演講稿需要通過(guò)語(yǔ)言技巧和修辭手法來(lái)提高效果。在長(zhǎng)篇演講中，適當(dāng)使用一些幽默和生動(dòng)的元素，可以增加聽(tīng)眾的興趣和參與感。范文中的演講者運(yùn)用了生動(dòng)的事例和鮮活的語(yǔ)言，使演講更有感染力。
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇一
中國(guó)共產(chǎn)黨的革命之路，是艱辛的，是坎坷的。《革命者》這本書使我深切地感受到了這一切。
“真理的味道是甜的”1920年的早春，陳望道帶著兩本外文版《共產(chǎn)黨宣言》，冒著寒風(fēng)，踩著雪花，回到了自己的故鄉(xiāng)，在一間放柴的屋子里開始了翻譯。
這時(shí)，母親拎著幾只粽子，以及一碟甜甜的紅糖進(jìn)了屋。陳望道下意識(shí)地抓住一只粽子，看也不看就蘸了點(diǎn)紅糖，邊吃邊譯……傍晚時(shí)分，母親走進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)紅糖動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)。原來(lái)，陳望道把墨汁當(dāng)成紅糖蘸著吃了。他對(duì)母親說(shuō)：“你的粽子和紅糖很甜，我這書也很甜呢。”
上海，猶如一塊吸力無(wú)限的大磁石，吸引了無(wú)數(shù)熱血青年奔向這里，袁咨桐就是其中之一。他的老家在貴州赤水，于1930年9月17日犧牲，是“曉莊十烈士慘案”中的犧牲者之一。袁咨桐出生在一個(gè)富豪家，其中一個(gè)哥哥在國(guó)民黨軍隊(duì)當(dāng)不小的官，而他卻受王若飛影響，走上了革命道路。
在袁咨桐第一次被捕后，當(dāng)官的哥哥親自出面保釋了他。可他繼續(xù)從事地下革命工作，將生死置之度外，再次被捕。氣急敗壞的國(guó)民黨把判決書上袁咨桐16歲的年齡，改成了“18歲”，將他殘忍槍殺。
或許，這些革命者并不為人熟知，更多的是在默默奉獻(xiàn)。而他們每一位的鮮血都是為了共和國(guó)以及今天每一位幸福生活著的人而流淌的，我們必須永遠(yuǎn)緬懷他們。
革命星火，代代相傳?；蛟S，我們不能像革命者們一樣，為國(guó)獻(xiàn)身，但我們可以學(xué)習(xí)他們刻苦努力、頑強(qiáng)不屈的精神。我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做國(guó)家未來(lái)的棟梁，以此祭奠烈士們的在天之靈。
革命星火，代代相傳。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，使革命之火熊熊燃燒！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇二
你們好!20_年10月，在少先隊(duì)建隊(duì)_周年之際專門發(fā)來(lái)賀信：“希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?！弊屛覀儚淖陨碜銎?，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”這是大家都爛熟于心的話語(yǔ)，作為21世紀(jì)的好少年，我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。
如今的社會(huì)，需要的是知識(shí)，需要的是人才，而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
當(dāng)今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有，何談建設(shè)祖國(guó)、振我中華呢?每天早上，教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅(jiān)持不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。少年興則國(guó)興，青少年一定要嚴(yán)格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀(jì)少年必將擔(dān)負(fù)起明日祖國(guó)建設(shè)的重任。同學(xué)們，讓我們懷愛(ài)國(guó)之情，展理想之翼，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇三
翻開《追尋紅色記憶》這本書，里邊講了1921年的7月，一艘紅色的游船靜靜地?？吭诎哆叄袊?guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)就在嘉興南湖的這條游船上舉行，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立。這艘船也獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——“紅船”，紅船也由此成為中國(guó)源頭的重要象征。從南湖紅船出發(fā)，中國(guó)共產(chǎn)黨走向井岡山，走向延安，走向西柏坡，由一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取政權(quán)而奮斗的黨，成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，紅船所代表和昭示的是時(shí)代高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈，更是鑄就在中華兒女心中永不褪色的精神豐碑。這讓我想起我們學(xué)校被授予“包頭市吳運(yùn)鐸小學(xué)”的稱號(hào)，作為全市享有這唯一稱號(hào)學(xué)校里的學(xué)生，從心底里有說(shuō)不出的高興和自豪，聆聽(tīng)著吳運(yùn)鐸的光輝事跡，我體會(huì)到了共產(chǎn)黨人的那種堅(jiān)強(qiáng)意志，感受到了榜樣的力量。
我的媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣，媽媽所在的單位是兵器集團(tuán)，記得在疫情期間，單位正在搞科研試制，一連幾個(gè)星期都沒(méi)有和我談我的學(xué)習(xí)情況，我當(dāng)時(shí)還埋怨她：人家的媽媽這個(gè)時(shí)候都是很少出門，生怕增加感染的機(jī)會(huì)，她可倒好，一天到晚的在單位忙，而且回到家就又坐到電腦前，忙著查閱資料，一直忙到深夜。媽媽也像吳運(yùn)鐸那樣，是在為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn)，她總說(shuō)：“越是急、難、險(xiǎn)、重，越是特殊時(shí)期，共產(chǎn)黨員必須沖在前面?！笨粗鴭寢寣?duì)待工作盡職盡責(zé)的態(tài)度，聯(lián)想到我們雖然生活在和平年代，但是堅(jiān)強(qiáng)的意志是每個(gè)人都要有的品質(zhì)，我也要像他們那樣，戰(zhàn)勝困難，這樣才能不斷成長(zhǎng)。
學(xué)校組織足球比賽，我報(bào)名參加并在老師面前保證：“一定和同學(xué)們配合好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”比賽開始時(shí)，我們按照平時(shí)體育老師教給我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)沉著應(yīng)戰(zhàn)，帶球、傳球、助攻、防守、射門，比賽進(jìn)行的很順利，可中途我的體力越來(lái)越差，和隊(duì)友們的配合漸漸出現(xiàn)失誤，心里有些后悔，擔(dān)心老師和同學(xué)們的埋怨。當(dāng)這些負(fù)面情緒在腦子里閃過(guò)的時(shí)候，我想起了“意志堅(jiān)定”這四個(gè)字，做任何事情，都不可能一帆風(fēng)順，何況是我這個(gè)“學(xué)霸”腦袋，這么簡(jiǎn)單的道理，怎么就在困難面前犯起了糊涂呢，堅(jiān)持就是勝利。比賽最后我們僅一分之差負(fù)于對(duì)手，但我不后悔，因?yàn)槲遗α恕⑵床?、奮斗了，我無(wú)悔，最起碼我明白了擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在面對(duì)困難時(shí)是多么的重要。在今后的學(xué)習(xí)中，我要以此為鑒，像《追尋紅色記憶》里的人物那樣，只要擁有了信念，就不要怕苦，不要怕累，跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)韶華，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人》。
在中國(guó)人的傳統(tǒng)意識(shí)里，“紅色”一直以來(lái)都是吉祥、喜慶，熱烈、奔放的象征，寄托著人們對(duì)美好的向往和追求。中國(guó)人對(duì)紅色的摯愛(ài)和追捧超越了任何一個(gè)國(guó)家和民族，那是因?yàn)橐灰患t色，是我們與生俱來(lái)的情緒，它流動(dòng)在華夏民族的血脈中，也遺傳在我們的民族基因中。
任歷史滄桑巨變，歲月的河流滾滾滔滔，我們?cè)跄芡浤切┯醚忤T就輝煌，把生死置之度外的英雄前輩。槍林彈雨里，黃繼光高舉炸藥包沖鋒陷陣；他們用生命作注腳，鮮活的詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。是什么讓他們面對(duì)犧牲如此巋然不動(dòng)，鐵骨錚錚？夏明翰用一首詩(shī)給了我們答案：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。
是的，就是這種崇高的人生信仰，堅(jiān)定的革命信念和遠(yuǎn)大的目光，像鼓風(fēng)機(jī)一樣，給了他們?cè)丛床粩嗟牧α亢蜔o(wú)窮無(wú)盡的勇氣，讓他們?cè)谑≈袏^起，在磨礪中蛻變，在絕境中重生，哪怕是面對(duì)死亡也能金鏗玉振，豪氣干云！這就是紅色基因，先輩們留給我們的無(wú)比強(qiáng)大的精神財(cái)富，我們有責(zé)任和義務(wù)把它傳承下去，讓它成為我們精神的主流，生命的支柱，成就輝煌人生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
魯迅說(shuō)“自古以來(lái)，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！毙轮袊?guó)成立后我們涌現(xiàn)出一大批各行各業(yè)殫心竭慮，默默奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模：人民的好干部焦裕祿，窮畢生精力為醫(yī)學(xué)奮斗一生的屠呦呦，全國(guó)勞模申紀(jì)蘭，抗震救災(zāi)小英雄林浩……他們前赴后繼，把紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。作為二十一世紀(jì)的新一代，實(shí)現(xiàn)復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就落在我們肩上。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們就是，也必須是中國(guó)未來(lái)的脊梁，別無(wú)選擇。重任在肩，道路在前，我們必須傳承祖先的紅色基因，發(fā)揚(yáng)先輩的紅色精神。唯其如此，才能志存高遠(yuǎn)勤奮篤學(xué)，行程萬(wàn)里不忘初心，困境面前勇往直前。
同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)。還等什么呢，讓我們一起傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，熱血沸騰地奏響生命的最強(qiáng)音吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇五
大家早上好！
憶往昔，光輝歲月濃。回顧。
同學(xué)們，我們今天生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代??！我從未經(jīng)歷過(guò)赤身裸體不吃飯的艱難歲月；從未遭受過(guò)親人分離的戰(zhàn)爭(zhēng)；我從小就沒(méi)有四處奔波過(guò)。今天，我們被溫暖的陽(yáng)光、舒適的生活條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所包圍?；▓@般的校園，寬敞明亮的教室，勸導(dǎo)無(wú)私的老師.
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許有人會(huì)不屑一顧，也許有人覺(jué)得事不關(guān)己，甚至還有人會(huì)憤憤然地嗤之以鼻：哼，關(guān)我什么事?唱什么高調(diào)!
同學(xué)們，我不是來(lái)唱高調(diào)，喊口號(hào)的，更不想故作高深地講什么大道理，我只想和大家分享一段我自己真實(shí)的心路歷程。
馬上要期末考試了，連續(xù)一個(gè)星期緊張的復(fù)習(xí)讓我疲憊不堪。晚飯過(guò)后，看著一堆作業(yè)，我憤憤地拍著課本發(fā)泄情緒，把文具甩的啪啪響。媽媽聞聲走來(lái)，對(duì)我厲聲呵斥：“才這么點(diǎn)辛苦就吃不消，將來(lái)還能做什么，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上的紅軍都像你這樣，中國(guó)還有今天嗎?”不知道為什么，平時(shí)那么討厭別人講大道理的我，像被電擊般一震。第一次，我的頭腦中閃過(guò)一串熟悉而陌生的名字：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭、江竹筠、李大釗……一股偉大的神力使我迅速冷靜下來(lái)，坐在書桌前奮筆疾書。從那以后，每當(dāng)我遇到困難望而卻步，面對(duì)挫折心灰意冷時(shí)，總會(huì)想起媽媽訓(xùn)斥我的話，想起紅軍戰(zhàn)士爬雪山過(guò)草地的歷史壯舉，革命先烈們沖鋒陷陣的感人畫面，然后便滿血復(fù)活，精神振奮。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的故事，你還會(huì)認(rèn)為“傳承紅色基因不關(guān)我的事”嗎?歷史滄桑巨變，歲月的河流滾滾滔滔，紅色精神永不褪色。先輩們崇高的人生信仰，堅(jiān)定的人生信念，英勇無(wú)畏的革命精神，像鼓風(fēng)機(jī)一樣，將源源不斷的力量和無(wú)窮無(wú)盡的勇氣，注入我們的血脈，讓我們?cè)谑≈袏^起，在磨礪中蛻變，在絕境中重生。他們給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，我們只有繼承發(fā)揚(yáng)，才能志存高遠(yuǎn)勤奮篤學(xué)，行程萬(wàn)里不忘初心，困難當(dāng)前愈挫愈勇。
那么，親愛(ài)的同學(xué)們，還等什么呢?來(lái)吧，讓我們傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人，一起奏響生命的最強(qiáng)音!
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇七
“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量。”這句話令我感觸極大。社會(huì)在發(fā)展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。
1927年10月，毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農(nóng)割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國(guó)情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。
毛澤東在1934年的x會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開，紅軍扭轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期以來(lái)被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒(méi)有這次會(huì)議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧！
正是林則徐有了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來(lái)同志所說(shuō)的“咱們愛(ài)咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個(gè)民族構(gòu)成了國(guó)家這個(gè)整體，一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人要想帶領(lǐng)人民把國(guó)家領(lǐng)向富強(qiáng)，人民對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的信任極為重要，而領(lǐng)導(dǎo)人也需要責(zé)任意識(shí)。
正如縣委書記焦裕祿所說(shuō)“餓死人不是中國(guó)的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)?！敝袊?guó)是為了讓人民的過(guò)得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來(lái)。由此可見(jiàn)，他對(duì)中國(guó)認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的紅色精神。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，我們中學(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來(lái)成為祖國(guó)的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。
?
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇八
清明節(jié)前夕學(xué)校開展了傳承紅色基因，學(xué)黨史教育活動(dòng)，我們觀看了小兵張嘎，雞毛信，董存瑞，狼牙山五壯士等多部革命影片。在看完這些影片之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我深深被英雄們的機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)，勇于奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)。
今天的我們可以坐在明媚的春光里，能在窗明幾凈的教室里讀書學(xué)習(xí)。這樣幸福的生活，來(lái)之不易，它是用無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的?？纯锤伦?，再看看我們每天帶著電話手表，穿著整齊的校服，背著名牌書包的自己，同樣是孩子，他們卻吃不飽喝不暖，更不要提上學(xué)了。在這樣艱苦的環(huán)境中，他們卻能樂(lè)觀勇敢地生活著，戰(zhàn)斗著！最后和敵人們周旋戰(zhàn)斗，有的還付出了自己年輕的生命，而我們呢？每天有美味可口的飯菜，有爸爸媽媽爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，有時(shí)候把他們的愛(ài)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就退縮不干了。
習(xí)爺爺對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一定不要忘初心，永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立，人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，繼續(xù)前進(jìn)?！蔽覀円延⑿鄣木褶D(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大力量，轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)讀書、為民族富強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，以革命先烈們的精神激勵(lì)自己在新征程上繼續(xù)前進(jìn)！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我舉一個(gè)例子——雷鋒，一個(gè)在世上僅僅活了22年的人，卻幫助了無(wú)數(shù)人，它用有限的時(shí)間內(nèi)幫助了無(wú)限的人。雷鋒，一個(gè)令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，這樣的精神有誰(shuí)能做出來(lái)呢?他的精神激勵(lì)了多少人，他的精神又跨越了時(shí)間，飛到了xx年后的今天，這怎能不讓人敬佩呢?其實(shí)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)在于：幫助別人就是幫助自己，抽出時(shí)間幫助別人，全心全意的為人民服務(wù)，我們要向雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，珍惜時(shí)間，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己，同時(shí)也建設(shè)和發(fā)展了自己的國(guó)家。這樣，你就一定是新時(shí)代的好少年！
同學(xué)們，我們要做一個(gè)品格優(yōu)良、有禮有德、樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法的四好學(xué)生。這樣，為了祖國(guó)的強(qiáng)大，多添一份力量，為了我們的未來(lái)，為了自己的祖國(guó)母親，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年吧！今天，我們還是株株幼苗，還在學(xué)校這片沃土上成長(zhǎng)，明天，我們就是棟梁，撐起自己的祖國(guó)，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年過(guò)年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信，我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢！有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了，周末一起去圖書館看書。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí)，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢？不去的話，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用，不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢？”媽媽看到我焦慮的神情，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“心悅，你怎么了？好像有心事啊！告訴媽媽，也許媽媽能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完，就馬上嚴(yán)厲起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“心悅，難道你不記得了嗎？誠(chéng)信做人，是做人的準(zhǔn)則，如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人，《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的，要信守承諾?，F(xiàn)在約定的時(shí)間快到了，你快點(diǎn)拿把傘去吧！”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ)，讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信，更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但是我卻跟他們不一樣，我做到了誠(chéng)信，沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn)。
雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”，但是，我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴，誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富?？鬃右苍f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！边@句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信，這是做人基本的準(zhǔn)則，我定要誠(chéng)信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn)，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn)，讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十一
“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。多年前，梁?jiǎn)⒊l(fā)出了這樣的吶喊。
當(dāng)爸爸帶我看老電影《火燒圓明園》時(shí)，我的內(nèi)心充滿了憤怒和震驚，仿佛又重新經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗又屈辱的時(shí)代?？蓯旱挠?guó)侵略者向中國(guó)販賣鴉片毒品，利用毒品讓中國(guó)人戴上了“東亞病夫”的帽子，以致國(guó)家衰落、兵荒馬亂、民不聊生。就當(dāng)所有人都盼望著有人能來(lái)拯救這個(gè)國(guó)家于水火之中時(shí)，盼來(lái)的卻是昏庸的皇帝在圓明園享樂(lè)！英法聯(lián)軍逼迫我們中國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的不平等合約，最終一把大火燒毀了圓明園，也燒掉了所有中國(guó)人的期盼和幻想。
看完電影回家的路上，爸爸向我講述了另外一段充滿血腥、恐怖，但卻讓人刻骨銘心的歷史。1931年9月18日，日本侵略者發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，期間制造了舉世震驚、駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺；對(duì)抗日根據(jù)地血腥“掃蕩”中，推行野蠻的“三光”政策，犯下了累累血債；公然違背國(guó)際法，發(fā)動(dòng)令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)……受苦受難的中國(guó)人再次走到了瀕臨絕望的邊緣。是中國(guó)共產(chǎn)黨結(jié)束了這段屈辱的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨點(diǎn)燃了人民心中那久違的火熱，又重新燃起了人民心中的希望，并最終取得了勝利，建立了新中國(guó)。
同樣兩段歷史，卻有著兩種不同的結(jié)局。我們要感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命烈土用生命和鮮血換來(lái)的和平生活。作為兵工世家的一名兵工娃，我雖未經(jīng)歷過(guò)那戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的年代，卻從小耳濡目染的感受到了我身邊的那股紅色的力量。我的爺爺是共產(chǎn)黨員、是包頭市的勞動(dòng)模范，用一輩子踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。如今已經(jīng)古稀之年的爺爺，因?yàn)殚L(zhǎng)期工作，腰和雙腿一直患病且越來(lái)越嚴(yán)重。我曾不懂事的問(wèn)過(guò)爺爺：“爺爺，你后悔嗎？”爺爺只是笑笑，摸著我的頭說(shuō)：“不后悔呀，爺爺是黨員，就要有個(gè)黨員的樣，長(zhǎng)大了你就明白了！”直到今天，在看完《火燒圓明園》的電影和了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史后，一直不解的疑惑才恍然大悟，我才理解了爺爺所說(shuō)的話。還有我的爸爸，他毅然決然的接過(guò)爺爺手中的接力棒，投身兵工事業(yè)，也是一名共產(chǎn)黨員，連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)，在去年疫情防控中被兵器集團(tuán)授予抗擊疫情突出個(gè)人。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，這種紅色的精神、這股紅色的力量一直在指引我、培育我。作為一名兵工娃，我一定要爭(zhēng)做思想好、品德好、身體好、學(xué)習(xí)好的新時(shí)代好少年，立志振興中華，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日之際，胡錦濤爺爺殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧！讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧！使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧彝ゼ绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹?guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家庭家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯?，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長(zhǎng);開朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
家庭家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家庭家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15399306.html】
