小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:17:05
小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:17:05     小編:字海

演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或主張的一種口頭表達(dá)形式。在寫演講稿時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊的詞語(yǔ)和表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。每一篇演講稿都有其獨(dú)特之處,通過(guò)閱讀這些范文,可以提高自己的寫作水平,提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績(jī),成為一名優(yōu)秀的演講者。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是xx,今日我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

書是無(wú)窮的寶藏,為我增加了豐富的學(xué)問(wèn);書是歡樂(lè)的天堂,讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的暖和;書是沙漠里的綠洲,賜予我新的盼望。書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中慢慢成長(zhǎng)。

讀書,真好!

我的演講完畢,感謝大家。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇二

同學(xué)們:

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞英勇樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是仁慈。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美妙的明天!

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的`……只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇三

我讀書我快樂(lè)讀書對(duì)有些人是一種煩惱,但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè),我讀書我快樂(lè)作文。讀書對(duì)我是一種很大的幫助,讀紅軍故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。下面我就為你介紹一個(gè)紅軍中了不起的一個(gè)人。1934年10月,中央紅軍開(kāi)始了舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。由于陳毅在“反圍剿”戰(zhàn)斗中大腿受了重傷,中央決定讓他留下,領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)。

1935年,陳毅從信豐返回油山不久,大腿的傷口就發(fā)炎了,他忍著傷痛,堅(jiān)持行軍趕路,指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。一天出發(fā)前,陳毅的那條傷腿疼的像針扎火燎似的,他停下來(lái),把腿蹺在一塊石頭上,用手抹了點(diǎn)萬(wàn)金油,輕輕的摸搓著…。黃昏的時(shí)候,他們來(lái)到大庾嶺下。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇四

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是陳佳。

我是一名資深書蟲(chóng)。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讀書給我聽(tīng)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

小時(shí)候媽媽一進(jìn)門,我就捧著《幼兒畫報(bào)》追著她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開(kāi)始讀書給媽媽聽(tīng),或者媽媽讀一段,我讀一段,每當(dāng)讀故事書的時(shí)候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開(kāi)始不要新衣服,不過(guò)生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒(méi)有零食吃,沒(méi)有蛋糕過(guò)生日,我什么都沒(méi)有損失,但是如果沒(méi)有書看,我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了,失魂落魄。

我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉,只要是書,自己還沒(méi)有讀過(guò),我就迫不及待的打開(kāi),如癡如醉的讀下去。為此,我挨過(guò)打,也被媽媽罵過(guò),這些我都能毫不在意,讀書給了我一個(gè)快樂(lè)的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海,天高海闊,心飛揚(yáng)。

我最不能忍受的是在我讀書的時(shí)候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當(dāng)我讀書的時(shí)候,大家都當(dāng)我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕,后來(lái)終于雨過(guò)天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。

因?yàn)槲蚁矚g讀書,經(jīng)常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆](méi)有書可讀了而煩惱,因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書狂人。每個(gè)月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會(huì)。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候,爸爸著急地插不上嘴,后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書。一個(gè)幸福的家庭,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書的家庭。知書才能達(dá)理,有一個(gè)講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會(huì)快樂(lè)。

所以,我提議:讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書,同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書。做書香家庭,擁有一個(gè)幸福的家。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

說(shuō)起讀書我是愛(ài)恨交織啊!

我讀書是因?yàn)槲腋改?,我?ài)讀書是為了我自己,讀書并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛(ài)讀書是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫作背景時(shí),我已經(jīng)有了提高,因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。

到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了,反而是更喜愛(ài)書了,因?yàn)闀芎臀易靼椋?dāng)我自己在家時(shí),我可以用書來(lái)消遣,如果在外面,知識(shí)可供裝飾,不管在別人的眼里書是怎么樣,但在我的眼里,書,就是這樣。

記得有一次我在無(wú)聊的時(shí)候看書,看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書本里的事情開(kāi)始做事,我不敢相信并又開(kāi)始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來(lái)。媽媽:“在干啥啊,腦子里想啥理我,神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說(shuō)了不下十遍,但我一點(diǎn)都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫?,我終于從那里走出來(lái)了。

熱愛(ài)書吧,就像熱愛(ài)自己的生命;熱愛(ài)書吧,就像熱愛(ài)自己的父母一樣。

讀書伴著我成長(zhǎng),書也成了我寂寞時(shí)的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書我就可以走過(guò)許多許多的寂寞時(shí)光了。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇六

同學(xué):

早上好!

當(dāng)你進(jìn)入一中大門時(shí),你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺(jué)得讀書是先玩,后苦,現(xiàn)在有點(diǎn)累。

但是,同學(xué)們要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累,不苦,他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們?cè)琰c(diǎn)定下偉大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí)吧!古人讀書,削壁偷光,掛梁刺股,膠囊見(jiàn)雪忘食忘眠,成了典故。他們很努力,很執(zhí)著。對(duì)于讀書的苦與累,讀書的難,我深有體會(huì)。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后,我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時(shí)候還得從制作組里背土豆紅薯?;@子幾乎和我的一樣長(zhǎng)。我彎下腰,背著我爬上了那座山,充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個(gè)星期天,一個(gè)人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿過(guò)縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每?jī)蓚€(gè)星期吃一次玉米飯,看得見(jiàn)人影的渣湯,還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測(cè)量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過(guò)閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時(shí)光。車站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女,農(nóng)村最多兩個(gè)姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,想想你們作為90后、零后的中國(guó)孩子,有多幸福!國(guó)家強(qiáng)大,你有廣闊的求學(xué)之地;家里有錢,你讀書無(wú)憂;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你就會(huì)有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中,一中,二區(qū),有朝陽(yáng)的高遠(yuǎn)視野,一條又長(zhǎng)又寬的河,山川河流,寬闊的空間,美麗的樹(shù)林,良好的人文,真的是學(xué)習(xí)的好地方!高考成績(jī)穩(wěn)步提升,學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚?!伴_(kāi)展平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中,責(zé)任文化深入滲透他們心中!高效課堂蓬勃發(fā)展,師生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充滿活力!建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會(huì)!我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)造就未來(lái)。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。

無(wú)論你有多想念父母,無(wú)論你在電話里哭了多少次,你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)更好的.生活,有一些切實(shí)可行的想法,并付諸實(shí)踐。父母對(duì)孩子的愛(ài)是讓你飛出溫暖的手掌,老師對(duì)你的愛(ài)是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生,要學(xué)習(xí),要修身養(yǎng)性,就要吃苦,要持之以恒,要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高三,時(shí)間短,作業(yè)重,知識(shí)難,希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,根據(jù)各科的特點(diǎn),思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺(jué)得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn),不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)有大成績(jī),祝大家三年后都有個(gè)好成績(jī)!

謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!彼裕医裉煅葜v的題目是:我愛(ài)讀書。

我愛(ài)讀書。因?yàn)樽x書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。我從書本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見(jiàn)了現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。中國(guó)有句古話:“秀才不出門,全知天下事?!彪m然我沒(méi)有去過(guò)很多地方,但是對(duì)各地的名勝古跡、名人軼事等我都略知一二。因?yàn)槲覑?ài)讀書。

我愛(ài)讀書。因?yàn)闀編臀覙?shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!笔堑?,有許多人都為自己的理想努力著,奮斗著:談遷花了一生的精力寫好了《國(guó)榷》,司馬光花了19年的時(shí)間完成了《資治通鑒》,法布爾花了40年的時(shí)間寫成了《昆蟲(chóng)記》……這些人為了自己的理想,不惜付出一切代價(jià),他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書,為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!

書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書,就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣!所以,同學(xué)們,讓我們一起遨游書海吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽,小草也探出了可愛(ài)的小腦袋,大地到處洋溢著和諧、美好的氣息。在這樣一個(gè)美好的天氣中,我們學(xué)校舉行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”和“第四屆讀書節(jié)“開(kāi)幕式。最讓我們期待和向往的是下午,學(xué)校將要舉辦“跳蚤書市”的活動(dòng),我們又可以自由買賣圖書啦!

校園里,寬闊的操場(chǎng)上密密麻麻地站著許多班級(jí),老師穿插在每個(gè)班級(jí)中,維持著秩序。主席臺(tái)兩旁,站立著將要上臺(tái)的人,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)幕式即將開(kāi)始。

開(kāi)幕式開(kāi)始了,三位小主持人登上了主席臺(tái),首先是李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,聽(tīng)著那激昂的演講詞,全校師生一起鼓掌,興奮不已;接著是詩(shī)詞朗誦,是低年級(jí)的小同學(xué)的集體誦背,我們被迷醉在那抑揚(yáng)頓挫聲中;忽然“碰”的一聲,將大家的思想拉回了現(xiàn)場(chǎng),一起看向主席臺(tái),啊!原來(lái)是五顏六色的氣球,那一個(gè)個(gè)氣球帶著每一個(gè)人的喜悅飄走了,仿佛要把我們的歡樂(lè)灑向大地。

在開(kāi)幕式上,進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式,有許多同學(xué)獲了獎(jiǎng),他們的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。隨后,同學(xué)們還表演了許許多多好玩、好看的節(jié)目,這些增加了開(kāi)幕式的趣味!

在春姑娘的見(jiàn)證下,我們的開(kāi)幕式圓滿結(jié)束了!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我叫xxx,今年10歲,是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的'嘴巴,一笑就笑個(gè)沒(méi)完。

我的最大愛(ài)好是看書。每天早晨一起床,我就會(huì)順手拿起一本書來(lái)讀,中午在家的大部分時(shí)間也讀書,到了晚上睡覺(jué)時(shí)間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺(jué)。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來(lái),媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時(shí),才想中午還沒(méi)吃飯呢!

讀書讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛(ài)讀書!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣。

記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味。后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的百科全書,我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

我是一個(gè)愛(ài)讀書的人,走到哪里,手里都會(huì)捧著一本書。

記得有一次,媽媽要做飯,喊我剝毛豆。我正在房間里專心致志地看書,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實(shí),我偷偷地把那本書藏在背后。

我把書放在沙發(fā)上,眼睛里盯著看,手上卻在剝毛豆。最開(kāi)始我把剝好的豆子扔到籃子里,外殼扔到垃圾桶里。可我剝著剝著,看書入了迷,結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里,外殼卻在籃子里。剝完后,我左手拿著書,右手拿起垃圾桶,想也不想就走進(jìn)廚房,把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過(guò)垃圾桶,大聲地對(duì)我說(shuō):“你看看你給我了什么!”我抬頭一看,竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子愛(ài)讀書的,永遠(yuǎn)做個(gè)“小書迷”。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:

 ?你一個(gè)人在天上怕不怕?

快下來(lái),讓我抱抱你吧!

你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?

快下來(lái),讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”

于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)特別愛(ài)看書的女孩。提起看書,我想,這應(yīng)該是我最感興趣的一件事了。

之所以我這么愛(ài)看書,那還是有原因的呢!

以前,我特別煩看書。一打開(kāi)書,上面的那些字就好象一只只小蟲(chóng)子似的在我眼前爬來(lái)爬去的,真是越看越暈。

后來(lái),我想到了一個(gè)有趣的“游戲”。我看書的時(shí)候不是總愛(ài)暈嘛!那如果在每天晚上睡覺(jué)之前看看書,不就可以又看書又能很快睡著覺(jué)了嗎?于是,我找了不少童話故事書,放在枕邊,每晚入睡前總會(huì)順便看看。所以,在那段時(shí)間里,我經(jīng)常是抱著書睡著的。過(guò)不多久,我就發(fā)現(xiàn),那些美麗的童話故事已經(jīng)把我深深地吸引住了。當(dāng)初的`“安眠書”已經(jīng)失效了,我晚上的時(shí)候通??瓷蟽蓚€(gè)多小時(shí)的書依舊不想入睡。我還發(fā)現(xiàn),我好像養(yǎng)成了習(xí)慣似的——每晚睡覺(jué)前,都要看看書才行。

我恍然大悟:原來(lái)看書是這么有趣的啊!

從那時(shí)起,我對(duì)“看書”似乎是著了魔,尤其是愛(ài)看童話書。

然而,有得必有失。那段是時(shí)期的特殊經(jīng)歷,不僅讓我對(duì)書產(chǎn)生了好感,還使我交了另一個(gè)“親密的朋友”——眼睛,爸爸,媽媽也就因此開(kāi)始限制我的看書時(shí)間了。

可限制歸限制,我對(duì)書的熱情卻思豪未減,反而越發(fā)的地喜愛(ài),致使我現(xiàn)在特別看書,它已經(jīng)成為了我的最大愛(ài)好!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)一班的-。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

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親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。

你喜歡讀書嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋吧。因?yàn)樵谀抢?,你?huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。

賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世!

…….

在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

謝謝大家。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十五

大家好!

今天,我作為一名光榮的小記者,來(lái)到了太倉(cāng)的新華書店。來(lái)參加讀書會(huì)的活動(dòng),想想就很激動(dòng)呢!

今天上午九點(diǎn)半,我們開(kāi)始的今天的讀書會(huì)。今天來(lái)的小記者,將近30名。來(lái)到新華書店,我就聞到了濃濃的書香。

原因有3點(diǎn):

(1)這里有很多的好看的書。

(2)這的環(huán)境安靜,特別適合讀書。

(3)這里有很多喜愛(ài)看書的人,她們都在翻閱自己喜歡看的書,制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后,讀書會(huì)就正式開(kāi)始了!首先,新華書店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書香濃郁的新華書店。我們排好長(zhǎng)隊(duì),整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有專門為我們各個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備的必讀與選讀書目。還有這里的工作人員還用書搭了很多的造型,精美而又不失書香。這里不僅有書還有讀書的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目,自動(dòng)筆、修正帶、書包……樣樣齊全。

還有一些精美的飾品,讓我看的走不動(dòng)路。讓人吃驚的是,我們所有人都對(duì)黨的國(guó)家大事感興趣,嘿嘿!進(jìn)行完簡(jiǎn)單的參觀后,我們到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。雖然我們知道,在這樣一個(gè)大書店里,是絕對(duì)不會(huì)有盜版的書的。但奇怪的是,我們一直在盜版這個(gè)問(wèn)題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿意答案后,我們才進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我們不僅知道了讀書的好處,還看了關(guān)于新華書店的視屏,在視屏中我們看到了新華書店以前的樣子。更讓我吃驚的是,在以前打仗的時(shí)候有很多賣書的人,是一邊賣書一邊打仗的,我聽(tīng)了之后很感動(dòng)。

在這個(gè)環(huán)節(jié),我收獲了很多!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是最令我緊張的.環(huán)節(jié)了:小記者代表上臺(tái)發(fā)表自己的讀書感受。偏偏我是第一個(gè)上去的!我走上臺(tái),拿了話筒就開(kāi)始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺(tái),所以調(diào)整好自己后,將自己的讀書心得講給大家聽(tīng)。第二個(gè)上去的是我的同班同學(xué):余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后,今天的讀書會(huì)就要接近尾聲了。新華都書店的工作人員,在結(jié)束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!今天的讀書會(huì),我收獲多多。我愛(ài)讀書,也希望同學(xué)們都熱愛(ài)讀書,將愛(ài)讀書這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學(xué)!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,現(xiàn)在就讀三年級(jí)。愛(ài)看書的我戴著一副碧綠色的框架眼鏡。

開(kāi)始訂,現(xiàn)在已經(jīng)有28本了,我常把舊的重新看一遍,真是百看不厭。

每天中午放學(xué)回家,我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺(jué)。如果你來(lái)我家做客,隨便翻開(kāi)一本,那么你會(huì)看到幾乎每一頁(yè)都有橫線或圓圈,俗話說(shuō)的好:不動(dòng)筆墨不看書。

看完一本書,我總有個(gè)習(xí)慣,就是寫點(diǎn)讀后感,有時(shí)還會(huì)發(fā)上博客。寫得不好的那些會(huì)聽(tīng)媽媽的建議稍作修改,然后放到一個(gè)大盒子里裝起來(lái),算是我積攢的一點(diǎn)點(diǎn)“財(cái)富”吧。有時(shí)間的話,歡迎你到我的博客來(lái)交流交流感想哦!

現(xiàn)在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》,從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛,知道了做皇帝不見(jiàn)得是件好事,還知道了如果小官不拍大官的馬屁、乖乖服從命令的話,輕者無(wú)緣官場(chǎng),重者可能小命也難保??础睹鞒切┦聝骸罚屛抑懒宋覀儩h族明朝那段歷史的輝煌。有書多好!

有書多好!是書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋!是書讓我懂得了人生的道理!還有——是書讓我戴上了眼鏡!

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊,能使自己的內(nèi)涵得到提高。如果世間只有一本好書,那么世間同樣還是豐富而又美好的。

記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)書有著熱愛(ài)追求的人,它的`作用更是不言而喻,所以我便愛(ài)上了書。沉醉在書的海洋里,像鳥(niǎo)兒一樣,自由的翱翔,立在巖石上,俯覽著書海的廣闊。

閱讀中外大部頭小說(shuō)是我的愛(ài)好,書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測(cè)。所以書店似乎是為我開(kāi)的。每過(guò)兩三天我就拉著媽媽去書店購(gòu)書,可每次買回來(lái)的書我都在回來(lái)的路上讀了兩三遍了,媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得??墒?,媽媽還是很樂(lè)意陪我買書。

媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)‘’小書驢‘’,意思是說(shuō):讀書的時(shí)侯倔的像頭驢,誰(shuí)的話也不聽(tīng)了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!

書不但能使我的閱讀能力進(jìn)一步提高,更能使我的想象力更豐富。而且我還會(huì)讀上幾遍,每遍自有每遍的收獲,俗話說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游,自然會(huì)有所收獲。當(dāng)我滿載豐富知識(shí)果實(shí)時(shí),總會(huì)心里充滿著欣喜。

哈哈,書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_(kāi)采。

小學(xué)三年級(jí)讀書的演講稿篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我有一雙特別明亮的眼睛,在我傷心時(shí)他會(huì)流出難過(guò)的淚水;在我開(kāi)心時(shí)他會(huì)。

講話。

彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友高高的鼻梁在我的.臉上總是自稱“老大”不愛(ài)。

講話。

的小嘴,卻很喜歡吃零食,經(jīng)常被媽媽上緊箍咒。

我很喜歡看書,只要一看到書,不管是什么書都要拿。

起來(lái)看。

上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片,更喜歡書里的每一位主角,常??粗?,看著就會(huì)把自己融進(jìn)書中,仿佛自己就是書里的主人公。

每次看書我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的,現(xiàn)在上三年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,做完學(xué)校的還要坐家里的。課外時(shí)間也就越來(lái)越少了,不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)看書。哪怕只有五分鐘,就連上wc我也會(huì)津津有味的看著,一下子我就能走進(jìn)我的世界。在里面我一會(huì)兒是只小兔子,一會(huì)兒是位調(diào)皮的馬小跳,一會(huì)兒是位嚴(yán)厲的老師,一會(huì)兒又是個(gè)冒險(xiǎn)家……那時(shí),我就像是只自由的小鳥(niǎo)在空中翱翔。

我喜歡看書。書里有講不完的故事,有學(xué)不完的知識(shí),有答不完的問(wèn)題,它就像我的好朋友陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是愛(ài)看書的我。

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