總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的長處與不足。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
假如我是個(gè)鋼琴家篇一
假如我是一個(gè)偉大的鋼琴家，我會(huì)開幾場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，把門票都捐給貧窮地區(qū)的人們，我會(huì)用那神奇的鋼琴彈出美妙的樂曲，全心全意地為他們演奏，使窮人們也能欣賞到音樂。
我聽到某個(gè)村莊因?yàn)槿彼藗兌伎煲∷赖臅r(shí)候我會(huì)立刻趕到那個(gè)村莊用我那神奇的鋼琴開始演奏起樂曲來并說：“唱吧唱吧讓這個(gè)村莊的人們有水喝吧人人都有健康的身體并過上富裕的生活吧！”話音剛落村頭就出現(xiàn)了一口井井水清澈村民們又喝上了甘甜的泉水又恢復(fù)了往日那平靜的生活：村旁的校園里也傳出了朗朗的讀書聲；茫茫的田野村民們又歡歡喜喜地在田間勞作?？粗迕駛兡樕涎笠缰腋５男θ菸覞M心歡喜地匆匆離去。
我如果聽到哪個(gè)公司著火了火勢(shì)正旺財(cái)產(chǎn)幾乎燒光的事。我會(huì)第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)一邊彈神奇的鋼琴一邊說：“唱吧唱吧唱出幾輛救火車讓火苗馬上消失使這家公司重新紅火起來?！鼻僖魟偲鹦苄艿牧一鹆⒓聪Я斯镜囊磺泄ぷ髡＿M(jìn)行著。忽然我聽到一陣陣的吵雜聲：“我要買我要買……”“喲是干什么呢？”我有點(diǎn)疑惑不解上前一看噢原來是那家公司生意興隆顧客們爭先恐后地買產(chǎn)品呢。在爭買聲中我悄悄地走了。
我還會(huì)來到花壇邊彈起我那心愛的鋼琴彈出美妙的樂曲嘴里念念有詞：“唱吧唱吧讓地球上消除污染還我們一個(gè)綠色家園吧?！边€沒唱完我突然覺得清新的空氣迎面撲來再抬頭一看到處郁郁蔥蔥花壇周圍的小草綠油油的。啊!這樣的地球才是我們?nèi)祟惖募覉@。
我會(huì)永遠(yuǎn)為人類造福。
假如我是個(gè)鋼琴家篇二
我是小大人今天我的父母出差了，明天才能回來，我想：到明天是我要給父母一個(gè)驚喜的一桌美味佳肴！過了一天就是星期六了，我先去超市里買了一盒裝的雞蛋，又買了一些西紅柿，買好了就回家做飯菜了！首先我先拿一個(gè)大碗又拿出2~3個(gè)雞蛋把雞蛋在碗的邊沿砸出一點(diǎn)縫隙又趁著縫隙把蛋黃給“解放”出來倒入碗中用筷子連續(xù)攪拌均勻，用鍋?zhàn)永锓庞桶央u蛋燒熟在倒入碗中。然后再拿出菜刀和菜板和西紅柿，先把西紅柿洗一洗然后把西紅柿放在菜板上面用菜刀切除柄和屁股在切成一片一片的。用一個(gè)水勺勺半勺水倒入鍋中，點(diǎn)燃煤氣鍋蓋蓋起等水沸騰時(shí)放入西紅柿快熟時(shí)再放入蛋一起燒，過不了多久就可以吃了。（蛋要放鹽和味精）接著我在做了其他幾盤菜，煮了飯放在桌上等著爸爸媽媽回來一起吃?？矗沂切〈笕肆税?！
假如我是個(gè)鋼琴家篇三
每當(dāng)我看到老師拿著課本，開始給同學(xué)們講課，而且同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犞睦锔杏X該有多好啊。
假如我是老師，我會(huì)拿著教材走進(jìn)教室，微笑對(duì)著同學(xué)們上課，讓他們體會(huì)我的溫馨。
假如我是老師，我會(huì)讓好同學(xué)和差同學(xué)有相等的待遇，不會(huì)對(duì)任何人偏心，讓他們覺得我是個(gè)公平公正的老師。
假如我是老師，我不會(huì)給同學(xué)們不知象山一樣多的作業(yè)，如果布置多了，同學(xué)們會(huì)厭倦學(xué)習(xí)的。
假如我是老師，我不會(huì)生搬硬套地講課，而是巧妙地把書本知識(shí)變成故事，生動(dòng)地講給同學(xué)們聽，讓他們陶醉在書本中，自然而然學(xué)會(huì)很多知識(shí)！
假如我是老師，我不會(huì)占用他們的課間時(shí)間上課，這樣他們根本就聽不進(jìn)去內(nèi)容，所以我會(huì)讓他們?cè)趯氋F的課間時(shí)間娛樂，當(dāng)然在課堂上我也會(huì)讓他們輕松學(xué)習(xí)。
假如我是老師，我不會(huì)占用他們其他課的時(shí)間，那樣他們就會(huì)失望。我會(huì)讓他們享受其他課的快樂，而不是讓他們活在單調(diào)之中。
假如我是個(gè)鋼琴家篇四
假如我是鋼琴家，我會(huì)開幾場(chǎng)音樂會(huì)，把門票費(fèi)都捐給貧困地區(qū)的人們；假如我是鋼琴家，我也要每天都認(rèn)真地練琴，讓的琴藝一天比一天進(jìn)步，一天比一天精湛；假如我是鋼琴家，我還要一直彈琴的技巧，要使它做到最好的。我要以“樂圣”貝多芬為榜樣，彈奏出雄偉的《命運(yùn)》交響曲；我還要以“歐州音樂之父”巴赫為目標(biāo)，真正感受他的《小步舞曲》，《風(fēng)笛舞曲》，我還想向鋼琴神童莫扎特看齊，傾聽《唐璜》、《費(fèi)加羅的婚禮》等不朽的歌??；假如我是鋼琴家，我會(huì)到各個(gè)學(xué)校、琴行講課，讓更多的人能真正知道音樂的`魅力和鋼琴的雄偉。我還要讓人發(fā)自內(nèi)心地喜歡鋼琴，因?yàn)橛械娜耸潜挥脖浦鴮W(xué)鋼琴的；假如我是鋼琴家，我還會(huì)別的學(xué)鋼琴的人發(fā)憤圖強(qiáng)，并給他們講述鋼琴家的。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢(mèng)幻回到了現(xiàn)實(shí)。雖然我現(xiàn)在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的前進(jìn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如我是個(gè)鋼琴家篇五
世界上有兩種人，不是分好壞、不是分高矮，而是分性別，男生和女生，究竟互相應(yīng)該了解還是保持距離呢？我被這個(gè)問題困擾著。
從一出生，我被醫(yī)生叔叔打的時(shí)候，性別就已經(jīng)是女生了，改也不能改，而我的名字叫做“李蕙蓉”，看名字就知道，爸爸想要我當(dāng)一個(gè)有氣質(zhì)的女生。長大以后才發(fā)現(xiàn)，從小到大，我?guī)缀酢?！是“根本”就沒有女生該有的樣子，走路一搖一擺、坐姿難看、頭發(fā)凌亂……等等，足以證明我的'個(gè)性像極了男生，有些人第一次聽到我的名字時(shí)，都以為我是不太愛說話的人，誰知道，他們一看到我就嚇壞了。而我的弟弟呢？他卻像極了小妹妹，有時(shí)還會(huì)裝可愛耶！我總覺得?。“职謰寢尯孟穸及盐覀儭吧e(cuò)了”，我跟弟弟的性別應(yīng)該互相以調(diào)換才對(duì)。
為了這個(gè)問題，我常在想，假如我是男生，一個(gè)高高又帥帥的男生，那該有多好哇！不但有女生追，也可以不用注意細(xì)小的禮節(jié)，打球后滿身大汗走回教室，沒有人會(huì)說我沒氣質(zhì)，我也可以高高興興的進(jìn)出男廁……等一大堆事我都可以去做。
想做一個(gè)男生，我想先從“改姓名”開始吧，本名李蕙蓉好像太女性化了，經(jīng)過我的一番推論后，我覺得啊，改成“李衛(wèi)宏”好了，音跟本名差不多，名字又很帥，同學(xué)們也不會(huì)不習(xí)慣。
我想，假如我是男生的話，我一定會(huì)……嘿嘿！把我的好朋友都變成我的“女朋友”，我的想法不錯(cuò)吧！但是不知道她們?cè)覆辉敢饫?！如果真的是這樣的話，那我不就變成一個(gè)“花心大蘿卜”了嗎，因?yàn)槲业暮门笥延小耙煌侠瓗臁币?/p>
假如我是個(gè)鋼琴家篇六
我總是夢(mèng)想著：如果有一天我變成一個(gè)大人那該多好，哪怕只是一天的時(shí)間也好。假如我是大人，我絕不會(huì)隨便地打罵我的孩子。
有一次，我放學(xué)回家，書包還沒放下就聽見隔壁傳來阿明的哭聲。我趕緊問媽媽怎么了，媽媽告訴我是因?yàn)榘⒚鳑]有考好。“他媽媽怎么能這樣呢？這次沒考好下次再努力嘛！一定要打孩子嗎？”我想，如果我的孩子考試沒考好或是做錯(cuò)了什么事，我一定會(huì)跟他講道理，而絕不是用打罵解決問題。假如我是大人，我會(huì)盡我的力量保護(hù)環(huán)境。有這個(gè)想法，是因?yàn)榧议T前那一排柳樹不知道什么時(shí)候已經(jīng)被砍了。以前，每到夏天，總有老人坐在樹下乘涼，可是現(xiàn)在只剩下幾個(gè)光禿禿的樹墩了。如果我是大人，我一定會(huì)阻止人們這么做。
但是，這些畢竟只是我的假設(shè)，現(xiàn)實(shí)生活中，我必須好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，只有這樣，我才能為祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。
假如我是個(gè)鋼琴家篇七
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是想當(dāng)一個(gè)中外聞名的發(fā)明家。如果我當(dāng)上了發(fā)明家，一定要發(fā)明一些人類有用的東西。
假如我是一個(gè)有名的發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)輕微電腦的書包，那個(gè)書包必須很輕，因?yàn)槲颐刻旎丶业臅r(shí)候，書包特沉，把我的骨頭都?jí)簭澚?，現(xiàn)在還在治療呢，治了三十多天還沒好呢。我發(fā)明這個(gè)輕微電腦的書包得安幾個(gè)按鍵，我覺得應(yīng)該按上三個(gè)按鍵最好。下面我來介紹這三個(gè)按鍵的作用。這三個(gè)按鍵是三個(gè)不同顏色的。這三個(gè)顏色分別是紅、黃、藍(lán)。紅的按鍵的作用是：可以幫助我清理書包里的紙屑，還要幫助我把書和本及文具盒帶齊全，只要落下了哪一樣，紅色的按鍵就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)特別小的小喇叭。它的聲音特別大，它會(huì)喊到“你的文具盒，書，筆落下了?！蔽以賮碚f一下黃色的作用。它是起按摸作用的，當(dāng)我的后背痛了，它為我解除疲勞，還會(huì)把我腰上的傷口治好的。藍(lán)色的按鍵的作用是把我書包中多余的物品清理出去。
別說了，當(dāng)發(fā)明家不是吹牛吹出來的，想當(dāng)發(fā)明家不是做夢(mèng)做出來的，那得好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，才能把愿望實(shí)現(xiàn)。
假如我是個(gè)鋼琴家篇八
今天是暑假的第一天，媽媽早晨去單位上班了，家里只有我一個(gè)人在家，為了讓媽媽下班回來早點(diǎn)吃飯，我學(xué)著切菜和煮飯。
開始我對(duì)切菜很感興趣，先切的是火腿腸，軟軟的很好切，可后面的黃瓜和胡蘿卜難度越來越大，想切好它如同一般大小可不容易，可是功夫不負(fù)有心人，最后，黃瓜和胡蘿卜還是被我給制服了，望著一盤五顏六色的“群英繪萃”我很開心。等媽媽下班回來，只要把我切好的菜直接下油鍋炒就行了。
下面我該煮飯了，早晨媽媽出門時(shí)，把電飯鍋的米已經(jīng)量好了，只要我把米用水淘洗三次就ok了，因我去年暑假就學(xué)會(huì)了煮飯，所以今天的煮飯對(duì)我輕而易舉。
中午，我就吃到了清香可口的飯菜，感覺我就是家中小大人，燒熟的飯菜有了我的一份功勞，不用媽媽回來再浪費(fèi)切的時(shí)間，嘗試一下很開心！
假如我是個(gè)鋼琴家篇九
假如我是個(gè)老師，我會(huì)做到嚴(yán)格地管理學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，只有這樣才能“嚴(yán)師出高徒?！?/p>
作為一個(gè)老師，我要管理學(xué)生，就要對(duì)每個(gè)學(xué)生公平一致，不能誰學(xué)習(xí)好就向著誰。如果我在上課的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生先動(dòng)手打了別人，別人反擊，恰好被我發(fā)現(xiàn)，打人的學(xué)生賊喊捉賊：“是他先打我的?！彪m然他學(xué)習(xí)成績好，但是我也不會(huì)輕易相信他的花言巧語，只有這樣，才能對(duì)每個(gè)學(xué)生公平。
作為一個(gè)老師，我要教育學(xué)生，就必須對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能漠不關(guān)心。假如上課時(shí)有學(xué)生竊竊私語，我也不能聽之任之，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，所以我要認(rèn)認(rèn)真真地修復(fù)學(xué)生們的心靈。
作為一個(gè)老師，最重要的是要關(guān)心學(xué)生。一個(gè)學(xué)生受傷了，我一定會(huì)把他送到衛(wèi)生室或醫(yī)院，把一切安排好后才默默離開，我就要像同學(xué)們的媽媽一樣關(guān)心照顧他們。
假如我是一個(gè)老師，我就要像春蠶和蠟燭一樣，做到春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓每一個(gè)學(xué)生健康成長、成為棟梁之才。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十
如今已到了20xx年，這時(shí)我已經(jīng)是一位鼎鼎大名的發(fā)明家，而中國早已成為世界科技大國，原來臟兮兮的垃圾桶已變成了智能回收箱，原來排放尾氣的汽車已變成了由二氧化碳作為油料再轉(zhuǎn)換成氧氣的車，原來破舊的房屋已變成可旋轉(zhuǎn)可拆卸的豪房，而在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們?nèi)鄙倭艘粯臃浅ＹF重的物品——樹木和綠色。
一天清晨我穿好衣服來到了地下室，回顧我以前的照片，這時(shí)鄰家的小男孩來到了我的身旁，當(dāng)我翻倒有大樹和森林的那一頁小男孩十分驚奇，我便告訴他這是樹木，我拍拍胸脯說：“叔叔以后帶你去看大樹?！毙∧泻㈤_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他走后我才想起樹早已因?yàn)槿说目撤ザo幾了，這使我想起了霍金老先生說過的一句話，“黑洞是一個(gè)超越時(shí)間和超越速度的未知體”。我心想，那如果我們借助黑洞超越時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)回到過去再次去享受綠色和大森林，我便回到了工作室再次忙碌起來，終于我用了一個(gè)月的功夫發(fā)明出了穿梭機(jī)，這樣人們就可以回到過去，人們帶著先進(jìn)的設(shè)備來到過去一邊去改善那邊的生活質(zhì)量一邊享受大自然。
我覺得人們不能為了科技發(fā)展而破壞我們生態(tài)平衡，而應(yīng)該是科技和環(huán)保兩方面同時(shí)進(jìn)步。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十一
假如我是鋼琴家，我還會(huì)鼓勵(lì)別的學(xué)鋼琴的人發(fā)憤圖強(qiáng)，并給他們講述鋼琴家的故事。
突然，媽媽喊了我一聲，我一下子從夢(mèng)幻回到了現(xiàn)實(shí)。雖然我現(xiàn)在還不能成為鋼琴家，但只要我肯努力，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十二
假如我是百萬富翁，我要修建一個(gè)學(xué)校，讓沒有錢上學(xué)的孩子重返校園。
假如我是百萬富翁，我要建一個(gè)水上樂園，讓孩子們更親近水，了解他們不知道的水上知識(shí)。
假如我是百萬富翁，我要辦一個(gè)“世博與我共行”的'行動(dòng)讓沒有去過的窮苦人去世博玩，讓他們與世界更親近。
假如我是百萬富翁，我要買20部空調(diào)，讓炎熱而有沒有錢的人們感到夏天的涼爽。
正在升初六年級(jí):何直華。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十三
假如我是老板，第一，我覺得最重要的是眼光，作為一個(gè)老板首先必須要有銳利的商業(yè)眼光，才能看見機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，制定企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，明確發(fā)展方向，投資重點(diǎn)，企業(yè)才能更好的發(fā)展，宋朝年間，有一次臨安城失火，“殃及池魚”，有一位商人的店鋪也隨之起火，但是他卻并沒有去救火，而是帶上銀兩，網(wǎng)羅人力出城采購竹木磚瓦等建筑材料，火災(zāi)過后，百廢待興，市場(chǎng)上建筑材料熱銷導(dǎo)致缺貨，此時(shí)，這位商人將之前收購的建筑材料拿出來賣，賺的銀兩是大火造成的損失的十幾倍，同時(shí)也滿足了市場(chǎng)和百姓的需求。如此看出一個(gè)老板有沒有銳利的眼光和能不能抓住機(jī)會(huì)的重要性。
第二，作為一個(gè)企業(yè)的老板，要懂得講誠信，企業(yè)一開始虧錢，沒關(guān)系，但是不能欺騙消費(fèi)者，不能欺騙客戶，要讓消費(fèi)者和客戶相信我們的企業(yè)，相信我們的產(chǎn)品，相信我這個(gè)老板，才會(huì)有更多的潛在客戶，才能占得更大的市場(chǎng)份額。
第三，我們要把我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水品做好，不一定是最好的，但是絕對(duì)不能差，產(chǎn)品的質(zhì)量會(huì)影響企業(yè)的形象和口碑，而服務(wù)水品會(huì)影響產(chǎn)品銷售量，所有產(chǎn)品和服務(wù)也要做好。
第四，就是如何選擇和管理你的員工。員工的素質(zhì)和能力也是直接影響企業(yè)的發(fā)展的因素之一。知人善用，員工會(huì)認(rèn)為得到老板的重用，既能體現(xiàn)自我價(jià)值，又能為公司創(chuàng)造價(jià)值的，積極性自然提高。對(duì)員工的管理最終要落實(shí)到員工對(duì)老板的服從。這種領(lǐng)導(dǎo)服從關(guān)系可以來自權(quán)利或權(quán)威兩個(gè)方面。我是老板，權(quán)力最大，誰不服從就會(huì)受到制裁，這種服從來自權(quán)力。老板的德行、氣質(zhì)、智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等人格魅力，能使員工服從老板的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其尊敬，這種服從和尊敬來自權(quán)威，一個(gè)企業(yè)的老板要成功的管理自己的員工，特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工，人格魅力形成的權(quán)威比行政權(quán)力更重要。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十四
人生人生有快樂的時(shí)候，但當(dāng)壞孩子是最快樂的。
壞孩子可與為所欲為，比如想干嘛就干嘛，可以到處的玩耍，沒有大人管是多么的自在，就像小鳥一樣導(dǎo)出的翱翔，有的家長管的那么嚴(yán)，就像關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)不能自由地翱翔了。
壞孩子也又不好的一面，因?yàn)閴氖伦龆嗔?，本來那件事不是你干都賴你干的，就是家里?東西東丟失了都賴你拿的偷的……?？傊畨暮⒆涌梢韵敫陕锞透陕?。
壞孩子成績差是理所當(dāng)然的，只要求拿著一張及格的成績單就一上天堂入地了。壞孩子面對(duì)討厭的試卷，可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里，這樣才是壞孩子本質(zhì)，也有可能我在老師的心目中已有深刻的印象，也可以上課可一光明正大睡大覺，天天可以和同學(xué)打鬧嬉戲玩耍。
在老師的心目中我要裝著好學(xué)生的樣子，只要逃過老師是目光，我就可以當(dāng)以個(gè)壞小孩了，壞小孩可以逃課、可以捉弄人、上網(wǎng)、打人、不尊周課堂紀(jì)律、……。其實(shí)我們身邊也有壞孩子，他們只不過沒讓你發(fā)現(xiàn)。有一首歌“壞孩子，壞孩子，壞孩子，你最棒，沒有煩惱沒有壓力是以切的好?！?/p>
如果我是個(gè)壞還子，要過自由自在的生活，不要過沒有樂趣的生活，要過沒壓力的生活。
其實(shí)壞還子是沒那么的壞的，壞孩子也要人的關(guān)心的，請(qǐng)關(guān)注壞還子。要是你是以個(gè)壞孩子，就趕快做會(huì)好孩子吧！
假如我是個(gè)鋼琴家篇十五
假如我是個(gè)成年人，我會(huì)做一些我喜歡的事情！但首先我會(huì)給自己找份工作。假如我是個(gè)成年人，我想做一名教師！我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生們發(fā)脾氣，當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)給他們講道理，當(dāng)他們遇到難解決的`問題時(shí)，我會(huì)耐心地為他們講解，同時(shí)，我也不會(huì)占用他們的休息時(shí)間我會(huì)允許他們帶些水果和飲品，午休時(shí)讓他們享用。我更不會(huì)留過多的作業(yè)，我會(huì)讓他們發(fā)展自己的業(yè)余愛好，成為十全十美的人！假如我是個(gè)成年人，我想做一名律師！
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假如我是個(gè)鋼琴家篇十六
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)可以時(shí)光穿梭的機(jī)器，叫“時(shí)光機(jī)”。這個(gè)機(jī)器有很強(qiáng)的輻射，是普通導(dǎo)彈輻射的十倍，我們要穿上最先進(jìn)的防輻射裝備，同時(shí)還得帶上水防護(hù)盾以及一系列的防護(hù)裝備。
我和小伙伴們一切準(zhǔn)備就緒，坐上“時(shí)光機(jī)”，經(jīng)歷一陣眩暈，來到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。
這里空氣新鮮，遍地都是五花八門的.植物，讓人眼花繚亂。根據(jù)分析，這里的植物動(dòng)物都有很長的壽命，你看，那不是稱為活化石的銀杏樹嗎？已經(jīng)生存了不知道多少年。還有大熊貓，眼圈可真大，一定沒少熬夜。旁邊走過一只純白的大熊貓，同伴告訴我這種大熊貓?bào)w內(nèi)產(chǎn)生不了黑色素，所以一身純白。我開玩笑地說：“這只純白的大熊貓肯定是一只不熬夜的好熊貓?！蓖閭児笮?，我們繼續(xù)走著。
突然，一聲巨響，大地?fù)u晃了起來，我以為是地震了，可是拿儀器檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地核沒有異常。同伴把我拉到一邊說：“這應(yīng)該是雷龍走路的聲音?！惫鏇]錯(cuò)，從很遠(yuǎn)的地方冒出了雷龍的身影，它的腿比大象不知粗了多少倍，比長頸鹿也不知高了多少倍，我可不想被踩死。
旁邊的小河里，本想涼快一下，可是看見旁邊有一只劍龍?jiān)诤人Ｍ蝗?，水里躥出來一條鯊魚，上來一口把劍龍咬死了。我嚇了個(gè)半死，同伴說：“這個(gè)世界哪里都有危險(xiǎn)，看似安全的江河充滿危險(xiǎn)，看似平靜的森林暗藏殺機(jī)。”正說著，遠(yuǎn)處傳來一陣“轟隆隆”的響聲，大約十來只恐龍向這邊走來，我和同伴嚇得趕緊坐上時(shí)光機(jī)，穿越回了現(xiàn)代。
還好，沒有被恐龍追上。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十七
當(dāng)我坐在臺(tái)下，如癡如醉地享受著美妙的音符，那些震撼心靈的一個(gè)個(gè)音符，在鋼琴家靈巧的指尖下，化作一段段優(yōu)揚(yáng)的旋律，直傳入我的心靈。閉上眼，一段段音符在黑暗中跳躍，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈兒。
睜開雙眼，鋼琴家的手指在琴鍵上飛快地舞動(dòng)，讓人眼花繚亂，不由驚嘆琴師的高超。我羨慕鋼琴家能演奏出如此攝人心魄的旋律，卻又深深明白，這優(yōu)美的樂曲，這舞臺(tái)上的曇花一現(xiàn)，在臺(tái)下卻要付出多少倍的努力。
假如，我是鋼琴家，當(dāng)我拿到一份樂譜時(shí)，我會(huì)先將樂譜上的旋律清唱一遍，仔細(xì)將那些不起眼的符號(hào)，如“#”“p”等等通通標(biāo)注出來，然后分手將樂譜彈熟，將易錯(cuò)的地方做個(gè)記號(hào)，然后反復(fù)練習(xí)，最后兩手一起彈，在心中默數(shù)拍子，試圖將兩種不一樣的旋律反復(fù)磨合，創(chuàng)造出一種最和諧的曲調(diào)。
我會(huì)去試著理解這旋律背后所蘊(yùn)含的故事、感情，想象一個(gè)情境，然后用旋律表達(dá)出來，最后不斷練習(xí)，盡量將一個(gè)個(gè)音符印在腦海里。最后，給觀眾演奏出天籟之音。一曲畢，聽著臺(tái)下如雷鳴般的掌聲，我只會(huì)淡淡一笑，深深地，向觀眾們鞠一個(gè)躬。雖然很累，但也得咬牙堅(jiān)持。
等我賺到了錢，小有名氣的時(shí)候，我會(huì)用這些錢去世界環(huán)游旅行，演出，我彈給富人聽，也會(huì)彈給窮人聽。我會(huì)彈給每個(gè)國家的人聽，不怕他們聽不懂。因?yàn)?，藝術(shù)是全世界都通用的語言。
如果在我為富人彈奏時(shí)，他們大肆喧嘩，不尊重，甚至侮辱音樂，我便會(huì)毅然決然地停下來，等他們準(zhǔn)備好了，才繼續(xù)開始演奏。我不會(huì)尊重這些不尊重音樂的人，因?yàn)槟蔷偷扔谒?她不尊重我。
我會(huì)去孤兒院、敬老院、特殊學(xué)校進(jìn)行公益演出，不收一分錢，只求這些樂曲能給孤兒、老人或是聾啞、盲人帶來些許快樂，一點(diǎn)溫暖。但愿我的賣力演出，能給他們自信，歡笑與溫暖。希望在我演奏的這段時(shí)光，他們的臉上能掛著微笑，能理解我想傳達(dá)的情感，能與我進(jìn)行心靈對(duì)心靈的交流。
我的琴聲，讓沒有爸媽的孩子不再寂寞，讓失意的人重燃希望的火苗，幫助患有自閉癥的心敞開心房，愿意與外界聯(lián)系?；蛟S，那些病人更能明白我的琴聲里蘊(yùn)藏著的更深層次的東西的。
有的人想成為一名演員，在銀幕上演出專屬于自己的喜怒哀樂；
有的人想當(dāng)一名歌手，用歌聲傳出屬于自己的風(fēng)采。
我想當(dāng)一名鋼琴家，但前方布滿荊棘，我不知如何披荊斬棘。所以，我更愿意將這當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)囈，永遠(yuǎn)地珍藏在心中最深的一角。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十八
假如我是個(gè)班長，我會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開始是成功的一半。下面我就說說我做班長的計(jì)劃。假如我是個(gè)班長，我不會(huì)像以前的班長那樣打人罵人。媽媽說：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說不要打人罵人。我要以身作則，每天按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候，我要安排好各項(xiàng)事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。
合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是讀書，因?yàn)樽x萬卷書，行萬里路，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書，多了解一些知識(shí)。班級(jí)不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，再選一些精明能干的`小組長幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長之前，我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時(shí)間，安排好各項(xiàng)任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開始，我以為當(dāng)班長很容易，只是管人而已?，F(xiàn)在我明白了，當(dāng)班長是一個(gè)很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解了老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
假如我是個(gè)鋼琴家篇十九
熱鬧的馬路上，一輛奔馳車一閃而過，停在一家叫歡顏的房地產(chǎn)公司門口，車?yán)镒叱鲆粋€(gè)穿衣十分時(shí)尚，打扮十分俊俏的女孩子，她便是我dd歡顏房地產(chǎn)公司總裁兼董事長張m。
走進(jìn)公司，一個(gè)個(gè)工作人員見了我都會(huì)說聲：“張總好！”。正在這時(shí)，走來兩位面貌一般的老妖怪，他們處處刁難我，為了不讓我坐穩(wěn)總裁的位置常常設(shè)計(jì)考我。不過我有兩個(gè)好朋友：林夢(mèng)楠和江霖雨。還有三個(gè)哥們：龍韻、毛頭和豆莢。他們總是設(shè)法幫助我。
這不那兩個(gè)老妖怪又來刁難我了，讓我立下軍令狀，要我在9月5日之前賣出600個(gè)單位，這可把我們幾個(gè)難倒了?；氐郊椅液退麄?nèi)账家瓜?，終于想出了一個(gè)真情營銷和虛擬營銷。于是，我們把從白卡華手上買到的電子城改造服裝城。方案一定，我們馬上進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。
到了9月4日，我們的歡顏連環(huán)服裝城開業(yè)了。首先由我講公開說明：“女士們、先生們！我是歡顏房地產(chǎn)公司的張m，歡迎大家光臨服裝城。我們的歡顏連環(huán)服裝城分青年部、兒童部和老年部，開業(yè)第一天我們將推出200個(gè)單位進(jìn)行免費(fèi)試用一周的活動(dòng)，有關(guān)的細(xì)節(jié)問題請(qǐng)到咨詢臺(tái)跟我們單位的工作人員進(jìn)行溝通，他們會(huì)詳細(xì)作答的`！好，我的講話完畢。謝謝大家！”頓時(shí)掌聲陣陣，人們爭先恐后的往咨詢臺(tái)擠，迫不及待的提出自己的問題。
時(shí)間很快過去了，夢(mèng)楠姐算著今天的帳目，我們一共售出592的單位，可差8個(gè)就完成任務(wù)了。這時(shí)兩個(gè)老妖怪走進(jìn)來說：“我們的張總售出多少個(gè)單位了？”夢(mèng)楠姐說：“592個(gè)，還差8個(gè)就好了，黃董、駱董就給張總一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”我又喜又悲地說：“走，我們還是去吃海鮮吧！反正就是做不好的?！蔽覀兇蠹艺?，忽然他們叫住我，當(dāng)著我的面把那張軍令狀給撕了，還說：“不管成與敗，你永遠(yuǎn)是歡顏的總裁兼董事長。你成功了！”。
這時(shí)，我的眼淚脫眶而出，對(duì)天大叫一聲：“我當(dāng)上真正的總裁了。
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