培訓(xùn)工作總結(jié)心得范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 20:13:15
培訓(xùn)工作總結(jié)心得范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 20:13:15     小編:飛雪

做好總結(jié)可以提高自己解決問(wèn)題的能力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過(guò)總結(jié)能夠更好地了解自己的成長(zhǎng)和提高點(diǎn)。以下是一些值得一讀的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)了解一下吧。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇一

這次的培訓(xùn)工作完全都是由我自己個(gè)人自由發(fā)揮的?,F(xiàn)在正處于大學(xué)生就業(yè)尋找工作的階段,這次對(duì)面的培訓(xùn)對(duì)象也基本上都是新晉的實(shí)習(xí)員工,在我看來(lái),他們最先需要的就是對(duì)自己的個(gè)人能力能有一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的說(shuō)應(yīng)聘成功的崗位能有淺顯的見(jiàn)解,對(duì)我們銀行也得有初步的認(rèn)識(shí),不然直接上崗,只會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂撞,四處碰壁還是找不到一點(diǎn)工作方向。所以這次培訓(xùn)的開(kāi)始我就讓他們對(duì)自己本身做了一下自己介紹,看他們能不能真正了解到自己從事這份工作的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這樣才能讓他們知道自己幾斤幾兩,工作中非常忌諱不自量力。其次我跟他們講解了銀行每個(gè)職位的基本崗位職責(zé),讓他們對(duì)號(hào)入座,對(duì)自己即將了,開(kāi)展的工作心里有數(shù),自己所在銀行的地位和發(fā)展方面也是要銘記于心的。

二、模擬訓(xùn)練,更快的適應(yīng)工作。

這只是我的一些個(gè)人心得,我當(dāng)初在從事銀行工作的時(shí)候,緊張的不得了,多虧有我媽在家給我進(jìn)行模擬訓(xùn)練,比如說(shuō),我是銀行的一名柜員,對(duì)方就假扮成客戶(hù)來(lái)辦理業(yè)務(wù)的,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行刁難,這樣才能讓他們清楚自己的實(shí)力和應(yīng)該改進(jìn)的方向,每個(gè)人都要進(jìn)行志愿跟顧客的身份裝換,清楚的知道各自的心理,這也有助于工作時(shí)設(shè)身處地的為客戶(hù)著想,才能給予客戶(hù)更好的服務(wù)。讓他們更好、更快的適應(yīng)自己的工作。

三、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)傳授。

作為一個(gè)有著從事銀行工作八年的老職員,我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)最寶貴也是最想學(xué)習(xí)的也不過(guò)是我攢積的工作經(jīng)驗(yàn),這次培訓(xùn)我重中之重講的還是我在銀行這么多年以來(lái)遇到各種情況,比如打劫的,偷錢(qián)的,威脅的等等,什么各種各樣的人我都見(jiàn)過(guò),我就是要用我廣闊的視野面積去點(diǎn)亮他們的職業(yè)道路。我會(huì)把我認(rèn)為最好的解決方案告訴他們,讓這些新員工在遇到問(wèn)題的時(shí)候,才能有大無(wú)畏的精神,為了自己的榮譽(yù),為銀行作出貢獻(xiàn)。

作為一個(gè)新員工能有工作經(jīng)驗(yàn)作為支撐是非常好的,但是也得有一顆上進(jìn)的心,這樣才能讓自己進(jìn)步的最快。本次培訓(xùn)我按時(shí)完成的領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),就是不知道等到他們開(kāi)始工作之后,能不能有所成效。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇二

2019年_月_日我正式加入了__公司,并于_月_日參加了新員工培訓(xùn),此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度,讓我感覺(jué)頗多,在此先談三方面感想。

首先,對(duì)公司的企業(yè)文化有了深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印,折射出企業(yè)的特征,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。企業(yè)文化能大大提高工作效率,為企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),恒大的企業(yè)文化有著獨(dú)特的魅力,得到員工及社會(huì)的認(rèn)同,有著超強(qiáng)的凝聚力,能夠激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以質(zhì)量樹(shù)品牌、誠(chéng)信立偉業(yè)為宗旨,憑艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,以及精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效的工作作風(fēng),由從零開(kāi)始到實(shí)現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍,發(fā)展到中國(guó)房企十強(qiáng),房企領(lǐng)袖地位。這一切,讓我深刻的感到,企業(yè)文化不只是一句口號(hào),更是全體員工對(duì)企業(yè)宗旨和精神的認(rèn)同與尊重。短短的一個(gè)月時(shí)間,我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中,落在實(shí)處,無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)出恒大人的精神風(fēng)貌和行事風(fēng)格。我堅(jiān)信,這樣的團(tuán)隊(duì)值得我們每個(gè)人去全心投入。

其次,對(duì)__的發(fā)展歷程感觸頗深。__從起步開(kāi)始,便有計(jì)劃地實(shí)施發(fā)展戰(zhàn)略,公司從起步之初就每三年制定中期發(fā)展計(jì)劃。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的計(jì)劃,無(wú)不彰顯出恒大穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風(fēng),以及開(kāi)拓進(jìn)取的精神,讓我們看到,__今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個(gè)小小個(gè)體,我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實(shí)地、作風(fēng)扎實(shí),為_(kāi)_貢獻(xiàn)自己的一份力量,也成就自己的一番事業(yè)。

第三,公司密集型集團(tuán)化管理模式非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展,并且保持行業(yè)領(lǐng)袖地位,就需要有很好的管理理念。__采用的密集型集團(tuán)化管理模式,實(shí)現(xiàn)了三個(gè)確保,即確保每一個(gè)不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風(fēng)險(xiǎn);確保精品模式復(fù)制到全國(guó)各樓盤(pán);確保企業(yè)文化傳承到全國(guó)各個(gè)地區(qū)公司,各個(gè)樓盤(pán),全國(guó)員工都能秉持__作風(fēng),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展。密集型集團(tuán)化管理模式,為努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)一流的戰(zhàn)略目標(biāo)提供了切實(shí)的保障。

在四天充實(shí)的入職培訓(xùn)中,恒大精神深深感染到我。我很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的大家庭中,并以成為_(kāi)_人而深深自豪。在今后的工作中,我一定盡快地適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度,了解本部門(mén)工作流程。嚴(yán)格要求自己,努力豐富專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。在工作學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié),將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合。提升自身業(yè)務(wù)及管理水平。不斷完善自己,努力成為一名優(yōu)秀的__員工。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇三

有幸參加這次培訓(xùn),對(duì)我而言,不僅不僅學(xué)到了知識(shí),開(kāi)拓了視野更是轉(zhuǎn)變觀念的一次體驗(yàn)。這次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)但是我覺(jué)得收獲很大,深受鼓舞。通過(guò)這次培訓(xùn)我也感到很受教育,對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助和啟發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)銀行業(yè)的管理方式、經(jīng)營(yíng)理念、營(yíng)銷(xiāo)技巧、服務(wù)理念、經(jīng)營(yíng)狀況有了進(jìn)一步的了解。幾天來(lái)的培訓(xùn)讓我受益匪淺,也有幾點(diǎn)體會(huì):聽(tīng)了同事們的課件講解學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí),懂得了在實(shí)踐中鍛煉出一個(gè)高效的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。我個(gè)人認(rèn)為我們要主抓管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)人員配備和營(yíng)銷(xiāo)規(guī)范等方面的機(jī)制建設(shè)。要做好個(gè)人業(yè)務(wù),機(jī)制建設(shè)必須先行。所以我們要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶(hù)為中心,從客戶(hù)需求出發(fā),營(yíng)銷(xiāo)銀行產(chǎn)品,為客戶(hù)提供全方位的金融服務(wù),實(shí)現(xiàn)客戶(hù)價(jià)值最大化的同時(shí)實(shí)現(xiàn)銀行自身效益的最大化的一種現(xiàn)代金融管理模式。客戶(hù)經(jīng)理具有重要的橋梁作用、市場(chǎng)調(diào)研作用、客戶(hù)中心服務(wù)作用,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)客戶(hù)管理的方法、技巧,運(yùn)用現(xiàn)代的多種手段,力求首先改變自己,從而達(dá)到改變客戶(hù)的目的,從而盡快占領(lǐng)市場(chǎng),占領(lǐng)客戶(hù),以期實(shí)現(xiàn)雙贏乃至多贏。我們目前要解決的問(wèn)題就是客戶(hù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃性差、營(yíng)銷(xiāo)模式單一、服務(wù)流程不規(guī)范等個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)中存在的共性問(wèn)題。營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的藝術(shù),更多的意識(shí)及技巧需要我們到工作中去不斷地總結(jié),去實(shí)踐。

在培訓(xùn)過(guò)程中每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神都被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái),都在為自己的團(tuán)隊(duì)而努力。我更加深刻感受到自己的不足,以后我會(huì)更加努力的提高自己。“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”,我們每個(gè)人的能力是有限的,只有我們有機(jī)的結(jié)合在一起,各自充分的發(fā)揮自己,為這一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn),才能做的最好。在平時(shí)的工作中也是這樣,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的精神,就很難達(dá)到理想的效果。只有通過(guò)集體的力量,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,才能使工作做的更出色,更優(yōu)秀,所以我們更需要“建設(shè)一流的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造一流的效益”。

其次我感受到,在工作中我們要有強(qiáng)烈的客戶(hù)服務(wù)意識(shí),站在客戶(hù)的角度為客戶(hù)服務(wù),要以客戶(hù)的服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),并要有超越客戶(hù)的需求,急用戶(hù)之所急,向客戶(hù)之所想,讓客戶(hù)得到超越期望的更加滿(mǎn)意的答復(fù),只有這樣才能贏得更多的客戶(hù)。贏得客戶(hù)還要注意細(xì)節(jié),所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,要學(xué)會(huì)使用溝通的技巧,在日趨吉列的競(jìng)爭(zhēng)中客戶(hù)隨時(shí)可以離開(kāi)我們選擇服務(wù)更好更周到的服務(wù)。所以說(shuō)服務(wù)是制勝的關(guān)鍵,客戶(hù)服務(wù)是產(chǎn)品的重要組成部分。服務(wù)和產(chǎn)品本身都是競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,銀行產(chǎn)品在價(jià)格和性能上的差異表現(xiàn)得越來(lái)越不明顯,要想突出產(chǎn)品的個(gè)性化,打響自己的品牌,獲得客戶(hù)的青睞,新穎和完善的客戶(hù)服務(wù)是我們制勝的法寶,客戶(hù)服務(wù)的差異性產(chǎn)品的差異性,所以客戶(hù)服務(wù)是最重要的我們要用卓越的服務(wù)來(lái)贏取客戶(hù)。

領(lǐng)導(dǎo)者是組織活動(dòng)的率領(lǐng)著、引導(dǎo)者,是組織中的主要角色。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的命運(yùn)是取決于領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞。作為領(lǐng)導(dǎo)者要以寬廣的眼界觀察事物,正確把握時(shí)代發(fā)展的要求善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維的科學(xué)判斷。傳統(tǒng)文化管理具有很理性的思維模式,即管理能力的培育應(yīng)從小到大,管理能力的鑒別也應(yīng)以小見(jiàn)大。作為企業(yè)發(fā)展的決策者和主導(dǎo)者要以自我控制工作情緒和自我調(diào)節(jié)來(lái)自多方面的工作壓力,堅(jiān)持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事,及時(shí)研究和解決改革和建設(shè)中的新情況新問(wèn)題,善于抓住機(jī)遇加快發(fā)展駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。更要正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾,善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和客服各種困難來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中復(fù)雜的局面。

七天很短,七天又很長(zhǎng),七天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多,平時(shí)在工作中對(duì)自己所從事的這份工作,有著深刻的理解和認(rèn)識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn)在我的大腦中形成了很大的營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)的知識(shí)框架,增強(qiáng)了營(yíng)銷(xiāo)的理念和意識(shí),學(xué)到了更多的客戶(hù)服務(wù)技巧,也對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)更加有了信心。本次培訓(xùn)時(shí)間緊湊,條理清楚,既有理論指導(dǎo)又有經(jīng)驗(yàn)之談,但需要我繼續(xù)學(xué)習(xí)得更多。最后我還想說(shuō)一句,非常感謝這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),相信在以后的工作當(dāng)中,我一定會(huì)做得更好。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇四

眼睛一睜一閉3月25日這一天就過(guò)去了,但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲,因?yàn)檫@一天由我們公司顧問(wèn)孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要,因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。還開(kāi)闊了我的視野,無(wú)論從聽(tīng)課到看影片,還是做游戲,每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會(huì):

一、“廁所文化”到健康管理。

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資,而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),“健康是人的本錢(qián)”企業(yè)也是一樣,健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層,從保潔員、技師、服務(wù)員樹(shù)立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì),就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

二、心態(tài)決定命運(yùn)。

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起,想要改變習(xí)慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過(guò)不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,今天做事的態(tài)度,決定了明天所住房子的質(zhì)量,只有理解、感悟到這些,才能樹(shù)立良好的心態(tài),盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由此上升到用心做事,因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語(yǔ),我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。

三、人最大的“敵人”就是自己。

為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進(jìn)步成功,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無(wú)緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒(méi)有給自己找接口、有沒(méi)有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲,你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作,是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。沒(méi)有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作,而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作,一種職業(yè),而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會(huì)是一份積累,這時(shí),我們離成功又進(jìn)了一步。

四、擁有感恩的心。

對(duì)幫助過(guò)你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心,(給兒子的一封信)讓我感動(dòng)流淚,我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無(wú)憂(yōu),而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè),我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為,當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的工作時(shí),我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過(guò)程中,將會(huì)多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。

五、確定人生目標(biāo)。

確定自己的人生目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒(méi)有航線也沒(méi)有目的地。只有確定目標(biāo),才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,相信自己、我一定行。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇五

在20xx年8月到20xx年7月,我參加了新教師的培訓(xùn)。通過(guò)將近一年時(shí)間的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我日后的教育工作有很大的意義.在培訓(xùn)期間,讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。

我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。

光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨?,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

還記得那位為我們進(jìn)行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。從她的講述中,讓我感受到班主任是班級(jí)的領(lǐng)航人,是學(xué)生的好幫手。不僅要有責(zé)任感,更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,善于從一個(gè)班級(jí)中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級(jí)的班干部。又要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問(wèn)題,能站在學(xué)生的角度理解他們,教育他們。班主任是學(xué)生的良師益友,而不是他們的獨(dú)裁者,因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的同時(shí),也要講究一個(gè)民-主性原則。在評(píng)價(jià)班內(nèi)學(xué)生時(shí),要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),而不能以不同的態(tài)度對(duì)待優(yōu)秀生與后進(jìn)生。這對(duì)于新教師而言非常重要,因?yàn)橐龊靡幻處?,首先要學(xué)會(huì)用公正、客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)自己的學(xué)生,不該把喜歡好學(xué)生,忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。班主任作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,比任課老師更要多奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài),要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。

作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。

初為人師,經(jīng)受了鍛煉,頗有深感,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。一個(gè)人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專(zhuān)心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),可見(jiàn),只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提。

初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任科任教師期間,我對(duì)他們要求并不嚴(yán)格,認(rèn)為獨(dú)立更加重要,幾個(gè)月下來(lái),孩子在能力、成績(jī)等方面可能發(fā)展較好,很活躍,但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面等不盡人意,逐漸有抄襲作業(yè),缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn),這時(shí)我沒(méi)有采取嚴(yán)厲的措施制止,而是向他們說(shuō)道理,但效果不佳,后來(lái),我向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,通過(guò)自己分析、總結(jié),我意識(shí)到自己這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,盡管大膽,但會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無(wú)心學(xué)習(xí)。

通過(guò)這件事,我深刻地意識(shí)到規(guī)矩對(duì)于一個(gè)班的重要性,只要學(xué)生犯了錯(cuò),就必須指出,并根據(jù)規(guī)矩實(shí)施一定的懲罰,這樣能讓學(xué)生懂得該如何去做,讓他知道做了錯(cuò)事時(shí)有怎樣的后果。

在教學(xué)上。

一、寫(xiě)反思日記。

要加快新教師的成長(zhǎng)步伐,就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

教學(xué)反思不是一般意義上的“回顧”,而是反盛思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,只能做一個(gè)“教書(shū)匠”,而不可能成為教育專(zhuān)家。

二、觀摩分析。

教師相互觀摩彼此的課并描述他們所觀察到的情景,隨后與其他教師相互交換。個(gè)人的知識(shí)畢竟有限,只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能得到不斷的充實(shí)和提高。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己之短。在我校通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子的形式,讓新教師多聽(tīng)一些富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和講課藝術(shù)性強(qiáng)的老師的課,把先進(jìn)的教學(xué)方法、處理教材的藝術(shù)和心得體會(huì)學(xué)到手,融會(huì)到自己的教學(xué)中去。

三、刻苦鉆研。

搞好教學(xué)工作,教師需有扎實(shí)基本功。俗話說(shuō)得好:打鐵先得自身硬。對(duì)新教師來(lái)說(shuō),刻苦鉆研,煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)是根本。

1、深鉆課程標(biāo)準(zhǔn)及教材。

課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),是教師教學(xué)的依據(jù),只有深入鉆研新課標(biāo),才能明確教學(xué)目標(biāo),恰如其分地掌握知識(shí)深度,同時(shí)要吃透課標(biāo)對(duì)知識(shí)的限定范圍,以便胸有成竹地把握好知識(shí)的廣度。

2、悉心備課。

備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí),關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫,教學(xué)才能成效顯著?,F(xiàn)代教學(xué)的標(biāo)志是:教學(xué)的重心由教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,由書(shū)本轉(zhuǎn)向經(jīng)驗(yàn),由課堂轉(zhuǎn)向活動(dòng)。教師教的目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng)。在教學(xué)目標(biāo)確定方面,要充分體現(xiàn)對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。要充分發(fā)揮新教師計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富的自身優(yōu)勢(shì),大膽探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)。備課要注重學(xué)生的個(gè)別差異研究,不同學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)往往不同,只有有的放矢,才能收到實(shí)效。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇六

質(zhì)量是生產(chǎn)正常進(jìn)行的保證,而內(nèi)審員又是正常生產(chǎn)保證中的保證。為了保證質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好,對(duì)內(nèi)審員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)是很有必要的,為此,公司領(lǐng)導(dǎo)決定對(duì)我們進(jìn)行內(nèi)審員培訓(xùn),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我收獲良多。

總的來(lái)說(shuō),質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理規(guī)范的組織不管是誰(shuí)進(jìn)行內(nèi)審,都會(huì)取得良好的效果。但是對(duì)于大多數(shù)組織來(lái)說(shuō),選擇合適的內(nèi)審員,給內(nèi)審員以合適的定位并適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),循序漸進(jìn)的培養(yǎng)就顯得很重要。

首先是定位的問(wèn)題,像在上一篇文章所說(shuō)的,不管是組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大多把內(nèi)審員定位為對(duì)其他部門(mén)的監(jiān)督者、審查者。我的建議是,內(nèi)審員首先應(yīng)該是一個(gè)合格的建設(shè)者,或者是一個(gè)優(yōu)秀的完善者,這里所說(shuō)的建設(shè)是指本部門(mén)的體系建設(shè)。內(nèi)審員應(yīng)該從本部門(mén)的體系建設(shè)做起,對(duì)本部門(mén)的體系了解了,才能對(duì)整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)有所了解;本部門(mén)的體系完善了,整個(gè)企業(yè)的體系運(yùn)轉(zhuǎn)才能相對(duì)完善,內(nèi)部審核的壓力才會(huì)降低;本部門(mén)的體系沒(méi)有問(wèn)題了,審核別人的時(shí)候才有資本,說(shuō)話的時(shí)候才能有理有據(jù)。這實(shí)際上是觀念的變革。

因此,在內(nèi)審員的培訓(xùn)上,不要一上來(lái)就學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)如何編制檢驗(yàn)計(jì)劃、檢查表,如何給別人定罪,而是要與本公司、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合,首先培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的基本概念、本組織的質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu),以及自己所在部門(mén)的質(zhì)量管理體系流程、結(jié)構(gòu)和管理要點(diǎn),內(nèi)審要從自己部門(mén)開(kāi)始,支持資源要首先從內(nèi)部獲得,最后才是如何編制檢驗(yàn)計(jì)劃,編制檢查表,如何對(duì)外部門(mén)審核。

最后,內(nèi)審員的培養(yǎng)要循序漸進(jìn),對(duì)待新培訓(xùn)的內(nèi)審員,特別是我們年輕人,真正的以?xún)?chǔ)備人才的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不可急功冒進(jìn),以為簡(jiǎn)單的三五天培訓(xùn)以后就可以在體系管理中起到很大的作用,甚至成為組織內(nèi)部矛盾作用的工具。如果組織內(nèi)各內(nèi)部能夠堅(jiān)持月度或者季度的體系自審自查,自我完善的話,一個(gè)內(nèi)審員應(yīng)該在本部門(mén)從事相關(guān)工作一年以上,才有資格參與對(duì)外部門(mén)的審核。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇七

敬愛(ài)的黨組織:。

今年我參加了市直機(jī)關(guān)舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí)和各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的講話,提高了我的思想境界,擴(kuò)寬了視野,進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)決心,現(xiàn)就我的思想情況及下一步的打算向黨組織匯報(bào)如下,對(duì)有錯(cuò)誤的地方,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈要求加入中國(guó)。

因?yàn)橹袊?guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。歷史告訴我們,中國(guó)從成立那天起,就把國(guó)家富強(qiáng)、民族解放、人民富裕作為自己的神圣職責(zé)和莊嚴(yán)使命,黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)。

十三屆四中全會(huì)以來(lái),我們黨高舉理論偉大旗幟,在國(guó)際風(fēng)云急劇變化,國(guó)內(nèi)發(fā)展矛盾異常尖銳的形勢(shì)下,審時(shí)度勢(shì),準(zhǔn)確把握發(fā)展機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新思維和大膽探索的開(kāi)拓精神,帶領(lǐng)全黨和全國(guó)各族人民克服前進(jìn)道路上的種種困難,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中取得了偉大成就和基本經(jīng)驗(yàn)。黨的xx大確立了“全面建設(shè)小康社會(huì)”這個(gè)宏偉目標(biāo),恩格斯深刻地指出“一個(gè)知道自己目的,也知道怎樣達(dá)到這個(gè)目的的政黨,一個(gè)真正想達(dá)到這個(gè)目的并且具有達(dá)到這個(gè)目的所必不可缺的頑強(qiáng)精神的政黨,這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的”。所以只有加入中國(guó),才能更好地圍繞我國(guó)發(fā)展目標(biāo)前進(jìn),只有加入中國(guó),才能切實(shí)提高個(gè)人的世界觀和人生觀,只有加入中國(guó),才能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值,全心全意地為人民服務(wù)。

目前我未能跨入中國(guó)行列,這說(shuō)明我在思想和工作上還有欠缺,所以我更要堅(jiān)持不懈積極追求上進(jìn),及時(shí)學(xué)習(xí)黨的理論、方針政策,不斷更新提高科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),積極主動(dòng)定期或不定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想狀況,以提高自身的認(rèn)識(shí),才能在工作中不迷失方向,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,按照員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,按照黨的基本路線和國(guó)家法律、政策及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示來(lái)指導(dǎo)和開(kāi)展工作。要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),個(gè)人利益服從黨和人民的利益,為事業(yè)不惜犧牲個(gè)人的一切。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,以全面準(zhǔn)確地把握和貫徹黨的xx大精神。

黨的xx大,是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì),也是我國(guó)在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。高舉理論偉大旗幟,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗,這是黨的xx大的主題。其中“三個(gè)代表”是xx大的靈魂,它是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)今世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,充分認(rèn)識(shí)貫徹“三個(gè)代表”,堅(jiān)持、運(yùn)用黨的基本經(jīng)驗(yàn),才能把我們的各項(xiàng)工作正確完成,并極大地推動(dòng)和促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。在當(dāng)前和以后一個(gè)時(shí)期,黨的xx大精神將作為我學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。

三、認(rèn)清形勢(shì),理論聯(lián)系實(shí)際,迎接挑戰(zhàn)。

黨的xx大是我們黨和國(guó)家在新世紀(jì)召開(kāi)的一次具有重大戰(zhàn)略意義的歷史性會(huì)議。大會(huì)通過(guò)的報(bào)告是我們黨在新世紀(jì)、新階段的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,就是要緊緊圍繞會(huì)議主題,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

總之,要按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,把xx大精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,全力開(kāi)創(chuàng)電力工作的新局面,為實(shí)現(xiàn)xx大提出的奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在新形勢(shì)、新局面下向黨組織交一份滿(mǎn)意的答卷。懇請(qǐng)黨組織給予批評(píng)、幫助。

此致

敬禮

匯報(bào)人:。

xx年x月x日。

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培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,培訓(xùn)工作日益受到重視。作為培訓(xùn)工作的參與者和組織者,我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性和必要性。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我參與了一次關(guān)于自我管理的培訓(xùn),從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。在以下的篇章中,我將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和我的心得體會(huì)。

首先,這次培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了自我管理的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈和多變的現(xiàn)代社會(huì)中,自我管理能力直接關(guān)系到一個(gè)人能否在工作和生活中取得成功。我們被要求進(jìn)行自我反思,確定自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定相應(yīng)的計(jì)劃來(lái)提高自己的能力。通過(guò)這次培訓(xùn),我真正認(rèn)識(shí)到自我管理對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,并意識(shí)到了自我管理在工作中的應(yīng)用價(jià)值。

其次,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今天的職場(chǎng)中,溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力已經(jīng)成為了必備的條件。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)小組活動(dòng)和討論來(lái)培養(yǎng)這方面的能力。通過(guò)與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

再次,通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了目標(biāo)設(shè)定和行動(dòng)計(jì)劃的重要性。在培訓(xùn)中,我們被要求設(shè)定具體明確的目標(biāo),并制定詳細(xì)的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何分解目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到目標(biāo)設(shè)定和行動(dòng)計(jì)劃對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成功至關(guān)重要。

最后,這次培訓(xùn)還給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。我們?cè)谂嘤?xùn)中結(jié)識(shí)了很多志同道合的人,他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們互相學(xué)習(xí)和交流,分享經(jīng)驗(yàn)和思考。這個(gè)過(guò)程不僅加強(qiáng)了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也拓寬了我們的視野。通過(guò)這種交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷積累的重要性。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)是一次非常有意義和收獲的經(jīng)歷。通過(guò)參與培訓(xùn),我對(duì)自我管理、溝通和團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)設(shè)定和行動(dòng)計(jì)劃有了更深入的理解。同時(shí),通過(guò)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也拓寬了自己的視野,學(xué)到了很多新的東西。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人和工作的發(fā)展都有著積極的影響。我將努力將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常工作中,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。希望未來(lái)能有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展助力。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇九

激情夏日,碧荷連天,為期兩星期的20xx年中行新員工培訓(xùn)直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。我通過(guò)本次為期兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西,進(jìn)一步了解了業(yè)務(wù)知識(shí)和規(guī)章制度﹑體會(huì)了一些難能可貴的人生哲理。

在培訓(xùn)的第一天上午,首先為我們講課的是市行李××副行長(zhǎng)。李副行長(zhǎng)給我們介紹了××省××市的地理位置和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,介紹了中國(guó)銀行××市分行的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),明確了作為一名中國(guó)銀行的員工應(yīng)該具備的素質(zhì),為我們以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明了方向。接著市行的章副行長(zhǎng)也為我們授課,講了中行的企業(yè)文化和精神,使得我們更了解了中行。“追求卓越,持續(xù)增長(zhǎng),建設(shè)國(guó)際一流銀行”是中國(guó)銀行的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),以商業(yè)銀行為核心、多元化服務(wù)、海內(nèi)外一體化發(fā)展的大型跨國(guó)經(jīng)營(yíng)銀行集團(tuán)是中國(guó)銀行的戰(zhàn)略定位,“誠(chéng)信,績(jī)效,責(zé)任,創(chuàng)新,和諧”是中行的追求卓越的企業(yè)價(jià)值觀。章副行長(zhǎng)一樣對(duì)我們?nèi)绾巫鲆幻行泻细竦膯T工結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提出了自己的看法,讓我大受啟發(fā)。下午綜合管理部的張主任,給我們講述了中國(guó)銀行的發(fā)展歷程和××市中國(guó)銀行發(fā)展的歷史,讓我們了解了××市中行現(xiàn)在的階段發(fā)展目標(biāo)。我為自己能夠加入這樣一家百年的企業(yè)感到無(wú)比的驕傲和自豪。

在接下來(lái)的幾天當(dāng)中,我們進(jìn)入了銀行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)階段。個(gè)人負(fù)債業(yè)務(wù),個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù),公司業(yè)務(wù),國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),理財(cái)業(yè)務(wù),電子銀行業(yè)務(wù),銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、柜面英語(yǔ)、禮儀等各位主講老師都是各個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干,通過(guò)他們的介紹,我們對(duì)以后所要從事的職業(yè)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。雖然大多數(shù)學(xué)員都不具備專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí)水品,但經(jīng)過(guò)這幾天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)后,我們對(duì)銀行的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制也有了大體的了解,也比較清楚地理解了銀行各部門(mén)的職能和責(zé)任以及銀行各種金融產(chǎn)品的特點(diǎn)和性質(zhì),學(xué)到了很多在課本以外在學(xué)校也很難學(xué)到的東西。我們也在晚上參加了中國(guó)銀行的大講堂。在大講堂上我們看到了平時(shí)在工作崗位上拼命工作的前輩如何地利用工作之余去學(xué)習(xí),去領(lǐng)閱中國(guó)深厚的人文文化,去提升自身的精神素養(yǎng),去提神自身的品位,這讓我倍受感動(dòng),也讓我更加具有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在銀行工作最重要的是要以客戶(hù)為中心,真心為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要有良好的道德品質(zhì),嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)做事,不要有錯(cuò)誤的想法。要有良好的個(gè)人形象,因?yàn)槟鞘菍?duì)客戶(hù)傳遞優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和卓越的服務(wù)的信息。作為一名中行員工,我們每天要以金錢(qián)和數(shù)字為工作對(duì)象,這需要時(shí)時(shí)處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。同時(shí)作為一名新行員我要學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。面對(duì)國(guó)有商業(yè)銀行、城市銀行爭(zhēng)奪市場(chǎng),我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平,提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,而這除了要按規(guī)辦事外,還需要以熱情飽滿(mǎn)的精神對(duì)待每天的工作,以燦爛的笑容面對(duì)每一位客戶(hù)。這些都是前輩和領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴精神食糧。

今天我們又進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,在這一天里我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深的理解和體會(huì)。在進(jìn)行大項(xiàng)目之前,教官給我們做了一些小游戲,讓我們懂得什么是團(tuán)隊(duì),怎樣讓個(gè)人融入團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。首先進(jìn)行的是空中抓桿項(xiàng)目,是一個(gè)讓人冠絕十分刺激又十分具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,我對(duì)這個(gè)并不危機(jī),而且很想去體驗(yàn)。我前面爬得很快,一會(huì)兒就到達(dá)了頂端,就剩下嘴和一個(gè)抓桿的動(dòng)作了,我很想迅速地解決問(wèn)題,為我的團(tuán)隊(duì)贏得時(shí)間。于是我很快地站了起來(lái),可是重心平衡沒(méi)有把握好,我沒(méi)有完成就掉下來(lái)了。于是我進(jìn)行了第二次,這次我成功了。下來(lái)我認(rèn)真總結(jié)了一下,這或許就是太希望迅速完成任務(wù)到達(dá)目標(biāo)了,導(dǎo)致自己頭腦發(fā)熱,把最后關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵行為沒(méi)有把握好,以致前功盡棄。而且本來(lái)可以為團(tuán)隊(duì)節(jié)約時(shí)間的變成了浪費(fèi)團(tuán)隊(duì)的時(shí)間,這是得不償失的。因此,在今后的工作中,我一定要時(shí)刻清楚地認(rèn)識(shí)目標(biāo),考慮周全,把臨門(mén)一腳踢好。端正自己的心態(tài),牢記“欲速則不達(dá)”的道理。第二個(gè)進(jìn)行的是八仙過(guò)海,這是一個(gè)訓(xùn)練我們意志力的項(xiàng)目。通過(guò)三次的努力,用堅(jiān)定的信念、將定的眼神和堅(jiān)定的語(yǔ)言我通過(guò)了。接下來(lái)又進(jìn)行了兩個(gè)我團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)信任的活動(dòng),都讓我大受啟發(fā)。時(shí)間匆匆消逝,我們來(lái)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——“畢業(yè)墻”的場(chǎng)地,這是最難的一個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槟菈τ兴拿锥喔摺N覀儙讉€(gè)男生先進(jìn)行了疊羅漢,我第一個(gè)以最快的速度攀了上去,而后一個(gè)一個(gè)地拉他們上來(lái)。而身體較強(qiáng)壯的廖子灃、王泰華和肖淞則一直在底下做最艱苦的羅漢,把其他人一個(gè)一個(gè)地送上來(lái),最后才是他們自己。一個(gè)個(gè)揮汗如雨,最后更是雙腿無(wú)力,這是何等地奉獻(xiàn)精神,何等地令人感動(dòng)。當(dāng)把所有的女生都拉上來(lái)之后,就剩下他們了。而此時(shí)的我的體力也下降了,手上的力道也沒(méi)有前面足了,我有點(diǎn)擔(dān)心我能不能夠把他們拉上來(lái),但我沒(méi)有放棄,我不能讓他們失望,不能讓團(tuán)隊(duì)蒙羞。通過(guò)最后以倒掛金鉤的方式把廖子灃也拉上來(lái)之后,我感到無(wú)比的高興。我們成功地完成了任務(wù),我們是一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

決定他的思維方式,思維方式?jīng)Q定他的行為,而行為會(huì)逐漸形成習(xí)慣,習(xí)慣最終會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn),這些道理相信每個(gè)人都懂,但是做起來(lái)確實(shí)很難?!八季S和行動(dòng)之間的距離是最遠(yuǎn)的”這句話一點(diǎn)也不假,有了自己的目標(biāo),如何行動(dòng)?怎么執(zhí)行?這些問(wèn)題都是我這幾天不斷在腦子里面思考的東西作為一個(gè)剛加入到銀行的新人來(lái)說(shuō),目前的我對(duì)自己的行動(dòng)指引是:要端正態(tài)度、盡快的融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,多學(xué)習(xí)、多問(wèn)、多思考,快速行動(dòng),少說(shuō)多做,從點(diǎn)滴的小事做起,全面深入的了解單位,培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)操守。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,同學(xué)們雖然來(lái)自不同的學(xué)校,但是短短的十幾天時(shí)間大家培養(yǎng)了深厚的感情,這段經(jīng)歷終將在我們的心里留下最珍貴的回憶。我是一個(gè)學(xué)習(xí)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的人,而且又是來(lái)自一個(gè)并不是很好的學(xué)校,我對(duì)這份工作格外的珍惜,因此能夠參加這次培訓(xùn),我心中激情澎湃。時(shí)間雖然短暫,我學(xué)到的也畢竟有限,但它至少讓我對(duì)自己喜歡的行業(yè)有了更多的了解,讓我學(xué)到了一些自己喜歡的東西。這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折,它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng),我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙,但是我相信在這些目標(biāo)的指引下,肯定會(huì)伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長(zhǎng)起來(lái),會(huì)使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿(mǎn)自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來(lái)的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。

×××。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

我參加了公司組織的工作總結(jié)寫(xiě)作培訓(xùn),受益良多。這次培訓(xùn)讓我深刻了解了工作總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧,讓我在今后的工作中更加得心應(yīng)手。在此,我想分享一下自己的培訓(xùn)心得。

在培訓(xùn)中,講師向我們講解了工作總結(jié)的重要性和必要性。工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),不僅可以幫助我們更好地完成工作,還可以為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名員工,寫(xiě)好工作總結(jié)對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量具有重要意義。

在培訓(xùn)中,講師介紹了工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧,如明確目的、抓住重點(diǎn)、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練等。通過(guò)自己的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到這些技巧對(duì)于寫(xiě)好工作總結(jié)的重要性。掌握了這些技巧,可以使工作總結(jié)更加精煉、高效、有說(shuō)服力。

三、掌握工作總結(jié)的寫(xiě)作流程。

講師還講解了工作總結(jié)的寫(xiě)作流程,包括確定寫(xiě)作目的、梳理工作內(nèi)容、突出重點(diǎn)、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。通過(guò)自己的寫(xiě)作實(shí)踐,我深刻領(lǐng)悟到這些步驟對(duì)于寫(xiě)好工作總結(jié)的關(guān)鍵作用。掌握了這些步驟,可以使工作總結(jié)更加全面、深入、具有可操作性。

四、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。

在培訓(xùn)中,講師給我們提供了許多實(shí)際案例,讓我們更加深入地了解了工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和流程。我通過(guò)自己的工作總結(jié)寫(xiě)作實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了應(yīng)用。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也找到了進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平的方法。

總之,這次工作總結(jié)寫(xiě)作培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到了工作總結(jié)的重要性和必要性,掌握了工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和流程,提高了自己的寫(xiě)作水平。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫(xiě)好自己的工作總結(jié),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十一

通過(guò)培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到要成為骨干教師,必須得有帶頭示范的能力。我深深地認(rèn)識(shí)到骨干教師必須是學(xué)生尊敬的人,家長(zhǎng)放心的人,群體認(rèn)可的人,實(shí)績(jī)突出的教師;必須具有正確的人生觀、教育觀和學(xué)生觀;必須具有愛(ài)心、事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。接下來(lái),我將細(xì)細(xì)消化吸納專(zhuān)家們講解的理論知識(shí),認(rèn)真加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用時(shí)間自讀、自悟,把讀書(shū)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真參加校本培訓(xùn)及各級(jí)各類(lèi)骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn),并做到學(xué)以致用;帶頭實(shí)踐課改精神,上好各類(lèi)示范課、公開(kāi)課,常上常新,積極帶領(lǐng)同事們開(kāi)展教學(xué)研究;積極參與教師中開(kāi)展頌師德,揚(yáng)師風(fēng),鑄師魂的活動(dòng),使自己早日成為本校、本區(qū)師德修養(yǎng),職業(yè)素質(zhì)相對(duì)優(yōu)異,有一定知名度的教師;積極樹(shù)立信心,不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)讓自己盡快脫穎而出,成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師,早日成為學(xué)習(xí)乃至全區(qū)的示范型教師。

通過(guò)培訓(xùn),讓我成為專(zhuān)家型、學(xué)者型教師充滿(mǎn)信心。六位上課的專(zhuān)家有學(xué)者、有高級(jí)管理者、有大學(xué)教授、有專(zhuān)業(yè)科研專(zhuān)家,但都無(wú)疑例外都是從小教師開(kāi)始干起的。于是,我有理由相信,我這種一線的教師完全可以走上科研的道路,成為一名專(zhuān)家型、學(xué)者型教師。從現(xiàn)在開(kāi)始,我將重新定位自己,按陳希新教師所指引的“多讀一點(diǎn)書(shū)、多寫(xiě)一點(diǎn)東西,多參加一點(diǎn)競(jìng)賽,外語(yǔ)學(xué)習(xí)多投入一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)自己學(xué)歷提高的思考”五多原則嚴(yán)格要求自己,努力向科研型、學(xué)者型教師邁進(jìn)。

三天的學(xué)習(xí)是短暫的,但專(zhuān)家講解的理念是先進(jìn)的、指引的道路是光明的,闡釋的新課程理念是的深刻,充滿(mǎn)著了教育智慧,使我們開(kāi)闊了眼界,洗禮凈化了我的心靈,豐富了我的知識(shí)。我將把這里學(xué)到的知識(shí)與理念盡快地內(nèi)化為自己行為,靈活運(yùn)用到學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作過(guò)程中去,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,結(jié)合自己的工作,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,努力開(kāi)展“行動(dòng)研究”,爭(zhēng)取早出成果。在后期的網(wǎng)絡(luò)研修階段,努力學(xué)習(xí)骨干班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,用優(yōu)秀學(xué)員的要求嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí),我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在我的教育事業(yè)中大放光彩。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十二

摘要:朱熹說(shuō)過(guò),百學(xué)需先立志,有了理想才會(huì)有人生的方向,我的理想是丈量世界的長(zhǎng)度,也是沖破云霄的高度,成為一名優(yōu)質(zhì)的飛行員則是我努力前行的目標(biāo)。通過(guò)在北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院的兩年學(xué)習(xí)生活,讓我懂得了學(xué)習(xí)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)” 的重要性;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精神領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的辛勤輔導(dǎo)下,在各位指導(dǎo)的嚴(yán)厲卻慈愛(ài)的訓(xùn)練下,我已成為即將出國(guó)深造的墨爾本第 期學(xué)員。按照學(xué)院傳統(tǒng),同時(shí)也是一種自我反省自我激勵(lì)的方式,回顧北航難忘歲月,展望墨爾本學(xué)習(xí)生活,飛行夢(mèng)想堅(jiān)定在心,做此總結(jié)。

關(guān)鍵詞:飛行學(xué)員,北航飛院,理想,飛行員

正文:

時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中踏入北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院已經(jīng)兩年了。在這兩年中,有快樂(lè),有悲傷,也有奮斗的汗水和挫敗的辛酸?,F(xiàn)在,我已是一名成功排批并即將出國(guó)的飛行學(xué)員了,北航700多個(gè)為理想而奮戰(zhàn)的日日夜夜仍舊歷歷在目,有敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo),也有可愛(ài)的指導(dǎo)員,還有我親愛(ài)的同學(xué)們.想我應(yīng)該記錄下來(lái),記錄下我的北航飛院,記錄下我的青春大學(xué),算作是拋磚引玉,希望能夠引起你我的共鳴回憶。

還記得高考結(jié)束后我收到北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)我內(nèi)心的激動(dòng),在為考取了盼望已久的大學(xué)和理想的專(zhuān)業(yè)高興的同時(shí)也為未來(lái)充滿(mǎn)信心。父母為我驕傲,周?chē)挠H友也都為我的光明前途而感到高興,在大家眼中我將會(huì)成為一名飛行員,有著讓人羨慕的薪水和工作環(huán)境,但殊不知成為一名優(yōu)質(zhì)飛行員的道路并不簡(jiǎn)單輕松。飛行員學(xué)習(xí)的道路如此之長(zhǎng),絲毫不亞于十年寒窗苦讀。飛行員的責(zé)任如此之重,千百條的生命承擔(dān)在肩頭。但是,我有決心,我會(huì)加倍努力做到最好,我有信心,未來(lái)的飛行之路會(huì)是我的理想的歸宿。

來(lái)到學(xué)校報(bào)到,見(jiàn)識(shí)到了首都這樣的大城市,見(jiàn)識(shí)過(guò)了北航這樣的國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)該有的氣魄,見(jiàn)識(shí)到了師兄穿著制服時(shí)的威風(fēng)凜凜的模樣,也認(rèn)識(shí)了很多和我懷有一樣夢(mèng)想的同學(xué)們,就這樣,帶著羨慕和陌生,正式開(kāi)始我的北航飛院生活。

首先是軍訓(xùn),那十幾天的軍訓(xùn),真是讓我記憶猶新。從剛剛到達(dá)軍訓(xùn)的地點(diǎn)開(kāi)始,我就覺(jué)得這次的軍訓(xùn)不像以前中學(xué)時(shí)期軍訓(xùn)那么的簡(jiǎn)單了,就連對(duì)內(nèi)務(wù)的要求也提升了好多個(gè)檔次,被子要疊成豆腐塊,枕頭要靠著墻放,洗漱用品必須按規(guī)律放在盆子里,毛巾要搭在盆沿上.在著裝方面,更是讓我受不了,那么熱的天,要穿上外套,系上武裝帶,帶上帽子,穿著長(zhǎng)褲,完全沒(méi)有以前軍訓(xùn)那么的輕松了。軍訓(xùn)的日子,是很累的,我們每天早上不到六點(diǎn)就起床,然后開(kāi)始洗漱,整理內(nèi)務(wù),緊接著就是跑步,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)每天還沒(méi)睡醒就跑去真讓我覺(jué)得是一件很辛苦的事情,但是,我只能把這些事情當(dāng)做對(duì)我的鍛煉,努力去做好。吃完早飯便是訓(xùn)練場(chǎng)上更為辛苦的磨練了,站軍姿,隊(duì)列訓(xùn)練,俯臥撐,跑步等等一系列的訓(xùn)練更是讓人喘不過(guò)氣來(lái)。雖然我皮膚都曬黑了不少,腳也磨出泡,還感冒了,但是我也感到很快樂(lè)。軍訓(xùn)過(guò)程中有苦有甜,在訓(xùn)練中我們?cè)鲞M(jìn)了同學(xué)們之間的感情,鍛煉了我們的身體,磨礪了我們的精神思想,因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神。穿插在軍訓(xùn)中的活動(dòng)也讓人難忘。官?gòu)d湖長(zhǎng)跑,天漠之行,最后的晚會(huì)都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),給枯燥的軍訓(xùn)生活帶來(lái)亮彩。

回到了學(xué)校,最讓我興奮的事莫過(guò)于拿到了我第一套學(xué)員制服,我迫不及待的穿上襯衣打上領(lǐng)帶穿上皮鞋,看著鏡子中的自己,對(duì)即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待。同時(shí)有一種莫名的渴望在心里涌起,那就是有一天可以穿上師兄那種的白色襯衣。接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活有些平淡,但卻很充實(shí)。飛行學(xué)院的課程安排十分緊密,上課節(jié)奏也很快。由于是剛來(lái)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一開(kāi)始也感覺(jué)到有些不適應(yīng)。經(jīng)常是一走神就落下了不少內(nèi)容,然后接下來(lái)的內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)就有些吃力。不過(guò)經(jīng)過(guò)自己的及時(shí)調(diào)整與適應(yīng),基本上可以習(xí)慣了這個(gè)課堂的學(xué)習(xí)速度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。慢慢也對(duì)飛行這個(gè)專(zhuān)業(yè)有所了解,也開(kāi)始對(duì)各種飛行中的知識(shí)充滿(mǎn)了興趣。我很幸運(yùn)的可以來(lái)到飛行學(xué)院,接觸到我兒時(shí)的夢(mèng)想,就這樣,我邁開(kāi)了我在這條路上的第一步,也信心滿(mǎn)滿(mǎn)的面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

飛行學(xué)院與其他大學(xué)學(xué)院不一樣的地方最主要的應(yīng)該就是嚴(yán)格的紀(jì)律半軍事化的管理。當(dāng)然起初我也偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,比如什么上課遲到和下課散走之類(lèi)的問(wèn)題,問(wèn)題雖小,卻是飛行學(xué)院的紀(jì)律要求中所不允許的。但是由于在之前的學(xué)習(xí)環(huán)境中,對(duì)于這些問(wèn)題的處理都相對(duì)寬松,所以在剛來(lái)到飛行學(xué)院的時(shí)候,這小小毛病都不能引起我的重視,總是保佑僥幸心理,認(rèn)為指導(dǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就不會(huì)有事情。這些問(wèn)題雖小,但影響卻十分惡劣,因?yàn)閮e幸心理會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,小問(wèn)題會(huì)發(fā)展成大毛病,會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中留下巨大的隱患。同時(shí),自己的一點(diǎn)僥幸心理會(huì)影響到周?chē)钠渌瑢W(xué),其他同學(xué)看到自己遲到而沒(méi)有收到處罰也會(huì)跟著做,這樣一來(lái)整個(gè)的風(fēng)氣就跨了。但后來(lái)在各種思想教育中,我慢慢能去體會(huì)丁指導(dǎo)所說(shuō)的慎獨(dú)的必要性。認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性后,我就開(kāi)始督促自己自覺(jué)的去遵守所有的規(guī)章紀(jì)律,當(dāng)指導(dǎo)在跟前的時(shí)候不能犯錯(cuò)誤,指導(dǎo)不在跟前的時(shí)候更要精益求精。環(huán)境真的可以改變一個(gè)人,在飛行學(xué)院這個(gè)大環(huán)境下,我覺(jué)得自己一直在成長(zhǎng),一直在不斷的完善自我,使自己發(fā)揮無(wú)盡的正能量。孟子說(shuō)過(guò),不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。學(xué)院里各種各樣的規(guī)章制度制約著我們學(xué)習(xí)生活的方方面面。從前那個(gè)有些散漫的我,在這些條條框框下開(kāi)始慢慢變化并成長(zhǎng)。有時(shí)也會(huì)抱怨這些要求太麻煩,但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以毫不費(fèi)力的在冬天天還沒(méi)亮就按時(shí)起床,起床很自然的疊好我的被子,可以不用督促就整理好我的內(nèi)務(wù)打掃干凈寢室時(shí),我明白了是這一項(xiàng)項(xiàng)的紀(jì)律要求讓我把這些以前看似不可能的事做到,也就只能在飛行學(xué)院當(dāng)中才能養(yǎng)成這些好的習(xí)慣。而且我也相信這些好的習(xí)慣雖然很多只是日常中的小事,但卻可以讓我終身受益。這就是“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”的道理吧。

在北航,學(xué)習(xí)成為我生活的重心。再來(lái)北航前就聽(tīng)說(shuō),北航的英語(yǔ)水平要求很高,而雅思則是出國(guó)的一張必不可少的通行證。第一次雅思考試,有些盲目也有寫(xiě)緊張,心理準(zhǔn)備不充分,所以考試成績(jī)不夠理想。所以,我參加了雅思補(bǔ)習(xí)班,通過(guò)大一暑假在家里的認(rèn)真?zhèn)淇?,我順利的通過(guò)了雅思考試。雅思考試這件事雖然說(shuō)不上是挫折,但是卻給了我一記警鐘,還記得丁瑤指導(dǎo)曾在一次班會(huì)中給我們說(shuō)過(guò)這樣一句話:在大學(xué)期間,你有沒(méi)有真正的去認(rèn)真學(xué)習(xí)一次,不要等你畢業(yè)了發(fā)現(xiàn)自己所有的回憶只有玩,卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有一次真正的去用心學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理,那就是天道酬勤,任何事情只要你努力,就沒(méi)有不可能。在今后的路上,還有很多考驗(yàn)等著我,我必須更加勤奮更加努力去做到更好。

如果說(shuō)蛻變不是時(shí)間的積累,而是一刻鐘的成熟的話,那么大二開(kāi)學(xué)的重新分班則是我真正蛻變的時(shí)刻。我從原本的2班分到了3班。具體來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以的,但是因?yàn)樵?jīng)上課遲到、熄燈后說(shuō)話等被扣了分,按照學(xué)院的計(jì)分方法我只能排到三班,原本班級(jí)里一部分同學(xué)分到了1班,同時(shí)很快的排批等待出國(guó),大部分仍舊在2班,而我卻落后了,心里的失落和懊悔無(wú)法言表,但是我沒(méi)有沉浸在這種悲觀情緒中自暴自棄,而是收拾好心情,做了反省,制定了計(jì)劃,學(xué)習(xí)更加努力態(tài)度更加積極的開(kāi)始大二新的學(xué)期。

就這樣,我已經(jīng)度過(guò)了在飛行學(xué)院的大半時(shí)光,第四個(gè)學(xué)期是騰飛的學(xué)期,也是我一直所期待的時(shí)刻。學(xué)期中,我十分幸運(yùn)的排到了墨爾本第 期,穿上了那渴望已久的白色襯衫,心中更加多了一些淡定。因?yàn)槲抑缽乃{(lán)襯到淺藍(lán)襯到白襯,逐漸褪去的不只有顏色,還有自己身上的毛病與稚嫩,逐漸增加的是肩上那份泰山般沉重的責(zé)任,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,這是一個(gè)成熟的標(biāo)志。

除了上課學(xué)習(xí),下課自習(xí)之外,課余生活還是很豐富的,因?yàn)榇髮W(xué)生活最離不開(kāi)的就是同學(xué),同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒蚩措娪傲奶煺勎磥?lái),還有偶爾和諧的玩笑和激情四射的打打鬧鬧,犯了錯(cuò)誤一起被強(qiáng)化和罰寫(xiě)檢討??這份情誼不必說(shuō),大家都懂得。每當(dāng)我拿起20xx級(jí)飛行學(xué)院的畢業(yè)照的時(shí)候,心中就會(huì)無(wú)限感慨,現(xiàn)在,有些朋友已經(jīng)在國(guó)外了,我也即將出國(guó)學(xué)習(xí),心中有些酸楚有些不舍有些懷念,但是我相信我們的友情會(huì)牽絆在北航飛院,今日的離別也是為了明天更好的相聚,對(duì)朋友們道一聲,珍重;對(duì)北航飛院道一聲,珍重。

排批后開(kāi)了不少會(huì)議,也讓我對(duì)不久后要開(kāi)始的新生活有一個(gè)大概的了解,有些忐忑有些憧憬。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,也對(duì)我同一批的其他同學(xué)也漸漸有所了解,能一起出國(guó)一起學(xué)習(xí)一起克服種種難關(guān)也是一種緣分。我相信我們這 個(gè)人一定可以互幫互助互相督促互相鼓勵(lì),一起完成所有的課程,順利畢業(yè)回到國(guó)內(nèi),為祖國(guó)的航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。這樣才能不辜負(fù)飛行學(xué)院對(duì)我悉心的培養(yǎng)與教育,“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”我必當(dāng)不辱使命。

臨行依依,現(xiàn)在即將離開(kāi)生活了兩年的北航,心中感慨萬(wàn)千,時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝,當(dāng)初踏入飛行學(xué)院時(shí)那張充滿(mǎn)期待的臉龐還歷歷在目,如今就要告別這里,還是有很多不舍。這個(gè)地方見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我從一個(gè)高中生向一個(gè)大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,見(jiàn)證了我從一個(gè)大學(xué)生向一個(gè)飛行學(xué)員的轉(zhuǎn)變。這里有太多太多的回憶,或許在許多年后,我還會(huì)想念軍訓(xùn)時(shí)一起流汗的好兄弟,兩年來(lái)不辭辛苦教導(dǎo)我們的的好指導(dǎo),傳授我們知識(shí)的好老師,見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的好飛院,給我們提供優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境的好北航。這些回憶,值得我去珍藏一生?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽矣X(jué)得,我所能做的就是早日成為一名優(yōu)質(zhì)的飛行員來(lái)回報(bào)我的北航我的飛院。

鴻鵠高飛,一舉千里。夢(mèng)想即將起飛,等待我們的.將是一望無(wú)際的天空和壯懷激烈的滄海,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一飛沖天!

20xx-x-x xxx

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十三

浙江廣鷹機(jī)械有限公司自__年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開(kāi)展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,提供了人才保證和支持。

公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,11個(gè)管理部門(mén)。今年按照《浙江廣鷹機(jī)械有限公司20__年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,組織到杭州浙江大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。

精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是日本豐田式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是美國(guó)管理大師彼得?圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二,這是當(dāng)前開(kāi)展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問(wèn)題,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到理想效果。我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識(shí)的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題。

按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,所有廣鷹的干部從一線開(kāi)始成長(zhǎng),徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開(kāi)展提案改善激勵(lì)制度,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),不以閱歷論現(xiàn)在,不以級(jí)別論能力,不以職稱(chēng)論稱(chēng)職,不以文憑論水平”?!百愸R”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則,實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過(guò)程中,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電。現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感。

二、落實(shí)每周一課的機(jī)制,開(kāi)發(fā)好人才“第一資源”,為廣鷹發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍作為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認(rèn)清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),將全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)以適應(yīng)精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺(jué)行動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入基層進(jìn)行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)宣講,公司員工認(rèn)識(shí)到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個(gè)人發(fā)展的舞臺(tái),才有切身利益的長(zhǎng)久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個(gè)人的才能。

公司落實(shí)每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學(xué)習(xí)日,強(qiáng)化基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn),以文化力增強(qiáng)凝聚力,以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力。通過(guò)采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施多能工的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位關(guān)重工序崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓(xùn)法,培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓(xùn)效率大幅提升。優(yōu)化培訓(xùn)措施,突出針對(duì)性和實(shí)效性。

根據(jù)精益生產(chǎn)管理思想,完善員工培訓(xùn)機(jī)制,提高員工學(xué)習(xí)的層次,和培訓(xùn)的有效性,我們今年開(kāi)展了“主任、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng)。由主任、線長(zhǎng)親自當(dāng)教練,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)高要求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作。取消師傅帶徒弟的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,進(jìn)一步提高了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

四、存在不足及今后努力方向。

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力,但其中還存在著很多不足:一是有的員工對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入,教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加大。員工培訓(xùn)工是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作,只有制定和建立長(zhǎng)效的約束機(jī)制才能引起他們對(duì)員工培訓(xùn)工作的足夠重視,才能使員工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。二是員工培訓(xùn)工作方式、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。兩個(gè)事業(yè)部及各管理部門(mén)雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃,都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度,但有些工作還存在落實(shí)不到位,教育水平一般化的問(wèn)題,缺乏針對(duì)性、靈活性和有效性。三是員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完善,直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果。

廣鷹公司員工教育培訓(xùn)工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,要理清思路,鎖定培訓(xùn)目標(biāo),明確培訓(xùn)的責(zé)任。對(duì)2010年的努力方向是:

1、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

2、繼續(xù)實(shí)行公司干部員工培訓(xùn),建立健全考核機(jī)制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的干部員工隊(duì)伍。

3、堅(jiān)持開(kāi)展“主任、線長(zhǎng)當(dāng)教練”活動(dòng),深入執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)方式,進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、嚴(yán)格實(shí)行“四不”制度,即未經(jīng)培訓(xùn)的新工人不能上崗、未經(jīng)考核的班站長(zhǎng)不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得上崗資格的要害崗位員工不能上崗。

6、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。

7、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作。

8、建立健全員工培訓(xùn)檔案,把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jī)考核、晉升、技能評(píng)定的重要依據(jù)之一。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十四

今年以來(lái),公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開(kāi)展。本著“干什么、學(xué)什么, 練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

截至20xx年12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門(mén)和本公司等舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。

二、20xx年職工教育培訓(xùn)主要工作完成情況

1.20xx年度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況

截止20xx年12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。

2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作

截止20xx年11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。

僅20xx年給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知x次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在moumou公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

3.教育培訓(xùn)制度建設(shè)情況

公司20xx年逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《moumou公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在20xx年逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門(mén),以促進(jìn)部門(mén)全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門(mén)配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況

20xx年按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,結(jié)余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。

5.規(guī)范信息化管理,建立各類(lèi)培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔

建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。

6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳

公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等載體,對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱(chēng)考試等社會(huì)性考試,20xx年有5人參加函授大專(zhuān)、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱(chēng)考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單20xx多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書(shū)籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。

7.開(kāi)展形式多樣的崗位技能培訓(xùn)

公司20xx年共舉辦各類(lèi)崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫(xiě)作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。

總的來(lái)說(shuō),在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們的培訓(xùn)工作做得比較成功。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十五

工作總結(jié)培訓(xùn)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě),以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

這次工作總結(jié)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何寫(xiě)好工作總結(jié),包括如何確定總結(jié)的目標(biāo)、收集數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題、提出建議等方面。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的結(jié)論,如何撰寫(xiě)清晰、簡(jiǎn)潔、有力的報(bào)告,以及如何處理數(shù)據(jù)和呈現(xiàn)結(jié)果。

在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的技巧和方法,例如如何收集數(shù)據(jù)、如何分析問(wèn)題、如何使用數(shù)據(jù)支持結(jié)論等。同時(shí),我也學(xué)到了如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通,如何與團(tuán)隊(duì)成員合作,如何有效地處理工作中的沖突等。

通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到寫(xiě)好工作總結(jié)的重要性,以及如何運(yùn)用數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析來(lái)支持自己的結(jié)論。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通和合作,如何有效地處理工作中的沖突。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的寫(xiě)作技巧,還學(xué)到了很多有用的溝通技巧和方法。我相信這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來(lái)的工作有很大的幫助。

培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十六

9月7日-9月28日,我榮幸地參加了省委黨校第5期縣委書(shū)記研修班。這次培訓(xùn)班規(guī)格高、要求嚴(yán)、資料實(shí)、形式新,讓我學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓了思維,科學(xué)履職的本事有了進(jìn)一步提高。

一、主要收獲。

一是思想認(rèn)識(shí)得到了新洗禮。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、馬克思主義世界觀和方法論、科學(xué)發(fā)展觀等課程,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論有了更加全面的認(rèn)識(shí),思想境界得到了新的提升,更加堅(jiān)定了政治信仰。經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,對(duì)我黨的治國(guó)理政思路,異常是對(duì)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的領(lǐng)會(huì),中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信和道路自信進(jìn)一步增強(qiáng)。

二是黨性修養(yǎng)得到了新增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí)《黨章》,更加增強(qiáng)了學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的自覺(jué)性和主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷程,更加深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部必須把工作視線向基層轉(zhuǎn)移,把工作重心向基層傾斜,走出機(jī)關(guān)接地氣,真心實(shí)意為群眾排憂(yōu)解難辦實(shí)事。經(jīng)過(guò)黨員違紀(jì)違規(guī)典型案例剖析,更加深刻認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨的重要性和必要性,更加強(qiáng)烈感受到必須心有所畏、言有所戒、行有所止,才能不迷失自我,不誤入迷途。

三是工作視野得到了新拓展。每周的“形勢(shì)與任務(wù)”報(bào)告和“當(dāng)代世界”報(bào)告,中央黨校教授用世界眼光、全局視野和形式多樣的現(xiàn)代教學(xué)方法,深入淺出地為我們闡釋了中央各項(xiàng)方針、政策和決策部署,全面透徹地為我們分析了經(jīng)濟(jì)政治格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),深入細(xì)致講解了民族和宗教政策、加強(qiáng)和改善基層黨組織建設(shè)等資料,使我真切體會(huì)到這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性和科學(xué)指導(dǎo)性,開(kāi)闊了工作視野,拓展了思維角度。

四是執(zhí)政本事得到了新提高。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),自我對(duì)如何在新常態(tài)下加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、做好民族和宗教工作、加強(qiáng)和改善基層黨組織建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制有了更進(jìn)一步的思考,對(duì)如何在新形勢(shì)下抓班子帶隊(duì)伍、建機(jī)制夯基礎(chǔ)、健全為民辦事和服務(wù)機(jī)制、正確處理各種利益矛盾等問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)取有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的本事得到了進(jìn)一步提高。

五是工作方法得到了新突破。經(jīng)過(guò)和各位縣委書(shū)記應(yīng)對(duì)面交流、探討,聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)介紹,使自我學(xué)到了他們成功的經(jīng)驗(yàn),找到了一些發(fā)展難題的良法,到達(dá)了交流思想、相互借鑒、共同提高的目的。異常是對(duì)如何結(jié)合__實(shí)際,更好地貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署有了更加深刻的認(rèn)識(shí),全力發(fā)展瓶頸制約,推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的信心更加堅(jiān)定,思路更加明晰,發(fā)力方向更加聚焦,措施更加具體。

二、學(xué)習(xí)體會(huì)。

一是必須把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為黨員的終生必修課程。不斷增強(qiáng)信仰意識(shí),堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的信仰,以黨的先進(jìn)知識(shí)、最新理論武裝頭腦,真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章,自覺(jué)把思想統(tǒng)一到黨章上來(lái),按照黨章行動(dòng)。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律,在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央堅(jiān)持高度一致,服從中央命令,維護(hù)中央權(quán)威,對(duì)黨永遠(yuǎn)忠誠(chéng)。

二是必須把提高執(zhí)政本事作為科學(xué)履職的核心資料。牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,準(zhǔn)確把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的重大意義和深刻,緊緊圍繞全面從嚴(yán)治黨最大政績(jī),著力在筑執(zhí)政之基上取得新突破;緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)最大任務(wù),著力在謀小康之業(yè)上取得新突破;緊緊圍繞全面深化改革最大動(dòng)力,著力在揚(yáng)改革之帆上取得新突破;緊緊圍繞全面依法治國(guó)最大重器,著力在行法治之道上取得新突破;當(dāng)好基層的主心骨,做群眾依靠和信賴(lài)的領(lǐng)路人。

三是必須把維護(hù)群眾利益作為一切工作的根本目標(biāo)。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把做實(shí)民生作為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的根本取向,順應(yīng)人民群眾過(guò)上完美生活的新期待,著力在改善民生、順應(yīng)民心、促進(jìn)民富上狠下功夫,進(jìn)取抓好民生大事,全力辦好惠民實(shí)事,大力民生難題,精心打造各項(xiàng)民生民利工程,切實(shí)解決好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾切身利益,讓人民群眾共享發(fā)展成果。

四是必須把加快發(fā)展和加強(qiáng)黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。按照習(xí)近平總書(shū)記“一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神抓黨建”的要求,把經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)放在同等重要的位置,同研究、同謀劃、同部署、同落實(shí),堅(jiān)持圍繞中心抓黨建,依托產(chǎn)業(yè)培育、項(xiàng)目建設(shè),持續(xù)加強(qiáng)和改善基層黨組織建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ);堅(jiān)持抓好黨建促發(fā)展,充分發(fā)揮基層黨組織作用,把黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到服務(wù)發(fā)展上來(lái),加快構(gòu)成經(jīng)濟(jì)與黨建融合發(fā)展的良好局面。

三、幾點(diǎn)啟示。

一是嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),始終做到心中有黨不忘恩。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是黨的人,以對(duì)黨感恩、對(duì)黨負(fù)責(zé)的態(tài)度,帶頭引導(dǎo)全縣黨員干部把黨紀(jì)黨規(guī)作為行為準(zhǔn)繩,自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,時(shí)刻堅(jiān)守黨紀(jì)黨規(guī)紅線,做到不違規(guī)不逾矩。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹、堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和中央、省市委各項(xiàng)重大決策部署,始終堅(jiān)持對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的必勝信念,在大是大非和重大問(wèn)題上,把牢政治方向,堅(jiān)持頭腦清醒,堅(jiān)守政治立場(chǎng),把心中有黨、對(duì)黨忠誠(chéng)作為一種職責(zé)、一種習(xí)慣,貫穿于工作的始終,體此刻加快__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體實(shí)踐中。

二是密切聯(lián)系群眾,始終做到心中有民不忘本。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、高德榮等優(yōu)秀黨員干部以“人民憂(yōu)樂(lè)為憂(yōu)樂(lè),人民甘苦為甘苦”的高尚情懷,時(shí)刻做到心中有民、心里憂(yōu)民,以實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)為民謀福利,做合格的人民公仆。以“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)和先鋒引領(lǐng)行動(dòng)為抓手,進(jìn)取引領(lǐng)群眾脫貧致富,建立堅(jiān)強(qiáng)的基層堡壘,構(gòu)成強(qiáng)大的發(fā)展合力。以群眾需求為導(dǎo)向,全力以赴解決好上學(xué)、就醫(yī)、就業(yè)、住房、飲水、安全等事關(guān)人民群眾切身利益的問(wèn)題,努力提升群眾的幸福指數(shù)。高度重視信訪維穩(wěn)工作,把信訪工作的重點(diǎn)放在基層,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,從源頭上預(yù)防和減少社會(huì)矛盾,努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

三是強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),始終做到心中有責(zé)不懈怠。始終牢記“為官一任、造福一方”的神圣使命,以“闖”的膽識(shí)、“搶”的意識(shí)、“爭(zhēng)”的勁頭、“拼”的勇氣,帶領(lǐng)全縣干部群眾直面改革任務(wù),發(fā)展難題,篤實(shí)苦干,加快改變__發(fā)展落后的局面。牢記“一線總指揮”的職責(zé),進(jìn)一步理清發(fā)展思路,科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃,搶抓用好絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和中央推出的各項(xiàng)重大改革舉措等良好機(jī)遇,用足用活中央和省市各項(xiàng)政策措施,著力在壯大設(shè)施農(nóng)業(yè)規(guī)模、加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)文化三產(chǎn)融合、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)、提升黨建工作水平方面出實(shí)招、求實(shí)效,努力開(kāi)創(chuàng)__轉(zhuǎn)型跨越科學(xué)發(fā)展新局面。

四是筑牢思想防線,始終做到心中有戒不妄為。自覺(jué)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為行為硬約束,貫穿于工作的始終,要求的必須為、禁止的絕不為,將貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”轉(zhuǎn)化成政治自覺(jué)、價(jià)值準(zhǔn)則、行為習(xí)慣。時(shí)刻把黨的紀(jì)律作為鐵律,用鐵的信念、鐵的定力,抓班子、帶隊(duì)伍,努力打造為民務(wù)實(shí)清廉的干部隊(duì)伍。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制,扎實(shí)開(kāi)展廉政培訓(xùn)、廉政測(cè)試等“八位一體”的廉政教育活動(dòng),常吹廉政風(fēng)、常念作風(fēng)經(jīng)、常打效能針、常敲警示鐘,促進(jìn)黨員干部將廉政規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行。加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)力度,嚴(yán)肅查處不收斂不收手、問(wèn)題線索集中、群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題,加快構(gòu)成不敢腐、不想腐的良好氛圍。

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培訓(xùn)工作總結(jié)心得篇十七

20xx年1月5日至14日,中專(zhuān)全體教師參加了學(xué)校組織的中德職業(yè)教育集團(tuán)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)既充實(shí)又緊張,課堂內(nèi)容豐富。

本次培訓(xùn)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:德國(guó)職業(yè)教育體系介紹、職業(yè)能力、教學(xué)法、行動(dòng)為導(dǎo)向方法、課程開(kāi)發(fā)等。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)和交流,使我對(duì)這些內(nèi)容有了更深刻、更直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、課程開(kāi)發(fā)以及我的教學(xué)理念都有了本質(zhì)的提升。

同時(shí),德國(guó)專(zhuān)家uweheiber博士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),幽默、風(fēng)趣的談吐,給我們留下了深刻的印象。

十天的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但感覺(jué)很累,可是收獲也很大,我在培訓(xùn)心得的紙上寫(xiě)下了 累并快樂(lè)著 。下面我將自己在這次培訓(xùn)中得到的一些收獲與啟示表述如下:

(一)培訓(xùn)形式新穎,提升了 學(xué)生 的能力

以前聽(tīng)取的報(bào)告講理念、講概念的東西比較多,而這次培訓(xùn)比較直觀,德國(guó)專(zhuān)家系統(tǒng)、深入淺出的講解,耐心細(xì)致的解答及悉心指導(dǎo),使我們體驗(yàn)了原汁原味的德國(guó)教師的上課風(fēng)格。uweheiber博士不是單純的進(jìn)行教學(xué)法的語(yǔ)言傳授,而是通過(guò)完成一個(gè)個(gè)的具體任務(wù)帶領(lǐng)學(xué)員親自體驗(yàn),讓學(xué)員在課堂上行動(dòng)起來(lái),在培訓(xùn)的幾天里,我們就是 學(xué)生 ,很多課都要在團(tuán)隊(duì)的條件下完成工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們這些 學(xué)生 的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力得到鍛煉和提升。這種做法,充分發(fā)揮了大家的主動(dòng)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作性。

(二)充分理解了行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的真諦

這次培訓(xùn),uweheiber博士的精講,大家的積極參與,特別是行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法給我們的心靈帶來(lái)很大的震撼。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法正是讓學(xué)生自己動(dòng)手自己思考,最大限度的掌握理論和實(shí)踐技能。

已經(jīng)不再是我們所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)能力和技能,而是將其與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生個(gè)人將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展融合進(jìn)去的職業(yè)能力的培養(yǎng),具體包括:專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力、個(gè)性能力,而想要在日常的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的這些能力,就需要老師認(rèn)真設(shè)計(jì)這樣的情境,將實(shí)際化的企業(yè)的模擬或真實(shí)案例搬到課堂上,并在其中融入沖突等元素,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)跨界的能力及知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們清楚的看到,行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法真正的體現(xiàn)了以學(xué)生為主,突顯學(xué)生的創(chuàng)造力,教師引導(dǎo)、師生互動(dòng),以學(xué)生為核心。可使學(xué)生更快更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能,又培養(yǎng)了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、創(chuàng)造力、獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)精神,符合 學(xué)中做,做中學(xué) 的理念。

但是這個(gè)辦法對(duì)老師提出了很高的要求,需要他在課前精心地設(shè)計(jì)這個(gè)學(xué)習(xí)情境,并用在情境進(jìn)行的過(guò)程中,他能夠掌控整個(gè)教學(xué)過(guò)程,并且多種教學(xué)方法及教學(xué)組織形式靈活運(yùn)用,同時(shí)將如何引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生去制作解決遇到的問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生的方法能力,這是一個(gè)老師在不斷地摸索過(guò)程中才能做到的。還有在整個(gè)教學(xué)過(guò)程及情境的設(shè)計(jì)中要融入沖突等元素,不斷設(shè)置障礙,讓學(xué)生從而獲得社會(huì)能力及個(gè)性能力。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性如何被調(diào)動(dòng)起來(lái)?需要情境的設(shè)計(jì)思路、趣味性等達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)。

(三)對(duì)于課程開(kāi)發(fā)有了一個(gè)根本的全新的認(rèn)識(shí)

課程開(kāi)發(fā)是通過(guò)需求分析確定課程目標(biāo),再根據(jù)這一目標(biāo)選擇某一個(gè)學(xué)科(或多個(gè)學(xué)科)的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)、修訂,以最終達(dá)到課程目標(biāo)的整個(gè)工作過(guò)程。做好課程開(kāi)發(fā)不是一件容易的事情,是一項(xiàng)系統(tǒng)綜合的工程。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)課程開(kāi)發(fā)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程是將工作過(guò)程導(dǎo)向有效融入專(zhuān)業(yè)教學(xué)。做好典型工作任務(wù)分析,針對(duì)專(zhuān)業(yè)主要工作崗位進(jìn)行企業(yè)調(diào)研。確定典型工作任務(wù),劃分行動(dòng)領(lǐng)域,將行動(dòng)領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)?yīng)。確定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,引入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際項(xiàng)目,由難到易、由繁到簡(jiǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)情境。學(xué)習(xí)過(guò)程要融入社會(huì)能力、個(gè)性能力和方法能力等的培養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了諸多的啟示,對(duì)如何組織好我們的課堂教學(xué)有了一些新的認(rèn)識(shí)與想法。

(一)給學(xué)生更多的參與機(jī)會(huì)、贊賞的眼神是老師調(diào)動(dòng)課堂氣氛的關(guān)鍵

極主動(dòng),心情越來(lái)越放松,因?yàn)閡weheiber博士從來(lái)都是用一種贊賞的眼神,鼓勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)對(duì)各小組的作業(yè)進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng),從來(lái)不批評(píng)。這種老師對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的尊重帶給我們很大的動(dòng)力,讓我們竭盡全力完成每一次任務(wù)。由此給了我很大的啟示:教師在課堂上,一定不能打消學(xué)生的積極性,無(wú)論學(xué)生的成果如何,都要從不同的角度給予肯定,課后指出不足和改進(jìn)的方面,這樣學(xué)生很容易接受,同時(shí)也達(dá)到了教師教學(xué)的目的。

(二)教學(xué)方法需靈活多樣、教學(xué)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法主要是培養(yǎng)學(xué)生的四種職業(yè)能力,它的組織形式多種多樣:老師講解、學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí)、學(xué)生作報(bào)告、學(xué)生展示工作成果、頭腦風(fēng)暴法、小組比賽法、外出參觀、課堂作業(yè)等等。教學(xué)媒介也是,如ppt、發(fā)任務(wù)單等,運(yùn)用這些教學(xué)方法的目的就是讓學(xué)生在課堂上行動(dòng)起來(lái),使學(xué)生在行動(dòng)中訓(xùn)練能力。

我們可以考慮將這些方法運(yùn)用于課堂教學(xué)的某一個(gè)小環(huán)節(jié),在某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上運(yùn)用這些生動(dòng)有趣的方法,即使浪費(fèi)些時(shí)間,可是達(dá)到的效果會(huì)很顯著的。另外可以在一些適當(dāng)?shù)膬?nèi)容上多讓學(xué)生自己去計(jì)劃、去參與,我想比每次都是老師告訴學(xué)生答案要來(lái)的生動(dòng)多了。當(dāng)然這需要老師去精心設(shè)計(jì)每一堂課。

(三)把課堂讓給學(xué)生

為了體現(xiàn)教師的自身價(jià)值,為了使自己上的課受到學(xué)生的歡迎,我們不斷地進(jìn)行教學(xué)上的改革:教學(xué)方法采用案例式教學(xué)法、討論式教學(xué)法,教學(xué)手段運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體,考核方式采用多樣性考核,目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。雖然改革后課堂效果有了一些改變,但總是不能杜絕學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機(jī)的這種現(xiàn)象。通過(guò)在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和反思,認(rèn)識(shí)到根源在于老師沒(méi)有把課堂讓給學(xué)生,教師仍然在扮演著導(dǎo)演加演員的角色,老師總是以講為主,學(xué)生也主要是被動(dòng)的聽(tīng),缺乏任務(wù)的驅(qū)動(dòng)。這次培訓(xùn),通過(guò)德國(guó)專(zhuān)家對(duì)教學(xué)方法在實(shí)際教學(xué)過(guò)程的運(yùn)用,使得我們對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法,案例教學(xué)法、角色扮演法等教學(xué)理念有了更深的理解:就是要徹底改變傳統(tǒng)教學(xué)中以教師為教學(xué)核心的方法。時(shí)刻以學(xué)生為主體、以能力培養(yǎng)為本位、選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容、通過(guò)基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)為載體、運(yùn)用合適的教學(xué)方法達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力的目標(biāo)。

(四)多讓教師參加一些實(shí)質(zhì)性的培訓(xùn),可迅速轉(zhuǎn)變和提高大部分一線教師的思想意識(shí)

俗話說(shuō) 百聞不如一見(jiàn) ,這次培訓(xùn)我身臨其境。以前也聽(tīng)過(guò)參加國(guó)培的老師在學(xué)校里做報(bào)告,但是因?yàn)闆](méi)有實(shí)質(zhì)性地參與學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)不到實(shí)實(shí)在在的東西。通過(guò)這次的真正參與,才有切身的感受。我想如果多給老師提供機(jī)會(huì)參加這種類(lèi)似的培訓(xùn),即可以讓老師開(kāi)闊眼界,拓展思維,又能讓他們轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)地去考慮如何調(diào)動(dòng)課堂,如何改變課堂。如果將老師們的教學(xué)觀念由被動(dòng)變革變成主動(dòng)改變,我們的教學(xué)改革離成功也就不遠(yuǎn)了。

總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我收獲很大。我們應(yīng)該借鑒先進(jìn)的德國(guó)職業(yè)教育理論體系,營(yíng)造一個(gè)以學(xué)生為中心,在老師的指導(dǎo)下對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我組織,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、創(chuàng)造性,還課堂于學(xué)生的教學(xué)大氛圍。在此衷心感謝學(xué)校給我們提供這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我想只要用心去做,必然會(huì)改變我們的課堂,改變我們的學(xué)生,進(jìn)而改變我們的教育。所以,十天緊張的學(xué)習(xí)雖然累,但我卻快樂(lè)著!

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