總結(jié)是經(jīng)驗的積累，通過總結(jié)可以更好地保留和傳承我們的經(jīng)驗與智慧。為了寫一份較為完美的總結(jié)，我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)感受溫暖篇一
當(dāng)我在黑暗中哭泣徘徊時，給我紙巾的是一律陽關(guān)；當(dāng)我在人群中迷失絕望時，給我方向的是那一縷陽光；當(dāng)我在挫折中沮喪放棄時，給我力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，每一個人都體會過，那就是親情。
我不是一個小器的孩子，至少不全是，但是我真的不喜歡我的姐姐。我討厭她的姿態(tài)總是那么優(yōu)雅，我討厭大家的眼光都集中在她身上，我討厭大家什么事都只和她說。可是那一次我的感覺想法完全改變了。
爸媽那一次吵架了，我被媽媽強(qiáng)壓著去了姐姐家。我用手掩著哭紅的眼睛進(jìn)了門，不想讓大姨知道發(fā)生了什么事。我踉踉蹌蹌地跑到洗手間，打開水龍頭洗了把臉，可水依舊沖刷不了臉上的哭紅的痕跡。我坐在沙發(fā)上安靜地看電視，姐姐從書房走出來，她看了看我，貌似知道了些什么，坐下問我：“你怎么了？怎么哭了？”可我依舊掩飾著，“??？！我沒哭啊！可能是有什么東西到眼睛里去了吧！”她似乎能看透我的心，并追問：“不可能！肯定有什么事！你從不這樣的！”那一刻，我崩潰了，什么也不顧，眼淚直唰唰的留了下來，仿佛和世界隔離了?！拔野謰層殖臣芰?，他們說要離婚，我好怕，我真得好怕！”“好啦，好啦，不哭不哭~不會的，你爸媽那么愛你，不會拋棄你的！”她盡力地安慰我，可我卻越哭越厲害。她一把摟住我，她的懷抱就像媽媽的懷抱，那么溫暖。“好啦！要是你爸媽真離婚了，等我畢業(yè)了，大不了我就和你兩個人租一套房子?。 彼p輕地?fù)嶂业谋?。她的懷抱真的很溫暖，是我的哭泣漸漸的停了。
那一次，我第一次知道她那么愛我。
那一縷陽光，以后將繼續(xù)溫暖著我。
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小學(xué)感受溫暖篇二
那潔白的雪，沸沸揚揚地在空中飄蕩，茫茫一片把世界相連，天地間，唯有一樹梅花佇立，于嚴(yán)寒中，含苞待放。
朝陽雖已升起，但四周的天地，卻已被雪裝點，乘著一路的風(fēng)景，載上愉悅的心情，傾聽踏雪的樂曲，我漫步走向家里。
不知何時，天空撒下片片晶瑩雪花，似那紛飛的柳絮，又若東的精靈，在天空嬉戲，飛舞。風(fēng)，似是她們的舞伴，在空中翩然。慢慢地，一大群雪和風(fēng)在空中開起了一場盛世舞會。美則美矣，卻有止不住的寒意。我攏了攏衣袖，飛快的向家奔去。
過了不久，我在離家不遠(yuǎn)處的地方停下，入眼處，是一塊空地，地的四周鋪滿了雪，中間，跪坐著一位一如我大小的姑娘，厚厚的雪積在她的頭上，肩膀?？磥碓谶@里很久了。我暗自想到。再看她，一臉的蒼白，瘦削的臉上布滿了憔悴，她穿著單薄的衣裳，風(fēng)從衣領(lǐng)灌下，將本就寬大的衣服撐得更加肥大。
不難想象，她那隱在衣下，紙片似的身影。在她的面前，一張殘破不堪的舊布，一個缺殘的碗，其中，零碎的紙幣躺在面上，蕭瑟，孤零。再次抬眼，她兩手抱臂，瑟瑟發(fā)抖，似隨時會乘風(fēng)歸去?？粗?，眸中閃過一絲不忍，捏著手中僅有的30元，卻遲遲不能定下。在我內(nèi)心糾結(jié)，天使與惡魔持續(xù)拉鋸時。
不遠(yuǎn)處響起了一道清脆的童音：“大姐姐，這錢，你收下吧?！迸e目望去，一個約莫7、8歲的女童蹲在姑娘面前，繼續(xù)道：“天這么冷，姐姐披上我的衣裳吧?！闭f著，就伸手脫衣，姑娘抬首，望著她，費力舉手阻止，嘶啞地說道：“妹妹，謝謝你，你的錢對我?guī)椭艽?，衣服，你自己穿吧，還下著雪呢。”女孩卻一臉堅定，執(zhí)著道：“沒關(guān)系，我家就在那兒，”指了指不遠(yuǎn)處的樓房“老師說，我長大了，要學(xué)會樂于助人?！闭f完，迅速將衣脫下，搭在姑娘肩上，拔腿就跑。
雪，漸漸停下，陽光鋪撒在女孩身上，為她織上一件金色的棉襖，姑娘的淚花，在天空下綻出七彩的光芒。
望著漸行漸遠(yuǎn)的女孩，我羞愧不已，低著早已紅透的頭，向姑娘走去，放下錢，逃命似的離開了。
那一刻，冰冷的心逐漸融化，汩汩暖流淌進(jìn)心房，凜冽的寒風(fēng)亦化作一剪春風(fēng)。我知道，那股暖流名叫溫暖!心中的悸動是為感謝!
雪地間，梅花悄然開放，一樹的繁花，淡雅的清香，似是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>
小女孩，謝謝你，是你，給予了我溫暖，讓我感受到熱血與感動!
小學(xué)感受溫暖篇三
是誰給予我們生命?是父母;是誰教給我們知識?是父母;是誰時不時為我們送上溫暖?是父母。在我們的成長道路上，父母給了我們許許多多。
有一次，我大清早起來，偶然聽到父母的談話。
“剛才又去幫他蓋被子了，”媽媽說：“怎么老是會把被子掀開啊，真累人?！?/p>
“累就累點吧!萬一他感冒了，更累，”爸爸說：“睡吧，等會兒我趁他沒再去看看被子蓋沒蓋好。”
我聽了這幾句話，把頭栽進(jìn)枕頭里。此時此刻，我的`內(nèi)心灌滿了一種無法言表的感動，我的淚水使勁往外擠。我努力克制著自己的淚水，可是最后一道防線終于被攻破，淚水涌了出來，如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水，把枕頭翻了一面，把被子蓋好，抑制著自己在爸爸來之前都不滾動身子。我很快就睡著了，如我所愿，我后來都沒有翻動過身子，連手放的地方都沒變過位置。醒來時，才覺得有勇氣面對父母那對黑眼圈了。
小學(xué)感受溫暖篇四
清晨醒來后，我總是習(xí)慣充滿期待的拉開窗簾看看外面的天氣，望著外面一下轉(zhuǎn)睛的天空我默默對自己嫣然一笑，呵呵……有陽光的日子就是好！似乎，陽光已經(jīng)成為我的一種期盼，如果今天又是一個陽光明媚的日子，我的心情就很舒暢，心情舒暢了就愿意做點自己想做的事情，無論什么都好。沒有陽光的日子心情就很沮喪，很郁悶，什么也不想做。我喜歡陽光，因為陽光普照在大地上有種重生的希望，萬物都在它的照耀下顯得生動而美好！
每到正午時分，陽光會籠罩家里的整個陽臺，我喜歡悠閑的時候坐在陽臺上沐浴陽光的`溫暖，陽光像一只有力的手，握緊它，至少可以感受到生命的存在，每當(dāng)閉上眼睛就會感受到那和月光一樣溫暖的光芒拂在臉頰，讓我體會到了陽光的親切。陽光從窗外照射進(jìn)來，照在那開放的花朵上非常美麗，然后，落在屋內(nèi)寂寞的家什上，讓它們也感受著陽光帶來的溫暖，隨著時間的推移，陽光就像走著貓步展示著它那優(yōu)美的步伐而向前移動，而不會驚擾我凝神時間和短暫的思緒。雖然人呆在室內(nèi)，但窗外的景致也讓人的心情很愉悅，想想生活還是很美好的。
生活中我想每個人的心里都需要一點陽光，在這樣陽光明媚的日子里，讓我們都盡情地、貪婪地享受陽光帶給我們的溫暖吧！
小學(xué)感受溫暖篇五
雨下的不算小，雨聲一直回蕩在我的耳邊，雨的清涼浸透了我的全身，它召喚著我。我穿好外套，今天的溫度確實下降了不少，時不時感到一絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之“冷”了下來。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影，那分明是一個七、八歲的孩子和一位三十余歲的母親。她倆合打一把傘，母親拼命將傘向孩子那一邊歪，歪，歪……自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧，將那幸福的目光投向孩子。
我的心中暖和了一些。
走著走著，前面一段路有個缺口，水流的很大，我正擔(dān)心如何過去，后面來了一位阿姨，她穿著雨靴，將我攙了過去。我感激地望著阿姨，并向她道謝，阿姨向我微笑了一下。
我心中掠過了一股暖流。
來到車站，我抬頭看這個世界，燦爛了許多。
車來了，車上的人雖不少，但彼此之間卻存在著一份默契；打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘；穿雨衣的人盡量使自己不靠近他人；一個打傘的人上車后，將傘放到了一個遠(yuǎn)離人的角落；一個穿雨衣的人在下車之前，將座位上的雨水擦干。
我心中暖融融的。
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，聽見一位同學(xué)說：“我的雨傘上周日落在這兒了。上周一放假，我還以為會丟呢！真沒想到，今天一看，雨傘竟然還在這兒?！?/p>
聽了這話，我感到心中的雨早已停了，太陽出來了，光芒四射。雖然實際天氣并不是這樣的。
我發(fā)現(xiàn)，雨中還有一道獨特的風(fēng)景，那便是人與人之間的關(guān)懷與理解。
小學(xué)感受溫暖篇六
有這樣一句話，“人世間最溫暖的是什么？一是太陽，二是人情。”在這個世界上，你會遇到很多的人，時間在變，故事在變，而不變的，是人情的溫暖。
正值疫情期間，路上早就變得十分的冷清了。這還不算什么，你再看看那原本人聲鼎沸的各大市場，在嚴(yán)重的時候，哪個不變得如死水般靜?。∵B出門買菜都不方便。這可苦了我們，不僅不能出去玩，也沒什么新鮮蔬菜可吃的。我們悶在家里，如同關(guān)在籠子里的野獸一般。
家里，菜就快要“彈盡糧絕”的時候，也不知怎么回事，家門口經(jīng)常會出現(xiàn)一些蔬菜，什么土豆、番茄、芹菜……起初，我們也沒覺得有什么奇怪的，可能是哪戶人家不小心放錯了呢？可是一連幾天都是這樣。這，我們可就起來疑心了。于是我決定“一舉破案”。這天，我偷偷躲在樓梯的過道里，準(zhǔn)備看看是誰天天往我家門口放蔬菜。不出我所料，過了一會就出現(xiàn)了一個人，我沖上去一看。咦？這不是二樓的王奶奶嗎？怎么是她？王奶奶笑了笑說：“我這幾天剛從鄉(xiāng)下回來，聽你們說家里沒有菜了，特意送一點給你們，都是新鮮的哩”。噢！原來是這樣，看來我誤會了?？粗跄棠檀緲愕男θ?，我不禁臉紅了。
在這個疫情期間，它教會了我許多東西，更讓我感受到了人情的溫暖。
小學(xué)感受溫暖篇七
我獨自一人坐在臥室里，客廳里的電腦還在開著，露出點點微弱的光。從媽媽剛才摔門離開的那一刻起，我就像墜入冰河，身子是冷的，心更是冷的。
自從我升入初中，每次放假回家總能感覺到爸爸媽媽身上那濃濃的火藥味，媽媽一和爸爸吵架就到我屋去睡，我能聽到媽媽晚上那嚶嚶的哭聲。
爸爸太愛喝酒了。
今天晚上，本來是我的生日，媽媽高高興興地在廚房忙碌著，客廳的茶幾上放著一個包裝精美的蛋糕，我也特別開心，在各個屋子里轉(zhuǎn)著，打開電腦，一個個生日祝福映入我的眼睛，這個時候，我感覺我是最幸福的。
突然，門外傳來爸爸的聲音，聽起來很高興。我急忙去開門，剛說出：“爸爸，今天晚上……”這幾個字，爸爸就打斷了我的話：“爸爸今天晚上不能陪你過生日了，你和媽媽過好不好？”我的嘴角抽搐了一下，但也沒說什么。唉，算了，去年生日不是爸爸也沒在家嗎。爸爸正要走時，媽媽突然叫住了爸爸：“你就不會推脫一下嗎？你有幾天沒和我們一起吃完了？”
爸爸顯得很為難：“可是，這是朋友提出來的啊，我已經(jīng)答應(yīng)人家了！”
“那就說有事去不了不就行了?！?/p>
“你讓我的面子往哪擱？”
“你就知道面子！為了面子是不是連我和女兒都可以放棄？！”
“我又沒說……”
爸爸媽媽一開始是商量的語氣，后來媽媽越說越激動，又談到爸爸以前和朋友吃飯喝醉的樣子，爸爸也生氣了，他們兩個越說越激烈，最后竟然吵了起來。
“今天晚上我就去和他們吃飯！哼！”爸爸說完就重重地摔了門走了。
爸爸走了不一會，媽媽就哭著打開門，也走了，于是就發(fā)生了開頭的一幕。
我一個人呆呆的坐在床上，拿起一張紙，在上面寫滿對父母吵架的恨，和對他們的愛，然后放在蛋糕旁邊，淚水止不住地往下掉。
躺在床上，我想了很多很多，不知不覺的睡著了，朦朦朧朧間聽見有開門的聲音和腳步聲，過一會兒，又有了拿紙的聲音。
我聽見了媽媽的哭聲。
“是我對不起你們，以后我會改的，唉……”突然傳來爸爸的嘆息。
“也有我的不對，我們不應(yīng)該把自己的事加在孩子身上。”
感覺有人在為我蓋被子，一睜眼，我看見了媽媽和爸爸的臉，他們都在笑著。
切開蛋糕，一嘗，發(fā)現(xiàn)原本膩膩的奶油也變得如此香甜，我感覺有一股溫暖包圍著我，我似乎感覺到了，這是家的溫暖。
小學(xué)感受溫暖篇八
有一天，奶奶開電瓶車送我去上學(xué)，開到一半，突然前面出現(xiàn)了一塊大石頭，“砰”地一聲，我的腳重重地撞在了上面，腿有點麻木了。奶奶急忙把車停下，關(guān)切地問我：“羅羅，剛才撞到腿了嗎？沒事吧？疼不疼？要不要去醫(yī)院看看？”
面對著奶奶一連串的問題，我忍著痛，強(qiáng)顏歡笑地說，“沒事，我們快點走吧！不然要遲到了！”
奶奶以為我真的沒什么，在我的催促下繼續(xù)送我去學(xué)校。
到了校門口奶奶又問了一句：“你真的沒事嗎？要不要去醫(yī)院看看！”
“不用的，你快走吧！”我目送著奶奶走后，一瘸一拐地走向班級。到了教室，腿痛發(fā)作了。我吃力地單腳跳到陳老師跟前。
“陳老師，今天下午體育課我請假一下，腳痛?！蔽覛獯跤醯卣f?！昂玫模隳_是怎么受傷的？”陳老師疑惑不解地問。
我把事情經(jīng)過說了一遍。陳老師讓我把鞋子脫了看看。脫了鞋，陳老師打量了一下，擔(dān)心地說：“看你腳腫得這么厲害，我不放心，還是打電話通知一下媽媽去醫(yī)院檢查一下吧！”
我點點頭，打電話給媽媽。媽媽非常焦急，囑咐我不要亂動，她馬上就來。左等右等，媽媽終于來了。她攙扶著我到樓下，想背我又背不動，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，校門口的保衛(wèi)叔叔為我們推來輪椅，解了我們的燃眉之急。
到了醫(yī)院，媽媽扶我坐下，自己跑東跑西，豆大的汗水滲滿了額頭。當(dāng)醫(yī)生拍完片說沒有骨折，只不過是腳腫，多休息幾天就好了，媽媽心中那一塊懸著的石頭終于落下來了。
回到學(xué)校，同學(xué)們圍在我身旁親切地問候：“你怎么了？”“你好點了嗎？”“你腿還痛不痛？”……同學(xué)們的每一句話，都像冬日的一束束陽光，直射我的心田；同學(xué)的每一個動作，都像黑暗中的光芒，照亮了我！我的心中沐浴著一種陽光的溫暖。
小學(xué)感受溫暖篇九
每個人在一生中都會有幸福的時刻，有時是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時是因為在將要洗的衣服里發(fā)現(xiàn)了一顆糖、有時是因為老師的一句夸獎，而我的幸福則是老師請的那頓水餃。
冬至那天，我們都還在學(xué)校上課。當(dāng)中午回到宿舍大廳的時候，就看到很多家長來給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿了整個大廳，我頓時也想吃餃子了。
正當(dāng)我要給媽媽打電話時，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽現(xiàn)在不在這邊，打電話給她有什么用，只會讓她擔(dān)心罷了，算了算了，忍一忍吧。
可當(dāng)我看到越來越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽，告訴她我想吃水餃，結(jié)果跟預(yù)想的一樣。她在外地，沒辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。
到了晚自習(xí)第一節(jié)課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯誤時，老師偷偷地從后面拿出一個紅袋子，親切地對我說：“你不是跟媽媽說想吃水餃嗎？媽媽跟老師說了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點，還不知道你喜不喜歡吃呢?！闭f著就把餃子把保溫盒里拿出來，放在我的面前，接著又拿出一個勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習(xí)了，你吃完就來上課，不夠的話這個盒子里還有?！崩蠋煖睾偷貙ξ艺f。
看到一個個潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對數(shù)學(xué)不太感興趣的我也開始認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃！
小學(xué)感受溫暖篇十
記得那是一個周末，中午十一點多鐘，快吃飯的時候，爸爸和媽媽坐在餐廳等高級廚師奶奶，把美味佳肴端上來。而我卻沒有一絲要吃飯的意思，拍著我的玩具籃球，在客廳里左蹦右跳，像是在扭秧歌。但是，“災(zāi)難”往往就是在最沒有防備的時刻悄悄來襲。突然，籃球滾到沙發(fā)底下。
我俯下身子，趴在地上，伸出一只手要去拿皮球，我努力把手伸長，可怎么也夠不到。我仿佛聽到皮球神氣地說：“拿不到我吧，瞧你那小樣，別自不量力了，你是碰不到本大爺一根毫毛的。”我也急了，非得把它從沙發(fā)底下弄出來，手不夠長，我可以去拿根棍子來呀。
可當(dāng)我起身時，腦袋“咚”地撞在了沙發(fā)的扶手上。我連忙用手捂住我的腦袋。我疼得呲牙咧嘴，身子都縮成了一團(tuán)，眼淚像瀑布一樣“嘩嘩”地往下流。爸爸媽媽聽見我“嗚嗚嗚嗚”的哭泣聲，都趕緊跑過來。爸爸看了看我的腦袋，發(fā)現(xiàn)已撞得發(fā)紫了，連忙輕輕地給我按摩。媽媽見我一副難受樣兒，心疼地安慰道：“沒事的，我來給你擦點藥，過幾天就好了。別哭啊，我們萌寶最乖了?！备改傅年P(guān)愛就像一陣暖流漫過全身，我感覺疼痛減輕了許多。
不僅是父母的愛會讓我感到很溫馨，同學(xué)的關(guān)心也經(jīng)常讓我感到春天般的溫暖。一次體育課上，徐老師讓我們練習(xí)拍籃球。我可是籃球高手，帶球前進(jìn)，疾步如飛，班上沒幾人能趕得上。我玩得正高興，可在一次拍擊籃球的時候，由于使勁過猛，皮球“嘭”地撞在了我的嘴上。我感到嘴上一陣火辣辣的刺痛，但我還是硬著頭皮拍了兩個來回。
我停下來以后，田桐汀看到我嘴唇出血了，關(guān)切地問：“怎么啦?沒事吧?我去告訴老師。”她急忙跑老師那兒，告訴徐老師我受傷了。不一會兒，她又跑回來對我說：“老師要你去休息一下?！闭f完，攙扶著我慢慢地走到操場一旁坐下來。同學(xué)無微不至的關(guān)心，讓我的心里暖烘烘的。
人與人之間的愛，就像春天的陽光，讓我們感到無比的幸福和溫暖。
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小學(xué)感受溫暖篇十一
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會被彼此填滿。
簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光。
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會發(fā)覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密?？粗趟{(lán)的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風(fēng)，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經(jīng)分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡(luò)，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發(fā)現(xiàn)，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠(yuǎn)記著你的。
小學(xué)感受溫暖篇十二
那是一節(jié)語文課已經(jīng)過去了好久，但每次想起來都覺得暖心，我永遠(yuǎn)忘不了那節(jié)課。
張老師正在上語文課，他在講臺上講得繪聲繪色，我記得老師講的是唐詩《春夜喜雨》，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！蔽页磷碓诼溆⒗_紛，繁花似錦的錦關(guān)城，當(dāng)張老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀時我還沒回過神來。我呆坐在那里，忽然我感覺到一只手輕輕的放在我的頭頂上我頓時清醒，抬頭一看是張老師。他沒有看我而是若無其事的還在誦讀古詩。驚訝過后隨之而來的是溫暖，之后則成了羞愧與感激，我驚訝張老師沒有批評我，感謝張老師用這樣特殊的方式提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)，羞愧自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在我上課走神時，張老師沒有選擇公開提醒，而是裝作漫不經(jīng)心地把手放在我的頭上來提醒我讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。老師維護(hù)了我的尊嚴(yán)沒有讓我難堪，如果當(dāng)時他沒有這么做，我可能就不會那么喜歡語文了，喜歡語文源于對老師的敬佩。
為人師表一個小小的舉動足以溫暖學(xué)生的一生，張老師的體貼細(xì)心讓我感受到了溫暖。感受到了他身為一名老師的崇高品德，我永遠(yuǎn)忘不了那節(jié)課，永遠(yuǎn)忘不了那個小小的讓我受益一生的舉動。
小學(xué)感受溫暖篇十三
我沉默了，也無語了，我思考著，內(nèi)心深處一股暖流涌起，那就是溫暖，溫暖是愛，溫暖是情，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)溫暖和感悟溫暖，讓我們共同努力，讓溫暖灑滿人間。
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的`兩個話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。
記得在冬天的時候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因為上午去幼兒園的時候，衣服只穿了一點，身子很冷?？粗饷?，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進(jìn)了冰天雪地里。看著在天空中隨風(fēng)舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨，像一個個精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時，一個親切的聲音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸來給你送衣服來了。”我回過頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時年老了不少，我差一點叫了他“爺爺?！?/p>
我第一次看到爸爸這么年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少??！他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。
“那，爸爸給你送來的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，()我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷，我才知道爸爸其實很關(guān)照我，但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關(guān)照我。
其實溫暖就在我們的身邊，一個動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。
小學(xué)感受溫暖篇十四
那一刻，我感受到了溫暖溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時的一塊面包，使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語，更是一個擁抱，一句溫暖的鼓勵。
體育課可不是我的強(qiáng)項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說要測立定跳遠(yuǎn)。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達(dá)不到及格的范圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身后的量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測著1cm和量尺，仿佛不敢出一絲差錯?！皽y試開始，xxx！”叫聲引來班里許多同學(xué)觀看，“哇！”隨著同學(xué)的驚呼聲，第一位同學(xué)也雙腳落地。“xxx同學(xué)開始?！?/p>
沒過一會兒，就該輪到我做準(zhǔn)備了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會天、說些話，來緩解心里的壓力。“王浩然！”耳邊聽到我的名字，擰著不肯去，說自己不會跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績?nèi)绾?，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話后，我的心里有一股暖流涌過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔(dān)心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規(guī)定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經(jīng)落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。
溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。
小學(xué)感受溫暖篇十五
秋風(fēng)蕭瑟，撩起我胸前的碎發(fā)，我佇立在天臺上，凝視著，遠(yuǎn)方一點點消失殆盡的殘陽，那條流淌著似乎從未干涸的小河泛著金光，刺痛著我的眼眶。十月的風(fēng)，真有些刺骨。我不禁微縮著身子，獨自品嘗著這份形單影只的孤獨與寂寞……“明天以后，我只能奔跑，我也害怕，黑暗中跌倒，明天你好……”，慢慢地我哼起了歌，突然覺得，此時此刻，我就是我最好的陪伴，一個人的路一個人走，也會覺得溫暖。
人們總是渴望著別人給予的溫暖，沒有這個溫暖，便一直哀傷，一直彷徨，就像王子沒有了白馬，天使沒有了翅膀，童話故事中巫師沒有了魔杖，終日沉浸在自怨自艾的深淵中。卻不曾想過，溫暖也可以來自自身，陪伴可以是自己，像王子沒有了白馬，卻依舊可以行遍天涯；天使沒有了翅膀，卻依舊可以保持純潔的模樣；巫師沒有了魔杖，他也會回歸善良。
孤獨寂寞此刻與我無關(guān)，我享受著這這份獨自暢游的輕松自在，我享受著這份自己帶來的溫暖，神游于自己的世界。
記憶停留在那曾讓我感動的一幕廣告畫面：一個年輕人在繁華的大都市生活，在那個地方，高樓永遠(yuǎn)只屬于成功的人，他受中介的漠視，只因他寒酸的模樣就否定了他擁有寬敞房子的權(quán)利，在他小小的擁擠的房間里，他渴望著，追逐著。一天，他找到了一張人們棄置不用的壁畫，畫面上藍(lán)藍(lán)的海水，椰林樹影。他立在他窗前，太陽照射到他臉上，而他望著那幅畫，手里端著泡面，哈出一口氣，臉上是幸福的微笑，一如臉上的陽光那般明媚。從他明媚的笑容中我看到了來自他內(nèi)心的溫暖。
在很多時候，我們會被世俗淹沒在人海，受到人們多少的嘲諷和否定。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，我們也要活得漂亮；哪怕沒有享受高檔生活的權(quán)利，我們也要讓自己過得溫暖與幸福。
因為我們心中有一個太陽，它光芒萬丈；因為我們能感受到一種溫暖，它來自我們自身！
小學(xué)感受溫暖篇十六
人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤獨的旅程，路途中，驛站不斷，可我沒有停步，總期待著一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，驀然回首，才驚覺身邊流逝的不只是時光。
生活中，總是有許多溫暖感動著我們，老師的溫暖，父母的溫暖，鄰里間的溫暖以及社會上的溫暖，都會給我們莫大的感觸和鼓勵。
其實，生活中的種.種溫暖都像是一個個的鏡頭，在我們生活中上演。就讓我們將他記錄，一起分享吧。
鏡頭一：鄰里間的溫暖。
那一次，是一個陽光明媚的一天，我走向了陽臺，心想，這么好的一個天氣，澆澆花，欣賞花兒的美姿也是一種享受啊，就在這時，突然從樓上落下了些灰塵，傳來了拍打的聲音，我朝樓上大喊：以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時，我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了，我忙對奶奶說：“對不起?！蹦棠滩]有斥責(zé)我，反而滿臉微笑的對我說：“沒事，今天確實是一個賞花的好日子?！甭犃诉@話，我的臉紅了，不知不覺走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說：“對不起，今天我不應(yīng)該這樣說您?！闭f完，我和阿姨臉上都露出了無比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。
鏡頭二：陌生人的溫暖。
那是一個平常的日子，一個無比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車去看望姑姑。上了車，車上已無空座，沒辦法，我和奶奶只好站著。車搖晃得很厲害，奶奶又暈車，我不禁為奶奶擔(dān)心起來：要是奶奶暈車了怎么辦?她又沒拿藥。正想著，旁邊的一位叔叔站了起來，說：“大娘，您坐吧。”這是一個陌生的小伙子，這是一個英俊的小伙子，這是一個偉大的小伙子。我連忙對他說：“謝謝?！彼麉s說：“我們是一家人，還說什么謝謝呀?！笔前?，我們是一家人，中國人是一家人。
他雖然是大海里的一滴水，卻折射出了太陽的光芒。我發(fā)誓，我一定把這種溫暖傳遞下去。
鏡頭三：母親的保暖。
也許是在題海里泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去疲倦二字。
回到家，我徑直走進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)。
往日，我揮筆如行云流水，開卷成文。今日，我卻為一篇小小的母愛作文給難住了。我思考著。
媽媽輕輕地打開了我臥室的門，悄悄的走了進(jìn)來。她把我的被子抱了進(jìn)來，我回頭，她向我笑了，那是一個真誠的笑容，一個無比真摯的笑容，一個只有母親才發(fā)得出的笑容。
我也笑了。
我渴了，便出去喝水。媽媽走了過來。問我：“是渴了嗎?”媽媽接過杯子。到了水。望著媽媽的背影，我想：“這就是母愛嗎?怎會如同一杯開水如此簡單?”媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過來。入肚。一股暖流涌入。
誰言寸草心，報得三春暉。
溫暖，在我們身邊圍繞，只要用眼去觀察，用心去感受，就會體驗到無比快樂。
小學(xué)感受溫暖篇十七
師達(dá)住校期間，我總能想到您慈愛的面龐。您總是板著臉，要求很嚴(yán)格，但是嚴(yán)厲的同時又不乏溫柔。您就是敬愛的宿管老師！
那一次宿舍扣分，我們和您真正走到了一起。
“校有校規(guī)，舍有舍規(guī)?！遍_學(xué)的當(dāng)天晚上，您就在宿舍走廊里向我們宣讀了宿舍的管理制度和扣分細(xì)則。我們宿舍八個人以為入校才第一天，不會馬上就實施這些新規(guī)，依然我行我素地說話，直到您破門而入那刻！“你們幾個剛才沒有聽見嗎？宿舍熄燈后不允許說話！師達(dá)是一個集體，不是你們的家！”聽到您的大聲呵斥，我們幾個面面相覷，默默回到了自己的床位。
一連幾天，我們連續(xù)扣分。宿舍一直這么差下去肯定不行。每天，我們八個人離開宿舍之前，您都要急急趕來，囑咐我們再檢查檢查。“床頭柜物品擺放整齊！書放在書架上！不要忘記地面，保持地面一塵不染！這個下鋪被子是誰疊的？二分折！”您一次次的教導(dǎo)和提醒溫暖著我們幾個人的心。
我們宿舍八個人開始知恥而后勇，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們列出了明細(xì)的分工，互相監(jiān)督，互相幫助。終于，一天中午，我們發(fā)現(xiàn)我們的分?jǐn)?shù)發(fā)生了翻天覆地的變化。您的叮囑和鼓勵見效了！我們在您的激勵下也收獲了努力后的成果。
我們每個人心里都感到了溫暖，正要去您那里道謝，您卻親自來了?！翱茨銈兾荻嗾R，稍微一努力都趕上文明宿舍了！繼續(xù)保持，加油！”您歡快的語調(diào)透著對我們的肯定和鼓勵。
謝謝您，宿管老師，是您讓我們的師達(dá)生活充滿溫暖。在我們茫然無措的時候，是您那親切的囑托和鼓勵讓我們找到了風(fēng)向標(biāo)。謝謝您，宿管老師！
小學(xué)感受溫暖篇十八
我以為是小女孩吃那熱呼呼的豆腐時，感到筷子上有一些溫暖，然而卻不是。小女孩從筷子上感受到媽媽的哺育之情……小女孩是多么善于觀察事物，她不是用眼睛，而是用感恩的心一個純潔的心靈觀察事物的美，并感到驚嘆的快樂。
我們有很多美的事物在我們身邊，卻不被發(fā)現(xiàn)。我們不應(yīng)該為那些豪華的盛宴所贊嘆，那些東西有錢就能買到?？赡强曜由系臏嘏瑓s是用心去感受。當(dāng)我們心中充滿欲望，貪婪的烏云便遮擋了我們的視線，看到的只是名牌服飾、新型發(fā)式、珍饈美味……相反，如果人們有了敏感的眼睛，那我們就可以觀察到美的.事物并用心去感受。這時，世界上沒有了欲望、貪婪這些令人不愉快的事。世界上到處飄著粉色的心，人們沉浸在這美妙的世界當(dāng)中，活在快樂之中。
可是，這只是一個美麗的愿望，卻不能實現(xiàn)?，F(xiàn)實中，人們每天為錢而奔波，為利益而互相殘殺，眼中閃爍的是孔方兄的光亮，燃燒的是貪婪的火焰。然而，世界上總會有像小女孩一樣善于發(fā)現(xiàn)美的人，他們正直、善良、純潔，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，觀察事物獲得快樂。把美指給別人，把溫暖傳遞給他人。
快樂、美是無處不在的，它們藏在每個人的生活的角落里。只要你肯發(fā)現(xiàn)它，就會獲得快樂。
愿每個人都感受到筷子的溫暖，愿每一個都快快樂樂。
指導(dǎo)老師：袁華利。
小學(xué)感受溫暖篇十九
學(xué)生常說，老師是蠟燭，變成了灰，也無怨無悔，甘守清淚兩行；老師在于燃燒自己，把別人照亮。感謝您老師，感謝您對我們的關(guān)心與愛護(hù)，讓我感受到了溫暖。我一定會努力學(xué)習(xí)，考上重點高中，以優(yōu)異的成績來回報你的付出。
小學(xué)感受溫暖篇二十
“吱呀——”開門聲驚醒了我的思緒，我抬頭一看，是媽媽。這一刻，我感覺到，我辜負(fù)了關(guān)心我的每一個人，尤其是最疼愛我的父親和母親。我把臉深深地埋在膝蓋間，抽泣著。我感到媽媽溫暖的手落在我的頭上，輕輕地拍著。我不敢抬頭看她，不愿面對媽媽臉上日夜操勞的痕跡?！斑@么大了還哭鼻子呢?”我聽到媽媽附在我耳邊的話語，“好孩子，別哭了，今天電影院有一部好電影，你爸爸買了票，要晚上和我們一起去看呢。噢，擦干淚，我和你爸爸做了幾道你愛吃的菜:爆雞丁、炸排骨、松花蛋、炒筍絲，你不都愛吃嗎?來，和媽媽一起去吃……”我聽著再也忍不住了，摟住媽媽大聲哭起來:“媽媽，你罵我吧!你怪我吧!我對不起你們哪!”媽媽也摟住我，拍著我的背說:“傻孩子，媽知道你心里不好過，看著你這樣媽媽也不好受?？蓩寢尣还帜?，因為你盡力了，你也沒有對不起爸爸媽媽，你所做的一切都為了你自己不是為了別人。堅強(qiáng)點，振作起來，不管你做了什么，你都是父母最心愛的。”，媽媽握著我的手，我感覺到媽媽手中的溫暖蔓延到我的全身。媽媽的話打開了我所有的心結(jié)，望著那明亮的眼睛.我不禁感慨:人間真摯的就是親情。風(fēng)吹開了我的窗簾，一道陽光透了進(jìn)來，呵，我又屬于陽光了。
我想起小說《飄》中的最后一句話:畢竟，明天又是另外一天了!明天，我將重新踏上征途。
小學(xué)感受溫暖篇二十一
我的班主任李老師，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心的人，她把我們每一位學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子看待，她總是和我們一起學(xué)習(xí)，一起讀書，一起游戲，一起散步。她像春天里的陽光，時時的照耀著我們，溫暖著我們，我們在她明媚的陽光下健康快樂的成長！
有一次語文小測，有一道題我粗心做錯了，扣了好多分，沒有考好。我怕晚上回家媽媽說我，于是我就偷偷把題改成了對的，拿給李老師看，和老師說她看錯了。李老師拿過試卷耐心的看了看，問：“真的是老師看錯了嗎？你確定嗎？”心虛的我不敢抬頭去看老師清澈的眼睛，我的計謀被老師識破了，本以為老師會很厲害的批評我。但是沒有想到的是，李老師看到我不說話，把卷子遞給我說：“甜薇，拿回去再好好看看吧！無論什么時候，我們都要做個誠實的好孩子”那親切、溫柔的話語至今回蕩在我耳邊。
晚上回到家，我心里還在忐忑害怕！在書房寫作業(yè)時居然聽到李老師給媽媽在打電話，心想老師一定在給給媽媽告狀。沒想到的是，一會兒媽媽推門走進(jìn)來說：“老師說讓我?guī)湍愫煤梅治鲆幌陆裉斓脑嚲?，還表揚你這段時間學(xué)習(xí)很努力呢！”我終于忍不住向媽媽講了今天的事，承認(rèn)了錯誤，媽媽說分?jǐn)?shù)多少沒關(guān)系，關(guān)鍵是能知錯就改就是好孩子，還說她也有許多不對的地方。那天我和媽媽像朋友一樣，聊了很多，并約定今后我們一起學(xué)習(xí)，有錯誤一起改正。
那次以后，我更加的喜歡李老師了，心里有說不出的感謝，感謝她對我的用心教誨，感謝她對我的寬容疼愛！老師，我想對您說：“如果，我是一艘在海上行駛的帆船，您就是那指路的燈塔，在黑暗中迷失方向時，您會給我一束亮光，指引我前進(jìn)的方向。”老師我要對您說：“我愛您”！
小學(xué)感受溫暖篇二十二
事隔好久總算又與傳說中的人情冷暖狹路相逢。很早的時候算命的就說我，萬事多磨且六親無靠。從最開始走到現(xiàn)在始終是一個人在艱難的步履蹣跚。今日早起，雖說渾身無力，鼻塞頭疼。卻找到了種似曾相識的感覺。那年高考，我也是如現(xiàn)在般的坦然，信心百倍。結(jié)果，我成功了，我知道沉寂了許久的我又將要重新振作，去實現(xiàn)理想，去塑造自我。
前天去抓藥的時候，路過中央大街。以往從來沒有感受到原來初春的陽光也可以如此的可愛。背對著陽光前行，感覺著曬在背后的溫暖，透過衣服沁入心肺。整個人舒服的不得了。愉悅的表情洋溢在臉上，頂著那針寒風(fēng)前行。
昨晚夢見黎明前，走在兩邊長滿白樺林的小路上，手里提著油燈。前方是冉冉升起的太陽，我想黑夜該是到了盡頭。等待我的不在是沉寂，而是陽光。
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