演講稿的有效性在于能否用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并引起聽眾的興趣和共鳴。寫一篇出色的演講稿需要注意幾個關(guān)鍵要素。首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的核心信息。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)查研究，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。此外，要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，有條不紊地展開論述，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，以吸引聽眾的興趣和注意力。最后，要進(jìn)行充分的演練和訓(xùn)練，提高自身的演講技巧和語言表達(dá)能力。只有在這些要素的有機(jī)結(jié)合下，我們才能寫出一篇出色的演講稿。在這里，我將分享一些成功演講者的優(yōu)秀演講稿，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇一
舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會18日上午在人民大會堂開幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。在報告中習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
三個多小時的報告，讓每一個在平凡崗位工作的黨員，倍感振奮與鼓舞，舉國上下，熱血沸騰。習(xí)近平在闡述新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命時指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧地肩負(fù)起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有潛力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
我們作為一名又一名基層工作的共產(chǎn)黨員，一個又一個扶貧一線的堅定分子，一位又一位社會主義建設(shè)者的堅定基石，唯有樹立不忘初心，立足崗位跟黨走;牢記使命，扎根基層比貢獻(xiàn)的堅定目標(biāo)與決心，為新時代下的中國特色社會主義偉大勝利而努力、奮斗，才能實(shí)現(xiàn)每個人自我人生的根本價值。
不忘初心，經(jīng)過砥礪奮進(jìn)的五年，我們解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號召力顯著增強(qiáng)，國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力、國際影響力和人民獲得感顯著提升。如此的成就，如此的五年，我們最根本的是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們有理由相信，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一位黨員共同奮斗下，我必須能決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
牢記使命，當(dāng)前中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既期望加快發(fā)展又期望持續(xù)自身獨(dú)立性的國家和民族帶給了全新選取，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。三個意味著表達(dá)出這樣一個偉大的、自信的、獨(dú)立的、智慧的、富有強(qiáng)大生機(jī)與活力的新時代的到來。黨的十九大將提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領(lǐng)，在筑夢路上掀開新的篇章。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。決勝全面建成小康社會的歷史大幕已經(jīng)拉開，向目標(biāo)沖刺的艱巨任務(wù)落在我們這一代人肩上。2000多名代表是我們每一位共產(chǎn)黨員的代表，千千萬萬的基層黨員，更是我黨千千萬萬基層的基石與先鋒。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，行百里者半九十;中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕簡單松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的;全黨務(wù)必準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
2017年10月18日，十九大的開幕，標(biāo)志著全黨同志一齊站在了一個新的起點(diǎn)，標(biāo)志著全黨同志一齊瞄準(zhǔn)了一個新的目標(biāo)，作為基石的我們，在這樣一個新時代開啟的時候，要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永久把人民對完美生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，扎根基層，立足崗位，用自己實(shí)際的工作成績與潛力，用自己的青春熱血與奉獻(xiàn)，用自己對黨的忠誠與力量，踏實(shí)工作，不忘初心，在一線本職牢記使命，緊跟黨走，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
1985年8月的一天，我一手握著粉筆，一手托著教案，意氣風(fēng)發(fā)的走上了神圣的講臺;1986年11月的一天，我站在鮮艷的黨旗面前，舉起拳頭，心潮澎湃的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨。
三十多年來，我一如既往，始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。以一個“師者，人之模范也”的形象對照檢查自己，這節(jié)課孩子還滿意嗎?那位老師學(xué)生喜歡嗎?這種管理辦法還適合這所學(xué)校嗎?……時時刻刻捫心自問，時時刻刻如履薄冰，時時刻刻做學(xué)生的模范，做老師的榜樣。所以，我的初心就是黨旗下的錚錚誓言，我的使命就是講臺上的既教書又育人。
不忘初心，堅持學(xué)習(xí)修黨性。中共十九大精神、新修訂的黨章、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是我們每個共產(chǎn)黨員的行動指南，豐富，博大精深。只有花大氣力下大功夫的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、掌握，才能用以補(bǔ)思想之鈣，固黨性之元，鑄黨性之魂。
任何時候要把學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終牢記自己的第一身份是中國共產(chǎn)黨黨員，初心是為黨工作，對黨忠誠，與黨同心同德。只有通過學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，才能使《黨章》、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心，外化于行，成為一種行為自覺。
牢記使命，立足崗位練內(nèi)功。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大?！疤依罘曳紓鱾ブ?，英才薈萃興中華”，“那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”，“那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。
作為一名教育工作者，使命是神圣的，工作是崇高的，奉獻(xiàn)是一生的。要點(diǎn)然別人，自己心中要有火種;要照亮別人，自己身上要有光明。這樣的職責(zé)要求我們務(wù)必立足崗位，練好內(nèi)功，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，將自己的滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
只有這樣，才不會辜負(fù)組織的期望，人民的重托;只有這樣才不失一名共產(chǎn)員，一名教育工作者的本色;也只有這樣，才能更好地完成自己教書育人的神圣使命。
砥礪奮斗，堅定信念再前行。習(xí)近平總書記講到：“理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念”。信念，是一個人一生追求的至高無上的目標(biāo)，人沒有了信念如同鳥兒沒有了翅膀。
一個共產(chǎn)黨員，一個為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了三十多年的教育人，在這個偉大的時代，只要有了堅定的信念，就能繼續(xù)保持昂揚(yáng)的意志和干事創(chuàng)業(yè)的激情。
身在其位，必謀其職。我們處在教育的第一線，所作所為無不關(guān)系著每個孩子的成長和前途，無不牽扯著每個家庭的期望和幸福。
中國特色社會主義進(jìn)入了偉大的新時代，在這關(guān)鍵時期，我們來到了黨校，近兩個月的學(xué)習(xí)、生活、研討，讓我們從靈魂深處感覺到，我們又一次站到了一個新的發(fā)展起點(diǎn)上，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要進(jìn)一步堅定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，把智慧和力量凝聚在黨旗下，把忠誠、吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)在工作中，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。
我的演講完畢，謝謝大家!
回想當(dāng)初，我們滿懷憧憬，選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”。那時年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，可以說，走上講臺的我們都曾經(jīng)有一番雄心壯志，想通過自己的拼搏成為一名學(xué)生尊重、同行認(rèn)可的名師，或者成為一名能力突出、德才兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡?，但隨著時間的推移，歲月的流失，工作的打磨，雄心似乎沒有了，壯志似乎消失了，現(xiàn)實(shí)和理想的差距越來越大了。
我們似乎變了：疲憊在日?，嵥槔?，埋頭在備課和開會里，惱怒在學(xué)生的作業(yè)里，郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里，感傷在“對牛彈琴”的傳授里，驚訝無奈在學(xué)生的成績里。我們也時常生活在抱怨里，年輕老師抱怨機(jī)遇不佳，評職無期。骨干教師抱怨回報太少，認(rèn)可度太低。
我們真的變了嗎?無數(shù)次我們自問：就這樣沉淪了嗎?就這樣放棄了嗎?就這樣被打敗了嗎?不，絕對不是!這只是我們一時的迷失，是重壓下口是心非的發(fā)泄：有人天天喊“累死了?！笨梢坏缴险n時間就生龍活虎、熱心洋溢;有人說：“氣死了，這幫娃娃怎么教也教不會”，結(jié)果他卻認(rèn)認(rèn)真真的備著每一節(jié)課，生怕在課堂中出現(xiàn)什么紕漏;有人說：“這幫熊孩子，動不動就犯錯，說著還聽不進(jìn)去，那隨他去吧”可當(dāng)學(xué)生真的犯錯了，我們又不厭其煩、苦口婆心的去教育引導(dǎo)，生怕孩子誤入歧途;有的人，父母孩子生病了，甚至也無暇照顧，心里想的是如果我請假了學(xué)生們的課拉下了怎么辦;有的人，明明下班已經(jīng)很累了，卻一次又一次的在電話里和家長談學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。的確，這些不是什么驚天動地的大事，但這些平凡中的瑣碎，這些不求回報的付出，這些義無反顧的堅守，就是我們教師的本色，就是融入我們血液的師魂。我們一直在教育學(xué)生懂得平凡之中見偉大的道理，可往往忽視了自己。
面對學(xué)生，身為人師的這顆心告訴我們：堅持，不要放棄!每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。堅持，用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，靜待他們生命之花的怒放。
面對社會，當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鶩，我們?nèi)赃x擇堅持，堅持廉潔從教，堅持捍衛(wèi)教育這片凈土，堅守“教師”這個字眼的神圣，因?yàn)槲覀冎溃荷囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。
面對工作，我們選擇堅持，堅持不斷付出，堅持教書育人，為人師表;堅持學(xué)習(xí)，堅持教學(xué)改革，這是新時代的召喚，更是我們每一位教師義不容辭的使命。
朋友們，教育事業(yè)是美好的，也是平凡的?！皾櫸锛?xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入”的執(zhí)著，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我可以用我飽滿熱情、赤誠的愛心和對教育事業(yè)的敬畏之心，堅守在教育這片沃土上，書寫屬于自己的不凡人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《不忘教育初心，牢記教師使命》。
七年前，我懷揣著美好的夢想，踏上了這條充滿希望的陽光之路。當(dāng)我第一次走上三尺講臺的時候，是那樣的激動和自豪，看著那一雙雙靈動的、渴求知識的眼神，我意識到肩負(fù)責(zé)任的重大。七年的探索實(shí)踐和積極面對，讓我深深地愛上了教師——這一平凡而又充實(shí)的職業(yè)。我深知作為一名黨員教師，要時刻不忘教育初心，努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，做好為教育事業(yè)奮斗一生的準(zhǔn)備!
清晨，當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁，聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章;課堂上,孩子們在我耐心地教導(dǎo)下，一天天地進(jìn)步與成長，那是我繼續(xù)前行的力量;課余時間，和孩子們親切地交流玩耍，他們活潑的身姿和燦爛的笑容，那是我快樂的源泉……然而，教育工作并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性、不求上進(jìn)的問題學(xué)生時常有之，他們常常使我頭痛萬分。但身為人師的這顆責(zé)任心一遍遍地告誡自己：不要放棄，不能放棄，多點(diǎn)耐心，用愛去包容他們，呵護(hù)他們!相信每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。
桃李不言，下自成蹊，數(shù)不清的教師把自己的青春和健康都獻(xiàn)給了三尺講臺，換來了桃李滿天下。這就是教師職業(yè)的幸福，這就是教師職業(yè)的崇高。
多年過去了，我一直都記得快要退休的xx老師，她的敬業(yè)精神和誠摯的職業(yè)情懷深深地影響著我。初見她的時候，面容很憔悴卻神情激昂，他正在和教導(dǎo)主任討要更多的課節(jié)，“都病了，就在家好好休息吧，別硬撐著了”“我身體真的沒事，求求你就讓我給孩子們上課吧”“x老師，我也是為了你好，最多給你兩節(jié)課”“就給我多安排幾節(jié)課吧，我真的能行”，在她的再三請求下，主任只好無奈地給他安排了五節(jié)課。她開心地連連道謝，激動地都快哭了!我不知道是什么原因讓她這樣的年紀(jì)還能如此賣力地工作，后來才慢慢地了解到她身患重病，常年被疾病折磨。即便是這樣，她依然記掛著孩子們，記掛著讓她揮灑了大半輩子汗水的三尺講臺。就是這樣一位老師，但凡有一點(diǎn)兒時間，她一定會去聽其他教師的課，不斷學(xué)習(xí),完善自我。她熱愛課堂，喜歡和孩子們在一起，課堂讓她覺得更加充實(shí)，更加幸福，覺得自己是年輕的。就這樣，她在平凡的工作崗位上，一直做著不平凡的事兒!
像x老師這樣從事教育工作的人還有很多很多，他們春風(fēng)化雨，潤物無聲。“最美教師”張麗莉在生死攸關(guān)的時刻，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全，撐起了一片師者大愛的天空;“教師媽媽”領(lǐng)路人陳錦華，用他的實(shí)際行動守護(hù)了留守兒童的健康成長，讓愛不再缺席;聾啞教師“鄭璇”“唇耕手耘”推開聾啞人的希望之門，用愛搭建了“聾聽”世界的橋梁，她讓無聲的翅膀盡情飛翔!正是他們的無私奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅守，才讓孩子們的未來充滿希望，充滿光明!
作為一名黨員教師，我努力學(xué)習(xí)，不斷反思，積極進(jìn)取，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動履行著一名教師的職責(zé)，詮釋著一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠!
黨的精神，已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖，我們更應(yīng)堅守心中的理想信念——不忘教育初心，牢記教師使命。以百倍的努力和忠誠砥礪前行，不負(fù)芳華，踐行自己的諾言!開啟一扇扇心靈之窗，讓每一個幼小的生命熠熠閃光!
不忘初心，努力前行。
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
2015年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
2016年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號，她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
我是___，我演講的題目是《不忘初心，砥礪前行》。
在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。
這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再!如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。
早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。
但是還有一大批老師在堅守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄!越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行!
面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率;小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步;多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計。
可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨!他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。
他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病，一個人教幾個班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴!
有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么?
是啊，他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來;為錢嗎?上一個早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn)，6塊錢的補(bǔ)課費(fèi)不夠買一個煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對得起學(xué)生，對得起自己!”
是啊，不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個二中人都會自強(qiáng)不息，砥礪前行!
美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。
不忘初心，努力前行。
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
2015年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
2016年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號，她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識;提高教育教學(xué)和班級管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮史上。
這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn)，輝煌不再!如今的二中，美人遲暮，英雄老矣。
早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開;個別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。
但是還有一大批老師在堅守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，修身進(jìn)取，永不言棄!越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行!
面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!
為了填補(bǔ)學(xué)生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。自編教材，讓教材低起點(diǎn)，小梯度，高效率;小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步;多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計。
為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣，老師們?nèi)旌?，無縫隙，全程監(jiān)管。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽光時，我們的老師5點(diǎn)50就來到學(xué)校，走進(jìn)教室;當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息;當(dāng)您安心地享受夜的寧靜，陪著家人進(jìn)入夢想時，我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課，還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……。
可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨!他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。
郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情，勇往直前。
他們自強(qiáng)不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù)，也影響和帶動了一批青年教師。
有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病，一個人教幾個班的課，還要代課、補(bǔ)課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅，甘之如飴!
有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么?
是啊，他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來;為錢嗎?上一個早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn)，6塊錢不夠買一個煎餅。名利都不沾邊，他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個行當(dāng)，不為名，不為利，只為不忘初心，對得起學(xué)生，對得起自己!”
是啊，不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個二中人都會自強(qiáng)不息，砥礪前行!
美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
記得一篇散文中有這樣一段話：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！边@話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣！對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢？世間事，堅持一陣子易，堅守一輩子難。惟其艱難，更顯勇毅，惟其堅持，才能實(shí)現(xiàn)夢想，成就事業(yè)。
“平民將軍”歐陽平只讀過兩年半書，通過刻苦學(xué)習(xí)成為政治教員，毛澤東為他題寫“奮斗到底”，四個字激勵他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生，退休后還拿出省吃儉用的錢和稿費(fèi)收入設(shè)立獎學(xué)金，鼓勵農(nóng)家子弟學(xué)成報國。有“當(dāng)代雷鋒”之稱的孫茂芳，把助人為樂當(dāng)做一種生活方式，數(shù)十年如一日堅持學(xué)雷鋒，40年義務(wù)照顧18位老人，為12位老人送終。行事貴有恒，長久自芬芳。
我認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑，教書育人之外，還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。
首先，作為教師，要時刻注意以自己的人格力量，感染每一個學(xué)生，感染每一位家長。要鑄就教師的人生品格，修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀；在教育崗位上，時時刻刻都要對自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。
其次，要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想，做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人，以面向全體學(xué)生，面向提高學(xué)生的基本素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美；為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。
第三，要爭做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功，教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評價和教育創(chuàng)新能力。
這就要求教師要解放思想，更新觀念，勇于實(shí)踐，走在教育教學(xué)改革的前列，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
從做好“一陣子”到堅守“一輩子”，定格的是高雅人生，散發(fā)的是靈魂芬芳。作為新時代的教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命和責(zé)任。
只有當(dāng)我們每個人都不再錯把欲望當(dāng)作夢想，當(dāng)我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是：人生只有一次，生命無法重來，要記得自己的初心。
經(jīng)常回頭看一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程；經(jīng)常讓自己回到原點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心，給自己一雙澄清的眼睛。
不忘初心，才會找對人生的方向，才會堅定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷！
我的演講完畢，謝謝大家！
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇二
2015年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
2016年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號，她的榮譽(yù)使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識；提高教育教學(xué)和班級管理能力；關(guān)愛學(xué)生；勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇三
作為阜南教育人中普通的一員，我很榮幸能站在這里與大家分享自己的故事。我就喜歡當(dāng)老師——與孩子們共成長有無限的樂趣，看到學(xué)困生有進(jìn)步，比我自己獲獎還開心。喚醒學(xué)生內(nèi)心的渴望，讓學(xué)生體驗(yàn)到努力帶來的收獲與滿足，使學(xué)生憧憬未來并致力于做最好的自己，這是一項多么美好的事業(yè)??！
在我眼里，教學(xué)不是掙錢謀生的好職業(yè)，卻是值得為之奮斗終生的大事業(yè)；教學(xué)也不是焦頭爛額的苦差事，而是魅力無窮的藝術(shù)品；這門藝術(shù)像自由女神那樣神秘，那樣誘人；這里有旱澇穩(wěn)豐收的工資保障；這里有地位逐步高的名聲威望；這里有桃李滿天下的自豪芬芳；叫人怎能不心馳神往！
成為一名“好老師”，是我矢志不移的努力方向，他不僅有榮耀，更是一種責(zé)任，這讓我想到了一副對聯(lián)：“若不撇開終是苦，各自捺住即成名?！薄叭簟弊种虚g那一“撇”短一點(diǎn)，便是“苦”字；“各”字那一“捺”收一點(diǎn)，便是“名”字；一撇一捺，恰是一個“人”字。正如這副對聯(lián)所言：凡世間之事，撇開虛名、幻想、得失，捺住方寸，才能有一顆堅守的心。因此，我今天演講的題目是：《不忘初心，砥礪前行》。
何謂“初心”？剛參加工作時曾寫的一段日記或許就是答案：“記得第一次聽到學(xué)生喊我‘老師’時，那股幸福的蜜流曾讓我回味了好幾天；記得分配到新村鎮(zhèn)天棚小學(xué)任教后，因新生推遲開學(xué)，我急得嘴角上火拱瘡；記得第一節(jié)課的開場白，我是浮想聯(lián)翩，簡直像準(zhǔn)備總統(tǒng)競選；記得，初為人師的頭一天，我激動得徹夜難眠……每到學(xué)期末，我總有一絲無法述說的惶恐，就像我每逢周末離開學(xué)校時，總有點(diǎn)戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長，害怕休閑時惰性的滋長；更害怕沒有學(xué)生的日子里，那份難補(bǔ)的空虛與寂寞。我喜歡朝陽，喜歡天不亮就起床；喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是，時間在我面前，跑得特快，有時埋頭備課六七個小時，感覺只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后，不得不離校時，我還需要這樣安慰自己：趕快回家！趕快睡著！一覺醒來，又是一輪嶄新的朝陽?！?/p>
鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育工作是繁重且瑣碎的，我卻樂此不疲，這一切的一切源于一個“愛”字。當(dāng)孩子們清晨入校時，我會給他們一個親切的擁抱；當(dāng)留守兒童周末睡覺前想媽媽時，我會走到床前摸摸他的小臉，拍哄他入睡；當(dāng)孩子遇到困難、不知所措時，我會耐心地安慰，鄭重地鼓舞……每一個孩子對校長來說，是千分之一；對班主任來說，是五十分之一；對每個家庭來說，卻是全部的全部。干什么都不容易，家長把孩子交給咱，咱就必須負(fù)責(zé)到底。
我從小就想當(dāng)老師，說不清為什么。與孩子們相處的時光是快樂而幸福的，每當(dāng)我收到已畢業(yè)的孩子寄來的賀卡，看到那句句祝福短語時，就會想起曾經(jīng)與他們相處的快樂時光。
我在曙光小學(xué)走教的時候，教過一個懂事的小男孩。一次，他把一塊化了的糖塞給我，看到他滿手粘粘的，我不解地問他原因，他說，“劉老師，您總和我們不停地說話，嗓子都啞了，這是金嗓子，您含著就會好啦?！苯舆^他的手，我抱著他，身上的疲憊頓時輕松很多，心中有種說不出的溫暖。
去年的一個周末，我在學(xué)校陪伴留守兒童，一起畫畫，晚飯后，孩子們拉著我的手說，劉老師，一會兒您打扮得漂亮一點(diǎn)。不一會，他們蒙住我的雙眼領(lǐng)到了女生宿舍，當(dāng)我睜開眼的那一刻，看見孩子們捧著蛋糕走來，齊聲喊道：“劉老師生日快樂！”孩子們一個接一個地把在田野里采摘的鮮花送到手里：“老師祝您健康快樂，老師祝您越來越漂亮，老師您辛苦了……”我忍不住熱淚盈眶，還有什么比得到學(xué)生的愛戴更讓人欣慰的，還有什么比生活在花的海洋更讓人感到幸福的！
隨著工作閱歷的增加，我越發(fā)敬畏教育事業(yè)。一次，當(dāng)所有孩子都在認(rèn)真做操，而唯獨(dú)“鬧鬧”（化名）蹲在地上，我走近發(fā)現(xiàn)，他正在專注地觀看兩只螞蟻的爭霸賽，這是孩子的探究，我沒有以成人的角度去干擾他，而是鼓勵他繼續(xù)探索……后來他成為了班里的昆蟲大王。
還有個叫吳萱（化名）的學(xué)生，性格孤僻，愛發(fā)脾氣，不與同學(xué)交往，經(jīng)常缺課。我找她談心，知曉了她父母離了婚，爸爸外出打工，吳萱同學(xué)不得不跟隨奶奶一起生活。爸媽的離異對她打擊很大，所以才這樣自暴自棄。我決定幫助這個小姑娘，先讓她分發(fā)美術(shù)作業(yè)本，看到吳萱能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，就在班里及時表揚(yáng)她，后來又讓她當(dāng)美術(shù)班長，她同樣干得很出色。慢慢地，吳萱臉上的笑容越來越多，性格上也有了很大改變，還用奶奶給的零用錢幫助更貧困的學(xué)生。
什么是幸福？幸福不是金錢的積累，物質(zhì)的疊加，情感的占有；幸福是一種利己而悅?cè)耍ㄍ付鵀⒚?，明智而悠然；幸福是為心靈找到詩意棲居的港灣，為生命找到來去自由的歸宿，為他人找到超越苦難的良方。
作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，我真真切切地嘗到了當(dāng)老師的幸?！^去年獲得“安徽省最美教師”以來，今年，縣局又推薦我為“全國最美教師”候選人；半年前，我在全省8個地級市作師德報告，收獲了無數(shù)的鮮花與掌聲……我感到慚愧，我的付出與所得相比，我真的應(yīng)該加倍努力。
家長常說，是我對孩子的愛感動了他們；同事們說，是我對工作的執(zhí)著和鉆勁兒感染了他們；孩子們總會說，我是最愛他的、是最好的老師；而我想說，其實(shí)是學(xué)生成就了我的事業(yè)，是孩子們給予了我最美的職業(yè)幸福與快樂。
兩年前，為了布置走教學(xué)校的美術(shù)功能室，我連續(xù)數(shù)月加班加點(diǎn)，不分晝夜奔波于幾所學(xué)校之間，導(dǎo)致在美術(shù)室畫墻繪時，兩眼發(fā)黑，從高高的梯子上重重地摔到了地上，當(dāng)時正是學(xué)校午飯時間，周邊沒有人，疼痛無法言表，全身疼得都動不了，我一個人躺在冰冷的地面上，那一刻所有的辛酸和委屈都涌上心頭……后來校長把我送到醫(yī)院治療，經(jīng)檢查，尾椎骨嚴(yán)重摔傷，左腿骨關(guān)節(jié)軟組織損傷和腰部骨頭受傷。
有人說，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”我不是神，卻打心眼里喜歡每一個孩子。我每天進(jìn)班看到孩子，都會追問自己兩個問題：“假如我是孩子？假如是我的孩子？”前者換位思考，將心比心；后者增進(jìn)情感，以愛育愛。
人活著總要有些精神追求的。我的追求就是當(dāng)一名“領(lǐng)導(dǎo)器重、同事欽佩、學(xué)生敬仰、家長信賴”的好老師。
我最大的驕傲是永遠(yuǎn)葆有初為人師的干勁和激情，視教學(xué)為藝術(shù)追求，視上課為精神享受。學(xué)生評價說，他們盼著我來上課，害怕我的課結(jié)束。他們都喜歡和我在一起。
學(xué)生們在一天天成長，學(xué)校也在一天天變化。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，在阜南縣委、縣政府的大力支持下，在義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)中，我們每所學(xué)校都發(fā)生了翻天覆地的改變，嶄新美麗的校園、干凈標(biāo)準(zhǔn)的操場、特色豐富的課程和寬敞明亮的教室，如今，鄉(xiāng)村最美看校園，我們有了如此好的環(huán)境，更多了堅守的理由，不止如此，學(xué)生和老師們的“回流”熱也在鄉(xiāng)村學(xué)校悄然興起。
校園環(huán)境“美”了，絕大多數(shù)老師也在不斷讓自己的專業(yè)技能“富”起來。我是一個惜時如命的人，曾為了一堂美術(shù)特色課的教學(xué)設(shè)計，翻閱所有資料；為了一個模型細(xì)節(jié)的展示，苦思冥想出十幾種方案；為了制作一個教具，可以通宵達(dá)旦徹夜推敲，有次我給支教學(xué)校上二年級《信封娃娃》這一課，為了讓孩子們更直觀，親身體驗(yàn)到廢舊物回收的樂趣和意義，我徹夜未眠，收集了很多廢舊信封，然后用一夜的時間巧妙地設(shè)計制作了很多形象的信封娃娃，有動物的，人物的，各種形象有趣的信封娃娃，激發(fā)了孩子們對美術(shù)課程的興趣愛好，培養(yǎng)了他們構(gòu)思，創(chuàng)作，以便取得更好的美術(shù)教學(xué)效果。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇四
梁啟超先生說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由?！弊鳛樽鎳幕ǘ洌覀冇胸?zé)任開枝散葉，吐露芬芳；作為國家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān)；作為中國的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國家。
習(xí)近平說過，要幸福就要奮斗，無論是要提高個人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國家的中國夢，我們都需要堅持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對新時代，面對新要求，當(dāng)代中國青年必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅守黨的路線，堅持黨的方針；必須要恪守本分，不忘初心牢記使命；必須要與時俱進(jìn)，感悟時代，緊跟時代；必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己；必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修；必須要迎難而上，勇于冒險，勇往直前；必須要勇于開拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)?。槐仨氁獦淞⒛繕?biāo)，放飛夢想，成就輝煌！
習(xí)近平不止一次的強(qiáng)調(diào)過，叮囑過，呼吁過“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的人生志向；必須要把個人利益，集體利益，人民利益與國家利益緊密結(jié)合起來；必須要把個人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過“修身治國平天下”這句至理名言，以史為鑒，我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人，我們只有嚴(yán)格管束自己，嚴(yán)格要求自己，才能成之大矣；我們只有學(xué)會如何為人處世，學(xué)會如何修身養(yǎng)性，才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱?，我們才擁有了一股拼勁兒，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時代的浪潮中前仆后繼，繼往開來；我真誠的期盼，每一個青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前；我誠懇的祝愿，每一個少年都能勇于開拓，敢于創(chuàng)新；我誠心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗！“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量?！?/p>
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委各位同志們：
大家好！我是第x號參賽選手，今天我演講的題目是《不忘初心，砥礪奮進(jìn)》。
我想很多朋友一聽到“城管”兩個字的時候，首先想到的可能就是執(zhí)法、強(qiáng)扣物品的場面。如果在互聯(lián)網(wǎng)上搜索城管這個字眼，那內(nèi)容也是十分豐富的，有說“這個城管啊，就像是中國的維和突擊隊，是稱霸全球的有力保障”，還有說什么“城管像毒蜂，走過街道空。是拳砸六十老頭車，腳踹七十老太攤”?！皩Υ特溎鞘侨缋撬苹?，還打人”。恐怖吧！恐怖。
盡管我在現(xiàn)實(shí)生活中沒有見過以上如此熱鬧的場面，但通過那些所謂“伸張正義”的吃瓜網(wǎng)友對城管執(zhí)法過程掐頭去尾的報道和妖魔化的渲染，使得理性的我也有那么一丁點(diǎn)兒的相信了?？墒钱?dāng)我機(jī)緣巧合地從事城管這個職業(yè)，這份城市管理工作以后。我才發(fā)現(xiàn)城管日常工作的場景，卻并不是像大家所想象的那樣，我所感受到更多的是這份職業(yè)的艱辛和不易。
清晨太陽還沒醒來，城管隊員們已經(jīng)踏上黎明前的街道。萬家燈火闌珊處城管隊員還堅守在自己的工作崗位上默默地執(zhí)勤。冬天的嚴(yán)寒，夏日的酷暑，也未能阻擋得了城管工作者的腳步。
城市重在建設(shè)更在管理，而城市管理是個大難題，亂停亂放、占道經(jīng)營、亂扔垃圾、私搭亂建、隨意潑倒等等，這些不文明行為，不僅令人頭痛，而且很難從根本上消除。自我市開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來，我所在的xxx城市管理執(zhí)法局嚴(yán)格實(shí)行“劃片包干、責(zé)任到人”的工作機(jī)制，城區(qū)主次干道及背街小巷安排城管執(zhí)法人員定人定崗定時堅守。我們在管轄區(qū)域內(nèi)進(jìn)行反復(fù)巡查，以便發(fā)現(xiàn)問題及時勸導(dǎo)，切實(shí)規(guī)范市容亂象。面對群眾舉報，我們24小時“隨時待命”只要有反應(yīng)，就會有回應(yīng)，只要有投訴我們就會去處理。
從去年x月份以來，xx區(qū)大力開展城鄉(xiāng)拆臨拆違治亂工作，由于事關(guān)群眾的切身利益，拆違過程并沒有很順利，在工作過程中遇到群眾不理解、相關(guān)村居干部的不配合、當(dāng)事人的謾罵甚至對抗，我們城管隊員都能做到堅守原則、臨危不懼、有的放矢、敢于碰硬。我們城管隊員挨家戶給他們做工作，用“鐵杵磨成針”的耐心把法規(guī)政策帶到百姓家里，讓百姓理解支持配合，為后續(xù)拆違工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
炎炎夏日，我們隊員堅守在繁華地段，規(guī)范人行道停車，不敢有絲毫的懈怠。額頭上流下的汗水，人行道旁擺放整齊的車輛，都是我們奉獻(xiàn)給這座城市的印記。我們城管人不怕苦不怕累怕的是市民的不滿意，怕的是社會的不理解。
工作初始有些民眾對我們整治違章占道經(jīng)營的工作就很是不理解，有時當(dāng)我們城管隊員在對占道經(jīng)營的小販進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)時，當(dāng)我們執(zhí)法人員在對不聽勸阻屢勸不改的商販根據(jù)相關(guān)法律條文對其進(jìn)行處罰的時候?？倳羞^路的群眾，因?yàn)椴幻髑闆r，自認(rèn)為自己正義感滿滿很是俠義的挺身而出，臉紅脖子粗的質(zhì)問我們“為什么要攆，為什么要斷了這些小販的活路……”。在我們對這些民眾進(jìn)行耐心地專業(yè)解釋時，遇到的回應(yīng)往往是“我不聽我不聽，總之就是你們城管不好，你們就是不應(yīng)該處罰這些辛苦的農(nóng)民老伯伯……”。更有圍觀群眾對我們執(zhí)法隊員惡語相向、人身攻擊。我們既心酸又無奈。
雖然我們承受著工作不被理解的委屈，經(jīng)受著風(fēng)口浪尖的痛苦考驗(yàn)。但是，我們沒有氣餒，我們也沒有退縮。經(jīng)過了一段時間對違法占道經(jīng)營的整治，周圍的民眾也看到了我們工作的成效，看到之前擁擠雜亂的街道廣場變得寬敞整潔?？卦V的聲音少了，我們城管隊員也迎來了周圍居民和過往行人的贊美。
城市綜合管理工作點(diǎn)多、線長、面廣、量大，管理情況錯綜復(fù)雜，但作為城管的我們從未因困難而退縮過，城管事業(yè)是我們的選擇；頭頂國徽，嚴(yán)格執(zhí)法是我們的使命；心系人民，熱情服務(wù)是我們的追求。寒風(fēng)吹不去我們堅韌的意志，大雨澆不熄我們?nèi)缁鸬募で?！城市發(fā)展的進(jìn)程中，萬眾期待讓我們的職責(zé)更加光榮。雖然我不知道未來的城市管理會是什么樣的，也不知道城管隊伍又會怎樣發(fā)展，也許明天我們就會變成寶寶心里苦，但寶寶不說的勞模典范，也許我們還是在老百姓的戲謔中度過，依然被幻想著去收復(fù)釣魚島。但不論如何，我們始終堅信，秉持一顆赤子之心執(zhí)法的我們，會在城市管理的畫卷上留下絢爛的色彩。時間，會給我們最公正、最客觀的評定。我們城管人用腳步丈量著城市，用我們的工作作風(fēng)改善著城市環(huán)境，用我們的行動真心真情的服務(wù)人民。
創(chuàng)建全國文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵期、攻堅期，山高路遠(yuǎn)，我們責(zé)無旁貸，我們重任在肩！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”振興xxxx，我們城管人一直在路上，我們將不忘初心，砥礪奮進(jìn)，擼起袖子加油干，以飽滿的精神、堅決的態(tài)度，務(wù)實(shí)舉措，整治作風(fēng)頑疾，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、凝聚正能量，為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧xx而努力奮斗。我堅信有我們城管人的助力，xx的明天必將更加美好。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇六
舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會18日上午在人民大會堂開幕。習(xí)近平代表第十八屆中央委員會向大會作報告。在報告中習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
三個多小時的報告，讓每一個在平凡崗位工作的黨員，倍感振奮與鼓舞，舉國上下，熱血沸騰。習(xí)近平在闡述新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命時指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產(chǎn)黨成立伊始，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧地肩負(fù)起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有潛力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。
我們作為一名又一名基層工作的共產(chǎn)黨員，一個又一個扶貧一線的堅定分子，一位又一位社會主義建設(shè)者的堅定基石，唯有樹立不忘初心，立足崗位跟黨走;牢記使命，扎根基層比貢獻(xiàn)的堅定目標(biāo)與決心，為新時代下的中國特色社會主義偉大勝利而努力、奮斗，才能實(shí)現(xiàn)每個人自我人生的根本價值。
不忘初心，經(jīng)過砥礪奮進(jìn)的五年，我們解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號召力顯著增強(qiáng)，國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力、國際影響力和人民獲得感顯著提升。如此的成就，如此的五年，我們最根本的是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們有理由相信，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每一位黨員共同奮斗下，我必須能決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。
牢記使命，當(dāng)前中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既期望加快發(fā)展又期望持續(xù)自身獨(dú)立性的國家和民族帶給了全新選取，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。三個意味著表達(dá)出這樣一個偉大的、自信的、獨(dú)立的、智慧的、富有強(qiáng)大生機(jī)與活力的新時代的到來。黨的十九大將提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領(lǐng)，在筑夢路上掀開新的篇章。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。決勝全面建成小康社會的歷史大幕已經(jīng)拉開，向目標(biāo)沖刺的艱巨任務(wù)落在我們這一代人肩上。2000多名代表是我們每一位共產(chǎn)黨員的代表，千千萬萬的基層黨員，更是我黨千千萬萬基層的基石與先鋒。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，行百里者半九十;中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕簡單松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的;全黨務(wù)必準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
2017年10月18日，十九大的開幕，標(biāo)志著全黨同志一齊站在了一個新的起點(diǎn)，標(biāo)志著全黨同志一齊瞄準(zhǔn)了一個新的目標(biāo)，作為基石的我們，在這樣一個新時代開啟的時候，要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永久把人民對完美生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，扎根基層，立足崗位，用自己實(shí)際的工作成績與潛力，用自己的青春熱血與奉獻(xiàn)，用自己對黨的忠誠與力量，踏實(shí)工作，不忘初心，在一線本職牢記使命，緊跟黨走，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇七
我是一名工作三十年有余的基層教師，參加工作以來，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作？怎樣做才能不辜負(fù)黨和國家的重托，習(xí)近平總書記在講話中指出：“教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作?！?/p>
“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”因此，國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師。那么，什么樣的老師是真正的“好老師”？正如習(xí)近平總書記所說:“好老師沒有統(tǒng)一的模式，但也有一些共同的、必不可少的特質(zhì)”，那就是“四有”：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。
理想信念，是好老師的人格基石?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。
實(shí)現(xiàn)人生價值---我校地理教師羅xx。從踏上講臺的那天起，他就夢想要成為一名優(yōu)秀的地理教師。從教二十年來，在地理教學(xué)這片沃野上，他不斷學(xué)習(xí)地理理論知識，鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，并不斷地反思—實(shí)踐—再反思，形成了自己獨(dú)特而行之有效的教育教學(xué)方法----態(tài)勢教學(xué)法。為此，收獲了多項優(yōu)秀成績：多次代表省、州、縣參加全國的地理教材培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)；多次獲得xx教師專業(yè)技能大賽一等獎和全國xx地理優(yōu)質(zhì)課競賽“特等獎”；撰寫的十一篇論文獲省、州級論文獎；2012年，被評為xx省“骨干教師”。他用愛心、耐心，更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實(shí)。
好老師要有道德情操。一個有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則。我們身邊普通的鄉(xiāng)村中學(xué)教師高xx，被網(wǎng)友譽(yù)為“最牛家訪老師”。曾在7天內(nèi)完成了全班55個孩子的家訪，不算步行，僅摩托車就跑了446公里。其實(shí)，讓他獲得學(xué)生敬愛的，不僅是一次次艱辛的家訪，還有他二十年如一日的真誠和奉獻(xiàn)。
高老師是有敬業(yè)愛生精神的教師，才會獻(xiàn)身教育，心系學(xué)生；才會嚴(yán)以律己，為人師表；才會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦；才會終身學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步；才會成就自己，成就學(xué)生。為此，他就是一個有道德情操的好老師。
用我的真心換你的真情——潘xx……，他們用自己的實(shí)際行動。2001年我剛交流到xx中學(xué)時，我就喜歡上了這里。這里有質(zhì)樸的教師群體、任勞任怨，甘為人梯的工作熱情。這里還有良好的校風(fēng)、民主和諧的氛圍、先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的管理模式、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的同事。這里的一切感染著我盡快融入到這個溫暖、和諧的大家庭中，干好自己的工作。
xx中學(xué)的教師格外敬業(yè)。他們始終堅信：只要真心以對，就能換來真情回報。在大家的共同努力下，學(xué)習(xí)興趣濃了，成績提高了……其中，有位學(xué)生平時上課從不動筆，連小考也不答卷，而且個性很強(qiáng)，態(tài)度很強(qiáng)硬。我始終堅信，再硬的心，也能被真情融化。我發(fā)現(xiàn)他對作文課比較感興趣，就及時加以引導(dǎo)和鼓勵，多給他發(fā)言和表現(xiàn)的機(jī)會，逐漸地他對語文也有了興趣，模擬時考了99分，相對他自己，這已經(jīng)是很大的進(jìn)步。
用真心待學(xué)生，定會換來學(xué)生的真情。再難教的孩子也能被老師的真心感化。在杏山像這種想法的教師有很多。每天你都會看到班主任急匆匆的腳步，你也會看到任課教師課間個別輔導(dǎo)忙碌的身影?？鬃诱f：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。在xx中學(xué)，這句話得到了充分的驗(yàn)證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、率先垂范，用我的真心換你真情。
好老師要有扎實(shí)學(xué)識。教師不僅是知識的傳授者，而且是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，教育教學(xué)知識可以幫助教師理解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，從而選擇合適的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生更快更好地學(xué)習(xí)。
努力成就自我----李xx……他們以堅持“認(rèn)真”來使常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精。熟練掌握并全面而深刻地理解學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)把握學(xué)科內(nèi)容，將任務(wù)型教學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，探討每個單元每一課時的教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并能結(jié)合本學(xué)科發(fā)展的需要不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。在具體實(shí)施中，會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，適當(dāng)調(diào)節(jié)，以達(dá)到教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的效果。同時，積極參加培訓(xùn)和教研活動，觀摩各類研究課，不斷反思，認(rèn)真總結(jié)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，積淀杏山中學(xué)多年的歷史：先后獲國家級、州級論文10余篇；多次獲省、州、縣級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎；多次在縣級進(jìn)行講座；多次指導(dǎo)青年教師參加各級各類課堂教學(xué)評比，均獲得好成績，還被評為省級、州級骨干教師。
好老師要有仁愛之心。作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情，是一種自我犧牲，是一種依戀不舍的道德情感。
用愛心和責(zé)任譜寫師德之歌——九(8)班班主任陳xx。對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。以前我當(dāng)班主任時，我總是覺得負(fù)責(zé)任的班主任應(yīng)該是嚴(yán)厲嚴(yán)格的，但實(shí)際收效甚微。當(dāng)看到從沒對學(xué)生發(fā)過火的陳xx老師，卻把班級管理得很有條理；張xx老師即使在批評學(xué)生時也總愛撫摸他們的頭，言語中充滿關(guān)心和愛護(hù)之意。原來，這就是訣竅—愛。后來，我慢慢觀察發(fā)現(xiàn)每一個“問題生”其實(shí)都渴望有更多的關(guān)愛。
班里有兩個特困生小亮和小秋，家里很困難，小亮的父親意外去世了。開學(xué)時，陳xx老師出錢幫他倆買了學(xué)習(xí)資料，并說：“小亮，你的生日快到了，老師就把這個當(dāng)做生日禮物送給你好不好？”今年教師節(jié)，小亮對陳老師說：“老師，我一定好好學(xué)，取得好成績，作為給你的禮物。”他的自信和懂事讓我很欣慰。
班里還有個女孩，比較散漫，不愛學(xué)習(xí)，很聰明，但成績一般。上學(xué)期多次找她談話，她不以為然。教育需要耐心和等待。上初二了，班級濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染了她。一天，她對陳老師說：“老師，以前我一直不愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我知道錯了，但功課落太多了，怎么辦？”陳老師心中暗喜，就說：“你很聰明，相信只要努力你一定會克服困難迎頭趕上，老師也會幫助你的。”這之后，陳老師抓住她點(diǎn)滴的進(jìn)步及時地予以鼓勵，她的學(xué)習(xí)勁頭更足了。但由于她長期學(xué)習(xí)習(xí)慣差，所以，在自我改造過程中，不完成作業(yè)、上課愛接話等毛病難免會反復(fù)發(fā)生。教育，是一種慢的藝術(shù)。對此，陳老師采取不急不躁的態(tài)度，讓她一點(diǎn)點(diǎn)改正，一步步趕上來。這個聰明的孩子也理解老師的良苦用心，在自我改造中不斷進(jìn)步與成長。由此，我也明白了陳xx校長常對班主任提到的“只有學(xué)生感受到了你的愛，才會真正信服你”的深意。
常聽許多家長都感慨：“現(xiàn)在的好老師可真少！”xx中學(xué)的學(xué)生家長們卻暗自慶幸：我們的孩子身邊都是好老師！這些老師都心甘情愿、毫無保留地把知識傳授給學(xué)生，把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。難道他們就不懂得享受，不想少干點(diǎn)多清閑點(diǎn)？不，不是的！“好老師不是天生的。是孩子們那一雙雙渴望關(guān)愛的眼睛，觸動了老師們的良知，激勵他們一定要做一名好老師！”面對著孩子的期望和家長的信任，xx中學(xué)的老師發(fā)出了共同的心聲：我們愿作新時代的四有好老師，在三尺講臺上用語言播種，用筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長，譜寫教育新篇章！
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇八
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的四有好教師演講稿：不忘教育初心，牢記教師使命，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位評委老師：
每當(dāng)看到學(xué)生們向教師表達(dá)教誨之恩時，我就在想當(dāng)老師真幸福，我也要當(dāng)老師。多年后，我的夢想實(shí)現(xiàn)了，走出了大學(xué)校門，走上了高高的三尺講臺。小時候的我們，總是很景仰自己的老師，覺得他們無所不能，似乎永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹；而如今，我也成了那棵大樹。油然而生的使命感使我無法忘記初心，發(fā)誓要將愛與希望傳遞給每一位學(xué)生。
去年9月，我從一所私立學(xué)校辭職入了編，天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬！起初滿懷感恩之心期待新的工作新的環(huán)境，可開學(xué)工作部署前校領(lǐng)導(dǎo)找我談話：“你要有心理準(zhǔn)備，你即將接手的這個班已經(jīng)換過幾任教師了，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，你要多費(fèi)心了！”當(dāng)時頓感壓力頗大，這究竟是一個怎樣的班級呢？心中打滿了無數(shù)的問號。
因?yàn)閷W(xué)校人手不夠，我接受了學(xué)校的安排，承擔(dān)起了傳說中的三（2）班班主任的工作，還兼代語文、英語兩門主科的教學(xué)。剛接手這個班級時，我就意識到學(xué)生的行為習(xí)慣真的不好，整個班級的氛圍都很沉悶。早讀課上，班里竟找不出一位大聲朗讀的學(xué)生；課堂提問，沒有幾個同學(xué)會舉手發(fā)言；要求朗讀課文時，26名學(xué)生的'嗓門兒竟抵不過我一個。最要命的是這個班級的問題學(xué)生也不少，例如：聽力有障礙的錢小萱，身體略有殘疾的李宇航，學(xué)習(xí)有困難的薛彤彤，父母離異無人管束的王潤軒等等幾位同學(xué)，真是讓我無從著手。
起初，我壓力巨大，曾無數(shù)次地想要放棄，還不爭氣地哭過。然而，宣泄過后，我還是想再試一試。于是，早讀課上我會比學(xué)生更早地拿起書本，大聲地有感情地朗讀；課堂上，努力引導(dǎo)各種分角色朗讀并示范誦讀；想盡各種獎勵方法，激勵孩子們舉手回答；課下，我也會同學(xué)生打成一片，帶著平時少言寡語的同學(xué)做游戲、跳舞；閱讀課上我會同孩子們一起在知識的海洋遨游，及時交流心得體會；寫景作文課上，我會帶著孩子們走遍校園的每個角落，一場“聽、說、畫、寫”大賽應(yīng)運(yùn)而生……半學(xué)期下來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，早讀課上即使老師不在，瑯瑯的讀書聲依然不絕；課堂上，舉起的小手也有如雨后春筍般越來越多；原本沉默寡言的同學(xué)也會纏著我教授新學(xué)的舞蹈；班級各科成績也從起初的片里倒數(shù)變成了片里的前幾……回想這些日子，真的很累，卻也讓我覺得充實(shí)。我想，這應(yīng)該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。
有時候我們會經(jīng)常自嘲“學(xué)生虐我千萬遍，我待學(xué)生如初戀！”雖然我是教育戰(zhàn)線的一名新兵，但我始終沒有忘記我的初心。我恪守著“有一分光，發(fā)一分熱”的座右銘，不忘教育初心，牢記教師使命！
謝謝大家！
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇九
尊敬的各位評委，同事們：
大家好!今天，我演講的題目是《我是黨員，看我的》。
98年前，風(fēng)雨飄搖，殘美的精致中，最多的卻是傷痛。泥土路上，哀戚的人們邁著毫無生氣的腳步;泥土墻里，滿是煙灰的煙囪里已經(jīng)多久沒有冒出裊裊炊煙?舊中國的人民生活在水深火熱之中，此時此刻，整個中華民族需要一個強(qiáng)有力的支撐，需要一聲長嘯打破這死寂的民族的沉睡，這是1921年。
一木舟，一烏篷，江河浩淼，還是1921年，一個巨人應(yīng)運(yùn)誕生了，她就是中國共產(chǎn)黨。中國是一座巨人的搖籃，用江河為乳，以青山為脈，予以青云之志，贈以大地之懷。中國共產(chǎn)黨從此扛起了民族的榮辱，承托了4萬萬人的得失。她召喚著愛國的仁人志士，她點(diǎn)燃了中國革命的星星之火，她如一盞明燈，引領(lǐng)著苦難的中國人民沖破黑暗，向著光明前進(jìn)。共產(chǎn)黨用血與火熔鑄的鐵錘和鐮刀，砸碎了壓在中國人民身上的“三座大山”，用小米加步槍的堅韌，趕走了8年欺壓人民的日本鬼子。共產(chǎn)黨的錚錚鐵骨，挺起了中國的脊梁。
新中國成立后，在一代代國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，全國人民一起艱苦奮斗，在外交、政治、文化領(lǐng)域不斷摸索前進(jìn)，中國社會主義社會不斷地向前發(fā)展。改革開放深入發(fā)展的今天，是一個放飛夢想的時代，有夢想、有機(jī)會、有奮斗，一切都有可能，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。中國夢承載著中華兒女的無限憧憬，無數(shù)個體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方!
走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤袊鴫粽敢?dāng)代的中國向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進(jìn)!
列寧說:“把遠(yuǎn)大理想同實(shí)際工作統(tǒng)一起來，用實(shí)干精神做好本職工作，是個勿庸置疑的原則”。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，既應(yīng)該是思想上的先進(jìn)，更應(yīng)該是實(shí)踐上的先進(jìn);既應(yīng)該是言論上的先進(jìn)，更應(yīng)該是行動上的先進(jìn)。戰(zhàn)爭年代“共產(chǎn)黨員，沖鋒在前”，五、六十年代共產(chǎn)黨員“跟我上”“朝我看”“看我的”激勵了無數(shù)共產(chǎn)黨員，感召了無數(shù)普通群眾。
對我而言，“我是黨員，看我的”就是從平凡的小事做起。如果把整個xx工作比作一部樂章的話，那么組成這部樂章的音符就是一件件平淡無奇的具體事務(wù)。就拿自己從事的辦公室工作來說，頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、影響大，沒有“謹(jǐn)慎從事、如履薄冰”的意識;沒有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的作風(fēng);沒有奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌;沒有勤勞善思的良好素質(zhì);沒有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識，是斷然做不出精品的。其實(shí)，正如華為總裁任正非所言:最重要的還是把自己的事做好。
我們要一切以黨的事業(yè)為重，把工作當(dāng)作事業(yè)去追求，當(dāng)作學(xué)問去研究，滿懷激情、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一件細(xì)小的工作――因?yàn)?，我是黨員，看我的。我會倍加珍惜已走的路和將要走的路。通過聚精會神的學(xué)習(xí)，打下厚積薄發(fā)的基礎(chǔ);通過扎扎實(shí)實(shí)的工作，取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步;通過健康向上的生活，留下無悔不愧的口碑。
我深信:面對未來，多一些學(xué)習(xí)，就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練，就多一分底氣;多一些合作，就多一分氣度;多一點(diǎn)自市，就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干，就多一分認(rèn)同。多一分認(rèn)同，就多一分人民群眾對中國共產(chǎn)黨員的信任。
我是黨員，看我的吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十
大家好!
初心就是我們最初的夢想，不忘初心便是懷揣著最初的夢想，一路前行，最終抵達(dá)!
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當(dāng)果實(shí)成熟于金色的秋天，是園丁最欣慰的時刻。綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言!。
我想，這就是每一位教師的初心。
20xx年走上講臺的我，也給自己定下了一個夢想——用愛呵護(hù)每一個孩子!五年來，我也一直在用自己的行動緊握著這一份初心。
我驕傲，我是一名教師。
我慶幸，我是一名語文教師。我可以用一雙“文學(xué)的耳朵”去傾聽“花開的聲音”，我沒有想到，在這些平凡的日子里，我們班的孩子，已經(jīng)讓我收獲了太多的感動。
之前桀驁不馴的李蓋俊同學(xué)變得懂事了，從喜歡打架到能夠禮貌待人;從來不寫作業(yè)的葉小涵同學(xué)也能按時完成作業(yè)了，雖然字不美觀卻是很用心地在書寫;忸怩的陳安定同學(xué)慢慢開朗活潑了，課堂上發(fā)現(xiàn)了她高高舉起的小手。在那么一瞬間，我的內(nèi)心十分愉悅，孩子們在不斷進(jìn)步，而我并不覺得自己付出了多少。
“我會盡我所能，讓他們快樂，讓他們成長?！痹谖业娜沼浝铮覍懴铝诉@樣的句子。
課堂上，我與他們一起激烈地探討;課下，我和他們親切地交談，從學(xué)習(xí)聊到生活，從現(xiàn)實(shí)聊到理想;拔河比賽，我與他們一起加油，共同拼搏出好成績;六一慶典，我為他們加油鼓勁，展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)采。
在這些生活的分分秒秒中，我覺得自己不僅僅是孩子們的老師那么簡單了，我為他們每一次成功而欣喜，為他們每一次挫折而心疼，我愿意將自己淺薄的知識傾囊相授，我愿意和他們一同分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時，我伸出援手;他們憧憬時，我默默支持。
期中考試的那天早晨，我們班朱旭同學(xué)因?yàn)榕c母親發(fā)生爭執(zhí)，沒有吃早飯便來了學(xué)校。我了解情況后，立即給他買了早餐，考試后，又找他談心。后來，他在作文中寫道：“我頓時覺得老師就像詩中的人物一樣偉大，她帶給我的，不僅僅是熱乎乎的早飯，更是她無私的愛與關(guān)心?！?/p>
依然記得那次生病，孩子們在我辦公桌上留下的紙條：老師，您用知識教育我們，用真情感染我們，用愛關(guān)心我們，我會努力學(xué)習(xí)，管好自己，管好班級，為您分憂。老師，我們愛您!
淚水一下子濕了眼眶，這群孩子，你怎能不愛呢?
我立志將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睗撔慕虝?，用心育人，腳踏實(shí)地、立足自己的崗位，努力工作，終身學(xué)習(xí)，不忘教育初心，牢記教師使命。
最后，請允許我以荷爾德林的一首詩來結(jié)束我的演講，并表達(dá)我的心聲：
這是飛蛾對星星的追求，
是暗夜對晨光的渴望，
這是從我們冷色的星球。
向遠(yuǎn)方傾注的一片向往……。
這愛，靜水深流，
這情，潤物無聲。
因?yàn)槲覀冊?jīng)的誓言，
因?yàn)槲覀冊?jīng)的熱血，
因?yàn)槟菐资p含著熱淚的眼睛，
我不復(fù)有更高的要求!
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十一
國家領(lǐng)導(dǎo)在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話中指出："一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心牢記使命、繼續(xù)前進(jìn)"。國家領(lǐng)導(dǎo)提出的堅持不忘初心牢記使命、繼續(xù)前進(jìn)的"八方面要求"，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。作為黨員干部，我們要不忘初心牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)，必須從三個方面努力。
責(zé)任心是做人之本、成事之基、為官之德。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該有鐵一般的擔(dān)當(dāng)、鐵一般的信仰、鐵一般的意志。始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，練就共產(chǎn)黨人的"金剛不壞之身"。始終堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，增強(qiáng)黨的意識、黨員意識。始終在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險和困難考驗(yàn)，抵御住各種腐朽思想的侵蝕，為黨和人民的事業(yè)竭盡全力，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任，在各自的崗位上為黨分憂、為民盡責(zé)，以良好的形象感召人、激勵人、鼓舞人。
人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一名共產(chǎn)黨員都要時刻謹(jǐn)記，只有堅持一切為了人民、一切依靠人民，順應(yīng)人民群眾對美好生活的向往，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于人民根本利益，才能獲得事業(yè)發(fā)展、社會進(jìn)步不竭的力量源泉，才能在中國社會發(fā)展進(jìn)步中始終引領(lǐng)時代潮流。黨因民而生、為民而興。要把人民放在心中最高位置，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，把尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位、保證人民當(dāng)家作主統(tǒng)一起來，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活。
我們每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時，就立志要做一名合格黨員，隨時為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之，等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。中國共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，就要平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，切實(shí)做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
不忘初心牢記使命、繼續(xù)前進(jìn)，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，立足新起點(diǎn)，適應(yīng)新形勢，堅定信仰，保持本色，不忘初心牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感，更加飽滿的政治熱情，更加有力的創(chuàng)新舉措，更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為全面建成小康社會、奮力譜寫建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的懷化篇章而不懈奮斗。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十二
不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對您有所幫助!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
梁啟超先生說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由?！弊鳛樽鎳幕ǘ?，我們有責(zé)任開枝散葉，吐露芬芳;作為國家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān);作為中國的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國家。
習(xí)大大說過，要幸福就要奮斗，無論是要提高個人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國家的中國夢，我們都需要堅持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對新時代，面對新要求，當(dāng)代中國青年必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅守黨的路線，堅持黨的方針;必須要恪守本分，不忘初心牢記使命;必須要與時俱進(jìn)，感悟時代，緊跟時代;必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己;必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上，勇于冒險，勇往直前;必須要勇于開拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取;必須要樹立目標(biāo)，放飛夢想，成就輝煌!
習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過，叮囑過，呼吁過“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個人利益，集體利益，人民利益與國家利益緊密結(jié)合起來;必須要把個人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過“修身治國平天下”這句至理。
名言。
以史為鑒我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人我們只有嚴(yán)格管束自己嚴(yán)格要求自己才能成之大矣;我們只有學(xué)會如何為人處世學(xué)會如何修身養(yǎng)性才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱?，我們才擁有了一股拼勁兒，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時代的浪潮中前仆后繼，繼往開來;我真誠的期盼，每一個青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前;我誠懇的祝愿，每一個少年都能勇于開拓，敢于創(chuàng)新;我誠心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量?！?/p>
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
近段時間以來，一直都在用心讀《紅色家書》一書，書中一封封家書飽含深情、感人至深、驚天動地，充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅定的共產(chǎn)主義信念和大公無私的家國情懷，對激發(fā)我們在新時代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私無畏的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的意義。讀的過程中，我也在深深地思考《紅色家書》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義，《紅色家書》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭、從勝利走向勝利的一個縮影、一部簡史，深刻揭示了中國革命能夠取得勝利的根源所在。
69年前，在新中國成立前夕，美國《紐約星報》邀請了幾位代表各種政見的美國遠(yuǎn)東問題專家舉行座談會。他們討論的問題只有一個：“為什么中國共產(chǎn)黨會取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā)，闡述中國共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國新聞處處長約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭是中國共產(chǎn)黨勝利的根源，而蔣介石的前政治顧問，美國新聞處太平洋行動組副組長歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為，是國民黨的腐敗無能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭。他們從各種角度討論了很多，但遺憾的是并沒有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。
然而69年過去了，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國人民不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷贏得勝利，把一切不可能變成可能。這不由得讓國際社會再次發(fā)問，“為什么中國共產(chǎn)黨會取得勝利?”
國際社會所苦苦求索的答案，其實(shí)，就記載在這本《紅色家書》中。
中國共產(chǎn)黨的勝利，源自于對共產(chǎn)主義的堅定信仰?？鬃诱f過“自古民皆有死，民無信不立。”信仰是一個人，一個政黨，乃至一個民族的根本，失去信仰，人就會失去靈魂，政黨就會失去活力，民族就會面臨消亡。在戰(zhàn)爭時期，信仰尤為重要，夏明翰烈士在家書中寫道“兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天。”“我一生無憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書薄薄二張，寥寥數(shù)語，卻字字千鈞，如有雷霆寫就，劃破了黑暗的夜空，照亮了新中國的未來。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬，正是他們堅定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰，才讓今天的新中國繁花遍地，錦繡河山一片安寧。
中國共產(chǎn)黨的勝利，源自于一代又一代的傳承。中國共產(chǎn)黨的勝利，絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替，是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來自于人民，也將造福于人民。在這一封封紅色家書中，我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰，羅榮桓對女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè)，劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽取同志們的批評，是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓將近百年的共產(chǎn)黨隊伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無論是風(fēng)雨飄搖的1921，還是國富民強(qiáng)的20xx，我們的中國共產(chǎn)黨始終不忘為中國人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，為了中國人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人，必將沿著先輩們的足跡，發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)走好新時代的長征路。
這275封偉大而溫暖的紅色家書，勾勒出了一個波瀾壯闊的時代圖景，從1920xx年到1982年這63年的時間跨度，更加凸顯了主題的宏大。紅色家書記載的不是歷史，卻是歷史的見證者，它傳遞著脈脈溫情，反而讓歷史更加有血有肉。
九十多年過去了，我們已經(jīng)沒有了戰(zhàn)爭的威脅，擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國，正越來越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量，繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時代的長征路上，披堅執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書記，我將以《紅色家書》中傳承的先烈意志為精神指引，重溫黨的歷史，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，矢志不渝，做一個有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人，以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績來報效國家，不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來的美好生活，為建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我驕傲，我是中國人!中國驕傲，我們是奮勇拼搏的造夢人!
今年盛夏，一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛國熱潮，影片中的撤僑事件、看到中國人停止交戰(zhàn)的場景無不體現(xiàn)出了中國崛起的偉大!影片外的中國，還有著更多讓人熱血沸騰的造夢故事，中國夢跨越過去、現(xiàn)在和將來，將代代相傳。10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂召開，這是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。開幕會上，習(xí)近平主席勾勒了中國未來的藍(lán)圖，講話三個半小時，全文3萬多字!
在這舉世矚目、舉國歡慶的時刻，我院師生高度關(guān)注，紛紛組織收看和收聽了十九大的會議盛況。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。十九大報告指出，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化新成果。到本世紀(jì)中葉，把中國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代，這是十九大報告作出的一個重大判斷。我們?yōu)檫@個新時代的到來喝彩!身處變革大潮之中，我們知道新時代不會憑空而來，它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅船利炮打開國門的屈辱，到后來四分五裂的顛沛流離，再到建國后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，當(dāng)把個人的成長放置在行進(jìn)中的中國這個大背景下，就能體會到我們能身處這個時代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺到led智能舞臺;從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車到滴滴打車;從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號……中國共產(chǎn)黨正一步一個腳印為老百姓做實(shí)事，謀福利!這是全體中國人民的新時代，從這里起步，我們的征途通向更加美好的未來。
目前人民對美好生活需要，已不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長;我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。所以，一句從高一開始記背的政治術(shù)語，在十九大上做出了更改――我國社會主要矛盾變化由“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求，我們要深入貫徹新發(fā)展理念，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民多方面日益增長的需要，更好推動人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景，是今天的中國!歷史車輪滾滾向前，不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國共產(chǎn)黨，將帶著億萬人的囑托，為這個國家未來的發(fā)展指明方向。參與過這個國家過去五年光輝歷程的我，作為一名積極分子的我，沒有理由對下一個五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命，聽黨指揮，整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個新時代、以創(chuàng)新精神適配這個新時代、以奮斗姿態(tài)擁抱這個新時代。既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干?！卑炎陨斫ㄔO(shè)好，把國家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅定信心，我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的寬廣舞臺，我們要全面建成小康社會，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”下一個五年、更多的五年、更多的造夢故事，將由你、我和這片土地上生長的千千萬萬名中國人一起抒寫!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽到了君王不舍卻無奈的嘆息，聽到了父母無言又悲哀的啜泣，她更聽到了安居樂業(yè)不累于戰(zhàn)爭的萬千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動穿越時空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表，他對后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個男人，對他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國中，突驀地升起了一顆最奪目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動穿越時空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥獸嘶鳴，面前的一切會在瞬間傾頹。可他，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒有埋沒他的理性。面對眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會在災(zāi)難真的來臨時，沒有一絲猶豫，將未來的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動穿越時空，世間因愛才會不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開的嘴唇，一雙雙小手爭著搶著將水遞給臺上的老師，“老師，喝水?！焙⒆觽儺惪谕?。他們怎么會看不見，堅持講課的臺上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時也許沒有華麗的辭藻向老師吐露，但此時他們用最簡單的一個動作、最平凡的一句話向最愛的老師們，致愛。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動著。
學(xué)生們的感動穿越時空，尊師重教，知恩圖報。
感動可以穿越時空而來，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂道甚至千年也仍甘甜。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)黨走過了98年的風(fēng)雨征程，一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。中國共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇犧牲，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會主義新中國。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國人民從此站起來了。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，道出了億萬人民的心聲。
我們身處和平年代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時代。作為一名基層干部，我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。要有熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神，樹立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定排除萬難、不達(dá)目的誓不罷休的堅強(qiáng)信念，堅持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進(jìn)取，力爭有所作為的態(tài)度。
作為一名基層干部，要想有所作為，我們必須不忘初心，“初心”本質(zhì)是一種理想信念，理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn)，需要耐得住寂寞才能堅守得住。所以黨把信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn)，把先進(jìn)性和純潔性作為要求，體現(xiàn)的是為國家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口，要實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國夢，任務(wù)十分艱巨。近年來國際形勢緊張、國內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等，都凸顯出復(fù)雜的國內(nèi)外形勢。面向未來，面對挑戰(zhàn)，“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動力，是歷史發(fā)展的必然要求，否則社會歷史發(fā)展就會倒退，我們不能回避，必須面對。只有遵循客觀歷史規(guī)律，“不忘初心”，才能克服“四種危險”，戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”，實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。
不忘初心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針，用青春作槳、夢想作帆，像海綿汲水一樣汲取知識，像雷達(dá)探測一樣保持敏銳，像種子生長一樣不懼壓力，勇于開拓實(shí)踐、勇于探索真理，就一定能唱響時代的青春之歌，譜寫華美的青春篇章。
最后請允許我用一首小詩來結(jié)束我今天的演講:。
你是燈塔，照耀著黎明的海洋;。
你是舵手，掌握著航行的方向;。
你是風(fēng)帆，聚集著遠(yuǎn)方的力量;。
你就是核心，你就是方向，
我們永遠(yuǎn)跟你走，我們共筑中國夢!
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
古語有云：“不忘初心牢記使命，方得始終?！笔裁词浅跣模?/p>
1912年春天，哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課，突然，一只知更鳥飛落在教室的窗臺上，歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引，靜靜地端詳著它。過了許久，他才轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對學(xué)生們說：“對不起，同學(xué)們，我與春天有個約會，現(xiàn)在得去踐約了?！闭f完，便走出了教室。
那一年，49歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后，《英倫獨(dú)語》誕生了，桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。
原來，初心，就是在人生的起點(diǎn)所許下的'夢想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時刻保持一種探索的熱情。
每個人都擁有自己的初心，納蘭性德說，“人生若只如初見”。在這個時代，初心常常被我們遺忘，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?，我們走得十分茫然，多了許多柴米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫；因?yàn)橥浟顺跣?，我們已?jīng)不知道為什么來，要到哪里去；因?yàn)橥浟顺跣?，時光荏苒之后，我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔：假如當(dāng)初我不隨意放棄，要是我愿意刻苦，要是我有恒心和毅力，一定不會是眼前的樣子。
人生只有一次，生命無法重來，要記得自己的初心。經(jīng)?；仡^望一下自己的來路，回憶起當(dāng)初為什么啟程；經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn)，給自己鼓足從頭開始的勇氣；經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心，給自己一雙澄澈的眼睛。不忘初心牢記使命，才會找對人生的方向，才會堅定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我驕傲，我是中國人!中國驕傲，我們是奮勇拼搏的造夢人!
今年盛夏，一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛國熱潮，影片中的撤僑事件、看到中國人停止交戰(zhàn)的場景無不體現(xiàn)出了中國崛起的偉大!影片外的中國，還有著更多讓人熱血沸騰的造夢故事，中國夢跨越過去、現(xiàn)在和將來，將代代相傳。10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂召開，這是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。開幕會上，習(xí)近平主席勾勒了中國未來的藍(lán)圖，講話三個半小時，全文3萬多字!
在這舉世矚目、舉國歡慶的時刻，我院師生高度關(guān)注，紛紛組織收看和收聽了十九大的會議盛況。大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。十九大報告指出，五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化新成果。到本世紀(jì)中葉，把中國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代，這是十九大報告作出的一個重大判斷。我們?yōu)檫@個新時代的到來喝彩!身處變革大潮之中，我們知道新時代不會憑空而來，它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅船利炮打開國門的屈辱，到后來四分五裂的顛沛流離，再到建國后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，當(dāng)把個人的成長放置在行進(jìn)中的中國這個大背景下，就能體會到我們能身處這個時代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺到led智能舞臺;從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車到滴滴打車;從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號……中國共產(chǎn)黨正一步一個腳印為老百姓做實(shí)事，謀福利!這是全體中國人民的新時代，從這里起步，我們的征途通向更加美好的未來。
目前人民對美好生活需要，已不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長;我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問題，這已成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。所以，一句從高一開始記背的政治術(shù)語，在十九大上做出了更改——我國社會主要矛盾變化由“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求，我們要深入貫徹新發(fā)展理念，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問題，更好滿足人民多方面日益增長的需要，更好推動人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景，是今天的中國!歷史車輪滾滾向前，不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國共產(chǎn)黨，將帶著億萬人的囑托，為這個國家未來的發(fā)展指明方向。參與過這個國家過去五年光輝歷程的我，作為一名積極分子的我，沒有理由對下一個五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命，聽黨指揮，整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個新時代、以創(chuàng)新精神適配這個新時代、以奮斗姿態(tài)擁抱這個新時代。既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干?！卑炎陨斫ㄔO(shè)好，把國家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅定信心，我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的寬廣舞臺，我們要全面建成小康社會，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”下一個五年、更多的五年、更多的造夢故事，將由你、我和這片土地上生長的千千萬萬名中國人一起抒寫!
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十五
堅持不忘初心，牢記使命，會讓你更加堅定的跨越面前的困難。本站小編為大家整理不忘初心，牢記使命的。
演講稿。
歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
一顆火種，一經(jīng)播撒，在世界點(diǎn)燃理想之光;一種信仰，歷經(jīng)考驗(yàn)，引領(lǐng)人類進(jìn)步的征程。今年，是馬克思誕辰200周年，也是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表170周年，在這個特殊的年份，各地掀起了紀(jì)念重溫緬懷先賢的熱潮，深刻的論述觀點(diǎn)層出不窮。對共產(chǎn)黨人來說，有兩句話最為關(guān)鍵：“不朽的馬克思”“馬克思是對的”。現(xiàn)在，我將這兩句話合為一句“馬克思為什么能”作為微黨課的題目，作分享交流，目的就一個“理解弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人老祖宗馬克思傳下來的教義和精神”，與諸同志并肩前行。
一、印象與現(xiàn)實(shí)的馬克思對很多年輕的同志來講，對馬克思的印象，我和你們在某些方面都一樣，比如：我們腦海的馬克思都是掛在禮堂里的蓄著大胡子的偉人像，都是小學(xué)課本恩格斯在馬克思葬禮上的講話節(jié)選(那偉大友誼)，都是義務(wù)教育的政治內(nèi)容，也是《共產(chǎn)黨宣言》，是《資本論》《馬恩全集》等大部頭。但其實(shí)，僅這些，還不及馬克思本人功勛的一半。這個說法因何而來，是我讀了、看了、想了、悟了所得。讀了什么，《共產(chǎn)黨宣言》《黨章》;看了什么《不朽的馬克思》;想了什么，“馬克思的一生，是胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗的一生;馬克思的一生，是不畏艱難險阻、為追求真理而勇攀思想高峰的一生;馬克思的一生，是為推翻舊世界、建立新世界而不息戰(zhàn)斗的一生”;悟了什么，現(xiàn)在和未來怎么弘揚(yáng)馬克思的教義和精神。這些內(nèi)容，我們都可以輕易地找到，去學(xué)。為了引起讓大家主動全身心去學(xué)的興趣。我們一起來看第二個部分。
二、馬克思為什么是對的這個題目來自于一本書，馬克思為什么是對的?無論在西方還是在中國，這都是一個引人關(guān)注的話題。一個生活在發(fā)達(dá)資本主義國家的英國人--特里·伊格爾頓于20xx年4月在耶魯大學(xué)出版社出版的這部專著回答了這個問題。有興趣的同志可以讀一下。另外，最近有部電影《年輕的馬克思》也可以看看。言歸正傳，馬克思為什么是對的，我們先看看馬克思、恩格斯怎么說?1835年，17歲的馬克思在他的高中畢業(yè)。
作文。
《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中這樣寫道：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲;那時我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@就是馬克思的初心，也是他一生都牢記的使命。恩格斯在在馬克思墓前的講話，“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會的特殊的運(yùn)動規(guī)律?！边@是馬克思帶給全人類的最大的兩個貢獻(xiàn)，就是我們耳熟能詳?shù)摹皻v史唯物論、辯證唯物論”和“剩余價值學(xué)說”，而歷史和實(shí)踐證明，一代一代的中國共產(chǎn)黨人正是不斷將這兩大理論貢獻(xiàn)與中國實(shí)際緊密結(jié)合，探索、實(shí)踐、創(chuàng)新，最終中國步入了今天的新時代，中國人從站起來、富起來，正邁步走向強(qiáng)起來的中國夢時代!那么，馬克思為什么是對的?我的回答是：他一生都在尋求著造福全人類的真理，并能發(fā)現(xiàn)真理、堅持真理，實(shí)踐真理，且這樣的真理一旦碰上好的土壤就能取得舉世矚目的偉大成功，根深蒂固、枝繁葉茂。正因?yàn)轳R克思是對的。共產(chǎn)黨人天經(jīng)地義就應(yīng)當(dāng)成為馬克思主義的忠實(shí)信徒，共產(chǎn)主義的篤行者。對同志們來講，首先就是做馬克思的好學(xué)生!
今天我演講的主題是不忘初心，牢記使命。演講前向大家分享一個故事，故事叫《砍樹》，講的是一個年輕人上山砍柴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩棵樹，一棵粗一點(diǎn)，一棵細(xì)一點(diǎn)，他就想砍粗的那棵;走近一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，粗的是楊樹，細(xì)的是紅松，他覺得紅松比楊樹珍貴，就決定砍紅松;到跟前一看，楊樹挺拔筆直，紅松彎彎曲曲，他覺得還是砍筆直的楊樹更好;一斧子下去，他發(fā)現(xiàn)楊樹可能空心了，覺得還是砍紅松的好;可是他又發(fā)現(xiàn)紅松很硬，覺得還是砍楊樹比較容易……比較來比較去，他自己都不知道砍哪棵好了。這時，一個老樵夫剛好路過，他就上前請教，老樵夫笑著問他：“小伙子，你當(dāng)初為啥拎著斧頭上山來啊?”一語驚醒夢中人，我們每個人都擁有自己的初心，他是出生時的第一聲啼哭，是戀愛時的第一次萌動，是夢想時的第一次出發(fā)，難怪納蘭性德說“人生若只如初見”。
于是我開始認(rèn)真思考，到底什么是初心。我想“人之初，性本善”的天性善良是初心。小時候父母長輩們總是對我們說“要善良，要做一個好人?！蔽覀円泊_實(shí)這樣努力著，會拾金不昧，會給需要幫助的人伸出援手，甚至?xí)芬姴黄桨蔚断嘀?。但是漸漸的，我們會因?yàn)樯屏寂鲆槐亲踊遥芤恍﹤?。我們也會被生活所累，但我知道，你我心中深處，卻總是還保有著孩提時種下的善良?；蛟S為路邊無家可歸的乞討者停下腳步，送上關(guān)心的是你;或許在眾籌網(wǎng)上，為患病家庭獻(xiàn)上愛心的是你;或許去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤寡兒童的是你。我堅信，人心從來都有真正的善良，雖然我們可能會忘記它本來的樣子，但是只要你愿意，那么這份善良就能再次發(fā)光。善良，應(yīng)該是我們每一個人最初的初心。
是，也不是，于我們每一個人來說，初心不該是高高在上，空洞的喊話，不該是聽得見觸不及的過去。在這我想講一個特別普通，卻又特別重要的詞，那就是責(zé)任。你或許會說責(zé)任是我們與生俱來的使命啊!是的沒錯，小時候我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績負(fù)責(zé)，結(jié)婚了為小孩、家人負(fù)責(zé)。這些責(zé)任在所不辭，不畏辛勞。那么工作呢?也許會覺得，無論事情做多少，工資不會少，我無所謂;也許會覺得，反正又沒有一官半職，我不在乎;也許會覺得，太過認(rèn)真負(fù)責(zé)是傻瓜。可是這真的錯了，想想我們是如何評價他人工作的?扎實(shí)的、愛偷懶的、無私的?無論我們走了多遠(yuǎn)，無論我們是否放松過對自己的要求，無論世事如何變幻，請一定要記得對工作的那份責(zé)任心。有了它，我們就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)新爭優(yōu)，有了它我們就能勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng);有了它我們就能腳踏實(shí)地，樹典范。
當(dāng)然，除了責(zé)任，我還希望有那么一點(diǎn)點(diǎn)的夢想。曾說過，一代人該有一代人的夢想，一代人該有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為一名90后，我們能做些什么。我知道不是每一個人都能站在風(fēng)口浪尖，成為把握國家命運(yùn)的人，我們都不過是這個龐大社會機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但即使是一顆小小的螺絲釘，我們也該有一點(diǎn)點(diǎn)的夢想，這個夢想不一定是要手握權(quán)柄，不一定是要成為百萬富翁，甚至不一定要成為多數(shù)人之上的社會精英。我只希望，我們不是亦步亦趨、機(jī)械麻木的為生活而工作，為了生活而生活。我只希望，當(dāng)我們扮演每一個角色、工作在每一個崗位上時，對每一天、每一個月、每一年都給自己設(shè)定一個小小的目標(biāo)，為這個小小的目標(biāo)去努力，去改變的比昨天更好、比昨天更強(qiáng)大，做一個對社會、對國家有用的人。
在我演講的這幾分鐘里，是否喚起我們的初心?是善良?是責(zé)任?是奉獻(xiàn)?是有作為?不管是哪一種，我想，只要我們堅持做本真的自己，初心不改，那么我們的生命就會因?yàn)槲覀兊膱猿肿兊拿篮枚幸饬x;只要我們初心不改，那么我們的社會就會因?yàn)槊恳粋€人獻(xiàn)出的那一點(diǎn)點(diǎn)善良而變得更加溫暖和諧;只要我們初心不改，那么我們的國家就會因?yàn)槊恳粋€人多承擔(dān)的那一份可能微不足道的責(zé)任，而變得更加充滿力量和希望。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
我的演講題目是，堅守共產(chǎn)黨人的初心。
不忘初心，是中華文化思想的核心，鑄就了中華民族的靈魂。作為一名黨員干部，我覺得，初心就是要牢記黨的宗旨，不管走多遠(yuǎn)都知道自己從哪里來。
一、要有感恩的初心。知恩圖報，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的應(yīng)有之義。黨員干部只有懂得感恩黨、感恩人民、感恩時代，將感恩之情化為自覺行動，才能在新的"趕考"征程中有新作為。感恩于黨。我們每一點(diǎn)成長進(jìn)步，都離不開黨組織的培養(yǎng)，離不開黨組織提供的機(jī)會與舞臺，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立"四個意識",始終堅定"四個自信",時刻不忘自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，用實(shí)際行動和良好成效感黨恩、報黨恩。感恩于人民。永遠(yuǎn)牢記人民群眾是我們的衣食父母和力量源泉，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，常思百姓疾苦，常謀富民之策，著力解決群眾所思、所盼、所憂、所慮的實(shí)際問題，尤其要把精準(zhǔn)扶貧脫貧作為頭等大事和第一民生工程，扎實(shí)推進(jìn)"十項工程",確保如期脫貧、徹底摘掉貧困帽子。感恩于時代。珍惜和平安寧的大環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好氛圍、社會進(jìn)步的好勢頭，在推動實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、民生大改善、產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)型、城鎮(zhèn)大提質(zhì)、環(huán)境大優(yōu)化中出力出彩。總之，要因時順勢肩負(fù)起時代賦予我們的使命，以"人一能之己百之"的干勁，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、全力沖刺全面小康、打造國內(nèi)外知名生態(tài)文化公園的征程中建功立業(yè)。
二、要有擔(dān)當(dāng)?shù)某跣?。黨員干部的擔(dān)當(dāng)，核心是要拿得起、放得下、想得開。拿得起，就是要勇于擔(dān)當(dāng)。大擔(dān)當(dāng)才有大事業(yè)。當(dāng)前正處于后發(fā)趕超的黃金期、脫貧攻堅的決戰(zhàn)期、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵期，我們既要有"拿得起"的膽識，面對困難敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對風(fēng)險敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)敢于堅決斗爭，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險、渡難關(guān)的主心骨;又要有"能拿起"的能力，注重運(yùn)用戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等思想方法，著力提升領(lǐng)導(dǎo)和駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力和水平，推動經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、民生大改善、產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)型、城鎮(zhèn)大提質(zhì)、環(huán)境大優(yōu)化。放得下，就是要安于放棄。當(dāng)官不發(fā)財，發(fā)財不當(dāng)官，這是兩股道上跑的車。選擇為官從政，就要有"敢舍"的勇氣，舍小家、為大家;還要有"愿舍"的精神，以平和之心待"名",以知足之心待"利",以淡泊之心待"位",以敬畏之心待"權(quán)".想得開，就是要善于釋懷。正確看待得與失、苦與樂、進(jìn)與退，面對艱難險阻，既要有迎難而上、義無反顧的決心，不回避矛盾，不掩蓋問題，爭取最好的結(jié)果;又要有婉轉(zhuǎn)回流、能屈能伸的胸懷，頂?shù)米毫?，受得了委屈，?jīng)得起磨難，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和銳氣。
三、要有進(jìn)取的初心。黨員干部唯有開拓進(jìn)取、創(chuàng)新奮進(jìn)，才能不被時代拋棄，實(shí)現(xiàn)事業(yè)和自身發(fā)展。涵養(yǎng)自我革新的氣度。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。著力在增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性上下功夫，通過參加黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治覺悟，提升回答時代課題的專業(yè)化、法制化、規(guī)范化水平，自覺按照民主集中制辦事，尤其用好批評與自我批評這個武器，做到坦誠相見、推心置腹，從諫如流、知錯就改。對準(zhǔn)自我完善的標(biāo)尺。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量。以史為鑒，從紛繁變幻的社會現(xiàn)象中探索原因、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、把握本質(zhì)。見賢思齊，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，把"嚴(yán)""實(shí)"的作風(fēng)樹起來、措施立起來，做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。深入群眾，尊重群眾首創(chuàng)精神，善于從基層實(shí)踐中尋找對策、汲取智慧，在脫貧發(fā)展改革的實(shí)踐中難題、積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干。增強(qiáng)自我凈化的毅力。堅持"吾日三省吾身",在任何時候、任何情況、任何環(huán)境中都要自重、自省、自警、自勵和慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微，夯實(shí)廉潔從政的道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的道德防線。
“沒有就沒有新中國”，這首歌在孩提時代就已時常在我耳邊響起，令人情不自禁地乘著歌聲思緒飛揚(yáng)。長大之后，漸漸明白，我們的黨所走過的幾十年，雖只是人類歷史長河中短暫的一瞬，但卻是一段波瀾壯闊的歷史。1920xx年嘉興南湖中的那艘紅船，承載的不僅僅是革命的星星之火，更承載著無數(shù)員的不滅理想：“建立新中國，全心全意為人民服務(wù)!”
在和平時期，不計其數(shù)的英雄人物，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，為了人民的和平安康，默默地用自己的實(shí)際行動為履行著黨的宗旨，為黨旗增添了無限光輝。李四光為了新中國的地質(zhì)勘探餐風(fēng)宿露，默默奉獻(xiàn);錢學(xué)森為了新中國的“兩彈一星”，別妻離子，用自己的犧牲為國防建設(shè)取得了不可磨滅的功勛;袁隆平終日忙碌在田頭，用自己的心血換來十多億人的溫飽。特別是航天員楊利偉，經(jīng)過10多年的磨煉，通過21小時23分的航天飛行后，在內(nèi)蒙古著陸場成功返回，更是令全中國沸騰。十多年的訓(xùn)練，他從未動搖過自己的信念，把一切都獻(xiàn)給了黨，無愧于“員”這個光榮的稱號!越是危難時刻,更越能顯出員的高大，也更體現(xiàn)我們?nèi)藶槿嗣穹?wù)的宗旨。20xx汶川地震，山崩地裂之間，共和國的總理不顧個人的安危，親臨現(xiàn)場。讓國人在災(zāi)害面前，樹立起鎮(zhèn)定、信心和勇氣，促使廣大軍民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，終于戰(zhàn)勝那場特別重大的地震災(zāi)害。共和國的旗幟，正因?yàn)橛辛怂麄兊臒嵫椭艺\而更加鮮艷。幾十年來，有多少員舉起了黨旗上的這把金色的斧頭，砸碎了人世間的一切罪惡，又有多少員，舉起了那把金色的鐮刀，為祖國聚攏了一切的收獲。歷史證明：“沒有就沒有新中國”，“全心全意為人民服務(wù)”，中國正是用自己的行動來實(shí)踐這一宗旨。
全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民，是中國同一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。
中國是中國工人階級的先鋒隊，它代表的是中國最廣大人民的根本利益，這就決定了中國必須是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，同時全心全意為人民服務(wù)也是由馬克思主義執(zhí)政黨的性質(zhì)和執(zhí)政目的決定的，是員執(zhí)政的根本意義所在。從中國的近代歷史，就充分地證明了這一點(diǎn)。中國的執(zhí)政基礎(chǔ)就建立在廣大人民群眾信賴、支持之上。中國要長久執(zhí)政，就不能離開“為人民服務(wù)”這一行動宗旨。幾十年來，中國堅持這一宗旨，贏得了廣大人民群眾的廣泛支持，為中國奪取政權(quán)和執(zhí)掌政權(quán)打下了牢不可破的基礎(chǔ)。
今天，作為一名光榮的員，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。作為一名教育工作者，我更清楚自己肩負(fù)的歷史使命：培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。為此，我愿做花圃里一個勤勞的園丁，默默無聞地耕耘，用豐富的知識、辛勤的汗水哺育著下一代的成長;以“為人師表”、“潤物無聲”等教師道德要求讓每一位學(xué)生終生受益;把對學(xué)生的愛心化做陽光，讓廣大群眾感受到黨的溫暖。因?yàn)辄h在我心中，我們要不忘初心跟黨走!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
梁啟超先生說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由?！弊鳛樽鎳幕ǘ?，我們有責(zé)任開枝散葉，吐露芬芳;作為國家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān);作為中國的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國家。
說過，要幸福就要奮斗，無論是要提高個人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國家的中國夢，我們都需要堅持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對新時代，面對新要求，當(dāng)代中國青年必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅守黨的路線，堅持黨的方針;必須要恪守本分，不忘初心牢記使命;必須要與時俱進(jìn)，感悟時代，緊跟時代;必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己;必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上，勇于冒險，勇往直前;必須要勇于開拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取;必須要樹立目標(biāo)，放飛夢想，成就輝煌!
不止一次的強(qiáng)調(diào)過，叮囑過，呼吁過“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個人利益，集體利益，人民利益與國家利益緊密結(jié)合起來;必須要把個人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過“修身治國平天下”這句至理。
名言。
以史為鑒我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人我們只有嚴(yán)格管束自己嚴(yán)格要求自己才能成之大矣;我們只有學(xué)會如何為人處世學(xué)會如何修身養(yǎng)性才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛辛艘还善磩艃?，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時代的浪潮中前仆后繼，繼往開來;我真誠的期盼，每一個青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前;我誠懇的祝愿，每一個少年都能勇于開拓，敢于創(chuàng)新;我誠心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量?！?/p>
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十六
習(xí)近平總書記在七一重要講話中指出：堅持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險和拒腐防變能力，不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
我們黨95年的歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷贏得革命、建設(shè)、改革勝利的歷史，也是黨不斷實(shí)現(xiàn)、保持、發(fā)展自己先進(jìn)性和純潔性的歷史。95年的歷史說明，我們黨始終保持、發(fā)展先進(jìn)性和純潔性，黨在人民群眾中就會有崇高的威望，黨和人民事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。95年的歷史也說明，黨的先進(jìn)性和純潔性的保持和發(fā)展，不斷面臨著各種困難和風(fēng)險的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。過去如此，現(xiàn)在和將來也會如此。我們要務(wù)必保持清醒認(rèn)識，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。
堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，把嚴(yán)的要求貫穿全過程，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。在紀(jì)律建設(shè)上，習(xí)近平總書記突出強(qiáng)調(diào)一個嚴(yán)字。道私者亂，道法者治。紀(jì)律不嚴(yán)，從嚴(yán)治黨就無從談起。在七一重要講話中，總書記把嚴(yán)明紀(jì)律提到保持黨的先進(jìn)性和純潔性高度來強(qiáng)調(diào)，他指出：先進(jìn)性和純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，我們加強(qiáng)黨的建設(shè)，就是要同一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的問題作斗爭，祛病療傷，激濁揚(yáng)清。治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。管黨治黨，必須嚴(yán)字當(dāng)頭，把嚴(yán)的要求貫徹全過程，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，嚴(yán)明紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。可以說，全面從嚴(yán)治黨是十八大以來新一屆黨中央關(guān)于黨的建設(shè)的一個鮮明主題?？倳浽诓煌瑘龊暇忘h要管黨、從嚴(yán)治黨提出要求，明確指出黨要管黨，才能管好黨；從嚴(yán)治黨，才能治好黨。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上，在遵照執(zhí)行黨的規(guī)矩上，都不能做選擇、搞變通、有例外。20_年10月，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上，他進(jìn)一步提出全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的要求，作出部署。20_年12月，總書記在江蘇調(diào)研時，在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國基礎(chǔ)上，加入全面從嚴(yán)治黨，第一次把四個全面并提。2017年3月5日，總書記在參加上海代表團(tuán)審議時指出，全面從嚴(yán)治黨，是我們黨在新形勢下進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭的根本保證。一天后，在參加江西代表團(tuán)審議時，總書記再次強(qiáng)調(diào)，黨要管黨絲毫不能松懈，從嚴(yán)治黨一刻不能放松。七一重要講話中，他再次闡述了從嚴(yán)治黨的重要性。從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)涵極為豐富，包括思想教育、黨內(nèi)政治生活、干部管理、改進(jìn)作風(fēng)、執(zhí)行紀(jì)律、懲治_和基層黨建工作等。
堅持久久為功，把好的作風(fēng)體現(xiàn)在各方面，做到抓常、抓細(xì)、抓長。黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨的作風(fēng)正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦。實(shí)踐證明，只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)，黨風(fēng)建設(shè)就沒有什么解決不了的問題。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。這是習(xí)近平總書記在七一重要講話中對作風(fēng)建設(shè)提出的明確要求。己不正，焉能正人?？倳浺?，要從中央政治局常委會、中央政治局、中央委員會抓起，從高級干部抓起，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅持抓常、抓細(xì)、抓長，使黨的作風(fēng)全面好起來，確保黨始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。作風(fēng)是表，黨性是根。作風(fēng)體現(xiàn)黨性，作風(fēng)就是形象。中央高度重視作風(fēng)建設(shè)，以頒布和落實(shí)八項規(guī)定、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、三嚴(yán)三實(shí)專題教育、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為舉措，與嚴(yán)肅懲處_相配合，打出了作風(fēng)建設(shè)組合拳，出現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)新氣象。在這個過程中，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，作風(fēng)建設(shè)要堅持一個久字，貫徹一個嚴(yán)字。奢靡之始，危亡之漸。他指出：不正之風(fēng)離我們越遠(yuǎn)，群眾就會離我們越近。我們黨歷來強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡。古今中外，因?yàn)榻y(tǒng)治集團(tuán)作風(fēng)敗壞導(dǎo)致人亡政息的例子多得很！我們一定要引為借鑒，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)厲的舉措治理作風(fēng)問題。作風(fēng)建設(shè)是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，要鞏固發(fā)展作風(fēng)建設(shè)成效，關(guān)鍵是要在三抓上下功夫。抓常，就是要把作風(fēng)建設(shè)時刻擺上位置、有機(jī)融入日常工作，做到管事就管人，管人就管思想、管作風(fēng)。推動各項工作，都要落實(shí)作風(fēng)建設(shè)具體要求，形成抓作風(fēng)促工作、抓工作強(qiáng)作風(fēng)良性循環(huán)。抓細(xì)，就是要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風(fēng)問題一一回應(yīng)、具體解決。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在解決個別具體問題的同時，著力解決面上的普遍性問題。抓長，就是要反復(fù)抓，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，集中抓的時候雷霆萬鈞，平時放任自流。要認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項制度，做到有章必循、違規(guī)必究。要通過深化改革，從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長效化保障。
堅定三不目標(biāo)，把權(quán)的使用規(guī)范到各領(lǐng)域，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。我們黨作為執(zhí)政黨，面臨的威脅就是_?？倳浽谄咭恢匾v話中一針見血地指出。中國_自誕生以來，就對_持零容忍態(tài)度。黨的十八大以來，我們黨堅持老虎、蒼蠅一起打，使不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反_斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。他強(qiáng)調(diào)，反腐倡廉、拒腐防變必須警鐘長鳴。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆_人拒腐蝕、永不沾的政治本色。_現(xiàn)象是侵入黨的健康肌體的病毒，堅持不懈地反對_，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求，是堅持從嚴(yán)治黨的具體體現(xiàn)。總書記多次強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭永遠(yuǎn)在路上，對_必須零容忍，要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭進(jìn)行到底。2017年，國家統(tǒng)計局問卷調(diào)查結(jié)果顯示，91.5%的群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作成效表示很滿意或比較滿意。中國社科院一個問卷調(diào)查顯示，93.7%的領(lǐng)導(dǎo)干部、92.8%的普通干部、87.9%的企業(yè)人員、86.9%的城鄉(xiāng)居民對中國反_表示有信心或比較有信心。這再次印證黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_斗爭順黨心、合_，有著廣泛和堅實(shí)的政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。正所謂天下何以治？得民心而已！天下何以亂？失民心而已！反_增強(qiáng)了人民群眾對黨的信任和支持，人民群眾給予高度評價。只要我們管黨治黨不放松、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、反腐懲惡不手軟，就一定能贏得這場輸不起也決不能輸?shù)亩窢?。_的實(shí)質(zhì)是權(quán)力_。權(quán)力_的根源是權(quán)力過于集中而又缺乏有效制約和監(jiān)督，從而導(dǎo)致權(quán)力濫用引發(fā)_現(xiàn)象?？倳浿赋觯阂訌?qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。要解決把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里這一命題，必須解決怎樣建籠子、怎樣讓權(quán)力進(jìn)籠子、怎樣防止權(quán)力出籠子三個層面的問題，促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化、程序化和制度化。
堅守三嚴(yán)三實(shí)，把德的要求落實(shí)到每位黨員，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。習(xí)近平總書記在七一重要講話中指出，我們要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業(yè)為上、公道正派，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來、及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。堅持把三嚴(yán)三實(shí)作為立志修身之本、官從政之道、謀事創(chuàng)業(yè)之要。一是要抓住領(lǐng)導(dǎo)骨干這個關(guān)鍵。提高領(lǐng)導(dǎo)骨干素質(zhì)是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的核心。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，關(guān)鍵在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)骨干。黨的領(lǐng)導(dǎo)骨干既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的組織者和，又是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的執(zhí)行者和實(shí)踐者。領(lǐng)導(dǎo)骨干處在黨和人民事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，這就決定了務(wù)必時時、處處用黨的先進(jìn)性和純潔性要求對照自己、檢點(diǎn)自己、修正自己、提高自己，要求別人做的自己帶頭做到，要求別人不做的自己帶頭不做，以自己率先垂范的實(shí)際行動充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和純潔性。二是解決為官不為這個難題。總書記曾指出，當(dāng)前干部隊伍存在一定程度的為官不為情況：一是能力不足而不能為，二是動力不足而不想為，三是擔(dān)當(dāng)不足而不敢為。為此，要加強(qiáng)對干部的教育培訓(xùn)，針對干部的知識空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項，開展精準(zhǔn)化的理論培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、科技培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、法規(guī)培訓(xùn)，突出針對性和實(shí)效性，從而增加興奮點(diǎn)、消除困惑點(diǎn)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢新任務(wù)的信心和能力。三是提升道德境界這個根本。一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價值?？倳浿赋?，以德修身、以德立威、以德服眾，是干部成長成才的重要因素。每一名黨員干部都要堅守三嚴(yán)三實(shí)，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，把為黨和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的追求。黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的活動的主體，黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程。廣大黨員要在推動發(fā)展、深化改革、服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用，特別是在完成重大任務(wù)、抗擊自然災(zāi)害等工作中要沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)，展示_人的為民情懷和高尚情操，以實(shí)際行動詮釋黨的先進(jìn)性和純潔性。
不忘教育初心牢記教師使命演講稿篇十七
用愛承載希望，用心編織夢想。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師，今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。
我是一個語文老師，帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識的海洋是我的專長。在三尺講臺妙語連珠，在方寸教室自如應(yīng)對各種突發(fā)狀況也不如此時心情激動。如何盡快成長為適應(yīng)時代發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師？我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會認(rèn)真思考的問題。所幸，為時不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。
教育是愛的藝術(shù)。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中，作為教師的我們，要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。
我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師，我試著思索、推演心中最奧秘的哲理，我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土！
我班里有個孩子叫榮夢琦，個性十分張揚(yáng)，做事特立獨(dú)行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞，有次竟然差點(diǎn)動起手來。都說男怕入錯行，女怕嫁錯郎，我這個女漢子是不是選錯職業(yè)了呢？我哭過，懷疑過，抱怨過，后悔過，我問自己：你真的是想放棄了么？不！我不能放棄！在舉步維艱的情況下，我依然用真誠的關(guān)愛一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘，我始終堅信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時，愛在無聲處”。
誰說教書是一場單戀，最終只能感動自己？冰心老人曾說過，“愛是教育的基礎(chǔ)，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，他有了很大的轉(zhuǎn)變。
這段讓人心酸不已的心路歷程，我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過。如今雨過天晴，籠在心頭的陰霾也一掃而空，每天早上看到同事們帶著自信的笑容，邁著從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在；而我，像一只初翔天際的小鳥，有時低落，有時高翔，那是我還在尋找；年輕的同事們，請不要讓一時的挫折蒙蔽了視線，為自己的選擇找一個理直氣壯的理由吧！
如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱，我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個圣潔的職業(yè)時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！
路在腳下延伸，而我正在鋪路！
不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。
古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”。教師！是我今生無悔的選擇！我們是教師，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，任何烏云遮擋不?。晃覀兪且箍罩械膯⒚餍牵覀冇兄枷蚬饷鞯膱?zhí)著！
不忘初心，方得始終！
最后，讓我們用汪國真的《熱愛生命》共勉：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方。
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
謝謝大家！
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