通過寫讀后感,可以將自己的思想與作者的意圖進(jìn)行碰撞和交流。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合其他讀者的觀點(diǎn)和評論,拓寬自己的思路和見解。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀讀后感范文,探索閱讀的樂趣和深度。
珍珠讀后感篇一
暑假的時(shí)候,我讀了湯素蘭阿姨寫的一本小說,名叫《珍珠》,讀了這本書,我不但有感想,還明白了一個(gè)道理:爸爸媽媽不在孩子的身邊,孩子的成長是不完美的,成長,是一種美麗的疼痛。
本文主人公是陽子,因?yàn)殛栕拥陌职謰寢屜矚g男孩,所以他們?nèi)チ松钲?,給陽子生了個(gè)弟弟。媽媽走了以后,陽子就有爺爺奶奶來照顧,就這樣,陽子一直被蒙在鼓里,直到有一天,陽子的好朋友胡雪兒告訴陽子:“你的爸爸媽媽不要你了,他們到外地去給你生了個(gè)弟弟”,陽子一開始不信,后來,胡雪兒說:“我的奶奶是居委會的社長,還說你的爸爸媽媽回來要罰他們的錢呢!聽了這句話,陽子悲痛萬分,她沖到馬路上,不管不顧,還差點(diǎn)被一輛車撞倒,陽子心里想:“他們都是騙子,一直都在騙她,她還覺得自己是一個(gè)不該出生的孩子”。
爺爺漸漸變老,再說陽子的爺爺本來就有慢性支氣管炎,不久,就去世了。陽子常常難過的躲在屋里看爺爺?shù)恼掌?,有時(shí)還回想著以前爺爺給陽子講蚌孩子的故事。奶奶進(jìn)了老年大學(xué),參加了腰鼓隊(duì),和一個(gè)老年大學(xué)的同學(xué)鬧起了黃昏戀,陽子知道了這件事,堅(jiān)決反對。有一次,王爺爺和陽子的奶奶一起回家,王爺爺還給陽子買了一臺電腦,陽子看見奶奶和王爺爺一起回家,很生氣,拿起爺爺?shù)南鄡栽业侥棠痰念^上,頓時(shí),血就從奶奶的額頭上流了下來,像一條條紅色的蚯蚓,看上去極其恐怖。
王爺爺很生氣,他沖上去,想打陽子的臉,陽子跑到屋里,關(guān)上門,看著爺爺?shù)倪z像,陽子的心里很傷痛,她認(rèn)為自己已經(jīng)被所有人拋棄了。陽子考學(xué)想去楊百萬國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,她就給媽媽打電話,陽子的媽媽做夢也沒有想到陽子會打電話給我。陽子說:“我要去楊百萬國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),你們應(yīng)該為我付學(xué)費(fèi),這是你們的責(zé)任”。話音剛落,陽子就把電話扣了。陽子上了楊百萬國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,陽子改了名,叫田里陽子,從哪里開始了新的生活。
直到放暑假,所有人都回家過暑假,只有陽子一個(gè)人留在學(xué)校里望著月亮,奶奶打電話問陽子的爸爸陽子回去沒,爸爸說買沒有??!這時(shí),奶奶和爸爸媽媽著急起來,爸爸連夜趕火車來到陽子的學(xué)校,爸爸給媽媽說:“都怪你,非得要男孩”,媽媽很傷心,到衛(wèi)生間里拿著剃須刀劃了自己的脈搏,差點(diǎn)身亡,幸虧陽子的爸爸給他的同事打了一個(gè)電話,才挽救了陽子?jì)寢尩纳?/p>
爸爸從操場上找到了陽子,爸爸打車把陽子送回了家。第二天早上,爸爸就走了,王爺爺讓陽子去他兒子家吃飯。開學(xué)了,班上要競選新的班干部了,陽子沒有選上,她對老師說下次會努力。該過年了,爸爸媽媽帶著陽子的弟弟第一次回家,爸爸媽媽說就算被罰款,一家人團(tuán)圓是最重要的。他們過上了幸福的生活。
珍珠讀后感篇二
近幾天,我讀完了《七色花》這本書,這一本書是蘇聯(lián)卡達(dá)耶夫?qū)懙?,由吳文智翻譯。讀了這本書,我印象最深刻的便是《珍珠》這篇故事。
這篇文章的主要內(nèi)容是在黑海阿卡迪亞海岸附近有一條美麗的魚,它叫卡羅麗娜。許多人都向他求婚,可是都被人拒絕了。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的鰭上有一顆小痘痘,外祖母告訴它這是一顆珍珠,它便十分驕傲,一直讓痘痘長成了一個(gè)蘋果那么大??墒撬呀?jīng)老了,當(dāng)它準(zhǔn)備賣掉這顆珍珠向自己心中的魚求婚時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)瘤。他十分傷心,但只好眼巴巴的'看著心中的男子與別人成親。
這個(gè)故事讓我明白,做人不要只想著眼前的利益,不為后事著想,不能做殺雞取卵這樣的蠢事。不要像文中的卡羅麗娜那樣做一個(gè)內(nèi)心膚淺的人。她只想著自己的珍珠長成蘋果那么大,然后賣個(gè)好價(jià)錢,成為海中最富有的人,再向自己心中的魚求婚,根本沒有想到這珍珠會是一個(gè)瘤。
最后我要告訴大家:“不要只貪圖眼前的利益,要為將來著想才可以得到幸福。”
珍珠讀后感篇三
近幾天,我讀了《七色花》這本書。其中《珍珠》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要內(nèi)容講的是:從前,有一條美麗的鯡鯉魚很漂亮,引得別人都來向她求婚。但是卡羅利娜發(fā)現(xiàn)自己的鱗下長了一顆珍珠。從此,她便變得不合群。之后她想要嫁給王子,可代價(jià)是必須賣掉那顆珍珠。之后她發(fā)現(xiàn)自己是上長的,不是珍珠,而是一顆瘤,最后她只能沿街乞討。
文中的.主人公卡羅利娜是條驕傲自大的魚。她因自己身上長了顆珍珠而驕傲,可卻發(fā)現(xiàn)那是一顆瘤。當(dāng)我們擁有一顆珍珠時(shí),一定不能像她那樣驕傲,如果我們要把它賣了,就換成錢,捐就給那些貧困的人,給予他們溫暖,讓他們可以更好的生活。
我從這個(gè)故事中明白了,即使自己擁有比別人好的東西,我們也不應(yīng)該驕傲,要虛心,學(xué)會分享。也不能太過于貪心,要學(xué)會滿足。
珍珠讀后感篇四
前幾天,我看了一本書,叫《珍珠》。
本書的主人公是一個(gè)叫陽子的十二歲女孩,她不太愛說話,非常執(zhí)著,非常一般,是一個(gè)一轉(zhuǎn)眼就能被人遺忘的人,她原本有一個(gè)幸福的家庭,有爸爸,有媽媽,有奶奶,有爺爺,然而有一天,一串突如其來的厄運(yùn)降臨在了這個(gè)美滿的家庭。她非常痛苦,迷忙,很需要他人的幫助,最后在種種搓折之下,陽子終于明白了什末是成長。
這本書以清麗的文字,體現(xiàn)出來成長的痛苦,但是每個(gè)人都要面對它,努力克服它,經(jīng)歷這一段后,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活比我們想像的要簡單的多,并不是那末難。
生活中,總是會遇到一些難題,只要坦然面對,就是對的。其事,我們就是生活中的陽子,不要把自己的優(yōu)點(diǎn)掩蓋起來,要釋放出來,這樣才會感到生活很簡單。
我也欲到過這樣的事情,一,二年級,我的學(xué)習(xí)不是太好。做題,考試總是出錯(cuò),我感到學(xué)習(xí)是一件極難的事情,后來,媽媽給我講了一個(gè)故事,叫做《蚌孩子》深深的打動了我,我應(yīng)該忘掉一切,從一個(gè)展新的我開始,所以我就鼓足了勁,一定能把學(xué)習(xí)成績提上去。在我的努力下,終于,我有了自己的理想成績。
“包容,造就璀璨的珍珠,成長,一種美麗的痛苦?!弊屛颐靼琢松钪械拇暾?,也讓我有了戰(zhàn)勝搓折的信心。這句話印在我的心里,讓我在這句話的鼓勵(lì)下,勇敢的邁開一步步,走上人生的道路。
珍珠讀后感篇五
星期六是個(gè)放松的好日子,我悠閑地看著書,突然《五彩水珍珠》吸引了我的眼球,奪人眼光。那么,接下來就由我來給大家簡單地講述一下這個(gè)故事的內(nèi)容。從前有一位國王,他有許多王子,卻只有一個(gè)女兒。他很愛小公主,視為掌上明珠,對公主的要求更是有求必應(yīng)。一天午后,雨過天晴,公主帶著侍女在花園中游玩,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未見過的奇觀:池水熱氣經(jīng)蒸發(fā),冒出一顆顆晶瑩剔透、閃耀奪目的珍珠水泡。
公主突發(fā)奇想:“如果能把這些水珠子串成鏈子,戴在頭發(fā)上,一定好看極了!”于是公主就讓侍女吧水泡撈上來。但是侍女的手一觸及水泡,水泡便消失的無影無蹤了。弄了半天,公主沒得到任何一顆水珍珠。公主把父王找來,指著閃閃發(fā)亮的水珠說:“女兒想要把它串成珍珠戴在頭上,你說好看嗎?”父王憐愛地?fù)崦畠旱念^發(fā),笑著說:“水珍珠雖然好看,但它是虛幻不實(shí)的,不能做成珍珠,我會給你找些珠鏈,一定比水珍珠還美!”“我就是要水珠!”國王無奈,只能將大臣紛紛召集過來,讓大家想想辦法。眾臣們無奈的如實(shí)稟報(bào)國王,水珍珠一觸即破,根本無法取得,更別說串成珠鏈了。正當(dāng)國王大怒時(shí),一位睿智的老者提出讓公主自己挑選出顆粒飽滿的水珠,再由老者串成珠鏈。公主使出各種方法,也沒有撈起一顆水珠。我想這個(gè)故事告訴了我們,水珍珠本來就是生滅無常,如果我把我們自己的人生建立在這個(gè)虛幻不實(shí)、瞬間即逝的東西上,到頭來必然是一無所得。還有,這位國王也太過于寵溺公主了,以至于小公主被寵成這樣的任性,不講道理。
珍珠讀后感篇六
這幾天,我讀完了《七色花》這本書。他的作者是蘇聯(lián)作家瓦·卡達(dá)耶夫。這本書中一共有八個(gè)故事,其中最讓我感到難忘的就是《珍珠》這個(gè)小故事。
這篇文章講述的'是一條美麗的鯉魚發(fā)現(xiàn)自己鰭下長了一顆痘痘,姑姑告訴這是一顆珍珠。從此,她變得高傲,不愿意和那些低俗的魚一起交往。最后,他去向王子求婚,但卻得知這是顆瘤,從此只好沿街乞討。
美麗的卡羅麗娜本是一個(gè)彬彬有禮的人,但卻因?yàn)樽约旱纳砩祥L了一顆瘤,并從姑姑那里得知這是珍珠而變得高傲,冷漠,最后遭到了報(bào)應(yīng)。故事告訴我們:我們不要聽信謠言,不要變得高傲、冷漠,否則會落得個(gè)不好的下場。
在生活中,我們也不要輕易相信別人的話,不要高傲,冷漠,否則,我們也會落得個(gè)不好的下場。愿大家做一個(gè)彬彬有禮、謙虛的人!
珍珠讀后感篇七
暑假期間,我讀了一本湯素蘭寫的小說,名叫《珍珠》。讀完這本書之后,我明白了一個(gè)道理:包容能造就美麗的珍珠;成長是一種美麗的疼痛。
這本書主要講了一個(gè)12歲的女孩陽子,本來她擁有一個(gè)完整的家庭,過著快樂的生活。她每天由爺爺奶奶接送,有時(shí)爺爺講著美妙般的童話故事,回到家樣子又擁有爸爸媽媽的呵護(hù)??墒怯幸惶?,陽子最愛的爺爺突然死了,她很難過,爸爸媽媽又去深圳,陽子十分的痛苦、迷茫。陽子失去了一個(gè)完整的家,在回家以后,她總是看爺爺?shù)恼掌?,天天對著奶奶,使他感受到孤單。之后,陽子的奶奶認(rèn)識了一位叫做王爺爺?shù)娜?,每天他都在家陪奶奶聊天,受不住他們的陽子,差點(diǎn)將刀刺在了王爺爺?shù)纳砩稀T趧e人的.傳言中,陽子知道:在深圳她的父母生了一個(gè)小孩名字叫小虎,所以他對爸爸媽媽又多了一份恨意。后來,她也很少跟奶奶說話了。陽子小學(xué)快畢業(yè)了,準(zhǔn)備上初中時(shí),她拋棄去上田家炳中學(xué)的機(jī)會,準(zhǔn)備以田李陽子的身份上省里的楊百萬國際試驗(yàn)學(xué)校,可以住宿。李陽心想有一個(gè)新的開始。在去那個(gè)學(xué)校的車上,她認(rèn)識了一個(gè)叫做盧莎的女孩子,她們成為了好朋友。在放假時(shí),盧莎要去深圳陪她的爸爸媽媽,順便幫陽子辦證,陽子答應(yīng)了??墒顷栕硬]有去深圳,而是在空空如也的學(xué)校獨(dú)自坐著。在這時(shí)候,她的爸爸、王爺爺來找她,并將她帶回了奶奶家。這時(shí)候,王爺爺告訴她奶奶去了醫(yī)院,陽子才明白她是為了我匆忙下樓梯而摔傷的。她也從奶奶的口中,得知媽媽為他割脈?;氐綄W(xué)校,因?yàn)楸R莎私自為陽子辦證而受謝老師的批評,她們的友情消失了,但在一次生日會上他們的友情逐漸顯出光芒。在最后的時(shí)候她聽見爺爺溫暖慈祥的聲音,給爺爺寫了一份信,信中提到:我的心中已經(jīng)沒有傷痛,變得敞亮。我也想像陽子一樣心中沒有傷痛,很敞亮。
我認(rèn)為這本書生動描繪了十二歲陽子的成長故事,讓人知道:成長是一種美麗的疼痛。這樣的一個(gè)主題。也讓我感受到:成長中,有美好的時(shí)光,有美好的事物;成長中,有心靈受到的創(chuàng)傷;有自己心靈中的煩惱。受過痛苦,受過傷害,在最后的時(shí)候,就會展現(xiàn)努力的成果;自己永遠(yuǎn)在成長童年的美好中,自己永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大小孩。在我們成長童年中,我們只要在有煩惱的時(shí)候?qū)W會承受,再有痛苦是學(xué)會分憂,我們才會在最后的時(shí)候成為最耀眼、閃爍光芒的珍珠,才可以學(xué)會長大,才可以感受童年的美好時(shí)光。在這本書童年日子閃爍的珍珠,我相信我也可以做到。
珍珠讀后感篇八
《珍珠》這本書是作者湯素蘭以純真、深刻、富含哲理的筆調(diào),寫出的一部經(jīng)典成長小說。小說上下貫穿著一種“包容,造就璀璨的珍珠;成長,一種美麗的疼痛”的主題。反映了主人公陽子在成長路上所遇到的各種酸甜苦辣。
陽子曾經(jīng)有一個(gè)幸福的家庭,可是,有一天,一個(gè)突如其來的變故,改變了她,改變了她的命運(yùn)。
其實(shí),成長就是一根針,時(shí)不時(shí)就會扎你一下,讓你痛不欲生。但是,痛過之后,你會發(fā)現(xiàn),你收獲了許多,更進(jìn)步了許多。
每個(gè)人都應(yīng)該記住,凡是走過的地方,必定會留下足跡。成長也是如此。在成功的背后,會有許多許多的足跡。而這些,就是疼痛的見證。
珍珠是怎樣形成的?石油幫孩子的疼痛和生命換來的。
珍珠讀后感篇九
這兩天的時(shí)間,我讀了一本來自湯素蘭寫的小說,名叫《珍珠》。讀完這本書之后,我不但有感想,也知道了一個(gè)道理:包容,造就璀璨的珍珠;成長,一種美麗的疼痛。
這本書主要講述出一個(gè)十二歲的女孩陽子,本來擁有一個(gè)幸福美滿的完整家庭,過著快樂的生活。每天由爺爺奶奶來接送,在路上時(shí)陽子講述著在學(xué)校發(fā)生的故事,有時(shí)爺爺講著美妙般的童話故事,回到家樣子又擁有爸爸媽媽的呵護(hù)疼愛??墒怯幸惶欤畎l(fā)生了變化,最疼愛陽子的爺爺突然間去世了,一時(shí)間承受不住痛苦的陽子,又得接受爸爸媽媽去深圳的消息,一連串的美好全部都消失了,使陽子十分的痛苦、迷茫。在每天,陽子失去了美妙的童話故事,在回家以后,她總是翻起爺爺生前的照片,天天面對著奶奶,使他感受到了孤獨(dú)。不久之后,陽子的奶奶認(rèn)識了一位叫做王爺爺?shù)娜?,每天他都在家陪奶奶聊天,在受不住他們親熱的陽子,將刀差點(diǎn)刺在了王爺爺?shù)纳砩稀T趧e人的傳言中,陽子知道:在深圳她的父母為她生了一個(gè)小弟弟名字叫做小虎,所以他對爸爸媽媽又多了一份恨意。之后,她在也很少跟奶奶說話了。陽子小學(xué)快畢業(yè)了,準(zhǔn)備上初中時(shí),她拋棄去上田家炳中學(xué)的`機(jī)會,準(zhǔn)備以田李陽子的身份上省里的楊百萬國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,可以住宿。這事的李陽心想有一個(gè)新的開始。在去那個(gè)學(xué)校的車上,她認(rèn)識了一個(gè)叫做盧莎的女孩子,她們成為了好朋友。在放假時(shí),盧莎要去深圳陪她的爸爸媽媽,順便幫陽子辦證,陽子答應(yīng)了??墒菢幼硬]有去深圳,而是在空空如也的學(xué)校獨(dú)自坐著。在這時(shí)候,她的爸爸、王爺爺來找她,并將她帶回了奶奶家。這時(shí)候,王爺爺告訴她奶奶去了醫(yī)院,陽子才明白她是為了我匆忙下樓梯而摔傷的。她也從奶奶的口中,得知媽媽為他割脈?;氐綄W(xué)校,因?yàn)楸R莎私自為陽子辦證而受謝老師的批評,她們的友情消失了,但在一次生日會上他們的友情逐漸顯出光芒。在最后的時(shí)候她聽見爺爺溫暖慈祥的聲音,給爺爺寫了一份信,信中提到:我的心中已經(jīng)沒有傷痛,變得敞亮。我就想故事中的那個(gè)孩子一樣,那些是我曾經(jīng)疼痛的東西也變成了閃耀般的珍珠。
這本書生動描繪了十二歲陽子的成長故事,讓人知道:"成長,是一種美麗的傷痛."這樣的一個(gè)主題。也讓我感受到:成長中,有美好的時(shí)光,有美好的事物;成長中,有心靈受到的創(chuàng)傷;有自己心靈中的煩惱。受過痛苦,受過傷害,在最后的時(shí)候,就會展現(xiàn)努力的成果;自己永遠(yuǎn)在成長童年的美好中,自己永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大小孩。在我們成長童年中,我們只要在有煩惱的時(shí)候?qū)W會承受,再有痛苦是學(xué)會分憂,我們才會在最后的時(shí)候成為最耀眼、閃爍光芒的珍珠,才可以學(xué)會長大,才可以感受童年的美好時(shí)光。在這本書童年日子閃爍的珍珠,我相信我也可以做到。
珍珠讀后感篇十
列寧說“書籍是巨大的力量”。的確,好書可以使鮮活的思想得到積孕和提升,而如今各種書籍如鵝毛般大雪鋪天蓋地,閱讀就像走入自助餐廳,你想吃什么,完全請便。如何針對個(gè)體需要而又不浪費(fèi)呢?這就需要借助菜單和菜譜的介紹。
書中折射的人生故事之一:時(shí)下最熱的二胎問題。原本是被“4+2”包圍,集千般寵愛一身的獨(dú)生子女,現(xiàn)在有了新的“闖入者”來“瓜分”這份愛?!按蠛⒆印标栕拥囊蓡枺骸拔业纳枘芊裣褚粋€(gè)紅色的塑料袋在風(fēng)中那樣跳得自由自在?”
書是我們智慧飯菜,可以防止我們心靈“沙漠化”。我相信品嘗過《酷男生靚女生:珍珠女孩》這道菜的同齡人都會跟田李陽子一樣明白:“失去也許是得到的開始,就像蚌孩子,疼痛過后,最終能擁有最燦爛的珍珠?!?/p>
[點(diǎn)評]:你的閱讀定位在一個(gè)全新的角度,體會緊密聯(lián)系當(dāng)下的熱門話題,這是本文的一大亮點(diǎn)。如做人,從你的閱讀感受中可以看出你對事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
珍珠讀后感篇十一
一見到這個(gè)題目,我就倍感親切。這是石英寫的一篇文章,寫的是作者與她相處幾日的緣分。如果說起緣分的話,珍珠泉——濟(jì)南四大名泉之一,可是珍藏著我小時(shí)候的記憶呢。
小的時(shí)候家離珍珠泉很近,所以爸爸經(jīng)常帶我來玩。那時(shí)候的珍珠泉水真的是清澈見底,大大小小的泡泡從下往上冒出,最后到水面上只留下幾絲清波。我喜歡用拇指和食指比成一個(gè)圓,放到右眼前,閉上左眼,描摹那些泡泡的運(yùn)動軌跡。有時(shí)候陽光打在泡泡身上,泡泡就變得五彩斑斕的,像一條絲綢被撥動。那些泡泡啊,好像真的有生命一樣。水里有很多金魚,忽的.浮上來,又猛地鉆入水底,不然就是搖著尾巴擺弄著她們嬌柔的身段。爸爸有時(shí)會帶一些面包或者餅干過去,掰成碎屑投到魚兒中間,倒也會被她們吃個(gè)精光。
珍珠泉水的魅力的確無可厚非,但是給我印象最深的卻是珍珠泉旁邊的一棵老海棠樹,爸爸說那棵樹在那里差不多已經(jīng)有幾千年了,雖然不像松柏一樣昂首挺立,不像柳樹那樣美麗動人,但是他對珍珠泉的千年守護(hù)也讓我非常敬重。
作者則是完全相反,只是因?yàn)樯綎|團(tuán)代會在珍珠泉禮堂的召開與珍珠泉有了一面之緣。當(dāng)時(shí)作者還是十多歲的年紀(jì),被授予模范團(tuán)員的稱號,在會議休息的期間,去欣賞珍珠泉的景色。珍珠名泉的奇景深深地吸引住了這個(gè)少年,泡泡的上浮和下落在作者眼里也充滿了神秘。多年后的重會,作者也仍被珍珠泉的魅力所吸引。
“她仍無聲地,盡職盡責(zé)地供游客欣賞,但不知她是否能夠認(rèn)出我這個(gè)早已不再年輕的老友?”多少年過去,我們的年齡在增長,周圍的環(huán)境在變化,珍珠泉的美景依然不變,珍珠泉守護(hù)泉城的責(zé)任依然不變。
珍珠讀后感篇十二
我深有感觸。故事是這樣的:有一粒沙子自愿被養(yǎng)蚌人培養(yǎng)成一顆珍珠。別的沙子都嘲笑它可它卻堅(jiān)持這樣做最終長成了一顆珍珠。讀完此文我立刻想起了護(hù)士學(xué)的創(chuàng)始人——南丁格爾。她出身在英國貴族家庭父親是一位大將軍。
她是一位天才很小就學(xué)會了多種語言??僧?dāng)時(shí)歐洲連年征戰(zhàn)父親手下很士兵因受傷后得不到及時(shí)救治而死殘無數(shù)于是南丁格爾不顧家人的反對開始學(xué)醫(yī)。在學(xué)校她常被嘲笑可是她就像那粒沙子一樣仍然繼續(xù)著自己的事業(yè)最終長成了一顆"珍珠"。她以高超的醫(yī)術(shù)為傷員包扎挽回了無數(shù)士兵的生命使士兵們一舉殲滅了敵軍。聯(lián)合國為表彰南丁格爾這種崇高的醫(yī)德和高超的醫(yī)術(shù)將5月12日南丁格爾的生日定為"國際護(hù)士節(jié)"?;叵牍沤裰型獾拇_還有不少頂著磨難成才的人。如:英國博學(xué)家達(dá)爾文父母希望他成為一名體面的牧師但他卻一如既往地堅(jiān)持著自己的研究工作最終以學(xué)術(shù)著作《物種起源》在世界上大放異彩。"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"。
只有歷經(jīng)磨練我們才能知道成功的不易;只有知道了成功的不易我們才會更加努力地去追求最終獲得成功。正如文中沙子的境遇一樣眾人的非議惡劣的環(huán)境正是磨練自己的機(jī)會。
我們要把它們看成人生的必修課正確地認(rèn)識困難勇敢地面對困難頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難!我想在現(xiàn)代這"風(fēng)云突變"的社會中我們只有像沙子那樣棄掉一切雜念一如既往地追尋自己的理想才能取得成功獲得屬于自己的那份勝利者的喜悅。某天當(dāng)你通過黑暗與苦難的隧道后你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長成了一顆珍珠。
珍珠讀后感篇十三
我?guī)е@個(gè)疑問閱讀著這篇文章,可是這一遍讀完后我如細(xì)針著地而尋找般探尋不到它的精髓。如此深不可測的散文是一位名叫琦君的作家邊回憶邊寫的,它記述了曾經(jīng)只是個(gè)高中少女的她對人生的一些透晰。
這篇散文記述了幾件事,分別是高中回憶、品析詩句、教育回憶、牡蠣道理、佛與耶穌的故事。其中眼淚作為線索貫穿全文,而珍珠是在講牡蠣的那一段出現(xiàn)的,可是它究竟與全文內(nèi)容有什么關(guān)系,我還是摸不著頭腦,于是我緊接著第二次精讀。
“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?!弊髡咴谖闹袑懙剿诟咧袑W(xué)課文時(shí)讀到這句,覺得很美。我也覺得很美。的確,眼淚帶著痛苦離開人的心窗,必定讓眼睛舒展明亮;飽經(jīng)風(fēng)霜的心絕對會慢慢地對人世有所了解,從而變得溫厚。文中寫到作者在品析了另外幾句詩所深受啟發(fā),緊接著又寫到了作者兒子頑皮而氣得她眼淚橫流。此處作者絕妙地運(yùn)用了一個(gè)寫作技巧,他兒子認(rèn)為媽媽哭是因?yàn)檠劬M(jìn)沙,作者則將兒子比作那顆沙。絕妙的比喻將童稚的語言賦予了深度的內(nèi)涵,表達(dá)了作者內(nèi)心的復(fù)雜感情變化。
后來把牡蠣孕珠的過程比作牡蠣在困苦中不懈但也流淚,但這眼淚就如孕育出的珍珠般寶貴。結(jié)尾也記敘了佛流淚和信徒為基督流淚的事。此時(shí)全文完結(jié),我也理解了全文的含義。它不僅辯證了淚珠與珍珠間內(nèi)在的深層含義,還展示了作者高品味的人生追求,以及作者曠達(dá)的生活情致和樂觀、積極、進(jìn)取的人生態(tài)度。表達(dá)了作者高尚的人格。我全文讀下來,感到了上面所及的感受,更深感作者感情之真摯細(xì)膩,且她的清秀柔婉,值得細(xì)品學(xué)習(xí)。
珍珠讀后感篇十四
讀了《珍珠和沙子》這篇文章,我懂得了:人在社會中也許非常渺少,但你只有經(jīng)過許許多多次的失敗,才能取得成功,取得人們對你的信任。
正像故事中所說的小女孩一樣,她在讀幼兒園的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常好,老師同學(xué)都很看重她。但到了上小學(xué)情況就不一樣了,于是她整天悶悶不樂。她的爸爸知道了,就帶她來到海邊。把一顆珍珠和一粒沙子同時(shí)丟到沙灘上,讓女孩去找回來。女孩找到了珍珠,卻怎么也找不到沙子。經(jīng)過這件事,女孩懂得了很多。
在生活中,你往往不能得到別人的認(rèn)可。但你一定不能放棄,所謂“失敗是成功之母?!?/p>
小時(shí)候,我特別喜歡寫字,在土地上用小棍子寫,在墻上用粉筆寫甚至用小刀刻……反正,無論在什么地方,我都會想方設(shè)法的練字。但有一天,我正在寫字,突然聽見外面有人說:“哎,你們看,這墻上的字可真難看。”另一個(gè)人也說:“是??!是??!”等聲音停了,我從房間走出來,一看,??!這不是我剛才用粉筆寫的嗎?瞬間,我認(rèn)為寫得很好的字,現(xiàn)在看起來真難看。接著的一個(gè)月,我又描紅,又臨摹,就算寫了一手好字,也還是在練。
在漫長的人生旅途中,十之八九會有不如意的事。但只要堅(jiān)持不懈,不為別人的一句話不開心,才能取得別人對你的信任和重視,雨果曾經(jīng)說過:“物質(zhì)的繁榮,我們需要,意識的崇高,我們堅(jiān)持?!?/p>
從前有一個(gè)老人家,開了一家面館,說:“不滿意就不收錢?!庇幸粋€(gè)年輕人天天來這吃面,每次都不滿意。經(jīng)過老人無數(shù)次改進(jìn),年輕人終于挑不出毛病。
這個(gè)故事說,只要有付出和努力,借口多的人也找不出理由去刁難你。
珍珠讀后感篇十五
今天我讀了《珍珠》這個(gè)故事,感觸很深?,F(xiàn)在就來談?wù)勎易x完這個(gè)故事的感受。
《珍珠》這個(gè)故事講述了在黑海阿卡迪亞海岸附近住只要一條美麗動人的魚兒,它叫卡羅麗娜。她的美貌吸引了海底世界幾乎所有的居民,向她求婚的人絡(luò)繹不絕,但卡羅麗娜還是面帶甜美的.微笑,對所有追求者的請求都一一拒絕。再一次參加舞會的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己的鰭下長的一個(gè)小痘痘,卡羅麗娜便去找她的太太,她的太太比目魚法伊娜告訴卡羅利娜這是一顆不凡而又昂貴的珍珠。這讓卡羅麗娜覺得自己的身價(jià)是非常高,于是便漸漸疏遠(yuǎn)朋友,變得十分高傲,就這樣,它就漸漸沒了朋友,直到遇上了一個(gè)海豚,它便想賣掉這個(gè)珍珠,嫁給海豚,可是到頭來知道這其實(shí)只是一個(gè)瘤子,現(xiàn)在的卡羅麗娜也沒有了任何朋友,只得在路邊行乞。
卡羅麗娜是一個(gè)見利忘義的人。它有了一顆無比昂貴的珍珠,就漸漸疏遠(yuǎn)朋友,變得十分的高傲,朋友也漸漸疏遠(yuǎn)它,最后高興了半天卻只是一個(gè)瘤子,而此時(shí),她的身邊一個(gè)朋友也沒有,多么可悲的下場!
這個(gè)故事告訴我們不能見利忘義,就算有真正的好運(yùn)到來,也不能忘記朋友對你的情義。
珍珠讀后感篇十六
讀完《最憶珍珠山》好像去了一趟半個(gè)世紀(jì)前的珍珠山旅行。作者如同一個(gè)穿著白汗衫,踏著解放鞋,戴著大草帽的本地導(dǎo)游,興高采烈地給我們這群“游人”介紹他美麗的家鄉(xiāng),言語間流露出濃濃的自豪和眷戀。
作者搖著他的草帽狡黠的說道“我從一個(gè)無聊又冗長的會議上溜出來哩,前一秒還是西裝革履聽報(bào)告,后秒就山野村夫當(dāng)導(dǎo)游了?!?/p>
“開會嘛,是頂頂沒有意思啦??墒悄憧?,這珍珠山就很有趣了?!?/p>
我環(huán)顧四周,這里山青青綠野似畫、水盈盈碧泉如歌,多了些鳥語蟲鳴,少了點(diǎn)車馬喧囂。砂石小路曲折蜿蜒,寬闊高大的磚瓦房交錯(cuò)而立。頗有“土地平曠、屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞”之感。
“這里還真不賴,挺美的?!蔽覍φ渲樯降牡谝挥∠髽O好。
“嘿嘿,小妹妹,美人在骨不在皮。你看到的只是珍珠山漂亮的皮相而已。珍珠山的美在林子深處,珍珠山的美在山澗底部,在珍珠山的美房屋內(nèi)里。我們邊走邊看吧?!?/p>
“所謂珍珠山的美在林子深處,山林深處有許多珍貴的木材,有成片的茶園,有滴滴珍貴的松香,還有我最喜歡吃的蔬菜野果?!?/p>
“所謂珍珠山的美在山澗底部,泉水清冽可洗衣做飯,泉水甘甜可泡茶制酒,泉水靜默養(yǎng)育我最愛的蒲草?!?/p>
“所謂珍珠山的美在房屋內(nèi)里,鄰居慈愛為我烹制美味飯菜,伙伴可親伴我度過童年時(shí)光,父母勤勞養(yǎng)育我快樂成長。”作者十分得意的說著。
因?yàn)橛凶髡呒?xì)致入微的解說,手舞足蹈的演示,這趟穿越時(shí)空的旅行分外愜意和輕松。珍珠山的好風(fēng)景令人神往,珍珠山的好故事令人感動,珍珠山的“導(dǎo)游”令人印象深刻。
有生之年愿我能踏上真實(shí)的土地,踩一踩珍珠上腳下的泥,喝一喝珍珠山溪澗的水,會一會珍珠山里可愛的人。相信定會不虛此行。
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