通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處，為進(jìn)一步發(fā)展提供指引。注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
初中英語低碳生活篇一
今年的世博會(huì)，主要推出一個(gè)要點(diǎn)——低碳生活。意思呢，就是環(huán)保和節(jié)約。同學(xué)們，你們想想，咱們中國有13億人，一人種一棵樹，你想想那么咱們現(xiàn)在的世界該多么美好！
現(xiàn)在，從自身做起，比如說，少扔一張廢紙，少開一次汽車，少抽一支煙，或者少用一個(gè)塑料袋。其實(shí)，低碳很簡單。只要是你用心去做上面的事，那么這個(gè)世界將會(huì)沒有末日！
水，是生命之源，生活中不能缺少水！節(jié)約水，也是低碳生活的一種方式。如果現(xiàn)在的我們不節(jié)約水，那么最后一滴水將會(huì)成為我們?nèi)祟惖难蹨I，從現(xiàn)在開始，節(jié)約水吧！將來你一定會(huì)沒有遺憾的，現(xiàn)在云南那邊，正在發(fā)生旱災(zāi)，現(xiàn)在你想想！如果你也是旱災(zāi)里的一員，那么你將會(huì)知道珍惜。正所謂：失去了，才知道珍惜！這是一位偉大的思想家說的。所以現(xiàn)在我們最需要的就是少量排放車尾氣。所以我倡議，每天少開一公里的車，全國將近5000萬輛轎車將節(jié)約多少尾氣排放。
記得又一次，我們家花了158.7元錢的水電費(fèi)，這可不是小數(shù)目??！結(jié)果我就問媽媽：“如何讓冰箱省電?。吭蹅兗业谋淇烧娴恼娴暮觅M(fèi)電?。 眿寢屨f：“兒子呀，咱們可以這么辦：用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間。怎么樣，媽媽厲害不！”我很傾佩的說：“媽媽，你不愧是我們家的環(huán)保倡導(dǎo)人??！”
低碳，重在生活，行在個(gè)人。所以用一個(gè)科學(xué)的生活方式，可以讓這個(gè)世界變得更加美妙！
初中英語低碳生活篇二
低碳生活，從我做起！我的低碳生活，就是節(jié)約樹木，少用一次性筷子，盡量不用，或者是一些騎自行車，少開車排廢氣……為了環(huán)保，大家都要做出一份力！
每次吃飯的時(shí)候，總是看見桌子的邊緣，有一個(gè)筷子筒。里面放的是一雙雙一次性筷子。我看了都心疼。每個(gè)桌子都有，每個(gè)小飯店都有，那得多少啊！得砍掉多少樹林啊？每到這時(shí)，我都會(huì)向媽媽看去，媽媽似乎領(lǐng)悟了我的意思，問老板娘，有沒有家用筷子？他說有，便拿來了三雙。
很多顧客看到我們這樣，也都紛紛換成了家用筷子。并且還有一人說出了用一次性筷子的危害。老板娘聽了以后，羞紅了臉，并保證再也不這樣了。以后每次我們?nèi)コ燥?，都是用家用筷子。一次性筷子，再也沒出現(xiàn)過。是啊，少用一雙一次性筷子，幾億人就少用幾億雙一次性筷子，就要少砍多少片森林?。“?，這些森林，能造就多少綠洲啊。
在不需要開車時(shí)，盡量騎自行車出門。這樣的話，可以少排污氣，讓空氣依舊很清新哦！相信大家，體會(huì)過呼吸污染過的空氣和干凈的空氣吧。渾濁的呼吸起來很難受，而潔凈的，卻很舒暢，讓人的心情多云轉(zhuǎn)晴。所以，空氣的清新很重要呦！騎自行車，既對(duì)空氣好，又鍛煉我們的身體。一舉兩得。大家也呼吸過，大貨車排出的尾氣吧。很難受，嗆人，一股股濃煙騰地而起。好似著了火似的。
我曾有過這樣的經(jīng)歷，不知道你們有沒有：我去公園玩耍，以為那里的湖很美，到了后，大驚失色。水全綠了，上面還飄著許多的垃圾，不忍一睹。許多的浮沫子在水面上飄飄蕩蕩，發(fā)出陣陣的惡臭。讓然感到惡心。我總不能跳進(jìn)水中去撈垃圾吧？所以，我唯一能所做的事，就是河岸的垃圾撿撿扔掉。也算為社會(huì)出了一份效力了。我已經(jīng)力所能及了。
總之，低碳生活，人人做起！從小事做起，從每一件事做起！讓我們行動(dòng)起來吧！
初中英語低碳生活篇三
保護(hù)環(huán)境作文(1)：
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
在學(xué)校宣傳了低碳生活的理念后，我才知道了低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。這時(shí)，我決定做個(gè)“環(huán)保達(dá)人”!
中午，我見奶奶把淘米的水準(zhǔn)備倒掉，我趕緊阻止，我告訴奶奶：“淘米的水倒掉多可惜啊，應(yīng)該用來澆花、擦家具、沖廁所，這樣，同樣多的水就可以反復(fù)利用兩次了?！蹦棠搪牶笾笨湮沂莻€(gè)環(huán)保小達(dá)人。
每天，爸爸媽媽開著汽車送我去補(bǔ)習(xí)半，自從我知道了低碳生活，便不讓爸爸媽媽開車送我去上學(xué)了，因?yàn)槠嚭竺婷俺鰜淼奈矚饪墒俏：艽蟮奈廴疚铮浩渲械囊谎趸伎赡軙?huì)給人造成可怕的缺氧性傷害，輕者眩暈頭痛，重者腦細(xì)胞受到永久性損傷;碳?xì)浠衔锖偷獨(dú)浠衔锸且环N強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)，會(huì)誘發(fā)人體形成惡性腫瘤……你看，多恐怖呀!而且，我們平時(shí)到商場、菜場，或是去讀興趣都可以騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得!
有時(shí)候，我會(huì)在晚上看上一會(huì)兒電視，我把聲響調(diào)低一點(diǎn)，同時(shí)也把亮度適當(dāng)調(diào)低一點(diǎn)，這樣做也可省電，而且眼睛也不容易疲勞。
如果沒事，你也可以買幾棵小樹，種在小區(qū)內(nèi)，這樣，小樹能凈化二氧化碳，排出清新的空氣。
以前臨睡前，我都要讓爸媽給我留一盞小燈，因?yàn)槲遗潞冢欢ㄒ瞬拍荜P(guān)?？墒牵詮膶W(xué)校宣傳了低碳生活的理念后，我就不開燈睡覺了。
讓我們從身邊的小事做起，從我做起，讓低碳成為生活的一部分，讓水更清，天更藍(lán)，生活更美好!
保護(hù)環(huán)境作文(2)：
在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹，個(gè)個(gè)精神抖擻地挺立著，樹葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥兒在高大的樹上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開窗，打開門，一陣清新的空氣撲鼻而來，多么清爽的早晨啊!
可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的'天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對(duì)樹木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
我們的國家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。為了保護(hù)環(huán)境，我們國家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱“綠色萬里長城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。
同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧!
初中英語低碳生活篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
近幾年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放，“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，身體力行。為此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，從我做起”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)共同做到：
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。
食：杜絕浪費(fèi)，珍惜糧食，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的`餐具，可以減少二氧化碳的排放，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
住：節(jié)約用電，合理用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣；購物自帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用，盡量不使用一次性用品。
行：節(jié)約用紙，合理用好課本和其他學(xué)習(xí)用品；提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具；愛護(hù)花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境。
同學(xué)們，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們共同承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起；愿通過我們的努力，把“低碳生活”的信念傳遞給每一個(gè)學(xué)校，每一個(gè)家庭。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
初中英語低碳生活篇五
20xx年，“低碳”進(jìn)軍10大網(wǎng)絡(luò)熱搜詞之列，高居榜首，一時(shí)間，讓人有種“舉國環(huán)保，全民低碳”之感，于是，20xx年揚(yáng)城很自然地刮起了一陣“低碳風(fēng)”使“節(jié)能減排”不再是簡單的文字游戲，低碳，吹進(jìn)每個(gè)普通老百姓的心里，就連我遠(yuǎn)離大城市的小鎮(zhèn)，也在墻上寫上了“共建生態(tài)文明”的標(biāo)題，隨著健康生活的理念深入人心，我們的生活方式有了諸多改變，以我為例，通常我每天都是騎著自行車上學(xué)，呼吸著新鮮的空氣，看著擦肩而過的路人，每天都是美好的開始，心情也隨之而悅。周末吃完飯，全家總動(dòng)員，該看電視為外出散步，享受這般生活，如此愜意。雖然我們對(duì)減排無能為力，但至少在節(jié)能環(huán)保方面還是可以“有所為”的，譬如，用手帕代替手紙，日常生活中隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，不使用一次性筷子等等，只是一些生活的細(xì)節(jié)，足以讓我們成為“低碳達(dá)人”，告訴你們幾個(gè)節(jié)水的秘訣哦，沒氣的雪碧沖馬桶很干凈的哦!洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來洗抹布，擦地板，然后這些廢水可以用來沖馬桶，洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約1噸以上的水。另外，如果每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也可以減少二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的，同時(shí)，洗衣機(jī)雖好用，但是三兩件就用手洗未免也太浪費(fèi)了吧，家里的電器開著也能排放出二氧化碳，就連小小的手機(jī)插座也能排放出二氧化碳，只要充電器充完就馬上取下來可以減少二氧化碳的排放，而且，你不取的話，有可能會(huì)引爆哦(長時(shí)間的話)!冰箱里盡可能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數(shù)?？照{(diào)固然能在盛夏給我們帶來涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，因此，我們盡可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦妫瑢⑺勰サ锰旎璧匕?。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?！罢取钡厍蛞渤蔀槭澜缛珖嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將會(huì)在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
為了地球的美好明天，讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園!
初中英語低碳生活篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應(yīng)該引起重視，隨著人類活動(dòng)的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導(dǎo)致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導(dǎo)致一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
正因如此，我們應(yīng)該要盡自己的最大努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)從自己做起，從我做起，我們應(yīng)做到不亂扔垃圾;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向有關(guān)部門反應(yīng)污染環(huán)境的主要因素，應(yīng)加強(qiáng)意識(shí)，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進(jìn)食時(shí)，應(yīng)少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護(hù)森林，愛護(hù)小草，堅(jiān)持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號(hào)召身邊的同學(xué)一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點(diǎn)傷害，這是作為“地球之一滴”的責(zé)任、義務(wù)。
我們應(yīng)該美化我們的家園，應(yīng)號(hào)召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時(shí)間，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進(jìn)行處理，安裝自動(dòng)處理器。為減少酸雨對(duì)人們的災(zāi)害作前提保護(hù)，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導(dǎo)致的溫室效應(yīng)，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴(yán)重。因?yàn)樯a(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對(duì)環(huán)境的影響，燃燒進(jìn)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對(duì)全球的危害最大，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。下面是小編為大家整理的低碳生活演講稿。
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。。同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
初中英語低碳生活篇七
高蓬中學(xué)的全體師生：
在20xx年12月哥本哈根氣候變化峰會(huì)上，溫總理指出：氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。本屆的上海世博會(huì)更是大力倡導(dǎo)低碳的理念。我們師生，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來！
面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須要低碳出行、降低碳排放，熱愛生活，并兼顧疼惜地球，從身邊小事做起，實(shí)踐“低碳生活”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)。
在此我代表高蓬中學(xué)全體師生發(fā)出倡議：
1、出行時(shí)盡量選用公共交通，多步行，騎自行車，坐公交車，少開車。
2、每天上下樓時(shí)，如果樓層較低請(qǐng)盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以鍛煉身體，保持身材，也可以降低能耗，為低碳做貢獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持無紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、qq等即時(shí)通訊工具，少用打印機(jī)和傳真機(jī)。打印時(shí)盡可能雙面打印，節(jié)約紙張，保護(hù)珍貴的森林資源。
4、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”。
5、對(duì)于任何一種電器不用應(yīng)立刻拔掉插頭，減少不必要的浪費(fèi)。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開，離開時(shí)注意隨手關(guān)燈。
6、在購物時(shí)，如果拒絕使用過度包裝，每千克紙就能減少3.5千克二氧化碳；同時(shí)盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因?yàn)橹圃焖褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>
也許我們的行動(dòng)很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，我們同樣也擁有改變未來的力量。
您還在猶豫什么，趕快行動(dòng)，為陽城的低碳運(yùn)行、為定州的可持續(xù)發(fā)展，加入到我們的行動(dòng)中來吧，讓我們一起成為環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
初中英語低碳生活篇八
在生活中，我們往往有著許許多多的情緒：埋怨、沮喪、嫉妒、高興……這些情緒有的讓我們的生活變得多姿多彩，而有的情緒讓我們的生活變得灰暗。
然而情緒是可以低碳的，當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，可以用各種方法來減少它們，從而做到低碳。比如自己一個(gè)人去安靜的地方好好的走一走，聽一會(huì)兒歌，做一會(huì)兒自己喜歡的事……。這樣可以使我們的情緒有很好地轉(zhuǎn)變，從而減少那些不良的情緒，讓我們的生活多一些美好。
學(xué)習(xí)低碳。
在我們現(xiàn)在的這個(gè)年齡段，幾乎每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，但卻有的人是學(xué)霸，而有的人是學(xué)渣，明明是同樣的老師，同樣的上課時(shí)間，學(xué)習(xí)成績卻截然不同，這讓很多人都不明白。
但總的來說，這是因?yàn)槟切W(xué)霸們做到了學(xué)習(xí)低碳。也就是在有限的上課時(shí)間里，認(rèn)真聽課，提高聽課效率，以免課后再花時(shí)間去學(xué)，降低學(xué)習(xí)效率。這樣一來，學(xué)霸們就變成了學(xué)渣眼里“不怎么學(xué)，卻考得很好”的學(xué)神，但是只要我們做到了學(xué)習(xí)低碳，那就沒有成績升不上來的可能性，所以學(xué)渣也有逆襲成為學(xué)霸的可能。
言行低碳。
在我們的生活中，人每時(shí)每刻都有著自己的言行，但有些人的言行卻常常傷害到別人。
一些尖銳的話語，一些刺眼的行為，往往讓人成為眾矢之的，讓別人的自尊受到損傷。只有讓自己的言行做到低碳，才能讓別人尊重你，信任你。收斂自己傷害他人的言行，真正做到言行低碳，這樣我們才能在未來的生活中立足。
低碳，是我們生活中必不可少的一種生活方式，它把我們的生活變得更加美好，從而讓我們更好的去生活。
我們的“低碳”我們自己做主，我們的生活我們自己做主。
初中英語低碳生活篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
為了我們美麗的地球，全球都在提倡低碳生活。什么全球節(jié)約用電1小時(shí);少用一次性制品;拒用野生動(dòng)物志平等。在我們的生活中，低碳環(huán)保已經(jīng)與我們?nèi)缬半S行。
家庭環(huán)保行動(dòng)“你看看你出門不關(guān)燈，洗澡浪費(fèi)水，在外還亂扔垃圾。”媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我。爺爺笑瞇瞇地說“來來來，我們開個(gè)家庭會(huì)議。說說家里誰最環(huán)保。奶奶首當(dāng)其沖：“我天天騎自行車出行，最低碳環(huán)保?！薄拔矣猛系匕宓乃疂不?，”爺爺慢條斯理的說。接著，媽媽說：“單位里的紙我都是用完兩面才扔的?！薄拔矣檬峙粒蔷透h(huán)保了?！卑职忠膊桓适救酢Ｗ詈?，大家都看看我，我卻牙口無言。
于是，我們的家庭環(huán)保行動(dòng)就這樣拉開了序幕。經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間，我懂得了其實(shí)低碳環(huán)保就在我身邊，它使我懂得了大米浸泡20分鐘再煮，可節(jié)約燃?xì)?不易煮爛的食品要用電壓鍋;淘米洗菜的水可以澆花;洗衣服的水可以沖廁所……。
低碳狂歡節(jié)想起每年的狂歡節(jié)，我就會(huì)想起興奮得同學(xué)們像是一臺(tái)臺(tái)“轟炸機(jī)”一樣，四處亂扔“炸彈”——各種垃圾。到處可以看見散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。結(jié)果校園里是一片狼藉，第二天，晨掃的同學(xué)就很倒霉。我想，為什么我們不能再狂歡的同時(shí)，又能做到環(huán)保呢?于是，我把這個(gè)想法告訴了班主任，得到了班主任的大力支持。但，班主任覺得環(huán)保不光是一天，必須重在平時(shí)。于是，我們班的環(huán)保行動(dòng)正式啟動(dòng)。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，有的寫倡議書、有的做宣傳員、還有的做監(jiān)督員。就這樣，我們的低碳環(huán)保行動(dòng)熱火朝天的開展起來?；顒?dòng)中，我擔(dān)任了宣傳員一職，把我平時(shí)知道的知識(shí)告訴給同學(xué)們，大家都瞪大了眼睛看著我，透露出不敢相信的眼神，連我自己都佩服我自己了。
現(xiàn)在，班級(jí)里亂扔垃圾的少了，浪費(fèi)水的沒了，最后一個(gè)離開教室的也不會(huì)忘記關(guān)燈了。
低碳生活就這樣走進(jìn)了我們班級(jí)，教育了我們大家。
低碳生活無處不在，只要你擁有了它，就會(huì)有好的身體、優(yōu)美的環(huán)境、舒暢的心情?？炜煨袆?dòng)起來，加入環(huán)保大行動(dòng)吧!
倡議人：___。
20__年__月__日。
初中英語低碳生活篇十
低碳生活代表著健康的.綠色生活，是一種低成本的生活方式。節(jié)約是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的方式。
那天，我們一家三口去黃河邊欣賞美景，爸爸出行開汽車習(xí)慣了，去路對(duì)面買菜也愛開車。我對(duì)爸爸約法三章：“爸爸，每天不要什么事都開車，要多走路，這樣才是低碳生活！”爸爸不好意思地?fù)蠐项^，微笑了一下，笑看說：“對(duì)！低碳生活應(yīng)該從小事做起，從每一個(gè)人做起！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們騎著自行車出發(fā)了，在路上，我一抬頭，“湛藍(lán)的天空上嵌著一輪金光燦燦的太陽，真是美極了！天空就像一塊天藍(lán)色的幕布，我想：如果未來一直都有這么美好的環(huán)境多好。我們呼吸新鮮的空氣，擁有健康的身體，過著幸福的日子。
在我的動(dòng)員下，我們家人都做到了低碳生活，低碳生活需要我們每個(gè)人都努力，時(shí)時(shí)刻刻不放松。愿你我以后共同守護(hù)這同一片天空，因?yàn)槲覀兺〉厍虼濉?/p>
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初中英語低碳生活篇十一
作為學(xué)生的我們，知道什么叫低碳環(huán)保嗎？“低碳環(huán)保”就是用最少的資源，盡可能地做的事情，追求綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放，低消耗，低污染，低排放。自12月7日哥本哈根氣候變化峰會(huì)開幕以來，低碳已經(jīng)了全球人民的共識(shí)。
低碳生活，要從小事做起，每個(gè)人做起，同時(shí)也要從家庭做起。
某個(gè)周末，家里來客人，媽媽燒的菜不夠吃，便出門買鹵菜。我悄悄帶上一只塑膠盒，跟著媽媽一起出門。來到鹵菜店，媽媽挑好自己要買的鹵菜并報(bào)給前臺(tái)的阿姨，阿姨剛拿起一次性塑料盒想要裝菜，卻被我及時(shí)制止，然后遞上塑膠盒?！澳氵@是干什么？”媽媽詫異地問我?！耙淮涡运芰虾胁荒茉俅卫?，不環(huán)保，很多時(shí)候?qū)θ梭w也有危害，回家還要重新找盤子裝。塑膠盒回家就可以用，洗一洗還能繼續(xù)盛菜，環(huán)保?！蔽业靡獾貙?duì)媽媽說?！斑@孩子有環(huán)保意識(shí)，不錯(cuò)不錯(cuò)?！卑⒁探舆^塑膠盒，一邊裝菜一邊贊許我。從這以后，我們家去鹵菜店都會(huì)自帶一只塑膠盒。
住
天氣越來越冷，有時(shí)我會(huì)把空調(diào)開一晚上。爸爸知道了，板著臉對(duì)我說：“虧你天天把低碳掛在嘴邊，空調(diào)開一晚上，既不節(jié)能還對(duì)環(huán)境有一定的影響?！蔽衣牶?，有些難過，爸爸說的對(duì)，我天天把“低碳，環(huán)保”掛在嘴邊，卻連這點(diǎn)都沒考慮過，真是慚愧。接下來的每天晚上，我都只開一小會(huì)空調(diào)，讓屋子里暖和了就關(guān)掉。
行
每個(gè)周六我都要去城里上興趣課，以前都是爸爸開車送我，但自從知道了尾氣對(duì)環(huán)境的危害后，就不再讓爸爸送了。每次都是媽媽陪我坐公交，然后再乘地鐵去上課。還有每天早上去學(xué)校，一開始也是爸爸開車送我，后來在我的再三堅(jiān)持下，爸爸同意我走路去上學(xué)并陪我一起走，說這樣既鍛煉身體又環(huán)保。
其實(shí)，低碳生活很簡單，只要稍稍改變一下自己的生活方式就足夠了。低碳是一種態(tài)度，是一種生活方式。是對(duì)地球環(huán)境的一種責(zé)任，同時(shí)，低碳生活不會(huì)讓我們失去什么，只會(huì)讓我們更健康。
我們家現(xiàn)在正在努力做著低碳生活，正在努力做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻具有環(huán)保意識(shí)的家庭，我們一家希望用自己微弱的力量來影響他人，讓地球媽媽早日恢復(fù)美貌！
初中英語低碳生活篇十二
外婆家在農(nóng)村里，這是一個(gè)恬靜的小山村，山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)外婆家的小院，環(huán)顧小院，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)外婆家的屋檐下放著四只大水缸。而且里面還裝滿了水。原來，這是外公用來“借水”的缸。每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。外公就用缸里的水澆花、澆果樹、…走廊上，放著一只垃圾桶，這是一只用廢舊油漆桶做成的。每當(dāng)垃圾桶盛滿了，外公就會(huì)把垃圾挑到山上，當(dāng)做果樹的.肥料。
初中英語低碳生活篇十三
以前我對(duì)低碳是毫無了解，所以臺(tái)燈小姐總是“整夜未眠”。電視機(jī)伯伯每天都得睜著眼睛睡覺?？墒牵詮膶W(xué)校開始宣傳“低碳”和去了外婆家發(fā)現(xiàn)“低碳”我才意識(shí)到錯(cuò)誤，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。（中國作文網(wǎng)）。
初中英語低碳生活篇十四
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通俗的說低碳生活就是要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。從這些點(diǎn)滴做起。
我有一個(gè)計(jì)算器，不僅外觀漂亮，而且它有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是用太陽能做能量的。如果所有人都用太陽能計(jì)算器的話，可以省下多少電??！因?yàn)橹圃祀姵匾馁M(fèi)很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環(huán)境。所以利用太陽能計(jì)算器是最好的選擇。
也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲(chǔ)量將分別在今后的40、60、1左右耗荊那么當(dāng)這些能源全部耗盡時(shí)，我們將如何生存呢？對(duì)，是太陽能。太陽能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今后的生活中會(huì)起到重要作用。但是完全利用太陽能需要非常成熟的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)工藝，這需要一個(gè)時(shí)間過程，也許很短，也許需要數(shù)百年。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳生活，就是要最大限度的節(jié)約能源，從而延長常規(guī)能源使用的時(shí)間，使科學(xué)家能有充足的時(shí)間為人類開發(fā)出技術(shù)更先進(jìn)，效率更高，更清潔，更環(huán)保的新能源，使地球居民生活得更加美好。
低碳生活從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我可以做到，隨手關(guān)燈，少乘電梯，節(jié)約用水等等。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關(guān)上了。還有，夏天開空調(diào)，雖然室內(nèi)的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個(gè)家庭都用空調(diào)制冷，那么地球溫度就會(huì)升高，南極和北極的冰雪就會(huì)融化，淹沒整個(gè)地球。
所以倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)地球的環(huán)境，是勢在必行的。作為地球的一分子，節(jié)約能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一起來倡導(dǎo)低碳生活，來創(chuàng)造低碳生活，來實(shí)現(xiàn)低碳生活！
名師點(diǎn)評(píng)：
本文結(jié)構(gòu)完整，主題明確，小作者將低碳生活非常全面、具體地展現(xiàn)和詮釋了出來，首段便將低碳生活的概念清楚明確地告訴了讀者，入題直截了當(dāng)，緊接著將低碳生活的重要意義表述了出來，小作者思路清晰，文章線索分明，可以看出小作者的邏輯思維能力非常棒！建議小作者能夠?qū)⑹锥沃械牡吞忌钜⒁獾乃膫€(gè)細(xì)節(jié)再在后文擴(kuò)展一下，具體的列舉一些實(shí)踐做法，能讓讀者更明確低碳生活究竟如何在生活中的各方面去實(shí)踐。
文章的內(nèi)容充實(shí)、豐富，小作者對(duì)低碳生活是有著很深刻、全面的認(rèn)知的，所以在文章后半部分，小作者能夠從前面的一些列理論中總結(jié)出作為一個(gè)學(xué)生，在自己力所能及的范圍內(nèi)怎樣去實(shí)踐低碳生活，總結(jié)得很好，希望每一個(gè)讀者看完你的文章之后都能夠?qū)Φ吞忌钣幸粋€(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園!
初中英語低碳生活篇十五
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹，那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人，都。
保護(hù)環(huán)境。
那該多好啊。那我們就說說怎樣環(huán)保吧。我們購買東西的時(shí)候盡量拿不袋裝，或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭，不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算：如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水，那中國13億人口就要浪費(fèi)13億滴水，同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋，最好是用布口袋。沒有電的廢電池千萬不要亂扔亂放，因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座，不拔也會(huì)浪費(fèi)電的?？赐觌娨暫笠涀“央娨暽系拈_關(guān)關(guān)掉，不要只用遙控器上的開關(guān)關(guān)，這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電，比如：每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，盡量不玩，少用燈能看到就不要用，多用充電電池，這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋，不浪費(fèi)紙，盡量一紙多用，草稿紙一定要寫滿，可以在看過的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹，也不要去搖樹，會(huì)很快把樹根搖松，搖松了樹就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來環(huán)保吧。
初中英語低碳生活篇十六
親愛的少年朋友們：
目前，我們的地球環(huán)境日益惡化，“資源節(jié)約，保護(hù)環(huán)境”已刻不容緩?！皻夂蜃兓钱?dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，每個(gè)國家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地行動(dòng)起來”。值此第xx屆“走進(jìn)科普的春天”之際，我代表全體同學(xué)向全市的同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭，提倡生活中一水多用;。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈和切斷電源，少用電梯;。
3、節(jié)約用紙，紙張雙面使用，少用賀卡，多用電子郵件;。
4、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)食物，不購買過渡包裝產(chǎn)品;。
5、少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等，提倡循環(huán)利用資源;。
6、少用一次性塑料制品，進(jìn)商店帶上購物袋;。
7、不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類回收;。
8、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為要主動(dòng)制止，倡導(dǎo)選擇綠色生活方式;。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，改變一些不好的固有生活習(xí)慣，讓低碳走進(jìn)我們的日常生活，為創(chuàng)建低碳城市、保護(hù)綠色家園貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
初中英語低碳生活篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
確確實(shí)實(shí)的來說，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總€(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿栴}。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？（臺(tái)下觀眾答：不好）但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了??！因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)）的研究，19__年至__年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么?。棵刻煸缤淼臏夭疃己脦锥劝?！但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著—全球變暖！
變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報(bào)嗎？海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20__年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失———這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著———?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天；比如說上海，37。5度，136年未見?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9—10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
初中英語低碳生活篇十八
低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助的，客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈??！”（中國作文網(wǎng)）。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的.東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了，又節(jié)省了電。
原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
初中英語低碳生活篇十九
不知不覺中，傳來一股香氣。沒錯(cuò)，那一定是外婆在燒菜了。順著香氣走進(jìn)廚房，外婆正在灶上忙乎呢！外婆很少使用煤氣灶，她用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。（初中作文）。
晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣，細(xì)細(xì)的、長長的，還帶有點(diǎn)粗糙。這不用說了，肯定是外公的杰作了。
下午，我對(duì)拿著竹籃正要去街上的外公說：“外公，你們不是沒錢，干嘛還這么節(jié)約呀！”外公笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)人都說了要倡導(dǎo)低碳生活我們這些做子民的更要做到??！“哈哈”。
初中英語低碳生活篇二十
全國人大代表在填寫記者的低碳生活調(diào)查單，許多代表都仔仔細(xì)細(xì)的填寫了調(diào)查單，據(jù)調(diào)查單顯示，所有的人大代表都是一位環(huán)保，低碳的公民。
目前為止，世界的科技水平正在逐漸提高，二氧化碳的排放量也日益增加。許多人都往往對(duì)低碳生活的了解還不夠多，低碳生活并不是說我們就不能使用電梯、汽車等，而是少用，盡量多用自己的雙腿走，減少二氧化碳排放量。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，我們生活中少買一件衣服就可以減少零點(diǎn)幾公斤的二氧化碳排放量；一個(gè)塑料袋3角錢，可是它所造成的污染確實(shí)3角錢的幾百倍；一張紙多次利用就可以避免更多的樹木被伐，多吃素、少吃葷也可以減少二氧化碳的排放量。
初中英語低碳生活篇二十一
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得??！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
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