學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會（優(yōu)秀19篇）

對心得體會的總結(jié)，可以讓我們更加全面地認(rèn)識和理解自己。那么我們怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們要深入思考和反思自己的經(jīng)歷和感受，真實(shí)表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)和感受。其次，我們要逐步展開，從整體到細(xì)節(jié)，系統(tǒng)地概括和總結(jié)自己的心得體會。同時，我們要注重邏輯性和條理性，合理組織語言，做到言之有物。此外，我們還要注意語言的精煉和準(zhǔn)確性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，使文章更具有說服力和表達(dá)力。最后，我們要積極分享心得體會，與他人交流和探討，從中獲取更多的思考和啟發(fā)。讀這些心得體會，有的或許能在現(xiàn)實(shí)生活中找到共鳴，有的或許能提供新的思路和觀點(diǎn)。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇一

3月9日，在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨委（黨組）要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題，確保每個層級、每個單位的教育實(shí)踐活動都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量。

在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開展學(xué)習(xí)討論。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谐龃嬖趩栴}的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改；又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

第一批教育實(shí)踐活動單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對正在整改的事項(xiàng)，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時間表、任務(wù)書、責(zé)任人，防止不推不動、束之高閣。要通過第二批教育實(shí)踐活動檢驗(yàn)第一批活動深化整改的成果，推動整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對第二批教育實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題要主動認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動改，一直改到讓群眾滿意。

各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

各級黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要務(wù)實(shí)管用，把活動同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來，同造福群眾結(jié)合起來，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠。要見事也要見人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來代替解決作風(fēng)問題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過關(guān)，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。

第二批教育實(shí)踐活動伊始，習(xí)就向各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求；他在蘭考調(diào)研時又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我體會，焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)，都是為民務(wù)實(shí)清廉。如果說，反對“四風(fēng)”是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”則為作風(fēng)建設(shè)樹立了一個更高的標(biāo)桿。弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：

一、保持政治定力，向中央基準(zhǔn)看齊

同志發(fā)表了一系列重要講話，“永不動搖信仰”是貫穿其中的一條紅線。指出，中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的根本標(biāo)志，也是衡量共產(chǎn)黨員和黨員干部政治上合不合格的第一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。他說，理想是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。在現(xiàn)實(shí)生活中，理想信念在人類社會發(fā)展、文明文化延續(xù)傳承、政黨組成與發(fā)展壯大中，發(fā)揮著達(dá)成共識，凝聚力量，提升活力，保持、繼承、發(fā)展的重要作用。它支撐著政黨的發(fā)展，事業(yè)的發(fā)展，個體人生的發(fā)展。

政黨是利益集團(tuán)的代表，體現(xiàn)著所代表階級的特質(zhì)，無產(chǎn)階級政黨作為窮人的黨，無現(xiàn)實(shí)的財富可以守成，只有對自由和解放的渴望凝聚著他們的生命和理想。正如《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！睙o產(chǎn)階級政黨是被使命感凝聚的政治力量。所以，社會主義理論從空想到科學(xué)，理想是核心；世界社會主義運(yùn)動從理論到實(shí)踐，無數(shù)志士仁人義無反顧地奉獻(xiàn)，追求和堅守的仍是理想。這次調(diào)研中，一位村里的老支書說，當(dāng)年我們共產(chǎn)黨人空著兩個拳頭，帶領(lǐng)老百姓鬧革命，打天下，靠的是什么？靠的就是理想。這句話雖然樸素，但說出了我們黨的特質(zhì)：我們黨是用理想凝聚政治力量，推動社會革命的。黨的這種特質(zhì)決定了理想信念怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，任何時候都不過時。

堅定理想信念最核心的是解決好價值判斷和價值選擇的問題。從本質(zhì)上講，理想信念就是一種價值判斷和價值選擇。一些人精神上的迷失，信念上的動搖，就其根本而言，是在世界觀、人生觀、價值觀上出了問題。這次調(diào)研中，不少鎮(zhèn)村書記反映，現(xiàn)在很多年輕人不愿入黨，年輕黨員寧可外出打工，也不愿意回村里任職。說“干那個事情，受氣受累不掙錢，還不如外出打工實(shí)惠。這說明，一些黨員把市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律帶入黨內(nèi)政治生活，這是必須引起黨內(nèi)高度重視的大問題。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅定理想信念，關(guān)鍵是要堅守共產(chǎn)黨人的核心價值觀。就是像趙正永書記所說的那樣，始終保持政治定力，自覺向中央基準(zhǔn)看齊。有三條要始終堅持：一要學(xué)好用好馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論。自覺是自信的基礎(chǔ)和前提，理論上的清醒才能保證行動上的自覺和堅定。注重思想建設(shè)，是馬克思主義建黨學(xué)說的基本原則。思想上建黨，最根本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和思考，掌握好與運(yùn)用好馬克思主義經(jīng)典著作的理論體系、毛澤東思想的精髓、中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵，樹立起科學(xué)的世界觀、先進(jìn)的人生觀和正確的價值觀，實(shí)現(xiàn)理性的根本自覺，運(yùn)用科學(xué)的方法-論認(rèn)識世界，把握自己，解決思想上總開關(guān)的問題。面對市場經(jīng)濟(jì)和改革開放環(huán)境下的各種干擾和誘惑，掌握好共產(chǎn)黨人安身立命的看家本領(lǐng)，保持政治定力，在改造客觀世界的同時，改造主觀世界，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二要始終保持“三個自信”。同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨九十年戰(zhàn)斗歷程的選擇，是中華民族五千年文明歷史的選擇，是億萬中國人民發(fā)展生存的選擇。中國特色社會主義制度和道路，是中華民族自尊自強(qiáng)的制度和道路，是基于歷史、文化、民族、地緣特點(diǎn)的規(guī)律選擇。當(dāng)今世界大國，地緣政治主體國家之間，表面上經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭、文化影響力競爭，表現(xiàn)為發(fā)展空間之爭、國家利益之爭，實(shí)質(zhì)上是發(fā)展制度和道路之爭，是主義之爭。（方向、道路反映立場、能力，決定著結(jié)果）所以，我們不僅在中國崛起的道路上要防止經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展掉入“中等收入陷阱”，而且在發(fā)展方向、道路選擇的堅守上不能迷失和動搖，誤入政治上“西化分化”的陷阱。

三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是核心是根本。要通過樹立政治意識、大局觀念，正確處理堅決執(zhí)行中央決定，保證中央政令暢通和創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，通過始終堅持以中央精神為核心謀劃部署當(dāng)?shù)睾头止艿母黜?xiàng)工作。做到在思想上、行動上同黨中央保持一致，做到個人、單位、基層令行禁止，大局、全省、全國、全黨政令暢通。其次，要嚴(yán)守組織紀(jì)律。通過規(guī)范行為，增強(qiáng)自覺，把組織的意圖、黨的意志落到工作實(shí)際中，落到個人修養(yǎng)中。要堅決落實(shí)“四個服從”，自覺遵守和維護(hù)黨章，用好堅持民主集中制，開展批評和自我批評，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大-法寶”，積極認(rèn)真參加“三會一課”，過好雙重組織生活，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、斗爭性，把黨性原則融入到思想、工作、生活之中，內(nèi)化于心，外化于行。

二、踐行群眾路線，永葆公仆本色

焦裕祿同志作為忠實(shí)踐行黨的群眾路線的杰出代表，用自己的實(shí)際行動鑄就了偉大的焦裕祿精神，也為我們踐行群眾路線提供了鏡鑒和榜樣。這次調(diào)研中，讓我體會最深的，就是黨的群眾路線這個傳家寶任何時候都丟不得。離開了群眾觀點(diǎn)，離開了群眾路線，離開了群眾視野，離開了群眾的意見和建議，有時可能會好心辦壞事、辦錯事。比如，鳳縣許多村干部反映，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)本來是好事，但項(xiàng)目設(shè)計和建設(shè)中嚴(yán)重脫離實(shí)際，有些地方修的水渠比耕地還低，修的河堤只管下游不管上游，一場大雨幾十萬的工程就會蕩然無存，純粹成了擺設(shè)，造成很大浪費(fèi)，引起了群眾的強(qiáng)烈不滿，有群眾說國家錢再多也不能亂花。我覺得，這些問題，歸根結(jié)底還是對群眾感情的'問題，是是否真正踐行群眾路線的問題。我們不關(guān)心群眾，不重視群眾，不傾聽群眾的意見，再好的政策到了基層也會走樣，再好的事情也會辦砸，就會失去群眾基礎(chǔ)。

踐行群眾路線，既是立場問題、感情問題，也是根本方法問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要以這次教育實(shí)踐活動為契機(jī)，真正在思想上、感情上，在靈魂深處接受一次黨的群眾路線的再教育、再提高、再強(qiáng)化。

一要強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部身在基層、心不在基層，身在群眾卻脫離群眾，主要原因是群眾觀點(diǎn)淡漠。習(xí)強(qiáng)調(diào)：“在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。”我們必須時刻牢記自己也是普通群眾中的一員，正確處理好“上面與下面”的關(guān)系，對事關(guān)群眾利益的政策措施，一定要堅持從群眾中來，到群眾中去，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，接受群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。

二要堅持經(jīng)常深入群眾。這次調(diào)研中，我沒讓縣區(qū)和鎮(zhèn)街的同志陪同，只帶了一名工作人員，到聯(lián)系的金臺區(qū)、鳳縣，面對面征求干部群眾意見建議；在聯(lián)系點(diǎn)紅花鋪鎮(zhèn)，和草涼驛村的村民同吃、同住、同勞動；和鳳縣 8個鎮(zhèn)街的 20個村、社區(qū)座談，聽到了他們的許多心里話，讓我很有感觸：不深入基層，很難掌握真情；不走進(jìn)農(nóng)戶，很難摸清真需求；不轉(zhuǎn)變作風(fēng)，很難取得真經(jīng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要放下身段、多下基層、多接觸群眾，把該跑的路跑到，一次不行，就多跑幾次，真正了解掌握基層的真實(shí)情況，找準(zhǔn)工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)。這樣，指導(dǎo)工作、解決問題才能找準(zhǔn)癥結(jié)、有的放矢。

三要多為群眾辦實(shí)事、解難事。踐行群眾路線，關(guān)鍵在實(shí)干。從在基層征求到的意見來看，基層群眾最關(guān)心的就是收入、住房、低保、醫(yī)療、教育、交通等身邊事、家常事，一樁樁、一件件都很具體，甚至瑣碎。群眾就是從這些身邊事、瑣碎事中，看我們的作風(fēng)，看我們的形象。因此，我們無論是做決策、干工作，都要始終把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn)，作為制定政策、指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要以“功成不必在我”的胸懷和境界，多干一些財力允許、群眾急需的事，多干一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事，真正把溫暖送給最需要的群眾。要探索改革民生項(xiàng)目資金投入機(jī)制，逐步變“條條使用”為“切塊下達(dá)”，賦予基層更大的自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資金與基層需求的精準(zhǔn)對接，提高資金使用效益。

三、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷改進(jìn)作風(fēng)

習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，從基本操守、行為準(zhǔn)則等層面，鮮明提出了黨員干部為人、為官、為政的基本底線，為我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了行動指南。“三嚴(yán)三實(shí)”短短24個字，說起來容易，真正做到很難。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，樹立昂揚(yáng)正氣，滌蕩歪風(fēng)邪氣。

一要嚴(yán)字當(dāng)頭，小處著手?！八娘L(fēng)”問題，環(huán)境不同，視角不同，評價也不同。群眾以他們的思維習(xí)慣、生活標(biāo)準(zhǔn)來甄別“四風(fēng)”、評判“四風(fēng)”。一碗羊肉泡，在我們看來可能就是普普通通的家常便飯，但在困難群眾眼里，干部老吃泡饃、臊子面就是奢靡之風(fēng)。因此，反對“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要學(xué)會換位思考，堅持防微杜漸，從小節(jié)、小事入手，形成機(jī)制、養(yǎng)成習(xí)慣。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的措施要求自己，使自己多一份“不舒服”，讓群眾多一份滿意。

二要實(shí)處著力，深入持久。這次調(diào)研中，基層干部群眾普遍反映，八項(xiàng)規(guī)定出臺后，各級接待簡單了，領(lǐng)導(dǎo)下基層多了，噓寒問暖、幫助解決問題多了，干部作風(fēng)確實(shí)變了。與此同時，也擔(dān)心這次活動走了過場，虎頭蛇尾、“雨過地皮濕”。我覺得，消除基層的這種擔(dān)心，關(guān)鍵是要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，邊學(xué)邊改、立行立改，做一件、成一件。要建立完善作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，立好規(guī)矩、扎緊籠子，強(qiáng)化監(jiān)督、一抓到底，做到既有力度又有韌勁，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入推進(jìn)。

三要從我做起，樹起標(biāo)桿。習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，打鐵先要自身硬。書記趙正永也常講，上級機(jī)關(guān)是下級機(jī)關(guān)的樣子，下級機(jī)關(guān)是上級機(jī)關(guān)的影子。八項(xiàng)規(guī)定出臺后之所以取得明顯成效，就是因?yàn)橹醒牒皖I(lǐng)導(dǎo)同志身先士卒、率先垂范，為廣大黨員干部樹起了標(biāo)桿。現(xiàn)在，我們要解決“四風(fēng)”問題，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須喊響“向我看齊”，查找問題首先把自己擺進(jìn)去、擺到位，整改落實(shí)要敢于向自己開刀，帶著群眾干，做給群眾看，讓好風(fēng)氣逐級傳導(dǎo)，一級帶動一級。近期，我初步梳理了自己在“四風(fēng)”方面的問題，列出了問題清單。下一步，將繼續(xù)深入征求意見，力爭把問題真正找準(zhǔn)、找實(shí)，為自我剖析、整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

四要立足本職，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們正處在一個前甩后追、慢進(jìn)是退的重要關(guān)口。面對改革發(fā)展的雙重任務(wù)、增長轉(zhuǎn)型的雙重壓力、民生穩(wěn)定的雙重責(zé)任，作為班子的一名成員，自己將緊扣全市大局，認(rèn)真履職盡責(zé)，緊緊扭住科學(xué)發(fā)展這個第一要務(wù)，像焦裕祿同志當(dāng)年與“三害”頑強(qiáng)斗爭那樣，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一項(xiàng)一項(xiàng)地突破短板、抓好落實(shí)，努力做推動科學(xué)發(fā)展的行家里手。始終把全面深化改革作為第一動力，解放思想、對照先進(jìn)、抓住要害，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，研究破解之策，努力做全面深化改革的領(lǐng)頭雁。始終把改善民生作為第一追求，在謀劃工作、推動落實(shí)時，心中始終裝著全市 60.6萬貧困人口、23.5萬低保對象、 22.1萬殘疾人，像焦裕祿同志那樣，始終和群眾坐在一條板凳上，努力做改善民生的實(shí)干家。

從分管的工作來講，基層干部群眾在農(nóng)業(yè)農(nóng)村、信訪維穩(wěn)等方面也提出了很多很好的意見建議。對此，自己將認(rèn)真梳理、逐條分析，研究制定整改措施，會同相關(guān)部門和縣區(qū)抓好整改落實(shí)。

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面鋪開之際，提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動指明了方向。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實(shí)踐活動提供了基本遵循。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實(shí)際行動。

在教育實(shí)踐活動中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程，使活動高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長效化。同時，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量。

搞好教育實(shí)踐活動，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行動帶動黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實(shí)踐活動中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

5月17日，副書記、代李希到第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)錦州市調(diào)研指導(dǎo)，為黨員干部作專題輔導(dǎo)報告，推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。

李希在報告中結(jié)合自己的心得體會和工作實(shí)踐，闡述了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聯(lián)系黨的歷史、延安精神，暢談堅持和發(fā)揚(yáng)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線的極端重要性，強(qiáng)調(diào)要按照中央和的部署，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，切實(shí)抓好第二批教育實(shí)踐活動。

李希指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和考察遼寧時的重要講話，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動指明了方向，為各級黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了標(biāo)桿。作風(fēng)問題根本上是黨性問題，轉(zhuǎn)作風(fēng)，就要返璞歸真，固本培元，要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升精神境界、把好思想“總開關(guān)”上下功夫。要把全心全意為人民服務(wù)的群眾觀點(diǎn)深入到骨子里、融化進(jìn)血液中，成為黨員干部須臾不可忘記的根基和信條。要學(xué)好基本理論和先進(jìn)典型，思深悟透，深查細(xì)照，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，推動思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

李希強(qiáng)調(diào)，第二批教育實(shí)踐活動更貼近基層、貼近實(shí)際、貼近群眾。我們要把這次教育實(shí)踐活動，作為提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢固樹立群眾觀點(diǎn)、端正思想作風(fēng)的良好契機(jī)，作為一次實(shí)實(shí)在在的、具體的、生動的黨內(nèi)生活鍛煉，善始善終，善作善成，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。要嚴(yán)格按照中央確定的程序、步驟和質(zhì)量要求，開好班子民主生活會；對作風(fēng)問題要立行立改、即知即改，以整改的深入促進(jìn)活動的深化；要加快政府職能轉(zhuǎn)變，密切聯(lián)系群眾，把群眾工作做實(shí)、做細(xì)、做好。同時要堅持做到兩手抓、兩促進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新成績檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動的真正成果。

當(dāng)日，李希還來到義縣七里河鎮(zhèn)，調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動。他實(shí)地考察了義興鐵塔有限公司、春光包裝機(jī)械公司，親切看望了貧困戶郭少義，并在西后臺村老黨員侯文彬家，與村民代表座談交流，認(rèn)真聽取基層干部群眾對搞好教育實(shí)踐活動的意見和建議。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇二

今年3月以來，在多次講話中強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為深入貫徹落實(shí)習(xí)講話精神，市委先后下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神的通知》和《關(guān)于在全市黨員干部中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的通知》，對此，市婦聯(lián)黨組十分重視，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，把相關(guān)內(nèi)容納入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。并在學(xué)習(xí)貫徹中，堅持聯(lián)系實(shí)際、堅持學(xué)以致用，堅持務(wù)求實(shí)效。

一、高度重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。

大連市婦聯(lián)黨組認(rèn)真貫徹大連市委通知精神，自覺將學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時下發(fā)了《關(guān)于組織婦聯(lián)系統(tǒng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的通知》，并納入黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，組織召開了黨組專題學(xué)習(xí)討論會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中提出不僅要堅持“深學(xué)”，深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神豐富內(nèi)涵，身到心到，切實(shí)做到思想自覺行動自覺;還要堅持“細(xì)照”，認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神重要標(biāo)尺，放下身段、態(tài)度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風(fēng)”，切實(shí)做到真找問題找真問題;更要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神，切實(shí)做到立行立改早改真改。

在學(xué)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執(zhí)行，自覺做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、弘揚(yáng)焦裕祿精神的表率。

二、深入推進(jìn)、準(zhǔn)確把握實(shí)質(zhì)。

為了讓機(jī)關(guān)黨員干部準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神實(shí)質(zhì)，深入扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動，及時下發(fā)通知，要求各黨支部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握兩個《通知》的內(nèi)容,深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩個《通知》精神，機(jī)關(guān)各黨支部分別召開專題學(xué)習(xí)討論會,并圍繞當(dāng)前正在深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動，對照焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，進(jìn)行了深入研討。通過學(xué)習(xí)交流、深入研討,切實(shí)提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4月11日下午大連市機(jī)關(guān)黨委組織機(jī)關(guān)全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》，當(dāng)所有黨員干部眼含熱淚觀看完影片后，都被焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操所深深感染。影片讓大家深深地體會到了焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動的主題高度契合，他們的核心都是“為民”二字，實(shí)質(zhì)都是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系?！鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼?。黨員干部一致認(rèn)為，焦裕祿精神為我們提供了一面鏡子，讓大家照一照;提供了一把標(biāo)尺，讓大家量一量;樹立了一個標(biāo)桿，讓大家向他看齊;焦裕祿精神讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念更加鮮明、更加具體、更加生動。

通過學(xué)習(xí)研討，機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示不僅要將“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神和弘揚(yáng)焦裕祿精神內(nèi)化于心，還要外踐于行，體現(xiàn)于干。要樹立為民意識，把反映群眾的呼聲當(dāng)做“第一任務(wù)”;要樹立實(shí)干意識，把維護(hù)婦女群眾的利益當(dāng)做“第一追求”;真心實(shí)意為婦女群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。要切實(shí)貫徹機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八不讓”，做到自重、自省、自警、自勵，形成良好的工作氛圍。要強(qiáng)化責(zé)任意識，實(shí)心實(shí)意地和婦女群眾交朋友，贏得群眾的真心，了解群眾的疾苦，做到聽民聲、察民情、解民憂。要提升履職能力，深入基層，開展調(diào)研工作，開展有針對性的各類服務(wù)活動，提高工作的效率與效果，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、聯(lián)系實(shí)際、堅持學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)的目的在于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。在學(xué)習(xí)中大連市婦聯(lián)堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，真正使學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)過程成為推動各項(xiàng)婦女工作創(chuàng)新發(fā)展的過程，成為廣大黨員干部全力以赴推動婦女事業(yè)發(fā)展的過程。堅持將貫徹講話精神和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來。大連市婦聯(lián)機(jī)關(guān)作為第一批教育實(shí)踐活動單位，雖然已經(jīng)進(jìn)行了總結(jié)，但是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大機(jī)關(guān)干部仍然對照“三嚴(yán)三實(shí)”開展了深入整改“回頭看”活動，深入查找并著力解決在修身立德、為官從政、干事創(chuàng)業(yè)等方面存在的突出問題，邊查邊改，立查立改，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。同時要求正在開展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動的所屬單位要將踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，在黨組制定下發(fā)的《大連市婦聯(lián)第二批教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)》中，強(qiáng)調(diào)要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作。要求所屬單位的黨員干部要以先輩先進(jìn)為鏡，組織集中觀看《焦裕祿》等影片，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。將學(xué)習(xí)講話精神和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與落實(shí)整改建章立制結(jié)合起來，大連市婦聯(lián)黨組連續(xù)召開7次專題會議研究制度建設(shè)，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，認(rèn)真梳理修改并建立有效的工作制度。堅持從現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，將繼承與創(chuàng)新、當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合，以自我革新的勇氣和胸懷，初步修改完善大連市婦聯(lián)機(jī)關(guān)管理、黨組(班子)議事、聯(lián)系基層群眾和廉政建設(shè)等四個方面39項(xiàng)制度。堅持把學(xué)習(xí)貫徹講話精神和學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與開展“工作落實(shí)年”活動結(jié)合起來。按照大連市委落實(shí)辦的部署和全會的統(tǒng)一要求，對今年的工作進(jìn)行了認(rèn)真研究梳理，對工作任務(wù)進(jìn)行了分解，目前已確定重點(diǎn)工作內(nèi)容19項(xiàng)，任務(wù)分解到各個部室，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人以及完成時限，并進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)公示。目前，正按照重點(diǎn)工作任務(wù)完成時限和責(zé)任分工，有序推進(jìn)，確保工作落實(shí)年確定的重點(diǎn)工作任務(wù)落到實(shí)處。

四、持之以恒，堅持創(chuàng)新發(fā)展。

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學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇三

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進(jìn)之風(fēng)。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚(yáng)的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇四

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以教育實(shí)踐活動實(shí)際成效取信于民。這為教育實(shí)踐活動推向深入指明了方向，為各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了標(biāo)桿。作為**系統(tǒng)的一名黨員干部，必須認(rèn)真貫徹**局長講話精神，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”爭做學(xué)習(xí)示范的先行者、思想解放的先行者、推動發(fā)展的先行者。

一、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”找準(zhǔn)坐標(biāo)是根本。一要找準(zhǔn)坐標(biāo)。各級**隊(duì)是國家**局的派出機(jī)構(gòu)，為國家采集宏觀決策和管理需要的真實(shí)數(shù)據(jù)是國家服務(wù)我們的職責(zé)使命。作為**系統(tǒng)的一名黨員干部，我們必須找準(zhǔn)**工作的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)工作的責(zé)任主體、服務(wù)主體，必須清楚明白**工作為了誰？**工作服務(wù)誰？切實(shí)做到思想行動與國家局和總隊(duì)同心、同向、同步。二要把準(zhǔn)根本。**隊(duì)是國家**局的隊(duì)伍，為國家服務(wù)、對國家負(fù)責(zé)是我們的基本職責(zé)。因此，我們必須牢固樹立國家責(zé)任意識、國家使命意識、國家擔(dān)當(dāng)意識，自覺堅持國家利益至上、國家任務(wù)至上，自覺把優(yōu)質(zhì)高效完成國家任務(wù)作為第一要務(wù)和根本職責(zé)，這既是**系統(tǒng)最基本的政治要求、也是最根本的職責(zé)使命，任何時候都不能移位、更不能錯位。三要堅守底線。工作中要坐準(zhǔn)坐穩(wěn)為國**的位置，敢于頂住各方壓力、勇于抵制各種歪風(fēng)，堅決反對和制止任何形式的**上弄虛作假行為，任何時候都不能含糊、不改變。只有找準(zhǔn)了工作坐標(biāo)、明確了目標(biāo)定位，我們才能做到為國家服務(wù)、對國家負(fù)責(zé)。

二、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”苦干實(shí)干是關(guān)鍵。當(dāng)前正處于“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵時期，我們必須認(rèn)識到只有實(shí)干才能促發(fā)展、只有實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)中國夢。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神就是要學(xué)習(xí)他的敬業(yè)態(tài)度、學(xué)習(xí)他的實(shí)干精神。我認(rèn)為實(shí)干包括四個方面，一要履職盡責(zé)。踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，這是每名干部的基本職責(zé)、底線要求、保底目標(biāo)，也是對每一個干部是否稱職的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。二要苦干實(shí)干。要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，遇到困難問題不置身事外、不當(dāng)二傳手、不當(dāng)甩手掌柜、不當(dāng)看客站客，而是盡心盡責(zé)、吃苦耐勞、持之以恒地從當(dāng)前抓起、從小事抓起，實(shí)實(shí)在在地干好每一件工作。三要創(chuàng)新創(chuàng)造。注重工作方法、工作技巧，善于發(fā)現(xiàn)新問題、善于研究新機(jī)制、善于借力促發(fā)展，抓關(guān)鍵、破難題，創(chuàng)造性地開展工作，推動**事業(yè)加快發(fā)展。四要群策群力。注重發(fā)揮集體的智慧、大家的力量，帶動干、帶領(lǐng)干，一級帶著一級干、一級做給一級看，不斷營造你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，切實(shí)以實(shí)干的態(tài)度、實(shí)干的氛圍、實(shí)干的業(yè)績推動**事業(yè)發(fā)展。

三、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”嚴(yán)于律己是重點(diǎn)。一要心存敬畏。心中有敬畏才會有行為規(guī)范和準(zhǔn)則，要敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力、敬畏人民；只有常存敬畏之心，才能做到心中有法紀(jì)、心中有責(zé)任、心中有人民，才能做到在誘惑面前不動心、得意之時不忘形、法紀(jì)面前不跌倒。二要自制自律。要常懷自律之心、常思貪欲之害，時刻自警自勵、慎獨(dú)慎微，從思想上有效制約權(quán)力行使的主觀隨意性，自覺做到循規(guī)蹈矩、按章辦事，堅守底線、不越紅線，踏踏實(shí)實(shí)做人、公公正正用權(quán)。三要制度規(guī)范。堅持用制度規(guī)范行為、用制度約束權(quán)力，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和厲行節(jié)約規(guī)定，堅持戒奢倡儉、杜絕鋪張浪費(fèi)，爭做遵章守紀(jì)的模范、勤儉節(jié)約的模范，切實(shí)做到正白正直、清廉公正、清正廉明。

四、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自我革新是核心。一要增強(qiáng)自我革新的勇氣?！耙粋€人的最大敵人不是別人而是自己”。因此，要勇于正視自身的缺點(diǎn)和不足，堅定自我革新的思想和勇氣，不怕觸及靈魂、不怕臉紅冒汗，使自我革新成為自覺自愿。要堅持一日而三省，自覺以養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，不斷地完善自我、超越自我。二要找準(zhǔn)自我革新的路徑。要堅持對癥下藥，通過群眾提、自我找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種方式深入查找自身存在的突出問題，并據(jù)此深刻剖析問題根源、切實(shí)加以整改，以補(bǔ)精神之“鈣”、祛行為之“垢”；要堅持修身修心，自覺保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中吸取營養(yǎng)、拓寬視野、提高能力、提升境界，通過不斷學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離低級趣味、克服浮躁心理，通過不斷學(xué)習(xí)保持人生定力、堅定理想信念、堅守做人準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我超越。三要堅定專注發(fā)展的定力。“專注才能專業(yè)”，要樹立“七十二行行行出狀元”思想，不淺嘗輒止、不半途而廢，做到堅持堅守、專業(yè)專注，干一行、學(xué)一行、愛一行，努力爭做行業(yè)的專家、業(yè)務(wù)的里手；要心無旁騖、一心一意地干事創(chuàng)業(yè)，不好高騖遠(yuǎn)、三心二意、龍頭蛇尾，用心想事、謀事、干事；找準(zhǔn)趕超目標(biāo)和競爭對手，要不怕輸、不服輸，對標(biāo)先進(jìn)一門心思找方法、找出路，從而實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，成為領(lǐng)頭雁。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的`根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的 時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，狠抓黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大決策部署。在全-國-兩-會期間，習(xí)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，立意高遠(yuǎn)，寓意深刻。習(xí)在深入河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動時，強(qiáng)調(diào)指出焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。我們一定要認(rèn)真實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，教育引導(dǎo)全市黨員干部謹(jǐn)記“三嚴(yán)”、遵循“三實(shí)”，常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，系緊風(fēng)紀(jì)扣、走好廉政路。要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，從榜樣身上獲得寶貴財富和精神動力，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，堅定群眾立場，改進(jìn)工作作風(fēng)。向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我對這二次講話進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得體會。

一、三嚴(yán)三實(shí)是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行，三嚴(yán)三實(shí)的典范，三嚴(yán)三實(shí)明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。，三嚴(yán)三實(shí)直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。

焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行，三嚴(yán)三實(shí)的典范。

二、聚焦，四風(fēng)、對照焦裕祿精神和，三嚴(yán)三實(shí)的要求，本人問題不少

第一、在形式主義方面，學(xué)習(xí)抓得不緊，對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)，靜下心來認(rèn)真研讀的學(xué)習(xí)較少，存在泛泛學(xué)習(xí)、走過場、流于表面等情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，不深不透，滿足于過得去。

第二、在官僚主義方面，調(diào)查研究不夠。對我市的一些名山名寺深入調(diào)查研究不夠。

第三、在享樂主義方面，自己的工作還不夠努力，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)和借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究還不夠。

第四、在奢靡之風(fēng)方面，廉潔自律意識不夠。總覺得自己在一個清水的衙門，不涉及人、財、物等管理問題，待遇比較差，對有些待遇好、條件好的單位領(lǐng)導(dǎo)比較羨慕，艱苦奮斗的觀念不強(qiáng)。

三、以焦裕祿同志為榜樣，努力在工作中踐行，三嚴(yán)三實(shí)

1、學(xué)習(xí)焦裕祿，心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己的公仆精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在心靈深處牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)。誠心誠意幫助本單位的干部職工，努力解決他們工作和生活中的實(shí)際問題。

2、學(xué)習(xí)焦裕祿，革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。，辦法在群眾之中，經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐之中。要積極向本單位其他同志取經(jīng),深入縣(市、區(qū))，走訪兄弟地市對口業(yè)務(wù)部門，注重學(xué)習(xí)各地做好工作的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，結(jié)合我市實(shí)際，不斷探索新形勢下做好本單位工作的新路子、新措施。要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勤奮工作，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力在推進(jìn)單位工作跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上，作出新貢獻(xiàn)，取得新成效。

3、學(xué)習(xí)焦裕祿，任何時候都不搞特殊化的道德情操，艱苦樸素，廉潔奉公。要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。要樹立戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，五不準(zhǔn)，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事，真正做一名政治上堅定、工作上務(wù)實(shí)、作風(fēng)上過硬、廉政上過關(guān)的合格干部。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為我們深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動指明了方向，是我們學(xué)習(xí)活動的重要內(nèi)容、有力的抓手和實(shí)踐的載體。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，要緊貼實(shí)際，突出紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，切實(shí)履行好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，做黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人。

一、用焦裕祿精神鑄就無私的道德情操。焦裕祿同志是好黨員、人民的好公仆、書記的好榜樣。結(jié)合實(shí)際，我們在工作中遇到困難，應(yīng)該去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來到風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們應(yīng)該去翻一翻教材，學(xué)一學(xué)焦裕祿同志，決不因現(xiàn)在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣。在教育實(shí)踐活動中遇到不解，我們要去翻一翻教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調(diào)查研究，走訪群眾了解實(shí)際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系做到了極致。焦裕祿精神是新時期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動永遠(yuǎn)的“生動教材”，值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部深刻挖掘，細(xì)細(xì)品味。

二、用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)做好本職工作。要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動，敢于面對困難，依照黨章和法律行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不管什么人，什么職務(wù)，涉嫌違紀(jì)都要堅持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。切實(shí)按照要求，對中央和自治區(qū)、市的重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面突出問題，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚集中心任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督。

三、用反腐敗的實(shí)際成效回應(yīng)群眾期待。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅決反對形式主義，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，把精力投入到抓落實(shí)中。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個腳印地干事業(yè)，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。我們要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問題，在工作中高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中的作用，積極回應(yīng)群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的期待和信任。

參加安徽代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這“三嚴(yán)三實(shí)”概括精辟、寓意深刻，是向各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“中國夢”的正能量。

當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革攻堅期，國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜，一方面要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部抵制各種誘惑，嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界;嚴(yán)以用權(quán)，堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;嚴(yán)以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動總體要求改進(jìn)作風(fēng)，永葆我黨的青春活力。另一方面要求我們采用新方法出實(shí)成效，以實(shí)際行動呼應(yīng)黨中央的新要求，謀事要實(shí)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;創(chuàng)業(yè)要實(shí)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績;做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

具體到一名基層環(huán)保工作者，酣然品讀“三嚴(yán)三實(shí)”精神之余，對自己以后的人生有了更多的思考。一要鞏固宗旨，堅定信念，守護(hù)清正廉潔的決心。要時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為環(huán)保衛(wèi)士的核心價值觀，切實(shí)把廉潔為民融入到環(huán)保工作全過程。二要減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關(guān)乎整個環(huán)保隊(duì)伍的公信力，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，三要摒除貪念，修身務(wù)實(shí)，維護(hù)一心為民的恒心。當(dāng)前環(huán)保問題千頭萬緒，問題重重，日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會，了解群眾的環(huán)境需求，扎緊入口關(guān)，守護(hù)環(huán)境保護(hù)的生態(tài)紅線，提高投入強(qiáng)大，大力提高環(huán)保引導(dǎo)資金的使用效率，筑牢防線，增強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和打擊違法犯罪的力度，堅持執(zhí)政為民、環(huán)保為民不動搖。

“三嚴(yán)三實(shí)”是為政之要?！皣?yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實(shí)現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇五

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。

有一個細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇六

前不久召開的四川省第二批教育實(shí)踐活動座談會，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動前一階段進(jìn)展情況，對近期工作進(jìn)行安排部署。各級黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動全過程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問題有機(jī)統(tǒng)一，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊;要在上下互動中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動，第二批活動各單位、各層級之間的互動，第一批活動與第二批活動之間的互動;要在攻堅克難中提振信心，通過活動統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅克難的強(qiáng)大正能量;要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動既解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，又提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要在活動中開門聽取群眾意見，找準(zhǔn)解決問題的重要方法;堅持邊學(xué)邊改，動真碰硬開展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題;整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展;扎實(shí)開展“走基層”活動，使活動開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程;從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動取得實(shí)效提供重要保證;堅持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作之中。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。

領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好的去踐行三嚴(yán)三實(shí)要求呢？下面這位朋友談了下他的心得體會，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)時應(yīng)該弘揚(yáng)焦裕祿精神。

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面鋪開之際，提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動指明了方向。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實(shí)踐活動提供了基本遵循。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實(shí)際行動。

在教育實(shí)踐活動中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程，使活動高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長效化。同時，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量。

搞好教育實(shí)踐活動，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行動帶動黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實(shí)踐活動中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)“大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)”心得體會#e#

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名黨員干部就要像焦裕祿同志那樣主動加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

大力弘揚(yáng)焦裕祿精神就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對追求虛假指標(biāo)和轟動效應(yīng)等錯誤做法，防止不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財?shù)男蜗蠊こ獭⒄児こ?；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)，始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素；就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的這一新要求，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴(yán)”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

“三實(shí)”是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的'事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實(shí)，就要誠字當(dāng)頭、實(shí)字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派。

大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)習(xí)他親民愛民、為民解憂的實(shí)干精神，學(xué)習(xí)他迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。要嚴(yán)格按照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，經(jīng)常深入基層、深入群眾，做到“了解問題在基層，解決問題在一線”，以實(shí)際行動踐行焦裕祿同志“把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)”這一宗旨。

弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得教師三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(4篇) 2015三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會 ?！叭龑?shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價#e#

“三嚴(yán)”和“三實(shí)”是密切相聯(lián)的，是相互促進(jìn)的?！叭龂?yán)”是內(nèi)在要求，指向是主觀世界的改造，有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)。只要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，從信念和價值觀上打造了“金剛不壞之身”，時刻牢記黨的宗旨，時時處處嚴(yán)格要求自己，就能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，自覺做到為民務(wù)實(shí)清廉?！叭龑?shí)”是行為取向，指向是客觀世界的改造，有了“三實(shí)”，“三嚴(yán)”的實(shí)際價值才得以體現(xiàn)。只要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，就會在實(shí)踐中不斷提高自己。這“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的重要總結(jié)，是從價值層面對作風(fēng)建設(shè)提出了更高的要求。我們要充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵，以“三嚴(yán)”祛歪風(fēng)、以“三實(shí)”聚正氣，不斷開辟作風(fēng)建設(shè)的新境界。

推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，關(guān)鍵在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部既是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的組織者，又是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的執(zhí)行者。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國家的骨干力量，是廣大黨員和人民群眾的帶頭人，處在黨和人民事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，這就決定了在保持黨的先進(jìn)性和純潔性方面負(fù)有極其重要的責(zé)任，必須做到率先垂范?！叭龂?yán)三實(shí)”，對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要安身立命、勝任本職，須臾不可忘記“三嚴(yán)三實(shí)”。只有自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，時刻約束自身言行，保持清醒，勤于修身，才能始終管住自己、把住小節(jié)，真正做到頂?shù)米⊥崂?、擋得住誘惑、耐得住清貧，經(jīng)得起各種考驗(yàn)，不辜負(fù)黨和人民的信任。

作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，必須常抓不懈、久久為功。當(dāng)前，隨著黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入推進(jìn)，廣大黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢頭，成效十分明顯。但是，作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)很難一蹴而就。如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣。要真正抓好作風(fēng)建設(shè)，不僅要建立機(jī)制制度，而且要打牢思想根基?！叭龂?yán)三實(shí)”，既是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，又是重要抓手。我們要把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動始終，切實(shí)抓好第一批活動的后續(xù)和收尾工作，組織開展“回頭看”，切實(shí)抓好整改落實(shí)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為第二批活動的重要指導(dǎo)，進(jìn)一步完善方案，強(qiáng)化措施，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作，努力使黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”的過硬作風(fēng)行動起來，為全面深化改革和全面建成小康社會而奮斗。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為我們深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動指明了方向，是我們學(xué)習(xí)活動的重要內(nèi)容、有力的抓手和實(shí)踐的載體。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，要緊貼實(shí)際，突出紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，切實(shí)履行好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，做黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人。

一、用焦裕祿精神鑄就無私的道德情操。焦裕祿同志是好黨員、人民的好公仆、書記的好榜樣。結(jié)合實(shí)際，我們在工作中遇到困難，應(yīng)該去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來到風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們應(yīng)該去翻一翻教材，學(xué)一學(xué)焦裕祿同志，決不因現(xiàn)在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣。在教育實(shí)踐活動中遇到不解，我們要去翻一翻教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調(diào)查研究，走訪群眾了解實(shí)際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系做到了極致。焦裕祿精神是新時期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動永遠(yuǎn)的“生動教材”，值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部深刻挖掘，細(xì)細(xì)品味。

二、用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)做好本職工作。要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動，敢于面對困難，依照黨章和法律行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不管什么人，什么職務(wù)，涉嫌違紀(jì)都要堅持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。切實(shí)按照要求，對中央和自治區(qū)、市的重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面突出問題，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚集中心任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督。

三、用反腐敗的實(shí)際成效回應(yīng)群眾期待。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅決反對形式主義，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，把精力投入到抓落實(shí)中。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個腳印地干事業(yè)，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。我們要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問題，在工作中高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中的作用，積極回應(yīng)群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的期待和信任。

“焦裕祿同志是書記的榜樣，也是全黨的榜樣”，在新的歷史條件下學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動的一根紅線，是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)的重要步驟，黨員干部須向焦裕祿同志看齊，學(xué)必務(wù)實(shí)，行必求遠(yuǎn)，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象和精神風(fēng)貌。

為什么焦裕祿在蘭考工作時間并不長，卻給我們留下豐厚的精神財富;為什么半個世紀(jì)過去了，焦裕祿精神仍然打動人心，影響了一代又一代人?就在于焦裕祿“心中裝著人民”的公仆情懷，因地制宜、抓住當(dāng)?shù)匕l(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)的求實(shí)作風(fēng)，不向困難低頭、迎難而上困中求解的奮斗精神，始終與人民同甘共苦、從來不搞特殊化的道德情操。盡管目前我們黨所面臨的執(zhí)政條件、執(zhí)政環(huán)境同過去已有很大不同，但焦裕祿精神歷久彌新，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是強(qiáng)基固本、夯實(shí)執(zhí)政之基、提升執(zhí)政能力的必然要求。

以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可明得失。進(jìn)而言之，照什么樣的鏡子，決定著能看到什么樣的問題，鏡子干干凈凈、清清爽爽，才能把缺點(diǎn)看得清清楚楚、把問題找得真真切切。以焦裕祿為鏡，意味著以高標(biāo)準(zhǔn)對照自己，以嚴(yán)要求規(guī)范言行，去觀照自己宗旨意識是否堅定，工作作風(fēng)是否端正，廉潔自律是否堅守。以焦裕祿為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，意味著不回避問題，不諱疾忌醫(yī)，從而明確改進(jìn)的方向。焦裕祿精神與群眾路線教育實(shí)踐活動的主題高度契合，是活動順利推進(jìn)的抓手和載體。以焦裕祿為鏡、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程，確?；顒恿Χ炔粶p，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂，在查擺“四風(fēng)”時對準(zhǔn)焦點(diǎn)，做到立說立行、即知即改;以焦裕祿為鏡、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須落實(shí)到第一批教育實(shí)踐活動的整改工作中，確保標(biāo)準(zhǔn)不降，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改，做到善始善終、善作善成。

以焦裕祿為鏡須細(xì)照勤照，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求須從細(xì)節(jié)入手。從八項(xiàng)規(guī)定到群眾路線教育實(shí)踐活動，作風(fēng)改進(jìn)一步步深化，成效日益顯著。但化解“四風(fēng)”非一日之功，松口氣的情緒仍是隱患。強(qiáng)調(diào)細(xì)照和勤照，才能對照這面鏡子把缺點(diǎn)和問題仔細(xì)找、反復(fù)找、經(jīng)常找，使之纖毫畢現(xiàn)，除弊必盡。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求更在持之以恒，久久為功，防止“一處弛則百處懈”，杜絕作風(fēng)問題的“回潮”和“反彈”。

除“四風(fēng)”是場持久戰(zhàn)，新一輪改革則需搶險灘，在此關(guān)鍵階段，作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)擺在我們面前。以焦裕祿為鏡，細(xì)照勤照，將“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處，我們就能凝聚起改革發(fā)展的強(qiáng)大能量，交出令人民滿意的答卷。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇七

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目?！彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實(shí)際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅持生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因?，F(xiàn)在的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，物質(zhì)文明遠(yuǎn)非焦裕祿時代可比，新一代的年輕人優(yōu)越性可想而知，追求名牌，奢靡成風(fēng)，浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。2013年，國家倡議勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁黨政干部送禮收禮，公款吃喝，號召廣大人民群眾開展“光盤行動”。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)身先士卒，積極響應(yīng)總書記的號召，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，從身邊事做起，不怕吃苦，努力提高專業(yè)水平，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險的大無畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。當(dāng)今中國的醫(yī)患矛盾非常嚴(yán)重，這跟國家體制、社會媒體的引導(dǎo)等等都有關(guān)系，而且短期內(nèi)不一定能夠很大地改善，傷醫(yī)事件時有發(fā)生。對于醫(yī)護(hù)人員來說，高風(fēng)險低收入，且可能還存在生命危險。很多人對醫(yī)生的未來非常迷茫、非常失望，有些人換了職業(yè)，有些人在工作中以保護(hù)自己為主要目的，而對患者來說，或許采取的并非最佳治療方案。學(xué)習(xí)了焦裕祿精神后，我認(rèn)為我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該迎難而上，全心全意為患者考慮。我想人心都是肉長的，只要我們真心對患者好，他們最終會感受到的。且相信隨著醫(yī)改的深入及大家的共同努力，醫(yī)患關(guān)系一定會越來越好。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇八

按照公司黨委關(guān)于印發(fā)《開展弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求集中教育的實(shí)施方案》的通知要求，三公司各黨支部相繼召開《弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求》專題學(xué)習(xí)會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時關(guān)于弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要論述、3月9日在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的講話精神，以及在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)工作時重要講話精神。

黨委及支部要求全體黨員干部，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為當(dāng)前和今后一個時期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)，把弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，努力做焦裕祿式的好干部。要提高思想認(rèn)識，不能走過場。要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求上來，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求是作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)行動自覺，努力做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

查找差距不足。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭示范，堅持邊學(xué)習(xí)，邊整改，以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、監(jiān)管工作、日常生活等各個方面，認(rèn)真查找“三嚴(yán)”方面的差距和“三實(shí)”方面的問題，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，堅持求真務(wù)實(shí)、落實(shí)到行動中，主動接受組織和群眾監(jiān)督，樹立良好的'黨員干部形象。

“焦裕祿精神”概括為“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動做好本職工作，把人生價值與黨的事業(yè)結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。面對市場經(jīng)濟(jì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨(dú)慎微，始終記著“不以惡小而為之”，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

“三嚴(yán)三實(shí)”是一個有機(jī)的整體?！叭龂?yán)”之中，“嚴(yán)以修身”是基礎(chǔ)，只有具備良好的道德素養(yǎng)，才能正確認(rèn)識手中權(quán)力的來源和性質(zhì)，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，用人民賦予的權(quán)力為人民謀利益、促發(fā)展，自覺抵御各種權(quán)力尋租行為，防止權(quán)物交易、權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易、權(quán)色交易等現(xiàn)象的產(chǎn)生，真正做到“嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”?！叭龑?shí)”之中，“做人要實(shí)”是關(guān)鍵。工作作風(fēng)折射人的德性、體現(xiàn)人的品質(zhì)，只有老實(shí)做人、不追求表面文章、轟動效應(yīng)，才能踏實(shí)做事、低調(diào)做事，善始善終、善作善成，實(shí)現(xiàn)“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”。因此，“三嚴(yán)”與“三實(shí)”之中，實(shí)際上包含為人之道與為政之德?！皣?yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”、“做人要實(shí)”可謂為人之道，講的是做人的道理；“嚴(yán)以用權(quán)”、“謀事要實(shí)”、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”可謂為政之德，講的是從政的方法。而為政之德是建立在為人之道基礎(chǔ)上的，恪守為人之道，才能實(shí)踐為政之德；實(shí)踐為政之德，對為人之道提出了更高要求。正因?yàn)槿绱耍鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部既要修養(yǎng)為人之道，也要遵循為政之德?！叭龂?yán)三實(shí)”看起來平常，要做到卻非易事。我們要從推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的高度，準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵，明確“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，在生活和工作中自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

廣大黨員干部表示，通過開展弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求學(xué)習(xí)教育，一定要深學(xué)悟透、深學(xué)細(xì)照、篤行實(shí)改，深化思想認(rèn)識，達(dá)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，襟懷坦白，公道正派，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

前不久召開的四川省第二批教育實(shí)踐活動座談會，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動前一階段進(jìn)展情況，對近期工作進(jìn)行安排部署。各級黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動全過程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問題有機(jī)統(tǒng)一，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動，第二批活動各單位、各層級之間的互動，第一批活動與第二批活動之間的互動；要在攻堅克難中提振信心，通過活動統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動既解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，又提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要在活動中開門聽取群眾意見，找準(zhǔn)解決問題的重要方法；堅持邊學(xué)邊改，動真碰硬開展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展；扎實(shí)開展“走基層”活動，使活動開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程；從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動取得實(shí)效提供重要保證；堅持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作之中。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇九

4月16日上午，市地震局組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《面向未來的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動回訪記》長篇通訊和習(xí)在參加十二屆全國人大第二次會議安徽代表團(tuán)審議時提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在全局迅速掀起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的熱潮。通過學(xué)習(xí)，大家紛紛表示將以焦裕祿精神為鏡子、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，立足本職崗位，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，自覺踐行新時期黨的群眾路線，忠誠于黨、忠誠于人民，忠誠于防震減災(zāi)事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出讓組織滿意，讓群眾滿意、讓社會滿意的成績。

局黨組書記、局長劉俞辰強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部職工要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿于教育實(shí)踐活動始終，努力踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則，對照檢查自己在理想信念、作風(fēng)形象等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，對照檢查自己在為民務(wù)實(shí)清廉等方面存在的差距，大力弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部，真正做到情為民所系、利為民所謀。

我縣舉行學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題報告會#e#

4月17日，我縣舉行“梁野講壇”第三場報告會——弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題報告會，邀請講師團(tuán)團(tuán)長馮岳副教授作專題講座。

黨的群眾路線第四督導(dǎo)組組長傅新才及督導(dǎo)組其它成員，書記王建生、縣人大會主任王民發(fā)、縣政協(xié)主席鄧穗明、副書記陳榮水等縣領(lǐng)導(dǎo)參加報告會。、宣傳部長、教育工委書記鐘日朝主持會議。

馮岳用樸實(shí)的語言、生動的事例為黨員干部講述了焦裕祿同志為人民利益鞠躬盡瘁的一生。他親民愛民、無私奉獻(xiàn)、兩袖清風(fēng)的感人事跡，讓聆聽報告的黨員干部受到極大的心靈震撼和深刻的思想教育，引起了強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，要全面領(lǐng)會把握在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神實(shí)質(zhì)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，為加快“三個武平”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

市安監(jiān)局召開“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題學(xué)習(xí)交流會#e#

根據(jù)市教育實(shí)踐活動辦公室統(tǒng)一部署，市安監(jiān)局黨組于5月19日下午，召開了以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會。第8督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。

局領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照楷模，結(jié)合各自工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，圍繞“四風(fēng)”方面突出問題，認(rèn)真談?wù)J識、談體會，從思想深處挖掘差距、查找不足，并明確了努力方向。

第8督導(dǎo)組朱大可副組長充分肯定了市安監(jiān)局這次專題學(xué)習(xí)交流及前一階段開展的教育實(shí)踐活動，認(rèn)為市安監(jiān)局學(xué)習(xí)交流活動領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，班子成員自畫像能對號入座，達(dá)到了預(yù)期效果，并指出，下一階段要以“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動始終。

最后，局黨組書記、局長董國新強(qiáng)調(diào)：一是將學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)貫穿學(xué)習(xí)教育活動始終，班子成員要樹好標(biāo)桿、做好表率；二是切實(shí)抓好意見建議的整改落實(shí)，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到邊查邊改、邊學(xué)邊改、立行立改，以工作作風(fēng)根本轉(zhuǎn)變，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動成果；三是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，守好安全紅線，要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為檢驗(yàn)全市安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)紅線意識、危機(jī)意識、問題意識、法制意識、為民服務(wù)意識，敢于擔(dān)當(dāng)，文明執(zhí)法，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，一流的`工作業(yè)績，樹立安監(jiān)良好形象，確保全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

今日上午，小店區(qū)城鄉(xiāng)管理行政執(zhí)法局組織黨員干部共50多人再次開展了集中學(xué)習(xí)活動。會議首先播放了焦裕祿同志先進(jìn)事跡的紀(jì)錄片，然后由蔡局長組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》?！锻ㄖ分赋?，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動教育實(shí)踐活動。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。

通過本次學(xué)習(xí)，小店區(qū)城鄉(xiāng)管理行政執(zhí)法局廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識到要以焦裕祿同志為鏡子，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，始終自覺把群眾利益放在首位，把維護(hù)群眾權(quán)益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞群眾反映突出的問題，不斷改進(jìn)服務(wù)。

近日，省財政廳部署開展“弘揚(yáng)焦裕祿和沈浩精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)要求”主題教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求和調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動時的重要講話精神，要求全省財政干部始終保持力度、保持韌勁，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量持續(xù)深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動，努力做好“回頭看”和“繼續(xù)抓”，進(jìn)一步推動財政作風(fēng)轉(zhuǎn)變,為建設(shè)法治財政、民生財政、穩(wěn)固財政、陽光財政、效率財政注入強(qiáng)大動力。

一是回頭看財政標(biāo)桿，繼續(xù)抓學(xué)習(xí)教育。以“三嚴(yán)三實(shí)”為重要內(nèi)容，深入開展為期一個月的“弘揚(yáng)焦裕祿和沈浩精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)要求”主題學(xué)習(xí)教育活動。采取個人自學(xué)、黨組中心組集體學(xué)習(xí)、集中觀影、支部專題學(xué)習(xí)等形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，大力弘揚(yáng)“沈浩精神”。黨支部召開專題學(xué)習(xí)研討會，黨員干部相互交流學(xué)習(xí)心得體會，深入開展自我剖析。在研討剖析的基礎(chǔ)上，開展主題征文活動，要求處級以上黨員干部撰寫心得體會，黨支部推薦優(yōu)秀征文。今年，圍繞財政改革主線，開展改革與財政作風(fēng)、改革與財政紀(jì)律等八個專題研討，推動學(xué)思結(jié)合、學(xué)研結(jié)合、學(xué)用結(jié)合。

二是回頭看財政“四風(fēng)”，繼續(xù)抓問題查擺。以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”，深入開展結(jié)對共建、預(yù)算部門會商等工作，聽取意見建議，對照查擺問題，制定整改措施。具體做好“六項(xiàng)查擺”：一是查擺修身嚴(yán)不嚴(yán)、黨性強(qiáng)不強(qiáng)，理想信念、為民理財意識是否堅定；二是查擺用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否隨意使用自由裁量權(quán)；三是查擺律已嚴(yán)不嚴(yán)，是否嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律，是否帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和三十項(xiàng)規(guī)定；四是查擺謀事實(shí)不實(shí)，是否從實(shí)際出發(fā)謀劃財政工作，財政資金與項(xiàng)目安排是否客觀公正、科學(xué)合理；五是查擺創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否察民情、聽民意、解民憂、辦實(shí)事；六是查擺做人實(shí)不實(shí)，是否對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。

三是回頭看財政承諾，繼續(xù)抓整改落實(shí)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，深入開展教育實(shí)踐活動整改落實(shí)情況“回頭看”。處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部按照教育實(shí)踐活動中撰寫的個人整改任務(wù)書的要求，相關(guān)承辦處室單位按照廳領(lǐng)導(dǎo)班子整改任務(wù)書的要求，廳屬單位按照本支部班子整改任務(wù)書的要求，各處室單位按照“三嚴(yán)三實(shí)”“六項(xiàng)查擺”整改措施的要求，認(rèn)真對照整改目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)措施、責(zé)任主體和整改時限，看哪些已經(jīng)整改、哪些還在整改、哪些因?yàn)闂l件不成熟尚未整改，對已經(jīng)整改的措施要及時跟蹤問效、對尚未整改的要抓緊落實(shí)、對長期堅持的措施要動態(tài)跟進(jìn)。加大對各處室單位整改落實(shí)的督查力度，每月統(tǒng)計匯總整改目標(biāo)任務(wù)完成情況，確保一項(xiàng)一項(xiàng)地抓、一條一條地落實(shí)到位。

四是回頭看財政效能，繼續(xù)抓建章立制。以“三嚴(yán)三實(shí)”為工作導(dǎo)向，鞏固五個專項(xiàng)行動和建立五類重點(diǎn)制度成果，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，建立健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度。著眼效能提升，常態(tài)化開展“四零”服務(wù)競賽活動，制定效能建設(shè)“負(fù)面清單”，加大明查暗訪和違反行為處分處罰力度。著眼風(fēng)險防控，完善財政內(nèi)部控制機(jī)制，健全預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督相互制約、相互協(xié)調(diào)的財政運(yùn)行機(jī)制。著眼調(diào)查研究，建立省財政廳聯(lián)系省人大代表制度，有效加強(qiáng)與人大代表聯(lián)系，自覺接受人大監(jiān)督和社會監(jiān)督。著眼聯(lián)系群眾，健全廳領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系處室單位制度，加強(qiáng)溝通交流，做到集思廣益，進(jìn)一步營造領(lǐng)導(dǎo)帶著群眾干、群眾推著領(lǐng)導(dǎo)干的工作氛圍。

五是回頭看財政形象，繼續(xù)抓系統(tǒng)聯(lián)動。以“三嚴(yán)三實(shí)”為總遵循，強(qiáng)化對市縣財政部門開展第二批教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)和互動，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)做法交流，研究解決共性問題，屬于政策不合理的問題，做到分層化解；屬于省級財政的問題，相關(guān)處室（局）單位主動認(rèn)領(lǐng)、研究解決；屬于市縣財政的問題，推動市縣財政做到矛盾就地化解、問題就地解決，促進(jìn)全省財政系統(tǒng)作風(fēng)整體轉(zhuǎn)變。結(jié)合財政重點(diǎn)課題調(diào)研和財政重點(diǎn)改革調(diào)研，加強(qiáng)對重大改革問題、疑難復(fù)雜問題的深入調(diào)研和謀劃，做好信息匯總、動態(tài)把控、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，切實(shí)把一些苗頭性、傾向性、潛在性問題解決在萌芽狀態(tài)。進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)財政行風(fēng)巡查工作制度，定期不定期對全省財政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)情況進(jìn)行巡查，促進(jìn)全省財政干部和財政資金安全。

六是回頭看財政改革，繼續(xù)抓工作落實(shí)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，堅持作風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)建設(shè)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)、兩提高”，以財政改革發(fā)展的新成果檢驗(yàn)財政作風(fēng)建設(shè)的新成效。加大改革推進(jìn)力度，重點(diǎn)推進(jìn)財政預(yù)決算公開、清理專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付、做好各類存量資金管理、嚴(yán)格落實(shí)“約法三章”、推進(jìn)政府購買服務(wù)、加強(qiáng)政府性債務(wù)管理等六項(xiàng)改革。全面推進(jìn)業(yè)務(wù)建設(shè)，嚴(yán)格預(yù)算編制管理，推進(jìn)“開門辦預(yù)算”，2015年省級預(yù)算專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付壓縮1/3以上。嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行管理，依法加強(qiáng)收入征管，收入預(yù)算由約束性向預(yù)期性轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格控制和規(guī)范預(yù)算追加，建立健全厲行節(jié)約反對浪費(fèi)長效機(jī)制。嚴(yán)格財政監(jiān)督管理，全面清理規(guī)范財稅優(yōu)惠政策，嚴(yán)肅懲處違法違紀(jì)行為，進(jìn)一步嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范財經(jīng)秩序。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十

兩會期間，同志在參加安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動時，他又強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。同時，同志還要求黨員干部“自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣”“保持健康的工作方式和生活方式，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西”。

同志的講話，一方面給每一位黨員干部確立了一個行為準(zhǔn)則——“三嚴(yán)三實(shí)”，這是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要；另一方面給每一位黨員干部樹立了一個學(xué)習(xí)標(biāo)桿——焦裕祿同志，這是領(lǐng)導(dǎo)干部踐行群眾路線、不怕困難、艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的行動典范；同時還給領(lǐng)導(dǎo)干部在生活方式、情調(diào)、內(nèi)涵、質(zhì)量上，定了調(diào)子，要有高尚的生活追求、高雅的生活情調(diào)，自覺遠(yuǎn)離低級、庸俗、無聊的生活。

庸俗化的生活，如同病菌，隱蔽性強(qiáng)，不用顯微鏡難以發(fā)現(xiàn)，悄悄地使人的肌體發(fā)生病變，最終腐化變質(zhì)。庸俗化的生活，潤物無聲，使黨員干部的漸漸忽視理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、黨紀(jì)黨風(fēng)，放松自我約束、自我凈化，精神麻痹、思想渙散，世界觀、價值觀、人生觀最終蛻化扭曲；庸俗化的生活，多屬小節(jié)，很多同志對此見怪不怪、習(xí)以為常、警惕不足，然“積小疾而成大患”，最終釀成大錯、鋃鐺入獄。

庸俗化的生活，使黨員干部喪失正確的價值觀念和價值取向，敗壞黨風(fēng)黨紀(jì)，腐化黨員干部，破壞政治生態(tài)。其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)多樣：

奢靡腐化貪享受。此類黨員干部把物質(zhì)享受當(dāng)成人生第一目標(biāo)。做官做官，只為吃穿。于是，飲酒必喝茅臺，吃飯必上鮑魚，穿戴必是名牌，出行必坐豪車，入住必掛星級；在等級待遇上互相攀比，在辦公環(huán)境上竟相奢華；下雨有人撐傘，口渴有人倒茶，講話有人擬稿，睡覺有人暖被。

投機(jī)鉆營為升遷。此類黨員干部只為自己的政治前途著想，將國家利益、黨的利益、人民的利益置之度外。干工作不從實(shí)際出發(fā)，唯上、唯利，不唯實(shí)，大搞所謂形象工程、政績工程，只為積攢升遷資本，不為造福一方群眾。只謀人，不謀事，眼睛向上，溜須拍馬，研究如何“站隊(duì)”；眼向周圍，思考“拉圈子”、搞“派系”，把黨內(nèi)上下同級純粹的同志關(guān)系，看作自己升遷的利益籌碼。

附庸風(fēng)雅圖虛榮。此類干部胸?zé)o點(diǎn)墨、不懂裝懂，熱衷于同社會名流交往，偏好于在各種協(xié)會掛名，每到一處，必留“墨寶”，必有題詞，必講“高論”，完全不知自己有幾斤幾兩，只是為了裝點(diǎn)門面、抬高身價?！吧嫌兴?，下必甚之?！备腥藞D之，自有人投其所好，獻(xiàn)畫獻(xiàn)佛，給貪污，埋下了伏筆，提供了機(jī)會。

好大喜功愛面子。此類黨員干部愛講排場，喜歡前呼后擁，門庭若市；喜歡追求最大、最高、最好等吸人眼球的詞匯；喜歡搞大建設(shè)、大工程、大項(xiàng)目；熱衷于被叫做“首長、老板、老大”，醉心于被“贊揚(yáng)”之聲包圍；“架子大、脾氣大、口氣大，”聽不得不同意見，容不下監(jiān)督批評。

不信馬列信鬼神。此類領(lǐng)導(dǎo)干部疏于學(xué)習(xí)，將黨的思想理論束之高閣，黨校學(xué)習(xí)只為完成任務(wù)，聯(lián)絡(luò)感情，作業(yè)靠網(wǎng)絡(luò)，論文找“槍手”。臺上臺下“兩張皮”，臺上滿口馬列，頭頭是道、滔滔不絕，臺下滿腦“風(fēng)水”“大師”，“易經(jīng)”“八卦”，理想信念盡無，甚至散播諷黨、反黨言論，以駁堂彩。

公私不分“重感情”。此類黨員干部為了“和諧”而不講原則，為了“團(tuán)結(jié)”而不批評同志；為了投奔自己的親朋好友、老鄉(xiāng)兄弟，上躥下跳，不惜違反組織紀(jì)律，幫助他們快富起來，快升起來；做到了工程項(xiàng)目優(yōu)先“親愛的朋友”，提拔任用優(yōu)先“信得過的兄弟”，批評打壓優(yōu)先“看不慣的同志”等“三個優(yōu)先”；最終使“老鄉(xiāng)派、校友幫”蔚然成風(fēng)，使組織紀(jì)律、法律法規(guī)蕩然全無。

以上種種，僅是生活庸俗化的輪廓或典型，并非全貌。它們雖非大非，卻能使領(lǐng)導(dǎo)干部思想混沌、混淆是非；雖非腐敗，卻是滋生腐敗的溫床，違法亂紀(jì)的因子；雖不違法，卻是建設(shè)法治社會的絆腳石，阻礙公平正義的絆馬索；雖非理想信念問題，卻是信仰缺失的表現(xiàn)，信念不堅的例證；雖多為小事小節(jié)，但見微知著、窺斑見豹，是黨員干部節(jié)操情操是否高尚的體現(xiàn)、先進(jìn)性純潔性是否足夠的實(shí)證。

優(yōu)秀的黨員干部總能自覺遠(yuǎn)離庸俗化的生活。周的睡衣，千縫萬補(bǔ)，縫補(bǔ)了萬千群眾對黨的信任、擁護(hù)、熱愛。焦裕祿同志座椅上的漏洞，漏掉的是自己的健康，漏不掉的是公仆情懷、責(zé)任意識和實(shí)干精神。楊善洲同志不享清福育林場，不僅綠化了大好山河，也綠化了千百萬黨員干部的精神家園。同志嚴(yán)格要求親朋好友，“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動，不能打我的旗號辦任何事情，否則別怪我六親不認(rèn)”；要求黨員干部“官商交往要有道，不要勾肩搭背、不分彼此，要劃出公私分明的界限”，正是對庸俗化生活的自覺遠(yuǎn)離和抵制。

遠(yuǎn)離庸俗生活，不僅要向先進(jìn)、先輩、先賢學(xué)習(xí)，還要努力培養(yǎng)健康的生活方式、生活習(xí)慣；不僅要形成清廉、清正、清明的政治生態(tài)，還要克服當(dāng)前流行的犬儒主義心態(tài)。不僅要遵守黨紀(jì)黨規(guī)，法律法規(guī)，還需要構(gòu)建科學(xué)的干部評價任用機(jī)制、完善的權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制、有力地責(zé)任追究懲戒機(jī)制作支撐。

孔子曾將“行己知恥”作為“士”的標(biāo)準(zhǔn)之一，黨員干部應(yīng)視庸俗化的生活為“恥”，自覺遠(yuǎn)離；見不善如探湯，黨員干部應(yīng)將庸俗化的生活看作“不善”，自覺抵制。唯此，方能保持黨的純潔性、先進(jìn)性，全心全意為黨工作，為人民服務(wù)。只要黨員干部做到“三嚴(yán)三實(shí)”，從善如流，偉大的“中國夢”，何需愁哉！必不遠(yuǎn)矣！

為認(rèn)真落實(shí)講話精神，貫徹落實(shí)縣城-管局召開的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會會議精神和我局的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，按照城-管局黨組，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的統(tǒng)一安排和整體部署，我從活動一開始就注意認(rèn)真的把自己擺進(jìn)去，積極投入到活動中，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)群眾路線建設(shè)，提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)城-管工作者的形象，對此，我作以下幾點(diǎn)發(fā)言。

一、“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名城-管局的班子成員，首先要提高自身的品德修養(yǎng)，要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

二、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

(1)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。

(2)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動全過程。拿出向群眾請教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改;又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

(3)以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為教育實(shí)踐活動整改工作。進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。

三、黨風(fēng)廉政，立身百行，群眾路線，以學(xué)為基，努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(2)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到城市管理工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(3)進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(4)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞城-管事業(yè)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，讓城市管理工作更上一個新臺階!

同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉，弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，與活動的內(nèi)容保持著高度的一致。

焦裕祿同志的親民愛民精神是黨的群眾路線主要內(nèi)容的體現(xiàn)。我們黨將馬克思主義與我國的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)造性的提出了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。在我國，群眾是占大多數(shù)的，我們黨只有與人民群眾的意愿保持高度的一致才能真正的做到為民。焦裕祿同志提到自己解決問題的辦法深有體會的說：當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時候，你就到群眾中去，問問群眾，你就有辦法了。

焦裕祿同志的科學(xué)求實(shí)精神是推動黨的群眾路線的強(qiáng)大動力。毛澤東在延安干部會議上作的報告《改造我們的學(xué)習(xí)》中提出：“實(shí)事求是”是我黨的思想路線。當(dāng)代雷鋒郭明義說：喊破嗓子不如干出樣子，一個行動抵過萬句口號，這就說明實(shí)干是多么重要，這也與我們的謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)是相呼應(yīng)的。

像焦裕祿同志那樣自覺地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是為民務(wù)實(shí)清廉，“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)也是為民務(wù)實(shí)清廉，現(xiàn)在某些干部在作風(fēng)上存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。黨員干部要以焦裕祿為鏡，自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最需要的.時候出現(xiàn)，有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，有沒有像焦裕祿那樣實(shí)事求是。

“當(dāng)前，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，貫穿批教育實(shí)踐活動。”在4月2日上午的四川省批教育實(shí)踐活動座談會上，書記王東明殷切寄語與會同志。

王東明說，焦裕祿同志是的好公仆，是書記的榜樣，所有黨員干部的楷模。親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，是寶貴精神財富。的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部自身建設(shè)的準(zhǔn)則和追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。要黨員干部自覺把焦裕祿立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志事跡，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。

王東明要求，在學(xué)習(xí)過程中，要自身思想和工作，自覺“六看”：

學(xué)習(xí)焦裕祿同志把黨和的事業(yè)最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，自覺黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著、唯獨(dú)”的公仆情懷，把安危冷暖心上，用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，專注發(fā)展定力，從謀事，使工作、措施、辦法符合。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，直面改革發(fā)展中的難題、前進(jìn)道路上的風(fēng)險挑戰(zhàn)，敢于、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，努力經(jīng)得起實(shí)踐、、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志對黨、對組織、對、對同志忠誠老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。在座的各位市(州)委書記要帶頭樣子來，表率作用，帶動本地黨員干部爭做焦裕祿式好黨員、好干部。

近期，通過集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真收看了《焦裕祿》影片，我對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了更加深刻的認(rèn)識和體會，對先進(jìn)先輩事跡有了更加深刻的印象。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，深學(xué)、細(xì)照，努力做焦裕祿式的好干部。

一、緊扣主題，學(xué)習(xí)先進(jìn)先輩事跡

觀看影片后，焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻不忘黨的宗旨;在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對焦裕祿同志的認(rèn)識得到了進(jìn)一步升華，更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。

二、身體力行，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉?！叭龂?yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉?，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。作為一名政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢于正視工作作風(fēng)上存在的矛盾和問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從自己做起，從現(xiàn)在做起，雷厲風(fēng)行，立說立行。對上級交辦的事情馬上辦，接待來訪群眾熱心辦，相互協(xié)作認(rèn)真辦。努力克服形式主義，在學(xué)習(xí)工作中不能只注重效果，要更加注重積累經(jīng)驗(yàn)，不讓學(xué)習(xí)流于形式。堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立艱苦樸素、勤儉辦事的思想，廉潔從業(yè)，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾監(jiān)督，樹立政協(xié)工作者廉潔奉公的良好形象。

三、聯(lián)系實(shí)際，盡職盡責(zé)做好本職工作

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行動轉(zhuǎn)變自身作風(fēng)。在今后的工作學(xué)習(xí)中，要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識和勤政意識，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，立足本職工作，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)政策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效和改觀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的滿意度。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十一

近期在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿群教活動始終。要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。在開展群教活動中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)的這一重要講話精神，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，確保群教活動取得實(shí)效。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題是：“為民務(wù)實(shí)清廉”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群、干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的好榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到xxxx年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。習(xí)兩次總結(jié)焦裕祿精神為：“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”和“焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富”。每一個榜樣都是一面鏡子，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會，在靈魂深處體悟，通過深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心。學(xué)習(xí)他們一心為民的情懷，深懷愛民之心，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目。

“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉?，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。他嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)于律己、潔身自好。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實(shí)際行動。在群教活動中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程，使活動高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂;在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等老一輩的先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評;在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長效化。

焦裕祿同志不僅是書記的'榜樣，還是全黨的楷模，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要學(xué)他的公仆情懷，學(xué)他探索真理、科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度;學(xué)他艱苦奮斗、迎難而上的干事、創(chuàng)業(yè)的精神;學(xué)他廉潔奉公的工作作風(fēng)。焦裕祿精神對如今我們大隊(duì)的衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作具有積極的指導(dǎo)意義，我們的工作任務(wù)是為全縣160多萬人民群眾的生體健康和生命安全保駕護(hù)航，在困難面前要敢于擔(dān)當(dāng)、不退縮，同心同德，共聚智慧和汗水，把學(xué)習(xí)焦裕祿精神和自身的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，緊緊圍繞“抓日常監(jiān)督與專項(xiàng)整治相結(jié)合，全力打擊非法行醫(yī)、整頓規(guī)范醫(yī)療服務(wù)市場”這一主線，從小事、細(xì)節(jié)做起，真真正正為群眾解決實(shí)際困難，為全縣人民群眾的生體健康和生命安全奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，時時處處從嚴(yán)要求自己，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，樹立衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督新形象。讓我們在教育實(shí)踐活動中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

去年3月，習(xí)在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時首次提出，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！敝?，習(xí)多次在不同場合強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識?！叭龂?yán)三實(shí)”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內(nèi)涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權(quán)的警世箴言。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。今天，我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格要求自己，在道德修養(yǎng)、忠誠履職、廉潔實(shí)干上當(dāng)好模范。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

謀事要實(shí)，本質(zhì)要求就是求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是。要做到這一點(diǎn)，首先必須是出于公心，為民謀事，而不是為私謀事，秉持正確的政績觀;其次，身體力行察民意、知實(shí)情、接地氣，不簡單地吃“別人嚼過的饃”;第三，落實(shí)工作時不照搬照抄，把上級精神與本地實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績，在實(shí)干中破解難題，在實(shí)干中搶抓機(jī)遇，在實(shí)干中增進(jìn)群眾福祉。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

如果用一句話來概括“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。“三嚴(yán)三實(shí)”是新形勢下我們黨對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治品格和做人操守作出的最基本的規(guī)范，是對黨的建設(shè)理論的極大豐富與發(fā)展，為新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要依循。

這次開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是群眾路線教育實(shí)踐活動的延展和深化，是共產(chǎn)黨人抓自身建設(shè)常態(tài)化的又一次重要實(shí)踐，有利于從根本上解決“四風(fēng)”問題、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。黨員干部一定要深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重要意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和習(xí)對從嚴(yán)治黨的要求上來，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，內(nèi)化于心、外化于行，真正使自己的作風(fēng)嚴(yán)起來、實(shí)起來，做一身忠誠、一身干凈、一身擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

我們堅決落實(shí)區(qū)委部署要求，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動，大力整治突出問題，委我區(qū)檔案事業(yè)再上新臺階提供強(qiáng)大動力和堅強(qiáng)保障。但也必須清醒看到， “不嚴(yán)不實(shí)”的問題還不同程度存在，突出表現(xiàn)有以下幾個方面：

一是思想境界不高問題，表現(xiàn)為思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。即有的干部思想解放不夠，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新;一些同志的思想觀念相對保守。有的眼界胸襟不寬，有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)等等。

二是精神狀態(tài)不佳問題，表現(xiàn)為精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過且過。即有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無過，落實(shí)上級部署敷衍塞責(zé)、行動遲緩，開展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”等等。

三是服務(wù)意識不強(qiáng)問題，表現(xiàn)為擺不正位置，搞不清身份，對各方面服務(wù)不積極、不主動、不自覺、不到位。即主動服務(wù)意識不強(qiáng)、聯(lián)系匯報不夠積極;為自我感覺良好，甚至認(rèn)為“高人一等”。

四是領(lǐng)導(dǎo)能力不足問題，表現(xiàn)為面對新形勢新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問題。即有的專業(yè)能力不強(qiáng)，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對同類城市的情況不熟悉、不了解、不對比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù)等等。

五是工作作風(fēng)不實(shí)問題，表現(xiàn)為作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來干工作。即有的工作謀劃不實(shí)，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績、走捷徑。有的工作推進(jìn)不實(shí)，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。有的工作動機(jī)不實(shí)，擺不正當(dāng)官與做事的關(guān)系，整天為自己的升遷設(shè)路線圖、排時間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

六是自我約束不嚴(yán)問題，表現(xiàn)為法紀(jì)意識淡薄，自行其是，用權(quán)任性。即有的遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識和規(guī)矩意識仍然淡薄，深諳“潛規(guī)則”。有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力等等。

所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零，甚至失去人身自由，失去人格尊嚴(yán)，家庭、家人跟著一塊人前難以抬頭。對黨而言，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出問題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。對事業(yè)而言，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的天敵，阻礙事業(yè)再上新臺階，最終傷害廣大老百姓的切身利益、根本利益。對于這些問題，務(wù)必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

要從根上解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，關(guān)鍵用“三嚴(yán)三實(shí)”的戒尺規(guī)范自己的言行，真正“嚴(yán)”字當(dāng)頭、落到“實(shí)”處，進(jìn)一步嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束、敢擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)干，形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)拼搏、廉潔實(shí)干的良好政治生態(tài)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之“鈣”。學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識的前提，是加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)浩然之氣，堅定理想信念，強(qiáng)化黨性觀念，切實(shí)把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求立起來，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。

(二)強(qiáng)化道德修養(yǎng)，筑牢立身之本。希望大家加強(qiáng)自我約束，錘煉黨性修養(yǎng)，用心涵養(yǎng)為民務(wù)實(shí)清廉的公仆情懷，慎獨(dú)、慎初、慎微，明大德、守公德、嚴(yán)私德，做到以德自立、以德施政、以德服眾。

(三)秉公用權(quán)，強(qiáng)化對權(quán)力的監(jiān)督制約。各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。權(quán)力就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任，權(quán)力就是黨和人民對我們的信任和重托。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。其次，堅持科學(xué)決策、民主決策。關(guān)鍵是堅持民主集中制，嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事和決策機(jī)制辦事，凡重大決策、重大事項(xiàng)、重要人事安排必須經(jīng)過集體討論決定，防止獨(dú)斷專行，防止公權(quán)私用，確保權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。第三，加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督。陽光是最好的防腐劑，要加快實(shí)現(xiàn)公開的常態(tài)化、全覆蓋。

(四)堅持實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)干。檢驗(yàn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成效的標(biāo)準(zhǔn)是整改成果，落實(shí)整改主要靠實(shí)干。實(shí)干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的基本要求。做好實(shí)干，一要堅持實(shí)事求是，二要勇于擔(dān)當(dāng)，三要真抓實(shí)干。

市發(fā)改發(fā)開展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題學(xué)習(xí)月活動#e#

市發(fā)改委認(rèn)真貫徹落實(shí)在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的重要講話和中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議精神，從4月份開始，利用一個月時間在全體黨員干部中扎實(shí)開展了焦裕祿精神專題學(xué)習(xí)月活動，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為一條紅線貫穿到教育實(shí)踐活動全過程，確?；顒尤〉脤?shí)效。

一是深學(xué)——深刻領(lǐng)會精神實(shí)效。把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為近期學(xué)習(xí)教育的一項(xiàng)主要內(nèi)容，積極組織黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，真正把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透、觸及靈魂。委黨組研究制定了專題學(xué)習(xí)安排意見，組織黨員干部觀看了《焦裕祿》影片，重溫焦裕祿鞠躬盡瘁為人民的感人事跡，認(rèn)真研讀了在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時的講話、在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話、人民日報評論員文章《以焦裕祿精神為標(biāo)桿》、長篇通訊《書記的榜樣——焦裕祿》等重點(diǎn)篇目，做到原汁原味、一字一句認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭學(xué)習(xí)入腦入心，增強(qiáng)實(shí)效。

二是細(xì)照——征求意見立行立改。堅持開門搞活動，緊緊圍繞“給誰提、提什么、誰來提”的關(guān)鍵點(diǎn)，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等多種方式，聽取意見，深入查找在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。組成6個調(diào)研組赴六縣區(qū)發(fā)改委走訪調(diào)研，深入基層和項(xiàng)目服務(wù)單位接“地氣，深入項(xiàng)目建設(shè)一線查“實(shí)情”，通過各種形式征求到意見建議6類194條。對發(fā)現(xiàn)和查找出的“四風(fēng)”問題，委黨組不遮不掩，即知即改，立改立行，迅速落實(shí)整改。針對制度不健全問題，重新修訂完善干部外出報告與管理、公務(wù)接待、財務(wù)管理、車輛管理等相關(guān)制度12項(xiàng)，強(qiáng)化工作責(zé)任，規(guī)范行政行為；積極清理審批事項(xiàng)，列出“權(quán)力清單”，明確6大類36項(xiàng)行政審批項(xiàng)目，細(xì)化工作流程，明確審批程序。至目前，初步列入整改68項(xiàng)的意見建議已落實(shí)整改32項(xiàng)，邁出了邊查邊改的第一步。

三是篤行——著力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。針對貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“雙十條”、“八項(xiàng)要求”，開展行政審批管理、工作作風(fēng)、工作效能等方面突出問題的專項(xiàng)整治活動，對黨員干部嚴(yán)格教育，嚴(yán)格監(jiān)督，對重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和重點(diǎn)工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛項(xiàng)和科室制度，對重點(diǎn)工作嚴(yán)肅工作紀(jì)律，明確時限要求，有效促進(jìn)了工作作風(fēng)改進(jìn)和工作效率提升。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，精簡審批事項(xiàng)，簡化審批程序，積極開辟項(xiàng)目審批“綠色通道”，對基層和項(xiàng)目建設(shè)單位涉及項(xiàng)目審批管理的事項(xiàng)，特事特辦、急事急辦，切實(shí)提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量，作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十二

為認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》(市群組發(fā)【2015】9號)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步抓好第二批教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》(市群辦字【2015】9號)教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議精神、第十八督導(dǎo)組和活動辦《關(guān)于認(rèn)真開好鄉(xiāng)科級單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議的通知》(縣群辦字[2015]20號)要求，在2015年5月7日-8日，方糖鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)黨員干部、各站(辦、所)負(fù)責(zé)人以及各村(社區(qū))召開以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求”為主題的專題學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議。情況匯報如下：

(一)5月7日下午3點(diǎn)，組織集中學(xué)習(xí)

2、由**副書記傳達(dá)在蘭考擴(kuò)大會議上的重要講話主要精神、《中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》(市群組發(fā)【2015】9號)精神。

3、觀看在蘭考調(diào)研時的新聞報道視頻以及觀看《焦裕祿》電影。

(二)5月8日上午9點(diǎn)，進(jìn)行會議發(fā)言

1、會議第一階段，在黃永鵬同志主持下，首先由第二督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)黃書記講話并提出要求。黃書記在會上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平主席重要講話精神特別是在河南蘭考的講話精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要提高思想認(rèn)識，深入學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡子對照自己，緊密結(jié)合工作實(shí)際，貫徹黨的群眾路線，扎實(shí)做好實(shí)事。

2、會議第二階段，**以《常照“鏡子”，見賢思齊》為題首先發(fā)言，通過對自身以及領(lǐng)導(dǎo)班子的問題查擺，提出要牢記宗旨，心系群眾，大興服務(wù)群眾之風(fēng);克勤克儉，艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風(fēng);實(shí)事求是，調(diào)查研究，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng);廉潔奉公，勤政為民，大興敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

3、會議第三階段，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞主題依次發(fā)言。

**查擺自身問題，提出要強(qiáng)化五種意識：一是強(qiáng)化政治意識，堅定理想信念;二是強(qiáng)化責(zé)任意識，創(chuàng)造一流業(yè)績;三是強(qiáng)化法紀(jì)意識，樹立良好形象;四是強(qiáng)化宗旨意識，保持血肉聯(lián)系;五是強(qiáng)化創(chuàng)新意識，建立長效機(jī)制。

**提出要以更虛心的態(tài)度，學(xué)習(xí)焦裕祿同志的“五種”精神，不斷錘煉自己，要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做群眾的知心人、貼心人、放心人。

**結(jié)合自身工作，提出一是深入調(diào)研，專訪群眾是我們做好工作的前提;二是貫徹落實(shí)，一心為民是我們做好群眾工作的基礎(chǔ);三是嚴(yán)與律己是我們干部的立身之本。

**通過對照焦裕祿同志，審視自身在“四風(fēng)”方面存在的問題，提出要認(rèn)真實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要組織黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

**從學(xué)什么、差什么、做什么三方面提出要學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神,對照焦裕祿找到自身不足，堅持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員，為實(shí)現(xiàn)xx蘇區(qū)振興發(fā)展方糖篇章貢獻(xiàn)自己一份力量。

**針對存在的問題，提出將以這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神為契機(jī)，學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的精神，努力做一名像焦裕祿一樣的好干部，為方糖經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

**認(rèn)為，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神以及奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

**提出，一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理想信念;二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)與群眾的聯(lián)系;三是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔自律，增強(qiáng)黨性修養(yǎng);四是進(jìn)一步提升自身能力，做好各項(xiàng)工作。

**提出，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底;二是要改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識;三是要密切聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

**提出，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底;二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識;三是要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力;四是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。

會議最后階段，**做會議總結(jié)。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子下村入戶不夠深入，一些情況停留在數(shù)字、別人的匯報上，沒有真實(shí)的感觸;對困難群眾走訪、慰問多，對普通群眾接觸、交流較少;下到村組、群眾家中征集意見較少，對群眾反映的訴求了解不多等等。二是在“四風(fēng)”上還存在問題。

在現(xiàn)實(shí)生活中，厲行節(jié)約不夠，公務(wù)接待有時存在浪費(fèi)現(xiàn)象;領(lǐng)導(dǎo)干部中存在鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍現(xiàn)象。普遍存在形式主義現(xiàn)象：把學(xué)習(xí)理論當(dāng)成應(yīng)付差事，即不聯(lián)系思想實(shí)際，也不聯(lián)系工作實(shí)際。作報告、寫文章八股習(xí)氣濃重，盡是些大話、套話、空話、言之無物，了無新意;不接觸群眾，不了解實(shí)情，不解決問題;唯上唯書，照抄照轉(zhuǎn)，遇事不動腦筋、不想辦法，開過會議，傳達(dá)完文件就心安理得，工作有始無終;工作華而不實(shí)，虛報浮夸、擺花架子，追求表面的轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，不講實(shí)效，不在抓好落實(shí)上下功夫等等。

1、堅持以人為本，踐行黨的群眾路線。一是要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和政績觀，堅定立黨為公、執(zhí)政為民的信念。二是要帶著對群眾的深厚感情做群眾工作。把群眾當(dāng)親人，帶著熱情接近群眾，與群眾打成一片，設(shè)身處地想問題，及時化解矛盾，促進(jìn)和諧。三是要深懷愛民之心，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。

前不久召開的四川省第二批教育實(shí)踐活動座談會，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動前一階段進(jìn)展情況，對近期工作進(jìn)行安排部署。各級黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動全過程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問題有機(jī)統(tǒng)一，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的.高度，充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動，第二批活動各單位、各層級之間的互動，第一批活動與第二批活動之間的互動；要在攻堅克難中提振信心，通過活動統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動既解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，又提高各級干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要在活動中開門聽取群眾意見，找準(zhǔn)解決問題的重要方法；堅持邊學(xué)邊改，動真碰硬開展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展；扎實(shí)開展“走基層”活動，使活動開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程；從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動取得實(shí)效提供重要保證；堅持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項(xiàng)工作之中。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十三

在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動時指出，“要實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞‘假大空’”。的講話，既高屋建瓴，又聯(lián)系實(shí)際，為開展好第二批教育實(shí)踐活動提供了重要遵循。

黨的群眾路線與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識一脈相承，是黨的純潔性和先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴(yán)三實(shí)”表率，把強(qiáng)市和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城市和鄉(xiāng)村貫通起來，不斷開創(chuàng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)事業(yè)改革發(fā)展新篇章。

焦裕祿精神是教材，也是鏡子。不管形勢如何變化，黨的根本宗旨不會變，也不能變，作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時指出：“教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行?！蔽覀円J(rèn)真領(lǐng)會習(xí)近平主席的講話精神，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，要求全體黨員干部必須堅持黨的群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間，住群眾的草庵，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，是堅持黨的群眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是我們歷久彌新的生動教材。在全市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要對照焦裕祿的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，認(rèn)真對照檢查，查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，要以身作則，將弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行群眾路線有機(jī)結(jié)合起來，落實(shí)到行動上，做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，把作風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置。作風(fēng)建設(shè)的根本是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我市黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)，群眾總體上是滿意的，但也有個別黨員干部還存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，損害了黨在人民群眾中的形象。焦裕祿同志在蘭考期間，不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化，并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照，是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動教材。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，有利于我們克服“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。

畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)是國務(wù)院批準(zhǔn)建立的全國唯一一個以“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”為主題，以實(shí)施和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為核心的綜合改革試驗(yàn)區(qū)，今后一段時期內(nèi)，要把畢節(jié)建設(shè)成為新型能源、特色農(nóng)業(yè)和旅游基地，建成自主創(chuàng)新、和諧發(fā)展基地。要完成這個戰(zhàn)略，沒有別的好辦法，只有一個字就是“干”。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。實(shí)現(xiàn)畢節(jié)崛起、共筑中國夢，需要艱苦的探索和努力，需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。焦裕祿精神永遠(yuǎn)閃爍著時代的光芒。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，積極培育畢節(jié)人文精神，必然會在廣大人民群眾中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，為實(shí)現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上午好 ：

自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參加了各種學(xué)習(xí)，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動成果，響應(yīng)黨中央號召，我鄉(xiāng)開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報告如下：

一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會

本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學(xué)了習(xí)和省市領(lǐng)導(dǎo)對焦裕祿精神的相關(guān)重要講話，讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責(zé)任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿，是習(xí)要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者，“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認(rèn)真對照焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識，為復(fù)興中華的中國夢無私奉獻(xiàn)，立足基層，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭做一名優(yōu)秀的基層干部。

二、存在的問題

為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，本人對照“四風(fēng)”方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。

（一）在形式主義方面：一是工作只求快，不講過程，不向群眾耐心解釋，沒有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒有耐心，只站在自身角度，沒替群眾想一想，導(dǎo)致有時好事沒辦好，群眾不認(rèn)可；二是無創(chuàng)先爭優(yōu)意識，工作按步就班，得過且過，不想爭先進(jìn)，不想吃苦，認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責(zé)任心下降；三是下村時在村部多，到農(nóng)戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策，路線方針；四是學(xué)習(xí)被動，不積極主動，零散學(xué)習(xí)多，在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。

（二）官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經(jīng)驗(yàn)少；二是認(rèn)識的農(nóng)民朋友少，關(guān)心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片；三是宗旨意識不強(qiáng)，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。

（三）享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認(rèn)可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松；二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發(fā)牢騷，不能做到嚴(yán)于律已，修心養(yǎng)性。

（四）奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán)，不注意細(xì)節(jié)，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等；二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水，生活不夠節(jié)儉。

三、存在問題的根源

針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問題根源有以下幾方面。

一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。

二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現(xiàn)了，為應(yīng)付工作，形式主義也出現(xiàn)了。

三自覺接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。

四、整改措施

一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價值觀，特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，心中裝著人民群眾，時時刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。

二是要增強(qiáng)宗旨意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國夢做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

三是自覺接受各類監(jiān)督，自覺接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權(quán)力運(yùn)行做到公開公平公正，做到嚴(yán)用權(quán)，嚴(yán)修身，嚴(yán)律已，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說老實(shí)話，注意生活細(xì)節(jié)，拒絕吃請，不對群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護(hù)政府形象。

參觀焦裕祿展覽館，一個為人民辦實(shí)事的書記，竟然住在那樣簡陋的房子里。那曾經(jīng)抵住肝臟疼痛的辦公桌，給人永遠(yuǎn)的激勵，不可置信的那張床，還有那盞徹夜不眠的煤油燈，掂一掂那給焦裕祿留下滿手老繭治理風(fēng)沙用過的鐵鍬，公路人震驚了，聯(lián)系自己思想寫體會。不免太多慚愧檢點(diǎn)在心。然而在我們周圍有焦裕祿精神在傳揚(yáng)。有踏著焦裕祿足跡前進(jìn)的好領(lǐng)導(dǎo)。自從蘭考回來，有一個辦公室連續(xù)多少個夜晚在亮著燈 ，看門的師傅一次兩次的悄悄走過去 不忍心打擾那專注的神情，有時候?qū)嵲谛奶?，就輕輕的敲敲窗戶。他就是我們新上任的副局長郭xx。簡單的人，樸實(shí)的事被所有的人稱頌。

郭xx從一個養(yǎng)路工當(dāng)局長的消息每個公路人都拍手叫好，一個實(shí)干家，一個工作狂，一個公路通，當(dāng)之無愧。xx的哪條路多寬多長，什么時間修理?國道 、省道的工程有多大，就連延伸到各個村莊的路橋他都了如指掌。他的本子上 畫的都是路，然而不是路兩邊的鮮花和風(fēng)景樹，不是道路兩旁的路燈，而是每條路上需要填補(bǔ)的坑洼，大大小小的路都在他的心里。每當(dāng)節(jié)假日，本來是合家歡聚的日子，但是郭xx卻騎著自行車，沿著他環(huán)繞大大小小所有路橋的計劃而奔走 。沒有錢協(xié)商協(xié)調(diào)拉贊助 ，別人說“你有多大本事能把路都修平?”他說“一條路平了，我就多一份幸福感”每次修路那揮舞著鐵鍬的指揮官，那穿著紅色馬甲的人群中，有一個提著刺鼻瀝青的竟是局長 ，2001年年底，郭xx領(lǐng)著一群養(yǎng)路工奮戰(zhàn)在第一線，年底迎接公路年度大檢查，連續(xù)幾天的勞累，不顧寒冬臘月北風(fēng)的凜冽，不顧小雨雪打濕的 眼睛，突然 他沉重的倒在地上，昏迷過去，把他送到醫(yī)院，老母親摸著兒子凍僵的的手，撫摸著眉毛和頭發(fā)上的霜雪說“我的兒啊，你咋為了路不要命”醫(yī)生說“趕快送徐州搶救”，當(dāng)徐州的專家檢查他的身體說“這是太勞累了”從徐州回來馬上又站在他摯愛的公路上，別人勸他休息 ，他笑著幽默的說“我昏迷了兩天，什么也不知道，我這年頭、年尾、兩天就算休息了兩年”，他用自己的青春和生命默默無聞的在公路上奉獻(xiàn)著，他用精神和責(zé)任為老百姓辦實(shí)事。

郭xx是愛心志愿者，他常常走進(jìn)孤寡老人的窩棚，走進(jìn)失學(xué)兒童的家里，在雅安地震后 ，他站在街頭為災(zāi)區(qū)捐款，帶領(lǐng)公路局的二十多人慷慨解囊，捐物捐款。周圍的人和家人都知道郭局長有個小秘密，除了自己的小孩以外，他還有一個讓他牽腸掛肚的孩子 ，唐寨鎮(zhèn)倪莊村胡振田，14歲，從小父母神經(jīng)失常走失至今音訊全無，有多種疾病，常年掛尿袋，拄雙拐，跟著爺爺奶奶生活，家訪的人沒有 一個不流淚的，郭xx毅然決然的接納了這個等待死亡的孩子，說實(shí)話，捐助都想找個成績優(yōu)異的孩子，但是他卻自愿把一個失學(xué)的殘疾特困學(xué)生 送進(jìn)課堂，而且多少年來一直承擔(dān)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。每當(dāng)看到孩子感動的淚水和燦爛的笑容 郭xx很欣慰，這種博大的思想情懷，讓人敬慕稱頌，不是一般情操的人所能做到的。

在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的郭xx不謀名利，不謀私利，心底無私天地寬，腳步鏗鏘，挺直胸膛的走在xx的每一條道路上，只要是路上的事似乎都和他有關(guān) ，多少次幫助故障車搶修維護(hù)，多少次事故車清理，他的懷里抱過多少車禍躺在地上垂危掙扎生命的人，多少次他做好人，做好事，像呵護(hù)孩子一樣的愛著路，愛著他的公路事業(yè)。在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的道路上點(diǎn)燃著激情，發(fā)揮著 正能量 。郭xx一如既往的把公路當(dāng)作生命的主旋律，愛崗敬業(yè)，因?yàn)樗袎簦褪悄転槊篮绵l(xiāng)村建設(shè)出把力，為公路多做些事情，他說“咱活的就值”!

學(xué)校召開 “弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)會#e#

為深刻領(lǐng)會在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話精神，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和蘇區(qū)精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，2015年5月19日，我校在學(xué)術(shù)報告廳以“弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開專題學(xué)習(xí)會議。全體教職工大會出席大會，第十督導(dǎo)組組長廖繼洪同志親自到會指導(dǎo)。

會議由縣教育局副局長、學(xué)校支部書記、校長陳飛虎同志主持。陳飛虎同志組織學(xué)習(xí)了在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時的講話精神、《中共江西黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》（贛群組發(fā)〔2015〕9號）精神，通報了學(xué)校班子及成員“四風(fēng)”存在主要問題征求意見的情況，學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)陳飛虎、劉榮建、楊小佳同志分別圍繞“弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行對照檢查書面發(fā)言，針對“四風(fēng)”方面存在的問題各自進(jìn)行認(rèn)真剖析。督導(dǎo)組長廖繼洪同志對會議作了指導(dǎo)性講話，指出學(xué)校專題學(xué)習(xí)會議準(zhǔn)備充分，領(lǐng)導(dǎo)班子對各自存在的“四風(fēng)”問題認(rèn)識到位、剖析到位，并對今后路線教育實(shí)踐活動提出了具體要求。

為了開好這次專題學(xué)習(xí)會，學(xué)?！盎顒愚k”專門制定了會議方案，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時的講話精神、觀看《焦裕祿》電影、學(xué)習(xí)長篇通訊《書記的榜樣——焦裕祿》等，向教職工、學(xué)生代表、家長等廣泛征求學(xué)校班子及成員“四風(fēng)”方面存在的主要問題，以便領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會議對照檢查發(fā)言中，能聯(lián)系個人實(shí)際，緊緊圍繞解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，談?wù)J識、講體會、找問題。

老師們在會議上看到、聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不掩蓋、不避輕、“原汁原味”地查擺班子和自身存在的問題，觸動很大，紛紛表示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能真正深入基層聽取意見，了解民意，學(xué)校的前途必將光明遠(yuǎn)大！

“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題討論會#e#

5月14日下午在縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第八督導(dǎo)組督導(dǎo)下巴里坤縣人民醫(yī)院開展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求—我的群眾觀”專題學(xué)習(xí)討論交流會。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是貫徹落實(shí)蘭考講話精神的集中體現(xiàn)。習(xí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，具有很強(qiáng)的思想性、針對性和指導(dǎo)性，深刻指明了新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則。

首先縣醫(yī)院班子成員進(jìn)行了專題發(fā)言，由縣第八督導(dǎo)組副組長許建亮同志逐一點(diǎn)評，之后全院黨員、干部分別從對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識，學(xué)習(xí)焦裕祿精神的體會以及對照焦裕祿精神，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在“四風(fēng)”和政治堅強(qiáng)方面的存在的問題等方面進(jìn)行討論交流，大家積極發(fā)言，談?wù)J識、講體會、找差距、促工作。

討論會上，包院長指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，因此，我們在工作中要牢固樹立公仆意識，把解決群眾所需、群眾所想的問題作為重點(diǎn)，在為民服務(wù)上下真功夫。他表示，“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合到醫(yī)院的工作中，就是把辦人民滿意醫(yī)院作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)解決醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)問題。

最后，許組長對黨員、干部的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評：從這次討論交流可以看出同志們做了精心準(zhǔn)備，雖然認(rèn)識有一定提高，但在談對群眾路線認(rèn)識上的套話、空話多，體會還需進(jìn)一步加深，認(rèn)識還需進(jìn)一步提高，查找問題不準(zhǔn)、不全、原因剖析不到位。希望全體同志們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上認(rèn)真查找自身存在的問題，幫助班子找準(zhǔn)問題，幫助班子成員找準(zhǔn)問題，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得真正的實(shí)效。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的 時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進(jìn)黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當(dāng)前，受國際金融危機(jī)沖擊我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，狠抓黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大決策部署。在全-國-兩-會期間，習(xí)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，立意高遠(yuǎn)，寓意深刻。習(xí)在深入河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動時，強(qiáng)調(diào)指出焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。我們一定要認(rèn)真實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求，教育引導(dǎo)全市黨員干部謹(jǐn)記“三嚴(yán)”、遵循“三實(shí)”，常用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照一照自己的思想，用這把尺子量一量自己的行為，系緊風(fēng)紀(jì)扣、走好廉政路。要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，從榜樣身上獲得寶貴財富和精神動力，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念，堅定群眾立場，改進(jìn)工作作風(fēng)。向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動的載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我對這二次講話進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得體會。

一、三嚴(yán)三實(shí)是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行，三嚴(yán)三實(shí)的典范，三嚴(yán)三實(shí)明確了作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務(wù)的能力。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。，三嚴(yán)三實(shí)直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對古今中外修己正身之道的`凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。

焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，將其概括為，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷;凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行，三嚴(yán)三實(shí)的典范。

二、聚焦，四風(fēng)、對照焦裕祿精神和，三嚴(yán)三實(shí)的要求，本人問題不少

第一、在形式主義方面，學(xué)習(xí)抓得不緊，對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)，靜下心來認(rèn)真研讀的學(xué)習(xí)較少，存在泛泛學(xué)習(xí)、走過場、流于表面等情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，不深不透，滿足于過得去。

第二、在官僚主義方面，調(diào)查研究不夠。對我市的一些名山名寺深入調(diào)查研究不夠。

第三、在享樂主義方面，自己的工作還不夠努力，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)和借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)、好做法研究還不夠。

第四、在奢靡之風(fēng)方面，廉潔自律意識不夠?？傆X得自己在一個清水的衙門，不涉及人、財、物等管理問題，待遇比較差，對有些待遇好、條件好的單位領(lǐng)導(dǎo)比較羨慕，艱苦奮斗的觀念不強(qiáng)。

三、以焦裕祿同志為榜樣，努力在工作中踐行，三嚴(yán)三實(shí)

1、學(xué)習(xí)焦裕祿，心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己的公仆精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在心靈深處牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);三是要始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)。誠心誠意幫助本單位的干部職工，努力解決他們工作和生活中的實(shí)際問題。

2、學(xué)習(xí)焦裕祿，革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。，辦法在群眾之中，經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐之中。要積極向本單位其他同志取經(jīng),深入縣(市、區(qū))，走訪兄弟地市對口業(yè)務(wù)部門，注重學(xué)習(xí)各地做好工作的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，結(jié)合我市實(shí)際，不斷探索新形勢下做好本單位工作的新路子、新措施。要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勤奮工作，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力在推進(jìn)單位工作跨越發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展上，作出新貢獻(xiàn)，取得新成效。

3、學(xué)習(xí)焦裕祿，任何時候都不搞特殊化的道德情操，艱苦樸素，廉潔奉公。要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。要樹立戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞、清貧。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，五不準(zhǔn)，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事，真正做一名政治上堅定、工作上務(wù)實(shí)、作風(fēng)上過硬、廉政上過關(guān)的合格干部。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為我們深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動指明了方向，是我們學(xué)習(xí)活動的重要內(nèi)容、有力的抓手和實(shí)踐的載體。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)干部，要緊貼實(shí)際，突出紀(jì)檢監(jiān)察“三轉(zhuǎn)”工作，切實(shí)履行好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督職責(zé)，做黨的忠誠衛(wèi)士，做群眾的貼心人。

一、用焦裕祿精神鑄就無私的道德情操。焦裕祿同志是好黨員、人民的好公仆、書記的好榜樣。結(jié)合實(shí)際，我們在工作中遇到困難，應(yīng)該去翻一翻教材，想一想焦裕祿同志是怎樣臨危受命，來到風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿等自然災(zāi)害嚴(yán)重的蘭考，依靠群眾、自力更生、艱苦奮斗，最終使蘭考的除“三害”工作取得明顯成效的。在生活中遇到迷惑，我們應(yīng)該去翻一翻教材，學(xué)一學(xué)焦裕祿同志，決不因現(xiàn)在條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣。在教育實(shí)踐活動中遇到不解，我們要去翻一翻教材，了解一下焦裕祿同志是怎樣深入基層調(diào)查研究，走訪群眾了解實(shí)際困難，用470多天跑遍全縣的角角落落，把密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系做到了極致。焦裕祿精神是新時期黨的群眾路線教育實(shí)踐活動永遠(yuǎn)的“生動教材”，值得所有領(lǐng)導(dǎo)干部深刻挖掘，細(xì)細(xì)品味。

二、用“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)做好本職工作。要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”的具體行動，敢于面對困難，依照黨章和法律行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，不管什么人，什么職務(wù)，涉嫌違紀(jì)都要堅持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。切實(shí)按照要求，對中央和自治區(qū)、市的重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”方面突出問題，進(jìn)一步明確職責(zé)定位，聚集中心任務(wù)，突出執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督。

三、用反腐敗的實(shí)際成效回應(yīng)群眾期待。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅決反對形式主義，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，把精力投入到抓落實(shí)中。要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一環(huán)扣一環(huán)地抓工作，一步一個腳印地干事業(yè)，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。我們要樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識，以改革創(chuàng)新精神研究新情況、探索新辦法、解決新問題，在工作中高點(diǎn)定位，強(qiáng)力推進(jìn)，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中的作用，積極回應(yīng)群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)的期待和信任。

關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#

3月9日，在參加全國“兩會”安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨委（黨組）要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題，確保每個層級、每個單位的教育實(shí)踐活動都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量。

在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開展學(xué)習(xí)討論。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，列出存在問題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改；又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

第一批教育實(shí)踐活動單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對正在整改的事項(xiàng)，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時間表、任務(wù)書、責(zé)任人，防止不推不動、束之高閣。要通過第二批教育實(shí)踐活動檢驗(yàn)第一批活動深化整改的成果，推動整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對第二批教育實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題要主動認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動改，一直改到讓群眾滿意。

各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

各級黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要務(wù)實(shí)管用，把活動同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來，同造福群眾結(jié)合起來，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠。要見事也要見人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來代替解決作風(fēng)問題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過關(guān)，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。

第二批教育實(shí)踐活動伊始，習(xí)就向各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求；他在蘭考調(diào)研時又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我體會，焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)，都是為民務(wù)實(shí)清廉。如果說，反對“四風(fēng)”是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”則為作風(fēng)建設(shè)樹立了一個更高的標(biāo)桿。弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，關(guān)鍵要做到以下三點(diǎn)：

一、保持政治定力，向中央基準(zhǔn)看齊

同志發(fā)表了一系列重要講話，“永不動搖信仰”是貫穿其中的一條紅線。指出，中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的根本標(biāo)志，也是衡量共產(chǎn)黨員和黨員干部政治上合不合格的第一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。他說，理想是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。在現(xiàn)實(shí)生活中，理想信念在人類社會發(fā)展、文明文化延續(xù)傳承、政黨組成與發(fā)展壯大中，發(fā)揮著達(dá)成共識，凝聚力量，提升活力，保持、繼承、發(fā)展的重要作用。它支撐著政黨的發(fā)展，事業(yè)的發(fā)展，個體人生的發(fā)展。

政黨是利益集團(tuán)的代表，體現(xiàn)著所代表階級的特質(zhì)，無產(chǎn)階級政黨作為窮人的黨，無現(xiàn)實(shí)的財富可以守成，只有對自由和解放的渴望凝聚著他們的生命和理想。如《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！睙o產(chǎn)階級政黨是被使命感凝聚的政治力量。所以，社會主義理論從空想到科學(xué)，理想是核心；世界社會主義運(yùn)動從理論到實(shí)踐，無數(shù)志士仁人義無反顧地奉獻(xiàn)，追求和堅守的仍是理想。這次調(diào)研中，一位村里的老支書說，當(dāng)年我們共產(chǎn)黨人空著兩個拳頭，帶領(lǐng)老百姓鬧革命，打天下，靠的是什么？靠的就是理想。這句話雖然樸素，但說出了我們黨的特質(zhì)：我們黨是用理想凝聚政治力量，推動社會革命的。黨的這種特質(zhì)決定了理想信念怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，任何時候都不過時。

堅定理想信念最核心的是解決好價值判斷和價值選擇的問題。從本質(zhì)上講，理想信念就是一種價值判斷和價值選擇。一些人精神上的迷失，信念上的動搖，就其根本而言，是在世界觀、人生觀、價值觀上出了問題。這次調(diào)研中，不少鎮(zhèn)村書記反映，現(xiàn)在很多年輕人不愿入黨，年輕黨員寧可外出打工，也不愿意回村里任職。說“干那個事情，受氣受累不掙錢，還不如外出打工實(shí)惠。這說明，一些黨員把市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律帶入黨內(nèi)政治生活，這是必須引起黨內(nèi)高度重視的大問題。

作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，堅定理想信念，關(guān)鍵是要堅守共產(chǎn)黨人的核心價值觀。就是像趙正永書記所說的那樣，始終保持政治定力，自覺向中央基準(zhǔn)看齊。有三條要始終堅持：一要學(xué)好用好馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論。自覺是自信的基礎(chǔ)和前提，理論上的清醒才能保證行動上的自覺和堅定。注重思想建設(shè)，是馬克思主義建黨學(xué)說的基本原則。思想上建黨，最根本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和思考，掌握好與運(yùn)用好馬克思主義經(jīng)典著作的理論體系、毛澤東思想的精髓、中國特色社會主義的深刻內(nèi)涵，樹立起科學(xué)的世界觀、先進(jìn)的人生觀和正確的價值觀，實(shí)現(xiàn)理性的根本自覺，運(yùn)用科學(xué)的方法-論認(rèn)識世界，把握自己，解決思想上總開關(guān)的問題。面對市場經(jīng)濟(jì)和改革開放環(huán)境下的各種干擾和誘惑，掌握好共產(chǎn)黨人安身立命的看家本領(lǐng)，保持政治定力，在改造客觀世界的同時，改造主觀世界，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

二要始終保持“三個自信”。同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨九十年戰(zhàn)斗歷程的選擇，是中華民族五千年文明歷史的選擇，是億萬中國人民發(fā)展生存的選擇。中國特色社會主義制度和道路，是中華民族自尊自強(qiáng)的制度和道路，是基于歷史、文化、民族、地緣特點(diǎn)的規(guī)律選擇。當(dāng)今世界大國，地緣政治主體國家之間，表面上經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭、文化影響力競爭，表現(xiàn)為發(fā)展空間之爭、國家利益之爭，實(shí)質(zhì)上是發(fā)展制度和道路之爭，是主義之爭。（方向、道路反映立場、能力，決定著結(jié)果）所以，我們不僅在中國崛起的道路上要防止經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展掉入“中等收入陷阱”，而且在發(fā)展方向、道路選擇的堅守上不能迷失和動搖，誤入政治上“西化分化”的陷阱。

三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。首先，要嚴(yán)守政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是核心是根本。要通過樹立政治意識、大局觀念，正確處理堅決執(zhí)行中央決定，保證中央政令暢通和創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，通過始終堅持以中央精神為核心謀劃部署當(dāng)?shù)睾头止艿母黜?xiàng)工作。做到在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，做到個人、單位、基層令行禁止，大局、全省、全國、全黨政令暢通。其次，要嚴(yán)守組織紀(jì)律。通過規(guī)范行為，增強(qiáng)自覺，把組織的意圖、黨的意志落到工作實(shí)際中，落到個人修養(yǎng)中。要堅決落實(shí)“四個服從”，自覺遵守和維護(hù)黨章，用好堅持民主集中制，開展批評和自我批評，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大-法寶”，積極認(rèn)真參加“三會一課”，過好雙重組織生活，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、斗爭性，把黨性原則融入到思想、工作、生活之中，內(nèi)化于心，外化于行。

二、踐行群眾路線，永葆公仆本色

焦裕祿同志作為忠實(shí)踐行黨的群眾路線的杰出代表，用自己的實(shí)際行動鑄就了偉大的焦裕祿精神，也為我們踐行群眾路線提供了鏡鑒和榜樣。這次調(diào)研中，讓我體會最深的，就是黨的群眾路線這個傳家寶任何時候都丟不得。離開了群眾觀點(diǎn)，離開了群眾路線，離開了群眾視野，離開了群眾的意見和建議，有時可能會好心辦壞事、辦錯事。比如，鳳縣許多村干部反映，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)本來是好事，但項(xiàng)目設(shè)計和建設(shè)中嚴(yán)重脫離實(shí)際，有些地方修的水渠比耕地還低，修的河堤只管下游不管上游，一場大雨幾十萬的工程就會蕩然無存，純粹成了擺設(shè)，造成很大浪費(fèi)，引起了群眾的強(qiáng)烈不滿，有群眾說國家錢再多也不能亂花。我覺得，這些問題，歸根結(jié)底還是對群眾感情的問題，是是否真正踐行群眾路線的問題。我們不關(guān)心群眾，不重視群眾，不傾聽群眾的意見，再好的政策到了基層也會走樣，再好的事情也會辦砸，就會失去群眾基礎(chǔ)。

踐行群眾路線，既是立場問題、感情問題，也是根本方法問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要以這次教育實(shí)踐活動為契機(jī)，真正在思想上、感情上，在靈魂深處接受一次黨的群眾路線的再教育、再提高、再強(qiáng)化。

一要強(qiáng)化馬克思主義群眾觀點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員、干部身在基層、心不在基層，身在群眾卻脫離群眾，主要原因是群眾觀點(diǎn)淡漠。習(xí)強(qiáng)調(diào)：“在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民?！蔽覀儽仨殨r刻牢記自己也是普通群眾中的一員，正確處理好“上面與下面”的關(guān)系，對事關(guān)群眾利益的政策措施，一定要堅持從群眾中來，到群眾中去，維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，接受群眾、實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。

二要堅持經(jīng)常深入群眾。這次調(diào)研中，我沒讓縣區(qū)和鎮(zhèn)街的同志陪同，只帶了一名工作人員，到聯(lián)系的金臺區(qū)、鳳縣，面對面征求干部群眾意見建議；在聯(lián)系點(diǎn)紅花鋪鎮(zhèn)，和草涼驛村的村民同吃、同住、同勞動；和鳳縣 8個鎮(zhèn)街的 20個村、社區(qū)座談，聽到了他們的許多心里話，讓我很有感觸：不深入基層，很難掌握真情；不走進(jìn)農(nóng)戶，很難摸清真需求；不轉(zhuǎn)變作風(fēng)，很難取得真經(jīng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要放下身段、多下基層、多接觸群眾，把該跑的路跑到，一次不行，就多跑幾次，真正了解掌握基層的真實(shí)情況，找準(zhǔn)工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)。這樣，指導(dǎo)工作、解決問題才能找準(zhǔn)癥結(jié)、有的放矢。

三要多為群眾辦實(shí)事、解難事。踐行群眾路線，關(guān)鍵在實(shí)干。從在基層征求到的意見來看，基層群眾最關(guān)心的就是收入、住房、低保、醫(yī)療、教育、交通等身邊事、家常事，一樁樁、一件件都很具體，甚至瑣碎。群眾就是從這些身邊事、瑣碎事中，看我們的作風(fēng)，看我們的形象。因此，我們無論是做決策、干工作，都要始終把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為最高標(biāo)準(zhǔn)，作為制定政策、指導(dǎo)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要以“功成不必在我”的胸懷和境界，多干一些財力允許、群眾急需的事，多干一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事，真正把溫暖送給最需要的群眾。要探索改革民生項(xiàng)目資金投入機(jī)制，逐步變“條條使用”為“切塊下達(dá)”，賦予基層更大的自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目資金與基層需求的精準(zhǔn)對接，提高資金使用效益。

三、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷改進(jìn)作風(fēng)

習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，從基本操守、行為準(zhǔn)則等層面，鮮明提出了黨員干部為人、為官、為政的基本底線，為我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提供了行動指南?！叭龂?yán)三實(shí)”短短24個字，說起來容易，真正做到很難。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，對照檢查、提升自己，樹立昂揚(yáng)正氣，滌蕩歪風(fēng)邪氣。

一要嚴(yán)字當(dāng)頭，小處著手?！八娘L(fēng)”問題，環(huán)境不同，視角不同，評價也不同。群眾以他們的思維習(xí)慣、生活標(biāo)準(zhǔn)來甄別“四風(fēng)”、評判“四風(fēng)”。一碗羊肉泡，在我們看來可能就是普普通通的家常便飯，但在困難群眾眼里，干部老吃泡饃、臊子面就是奢靡之風(fēng)。因此，反對“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要學(xué)會換位思考，堅持防微杜漸，從小節(jié)、小事入手，形成機(jī)制、養(yǎng)成習(xí)慣。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的措施要求自己，使自己多一份“不舒服”，讓群眾多一份滿意。

二要實(shí)處著力，深入持久。這次調(diào)研中，基層干部群眾普遍反映，八項(xiàng)規(guī)定出臺后，各級接待簡單了，領(lǐng)導(dǎo)下基層多了，噓寒問暖、幫助解決問題多了，干部作風(fēng)確實(shí)變了。與此同時，也擔(dān)心這次活動走了過場，虎頭蛇尾、“雨過地皮濕”。我覺得，消除基層的這種擔(dān)心，關(guān)鍵是要按照“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，把教育和實(shí)踐緊密結(jié)合起來，邊學(xué)邊改、立行立改，做一件、成一件。要建立完善作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，立好規(guī)矩、扎緊籠子，強(qiáng)化監(jiān)督、一抓到底，做到既有力度又有韌勁，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入推進(jìn)。

三要從我做起，樹起標(biāo)桿。習(xí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，打鐵先要自身硬。書記趙正永也常講，上級機(jī)關(guān)是下級機(jī)關(guān)的樣子，下級機(jī)關(guān)是上級機(jī)關(guān)的影子。八項(xiàng)規(guī)定出臺后之所以取得明顯成效，就是因?yàn)橹醒牒皖I(lǐng)導(dǎo)同志身先士卒、率先垂范，為廣大黨員干部樹起了標(biāo)桿?，F(xiàn)在，我們要解決“四風(fēng)”問題，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須喊響“向我看齊”，查找問題首先把自己擺進(jìn)去、擺到位，整改落實(shí)要敢于向自己開刀，帶著群眾干，做給群眾看，讓好風(fēng)氣逐級傳導(dǎo)，一級帶動一級。近期，我初步梳理了自己在“四風(fēng)”方面的問題，列出了問題清單。下一步，將繼續(xù)深入征求意見，力爭把問題真正找準(zhǔn)、找實(shí)，為自我剖析、整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。

四要立足本職，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們正處在一個前甩后追、慢進(jìn)是退的重要關(guān)口。面對改革發(fā)展的雙重任務(wù)、增長轉(zhuǎn)型的雙重壓力、民生穩(wěn)定的雙重責(zé)任，作為班子的一名成員，自己將緊扣全市大局，認(rèn)真履職盡責(zé)，緊緊扭住科學(xué)發(fā)展這個第一要務(wù)，像焦裕祿同志當(dāng)年與“三害”頑強(qiáng)斗爭那樣，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一項(xiàng)一項(xiàng)地突破短板、抓好落實(shí)，努力做推動科學(xué)發(fā)展的行家里手。始終把全面深化改革作為第一動力，解放思想、對照先進(jìn)、抓住要害，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，研究破解之策，努力做全面深化改革的領(lǐng)頭雁。始終把改善民生作為第一追求，在謀劃工作、推動落實(shí)時，心中始終裝著全市 60.6萬貧困人口、23.5萬低保對象、 22.1萬殘疾人，像焦裕祿同志那樣，始終和群眾坐在一條板凳上，努力做改善民生的實(shí)干家。

從分管的工作來講，基層干部群眾在農(nóng)業(yè)農(nóng)村、信訪維穩(wěn)等方面也提出了很多很好的意見建議。對此，自己將認(rèn)真梳理、逐條分析，研究制定整改措施，會同相關(guān)部門和縣區(qū)抓好整改落實(shí)。

在河南蘭考調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動要求。在我校有序開展第二批教育實(shí)踐活動之際，將大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，從而將群眾路線教育實(shí)踐活動與學(xué)校管理改革結(jié)合起來，意義深遠(yuǎn)。

一、明確學(xué)什么

今天，我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，學(xué)什么?習(xí)清晰地指明了方向：就是要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深學(xué)?就是要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，重點(diǎn)把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透，觸及靈魂地去學(xué)。學(xué)習(xí)要同教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。能否堅持長期學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對黨員干部來說是一個現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

在本次群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們要以實(shí)際行動同群眾建立更直接、更緊密的聯(lián)系。我們要有這樣的觀念，涉及的矛盾問題越具體，群眾期望就越高，任務(wù)就越艱巨。我們貫徹群眾路線，堅持為民務(wù)實(shí)清廉，堅決反對“四風(fēng)”，尤需以焦裕祿精神為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，自覺向焦裕祿同志看齊，增強(qiáng)群眾觀念，堅定群眾立場，讓焦裕祿精神內(nèi)化為我們一切言行的思想標(biāo)尺。

二、落實(shí)怎么做

“政聲人去后，民意閑談中”。為群眾謀利益不是用嘴皮子溜出來的，不是以形式主義忽悠出來的，那是一步一個腳印、汗珠子摔成八瓣兒干出來的。觀看焦裕祿在蘭考的專題影片后，生活在今天的我們尤其受到深刻的震撼：半個世紀(jì)過去了，焦裕祿同志還活在我們身邊，政聲民意的豐碑巍然屹立。這是為什么?就是因?yàn)槟且粯稑兑患腥说氖论E。所以，我們學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，落腳處就在篤行上。

篤行就是謀事要實(shí)，不能脫離群眾拍腦袋。謀劃工作要想群眾之所想，要靠邁步子，不是靠喊號子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，最有效的方式就是深信篤行、身體力行。努力向焦裕祿同志看齊，就是要從此刻做起，從小事做起，從我做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止。

篤行就是創(chuàng)業(yè)務(wù)實(shí)，不能懶惰推諉。干事創(chuàng)業(yè)，光靠擺架勢顯然不行，要有所動作，但這種動作不到位，力度不夠，行而不篤，結(jié)果就會似是而非，水過地皮濕。篤行就是要像焦裕祿那樣創(chuàng)業(yè)要實(shí)，視群眾為親人，視責(zé)任如泰山，視工作像生命，視艱苦作財富，視虛華似浮云……動作到位，體現(xiàn)篤行，自然要費(fèi)力，要流汗，要心跳，要臉紅，甚至心上要糾結(jié)，這都是篤行繞不開的硬功夫。

篤行就是做人要實(shí)。與焦裕祿時代相比，今天確實(shí)在許多地方都發(fā)生了變化，但千變?nèi)f變，公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操不能變;親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌在任何時候都不能丟。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神，意義尤其深遠(yuǎn)。新的歷史條件下，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，深化改革破解各種難題，化解來自各方面的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中國夢，是我們體現(xiàn)篤行的一個重要課題。

三、堅持“日三省”

古人曰：“見賢思齊?！鼻О倌陙淼膶?shí)踐證明，這是錘煉精神、砥礪人品的好方法。焦裕祿同志作為共產(chǎn)黨員的好榜樣，半個世紀(jì)過去了，他的精神愈加感人，這面鏡子愈加體現(xiàn)出它的特殊價值。

深入學(xué)習(xí)弄懂學(xué)什么，篤行自勵是為修好身。按照的要求，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要細(xì)照焦裕祿這面鏡子。細(xì)照，要清楚照什么?黨員干部應(yīng)該對照焦裕祿精神，“一日三省吾身”，以焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操為標(biāo)桿，從思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面細(xì)致省視、捫心自問，清楚自己的短板在哪里，找到思齊的著力點(diǎn)。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就要做行動上的人民公仆，脈搏和群眾一齊跳;就要像焦裕祿那樣，拋開條條框框、形式主義，真正做到實(shí)事求是;就要像焦裕祿那樣，把“一分錢掰成兩半兒花”，厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi);就要像焦裕祿那樣，在艱苦的環(huán)境下，以一種豁出去的奮斗精神向著既定目標(biāo)前進(jìn);就要像焦裕祿那樣，嚴(yán)于修身，嚴(yán)于用權(quán)，嚴(yán)于自律，真正防微杜漸。

“日三省”，要不怕羞。怕羞是照鏡子的大敵;照照鏡子，并不是要欣賞自己的姣美，而是要找出自己的丑處。有了害羞心理，就會對丑處遮遮掩掩，就會虛晃一槍。有了怕羞心理，不敢直面短板，就會護(hù)短，就會為自己的丑找理由。善于照鏡子、敢于照鏡子，不滿足于概念化、表面化、淺層化，黨員干部就能在差距中辨明方向、認(rèn)清目標(biāo)、激發(fā)動力，推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)實(shí)際工作。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，就能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系，努力服務(wù)廣大人民群眾，從而在各自的崗位上做出榜樣。

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面鋪開之際，提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動指明了方向。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到xxxx年5月逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實(shí)踐活動提供了基本遵循。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實(shí)際行動。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十四

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，為踐行群眾路線提出明確要求。下面是本站帶來的教師弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)。

心得體會。

歡迎大家閱讀。

習(xí)在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

焦裕祿精神引導(dǎo)黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識，著力解決“四風(fēng)”問題，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范和表率作用，全心全意為人民服務(wù)。

每一個榜樣都是一面鏡子。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會，在靈魂深處體悟。通過深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心，須臾不敢忘記約束自身言行舉止。唯其如此，方能始終管好自己、把住底線，抵擋住各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部在細(xì)照為民情懷的鏡子時，不妨捫心自問：是否擁有“心中裝著人民唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷?是否形成“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)?是否具備“任何時候都不搞特殊化”的道德情操?從而在參照對比中發(fā)現(xiàn)思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距與不足，從而正冠整衣，見賢思齊，以靈魂深處的“革命”除污去垢，縮小思想差距，彌補(bǔ)認(rèn)識不足，解決觀念問題，改正作風(fēng)毛病，讓為民務(wù)實(shí)清廉的要求轉(zhuǎn)化為具體行動。

偉大的時代呼喚偉大的精神。焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富。對于我省而言,全國最大的高考資源網(wǎng)end#，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，還應(yīng)根據(jù)我省實(shí)際，結(jié)合學(xué)習(xí)谷文昌等先進(jìn)典型與身邊的先鋒模范人物，將其作為開拓進(jìn)取的強(qiáng)大思想動力。也就是要學(xué)習(xí)他們一心為民的情懷，深懷愛民之心，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;恪守為民之責(zé)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為工作的最終目的;多辦利民之事，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，順民意、解民憂、增民利。對領(lǐng)導(dǎo)干部自身而言，就是要充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，時時處處從嚴(yán)要求自己，向?qū)嵦幹\事著力，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，善始善終、善做善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效，樹立新形象。

我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動教育實(shí)踐活動。要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌。要以重要講話精神統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作，更好地肩負(fù)起推動發(fā)展和開展活動的雙重職責(zé)使命,做好表率，起到帶頭作用。

通過這段時間對焦裕祿精神的學(xué)習(xí)，我深刻知道作為黨員干部，要對權(quán)力始終保持敬畏之心，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守“三嚴(yán)三實(shí)”要求，自覺抵制“四風(fēng)”問題。

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，為踐行群眾路線提出明確要求。取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的要求，決定了有什么樣的態(tài)度貫徹，以什么樣的作風(fēng)執(zhí)行?！八娘L(fēng)”問題之所以在一些地方依然突出，原因也在于標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)。抓作風(fēng)建設(shè)，走群眾路線，就要要以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，以焦裕祿精神為標(biāo)桿，用心學(xué)、仔細(xì)照、踏實(shí)行，切實(shí)解決好群眾立場、群眾感情問題，把壓力變?yōu)楦倪M(jìn)作風(fēng)的動力，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ尭鳝h(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)效取信于民。

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是要深入學(xué)習(xí)仔細(xì)比照，為走好群眾路線提供科學(xué)方法。以革命先烈、時代先鋒為鏡子，比對“三嚴(yán)三實(shí)”，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。照出思想的差距、認(rèn)識的不足、觀念的問題、作風(fēng)的毛病，我們才能明確改進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他的信念、思想和靈魂，從信念深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，在靈魂深處思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，向思想深處領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神。在比對、學(xué)習(xí)中為走好群眾路線理清思路、看清方向、找對方法。

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是要求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，確保群眾路線在每個地方見到實(shí)效。言之非難，行之為難。從“吃別人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時候都不搞特殊化”，嚴(yán)與實(shí)是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎覇栴}觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬。務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，是貫徹群眾路線的重要保障，改作風(fēng)是磨鐮礪刀，辦實(shí)事是割稻散香，以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神，確保群眾路線出實(shí)招、見實(shí)效，才能取信于民、造福于民。

今年以來，圍繞弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出了一系列的要求，內(nèi)涵豐富、指向明確，是我們開展好教育實(shí)踐活動的行動指南。焦裕祿精神是作風(fēng)建設(shè)的高標(biāo)桿，“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的新要求;“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，也是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。

焦裕祿精神是生動的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型，“三嚴(yán)三實(shí)”是理論的概括和行為的規(guī)范，兩者是有機(jī)統(tǒng)一的。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵自己，對于廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識，增進(jìn)為民情懷，樹立實(shí)踐導(dǎo)向，改進(jìn)工作作風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)督促意義。

弘揚(yáng)焦裕祿精神要把對照焦裕祿精神作為一面鏡子，切實(shí)做到在查擺問題中整治“四風(fēng)”。在群眾路線教育實(shí)踐活動中，我們要以焦裕祿精神為鏡子，對照反對“四風(fēng)”的要求，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，讓廣大群眾真正從每一位黨員干部身上找到焦裕祿的影子，具體要做到“五查”：一要查信仰的開關(guān)擰得緊不緊。作為一名黨員，必須把信黨愛黨體現(xiàn)在實(shí)際行動上。特別是要常想想黨給了自己什么，多問問自己能為黨做些什么，自發(fā)自覺地維護(hù)黨的利益和形象。二要查作風(fēng)的籬笆扎得實(shí)不實(shí)。大家要多照鏡子、多洗身子，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，把作風(fēng)的籬笆扎得更深、更嚴(yán)、更實(shí)。

在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動過程中，我們黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，對照焦裕祿精神查找差距，著力解決“四風(fēng)”和不落實(shí)突出問題，深入開展批評和自我批評，對照檢查自身，切實(shí)把自身存在的突出問題找出來、找到位，確保學(xué)習(xí)活動真正取得實(shí)效。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十五

各股室、中心：

為進(jìn)一步深化教育實(shí)踐活動，根據(jù)《中共萬源辦公室關(guān)于在全市黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)施意見》（萬委辦發(fā)[2015]38號）精神，結(jié)合檔案部門實(shí)際，現(xiàn)就我局學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，努力推動全市檔案事業(yè)健康發(fā)展，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話要求為指導(dǎo)，繼續(xù)以 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認(rèn)真貫徹“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要講話精神,切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到我局全體黨員干部職工思想言行和全市檔案工作的全過程，教育引導(dǎo)我局每個黨員干部按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求對照檢查、提升自己，以嚴(yán)求實(shí)、以實(shí)促嚴(yán)，推動教育實(shí)踐活動取得群眾滿意的實(shí)效。

二、時間安排及主要任務(wù)

自現(xiàn)在開始，用2—3個月左右的時間，在本局開展集中學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，集中學(xué)習(xí)系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為重點(diǎn)要求貫穿始終，在活動中要認(rèn)真聽取意見，主動公開承諾踐諾，繼續(xù)嚴(yán)格對照“四風(fēng)”查擺問題，堅決防止“四風(fēng)”反彈，從嚴(yán)整改，務(wù)求實(shí)效。

三、內(nèi)容、方法和要求

（一）精心組織學(xué)習(xí)教育。以“三嚴(yán)三實(shí)”為核心內(nèi)容，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)習(xí)貫徹省市從嚴(yán)治黨“決定”、“兩個意見”及加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)等系列文件精神，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會核心要義和精神實(shí)質(zhì)，做到理論清醒、政治堅定、行動自覺。特別是局黨組班子和黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習(xí)活動。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責(zé)任感，組織并積極參加好我局集中學(xué)習(xí)教育活動。同時采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部和職工深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。要切實(shí)用“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。

（二）開展學(xué)習(xí)討論。注重實(shí)效，緊扣主題，認(rèn)真組織干部職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論。堅持人人發(fā)言談?wù)J識，人人交流談體會，始終把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想認(rèn)識和實(shí)際工作擺進(jìn)去，做到見人見事、觸及問題，深化認(rèn)識，相互啟發(fā)，共同提高。

（三）開展征求意見。繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取各種辦法，進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”深入聽取意見建議。聚焦修身用權(quán)律己嚴(yán)不嚴(yán)、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實(shí)不實(shí)，征詢單位、班子和個人存在問題的'具體表現(xiàn)。局領(lǐng)導(dǎo)和各股室應(yīng)不定期地深入走訪相關(guān)市級單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和社區(qū)，暢通渠道，方便基層干部群眾或服務(wù)對象給我們反映情況、提意見。多為基層和群眾謀好事、辦實(shí)事。

（四）開展公開承諾。準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，對照工作崗位職責(zé)，突出“三實(shí)”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對群眾反映的具體問題科學(xué)定諾；在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項(xiàng)、完成時限等進(jìn)行公開，面向公眾曬諾；在承諾評價上，要以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，以群眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)踐諾。

（五）嚴(yán)格對照查擺問題。扎實(shí)開展對照檢查、查擺問題活動。要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評和自我批評，召開好民主生活會和專題組織生活會。按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面的問題，真正把自己擺進(jìn)去，勇于剖析自己，深挖思想根源。

（六）邊整邊改，強(qiáng)化落實(shí)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)，堅持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風(fēng)建設(shè)的新變化、新成效取信于民。一方面做好市領(lǐng)導(dǎo)及市活動辦交辦事項(xiàng)的落實(shí)，按照時限要求，迅速辦結(jié)，及時反饋。另一方面做好本局收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。建立和創(chuàng)新實(shí)施問題清單、責(zé)任清單及答復(fù)清單工作制度。對于當(dāng)前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點(diǎn)，真改實(shí)改，富有成效。

（七）加強(qiáng)制度建設(shè)

1、建立周工作計劃公示制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計劃在局公示欄進(jìn)行公示。局機(jī)關(guān)每周召開工作例會，每周工作計劃上墻公開公示，接受群眾監(jiān)督。

2、建立每周作風(fēng)效能通報制度。每周由局辦公室對本機(jī)關(guān)工作人員上下班紀(jì)律執(zhí)行、工作狀態(tài)等情況進(jìn)行不打招呼、不定時間的抽查，視情況在全局進(jìn)行通報。

3、完善干部職工聯(lián)系基層制度。深入開展“服務(wù)在基層、滿意在檔案”走訪基層聯(lián)系服務(wù)群眾活動。全體干部職工應(yīng)經(jīng)常深入定點(diǎn)扶貧村和結(jié)對聯(lián)系戶，隨時掌握基層真實(shí)情況，聽取基層群眾意見。

4、建立重要事項(xiàng)落實(shí)情況月通報制度。由局辦公室負(fù)責(zé)，對局黨組分解的重點(diǎn)工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及局長辦公會、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實(shí)情況，以局正式文件形式進(jìn)行每月通報一次。

5、堅持工作例會制度。每半個月召開一次局行政工作例會，聽取各股、室、中心前期工作完成情況及下半月工作安排。

三、保障措施

“三嚴(yán)三實(shí)”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強(qiáng)的思想性、針對性和指導(dǎo)性。開展“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育，必須切實(shí)強(qiáng)化保障措施。

（一）提高認(rèn)識。局黨組和黨支部要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以實(shí)際行動投入到“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動中。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由局黨支部具體負(fù)責(zé)抓好我局“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育活動，及時細(xì)化工作措施和目標(biāo)任務(wù)，合理安排，推動學(xué)習(xí)貫徹活動落到實(shí)處。同時嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)有作風(fēng)不扎實(shí)的要堅決通報批評并及時予以糾正。

（三）加大宣傳。我局將采取多種方式，集中宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”要求，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大力營造濃厚氛圍，努力推動專題學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的有序開展。

中共萬源市檔案局黨組

2015年6月29日

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十六

前段時間，區(qū)委組織觀看了影片《焦裕祿》，記得第一次觀看這部影片的時候我還在青田縣檢-察-院擔(dān)任起訴科科長。后來，因時間關(guān)系又有幾次在電視上斷斷續(xù)續(xù)的看了一些片段。每一次觀看，都深深地被焦裕祿同志一心為黨、為人民群眾的精神所感動。焦裕祿同志到了蘭考災(zāi)區(qū)后，面對殘酷的自然條件，喊出有朝一日沙丘可以變綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的豪邁預(yù)言，并且身先士卒夙興夜寐抓緊干、甩開膀子放手干、尋找竅門科學(xué)干、鼓足勁頭拼命干，直至走完其坎坷而又光榮的一生。焦裕祿同志的生命是短暫的，但其精神卻穿越半個世紀(jì)仍然歷久彌新。對照先賢，捫心自問，我深深地感到了自身的差距。根據(jù)此次學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題會議要求，結(jié)合平時工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識：

一、嚴(yán)字當(dāng)頭，不容懈怠。修身、用權(quán)、律己的“三嚴(yán)”要求是對古今修己正身之道的凝練和提升，是“做官先做人”的基本標(biāo)準(zhǔn)?！皣?yán)以修身”主要在于“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)黨的基本理論，用以明確方向；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)思想文化，用以明辨是非。以學(xué)修身、以學(xué)養(yǎng)德，真正從思想上解決“入黨為什么”、“當(dāng)官做什么”、“身后留什么”等問題?！皣?yán)以用權(quán)”重點(diǎn)在于“為民”?！肮倜薄笔侨嗣窠o的，就要為人民服務(wù)；職務(wù)是組織給的，就要對組織負(fù)責(zé)。心懷感恩之心，心中裝著百姓，凡事方便百姓，百姓才會歡迎?！皣?yán)以律己”關(guān)鍵在于“慎微”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！绷疂嵶月梢獜募?xì)微處做起，做到慎交朋友，慎重應(yīng)酬，慎處關(guān)系，不該去的地方堅決不去，不該接觸的人堅決不接觸，不越雷池半步。

二、實(shí)處著力，為民謀利。遵循“三實(shí)”，就是要求我們腳踏實(shí)地，勤奮做事，老實(shí)做人。現(xiàn)實(shí)中，靠嘴巴說的也許要比靠行動干的能得實(shí)惠，但社會發(fā)展是靠苦干、實(shí)干創(chuàng)造出來的。有些人堅持原則、堅守底線，做好本分，做老實(shí)人，干老實(shí)事也許會吃點(diǎn)虧，要把吃虧堪稱是一種磨練。“喊破嗓子不如甩開膀子?！边@是對實(shí)干興邦的再次詮釋。作為一名基層黨員干部，我始終認(rèn)為唯有兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，才能在平凡崗位上不辱非凡使命。央視記者白巖松曾說：“人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，剩余的百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，卻在百分九十的平淡中度過。”人生的價值不僅限于人生舞臺上，而更多的在于我們所扮演的角色中，牢固樹立“在其位，謀其政，成其事”的工作理念，以實(shí)際行動溫暖一方百姓，凝聚一片民心。

三、以核心價值觀以引領(lǐng)，提升公安隊(duì)伍形象。焦裕祿同志是人民的'好公仆，是所有共產(chǎn)黨員的楷模。上個月中旬，習(xí)到蘭考縣時又重誦了《追思焦裕祿》這首詞，可見先進(jìn)典型有強(qiáng)大的引領(lǐng)作用和精神動力。當(dāng)前，隨著社會的不斷進(jìn)步，公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法環(huán)境發(fā)生了很大變化，對執(zhí)法活動提出了更高的要求。然而，少數(shù)民警的執(zhí)法觀念還未能跟上法治社會的發(fā)展要求，不僅損害了公安機(jī)關(guān)的形象，還影響了警民關(guān)系。因此，我們要培育和弘揚(yáng)新時期“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價值觀，鑄造忠誠警魂，塑造優(yōu)良警風(fēng)，履行好黨和人民交付的神圣使命，充分展現(xiàn)人民警察的良好形象。

領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好的去踐行三嚴(yán)三實(shí)要求呢？下面這位朋友談了下他的心得體會，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)時應(yīng)該弘揚(yáng)焦裕祿精神。

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動全面鋪開之際，提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動指明了方向。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在干部群眾座談會上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實(shí)踐活動提供了基本遵循。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實(shí)際行動。

在教育實(shí)踐活動中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程，使活動高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長效化。同時，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量。

搞好教育實(shí)踐活動，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行動帶動黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實(shí)踐活動中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十七

參加安徽代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這“三嚴(yán)三實(shí)”概括精辟、寓意深刻，是向各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴(yán)律守己、實(shí)干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展和實(shí)現(xiàn)“中國夢”的正能量。

當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革攻堅期，國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜，一方面要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部抵制各種誘惑，嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界;嚴(yán)以用權(quán)，堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;嚴(yán)以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動總體要求改進(jìn)作風(fēng)，永葆我黨的青春活力。另一方面要求我們采用新方法出實(shí)成效，以實(shí)際行動呼應(yīng)黨中央的新要求，謀事要實(shí)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;創(chuàng)業(yè)要實(shí)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的'實(shí)績;做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。遵循“三嚴(yán)三實(shí)”，是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)現(xiàn)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

具體到一名基層環(huán)保工作者，酣然品讀“三嚴(yán)三實(shí)”精神之余，對自己以后的人生有了更多的思考。一要鞏固宗旨，堅定信念，守護(hù)清正廉潔的決心。要時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為環(huán)保衛(wèi)士的核心價值觀，切實(shí)把廉潔為民融入到環(huán)保工作全過程。二要減少應(yīng)酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關(guān)乎整個環(huán)保隊(duì)伍的公信力，在減少交際、應(yīng)酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，?堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去，三要摒除貪念，修身務(wù)實(shí)，維護(hù)一心為民的恒心。當(dāng)前環(huán)保問題千頭萬緒，問題重重，日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會，了解群眾的環(huán)境需求，扎緊入口關(guān)，守護(hù)環(huán)境保護(hù)的生態(tài)紅線，提高投入強(qiáng)大，大力提高環(huán)保引導(dǎo)資金的使用效率，筑牢防線，增強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和打擊違法犯罪的力度，堅持執(zhí)政為民、環(huán)保為民不動搖。

“三嚴(yán)三實(shí)”是為政之要。“嚴(yán)”是慎獨(dú)慎微的自律，“實(shí)”是腳踏實(shí)地的干勁。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，要把為政之“嚴(yán)”與做事之“實(shí)”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務(wù)實(shí)清廉之旗，經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實(shí)現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十八

在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行"三嚴(yán)三實(shí)"

近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》，要求各級黨委（黨組）認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

《通知》指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨委（黨組）要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動全過程。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開展集中學(xué)習(xí)研討，走進(jìn)基層面對面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開展學(xué)習(xí)討論。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改；又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

《通知》指出，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為載體深化第一批教育實(shí)踐活動整改工作。要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對正在整改的事項(xiàng)，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時間表、任務(wù)書、責(zé)任人，防止不推不動、束之高閣。要推動整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。第一批活動單位對第二批活動中發(fā)現(xiàn)的問題要主動認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動改。

《通知》強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，示范推動教育實(shí)踐活動。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，把活動同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事。要見事也要見人，防止用興辦實(shí)事來代替解決作風(fēng)問題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過關(guān)，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。

關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知#e#

3月9日在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨中央在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、聚焦反對“四風(fēng)”進(jìn)入新階段作出的新的重大部署，是新時期深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)指南。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹講話精神,推動黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知的通知》（贛群組發(fā)〔2015〕9號），結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動的`主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨委（黨組）要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，通過中心組學(xué)習(xí)、觀看電影《焦裕祿》等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)重要論述，引導(dǎo)廣大黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，解決“四風(fēng)”突出問題，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。

二、全面落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展

從4月始，用一個月左右的時間，開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育活動，以科級以上黨員干部和基層黨組織書記為重點(diǎn)，采取個人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)、黨校集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談討論等多種形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。堅持常抓常學(xué)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在蘭考重要講話精神，列入黨校黨員干部培訓(xùn)必修課程，形成學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，使廣大黨員干部更加深入領(lǐng)會“三嚴(yán)三實(shí)”精神實(shí)質(zhì)，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。各活動單位要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)要求，對前階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見情況進(jìn)行一次“回頭看”，進(jìn)一步在學(xué)習(xí)教育上狠下功、在拓展聽取意見的廣度和深度上想辦法，為下一環(huán)節(jié)工作，打牢堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

各地各單位要緊密結(jié)合實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神為鏡子，開展一次踐行“三嚴(yán)三實(shí)”聚焦“四風(fēng)”畫像活動，找準(zhǔn)找實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。對表“嚴(yán)以修身”，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；對表“嚴(yán)以用權(quán)”，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；對表“嚴(yán)以律己”，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉；對表“謀事要實(shí)”，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；對表“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；對表“做人要實(shí)”，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。。在查擺問題過程中，各活動單位要以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)，以習(xí)列舉的“4大類25個方面的問題”為鏡，聚焦“四風(fēng)”問題，進(jìn)行自我畫像，準(zhǔn)確地總結(jié)自己、剖析自我。重點(diǎn)畫準(zhǔn)四類“自畫像”：畫好縣領(lǐng)導(dǎo)班子集體和個人像，畫好縣直單位、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位服務(wù)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和個人像，畫好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和個人像，畫好教育衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和個人像。通過自我畫像的形式，準(zhǔn)確找出本地區(qū)、本行業(yè)、本單位和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)個人、黨員干部自身存在的“四風(fēng)”突出問題，為開展批評和自我批評、開好民主生活會奠定基礎(chǔ)。

“三嚴(yán)三實(shí)”是檢驗(yàn)黨性原則和執(zhí)政能力的具體標(biāo)尺。各地各部門要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為群眾路線教育實(shí)踐活動的重要指導(dǎo)，貫穿到教育實(shí)踐活動的各個環(huán)節(jié)中。在查擺問題、開展批評中，要緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”突出問題；在專題民主生活會上，要出以公心、開門見山、敢于交鋒，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現(xiàn)象、“空”的問題，多一點(diǎn)“辣味”，確保開出質(zhì)量和水平；領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要從“嚴(yán)”上要求、向“實(shí)”處著力，列出存在問題的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向；在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起、立說立行、即知即改，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

三、對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)

各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)關(guān)于“有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的系列精神，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，堅持做到“十個嚴(yán)禁”：即嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派、亂檢查和其他任何形式的索拿卡要行為；嚴(yán)禁對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事不按時按規(guī)定辦結(jié)；嚴(yán)禁有令不行、有禁不止，耍特權(quán)，搞部門保護(hù)主義，私設(shè)“小金庫”；嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房、超標(biāo)準(zhǔn)接待，在工作日午餐飲酒，公-款宴請、旅游；嚴(yán)禁搞形式主義，開不解決實(shí)際問題的會，發(fā)沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的文，違規(guī)籌辦各種慶典、剪彩、奠基等活動；嚴(yán)禁對審批事項(xiàng)設(shè)置附加條件，故意隱瞞辦理事項(xiàng)的具體條件；嚴(yán)禁上班遲到早退、脫崗離崗，在工作時間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、看電影等從事與工作無關(guān)的活動，在下基層和工作期間打牌娛樂，參與任何形式的賭博活動或以錢為注的娛樂活動；嚴(yán)禁公車私用，換用、借用企業(yè)及下屬單位和服務(wù)對象的車輛；嚴(yán)禁利用節(jié)假日或通過其他形式濫發(fā)錢物，借婚喪嫁娶及其他名義的個人宴請之機(jī)斂財；嚴(yán)禁插手干預(yù)項(xiàng)目資金安排謀取私利，違反規(guī)定收受禮品、禮金、有價證券、支付憑證和土特產(chǎn)。各活動單位要認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)建設(shè)，制定加強(qiáng)干部教育、管理、監(jiān)督等方面的規(guī)定，引導(dǎo)各級干部自覺踐行群眾路線，自覺做到“十個嚴(yán)禁”，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。

各地各部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為契機(jī)，將每項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，把中央、省市及要求落到實(shí)處。鄉(xiāng)各督導(dǎo)組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，深入下去查漏補(bǔ)缺，確?！叭龂?yán)三實(shí)”落實(shí)到各地各部門的工作中、每名黨員干部的行動上，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)我鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動。各活動單位學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求情況，在5月25日前報鄉(xiāng)“活動辦”，郵箱http://。

中共澡溪鄉(xiāng)委員會

2015年5月6日

關(guān)于在教育實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知[好網(wǎng)角文章收藏]#e#

3月9日，xijingping在參加全國“兩hui”安徽代表團(tuán)審議時指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，xijingping在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。為認(rèn)真落實(shí)xijingping講話精神，推動黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效，現(xiàn)通知如下：

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級黨委（黨組）要充分認(rèn)識在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對于深入開展教育實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xijingping有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題，確保每個層級、每個單位的教育實(shí)踐活動都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量。

在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂。基層黨組織要采取靈活多樣方式開展學(xué)習(xí)討論。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谐龃嬖趩栴}的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改；又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

第一批教育實(shí)踐活動單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”；對正在整改的事項(xiàng)，要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求；對尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時間表、任務(wù)書、責(zé)任人，防止不推不動、束之高閣。要通過第二批教育實(shí)踐活動檢驗(yàn)第一批活動深化整改的成果，推動整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對第二批教育實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題要主動認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動改，一直改到讓群眾滿意。

各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對黨、對組織、對人民、對tongzhi忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

各級黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，組織推進(jìn)教育實(shí)踐活動。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要務(wù)實(shí)管用，把活動同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來，同造福群眾結(jié)合起來，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠。要見事也要見人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來代替解決作風(fēng)問題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過關(guān)，確保教育實(shí)踐活動不虛不空不偏，不走過場。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會篇十九

4月16日上午，市地震局組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《面向未來的趕考——指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動回訪記》長篇通訊和習(xí)在參加十二屆全國人大第二次會議安徽代表團(tuán)審議時提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在全局迅速掀起了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的熱潮。通過學(xué)習(xí)，大家紛紛表示將以焦裕祿精神為鏡子、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，立足本職崗位，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，自覺踐行新時期黨的群眾路線，忠誠于黨、忠誠于人民，忠誠于防震減災(zāi)事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出讓組織滿意，讓群眾滿意、讓社會滿意的成績。

局黨組書記、局長劉俞辰強(qiáng)調(diào)，機(jī)關(guān)全體干部職工要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿于教育實(shí)踐活動始終，努力踐行共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則，對照檢查自己在理想信念、作風(fēng)形象等方面存在的問題，認(rèn)真開展批評和自我批評。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，對照檢查自己在為民務(wù)實(shí)清廉等方面存在的差距，大力弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部，真正做到情為民所系、利為民所謀。

市安監(jiān)局召開“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”專題學(xué)習(xí)交流會#e#

根據(jù)市教育實(shí)踐活動辦公室統(tǒng)一部署，市安監(jiān)局黨組于5月19日下午，召開了以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)交流會。第8督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)。

局領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對照楷模，結(jié)合各自工作實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，圍繞“四風(fēng)”方面突出問題，認(rèn)真談?wù)J識、談體會，從思想深處挖掘差距、查找不足，并明確了努力方向。

第8督導(dǎo)組朱大可副組長充分肯定了市安監(jiān)局這次專題學(xué)習(xí)交流及前一階段開展的教育實(shí)踐活動，認(rèn)為市安監(jiān)局學(xué)習(xí)交流活動領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，班子成員自畫像能對號入座，達(dá)到了預(yù)期效果，并指出，下一階段要以“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿群眾路線教育實(shí)踐活動始終。

最后，局黨組書記、局長董國新強(qiáng)調(diào)：一是將學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)貫穿學(xué)習(xí)教育活動始終，班子成員要樹好標(biāo)桿、做好表率；二是切實(shí)抓好意見建議的整改落實(shí)，對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求做到邊查邊改、邊學(xué)邊改、立行立改，以工作作風(fēng)根本轉(zhuǎn)變，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動成果；三是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，守好安全紅線，要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為檢驗(yàn)全市安全生產(chǎn)工作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)紅線意識、危機(jī)意識、問題意識、法制意識、為民服務(wù)意識，敢于擔(dān)當(dāng)，文明執(zhí)法，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，一流的工作業(yè)績，樹立安監(jiān)良好形象，確保全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)好轉(zhuǎn)。

為扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動的深入開展，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)黨員干部思想認(rèn)識、增強(qiáng)行動自覺，我鎮(zhèn)以“三突出”學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

一是突出抓好學(xué)習(xí)教育工作。全鎮(zhèn)黨員干部要把學(xué)習(xí)講話精神作為學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動全過程。全鎮(zhèn)黨員干部要率先自覺把焦裕祿作為說話做事的標(biāo)桿榜樣，在深化認(rèn)識中觸動思想靈魂，真正解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題。要對照焦裕祿精神，不斷在正、反兩方面的典型教育中堅定理想信念，努力在思想上、政治上、行動上與上級部門保持高度一致，切實(shí)做到“立說立行立改”。

二是突出抓好征求意見工作。把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來，把“走進(jìn)群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來，采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等多種形式，切實(shí)做好意見和建議征求工作。立足于自我反省、自我剖析、自我提高，認(rèn)真做好意見建議的歸納匯總，并及時上報鎮(zhèn)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要始終聚焦“四風(fēng)”問題征求意見，不能無關(guān)痛癢、避重就輕，不能擺樣子、走過場，真正做到聚焦“四風(fēng)”不跑題、不散光，堅決防止留空白、交白卷。

三是突出抓好整改提高工作。要認(rèn)真查找問題、深刻剖析原因、尋求解決辦法，努力讓廣大群眾切實(shí)感受到明顯變化。要動真碰硬開展專項(xiàng)治理，重點(diǎn)解決執(zhí)行不力、侵害群眾切身利益、違規(guī)選用干部、亂發(fā)錢物、利用婚喪喜慶事宜斂財、變相公款旅游等突出問題。全鎮(zhèn)黨員干部一定要率先垂范、令行禁止，帶頭移風(fēng)易俗、帶頭轉(zhuǎn)變風(fēng)氣，真正打通聯(lián)系和服務(wù)群眾的“最后一公里”，不讓中央、省市縣的各項(xiàng)惠民政策始終走在路上，不讓服務(wù)黨員群眾的要求始終停留在嘴上。

關(guān)于“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神”專題研討交流會開展情況的報告#e#

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)《關(guān)于在全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以“三嚴(yán)三實(shí)”為內(nèi)容的弘揚(yáng)焦裕祿精神研討交流活動的通知》（會群組發(fā)〔2015〕11號）文件精神和要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)講話精神，以推動全鄉(xiāng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，鄉(xiāng)黨委專題召開了以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題的'研討交流學(xué)習(xí)會議，深入學(xué)習(xí)貫徹在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時的講話精神，交流學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會，教育引導(dǎo)黨員干部把弘揚(yáng)焦裕祿等先進(jìn)楷模精神作為學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動的一根紅線貫穿始終，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動取得實(shí)效?，F(xiàn)將專題研討交流學(xué)習(xí)會開展情況報告如下：

一、活動開展情況

4月18日，鄉(xiāng)黨委組織班子成員和一般干部開展了“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神”專題研討交流會。

首先，鄉(xiāng)黨委書記傳達(dá)了縣上文件精神，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對照提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻把握思想內(nèi)涵，嚴(yán)明組織紀(jì)律。要堅持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，以焦裕祿精神為榜樣，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方法，聯(lián)系個人思想和工作實(shí)際，對照先進(jìn)事跡，對照身邊典型，爭當(dāng)求實(shí)務(wù)實(shí)樸實(shí)“三實(shí)”干部的表率。要撲下身子、沉下心思，走進(jìn)村社，傾聽群眾呼聲，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，自覺做到“六查六看”：一查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看理想信念堅不堅；二查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看用權(quán)為民真不真；三查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看慎獨(dú)自省勤不勤；四查謀事實(shí)不實(shí)，看群眾評議好不好；五查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看能力擔(dān)當(dāng)強(qiáng)不強(qiáng)；六查做人實(shí)不實(shí)，看黨員形象亮不亮。要緊緊抓住學(xué)習(xí)教育這個環(huán)節(jié)，在焦裕祿身上查找自身差距，在焦裕祿這面鏡子里查找自身不足，深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，身體力行采取多種形式聽取意見，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任，起到模范帶頭作用，切實(shí)為黨員干部樹好形象，立好標(biāo)桿，扎實(shí)完成好教育實(shí)踐活動的各項(xiàng)任務(wù)。

其次，鄉(xiāng)黨委書記帶頭，班子成員和一般干部都積極踴躍發(fā)言，圍繞“踐行三嚴(yán)三實(shí)，弘揚(yáng)焦裕祿精神”為主題，以推動“三農(nóng)”工作為重點(diǎn)，立足自身實(shí)際，在自身修養(yǎng)、思想境界上求提高；在作風(fēng)紀(jì)律、權(quán)力行使上抓規(guī)范；在查擺問題、自我批評上動真格；在工作落實(shí)、能力水平上查不足；在模范帶頭、樹立黨員干部良好形象上行實(shí)效。爭做焦裕祿式的好黨員、人民群眾的好干部，談心得談體會，共有30多名干部進(jìn)行了會場交流發(fā)言，其它提交了書面發(fā)言材料。

學(xué)習(xí)交流發(fā)言結(jié)束后，采取無記名的方式，對個人交流發(fā)言材料進(jìn)行評議，評出好的3名，較好的3名，差的3名，好的進(jìn)行了通報表揚(yáng)，差的要求重新撰寫。

二、取得實(shí)效

通過開展專題研討交流學(xué)習(xí)活動，全體鄉(xiāng)干部結(jié)合各自的思想和工作實(shí)際，抒發(fā)內(nèi)心感悟，暢談學(xué)習(xí)心得，達(dá)到了碰撞思想、觸及靈魂、共同提高的預(yù)期目的。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示要以焦裕祿精神為標(biāo)桿，進(jìn)一步找準(zhǔn)差距，對照檢查、自我剖析，開展批評和自我批評，將焦裕祿精神作為立心、立身的本質(zhì)要求，找準(zhǔn)坐標(biāo)，明確人生航向。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿教育實(shí)踐活動始終，在深學(xué)精學(xué)上下功夫，通過標(biāo)桿對照學(xué)、帶著問題學(xué)、及時“回頭看”邊查邊學(xué)，把握改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)任務(wù)，提升思想境界，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。在細(xì)照上不散光，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)字當(dāng)關(guān)，聚焦“四風(fēng)”問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢徹底大排查、大掃除；在篤行上見實(shí)效,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，牢記“兩個務(wù)必”，增強(qiáng)“趕考”意識，把崗位當(dāng)“考場”,以人民為“考官”，用“實(shí)績”做答卷，為黨和人民群眾交上一張滿意的答卷！

中共土高山鄉(xiāng)委員會黨的群眾

路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年4月25日

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