學(xué)生節(jié)約糧食建議書(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 00:17:06
學(xué)生節(jié)約糧食建議書(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-27 00:17:06     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過(guò)程,將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一名xx年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹(shù)木,把我們的校園裝扮得像一位美麗女子,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可是,在我們的`校園里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響著校園的美麗。

"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來(lái)不容易,我們要珍惜糧食??墒?,在我們眼里,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦?。∶刻?,同學(xué)們吃中餐時(shí),覺(jué)得不好吃,沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天,都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多,每天這么幾桶,一年得浪費(fèi)多少糧食??!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓?。要知道,這浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢呢!

針對(duì)上述問(wèn)題,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:

1、吃飯時(shí)盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)約糧食。

2、針對(duì)珍惜糧食,師生共同展開(kāi)一堂班隊(duì)活動(dòng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào),詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào),每班選出幾張,參加學(xué)校評(píng)選。

4、提高珍惜糧食的意識(shí),有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ),貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最后,讓我們一起攜起手來(lái),珍惜糧食,從我做起!

建議人:xxx。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇二

敬重的同仁們:

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵恳涣<Z食,從種到收,加上中間的加工環(huán)節(jié),吃到我們的嘴里,需要多少人的辛勤勞動(dòng)。在此,特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)省糧食的建議:

1、適量取餐,杜絕剩餐。

2、合理點(diǎn)餐,剩菜打包。

3、面對(duì)鋪張,準(zhǔn)時(shí)勸導(dǎo)。

4、不偏食,不挑食,養(yǎng)分均衡身體好。

5、積極向四周的同學(xué)、家人等宣傳解決糧食的重要性。

節(jié)省糧食是一種美德,也是對(duì)勞動(dòng)的敬重。盼望大家,從我做起,從現(xiàn)在做起,為節(jié)省每一粒糧食而努力!也盼望通過(guò)大家的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的朋友和家人節(jié)省糧食。

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇三

同學(xué)們:

你們都知道誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦這兩句詩(shī),但可曾想過(guò)農(nóng)夫伯伯種地的辛苦,我們吃的糧食來(lái)之不易呢?可知道我國(guó)是世界第一的人口大國(guó),要解決吃飯的問(wèn)題也不簡(jiǎn)單。

當(dāng)你們?cè)诔栽绮蜁r(shí),有沒(méi)有由于食品不好吃而倒掉?有沒(méi)有觀察垃圾桶里那堆成小山似的饅頭面包等食物?這都是鋪張的行為。

要知道,我國(guó)已有十四億多的人口,每個(gè)人都要吃飯。就算袁隆平爺爺創(chuàng)造的雜交水稻產(chǎn)量再翻一翻,那些住在偏遠(yuǎn)山區(qū),與我們年齡相仿的孩子們,還有過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活。

對(duì)此,節(jié)省糧食迫在眉睫,已成為一個(gè)不行無(wú)視的問(wèn)題!所以,我們向全校同學(xué)提出節(jié)省糧食的建議,讓我們從今日起,努力做到以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于自己不喜愛(ài)吃的.東西,不要拿,假如不知道,而又拿了,也不能倒掉,應(yīng)把它吃完或跟別的喜愛(ài)吃的同學(xué)調(diào)換。

2、不能逞強(qiáng)。不能明知道自己吃不了那么多,卻偏要打那么多,應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的食量來(lái)定。

3、參加光盤行動(dòng)。一粒米飯雖小,但全國(guó)十四億人每人每頓鋪張一粒米飯,把它們聚在一起,能夠一個(gè)人吃好幾年。

4、樹(shù)立節(jié)省榮耀,鋪張可恥的思想觀念。當(dāng)看到有同學(xué)在鋪張糧食時(shí),我們要準(zhǔn)時(shí)勸告并制止,避開(kāi)鋪張糧食。

同學(xué)們,一份建議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為珍惜每一粒糧食獻(xiàn)出一份自己的力氣吧!

建議人:xxx。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇四

現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,所有同事應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的工作和生活。為了能夠更好的方便員工,服務(wù)員工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使大家在一個(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,es特向大家發(fā)出如下倡議:

一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。

二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)3质程酶蓛粽麧?,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。

四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

五、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。

六、就餐時(shí)不要多拿筷子,以方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

同事們,讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿新能源!

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇五

敬重的全體市民:

餐桌文明是社會(huì)文明的重要表達(dá),小餐桌,大文明,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的'優(yōu)秀文化和敬重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)省型社會(huì)、提倡文明消費(fèi)新風(fēng),呼吁全體市民,節(jié)省用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐,并結(jié)合目前開(kāi)展的“文明餐桌光盤行動(dòng)”,期望大家馬上行動(dòng)起來(lái),人人做到文明用餐,為建立“幸福德州”做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

一、遵守餐桌禮儀,文明用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛(ài)惜用餐環(huán)境,談吐文靜,不吵鬧、不喧嘩。

二、以“光盤”為榮,理性消費(fèi),科學(xué)適量,按需點(diǎn)餐,節(jié)省用餐,剩菜打包,不求奢華,不講排場(chǎng),牢記節(jié)省糧食榮耀,拒絕剩宴。

三、講究科學(xué)飲食,注意養(yǎng)分,追求安康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋俗。

四、遵守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不使用一次性餐具,真誠(chéng)效勞顧客,堅(jiān)守食品安全,務(wù)求用具衛(wèi)生,敬重消費(fèi)者權(quán)益,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),童叟無(wú)欺。

五、推廣餐桌文明禮儀,提倡節(jié)省用餐行為,提升行業(yè)效勞品位,營(yíng)造文明節(jié)省的良好社會(huì)風(fēng)氣。

讓我們每一位市民朋友都行動(dòng)起來(lái),從我做起,從今刻做起,做到“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、避開(kāi)鋪張”。讓我們身體力行,與文明握手、向陋俗告辭,吃出文明的修養(yǎng),吃出安全、理性、安康的生活方式!

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇六

同學(xué)們:

10月16日是“世界糧食日”。我們國(guó)家將“世界糧食日”所在的'那周定為“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。

實(shí)際上,我國(guó)人均占有糧食還不足400千克,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,差距很大,況且我們還面臨著耕地面積不斷減少、人口卻在不斷增加的威脅。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們:中國(guó)還是一個(gè)缺糧的國(guó)家,糧食是不能浪費(fèi)的。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們?cè)凇肮?jié)糧宣傳周”里,開(kāi)展愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳活動(dòng),節(jié)約糧食就是拯救耕地;節(jié)約糧食就是愛(ài)護(hù)環(huán)境;節(jié)約糧食就是珍愛(ài)資源。從現(xiàn)在做起,從自我做起,愛(ài)惜每一粒糧食,珍惜他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的好習(xí)慣。

我們要從自身做起,節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管有滴漏水現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)告;多學(xué)習(xí)、摸索一些節(jié)約的小竅門、金點(diǎn)子。在生活中不亂花錢,使用學(xué)習(xí)用品要節(jié)約,一張紙寫錯(cuò)了字,擦掉還可以用;學(xué)會(huì)利用廢舊物品。比如可用易拉罐做個(gè)花籃,作業(yè)紙寫完后背面接下去寫等等,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

xxx。

xx月xx日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇七

親愛(ài)的全國(guó)人民:

隨著時(shí)代的進(jìn)展,人們對(duì)糧食的珍惜意識(shí)也越來(lái)越淡薄,假如沒(méi)有糧食,人們也就無(wú)法生存下去。但人們卻肆意的鋪張糧食,比方以下幾種狀況:

在餐館里,有的人吃完飯但還是剩下許多,結(jié)完賬出去后,剩飯剩菜都被效勞員倒到了垃圾桶里,而有的人為了耍大牌,點(diǎn)的.許多可就吃一點(diǎn)兒,剩下的全被倒掉了。而在網(wǎng)絡(luò)上一些無(wú)良“大胃王”為了吸引人們的眼球邊吃邊吐;有的假吃放進(jìn)嘴里之后就扔了。這種用鋪張糧食來(lái)剝奪人們的舉動(dòng)特殊令人憤慨,似乎糧食是從天上掉下來(lái)似的。而這些人都沒(méi)有考慮過(guò)后果。新聞曾報(bào)道過(guò):人們一天鋪張的糧食夠全國(guó)人民吃一年的了?,F(xiàn)在超市里為什么有那么多美國(guó)進(jìn)口、韓國(guó)進(jìn)口、英國(guó)進(jìn)口的食物呢?那是由于我們的糧食不夠了,假如再這樣連續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。

那么怎么避開(kāi)呢?請(qǐng)聽(tīng)我的建議:

(1)有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后連續(xù)吃。

(2)不能為了面子鋪張糧食,吃多少點(diǎn)多少。

(3)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)可以加強(qiáng)監(jiān)視,再適當(dāng)?shù)募右恍吞帲确剑喊选按笪竿酢钡馁~號(hào)給封掉,網(wǎng)絡(luò)也要拒絕這類節(jié)目的播出。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽医ㄗh珍惜糧食從我做起,從自身做起!

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇八

各位同學(xué):

你們好!

我是來(lái)自六年(1)班的同學(xué)鐘楨祺,我已經(jīng)在這個(gè)四季成陰的美麗地方生活了六年了,我喜愛(ài)這個(gè)校園的景色。但美中不足的是洗碗處。有人將吃剩的.飯菜倒入垃圾盆,不一會(huì)兒,兩個(gè)大大的垃圾盆都裝得滿滿的,甚至都溢了出來(lái)。如果一直這么浪費(fèi)下去的話,中國(guó)就會(huì)像非洲那樣缺糧了。你們算一算:如果一個(gè)人浪費(fèi)幾口飯,全校幾百人,就要浪費(fèi)多少米飯?全廣州人呢?全中國(guó)人呢?如果把浪費(fèi)的糧食給非洲人,不知可以讓多少人吃飽?我們要節(jié)約糧食,不要想浪費(fèi)就浪費(fèi),要能吃多少就裝多少,最好不要多出來(lái)浪費(fèi)掉。

我向大家提出建議,請(qǐng)大家接受,這不僅是為了我們大家著想,也為著每一個(gè)在地球母親里的人,節(jié)約糧食。

以后,大家不要浪費(fèi)糧食,為那些因?yàn)樘焯彀ゐI,瘦得皮包骨的人,留一些糧食,讓他們不要再被挨餓困擾,讓我們珍惜每一口飯,讓挨餓的人能像我們一樣吃上飯。不要浪費(fèi)糧食,節(jié)約糧食,共同保護(hù)地球上的糧食資源。我們可以建立以下制度:

1、飯?zhí)每梢圆粩[出垃圾盆,要加強(qiáng)風(fēng)紀(jì)隊(duì)巡邏,不能亂倒飯浪費(fèi)糧食。

2、飯?zhí)靡戎来蟾抛龆嗌?,不要做太多,剩下幾大盆糧食。

3、學(xué)校定量分發(fā)糧食給飯?zhí)?,只要夠,不要多。?jié)約糧食不只是喊口號(hào),要從實(shí)際生活中一點(diǎn)一滴地節(jié)約糧食。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種責(zé)任,一種品質(zhì)?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>

可是,在學(xué)校食堂,我們經(jīng)常可以看到這樣的情形:許多同學(xué)將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會(huì)兒,泔水桶就倒?jié)M了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

同學(xué)們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從節(jié)約每一粒糧食做起,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧的校園作出貢獻(xiàn)!在此,我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

1、愛(ài)惜糧食,避免剩餐,減少浪費(fèi),把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食,不挑食。以節(jié)約糧食為榮,,以浪費(fèi)糧食為恥。

3、就餐時(shí)保持安靜,文明就餐,愛(ài)護(hù)餐具,保持餐桌衛(wèi)生。

4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。希望同學(xué)們積極響應(yīng),自覺(jué)履行建議,從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,文明就餐,節(jié)約糧食,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。

同學(xué)們,我們一定行!

建議人:___。

時(shí)間:____年__月__日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十

走進(jìn)學(xué)校,如果仔細(xì)去注意的話,不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的泔水桶里每天都堆得滿滿的,有剩菜、剩飯還有整個(gè)饅頭,每一個(gè)來(lái)到它跟前的人,都會(huì)用一個(gè)極瀟灑的姿勢(shì),賦予那白白的饅頭一道優(yōu)美的弧線。雖然我們生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,糧食是自家?guī)?lái)的,不需要花錢去買,但是我們也不必這么浪費(fèi)它,這也是我們的父母頭頂烈日,腳踩熱土,花費(fèi)心血種出來(lái)的。如果這一切讓父母看到,他們又會(huì)怎么想,除了痛惜之外,還有什么呢?。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十一

各位同學(xué):

你們好!

我是來(lái)自六年(1)班的同學(xué)×,我已經(jīng)在這個(gè)四季成陰的美麗地方生活了六年了,我喜愛(ài)這個(gè)校園的景色。但美中不足的是洗碗處。有人將吃剩的飯菜倒入垃圾盆,不一會(huì)兒,兩個(gè)大大的垃圾盆都裝得滿滿的,甚至都溢了出來(lái)。如果一直這么浪費(fèi)下去的話,中國(guó)就會(huì)像非洲那樣缺糧了。你們算一算:如果一個(gè)人浪費(fèi)幾口飯,全校幾百人,就要浪費(fèi)多少米飯?全廣州人呢?全中國(guó)人呢?如果把浪費(fèi)的糧食給非洲人,不知可以讓多少人吃飽?我們要節(jié)約糧食,不要想浪費(fèi)就浪費(fèi),要能吃多少就裝多少,最好不要多出來(lái)浪費(fèi)掉。

我向大家提出建議,請(qǐng)大家接受,這不僅是為了我們大家著想,也為著每一個(gè)在地球母親里的人,節(jié)約糧食。

以后,大家不要浪費(fèi)糧食,為那些因?yàn)樘焯彀ゐI,瘦得皮包骨的人,留一些糧食,讓他們不要再被挨餓困擾,讓我們珍惜每一口飯,讓挨餓的人能像我們一樣吃上飯。不要浪費(fèi)糧食,節(jié)約糧食,共同保護(hù)地球上的糧食資源。我們可以建立以下制度:

1、飯?zhí)每梢圆粩[出垃圾盆,要加強(qiáng)風(fēng)紀(jì)隊(duì)巡邏,不能亂倒飯浪費(fèi)糧食。

2、飯?zhí)靡戎来蟾抛龆嗌伲灰鎏?,剩下幾大盆糧食。

3、學(xué)校定量分發(fā)糧食給飯?zhí)茫灰獕?,不要多?/p>

節(jié)約糧食不只是喊口號(hào),要從實(shí)際生活中一點(diǎn)一滴地節(jié)約糧食。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來(lái)的,每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣,是我們的生命之源,是我們每天工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源。俗話說(shuō)的好:人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。所以,我們要改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,要珍愛(ài)糧食,節(jié)約糧食,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。

在戰(zhàn)火紛飛的年代,有多少人吃不上飯,還要堅(jiān)守在陣地和敵人做生死斗爭(zhēng),用生命和鮮血換來(lái)美好的生活。如今生活富裕了,但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛,是多么楚楚可憐。而我們?nèi)绻速M(fèi)糧食的話,最終也會(huì)造成吃不上飯的后果,所以號(hào)召大家節(jié)約糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人,我們要向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了,奶奶雖然年齡大,但一直保持著節(jié)約糧食的好習(xí)慣。比如說(shuō)一盤新鮮的菜出鍋了,第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝,如果實(shí)在吃不了,就放到冰箱里,等第二頓再拿出來(lái)熱熱吃,一直是吃了熱,熱了吃,直到菜酸了,奶奶也舍不得扔,最后倒給家里的雞吃。

我常和奶奶說(shuō)隔夜的飯菜吃了容易得病,但奶奶仍然舍不得扔這些糧食,還教導(dǎo)我們說(shuō):“我們雖然生活好了,但不能忘本呀。在六七十年代,莊稼青黃不接,你的老太爺就是活活餓死的,老太太也是吃樹(shù)皮和花生皮才勉強(qiáng)活了下來(lái),那時(shí)候要是有這么一碗白米飯,該有多高興啊,所以你要珍惜糧食,浪費(fèi)可恥呀!”我一直對(duì)浪費(fèi)這個(gè)詞理解很膚淺,聽(tīng)了奶奶的話,我才明白,沒(méi)有了糧食將是多么的可怕。

在學(xué)校有的小學(xué)生,餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,在豐收時(shí),農(nóng)民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興,可如果看到我們把他們的勞動(dòng)果實(shí)扔到垃圾箱內(nèi),又會(huì)多么傷心失望啊。此時(shí)我不禁想起了那首古詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同節(jié)約糧食,像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十三

同學(xué)們:

"民以食為天,食以糧為先"。中國(guó)以占世界不到10%的耕地,養(yǎng)活了占世界20%的人口,取得了舉世矚目的成就。另一方面,社會(huì)上鋪張浪費(fèi)、浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然存在。作為農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生,我們要按照黨中央的"八項(xiàng)規(guī)定"要求,自覺(jué)地做"厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)"的模范,在"節(jié)糧愛(ài)糧"活動(dòng)中起到表率作用。為此,后勤處、校團(tuán)委、學(xué)生處在此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。在日常生活中,要以高度的責(zé)任感和使命感,從大處著眼、從小事做起,反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的`新風(fēng)尚。

二、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的示范者。為了把"節(jié)糧愛(ài)糧"活動(dòng)引向深入,學(xué)校食堂推出了面食半份半價(jià)、主副食套餐等多項(xiàng)服務(wù)。我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從我做起、從現(xiàn)在做起,一日三餐吃飽吃好,適量購(gòu)買飯菜,避免剩余、杜絕浪費(fèi),以"光盤"為榮,以"剩飯"為恥。

三、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦",一菜一飯來(lái)之易。愛(ài)糧節(jié)糧既是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是對(duì)勞動(dòng)者的一份尊重。"愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食"既是我們的責(zé)任,更是應(yīng)盡的義務(wù)。我們要知行統(tǒng)一,認(rèn)真實(shí)踐。

四、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的宣傳者。對(duì)食糧的浪費(fèi)是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)。當(dāng)前,資源環(huán)境問(wèn)題倍受全世界關(guān)注,節(jié)約糧食就是對(duì)資源的節(jié)約、不浪費(fèi)糧食就是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。我們要積極宣傳"節(jié)糧愛(ài)糧"知識(shí),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。還要充分尊重他人的提醒,大家共同營(yíng)造氛圍、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

同學(xué)們,"一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"讓我們積極行動(dòng)起來(lái),凝心聚力,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量!

倡議人:

時(shí)間:xx年xx月xx日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一名_年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹(shù)木,把我們的校園裝扮得像一位美麗女子,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香??可是,在我們的校園里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響著校園的美麗。

"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來(lái)不容易,我們要珍惜糧食。可是,在我們眼里,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦啊!每天,同學(xué)們吃中餐時(shí),覺(jué)得不好吃,沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天,都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多,每天這么幾桶,一年得浪費(fèi)多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓?。要知道,這浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費(fèi)了爸爸媽媽的.血汗錢呢!

針對(duì)上述問(wèn)題,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:

1、吃飯時(shí)盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)約糧食。

2、針對(duì)珍惜糧食,師生共同展開(kāi)一堂班隊(duì)活動(dòng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào),詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào),每班選出幾張,參加學(xué)校評(píng)選。

4、提高珍惜糧食的意識(shí),有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ),貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最后,讓我們一起攜起手來(lái),珍惜糧食,從我做起!

建議人:___。

20xx年_月_日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十五

尊敬的市民們:

你們好!

浪費(fèi)是可恥的,雖然大家都明白不能浪費(fèi)糧食,可是,這種不良現(xiàn)象還在我們生活中出現(xiàn)。

在一些飯店里,浪費(fèi)糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個(gè),但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜,可他們只吃了一點(diǎn)就走了,也沒(méi)有打包,剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的客人下班后會(huì)買些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯,可吃了一半就吃不下了,剩下了大半碗。

他們因?yàn)樘珢?ài)面子,愛(ài)占小便宜,所以才造成這么多糧食被白白浪費(fèi)。這浪費(fèi)的不僅僅是浪費(fèi),也是農(nóng)民伯伯的心血。我們應(yīng)該知道,這些糧食是來(lái)之不易的:春天,農(nóng)民伯伯要播種,翻土,秋天才能收割。這期間,農(nóng)民伯伯要施肥,除草,殺蟲(chóng)。每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果,農(nóng)民伯伯這么多月的心血,全在這短短幾分鐘浪費(fèi)了!天地“糧”心,惜食莫蝕!

其實(shí),不浪費(fèi)糧食的方法有很多:

一:盛飯時(shí)可以先少盛一點(diǎn),不夠再盛。

二:點(diǎn)的飯菜要根據(jù)自己食量大小決定。

三:吃不完的東西可以打包帶走。

四:剩下的飯菜可以喂養(yǎng)小朋友。

世界上,還有很多人因饑餓而死,而我們卻享受著大魚(yú)大肉,一點(diǎn)兒都不懂得滿足。我們應(yīng)該換位思考,如果我們是那些饑民,就一定會(huì)珍惜每一粒米飯,不讓它們白白浪費(fèi)。

珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有剩飯剩菜的社會(huì)!

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一名x年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花,一叢叢綠草,一排排樹(shù)木,把我們的校園裝扮得像一位美麗女子,生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香??可是,在我們的校園里,還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響著校園的美麗。

"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從小,我們就受到大人們的教育:糧食得來(lái)不容易,我們要珍惜糧食。可是,在我們眼里,衣食住行,樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道,許多農(nóng)村里的孩子,食不裹腹,餓得面黃肌瘦啊!每天,同學(xué)們吃中餐時(shí),覺(jué)得不好吃,沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天,都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多,每天這么幾桶,一年得浪費(fèi)多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食,可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓?。要知道,這浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血,還浪費(fèi)了爸爸媽媽的`血汗錢呢!

針對(duì)上述問(wèn)題,我在此提出以下幾點(diǎn)建議:

1、吃飯時(shí)盡量吃完,不剩飯剩菜,不挑食,不偏食,做到節(jié)約糧食。

2、針對(duì)珍惜糧食,師生共同展開(kāi)一堂班隊(duì)活動(dòng)課,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào),詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào),每班選出幾張,參加學(xué)校評(píng)選。

4、提高珍惜糧食的意識(shí),有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ),貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最后,讓我們一起攜起手來(lái),珍惜糧食,從我做起!

建議人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十七

親愛(ài)的市民們:

民以食為天,食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源,是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%,耕地資源只占世界的7%左右,糧食供應(yīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將處于緊平衡狀態(tài)。然而,在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下,我國(guó)糧食每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)總量就高達(dá)700億斤以上,相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。“舌尖上的浪費(fèi)”更是驚人,講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式造成餐桌浪費(fèi)食物約6000萬(wàn)噸,價(jià)值達(dá)20xx億元,足夠養(yǎng)活2億人。

滴水成河,粒米成籮。節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。為此,xx市糧食局、xx市農(nóng)業(yè)局、共青團(tuán)xx市委和xx市婦女聯(lián)合會(huì)共同向全市各行各業(yè)以及廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、廣大市民要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

二、全市黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體要大力開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛(ài)糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng),從食堂就餐和家庭用餐做起,率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施,杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。

三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí),按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則,自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)陋習(xí),引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi),為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利,營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

四、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起,從小事做起,從一日三餐做起,合理消費(fèi)。外出就餐以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,打包剩余飯菜,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和模范。

一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來(lái),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者!

倡議人:xx。

20xxxx月xx日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十八

親愛(ài)的同事們:

現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生,所有同事應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的工作和生活。為了能夠更好的方便員工,服務(wù)員工,改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使大家在一個(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此,es特向大家發(fā)出如下倡議:

一、禮讓三分,自覺(jué)排隊(duì)、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐,營(yíng)造一個(gè)良好就餐環(huán)境。

二、注意食堂衛(wèi)生,不要亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?,保持食堂干凈整潔,為清潔人員減輕工作負(fù)擔(dān)。

三、嘈雜的`用餐環(huán)境影響就餐情緒,用餐時(shí)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象,輕言細(xì)語(yǔ),文明用餐。

四、愛(ài)惜糧食,惜食如金,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。

五、自覺(jué)回收餐具,用完餐后把餐具帶到餐具回收處,為下一位用餐者留一個(gè)用餐位置。

六、就餐時(shí)不要多拿筷子,以方便他人就餐。請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,不要把餐具帶出食堂,也不要損壞餐具。

同事們,讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿新能源!

建議人:

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇十九

敬愛(ài)的嚴(yán)校長(zhǎng):

我們的`學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛(ài)的美好品質(zhì),這是十分光榮的。

但是,您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”!與教師食堂相比,十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過(guò),食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱,垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口,像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒(méi)有碰就被倒了,米飯更是不用提了。

教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上,里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有,而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見(jiàn)一堆粉紅色的物體,您肯定會(huì)問(wèn)這是什么?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn),這是蝦肉!這是蝦肉?對(duì)!低年級(jí)同學(xué)有的不愛(ài)吃蝦,打菜時(shí)卻又要打回來(lái),并一只只剝好,放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩!這種行為太可恥了!現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為,我想到了以下幾種方案:

1、發(fā)光盤卡,每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤卡,吃光盤中東西的同學(xué)可得到一張光盤卡。五張光盤卡換一瓶酸奶,每個(gè)星期五來(lái)?yè)Q酸奶,最好有2種口味,供同學(xué)們選擇。

2、全體大隊(duì)委員就位,每日提前20分鐘就餐,同學(xué)們后來(lái),就實(shí)行“吃多少,打多少”的任務(wù),不吃完,不能走。

3、在校園空地上開(kāi)辟一小塊菜地,每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜,體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出,進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課,每星期一節(jié),勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來(lái)到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過(guò)程,讓同學(xué)們參與其中,親自感受糧食的來(lái)之不易,希望您能夠采取我的建議,引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”的道理。

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著和煦的風(fēng),xx學(xué)院“文明守紀(jì)勤儉自強(qiáng)”活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著,“勤儉”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風(fēng)景線。勤儉?浪費(fèi)?這兩者不能不讓我們?nèi)ド钏肌?/p>

在學(xué)院食堂中,您是否有過(guò)將只吃了幾口的饅頭扔到餐桌上?是否將飯菜吃幾口就倒掉?學(xué)生會(huì)伙管會(huì)同學(xué)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),平均5位同學(xué)就有1位要倒掉小半碗飯菜,倒掉1/3碗飯菜的同學(xué)更多。不一會(huì)兒,泔水桶就裝滿了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,實(shí)在令人感到可惜。

糧食真的是這么充足嗎?事實(shí)上,在發(fā)展中國(guó)家,每5人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,有20%的發(fā)展中國(guó)家人口糧食無(wú)保障,饑荒已成為地球人的第1號(hào)殺手,每年平均奪去xxxxxxx人的生命,由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良,全球每4秒鐘大約有1人死亡!社會(huì)糧食狀況令人心痛,這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,從根本上扭轉(zhuǎn)消費(fèi)觀念、節(jié)約糧食值得我們當(dāng)今大學(xué)生深思。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。同學(xué)們,為了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),以勤儉為榮,以浪費(fèi)為恥,自覺(jué)抵制奢靡腐敗之風(fēng),從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生節(jié)約糧食建議書篇二十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!

生提出以下建議:

1打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;。

2不偏食,不挑食;。

3積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;。

4就餐完后把餐具放回指定位置。

同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣,成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚,為建設(shè)文明,和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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