寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣？總結(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇一
各位家長(zhǎng)，你們好！
我是xxx。
很高興在這里結(jié)識(shí)各位家長(zhǎng)，我受七年級(jí)二班班主任xx老師委托，在這里和大家共同探討交流孩子的學(xué)習(xí)問題。
有些認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)，見到我總是說，你們是怎么教育的孩子，學(xué)習(xí)總是那么好？其實(shí)讓我系統(tǒng)地說，我真不知道從何說起，想到哪里說到哪里吧，我們就一塊交流探討一下：
孩子不聽話，討厭學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就討價(jià)還價(jià)，說多了就翻臉，跟大人對(duì)著干；
以下可能是許多家長(zhǎng)普遍存在的疑慮：
孩子平時(shí)挺努力，輔導(dǎo)班、家教也上了不少，但一到考試就不行，有什么好的學(xué)習(xí)方法？
大人工作忙，沒時(shí)間管孩子，文化水平又有限，怎么說孩子才肯聽，該怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？
這些問題也是我亟待解決的，我深深理解家長(zhǎng)的痛苦和糾結(jié)：
我也當(dāng)過8年的教師，5年的班主任，雖然沒有直觀的辦法一下徹底解決以上問題，但我把這幾年的一些做法和大家分享交流一下。
沒有誰愿意天天數(shù)落孩子，可是養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九，尤其身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，成功不容易，不成功更難！就算不指望孩子成名成家、大富大貴，但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌、一事無成，眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福！
但是很多家長(zhǎng)在教育孩子中存在著誤區(qū)：
誤區(qū)一：用成績(jī)好壞衡量孩子。
是被自己追的半死不活的人，往后一看，一個(gè)追自己的人都沒有，你想這種生活多瀟灑呀！當(dāng)然這種觀點(diǎn)不能和孩子說，你一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門。你這么說，有的孩子當(dāng)然會(huì)拼命學(xué)，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢？難道真的不讓他進(jìn)家門么？你肯定讓他進(jìn)家門，讓他進(jìn)家門就意味著你說話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的，那我以后就無所謂了，他反正不會(huì)不讓我進(jìn)家門，父母就這么被孩子刺中了。所以做父母的一定要記清楚，絕對(duì)不能讓孩子吃住你，絕對(duì)不能要什么給什么。教育孩子和馴養(yǎng)動(dòng)物是一模一樣的，現(xiàn)在很多做父母的還不如動(dòng)物園的馴獸員。馴獸員馴動(dòng)物有兩種方式，第一，鼓勵(lì)，絕對(duì)的鼓勵(lì)；第二，限定，甚至是懲罰。我曾經(jīng)問一個(gè)馴養(yǎng)海豚的馴獸員，為什么他訓(xùn)的海豚能從水中躍出，并從那么高的圈鉆過去？他說其實(shí)海豚開始是不會(huì)做的，他先把這個(gè)圈放在水里面，被訓(xùn)的海豚誰鉆過去就給它一條魚吃，沒鉆過去的就不給吃。海豚也不笨，很快明白了吃魚的方法，后來海豚就形成了一種條件反射。當(dāng)然動(dòng)物肯定不能像我們?nèi)艘粯幽敲绰斆?，比如說我告訴你，這個(gè)圈你鉆過去，我就讓你上北大，你肯定就鉆過去了，因?yàn)槟阒肋@個(gè)東西對(duì)你有利。海豚不會(huì)知道利益的關(guān)系，但是海豚明白一個(gè)道理，只要我鉆過這個(gè)圈我就有魚吃，沒鉆過去就會(huì)挨餓。緊接著馴獸員就把這個(gè)圈提出水面一半，讓海豚繼續(xù)鉆。海豚發(fā)現(xiàn)圈不在水中了，只能跳過去。逐漸的，圈被不斷提高，大概要提10-20次，需要一年左右的時(shí)間，海豚跳圈的訓(xùn)練就完成了。大家有沒有注意，在看海豚表演的時(shí)候，凡是從那個(gè)圈跳過去的海豚一定會(huì)游到馴養(yǎng)員的身邊去要魚吃，因?yàn)樗烂看翁^去都能吃到東西。
從上面海豚的例子中家長(zhǎng)應(yīng)該明白一個(gè)道理，鼓勵(lì)和限定在教育孩子的過程中十分重要。比如說孩子得了0分，你要鼓勵(lì)孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分還是挺容易的，你就可以加些條件。比如說這個(gè)孩子愛吃麥當(dāng)勞，你就可以把它當(dāng)成一種誘惑，答應(yīng)孩子考到10分，就帶他去吃麥當(dāng)勞，然后再把孩子的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)加上去。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。你要對(duì)孩子說，60分已經(jīng)不錯(cuò)了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學(xué)比，我只看你今天要比昨天進(jìn)步，你明天要比今天進(jìn)步，這個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)在潛移默化中就上去了。他每上去一點(diǎn)，你都要鼓勵(lì)他。當(dāng)分?jǐn)?shù)考得更低的時(shí)候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學(xué)習(xí)的積極性。
誤區(qū)二：輔導(dǎo)不了成為不能教育孩子的理由。
許多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子上總是覺得自己的只是已經(jīng)不夠，輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)了，無論是做作業(yè)還是檢查孩子作業(yè)都草草了事。根本不看，就直接給簽字了。豈不知，孩子不按時(shí)完成作業(yè)，就是家長(zhǎng)在這樣一次次的應(yīng)付中養(yǎng)成的習(xí)慣。輔導(dǎo)不了學(xué)習(xí)，最起碼把孩子的作業(yè)從頭到尾看一遍，讓孩子感覺到家長(zhǎng)很重視，每次完成作業(yè)時(shí)他會(huì)感覺到：家長(zhǎng)每次都看我的作業(yè)，檢查的那么詳細(xì)，我一定要好好的完成。久而久之（3個(gè)月）就能養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待和按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。也就是說，這3個(gè)月我們作為家長(zhǎng)要堅(jiān)持下來，以后你就省事了。在完成家庭作業(yè)時(shí)，決不能放任自流。
動(dòng)去開電腦了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵(lì)孩子，同時(shí)要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會(huì)出現(xiàn)問題。
會(huì)愛才是真愛不會(huì)愛就是傷害。
中國(guó)的家長(zhǎng)無疑是世上最愛孩子的，然而,有太多的家長(zhǎng)“無證上崗”，生生將愛變成了傷害：孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了。其實(shí)家長(zhǎng)自己才是孩子最好的老師，學(xué)校主要負(fù)責(zé)傳授孩子知識(shí)，決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的“內(nèi)動(dòng)力”源于家庭教育，同樣一顆種子，在貧瘠或肥沃的土壤中成長(zhǎng)，其結(jié)果必然是天壤之別，而正確的家庭教育就是催發(fā)動(dòng)力，造就人才最好的土壤！“內(nèi)動(dòng)力”被激活的孩子，從心里明白“學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)”，不用催，不用盯，他們會(huì)自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)，勁頭十足，成績(jī)突飛猛進(jìn)“管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子！”的確,每個(gè)孩子身上都有這種“內(nèi)動(dòng)力”，關(guān)鍵看家長(zhǎng)能不能找對(duì)“鑰匙”，激活孩子成才的“發(fā)動(dòng)機(jī)”家長(zhǎng)是一種責(zé)任，更是一種“信仰”，孩子是我們生命的全部和將來！我們必須堅(jiān)信孩子身上有著巨大潛能，堅(jiān)信我們的孩子一定會(huì)有出息，成為我們最大的驕傲。
歲月無情孩子成才黃金期一生只有一次，稍縱即逝，培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！
讓我們共同學(xué)習(xí)，努力成為孩子最好的老師！讓我們的孩子更自信，更優(yōu)秀，更有出息。
在這里我向大家推薦一篇文章，大家回去可以從網(wǎng)上搜索《讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的秘密》一文。這篇文章是新東方創(chuàng)始人，著名英語教學(xué)與管理專家俞敏洪老師教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，和大家共同分享一下，或許對(duì)各位家長(zhǎng)在教育孩子的路上有所幫助。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二
主題教育實(shí)施方案。
為了貫徹落實(shí)黨的十九大提出的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的歷史任務(wù)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)定不移地聽黨話、跟黨走，根據(jù)中國(guó)關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育，制定了以下內(nèi)容：
“紅色基因”的豐富內(nèi)涵：是天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓，堅(jiān)忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色！所以我們要充分利用廣昌獨(dú)特的紅色文化教育資源，積極打造紅色文化教育隊(duì)伍，不斷創(chuàng)新紅色德育方式，全面構(gòu)建各學(xué)段間的縱向銜接和學(xué)校、家庭、社會(huì)間的橫向貫通，形成特色鮮明，機(jī)制完善的紅色教育體系。開展豐富多彩的紅色文化活動(dòng)，讓紅色基因注入血脈，代代相傳；把紅色火種播進(jìn)孩子的心中，點(diǎn)燃“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”！
（一）“傳承紅色基因、爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。5月14日升國(guó)旗儀式上舉行。讓紅色基因充滿整個(gè)校園，讓紅色精神伴隨時(shí)代的腳本成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓紅色文化影響孩子的一生！活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
（二）開展“傳承紅色基因，觀看紅色影視”活動(dòng)?！凹t色經(jīng)典”以反映中國(guó)共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)成立前這28年期間新中國(guó)的紅色影視作品。這些作品當(dāng)中飽含著我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代所產(chǎn)生的精神特質(zhì)并顯示了黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)與中華民族寶貴的精神財(cái)富，并在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,這些精神特質(zhì)仍然具有我們不能拋棄的傳承價(jià)值。活動(dòng)對(duì)象:。
一、二年級(jí)?；顒?dòng)時(shí)間：5月中旬。
（三）開展“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)。各班以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題開展主題班會(huì)。通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)對(duì)象：各年級(jí)?；顒?dòng)時(shí)間：5月下旬。
（四）開展“紅色基因，代代相傳”征文比賽。以弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的真情實(shí)感；抒發(fā)把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)發(fā)展，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的遠(yuǎn)大理想；展現(xiàn)新時(shí)代青少年立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，有作為的新一代建設(shè)者的良好精神風(fēng)貌。要求：1.征文作品要主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)，富有感染力，緊扣“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”這一主題，結(jié)合自己所見所感，親身體驗(yàn)，抒發(fā)自己成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的美好夢(mèng)想。
2、征文題目自定，題材不限（不含詩(shī)歌、文言文），500字以內(nèi)。
3、征文為本人原創(chuàng)，未在公開刊物上發(fā)表。嚴(yán)禁剽竊、抄襲、代寫。
（五）開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”演講比賽。各班以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為開展演講比賽，然后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，最終學(xué)校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講比賽。要求：演講內(nèi)容要緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，用各個(gè)時(shí)期英雄人物和身邊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，抒發(fā)自己聽黨話、跟黨走，“爭(zhēng)做時(shí)代新人”的情懷。
3、演講稿題目自定，演講時(shí)間限定在5分鐘以內(nèi)?；顒?dòng)對(duì)象：五年級(jí)。活動(dòng)時(shí)間：9月中旬。
（六）聆聽一次“五老”宣講。由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，以高度的政治責(zé)任感，滿腔的熱情在校園內(nèi)外宣講黨史國(guó)情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及法律法規(guī)等內(nèi)容?；顒?dòng)對(duì)象：四年級(jí)?；顒?dòng)時(shí)間：6月中旬。
（七）開展“傳承紅色基因，關(guān)愛空巢老人”志愿者活動(dòng)。以奉獻(xiàn)、有愛、互助弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良品德。組織校“紅領(lǐng)巾愛心志愿服務(wù)隊(duì)”為敬老院的老人們奉獻(xiàn)愛心。如：獻(xiàn)一支歌，跳一支舞，打掃一次院子，除一除雜草……活動(dòng)對(duì)象：
四、五年級(jí)。活動(dòng)時(shí)間：10月上旬。
（八）開展“傳承紅色基因，參觀紅色基地”活動(dòng)。重溫黨的光輝歷史，緬懷革命先烈，傳承革命精神，砥礪奮勇前行，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神，激勵(lì)孩子們堅(jiān)定理想信念。活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)?；顒?dòng)時(shí)間：4月4日。
（九）創(chuàng)建“紅色書吧”。從4月開始我校創(chuàng)建“紅色書吧”，書吧小里放置了紅色書籍，同時(shí)在電子閱讀機(jī)上播放紅色故事，重溫“紅色經(jīng)典”，從小樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?；顒?dòng)對(duì)象：各年級(jí)。
（十）開展“紅色基因，代代相傳”故事匯活動(dòng)。各班組織學(xué)生開展講故事比賽，通過學(xué)生對(duì)英雄人物，黨史，國(guó)史的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷?；顒?dòng)對(duì)象：三年級(jí)?；顒?dòng)時(shí)間：11月上旬。
三、開展主題教育的原則。
（一）“做實(shí)教育，育雅人才”。把黨史國(guó)史教育，理想信念教育，傳統(tǒng)美德教育納入其中，讓孩子們讀紅色書籍，看紅色影視，聽紅色故事，唱紅色歌曲，在學(xué)習(xí)、思考、感悟中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓。
（二）面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。通過多種形式的活動(dòng)，學(xué)生能夠繼承紅色基因，展現(xiàn)個(gè)性與風(fēng)采。
四、開展主題教育的實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（2018年5月上旬）。我校將通過“國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播室宣傳、校led大屏幕標(biāo)語、校門口橫幕標(biāo)語、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
（二）全面實(shí)施（2018年5月中旬至11月）。在全校啟動(dòng)儀式之后，各項(xiàng)活動(dòng)如：看紅色電影、閱讀紅色書籍、講紅色故事、開主題班會(huì)、聽“五老”宣講等各項(xiàng)內(nèi)容展開活動(dòng)。
（三）活動(dòng)總結(jié)（2018年12月）。在2018年底對(duì)我校全年活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇三
尊敬的考察組各位成員：
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對(duì)xx學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，全縣轄25個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個(gè)行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊(cè)幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預(yù)計(jì)20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長(zhǎng)趨勢(shì)。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對(duì)學(xué)前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟(jì)的影響，學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，實(shí)行“家庭作坊式”教學(xué)，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長(zhǎng)的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會(huì)的需求，導(dǎo)致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡(jiǎn)陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會(huì)問題。今年我縣按照上級(jí)要求正在進(jìn)行幼兒園規(guī)范整頓活動(dòng)，活動(dòng)開展的目的就是取締不合格幼兒園，鼓勵(lì)更多規(guī)模大、辦學(xué)水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，縣財(cái)政資金有限，在此情況下必須鼓勵(lì)更多民間資本投入我縣學(xué)前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風(fēng)、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學(xué)前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團(tuán)會(huì)給xx學(xué)前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇四
高一的新生要。
軍訓(xùn)。
了，那么關(guān)于軍訓(xùn)的。
發(fā)言稿。
要怎么寫?下面是小編為大家整理的高一軍訓(xùn)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自法學(xué)院20xx級(jí)法學(xué)二班的楊黎明，能代表全體參訓(xùn)學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的全體教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
時(shí)光荏苒，光陰飛逝。在朦朧的憧憬和青澀的試探中，一年的大一生活來不及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)結(jié)束。即將步入大二的我們，可能并未在意，瑪珈山下早已布滿我們的腳印，文心湖畔也已灑下我們的足跡，內(nèi)心早已立下“做天下之人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”決心,我們已經(jīng)成為真正意義上的山大人成了山東大學(xué)不可或缺的一部分。
初入山大的我們，滿懷激情，滿懷憧憬，但卻少了些堅(jiān)韌與毅力，少了些剛強(qiáng)的軍人氣質(zhì)。而今天，軍訓(xùn)就要正式拉開帷幕了。就在這瑪珈山下，就在這陽光海邊，一列列方陣排列整齊，一個(gè)個(gè)學(xué)員颯爽英姿，一張張面容勇敢堅(jiān)毅，這個(gè)夏季注定令人難以忘記。
軍訓(xùn)是大學(xué)生涯重要的一課，意義重大。軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓映钥嗄蛣谧鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，怎樣迎接挑戰(zhàn)做一個(gè)勇敢的人，怎樣把握自由與紀(jì)律做一個(gè)自律的人。軍訓(xùn)，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)我們維護(hù)大局，增強(qiáng)我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪。
為確保本次軍訓(xùn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，我代表20xx級(jí)全體學(xué)生作出以下承諾：
一、一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決服從教官和老師的嚴(yán)格管理。
二、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，傳承優(yōu)良作風(fēng)，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。四、戰(zhàn)勝困難、突破自我，通過軍訓(xùn)不斷歷練與成長(zhǎng)。
同學(xué)們，路，在我們腳下，夢(mèng)，在我們心中。今天，就讓我們頂著烈日，迎著海風(fēng)，邁著鏗鏹的步伐，勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧!
在此，我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體同學(xué)向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心地感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了難得的機(jī)會(huì)，磨練意志，堅(jiān)定信念。
最后，祝各位教官、老師和同學(xué)們身體健康、生活愉快!謝謝大家。
尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：
大家，上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行重慶工業(yè)技師學(xué)院2019級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)，首先我代表學(xué)院黨委、行政向前來參加閱兵式和軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!向戰(zhàn)斗在一線的國(guó)防科技大學(xué)的全體承訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我院參訓(xùn)的全體同學(xué)、各連指導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理和負(fù)責(zé)后勤保障的同志們表示親切的慰問!向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
軍訓(xùn)是提高大學(xué)生國(guó)防意識(shí)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)的一種特殊教育形式。本次軍事訓(xùn)練從9月16日開始，截至今日，在13天的軍事訓(xùn)練中，全體教官充分發(fā)揚(yáng)人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃，不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，一往無前的軍人品質(zhì)，影響并帶動(dòng)著同學(xué)們，并克服了住宿、飲食等方面的困難和諸多不便，生活低標(biāo)準(zhǔn)，工作嚴(yán)要求，確保了今年軍事訓(xùn)練的圓滿成功。我院軍訓(xùn)編制為二個(gè)團(tuán)五個(gè)營(yíng)四十七個(gè)連隊(duì)，3100多名新生，刻苦訓(xùn)練、奮勇拼搏，完成了國(guó)防知識(shí)的理論學(xué)習(xí)、隊(duì)列等科目的軍事技能訓(xùn)練;參加了隊(duì)列會(huì)操、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍歌比賽三項(xiàng)競(jìng)賽。在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，飽嘗了摸爬滾打的滋味，憑借頑強(qiáng)的毅力表現(xiàn)出了當(dāng)代青年人挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神，充分展現(xiàn)了生機(jī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。
總結(jié)今年的軍訓(xùn)工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視軍訓(xùn)工作，為確保今年學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，學(xué)院黨委及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由學(xué)院武裝部牽頭，各系部協(xié)同配合，提前著手做準(zhǔn)備工作，并多次召開各系學(xué)工辦主任會(huì)議，討論和解決軍訓(xùn)期間的各種問題。逐項(xiàng)明確職責(zé)分工，確定訓(xùn)練目標(biāo)，體現(xiàn)了軍訓(xùn)各項(xiàng)工作抓得緊、計(jì)劃細(xì)、要求嚴(yán)、干的實(shí)的特色。通過我們?nèi)w參訓(xùn)教師和作訓(xùn)部隊(duì)官兵的共同努力下，仔細(xì)操作，整個(gè)軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全事故。
第二個(gè)特點(diǎn)：軍訓(xùn)期間文體活動(dòng)活躍。
在緊張的軍訓(xùn)中，各營(yíng)、連利用業(yè)余時(shí)間開展文體活動(dòng)。組織了軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)和軍歌比賽;連隊(duì)之間進(jìn)行了拉歌比賽;各連隊(duì)自主組織了中秋活動(dòng)。特別要肯定的是：管理系隆重舉辦了中秋迎新晚會(huì)?；顒?dòng)豐富多彩，為同學(xué)們?cè)诰o張的軍訓(xùn)中帶來了歡樂。
這次軍訓(xùn)各班主任老師、政治輔導(dǎo)員和助班投入了極大的熱情，在軍訓(xùn)中對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生生活，主動(dòng)做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。例：劉飛馳、吳珍、羅欣、梁巧賢等老師們的工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。
參訓(xùn)學(xué)生虛心向教官學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，不怕困難。有的同學(xué)帶病帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，從不叫苦叫累。例：四營(yíng)六連周燦同學(xué)等，在這些同學(xué)們身上真正體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了生機(jī)學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)工作的新篇章。
為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過關(guān)，確保了軍訓(xùn)任務(wù)依時(shí)按質(zhì)按量的完成。特別是五營(yíng)陳光書營(yíng)長(zhǎng)，訓(xùn)練受傷后還帶病堅(jiān)持帶學(xué)生軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)工作雖然是一項(xiàng)常規(guī)工作，但對(duì)每一位參訓(xùn)的學(xué)生而言，卻是一種難忘的人生經(jīng)歷。踏踏實(shí)實(shí)地做好常規(guī)工作并予以創(chuàng)新來調(diào)動(dòng)各方面的積極性是對(duì)軍訓(xùn)工作的基本要求。這些軍訓(xùn)新增加了一個(gè)內(nèi)容，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行軍事理論教育，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí);五營(yíng)在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比中，提出“繼承傳統(tǒng)，內(nèi)務(wù)先行”的。
口號(hào)。
采取“教會(huì)一個(gè)帶動(dòng)一片”的互助互學(xué)方法推動(dòng)全連提高成績(jī);三營(yíng)以端正的態(tài)度吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備積極、認(rèn)真的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中。在軍訓(xùn)團(tuán)里掀起了“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中我們欣喜地看到同學(xué)們以集體榮譽(yù)為重團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同提高各連隊(duì)間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)共同推動(dòng)軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的發(fā)展。
第五個(gè)特點(diǎn)：軍訓(xùn)工作成績(jī)顯著。
本次軍訓(xùn)工作中，遇到的困難和客觀阻礙是前所未有的，如氣候反復(fù)多變，傳染疾病多發(fā)等，特別是馬坡嶺校區(qū)受到足球場(chǎng)封閉的限制，軍訓(xùn)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，難上加難的是在軍訓(xùn)期間又承接了人事考試，訓(xùn)練場(chǎng)地受到了進(jìn)一步壓縮，但軍訓(xùn)的質(zhì)量并沒落下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)軍訓(xùn)工作小組團(tuán)結(jié)一致、同心同德、多次召開緊急會(huì)議及時(shí)針對(duì)具體狀況迅速有效應(yīng)對(duì)困難，創(chuàng)造條件，使軍訓(xùn)與其它工作協(xié)調(diào)開展，圓滿的完成了上級(jí)交予各項(xiàng)任務(wù)。
存在的問題：
13天的軍訓(xùn)是較圓滿的，但在整個(gè)軍訓(xùn)中仍存在不足：個(gè)別同學(xué)思想不夠重視，吃苦精神不夠強(qiáng)，存在怕苦怕累的思想;有些老師、教官、學(xué)生互相之間缺乏交流，有些營(yíng)連對(duì)訓(xùn)練宣傳不夠重視。這些都是以后我們需要改進(jìn)的地方。
同學(xué)們，軍訓(xùn)雖短暫，記憶卻永恒。明天，你們將開始新的大學(xué)生活。我相信，經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮，你們將“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。借些機(jī)會(huì)我提二個(gè)希望：
第一，希望同學(xué)們繼續(xù)保持、鞏固和發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中用辛勤汗水換來的好思想、好作風(fēng)、好品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，提高政治理論水平，順利完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，在新的起點(diǎn)上有新的理想、新的作為，發(fā)奮學(xué)習(xí)、自覺成才，努力做一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
第二，希望同學(xué)們繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)集體主義精神，互相幫助、互相關(guān)心，珍惜大學(xué)時(shí)光，秉承“務(wù)本崇實(shí)，修德精業(yè)”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
最后，祝愿各位同學(xué)在大學(xué)生活中學(xué)有所成，思有所得，行有所獲!提前道一聲國(guó)慶快樂!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇五
大家上午好!
10月14日是重陽節(jié)，也是所有老人們的節(jié)日，為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感，我們辛勤的老師們不辭勞苦，在這節(jié)日前夕熱誠(chéng)邀請(qǐng)孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動(dòng)，讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠(chéng)的節(jié)日祝福。
在這重陽節(jié)即將來臨之際，我也代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山，天天笑口常開，合家幸?？鞓?
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇六
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進(jìn)步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古到今，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。
讀書就是讀知識(shí)，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的知識(shí)。有的書中不僅有知識(shí)，還有充滿著跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識(shí)，當(dāng)然，認(rèn)字也是一種知識(shí)，在讀書時(shí)遇到不會(huì)讀的字時(shí)，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還能多識(shí)字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書也是有規(guī)矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行?！本褪亲x好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!
讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇七
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要不忘初心、牢記使命,把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、紅色基因傳承好,讓紅色事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。紅色基因,是中國(guó)共產(chǎn)黨人在近百年奮斗中形成的歷史積淀,是我們黨取之不盡、用之不竭的力量源泉,是共產(chǎn)黨人精神的內(nèi)核、初心的原點(diǎn)。習(xí)近平總書記多次赴井岡山、延安、瑞金、古田、西柏坡、臨沂等革命老區(qū),緬懷革命先烈、追尋紅色記憶,以實(shí)際行動(dòng)彰顯了我們黨永葆初心的鮮明態(tài)度和傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)革命精神的高度自覺。我們要以總書記的言行為榜樣,傳承好紅色基因,發(fā)揚(yáng)好革命優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人為之奮斗的那份初心,義無反顧擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,以更加堅(jiān)定的信心、更加昂揚(yáng)的斗志奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
習(xí)近平總書記深刻指出:我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。我們黨從誕生之日只有50幾個(gè)人的小政黨,28年后奪取全國(guó)政權(quán),到今天發(fā)展為擁有近9100多萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨。奇跡的背后是信仰的力量,根本在于始終保持了姓“馬”姓“共”本色,牢牢守住了為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心和使命。正是這份堅(jiān)定執(zhí)著的信仰,使得來自于五湖四海、各個(gè)階層的人們,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,奮斗終生,中國(guó)的歷史因?yàn)檫@些人的存在而為之一新。信仰不是一句空洞的口號(hào),很多時(shí)候需要用鮮血甚至生命去驗(yàn)證。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,共有2000萬名烈士為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出自己的生命,其中九成為無名英雄。他們中的很多人出身于優(yōu)越的家庭,過著衣食無憂的生活。自從接受了共產(chǎn)主義,從此不離不棄,徹底與自己的過去、與自己的階級(jí)決裂。共產(chǎn)主義信仰的純粹性、徹底性,使得中國(guó)共產(chǎn)黨具有其他任何政治組織不可比擬的頑強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)決心。紅軍時(shí)期,軍一級(jí)干部平均年齡不到30歲,師團(tuán)級(jí)干部平均年齡25歲。就是這么一批年輕人,完成了人類歷史上的偉大壯舉。在最黑暗的日子里,紅軍將士們也從來沒有放棄心中的理想,那就是為苦難中的中國(guó)和中國(guó)人民找尋一條光明的道路。習(xí)近平總書記曾說過:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”新時(shí)代新征程,更加需要我們?cè)趥鞒屑t色基因中高揚(yáng)理想信念的旗幟,汲取奮進(jìn)前行的力量。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國(guó)化的又一次歷史性飛躍,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國(guó)家政治生活和社會(huì)生活的根本指針,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義、21世紀(jì)的馬克思主義。高舉信仰的旗幟,必須牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,真學(xué)真懂真信真用,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)。
《黨章》指出,每個(gè)黨員要“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng),集中體現(xiàn)為忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于事業(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史,是一部沖破重重險(xiǎn)阻、歷經(jīng)種種磨難,最終走向勝利的歷史。面對(duì)極為殘暴的敵人、極為嚴(yán)酷的環(huán)境,真正的共產(chǎn)黨人始終忠誠(chéng)不渝,從來沒有放棄過自己的理想,從來沒有背叛過自己的組織。方志敏、夏明翰、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、楊善洲等人,無不以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)。對(duì)黨的忠誠(chéng)是唯一的、絕對(duì)的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)。在任何時(shí)候、任何條件下,忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的首要政治品格。衡量一個(gè)黨員干部是否忠誠(chéng),關(guān)鍵不是看他說了什么,而是看他做了什么。以楊靖宇、趙尚志、趙一曼等人為代表的抗聯(lián)先烈,堅(jiān)持獨(dú)立抗戰(zhàn)14年,后人形容東北抗聯(lián)“斗爭(zhēng)之艱苦、血戰(zhàn)之殘酷、時(shí)間之長(zhǎng)久、犧牲之壯烈”,比肩二萬五千里長(zhǎng)征和南方游擊戰(zhàn)爭(zhēng),他們用生命折射出對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。今天雖然是和平年代,但對(duì)于忠誠(chéng)的要求絲毫沒有降低。不忘初心使命,必須把忠誠(chéng)二字挺在前面,以忠誠(chéng)踐行初心,以忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)使命。在工作中,始終把講政治作為第一位的要求,把忠誠(chéng)可靠作為第一位的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定自覺地忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心、捍衛(wèi)核心,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須嚴(yán)格遵守黨的基本理論、基本路線、基本方略,毫不動(dòng)搖推動(dòng)中央重大決策部署在xx落地落實(shí),以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī),扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),努力創(chuàng)造無愧于歷史、無愧于時(shí)代、無愧于先輩的業(yè)績(jī)。
習(xí)近平總書記指出:“人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。”無論在革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期,共產(chǎn)黨人始終把人民放在心中最高位置,把為全體人民謀利益作為自己的初心使命和奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書記始終心系人民、情系群眾,從7年下鄉(xiāng)知青到黨的總書記,從主政地方到領(lǐng)航中國(guó),始終懷著人民公仆的初心,總書記指出:“在任何時(shí)候任何情況下,與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟?！币粤?xí)近平同志為核心的黨中央,堅(jiān)持人民立場(chǎng)、傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧,一路披荊斬棘、攻堅(jiān)克難,解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題,完成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強(qiáng)。習(xí)近平總書記的人民情懷,樸實(shí)無華卻直抵人心,凸顯了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)人民的使命擔(dān)當(dāng)。不忘初心使命,就是按照總書記的要求,始終以百姓之心為心,堅(jiān)持人民主體地位,順應(yīng)人民對(duì)美好生活的向往,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,把為人民謀幸福的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。勤勤懇懇做人民的勤務(wù)員,堅(jiān)持深入基層、深入群眾,接地氣、求實(shí)效,把人民高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為檢驗(yàn)一切工作的試金石,著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力做一名人民擁護(hù)、認(rèn)可和信賴的好干部。
中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)鸟R克思主義政黨。這種擔(dān)當(dāng),表現(xiàn)在黨始終將中國(guó)的命運(yùn)、中國(guó)人的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)扛在自己的肩上。1944年,毛澤東同志說:“中國(guó)人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要努力奮斗?！?977年,再次復(fù)出的鄧小平同志已經(jīng)73歲了。他說,出來工作,可以有兩種態(tài)度,一種是做官,一種是做點(diǎn)工作。“誰叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢,既然當(dāng)了,就不能夠做官,……應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地履行黨員的責(zé)任?！边@充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家崇高的人格和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑庾R(shí)。黨的十八大以來,面對(duì)世界百年未有之大變局,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以深沉的憂患意識(shí)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難,開啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,譜寫了中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男氯A章。作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),擔(dān)當(dāng)在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)涵。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵主要是救亡圖存,打倒反動(dòng)勢(shì)力,實(shí)現(xiàn)國(guó)家、民族的獨(dú)立。新中國(guó)建設(shè)時(shí)期,擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵主要是建立社會(huì)主義制度,完成中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國(guó)的一切進(jìn)步和發(fā)展奠定政治前提和制度基礎(chǔ)。當(dāng)前,共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng),就是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨。如何把來自五湖四海的人們擰成一股繩,一靠信仰,二靠紀(jì)律。毛澤東同志曾說過,路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民打敗窮兇極惡的敵人、奪取中國(guó)革命勝利,靠的是鐵的紀(jì)律保證。新的歷史條件下,我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),同樣要靠鐵的紀(jì)律保證。只有嚴(yán)明紀(jì)律,才能保證我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,才能更好地維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,才能在新的國(guó)內(nèi)外環(huán)境下屹立不倒,才能完成我們黨肩負(fù)的使命任務(wù)。黨的紀(jì)律是多方面的,其中政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。必須旗幟鮮明講政治,把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的基礎(chǔ)。必須做到個(gè)人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),全黨服從中央,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致,決不能搞“上有政策、下有對(duì)策”,也決不能出現(xiàn)有令不行、有禁不止,在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通的狀況。
傳承紅色基因、不忘初心使命,黨員干部肩負(fù)著重要的責(zé)任。在今后工作中,我們將要講好紅色故事,弘揚(yáng)紅色精神,用不斷強(qiáng)大的紅色基因、不斷強(qiáng)化的初心使命,切實(shí)把干部群眾的力量凝聚起來、精神振奮起來、士氣鼓舞起來,形成推動(dòng)發(fā)展的磅礴力量。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天(4月23日)我們共同迎來了第__個(gè)世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對(duì)于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的.顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇九
（一）班。
王紫韓。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國(guó)的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志！還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪......”的長(zhǎng)征精神，對(duì)于我們新世紀(jì)的一代，或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國(guó)的今天，所以祖國(guó)的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當(dāng)代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺(tái)電腦或一部手機(jī)看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強(qiáng)意識(shí)差，自私、自利觀念強(qiáng)，缺乏愛心與同情心，遇到一點(diǎn)困難就退避三舍，受到一點(diǎn)挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀與政績(jī)觀錯(cuò)位現(xiàn)象嚴(yán)重。遙想當(dāng)年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當(dāng)戰(zhàn)火時(shí)代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當(dāng)十九大提出全面建成小康社會(huì)的時(shí)候，他們應(yīng)該好好地反思自己。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)讀書方法交流發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好,我的名字叫李祉君，很榮幸在家長(zhǎng)會(huì)上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。
俗話說得好，讀書有三到，心到、眼到、口到。我在讀書時(shí)就遵照這三點(diǎn)。心道就是要用心讀書，眼到就是要眼睛跟著書中的文字走，口到就是在閱讀的過程中，遇到生動(dòng)優(yōu)美的語句要開口朗讀。同時(shí)，如果遇到令你印象深刻的語句，要馬上摘抄到一個(gè)筆記本上，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。還有重要的一點(diǎn)，閱讀時(shí)千萬不要走馬觀花的讀，要慢慢沐浴著知識(shí)的陽光，享受著知識(shí)帶給我們的樂趣。但是，讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣：讀書數(shù)萬卷，胸懷無適主。讀書不能貪多，如果貪多的話，我們會(huì)消化不了，會(huì)嚼不爛，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還缺乏駕馭知識(shí)的能力，所以自然就會(huì)產(chǎn)生胸懷無適主的.感覺了。
我還建議各位叔叔阿姨們，多給同學(xué)們買一些經(jīng)典名著。特別是中國(guó)的四大名著，和外國(guó)的經(jīng)典名著。這些書具有很高的文學(xué)色彩和文學(xué)價(jià)值，所以我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)的應(yīng)該閱讀這些書。
叔叔阿姨們，從現(xiàn)在開始，多督促同學(xué)們讀書，讓他們掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓我們真正做到，讀書好，讀好書，好讀書！
謝謝。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十一
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長(zhǎng)出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國(guó)夢(mèng)為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
眾所周知，江西是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)人民解放軍、中國(guó)革命和中華蘇維埃共和國(guó)“四大搖籃”。在這片光榮的紅土地上，孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn)，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義心存疑慮。有的宗旨觀念淡薄，官本意識(shí)強(qiáng)烈，對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)蘇區(qū)作風(fēng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐。江西依托紅色資源，弘揚(yáng)紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，就是教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風(fēng)改進(jìn)、服務(wù)提升、興贛爭(zhēng)先”的目標(biāo)。
其實(shí)，我們身邊從不缺乏自覺走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲、、、、、、他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無愧為時(shí)代的榜樣。
新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。
習(xí)主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí)，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)！如此，也足以告慰先烈英靈。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
很榮幸今天我能和各位老師探討關(guān)于班級(jí)管理方面的一些情況，其實(shí)，我在班級(jí)管理中，和各位相比，也沒有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，下面我把平時(shí)管理中的一些做法說出來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師悉心指導(dǎo)。.
一、要言傳身教，以誠(chéng)取信。
作為班主任，一定要言而有信，言而有度。只有這樣，才能在學(xué)生心中樹立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時(shí)，我總是要求自己首先做到。如我要求學(xué)生不遲到，我就會(huì)在學(xué)生到校之前到；比如，要求學(xué)生每天早晨7點(diǎn)到校，自己就得每天提早幾分鐘到教室；我要求學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，那我就一定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動(dòng)力，這樣，班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信。
二、要尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
俗話說：“有了愛便有了一切”。我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
作為班主任，我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。我班劉金燕同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，可是我從來沒歧視他，而是主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，幫他查漏補(bǔ)缺，鼓勵(lì)他上進(jìn)。因此她很努力，想提高學(xué)習(xí)成績(jī)。她說“我只有嚴(yán)格要求自己，才有可能取得進(jìn)步；我只有努力學(xué)習(xí)，我才能對(duì)得起所有關(guān)心和幫助我的人”。期中考試，從來沒考及格過的她居然考了78分，為此，她特高興。
班主任要做好學(xué)生的思想工作，就得放下“師道尊嚴(yán)”的架子，貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。今年我班上有一個(gè)馮亞玲的同學(xué)，開學(xué)之初，上課經(jīng)常走神，班長(zhǎng)也反映這個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)工作不熱心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下課后，我把她叫到了辦公室，剛開始，由于我是個(gè)急性子，說話也較嚴(yán)厲，于是她似乎覺得很委屈，竟掉起了眼淚，一問三不知，于是我讓她回去好好想想，第二天再給我個(gè)滿意的答復(fù)。第二天，她竟給了我一張道歉的字條，從字里行間的態(tài)度來看，我認(rèn)為她應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生才對(duì)，于是我再一次找她談心才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是如此看重老師對(duì)她的評(píng)價(jià)，我也因此明白一個(gè)好的班主任更應(yīng)該是學(xué)生的知心好友。
三、抓好班委會(huì)的組建和培養(yǎng)工作是做好畢業(yè)班工作的有力保證。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：幫助他們樹立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過他們形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，這樣可以形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
四、樹立遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是做好畢業(yè)班工作的根本有目標(biāo)才有動(dòng)力。
班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，中考在望每一個(gè)學(xué)生要明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么？避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。同時(shí)，幫助集體與個(gè)人樹立遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，其潛在的東西是其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度，建立互助組，獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度，獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
以上是我當(dāng)班主任的一點(diǎn)體會(huì),但都是我所經(jīng)歷過的。有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十三
各位同事們：
大家好!
如何對(duì)待權(quán)力?怎么使用權(quán)力?是衡量一個(gè)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。所謂嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。在國(guó)營(yíng)企業(yè)中，權(quán)利是國(guó)有企業(yè)的全民所有，正確使用權(quán)利，維護(hù)職工群眾的切身利益，是推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量，是我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，所以在“三嚴(yán)三實(shí)”中，嚴(yán)以用權(quán)是關(guān)鍵，好比一把利劍，直指為人從政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害。
反復(fù)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要真正踐行“嚴(yán)以用權(quán)”，必須始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。嚴(yán)以用權(quán)是從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了作風(fēng)建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。
那么，領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到嚴(yán)以用權(quán)呢?
必須深知權(quán)力從何而來。因?yàn)?，只有知道了?quán)力的來源，才能懂得如何運(yùn)用。嚴(yán)以用權(quán)，核心是權(quán)力，關(guān)鍵是運(yùn)用，要求是嚴(yán)格。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，黨員干部必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，權(quán)為民所賦，利必為民所謀。必須把人民群眾置于心中最高位置，一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益。比如像我們企業(yè)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下，企業(yè)面臨各種各樣的困難，我們作為干部領(lǐng)導(dǎo)就要用好權(quán)，調(diào)動(dòng)一切有利于企業(yè)發(fā)展的因素，為職工冷暖著想，讓職工得利，讓他們真正感到自己是企業(yè)的主人。今年8月份，我們把節(jié)水公司廠房的暖氣進(jìn)行技術(shù)改造，目的就是讓我們的職工有一個(gè)溫暖的工作環(huán)境，讓我們的企業(yè)朝氣蓬勃地發(fā)展，所以不管任何時(shí)候干部領(lǐng)導(dǎo)都要始終站在職工群眾的立場(chǎng)上，真心為職工著想，全力為職工造福，辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事，這是領(lǐng)導(dǎo)干部干事、用權(quán)的根本指向，也是嚴(yán)以用權(quán)的重要準(zhǔn)則。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
必須樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力是指一定的社會(huì)組織及個(gè)人所承擔(dān)的社會(huì)管理職責(zé)的支配力量，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者所具有的一定職權(quán)。能否正確地行使人民群眾賦予的權(quán)力，做到立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是關(guān)系正確的權(quán)力觀的根本性問題。在國(guó)營(yíng)企業(yè)權(quán)利是人民賦予的，沒有職工群眾哪有企業(yè)，我們的企業(yè)是依靠廣大職工群眾得以發(fā)展壯大的，只有深得民心，讓他們認(rèn)識(shí)到干部領(lǐng)導(dǎo)是他們領(lǐng)頭的致富人，是他們的主心骨，是他們一起克服困難、勇于向前的同行人，讓職工群眾感到踏實(shí)，這樣我們的權(quán)利才能起到良好的作用。任何時(shí)候我們都要站在無產(chǎn)階級(jí)黨性和人民群眾根本利益的立場(chǎng)上，從唯物史觀的高度，科學(xué)揭示了權(quán)力的來源、權(quán)力的社會(huì)性和階級(jí)性、權(quán)力的構(gòu)成與運(yùn)行機(jī)制、權(quán)力的功能，為干部領(lǐng)導(dǎo)樹立和堅(jiān)持正確權(quán)力觀提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，樹立正確的權(quán)力觀。在中央黨校縣委書記研修班學(xué)員座談會(huì)上，向全國(guó)各地200多名縣委書記傳授為官之道——心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，為各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部闡明了樹立正確權(quán)力觀必須遵循的原則。
必須要有制度保障。嚴(yán)以用權(quán)靠自覺、靠宣傳、靠教育都是不夠的，必須通過政策、制度支撐、落實(shí)約束權(quán)力之責(zé)才管用。黨的報(bào)告提出：“健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運(yùn)行的重要保證。我們企業(yè)的制度是完善的，我們有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，重大的決策都是經(jīng)過黨委成員一起共同決定的，我們必須把權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化，構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。同時(shí)，我們企業(yè)要建立健全權(quán)力監(jiān)督和責(zé)任追究機(jī)制，一旦濫用權(quán)力，不管任上任下都將被嚴(yán)厲追責(zé)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，這是一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以苦中作樂學(xué)中求樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
步入高三，我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運(yùn)的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn)，因?yàn)闆]有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復(fù)習(xí)，一次次的模擬訓(xùn)練，有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時(shí)，也許有人會(huì)說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對(duì)接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請(qǐng)拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅，在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?？v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：
（一）要有明確的高考目標(biāo)。
（二）從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
（三）合理地利用時(shí)間。
（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進(jìn)高三，我們信心滿懷；走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，我們就會(huì)懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
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讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十五
近年來，鎮(zhèn)原縣把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為戰(zhàn)略性、全局性、基礎(chǔ)性工作來抓，積極探索年輕干部的培養(yǎng)選拔途徑和方法，注重多途徑做好年輕干部培養(yǎng)選拔工作，營(yíng)造了適于年輕干部發(fā)展、成長(zhǎng)的良好氛圍，使一批政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高的優(yōu)秀年輕干部走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。
破除論資排輩，樹立“用人看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展”的觀念。全面、正確地看待年輕干部，尊重和愛惜年輕干部，大膽提拔使用實(shí)績(jī)突出、群眾信任的優(yōu)秀年輕人才。今年，率先提拔一批“80”后優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)等職務(wù)，讓他們?cè)诨鶎右痪€和復(fù)雜環(huán)境中接受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。抽調(diào)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕后備干部參與縣城棚戶區(qū)改造，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾和解決疑難復(fù)雜問題中鍛煉才干、增長(zhǎng)本領(lǐng)。推進(jìn)干部“逢提必下”制度與精準(zhǔn)扶貧工作深度融合，選派優(yōu)秀科級(jí)干部和年輕后備干部到建檔立卡貧困村擔(dān)任黨支部“第一書記”，在扶貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)、看作用，鍛煉提高做群眾工作的能力。
破除“因循守舊”，樹立選賢任能、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的觀念。在嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)的前提下，打破身份、資歷、年齡界限，不拘一格選人用人，為年輕優(yōu)秀干部提供更多展示才華的平臺(tái)。
圍繞堅(jiān)守正道、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，從嚴(yán)從緊把年輕干部管理監(jiān)督好。堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督相結(jié)合，定期不定期走訪約談，督促年輕干部強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和組織意識(shí)，主動(dòng)接受組織安排，自覺服從紀(jì)律約束。建立結(jié)對(duì)培養(yǎng)、思想?yún)R報(bào)和工作實(shí)績(jī)考核評(píng)議制度，經(jīng)常聽取思想、工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，了解掌握思想工作動(dòng)態(tài)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時(shí)提醒告誡、指出努力方向。對(duì)培養(yǎng)成熟的年輕后備干部，堅(jiān)持“以德為先、量才使用”的原則，擇優(yōu)提拔任用。引導(dǎo)年輕干部算好人生的“政治帳”、“經(jīng)濟(jì)帳”，做政治上的“明白人”、作風(fēng)上的“正派人”。
精選“三破三立”活動(dòng)貫徹“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，以下是小編為您帶來的精選，僅供參考!為全面貫徹落實(shí)包頭市委十二屆二......
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十六
1、年度質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核報(bào)告。
2、用戶申訴和質(zhì)量事故分析結(jié)果。
3、比對(duì)和能力驗(yàn)證結(jié)果。
4、內(nèi)部檢測(cè)能力抽查結(jié)果。
5、機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備、任務(wù)的變化情況。
6、收集的顧客滿意信息情況。
7、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)報(bào)告。
8、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督報(bào)告。
9、上年度質(zhì)量管理評(píng)審意見的跟蹤措施。
10、各部門對(duì)質(zhì)量管理體系改進(jìn)建議。
二、本年度內(nèi)部質(zhì)量管理審核情況。
1、本次內(nèi)部質(zhì)量管理審核未發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重不合格項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)的一般不合格項(xiàng)**項(xiàng)，這些不合格項(xiàng)是比較分散的、非系統(tǒng)的，或者是偶然發(fā)生的，對(duì)質(zhì)量管理體系過程的有效性不構(gòu)成嚴(yán)重的影響，經(jīng)過各部門分析不合格原因，采取糾正和糾正措施并予以實(shí)施是可以關(guān)閉的。
2、我院已建立的計(jì)量質(zhì)量管理體系符合《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)計(jì)量認(rèn)證/審查認(rèn)可（驗(yàn)收）評(píng)審準(zhǔn)則》（等效采用iso/iec導(dǎo)則25）標(biāo)準(zhǔn)要求，質(zhì)量管理體系的運(yùn)行是有效的，其質(zhì)量管理體系的可操作性與我院的實(shí)際是適宜的。
3、對(duì)體系要素--記錄，應(yīng)加強(qiáng)控制管理。
4、儀器設(shè)備要加大控制管理力度。
具體見年度內(nèi)部審核報(bào)告。
三、用戶申訴和質(zhì)量事故分析情況。
質(zhì)量管理體系運(yùn)行1年來，未接到1宗用戶的書面投訴，亦未發(fā)生過1宗質(zhì)量事故，客戶對(duì)我們的質(zhì)量和服務(wù)較滿意。
未有書面投訴，并不表明客戶對(duì)我們工作100%滿意，需要我們各個(gè)職能部門通過各個(gè)渠道多方面進(jìn)行收集，以便我們充分了解客戶的需求，改進(jìn)我院的質(zhì)量管理水平。
四、比對(duì)和能力驗(yàn)證情況。
本年度未有參加實(shí)驗(yàn)室能力驗(yàn)證。
五、內(nèi)部檢測(cè)能力抽查情況。
本年度暫未有內(nèi)部檢測(cè)能力抽查計(jì)劃。
六、機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)備、任務(wù)的變化情況未有變動(dòng)。
七、收集的顧客滿意信息情況。
根據(jù)“工程質(zhì)量信息反饋表（e063）”收集回來的各類工程項(xiàng)目信息情況分析，至9月28月，共有巖土工程勘察、樁基檢測(cè)94項(xiàng)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有564個(gè)小項(xiàng)，其中：很滿意31個(gè)、滿意476個(gè)、基本滿意57個(gè)、不滿意0個(gè)。滿意以上占507個(gè)，客戶滿意率89.9%；基本滿意以上占564個(gè)，客戶基本滿意率100%；未有不滿意情形發(fā)生。
工程質(zhì)量信息主要體現(xiàn)在：工作進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)文明施工、現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、質(zhì)量情況、成品的包裝、交付后服務(wù)、外包方費(fèi)用支付情況等七個(gè)方面，從統(tǒng)計(jì)資料看，客戶基本滿意體現(xiàn)在：現(xiàn)場(chǎng)文明施工（2項(xiàng)）、現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)（8項(xiàng)）、成品的包裝（2項(xiàng)）、交付后服務(wù)（44項(xiàng)）、工作進(jìn)度（1項(xiàng)），說明我們的檢測(cè)工作中存在一定程度上的差異，需引起院管理層和各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的高度重視，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施和糾正措施，以利于質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
另外，到目前為止仍存在部分工程項(xiàng)目未能及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量信息收集，希望各部門負(fù)責(zé)人督促各工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行收集，并及時(shí)上報(bào)行政辦公室，便于辦公室進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
八、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)報(bào)告情況。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)“服務(wù)報(bào)告表（e081）”收集的情況匯總分析，1月—10月，共參與9項(xiàng)工程的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，主要體現(xiàn)在軌道交通三號(hào)線和六號(hào)線兩個(gè)大的工程項(xiàng)目上。個(gè)別技術(shù)人員參與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，不按要求填寫“服務(wù)報(bào)告表”。希望各部門負(fù)責(zé)人督促檢查參與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員及時(shí)填報(bào)。
九、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督的報(bào)告。
根據(jù)巖土工程勘察、試驗(yàn)檢測(cè)、工程測(cè)量三位質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄，共對(duì)52份工程項(xiàng)目進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)督，其中巖土工程勘察有25份，試驗(yàn)檢測(cè)26份，工程測(cè)量1份?，F(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的個(gè)別不合格項(xiàng)，質(zhì)量監(jiān)督員已責(zé)令相關(guān)人員立即進(jìn)行整改，并處理完成該項(xiàng)任務(wù)，反映出各個(gè)檢測(cè)專業(yè)的質(zhì)量工作良好。同時(shí)也提醒注意，個(gè)別質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄表（e043）未能及時(shí)歸檔。
十、上年度質(zhì)量管理評(píng)審意見的跟蹤情況。
上年度質(zhì)量管理評(píng)審后，需改進(jìn)、糾正和預(yù)防措施及跟蹤情況具體如下：
（2）對(duì)潛在的不合格項(xiàng)采取一些預(yù)防措施。每個(gè)工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為相關(guān)人員提供了必要的作業(yè)提綱，幫助各級(jí)人員預(yù)防可能出現(xiàn)的問題和糾錯(cuò)，提高了工作效率。
（3）鼓勵(lì)各類人員參加各類學(xué)習(xí)班和專題學(xué)習(xí)，以提高技能。1月至8月，共有四批36人參加培訓(xùn)班，其中有6人參加計(jì)量認(rèn)證內(nèi)審員轉(zhuǎn)版培訓(xùn)班、30人參加基坑、邊坡工程變形監(jiān)測(cè)技術(shù)人員專場(chǎng)培訓(xùn)班。
（4）行政辦公室的檔案管理人員，對(duì)未能提交齊備的相關(guān)記錄，給予退檔處理，整理完畢后才給予歸檔。
（5）我院的電腦已逐步完善，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，質(zhì)量體系文件上網(wǎng)發(fā)布，各檢測(cè)人員下載打印相應(yīng)的質(zhì)量文件。
以上5個(gè)問題通過質(zhì)量監(jiān)督員的日常監(jiān)督、今年的內(nèi)部審核，基本未再次發(fā)生上述情況，但仍然存在個(gè)別類似問題的發(fā)生，證明我院的質(zhì)量管理體系運(yùn)行較良好，管理措施較得力，往后工作主要應(yīng)重點(diǎn)控制體系要素--記錄。
十一、各部門對(duì)質(zhì)量管理體系改進(jìn)的建議。
便質(zhì)量管理體系文件改版工作的順利完成。
十二、質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況。
我院的質(zhì)量目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，質(zhì)量管理體系運(yùn)行一年以來，持證上崗率100%，樣品接收與保管安全可靠率100%，檢測(cè)設(shè)備完好率和計(jì)量檢定合格率100%，客戶滿意率100%，未發(fā)生顧客的投訴，檢測(cè)報(bào)告未有結(jié)論性的差錯(cuò)，確保檢測(cè)工作的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。
十三、需采取糾正和預(yù)防措施。
1、全員參與的意識(shí)不夠。
質(zhì)量管理體系運(yùn)行四年以來，仍有少數(shù)員工對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理體系文件學(xué)習(xí)不夠投入，缺乏主動(dòng)性，實(shí)際作業(yè)時(shí)仍會(huì)出現(xiàn)偏離質(zhì)量體系文件要求的現(xiàn)象。建議各相關(guān)部門組織員工進(jìn)行不定期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)和文件學(xué)習(xí)，特別是—--“記錄”的學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)各類人員參加各類學(xué)習(xí)班和專題學(xué)習(xí)，以提高各項(xiàng)技能。
3、由于部分部門人員崗位變動(dòng)較大，人員工作交接不太完善，以至部分崗位人員職責(zé)不明確，影響工作順利進(jìn)行。建議分部門召開會(huì)議，明確各崗位各人員職責(zé),對(duì)于新進(jìn)人員應(yīng)做好上崗培訓(xùn)工作.
4、今年各部門工作任務(wù)加重，出現(xiàn)人手不足現(xiàn)象，建議增加人員，以便工作的順利進(jìn)行。
5、根據(jù)省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公告要求，《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》（iso/iec17025：）定于1月1日開始實(shí)施，所有計(jì)量認(rèn)證單位必須在月31日完成轉(zhuǎn)版工作。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十七
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對(duì)xx學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，全縣轄25個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個(gè)行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊(cè)幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預(yù)計(jì)20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達(dá)到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長(zhǎng)趨勢(shì)。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對(duì)學(xué)前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟(jì)的影響，學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，實(shí)行“家庭作坊式”教學(xué)，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長(zhǎng)的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會(huì)的需求，導(dǎo)致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡(jiǎn)陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會(huì)問題。今年我縣按照上級(jí)要求正在進(jìn)行幼兒園規(guī)范整頓活動(dòng)，活動(dòng)開展的目的`就是取締不合格幼兒園，鼓勵(lì)更多規(guī)模大、辦學(xué)水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，縣財(cái)政資金有限，在此情況下必須鼓勵(lì)更多民間資本投入我縣學(xué)前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風(fēng)、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學(xué)前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團(tuán)會(huì)給xx學(xué)前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十八
各位嘉賓、評(píng)委、同學(xué)們：
大家晚上好
在歷史的長(zhǎng)河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候，用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛。
往事不堪回首，民族的孱弱，政府的無能，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國(guó)是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火，但我們的祖國(guó)沒有沉沒，他用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略；毛澤東同志，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼；鄧小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大，指引多災(zāi)多難的民族，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過。
現(xiàn)在，號(hào)角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏；不是舍生忘死；盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候，僅幾十名黨員；1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；1949年，他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民打敗了國(guó)民黨反動(dòng)政府，建立了中華人民共和國(guó)。一切的一切，無不在激勵(lì)著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。
作為新時(shí)代的大學(xué)生，感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，祖國(guó)母親的迅速騰飛，我們更要燃點(diǎn)青春，立志報(bào)國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，我們必須懂得奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在，也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。 當(dāng)然，奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言，奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候，不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量，毫不猶豫，積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華，心存報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切；在日常的生活中，更應(yīng)該珍惜青春年華，掌握淵博的學(xué)識(shí)，陶冶高尚的情操，磨練強(qiáng)健的體魄，立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
青春沒有失敗，青春，它充滿了活力，孕育著未來，我們的未來不是夢(mèng)，但要把自己的青春融入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去，就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長(zhǎng)。起程吧，新時(shí)代的青年，祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)因你們的參與而更精彩；你們的青春也將會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒，青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
同學(xué)們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)；朋友，把握青春，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，珍惜青春，燃點(diǎn)青春，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌，祖國(guó) 也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好! 我是xx分行xx網(wǎng)點(diǎn)員工,在五四青年節(jié)到來之時(shí)，能夠有機(jī)會(huì)在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流，分享關(guān)于青春和成長(zhǎng)的故事。
我于2012年進(jìn)入青山分行工作，兩年來，我一直在xx網(wǎng)點(diǎn)窗口前臺(tái)崗位上工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事熱心幫助下，我在各方面都得到了一定的提升。同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我立足崗位，奉獻(xiàn)青春，推動(dòng)分行科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定決心。 青年是民族的希望、國(guó)家的未來！ 勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。作為一名青年員工，我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起時(shí)代、崗位賦予我們的使命。我認(rèn)為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡谝灰鼐褪且胸?zé)任心，在工作中我們的能力有大小，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的.工作態(tài)度。
讓服務(wù)對(duì)象感受到青山分行管理的規(guī)范、服務(wù)的熱情和工作的細(xì)致?！案梢恍袗垡恍?，愛一行精一行”，我以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、認(rèn)真對(duì)待自己經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù)，盡量減少操作失誤，保質(zhì)保量的快速完成任務(wù)。
人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人將自己的青春與崇高的為民服務(wù)的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為分行的發(fā)展貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)功底。同時(shí)，我們要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同事保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，一定牢記立足崗位，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國(guó)心化作崗位情，不斷追求業(yè)務(wù)能力的進(jìn)步和素質(zhì)的提高，爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手，為促進(jìn)分行科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十九
各位同事們：
大家好!
嚴(yán)以用權(quán)在“三嚴(yán)”中處于核心地位，直指領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的關(guān)鍵問題，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的為官?gòu)恼馈?quán)力是責(zé)任。有權(quán)必有責(zé)。權(quán)力是服務(wù)。不論權(quán)力大小，服務(wù)人民是天職。權(quán)力是奉獻(xiàn)。只要“官帽”在頭上，就必須夙夜在公。堅(jiān)持“嚴(yán)以用權(quán)”，關(guān)鍵是做到“四個(gè)防止”。
守規(guī)矩，防止權(quán)力濫用。要時(shí)刻保持如臨深淵、如履薄冰的清醒，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。用權(quán)不越位。干好該干的事、負(fù)好該負(fù)的責(zé)、管好該管的人，確保權(quán)力依法依規(guī)依紀(jì)運(yùn)行。用權(quán)不錯(cuò)位。明確權(quán)力邊界，牢固樹立法治思維，做到法無授權(quán)不可為、依法用權(quán)不逾矩。用權(quán)不缺位。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)集體決定制度，自覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán)，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管錢、管人，防范權(quán)力濫用。
講原則，防止權(quán)力尋租。要把權(quán)力用在為民上。權(quán)力是人民賦予的，要堅(jiān)持不懈地為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要把權(quán)力用在公道處。嚴(yán)格區(qū)分公私界限，時(shí)刻注意公私分明，做到公共權(quán)力一絲一毫都不私用。要把權(quán)力用在陽光下。自覺在“聚光燈”、“放大鏡”下行使權(quán)力、開展工作，讓陽光照進(jìn)權(quán)力運(yùn)行的每一個(gè)角落。
嚴(yán)約束，防止權(quán)力真空。要讓權(quán)力處于法治的軌道。一切按黨紀(jì)國(guó)法辦事、按政策制度辦事、按規(guī)矩程序辦事。要讓權(quán)力受到清單的約束。完善權(quán)力清單制度，按照權(quán)力清單履職，把立規(guī)矩與守規(guī)矩結(jié)合起來。要讓權(quán)力得到各方的監(jiān)督。進(jìn)一步完善黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。
敢擔(dān)當(dāng)，防止權(quán)力虛設(shè)。要敢于用權(quán)。保持對(duì)權(quán)力的敬畏，約束自己的行為。該干的事情頂著壓力也要干，該擔(dān)的責(zé)冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。要樂于奉獻(xiàn)。始終把群眾利益置于個(gè)人利益之上，把群眾幸福置于個(gè)人幸福之前，將為人民服務(wù)的宗旨貫穿到履職用權(quán)的全過程，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。要善于創(chuàng)新。在創(chuàng)新中提升理念、開闊視野、改進(jìn)方法、完善機(jī)制，確保用權(quán)用到“刀刃上”、實(shí)現(xiàn)效應(yīng)最大化。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第--個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特別是一名--的教師，我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是---讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”，是---讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭(zhēng)在教育的'舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流、視野更國(guó)際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二十一
日前，縉云縣公路部門為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，通過前期的精心籌備，將組織局機(jī)關(guān)中層以上干部、下屬各單位班子成員開展公路行業(yè)“三思三觀”、“三問三思”、“三破三立”專題討論會(huì)。
一、“三思三觀”專題討論會(huì)。是對(duì)與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重的思考，全面樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀、以人為本、人民至上的價(jià)值觀、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。
二、“三問三思”專題討論會(huì)。即深入思考“入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么”的問題?！叭⑷迫ⅰ睂ｎ}討論會(huì)。是指破除官僚思想，樹立為民服務(wù)理念;破除守舊主義，樹立干事創(chuàng)業(yè)的理念;破除主觀主義，樹立公正廉明的形象。
縉云縣公路管理局將開展以局長(zhǎng)作中心發(fā)言，其它班子成員分別作專題發(fā)言，路政副大隊(duì)長(zhǎng)、辦公室主任、工程科科長(zhǎng)、養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)、安全辦主任等分別就各自分管工作或崗位工作實(shí)際作主題發(fā)言為內(nèi)容的`三個(gè)專題討論會(huì)，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)為民服務(wù)的意識(shí)，樹立干事創(chuàng)業(yè)和理念和公正廉明的形象，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)管理事業(yè)再上新臺(tái)階打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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