投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)要注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的分析和總結(jié)，不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文，希望能為您寫總結(jié)提供一些思路和參考。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇一
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第_個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過(guò)幾天，就是第_個(gè)教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，支去進(jìn)取!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的`笑容，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸代表全體教師講話，心情非常激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲："辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！"也像在坐的可愛(ài)的、刻苦的莘莘學(xué)子們問(wèn)一聲好："祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)"！
三年前，我滿懷希望來(lái)到東勝區(qū)二中這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十多年，但是在二中的幾年里，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，二中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，二中的教師是可愛(ài)的，二中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到二中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三，我無(wú)法把握東勝區(qū)語(yǔ)文中考的方向，常常處在猶豫困惑中，這時(shí)候，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)賈曉葉老師，那甜甜的微笑，信任的目光，細(xì)心的指導(dǎo)，給了我鼓勵(lì)，給了我力量。那微笑常在我心中涌動(dòng)，如同盛開(kāi)的薔薇，讓我嗅到了馨香。從她的身上，我再一次感受到了"吾生雖有涯，而知也無(wú)涯"的道理。二中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，敬愛(ài)的郭建榮付校長(zhǎng)以身作則，親自作示范課，作了一節(jié)又一節(jié)，直到教師們學(xué)到了真正的本領(lǐng)為止。正是因?yàn)槎杏幸晃晃贿@樣踏實(shí)做事的好領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)這樣辛勤育人的好老師，才有了二中一個(gè)個(gè)那樣優(yōu)秀的好學(xué)生，也正是在這個(gè)強(qiáng)大的集體凝聚力下，我們二中人才意氣風(fēng)發(fā)，前赴后繼取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
新學(xué)期初，當(dāng)我們送走了敬愛(ài)的高校長(zhǎng)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了二中的新校長(zhǎng)――秦智琳校長(zhǎng)。在開(kāi)學(xué)全校教師大會(huì)上，我們認(rèn)識(shí)了這位學(xué)者型的校長(zhǎng)，他博學(xué)多識(shí)，有思想，有高度，有創(chuàng)新，有理念。秦校長(zhǎng)說(shuō)要讓每位學(xué)生得到成長(zhǎng)，讓每位教師愉快工作。要打造名師，宣傳學(xué)校，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)好評(píng)。抓科研，重素質(zhì)，師盡其才，生盡其力，讓學(xué)生成長(zhǎng)，讓學(xué)校發(fā)展。"這些話又如一陣陣春風(fēng)吹入了我們每位教師的心甜。我們知道，我們又遇到了一位好領(lǐng)導(dǎo)！
同學(xué)們有機(jī)會(huì)也去拜讀一下秦校長(zhǎng)的博客：看秦校長(zhǎng)博文，有時(shí)如泉水叮咚，有時(shí)如沙沙細(xì)雨，有時(shí)如清風(fēng)明月，有時(shí)如大海高山。他的文章，有思想，是深邃的；有見(jiàn)地，是一針見(jiàn)血的；有激情，是改革創(chuàng)新的；有作為；是敢想敢作的。
親愛(ài)的同學(xué)們，有這樣的好老師，這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，你們驕傲嗎？那就拿出你們的勇氣，揮灑你們的汗水，在二中這塊沃土中學(xué)本領(lǐng)，求生存，提素質(zhì)，長(zhǎng)知識(shí)。真正做到"今天你以二中為榮，明天二中以你為榮"。
老師們，同學(xué)們，大河百代，眾浪齊奔，二中上下，團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以秦校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍，去迎接二中更美好的明天吧！
今天我代表青年教師在這里發(fā)言，發(fā)言的主題是師德。這本身是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎(jiǎng)，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩，本人實(shí)在不敢高談闊論師德二字。只能說(shuō)談?wù)勛约簩?duì)這兩個(gè)字的粗淺認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為師德有三個(gè)層次，首先有愛(ài)，然后是德，最后是師德。愛(ài)是愛(ài)什么哪？我認(rèn)為作為教師首先要愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)學(xué)生。不愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻(xiàn)精神的，學(xué)生感受到教師的愛(ài)自然就會(huì)親其師，從而信其道。我說(shuō)的德，也就是品德，換一句說(shuō)也就是教師的人格魅力。因?yàn)樵诮逃?，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有?qiáng)烈的典范性，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。俄國(guó)著名教育家烏伸斯基說(shuō)：教師的人格，就是教育工作的一切。但是我覺(jué)得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。光身正是不夠的，身為人師無(wú)學(xué)既是無(wú)德！在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)，所以作為教師就要不斷的學(xué)習(xí)，甚至終身學(xué)習(xí)。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學(xué)不厭，教不倦。
我常以易經(jīng)里的兩句話自勉：天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!你們知道3月12日是什么日子嗎?(對(duì))，是植樹(shù)節(jié)，“一年之際在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。
植樹(shù)造林的好處很多，意義重大，它不公僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼，我希望大家能從我做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的幼兒園更加美麗，我們祖國(guó)的明天也將更加美麗!
小朋友們，你們知道植樹(shù)的由來(lái)嗎?我來(lái)讓楊老師告訴你們：每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生逝世的那天，孫中山先生是我國(guó)史上最早意識(shí)到要愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，植樹(shù)節(jié)按時(shí)間的長(zhǎng)短可以分為植樹(shù)日，植樹(shù)周。
小朋友們我現(xiàn)在要考考大家：幾月幾日是植樹(shù)節(jié)?(3月12日)。
植樹(shù)需要什么？植樹(shù)工具主要：鐵鍬、水桶、手套。由于植樹(shù)的地點(diǎn)不同，有的土壤松軟挖坑容易，有的土壤板結(jié)不容易深挖，所以用鐵鍬比較容易使上勁而且能挖深坑。建議還是用鐵鍬，桶是用來(lái)裝樹(shù)苗的，如果是大樹(shù)就不能用桶了。最好戴上手套以防使用鐵鍬時(shí)磨手。
為了保證樹(shù)木成活率，應(yīng)該注意植樹(shù)的步驟。
第一，挖坑。第二，回填。第三，栽植。第四，覆土、保墑。
植樹(shù)生長(zhǎng)需要靠什么?
要做到先長(zhǎng)根，后長(zhǎng)葉，第一是陽(yáng)光。第二是通風(fēng)。第三是水分。第四是肥力。要讓它快速生長(zhǎng)，不能長(zhǎng)病，也不能長(zhǎng)蟲。
我們要怎樣保護(hù)環(huán)境?
1、節(jié)約用水。
2、生活垃圾分類。
3、節(jié)約用紙、用電。
4、拒絕一次性用品。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
6、不可以隨便吐痰，亂丟垃圾，隨地大小便等。
7、出行方面：出行可以騎共享單車，或者乘坐公交車，盡量減少私家車的使用，減少二氧化碳的排放。
8、森林是地球之肺，應(yīng)該植樹(shù)造林，而不是亂砍濫伐。
最后希望大家能從我做起，做綠化、美化環(huán)境的小主人。謝謝大家，我的話講完了。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，在這百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了三月十二日——一年一度的植樹(shù)節(jié)。
“xx是我家，綠色環(huán)?？看蠹摇睒?shù)木是城市、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色”也是因?yàn)轷r花盛開(kāi)，綠樹(shù)環(huán)繞。
樹(shù)是我們?nèi)祟惖摹罢陉?yáng)傘”。假如城市里失去了綠色，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫，失去了生機(jī)。假如我們的家園沒(méi)有了綠色，就會(huì)顯得格外單調(diào)。
世界缺少了樹(shù)，就缺少了綠色;缺少了綠色，就缺少了生機(jī);缺少了生機(jī)，世界將會(huì)是死氣沉沉，一片沉寂。
在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨時(shí)讓我告訴大家：保護(hù)我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧!
森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點(diǎn)。
讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇五
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《播種綠色的希望，爭(zhēng)做綠色小天使》！
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(對(duì)!3月12日是植樹(shù)節(jié))。
同學(xué)們，全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我們中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);兩棟寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，中間的花壇中花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵，還擺放著我們最喜歡的各種運(yùn)動(dòng)器械。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)之時(shí)，學(xué)校德育辦向全體同學(xué)發(fā)出倡議，開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小天使”活動(dòng)。希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，不采摘樹(shù)葉，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。有條件的班級(jí)還在教室里種一些綠色植物或栽一盆花，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的校園，我相信有我們?nèi)w師生的共同努力，四小必將更加美麗!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
今天是3月12日，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
在今年的植樹(shù)節(jié)里，我們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，讓我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里能懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。
植樹(shù)節(jié)，我贊美綠色，因?yàn)橛辛藚⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃。我贊美綠色，綠色是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。
植樹(shù)節(jié)里，我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，從自己做起，從身邊做起，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇七
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友：
你們好！
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年春來(lái)到，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)。首先，我向大家介紹一下植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷吧。
xxxx年，也就是xxxx年前，我國(guó)將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為什么要把這一天定為植樹(shù)節(jié)呢，有兩個(gè)原因：一是為了紀(jì)念孫中山爺爺，因?yàn)樗坏莻ゴ蟮母锩刃姓?，而且非常重視植?shù)造林這件大事，二是3月12日剛好是驚蟄之后、春分之前，這正是種樹(shù)的好時(shí)節(jié)。
孩子們，愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)自然、改善環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，今天，我們將開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓大家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的美好情感。
孩子們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不到草地、綠化帶里游戲、玩耍；看到垃圾趕快撿起；在家里，可以和爸爸媽媽一起種些花，如果看到有人在攀折樹(shù)枝、采摘花朵，我們應(yīng)該勇敢地制止。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇八
老師們、孩子們：
早上好！
早的國(guó)家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？是因?yàn)闃?shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類。前兩年總聽(tīng)說(shuō)我國(guó)很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，給國(guó)家造成了巨大的損失。據(jù)報(bào)道，我國(guó)首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險(xiǎn)。大家都知道明年的奧運(yùn)會(huì)將要在北京舉行了，可是北京第一次申辦奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有獲得成功，也是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題而沒(méi)有能成功。為什么長(zhǎng)江要發(fā)洪水，黃河又?jǐn)嗔?，北京受到沙塵暴的危害哪？直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹(shù)木被大量的砍伐，沒(méi)有了樹(shù)木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害，我們國(guó)家退耕還綠幾百萬(wàn)畝，也就是說(shuō)，把農(nóng)民伯伯們?cè)瓉?lái)用來(lái)種莊稼的地方重新種上樹(shù)木。我國(guó)有10多億人口，這對(duì)我們這種人口大國(guó)來(lái)說(shuō)是非常不容易的，因?yàn)槲覈?guó)人多，耕地少，要養(yǎng)活10億人是一個(gè)重大的負(fù)擔(dān)，但是為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)還是進(jìn)行了退耕還綠的工程，由此可見(jiàn)，植樹(shù)造林對(duì)我們所有人對(duì)我們的子孫后代都是非常重要的。
孩子們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，你們也要積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，大隊(duì)部要給大家提幾點(diǎn)要求：
1、人人參加護(hù)綠活動(dòng)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫。
2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái)，一起來(lái)美化教室。
3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇九
老師們，同學(xué)們：早上好!
本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3月12日，“全民植樹(shù)節(jié)”。1979年2月，我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我跟大家講的題目是：把綠色送給大地。
今天是三月十二日——植樹(shù)節(jié)。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30％以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十一
親愛(ài)的老師們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第_個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。在這個(gè)即將來(lái)臨的令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏在心中已久的問(wèn)候和最真誠(chéng)的祝賀—親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！無(wú)悔奉獻(xiàn)的老師們，祝您們節(jié)日快樂(lè)！
我們一直為能進(jìn)入世紀(jì)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪，尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無(wú)比榮幸。在世紀(jì)小學(xué)學(xué)習(xí)中，我感受到任課教師的誨人不倦，班主任的春風(fēng)化雨，也體會(huì)到各位老師對(duì)我們生活的嚴(yán)格要求和細(xì)微關(guān)懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨，體會(huì)到老師的慈愛(ài)，領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識(shí)與人格書寫著自己壯麗的人生，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬(wàn)語(yǔ)也不足以表達(dá)心中感激的萬(wàn)一。
弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí)，現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎？老師們默默的敬業(yè)奉獻(xiàn)，發(fā)放出他們一生的青春年華，為了讓我們的將來(lái)更加美好每天都傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我們長(zhǎng)大后都能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才，把我們共同的家園建設(shè)得更美好。
最后，我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄驗(yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師們獻(xiàn)上我們真摯的祝福：親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
不經(jīng)然，春蹁跶而至，于乍暖還寒之際，為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起，秋雁過(guò)冬雪落，悠悠然，又是一年過(guò)。在這趨于亞熱帶的小城，見(jiàn)慣了大樹(shù)常綠，小草長(zhǎng)青的我們，在春天來(lái)臨的時(shí)刻，也許早就沒(méi)了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何？小城里所播種下的每一抹綠色，早已灼灼蘇醒，為我們帶來(lái)春天的擁抱。
或許沒(méi)看見(jiàn)吧。因?yàn)椋@些年復(fù)一年的風(fēng)景，早已讓我們的眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再?？蛇€是要學(xué)習(xí)的不是么？就好像，春天還是會(huì)來(lái)的，不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像，不論冗長(zhǎng)的高中多么艱辛澀苦，只要你用心播種每一天的綠色，高考于你而言，也不過(guò)是來(lái)自春天的擁抱。
像衛(wèi)國(guó)樓三層的訓(xùn)示說(shuō)的，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)好了，把該播種的綠色，努力地播種好吧。黃昏伴日落，驚起回頭，新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種，我不相信，春天會(huì)不來(lái)。
風(fēng)吟處，春暖花開(kāi)，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十三
尊敬的各位：
金秋送爽，丹桂飄香。我們剛剛過(guò)的就是農(nóng)歷九月初九，大家知道是什么節(jié)日嗎？（學(xué)生齊答：重陽(yáng)節(jié)）是的，一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，我們會(huì)不由得想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。
現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽！
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們的祖先還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學(xué)、少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福、健康、快樂(lè)的生活！謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，丹桂飄香，在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。師者，傳道、授業(yè)、解惑，從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦，我們作為學(xué)生，應(yīng)常懷一顆感恩之心，感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道會(huì)意的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，課堂上積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰和最快樂(lè)的滿足，這更是感恩。
老師們，同學(xué)們，我們滿懷自信和豪情，走進(jìn)了新的學(xué)年，老師又開(kāi)始了新的耕耘，學(xué)生也揚(yáng)起了新征程的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們實(shí)驗(yàn)校園。
最后祝我們?nèi)w老師，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，合家歡樂(lè)，工作愉快，祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九年級(jí)做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》?！叭昴ヒ粍?，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，再過(guò)十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說(shuō)初中三年是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)樂(lè)曲，我們聆聽(tīng)輕音樂(lè)的活潑快樂(lè)，爵士樂(lè)的熱烈奔放，交響樂(lè)的團(tuán)結(jié)和諧，也隱約聽(tīng)到中考后的藍(lán)調(diào)憂傷；當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
我們有著獨(dú)屬我們自己的夢(mèng)想，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！因?yàn)椋覀冊(cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都想要生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因?yàn)?，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。對(duì)于中考；我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫；經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉，在初三生活中我們不能敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè)觀。我們要對(duì)自己充滿信心；我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞墶？墒?，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。現(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級(jí)的同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
11月9日，是我國(guó)第__個(gè)全國(guó)消防日。為了配合__年的"消防日"活動(dòng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)在學(xué)校"安全教育平臺(tái)"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長(zhǎng)的組織下，都認(rèn)真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定收益匪淺。那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。
在視頻中，我們一開(kāi)始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸，那一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，對(duì)我們每個(gè)人都形成一種強(qiáng)大的沖擊。當(dāng)時(shí)，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識(shí)到了火災(zāi)的殘酷，意識(shí)到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的脆弱！同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無(wú)能為力，任其吞噬。其實(shí)，當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時(shí)，只要我們能夠運(yùn)用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會(huì)安全脫險(xiǎn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，掌握逃生技能，對(duì)我們每個(gè)人有多么的重要。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十七
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是九年級(jí)初三的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來(lái)愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢？這不用我說(shuō)，大家應(yīng)該都會(huì)知道，除了書本知識(shí)就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)錯(cuò)，在如今的生活中，只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展，只有社會(huì)的開(kāi)展才能使人類的生活更加美妙，我們也無(wú)法離開(kāi)并沒(méi)有法回絕它，因?yàn)殡x開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫作。
中考，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想，一個(gè)人燃眉之急即是做好眼前的事，不能操之過(guò)急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己：人非圣賢，孰能無(wú)惑；當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共；當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己：沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(zhǎng)。其實(shí)，我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)柫?xí)題的人，有了這類人才會(huì)有我們當(dāng)之無(wú)愧的進(jìn)步。雖說(shuō)我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得其實(shí)不是很結(jié)實(shí)，而且學(xué)習(xí)起來(lái)也很吃力，但我想這其實(shí)不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書也其實(shí)不是唯一的出路，只是為了將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間，若我能每天進(jìn)步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎？到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎？所以，從現(xiàn)在起，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得。”
同學(xué)們，那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧，平淡沉著，兢兢業(yè)業(yè)，與挫折和困難為鄰！相信吧，中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝！
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是預(yù)備(3)班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹(shù)節(jié)，讓我們的家園更美好》。
每年公歷3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹(shù)，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，為了紀(jì)念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統(tǒng)。樹(shù)可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
同學(xué)們看看我們的校園，春天來(lái)到，樹(shù)木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護(hù)這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹(shù)枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過(guò)這些不文明行為的同學(xué)能夠及時(shí)改正。我們應(yīng)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，一樹(shù)一花，讓它們能夠生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請(qǐng)你們也好好反思，愛(ài)護(hù)校園公物?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！币粋€(gè)人的言行很重要，更能反映個(gè)人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛(ài)校如家，遵守校規(guī)，時(shí)刻控制好自己的`言行。愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物就能簡(jiǎn)單做到了。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇十九
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的`小朋友們：
早上好！還記得上周我們到龍頭山植樹(shù)嗎？哪位小朋友能跟大家分享一下植樹(shù)趣事。
小朋友們，你們知道植樹(shù)的由來(lái)嗎？讓羅老師告訴你們：每年的3月12日為植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生逝世的那天，孫中山先生是我國(guó)史上最早意識(shí)到要愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，植樹(shù)節(jié)按時(shí)間的長(zhǎng)短可以分為植樹(shù)日，植樹(shù)周、。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下教師講話稿精辟例文篇二十
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過(guò)這樣的一幅情景：一個(gè)同學(xué)趴在桌子上做小動(dòng)作，老師走上前去提醒他注意聽(tīng)講，他很不樂(lè)意，老師批評(píng)他，他無(wú)動(dòng)于衷，甚至耍脾氣。對(duì)這個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法？回去好好思考一下。
同學(xué)們，請(qǐng)仔細(xì)想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，是誰(shuí)對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解；當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是誰(shuí)對(duì)我們悉心教育和引導(dǎo)？當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時(shí)，又是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津？是老師。每個(gè)人都有自己的理想，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而，當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時(shí)，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師。
同學(xué)們，也許你經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)依然不理想，可我們千萬(wàn)不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀(jì)律，做一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人。野蠻時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，文明成為社會(huì)的主流，讓我們做一個(gè)現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動(dòng)做起，從認(rèn)真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。
最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
我的講話完畢，謝謝大家！
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