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生管理工作的工作效率。我將用智慧的澆灌與培養(yǎng)，用科學(xué)的管理與教育，用愛的陪伴與幫助，為國家培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，向世界展示中國青年“有敢當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)”的強(qiáng)大力量。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十五
在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了提高年輕干部解決實(shí)際問題能力的重要性。勉勵廣大干部，尤其是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，用于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、解決難題?？倳浀囊环?，為年輕干部成長進(jìn)步提供了科學(xué)遵循，為干事創(chuàng)業(yè)指明了努力方向。
年輕干部在成長過程中既要努力磨煉“醫(yī)術(shù)”盡醫(yī)者之責(zé)，又要具備咬定青山不放松的韌勁，當(dāng)好新時代“挑山工”。
在治療“疑難雜癥”中鍛煉能力，爭做“名醫(yī)”。
都說醫(yī)生越老越“值錢”，而老大夫的價值就在于多年臨床經(jīng)驗的積攢，成就了精湛的醫(yī)術(shù)。醫(yī)生治病就如同干部解決問題，醫(yī)術(shù)不精難治療惡疾，軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。有的年輕干部是“溫室花朵”，出家門進(jìn)校門，出校門進(jìn)衙門，不了解基層情況，未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，往往眼高手低，遇到困難驚慌失措，小事不愿干、大事干不好，久而久之，便從名校驕子變?yōu)槁德禑o為之庸才。年輕干部的成長沒有捷徑可走，只有歷盡千辛萬苦，才能生出千方百計，化解千難萬險。而基層一線環(huán)境苦、任務(wù)重、困難多、矛盾大，正是壯筋骨、強(qiáng)本領(lǐng)的沃土。一塊璞玉尚需長久琢磨，習(xí)近平同志也是青年時期在梁家河經(jīng)歷千錘百煉，才從一名知青成長為優(yōu)秀的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，也為今天成為大國領(lǐng)袖奠定了基礎(chǔ)。作為新時代的年輕干部要堅持走群眾路線，深入街巷、村屯、田間地頭，多接一接“燙手的山芋”，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，經(jīng)?！澳ツパ馈辈拍芸械脛印坝补穷^”，面對各種“疑難雜癥”才能精準(zhǔn)“開方”，藥到病除。
在“一往無前”中真抓實(shí)干、埋頭苦干，當(dāng)好“挑山工”。
在漫漫征途中，挑山工始終堅定戰(zhàn)勝困難、向上攀登的信念，克服重重困難與險阻，不達(dá)泰山之巔不罷休。廣大干部應(yīng)學(xué)習(xí)挑山工永不懈怠的精神狀態(tài)和迎難而上的奮斗姿態(tài)?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，但有些干部仍存在“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的現(xiàn)象和“不求有功、但求無過”的心態(tài)，推諉扯皮、熬年頭混日子，久而久之，不僅消磨斗志，也削弱能力，得不償失。毛豐美以“面對任務(wù)不搖頭、遇到困難不低頭、不達(dá)目的不回頭”的工作狀態(tài)帶領(lǐng)大梨樹百姓心往一處想、智往一處謀、勁往一處使，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，脫貧致富，過上了好日子。“腳上沾了多少泥土，心中就沉淀了多少真情”，年輕干部要成長，必須在基層“墩苗”，必須走好實(shí)干之路。以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，擼起袖子、撲下身子、甩開膀子、邁開步子、埋頭苦干。在關(guān)鍵時刻站得出來、頂?shù)蒙先ィ詫?shí)干強(qiáng)素質(zhì)、以實(shí)干樹形象，以實(shí)干出成果。當(dāng)好“挑山工”，初心如磐，真正擔(dān)起時代發(fā)展之重任，以人民群眾對美好生活的向往為奮斗目標(biāo)。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十六
在黨的十八大報告中，我們黨第一次提出“必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”這一重大論斷。習(xí)近平總書記在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時曾強(qiáng)調(diào)，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。2013年中央召開的全國宣傳思想工作會議上，他再一次強(qiáng)調(diào)“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。”近日，在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭精神增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗。習(xí)近平總書記之所以三番五次強(qiáng)調(diào)要“進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”，是由于我們黨面臨“四大考驗”和“四種危險”。因此，我們所理解的習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“偉大斗爭”，不是“文化大革命”時期所盛行的那種批判、批斗、爭斗、打擊和打倒的“斗爭思維”“斗爭哲學(xué)”，更不是挑起群眾斗群眾，而主要是我們黨要有效應(yīng)對“嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”、經(jīng)受“四大考驗”、破解“四大危險”、完成“艱巨任務(wù)”和改造“復(fù)雜環(huán)境”這些難啃的硬骨頭，就決不能放松警惕、無動于衷、精神懈怠和消磨斗志，而必須增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅定斗爭意志，當(dāng)嚴(yán)峻形勢和斗爭任務(wù)擺在面前時，骨頭要硬，敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝。
很長時間以來，一些人總是習(xí)慣以狹隘的角度去理解中國共產(chǎn)黨的主張和行動。比如，對黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的成果視而不見，而是當(dāng)成看人下菜的“勢利店”，爭權(quán)奪利的“紙牌屋”。對此，習(xí)近平總書記曾經(jīng)進(jìn)行過有力駁斥。他強(qiáng)調(diào)，我們大力查處腐敗案件，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，就是要順應(yīng)人民要求。這其中沒有什么權(quán)力斗爭，沒有什么“紙牌屋”。
共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度不動搖。在這次中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記用五個“凡是”，表明了主要風(fēng)險來自哪里，斗爭的方向在哪里，風(fēng)險來必戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝。我們的頭腦要特別清醒、立場要特別堅定，牢牢把握正確斗爭方向，做到在各種重大考驗面前立得住、站得穩(wěn)，反擊有力。
把準(zhǔn)斗爭方向，我們要時刻保持政治上理論上認(rèn)識上的警覺、清醒和自覺，認(rèn)清復(fù)雜而嚴(yán)峻的斗爭形勢，認(rèn)清“偉大斗爭”的新形式新特點(diǎn)，進(jìn)而樹立危機(jī)意識和憂患意識，在注重統(tǒng)一、和平發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和正面建設(shè)的同時，不能忽視斗爭的一面，不能放松警惕和消磨斗志。一個國家最大的危機(jī)是缺乏危機(jī)意識，一個民族最大的憂患是缺乏憂患意識，做好工作之最大問題是缺乏問題意識。然而，一些人精神懈怠，高枕無憂，小富即安，不求無功但求無過，缺乏危機(jī)意識、憂患意識，不注重提高應(yīng)對危機(jī)和“偉大斗爭”的能力，一些人的能力和素質(zhì)也跟不上“進(jìn)行偉大斗爭”的要求和步伐。這應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和關(guān)注。
把準(zhǔn)斗爭方向，特別應(yīng)當(dāng)認(rèn)清當(dāng)今西方一些人以學(xué)術(shù)思想(文化、文明)的外表設(shè)置政治陷阱的本質(zhì)。對他們的一些理論，不但要觀其言，更要察其行，西方某些所謂的“敵對勢力”是最講“政治”，也最講“斗爭”的，比如，他們以“新自由主義”的名義消解中國特色社會主義，動搖中國人的共同理想和理想信念;以“歷史虛無主義”的名義顛覆中國歷史、中國傳統(tǒng)、中國文化、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國社會主義制度，摧毀我們的自信，分化人心;以“新聞自由”的名義解體我國意識形態(tài)，消解黨對意識形態(tài)及新聞輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);以“憲政民主”的名義使中國人崇拜西方式民主，否定中國式協(xié)商民主，制造民眾對中國共產(chǎn)黨及中國政府的對立情緒。他們往往以所謂先進(jìn)的“文化”“文明”和“學(xué)術(shù)思想”的名義和形式進(jìn)行，但其本質(zhì)上就是要動搖中國人的理想信念，摧毀中國人的自信心、瓦解人心和消磨我們的斗志，最終顛覆社會主義制度和中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。由此可見，西方某些“敵對勢力”的“斗爭”手段可謂是刀刀致命。
在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險考驗只會越來越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的，至少要伴隨我們實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)全過程。我們不怕風(fēng)險，怕就怕承平日久，缺乏斗爭意志，分不清敵我、看不懂是非、辨不明方向。
把準(zhǔn)斗爭方向，我們應(yīng)擁有進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭的智慧。其一，要充分依靠廣大人民群眾，調(diào)動且凝聚一切積極因素，為進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭共同奮進(jìn)。因為人民是推動歷史前進(jìn)的決定力量，離開人民群眾，什么事也辦不成。其二，萬事功成，根在用人。事業(yè)是靠人來干的.人是一切歷史活動的主體，人才資源是第一資源，具有創(chuàng)新能力的人才是核心競爭力，用好人才是進(jìn)行“偉大斗爭”的關(guān)鍵。其三，講究戰(zhàn)略和策略。就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。注重文化軟實(shí)力建設(shè)，真正創(chuàng)立我們自己的原創(chuàng)性理論，真正有效傳播我們自己的思想，真正建構(gòu)我們自己的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)話語體系。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十七
自一九一九年五四運(yùn)動發(fā)生，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史發(fā)展進(jìn)程中樹立了一座豐碑。五四運(yùn)動既是一場偉大的青年運(yùn)動，又是一場偉大的愛國運(yùn)動，更是一場偉大的思想解放運(yùn)動。一百年來，中國共青團(tuán)在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大。面對旱情、震區(qū)、水災(zāi)、疫情等一系列事件，均涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國熱情、高度的社會責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神。
作為這個時代的青年，更應(yīng)該擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)習(xí)近平總書記的教誨，在自己的工作中不斷提升自我，完善自我，現(xiàn)就自身生活及工作做以下。
總結(jié)。
：第一、希望自己能樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)五四精神，做一個有責(zé)任感的少年。理想就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量，是祖國和民族的未來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是五四運(yùn)動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強(qiáng)奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強(qiáng)責(zé)任意識，去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在工作中關(guān)心病人，切實(shí)為病人考慮，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識為病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。第二、希望堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進(jìn)取的少年。漢代劉向說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”學(xué)習(xí)是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長進(jìn)步的根基。在學(xué)習(xí)時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識；既要強(qiáng)健體魄，又要注重思維的運(yùn)用；努力成為全面發(fā)展，敏而好學(xué)的新少年。第。
三、
希望自己不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，立己達(dá)人，做一個有道德的少年。“少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！币粋€國家的希望就奇托在青少年的身上。我們正直青春，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。希望自己能以德修身，帶頭倡導(dǎo)社會公德家庭美德、個人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進(jìn)步的良好社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力星。
多年前，前人高舉愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們今天，我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”更加美好的未來等待著每一位青年人去建設(shè)，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實(shí)擔(dān)當(dāng)起國家、民族賦予的責(zé)任為祖國的繁榮昌盛努力！
謝謝大家！
培訓(xùn)心得體會在學(xué)習(xí)中。
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)總書記在江蘇考察心得體會。
學(xué)習(xí)總書記在陜西考察講話心得體會范文。
2020學(xué)習(xí)總書記在陜西考察講話心得體會。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十八
高質(zhì)量發(fā)展就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展，體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念的發(fā)展，堅持質(zhì)量第一，效益優(yōu)先的發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”。推動高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，也是適應(yīng)我國社會發(fā)展主要矛盾變化的必然要求，更是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個螺旋式上升的過程，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也要遵循這一規(guī)律。實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢，是民心所向，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上堅實(shí)、關(guān)鍵的一步。(魯?shù)つ?。
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對國家發(fā)展策略有了更多的認(rèn)識。了解到“推動高質(zhì)量發(fā)展”是對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化和現(xiàn)在所處關(guān)口作出的一個重大判斷，為今后我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明方向、提出任務(wù)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。更認(rèn)識到推動高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求以及我國基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然要求。推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，形成優(yōu)質(zhì)高效多樣化的供給體系，實(shí)現(xiàn)供給和需求在新水平上的動態(tài)均衡，才能使我國經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)健康發(fā)展。(曹俊)。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
觀《青年大學(xué)習(xí)》有感。
作為一名共青團(tuán)員，首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用，其次用心參與學(xué)校組織的各項團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，我們有國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民對我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，認(rèn)真遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
我們要積極進(jìn)取，散播正能量，做一名合格的大學(xué)生，更應(yīng)該積極向黨組織靠攏，爭取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年行則國行。青年人有遠(yuǎn)大理想，有擔(dān)當(dāng)，國家才有希望。在這個中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，青年人的作為決定了國家的前途，畢竟青年人肩負(fù)著國家人民以及歷史的重任。黨中央對于青年人的關(guān)注也從未有過減少，正因為如此，青年人一代才有青年人的姿態(tài)，滿懷理想，銳意進(jìn)取，正因為如此，我們才比歷史上任何一個時期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇十九
通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大報告，讓我意識到廣大青年要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)“中國夢”的生動實(shí)踐中放飛青春夢想。
時代的腳步就是青年的腳步，時代的脈搏就是青年的脈搏。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代中國青年奮勇投身中國革命、建設(shè)、改革大潮，傾盡全部地為自己的祖國奉獻(xiàn)出他們每一個人的力量。
我們無比幸運(yùn)，無比自豪地迎來一個偉大的美好時代。在這樣的新時代，我們的國家將從“站起來”富起來”，向“強(qiáng)起來”飛躍；我們的民族將迎來偉大復(fù)興，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林，站在世界的更前端！
最重要的前提就是在思想上的行動，它從根本上決定著成就。讓我們牢固樹立新思想，并更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和踐行這個新思想。
扛起新時代重任，更應(yīng)該干字當(dāng)頭、一干到底。我們要全力釋放聰明才智；我們要全力激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力；我們要彰顯理想擔(dān)當(dāng)；我們要勇開風(fēng)氣之先。
作為新時代的青年學(xué)生，我們要珍惜這個偉大的時代，牢記囑托、不辱使命，與時代同行，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中歷練，讓青春在建設(shè)社會主義事業(yè)中放出光彩。
站在新時代的地平線上，一輪實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的絢爛紅日正在輝煌升騰。親愛的同學(xué)們，讓我們緊跟著黨，同人民一道向著美好的未來，前進(jìn)！
學(xué)習(xí)習(xí)總書記寄語新時代青年心得篇二十
秋色宜人，金桂飄香。2020年秋季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班如期開班，習(xí)近平總書記以“提高解決實(shí)際問題能力”為題開講，字字珠璣，醍醐灌頂，頓開茅塞，尤以中青年干部必須著力提高七種能力為要。解決實(shí)際問題最終落腳點(diǎn)就是要做好群眾工作，讓廣大人民群眾滿意，提高群眾工作能力就顯得至關(guān)重要。
提高群眾工作能力，需先入為主下好“先手棋”
要提高群眾工作能力，切實(shí)做好群眾工作，就得與群眾心貼心、手拉手、面對面，必須堅持好群眾路線，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“不能高高在上，凌空蹈虛，不能只掛帥不出征?！币悦珴蓶|為主要代表的中國共產(chǎn)黨在長期斗爭中形成了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是毛澤東思想三個活的靈魂之一，是黨的生命線和根本工作路線。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入群眾，讓自己沾上“泥土味”。只有腳下有泥，服務(wù)群眾才能心中有底。
提高群眾工作能力，得多措并舉打好“組合拳”
習(xí)近平總書記指出，認(rèn)真落實(shí)黨中央各項惠民政策，把小事當(dāng)作大事來辦，切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問題。要樹立“群眾利益無小事”的意識，要把群眾的事情辦好并非易事，柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，衣、食、住、行，生、老、病、死，這些都是最真實(shí)的人間煙火。做好群眾工作就是想千方、設(shè)萬招，運(yùn)用傳統(tǒng)成法，融入現(xiàn)代科技，借鑒有益經(jīng)驗，努力實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所教、住有所居、貧有所依、難有所助、病有所醫(yī)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。
提高群眾工作能力，要久久為功練好“金剛鉆”
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要解決的問題會越來越多樣、越來越復(fù)雜。”時下，國內(nèi)抗擊新冠肺炎疫情已進(jìn)入常態(tài)化階段，國外疫情沒有得到有效遏制，全球經(jīng)濟(jì)不景氣，我國經(jīng)濟(jì)社會正拼搏趕超發(fā)展。“沒有金剛鉆，別攬瓷器活?！弊龊萌罕姽ぷ骶褪且l(fā)揚(yáng)斗爭精神，學(xué)會在逆境中前行，敢于在驚濤駭浪中涉險灘，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，勇于摔打磨練。要學(xué)會十個手指彈鋼琴，十八般武藝樣樣精通。讓群眾更舒心和貼心，不斷提高人民群眾的幸福感、安全感、獲得感。
提高群眾工作能力，必當(dāng)仁不讓當(dāng)好“加速器”
歷史反復(fù)證明，人民群眾是歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的主體力量，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。習(xí)近平總書記指出：“要注意宣傳群眾、教育群眾，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，提高群眾思想覺悟，讓他們熱心起來、行動起來?！币龊萌罕姽ぷ?，群眾是主體、是關(guān)鍵。沒有廣大群眾的大力支持，就沒有革命斗爭的勝利，就不可能取得抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)略性成果，就沒有新時代的幸福生活。要充分激發(fā)人民群眾內(nèi)生動力和創(chuàng)造偉力，更好地服務(wù)于中國特色社會主義建設(shè)，讓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展紅利更多更廣惠及全體人民群眾。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。著眼提高群眾工作能力，認(rèn)真念好群眾工作“四好”經(jīng)，不斷提升基層治理水平，逐步形成基層社會治理新格局。
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