隨著社會進步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達自己的觀點和思考。以下是一些常見社會問題的解決方案，希望能為我們帶來啟示。
主持升旗儀式的主持詞篇一
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺授獎。
第五項：請學(xué)校董校長進行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
主持升旗儀式的主持詞篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校，再次給予本班主持升旗儀式的機會。
第一項，介紹本次升旗班級、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動中，我們24班師生同心，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進班集體”榮譽稱號，這榮譽的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號，也是24班始終圍繞“個人素養(yǎng)修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段，我們以“一切為班級榮譽而戰(zhàn)”為出發(fā)點，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級，時時處處想班級，自我約束，自我提高。以“三比三不比”為班級建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點，激發(fā)和弘揚正能量。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約，遵守承諾，時時有規(guī)則，事事講規(guī)則，以誠為本，以信立人。
成績代表過去，我們看重未來，春風(fēng)十里，不如砥礪前進！我們在文明班級建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個人素養(yǎng)修煉計劃”，做文明24班人，文明二中人，我們一起同行！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然。
本次升旗儀式的旗手有：耿、周、劉，楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。
第二項，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕。
10月4日，中秋節(jié)，華夏同佳節(jié)，天涯共此時。
10月8日，寒露，是氣溫比白露更低，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日，霜降，是秋天最后一個節(jié)氣，也意味著冬天的開始。
10月28日，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)。
更讓我們激動的是10月18日，黨的會議即將在北京召開。
第三項升國旗，唱國歌，全體立正，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項國旗下演講，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進行國旗下演講。
第五項國旗下榮耀時刻，請政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班在體育老師的指揮下安全退場。
主持升旗儀式的主持詞篇三
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
主持升旗儀式的主持詞篇四
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）。
乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
主持升旗儀式的主持詞篇五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。文明是同學(xué)們進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的'評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。
今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認(rèn)，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會堅強，學(xué)會調(diào)整自己，一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?/p>
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀(jì)錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學(xué)們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
曾經(jīng)看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡?？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？現(xiàn)在有的同學(xué)成績不理想，就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對自己很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時候，你怎么辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎么辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學(xué)生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最后，要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我材必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的形成和調(diào)整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育老師安排退場。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
主持升旗儀式的主持詞篇六
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
主持升旗儀式的主持詞篇七
合：大家早上好！
甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；
乙：對每一只鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；
甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；
乙：對每一個人友善，你就會收獲一個和諧快樂的社會！
一、甲：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開始！
三、乙：請升旗手做自我介紹。
四、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
五、乙：請欣賞六年二班國旗下演講。
六、甲：請大家共同吟誦弟子規(guī)。
七、乙：請大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開放》。
甲：生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡。
中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；
乙：當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭。
甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠信的綠葉，再用美德精心灌溉。
合：將友善之花開遍校園！
八、乙：宣布，玉華小學(xué)“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——。
合：到此結(jié)束！
主持升旗儀式的主持詞篇八
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
主持升旗儀式的主持詞篇九
大家早上好！
由于學(xué)校要為同學(xué)們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯(lián)合國設(shè)立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現(xiàn)男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學(xué)能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔(dān)任升旗任務(wù)的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學(xué)，這三位同學(xué)都是入團積極分子，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準(zhǔn)備，相信聽完屈婉昕同學(xué)的演講，大家一定會有所啟發(fā)。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學(xué)，她演講的題目是《做一個創(chuàng)造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學(xué)期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學(xué)們，還是正在前進的初一初二同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，把握開端，抓好起始，創(chuàng)造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發(fā)上周獲得“重常規(guī)、抓養(yǎng)成”循環(huán)紅旗。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序返回并注意安全。
主持升旗儀式的主持詞篇十
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天是20xx年11月14日，擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊，今天升旗儀式的主題是《消防記心中，安全伴一生》。
乙：上周已過立冬節(jié)氣，每逢進入冬季，氣候變的很干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。甲：今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙：護旗手是王文浩，高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué)，對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始，升旗手、護旗手入場，全體敬禮！
甲：下面請聽國旗獻詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合：《消防安全記心中》（齊讀）
甲：提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。
乙：大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙：身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。
甲：回顧過去，我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上?！?1.15”特大火災(zāi)，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)，沈陽萬達廣場售樓處火災(zāi)？這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙：人的生命只有一次，生命對每個人來說都是寶貴的，安全是生命的保護神。在人生的道路上，我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤，才會快樂幸福。
丙：“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們更加關(guān)愛生命，關(guān)注消防。敬禮！
乙：火，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災(zāi)，給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此，消防應(yīng)從小事做起，從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)做到：一：不帶火柴或打火機等火種。
乙：不隨意點火，不在存放有易燃物品處用火。
丙：不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合：突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。能撲救時快撲救，呼喊他人離火場。撲救不及快撤走，報警撥打"119"?；饒龅刂芬v清，區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品，有無人員困其中。報警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。敬禮（齊讀）
合：升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
主持升旗儀式的主持詞篇十一
敬愛的教師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我們八年級一班是一個團結(jié)互助，積極向上的班團體。
在班主任張教師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等方面有了顯著提高。
我們昂揚向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團結(jié)在一齊，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在學(xué)校里留下最美的一頁成長的道路上。
我們會彼此激勵，共同前進。
在不久的將來，我們必須會成為學(xué)校的驕傲。
今日的升旗手和護旗手是我班民主推選的禮貌禮儀小標(biāo)兵。
升旗手:xxx護旗手:升旗儀式此刻開始第一項:出旗。
第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第四項:請我們班班主任講話。
主持升旗儀式的主持詞篇十二
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔(dān)任升旗手的是五年級的同學(xué)，擔(dān)任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項：全體師生唱國歌。指揮：同學(xué)（奏國歌）
第四項：請同學(xué)做國旗下的演講，掌聲有請。
第五項：有請校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，少先隊員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴(yán)宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按順序把隊伍帶回去。
主持升旗儀式的主持詞篇十三
a：親愛的小朋友。
合：各位，早上好！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。
a：九月，是金色的季節(jié)；
b：九月，是溫馨的季節(jié)；
a：九月，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？
b：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)?。?/p>
a：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻給敬愛的老師們。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}。
b：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。
b：第二首：老師的眼睛。
b：最后請聽歌曲：老師老師我愛你。
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們松柏二幼的老師吧！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂！（音樂響起，小朋友給全體教師獻花、送賀卡。
a：今天的升國旗儀式到此結(jié)束，請各班老師帶回。
主持升旗儀式的主持詞篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是_____年_____月_____日，星期_____。
擔(dān)任本次升旗儀式是_____年級_____班。
我是主持人_____，下面由我來介紹_____年級_____班的情況以及升旗手和護旗手：
_____年級_____班
升旗手：_____、
護旗手：_____、
下面，我宣布：升旗儀式正式開始！
第一項：出旗，奏樂。
第二項：升國旗，奏《國歌》。
第三項：國旗下的演講。下面有請_____同學(xué)演講，題目是：《_____》。
升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！下次升旗班級是_____年級_____班，全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，七年級一班，九年級八班依次上樓回到班級。
主持升旗儀式的主持詞篇十五
開場白。
男:尊敬的各位老師。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好。
女:我校團委學(xué)生會是一個遵守紀(jì)律、奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體。在正教處、校團委的帶領(lǐng)下，我們團結(jié)向上、努力進取。
男：56種語言匯成一句話。
合：清說普通話。
女;說好普通話，方便你我他。
男：推廣普通話，溝通你我他。
女：讓我們說好普通話，迎四方賓客，用文明用語，送一片真情。
男：讓我們從自身做起，以身作則，堅持說好普通話。
女：馬寨中心校第三周升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：下面進行第一項，請全體立正，出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮。
禮畢。
男：下面進行第二項。請校團委書記王會老師做“推普周”動員講話，大家歡迎。女；下面進行第三項議程，請正教處李玉付主任宣布上周黑板報評比結(jié)果，大家歡迎。
結(jié)束語。
男：說好普通話，走遍天下都不怕。
女：推廣普通話，圓夢你我他。
男：讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
女：讓我們大力推廣普通話，爭強中華民族凝聚力。
男：馬寨中心?！巴破罩堋鄙靸x式。
合:到此結(jié)束。
主持升旗儀式的主持詞篇十六
男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不轉(zhuǎn)換著身影。
女：他是新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。男：風(fēng)里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。
合：他，就是雷鋒。
男：我們今天主題班會的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》?，F(xiàn)在我宣布，主題班會現(xiàn)在開始。
女：雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。
男：雷鋒的一生，做了無數(shù)好事，這些事跡，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚。
女：是啊，他的事跡，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》。
女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。
女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請同學(xué)們自由討論。
男：同學(xué)們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？
女：下面請大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》。
男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請大家認(rèn)真思考。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)這是肯定的。但怎樣學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，也是必不可少的議論話題。
女：請聽聽劉瑞琦同學(xué)針對怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。
男：正如劉瑞琦所說，學(xué)雷鋒，不只是一朝一夕。
女：請同學(xué)們欣賞雷鋒生前的圖片。
女：請看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經(jīng)離開我們了嗎？
了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。
以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
男：請各位認(rèn)真閱讀詩歌，體會詩中的思想感情。
以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。
小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
合：本次主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的觀看和各位同學(xué)的配合，謝謝！
主持升旗儀式的主持詞篇十七
（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚眉吐氣的記憶；十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。
因為，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕。
“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！禮畢！
第三項：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔。
第四項：國旗下獻詞：《祖國，我為您驕傲！》。
第項：請魏波主任講話！
同學(xué)們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍(lán)圖，一起譜寫一曲最動聽的人生樂章！慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結(jié)束?。ň炊Y，環(huán)視操場左右，禮畢）
主持升旗儀式的主持詞篇十八
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：誠信，是立人之本?！罢\”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。
男：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責(zé)任，是為人處事之本。
女：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；
男：誠信不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。
女：堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守；
男：堅守誠信，就是堅守做人的根本。
女：宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：本周的升旗班是六三中隊，有請六三中隊出旗！
女：本周的升旗手勢來自六三中隊的李星宇和宮鑫宇，有請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
男：請升旗手作自我介紹！
男：升國旗，唱國歌！
女：請欣賞六三中隊國旗下演講“讓誠信成為一種習(xí)慣”
女：欣賞六三中隊經(jīng)典誦讀《將進酒》
男：唱玉華校歌
男：詩人說“誠信是三月的春風(fēng)是三月的花海?！?/p>
女：商人說“誠信是百年的字號千年的招牌?！?/p>
男：老師說“誠信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。”
女：我們說“誠信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔。”
男：讓誠信成為一種習(xí)慣！
女：讓誠信成為一種永恒！
男：宣布“讓誠信成為一種習(xí)慣”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
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