總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括，是提高自身能力的重要方式之一?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性，突出重點(diǎn)，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀(guān)點(diǎn)。
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇一
我最喜歡的節(jié)日是熱鬧無(wú)比的春節(jié)。在春節(jié)中我們可以和家人相見(jiàn);我們可以拿到長(zhǎng)輩們給我們的壓歲錢(qián);我們可以和自己的好朋友一起玩耍。
光陰似箭、日月如梭春節(jié)很快就到了。這一天我們?nèi)掖┲碌囊路又篮玫囊惶?。一大早我剛起床就發(fā)現(xiàn)全家都在忙碌中，爸爸和叔叔在打掃衛(wèi)生，奶奶、阿姨和媽媽在做飯，而我的爺爺去買(mǎi)鞭炮好煙花去了，這樣的場(chǎng)景讓我看到了，使我不由自主的過(guò)去幫忙。
時(shí)間過(guò)的很快，不一會(huì)飯菜就做好了，飯菜端玩了我一數(shù)竟然有18道美味的菜。在這時(shí)爺爺把東西買(mǎi)會(huì)來(lái)了。我剛剛夾菜吃的時(shí)候爺爺說(shuō);“現(xiàn)在還不能吃，等放鞭炮的時(shí)候才能吃?！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我說(shuō)為什么。爺爺說(shuō);“這是為了驅(qū)趕年獸，爺爺還把春節(jié)有關(guān)的知識(shí)告訴了我?！边@才使我恍然大悟。
爺爺一放鞭炮，我就狼吞虎咽的吃，一旁的媽媽看見(jiàn)就說(shuō);“不急，慢慢的吃?！焙芸煳业亩亲泳凸墓牡腵，這才停了下了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸和媽媽都給了我壓歲錢(qián)。之后我就出去散步去了，一回家我就發(fā)現(xiàn)全家人都不在樓下，于是我就去了樓上，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們?cè)诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我急忙上前觀(guān)看，一旁的爸爸說(shuō);“今天，晚上要12點(diǎn)才能睡覺(jué)，因?yàn)橐貧q哦”我邊看邊點(diǎn)頭。
在11點(diǎn)我就非常疲勞，忍不住要睡覺(jué)?？墒俏倚南?不能讓爸爸小瞧我。在一個(gè)小時(shí)中我堅(jiān)持著，終于爸爸上來(lái)少;“我們放煙花去?！蔽壹贝掖业母职郑?2點(diǎn)整，我們點(diǎn)燃了煙花，我們一點(diǎn)，其他的人家一起點(diǎn)了煙花。煙花緩緩地升空，在無(wú)邊無(wú)際黑色的天空中綻放了一朵朵五顏六色的花朵。頓時(shí)讓人心曠神怡，忘記了疲勞。雖然煙花好美麗，但是也有消失的一天，十分鐘之后煙花就消失了。
我愛(ài)春節(jié)。
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇二
合：大家下午好！
朱：春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響一曲春天的。
交響樂(lè)。春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意。
李：春天總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷。
縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
朱：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手。
拉手來(lái)到這里；
李：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們青少年用讀。
書(shū)的激情點(diǎn)燃?jí)粝氲臅r(shí)刻。
朱：讓我們記住這些因讀書(shū)而美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子。
不再平庸；
李：讓我們記住這些因讀書(shū)而感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活。
不再單調(diào)。
朱；我校為進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面。
動(dòng)主題“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。
李：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的王校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
（校長(zhǎng)致辭）。
朱：我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)的致辭，春季詩(shī)歌演講比賽《我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)》正式開(kāi)始。
五年級(jí)組。
1.《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
李：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我讀書(shū)，我優(yōu)雅；我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀。
書(shū)，我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)六班魏小青同學(xué)為大家演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
2.《書(shū)香讓我醉》。
朱：書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，喧囂的人返璞歸真。于是，我們。
3.《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
李：讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
朱：讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；
李；讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；
朱：我讀書(shū)，我快樂(lè)。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)二班劉文林同學(xué)演講《我讀。
書(shū)我快樂(lè)》。
4.《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
朱：讀書(shū)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讀書(shū)還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，告訴我們。
寬容是對(duì)自己的慈愛(ài)，善待他人的是人生的美德，尊重別人是尊重自己。
李：書(shū)是知識(shí)和力量的源泉，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！勇攀知識(shí)的高峰，
領(lǐng)悟人生的真諦。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)四班劉翠舟同學(xué)為大家演講《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
5.《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
朱：讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)。
它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)五班郝晨晨同學(xué)為大家演講《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
6.《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
李：如果我是一顆小草，書(shū)就是給我提供營(yíng)養(yǎng)的土壤；如果我是一只。
五年級(jí)老師組朗誦。
《做一名教師青春無(wú)悔》。
朱；三尺講臺(tái)酬壯志，一顆丹心照九天，一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬(wàn)世傳！下面有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)的《做一名教師青春無(wú)悔》。
六年級(jí)組。
1.《我愛(ài)讀書(shū)》。
朱；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了。
解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的呂盼盼為大家演講《我愛(ài)讀書(shū)》。
2.《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
李：書(shū)是無(wú)窮的寶藏，書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)是冬日的陽(yáng)光，書(shū)是沙漠。
里的綠洲，書(shū)陪伴我我度過(guò)了一年又一年。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有了美好的明天。有請(qǐng)六年級(jí)四班的趙夢(mèng)冉為大家演講《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
3．《讀書(shū)樂(lè)》。
朱：書(shū)，給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了明天。
和昨天，看到了人類(lèi)的歷史。
李：它使我們莊嚴(yán)的思考，盡情的歡笑，它使我們的每一天都變得豐。
富和充實(shí)。讓我們有請(qǐng)六年級(jí)三班的賈笑甜為大家演講《讀書(shū)樂(lè)》。
4.《讀書(shū)好?讀好書(shū)?好讀書(shū)》。
李：作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書(shū)讀好。而讀的書(shū)一定要是好書(shū)，
一本好書(shū)教會(huì)我們做人的道理，給我們知識(shí)和力量。讀好書(shū)，并且把書(shū)讀好，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣，勤奮的讀，刻苦的讀，把書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧和才能。下面有請(qǐng)六年級(jí)二班的萬(wàn)宇龍為大家演講《讀書(shū)好?讀好書(shū)?好讀書(shū)》。
5.《愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀》。
朱：書(shū)籍---這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一篇文明的沃。
野，包羅萬(wàn)象，珍藏蘊(yùn)奇，怎能不讓人心醉神迷,流連忘返。
李：優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
讓我們都愛(ài)上書(shū)，打開(kāi)這神奇的世界。下面有請(qǐng)六年級(jí)五班的劉怡慧為大家演講《愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀》。
六年級(jí)組老師朗讀。
《共同托起二中的明天》。
朱：青春的校園，灑滿(mǎn)的了希望的陽(yáng)光。
李：青春的校園，飄溢這桃李的芬芳。
一定能再開(kāi)新局面，再創(chuàng)新輝煌！
李：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)語(yǔ)文老師演講《共同托起二中的明天》。
《結(jié)束語(yǔ)》。
李：感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成。
長(zhǎng)！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。
朱：聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每。
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇三
在這個(gè)春節(jié)里，我覺(jué)得最開(kāi)心的事情就是放爆竹了。
過(guò)春節(jié)的前幾天，我的舅舅給我和表姐表弟買(mǎi)了許多爆竹。然后大年三十那天，我們平分了這些爆竹。我們興奮極了，都希望大年初一這一天快點(diǎn)到來(lái)。
大年三十晚上，我們?cè)诳催^(guò)中央臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)后就急忙跑到屋外去看美麗的煙花。煙花五顏六色，好似滿(mǎn)天盛開(kāi)的牡丹，又象七仙女化成流星來(lái)到人間為老百姓造福，真是美不勝收。大年初一終于來(lái)到了。一大早，我們就拿著爆竹到外面去放。我一開(kāi)始不敢放，然后在表姐的再三鼓勵(lì)下，我終于敢放了。
放爆竹是不是很好玩呢?還是有時(shí)間你親身體驗(yàn)一下吧!
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇四
期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。約一個(gè)月前全校師生就緊鑼密鼓的練習(xí)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽而做準(zhǔn)備，在滿(mǎn)心期待中這一天終于來(lái)臨了。一早進(jìn)學(xué)校就感受到一股熱鬧的氣氛在校園中彌漫著，各班級(jí)打掃完就忙著搬椅子到操場(chǎng)的班級(jí)休息區(qū)就定位。外來(lái)的攤販也把攤子進(jìn)駐校園，真是熱鬧滾滾，我的心情也屬于興奮的狀態(tài)。
大會(huì)進(jìn)度依照原定的程序進(jìn)行著，今年是我第一次參加團(tuán)體接力的比賽，心情好緊張，怕自己會(huì)有突發(fā)狀況出現(xiàn)而害班上排名落后，幸好一切平安，班上奪得了第一名，心里非常高興。趣味競(jìng)賽羽球神射手，真是好玩，不過(guò)，力道不夠，方向不準(zhǔn)，變成了羽球亂射，排名當(dāng)然是倒數(shù)的較快啦！
場(chǎng)上的比賽一一展開(kāi)，場(chǎng)邊的加油聲不斷，加上販賣(mài)區(qū)的人潮，全校的情況只能月“熱鬧”來(lái)形容。晴朗的天氣加上比賽的激烈，每個(gè)人的臉上都紅咚咚的，真的好喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)?。∑匠Ｉ险n學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)可以暫時(shí)拋開(kāi)課業(yè)壓力，盡情放松心情去感受這興奮的時(shí)刻，對(duì)身心健康是非常有幫助的。真希望學(xué)校能在上、下學(xué)期各辦一次這種活動(dòng)，讓我們能多多接觸這類(lèi)的活動(dòng)。
平常上課注重的是個(gè)人的學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽重視的是團(tuán)體的合作，大家同心為班上爭(zhēng)取好成績(jī)，更同分享榮耀，這種感覺(jué)是平常不易得到的。群體合作得到的成績(jī)是屬于班上每一份子的。從運(yùn)動(dòng)會(huì)中我學(xué)習(xí)到何謂團(tuán)體的榮耀，也算是自我成長(zhǎng)的一部份。期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)中牟縣建設(shè)路小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)?！捌肺稌?shū)香奠基人生”是我們本次活動(dòng)的主題。伴著一路花香，我們將在書(shū)的海洋里盡情徜徉。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見(jiàn)，古今中外，讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，使每個(gè)師生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高，學(xué)校特舉辦了讀書(shū)節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書(shū)籍，每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心，閱讀各種課外書(shū)籍，在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，隨讀隨寫(xiě)。
3、朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園，讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、辦讀書(shū)手抄報(bào)、書(shū)簽設(shè)計(jì)等等，為我校讀書(shū)節(jié)增添光彩。
書(shū)山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友，讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇六
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣；然后桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚(yú)，那就表示年年有余?？腿藗円捕嫉搅?，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿(mǎn)面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融，屋子里充滿(mǎn)了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來(lái)分紅包嘍！我們家有一個(gè)小約定，小輩們拿到了獎(jiǎng)狀，不僅有紅包，還會(huì)有其他獎(jiǎng)勵(lì)。今年，我被評(píng)上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的.文具盒。鼓勵(lì)我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中；那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話(huà)，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開(kāi)懷大笑……陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在客廳上空。
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇七
一、導(dǎo)言：
又是丹桂飄香的季節(jié)，親愛(ài)的小朋友們，讓我們?cè)俅螖y起小手，踏上讀書(shū)的征途，一同走進(jìn)書(shū)的海洋。讓書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)。讓書(shū)籍引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。讓書(shū)籍豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書(shū)，我收獲！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
二、活動(dòng)目的。
金色的九月，是收獲的季節(jié)，也是莘莘學(xué)子播撒新希望的季節(jié)，我們把閱讀活動(dòng)作為一次新的播種與耕耘，讓我們的孩子通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體二年級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我收獲！我讀書(shū)，我快樂(lè)！
五、活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備篇。
1）推薦學(xué)生購(gòu)買(mǎi)必讀書(shū)目，分別是《我爸爸》、《爺爺一定有辦法》、《笨狼的故事》。
2）教師鼓勵(lì)學(xué)生把自己家里適合的`書(shū)籍帶到學(xué)校來(lái)，建立班級(jí)圖書(shū)架，供學(xué)生閱讀。
3）制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
a、根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：背誦《經(jīng)典詩(shī)文》、閱讀必讀書(shū)等；
b、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（讀書(shū)三本以上，養(yǎng)成晨誦、午讀、暮醒的習(xí)慣。）。
二、閱讀篇。
1．活動(dòng)內(nèi)容。
（1）以年級(jí)為單位聯(lián)合發(fā)出讀書(shū)倡議，鼓勵(lì)孩子與好書(shū)教朋友。
（2）學(xué)生以班級(jí)為單位，搜集、整理和閱讀主題有關(guān)的資料。
2．推薦孩子閱讀材料，以必讀書(shū)目，經(jīng)典詩(shī)歌和適合孩子閱讀的童話(huà)為主。
具體材料見(jiàn)附錄。
3．閱讀時(shí)間。
利用晨誦、午讀時(shí)間閱讀主題閱讀材料。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班語(yǔ)文教師。
三、實(shí)踐篇。
活動(dòng)一：建設(shè)書(shū)香班級(jí)。
1.出好以“我閱讀我快樂(lè)”為主題的黑板報(bào)，以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與年級(jí)書(shū)香班級(jí)考核掛鉤。
2、充分利用好學(xué)校的圖書(shū)室和班級(jí)的圖書(shū)角，每周固定時(shí)間組織孩子借閱，方便閱讀。
2.聘請(qǐng)校骨干教師做課外閱讀知識(shí)講座，積累閱讀的資料，豐富孩子的精神世界。
3.正常開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)和班級(jí)書(shū)友隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)二：?jiǎn)?dòng)并實(shí)施《閱讀紅蘋(píng)果排行辦法》。
一、操作程序。
1.各班語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生閱讀的成果隨時(shí)頒發(fā)閱讀紅蘋(píng)果。請(qǐng)學(xué)生將得到的閱讀紅蘋(píng)果貼到《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》封三。
2.月底統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)在上個(gè)月份的閱讀紅蘋(píng)果數(shù)，排出班級(jí)小博士三名、班級(jí)小碩士五名和班級(jí)小學(xué)士七名，并在班級(jí)中公布閱讀排行榜。
二、過(guò)程管理。
1.語(yǔ)文教師是發(fā)閱讀紅蘋(píng)果的第一責(zé)任人，數(shù)學(xué)、科學(xué)等教師是發(fā)閱讀紅蘋(píng)果的第二責(zé)任人。期初到教導(dǎo)處領(lǐng)取一定數(shù)量的閱讀紅蘋(píng)果。
2.參與評(píng)定的教師要注意班級(jí)之間的平衡，閱讀紅蘋(píng)果不能濫發(fā)，也不能不發(fā)。
3.班級(jí)與班級(jí)之間開(kāi)展“比一比，評(píng)一評(píng)”等活動(dòng)，看看哪些班級(jí)把《閱讀紅蘋(píng)果》的活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
活動(dòng)三：實(shí)施晨誦課程。
1.以年級(jí)組為單位制訂晨誦閱讀計(jì)劃，確定晨誦的時(shí)間和內(nèi)容。
2.在語(yǔ)文教師的組織下，各班利用晨讀時(shí)間開(kāi)展晨誦活動(dòng)。
活動(dòng)四：課外閱讀專(zhuān)題講座。
一、負(fù)責(zé)人：聘請(qǐng)校骨干教師。
二、籌備要求：
1.修改主題閱讀文本材料，為8k一大張，提前10天發(fā)給學(xué)生，布置學(xué)生認(rèn)真閱讀，為聽(tīng)講座作好充分的前期閱讀準(zhǔn)備。
2.主講教師備課，準(zhǔn)備作業(yè)紙，制作ppt。備課以電子稿的形式，要求框架明晰，內(nèi)容具體，設(shè)計(jì)出與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，如：讀、誦、感悟等方式；根據(jù)所講的內(nèi)容編列出需要學(xué)生當(dāng)堂完成的作業(yè)紙，建議采用填空、表格等形式，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)文字量不宜太多；制作ppt，要求版面美觀(guān)，有聲有色，重點(diǎn)突出。
3.注重主題閱讀的適當(dāng)延伸。講座的結(jié)束階段，要為學(xué)生提供本主題進(jìn)一步深入閱讀的任務(wù)，提供內(nèi)容的參考，方法的導(dǎo)引。
三、聽(tīng)講要求：認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng)，邊聽(tīng)邊記主講教師設(shè)計(jì)的作業(yè)紙。
活動(dòng)五：開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
1、在班級(jí)中開(kāi)展“講故事比賽”，評(píng)出“小小故事家的”若干名。
2、在班級(jí)中開(kāi)展“詩(shī)歌朗誦”比賽，評(píng)出“優(yōu)秀獎(jiǎng)”若干名。
3、每月組織班級(jí)進(jìn)行閱讀評(píng)比，評(píng)出“閱讀小博士”和“閱讀小碩士”若干名。
4、學(xué)期結(jié)束，根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比的最終考核，評(píng)出“書(shū)香學(xué)生”若干名，給予一定的物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、結(jié)束語(yǔ)：
孩子們，讀書(shū)的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響，讓我們背上行囊整裝出發(fā)吧，一路歡歌一路行，讓濃濃的書(shū)香潤(rùn)澤我們純真的童年！
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇八
親，你還在為寫(xiě)作文而困擾?快一起來(lái)閱讀小學(xué)100字四年級(jí)!
2014小學(xué)100字四年級(jí)作文這兒可真熱鬧啊。
每當(dāng)?shù)健?/p>
孩子們有的滑著游龍板在公園里自由馳騁，有的拿著一本書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看，仿佛已置身于那個(gè)世界之中。
下午，公園里更熱鬧了，一座座充氣城堡矗立在大地之上，小朋友們一會(huì)兒在城堡里從滑梯上溜下來(lái)，一會(huì)兒又神出鬼沒(méi)地穿梭在一個(gè)個(gè)隧道里……好不快活。有的在決明子堆成的沙堆之間玩耍，十分快樂(lè)。
到了晚上，河濱公園人山人海，燈火輝煌。女人們成群結(jié)隊(duì)地涌進(jìn)商店，一會(huì)兒穿著連衣裙轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，一會(huì)兒又穿著高跟鞋“踢踏踢踏”地走幾步……而在河濱公園的盡頭，一群中年大嬸正隨著音箱放出來(lái)的美妙音樂(lè)在跳舞。一會(huì)兒擺臂，一會(huì)兒扭腰……十分陶醉。
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熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇九
每天早上五六點(diǎn)，我家旁邊的菜場(chǎng)里就人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。
今天一大清早，我就到菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐，這兒的早餐多得不得了。有面包，饅頭，雞蛋，牛奶，豆?jié){。把我看得眼花繚亂，過(guò)了好一會(huì)兒，才選中了早餐。
快來(lái)看，這里有個(gè)“海底世界”——-海鮮。這里所有的食物都是從海里撈出來(lái)的：螃蟹在網(wǎng)里爬來(lái)爬去，使勁兒揮舞著它那大鉗子，樣子挺威武。小蝦們?cè)谒锘畋膩y跳，濺起了不少水花，好像在迎接我們的到來(lái)。當(dāng)然，在這兒買(mǎi)海鮮的人比買(mǎi)肉，菜的人要多好幾倍呢！
聽(tīng)，有的人在大聲吆喝：“大白菜，小白菜，便宜又新鮮！”有的則在買(mǎi)菜，他們走到攤子前，問(wèn)：“這塊肉多少錢(qián)？”攤主笑呵呵地回答：“只要十二塊！”那個(gè)人眉頭緊皺，說(shuō)：“那么貴！”攤主抗議：“哪貴呀，別人買(mǎi)都要十七塊哪?！蹦莻€(gè)人不得不答應(yīng)了。有的人拎著購(gòu)好大大小小的袋子，打算離去了。還有的人第一次來(lái)這兒買(mǎi)菜，東張西望，想盡快買(mǎi)到自己想要的菜。人們討價(jià)還價(jià)聲和歡笑聲連成一片，譜成了一首交響曲。
在菜場(chǎng)里，菜多得數(shù)不清。有牛肉，豬肉，鴨，卷心菜，花菜，帶魚(yú)，小黃魚(yú)。只要你能想到的，那里統(tǒng)統(tǒng)都有。
我家旁邊的菜場(chǎng)真是熱鬧非凡啊！
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇十
春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮。那一幕幕熱鬧、喜慶的景象深深地停留在我的腦海里。
春節(jié)的馬路上，一眼望去，到處充滿(mǎn)喜慶的氣氛：商店門(mén)口不約而同地高高掛起大紅燈籠；大街上紅色旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)；家家戶(hù)戶(hù)都貼上精美的紅窗花；門(mén)的正中央貼上了各種各樣的“?！弊?；一幅幅紅對(duì)聯(lián)特別引人注目；小朋友們穿著紅衣服在大街上快活地奔跑。似乎每個(gè)人的笑臉都是紅色的。
晚上，媽媽給我做了一大桌菜，有紅燒牛肉、雞，全是我愛(ài)吃的。吃好了飯爸爸媽媽給我了一個(gè)大紅包。爸爸和媽媽收拾好了碗筷，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有滑稽的小品、優(yōu)美的歌舞，一直看到了十二點(diǎn)。
隨著新年的鐘聲響起，外面的鞭炮越來(lái)越響，我飛快地打開(kāi)窗戶(hù)抬頭望去，整個(gè)夜空似乎也穿上了一件五彩繽紛的衣服，美麗極了！五彩的煙花慢慢上升，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，又慢慢下降，像天女散花。有時(shí)夜空是金燦燦的，猶如金黃的稻田，有時(shí)紅彤彤的，像一只巨大的蘋(píng)果。
春節(jié)真熱鬧！
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇十一
昨天我們一家人來(lái)到寧波九龍湖度假村度假。這是媽媽單位組織的一次集體活動(dòng)，而且可以帶著一家人共同參加，有了小朋友的加入，熱鬧開(kāi)心了許多。
九龍湖在寧波郊區(qū)的一個(gè)山岙里面，里面環(huán)境優(yōu)雅，山清水秀，房間又大又寬敞，舒服極了。
有小朋友在一起，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的一會(huì)兒就打成了一片。吃飯的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都變成了小公主，小皇帝，爸爸媽媽們把好吃的都往我們的盤(pán)子里面放。最開(kāi)心的還是游泳，在游泳池里面我們嘻戲打鬧，盡情地玩著水，嘻嘻哈哈，像一群快樂(lè)的小鴨子。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩天就過(guò)去了，我們依依不舍地回家了。這樣的度假真開(kāi)心?。∥蚁麓芜€要去度假??！
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇十二
風(fēng)吹著，掠過(guò)大街小巷，雖然有點(diǎn)冷，但是所有人的臉上都滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著幸福，因?yàn)榇蠹抑肋^(guò)年了！
瞧，正在馬路邊裝年貨的男人，他在寒風(fēng)中挽起袖子，粗糙的臉上因?yàn)榘徇\(yùn)東西而淌下汗水，而眼睛里卻寫(xiě)滿(mǎn)了濃濃笑意，他不停歇地彎腰裝貨，卻干勁十足，仿佛有使不盡的力氣。一旁的女子是他的老婆吧，女子不時(shí)地彎腰數(shù)著年貨，嘴角翹起，手指拂過(guò)那些東西，眼睛出神地凝望著，像是在思考著什么。一個(gè)孩子像只雀躍的小鳥(niǎo)在周?chē)軄?lái)跑去，臉頰凍得通紅，眼睛笑的彎彎瞇成了一條線(xiàn)，咧開(kāi)的嘴巴里露出兩顆小虎牙。這一家子在寒風(fēng)中笑著，無(wú)一不向人傳達(dá)著這樣的信息哦，過(guò)年了！
哦，過(guò)年了！貼對(duì)聯(lián)，粘窗花，給明凈的窗戶(hù)穿上花衣裳，為孤獨(dú)的門(mén)送去伙伴。
寄托著人們美好意愿的窗花、對(duì)聯(lián)，就這樣粘到了家里?？炜?，母女倆齊心協(xié)力，一個(gè)高舉著胳膊，一個(gè)開(kāi)心的指揮著：斜了，向左，向右那女兒帶著對(duì)未來(lái)的期盼望著紅紅的對(duì)聯(lián)，那母親帶著對(duì)女兒的祝福望著女兒，母女倆忽然感到了什么，同時(shí)轉(zhuǎn)頭，眼睛碰到了一起，對(duì)視著，良久，勾起嘴角，異口同聲地說(shuō)：馬年快樂(lè)！。母女笑倒在一起，笑聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)哦，過(guò)年了！
哦，過(guò)年了！人們?yōu)榱宿o舊迎新，在除夕夜里放起了鞭炮，寓意紅紅火火！
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇十三
這讓我百思不得其解，哦!對(duì)了，我一拍腦袋，然后自言自語(yǔ)道：“家里不是還有一些兒童放的鞭炮嗎?”“對(duì)!就放這個(gè)?！?/p>
我一溜煙就跑進(jìn)了家里，拿了一個(gè)兒童放的鞭炮順便拿了爸爸的打火機(jī)。我往導(dǎo)火線(xiàn)上一點(diǎn)，不一會(huì)兒煙火便朝著天上飛還在天上爆炸呢，然后可真好玩!輪到爸爸放鞭炮了，我心中在想：爸爸會(huì)放什么鞭炮呢?突然砰地一聲，我被嚇了一跳，原來(lái)爸爸在放炮竹啊!緊接著噼里啪啦的向了起來(lái)。
可真吵啊，我捂著耳朵跑進(jìn)了房間。可真是不進(jìn)不知道，一進(jìn)嚇一跳啊!哥哥正躺在床上翹著二郎腿一邊看著電視，可真清閑啊!
噼里啪啦的響聲停止后，我又拿了一個(gè)鞭炮，然后我用打火機(jī)一點(diǎn)，便變成了綠色，一會(huì)兒變成了橙色，一會(huì)兒又成了黃色，好像變色龍。這個(gè)新年可真有趣啊!
熱鬧的讀書(shū)節(jié)小學(xué)篇十四
一到假日，街上就熱鬧起來(lái)了。
這里人山人海，人流如潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛(ài)的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿(mǎn)頭金發(fā)的老外也趕來(lái)湊熱鬧了。
這里的商品琳瑯滿(mǎn)目。有五花八門(mén)的水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時(shí)髦漂亮的衣服。各家店主抓緊時(shí)機(jī)，使出自己的“獨(dú)門(mén)絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來(lái)發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話(huà)筒吆喝起來(lái)。
街邊的小吃店也是賓客盈門(mén)。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌向店里，每個(gè)人都忙著找座位，服務(wù)員忙著點(diǎn)菜。廚房里一下忙碌起來(lái)。服務(wù)員跑這跑那，一道道熱騰騰的菜端了上來(lái)。只聽(tīng)這邊喊道：“快點(diǎn)啊，怎么還不上菜??？”那邊又在催：“我都來(lái)了半天了，怎么還沒(méi)好?。俊庇械目腿烁纱嗄弥曜咏辜钡厍闷鹜雭?lái)……可憐的服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向了。客人吃飽喝足后，大把的鈔票都進(jìn)了老板的腰包。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了熱鬧的街市。
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