保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士范文（15篇）

總結(jié)美食探索，記錄下口味和心情的交織?？偨Y(jié)要簡練明了，突出重點(diǎn)，不要過多廢話。這些總結(jié)范文是對不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇一

隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，塑料制品走進(jìn)了我們的生活，各種各樣的塑料袋、花花綠綠的書皮、一次性餐盒……人們發(fā)現(xiàn)了塑料制品的優(yōu)點(diǎn)，卻忘了它也是一個(gè)白色的惡魔，吞食著人類賴以生存的家園。它會污染空氣、水體，不易降解，更可怕的是它還會引發(fā)垃圾爆炸，造成重大損失。

現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水卻都被排到了我們周圍的河道里。比如我家附近的那條環(huán)城河，它以前是那樣的清澈，就像一條碧綠的緞帶一樣環(huán)繞在城市周圍。可現(xiàn)在呢?河水渾濁不堪，河面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還會散發(fā)出一股難聞的味道，讓人無法忍受。

地球是我們唯一的家園，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該盡到自己的責(zé)任，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，如果每個(gè)人都認(rèn)識到環(huán)保的重要，那么我們的地球母親一定會變得更加美麗富饒!

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇二

環(huán)保，這個(gè)詞是多么美麗神圣?。…h(huán)保，就像一首歌，那么悅耳動(dòng)聽；環(huán)保，就像一首詩，那么沁人心脾；環(huán)保，就像一幅畫，那么栩栩如生。自從經(jīng)過那件事以后，我變得更加環(huán)保。

12月24日平安夜，我和媽媽去“歐姆世家”吃西餐。剛進(jìn)入大廳，就看到這里人山人海、熱鬧非凡和歡歌笑語的場面，充滿了節(jié)日的歡樂氣氛！美美地飽餐一頓后，我去衛(wèi)生間上廁所，看到一個(gè)五年級的哥哥也在排隊(duì)。過了很久，一個(gè)叔叔叼著煙頭從里面大搖大擺地走出來。那個(gè)哥哥比我搶先一步，沖了進(jìn)去，然后立刻捂著嘴巴驚慌失措地跑出來。我覺得很奇怪，在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)了那個(gè)衛(wèi)生間里去?！巴?！好臭??！”我也馬上捂著嘴巴，原來剛才那個(gè)叔叔在里面吸煙，煙頭全部扔進(jìn)馬桶里，現(xiàn)在堵塞了，污濁的臟水上面漂浮著一堆煙頭。我想：外面還有很多客人一定也會來這里，不能讓他們在開心的節(jié)日里感到失望。我左瞧瞧右瞧瞧，里面沒有任何的工具。于是我急中生智，迅速地跑到服務(wù)臺并告訴工作人員，馬桶堵塞了。然后工作人員以最快的速度拿到工具，又以最快的速度沖進(jìn)衛(wèi)生間，疏通了馬桶。頓時(shí)衛(wèi)生間的臭氣“煙消云散”了，馬桶也變得非常干凈了?？粗蓛袅翝嵉南词珠g，我開心地笑了！這樣，客人們就有一個(gè)舒適的環(huán)境，開心地渡過美好的平安夜。

環(huán)境美麗與否，關(guān)鍵在于我們?nèi)祟?。人人都可以是“環(huán)保小衛(wèi)士”，人人都可以讓世界變得美麗，只要我們熱愛我們的地球，熱愛我們的環(huán)境，熱愛我們的家園，我深信總有一天，我們會擁有一個(gè)美麗的家園，讓我們齊心協(xié)力把身邊的環(huán)境保護(hù)好吧！

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇三

黃河斷流、羅布泊干涸，地球母親十分可憐，這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

我希望：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提倡低碳生活。世界各國、全球企業(yè)應(yīng)負(fù)擔(dān)起共同但有區(qū)別的責(zé)任，應(yīng)對資源環(huán)境壓力。以已開展的生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理為榜樣，尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式，承擔(dān)企業(yè)社會責(zé)任，加大節(jié)能減排和低碳技術(shù)的研發(fā)，加快節(jié)能環(huán)保和裝備的推廣應(yīng)用，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，發(fā)展低碳能源技術(shù)，推行能源高效利用、清潔能源開發(fā)、綠色gdp核算等研究，建立低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和低碳社會生活消費(fèi)模式。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇四

對了，為了讓會議有一個(gè)好的環(huán)境，我這個(gè)住在海邊的孩子就來做個(gè)海上的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

早上，迎著初升的太陽，我們一家準(zhǔn)備出海釣魚了。我呢，還順帶了一個(gè)網(wǎng)兜，你猜到我要干什么了嗎？我們呀，要去海里尋寶啦！我們的小艇正在爸爸的操控下快速地前進(jìn)，看，前面有一個(gè)大大的可樂瓶，我們便把發(fā)動(dòng)機(jī)的速度調(diào)慢一些，讓船漸漸靠近瓶子，再拿網(wǎng)兜撈，哎呀！水流太急，可樂瓶從網(wǎng)兜里滑了出去。我們的小艇只好繞著瓶子打個(gè)轉(zhuǎn)，當(dāng)又靠近的時(shí)候，我看準(zhǔn)機(jī)會，探出身子，馬上一撈，嘿嘿！可樂瓶就乖乖地躺在了網(wǎng)兜里。像這樣的瓶子，我們一路還看到了好多好多，但只要是我們看到的，就一個(gè)都別想逃脫。傍晚，夕陽西下，我們的.小艇“滿載而歸”，那里既有爸爸為之驕傲的大魚，也有我們引以為豪的“寶貝”。

爸爸說，發(fā)動(dòng)機(jī)一快一慢可費(fèi)汽油了。但每次出海，他都極力配合我的行動(dòng)，每次干完后看到整潔的洋面，我們都特別高興。

我是海上環(huán)保小衛(wèi)士，我愿為g20做些小小的貢獻(xiàn)，同時(shí)也想通過自己的行動(dòng)和這篇小小的文章來呼吁海上工作的人們把喝完的瓶子帶上岸，讓我們一起努力，創(chuàng)造更加美好的海洋環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇五

爺爺說天氣不錯(cuò)，又涼爽，就帶我去曲江公園玩，我們帶上很多小零食、飲料，就出發(fā)了。

公園里湖水很清，綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng)，吹動(dòng)著柳枝，柳樹就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人真不少啊。許多小朋友在家長的陪同下，盡情地奔跑著，歡笑著。

我們來到了湖邊的一個(gè)亭子里，看見很多人都在拿著魚食喂魚，我也買了兩包，然后抓了一把撒進(jìn)湖里，魚浮出水面，有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后地?fù)尦贼~食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚食，把裝魚食的袋子都扔到了地上，然后我就不聲不響地把所有袋子都撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺、奶奶都伸起大拇指夸我：“好樣的！”

這時(shí)我感覺有點(diǎn)累，就坐在公園里的木凳上休息，打開小零食，津津有味地吃了起來，我把吃過的水果皮和零食袋，都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨，吃完東西以后隨便往草地上亂扔果皮，我就上前給叔叔、阿姨們說：“不能隨地扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生?！卑⒁炭次乙谎壅f：“你真是個(gè)好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。”掃地的阿姨也夸獎(jiǎng)我，說我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。

我想，每個(gè)人都能自覺地愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，那么我們的校園，我們的西安，我們的祖國會是多么干凈、美好！

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保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇六

我是校園環(huán)保小衛(wèi)士山東省文登市文登市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年三班戚曉菡早晨，我背著書包走進(jìn)校園。路兩旁的花壇里，蒼翠的'青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。這時(shí)，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：叔叔，請愛護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂。叔叔看著我不好意思地笑了，說：對不起，小朋友。說完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。我高興地說：謝謝你，叔叔。叔叔也笑著夸我：你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。指導(dǎo)教師：張海芳投稿:搜集整理，,請注明出處!

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇七

今天中午，烈日炎炎，太陽籠罩著大地，我準(zhǔn)備和爸爸一起去撿創(chuàng)建路上的垃圾。

我和爸爸從奶奶家出發(fā)，我準(zhǔn)備了兩條垃圾袋，來到了這條剛修建好的路上。我先從剛種的小樹周圍開始清理每一個(gè)地方的垃圾，清理了的垃圾裝進(jìn)我的袋子里。走了沒有幾分鐘我就看見了一個(gè)大垃圾，一條長有好幾米的塑料帶子，我決定把它清除掉，于是我在爸爸的鼓勵(lì)下，我用了三次才把帶子收進(jìn)垃圾桶里。我第一次收的時(shí)候沒用方法，所以沒能收好，第二次也沒有收好，我開始有點(diǎn)生氣了，第三次，我用了個(gè)小巧門，一點(diǎn)一點(diǎn)的收好了帶子，把它扔進(jìn)了垃圾桶。我們繼續(xù)向前走，一路上都是垃圾，這些垃圾都可以堆成一座垃圾山了，我一路撿著垃圾走，把我累得滿頭大汗，身上也臟了，但回頭一看，自己清理好的道路，走著都有一種成就感。

通過這次勞動(dòng)，我體會到了清潔工人們的辛苦，他們每天早晨天色未亮就出發(fā)，晚上又很晚才回家，非常辛苦，但也就是因?yàn)橛辛饲鍧嵐と藗冃燎诤顾母冻?，才有了我們干凈的家園；我不僅知道了愛護(hù)環(huán)境的重要性，還更懂得了要尊重他人的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾、不踩花草，做好垃圾分類，當(dāng)一名愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生。

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保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇八

在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個(gè)上午的努力沒有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。

但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識。我們學(xué)生不也一樣嗎？

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，人類將會和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎?，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！

輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……。

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇九

首先，“打頭陣”的就是：節(jié)約!節(jié)約用電很重要，如果沒有了電，我們將很難生存下去，做什么都不行，例如：做飯，做作業(yè)，開風(fēng)扇等，都需要用電，因此我們要珍惜每一度電!我們應(yīng)該這樣做：沒有人在家時(shí)，應(yīng)關(guān)掉電源;不要把電腦長時(shí)間待機(jī)，會浪費(fèi)很多電;在不用電時(shí)，不要把電源插在插座，因?yàn)橥娨矔碾姟?/p>

接著，節(jié)約用水更重要，假如沒有了水，我們將無法生存，因?yàn)橐粋€(gè)人不喝水就會死亡!現(xiàn)在有水，就可以用來喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果等等，那么我們就不讓每一滴水溜走!我有幾個(gè)意見：洗澡時(shí)間不要太長，要控制好，不然會浪費(fèi)許多水;洗臉洗手建議用臉盆;一水多用，洗衣水可以用來沖廁所，可以擦桌子等等。

緊接著，節(jié)約用紙也重要，之所以我這樣說，是因?yàn)槲覀円脕韺懽?。我們就要?jié)約用紙，盡量做到一張紙兩面用;不浪費(fèi)紙張。

除了“打頭陣”——節(jié)約，“后盾”的就是講究衛(wèi)生!吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢铮教幎际抢?，讓人感覺十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰，如果每個(gè)人都這樣，本來干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺得很惡心。

讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧!

【作文二】。

我們共同住在一個(gè)家園，我們要共同建設(shè)這個(gè)家園，家園的興旺衰敗，直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。

每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家，可人類的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí)，你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒，隨手扔在了干凈的地面上，讓大地又增添一份憂愁。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能讓它收到破壞。針對不良行為，我們要主動(dòng)制止，這樣，小手拉大手，一起保護(hù)我們共同的家園。有一次，我坐在回家的公交車上，看到上來一位叔叔，嘴里吸著煙，上車時(shí)，司機(jī)不允許他吸煙，他就把半支沒吸完的煙，隨手丟到車外，緊接著又向車外吐了一口痰，然后才慢悠悠地上車了。我看到這個(gè)情景，不禁對這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè)，臟了，誰能再把地球重新打理好呢?如果世界上每個(gè)人都這樣，地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。

為了世界的美麗，我倡議大家改掉這些不良行為，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境使者，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境天使，讓世界變得更加美好!

【作文三】。

當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會環(huán)境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天!今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，一起來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇十

你認(rèn)識這位小姑娘嗎？她既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她叫葉紫珊。

她是個(gè)眉清目秀的女孩。有著長長的直發(fā)，綁成一條晃來晃去的馬尾辮，高高的.個(gè)子，每天頭上都別著一個(gè)紫色的小發(fā)夾。穿著一件漂亮的小短裙。一條絲襪，再配一雙小皮鞋，可愛極啦！

葉紫珊很環(huán)保，是學(xué)校里的環(huán)保小衛(wèi)士！天天要去校園里撿垃圾。有一次，她穿著漂亮的“白色裝”去撿垃圾。在操場上一邊徘徊一邊觀察，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，就用夾子夾起來，放進(jìn)垃圾袋。突然，她銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一張餐巾紙。她嘗試用夾子夾起它，可是夾不住，其他人看見了都說:“這么小的餐巾紙，別人又不會注意到，再說你也撿不到，就別浪費(fèi)了時(shí)間了，還是到別處看看吧?！比~紫珊搖搖頭，仍不死心地再次嘗試著，可還是夾不到。葉紫珊踏出一只腳，走上前，終于輕而易舉地夾到了它。當(dāng)把餐巾紙裝進(jìn)垃圾袋時(shí)，下課鈴聲就響了起來。

她回到教室的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她的大腿上劃破了皮。絲襪破了一個(gè)大洞，流了血。血把絲襪染紅了，事情看起來很嚴(yán)重。我走上前關(guān)切地問:“葉紫珊，你大腿上受傷了，是不是很疼啊。”一向怕血的她，嚇得輕輕哭了起來。這一哭，把方老師引來了。方老師叫來她媽媽，把她帶到醫(yī)院去檢查。

經(jīng)過這件事后，葉紫珊并沒有因此而嚇倒，而是更投入地做好環(huán)保工作。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇十一

我的名字叫做地球，我是一個(gè)晶瑩的球體，藍(lán)色和白色相互交錯(cuò)著，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色?！?/p>

同茫茫宇宙相比，我是渺小的。我是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就想一葉扁舟似的。哎，我只有這么大，不會再長大。

我所擁有的自然資源也是有限的。比如說礦物資源，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過了幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。我是無私的，也是偉大的，我就像你們的母親一樣為你們慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速我身上的礦產(chǎn)資源的枯竭。

你們生活所需要的水資源、電資源、大氣資源等等，本來可以不斷地再生，長期給你們做貢獻(xiàn)的?？墒牵?yàn)槟銈兊淖运?，隨意地破壞我身上的自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使我的20%的綠色皮膚慢慢地變成了黃色，還使我最驕傲的藍(lán)色皮膚漸漸變?yōu)榛疑?，所以?dǎo)致自然資源不能再生。你們在我身上索取了多少，我都會回報(bào)你們的。像5月份的汶川大地震，如果你們懂得合理地利用我身上的資源，弄的我非常癢，我也不會打一個(gè)大噴嚏，使汶川的房子被吹倒，人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎，不說了。

現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明，在以我為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有再適合你們居住的第二個(gè)星球了。你們不能指望破壞了我之后，再去破壞我別的同伴保護(hù)校園環(huán)境的作文600字作文。

要記?。罕Ｗo(hù)地球，人人有責(zé)!

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇十二

講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱：

我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣--群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會一同消失!

保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

我呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，美化校園，愛我校園！

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇十三

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

還有一些學(xué)前班的'小孩兒，經(jīng)常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險(xiǎn)了。

這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴(yán)重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學(xué)校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。

因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時(shí)候，不管是不是你扔的，一定都要主動(dòng)的把它撿起來。在學(xué)校里，碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學(xué)們伸出雙手，讓我們一起保護(hù)校園，讓那些對同學(xué)不好、對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。保護(hù)環(huán)境，愛我校園！

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇十四

今天，我做了一件了不起的好事，大家來猜一猜是什么事吧。

有一天我來到樓下的小店門口，走進(jìn)去快速地買好東西回到家里，然后媽媽又叫我去扔垃圾，來到垃圾桶邊上竟讓我大吃一驚，讓我吃驚的是垃圾桶外面，還有草從里都是垃圾，一股垃圾的臭味真是讓人難以忍受，我想我要把這里的垃圾都處理掉，讓這重新恢復(fù)原來漂亮干凈的容貌。我回到家里迅速把衣服換了一下，帶個(gè)口罩便下樓開始清理垃圾了，我用手把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿起來放到垃圾桶里，垃圾好像也在笑著對我說:“你真好，讓我們有家可歸了。”到了下午我肚子餓的咕咕叫，可還沒有撿完。心想:“算了，累就累點(diǎn)，餓就餓一會，全撿好再回家吃飯休息吧!”到了撿完的時(shí)候天都快黑了，我開開心心地回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和哥哥，他們都笑了，為我感到驕傲和自豪，豎起大拇指對我說:“你真是一個(gè)人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士?！?/p>

小朋友們，你們要記住這句話:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要爭做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的生活環(huán)境變得更加的干凈美麗。

作者：閶江小學(xué)303班陳媛菲。

公眾號：hao作文網(wǎng)。

保護(hù)環(huán)境我是校園小衛(wèi)士篇十五

1、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。

2、人類需要呼吸，地球需要休息。

3、攜手并肩，共創(chuàng)綠色。

4、綠色象征生命，

珍惜

5、您的一小步，社會文明的一大步--請

愛

6、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。

7、環(huán)保都來搞，明天會更好。

8、為了我們的綠色家園，請愛護(hù)一草一木。

9、干凈的環(huán)境等于健康的身體。

10、只留足跡，不留垃圾。

11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

13、常留清潔在，莫讓污濁流。

14、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

15、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

17、給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）

18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）

20、草兒青青，足下留情。

21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

22、多一份綠色，少一份遺憾。

23、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

24、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。

25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護(hù)，用心去呵護(hù)。

26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。

27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞；

墻上的腳印多討厭，請把學(xué)校當(dāng)家愛。

28、生命誠可貴，道德價(jià)更高；若為

校園

29、草地青青真可愛，晨讀時(shí)來大家愛。

30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、校園風(fēng)景線，大家來共建。

32、美麗的西外，人人都喜愛。

33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍(lán)的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

34、愛護(hù)我們的

生活

35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。

36、只要真誠付出，美麗無所不在。

37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。

38、愛護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

39、花草無語，你我珍惜。

40、綠色草坪，無需紙花點(diǎn)綴。

41、小草有生命，請君足留情。

42、西外是我們共有的家園，愛護(hù)它是我們共同的心愿。

43、建設(shè)美好家園，環(huán)保從我做起。

44、菁菁校園，

學(xué)習(xí)

45、美源于

心靈

46、清潔一點(diǎn)，干凈一片。

47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。

48、寸草亦有心，我輩莫無情。

49、愛花護(hù)樹思想好，以校為家覺悟高。

50、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

手邊留情，腳下留凈。

輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

亂扔的最高境界就是不扔！——天下無臟

關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。

請高抬貴手，還我一片凈土。

校園美如畫? 受益你我他

勿讓垃圾在窗外自由落體

伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。

少一些紙片，多一分清潔。

盡一份呵護(hù)，凈一方土地。

國旗伴我成長? 環(huán)保潔我心靈

只留下您的足跡? 請帶走您的“云彩”

請用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽

大榕樹下陽明院? 愛護(hù)環(huán)境敬先賢

綠色校園鳥語花香? 環(huán)保成果你我共享。

“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。

愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。

愛我吧，把你不要的給我！——垃圾筒

保護(hù)環(huán)境 凈化心靈

愛護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。

明凈之道，何忍污之。

百年校園，靜凈盡顯。

樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞！

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

問：學(xué)校地址在哪？答：學(xué)校無地“紙”。

優(yōu)美環(huán)境，需要你我呵護(hù)。

校園是我家，潔凈靠大家。

盡心才能干凈，干凈才能靜心

讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚

我們進(jìn)步的階梯，不需要絆腳石。

科技的階梯，環(huán)保的樓梯

凈一寸土地，靠你我努力。

有限的校園，無限的環(huán)保。

廉泉清清，夜話悠悠，你我同心護(hù)四周。

你我講文明，花草方有情。

讓這里和你的眼睛一樣清澈明亮。

我輕輕的走了，留下一片潔凈！

請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！

請別將我棄于池外，我想有個(gè)家！—垃圾自白

我清潔，你環(huán)保；你健康，我快樂。

丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德！

環(huán)境衛(wèi)生要潔凈，需您的一份文明。

多一次彎腰，少一次亂拋，便多一份清潔。

舒適的環(huán)境，由你我創(chuàng)造。

手邊蓄情花似錦，腳下留意草成蔭。

請留下您的微笑，把其它的帶走。

書香隨輕風(fēng)彌漫，草木因你我長青

綠草青青，足下留情。

處處齊心倡環(huán)保，融融春意暖人心。

用心呵護(hù)環(huán)境，用愛澆灌校園。

你扔，我扔，無處扔；你凈，我凈，處處凈。

讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。

青青子衿，悠悠草心，凈化環(huán)境，你我齊心。

愛護(hù)環(huán)境，地球人都能做到。

環(huán)境up，健康up，大家一起來up。

細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。

舉手做環(huán)保，明天會更好

綠色是地球的，我們要還給她.......

葉子的離去,是為風(fēng)的追求.....

綠色守望者 守望綠色

惟有行動(dòng)，生命才有希望！

敢愛，敢恨————我的環(huán)保理念

用我們的心，呵護(hù)每一片綠！

我為環(huán)保而驕傲，我為綠色而自豪，我為我們每一個(gè)人而感動(dòng) ！

溝通，從交流開始…………

從小事做起，但不要因小失大；做環(huán)保，不做另類人

做自己喜歡的事，累死也值……

我們是自然界的一部分

交流是一種積累的過程，學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。

期待有識者共進(jìn)~~~~~

因善良而熱愛公益事業(yè)? 因熱心公益而凸現(xiàn)善良

----做一個(gè)好人

懷大夢想，做小事情

1、保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

2、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

3、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

4、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

6、綠色是我們的.家園。

7、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

8、小草微微笑，請你繞一繞。

9、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

10、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需

同學(xué)

11、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

12、少一串腳印，多一份綠意。

13、我很怕羞，請別碰我！

14、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

15、芳草依依，大家憐惜。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。

17、環(huán)境好，生活就好。

18、除了足跡，

什么

19、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。

20、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

21、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

23、大路隨你走，別踩在我頭。

24、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

25、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

26、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）

27、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

28、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

29、當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。

30、注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）

31、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

32、校園美如畫，受益你我他

33、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

34、小草正睡覺，請你勿打擾。

35、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

36、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

37、繞行三五步，留得芳草綠。

38、青山清我目，流水靜我耳。

39、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。

40、垃圾箱：請你近距離投籃。

41、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

42、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

43、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

44、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

45、小草青青，腳下留情。

46、用愛心呵護(hù)每一片綠色。

47、給我一份愛，送你一片綠。

48、撿起片片紙，傳遞深深情。

49、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

50、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

51、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

52、花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)！

53、少一個(gè)腳印，多一份芳香。

54、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

55、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

56、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

57、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

58、要想校園凈又美，健康文明記心里。

59、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

60、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

61、人人都來愛護(hù)它，世界才會更美妙。

62、心中有情，腳下留情。

63、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

64、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

65、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

66、明凈之道，何忍污之

67、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

68、請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！

69、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！

70、你扔，我扔，無處扔；你凈，我凈，處處凈。

71、多一份綠色，多一份健康。

72、愛無限，綠無邊。

73、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

74、拯救地球，一起動(dòng)手。

75、鳥語花香，愛賞共享。

76、學(xué)校是我家，人人都愛它。

77、小草青青，腳步輕輕。

78、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

79、你來繞一繞，我來笑一笑。

80、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

81、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

82、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

83、同建綠色校園，共享鳥語花香。()

84、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

85、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

86、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞！

87、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

88、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）

89、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

90、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

91、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

92、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

93、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

94、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

95、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

96、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

97、綠色校園，綠色生活。

98、美化生活，凈化心靈。

99、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

100、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

101、給我一片綠，還你一片蔭。

102、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

103、茵茵綠草地，腳下請留情。

104、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

105、環(huán)境你不愛，美景不常在。

106、你的行動(dòng)代表花的未來。

107、青青小草有生命，請君足下留情。

108、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

109、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

110、請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！

111、踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

112、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

113、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

114、為了美麗家園，請從小事做起。

115、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德！

116、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

117、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會更加美麗！

118、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

119、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

1、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

2、要想校園凈又美，健康文明記心里。

3、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

4、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

5、只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

6、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

7、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

8、小草青青，腳步輕輕。

9、小草微微笑，請你繞一繞。

10、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

11、垃圾箱：請你近距離投籃。

12、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

13、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

14、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

15、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

1．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

2．美化生活，凈化心靈。

3．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識。

4．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

5．綠色校園，綠色生活。

6．綠色是我們的家園。

7．它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

8．給我一片綠，還你一片蔭。

9．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

10．如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

11．愛無限，綠無邊。

12．多一份綠色，多一份健康。

13．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

14．環(huán)境好，生活就好。

15．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

16．少一個(gè)腳印，多一份芳香。

17．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

人人都來愛護(hù)它，世界才會更美妙。

18．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

19．青青小草有生命，請君足下留情。

20．保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

21．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

22．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

23．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

24．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

25．別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

26．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

27．小草青青，花香飄飄,不銹鋼冷卻水塔價(jià)格；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

28．花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

29．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

30．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

31．少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

32．要想校園凈又美，健康文明記心里。

33．環(huán)境你不愛，美景不常在。

34．珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

35．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

36．樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

37．保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

38．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

39．我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

40．大路隨你走，別踩在我頭。

41．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

42．人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

43．為了美麗家園，請從小事做起。

44．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

45．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

46．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）

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