總結(jié)是對過去種種經(jīng)驗的提煉和總結(jié)，是我們?nèi)〉眠M步的一個重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)前可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其寫作技巧和思路。在過去的學(xué)習(xí)中，我通過不斷總結(jié)，找到了自己的學(xué)習(xí)方法。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇一
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照學(xué)校黨組織的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過學(xué)校黨組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風(fēng)。按照學(xué)校黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，實現(xiàn)自我完善，自我提高，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識
黨報告中強調(diào)，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。
的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
改革開放以來，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化以及社會不良風(fēng)氣影響，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對群眾利益漠不關(guān)心，甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)力以權(quán)謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
二、通過學(xué)習(xí)收獲了兩點感受
一是我們黨成立90多年來，就是遵循 “一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險阻，奪取一個又一個的偉大勝利。實踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ); 一切依靠群眾，黨的事業(yè)發(fā)展就有了動力。
路線教育實踐活動是應(yīng)對“四險”（精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險）的需要；開展黨的群眾路線路線教育實踐活動是解決“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）的需要。
三、自身存在的主要問題
經(jīng)過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有：
1、 對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為一線教師想的少、做的少，缺乏真功夫。
2、對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當(dāng)面批評指出其錯誤的勇氣。
3、解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強，工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧。
4、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、原因分析
以上問題的主要成因如下：
1、學(xué)無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。
2、對錯誤思想有時缺乏當(dāng)面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。
3、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。
五、今后努力方向和改進措施
經(jīng)過以上自我剖析，本人在繼續(xù)保持嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉的個人作風(fēng)的同時，接下來還應(yīng)特別注意在以下幾個方面改進和提高：
1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
總之，通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育，我將進一步牢固樹立學(xué)習(xí)意識，不斷加強對理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，對照和廳黨組要求，認真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和不落實等方面的問題，邊學(xué)邊查邊改。
今后，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。
自2015年3月份公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我積極響應(yīng)黨中央號召，按照集團、公司活動方案要求，認真學(xué)習(xí)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，征求群眾意見、查擺四風(fēng)問題、撰寫整改材料及問題清單、開展批評與自我批評、落實整改措施，個人從思想上行動上有了很大的轉(zhuǎn)變提高?，F(xiàn)將活動個人總結(jié)匯報如下：
一、通過認真學(xué)習(xí)中央文件精神，對黨的群眾路線教育實踐活動有了清晰、全面的認識。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這次教育實踐活動以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
眾觀，增強了緊緊依靠職工群眾、全心全意服務(wù)職工群眾的宗旨意識。
三、通過征求意見、四風(fēng)問題查擺，找出了自身存在的問題。通過自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17點問題，并列出了問題清單，制定了整改措施，為不斷完善提高自己找準了方向。
四、對嚴格黨內(nèi)生活有了新的認識，通過黨員談心、民主生活會、勇于開展批評與自我批評，動真碰硬，揭短亮丑，既從分管工作上查擺剖析問題，又積極分擔(dān)班子問題的責(zé)任；既聯(lián)系港口實際和崗位職責(zé)，又從思想上黨性上找差距。達到了紅紅臉、出出汗的效果，提高了嚴肅黨內(nèi)生活的認識。
五、看到了從嚴治黨的決心，堅定了制度自信、道路自信、理論自信。當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線上總體情況是好的，廣大人民群眾總體是滿意的，這些應(yīng)當(dāng)給于充分肯定。但我們也應(yīng)該看到，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄，鋪張浪費、奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。凡此種種，任其發(fā)展下去，勢必會影響黨和政府的威信，動搖黨的根基。因此，黨中央開展這次活動，可以說“正當(dāng)其時”。中央出臺了八項規(guī)定后，中央領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，嚴厲查處違反規(guī)定者，有效扭轉(zhuǎn)了鋪張浪費、損公肥私等不良社會風(fēng)氣，得到了廣大人民群眾的拍手稱贊。進一步夯實了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固了黨的執(zhí)政地位，進一步增強了黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，始終保持黨的先進性和純潔性，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位提供廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。使我更加堅信我們的黨的執(zhí)政能力，能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)中國夢。
六、轉(zhuǎn)變了個人工作作風(fēng)，深入基層，深入群眾，做到三嚴三實。 通過學(xué)習(xí)認識到必須深入基層深入群眾才能把工作干好，我堅持每天到現(xiàn)場，同一線員工交流，感受一線員工的辛苦，定期跟班作業(yè)，想法設(shè)法為他們解決困難，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。
七、下一步打算
（一）加強問題落實整改，理清工作思路，改善工作作風(fēng)，持續(xù)反對“四風(fēng)”。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)和交流，努力強化責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。
（二）繼續(xù)學(xué)習(xí)中央文件精神，同中央保持高度一致。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以及中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。
（三）崗位建功，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
群眾路線教育實踐活動使我對自身的使命任務(wù)擔(dān)當(dāng)有了清醒的
認識，對自身存在的缺點不足有了明確的了解，對黨群關(guān)系、干群關(guān)系重要性有了深入的領(lǐng)會。我將以此次活動為契機，真學(xué)真改真干，以全新的姿態(tài)迎接各項工作。
黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會 黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會(一)
自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過局黨組組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風(fēng)。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，遵循實事求是的原則，對自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，實現(xiàn)自我完善，自我提高，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
一、自身存在的突出問題
（一）政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度不夠
雖然平時也比較注重政治理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，對政治理論鉆研的不深、不透。主要表現(xiàn)在：一是是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動學(xué)一些，而對政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬克思列寧主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
（二）工作作風(fēng)需要進一步加強
醫(yī)政司綜合處因其自身職責(zé)的特殊性，事情多、任務(wù)重。有時在任務(wù)多、壓力大的時候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致在工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準嚴格要求自己。
（三）創(chuàng)新動力不足，思想不夠解放
在工作中認為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行，缺乏創(chuàng)新動力，思想不夠解放。主要表現(xiàn)為：一是調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少；二是對工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的`少，想法多、行動少。
（四）服務(wù)意識有待進一步提高
有時過于強調(diào)原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，為群眾服務(wù)意識有所欠缺。
二、整改方向和措施
通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的意見，不斷實現(xiàn)自我提升，自我完善。
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)
以后無論工作多忙多累，我都要切實地把政治理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老。重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，加強業(yè)務(wù)、經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，提高黨性修養(yǎng)。
（二）積極主動地開展工作，高標(biāo)準高要求地完成好各項工作任務(wù)
在以后的工作中，我將進一步加強責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平，高標(biāo)準高要求地完成好各項工作任務(wù)。
（三）立足本職工作，積極開拓進取
在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
（四）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想
牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為。切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。
黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會(二)
在今年6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。
一、充分認識重大意義
黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。當(dāng)前，局機關(guān)和直屬單位黨員、干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但仍然存在一些不符合為民務(wù)實清廉要求的問題，一些領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部還程度不同地存在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象，如有的宗旨意識淡薄，決策脫離群眾、脫離實際；有的工作不負責(zé)任，推諉扯皮、不求實效；有的缺乏群眾感情，對職工群眾的合理訴求置若罔聞、久拖不辦；有的計較個人得失，工作中精神懈怠、不求進取。這些問題一定程度上影響著黨組中心任務(wù)的貫徹落實，影響著黨群關(guān)系、干群關(guān)系，必須認真加以解決。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，貫徹黨的群眾路線，切實改進工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護，及至夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，都具有十分重大而深遠的意義。
二、牢牢把握基本要求
開展教育實踐活動，應(yīng)當(dāng)在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和黨組有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，牢牢把握以下四個基本要求。
統(tǒng)一到中央和黨組要求上來，自覺克服等待觀望、不以為然、消極應(yīng)付等思想障礙和麻木情緒，提高積極投身教育實踐活動的自覺性和主動性。
二是著力聚焦作風(fēng)建設(shè)和堅決反對“四風(fēng)”問題。教育實踐活動要以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，緊緊扭住和集中解決我們工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?！八娘L(fēng)”問題違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群關(guān)系干群關(guān)系的重要根源，把“四風(fēng)”問題解決好，其他問題解決起來就會有更好的條件。
三是務(wù)必找準問題和解決問題。教育實踐活動能不能取得實效，關(guān)鍵在于能不能找準問題和解決問題。這里，首先是要能夠找準問題，要采取自己找、群眾提、上級點、互相幫等方式查擺問題，重點是自己找，找不到就發(fā)動群眾提，集思廣益。如果問題都找不到、找不準，活動就很難取得實效。而問題找準了，卻不肯努力整改、認真解決，整個活動還可能流于形式、走過場，出現(xiàn)新的形式主義。所以，一定要用實事求是的好作風(fēng)找準問題、解決問題，從根本上確保教育實踐活動取得成效，讓干部職工、人民群眾切身感受到教育實踐活動帶來的實實在在的變化。
四是切實貫徹“四句話”的總要求?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次教育實踐活動的總要求，也是重要方法?！罢甄R子”，主要是對照黨章要求和群眾期盼，查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題，改正缺點；“洗洗澡”，主要是開展批評和自我批評，深入分析問題原因，清洗思想行為上的灰塵；“治治病”，主要是對癥下藥，懲前毖后，治病救人?！八木湓挕备饔袀?cè)重，又相互關(guān)聯(lián)，核心還是要找準問題、解決問題。
三、著力抓好四項措施
國家中醫(yī)藥管理局承擔(dān)著團結(jié)帶領(lǐng)全國中醫(yī)藥工作者推進中醫(yī)藥改革與發(fā)展的重任，作風(fēng)好壞關(guān)系“中醫(yī)夢助力中國夢”目標(biāo)的實現(xiàn)，必須著力抓好以下四項重要措施，高標(biāo)準、嚴要求地開展好這次教育實踐活動。
一是通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭形成上行下效的生動局面。開展教育實踐活動，處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是重點。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負責(zé)同志要全程帶頭，帶頭學(xué)習(xí)文件、帶頭聽取意見、帶頭談心交心、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，推動形成上級帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、自上而下、上行下效的生動局面。同時，這次教育實踐活動在全黨開展，每個黨員都要參加進來，并歡迎非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)、列席有關(guān)會議、提出意見建議。
二是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。要組織開好高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹整風(fēng)精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，敢于亮丑揭短、動真碰硬，深挖根源、觸及靈魂，真正紅紅臉、出出汗、排排毒。對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部，要及時教育提醒；問題嚴重的要嚴肅處理。
三是要堅持兩手抓兩不誤兩促進。要把開展教育實踐活動與貫徹落實黨組中心工作緊密結(jié)合，與解決人民群眾、單位職工反映強烈的突出問題緊密結(jié)合，與完成本部門本單位的日常工作緊密結(jié)合。要統(tǒng)籌兼顧、合理安排，在推進日常工作中深化活動，借開展活動之力破解工作難題，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用事業(yè)的發(fā)展檢驗活動取得的成效。
四是注重建立長效機制。開展教育實踐活動，既要立足當(dāng)前、切實解決群眾職工反映強烈的突出問題，又要著眼長遠、建立健全促進黨員干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。要及時總結(jié)行之有效的成功經(jīng)驗， 將其制定為新的制度，同時完善已有制度、廢止不適用制度。還要加大制度的執(zhí)行力，堅決糾正無視制度、有令不行、有禁不止的現(xiàn)象和行為。
搞好教育實踐活動社會關(guān)注、人民期待。教育實踐活動的成效如何，取決于全黨同志的共同努力，取決于每一位黨員、干部、職工的積極參與。讓我們以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極投身這次教育實踐活動，讓教育實踐活動切實達到思想進一步提高、作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立的目標(biāo)要求，以作風(fēng)建設(shè)的新變化和教育實踐活動的新成效取信于民，展示國家中醫(yī)藥管理局干部職工全新的“精氣神”，把各項工作干得更加受人民群眾歡迎，為促進中醫(yī)藥事業(yè)科學(xué)發(fā)展、為實現(xiàn)中醫(yī)夢助力中華民族偉大復(fù)興的中國夢，做出我們中醫(yī)藥人應(yīng)有的貢獻。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇二
在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以同志為的黨中央貫徹黨要管黨、從嚴治黨，使黨始終走在時代前列、永葆先進性和純潔性的重大戰(zhàn)略舉措，也是全面深化改革、堅定不移堅持中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的重大戰(zhàn)略舉措。堅持以黨的建設(shè)新的偉大工程推動中國特色社會主義偉大事業(yè)，是改革開放新時期以改革創(chuàng)新精神全面加強和改進黨的建設(shè)的一條基本經(jīng)驗。實踐充分證明，這次教育實踐活動指導(dǎo)明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、主題突出、特色鮮明、成效顯著，為新時期全面加強和改進黨的建設(shè)增添了許多新鮮經(jīng)驗，提供了許多重要啟示。
一、黨的建設(shè)一定要抓住作風(fēng)建設(shè)這個關(guān)鍵。貫徹群眾路線、加強作風(fēng)建設(shè)，事關(guān)人心向背，事關(guān)夯實黨的執(zhí)政根基，事關(guān)黨的生死存亡。以群眾路線為主題在全黨進行集中教育活動，這在我們黨的歷史上是第一次，是加強和改進黨的建設(shè)的創(chuàng)新之舉。通過教育實踐活動，全黨的群眾觀點進一步增強，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實。這次教育實踐活動的成功經(jīng)驗證明，抓作風(fēng)建設(shè)，必須自上而下，從中央作表率開始，才能充分發(fā)揮正能量的傳導(dǎo)效應(yīng)，帶動各級，帶動基層，用黨風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)帶動社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn);必須立破并舉，從中央立規(guī)矩開始，用中央八項規(guī)定嚴明紀律、彰顯正氣、扶正祛邪、取信于民;必須知行合一，做到教育和實踐兩手抓，認識到了的就一定認真做，知道錯了的就一定徹底改，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上;必須敞開大門，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判，使作風(fēng)建設(shè)在黨員干部同人民群眾的互動中有效加強，讓群眾感受到作風(fēng)建設(shè)取得的實實在在的成效;必須講認真，認真提高認識，認真查擺問題，認真剖析原因，認真改正克服，否則就會馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場;必須善作善成，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，克服不良作風(fēng)不可能一蹴而就，形成優(yōu)良作風(fēng)也不可能一勞永逸，要使作風(fēng)建設(shè)在抓常、抓細、抓長中形成新常態(tài)。這次教育實踐活動再一次證明，加強和改進作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，要以作風(fēng)建設(shè)新氣象迎來黨群關(guān)系的新階段，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。
二、黨的建設(shè)一定要抓住堅定理想信念和世界觀人生觀價值觀這個總開關(guān)。共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。這次黨的群眾路線教育實踐活動以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，在全黨進行了一次深刻的理想信念教育、世界觀人生觀價值觀教育、全心全意為人民服務(wù)宗旨教育。通過教育實踐活動，黨員干部進一步筑牢思想防線，保持和發(fā)揚蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補了課，精神上補了“鈣”，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力普遍提高，保持同人民群眾血肉聯(lián)系的自覺性普遍增強。這次教育實踐活動的成功經(jīng)驗證明，一定要夯實筑牢共產(chǎn)黨人的理想信念堤壩。堅定的理想信念，始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一定要解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。解決好“為了誰”，關(guān)鍵是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心里裝著群眾的安危冷暖，同群眾坐在一條板凳上。解決好“依靠誰”，關(guān)鍵是要堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法，尊重人民的主體地位，維護人民當(dāng)家作主的權(quán)利。解決好“我是誰”，關(guān)鍵是要樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、政績觀，甘當(dāng)人民群眾的“孺子牛”。這次教育實踐活動再一次證明，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。
三、黨的建設(shè)一定要抓住人民群眾反映強烈的突出問題。黨的建設(shè)同樣要以問題為導(dǎo)向。面對世情、國情、黨情的深刻變化，長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這次黨的群眾路線教育實踐活動聚焦“四風(fēng)”，做的是正本清源、發(fā)揚傳統(tǒng)的工作，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以改進黨風(fēng)政風(fēng)的良好開局取信于民。這次教育實踐活動的成功經(jīng)驗證明，必須突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標(biāo)準，嚴格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場;必須聚焦“四風(fēng)”問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發(fā)展;必須區(qū)分輕重緩急，從實際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務(wù)求實效。這次教育實踐活動再一次證明，“四風(fēng)”問題雖然有多種表現(xiàn)形式及其復(fù)雜成因，但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認識明白、解決到位。
四、黨的建設(shè)一定要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則這個牛鼻子。榜樣的力量是無窮的，黨的領(lǐng)導(dǎo)作用要通過領(lǐng)導(dǎo)者的表率作用來實現(xiàn)。從中央到部門和地方主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負全責(zé)、作表率，是這次黨的群眾路線教育實踐活動的一大鮮明特色和成功經(jīng)驗。在這次教育實踐活動中，中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。中央政治局召開專門會議，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，回顧總結(jié)貫徹落實中央八項規(guī)定情況，聯(lián)系思想實際和所分管地方部門單位的工作實際，分析在“四風(fēng)”方面存在的問題，開展批評和自我批評，研究提出加強作風(fēng)建設(shè)的措施及有關(guān)制度規(guī)定。這種嚴肅認真的態(tài)度和高度負責(zé)的精神，為全黨成功開展教育實踐活動作出了表率。中央政治局同志建立聯(lián)系點，全程指導(dǎo)聯(lián)系點教育實踐活動，為面上活動樹立標(biāo)桿。率先垂范、悉心指導(dǎo)，每逢活動的關(guān)鍵時候、重要節(jié)點，都及時作出重要指示，為搞好活動給予正確指引。在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)、示范帶動和有力推動下，各地區(qū)各部門各單位精心組織、精心實施。主要領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、履行第一責(zé)任人責(zé)任，有力指導(dǎo)和切實推動。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認真學(xué)習(xí)、帶頭查找問題、帶頭抓好整改，廣大黨員積極參與，一級抓一級、一級帶一級，樹立標(biāo)桿、向我看齊，層層抓落實，保證了教育實踐活動不虛不空不偏，取得實效。
五、黨的建設(shè)一定要抓住批評和自我批評這個有力武器。批評和自我批評，始終是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，是堅持民主集中制、增強黨組織戰(zhàn)斗力、堅持黨性原則基礎(chǔ)上團結(jié)統(tǒng)一的有效武器，也是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器。以整風(fēng)精神糾正黨內(nèi)存在的種種不良作風(fēng)和現(xiàn)象，是我們黨的創(chuàng)造，是黨加強自身建設(shè)的一個成功做法和寶貴經(jīng)驗。這次黨的群眾路線教育實踐活動，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運用批評和自我批評這個武器，創(chuàng)造出許多好的經(jīng)驗，證明要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。自我批評敢于觸及思想深處，觸及問題實質(zhì)，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，勇于指出問題，真誠幫助提高。通過開展批評和自我批評，既揭短亮丑，又互相提醒;既刺刀見紅，又肝膽相照，紅了臉、出了汗，加了油、鼓了勁，黨員干部思想靈魂受到震撼洗禮，取得了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的實效，領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力得到提高。
六、黨的建設(shè)一定要抓住嚴格黨內(nèi)政治生活這個關(guān)口。黨內(nèi)生活是黨員干部鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。嚴格黨內(nèi)政治生活，是增強黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)。黨員干部只有在嚴格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅強黨性、百煉成鋼。這次黨的群眾路線教育實踐活動，高度重視開好高質(zhì)量民主生活會，和每一位中央政治局親自到聯(lián)系點指導(dǎo)，黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組不斷提出具體要求。各地區(qū)各部門各單位以整風(fēng)精神嚴格黨內(nèi)政治生活，對黨內(nèi)生活現(xiàn)狀作出全面調(diào)查和評估，總結(jié)經(jīng)驗、梳理問題、制定對策，大力提倡和弘揚掏心見膽、并肩奮斗的真團結(jié)，堅決反對和糾正表面一團和氣、實際上相互較勁設(shè)防的假團結(jié)，堅決反對黨內(nèi)政治生活庸俗化，確?；顒硬蛔哌^場、不走樣，增強了黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、純潔性、戰(zhàn)斗性。
七、黨的建設(shè)一定要抓住確立高標(biāo)準、確保高質(zhì)量這個環(huán)節(jié)。標(biāo)準決定質(zhì)量，只有高標(biāo)準才能高質(zhì)量。黨的群眾路線教育實踐活動，把結(jié)合時代特點大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求作為一條紅線貫穿始終，深學(xué)細照篤行焦裕祿同志對群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁，努力做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。教育實踐活動強調(diào)抓鐵有痕、踏石留印，把認真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓，一個節(jié)點一個節(jié)點地抓，用問題倒逼抓，堅持調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個基礎(chǔ)，抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律。從中央到地方強化外力推動，加大督導(dǎo)力度，保證活動不走過場。教育實踐活動的成效證明，只要堅持高標(biāo)準、高質(zhì)量，再大的頑癥也能破解，再大的困難也能攻克。
八、黨的建設(shè)一定要抓住制度建設(shè)這個長遠之舉、戰(zhàn)略之舉。制度建設(shè)，更具有全局性、長遠性。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不僅要經(jīng)常抓、長期抓，而且要高度重視制度建設(shè)。這次黨的群眾路線教育實踐活動，高度重視整改落實，努力建立健全促進黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。不斷強化制度意識，從體制機制層面進一步破題，把圍繞為民務(wù)實清廉建立健全工作制度、管理制度、考核監(jiān)督制度作為重要內(nèi)容，對已有相關(guān)制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的予以重申，繼續(xù)堅持、抓好落實，形成剛性約束;不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的，該修訂完善的就修訂完善，該廢止的就廢止。同時，及時總結(jié)新的實踐經(jīng)驗，建立新的制度，制度執(zhí)行力明顯提高，權(quán)力運行進一步規(guī)范，貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成，為進一步改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化提供了制度保障。
當(dāng)前，全黨開展教育實踐活動總體形勢是好的，廣大黨員干部認識正確、態(tài)度認真、行動堅決，在解決“四風(fēng)”問題上取得了扎扎實實的成效。黨的群眾路線教育實踐活動給黨風(fēng)政風(fēng)帶來的新變化新氣象，人民群眾看在眼里、記在心上，極大地增強了黨的崇高威信和凝聚力、戰(zhàn)斗力。實踐證明，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的時代條件下弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、踐行群眾路線的創(chuàng)造性實踐，是進一步推動偉大工程與偉大事業(yè)相互促進、同步發(fā)展的創(chuàng)造性實踐，為我們黨進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭從思想上組織上作風(fēng)上做了重要準備。同時也要始終保持清醒頭腦和清醒估計。貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。我們要按照的要求，集中精力抓好教育實踐活動收尾工作，敬終如始、一鼓作氣、善作善成，切實做到防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應(yīng)，確?；顒尤〉萌嗣駶M意的成效。我們要切實鞏固和發(fā)展教育實踐活動取得的豐碩成果，堅持不懈開展作風(fēng)教育，始終繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，做得好的，要不驕不躁，繼續(xù)做下去;做得不到位的，要不怕陣痛，痛改前非，而且不要再復(fù)發(fā)。只有這樣，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，始終成為帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主心骨和中流砥柱。
按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學(xué)習(xí)提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務(wù)。通過教育實踐，較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設(shè)的有力推動，是新形勢下加強黨的建設(shè)的成功實踐，是保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機活力的有益探索。
一、主要做法和特點。
堅持從實際出發(fā)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導(dǎo)，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。
開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發(fā)出的號召。多次作重要指示，中央教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求，充分體現(xiàn)了各級黨委、領(lǐng)導(dǎo)對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認識，把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設(shè)新的偉大工程，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計。一是重視程度高。教育活動期間，分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務(wù)和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責(zé)，認真履行了教育“第一責(zé)任人”的職責(zé)，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發(fā)學(xué)習(xí)資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。二是思想發(fā)動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認識。教育領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結(jié)講評;每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч６疫@些活動與上級教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組銜接很緊。大多是上面大會一結(jié)束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結(jié)合自身實際，堅持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個環(huán)節(jié)、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環(huán)節(jié)，黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部;活動的主要內(nèi)容是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風(fēng)”問題的22種表現(xiàn)為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責(zé)分工，層層負責(zé)，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標(biāo)準要求嚴。從教育領(lǐng)導(dǎo)小組到各支部，普遍建立了學(xué)習(xí)教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學(xué)習(xí)，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。
(二)自始至終立足于學(xué)習(xí)提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。
在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動開始，就把理論學(xué)習(xí)突出出來，采取了系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點研讀相結(jié)合，個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，一人領(lǐng)讀與大家默讀相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論同整肅思想相結(jié)合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學(xué)習(xí)效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取人人上臺領(lǐng)讀，既當(dāng)老師、又當(dāng)學(xué)生這種“久違的學(xué)習(xí)形式”，帶領(lǐng)大家認真通讀原文，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會，還進行了學(xué)習(xí)測試。還請專家作輔導(dǎo)報告，便于大家對所學(xué)內(nèi)容的理解認識，使大家真正把理論學(xué)習(xí)的過程變成了強化群眾意識、激發(fā)教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做了不少學(xué)習(xí)筆記，撰寫。
心得體會。
2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實踐活動專題簡報，印發(fā)30多期，制作宣傳板報3期，及時宣傳和引導(dǎo)教育活動的扎實開展。通過“記好學(xué)習(xí)筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實踐活動，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強了教育活動的觸動力。
(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見。
群眾路線教育實踐活動，對象是領(lǐng)導(dǎo)干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題，從寫好個人。
黨性分析材料。
到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態(tài)歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉(zhuǎn)入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導(dǎo)原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責(zé)的精神開好專題會議。
以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標(biāo)準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領(lǐng)導(dǎo)干部堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關(guān)，每個人都經(jīng)過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發(fā)言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業(yè)、對單位建設(shè)負責(zé)、對同志負責(zé)的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監(jiān)督，為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎(chǔ)上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責(zé)的態(tài)度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。
深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設(shè)和各項工作。一是堅持把邊學(xué)邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環(huán)節(jié)，始終要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關(guān)注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭聽取各方面的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責(zé)任，區(qū)分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責(zé)，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量，做到邊學(xué)邊改。根據(jù)工作實際，按照著眼長遠、求真務(wù)實的原則，制定整改措施、建立長效機制。
這次教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。
教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的共產(chǎn)主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導(dǎo)。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學(xué)習(xí)與實際生活相結(jié)合，堅持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結(jié)合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現(xiàn)實社會中的問題。
(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步升華了努力工作建功立業(yè)的思想境界。
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的最大量、最經(jīng)常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產(chǎn)黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標(biāo)。牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業(yè)重如山，對黨無限忠誠。職務(wù)越高、權(quán)力越大、責(zé)任越重，越要經(jīng)?？紤]怎樣以昂揚的精神狀態(tài)全身心地投入工作，防止出現(xiàn)心態(tài)失衡、權(quán)力失重的問題;擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現(xiàn)“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節(jié)，防止出現(xiàn)“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。
教育中，大家查擺了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的問題和不足。比如，作風(fēng)不扎實、大局意識不夠強;作風(fēng)不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，是個人成長、單位建設(shè)、事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風(fēng)，是一名黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平、綜合素質(zhì)的全面反映。沒有好的作風(fēng)，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現(xiàn)在搞好服務(wù)工作上，努力形成注重政治理論的風(fēng)氣，刻苦學(xué)習(xí)鉆研的風(fēng)氣、團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣、求真務(wù)實的風(fēng)氣、激勵進取的風(fēng)氣。
(四)較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，有著直接的引導(dǎo)和影響作用。反思“四風(fēng)”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標(biāo)準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標(biāo)準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務(wù)多高、權(quán)力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監(jiān)督，要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打?qū)嵉亻_展工作、履行職責(zé);要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。
開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務(wù)和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。
(一)要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，進一步加強理論武裝思想工作。
不能把集中的教育活動告一段落作為理論學(xué)習(xí)的終點，而應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)的新起點。要把個人自學(xué)與集體組織結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)情況與年度考核評價結(jié)合起來。各單位領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的第一人，既要帶頭學(xué)習(xí)，又要加強引導(dǎo)、督促和激勵。要改變那種學(xué)與不學(xué)、學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺、學(xué)好學(xué)差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學(xué)習(xí)作為第一位的需要，作為終身任務(wù)，真正動起來、自覺學(xué)起來。既要勤于學(xué)習(xí)，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統(tǒng)，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉(zhuǎn)化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉(zhuǎn)化為自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)、端正作風(fēng)的實際行動;轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、努力工作的精神動力;轉(zhuǎn)化為適應(yīng)改革發(fā)展的工作能力。
(二)狠抓制度建設(shè)，進一步夯實群眾根基。
思想?yún)R報。
民主生活會黨員評議等制度。要根據(jù)形勢任務(wù)的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
群眾路線教育實踐是一個長期任務(wù)，建設(shè)一支群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權(quán)十分公正，工作作風(fēng)十分務(wù)實，生活作風(fēng)十分儉樸，執(zhí)行規(guī)定十分嚴格，精神狀態(tài)十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業(yè)，淡名利，珍惜黨員的稱號和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象;就要改進工作作風(fēng)，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務(wù)，以嚴肅認真的態(tài)度進行整改，確保措施有效、內(nèi)容兌現(xiàn)、目標(biāo)實現(xiàn);就要以更高的標(biāo)準、更實的作風(fēng)、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設(shè)提高到一個新水平。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇三
習(xí)近平總書記強調(diào)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”；“四風(fēng)”問題深層次的原因，歸根到底是理想信念發(fā)生了動搖，是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”出了問題。習(xí)總書記所強調(diào)的堅定理想信念、解決“三觀”問題是我們開展教育實踐活動的最大啟示，我局開展教育活動的實踐也充分證明，只有在精神層面上堅定理想信念，擺正“三觀”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，才能樹立正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，才能始終堅持群眾路線、把群眾裝在心里，才能真正實現(xiàn)改進作風(fēng)、推動工作的根本目的。
歷次教育活動的成功，都離不開民主這個重要“法寶”。我局這次群眾路線教育實踐，從一開始就營造了濃厚的民主氛圍，群眾的意見聽得廣聽得深聽得真，專題民主生活會開得坦誠深入務(wù)實，各支部的“自選動作”緊扣主題內(nèi)容豐富。通過實踐再次證明，黨內(nèi)民主是黨的生命，只有充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，才能真正提高黨內(nèi)生活的質(zhì)量，切實保障廣大黨員的民主權(quán)利，才能調(diào)動各方的積極性和創(chuàng)造性；只有充分發(fā)揚民主，才能有效地解決突出問題和矛盾，才能推動新形勢下黨組織的全面建設(shè)。
“沒有規(guī)矩、不成方圓”，解決作風(fēng)問題從根子上還是要靠制度，建章立制就是把作風(fēng)建設(shè)納入制度軌道，把每個問題、每個黨員干部的行為納入制度管理的范疇，我同時我們也看到，隨著新情況、新問題的不斷涌現(xiàn)，各項制度也需要與時俱進地修改和完善，著力解決制度中失之于寬、標(biāo)準不清、界限不明、剛性不足等問題，盡量把制度的籠子扎得緊一些、密一些，這不僅是黨的群眾路線的要求，也是現(xiàn)代政治的特征，更是社會公平正義的期盼。
我局群眾路線教育實踐活動之所以能夠健康順利開展并取得實效，關(guān)鍵就是不折不扣地、嚴格地落實上級部門的部署，并且能夠緊密聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作。回顧整個教育實踐活動的情況，無論在整體活動方案的研究制定，還是每一個階段、每一個環(huán)節(jié)工作的具體推進中，我們都緊密聯(lián)系業(yè)務(wù)工作的特點和黨組織、黨員隊伍的實際，在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在改進工作作風(fēng)和工作效能上見行動，既原汁原味地做好“規(guī)定動作”，又大膽探索、勇于創(chuàng)新，鼓勵多做“自選動作”，提出了很多富有創(chuàng)新性的活動內(nèi)容和方式方法。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇四
**局黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。
（一）廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。
群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經(jīng)歷了思想的洗禮，發(fā)生了精神嬗變。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風(fēng)”問題離我很遠、與己無關(guān)。通過狠抓思想教育，通過反復(fù)學(xué)、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風(fēng)方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
（二）全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升。
思想認識上去了，宗旨意識增強了、工作中展現(xiàn)出來的作風(fēng)和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中，我們清楚地看到，廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風(fēng)的“決心”。全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用“為民務(wù)實清廉”的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環(huán)節(jié)，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風(fēng)氣，大力破解工作中的梗阻，有力回應(yīng)群眾關(guān)切。三是進一步提振了精神風(fēng)貌。在全局大興求真務(wù)實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風(fēng)。通過教育實踐活動，我局廣大干部展現(xiàn)了昂揚向上的精神狀態(tài)，激發(fā)了銳意進取的工作熱情，在全局更加形成了心齊、氣順、勁足、實干的發(fā)展氛圍。
（三）黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，強化了群眾監(jiān)督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。黨員和群眾代表以參加黨支部大會、座談會、民主生活會、約談等形式，參與到群眾路線教育實踐活動中來。同時各級黨組織注重從解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題入手，認真傾聽群眾呼聲，突出抓了一些與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的難點問題，密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高了在人民群眾中的威信，增強了吸引力和凝聚力。一批事關(guān)人民群眾切身利益的突出問題得到初步解決，立黨為公、執(zhí)政為民的要求進一步落實。
（四）工作能力進一步提升。
根據(jù)各個單位不同的工作情況而寫，此處略去700字。
（五）制度建設(shè)的長效機制得到初步確立。
通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全局工作的長效機制。活動期間，局黨委將群眾路線教育實踐活動與“三守”教育“無縫對接”，組織全局各部門對審批事項、財務(wù)管理等10個方面的65項現(xiàn)行制度進行梳理評估，分別提出了修訂、廢止和新建意見，65項制度中保留24項、修訂29項、廢止12項，另外新建13項。在29項需要修訂的制度中，已經(jīng)完成修訂并印發(fā)的制度有19項，剩余10項制度正在修訂當(dāng)中；需要新建的13項制度，在活動中已印發(fā)8項，剩余5項將在整改后續(xù)階段制定實施。通過制度建設(shè)的長效機制，一方面把作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)、能力建設(shè)等內(nèi)容納入制度軌道，以行得通、指導(dǎo)力強、能長期管用的制度將活動成果和成功經(jīng)驗固化下來。另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經(jīng)?；L效化，確保宗旨意識得到全面、持續(xù)地體現(xiàn)。
總體來看，**局開展群眾路線教育實踐活動以來，嚴格落實上級部門的各項部署，同時又能密切聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作?；顒娱_展的過程求實、方向求準、標(biāo)準求嚴、效果求真，既錘煉了干部隊伍的思想作風(fēng)，又推動了中心工作；既得到了上級部門的多次肯定，又以可用、可行、可持續(xù)的舉措得到群眾的好評。但我們?nèi)匀淮嬖谝恍┎蛔?，如個別同志對自己剖析、批評還不夠深刻；個別同志在開展批評時，礙于情面，還不夠直接、大膽、尖銳；一些“啃硬骨頭”的工作，我們才剛剛起步。這些問題都要在今后切實加以改進。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇五
黨的群眾路線教育實踐活動是**局2020年黨建工作的中心任務(wù)，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全局**名黨員，共**個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。局黨委在嚴格執(zhí)行上級部門統(tǒng)一部署的基礎(chǔ)上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，列為2020年完成的整改工作任務(wù)已經(jīng)全面完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。
**局黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，在上級部門的部署下迅速召開黨委會議學(xué)習(xí)中央精神，圍繞活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。一是健全組織機構(gòu)。第一時間成立了由黨委書記掛帥的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，集合全部力量，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)全活動工作方案和聯(lián)系點工作方案，確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神；各級黨組織分頭制定本級活動開展計劃并報領(lǐng)導(dǎo)小組審核，建立起層層落實的機制保障。三是大力開展宣傳。開辟“**局黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，對教育實踐活動成果進行集中展示。
（二）深入學(xué)習(xí)，廣泛聽議、確保教育實踐活動質(zhì)量過硬。
**局全體黨員干部把學(xué)習(xí)教育、聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強學(xué)習(xí)、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。一是思想動員“全統(tǒng)一”。局黨委召開群眾路線教育實踐活動工作會議，動員全體黨員干部深刻領(lǐng)會活動的重大意義，切實將思想與行動統(tǒng)一到中央和上級部門黨委的部署要求上來。會后，各級黨組織進行再動員。二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)“全覆蓋”。局黨委帶頭學(xué)習(xí)，上帶下動形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。全局圍繞“為民務(wù)實清廉”的主題先后安排**次集體學(xué)習(xí)，達到了學(xué)習(xí)主體、內(nèi)容、形式、時間的“全覆蓋”。三是聽取意見“全方位”。先后組織**場專題座談會、發(fā)出**多份征求意見函、**次前往聯(lián)系點，通過“坐下談、上門聽、面對面”征求到意見**條，為深入查擺奠定扎實基礎(chǔ)。
（三）從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標(biāo)。
在上級部門的指導(dǎo)下，**局黨委深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確?；顒舆_到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的預(yù)期目標(biāo)。一是“四風(fēng)”問題務(wù)必找準。局黨委兩次召開專題會議，嚴格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題，聚焦“四風(fēng)”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出學(xué)**個突出問題。二是談心交心務(wù)必充分。班子成員先后開展三輪談心交心，推心置腹地溝通思想、提出意見、尋求共識。各級黨組織也都帶著問題開展談心，增進了解，達到共同提高的目的。三是剖析材料務(wù)必深刻。由黨委書記主持撰寫黨委班子對照檢查材料，進行了5次大的修改完善，確保對照檢查材料剖析到位、認識深刻。四是民主生活會務(wù)必求實。11月15日，局黨委召開專題民主生活會。在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，黨委成員以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結(jié)的覺悟，提出批評意見**條，達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的效果，會議得到上級部門督導(dǎo)組的高度肯定。會后，局黨委及時向全局通報了專題民主生活會召開情況。
（四）分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效。
針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，**局黨委班子以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定和上級部門黨委22項實施細則，大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動，以硬制度和硬舉措反對“四風(fēng)”。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，迅速制定“兩方案一計劃”，提出了**項整改落實、專項整治和制度建設(shè)任務(wù)，內(nèi)容涉及加強班子建設(shè)、強化為人民服務(wù)、嚴格制度規(guī)范等方面，確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇六
一是組織黨員干部認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和第一批總結(jié)暨第二批布置會議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例等黨內(nèi)法規(guī)法紀》，學(xué)習(xí)《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費--重要論述摘編》、《損害群眾利益--典型案例剖析》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等材料。二是以播放電影教育片的形式集中學(xué)習(xí)，組織機關(guān)黨員干部觀看《周恩來的四個晝夜》、《生死牛玉儒》兩部教育片。學(xué)習(xí)老一輩革命家為民務(wù)實清廉的感人故事，吸收群眾路線“正能量”。三是邀請市委黨校劉丹校長進行《弘揚黨的傳統(tǒng)踐行群眾路線》為題的專題授課，幫助黨員干部更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義和總體要求。四是編印下發(fā)《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料匯編》三期，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時間抓緊自學(xué)，將資料和筆記帶在身邊隨時隨地讀記，做好學(xué)習(xí)筆記，并圍繞工作和學(xué)習(xí)撰寫心得體會，促進了全員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇七
教育系統(tǒng)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
按照教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排和部署，現(xiàn)將高臺縣城關(guān)初中開展如下：
一、主要工作進展情況
（一）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)任務(wù)部署落實情況
1．措施得當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)重視
為了把黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)各項工作任務(wù)落到實處，城關(guān)初中召開全體教職工會議，安排部署教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)主要工作，并要求全體黨員干部要結(jié)合工作實際以高度的責(zé)任感和使命感，扎扎實實地抓好各項工作。規(guī)定了教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的工作重點、完成時間。建立了整改問題臺帳，對每一整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時限，為整改任務(wù)的落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
2．組織得力，目標(biāo)明確
觀這個“總開關(guān)”問題，解決推動工作落實不得力問題，解決群眾觀念差，公仆意識淡薄問題，解決干部“慵懶散亂”、“不作為慢作為”問題，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治定力更加增強，科學(xué)發(fā)展觀更加自覺，更加有效的剎住“四風(fēng)”，聯(lián)系群眾更加緊密，黨內(nèi)生活更加嚴格。通過開展專項治理，切實解決群眾反映強烈的“門難進、臉難看、事難辦”問題，切實達到正風(fēng)肅紀的效果。通過加強制度建設(shè)，實現(xiàn)用制度管人管權(quán)管事，發(fā)揮制度管根本、管長遠作用，切實使好的作風(fēng)得以弘揚，不良作風(fēng)受到遏制，教育實踐活動成果得到有效鞏固，讓干部職工切實感受到教育實踐活動所取得的成果。
3．開展“回頭看”，打牢基礎(chǔ)
在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)開始前，利用一周左右時間，對照中央、省、市、區(qū)委前兩個環(huán)節(jié)部署要求，對前兩個環(huán)節(jié)工作逐項進行“回頭看”，重點看了聚焦“四風(fēng)”、查擺剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否見效，看專項整治、解決問題是否到位，看責(zé)任主體、推進措施是否明確。通過“回頭看”找到了差距，并對存在問題和不足的及時進行了“回爐”、“補課”，為做好整改落實、建章立制工作打下了堅實基礎(chǔ)。
（二）“兩方案一計劃”和領(lǐng)導(dǎo)干部個人整改清單制定和組織實施情況。
學(xué)校緊密結(jié)合實際，抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對準焦距、找準穴位，責(zé)任到人，下大力氣抓整改。
1．制定整改方案，突出針對性
在教體局第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，經(jīng)過多次修改完善，制定了《城關(guān)初中領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》、《城關(guān)初中黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作方案》和《城關(guān)初中黨的群眾路線教育實踐活動制度建設(shè)計劃》，對馬上能解決的問題，集中精力立即予以解決，對需要一段時間努力能解決的問題，跟蹤問效，確保需要解決的問題有人來抓，逐步予以落實，對于受客觀條件限制，一時不能解決的問題，制定切實可行的實施措施，積極解決。
《城關(guān)初中領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持，經(jīng)過學(xué)校班子成員集體研究討論通過后，形成初稿，積極征求了教體局黨的群眾路線教育實踐活動第二指導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，反復(fù)修改完善，切實提高整改方案的針對性、操作性和規(guī)范性。在此基礎(chǔ)上，組織黨員干部對整改方案進行了討論，根據(jù)討論情況，又對整改方案進行了修改，送教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教體局第二指導(dǎo)組審核把關(guān)。按照要求，《城關(guān)初中領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》、領(lǐng)導(dǎo)干部個人整改清單在全體教職工例會上進行了通報，并在學(xué)校網(wǎng)站進行公示，得到了教職工的認可。切實讓教職工明白改什么、怎么改、改得怎么樣，使整個活動始終處于群眾的有效監(jiān)督之下。
2．落實整改方案，確保實效性
為確保整改工作按計劃、按要求在規(guī)定的時間內(nèi)高效完成，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前工作實際，一是認真組織黨員干部深入開展“回頭看”，深入做好查缺補漏，進一步完善和落實整改措施，促進整改措施的全面落實。二是落實整改過程中，堅持上下結(jié)合原則，各處室、個人能解決的問題，交由各處室、個人進行解決；對各處室、個人不能解決的，報上級部門，共同配合解決問題，確保了活動取得實效。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的18個突出問題，通過調(diào)查研究，已經(jīng)制訂了整改措施、整改目標(biāo)及整改時限，正在積極推進進行整改中。
（三）專項整治工作責(zé)任落實情況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于“四風(fēng)”問題專項整治的工作部署，結(jié)合貫徹執(zhí)行《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及學(xué)?！八娘L(fēng)”具體問題專項整改的安排，組織制定專項整治計劃，對文山會海、檢查評比泛濫；門難進、臉難看、事難辦；公-款送禮、公-款吃喝、奢侈浪費；“三公”經(jīng)費開支過大；亂收費、亂罰款、亂攤派；黨員干部參賭涉賭；紅白喜事不請客但收禮等問題進行專項整治。學(xué)校班子成員按照職責(zé)分工，牽頭開展好分管領(lǐng)域內(nèi)的專項整治工作，做好有關(guān)工作的措施細化和組織實施，落實具體責(zé)任人和實施步驟，一項一項整治、一個一個攻堅，以重點突破推動作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。
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群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇八
一是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認真組織開展“做群眾貼心人”、“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神”踐行宗旨大討論，認真組織黨員干部結(jié)合《黨章》學(xué)習(xí)開展“入黨為什么、為黨干什么”黨性大討論。二是進行聯(lián)村走訪，結(jié)合群工站工作，慰問困難群眾，看望慰問困難干部、離退休干部職工，以討論、座談等形式征集群眾路線教育實踐活動的意見和建議。三是開展“四個三”和“一加一”活動?！八膫€三”，即:對口聯(lián)系長沙市局聯(lián)系的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建三個規(guī)范化統(tǒng)計工作鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站、創(chuàng)建三個規(guī)范化統(tǒng)計工作社區(qū)平臺、確定三個統(tǒng)計巡查鄉(xiāng)鎮(zhèn)。“一加一”，即:為全市37個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和3個園區(qū)(基地)配備統(tǒng)計專用筆記本電腦和臺式電腦各1臺，完善基層統(tǒng)計設(shè)備，夯實統(tǒng)計基層基礎(chǔ)。四是組織全體黨員干部職工參觀學(xué)習(xí)胡耀邦故居、秋收起義紀念館，開展“重溫黨的歷史，堅定理想信念”為主題的紅色教育專題學(xué)習(xí)。五是黨組書記、局長周森源為全局黨員干部講授一堂題為《增強自信忠誠履職同心共創(chuàng)統(tǒng)計工作新局面》黨課，進一步提升機關(guān)黨員干部的黨性修養(yǎng)，加深對黨的群眾路線豐富內(nèi)涵的認識和理解。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇九
習(xí)近平總書記強調(diào)：一定要認清“四風(fēng)”的嚴重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去。全體黨員干部要深入貫徹習(xí)近平總書記的要求，增強自我警醒，杜絕“闖關(guān)”思想，不要覺得教育實踐活動就是一陣風(fēng)，只要硬著頭皮“頂過這一陣”就萬事大吉，不要覺得活動進入后期就想著趕緊“收場”，后續(xù)環(huán)節(jié)虎頭蛇尾。而是要持續(xù)深入地貫徹中央八項規(guī)定，反對“四風(fēng)”毫不動搖、持之以恒；要按照習(xí)近平總書記要求發(fā)揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。
（二）加強學(xué)習(xí)提高，運用活動成果推進中心工作。
當(dāng)前和今后一個時期，把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學(xué)習(xí)、準確理解群眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺；自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動的成果，扎扎實實推進中心工作。
（三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。
群眾路線教育實踐活動雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復(fù)雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實下去。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十
局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在查找問題時注重邊學(xué)邊查邊改，做到有什么問題就解決什么問題。一是認真落實上級交辦的整改意見，落實整改措施、扎實推進專項整治工作。二是將各級各部門和群眾基層圍繞“四風(fēng)”提出的寶貴意見和建議，迅速落實到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上來，落實到提高統(tǒng)計服務(wù)水平上來，力求立竿見影、抓出實效。通過邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進，我局在強化隊伍建設(shè)、夯實基層基礎(chǔ)、優(yōu)化機關(guān)作風(fēng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高數(shù)據(jù)質(zhì)量等方面取得了一定的成效。
通過第一階段的學(xué)習(xí)教育和聽取意見，黨員干部思想共識進一步凝聚，局機關(guān)工作方向進一步明確，奠定了后續(xù)工作基礎(chǔ)，堅定了打造“為民務(wù)實清廉”的工作團隊信念，促進了全局黨員干部繼續(xù)保持良好的精神面貌和工作狀態(tài)，體現(xiàn)了開展活動立竿見影的效果，力促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。在轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)后，將緊扣“為民務(wù)實清廉”的活動主題，繼續(xù)扎實開展學(xué)習(xí)，進一步查擺問題，開展批評，落實整改，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十一
三：
自xx年3月份公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我積極響應(yīng)黨中央號召，按照集團、公司活動方案要求，認真學(xué)習(xí)系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，征求群眾意見、查擺四風(fēng)問題、撰寫整改材料及問題清單、開展批評與自我批評、落實整改措施，個人從思想上行動上有了很大的轉(zhuǎn)變提高。現(xiàn)將活動個人總結(jié)匯報如下：
一、通過認真學(xué)習(xí)中央文件精神，對黨的群眾路線教育實踐活動有了清晰、全面的認識。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這次教育實踐活動以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
二、思想上受到一次深刻的政治洗禮，理想信念和宗旨意識更加牢固。通過集中學(xué)習(xí)，抄寫筆記，集體學(xué)習(xí)討論、觀看《焦裕祿》、開展“主題黨日”和“我為三次創(chuàng)業(yè)做什么”大討論、“紀律建設(shè)年”等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育活動，充分調(diào)動起學(xué)習(xí)的積極性和主動性,切實推動學(xué)習(xí)教育入腦入心入行;通過靜下心來認認真真研讀理論，學(xué)中悟、悟中思、思中行，思想上補了課，精神上補了“鈣”，進一步堅定了理想信念，端正了世界觀、人生觀、價值觀以及權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀，增強了緊緊依靠職工群眾、全心全意服務(wù)職工群眾的宗旨意識。
三、通過征求意見、四風(fēng)問題查擺，找出了自身存在的問題。通過自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17點問題，并列出了問題清單，制定了整改措施，為不斷完善提高自己找準了方向。
四、對嚴格黨內(nèi)生活有了新的認識，通過黨員談心、民主生活會、勇于開展批評與自我批評，動真碰硬，揭短亮丑，既從分管工作上查擺剖析問題，又積極分擔(dān)班子問題的責(zé)任;既聯(lián)系港口實際和崗位職責(zé)，又從思想上黨性上找差距。達到了紅紅臉、出出汗的效果，提高了嚴肅黨內(nèi)生活的認識。
五、看到了從嚴治黨的決心，堅定了制度自信、道路自信、理論自信。當(dāng)前各級黨組織和黨員、干部在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線上總體情況是好的，廣大人民群眾總體是滿意的，這些應(yīng)當(dāng)給于充分肯定。但我們也應(yīng)該看到，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄，鋪張浪費、奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。凡此種種，任其發(fā)展下去，勢必會影響黨和政府的威信，動搖黨的根基。因此，黨中央開展這次活動，可以說“正當(dāng)其時”。中央出臺了八項規(guī)定后，中央領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，嚴厲查處違反規(guī)定者，有效扭轉(zhuǎn)了鋪張浪費、損公肥私等不良社會風(fēng)氣，得到了廣大人民群眾的拍手稱贊。進一步夯實了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固了黨的執(zhí)政地位，進一步增強了黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，始終保持黨的先進性和純潔性，為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位提供廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。使我更加堅信我們的黨的執(zhí)政能力，能夠帶領(lǐng)人民實現(xiàn)中國夢。
六、轉(zhuǎn)變了個人工作作風(fēng)，深入基層，深入群眾，做到三嚴三實。通過學(xué)習(xí)認識到必須深入基層深入群眾才能把工作干好，我堅持每天到現(xiàn)場，同一線員工交流，感受一線員工的辛苦，定期跟班作業(yè)，想法設(shè)法為他們解決困難，不斷提高為群眾服務(wù)的能力。
七、下一步打算。
(一)加強問題落實整改，理清工作思路，改善工作作風(fēng)，持續(xù)反對四風(fēng)。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。通過學(xué)習(xí)和交流，努力強化責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。
(二)繼續(xù)學(xué)習(xí)中央文件精神，同中央保持一致。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。認真學(xué)習(xí)系列講話精神，以及中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。
(三)崗位建功，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。
群眾路線教育實踐活動使我對自身的使命任務(wù)擔(dān)當(dāng)有了清醒的認識，對自身存在的缺點不足有了明確的了解，對黨群關(guān)系、干群關(guān)系重要性有了深入的領(lǐng)會。我將以此次活動為契機，真學(xué)真改真干，以全新的姿態(tài)迎接各項工作。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十二
按照市委教育實踐活動的文件精神，結(jié)合統(tǒng)計工作實際，制定印發(fā)了《xx市統(tǒng)計局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(瀏統(tǒng)發(fā)[2020]1號)，明確了各階段的目標(biāo)任務(wù)、活動內(nèi)容、活動形式等。4月1日，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局機關(guān)教育實踐活動動員大會成功召開，全體黨員干部職工參加會議。局黨組書記、局長周森源作動員報告，對局機關(guān)開展教育實踐活動做出全面動員和部署，督導(dǎo)組李汝明組長作專題講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義。會后開展民主評議，收集機關(guān)黨員干部職工對局領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問題，以及對搞好教育實踐活動的意見和建議。進一步統(tǒng)一了思想認識，準確把握目標(biāo)任務(wù)，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十三
從組織領(lǐng)導(dǎo)入手，在分類指導(dǎo)上著力，通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，著力提升教育實踐活動的影響力。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)42名干部組建了秘書組、綜合組、宣傳組等5個辦事機構(gòu)和3個督導(dǎo)組。工委班子成員帶頭建立了覆蓋所有部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系點，堅持深入基層調(diào)查研究、督導(dǎo)活動、解決問題。二是分類制定方案。針對部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、非公企業(yè)和社會組織等不同單位的實際情況，有針對性地量身制定了“一總五分”6個實施方案，分門別類進行指導(dǎo)。三是壓茬梯次推進。分層分類召開了動員會，黨工委書記及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村居主要負責(zé)人分別進行深入動員，明確目標(biāo)、任務(wù)和措施，強化規(guī)定動作和要領(lǐng)，統(tǒng)一了思想認識，奠定了思想基礎(chǔ)。四是大力宣傳引導(dǎo)。通過編發(fā)簡報、宣傳展板、手機短信、網(wǎng)絡(luò)qq、印制口袋書等多種形式，大力宣傳教育實踐活動的重大意義和目標(biāo)要求，廣泛發(fā)動廣大黨員干部全程參與活動。黨工委、紀工委、鎮(zhèn)羅鎮(zhèn)、東園鎮(zhèn)等參學(xué)單位在第一時間開通官方微博，借助網(wǎng)絡(luò)媒體及時發(fā)布活動動態(tài)，擴大活動的宣傳覆蓋面。截止9月底，xx區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共編發(fā)簡報62期，被區(qū)、市采用18條，中衛(wèi)日報等新聞媒體采用稿件126篇，“xx區(qū)發(fā)布”微信平臺共編發(fā)信息800余條。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十四
在征求意見中，市局堅持走出去、請進來、面對面、背靠背的方式，多角度多層面地開門納諫，征求意見。在全系統(tǒng)開展了“三走訪五談心六座談”活動。即：走訪納稅人、走訪相關(guān)部門、走訪基層一線征求意見、在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展談心交心活動，即主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員分別談心、班子成員之間相互談心、班子成員與分管部門人員談心、科(分局、所)長與基層人員普遍談心、上級主要領(lǐng)導(dǎo)與基層主要領(lǐng)導(dǎo)談心、主要領(lǐng)導(dǎo)與約談人員談心。談思想、談作風(fēng)、征求意見。廣泛召開了納稅人代表、人大代表、政協(xié)委員代表、機關(guān)干部職工代表、基層一線干部職工代表、特約監(jiān)督員代表及離退休黨員代表座談會，多方位、多角度地聽取意見。尤其是要把“四風(fēng)”在基層稅務(wù)部門的表現(xiàn)和癥結(jié)分析透徹，號準脈搏，開好整治“四風(fēng)”問題的“處方”。市局向有關(guān)部門發(fā)送征求意見函170余封，市局領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層召開座談會20多次，參加人員達300人次，與基層干部職工談心200余人次。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十五
學(xué)習(xí)教育總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動自3月中旬正式啟動以來，在縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委第八督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我局認真組織，精心策劃，深入學(xué)習(xí)，較好地完成了這一階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了實實在在的成效?，F(xiàn)將這一階段的工作開展情況匯報如下：
一、高度重視、認真組織做好理論學(xué)習(xí)工作。
自從3月17日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會以來，我局始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實踐活動作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立活動辦公室，制定實施方案、學(xué)習(xí)計劃，每周組織集中學(xué)習(xí)不低于2次，撰寫心得體會;同時，要求局班子成員帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、爭做創(chuàng)新學(xué)習(xí)的排頭兵。
活動開展以來我局采取主要領(lǐng)導(dǎo)作專題報告，每個班子成員領(lǐng)學(xué)、輔導(dǎo)等形式，與個人自學(xué)、撰寫體會、大討論等多種方式相結(jié)合，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，專題學(xué)習(xí)《從嚴管黨治黨永葆政治本色》和焦裕祿先進事跡，并觀看了《焦裕祿》電影;重點學(xué)習(xí)了郭庚茂《學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神做為民務(wù)實清廉表率》重要講話，十八大報告專題系列學(xué)習(xí)，《論群眾路線》等理論內(nèi)容;并開展了反腐倡廉警示教育專題課。
二、深入學(xué)習(xí)、相互討論交流學(xué)習(xí)心得。
我局通過召開民主生活會、心得體會交流會、大討論等方式，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職工相互交流，促進學(xué)習(xí)。展群眾工作方面存在的問題，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、上專題課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式深入學(xué)習(xí)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我局共組織集中學(xué)習(xí)12次、專題輔導(dǎo)4場次、大討論2次、警示教育1場次、撰寫學(xué)習(xí)心得共90余篇。
三、廣泛征求意見，做好意見建議臺賬。
針對局委各單位、統(tǒng)計系統(tǒng)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計發(fā)放了《統(tǒng)計局黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表》，我局采取發(fā)放意見表、意見箱、召開座談會等形式收集到六類意見和建議計36條。結(jié)合目前工作實際情況和存在的問題，對收集到的意見和建議，照思想、照工作、照紀律、照作風(fēng)，進行認真梳理，分類整理建立臺帳，并召開專題交流會對意見建議逐條進行分析研究，切實把問題產(chǎn)生的原因分析深、分析透，通過交流談心，指明今后的努力方向，為下一步做好整改工作打好基礎(chǔ)。
四、加強制度建設(shè)，固化教育成果。
學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作是確保教育實踐活動的重要一環(huán)，其中，充分發(fā)揮制度建設(shè)的作用，用制度管權(quán)管事管人,以制度機制固化教育實踐活動成果，形成改進作風(fēng)建設(shè)的長效機制，尤為重要。我局研究制定出全局機關(guān)各項學(xué)習(xí)制度、活動開展制度、上下班簽到制度等各項制度。更好地用制度管住干部的行為，及時把解決“四風(fēng)”突出問題的措施辦法提煉上升為新的制度，從體制機制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞，進一步增強我局全體職工為民服務(wù)意識、提高工作水平和工作效率，樹立為民務(wù)實清廉形象，建立完善統(tǒng)計工作新的運行機制?？傊?，在教育實踐活動“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)，我局嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把開展教育實踐活動與做好統(tǒng)計工作緊密結(jié)合起來，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我局在工作作風(fēng)、廉潔自律、服務(wù)群眾方面取得了明顯實效。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十六
按照省委、省局黨組的統(tǒng)一部署，中心于2013年7月10日召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動?；顒訂右詠恚诰贮h組的領(lǐng)導(dǎo)下，在省委第27督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，中心統(tǒng)一思想認識，精心組織安排，認真抓好各個環(huán)節(jié)工作，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)，受到省局黨組和省委第27督導(dǎo)組的充分肯定?，F(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、基本作法。
在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中，中心嚴格按照省局黨組的安排，結(jié)合實際，認真落實“規(guī)定動作”，精心開展“自選動作”，做到“不走過場”，有序進行。
(一)開展宣傳動員，制定活動計劃。7月10日下午，中心黨支部召開全體黨員會議，傳達學(xué)習(xí)當(dāng)天上午張谷局長在省局教育實踐活動動員大會上的動員報告、省委第27督導(dǎo)組組長楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對中心深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。7月12日，中心結(jié)合自身工作實際，制定了《四川省扶貧辦外資項目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動計劃》。同時，中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開辟了教育實踐活動專欄，宣傳中心活動開展情況，編發(fā)有關(guān)簡報10期。
(二)搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見。在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》兩本書，要求認真進行自學(xué)。兩次召開全體干部職工會議，集中學(xué)習(xí)，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。通過學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫了1篇學(xué)習(xí)心得體會。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調(diào)研活動，征求建議意見。以《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中征求意見的函》，書面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見，同時，該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站，征求社會各界對中心的建議意見。
(三)認真查找問題，深入開展批評。對照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，中心黨支部組織黨員干部職工，聯(lián)系實際、認真分析、勇于剖析、對號入座，結(jié)合征求到的意見，深入查找中心存在的學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研深入不夠等七個方面的主要問題。中心全體黨員圍繞個人作風(fēng)情況等，撰寫了個人對照檢查材料。黨員與黨員之間全面開展了交心談心活動，并在此基礎(chǔ)上召開了兩天專題組織生活會，深入開展批評與自我批評。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網(wǎng)民意見。到1月底，點擊率達32萬多次，評論180多條、收藏23次、轉(zhuǎn)發(fā)78次。
(四)確保整改落實，加強建章立制。針對查找出來的存在問題和征求到的建議意見，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》。每個黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。為確保整改落到實處，中心編印了《黨的群眾路線教育實踐活動材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學(xué)習(xí)、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開展民主評議等活動。
二、主要成效。
教育實踐活動的開展，使中心黨員干部深受教育，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設(shè)取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。
(一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，中心堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以及“走基層”“雙報到”，深入落實整改、建立規(guī)章制度。引導(dǎo)中心干部職工深入實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、緊貼思想學(xué);堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的實際行動。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風(fēng)的錘煉，通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”、提了“神”，進一步深刻認識到“四風(fēng)”的嚴重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務(wù)實清廉的價值觀進一步提升，改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風(fēng)氣更加濃厚。
(二)切實推動了“四風(fēng)”突出問題的大改進，形成了加強作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的新格局。中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現(xiàn)什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的7個方面問題，中心制定了《黨的群眾路線教育實踐活動存在問題整改方案》，明確“任務(wù)書”“時間表”“路線圖”和整改責(zé)任人。中心干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復(fù)修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。通過邊整邊改，中心“四風(fēng)”突出問題和黨群干群關(guān)系的突出問題得到切實解決，基層群眾也切實得到實惠。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中，當(dāng)?shù)虏h移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋，而當(dāng)?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r，中心主要領(lǐng)導(dǎo)委婉給予了勸止，并在實地察看后，與縣級相關(guān)部門同志商量盡快給予幫助解決。經(jīng)過教育實踐活動，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關(guān)心群眾的加強作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾新格局。
(三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)了中心隊伍建設(shè)和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實踐活動中，堅持把群眾路線融入中心的每一項工作，以增強中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實踐活動中，中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心結(jié)合“走基層”活動，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，2013年12月，以省局和財政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。2013年，中心兩位同志結(jié)束試用期，正式晉升處長;有1位同志晉升為8級職員，有1位同志申請入黨，中心隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。中心黨支部被評為局的先進黨支部、有兩名同志被評為優(yōu)秀黨員，三名同志被評為先進工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。
三、下步打算。
“總結(jié)不意味著結(jié)束，收尾不是收場，教育實踐活動有限期，但作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。”中心將一鼓作氣地抓好后續(xù)各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。
(一)自覺把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。中心每個黨員都要自覺做好轉(zhuǎn)化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。
(二)開展“回頭看”，繼續(xù)抓好整改落實，全面完成“整改方案”中確定的各項任務(wù)。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課，確保祛病除根;加強調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和解決新問題;自覺踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效，集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。
(三)認真謀劃、扎實做好當(dāng)前和今后一個時期的重點工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結(jié)合“走基層”“雙報到”活動，扎實做好世行第六期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻。
篇五。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十七
根據(jù)中共中央《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》精神，按照市委、區(qū)委工作部署，為使曉云街道黨工委群眾路線教育實踐活動能夠結(jié)合基層實際，并取得扎實成效，經(jīng)曉云街道黨工委研究決定，在曉云街道黨工委，各黨總支、支部開展黨的群眾路線教育實踐活動的專題學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)制定《曉云街道黨工委黨的群眾路線教育實踐活動的專題學(xué)習(xí)方案》。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
開展專題學(xué)習(xí)是黨的群眾路線教育實踐活動的規(guī)定動作，也是保障教育實踐活動取得實效的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。各黨總支、支部要結(jié)合自身的具體情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)專題方案或?qū)W習(xí)計劃，把中央和省、市、區(qū)委教育實踐活動的相關(guān)會議、文件精神作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，采取專題學(xué)習(xí)會集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流研討、觀看電教片、參觀廉政教育基地等靈活多樣的形式，組織全體黨員干部認真學(xué)習(xí)，提高黨員干部對貫徹執(zhí)行群眾路線的思想認識。同時開展“正言、正行、正品德”大討論活動，提高黨員、干部自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品德，堅定社會主義核心價值觀和政治方向，增強群眾觀點，提升為民服務(wù)能力。
二、街道集中學(xué)習(xí)工作安排。
(一)參加對象。
1。區(qū)委聯(lián)絡(luò)員，街道黨工委班子成員;。
2。街道服務(wù)大廳全體工作人員，各基層黨組織書記，部分黨員代表。
(二)學(xué)習(xí)時間及內(nèi)容。
時間：8月19日—9月15日(具體見通知)。
地點：曉云辦二樓多媒體會議室。
內(nèi)容：
1、黨章和黨的十八大報告，中央和省、市、區(qū)委教育實踐活動的相關(guān)會議、文件精神;。
2、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》;。
3、電視片《生命線》、《四風(fēng)之害》。
三、學(xué)習(xí)要求。
(一)高度重視。要求參加學(xué)習(xí)的人員要合理安排各項工作，保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量。原則上不得請假，特殊情況確需請假者，須經(jīng)街道黨工委書記同意。
(三)精心組織。街道黨的群眾路線教育實踐活動辦公室要統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)活動，各組召集人要組織好本組的集中學(xué)習(xí)和討論，聯(lián)絡(luò)員要做好相關(guān)事宜的通知、簽到、會議記錄以及材料收發(fā)等工作，確保集中學(xué)習(xí)活動有效開展。
1、本次學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)為主，要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，把學(xué)習(xí)活動抓實，把黨員干部思想統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的要求上來，為教育實踐活動扎實開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。重點學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告，中央和省、市委有關(guān)會議和文件精神，中央和省、市委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，要采取召開中心組學(xué)習(xí)會專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告帶領(lǐng)學(xué)、開展“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”座談討論交流學(xué)、開展“黨的群眾路線知多少”答題活動以考促學(xué)，組織黨員、干部實地參觀向?qū)嵺`學(xué)等多種形式學(xué)習(xí)。對行動不便的年老同志、離退休干部和流動黨員等特殊黨員群體，各黨總支、支部要采取上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等靈活方式進行學(xué)習(xí)。各黨總支、支部要依托“社區(qū)論壇”討論學(xué)和骨干黨員分片聯(lián)系互助學(xué)。
2、開展主題教育活動。深入開展“弘揚光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育實踐活動和“走進群眾、服務(wù)群眾”主題活動，要通過組織黨員、干部觀看專題片《生命線》和《四風(fēng)之害》，參觀市廉政教育基地，開展案例研討等系列教育活動，讓黨員、干部受到生動的黨性黨風(fēng)黨紀教育和道德品行教育，認清“四風(fēng)”的嚴重性和現(xiàn)實危害，增強憂患意識、危機意識、責(zé)任意識。開展“正言、正行、正品德”大討論活動，提高黨員、干部自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品德，堅定社會主義核心價值觀和政治方向。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在__小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位，一直以來，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南，認真、務(wù)實地走過每一天。因此，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié)，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法：
一、完善自身建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。
“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我剛到咱們__小學(xué)時學(xué)校要求我接x年級x個班的數(shù)學(xué)，教了一年之后，學(xué)校要求我重新再接x個x年級班，一班和三班。剛剛和這兩個班的學(xué)生建立起了感情，和兩個班的班主任工作配合的也很融洽，沒想到一年之后，學(xué)校又要求我改教x班和x班，由于種.種原因，當(dāng)時x班的數(shù)學(xué)成績是全年級最差的，當(dāng)時我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“個人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二話沒說，就盡我所能進行教學(xué)，而x班的數(shù)學(xué)成績也由年級最后一名逐步提高，在上學(xué)期x區(qū)的調(diào)研考試中獲得了x區(qū)第x名的好成績。
二、不斷努力奮進，提升業(yè)務(wù)水平。
過去的x年，是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的x年，同時也是我不斷進步的x年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題，多次積極參加市、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠程教育培訓(xùn)，每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異，制定切實可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生，幫扶后進生，使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展，我也多次承擔(dān)學(xué)校、區(qū)公開課任務(wù)。
三、與班主任、家長密切配合。
經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇十九
xx鎮(zhèn)黨委、政府把群教活動作為最重要的一項政治任務(wù)，把各項中心工作、日常業(yè)務(wù)與其緊密相連，讓群教活動有實實在在的載體。xx鎮(zhèn)黨委班子全面布局，精心組織，廣泛宣傳，分類指導(dǎo)，全方位收集問題，入心入腦查擺問題，在工作中實現(xiàn)了“四個確?！?，營造了濃厚的活動氛圍，保證了活動的良好開展態(tài)勢。
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒佑行蜷_展。作為教育實踐活動試點鎮(zhèn)我們深感時間更緊、任務(wù)更重、要求更高，活動能不能開展好，能不能取得實效，組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我們鎮(zhèn)黨委切實增強責(zé)任感和緊迫感，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，從實際出發(fā)，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，細化工作方案，使全鎮(zhèn)的教育實踐活動順利推進。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。我們鎮(zhèn)黨委、政府把“堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用”作為確保活動取得成效的關(guān)鍵，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，堅持帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭征求意見、帶頭深入基層，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為全鎮(zhèn)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做出了表率，確保活動扎實開展、穩(wěn)步推進。同時，我們成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了黨委督導(dǎo)組9個，實行分片督導(dǎo)，督導(dǎo)組長均由鎮(zhèn)黨委班子成員擔(dān)任，并下設(shè)了群教活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，內(nèi)設(shè)了聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組、材料組、綜合宣傳及工作動態(tài)上報組、后勤保障組4個工作組，明確了工作方法和要求，對全鎮(zhèn)教育活動進行安排部署。
二是細化方案有序推進。按照我鎮(zhèn)工作實際，制定了《xx鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》、《xx鎮(zhèn)聯(lián)系及指導(dǎo)組分工安排方案》、《xx鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作方案》等一系列方案，明確了教育實踐活動的總體要求、方法步驟，對活動內(nèi)容、以什么樣形式開展、每個時間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達到的目標(biāo)以及方法步驟都做了具體的說明和規(guī)定，內(nèi)容具體明了，操作性強，便于學(xué)習(xí)、執(zhí)行。
三是全面動員抓落實。為推動黨的群眾路線教育實踐活動全面深入地開展，鎮(zhèn)黨委實行領(lǐng)導(dǎo)包村和包單位進行指導(dǎo)，駐村干部包村、包單位幫助各黨支部抓好啟動，進行督查落實，村、社區(qū)干部和駐鎮(zhèn)單位、兩新組織具體組織實施，全鎮(zhèn)黨員、干部積極主動參與，形成了橫向到邊，縱向到底的“四級聯(lián)動”工作格局。
(二)把握工作節(jié)奏，確保群教活動扎實深入推進。
按照“早安排、早謀劃、早整改、早立制”的要求，以“規(guī)定動作”不走樣，“自選動作”有特色為抓手，扎實推進了活動有聲有色地開展。
一是抓學(xué)習(xí)，造氛圍。在學(xué)習(xí)教育階段，采取黨委班子帶頭學(xué)，干部職工集中學(xué)、深入群眾廣泛學(xué)、培訓(xùn)交流指導(dǎo)學(xué)等方式，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神、習(xí)近平同志系列重要講話，學(xué)習(xí)活動入腦入心。
1、開辟途徑學(xué)。采取中心組學(xué)習(xí)會、黨委專題學(xué)習(xí)會、每周五“機關(guān)大講堂”學(xué)習(xí)活動、領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聯(lián)系村參加支部會議，會上講一次黨課、交流一次學(xué)習(xí)心得或體會，到群眾中與他們交流談心，溝通感情、解決問題。及時制發(fā)各類專題學(xué)習(xí)資料和《黨的群眾路線十清楚十明白》口袋讀本2000余份。針對流動黨員專門通過郵寄方式發(fā)放讀本200余本。每名機關(guān)黨員干部撰寫讀書筆記近萬字、撰寫心得體會50篇。
2、聯(lián)系實際學(xué)。始終把學(xué)習(xí)教育重點放在解決“四風(fēng)”背后存在的突出問題上，放在解決黨員干部“總開關(guān)”和“我是誰為了誰依靠誰”擰得不緊、把得不好的問題上，放在解決服務(wù)縣城、征地拆遷、舊城改造等實際問題上，防止活動主題跑偏。
3、對照先進學(xué)。以焦裕祿、蘭輝、張勇等先進典型為標(biāo)桿，開展“三照三看”活動，對照先進人物政治品格看黨性純不純、看奉獻夠不夠、看工作實不實，引導(dǎo)黨員干部對標(biāo)先進找差距、明不足，樹立公仆情懷和敬業(yè)精神。
4、觀看反面典型警示學(xué)。組織機關(guān)黨員干部集中觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》、《懺悔實錄》、《遲來的懺悔》、《陽光下的黑幕》等警示教育片，深化認識。增強黨員干部緊迫感和危機感。組織黨員干部到法院庭審旁聽張懷英等貪污、受賄案，開展反腐倡廉警示教育10余次，增強了廉潔從政、廉潔為官的信念。通過針對性地開展學(xué)習(xí)討論，認真反思存在的差距和不足。
5、相互激勵學(xué)。由班子成員帶頭，圍繞“群眾路線怎么走?、我是誰為了誰?、改進作風(fēng)怎么辦?五好干部怎么做?怎樣做到三爭當(dāng)?怎樣為民務(wù)實清廉?怎樣譜寫中國夢xx新篇章?”，每周選取三名機關(guān)黨員談?wù)J識、講體會、說事例、提意見，以此激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)熱情。組織班子成員到各自指導(dǎo)單位理論宣講教育2次，集中開展先進典型引導(dǎo)教育24次。
二是抓查找，核病因。按照教育實踐活動要求，黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭征求意見，先后采取支部書記座談會、分管領(lǐng)導(dǎo)座談會、職工座談會，單獨談話和民主測評、發(fā)放調(diào)查問卷，開通征求意見專線電話，采取“走基層·村村行”、“我為書記寫封信”，開辦“代表工作室”等方式，通過與與群眾拉家常、聊生產(chǎn)、談生活、擺困難，“原汁原味”了解真問題、真意見。全鎮(zhèn)共召開座談會40余次，走訪黨員干部群眾600余人，發(fā)放調(diào)查問卷1000余份，收到來信25封，經(jīng)統(tǒng)計：涉及黨委、政府班子的意見建議357條，領(lǐng)導(dǎo)干部個人的意見建議230條，經(jīng)歸納梳理后共有7類104條意見，并將歸類整理的意見向班子成員進行了反饋。
群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)總結(jié)篇二十
根據(jù)海倫市委和市教育黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，按照教育黨委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，為認真做好學(xué)校教育實踐活動第一階段工作，進一步聽取學(xué)校干部、群眾對活動的評價和意見，各基層支部于3月21日前都在動員會之后召開了座談，市教育黨委八個督導(dǎo)組成員全程參加了座談會。
督導(dǎo)組要求領(lǐng)導(dǎo)教師實事求是的對校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在“四風(fēng)”方面存在的問題提出意見和建議。參會人員積極發(fā)言，本著對學(xué)校工作高度負責(zé)的態(tài)度，采取集中查擺和個別向領(lǐng)導(dǎo)反映等方式，對校領(lǐng)導(dǎo)班子如何進一步改進工作作風(fēng)和成員在“四風(fēng)”方面存在的問題提出意見和建議，并對搞好學(xué)校當(dāng)前工作提出了一些良策。暢談了對教育實踐活動的認識和感想，大家認為，教育實踐活動確實很有意義、很接地氣、務(wù)實并有成效，體現(xiàn)在局領(lǐng)導(dǎo)班子成員走基層、搞調(diào)研，改進工作作風(fēng)，直接下基層召開現(xiàn)場工作會，既拉近了與教師的距離，也增強了解決實際問題的有效性;真誠傾聽群眾的反映與訴求，拓寬了與群眾溝通的渠道;對一些在活動中查擺出的問題，也能做到即知即改，切實解決了很多關(guān)系到學(xué)校教學(xué)和群眾切身利益的問題，增強了宗旨意識、群眾意識。
督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)能認真傾聽校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及個別教師對學(xué)校開展活動情況的評價和意見，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)表示一定會繼續(xù)深入群眾，認真傾聽一線教師的心聲，切實關(guān)心群眾的切身利益，同時把意見與建議進行歸納、分析、總結(jié)，作為今后工作改進努力的方向。
經(jīng)過群眾辦認真梳理，目前存在以下問題有待改進：
1。形式主義方面。
(1)個別領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研不深入，聽匯報、看材料較多，掌握情況不夠，調(diào)研質(zhì)量不高，效果不明顯。
(2)有的領(lǐng)導(dǎo)布置工作時提的要求多，具體指導(dǎo)少、檢查少，抓工作有蜻蜓點水現(xiàn)象。
2。官僚主義方面。
(1)有的干部工作作風(fēng)浮漂，照搬硬套，措施不切實際，辦事拖沓，不負責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)。
(2)個別領(lǐng)導(dǎo)干部解決困難意識不強，面對問題繞著走，而不是想方設(shè)法解決問題。
(3)有些領(lǐng)導(dǎo)干部言行不一，說一套做一套，執(zhí)行措施決議打折扣。
(4)對年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠。建議加大“傳幫帶”力度，促進學(xué)習(xí)提高。
3。享樂主義方面(2條)。
(1)事業(yè)心、責(zé)任心不強。個別干部工作缺乏主動性，得過且過，習(xí)慣于在辦公室等指示，有任務(wù)能推就推，習(xí)慣當(dāng)工作的“二傳手”，不愿與下屬同甘共苦。
(2)進取精神不強。個別領(lǐng)導(dǎo)干部工作上不愿出力，有追名逐利、拉關(guān)系、追求物質(zhì)享受的現(xiàn)象。
有關(guān)奢靡之風(fēng)方面，沒有收到對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的反映。
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