在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，以客觀真實(shí)的態(tài)度表達(dá)自己的思考和理解。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)，展示出真實(shí)的思想和情感。心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，希望大家能夠珍惜和利用好這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
開學(xué)的心得體會(huì)篇一
剛察教育一直以來，很重視對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期初都會(huì)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名上崗不久的教師，我嚴(yán)格的要求自己，每次早早地到會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真地聽、仔仔細(xì)細(xì)地記，及時(shí)地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行消化與反思，收獲感受頗多！3月1日開始進(jìn)行了學(xué)期初的教師培訓(xùn)，雖然僅有幾天時(shí)間，但是收獲頗多。
第一天學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《十要、十不準(zhǔn)》等內(nèi)容。師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的孩子們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的，甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。教師是一種精神，老師在學(xué)生們的心中留下的是對(duì)他們靈魂的塑造、品德的塑造，老師的靈魂，老師的思想，是深深扎在學(xué)生們心中的。同時(shí)，教師的思想道德狀況它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè)，而且也影響著教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。通過學(xué)習(xí)，懂得了知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開啟學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn)；師德建設(shè)，影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，迎接燦爛輝煌的明天。
接著學(xué)習(xí)了《如何做好學(xué)生思想政治工作》。作為一名教師，做學(xué)生思想工作是極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生的思想素質(zhì)和個(gè)性特征都不相同，因此，教師在做學(xué)生的思想工作時(shí)，也要根據(jù)不同特征的學(xué)生采取不同的'教育方式，而在這一過程中，教師必須遵循“因材施教，積極引導(dǎo)”兩項(xiàng)基本原則。還學(xué)習(xí)了《黨的十八屆四中全會(huì)公告》。我們必須看到，實(shí)行法治不會(huì)輕而易舉，達(dá)成法治不可能一蹴而就，需要艱苦努力、長(zhǎng)期努力。關(guān)鍵在于從現(xiàn)在做起，真抓實(shí)干，以知促行。從這個(gè)意義上說，全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)是相輔相成的。全面深化改革，內(nèi)在地包含打破一切不符合、不利于法治的思想觀念和體制機(jī)制;全面推進(jìn)依法治國(guó)，內(nèi)在地要求善于運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。同全面深化改革一樣，全面推進(jìn)依法治國(guó)必須有壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，必須有踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)和韌勁。歸根到底是要厲行法治，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，真正樹立法治的權(quán)威、形成法治的風(fēng)尚。
總之，通過這次開學(xué)初的教師培訓(xùn)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的不足，同時(shí)也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。
開學(xué)的心得體會(huì)篇二
兩星期前，結(jié)束小學(xué)生的旅程，踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過兩星期啊，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。
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開學(xué)的心得體會(huì)篇三
開學(xué)作為每個(gè)學(xué)生期待的日子，在2020年的春天卻因?yàn)樾鹿谝咔榈谋l(fā)而被迫推遲。這是我經(jīng)歷過的第一次推遲開學(xué)，這段特殊的時(shí)間也讓我有了許多新的體會(huì)和思考。下面我將分享我對(duì)這段特殊時(shí)間的心得體會(huì)，分別從對(duì)學(xué)習(xí)的適應(yīng)、對(duì)人際關(guān)系的思考、對(duì)健康和生活的重視、對(duì)家庭的感悟以及對(duì)未來的展望五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，推遲開學(xué)讓我對(duì)學(xué)習(xí)的方式有了新的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)。在線學(xué)習(xí)成為了這段時(shí)間的主題，在家通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上課對(duì)于我而言是一種新的體驗(yàn)。課堂雖然沒有傳統(tǒng)的面對(duì)面交流，但老師們通過線上直播和錄制的課程內(nèi)容仍然能夠讓我們收獲滿滿。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)討論也可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了這段時(shí)間，我更加明白了學(xué)習(xí)的方式多種多樣，靈活性和自主性也是非常重要的。
其次是對(duì)人際關(guān)系的思考。推遲開學(xué)讓我與同學(xué)之間的聯(lián)系變得更加困難，無(wú)法面對(duì)面交流和互動(dòng)。于是，我主動(dòng)提出與同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)保持聯(lián)系，在微信和線上平臺(tái)上進(jìn)行互動(dòng)。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)即使不能見面，我們?nèi)匀豢梢曰ハ嚓P(guān)心和幫助，建立起更加深厚的友誼。我開始思考人際關(guān)系不僅僅是存在于校園內(nèi)，而是可以通過各種方式去體驗(yàn)和維持的。
推遲開學(xué)也讓我更加重視健康和生活。在家里的這段時(shí)間，我有更多的時(shí)間可以照顧自己的身體和心理健康。我開始每天堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的作息時(shí)間，有規(guī)律的飲食習(xí)慣，這都對(duì)我的身體有著很大的改善。同時(shí)，我也有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好，比如閱讀、聽音樂、畫畫等。這段時(shí)間的調(diào)整讓我開始關(guān)注到了生活中的細(xì)節(jié)，同時(shí)也讓我更加明白了健康和積極的生活習(xí)慣的重要性。
推遲開學(xué)也給了我更多關(guān)于家庭的思考和感悟。常常待在家里，我對(duì)家庭的意義有了更深層次的體悟。在家人的陪伴下，我感受到了溫暖和安全。家庭不僅僅是我們的依靠，也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。和家人一起的這段時(shí)間，讓我們關(guān)系更加融洽，懂得了關(guān)心和理解的重要性。希望將來有機(jī)會(huì)，我能更多地回報(bào)家人的愛和關(guān)懷。
最后，推遲開學(xué)也讓我對(duì)未來有了新的期望和展望。通過這段時(shí)間的自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，我既感到了自己的進(jìn)步，也意識(shí)到了自己的不足。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了未來的方向和目標(biāo)，在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，推遲開學(xué)這段特殊的時(shí)間讓我有了許多收獲和思考。我在適應(yīng)學(xué)習(xí)的方式、思考人際關(guān)系、重視健康和生活、關(guān)注家庭和展望未來方面獲得了新的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這段時(shí)間都給我?guī)砹嗽S多寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。希望未來的日子里，我們可以更加珍惜和努力，迎接更加美好的未來！
開學(xué)的心得體會(huì)篇四
在愉快的暑假過后，我們迎來了嶄新的學(xué)期。開學(xué)第一天，校園里洋溢著熱鬧而喜悅的氛圍，同學(xué)們充滿激情地回到了教室里。新學(xué)期是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們迎來了新的課程、新的老師、新的同學(xué)。我期待著在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。
第二段：積極適應(yīng)新環(huán)境。
開學(xué)后的前幾天，我努力適應(yīng)新的環(huán)境。雖然我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)了幾年，但每個(gè)學(xué)期的開始仍然讓我感到興奮和緊張。新課程、新老師，我需要重新熟悉和適應(yīng)。在新的班級(jí)里，我努力結(jié)交新的朋友，擴(kuò)大自己的交際圈。在班級(jí)活動(dòng)中，我積極參與，幫助同學(xué)們解決問題。適應(yīng)新環(huán)境是一個(gè)逐漸的過程，我相信在不久的將來，我將更加融入新的班級(jí)，獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
新學(xué)期的開始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到要在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，就需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我制定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排了每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我也考慮到了自己的興趣愛好和課外活動(dòng)，保證有足夠的時(shí)間來休息和娛樂。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂幫助我更好地管理時(shí)間，提高效率，讓我能夠有足夠的時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)和參與其他活動(dòng)。
第四段：尋求幫助與合作。
在新學(xué)期里，我也學(xué)會(huì)了尋求幫助和與他人合作。在學(xué)習(xí)過程中遇到困難和問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，尋求幫助。老師們都非常熱心地解答我的問題，幫助我克服困難。我也愿意與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和合作，互相幫助，共同進(jìn)步。在小組討論和項(xiàng)目完成中，我積極參與，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與他人共同分析和解決問題。在幫助和合作中，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體榮譽(yù)感。
第五段：總結(jié)與展望。
新學(xué)期的開展讓我有了許多新的體會(huì)和收獲。通過努力適應(yīng)新環(huán)境，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求幫助和合作，我逐漸適應(yīng)了新學(xué)期的節(jié)奏，取得了進(jìn)步。回顧過去的幾周，我深刻認(rèn)識(shí)到成功并不是一蹴而就的，它需要付出努力和堅(jiān)持。未來的日子里，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要付出努力，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過對(duì)開學(xué)的心得體會(huì)的描述，我更加意識(shí)到了新學(xué)期是一個(gè)嶄新的開始，是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，與老師和同學(xué)一起成長(zhǎng)。我相信，只要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，持之以恒，我一定能夠取得成功。新學(xué)期，我滿懷信心地迎接各種挑戰(zhàn)，期待著取得更大的成就。
開學(xué)的心得體會(huì)篇五
開學(xué)是每年一度的大事，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是重要的時(shí)刻。剛開學(xué)的幾天里，我感觸頗深，不禁讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)和感悟。
開學(xué)前的準(zhǔn)備工作是必不可少的，我努力準(zhǔn)備好了新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品和心情。新的筆袋、紙張、書籍都給我?guī)砹诵碌南Ｍ推诖Ｎ疫€重新梳理了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定了一個(gè)詳細(xì)的每日任務(wù)清單。通過這樣的準(zhǔn)備，我感覺自己能夠迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和變化。
開學(xué)的第一天，我興奮而期待地走進(jìn)了教室。班級(jí)里聚集著許多熟悉的面孔和一些新同學(xué)。班主任向我們介紹了學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)的班風(fēng)班紀(jì)，我明白了嚴(yán)格的紀(jì)律是為了更好地管理和促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在班會(huì)上，老師鼓勵(lì)我們對(duì)新學(xué)期有積極的期待和目標(biāo)，這激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
進(jìn)入正式的學(xué)習(xí)狀態(tài)后，我逐漸意識(shí)到要全面發(fā)展自己，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。在各個(gè)學(xué)科的課堂上，老師講授的知識(shí)讓我眼界大開，也讓我知道了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)只有每天對(duì)學(xué)習(xí)有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，才能更好地理解和掌握知識(shí)。并且，充實(shí)自己的課余時(shí)間也是必不可少的。我開始積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，加入到社團(tuán)、俱樂部中去，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書法和足球有濃厚的興趣。這些活動(dòng)和興趣讓我感到快樂和充實(shí)，也增強(qiáng)了我的應(yīng)變能力和人際交往能力。
在與同學(xué)的互動(dòng)中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的重要性。上課時(shí)，班上常常會(huì)有討論和問答環(huán)節(jié)，大家積極參與，相互學(xué)習(xí)和幫助。我堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過與同學(xué)相互交流，我在一些難題上找到了解決辦法，也幫助了一些遇到困難的同學(xué)。共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的氛圍讓我感到非常愉快，也讓我明白了集體的重要性。
通過和老師的交流和互動(dòng)，我感受到了自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。每次上課，老師的精彩講解和生動(dòng)的教學(xué)方式總能吸引我的注意力。老師還鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，提出自己的問題和觀點(diǎn)。在這樣的教學(xué)環(huán)境里，我學(xué)到了更多的知識(shí)，也解答了更多的疑惑。我感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，他們是我學(xué)習(xí)路上的引路人。
總之，剛開學(xué)的幾天給了我很多啟發(fā)和感悟。通過準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和與老師的互動(dòng)，我受益匪淺。我明白只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步，開創(chuàng)美好的未來。
開學(xué)的心得體會(huì)篇六
伴著和煦的春風(fēng)，迎著溫暖的陽(yáng)光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開學(xué)典禮，宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。
在典禮上，我們表彰了寒假各項(xiàng)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵，為孩子上學(xué)期的成長(zhǎng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。讓孩子明白，我們看重他每時(shí)每刻的表現(xiàn)，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級(jí)部為單位，每一位教師都宣讀了自我春的誓言。這誓言包含了我們對(duì)孩子的期望和愛，包含了我們對(duì)自我的要求與信心，包含了我們對(duì)建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自我春的誓言貼在班級(jí)的“期望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語(yǔ)，是孩子們純真的期望，是孩子們童年的夢(mèng)想。
在典禮中，我們?nèi)熒餐^看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)眩我們感動(dòng)于張麗莉教師在災(zāi)難面前的勇氣，感動(dòng)于她對(duì)自我學(xué)生的那份付出與真愛。我們也感動(dòng)于何月對(duì)陌生人那種無(wú)私的關(guān)心與掛念，感動(dòng)于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀禮讓孩子們震撼，讓教師們觸動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng)，更深深的反思。在典禮中，學(xué)校給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包，里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習(xí)慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是教師們對(duì)孩子的守望，每一份都是教師們對(duì)孩子的關(guān)愛。
這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓教師銘記于心。這樣的開學(xué)典禮，是孩子們最完美的記憶，是教師們最窩心的想念。
開學(xué)的心得體會(huì)篇七
這天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們都穿著校服來到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后，我們開始上晨會(huì)課，這次的晨會(huì)課是舉行開學(xué)典禮，我們的開學(xué)典禮就是聽廣播里徐校長(zhǎng)以及其他教師的講話?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌?，興奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)檫@天才剛剛開學(xué)，大家都很高興，在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫教師來上的。因?yàn)檫@天還沒發(fā)新書，所與教師就讓我們看課外書。這天午時(shí)是不上課的，吃完午飯后，家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。這天我真是太高興了，我望見了我兩個(gè)多月沒見面的同學(xué)，和他們一齊游戲真是太歡樂了！
這天是開學(xué)典禮，是新的一學(xué)期開始了，我必須會(huì)比以前更認(rèn)真、更用心上進(jìn)的。
開學(xué)的心得體會(huì)篇八
開學(xué)季是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)期待的時(shí)刻，新的學(xué)年代表著嶄新的開始，兒子開學(xué)的心得體會(huì)也是我們作為家長(zhǎng)在教育過程中的反思和總結(jié)。兒子作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷一直以來都是我們父母最關(guān)注的話題。因此，通過和兒子的交流和觀察，我認(rèn)為在兒子開學(xué)的這一時(shí)期，他學(xué)到了很多有關(guān)自己和學(xué)習(xí)的重要教訓(xùn)，我的心得也深深地觸動(dòng)了我。
首先，兒子開學(xué)的重要體會(huì)是明確目標(biāo)的重要性。在兒子迎接新學(xué)年的時(shí)候，他制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。他告訴我，他希望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，參加更多的活動(dòng)，并且在某個(gè)特定領(lǐng)域有所突破。他的這種目標(biāo)意識(shí)讓我深受啟發(fā)，也使我反思了自己作為家長(zhǎng)缺乏目標(biāo)的問題。于是，我決定與兒子一起制定我們家庭的目標(biāo)，并通過家庭會(huì)議、計(jì)劃書等方式落實(shí)到日常生活中。我意識(shí)到，只有明確了目標(biāo)，我們才能更好地發(fā)揮潛力，更有動(dòng)力去追求自己的理想。
其次，兒子開學(xué)的心得體會(huì)也讓我意識(shí)到積極心態(tài)的重要性。在兒子開學(xué)的這段時(shí)間里，他遇到了很多困難和挫折，學(xué)習(xí)上的問題也讓他倍感壓力。但是，我注意到兒子總是能夠保持積極樂觀的心態(tài)面對(duì)困難。他告訴我，失敗只是暫時(shí)的，只要自己愿意去努力，一定能夠克服困難，取得成功。這種積極的心態(tài)讓我非常欣慰，我也從他身上學(xué)到了很多。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻提醒自己和孩子保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，相信未來的美好。
第三，兒子開學(xué)的心得體會(huì)給了我思考教育方式的機(jī)會(huì)。每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和潛力，充分發(fā)掘并合理培養(yǎng)孩子的個(gè)性特點(diǎn)是一個(gè)好的教育方式。在兒子開學(xué)的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)和音樂有較大的興趣，并且在這兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)上也取得了突出的成績(jī)。他告訴我，他之所以能夠取得如此好的成績(jī)，是因?yàn)樗浞职l(fā)掘了自己的潛力，并且專注于自己感興趣的領(lǐng)域。在我面對(duì)兒子的這番話時(shí)，我深深感到教育還需因材施教。我們應(yīng)該尊重和鼓勵(lì)孩子的興趣，培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
第四，兒子開學(xué)的心得體會(huì)也讓我不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)。在兒子開學(xué)的這段時(shí)間里，我漸漸明白，作為父母，為人師表的重要性。兒子告訴我，他愿意把他的所學(xué)所得與我分享，幫助我提升自己的技能水平。這種孩子的態(tài)度讓我感到驕傲和自豪，也讓我感到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。我決定花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，成為兒子學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
最后，兒子開學(xué)的心得體會(huì)讓我明白了共同成長(zhǎng)的重要性。兒子告訴我，他班級(jí)里的同學(xué)們都非常友善和樂于助人，他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。兒子的這番話讓我感到非常溫暖和感動(dòng)，也讓我明白了家庭和班級(jí)一樣，也是一個(gè)共同成長(zhǎng)、互相支持的溫室。我決定多參加一些家長(zhǎng)會(huì)和同學(xué)家長(zhǎng)的交流活動(dòng)，和其他家長(zhǎng)一起分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，兒子開學(xué)的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)、心態(tài)、教育方式、不斷進(jìn)取和共同成長(zhǎng)的重要性。作為父母，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和反思，培養(yǎng)自己和孩子的綜合素質(zhì)，為他們打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們擁有幸福美好的未來。這正是我從兒子開學(xué)的心得體會(huì)中所得到的啟示和體會(huì)。
開學(xué)的心得體會(huì)篇九
兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。開學(xué)意味著多少人就此開始了自己嶄新的人生；開學(xué)意味著多少人重被打入藩籬?？鞓返娜丝偸窍嗨频?，悲哀的人各有各的悲哀——在開學(xué)這件事上亦如是。
最羨慕那些初入大中小學(xué)、幼稚園校門的學(xué)子。此刻的他們總會(huì)帶著一種神話般的期盼與夢(mèng)想。在他們心目中，學(xué)校是唯一能使他們?cè)谖磥淼哪骋惶烀撎Q骨甚至羽化登仙的地方。那里會(huì)是他們成長(zhǎng)的樂園，是他們獲取知識(shí)的殿堂，是他們的另一個(gè)家——精神家園。
最同情那些視校園若囹圄、視同學(xué)若對(duì)手、視老師若寇仇的孩子——應(yīng)試教育的傾軋已使他們對(duì)學(xué)校教育厭倦無(wú)比，對(duì)老師避之惟恐不及。但他們又沒有當(dāng)年逃離校園的韓寒那樣的名氣與底氣。他們唯一的應(yīng)對(duì)之策便是逆來順受，繼續(xù)充當(dāng)應(yīng)試教育這架攪拌機(jī)里的一粒沙石，任其攪拌，任其揉搓，任其將自己投入任何一種模具，最后澆鑄成任何一件師長(zhǎng)們看著順眼的東西。
當(dāng)然更多的還是那些早已被中國(guó)教育打磨得寵辱不驚心如止水甚至早已荒蕪了個(gè)人情感失去了自己個(gè)性的孩子。他們永遠(yuǎn)是教育流水線上的一枚螺釘，上學(xué)上課聽課發(fā)言作業(yè)考試……早已是不帶任何情感和個(gè)性色彩的機(jī)械化流程。放假，他們不會(huì)為之歡欣，因?yàn)槿魏我粋€(gè)假期對(duì)他們來說都不 過是另一種學(xué)期；開學(xué)，他們亦不會(huì)因之苦惱，因?yàn)閷?duì)飽受各種假期補(bǔ)習(xí)班興趣班提高班糾纏的他們來說，開學(xué)甚至是一種解脫。對(duì)這些孩子來說，放假、開學(xué)只是一個(gè)個(gè)沒有實(shí)質(zhì)性意義的符號(hào)，再激不起他們內(nèi)心的半點(diǎn)漣漪。
其實(shí)，對(duì)開學(xué)頗多感觸的何止是學(xué)子們，更有校園里的另一半——我們的老師們。
我相信會(huì)有許多視事業(yè)若生命、視校園若家園、視學(xué)生若子弟的老師們存在（他們是構(gòu)成教師群體的主要部分）。他們會(huì)對(duì)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期之后的新學(xué)期翹首期盼，早在假期里他們便會(huì)構(gòu)思好下一個(gè)學(xué)期的，編織好未來每一天的宏偉藍(lán)圖，他們會(huì)在新學(xué)期到來的腳步聲中漸漸加快心跳的頻率。工作，會(huì)讓他們青春永葆；事業(yè)，會(huì)使他們活力永存。正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，我們的教育事業(yè)才能夠雖迂回而前行，雖螺旋而上升。也正是因?yàn)樗麄?，才使得教師?duì)伍整體贏得“紅燭”、“春蠶”的美譽(yù)——在教師之列的我，由衷地向他們獻(xiàn)上一份敬意。
至于早已對(duì)“開學(xué)”這個(gè)詞匯失去了職業(yè)敏感，或只是視為生命里普通一天的老師占了教師隊(duì)伍中的幾成我無(wú)法估算，但恐怕不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。對(duì)他們來說，教育只是個(gè)飯碗。
我最大的夢(mèng)想是有這么一天——全國(guó)成千上萬(wàn)的教師學(xué)生都會(huì)將開學(xué)視為一個(gè)歡樂的節(jié)日，當(dāng)成一個(gè)幸福征程的起點(diǎn)。從懵懂無(wú)知的幼稚園的孩子到學(xué)富五車的博士后，從名牌大學(xué)的校長(zhǎng)到山村小學(xué)的教師，開學(xué)帶給他們的沒有厭倦，沒有恐懼，只有無(wú)限幸福。
開學(xué)的心得體會(huì)篇十
9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩(shī)意濃濃的新土地——師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動(dòng)的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園。
潮州，這個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無(wú)不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢(mèng)想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無(wú)論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從1903年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯和華師大第二任院長(zhǎng)陳唯實(shí)在內(nèi)的無(wú)數(shù)人才，就連著名的國(guó)學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實(shí)業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，成功的價(jià)值在于努力。
美麗的韓園在20__年教育部的評(píng)估中，榮譽(yù)獲得“優(yōu)秀”稱號(hào)，這也肯定了韓園的厚實(shí)文化底蘊(yùn)。
新生活，新感覺。
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚(yáng)奔放的個(gè)性地盤，一時(shí)之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計(jì)的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時(shí)讓我喜歡上了這個(gè)新家園。
到校兩天，開學(xué)典禮后便是為期4天的軍訓(xùn)生活，由于有了高中時(shí)的軍訓(xùn)經(jīng)歷，這次軍訓(xùn)顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯(cuò)，軍訓(xùn)過程訓(xùn)練與娛樂相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個(gè)年輕人的共x##b!聽著教官講他17歲訓(xùn)練時(shí)雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽(yáng)光時(shí)期，我們正張揚(yáng)個(gè)性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國(guó)人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場(chǎng)華麗精彩的晚會(huì)。首先是數(shù)信系的迎新晚會(huì)，另外一場(chǎng)便是轟動(dòng)全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊!主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個(gè)人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會(huì)與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場(chǎng)晚會(huì)的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己!后來的校史校情介紹讓我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊(yùn)有了新的了解，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
面對(duì)這自由奔放的大學(xué)，我更加堅(jiān)定了我的大學(xué)追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來暗淡無(wú)光，但如今我相信了，不管你在哪個(gè)大學(xué)，只要你肯學(xué)，肯進(jìn)取，就可以找到舞臺(tái)，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說的，態(tài)度決定一切，自信改變?nèi)松?，珍惜時(shí)間，提前準(zhǔn)備!高考成績(jī)并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學(xué)，重要的是你四年大學(xué)所改變的和所取得的成績(jī)。既來之，則安之。來到一個(gè)新的環(huán)境里，我要樹立一個(gè)理想目標(biāo)，制定一個(gè)合理計(jì)劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。面對(duì)自由的大學(xué)生活，要時(shí)常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂觀的進(jìn)取心。
大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，唯有增長(zhǎng)自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，才是當(dāng)前，往后的立足根本與保障。
我的小船在此啟航!
開學(xué)的心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的`幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對(duì)于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。
在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無(wú)所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。
大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€(gè)學(xué)期我成長(zhǎng)了許多。
以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。
新生入學(xué)心得體會(huì)我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就是期待，迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時(shí)覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看，每個(gè)人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，但是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開始注重穿著，并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開始設(shè)起防線，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學(xué)的意義。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命，但我并不后悔，因?yàn)楫吘惯@只是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，及時(shí)走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會(huì)重拾斗志，拼搏！拼搏！
開學(xué)的心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)能讓我們養(yǎng)成不怕困難的精神；以至于我們的體能等方面都得到了發(fā)展，有時(shí)間去培養(yǎng)技能，創(chuàng)造新的財(cái)富。
有淚，有悲歡。軍訓(xùn)讓我們洗去了很多喜怒哀樂。我想記住，我的軍訓(xùn)生活將是我一生中的美好回憶。
軍訓(xùn)的日子里，我把自己當(dāng)成軍隊(duì)里的一名戰(zhàn)士。這里有一種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)格。雖然有條條框框，但訓(xùn)練出來的人是正直的，就像漢字一樣，橫平豎直，坦蕩有力。這里沒有個(gè)人魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌聲，卻有昂揚(yáng)的回腸。
屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
開學(xué)的心得體會(huì)篇十三
技校開學(xué)的時(shí)刻，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，無(wú)疑是一個(gè)令人期待和緊張的時(shí)刻。在暑假的準(zhǔn)備中，我們將充實(shí)自己，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。新的環(huán)境、新的課程和新的同學(xué)，讓我們感到既興奮又緊張。然而，正是這種期待和緊張，使我們心懷希望、積極向上地迎接技校開學(xué)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。
技校作為一所培育技能人才的學(xué)校，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。因此，技校開學(xué)后，第一天就投入到了實(shí)訓(xùn)課程中，這對(duì)于許多學(xué)生來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我們需要快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)使用新的工具、操作新的設(shè)備。一開始，我們可能會(huì)感到陌生和不適應(yīng)，但是通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，掌握了新的技能。
第三段：與同學(xué)的相處與交流。
在技校開學(xué)后的日子里，我們與同學(xué)們一起度過了許多時(shí)光。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們從彼此的實(shí)踐中學(xué)到了很多東西。我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在課余時(shí)間，我們的交流更是頻繁。通過互相分享學(xué)習(xí)心得，我們不斷提高了自己的思考能力和學(xué)習(xí)能力。在與同學(xué)的相處中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第四段：師友關(guān)系的重要性。
在技校開學(xué)后，我們結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師。他們不僅是我們的指導(dǎo)者和引導(dǎo)者，還是我們的朋友和支持者。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們遇到了很多問題，而老師們總是耐心地解答我們的疑惑，并給予我們鼓勵(lì)和支持。他們教會(huì)了我們?cè)S多專業(yè)知識(shí)，更重要的是，他們啟發(fā)了我們的思考方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師們的交流和互動(dòng)，我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
回顧技校開學(xué)的日子，我相信每一個(gè)學(xué)生都有了許多收獲。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過與同學(xué)的交流和老師的教導(dǎo)，我們不斷發(fā)展自己的思維和學(xué)習(xí)能力。在技校開學(xué)后，我們也有了更清晰的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我們希望在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠不斷努力，為我們的夢(mèng)想而奮斗。
總結(jié)：
技校開學(xué)給我們帶來了許多期待和挑戰(zhàn)，我們不斷適應(yīng)新環(huán)境、與同學(xué)交流、與老師互動(dòng)，通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了進(jìn)步。我們收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。技校開學(xué)的經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，也將激勵(lì)我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶小?/p>
開學(xué)的心得體會(huì)篇十四
開學(xué)是每個(gè)學(xué)生期待的時(shí)刻，意味著新的學(xué)期開始，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇即將到來。然而，今年的開學(xué)季與往年不同，全球爆發(fā)的COVID-19疫情給學(xué)生們帶來了很大的不確定性。為了確保平安開學(xué)，學(xué)校采取了一系列的防控措施。經(jīng)過這段特殊的開學(xué)體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了平安開學(xué)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)平安開學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：迎接新學(xué)期的心情。
開學(xué)季總是讓我激動(dòng)不已?；氐叫@，與同學(xué)們相聚，我感受到了學(xué)習(xí)的氛圍和友誼的力量。然而，今年的開學(xué)季有點(diǎn)特殊，因?yàn)镃OVID-19疫情的影響，學(xué)校采取了一系列防控措施。到校前，我和家人一起進(jìn)行了健康檢查，并確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校的要求?；氐叫@的那一刻，我既興奮又期待，同時(shí)也有些緊張。因?yàn)樾聦W(xué)期的開始意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我希望自己能夠有一個(gè)平安、健康和愉快的學(xué)期。
第二段：學(xué)校的防控措施。
為了確保學(xué)生的平安，學(xué)校采取了一系列的防控措施。首先，學(xué)校要求每一位學(xué)生佩戴口罩，并保持社交距離。課堂上，我們坐得比平時(shí)更分散，以保持與他人的距離。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了校園的消毒工作，保持學(xué)校環(huán)境的清潔與衛(wèi)生。學(xué)校餐廳也做了相應(yīng)的改變，為學(xué)生們提供安全的用餐環(huán)境。這些措施的實(shí)施為我們提供了一個(gè)相對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第三段：自我防護(hù)的重要性。
盡管學(xué)校采取了很多措施來保護(hù)我們的安全，但我們作為學(xué)生，也要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。尤其是在這個(gè)特殊的時(shí)期，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我每天都會(huì)洗手，佩戴口罩，并避免擁擠的場(chǎng)所。同時(shí)，我也多加注意自己的身體狀況，一旦出現(xiàn)不適，我會(huì)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并接受檢查。通過這些措施，我能夠更好地保護(hù)自己和他人的健康。
第四段：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
面對(duì)疫情的沖擊，我們更應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全力以赴。雖然我們可能無(wú)法像以往一樣參加大規(guī)模的校園活動(dòng)，但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線上交流來豐富自己。此外，我們也應(yīng)該與老師和同學(xué)保持良好的溝通，互相幫助，共同進(jìn)步。我們要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，不斷追求進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來的展望。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們必將面臨各種挑戰(zhàn)和困難。但我相信，只要我們保持平安迎接新學(xué)期的初衷，我們一定能夠克服困難，取得更大的進(jìn)步。平安開學(xué)不僅僅意味著我們的健康和安全，更意味著我們要培養(yǎng)平和寬廣的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。讓我們共同努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為自己的未來鋪就一條堅(jiān)定的道路。
總結(jié)：
平安開學(xué)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該追求的目標(biāo)。通過學(xué)校的防控措施和個(gè)人的自我防護(hù)，我們?yōu)閷W(xué)校提供了一個(gè)相對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。對(duì)于新學(xué)期的開始，我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為自己的未來奮斗。面對(duì)不確定性的時(shí)刻，我們要保持平和的心態(tài)，堅(jiān)定地前進(jìn)。平安開學(xué)不僅僅是我們的期望，更是我們追求安全與健康的責(zé)任。讓我們共同努力，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！
開學(xué)的心得體會(huì)篇十五
高中開學(xué)是每個(gè)學(xué)生迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)刻，我對(duì)于這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段充滿了期待和憧憬。面對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)，我希望能夠更好地適應(yīng)和學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我也期待能夠結(jié)交到更多優(yōu)秀的同學(xué)，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
第二段：挑戰(zhàn)的側(cè)重。
高中的學(xué)習(xí)相較于初中有了很大的變化，學(xué)科更加繁多且深入，知識(shí)的難度和復(fù)雜度也有了顯著提升。我們需要面對(duì)更多的考試和作業(yè)，需要更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，我要更加注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：適應(yīng)的過程。
剛開始的時(shí)候，我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求有些不太適應(yīng)，感到有些吃力。但是我很快就意識(shí)到，這是一個(gè)適應(yīng)的過程，只有積極地面對(duì)并努力適應(yīng)，才能更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求。我開始調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，并主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，爭(zhēng)取更好地理解和掌握知識(shí)。
第四段：交流的重要性。
在適應(yīng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的交流和合作非常重要。每個(gè)人都具有不同的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的學(xué)科，通過與同學(xué)的交流和合作，我可以更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我們可以相互解答疑惑、討論問題，共同進(jìn)步；在生活上，我們可以相互鼓勵(lì)和支持，度過學(xué)習(xí)壓力帶來的困擾。通過與同學(xué)的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段：總結(jié)與展望。
回顧開學(xué)以來的心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了高中學(xué)習(xí)的艱辛與挑戰(zhàn)，也體味到了適應(yīng)和交流的重要性。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，通過與同學(xué)的交流和合作，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也希望通過積極參加社團(tuán)和活動(dòng)等，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的提升。
結(jié)尾：
開學(xué)的心得體會(huì)使我明白了高中學(xué)習(xí)的重要性和困難，激發(fā)了我更加努力地學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)也讓我意識(shí)到了與同學(xué)交流和合作的重要性。只有通過適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，與同學(xué)相互學(xué)習(xí)和交流，才能更好地迎接高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的日子里，我一定能夠不斷進(jìn)步，邁向更高的學(xué)術(shù)層次。
開學(xué)的心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
開學(xué)的心得體會(huì)篇十七
九年級(jí)開學(xué)還沒有幾天，由于每天都在學(xué)校呆著，看著教師們的工作，聽著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流，感覺自己特幸福，因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們每時(shí)每刻都在做著，交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!
我校九年級(jí)的教師由于年級(jí)的特殊性，我們?cè)陂_學(xué)之初換了幾個(gè)學(xué)科的教師，語(yǔ)文換了一個(gè)教師，數(shù)學(xué)換了一個(gè)教師，英語(yǔ)換了一個(gè)教師，物理?yè)Q了一個(gè)教師，政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換，化學(xué)是新學(xué)科，由于教師的調(diào)整，同學(xué)們由于還沒有真正把握新任教師的性格等，從同學(xué)們的表現(xiàn)上看，雖然還有一些讓人不滿意的地方，可相對(duì)而言，比在八年級(jí)時(shí)有一定的好轉(zhuǎn)，這可能是因?yàn)榫拍昙?jí)的教師們從一進(jìn)入角色開始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多，大家首先是從原來任八年級(jí)的教師那兒聽取有關(guān)學(xué)生的情況匯報(bào)，從感性上了解學(xué)生，然后在教學(xué)過程中去把握學(xué)生，課后相互交流對(duì)學(xué)生的掌握情況。因?yàn)樽约旱臅r(shí)間不多，一般情況下都是聽，從不打斷大家的交流，也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。教師們將幾個(gè)班的情況匯總在一起，全面安排九年級(jí)的各項(xiàng)工作，要求學(xué)校對(duì)九年級(jí)應(yīng)做的一切。從大家的交流中，我感覺到我們的班主任和教師對(duì)學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多，負(fù)責(zé)的程度也要大得多。
學(xué)校由于各種特殊情況，以前的九年級(jí)教學(xué)工作相對(duì)而言都要慢一點(diǎn)，可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了，學(xué)生一開學(xué)，教師們對(duì)于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個(gè)班主任每天都到校管理學(xué)生，了解學(xué)生到校情況，追查末入學(xué)學(xué)生情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，各科任教師也根據(jù)自己對(duì)學(xué)生的了解，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，每天教師們除了上課外，都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位教師，利用上班時(shí)間，用一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)，保證按教學(xué)進(jìn)度正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
從九年級(jí)教師們最近的表現(xiàn)上可以看出，我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高，大家不僅考慮自己，更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。有些時(shí)候，因?yàn)檫@樣那樣的事而煩心的時(shí)候，當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時(shí)，喜悅之情總會(huì)自然而生。自己的付出感覺有了回報(bào)。
開學(xué)的心得體會(huì)篇十八
隨著新的學(xué)年的開始，許多大學(xué)新生面臨著追求知識(shí)和適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。作為一名剛剛步入大學(xué)大門的新生，我在開學(xué)的這幾個(gè)星期中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)新生開學(xué)的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。
新生階段是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變可能帶來心理上的挑戰(zhàn)。首先，大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏與高中有很大不同，需要我們適應(yīng)。上課時(shí)間不再像高中那樣固定，而是會(huì)根據(jù)課程表的安排有所調(diào)整。此外，大學(xué)課程的負(fù)荷也更重，需要更多的自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，新生還需要適應(yīng)大學(xué)生活中的社交環(huán)境和人際關(guān)系。大學(xué)里有來自不同地域和背景的同學(xué)，我們需要學(xué)會(huì)與他們相處并建立新的友誼。
第二段：積極參與社團(tuán)和活動(dòng)。
參與學(xué)校的社團(tuán)和活動(dòng)是適應(yīng)大學(xué)生活的重要途徑。加入一個(gè)社團(tuán)可以為新生提供一個(gè)與同齡人相互交流和建立友誼的機(jī)會(huì)。加入學(xué)術(shù)方面的社團(tuán)可以幫助我們拓寬知識(shí)面，并與志同道合的同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)。此外，參與體育或娛樂性質(zhì)的社團(tuán)可以幫助我們保持身心健康，緩解學(xué)習(xí)壓力。除了社團(tuán)，學(xué)校也會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝表演等。這些活動(dòng)不僅可以增加新生的歸屬感，還可以為我們提供與其他同學(xué)互動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。
第三段：合理安排時(shí)間和管理學(xué)習(xí)任務(wù)。
在大學(xué)中，時(shí)間的管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排變得尤為重要。為了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。根據(jù)課程表，我們可以安排每天的學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。此外，我們還可以利用自習(xí)室或圖書館來專注于學(xué)習(xí)，避免在宿舍或其他分散注意力的地方學(xué)習(xí)。合理的時(shí)間管理還包括參與社團(tuán)和活動(dòng)的時(shí)間安排，以及保證足夠的休息和娛樂時(shí)間。
第四段：主動(dòng)尋求支持和幫助。
在新的環(huán)境中，我們可能會(huì)遇到各種問題和困難。這時(shí)候，尋求支持和幫助是非常重要的。學(xué)校通常會(huì)提供新生輔導(dǎo)員或?qū)ｉT的學(xué)生服務(wù)部門來幫助新生解決問題。我們可以向他們咨詢課程選擇、學(xué)習(xí)技巧和心理壓力等方面的問題。此外，我們還可以與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，與他們交流和合作，共同解決學(xué)術(shù)和生活中的困難。
第五段：珍惜大學(xué)生活的機(jī)會(huì)。
在新生階段，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活所提供的各種機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)我們成長(zhǎng)和發(fā)展自己的舞臺(tái)。通過參與社團(tuán)、活動(dòng)和志愿者工作，我們可以發(fā)展自己的技能與興趣，并建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。此外，大學(xué)也提供了各種實(shí)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該積極參與其中，擴(kuò)展自己的視野和增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
新生開學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。通過適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)，積極參與社團(tuán)和活動(dòng)，合理安排時(shí)間和管理學(xué)習(xí)任務(wù)，并主動(dòng)尋求支持和幫助，我們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活并取得成功。珍惜大學(xué)生活的同時(shí)，我們還要努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開學(xué)的心得體會(huì)篇十九
【怒】。
就算有同學(xué)和朋友在一起，還是難免會(huì)生氣的，例如我現(xiàn)在的這個(gè)班里，有一名同學(xué)經(jīng)常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的名字，我的名字里有一個(gè)邈字，讀miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個(gè)樣子我只能用這四個(gè)字來形容——沒事找事！
【哀】。
嗯……在這個(gè)學(xué)校傷心的時(shí)間還是比較少的，總之我沒有由于想家哭過，在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無(wú)視的那天。那一天可以說是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了，然后她們就完全把我當(dāng)成了空氣，中午是一個(gè)人吃的飯，由于人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會(huì)兒，現(xiàn)在想起來還覺得有點(diǎn)幼稚，不過我對(duì)“無(wú)視”二字現(xiàn)在很敏感的了。
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