夜鶯的讀后感(優(yōu)秀13篇)

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夜鶯的讀后感(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-26 21:13:10     小編:FS文字使者

在寫讀后感時,可以結(jié)合個人經(jīng)歷、觀點和情感來進行表達。那么,如何寫一篇精彩的讀后感呢?首先,我們可以先閱讀相關(guān)的書籍或文章,了解作者的觀點和思想。其次,我們要用自己的語言和觀點來表達對書籍的理解和感受,不要拘泥于書中的表面意思,要深入思考并給出自己的見解。還可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和生活感悟,將書中的內(nèi)容與自己的情感和思考相融合,寫出真實、感人的讀后感。這些讀后感范文是我認(rèn)為比較有深度和獨特觀點的,供你參考。

夜鶯的讀后感篇一

了《夜鶯的歌聲》這篇文章后,小夜鶯的'機智、勇敢、鎮(zhèn)定和他的愛國主義精神使我深受感動。當(dāng)?shù)聡蛐∫国L問這里有沒有人的時候,小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來罵德國兵。

還有一次德國兵問小夜鶯這里有游擊隊嗎?小夜鶯卻說這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個傻子,就不再繼續(xù)追問了。這樣德國兵跟著小夜鶯走到了游擊隊的埋伏圈被游擊隊打死了。

我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅強真是太對不起祖國了。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小夜鶯勇敢、堅強的精神。

夜鶯的讀后感篇二

《夜鶯的歌聲》講的`是:戰(zhàn)斗結(jié)束后一小隊德國兵進了村莊。抓住了夜鶯,問一些情報。然后夜鶯向游擊隊報告敵人的情況。然后夜鶯躲了起來。德國兵被殺死了。

我過《夜鶯的歌聲》覺得很開心,因為夜鶯說:“人呢?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?!薄皠倓傄婚_火,村子就著火了,大家都喊:‘野獸來了,野獸來了’——就都跑了”我覺得德國兵很笨,很好笑。因為大家都喊:“野獸來了?!币矮F指的就是德國兵。所以我覺得很好笑。

后面軍官問;“這里有游擊隊嗎?”

夜鶯回答:“你說的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇,白蘑菇還有洋蘑菇。”

我覺得這里也很好笑,因為夜鶯的回答是沒用的。軍官被耍了一頓。

夜鶯的讀后感篇三

讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章后,小夜鶯的機智、勇敢、鎮(zhèn)定和愛國主義精神使我深受感動。當(dāng)?shù)聡鴤儐栃∫国L這里有沒有人的`時候,小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來罵德國兵。還有一次德國兵問小夜鶯這里有游擊隊嗎?小夜鶯卻說這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個傻子,就不再繼續(xù)追問了。這樣德國兵跟著小夜鶯走到游擊隊的埋伏圈里,被游擊隊消滅了。我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活,在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅強,真是太對不起祖國了。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小夜鶯勇敢、堅強的精神。

夜鶯的讀后感篇四

學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說出來,這些感想憋在我肚子里好久了。

“小夜鶯”,也就是那個小男孩,用他的機智勇敢戰(zhàn)勝了鬼子,這令我很敬佩,我們的生活中也有這樣的例子:上次我去表姐家玩兒,我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了,就剩下我們兩個人,我們兩個人正準(zhǔn)備出去玩的時候,忽然有人敲門,我們把里門打開,防盜門沒有打開,表姐問他:“你是誰?”他說:“我和你爸爸是一個廠的?!北斫闼菩欧切诺卣f:“你說我爸爸叫什么名字?”“這……”壞人無言以對。最后,表姐終于把壞人趕走了。

我非長非常地敬佩“小夜鶯”,敬佩他的機智勇敢和愛國主義精神!

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夜鶯的讀后感篇五

夜鶯’好樣的!"我輕輕合上書本,不禁感嘆道.眼前一直浮現(xiàn)"小夜鶯"的身影.《夜鶯之歌》這篇文章表現(xiàn)了"夜鶯"機智、勇敢和熱愛祖國的良好品質(zhì).

文章中一些話表達了"夜鶯"的聰明機智--"‘怎么就剩下一個?這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣,多著呢,夜鶯到是只有一個’"小夜鶯幽默的回答,既是在故意曲解敵人的意思,有是在麻痹敵軍。"‘人?戰(zhàn)爭一開始,這就沒有人了。’孩子不慌不忙的回答‘剛剛開火,純子就著火了,大家喊著‘野獸來了,野獸來了’就都跑了。’"這幾句,"小夜鶯"一語雙關(guān),既是在回答敵人的問話,有時在借別人之口痛快地咒罵敵人。表現(xiàn)了"小夜鶯"機智、勇敢和對敵人無比仇恨的之情。"孩子有時候?qū)W夜鶯唱,有時候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝或者用腳把球果踢起來。"這句話通過對孩子動作的描寫,刻畫出"小夜鶯"在兇殘的敵人面前,毫不懼色,泰然自若。故意裝做調(diào)皮的樣子,邊走邊機智地報告敵情,放映了"小夜鶯"對敵人的憎恨和對祖國的熱愛之情。

《夜鶯之歌》這篇文章表達了作者痛恨德國軍的思想感情,"夜鶯"為主角,用某一些話,巧妙的咒罵敵人,以解作者痛快之心。

我崇拜"小夜鶯",崇拜他的機智、沉著、勇敢。

夜鶯的讀后感篇六

一天,皇帝聽說王國的森林里,有一只唱歌很好聽的夜鶯,于是派人把夜鶯帶到宮殿里。可是,去帶夜鶯的那個人看那只夜鶯滿身都是灰色的`毛,就很瞧不起夜鶯的說:“皇帝讓你去給她唱歌。夜鶯就去了宮殿,夜鶯的歌聲感動的皇帝和大臣們淚流滿面,皇帝和大臣們都很喜歡聽夜鶯唱的歌。后來,有一個人做了一只假夜鶯,換走了國王的真夜鶯。只要給假夜鶯上上弦,假夜鶯就會唱出優(yōu)美的歌聲。

一天,皇帝得了重病,臥倒在床上休息。夜鶯聽這個消息了急忙飛回宮殿,希望自己的歌聲能讓國王的病情好一些,國王聽了夜鶯的歌聲病情真的好多了。于是國王對夜鶯說:“我這就把這個假夜鶯給砸了?!币国L說:“讓這個假夜鶯陪著你吧,我每天晚上都會來給您唱歌的。”于是夜鶯便飛走了。

這個故事讓我們懂得一個道理,不能看別人長得美或丑來分別他的能力,要試一試才知道到他有沒有能力。

夜鶯的讀后感篇七

蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子,巧妙同敵人周旋,用口哨學(xué)鳥叫,為游擊隊員傳遞信息,協(xié)助游擊隊殲滅了德國法西斯強盜。

了這個故事我想到,為了保衛(wèi)國家,本該在教室里學(xué)習(xí)的小夜鶯走上了殲滅法西斯強盜的戰(zhàn)場。他機智勇敢的高尚品質(zhì)永遠刻在我們的記憶里,他熱愛祖國的赤誠之心深深地感動著我們。生活在和平的時代,我們更要學(xué)會勤勉自律、奮發(fā)圖強,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量,讓強大的中國永遠屹立在世界的東方。如果我是他的話,我肯定遇到敵人就嚇跑了,不會表現(xiàn)出那么鎮(zhèn)定,也不會在路上的時候撿球果玩,只是會一直往前走。文中,第二天,在被燒毀的村子的圍墻旁邊;在那小路分岔的地方,有孩子又穿著那件綠上衣使我聯(lián)想到小夜鶯又投入了新的戰(zhàn)斗,又在堅守崗位,察看敵情。

夜鶯的讀后感篇八

克里斯汀·漢娜寫的《夜鶯》,我喜歡文中一句話:愛是一切的開始,也是一切的結(jié)束。而這一句話也暗示整本書的開端、整個故事的結(jié)局、兩位少女的人生走向。

這本書講的是二戰(zhàn)期間的姐妹倆面臨戰(zhàn)爭時做出的不同抉擇以及不同的人生。妹妹伊莎貝爾是個叛逆的18歲少女。年輕氣盛的她總是帶著不計后果的熱情去追尋生活的意義。她敢于把生死置之度外,勇敢反抗敵人和戰(zhàn)爭,像是飛蛾撲火般,即使生命短暫,也要去追尋光和熱愛。這些了不起的事跡,只源于她對一位浪子的愛,徹底而忘我。

而姐姐薇安妮,原本擁有幸福的家庭卻不得不把丈夫送上戰(zhàn)場。她本不在乎戰(zhàn)爭輸贏,不管法國是投降還是抗?fàn)帲幌M患胰似桨捕热铡T倨D難,只要能生存下去??蓱?zhàn)爭來了,戰(zhàn)爭會改變很多事情。兩姐妹對于如何應(yīng)對即將被占領(lǐng)的威脅產(chǎn)生了分歧,終因原則問題和性格的不同而分離。

戰(zhàn)火下,每個人都與自己的靈魂赤裸相對,兩姐妹在二戰(zhàn)期間做了很多“無法選擇的選擇”。伊莎貝爾一直活躍在對敵斗爭的前線,光芒璀璨;姐姐卻不得不委身于占領(lǐng)軍蓋世太保忍辱偷生。

在看這本書時,作者細膩深刻的內(nèi)心描寫讓我身臨其境,為人物的處境而糾結(jié),為戰(zhàn)爭給人們帶來的.心靈創(chuàng)傷和悲痛而意難平。這本書讓我認(rèn)識到女性有時柔弱到不堪一擊,卻也能堅韌至百折不撓。

妹妹的人生態(tài)度挺符合人們的人生階段青年時期,總有拼不完的勁,有著為美好理想而奮斗的熱血與激情。而姐姐就像是人們經(jīng)歷社會的毒打后,認(rèn)清現(xiàn)實,雖承受巨大的壓力卻仍努力活著的姿態(tài)。有時候我們每個人都要做出無法選擇的選擇,但是我們?nèi)匀豢梢孕闹杏泄?,向陽而生。?jīng)典的《安徒生童話》中有一個故事,名字也叫《夜鶯》。講述的是一個夜鶯的歌聲讓中國皇帝為之落淚,然而失去了自由的夜鶯不能自由的歌唱,于是悄悄地離開了。當(dāng)皇帝重病的時候,夜鶯回來為皇帝歌唱的故事。善良的夜鶯用動聽的歌喉打動我們這些聽故事的人,而這個世界仍然有很多像夜鶯一般的女孩,在傳遞著愛和希望。藝術(shù)的體現(xiàn)形式千姿百態(tài),文學(xué)、繪畫、音樂、電影、雕刻甚至建筑都是藝術(shù)的表達形式,童話里自由唱歌的夜鶯,小說中兩姐妹獨特的人生活法,都是藝術(shù),我們觀賞它們,并受之啟發(fā),沖動心靈,滌化污穢。真正的藝術(shù)應(yīng)該能夠使我們在痛苦之中得安慰,在成長之中得鼓勵。讀到《夜鶯》,我方知女性的不同姿態(tài),亦能綻放光芒。

《夜鶯》讓我明白,不管我們身處何方,“如果你正在經(jīng)歷地獄,那就堅持走下去”。

夜鶯的讀后感篇九

學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說出來,這些感想憋在我肚子里好久了。

“小夜鶯”,也就是那個小男孩,用他的機智勇敢戰(zhàn)勝了鬼子,這令我很敬佩,我們的生活中也有這樣的例子:上次我去表姐家玩兒,我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了,就剩下我們兩個人,我們兩個人正準(zhǔn)備出去玩的時候,忽然有人敲門,我們把里門打開,防盜門沒有打開,表姐問他:“你是誰?”他說:“我和你爸爸是一個廠的?!北斫闼菩欧切诺卣f:“你說我爸爸叫什么名字?”“這……”壞人無言以對。最后,表姐終于把壞人趕走了。

我非長非常地敬佩“小夜鶯”,敬佩他的機智勇敢和愛國主義精神!

夜鶯的讀后感篇十

今天,我讀了一篇文章使我深受感動。

故事記述了德國兵進攻蘇聯(lián)的一件事兒:一小隊德國兵進了村莊,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩在學(xué)鳥叫,便讓他帶路,小孩巧妙地和敵人周旋,把德兵引進埋伏圈,再用夜鶯、杜鵑叫為游擊隊傳送情報,最后把敵人消滅了。

我想:當(dāng)“小夜鶯”在敵人面前,能沉著冷靜,不慌不忙,還用他的機智把敵人消滅,在前一刻,小孩其實用鳥叫把敵人吸引過去,再跟敵人周旋。

在實際生活中,遇到困難,我們也不能低頭,要用機智跟困難作博斗,勇敢前進,不能在威脅面前恐懼,要永遠保持不后退和放棄的精神。

我記得有一次在寫作業(yè),遇到一道難題,我怎么也做不通,就賭氣,火冒三丈地把筆扔下,可后來一想,我不能就這樣放棄吧?放棄等于在后退。我又繼續(xù)去做,經(jīng)過一遍遍驗算,終于把這題做好了,只要堅持前進,總能成功!

是啊,我們在困難中消除放棄的念頭,勇往直前,就會不斷成功。只要努力,成功永遠是屬于我們的!

夜鶯的讀后感篇十一

今天我在一本書看到了最有趣的故事《夜鶯和螢火蟲》的故事。

這個故事主要講了,夜幕將臨的時候,熱鬧的螢火蟲又出來玩了,螢火蟲的尾巴又發(fā)亮了,一只螢火蟲看著自己的尾巴情不自禁地說:“我的尾巴多漂亮??!高雅纖細有奪目。螞蟻、蜜蜂、蠶……真丑陋,它們都沒有我這么漂亮的尾巴。在這片森林我最漂亮”。這時它抬頭望了望天空,只看了滿天的星星一閃一閃。這下螢火蟲變得更加狂妄了,說:“那些星星真可惡,居然模仿我的尾巴,還有閃閃發(fā)光的珠寶可定也是……這時忽然有一只夜鶯飛過來抓住螢火蟲,螢火蟲這才知道,螢火蟲說:”夜鶯大哥放過我吧,我會改正的,夜鶯說;“你真是無藥可救了,說完,就把螢火蟲吃掉了。

這個故事告訴我們,俗話說:是金子總會發(fā)光的。只要是優(yōu)點,即使不招搖,也同樣是綻放應(yīng)有的光彩。螢火蟲不停地說自己美,結(jié)果招來殺身之禍,多不值。我們一定不要驕傲要謙虛。

夜鶯的讀后感篇十二

我喜歡躺著讀書,這個習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了,從枕邊掠過的書,自然是少不了的。

十七八歲,我讀師專的時候,開始了真正的讀書。每到寒暑假,最愜意的事情,就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么,已經(jīng)記不清了,但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時,聞夠了墨香,我會敞開窗子,嗅花圃攪起的一波一波的香氣;冬天時,窗外的北風(fēng)吹得窗紙刷拉拉響,我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時候,我會撇下書,趴在窗臺看風(fēng)景。窗外的園田被雪花裝點得一片潔白,像是老天鋪下來的一張紙。

如果說枕頭是花托的話,那么書籍就是花瓣。花托只有一個,花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書,都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當(dāng)作標(biāo)本,作為永久的珍藏;有的則因著庸常,隨著風(fēng)雨化作泥了。

這二十多年來,不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化,有一類書始終橫在我的枕畔,就像一個永不破碎的夢,那就是古詩詞。夜晚,讀幾首喜歡的詩詞,就像吃了可口的夜宵,入睡時心里暖暖的。

我最喜歡的詞人,是辛棄疾。一句“青山遮不住,畢竟東流去”,讓我對他的詞永生愛意,《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅、范仲淹,也都令我喜愛。有的時候,讀到動心處,我會忍不住低聲吟誦出來,好像不經(jīng)過如此“咀嚼”,就愧對了這甘美至極的“食糧”似的。

我父親最推崇的詩人,就是曹植了。因為愛極了他的《洛神賦》,我一出生,父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后,我不止一次讀過《洛神賦》,總覺得它的辭藻過于華麗,濃艷得有點讓人眼暈。直到前幾年,我的個人生活遭遇變故,再讀《洛神賦》,讀出了一種樸素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,驚鴻一現(xiàn),頃刻間就化作煙波了。“悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉(xiāng)”,“恨人神之道殊兮”,這才是曹植最想表達的。他以短短一曲《洛神賦》,寫出了愛情的短暫、圣潔、美好,寫出了世事的無常。我真的沒有想到,曹植在詩中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原來父親早就知道,幻影才是永恒的?。∷袁F(xiàn)在讀《洛神賦》,別有一番滋味在心頭!

中國的古典詩詞,意境優(yōu)美,禪意深厚,能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公,卻又無可奈何時,讀一讀黃庭堅的“賢愚千載知誰是?滿眼蓬蒿共一丘”,你就會獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時,讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》,你就會覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個意義上說,那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。

這些偉大的詩人,之所以能寫出流傳千古的詞句,在于他們有著對黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂,使個人的不幸得到了升華。杜甫評價李白時,曾滿懷憐惜和憤懣地寫道:“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,而這是那個時代大多數(shù)詩人坎坷命運的真實寫照!個人的生死,在他們眼里,不過草芥,所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁,這也是我深深喜愛他們的原因。

無論是讀書還是寫作,我們都在經(jīng)歷著一個前所未有的喧囂時刻。能夠保持一份清醒和獨立,在讀書中去偽求真,去蕪存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書,但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的,是魯迅,是《紅樓夢》,是《牡丹亭》《聊齋志異》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會隨著時光的流逝而變舊,它們是日出,每一次出現(xiàn)都是奪目的。

我常想,我枕邊的一冊冊古詩詞,就是一只只夜鶯,它們棲息在書林中,婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤,宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。

夜鶯的讀后感篇十三

這本書主要圍繞著身處法國的薇安妮和伊莎貝爾兩姐妹在二戰(zhàn)時期的生活展開敘述,向我們呈現(xiàn)了姐妹倆的不同人生。

妹妹伊莎貝爾,從小便被眾人嫌棄,甚至連她的父親和姐姐都拋棄了她,但她從不自暴自棄,只是性格有點叛逆,當(dāng)她遇到了和她一樣想通過自己的奮斗來改變國家命運的蓋坦后,便愈發(fā)堅定了自己的志向,雖然后來蓋坦離開了她,她也敢于獨自一人活躍在斗爭的前線,比如在納粹海報上畫勝利符號,給占領(lǐng)區(qū)的家庭派發(fā)反抗傳單,多次帶領(lǐng)外國飛行員艱難穿越比利牛斯山。她在二戰(zhàn)中活得光芒璀璨,可惜由于后來身份暴露,在納粹集中營經(jīng)受了非人的折磨,雖堅持到了抗戰(zhàn)勝利,但不久后也離開了人世。

姐姐薇安妮,原本擁有一個幸福的家庭,卻因一場戰(zhàn)爭變得支離破碎,丈夫充軍被俘,她為了保護她的女兒索菲,做了許多不得已的選擇,比如在蓋世太保占領(lǐng)軍的“保護”下忍辱偷生,在軍官威脅下寫了一份鎮(zhèn)上所有的猶太人名單,但她也在用自己的方式作著斗爭,比如為了保護妹妹伊莎貝爾而用鏟子殺害了居住在她家的軍官貝克,為了維護瑞秋的孩子而被迫屈身于軍官馮李希特,為了保護那些猶太孩子而冒險制造假的身份證明并收養(yǎng)在修道院中。無論過得多么艱難,始終咬牙堅持著,直到抗戰(zhàn)勝利,等到了她的丈夫,送走了那些猶太孩子,同時也等到了她的妹妹,背負著這些沉重的往事直到暮年。欽佩伊莎貝爾的機智勇敢,也贊嘆薇安妮的隱忍堅強,為伊莎貝爾和蓋坦那戰(zhàn)爭中的愛情落淚,也為薇安妮那些不得已的選擇而傷悲。正如書中說的那樣:勇于反抗、慷慨赴死是一種勇敢,忍辱負重、不屈不撓地活下去,何嘗不是另一種勇敢?只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人才會知道,死去是多么容易,而要活下去卻無比艱難!在這充滿愛恨的故事里,我感受到了生活的無常和戰(zhàn)爭的殘酷,同時也感受到了女性在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的堅忍頑強的力量。讀完后心情——時難以平靜,久久不能忘懷。

最后以書中的一句話作為結(jié)尾:無論如何,不管身處何方,如果你正在經(jīng)歷地獄,那就堅持下去。

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