分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。
初中想象未來的學(xué)校篇一
2040年，我變成了一個(gè)又高又大的小伙子，當(dāng)然也是一個(gè)不折不扣的大帥哥，快來看看那時(shí)的我吧。
2040年，我已經(jīng)“高聳入云”了，一米九七的身高，無不是大家羨慕嫉妒恨的專題對(duì)象?？炜?，我是不是長著像刺猬似的鋼針頭，炯炯有神的雙眼，不亞于狗的嗅覺的鼻子，能說會(huì)道的嘴巴與關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子的耳朵？再來看看我的身體，高挑的身材，行動(dòng)如飛的雙腿，將近一米的胳膊總是將別人夠不著的東西輕而易舉地幫他們?nèi)∠聛?。我的身邊有成千上萬的人都說我是打籃球的，不瞞你們說，他們還真的猜中了！可不是嘛，要不這么好的先天優(yōu)勢(shì)就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉！
你們想知道我在球場上的表現(xiàn)嗎？告訴你們吧，在球場上我的表現(xiàn)可是不一般的。首先，我在球隊(duì)里非常受教練的重用。其次，我在球場上的表現(xiàn)更是霸氣十足，我的“夢(mèng)幻舞步”總是在過人時(shí)大顯神威。最后，我要說的是在球隊(duì)歷史的絕殺記錄中十有八九都是我所創(chuàng)造的。除此之外，我所創(chuàng)造的14秒鐘得15分的奇跡也是無人能敵的喲！
那時(shí)，我的主要工作就是打球了。不過在工作之余，我也時(shí)刻不忘放松自己。我會(huì)經(jīng)常約我的好朋友一起出去野炊、滑雪或是旅游，有時(shí)我也會(huì)呆在家里靜靜地讀書，享受文字帶給我的無窮魅力。
這就是未來的我，你們喜歡嗎？
初中想象未來的學(xué)校篇二
2030年，我興致勃勃地重游了我的母?！贾菔斜毙阈W(xué)。
我欣喜地走向校門，門口的伸縮門擋住了我的去路，它竟然問我：“你是誰？來我校有什么事？”我被這突如其來的聲音嚇了一跳，趕緊回答了問題。它還問：“你有預(yù)約嗎？”我說我是路過母校，順便來看看的。智能大門很友好，它安排了一位機(jī)器人小姐帶我參觀學(xué)校。
機(jī)器人小姐告訴我學(xué)校的墻面能感應(yīng)四季天氣的變化，并根據(jù)變化調(diào)節(jié)建筑物內(nèi)部的氣溫和亮度，使它一年四季都處在陽光明媚的春天。進(jìn)入了一間教室，機(jī)器人指著黑板說：“這是智能黑板！”她拿起一個(gè)小話筒對(duì)著說：北秀小學(xué)歡迎你！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，黑板上竟然飛快地顯示出這幾個(gè)字。我情不自禁地贊嘆道：“這個(gè)黑板真是太好了！這樣老師就可以避免粉筆灰的騷擾了！”機(jī)器人接著說：“是的！而且黑板還能根據(jù)每位老師提前輸入的幾個(gè)自己手寫的字，以后哪位老師對(duì)著話筒說話，黑板上就顯示出屬于該老師的字呢！”
呀！我的未來學(xué)校簡直太神奇了！好了好了，來不及多說了。我迫不及待要跟著機(jī)器人小姐繼續(xù)游覽了！
初中想象未來的學(xué)校篇三
“哈---”我打了一個(gè)哈欠，“哇、七點(diǎn)四十分了呀！我得趕快走了?！蔽已杆俚南词戤?，坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。
啊，學(xué)校好美！鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊重而肅靜的教學(xué)大樓。“叮鈴鈴......”上課了，我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來，它說：“請(qǐng)把作業(yè)都交給我?！彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去，機(jī)器人忙說：“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格?！闭f完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì)，一位老師走上講臺(tái)，以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦，老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容，同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”，下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息，我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。
初中想象未來的學(xué)校篇四
告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動(dòng)飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學(xué)校。折好飛船，同學(xué)們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學(xué)間的問候，見到老師的問好。
大門兩旁保安叔叔不見了，兩個(gè)微笑的機(jī)器人站在一邊。我走了過去，機(jī)器人伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗(yàn)了指紋，蹦跳著進(jìn)去。盡職的機(jī)器人保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校，守護(hù)著我們。
走進(jìn)教室，看見傳統(tǒng)的地板也變了，它自動(dòng)調(diào)節(jié)著教室的溫度和濕度。在寒冷的冬天，這個(gè)教室依然溫和，就像春天似的；在炎熱的酷暑，教室里就變得涼爽。無論室外的溫度怎樣，室內(nèi)都不會(huì)受到影響，四季如春！教室的空氣自動(dòng)調(diào)節(jié)著，四五十人坐在教室里，沒有感覺到空氣的郁悶卻仿佛置身于大自然，清風(fēng)拂面、清新自然。教室里空無一物，你別看沒桌椅，其實(shí)它們都藏著呢！用的時(shí)候，站在地板上，說一聲：“我的桌椅?！彼蜁?huì)自動(dòng)上升，這樣就不占位置了，同學(xué)們有了更多的空間玩樂嬉戲，丟沙包踢毽子，不用再擔(dān)心狹小的操場容不下我們。教室的桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動(dòng)調(diào)節(jié)，讓同學(xué)們感到舒適自然。教室周圍的墻壁是可以變色的，在下課時(shí)，就變成綠色，保護(hù)我們的視力；上課時(shí)，就變成了藍(lán)色，可以讓我們的眼睛不那么疲勞；教室里的光線，無論何時(shí)，都是那么的明亮那么的舒暢，從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室的黑板變成了新型的顯示器，這是觸摸感應(yīng)的，老師上課不再用粉筆寫字，直接用手在屏幕上寫字就行。這樣既方便又環(huán)保，老師也不用再吃“粉筆灰”了。而且這個(gè)顯示器，還有一個(gè)功能，就是可以照顧到坐在教室兩旁的同學(xué)，無論你坐在哪個(gè)角落，你只要用眼看去，對(duì)你來說都是正面，也就不需要擔(dān)心自己因?yàn)榻?jīng)常坐在旁邊而使眼睛會(huì)斜視或近視了。顯示器讓教學(xué)變得直觀形象、身臨其境，如《雅魯藏布大峽谷》這一課，老師把課寫到顯示器上，頓時(shí)，四周出現(xiàn)了大峽谷形象，大峽谷的山、大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里，我們還聽到那嘩嘩的水聲，感受到河水的清涼，仿佛我們真正來到了大峽谷！6d教學(xué)真是太棒了！每一次上課，我們的收獲都很大，都流連忘返。這種心靈的旅程真是太美妙了！
上課了，我們每人身邊出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人和一個(gè)小型的話筒。我對(duì)著話筒說：“給我語文書”。話音剛落，機(jī)器人笑著從肚子里拿出一本語文書。機(jī)器人可以監(jiān)督我們，如果有同學(xué)不認(rèn)真，在做小動(dòng)作或發(fā)呆，它就會(huì)跳到桌子上，發(fā)出紅色警告。當(dāng)然只有它的主人會(huì)注意到，機(jī)器人還隨時(shí)指導(dǎo)檢查我們的學(xué)習(xí)，它既是我們的助手又是我們的老師。
或許有人會(huì)說，這樣的未來學(xué)校離我們很遙遠(yuǎn)，但是我想一切皆有可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學(xué)校一定能夠展現(xiàn)在我們的面前。
初中想象未來的學(xué)校篇五
“七點(diǎn)七點(diǎn)!”哎呀，先不管哪個(gè)人了，我預(yù)言......我要遲到啦!我以預(yù)言告知：50秒后，一輛31路車會(huì)出現(xiàn)在車站，10分鐘即可到達(dá)學(xué)校。錯(cuò)過要等20分鐘呢!嗖嗖嗖，啊，完了，51秒了，我真的要遲到了!唉。預(yù)言......什么?32分8秒后，素來嚴(yán)厲的吳老師要來監(jiān)考!嘻嘻，沒事，看我預(yù)言術(shù)!哈哈，答案全記住了，這次我的“100”絕對(duì)十拿十穩(wěn)!哎呀?王康要作弊?哼，看我舉報(bào)你!誰叫你總是有借不還?！稗Z隆隆......”哎呀不好!“尊敬的預(yù)言家，幫我預(yù)言一下考試內(nèi)容吧!”“是呀，幫幫忙吧......”天哪，全班男生原來都來要答案了。車來了!太好了!我以上車為理由，匆匆上車“886”
呼呼，雖然遲到了，可幸虧老師還沒來。看王康，那對(duì)賊眉鼠眼的小眼睛，一回望這，一會(huì)望那，準(zhǔn)是在找合適的“抄題人選"。想抄我的答案?沒門兒!我預(yù)言......啊哈，他一定失敗!我清了清嗓子，對(duì)王康說：”讓我預(yù)言一下你，哦，未來說，你若抄答案，必被發(fā)現(xiàn);你若現(xiàn)在復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)不會(huì)低?！彼惑@，慌忙拿出書本，狠狠地背書。也算是幫了他一會(huì)。
放學(xué)后，我泰然自若地捧著“油條加大餅”，回到家，打開電腦上“創(chuàng)網(wǎng)”。預(yù)言預(yù)言，哇，我的文章被評(píng)為精華了哎!再一看，果真如此。嗯，寫文章，如果我寫這個(gè)字，會(huì)評(píng)上精華，對(duì)，就寫這個(gè)字;在寫這個(gè)字，會(huì)更好哦......再去pk一下，預(yù)言，哎呀，對(duì)手很厲害呀，還是算了吧;哦?這個(gè)好像還行，預(yù)言，嘻嘻，原來是這樣，他寫這個(gè)不是很拿手，立馬下戰(zhàn)書!
呵呵呵，我是最厲害的預(yù)言家!對(duì)了，你想不想知道你的作文會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在2013年1月的雜志上?看我預(yù)言，哎呀，我的也有可能呀，一定要繼續(xù)努力!
初中想象未來的學(xué)校篇六
20xx年的一天，早晨，陽光明媚，鳥語花香，我開著奔馳車送兒子來學(xué)校上課。我陪兒子來到學(xué)校門口，指紋識(shí)別后，學(xué)校前那扇透明無形的玻璃門自動(dòng)開了，我們走進(jìn)學(xué)校，兒子去上課了，我在學(xué)校里自由參觀。進(jìn)入學(xué)校，一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起，這座教學(xué)樓是用高科技材料所造，冬暖夏涼。冬天，教學(xué)樓里會(huì)產(chǎn)生夏天里太陽的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教學(xué)樓又會(huì)產(chǎn)生出制冷的空氣，使人感到冷冰冰的，舒服極了！在陽光的照射下，教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹成蔭，花紅柳綠，左邊是一排排五顏六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜，一陣微風(fēng)吹來，郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè)，一棵棵大樹映入眼簾，幾只美麗的百靈鳥在枝頭歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲好不動(dòng)聽呀！
教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動(dòng)室，同學(xué)們有的在打球，有的在健身，半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，這時(shí)，即可啟動(dòng)開關(guān)，活動(dòng)室便隨著“嗞”的一聲，平面分成了兩半，各自向兩邊退去，哇！好大的游泳池??！同學(xué)們一個(gè)個(gè)換好泳裝，跳入游泳池內(nèi)，盡情地嬉戲玩耍，好不快活??！
我繼續(xù)走到第三層樓，這是一個(gè)圖書館，書架上擺滿了從古到今的。
作文。
名著，若你想要某種書籍，只需向電子機(jī)器人管理員說一下書名，機(jī)器人管理員便會(huì)以最快的速度取出書籍，交入你手。若你想要一本書時(shí)，因書架的高度夠不著，機(jī)器人管理員又會(huì)主動(dòng)來到你門前，增加手的長度，輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你，你便可安心讀書啦！
我又走進(jìn)了第四層樓，這是一個(gè)幽雅地餐廳，哇！金壁輝煌。這里人群擁擠，人們個(gè)個(gè)摩肩接踵，一位位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜，我看到了機(jī)器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營養(yǎng)搭配，他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，好似餓虎吞羊地吃飯。哇！孩子們的食欲那么好，盤子中的飯菜全吃光了，真不可思議！
我又來到了頂樓，這是一個(gè)露天大操場，操場上萬物俱備，只欠東風(fēng)。瞧，“東風(fēng)”來了！一群群孩子涌上操場，他們個(gè)個(gè)選出自己喜愛的游戲器具，有的蕩秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，還有的在跳高，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，滿頭大汗，操場兩邊各有一個(gè)巨大的口子，那便是地下停車場，這停車場精致小巧，卻能停許多車輛，真厲害！
2200年的早晨，鬧鐘把我叫醒了，我急急忙忙的起來，刷牙洗臉，坐著我的寶馬飛車飛往學(xué)校，到了學(xué)校寶馬飛車把我送到校門口，自己再向“白云停車場”飛去。
來到校門口，校門口站的不是老爺爺了，而是高科技的技能，能夠掃描你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還是其他人。如果你是這個(gè)學(xué)校的，它就會(huì)禮貌地歡飲你進(jìn)學(xué)校，如果不是，它也禮貌的讓你走。
走進(jìn)校園就是操場了。操場邊緣綠樹成蔭，鮮花盛開。走在操場上，就像地毯那么的軟，其實(shí)操場就是一望無際的大草坪，草坪上小花開的爭奇斗艷。操場中央有一幢大型的體育館，體育館里有各種各樣的項(xiàng)目，有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球......真是應(yīng)有盡有?。◇w育館還有一個(gè)野生動(dòng)物園，里面有好多動(dòng)物，有澳大利亞的考拉，有中國的大熊貓，有北極的北極熊......各種各樣的動(dòng)物都有，只要上科學(xué)課都能近距離的跟動(dòng)物交流。還有一個(gè)你完全不能想象，那就是游樂場，游樂場可跟以前的不一樣，以前過山車是用鐵做的，而現(xiàn)在的是用白云做的，它就腳白云過山車。還有高大雄偉的摩天輪，這個(gè)摩天輪可是有“魔力”的哦！夏天天氣很熱你只要做進(jìn)去它就會(huì)把兩期放出來，冬天天氣很冷你做進(jìn)去，它同樣會(huì)把暖氣放出來，游樂場里還有很多好玩的其他項(xiàng)目。
操場前面是教學(xué)樓，走過教學(xué)樓就會(huì)聽到朗朗讀書聲。教學(xué)樓的形狀是書形的，嘿！這可還真像讀書的地方，門也很特別，有的班級(jí)是支鉛筆，有的班級(jí)是塊長橡皮，有的是一個(gè)書包。走進(jìn)教師，老師也不再是人了，而是機(jī)器人，教室的墻也很高科技，今天如果上《去大沙漠》，教室的墻立馬就變成了大沙漠。機(jī)器人老師的知識(shí)是上下五千年，縱橫九萬里?！袄蠋煛辈坏涛覀儗W(xué)習(xí)而且還會(huì)帶我們?nèi)サ巧健Ｕn桌上嗨喲一臺(tái)高科技電腦呢！
學(xué)校的宿舍也與眾不同，宿舍的床是云朵做的，還有彩虹色的呢！枕頭還會(huì)給你按摩，唱催眠曲呢！
2200年的早晨，我被鬧鐘叫醒了，慢慢地睜開了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上學(xué)。我開著私人飛機(jī)，穿過云層，直奔學(xué)校。
來到校門口，你會(huì)看到兩個(gè)高智能機(jī)器人。它會(huì)掃描臉來分辨你是不是這個(gè)學(xué)校的。如果是，它會(huì)熱情地說：“歡迎您來到學(xué)校”。如果不是，它會(huì)說：“請(qǐng)您回到自己的學(xué)校?！睓C(jī)器人還可以給所有學(xué)校里的小學(xué)生免費(fèi)提供熱乎乎的早飯，讓你一次吃個(gè)夠。
走過校門，來到操場上。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。其實(shí)是綠毯鋪成的草坪，草坪上花朵爭奇斗艷，芬芳迷人。小草長出新的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，小草輕輕地?fù)u晃起來，仿佛在像我們招手。操場上有一個(gè)巨大的體育館，里面有各種各樣的項(xiàng)目。有羽毛球場。有籃球場，有足球場……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。操場上還有一個(gè)游樂園，有刺激驚險(xiǎn)的云霄飛車，有高聳入云的摩天輪，還有浪漫的旋轉(zhuǎn)木馬……只要你感到勞累，來到這里，就會(huì)消除所有疲勞。操場的另一邊還有一個(gè)野生動(dòng)物園，這里有世界各地的動(dòng)物，有來自中國的熊貓，有澳大利亞的袋鼠，有北極的北極熊……來到教學(xué)樓，你就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。推開橡皮形的教室門，走進(jìn)教室里。準(zhǔn)備上課墻都會(huì)按照課文的情境變化，比如課文是《趙州橋》，它就胡變成趙州橋的樣，如果是《葡萄溝》的話，它就會(huì)變出一大串一大串的葡萄。我們的老師是個(gè)高智能的機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫九萬里，無所不能。它上課傳給我們豐富的知識(shí)，下課和我們說說笑笑。我們的課桌上不再是琳瑯滿目的書本，而是一個(gè)小電腦。樣子雖然難看，但是上知天文，下知地理。
中午，該休息了，床是專家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服極了。枕頭可以按摩，也可以發(fā)出催眠曲，讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)了，我又開著我的私人飛機(jī)回家。
初中想象未來的學(xué)校篇七
奇怪，這是哪兒？我怎么一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)阿姨告訴我，這是2040年，我驚奇地說﹕“未來”，阿姨告訴我，中國經(jīng)過幾十年的變化，終于成為發(fā)達(dá)國家，看，現(xiàn)在這里高樓聳立，人們都享受著優(yōu)質(zhì)的生活，還有機(jī)器人幫助我們處理家務(wù)事等各種事，街道上汽車川流不息，卻聞不到尾氣的味道，因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車都是環(huán)保的無尾氣汽車。而且高樓大廈中間都是綠色的草坪，我們?cè)诔鞘欣镆材苈勔娗逍碌目諝?，我們的祖國變得越來越好了。阿姨邀?qǐng)我到她家，他的家很漂亮，家里干凈、整潔，機(jī)器人向我問好，我來到客廳，機(jī)器人為我端上茶，阿姨吩咐機(jī)器人去做晚飯，阿姨說﹕“現(xiàn)在所有的家務(wù)事全由機(jī)器人負(fù)責(zé)，我的機(jī)器人還會(huì)安慰人，有時(shí)候還可以陪我聊天、打羽毛球，他幾乎什么都會(huì)做”。我說﹕“那么現(xiàn)在的教師也由機(jī)器人當(dāng)嗎？”，阿姨說﹕“雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，機(jī)器人也能安慰人，但不表明它就可以代替人類的思想，所以機(jī)器人不能當(dāng)教師”。這時(shí)機(jī)器人告訴我們晚飯做好了，它的手藝可真好，這時(shí)，阿姨告訴我，機(jī)器人的壽命只有十年，它靠充電來維持生命，如果沒有電，它就會(huì)停止工作，所以必須每天給它充電，他才會(huì)繼續(xù)工作。
原來機(jī)器人還有這樣的缺點(diǎn)，我們吃完晚飯，就到公園散步，公園里人們的臉上都洋溢出幸福，我不禁想到如果在以前，人們并沒有醒悟，將來這里空氣被破壞，沒有藍(lán)天，只有灰色的天，沒有干凈的湖水，只有污水，每個(gè)人都得了怪病，那么他們會(huì)幸福嗎？如果中國的經(jīng)濟(jì)一天比一天差，人們都吃不飽，還能幸福嗎？如果人口還是那么多，我們還有居住的空間嗎？這一切如果是現(xiàn)實(shí)，他們的臉上還會(huì)是幸福嗎？突然，阿姨問我﹕“你在想什么？”我說﹕“如果在以前，人們一定沒有這樣的笑容，”他說，是啊！但你不用擔(dān)心這些，我相信我們的祖國一定會(huì)變得更美好。我忙問道﹕“為什么？”
鈴鈴鈴，鬧鐘突然把我從夢(mèng)中拉回來，我真希望這一切是現(xiàn)實(shí)呀！
初中想象未來的學(xué)校篇八
2050年，科技十分發(fā)達(dá)，人可以上天入地，動(dòng)物也可以聽懂人類說話......我在的浮空小學(xué)當(dāng)美術(shù)老師。在上到“畫一畫自己的學(xué)?！睍r(shí)，我想起了自己的母校——行知小學(xué)，便想回去看一看。
我乘著“時(shí)光快車”來到了母校。走進(jìn)校門，一個(gè)機(jī)器人走到了我面前，說：“請(qǐng)出示證件?！蔽衣犃?，一愣，拿出我的身份證。機(jī)器人把證件掃描了一遍，說：“姓名，宋芃菲。20xx年從學(xué)校畢業(yè)。讓小林帶你去參觀吧。”小林先帶我到了教學(xué)樓。只見教學(xué)樓頂上有一對(duì)鋼鐵翅膀，小林告訴我，這可以讓教學(xué)樓飛往各地。一進(jìn)門，是一座人工鉆石雕像，我一眼就認(rèn)出了他——大名鼎鼎的行知小學(xué)創(chuàng)始人，陶行知先生！小林帶我來到了一間教室，只見每個(gè)人桌上面都有一個(gè)顯示屏，我不解的問：“小林，這是什么呀？”“這是我們學(xué)校的最新發(fā)明‘綠色環(huán)保電腦’還能保護(hù)眼睛呢?！薄罢鎱柡?！”小林指著黑板，說：“你應(yīng)該知道的吧，黑板采用的是可擦形水彩，不但顏色鮮艷，還十分方便?！?/p>
我們走出教學(xué)樓，來到了操場。小林說：“上面有一個(gè)玻璃罩，下雨時(shí)可以擋雨，還能防曬呢?！薄澳抢锸瞧鞑氖?，里面的器材十分齊全?！蔽覀兘又チ诵菹⑹遥谀抢锟梢钥吹綄W(xué)校的介紹。比如：溫室花園、食堂、展示廳......
我的母校的科技真是發(fā)達(dá)，機(jī)器人真是厲害！
初中想象未來的學(xué)校篇九
這天早上，“叮零、叮零”的鬧鐘聲驚醒了我。我匆匆來到學(xué)發(fā)現(xiàn)一切都變了。大門被綠樹環(huán)繞，樹上開滿了玫茉莉，真好聞，既有玫瑰的芳香，又有絲絲茉莉花香,樓前有一個(gè)大的花園，小草被春風(fēng)吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了！教學(xué)樓四周布滿了婀娜多姿的柳樹，挺拔的白楊、翠綠的松柏。旁邊有個(gè)池塘，小魚在荷葉下游來游去，玩耍嬉戲，小青蛙在荷葉上呱呱直叫。一切的一切，都是最美的！當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我不由自主地把眼睛睜的圓溜溜，想：“我是不是在做夢(mèng)呀！這里是我的學(xué)校嗎？”老師不在了,但我看到了許多電腦桌子：老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)......全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。老師講數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，看著一道又一道的趣味練習(xí)題，做完題后，電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。并告訴你那里錯(cuò)了，要怎樣改……未來的學(xué)校是無限美好的。
初中想象未來的學(xué)校篇十
我一直幻想著未來的學(xué)校是什么樣子，今天就讓我來說一說吧！
未來的學(xué)校沒有保安，門口只有一個(gè)小小的箱子，那是校園監(jiān)控設(shè)備，你可別小看這小小的箱子，里面的裝置可以控制全校的所有門窗、攝像頭等等一切凡是上鎖的東西。學(xué)校連課桌也上鎖了，因?yàn)榧偃缬型瑢W(xué)把東西忘在課桌里了，課桌會(huì)自動(dòng)上鎖，東西就不會(huì)丟失。
在未來的學(xué)校里，課本只有一本書，上什么課，那本書就會(huì)變成什么書，這樣可以減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校里，教師是會(huì)飛的，老師假如講到了哪個(gè)地方的風(fēng)景，只需要幾秒鐘教室就可以飛到那個(gè)地方去。讓同學(xué)們可以身臨其境地感受。
未來學(xué)校的功能還有很多，說也說不盡，假如你也想有一個(gè)這樣的學(xué)校，就快快展開你的幻想吧！
初中想象未來的學(xué)校篇十一
一百年后的2107年，困擾了人們一個(gè)世紀(jì)的污染不復(fù)存在。
因污染而變得一片灰藍(lán)的天空，如今變得深遠(yuǎn)湛藍(lán)。這都要?dú)w功于來自銀河系外的科技之星。十年前，一位貌美如花的姑娘——文成公主之妹：武成公主遠(yuǎn)嫁科技之星，成為兩星友誼的橋梁。年輕的科技之星星王為了討好傾城傾國的美貌妻子，便命令宰相率領(lǐng)一千名士兵來到一億光年外的地球，用等離子發(fā)射槍噴射了“藍(lán)天彈”，一望無際的蔚藍(lán)天空又重新回到了人們的生活中?？萍夹峭醯呐e動(dòng)博得了武成公主“紅顏一笑”，為兩星的友誼畫上永遠(yuǎn)的省略號(hào)。
再來說說那翠綠可愛的草地吧！晴天時(shí)，小草像一個(gè)淘氣的娃娃，帶著小綠帽曬太陽；電閃雷鳴時(shí)，小草像一個(gè)膽怯的嬰兒，把頭藏在身子下邊，不停地哆嗦；下雨時(shí)，它又像一個(gè)喉嚨快要冒火的人，貪婪地吸食著那清涼甘甜的雨露。奇怪，為什么小草會(huì)從被污染時(shí)的奄奄一息變得現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃？告訴你吧！愛因斯坦的第一千零一代——友大其旦發(fā)明了一種生命魔水，能使被污染的植物變得朝氣蓬勃。小草就是因?yàn)閲姙⒘四?，才變得這般生命力旺盛?？从汛笃涞┤褙炞⒌臉幼樱覆欢ㄓ钟幸粋€(gè)新發(fā)明要問世了呢！
瞧！那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的房子，是什么東西呀？那就是原來臭氣熏天，寸草不生的垃圾場。隨著科技的發(fā)展，人們也越來越關(guān)注垃圾的處理問題。首先是垃圾場的外觀，在人們的設(shè)計(jì)下，垃圾場變成了“城堡”“蘑菇”“西瓜”，千姿百態(tài)，新穎獨(dú)特。垃圾場的內(nèi)部設(shè)有超級(jí)轉(zhuǎn)換裝置，能夠在垃圾堆積如山前，把它們轉(zhuǎn)移到十萬光年外的垃圾處理星，迅速的處理掉。因此垃圾場不在是垃圾場，它們是一個(gè)個(gè)獨(dú)具匠心的建筑物，也是22世紀(jì)人類十大奇跡之一。
……。
其實(shí)達(dá)到這些目的并不難。只要你多讀書，讀好書，每準(zhǔn)你就是那創(chuàng)造人類十大奇跡之的科學(xué)家之一呢！
初中想象未來的學(xué)校篇十二
2033年，我50歲時(shí)，回到我的母?！饚煾叫?。
一走進(jìn)校園，只看見很多同學(xué)和機(jī)器人向我招手。但是我除了看見操場和食堂，其它什么也沒有。我吃驚的問校長：“教學(xué)樓在哪里？”
“我們不需要教學(xué)樓?！睕]想到校長一點(diǎn)也不吃驚。
“為什么？”
“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在和以前大不相同了，我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)機(jī)器人，從一年級(jí)開始，學(xué)得快就升得快，學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會(huì)。就不用老師了，教學(xué)樓也不用了，因?yàn)槔蠋熯€要辦公室，可機(jī)器人不需要?！?/p>
“那在哪上課？”
“可以在校園的各個(gè)角落，哪兒都可以。”
因?yàn)槲艺娴牟幌嘈?，就短?0年不到就有這么大的變化，所以我要走走問問。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級(jí)？”
“8歲，四年級(jí)?！?/p>
我想到：好一個(gè)高材生！
但是，我走到花壇邊，向一個(gè)小女孩問了同一個(gè)問題，她卻說：“10歲，二年級(jí)。”
我又不由地想到：好一個(gè)差生。
中午，吃飯了，校長把我請(qǐng)到食堂說：“來嘗嘗我們機(jī)器人的手藝如何？”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個(gè)學(xué)生也沒有。
校長看出了我的心思，笑著說：“你看，在那邊，機(jī)器人在排隊(duì)給同學(xué)領(lǐng)飯呢，他們的標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯。”
“這么好！”我一下子叫起來。
“下午的時(shí)間如果抓緊一點(diǎn)，還可以出去玩呢！”校長笑著說，“可以去游樂園，可以去圖書館，可以去任何地方?！?/p>
“真好，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)。”我贊嘆道。
初中想象未來的學(xué)校篇十三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就來到了2036年。學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般，學(xué)校里到底是什么樣的呢？我們一起去看看吧！
剛到校門口，就發(fā)現(xiàn)大門是高智能的，以前的大門都是保安叔叔日夜看守，十分艱辛，而且有些壞人混入學(xué)校?，F(xiàn)在，大門的右下角有一個(gè)“眼膜檢測(cè)器”。我把眼睛對(duì)準(zhǔn)眼膜檢測(cè)器，大門“刷”的一聲打開了，如果眼膜檢測(cè)器測(cè)出你是壞人，就會(huì)發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報(bào)警。門衛(wèi)室里有一個(gè)機(jī)器人，如果你的紐扣掉了或指甲長了，都不用發(fā)愁，機(jī)器人會(huì)幫你整理得干凈整潔。
走進(jìn)大門，就看到了多功能操場，課間休息時(shí)，你想要娛樂娛樂，只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕，便會(huì)出現(xiàn)過山車、卡丁車，還有海盜船。如果你想運(yùn)動(dòng)，就可以按下帶有“運(yùn)動(dòng)”字樣的按鈕，就能出現(xiàn)足球場、排球場、跑步機(jī)等等。如果你這些都不想玩，可以去“文化墻”，那是一臺(tái)液晶大屏幕，可以看電影，還能搜資料，應(yīng)有盡有。
校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美，就像一個(gè)大花園，春天有金燦燦的迎春花，夏天有清香的荷花，秋天有顏色各異的菊花，冬天有臘梅花。鳥語花香，微風(fēng)送爽?；▓@里還有噴水口，噴水口向四周噴灑，而且可以根據(jù)植物的濕度自動(dòng)噴水，節(jié)約了用水資源。
瞧！教學(xué)樓有的是西瓜形狀的，有的是鉛筆形狀的，有的是城堡形狀的，形狀各異。到了校園，也不用走路，只要你使勁踩一下地板，地板就會(huì)像傳送帶一樣，把你送到指定的地方。教室里沒有書本，只有排成圓形的筆記本電腦，老師上課只用拿一個(gè)小小的u盤，老師也不用沙啞的聲音講課了，因?yàn)殡娔X里儲(chǔ)存了當(dāng)天的課，只要帶上耳機(jī)聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的，也是智能的，它可以根據(jù)你的高度升降，如果你感到熱，就按下藍(lán)色按鈕，立刻就能感到?jīng)鏊Ｄ阋怯X得冷，只要按下紅色按鈕，立即可以感到溫暖。
??！我心目中的未來的學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
初中想象未來的學(xué)校篇十四
未來的學(xué)校是建在云朵上的，校門是用假太陽做的，學(xué)校場所很干凈，地下有股花香味，墻上有a、b、c、d等許多字母，可以供我們學(xué)習(xí)使用。學(xué)校的教室門有溫馨提醒，有同學(xué)或老師進(jìn)來就會(huì)顯示“請(qǐng)進(jìn)”，出去就會(huì)顯示“再見”。上課的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦，上面會(huì)有這節(jié)課的內(nèi)容，做題的時(shí)候把答案說出來電腦上就會(huì)自動(dòng)記錄你說出內(nèi)容。老師不再用粉筆板書，只用說，黑板上的熒屏就會(huì)顯示出老師說話的內(nèi)容。為了防止學(xué)生開小差，學(xué)校在天花板上裝了隱形攝像頭，值日老師可以監(jiān)視學(xué)生的一舉一動(dòng)。做作業(yè)的時(shí)候，如果你不認(rèn)真，機(jī)器人就會(huì)走過來叫你重做，或者輔導(dǎo)你做，但是不會(huì)告訴你正確答案。為了防止學(xué)生摔跤受傷，學(xué)校把操場改成了云朵，同學(xué)們可以在云朵里盡情玩耍。上體育課時(shí)，學(xué)生不用拿體育用品，機(jī)器人秘書會(huì)主動(dòng)為你服務(wù)。飯?zhí)美锏淖皇怯眯切侵谱龅?，餐桌是用卡通的月亮和太陽拼成的，里面有各種各樣香噴噴的飯菜。同學(xué)們午睡時(shí)有五彩斑斕的被子，軟綿綿的；枕頭是白云做的。放學(xué)時(shí)，會(huì)有十顆雷鋒星星來送你回家。如果下雨忘帶傘了，校門口的雨具架上就出現(xiàn)各式各樣的雨傘或雨衣，供你選用。當(dāng)科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)候，但愿我未來的學(xué)校可以夢(mèng)想成真?。ㄖ笇?dǎo)老師：徐娟）。
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