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節(jié)約型校園活動總結篇一
學校圍繞全面建設節(jié)約型校園的長效機制。建立健全預算管理制度，堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，勤儉節(jié)約”的原則，發(fā)揮預算在節(jié)約型校園建設中資源配置的主導作用，嚴禁各項支出超出規(guī)定的開支范圍和開支標準;創(chuàng)新資產管理制度，對各類辦公設備、用品嚴格限定配備的數量和配置標準，實現(xiàn)資源有效利用;嚴格執(zhí)行政府招標采購制度，力求優(yōu)質低價，節(jié)約經費支出;完善基本建設和修繕管理制度，嚴把施工組織設計、材料進場驗收、工程量增加簽證、工程竣工驗收等主要環(huán)節(jié)，降低建設成本;規(guī)范人力成本管理制度，合理定崗定員，杜絕人力資源浪費現(xiàn)象。
學校把日常節(jié)約放到了創(chuàng)建節(jié)約型校園工作的首位，把節(jié)約落實到日常工作和生活中，體現(xiàn)在個人行為和細節(jié)小事上，使節(jié)約真正成為了全校師生員工的工作方式和生活習慣。政教處、教務處、團委、后勤各科室把建設節(jié)約型校園與加強學生思想道德建設、師德建設和校風建設結合起來，利用網絡、宣傳欄、板報等，廣泛宣傳創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會，在全校營造了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的輿論氛圍。在學生行為養(yǎng)成教育中強化節(jié)約教育內容，培養(yǎng)學生的節(jié)約意識。把資源節(jié)約、綜合利用、環(huán)境保護與節(jié)能減排的技術等知識融入課程教學之中，豐富學生的節(jié)約理論，掌握節(jié)約技術，構建較為完整的節(jié)約知識系統(tǒng)。學生社團開展形式多樣、內容豐富的創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型班級活動，使師生員工養(yǎng)成自覺節(jié)約的習慣，形成良好的節(jié)約風尚，努力把勤儉節(jié)約作為一種精神追求、一項工作要求、一種生活習慣、一種做人態(tài)度，牢固樹立起在發(fā)展中節(jié)約、在節(jié)約中發(fā)展、以發(fā)展促節(jié)約、以節(jié)約促發(fā)展的觀念，并將其轉化成為建設節(jié)約型校園的動力。反對浪費、厲行節(jié)約的思想在校園內蔚然成風，創(chuàng)建節(jié)約型校園工作深入人心。
各部門以“打造節(jié)約型窗口，為節(jié)約型校園作貢獻”為目標，堅持做到紙張打印雙面使用，廢紙收集統(tǒng)一處理;拒絕使用一次性紙杯;堅持合理使用空調。春秋正常天氣下不開空調，夏季溫度設置在26℃以上，冬季溫度設置在20℃以下;辦公室堅持做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈。
后勤工作與學校教職工和學生生活聯(lián)系最為緊密，也處在節(jié)約的前沿。在建設節(jié)約型校園的活動中，節(jié)約型后勤建設成績顯著。布置多塊節(jié)約宣傳展板，宣傳節(jié)約知識，表揚先進事跡。組織后勤相關人員對全校用電情況進行了全面細致的普查，對后勤資產建立了臺帳。人人從身邊做起，深入開展節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一滴油、一粒米、一個塑料袋、一棵菜、一雙筷子的“八個一”活動，并開展節(jié)約競賽，使節(jié)約落到實處。后勤人人均當校園節(jié)能巡檢員，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時匯報，及時解決，有效地杜絕了跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象，防止了校園日常運行能源的浪費，實現(xiàn)了節(jié)能降耗，取得明顯效益。
校長辦公室簡化各種活動安排，嚴控活動經費，提高活動實效。作到精簡各類茶話會，控制租車的使用，嚴格落實“八項規(guī)定”，嚴禁用公款搞走訪、送禮、宴請、旅游等活動。把有限的經費用在家庭困難的教職工和貧困學生身上，積極為他們排憂解難，把黨和政府的關心和溫暖送到廣大師生心中。
學校政教處、團委組織開展“文明餐桌”“光盤行動”等活動，經過調研，對校園浪費現(xiàn)象算了一筆經濟賬，呼吁廣大同學從我做起，勤儉節(jié)約，制定了如下三項措施：一是把消滅水龍頭滴水作為文明寢室的一個條件;二是指定專人晚自習后關燈;三是組織學生到餐廳開展“文明餐桌”、“光盤行動”活動。通過這些活動，把提倡變?yōu)樾袆樱Ч黠@。
學校除注重師生員工節(jié)約習慣的養(yǎng)成，更注重節(jié)能設施和技術改造。學校按照“高標準、高起點、高水平，新思路、新模式、新機制”的原則，對各個樓房每個環(huán)節(jié)進行了嚴格的審批和科學的論證。校園日常維修商，在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能更換、使用節(jié)能燈具，淘汰普通白熾燈泡，平均每月節(jié)電很可觀。合理調整辦公樓和教室電熱飲水機的數量和配置，合理控制開關時間，減少無效電耗。加強巡查，杜絕在學生宿舍、教室等處私自使用電爐、電暖氣、熱得快等電器。校內路燈加裝節(jié)電器。在不影響正常照度和使用的情況下，通過加裝路燈自動啟息節(jié)電器，降低路燈電能消耗。經測算，每月節(jié)電率達20%以上。校園內衛(wèi)生間全部采用了節(jié)能型自動延時沖水閥，極大地節(jié)約了水資源。水泵等大型用電設備加裝變頻控制器，節(jié)電20%以上。在對全校水、電、鍋爐等設施進行全面查漏維護的基礎上，對相關設備、設施進行了節(jié)能技術升級和改造。同時加強考察、比較研究，采取有力措施，使基礎設施建設、改造、維修材料、綠化、用人成本等各項費用均大幅度節(jié)省。
節(jié)約型校園活動總結篇二
習近平總書記就厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費作出重要批示，指出：廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是公款浪費行為反映強烈，各種浪費現(xiàn)象的嚴重存在令人痛心，浪費之風務必狠剎!要加大宣傳引導力度，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。習近平總書記的這一重要批示，是深入貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的新要求，反映了廣大干部群眾的呼聲和愿望，表明了中央關心群眾生活、注重改善民生的為民情懷。目前我校在發(fā)展中存在資金緊缺的情況，“創(chuàng)建節(jié)約型校園”關系到學校的可持續(xù)發(fā)展。希望通過每一位師生的節(jié)約行為、合理消費行為來盡可能地減少學校的支出，以便盡可能地增加隊伍建設、學科專業(yè)建設、條件改善等方面的積累性投入，來促進學校的健康發(fā)展。
節(jié)約型校園活動總結篇三
為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念，根據城區(qū)教育局《關于印發(fā)西鄉(xiāng)塘區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動方案的通知》精神，我校于6月8日至14日開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動，現(xiàn)將本次活動情況總結如下：
學校成立了由覃鋒校長、郭珍書記任組長，莫榮斌、蘇艷春、黃淑嫻副校長任副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能宣傳工作領導小組。由德育處負責學校的節(jié)能宣傳工作的實施。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。
學校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，堅持黨的群眾路線，以倡導節(jié)能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
4、鼓勵全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
5、教導處根據實際情況在教師中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
6、利用紅領巾廣播、班隊課在全校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”，“節(jié)約能源，從我做起”等主題活動。引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的意識，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約；盡可能不浪費一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學生不攀比，不超前消費，學會精打細算，充分利用學習用品，養(yǎng)成善于理財的好習慣，使“節(jié)能減排”成為每個師生的良好習慣和自覺行為。
7、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。
8、在校園醒目位置張貼宣傳海報、橫幅，積極營造活動氛圍。
學校組織人員開展定期檢查和不定期抽查，切實將該項工作落到實處，對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級，學校給予高度的肯定并進行表揚，對表現(xiàn)不佳的班級予以批評，并限時整改。
我校的“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動經過全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
節(jié)約型校園活動總結篇四
建設節(jié)約型社會是我們的共同責任，創(chuàng)建節(jié)約型校園可以提高同學們的節(jié)約意識，有助于在全校范圍內形成良好的風氣從而推動優(yōu)良學風的建設。為進一步響應學校的號召，我校在廣大同學中積極倡導從點滴做起，從自身做起，共同努力，建設節(jié)約型校園，得到同學們的積極響應，形成了勤儉、節(jié)約的新風尚。創(chuàng)建節(jié)約型校園是學校自身發(fā)展的需要，是學校所應有的社會責任。針對同學們生活中的細節(jié)問題、生活習慣等方面存在的浪費現(xiàn)象，學校先后利用全體會操、學生干部會議及主題班會等形式對全校學生進行了以“創(chuàng)建節(jié)約型校園從點滴做起”為主題的思想教育，在同學中形成一種“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的思想認識。與此同時，學校還積極號召全校同學節(jié)約每一度電、一張紙、一滴水，避免使用一次性筷子、紙杯、方便袋，杜絕玩電腦游戲，合理利用資源。平時加強監(jiān)督力度，校少先隊團委、衛(wèi)生部成員不定期進行檢查，對“無人不熄燈”、“水龍頭水流不斷”等浪費現(xiàn)象進行嚴肅處理，充分發(fā)揮廣大學子的“三自”作用，將節(jié)約型校園建設工作落到實處。
學校通過一系列有效措施的實施，進一步強化學生的主人翁。
意識和全員意識，以全面推動“節(jié)約型”校園的建設；不僅在學校內抓好基礎、基層等“雙基”工作，在每一個環(huán)節(jié)把好關，而且還充分利用校內各種宣傳媒介，深入開展國情、校情教育，營造“節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是奉獻，節(jié)約是一種生活態(tài)度”的輿論氛圍，在全校形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風尚，將節(jié)約變成每一個人的自覺行動。
建設節(jié)約型校園，不僅僅是一種口號，更要在思想上建立節(jié)約意識，付諸于日常生活當中。只有點滴積累才能使各種資源得到進一步的合理利用，避免一些浪費現(xiàn)象的發(fā)生，節(jié)約不必要的開支。點滴做起，收獲無限，勤儉節(jié)約已在農學學子中蔚然成風。良好的風氣為學院形成良好學風，構建節(jié)約型和諧校園建設打下了堅實的基礎。
千里之行，始于足下。節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起。如果我們的每個人都做不到勤儉節(jié)約，那么怎么樣才能建立節(jié)約型校園？如果我們的校園不能消除種種資源不合理利用現(xiàn)象，又如何建立節(jié)約型社會？要改變世界先要改變自己。讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，在生活中努力做到以下幾點：
一、節(jié)約用水，合理利用水資源。用完水后或看到滴水的龍頭，請及時擰緊。如發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、樓的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕“長流水”。
二、節(jié)約用電，充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束后請及時關掉相關電器的電源（如電腦的顯示器和主機，臺燈等），晚自習結束后做到人走燈滅；合理設置空調溫度，提倡空調每天少開一小時。
三、減少一次性物品的使用（如杯子、筷子、塑料袋等）減少資源浪費和環(huán)境污染。
四、提倡雙面用紙，充分利用校園廣播，大力開展電子辦公，節(jié)約紙張。
五、生活節(jié)儉，培養(yǎng)良好的生活習慣，合理消費，不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。六、愛護圖書，加快圖書周期循環(huán)，充分利用圖書館、教室學習，杜絕無效占座。
七、各學生組織要充分利用校園的共享資源，提高資源利用率，做資源節(jié)約的倡導者、組織者、示范者。
修身和節(jié)儉是一切事業(yè)的基礎和前提，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天倡導建立節(jié)約型校園對我國的經濟發(fā)展會有一定意義。學生要培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于建立節(jié)約型社會，也有利于自身的全面發(fā)展。讓我們牢記“節(jié)約校園，從我做起”的諾言，抱著“天下興亡，匹夫有責”的擔綱意識。厲行節(jié)約，從我做起，珍惜資源，培養(yǎng)節(jié)約資源的意識，摒棄畸形的高消費，建立我們的節(jié)約型校園。用實際行動為社會為國家為校園盡一份力量。
節(jié)約型校園活動總結篇五
沙河鎮(zhèn)領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進行了安排布置，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了南譙區(qū)機關事務管理局《關于全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實到責任人，對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署，努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。
全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度，讓機關工作人員了解節(jié)能減排的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節(jié)能減排相關方針政策、法律法規(guī);二是利用機關飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知，機關大廳電子屏進行滾動宣傳，內容圍繞“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的有關要求，增強全鎮(zhèn)機關干部節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設備，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
在宣傳活動主題的同時，深入宣傳貫徹《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》，大力提倡建設“節(jié)約型公共機構”，實現(xiàn)節(jié)能減排，科學發(fā)展，使可持續(xù)發(fā)展的重要意義深入人心。
(一)通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調等宣傳語，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，具體做法是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識，來引導機關工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，引導政府工作人員節(jié)約資源、提高能效、保護環(huán)境。
(二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習慣，引導政府工作人員低碳出行，優(yōu)化車輛調度，合理使用公車。
(三)組織節(jié)能知識培訓。各科室要在例會上探討節(jié)約意識，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的習慣。
(四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間，利用政府內部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機關干部及村兩委干部群發(fā)一條“xxx”的主題節(jié)能短信。
(五)發(fā)出一份倡議書。倡導節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方氣、一張紙、一粒米，綠色出行，從我做起，從現(xiàn)在做起。
(六)編發(fā)一期報道。在節(jié)能宣傳周期間，在南譙區(qū)先鋒網上宣傳報道我鎮(zhèn)公共機構節(jié)能工作方案和成果。
(七)根據節(jié)能宣傳周的總體部署，在機關例會上開展“我為節(jié)能獻一策”合理化建議征集活動。通過合理化建議征集，促進全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉變，讓節(jié)能降耗工作落到實處，增強節(jié)能意識，倡導低碳生活。
節(jié)約型校園活動總結篇六
“成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開放以來，我國經濟進入了高速發(fā)展的快車道，社會繁榮了，人民的生活水平提高了，但隨之出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象也十分驚人。今年，中共中央在全國范圍內提出了建設節(jié)約型社會的要求。武都中學作為一所擁有近1300名師生的綿陽市示范初中校，充分認識此項活動的重要意義，組織全體師生召開“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的動員大會，站在落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會的高度，充分認識創(chuàng)建活動的重要性，端正態(tài)度、從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點滴做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手，把節(jié)約落到實處。
為加強管理，學校將創(chuàng)建節(jié)約型校園列入20xx年學校的工作重點，并成立了以校長為組長的領導小組、具體負責創(chuàng)建活動的開展。為把各項活動落到實處，強化管理的獎懲功能，我們修改了學校的部分規(guī)章制度，制定了《武都中學創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動的實施細則》，要求把節(jié)約資源降低成本當作一種理念貫穿于學校的教育教學管理工作中?！都殑t》明確規(guī)定具體的創(chuàng)建目標。學校把節(jié)約型系統(tǒng)創(chuàng)建納入到科室、班集體的建設中，進行細致分工，做到人人有責，人人負責，并對節(jié)約措施的'執(zhí)行進行跟蹤管理，定期、不定期地檢查督辦，對執(zhí)行情況好的個人和班級學校給予表彰，發(fā)現(xiàn)浪費行為將給予批評教育，情節(jié)嚴重的將進行通報批評并責令整改。對在創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中工作成績突出的班級和個人給予表彰，并與期末評優(yōu)評先掛鉤，對在創(chuàng)建活動中工作不力，浪費嚴重的班級、個人在評優(yōu)評先中實行一票否決制，以制度來保證創(chuàng)建活動落到實處。
（一）加強行政管理，降低運行成本
1、不斷提高管理水平和工作效率，堅決糾正不講效率，辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象，嚴格教職員工上下班簽到、坐班制，教師大會考勤制，教師上課遲到、早退超過5分鐘作為一次嚴重的教學事故，使教育資源得到最大程度地發(fā)揮效益。
2、公務接待本著熱情、節(jié)儉的原則，嚴格控制接待標準，杜絕私客公請，在我校舉行的縣級教研活動如需用餐一律設在飯莊，就餐陪同人員一般不得超過二人。
3、出差和學習培養(yǎng)厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行有關標準，盡量減少開支。
4、各類材料草稿及清樣的打印、復印用紙?zhí)岢倮?，在確保安全的前提下，提倡雙面使用，大力推行無紙化辦公，對于非涉密文件，提倡多用電子方式傳輸，少用文本方式，減少紙質公文印制數量；修改文稿盡量在電子媒介上進行，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印，盡量減少會議文件印刷，通過一年的努力，文本印刷經費比上學年減少了7800多元，取得了一定的效果。
5、控制會議數量，可開可不開的會議不開；可用文件、電話聯(lián)系解決的問題，不召開會議；內容相近，時間靠近的會議可合并的，盡量合并開；盡量壓縮會議的時間和規(guī)模，壓縮會議開支。對必須舉辦的會議，明確主題，充分準備，注重實效，一般教師大會會議時間控制在1小時內。
（二）加強財物管理，努力減少開支
1、堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出收支平衡”的原則，嚴格預算管理。經費支出嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)定的開支范圍及開支標準，預算外資金實行“收支兩條線管理”。
2、學校添置教育教學設施設備，嚴格執(zhí)行政府采購制度；采購物品單價在500元以上和大宗及大批物品金額在2萬元以上的必須逐級報批由政府采購，學校設施設備采購或更新時，要積極采用高效節(jié)約新技術、新產品，逐步實現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥、節(jié)生潔具等。
3、加強校產管理，學校專門委派總務處領導負責校產登記、入庫，提高使用效率，減少損失浪費，嚴防閑置校產流失。
（四）節(jié)約用水用電，珍惜水電資源
經計算，我校僅一個月需擔負的水電費就高達7500多元，假設每個班級，每個科室一天省1度電，累計起來也就可以減少一筆很大的開支，因此在這一方面我們采取了一些行之有效的措施。
關，杜絕“白晝燈”、“長明燈”?？倓仗?、政教處專門負責監(jiān)督考評，此項舉措大大節(jié)省了校園水電的開支。
2、辦公電腦應設置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時關閉。下班時要關閉辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
4、加強了用水設備的日常管理，及時更挽老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型水龍頭和衛(wèi)生潔具，嚴禁跑冒、涌、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象，水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。
從每個細微處如手，管理好每一個細節(jié)，經過大家堅持不懈的努力，學校僅水電費這一項較上一節(jié)省了近一萬元。
（五）結合德育教育，提高節(jié)約意識
“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建，不僅僅是對資源的一種節(jié)約，我們更視之為是對人的思想認識的一種提升，學校以本次創(chuàng)建活動為平臺，注重對師生生活方式和生活態(tài)度的養(yǎng)成教育。
1、通過“中小學弘揚和培育民族精神月”等有效活動載體，開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識競賽，“節(jié)約型校園”黑板報評比、校園征文比賽等活動，引導學生樹立吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、幫助學生樹立正確的價值觀和消費觀。培養(yǎng)學生“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比，炫耀性消費。在班級中廣泛開展“節(jié)約型校園”主題班會，在學生中開展“我節(jié)約、我自豪”學生演講比賽。另外，在學期臨近結束時，學校將開展節(jié)約型學生評選活動，樹立典型，表彰先進，同時也使“節(jié)約光榮、浪費可恥”成為校園普遍的價值取向。
在整個創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的活動中，我們制定了一套行之有效的措施，也取得了一些成績，整個校園講節(jié)約的氛圍濃了，學生中攀比的現(xiàn)象少了，校園里長明燈、長流水、無人扇的現(xiàn)象不見了，然而在欣喜的同時我們也深深地認識到“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建是個漫長而艱巨的系統(tǒng)工程，需要全員參與、全體投入，從細節(jié)入手加強管理并使之落到落處，有了前面成功經驗的積淀我們相信，只要師生統(tǒng)一思想、積極行動、強化細節(jié)，我們一定能取得更大的成功，并為社會輸送更多的品學兼優(yōu)的人才。
20xx年1月7日
節(jié)約型校園活動總結篇七
“成由節(jié)儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。自改革開放以來，我國經濟進入了高速發(fā)展的快車道，社會繁榮了，人民的生活水平提高了，但隨之出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象也十分驚人。今年，中共中央在全國范圍內提出了建設節(jié)約型社會的要求。君安小學作為一所擁有近300名師生的定西市示范性小學，充分認識此項活動的重要意義，組織全體師生召開“創(chuàng)建節(jié)約型校園”的動員大會，站在落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會的高度，充分認識創(chuàng)建活動的重要性，端正態(tài)度、從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點滴做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙入手，把節(jié)約落到實處。
（一）加強管理，降低運行成本
1、不斷提高管理水平和工作效率，堅決糾正不講效率，辦事拖拉、推諉扯皮、貽誤工作等不良現(xiàn)象，嚴格教職員工上下班簽到、坐班制，教師大會考勤制，教師上課遲到、早退超過5分鐘作為一次嚴重的教學事故，使教育資源得到最大程度地發(fā)揮效益。
2、公務接待本著熱情、節(jié)儉的原則，嚴格控制接待標準，杜絕私客公請。
3、出差和學習培養(yǎng)厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行有關標準，盡量減少開支。
4、各類材料草稿及清樣的打印、復印用紙?zhí)岢倮?，在確保安全的前提下，提倡雙面使用，大力推行無紙化辦公。
5、控制會議數量，可開可不開的會議不開；可用文件、電話聯(lián)系解決的問題，不召開會議；內容相近，時間靠近的會議可合并的，盡量合并開；盡量壓縮會議的時間和規(guī)模，壓縮會議開支。對必須舉辦的會議，明確主題，充分準備，注重實效，一般教師會議時間控制在半小時內。
（二）加強財物管理，努力減少開支
1、堅持“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，量入為出收支平衡”的原則，嚴格預算管理。經費支出嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)定的開支范圍及開支標準，預算外資金實行“收支兩條線管理”。
2、加強校產管理，學校專門委派總務負責校產登記、入庫，提高使用效率，減少損失浪費，嚴防閑置校產流失。
（三）節(jié)約用水用電，珍惜水電資源
1、學校辦公室、教室等場所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明類具。
2、辦公電腦應設置成節(jié)電模式或者休眠狀態(tài)，要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時關閉。下班時要關閉辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強了用水設備的日常管理，及時更換老化的供水管線，安裝或更換節(jié)水型水龍頭，嚴禁跑冒、涌、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象，水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。
（四）結合德育教育，提高節(jié)約意識
“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建，不僅僅是對資源的一種節(jié)約，我們更視之為是對人的思想認識的一種提升，學校以本次創(chuàng)建活動為平臺，注重對師生生活方式和生活態(tài)度的養(yǎng)成教育。
1、通過開展“我節(jié)約我驕傲”演講比賽，“節(jié)約型校園”黑板報評比、校園征文比賽等活動，引導學生樹立吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成良好的生活習慣。
2、幫助學生樹立正確的價值觀和消費觀。培養(yǎng)學生“合理消費，儉而有度”的消費心理習慣，堅決反對攀比，炫耀性消費。在班級中廣泛開展“節(jié)約型校園”主題班會，在學生中開展“我節(jié)約、我自豪”學生演講比賽。
在整個創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的活動中，我們制定了一套行之有效的措施，也取得了一些成績，整個校園講節(jié)約的氛圍濃了，學生中攀比的現(xiàn)象少了，校園里長明燈、長流水的現(xiàn)象不見了，然而在欣喜的同時我們也深深地認識到“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建是個漫長而艱巨的系統(tǒng)工程，需要全員參與、全體投入，從細節(jié)入手加強管理并使之落到落處，有了前面成功經驗的積淀我們相信，只要師生統(tǒng)一思想、積極行動、強化細節(jié)，我們一定能取得更大的成功，并為社會輸送更多的品學兼優(yōu)的人才。
20xx年5月27日
節(jié)約型校園活動總結篇八
全體團員青：
“居安思危，戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學校發(fā)展進步的內在動力。節(jié)約，這個普普通通的名詞已經上升到了關乎國家前途和民族命運的戰(zhàn)略高度。在全社會大興節(jié)約之風，不僅僅是落實科學發(fā)展觀的客觀要求，更是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經之路。黨中央和國務院也已經向全社會發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召。日前，定西市教育局、青團定西市委也聯(lián)合發(fā)出了《關于在全市中小學生中開展“建設節(jié)約型社會：從我做起”主題實踐活動的通知》。作為一名青團員，我們有義務，也有責任在全體學生中帶頭開展節(jié)約活動，以文明、節(jié)約的行為模式，為建設節(jié)約型社會做出我們應有的努力。結合我校增強青團員意識主題教育活動的積極開展，在此，向全校團員青發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，“以我點滴行動，創(chuàng)節(jié)約型校園”，在全校掀起厲行節(jié)約的熱潮，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。
一、真正樹立資源憂患意識和節(jié)約意識。我國地大物博人口眾多，但資源不多，人均占有量更是低于世界水平。個人的點滴浪費，就是國家的巨大損失。只有每人都充分認識到了節(jié)約的重要性和必要性，才能把節(jié)約的意識自覺地融入到自己的日常行為中去，真正做到以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活觀念和習慣。
二、努力營造人人出力、個個參與的風尚。作為青團員，我們應該響應黨和國家的號召，在節(jié)約活動中率先垂范，先行一步；我們在親身實踐節(jié)約的同時，要主動向身邊的同學、向周圍的親屬和朋友，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約，以我們用熱情和責任感染身邊的每一個人。
三、從我做起厲行節(jié)約，建設美麗校園與生態(tài)家園。建議大家做到“四個一”：節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧。在我校創(chuàng)建“綠色學?！钡谋尘跋拢?jié)約還要與環(huán)境保護相結合，同營建生態(tài)家園。
四、各團總支、團支部成員和學生干部要把勤儉節(jié)約作為增強青團員意識主題教育活動的有效形式來抓，做勤儉節(jié)約的宣傳者、組織者；率先垂范，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，對于身邊同學做到互相提醒，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費和大手大腳。
五、學生會要做好服務，配合各級各班做好廢舊物品回收后的歸類、管理和及時變賣，同時要拓寬舊書報、舊文具磁帶等物品的收集，加大舊物品的再利用，讓跳蚤市場及時開市。做好“愛心團費”的籌集。
我們的口號是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起”，“勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費可恥”，“厲行節(jié)約，人人有責”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們充分認清新形勢向我們提出的挑戰(zhàn)，時刻牢記我們所肩負的歷史使命、所承擔的神圣職責，全體青團員，讓我們從現(xiàn)在開始反對鋪張浪費，提倡勤儉節(jié)約，“以我點滴行動，創(chuàng)節(jié)約型校園”！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約型校園活動總結篇九
為了加強大學生文明行為養(yǎng)成的教育力度，經院團委研究決定在學院組織開展大學生文明行為養(yǎng)成教育系列的活動。院青協(xié)積極響應院團委號召，院青協(xié)同學雷鋒小組大力倡導我院青年志愿者積極投入到美化校園的行列中去，于11月26日下午3：00-5：00開展了清潔校園的活動。
下午2：50志愿者們在籃球場準時集合，院團委、青協(xié)、學雷鋒小組負責人將準備好的掃把、鐵鏟等工具一一分發(fā)。為了更有效的完成工作，將人員們分為兩組，一組負責校門口和籃球場旁的綠化帶，一組負責清掃足球場和各宿舍樓下的白色垃圾，任務下達后，大家積極投入到活動中去。
活動歷時兩小時，志愿者們毫無怨言的完成了工作，充分發(fā)揚了“不怕苦，不怕累”的精神，校園草坪、綠化帶等煥然一新，整潔再現(xiàn)。草坪等煥然一新、整潔再現(xiàn)。
通過本次活動，志愿者們用實際行動詮釋了“文明”的深刻內涵，帶動全院師生共同維護校園衛(wèi)生，發(fā)揚青年志愿者的服務精神，為大家營造了一個更干凈、清潔、舒適的學習、生活環(huán)境，為構建和諧、文明校園出一份力。
本次活動也存在著一些不足，由于時間安排在周六，導致少數成員未參加到本次活動中來。在以后的活動中，我們將改正缺點，彌補不足，努力把活動做的更好。
在本次活動中，讓成員們感受到合作精神的可貴，看到了勞動成果的喜悅。志愿者是不以物質報酬為目的，利用自己的課余時間，自愿為學院、為他人提供服務，創(chuàng)造潔凈、溫馨的校園環(huán)境。作為大學生志愿者，更要積極參與社會活動，服務校園，服務社會，踐行志愿服務精神，更要提高自己的整體素質，提高實踐能力。通過志愿者服務，感受志愿服務精神的魅力。
節(jié)約型校園活動總結篇十
和著時代的節(jié)奏，懷著對新型素質教育的理想，我校“營造書香校園，構建閱讀文化”的實踐。展開了為期一年多的讀書活動，無論是學校、老師和學生都有了深刻的變化，它為學校內涵發(fā)展找準了支點，為新老教師的不斷成長提供了平臺，為學生騰飛堅固了基石。
我校的校園環(huán)境布置是非常要求品位的，花草樹木搭配比例要均衡，花圃之間很多卵石小徑蜿蜒，碧草如茵，雅致的涼亭、別具匠心的長廊與綠地渾然一體。“小園香徑伴書聲”宣傳語；“漫步書林，為終身發(fā)展奠基”等巨幅標語引人注目。走廊與樓梯過道，均布置了關于古今中外的名人讀書名言宣傳牌。每個班級外墻壁上的讀書特色框，均是學生自己設計，內容豐富，圖文并茂，定期更換。班級設有圖書柜，布置了“每日一讀”、名人讀書格言，自創(chuàng)讀書格言等。學校閱覽室全天開放，電子閱讀網絡貫通校園。所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓書香的芬芳溢滿校園，為師生共同徜徉書海，浸潤書香創(chuàng)設了濃郁的文化氛圍。
我們是農村學校，教師底蘊不厚，抑制學校發(fā)展，出路在何方？參加了新教育實驗后，我們認識到，教師的差異不是技術層面的問題，關鍵是在讀書的多少上。我們及時調整思路，將教師一心撲在教學工作上，引導為多些時間靜心撲在書上，學校成立了教師讀書沙龍。
我們首先向教師推薦了新教育實驗課題組開列的教師閱讀書目，供教師閱讀。我們還將教育報刊中的優(yōu)秀論文推薦給教師學習。竇桂梅老師的學術文章，薛法根老師的帖子，都組織教師進行研讀。
我校的青年教師讀書沙龍每兩周舉行一次，教師所讀的有教育類的，也有非教育類的；有古典的，也有現(xiàn)代的；有人文的，也有科技的。大家暢談讀書體會，抒發(fā)教育理想，共同享受閱讀帶給我們的歡愉。我們讓書香充溢心田，讓書香釋放情感，讓書香驅逐疲憊，讓書香提升境界。
我們要求教師將讀書和寫作結合起來。學校要求教師每月寫四篇隨筆，很多教師已將寫隨筆成為了一種需要，一種自覺，一種享受。教師們認識到，閱讀可以滋養(yǎng)底氣，思考可以帶來靈氣，而寫作與實踐才可造就名氣。我校一些教師的隨筆，讓人讀后能感受到他們先進的教育理念和過人的教育智慧以及對工作對讀書的熱情。聽我校教師的課，你會感到，課堂上教師求實致遠，質樸高雅。詩情激情兼?zhèn)?，德正氣華俱全的儒雅教師隊伍正在我校逐步形成。
少年時代更是人生讀書的黃金時光。我們?yōu)閷W生列出了“必讀書目”、“必背書目”、“薦讀書目”。每天午飯后一小時是專門的閱讀時間。此時校園一片寂靜，只見學生有的正襟危坐，有的凝神深思，有的邊讀邊畫，有的頻頻點頭，有的雙眉緊蹙……沉浸書海中的學生是人世間最美的風景。
每周開設讀書指導課、好書推薦課、閱讀交流課。讀書指導課指導讀書方法：進行略讀、精讀、瀏覽的指導，進行小說、散文、詩歌等不同文體的讀法指導，進行一本書的讀法指導等?？傊?，一切圍繞“如何更有效地閱讀”去為學生服務，讓學生逐步靈活運用正確的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。好書推薦課主要是學生互薦自己已閱讀的書目給伙伴。閱讀交流課，可以是語言的交流，可以是筆記、日記的交流，也可以是網上交流。
我們注意以活動為載體，恒久學生的讀書熱情。
第一，書香班級的創(chuàng)建，以年級段橫向創(chuàng)建評比，既有硬性指標，又有軟件細則。
第二，開展小書迷讀書爭五星等活動，每讀完兩本書可得一星，比誰最先讀完10本書，獲得“五星級小書迷”稱號。
第三，搞好讀書月、讀書節(jié)活動。我們將每年的三月和九月定為讀書月，將九月的第三周的星期五定為讀書節(jié)。其間學校、班級還進行成長日記、求知筆記展評，每學期，學生寫日記，筆記均在40篇以上，每月辦一份手抄報。另外講、演、說、評齊全。在“一日開放”活動中，學生表演的課本劇，講的童話故事均受到與會者的好評。學校到處彌漫著沁人的書香。第四，創(chuàng)辦了《時代少年》?？瑸閹熒で槭銘?，表達思想提供了陣地。
參加新教育實驗一年多來，師生們少了些浮躁，多了些書香，群體素質悄然提高，我校三名學生組隊參加市綜合技能競賽獲一等獎，學生參加市讀書競賽獲二等獎。十多位教師的論文、隨筆在省市報刊雜志上發(fā)表或獲獎。三十多篇學生的習作見于省報省刊。學校也首批步入市文明校園的行列，學生課余讀書的鏡頭也攝入市“創(chuàng)建文明校園紀實片”。
“營造書香校園，構建閱讀文化”的實驗，精神了我校師生，學校特色得以彰顯，學校逐步走上內涵發(fā)展之路。我們將延著此路走下去，走出精彩，走向輝煌。
節(jié)約型校園活動總結篇十一
1、開展迎新春“漢藏師生一家親”集體生日party。
31日下午，班的師生們就開始布置自己的教室，學管處和總務處為學生們準備了生日蛋糕和師恩賀卡。年的1月1日，迎著清晨的第一道曙光，與藏族班結對的領導和老師們來到學校，與同學們歡聚一堂，藏族同學們以自己獨有的方式與漢族“爸爸媽媽”們迎接新年的到來。市教育局職成處王副調研員和學校領導班子與學生一起聯(lián)歡，營造了師生一家親的濃濃的節(jié)日氛圍。
2、“漢藏一家”親情體驗日感受家的溫暖。
從年第一屆班的到來，今年已是第六個年頭，全校領導和一線教師多次與多名班學生結對，有多少個節(jié)日沒有與家人過節(jié)已經記不清了。今年也不例外，迎新生日聚會結束后，結隊老師帶著各家的藏族孩子們從學校出發(fā)開始了愉快的“元旦親情之旅”。藏族同學在老師們的帶領下，有的走入海底世界，感受奇特的海洋生物；有的走進3d電影院，感受科技電影的神奇魅力；有的走進博物館，穿越歷史文化的積淀；有的游覽在的各國建筑文化群中，體驗“東方瑞士”的內涵……漢藏師生的情誼在活動中沉淀著，升華著。新年第一天，在漢族爸爸媽媽的帶領下，思鄉(xiāng)之情減輕了，感恩之情油然而生。
3、為每一個家庭定制一份《親子對賬單》。
由學管處、心理輔導室為我校學生家庭度身定制的《親子對賬單》，根據中職學生的心理發(fā)展特點為設計出發(fā)點，通過由家長和孩子分別填寫個人成長的銘記瞬間，讓學生感悟父母養(yǎng)育的不易之處，也讓父母重新回味擁有孩子的心路歷程。對賬單共分家長用表和學生用表兩部分，分別由家長和學生獨立填寫后交流彼此的填寫感受，增進親子關系，改善家庭和諧度。為中職生的家長們提供教育指導。親子對賬單活動得到了廣大家長和班主任的熱烈反饋，有家長打電話說在與孩子的填寫交流時，發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了；以前不知如何讓孩子感恩，通過此活動，發(fā)現(xiàn)與我更親近了；孩子主動與我表達愛了，我太感動了！為學生家長提供好的溝通與教育方法，是我校學管處下一步著力研究的內容，期望通過各種方法，達到家庭和諧的背后推動力，同樣，來自于家庭和諧的學生會更有利于他的身心健康。
節(jié)約型校園活動總結篇十二
為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，貫徹落實市教育局《關于開展“廉政文化進校園”活動的通知》和縣紀委《溫縣廉政文化“六進”活動實施意見》的精神，我校從今年4月份以來，認真開展了“廉政文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結如下：
一、加強領導，提高認識
我校高度重視開展廉政文化進校園活動，從20xx年4月就成立了由校長任習山為組長廉政文化進校園領導小組，8月份縣教育局調整我校領導班子，又成立了以校長王紅軍為組長的廉政文化進校園領導小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。
二、強化措施，狠抓落實
1、校廉政文化進校園領導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學習包括《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；第三，校領導班子向社會、教師、學生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關文件；其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾，這些牌匾掛在校領導、教師辦公室和校園墻壁上，上面“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“為人師表，廉潔從教”等警句格言，時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范；第三，組織教師觀看師德教育內容的光盤，舉行師德師風報告會，特別是我校在開展“三平教育”活動中，廣大教師增強了責任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型，我校教師王艷飛榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。
3、在學生教育中，把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結合。這也是我校側重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學科教學過程中滲透、補充，強化相關廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數學課上的節(jié)約計算、美術課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育；其次，精心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內容，以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預防和抵制犯罪。第三，更好地在課堂教學中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學生積極撰寫小論文。根據學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學習歷史上有關清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。第四，將廉潔文化與豐富多彩的活動相結合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中，使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡，學會做人。我校組織學生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進了廉潔文化建設，促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。
4、在學校管理中抓好“三個結合”。一是與校園文化建設相結合。廉政文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分，新領導班子再接再厲，在上一屆班子取得的成績上，繼續(xù)開展廉政文化建設，對全體師生進行“廉潔執(zhí)政，廉潔從教，廉潔務學”教育，校園里新增設了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻，充實了校園文化內容，讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮；二是做到了與辦學行為相結合。新學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律，促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果。三是做到了與師德師風建設相結合。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學評教，評師德標兵活動，開展講學習、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風尚，極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。
通過開展廉潔文化進學校，豐富了校園文化內涵，在學生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學生家長。今后，我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設是一項長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，需要更多的付出與努力，繼續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學生銘記禮義廉恥，讓我們的國家更加興旺發(fā)達。
在今后的工作中，我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵，開遍林中校園。
節(jié)約型校園活動總結篇十三
節(jié)約，是不可以被大家遺忘的美德。我們在享受多彩物質生活的同時，應該養(yǎng)成勤儉的生活習慣，承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的重擔。在此，化吉第一實驗小學向全校師生們發(fā)出倡議：
1、教師辦公提倡無紙化，使用電子郵件代替紙類公文，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿；能傳閱的文件盡量傳閱，減少文件復印的數量。
2、希望同學們珍惜每一張紙，不隨意撕紙，用過的作業(yè)本背面可以當驗算紙。
1、白天有陽光時不開燈，充分利用自然光照，放學后做到人走燈關。
2、工作或學習結束后請及時關掉電腦主機、顯示器、打印機電源。
1、洗手時、進行衛(wèi)生清掃時不要把水龍頭開得太大，用后及時關閉水龍頭。
2、如發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象，應及時向相關部門通報。
1、樹立以節(jié)約糧食為榮，以浪費糧食為恥的理念。
2、吃飯時吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。
讓我們每一個人都積極行動起來，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮”的理念在校園里蔚然成風，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻自己的一份力量。
節(jié)約的竅門豐富多彩，接下來我們各班要開展“收集節(jié)約小竅門”活動，把師生的智慧匯集在一起，歡迎大家在此專欄下分享各自的經驗。
節(jié)約型校園活動總結篇十四
七年級二班教室。
班主任、副班主任及全體學生。
這段時間，學生中出現(xiàn)買零食、浪費用紙、浪費水、電，浪費糧食等情況，為了提高大家的節(jié)約意識，開展主題班會。
1，每人準備小紙片，收集信息。
2，調查學生，“你身邊存在的浪費現(xiàn)象”。
3，你的節(jié)約名言。
1，準備會場。
2，收集大家的信息。
3，主持人引入主題。
你可知道，我國每年生產60億支鉛筆，需要消耗20多萬立方米的優(yōu)質椴木，以每立方米1600元計算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實，不僅木材，其他各種資源，在我國每年都消耗量都很大。可在我們身邊還存在著很多的浪費現(xiàn)象。
4，主持人公布大家的信息。
當主持人一一公布大家的調查結果時，這才意識到身邊存在著這么多的浪費情況。
5，我們應該從哪些方面做起，節(jié)約資源？
大家一起討論、交流。
6，匯總討論的結果。
（1）節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手灌頂的習慣，做到人走燈熄。
（2）節(jié)約用水，隨手關閉水龍頭。
（3）節(jié)約用紙，正反兩面用。
（4）愛護公物，珍惜公共財產。
（5）節(jié)約糧食，合理飲食，合理消費。
通過這個和活動，提高大家節(jié)約資源的意識，從小事做起，從身邊事做起，做一個對社會對地球負責人的人。
這個活動從學生自己花查到的信息入手，讓大家提高節(jié)約意識，很容易產生共鳴。通過這種方式灌輸節(jié)約意識，很有成效。
節(jié)約型校園活動總結篇十五
根據上級文件精神，xx小學高度重視，迅速部署，精心組織，自活動開展以來取得了實實在在的成效，現(xiàn)將前階段我校主要工作情況總結如下：
為深入開展校園周邊食品安全“百日行動”集中整治工作，我校領導高度重視，成立了以xx為組長、食品安全分管領導xx為副組長、各科室負責人為成員(第一責任人)的工作領導小組，夠明確工作目標和責任，積極開展調查摸底、宣傳活動，做到任務到人，責任到人，使校園周邊食品安全專項整治“百日行動”工作有計劃、按部署穩(wěn)步推進。
1、宣傳發(fā)動。
通過校訊通，校園廣播室，校園網站等發(fā)動全校師生和家長上下配合、全員參與。通過標語、橫幅、宣傳窗、短信群發(fā)平臺等多種形式，開展食品安全百日行動大宣傳，為取得校園周邊食品安全整治行動的勝利營造濃厚的氛圍。
2、我?？倓仗幏e極開展食堂食用農產品質量安全專項整治行動。
繼續(xù)開展農藥和瘦肉精專項整治行動，堅決不使用國家明令禁止的農藥、獸藥、瘦肉精、的不合格原料進入校園。
3、深入開展，以《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》為抓手的，“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動，約束學生部圍觀和購買三無食品，發(fā)現(xiàn)問題立即查處，于此同時我校好利用廣播室平臺，讓優(yōu)秀學生代表錄音，呼吁學校在上放學路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。
1、繼續(xù)加大對食品安全整治百日行動工作的宣傳，做到人人知曉食品安全整治行動，人人參與食品安全整治行動。努力發(fā)動家長的力量。實現(xiàn)真真的家校兩手抓。
2、繼續(xù)嚴把食堂原材料安全關，重點做好原材料農產品的生產、及國家禁止的不合格原料進入校園餐桌，認真做好各項食品安全留樣記錄。
3、對校園周邊的小攤小販進行嚴查，發(fā)現(xiàn)好言相勸不思悔改的，一律上報有關部門查處。
4、全面總結活動經驗，提高活動成效。對活動進行全面總結，深挖工作效能，提升工作實效，及時把成功經驗和成熟做法轉化為制度規(guī)范，健全完善相關機制，鞏固提高活動成果。
節(jié)約型校園活動總結篇十六
20xx年x月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中，我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，培育社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，提高國家軟實力的指導思想，結合我校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及到社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本次推普活動總結如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，使我?！巴破铡被顒幼龅接杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
9月14日我們學校利用國旗下講話，舉行簡單的活動啟動儀式，對全體師生進行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站中的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進行調查，并做好記錄。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。
節(jié)約型校園活動總結篇十七
在這個金秋送爽，丹桂飄香的秋季里，為鼓勵同學們發(fā)現(xiàn)美麗的校園，熱愛我們可愛的學校，進一步引導我校廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取，奮發(fā)向上，以實際行動向學校第九次黨代會獻禮，我們班舉行了我心中的美麗校園攝影比賽，活動在同學們積極的參加中圓滿取得了成功。
上帝給了每個人一雙耳朵，去聽聽這個世界的聲音，給了每個人一雙眼，去看見這個世界，愛美尋找美是每個人都在追求的事情，因為愛所以我們發(fā)現(xiàn)這個學校的美。從師大醫(yī)學院的大門到每一幢教學樓，我們見到了這所學校豐富人文底蘊，從田徑場到藥園，是我們精彩的課余生活，承載著生活的美好與同學們對幸福的追求。忙忙碌碌的校園生活你是否無法停下腳步去看看身邊的美好?于是我們舉行了這樣的攝影比賽，停下那不停追逐的腳步，每一個樹每一盞燈都會是你閃光燈下的主角，它們在等你去發(fā)現(xiàn)美。湛藍的天空，堆積的落葉，細細觀察，會是最美的風景。
這次比賽中，我們看到了同學中的美麗校園，如第一名的楊溢同學拍攝的就是一張關于三葉草的圖片，翠綠的草與鮮艷的話形成強烈的對比，是我們不曾欣賞的校園美麗，所以同學們都將自己的票投到了這張照片上。得獎的作品中還有一抹斜陽，幸福的階梯，夜晚的宿舍，從不同事物不同角度去看這個學校，是在匆忙生活中忽略的美麗。不僅自己受到了感動，也感動了班級同學。用一段話講述自己的照片，是在表象的一種深化，賦予了照片更深的內涵，也讓同學們記住了這張照片，了解了學校對于拍攝者對于自己的情感。
1.活動的積極開展是在各個班干部的積極帶領下進行的，從策劃到宣傳在到順利舉行，是各位團干的積極合作，在團支書的帶領下，組織委員的策劃，團支書、宣傳委員的積極宣傳，生活委員的禮物購買。在活動中也有班長、團支書、副班長、宣傳委員的熱情參與。
2.同學們在參加活動過程中積極性也很高，自信的介紹自己的作品，投入的觀賞其他同學的作品，認真的寫下自己喜歡的作品。
3.整個活動配合良好，順利進行，在激烈的競爭中決出了一二三等獎，并頒發(fā)了獎品，鼓勵了同學們對課余活動的熱情，更重要的發(fā)現(xiàn)了美麗的校園，更加熱愛師大醫(yī)學院。
1.在活動中也有一些不足，在比賽的前期宣傳中并沒有達到良好的效果，同學們的投稿人數不多，而是在最后一天里踴躍參加，投稿的地方也不同，這就給工作人員增添了壓力，需要在很短的時間內整理好很多的資料，所以在展出中也出現(xiàn)了失誤。因為ppt是最后一天工作人員完成的，沒有讓各參賽同學事先看過，導致在講解中出現(xiàn)了對自己的材料不熟的現(xiàn)象。
2.因為我們活動舉行時間比較特殊，可能整個流程并不是特別正式，也有同學不能參加到活動中，對此表示很遺憾，在下次的活動之會協(xié)調好各個的時間，吸取這次的活動經驗，爭取做出更多更好的活動。
節(jié)約型校園活動總結篇十八
xx年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹xx省《關于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和xx市創(chuàng)建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
1、統(tǒng)一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“”的重要思想以及xx身省創(chuàng)建“平安xx”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校調整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。
4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位，人防、技防有機結合
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執(zhí)行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時報當地派出所。
2、加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園不得隨意進出校門，任何人進出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
節(jié)約型校園活動總結篇十九
為了進一步發(fā)揮“班班圖書角”的作用，豐富學生課余生活，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，提高學生的閱讀能力，培養(yǎng)學生良好素質，學校開展了“書香校園”為主題的讀書征文比賽活動。通過各年級的積極發(fā)動，精心組織，收到了預期的效果。其主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
一、認識明確，組織得力。
為組織好讀書征文活動，培養(yǎng)學生良好素質，學校從實際出發(fā)，制定活動方案，進行了認真部署和廣泛發(fā)動，使學生充分認識到開展讀書活動的意義，充分認識到開展讀書活動是提高個人素質的需要，也是豐富生活的需要。各班都認真地按要求高質量地完成了任務，使活動開展的深入扎實，有聲有色。
二、收效明顯。
通過讀書活動的開展，活躍了學校生活，豐富了學生知識，發(fā)展了學生特長，陶冶了學生的情操，強化德育教育，培養(yǎng)了學生榮譽觀和上進心，同時也促進了學校圖書角、圖書室建設。
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