無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
敘事寫人的作文600字 敘事寫人的作文500字左右篇一
還記得小時候,我最期盼的就是放假,因為只要是放假,我就能夠去我的外公外婆家。在那里,我沒有作業(yè)的煩惱,只有每一天和小伙伴玩耍的快樂。
我的外公外婆也很期望我來,每次當(dāng)我一到我的外公外婆家時,他們便會上街去買很多的好菜回來,弄給我吃,總害怕我沒吃飽。到了夏天,我的外公外婆就會將家里一床沒人用的席夢思搬出來,仔仔細(xì)細(xì)的擦洗干凈,然后就擺在客廳的地板上,給我用來在上面趴著;看電視;滾來滾去;等等,等等。有時候我累了,就會躺在這床席夢思上休息,我的外公外婆就會立刻來給我用蒲扇扇風(fēng)。
可在我的外公外婆,我更喜歡我的外公。
我記得那時,我去我的外公外婆家,吃完中午飯,我總會去幫我的外公按按腿,順便也問我的外公一些問題,就這樣,我的外公成了我的啟蒙老師。
在我的肚子里裝滿十萬個為什么的時候,鯉魚江電廠已經(jīng)建好了,碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊,我也就最先對電廠的設(shè)施開始提問。我的外公總會很細(xì)致的幫我解釋,就比如說傳送帶,我的外公就把它的每一個部件都十分細(xì)致的講解清楚。
我的外公外婆家床不夠,所以我就會和我的外公睡一個床。夏天的時候,我的外公總會將風(fēng)扇很細(xì)致的對著我吹;而冬天,我的外公就會大晚上專門起來給我蓋被子。
但是此刻,我在也無法去問我的外公問題了,他去世了。
此刻流給我的只省下記憶,正如開頭:你我走過的日子,看上去很近;你我走過的日子,實際上很遠(yuǎn)。
敘事寫人的作文600字 敘事寫人的作文500字左右篇二
我有一個善變的父親,我們有時像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時又像陌生人一樣,彼此生疏,遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
父親的沉默
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至于我常認(rèn)為他討厭我。
記得我隨夏令營去北京旅游時,父親沒來送我,就只有媽媽來了??吹絼e的同學(xué)都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系,否則他不會這樣,要遠(yuǎn)行了也不來送我。在去北京的路上,我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧,慶祝我這個一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說:“他討厭我,又沒有什么大不了的。”“不是”媽媽語氣堅定地說:“知道嗎?你父親舍不得你,一直在家里念叨著你!”聽到這里,我鼻子一酸,這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我,只是不愿表露。
父親的堅強(qiáng)
一天傍晚七點鐘,父親打電話回來說要加班,不回來吃飯了。父親的工作很辛苦,經(jīng)常加班,加起班來又是徹夜不歸。因為加班,父親顯得憔悴和蒼老了許多,眼睛深深地凹陷下去了。我和媽媽看在眼里,疼在心里。是父親撐起了我們這個家!想起父親一個人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨寂寞,我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
父親的良苦用心
有一段時間我像著了魔一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,老師發(fā)現(xiàn)后給父親打了電話,那一次父親狠狠地打了我,我被打得皮開肉綻、慘叫連連。開始我恨他,我不明白他為什么用如此殘酷的手段來懲罰我,后來父親又把我抱在懷里,輕輕地?fù)崦麆偛糯蜻^的地方,輕輕地對我說:“孩子,還疼嗎?父親也是恨鐵不成鋼??!”說完,他的眼淚竟然不聽使喚,“啪嗒啪嗒”地流下來了。男兒有淚不輕彈,這一次,我終于明白了父親的良苦用心。
我的父親就像一匹狼,在堅強(qiáng)的外表里面,藏著一顆溫柔的內(nèi)心。我的父親就像一匹狼,他把我置身于無垠的沙漠中,任我風(fēng)吹雨打,但他卻總在黑暗中注視著我,不讓我迷失前進(jìn)的方向。
敘事寫人的作文600字 敘事寫人的作文500字左右篇三
老師像蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識許多老師,其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個子,白白的皮膚,瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對我們說話的時候總是細(xì)聲細(xì)語的,她溫柔親切的對待我們每一個同學(xué),讓我們在學(xué)校也體會到家的感覺。
我們最后開始的時候,都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親,關(guān)愛我們。
記得上學(xué)期,李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫的難看,不規(guī)整。于是,李老師親自買來字帖,讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時候,如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對,她都立刻糾正我,親自手把手的教我再寫一遍,讓我及時的掌握寫字的方法。李老師總是溫柔的對我說:“不要著急,書上有路勤為徑,只要你勤奮努力,總能把字寫好的?!崩罾蠋煹脑捳Z就像媽媽一樣,總是在我耳邊回響。她就是這樣對我們嚴(yán)格要求,但又耐心溫柔的。
每次搞活動,李老師總是忙前忙后的,讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里,讓我們留下美好的.回憶。每到學(xué)期末,李老師總是很有心的讓班上每個同學(xué)都評上“班星”,并準(zhǔn)備一份份的小禮物,讓大家留作紀(jì)念。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個同學(xué),像媽媽一樣無微不至的照顧我們?!跋灳娉苫覝I始干”,李老師對我們的愛就像春雨一樣滋潤著我們這些小春芽,讓我們快樂成長。
李老師,我永遠(yuǎn)愛您!
敘事寫人的作文600字 敘事寫人的作文500字左右篇四
有一天,我在家里看蘇州新聞,看見了這樣的新聞。有一位家境不是非常好人收養(yǎng)了幾十名流浪漢,這則新聞讓我覺得很意外,我想世界上不會有這種人的。就是這種好奇讓一位從不喜歡看新聞的我繼續(xù)看了下去。
當(dāng)記者采訪的時候,穿著破衣爛衫、常年不洗澡,在垃圾堆里揀東西吃,在馬路邊上商店門口睡覺,這就是許多人對流浪漢的印象。好心的人們或許會通知當(dāng)?shù)氐拿裾块T來救助流浪漢,但是一般不會把流浪漢領(lǐng)回家。如果不是自己的親人,恐怕很少有人會愿意在家里養(yǎng)一個半瘋不傻、身上臟臭的流浪漢。
這則新文主要人物就是山東東營的農(nóng)民李俊民,他在家里收留了40多個和自己一不沾親二不帶故的流浪漢。
這40多個流浪漢來自各個地方。他們中有許多人或瘋或傻,甚至都說不清楚自己的名字叫什么。盡管李俊民家里的沒有什么專門的救助設(shè)施,但在這里,他們至少能吃上飽飯,住上房子。
李俊民給自己這個特殊的家取了個名字,“愛心家園”。作為家長,36歲的他主要靠回收廢品的收入來維持這個家的開銷。每天,流浪漢們也會幫這個家長干些力所能及的活兒——整理李俊民收回來的廢舊塑料。李俊民還說道:“這些人一天干不了多少活,這一堆垃圾,兩個人正常人兩天就能拾掇完,這40幾個人已經(jīng)干了18天還沒干完?!?/p>
在常人看來,李俊民收留這么多流浪漢就夠令人驚訝了,但更奇怪的是,這些流浪漢不是別人送來的,也不是自己找上門來的,而是李俊民自己一個一個從街上領(lǐng)來的。
我又看見記者在會客廳問到:“俊民,為什么說你是怪人呢?我們看到那些流浪漢有的比較臟,精神可能也不正常,一般人躲還躲不過來呢,你怎么想到把他領(lǐng)回家呢?”李俊民說:“當(dāng)初開始往家領(lǐng)的時候,第一個97年的時候開始領(lǐng)那個小啞巴,當(dāng)初也是我外出收塑料的路上回來,看他躺在路邊上,看他又凍又餓的樣子,我尋思把他領(lǐng)回家,給他點吃的,給他點穿的就打發(fā)他走了。最開始沒想留在家里。但當(dāng)小啞巴留下以后,接二連三來都在我家住過。
看了這些,我想世界上一定會有更多的人會像這為“怪人”一樣的好心。
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