社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，它改變了我們與世界互動(dòng)的方式?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。在這里，小編為大家分享了一些總結(jié)的佳作，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇一
創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題--(事實(shí)上，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力)。
協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題--(要認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，著力增強(qiáng)發(fā)展整體性、協(xié)調(diào)性)。
綠色發(fā)展注重的解決人與自然和諧問(wèn)題--(必須尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，才能實(shí)現(xiàn)有序發(fā)展)。
開(kāi)放發(fā)展注重的是解決內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題--(要主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流，大膽開(kāi)放走向世界)。
共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題--(實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，朝著共同富裕的方向邁進(jìn))。
五大發(fā)展理念是相互貫通，相互促進(jìn)的，哪一個(gè)不到位發(fā)展進(jìn)程都受到影響，必須統(tǒng)一貫徹，不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界。
創(chuàng)新是中國(guó)社會(huì)和企業(yè)的主題，是每一個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)虧為贏的契機(jī)，是每一個(gè)成功人士手中所必有的法寶。創(chuàng)新是從新思想、新概念開(kāi)始，通過(guò)不斷地解決各種問(wèn)題，最終使一個(gè)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的新項(xiàng)目得到實(shí)際的成功應(yīng)用。
傳統(tǒng)文化創(chuàng)新，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在大學(xué)期間開(kāi)設(shè)一些傳統(tǒng)文化課程，體會(huì)其中的樂(lè)趣。
醫(yī)療方面的創(chuàng)新，習(xí)近平總書(shū)記談到，沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康。
科技創(chuàng)新，習(xí)近平總書(shū)記談到過(guò)，關(guān)鍵核心科技是國(guó)之重心。
素質(zhì)教育創(chuàng)新，將自己的所思所想落實(shí)到實(shí)際，以此促進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。
人工智能法律創(chuàng)新，我們面臨著人工智能的版權(quán)等諸多問(wèn)題，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)相關(guān)的版權(quán)法律知識(shí)，豐富完善人工智能法律，為我國(guó)法制現(xiàn)代化添磚加瓦。
不知不覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程也到了尾聲了，從中讓我明白了五大發(fā)展理念創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)發(fā)、共享的基本意義與重要性。觀看完視頻后我也把視頻推送到我微信群上，鼓勵(lì)讓更多的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，是辯證統(tǒng)一的理論整體，指明了我國(guó)的發(fā)展思路、發(fā)展方向和發(fā)展著力點(diǎn)。是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的迫切需要。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇二
疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，舉全國(guó)之力，采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措。黨中央及時(shí)成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在中央政治局常務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，推動(dòng)有關(guān)地方全面加強(qiáng)防控一線工作，全面動(dòng)員、全面部署，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心，合力進(jìn)行疫情防控，創(chuàng)造了多個(gè)世界之最。中國(guó)不僅保護(hù)了中國(guó)人民和世界人民的健康和生命安全，也維護(hù)了世界公共衛(wèi)生安全，對(duì)全球公共衛(wèi)生事業(yè)樹(shù)立了負(fù)責(zé)任的榜樣，為世界人權(quán)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，贏得了世衛(wèi)組織、聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織和一切友好國(guó)家、各界有識(shí)之士和普通民眾的充分肯定和高度贊賞。
經(jīng)過(guò)艱苦努力，從疫情發(fā)生至今，疫情防控形勢(shì)出現(xiàn)積極變化，防控措施正在取得明顯成效并到了關(guān)鍵階段。中國(guó)正在運(yùn)用強(qiáng)大的動(dòng)員能力和綜合實(shí)力和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗(yàn)，各級(jí)政府、各級(jí)部門、相關(guān)機(jī)構(gòu)，乃至所有人各盡所職，各盡所責(zé)，有效積聚力量，把所有措施都落實(shí)到位，所有防控都堅(jiān)持到底，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延，竭盡全力打贏這場(chǎng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
作為幼兒園的一名會(huì)計(jì)人員，在疫情期間更應(yīng)該加強(qiáng)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，做到?？顚Ｓ?，勤儉節(jié)約，計(jì)劃開(kāi)支。堅(jiān)持按時(shí)向教育局上報(bào)幼兒園防疫物資儲(chǔ)備情況，對(duì)購(gòu)買防疫物資產(chǎn)生的各項(xiàng)支出嚴(yán)格把控。做好幼兒園年度預(yù)算的編制、預(yù)算的執(zhí)行和決算的編制工作。編制好各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做到充實(shí)準(zhǔn)確、資料完整、報(bào)送及時(shí)。及時(shí)登記內(nèi)外總賬及明細(xì)賬，做到科目準(zhǔn)確，賬賬相符，賬面清晰，完整無(wú)缺，日清月結(jié)。按月做好經(jīng)費(fèi)分類結(jié)算，了解與掌握專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)務(wù)開(kāi)支情況，并負(fù)責(zé)監(jiān)督。按時(shí)負(fù)責(zé)教師的保險(xiǎn)、公積金、工資發(fā)放等工作。積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各類臨時(shí)性任務(wù)。按時(shí)在崗24小時(shí)值守，按時(shí)進(jìn)行消毒工作，確保幼兒園各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位，堅(jiān)持把幼兒園教職工及幼兒的生命安全和身體健康放在第一位。加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)和黨中央保持一致，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神上來(lái)，堅(jiān)決貫徹黨中央和市區(qū)關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、共克時(shí)艱，齊心協(xié)力堅(jiān)決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇三
今天，我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，作出了重要貢獻(xiàn)，踐行了人類命運(yùn)共同體理念，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來(lái)，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕?tīng)奚?，勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！作為一名共青團(tuán)員，我雖然不能在一線，但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。
一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的指示精神，積極配合上級(jí)部門開(kāi)展相關(guān)的疫情工作，積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí)，做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí)，了解幼兒身心健康情況，并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
三、我會(huì)配合班級(jí)教師，積極查找資料，科學(xué)合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。
四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí)，為開(kāi)園消毒工作做好準(zhǔn)備，給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬(wàn)眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的9篇《“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇四
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
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我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨;俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無(wú)止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我國(guó)主要社會(huì)矛盾起于新民主主義革命時(shí)期，帝國(guó)主義與中華民族、封建主義與人民大眾之間的矛盾。新中國(guó)成立后，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。對(duì)于國(guó)家和民族而言，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”;對(duì)于個(gè)人而言，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開(kāi)來(lái)，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說(shuō):“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正。”因此，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來(lái)源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)讓我明白了自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng)，豐富自己的思想情操，做一個(gè)有理想，堅(jiān)定信念，勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)秀學(xué)生。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇五
生而逢盛世，青年當(dāng)有為，青年志愿者行動(dòng)極大地回應(yīng)了改革開(kāi)放的時(shí)代呼喚和社會(huì)需求，奔跑在改革開(kāi)放大潮中，敢為人先、先行先試、奮斗奉獻(xiàn)，為開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放發(fā)展的新局面發(fā)揮了聰明才智，奉獻(xiàn)了無(wú)悔青春。通過(guò)學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加認(rèn)識(shí)到作為中國(guó)青年應(yīng)將賡續(xù)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，懷抱赤子之心，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，關(guān)注民族命運(yùn)、國(guó)家命運(yùn)和地球命運(yùn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。
“一定要向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”。在觀看了本期青年大學(xué)習(xí)后，這句話就深深地刻在了我的腦海里。從精衛(wèi)填海的神話故事，到海上絲綢之路，再到鄭和下西洋，中華民族對(duì)海的探索從未停止。縱觀歷史，向海則國(guó)興，閉海則國(guó)弱，海洋在加強(qiáng)國(guó)際貿(mào)易，聯(lián)通國(guó)際合作方面有著重要的作用。而作為當(dāng)今世界強(qiáng)國(guó)，我們唯有進(jìn)軍海洋，加快海洋建設(shè)，才能夠以更加強(qiáng)盛的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)。我們要認(rèn)識(shí)到建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的重要意義，為走向中華民族偉大復(fù)興踏出堅(jiān)實(shí)一步！
建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)，寄托著中華民族向海圖強(qiáng)的愿望。人類對(duì)海洋的探索永無(wú)止境，只有全面、準(zhǔn)確而深刻地了解海洋，掌握海洋的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，才能為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)發(fā)海洋、經(jīng)略海洋、保護(hù)海洋和拓展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)空間已經(jīng)成為人類生存和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。海洋經(jīng)濟(jì)、海洋科技將會(huì)是我國(guó)的一個(gè)主攻方向，而海上風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)作為海洋強(qiáng)國(guó)的一部分，也將會(huì)涌現(xiàn)一批又一批精品工程，給中國(guó)經(jīng)濟(jì)的底色注入更多的藍(lán)色。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大意義，希望在力所能及的領(lǐng)域貢獻(xiàn)一份力量。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇六
今日，我有幸在遼寧金融團(tuán)工委的組織下參觀沈陽(yáng)軍區(qū)聯(lián)勤史館。
進(jìn)入史館后，正廳里矗立的《聯(lián)勤史館賦》，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，靜靜訴說(shuō)著史館的前世今生，頓時(shí)讓整個(gè)大廳都變得莊嚴(yán)肅穆，使我燃起一股敬畏之情。走進(jìn)大廳深處，一件件展出物走進(jìn)我的視野，這些物品不昂貴也不精美，但是每一個(gè)代表著一段歷史，代表著一代人在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中不屈不撓、奮起抗?fàn)幍暮顾c血淚。
這些物品共同譜寫出一首抗日與解放之歌，目光所及，腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮活的歷史畫面，那是這些物品的記憶，讓我們看到了先烈們的艱辛，看到了戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)的意志，看到了他們用鮮血在為我們鋪就幸福之路。
在館長(zhǎng)為我們講解土地革命時(shí)期的故事時(shí)，我們看到了貧苦百姓爭(zhēng)相送自己的兒子、丈夫參加紅軍的照片，我們感受到了勞苦大眾對(duì)黨的擁護(hù)和愛(ài)戴，看到了黨在人民群眾的地位。在這里，我們看到了在艱苦卓絕的戰(zhàn)斗環(huán)境中老一輩革命家親筆起草的戰(zhàn)斗電文，看到了黨領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍在遼沈戰(zhàn)役期間簡(jiǎn)陋的裝備。一面黨旗，一片忠誠(chéng)，一分誓言，一顆赤心，老一輩革命家正是在這樣的環(huán)境中進(jìn)行著中國(guó)最偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)。掩面沉思，我為他們短暫的生命感到惋惜，也為他們開(kāi)創(chuàng)的未來(lái)感到驕傲。感激他們用血肉之軀推動(dòng)歷史的車輪，將中華民族送入了偉大復(fù)興的新時(shí)代。與他們相比，我們所處的環(huán)境何等優(yōu)越，我們所面對(duì)的困難何等渺小，我們將從前輩們手中接過(guò)歷史的接力棒，讓東北這片土地再次煥發(fā)勃勃生機(jī)，為中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇七
縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團(tuán)員，所以以前也從未真正在意過(guò)自己的團(tuán)員身份，總覺(jué)得團(tuán)員也就是這回事。通過(guò)這一次的團(tuán)課，我對(duì)自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
首先，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體，在個(gè)人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人。
在汪書(shū)記講課時(shí)，他給我們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺(jué)沒(méi)什么值得回憶的瞬間，一年半的時(shí)間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對(duì)人生的目標(biāo)也總感覺(jué)迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來(lái)，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實(shí)際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來(lái)及目標(biāo)，越來(lái)越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)，考一些資格證書(shū)，當(dāng)然，到大三時(shí)就專心考研。
其次，作為班級(jí)的文藝委員，以前總感覺(jué)自己官小地微，班級(jí)的活動(dòng)也不需要過(guò)多的由我來(lái)參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對(duì)我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級(jí)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽(tīng)到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊，陪他們渡過(guò)難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團(tuán)員，作為一名班委，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。
第三，進(jìn)入大學(xué)一年半，總感覺(jué)與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校，所以，進(jìn)入淮工以來(lái)，總感覺(jué)有些許失望，但一年半的時(shí)間里，我從未對(duì)自己絕望，現(xiàn)在，團(tuán)課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點(diǎn)燃了希望，既然不能改變過(guò)去，那么就創(chuàng)造未來(lái)。
最后，氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的，離開(kāi)了高中的強(qiáng)壓生活，我們有了更多的獨(dú)立自主時(shí)間，但這些時(shí)間我們?cè)撚脕?lái)干什么，很多人一下子就感覺(jué)很迷茫?！拔以摳墒裁?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來(lái)的時(shí)間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對(duì)于我們每個(gè)人而言，這都是有百益而無(wú)一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。
作為團(tuán)員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國(guó)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇八
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
?我們的第一個(gè)百年計(jì)劃，已接近尾聲，我國(guó)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，帶領(lǐng)人民走進(jìn)小康社會(huì)。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。青年是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要接班人。
我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨;俯身為牛，為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心，牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無(wú)止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我國(guó)主要社會(huì)矛盾起于新民主主義革命時(shí)期，帝國(guó)主義與中華民族、封建主義與人民大眾之間的矛盾。新中國(guó)成立后，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。對(duì)于國(guó)家和民族而言，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”;對(duì)于個(gè)人而言，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開(kāi)來(lái)，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說(shuō):“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正。”因此，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來(lái)源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)讓我明白了自己的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想文化修養(yǎng)，豐富自己的思想情操，做一個(gè)有理想，堅(jiān)定信念，勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)秀學(xué)生。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇九
第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課聚焦疫情，推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，第一期的主題為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。團(tuán)課通過(guò)視頻講解、分析和問(wèn)答的形式將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大青年，幫助廣大青年朋友堅(jiān)定信心、科學(xué)防治，這是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，是團(tuán)組織的重要責(zé)任。通過(guò)在青年大學(xué)習(xí)終所了解的知識(shí)讓我們對(duì)疫情有了充分的了解。
哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人穿上了一身載著使命的白大褂。1月23日，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院近千名醫(yī)護(hù)人員紛紛簽名或在工作群中報(bào)名，請(qǐng)求加入醫(yī)院抗擊新冠型肺炎的醫(yī)療的隊(duì)伍，他們說(shuō)，病人來(lái)了必須上，只要自己沒(méi)倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)下，有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)加入抗“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗中去，和全院全社會(huì)共同努力，貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù)，也有年資高的主任護(hù)士長(zhǎng)，把危險(xiǎn)留給自己，用生命守護(hù)市民健康，他們義無(wú)反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷，大愛(ài)無(wú)疆的初心和使命。
每當(dāng)看到電視上那些一身白色“戎裝”，戰(zhàn)斗在防疫第一線的白衣戰(zhàn)士,我就充滿虔敬,他們視疫情為敵情,把醫(yī)院當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中舍生忘死,以大無(wú)畏的精神和鋼鐵般的意志,譜寫了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時(shí)期的董存瑞、邱少云、黃繼光。
“青年大學(xué)習(xí)”為全國(guó)廣大青年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)之余，汲取防控新冠肺炎疫情知識(shí)提供了好的平臺(tái)，學(xué)校老師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，還把疫情防控中最美“逆行者”當(dāng)做正面典型，完成對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、理想信念教育、生命與責(zé)任教育的引導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對(duì)青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng)，面向未來(lái)的。以龍為青年是國(guó)家的希望。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由。
在中國(guó)夢(mèng)的大背景下，中國(guó)精神文化的不斷引導(dǎo)傳播，我認(rèn)為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節(jié)目，一些青年上臺(tái)推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)成日本和服并對(duì)選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國(guó)家為我們營(yíng)造了和諧的社會(huì)大環(huán)境，中國(guó)還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持，我們需要和國(guó)家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，以及體驗(yàn)與接受的越來(lái)越多，越感覺(jué)應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習(xí)中國(guó)畫八年的美術(shù)老師王楊對(duì)我的影響，到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對(duì)我的影響，都是在中國(guó)文化、國(guó)家意識(shí)這方面，到后來(lái)入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國(guó)風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國(guó)風(fēng)方面的東西越來(lái)越多，我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對(duì)我的能力沒(méi)有很大的肯定，在看不清的未來(lái)面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會(huì)成為我最怕成為的那種人——對(duì)社會(huì)沒(méi)有意義的人，同時(shí)這個(gè)世界也會(huì)可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來(lái)世愿生種花家!
在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國(guó)未來(lái)的希望之光!通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，傳承‘五四’的火炬，為國(guó)家繼往開(kāi)來(lái)”的信念，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十一
春之至，暖風(fēng)漸起，春分將至，坐于教室，觀看視頻。春之至，萬(wàn)象蘇醒，自然之聲熱鬧歡樂(lè)氣氛，不亦快哉!
春之至，看青年大學(xué)習(xí)，聽(tīng)-故事，賞紅梅花開(kāi)。今年是共產(chǎn)黨成立100周年，為了加強(qiáng)我們學(xué)生的-教育，我們這學(xué)期又開(kāi)始了新年大學(xué)習(xí)的視頻觀看活動(dòng)。
身為大學(xué)生的我們，我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，并真正懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，以此來(lái)激發(fā)熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，不一快哉!
春之至，隔著嚴(yán)窗，靜坐高樓，看大地靜謐，見(jiàn)春陽(yáng)普照，青枝簇簇，流水湯湯，風(fēng)聲大作，梅花香至，頓覺(jué)生氣歸來(lái)，不亦快哉!
春之至，讀楊絳先生之詞，分外愜意，先生之詩(shī)，珠圓玉潤(rùn)，不見(jiàn)斧鑿之痕，暢順如泉，汩汩而流，不見(jiàn)任何滯澀，非歷練久長(zhǎng)，焉能得也?頗有閑居寓室甚久，突然開(kāi)窗，一股清風(fēng)拂面，倍覺(jué)神清氣爽，不亦快哉!
春之至，學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)，提升自我，不亦快哉!
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十二
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十三
我們班響應(yīng)“青年大學(xué)習(xí)”號(hào)召，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。
我們作為當(dāng)代青年，是新時(shí)代前進(jìn)的一代，我們有著光明的未來(lái)，也承載著偉大時(shí)代使命;應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
我們都意識(shí)到了今日美好生活來(lái)之不易，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。習(xí)總書(shū)記教導(dǎo)我們：作為新時(shí)代的新青年，要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，要敢想敢干，奮發(fā)勇為、腳踏實(shí)地、砥礪前行。
作為新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員，我們要在在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，高舉理想的旗幟、高揚(yáng)信念的風(fēng)帆，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)凝聚起更加強(qiáng)大的青春力量，書(shū)寫出新時(shí)代黨的青年工作新的篇章!
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十四
通過(guò)這次青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我看到了黨中央對(duì)我們青年人的重視和習(xí)近平主席對(duì)我們青年人的殷切希望。習(xí)近平主席不止在一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)青年人對(duì)于祖國(guó)將來(lái)發(fā)展的重要作用，這也讓我意識(shí)到我們青年人的發(fā)展與祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展是息息相關(guān)的。因此，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身發(fā)展素質(zhì)水平，努力為祖國(guó)的發(fā)展盡上自己的一份力量。我相信，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兦嗄耆说呐Χ兊酶谩?/p>
責(zé)任是一種能力，是一種精神，更是一種品格。在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國(guó)未來(lái)的希望之光。
通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，傳承五四的火炬，為國(guó)家繼往開(kāi)來(lái)”的信念。我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)不負(fù)黨的信任，回報(bào)黨的關(guān)心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青年是主力軍，敢于擔(dān)當(dāng)是祖國(guó)的需要，是民族振興的需要，更是人民的需要，這是他們必須肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)主流是好的，但也還有一些值得我們重視的問(wèn)題。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)財(cái)富的分化，以及改革開(kāi)放的深化，許多有條件的青年學(xué)生樂(lè)于接受不同的文化，并從中感受到了多元社會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)。整個(gè)青年群體的社會(huì)責(zé)任意識(shí)主流是積極、健康、向上的。
“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量?！绷?xí)近平總書(shū)記向我們青年人發(fā)出了沖鋒的號(hào)角，這更是我們每名青年人義不容辭的責(zé)任，從“天下興亡，匹夫有責(zé)”之論，到“為中華之崛起而讀書(shū)”之說(shuō)，再到今天的“為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春處不在”，這體現(xiàn)著青年人的責(zé)任意識(shí)，正是這種擔(dān)當(dāng)，鑄就了我們的民族靈魂。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十五
一直都記得，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球.”這篇作于壓抑現(xiàn)實(shí)下的積極向上的《少年說(shuō)》曾經(jīng)振奮了當(dāng)時(shí)多少熱血青年。而至今，它仍然將中國(guó)堅(jiān)韌的傳統(tǒng)文化完好的傳承下來(lái)。
創(chuàng)建未來(lái)中國(guó)的，并不是上一代人的責(zé)任，而是坐在明亮教室享受著和平與溫馨的我們，是中國(guó)少年的責(zé)任，而我們中國(guó)少年的夢(mèng)想則決定了中國(guó)這艘古老船只未來(lái)航行的路線。
曾記否，那身如枯木、面黃肌瘦的黃種人;曾記否，那被稱為“東亞病夫”的炎黃子孫;曾記否，那標(biāo)注著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。這些，都是我們中國(guó)那不可磨滅的屈辱歷史?！赌暇l約》，《天津條約》及《北京條約》等。這一張張白紙上承載的并不只是所失去的物質(zhì)，而是代表了中國(guó)的屈辱，更是揭露了中國(guó)那時(shí)候的落后。當(dāng)西方國(guó)家努力的發(fā)展工業(yè)革命時(shí)，我們中國(guó)卻由于錯(cuò)誤的閉關(guān)鎖國(guó)政策而阻礙了前進(jìn)的發(fā)展腳步，使繁盛的天朝淪為一個(gè)落后的國(guó)家。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，朱德為保衛(wèi)中華而戰(zhàn)斗，鄧小平為解放中國(guó)而奮斗這些名人的夢(mèng)想雖然有些遙不可及，可我也有自己的夢(mèng)想。兒時(shí)，我曾夢(mèng)想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許多東西，即可以?shī)蕵?lè)百姓，又可以捍衛(wèi)國(guó)土。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，曾年幼無(wú)知的我已經(jīng)步入青年行列。褪去了那青澀懵懂，換上了成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。已不再幻想什么。但我現(xiàn)在有一個(gè)貼近自己的夢(mèng)想。已經(jīng)步入高中末期了，自己對(duì)高考也有了一定的了解，我夢(mèng)想成為一名教師，雖然聽(tīng)別人說(shuō)老師很辛苦，但我認(rèn)為這是一個(gè)可以傳播希望的職業(yè)。國(guó)之未來(lái)取決于國(guó)之少年，而教師則又是引導(dǎo)國(guó)之少年的路標(biāo)。過(guò)去的失敗與對(duì)未來(lái)的憧憬都離不開(kāi)知識(shí)。所以我想成為無(wú)數(shù)教育工作者中的一員，為祖國(guó)傳遞希望，為人民傳遞夢(mèng)想。盡管前行的道路充滿荊棘，但我會(huì)毫不猶豫的走下去。因?yàn)橹挥惺苓^(guò)暴風(fēng)雨的樹(shù)木，才會(huì)茁長(zhǎng)生長(zhǎng);只有經(jīng)歷過(guò)棄喙斷爪的蒼鷹，才會(huì)搏擊長(zhǎng)空;只有承受過(guò)黑暗的洗禮，才會(huì)懂得陽(yáng)光的明媚。一切只有源于夢(mèng)想才會(huì)成就未來(lái)。
雖說(shuō)我個(gè)人的力量是渺小的，但中國(guó)還有許多與我一樣的中國(guó)少年來(lái)一起描繪出中國(guó)的藍(lán)圖，一起去實(shí)現(xiàn)那宏偉的中國(guó)夢(mèng)。
少年之夢(mèng)中國(guó)，中國(guó)之于少年。在這個(gè)五彩繽紛，夢(mèng)想綻放的年代，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是由我們的夢(mèng)拼湊起來(lái)的，我們的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)所有中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之后，便“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十六
黃昏，我行走在喧囂的街道。突然，尖銳的嘶叫聲振動(dòng)著我的耳膜，凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房，我扭頭，原來(lái)是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴，蓬頭垢面，她雙膝跪地，口中不斷地念道：“把孩子還給我，我們什么都不追究了，不追究……”那是一則無(wú)比辛酸的故事，一名盜車賊，盜竊了一輛汽車后，發(fā)現(xiàn)車?yán)锞褂幸幻麐雰?，結(jié)果，怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊，竟狠下殺手，掐死嬰兒，棄尸荒野。
夢(mèng)想中的美好中國(guó)同現(xiàn)實(shí)離得這般遠(yuǎn)，但是我始終認(rèn)為世上無(wú)難事只怕有心人。就如同中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)，在無(wú)數(shù)代人孜孜不倦的努力中，終于翱翔于太空，實(shí)現(xiàn)了宏偉的夢(mèng)。還有，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代，我們面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者時(shí)，毫無(wú)畏懼，視死如歸，用鮮活的生命鑄造新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想……所以我相信，這般美好的中國(guó)夢(mèng)，終有一天會(huì)在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。建筑美好的中國(guó)是我的夢(mèng)想，也是我的使命。如此偉大的夢(mèng)想，給予我前進(jìn)的偉大動(dòng)力。放飛夢(mèng)想，我更自信滿滿;放飛夢(mèng)想，我更努力地奮斗;放飛夢(mèng)想，我也更加地勇敢!
清風(fēng)飛揚(yáng)的三月里，我放飛夢(mèng)想，我夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十七
人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話一次次直抵人心，青年人該如何解讀，青年人該有怎樣的態(tài)度，看“青年學(xué)習(xí)”，聽(tīng)總書(shū)記給青年講中國(guó)道路。這里給大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
心之所向，行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo)，行動(dòng)就有了方向，步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書(shū)記在黨的報(bào)告中指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！?月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響，如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命，筆者以為，關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。
堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子，把握目標(biāo)要求。做任何事情，都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開(kāi)展主題教育，關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù)，把握總要求，達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”，把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面，引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線，真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”，緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”，貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性，提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干，開(kāi)展主題教育既可武裝頭腦，又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”，通過(guò)干部大學(xué)習(xí)，推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。
堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子，發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云：“以人為鏡，可以明得失”。其實(shí)，黨員干部作為單一個(gè)體，本身就是一面鏡子，既能照人、亦能照己，利用好這面明鏡，對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要。“子帥以正，熟敢不正?！遍_(kāi)展主題教育，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭，扛起主體責(zé)任，早思考、早謀劃，在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變，將開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程，要在有條件的黨組織中按照開(kāi)展主題教育的要求，確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏，敢于第一個(gè)吃螃蟹，先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備，思想上準(zhǔn)備好了，行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開(kāi)展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步，學(xué)深一層，做到思想上認(rèn)得清，行動(dòng)上跟得起，效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義，杜絕開(kāi)展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”，杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行，形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題，管住“絕大多數(shù)”，使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下，更好地履職盡責(zé)。
堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子，強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí)，曾深有感觸地說(shuō)：“像風(fēng)一樣快，新干線推著人們跑，我們現(xiàn)在很需要跑。”當(dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈，成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí)，我們才知道，原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里，融進(jìn)思想里，融入行動(dòng)中。當(dāng)前，我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心，把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上，把好精神世界“總開(kāi)關(guān)”，扣好人生的所有“扣子”，在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想，以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我，為人民幸福推波助瀾，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
時(shí)值脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵階段，貧困群眾的“兩不愁三保障”越來(lái)越成為檢驗(yàn)脫貧質(zhì)量的核心指標(biāo)和基本要求。只有農(nóng)村群眾擺脫貧困，中華民族才能闊步前行實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，屹立于世界民族之林。同樣，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，黨員干部的“一有兩不籌三保障”也成為造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干伍的基本要求。只有黨員干部擺脫“貧困”，才能永葆黨的生機(jī)與活力，不負(fù)人民重托。
“一有”即“有熾熱初心”。初心是什么?“初心”，就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。對(duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō)，初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的赤子之心，是勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、敢于攻克難關(guān)的奮斗之心。我們匆匆前進(jìn)，卻常常會(huì)忘了自己的路，迷失方向，丟失初心，以至于失去干事創(chuàng)業(yè)的激情，偏離為民服務(wù)的原則，打破清正廉潔的底線。我們黨之所以要開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，就是要提醒、引領(lǐng)我們抬頭亮眼、反省正身，回味初心、感悟信仰，看自己的“初心”是否仍在、是否熾熱，政治信仰是否未變、政治立場(chǎng)是否未移、政治方向是否未偏。
“兩不籌”即“不籌名，不籌利”。在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì)，很多人焦躁不安、急功近利。有的“向錢看”，一心想著塞鼓“錢包”;有的唯“提拔論”，渴望“高效上位”。自古有言“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道”，又有言“不求官階高低，但求為民謀事”。一個(gè)黨員干部既然選擇了以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”為己任，就要耐得住清貧，丟的了物欲，做到“不籌名，不籌利”?！澳闳羰㈤_(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”。一名黨員干部的眼睛不應(yīng)僅盯著官位，一名黨員干部的心思不應(yīng)放在“想法設(shè)法求提拔，一心一意求頭銜”。只要自身本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，屬于你的回報(bào)和榮譽(yù)自來(lái)少不了。尤其是新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，更體現(xiàn)我們黨注重于培養(yǎng)任用選拔忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部的導(dǎo)向。因此，無(wú)論是“順風(fēng)順?biāo)边€是不盡人意，都應(yīng)該本本分分干事創(chuàng)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)修煉“內(nèi)功”。
“三保障”即“本領(lǐng)、作風(fēng)、體魄有保障”。一名優(yōu)秀的黨員干部必定是本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健的實(shí)干家。本領(lǐng)過(guò)硬就是要有提筆能寫、開(kāi)口會(huì)講、遇事兒能扛的工作能力，“逢山能開(kāi)路，遇水能架橋”的工作方法，有善于抓核心、抓關(guān)鍵、抓要害的工作膽識(shí)。作風(fēng)扎實(shí)就是要有工作做細(xì)做實(shí)、把黨的好政策落細(xì)落實(shí)、把群眾的好聲音聽(tīng)細(xì)“聽(tīng)實(shí)”的干勁，有在關(guān)鍵時(shí)刻能豁的出去、頂?shù)蒙蟻?lái)的韌勁。體魄強(qiáng)健就是要有不怕苦、吃的了苦的好身體，要有能正確處理高效工作與快樂(lè)生活之間的關(guān)系，善于解壓、勤于尋“趣”的心態(tài)和能力。把學(xué)習(xí)放在心上，把實(shí)干抓在手中，把自律落在腳下，才能實(shí)現(xiàn)“本領(lǐng)、作風(fēng)、體魄有保障”。
愿每一位黨員干部都能做到“一有兩不籌三保障”，為中華民族崛起奉獻(xiàn)自己的力量。
88年前，我們的革命先輩們懷揣著崇高美好的理念，建立了中國(guó)共產(chǎn)黨。88年來(lái)，黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了一次次的歷史性飛躍，始終將最廣大人民的根本利益作為奮斗目標(biāo)和初心使命。
初心始終堅(jiān)信念，牢記使命勇直前。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是起點(diǎn)時(shí)的承諾與信念，是困境時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立70周年以來(lái)，我們不斷地迎風(fēng)遇雨，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，一步步朝著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而前進(jìn)。如果這是一條路，那它一定布滿荊棘坎坷;如果這是一片海，那它一定波濤洶涌。但只要我們初心依舊，向?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想堅(jiān)定地前行，那途中的波瀾便不再只是絆腳石，而更是一次次的歷練和錘煉。
5月13日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從206月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這提醒著我們，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上千萬(wàn)不能迷失自己，一定要以最初的理想為信念，不偏不倚，堅(jiān)定前行。凡事目標(biāo)對(duì)了，那就成功了一大半，而如果目標(biāo)出現(xiàn)了偏差，則會(huì)造成整體的傾覆。在普通平凡崗位上的我們，更應(yīng)該始終堅(jiān)定自己的理想信念，提高站位，以保衛(wèi)人民群眾的根本利益為準(zhǔn)則，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大奮斗目標(biāo)而終身奮斗!
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
在全黨開(kāi)展這樣一場(chǎng)主題教育，就是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在轉(zhuǎn)作風(fēng)上做表率、解難題上樹(shù)標(biāo)桿、抓落實(shí)上當(dāng)先鋒，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼稳烁瘛Ｘ瀼厥爻跣?、?dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定在全黨自上而下開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，筆者作為一名組工干部對(duì)如何將不忘初心牢記使命貫穿組織工作日常做了幾點(diǎn)思考。
突出黨性修養(yǎng)，彰顯組工干部形象。善治人者必先治其身，組織部門因?yàn)槠渎毮芩?，必定先?dú)善其身做好思想建設(shè)的“排頭兵”，要把增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理想信念貫穿組織工作始終，將不忘初心牢記使命教育結(jié)合主題黨日、“三會(huì)一課”深入貫徹落實(shí)，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的形式，加深對(duì)此項(xiàng)工作由淺入深的理解，筑牢組工干部思想上的堡壘，為良好的開(kāi)展大范圍的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
突出業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造過(guò)硬業(yè)務(wù)能力。天降大任于斯人也，組工干部在業(yè)務(wù)能力上，必先餓其體膚勞其筋骨，空乏其身打鐵必須自身硬。所以組工干部要切實(shí)提高自己的辦事、撰寫、宣講、政策解讀、感染能力，以身作則將宣傳作用發(fā)揮到最極致，通過(guò)開(kāi)展教育培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)全方位、多功能發(fā)揮自身工作職能，對(duì)所要開(kāi)展的所有工作說(shuō)得透、干得精、寫得清，著力營(yíng)造比寫趕超的良好氛圍，做好不忘初心、牢記使命教育工作的“主力軍”。
突出職業(yè)操守，發(fā)揮先鋒模范作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,執(zhí)紀(jì)者先守紀(jì)。組織部門的工作對(duì)全縣的單位及廣大黨員有著示范、影響、帶動(dòng)作用，監(jiān)督是最好的制約，組工干部首先要到頭監(jiān)督自己的日常行為及工作，才有力量去引領(lǐng)和監(jiān)督別人，以求真務(wù)實(shí)的工作精神在新時(shí)代新形勢(shì)下樹(shù)立堅(jiān)定追求卓越成效的工作作風(fēng)，在實(shí)踐實(shí)干中履職盡責(zé)，以全新的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)外并舉，發(fā)揮先鋒模范作用的“先鋒兵”。
青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課學(xué)習(xí)心得篇十八
今天，我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第_季第_期：在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠疫情剛剛發(fā)生時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，作出了重要貢獻(xiàn)，踐行了人類命運(yùn)共同體理念，體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
疫情發(fā)生以來(lái)，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕?tīng)奚?，勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員，我雖然不能在一線，但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。
一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于疫情防控的指示精神，積極配合上級(jí)部門開(kāi)展相關(guān)的疫情工作，積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí)，做到科學(xué)防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí)，了解幼兒身心健康情況，并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
三、我會(huì)配合班級(jí)教師，積極查找資料，科學(xué)合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。
四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí)，為開(kāi)園消毒工作做好準(zhǔn)備，給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬(wàn)眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
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